元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)18篇)

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元旦活動(dòng)方案六年級(jí)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-14 08:48:11     小編:HT書生

有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單而明晰的方案可能比復(fù)雜的方案更加有效。制定方案之前,我們需要對(duì)當(dāng)前的問題進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。如果你對(duì)制定方案感到困惑和無(wú)從下手,不妨看看以下的例子和思路。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇一

在新年到來(lái)之際,通過豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂,祝福2018”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂,體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

六年級(jí)各班教室。

六年級(jí)全體師生。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、師生共同裝飾、布置教室(設(shè)計(jì)板報(bào),擺放桌椅),體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、各班小主持人做好準(zhǔn)備。

3、各班巡回文藝表演小演員排練節(jié)目。

4、“表彰2017,展望2018”環(huán)節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)品等。

5、制作祝??ㄆ?。

(二)活動(dòng)要求:

(1)本著歡樂、祥和,和諧的理念,一定要保證學(xué)生的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識(shí),積極認(rèn)真準(zhǔn)備,展示教師的組織能力。

(2)活動(dòng)要體現(xiàn)和諧、健康、積極向上的精神風(fēng)貌,兼顧全體學(xué)生。

(3)各班自定節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目單并拍照保存。

(三)活動(dòng)過程:

1、欣賞開場(chǎng)舞。

扇子舞《好日子》。

2、欣賞歌舞。

《英文版最炫民族風(fēng)》。

3、欣賞情景劇。

《****》。

4、欣賞時(shí)尚舞。

《*******》。

5、六年級(jí)各班師生學(xué)生互送《2018祝福小卡片》。

(四)活動(dòng)結(jié)束:

做好各班衛(wèi)生,關(guān)好燈、門窗等,擺好桌椅,關(guān)閉多媒體等。

六年級(jí)組。

2017年12月25日。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇二

為迎接20xx年元旦的到來(lái),進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自己風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),我校決定在各班級(jí)舉辦20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

1、活動(dòng)主題:我參與、我快樂。

2、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生。

3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日8:30—11:00。

1、策劃:鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃。低年級(jí)應(yīng)以班主任老師為主,學(xué)生參與;高年級(jí)以學(xué)生為主,班主任指導(dǎo)。

2、內(nèi)容:結(jié)合前期學(xué)生才藝現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),在聯(lián)歡會(huì)上設(shè)計(jì)頒獎(jiǎng)和才藝展示環(huán)節(jié),也可結(jié)合趣味游戲,節(jié)目形式不限,活動(dòng)內(nèi)容力求豐富多彩,鼓勵(lì)每名學(xué)生參與其中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參與聯(lián)歡活動(dòng),并為各班頒發(fā)學(xué)生才藝展示獲獎(jiǎng)喜報(bào)。

3、跟班教師:各班安排了跟班教師一起參與活動(dòng)的'組織與開展。

1、嚴(yán)禁使用噴涂劑、氫氣球等易爆易燃物品。嚴(yán)禁購(gòu)買帶瓜皮果殼的食品或者口香糖入校。

2、提前布置會(huì)場(chǎng),可以在班主任指導(dǎo)下,使用教室的電腦與投影,要確保用電安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要及時(shí)組織學(xué)生打掃教室,把教室和樓道內(nèi)的裝飾品撤除干凈。

4、須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)活動(dòng),按照錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),不得超時(shí)活動(dòng)。

1、年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。

(2)二年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。

(3)三年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。

(4)四年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。

(5)五年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。

頒發(fā)喜報(bào)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):

(1)一、二年級(jí):xx、xx。

(2)三、六年級(jí):xx、xx。

(2)四、五年級(jí):xx、xx。

2、跟班教師安排及要求:

跟班教師參照本學(xué)期副班主任安排表?;顒?dòng)當(dāng)天副班主任應(yīng)提前20分鐘進(jìn)入教室,協(xié)助班主任完成當(dāng)天活動(dòng)的組織、管理等工作。教育處將對(duì)人員到崗情況進(jìn)行檢查。

3、樓層值勤安排及要求:

樓層、校門口值勤參照本學(xué)期消防疏散演習(xí)樓層值勤安排和校門口值勤安排。值勤教師應(yīng)在活動(dòng)開始前和結(jié)束后到崗組織學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序。在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過程中,值勤教師應(yīng)每隔半小時(shí)到崗進(jìn)行巡查,確保樓層秩序。

4、拍照:宣傳處(北樓)、信息中心(南樓)。

5、附:各年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間安排。

(1)一年級(jí):10:10。

(2)二年級(jí):10:20。

(3)三、四年級(jí):10:30。

(4)五、六年級(jí):10:40。

(5)班車發(fā)車:11:00。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇三

為豐富校園文化生活,增進(jìn)教工間的聯(lián)誼,讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來(lái),工會(huì)定于20xx年的`最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下:

:20xx年12月31日下午15:30~17:00。

:健雄館。

:本校教工。

:共設(shè)踢毽、套圈等6個(gè)項(xiàng)目。

1、每位教職工發(fā)游藝獎(jiǎng)券一份,上面列有活動(dòng)項(xiàng)目組序號(hào),每個(gè)項(xiàng)目每人可參加一次,不得重復(fù)參加。

2、開設(shè)的游藝項(xiàng)目以當(dāng)天的活動(dòng)安排通知為準(zhǔn)。

3、參加游藝活動(dòng)的教工自覺遵守游戲規(guī)則,每位教工至少參加三項(xiàng)游戲方可憑項(xiàng)目裁判員簽好字的游藝獎(jiǎng)券領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。

4、獎(jiǎng)品由本人領(lǐng)取,不得替他人代領(lǐng)。

1、游戲組負(fù)責(zé)人:魏xx負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)游戲活動(dòng);。

2、器材組負(fù)責(zé)人:劉xx負(fù)責(zé)道具制作、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品采購(gòu);。

3、兌獎(jiǎng)組負(fù)責(zé)人:叢xx劉xx、田xx、劉xx負(fù)責(zé)游藝券分發(fā)、兌獎(jiǎng);。

4、宣傳組負(fù)責(zé)人:范xx負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳攝影。

1、夾球:姜xx。

2、套圈:孫xx。

3、飛鏢:袁xx。

4、貼鼻:何xx。

5、毽子:景xx。

6、吹球:凌。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇四

通過豐富多彩的文藝活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)友誼,活躍節(jié)日氣氛,以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來(lái)2018年。

2017年12月31日下午3:00——6:00。

六一班全體師生擬請(qǐng)人員:******。

1、黑板報(bào):六年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

2、氣球:60個(gè)。

3、彩燈:三根。

4、彩帶、拉花:若干。

5、獎(jiǎng)品:圣誕筆。

5、孔明燈:8個(gè)。

1、主持人:*************(負(fù)責(zé)講話稿)。

2、活動(dòng)實(shí)施以及會(huì)場(chǎng)布置:*******等。

3、物品采購(gòu):老師、*****家長(zhǎng)、******家長(zhǎng)。

4、攝影。

5、黑板布置:*********。

1、主持人致開幕詞。

2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。

3、節(jié)目表演。

4、游戲。

唱搶凳子。

擊鼓傳花。

頒獎(jiǎng)。

簡(jiǎn)單閉幕詞,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇五

我校在2017年12月30日中午成功舉辦了2018年xx小學(xué)元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來(lái),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望2018年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個(gè)人,并取得了如下成果。

聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,并對(duì)籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時(shí),聯(lián)歡會(huì)班牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念,無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有落實(shí),事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會(huì)圓圓滿滿。

聯(lián)歡會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會(huì)期間,我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對(duì)分散,沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng),沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō),在聯(lián)歡會(huì)工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說(shuō),如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。

至此,本次聯(lián)歡會(huì)到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會(huì)秉承這種精神,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會(huì)的不足之處,也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。

總的來(lái)說(shuō),本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動(dòng)的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇六

新年的鐘聲即將敲響,為了使全體師生度過一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié),近日,***鎮(zhèn)中小開展了"慶元旦,共筑中國(guó)夢(mèng)"系列教育活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生跟隨時(shí)代腳步,追逐美好夢(mèng)想。

該校拔河比賽中,隊(duì)員們精神抖擻,團(tuán)結(jié)一致,隨著裁判哨聲響起,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,加油聲、歡呼聲此起彼伏。經(jīng)過兩天時(shí)間的較量,各年級(jí)順利產(chǎn)生了年級(jí)一、二名。100多名教職工分成8個(gè)比賽小組舉行的拔河賽又將慶元旦活動(dòng)推向了高潮。

在此期間,書畫展也在學(xué)校中院登臺(tái)亮相。書畫展上書法、國(guó)畫、素描、裝飾畫、卡通畫等80多幅優(yōu)秀作品陸續(xù)展出。孩子們用手中的畫筆描繪了對(duì)新年的美好祝福??鞓返墓P觸、稚趣的形象、大膽的創(chuàng)意、多彩的畫面,都搖曳著孩子們?nèi)珀?yáng)光般絢麗多姿的想象力,表達(dá)了自己對(duì)新年的憧憬和共筑中國(guó)夢(mèng)的美好愿望。

該校還舉行了以"紅領(lǐng)巾,我為你驕傲"為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。伴隨著歡快而有力的旋律,三名少先隊(duì)員高舉隊(duì)旗,踏著整齊的步伐,步入會(huì)場(chǎng)。入隊(duì)儀式上,歌聲嘹亮,隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾格外鮮艷。老隊(duì)員為280多名新隊(duì)員佩戴了紅領(lǐng)巾。全體新入隊(duì)的同學(xué)在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下,高舉右手大聲宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!宏亮整齊的聲音響徹整個(gè)校園。

舞蹈、課本劇、柔力球、器樂、合唱等第二課堂才藝展示活動(dòng)為全體師生獻(xiàn)上一頓豐盛的視聽盛宴。學(xué)生們以"暢談夢(mèng)想、祝福祖國(guó)、關(guān)愛留守兒童"為主題,創(chuàng)作了器樂合奏、舞蹈、話劇、詩(shī)朗誦、情景劇等8個(gè)精彩節(jié)目。話劇《三個(gè)和尚》,以其精湛的舞技、幽默的語(yǔ)言、搞笑的動(dòng)作,博得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。65人組成的合唱團(tuán),以其莊嚴(yán)的氣勢(shì),把整場(chǎng)匯演推向了高潮。全場(chǎng)近五千名師生、家長(zhǎng)在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的觀看過程中,秩序井然,掌聲、喝彩聲在校園上空久久回蕩。

這次活動(dòng)旨在通過一系列豐富多彩、喜聞樂見的少兒主題教育活動(dòng),加強(qiáng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,倡導(dǎo)全體學(xué)生在追逐夢(mèng)想、努力學(xué)習(xí)的過程中,與祖國(guó)同奮進(jìn),共成長(zhǎng),以飽滿的熱情,奮發(fā)向上的精神邁入充滿希望與憧憬的2018年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇七

在新年到來(lái)之際,透過豐富多彩的活動(dòng),以收獲快樂,祝福2020為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂,體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

2020年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學(xué)。

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》。

個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,資料健康,富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。

2、開場(chǎng)白:

男:這天,我們相約在那里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時(shí)光;

女:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:xxx小校園六年級(jí)2班2020年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)。

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ),一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。

5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示(略)。

6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。

7、活動(dòng)二:互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對(duì)方)。

8、結(jié)束語(yǔ):

男:完美的時(shí)光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛望見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰(shuí)都明白,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的.果實(shí)才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

男女合:xx小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?,萬(wàn)事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇八

隊(duì)員人數(shù):55人。

隊(duì)會(huì)題目:文明禮儀伴我行。

班主任:邢云存。

通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。

1、中隊(duì)長(zhǎng)召開中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案,然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。

2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。

3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。

以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶€穿插故事、詩(shī)歌、快板。

故事、詩(shī)歌、快板等。

1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、全體立正,出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、活動(dòng)內(nèi)容:

甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙:現(xiàn)在我宣布:“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)進(jìn)行活動(dòng)。

1、齊讀詩(shī)歌。

甲:我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。

中國(guó)禮儀代代傳。

孔融讓梨敬父母。

黃香暖被教育人。

中國(guó)禮儀不能忘。

爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

乙:咦?今天怎么大家都讀得這么用心?。?/p>

格言(略)。

乙:哦,現(xiàn)在我終于知道了,講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。

3、詩(shī)朗誦《四季的腳步》。

乙:你瞧,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地向我們走來(lái)了,它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋潤(rùn)著我們的心田。

甲:要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起才行??!

乙、對(duì)呀,千萬(wàn)不能不拘小節(jié),我行我素。下面請(qǐng)聽三句半《文明禮儀》。

4、聽故事。

甲:從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的。不信?請(qǐng)聽名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。

乙:聽了這個(gè)故事,我特別感動(dòng)。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。

5、我問你答。

甲:既然這樣,那我要考考你們。請(qǐng)聽題。

(1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么?

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥。

(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?

(3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

(4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦?

乙:(1)在食堂用餐怎樣才是文明的?

(2)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

(3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

(4)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說(shuō)?

乙:看來(lái)這些問題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)小法官,判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求,可要仔細(xì)聽啰。

a、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問:這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。

甲:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了。

嗎?掌聲祝賀他們。

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

6、學(xué)生談收獲。

甲:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了,你有什么收獲呢?

乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機(jī)抽取)。

甲:看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。

(二)輔導(dǎo)員講話。

這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且,通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

(三)結(jié)束班會(huì)。

主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇九

本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和風(fēng)采,宏揚(yáng)“運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光,健康,快樂”的主題。同時(shí),增強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生有更全面的了解,也讓學(xué)生更充分地享受校園生活。

一(3)班全體學(xué)生,家長(zhǎng)及任課老師。

20xx年12月28日下午

室外,一(3)班教室

室外

1.排球操展現(xiàn)

(要求隊(duì)形整齊,動(dòng)作到位,整齊劃一,有節(jié)奏感。)

2.單人拋球10下展現(xiàn):

(以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形。)

3.排球?qū)?0下展現(xiàn):

(以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形)

3.排球游戲

a小兔跳:向右轉(zhuǎn),跑步走到白線那,向后轉(zhuǎn),分別從這邊跳到那邊,哪組最早跳完為勝。

b.打保齡球:還是小兔跳的對(duì)形,分別派一位學(xué)生站在對(duì)面相應(yīng)間隔,放好排球。每個(gè)小組成員擊中了球才能到對(duì)面去,比一比哪一組最早擊完。

室內(nèi):

1.節(jié)目展現(xiàn):

《節(jié)目單》:

《小樹葉》:

《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》:

互動(dòng)游戲:《猜詞語(yǔ)》

老師手里有一些詞語(yǔ),我們請(qǐng)兩位小朋友上來(lái),一位小朋友用語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)詞語(yǔ),另外一個(gè)小朋友面朝大家,看哪組小朋友在一分鐘之內(nèi),猜對(duì)的詞語(yǔ)多,哪一組就算贏。(太陽(yáng),鬧鐘,星星,沙灘,月亮,照相機(jī),白云,汽車,飛機(jī),瀏覽,排球,掃地,燕子,刷牙,做操,晝寢,電視,電腦,寫字,香蕉,西瓜,葡萄,蘋果,電風(fēng)扇,空調(diào),鋼琴,打鼓,折紙,桌子,過年,鞭炮,煙火,拜年,湯圓,舞蹈,唱歌)

《槍凳子》:每組選一位代表,隨著音樂6人搶5張凳子。分兩組,可以玩8輪。

《太陽(yáng)》:

舞蹈:《拉丁》:

《快樂崇拜》:

《你早》:

2.任課老師講話。

3.優(yōu)秀作業(yè)展覽。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十

為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好,發(fā)揮學(xué)生的`個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì),擬于12月31日在本班教室進(jìn)行“慶元旦,迎新年”班隊(duì)活動(dòng)。

氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎(jiǎng)品

1、開場(chǎng)白

2、《江南style》舞蹈表演

3、獨(dú)唱:孫欣悅《愛我你就抱抱我》, 吳佳佳《茉莉花》,李君《》

4、拉丁:孫欣悅和楊彩月

5、游戲:搶凳子。規(guī)則:全班分成四組,每組選出一名同學(xué)參加游戲,只放三張凳子,伴隨音樂轉(zhuǎn)圈,音樂停,學(xué)生就尋找凳子坐下,沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進(jìn)行游戲,最終獲勝者為優(yōu)勝。

6、游戲:擊鼓傳花

7、大合唱:《happy new year》

8、結(jié)束語(yǔ)

本次活動(dòng)很熱鬧,年味很濃?;顒?dòng)中,孩子們的積極性都很高,大家都非常開心,這樣的活動(dòng)不僅陶冶了孩子們的情操,更加鍛煉了孩子的膽量,促進(jìn)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高了他們的合作能力。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十一

“養(yǎng)成教育我參與”

在即將走進(jìn)下一年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育建設(shè),充分展示全校師生良好的精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余文化生活。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,享受美、激發(fā)廣大學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

12月25日早晨

旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50

為了營(yíng)造濃厚了節(jié)日氛圍。請(qǐng)各班充分利用50元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)布置教室、準(zhǔn)備好道具、獎(jiǎng)品。

圣誕節(jié)組織學(xué)生在校門口為學(xué)生和教師發(fā)放禮物。

元旦在各班級(jí)教室舉行文娛活動(dòng)。

(1)各班在接到學(xué)校該通知后認(rèn)真做好準(zhǔn)備,籌備好聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。演出前各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,在黑板及電子白板書寫活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。

(3)班主任進(jìn)行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問師生,與大家同賀新年。

(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十二

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)元旦策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為了讓學(xué)生快樂且難忘的過一個(gè)從未有過的迎元旦活動(dòng),鍛煉學(xué)生的聽,唱,演各方面的能力,檢驗(yàn)一下學(xué)生們的音樂情緒。

六(1)班教室。

學(xué)校部分教師及全班學(xué)生。

主持人報(bào)幕式(主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕,學(xué)生按順序表演)。

要制定活動(dòng)主題,根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和板報(bào)設(shè)計(jì);

要求人人參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人和學(xué)生評(píng)委。

(1)節(jié)目范圍:自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容,也可選擇自己最喜歡的`歌曲或表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。

(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對(duì)唱)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。

(3)節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目,形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合,自愿報(bào)名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,盡快上交音樂老師進(jìn)行審核。

(4)節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練,老師定期指導(dǎo)檢查。

????制定“班級(jí)音樂會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo),并為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

(1)演出地點(diǎn)選擇學(xué)生所在班級(jí)。

(2)推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

(3)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師來(lái)參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。

(4)有條件、有能力的班級(jí)可設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書,并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十三

相信大家都有寫過元旦的主持稿了,這就一起看看吧。金蛋銀蛋不如元旦,元旦將至,讓我們快快回家跟家人一起團(tuán)聚吧,共賞美食共享歡樂。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)元旦節(jié)活動(dòng)主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:親愛的老師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20__年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來(lái),我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來(lái)。

乙:讓我們唱起來(lái)。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來(lái)。

合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來(lái),__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。

乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞__教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來(lái),讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。

甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學(xué)們,

合:再見!

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛的老師,同學(xué)們。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年。

b:親的祝福,新的期待。

a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來(lái),我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

a:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

b:我們的祝福,飄在長(zhǎng)岡里,如歌如夢(mèng)——。

合:正式開始。

串詞。

b:那么,接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。

b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來(lái)提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來(lái)的《如果愛下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。

a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。

b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問你答”。

a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請(qǐng)聆聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽孫__的心聲《你那么愛她》,請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。

3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。

結(jié)束語(yǔ)。

b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

a:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。

b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

a:老師們。

b:同學(xué)們。

a:新的一年讓我們攜手同行。

合:奔向成功。

a:___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。

合:圓滿結(jié)束!

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):__小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男):尊貴的各位來(lái)賓,

(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,

(女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂!

(女):來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男):來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來(lái)了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請(qǐng)聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十四

為慶祝20xx年的元旦,為豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動(dòng)。活動(dòng)旨在讓家長(zhǎng)與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力,促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng),給孩子一個(gè)美好的童年回憶。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施,具體安排如下:

12月31日周五下午1:40。

上午放學(xué)前布置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內(nèi),學(xué)生物品存放于b段兩個(gè)空教室內(nèi)。裝飾好前黑板,并在教室班級(jí)標(biāo)牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

1、1:20前各班級(jí)做好準(zhǔn)備,所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師、學(xué)生到位。

2、1:40—2:10進(jìn)行家長(zhǎng)委員競(jìng)職演講。

3、2:20—3:30學(xué)生游園,每個(gè)游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。

4、各班打掃好衛(wèi)生,搬回桌凳。

全年級(jí)師生及家長(zhǎng)。

以班級(jí)為單位,自由組織活動(dòng)節(jié)目,每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游藝項(xiàng)目。要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動(dòng)成本,比如可穿針引線、運(yùn)西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。

1、游園活動(dòng)在各班教室舉行。

2、等候區(qū):二樓走廊各教室門前。

1、請(qǐng)各班提前布置好場(chǎng)地,并于12月30日前完成一張宣傳海報(bào),介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等,海報(bào)紙統(tǒng)一粘貼在班級(jí)門口,爭(zhēng)取讓更多的人來(lái)參與。

2、活動(dòng)道具各班自行準(zhǔn)備。

3、班主任提前通知10名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者分兩組維持游園秩序,并給予這十名家長(zhǎng)發(fā)放優(yōu)先票,分兩組參加游園活動(dòng),活動(dòng)時(shí)優(yōu)先安排,以便于省出時(shí)間幫助各班維持秩序。

1、級(jí)部統(tǒng)一印制游園票,家長(zhǎng)和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園。

2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序,認(rèn)真進(jìn)行安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)進(jìn)行有序,各班游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室,然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項(xiàng)目參加另外5個(gè)班級(jí)的活動(dòng)。

1、總協(xié)調(diào)人員:付巧麗、山英。

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負(fù)責(zé)。

3、各班教室門口秩序維持者:家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

4、攝影:家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

5、各班教室負(fù)責(zé)教師:

6、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、穿針引線。

2、兩人三足跑。

3、運(yùn)西瓜。

4、踏石過河。

5、吹乒乓球。

6、托球接力。

備注:如有未盡事宜,另行通知。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十五

這個(gè)星期的星期五,也是2022年的最后一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都帶著大包小包的零食,興沖沖地來(lái)到學(xué)校,總是覺得,這一天充滿了歡樂。原本我們的老班說(shuō)“禁吃”,但是因?yàn)槲覀冊(cè)姼枥收b朗誦的好,所以老班不得不把“禁吃”改成了“盡吃”。

下午開校門以后,我們走進(jìn)教室,滿目都是簇?fù)淼臍馇蚝屠?,漂亮極了,吃小飯桌的同學(xué)真是煞費(fèi)苦心呀。上課鈴響了,當(dāng)孫子涵宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始”的時(shí)候,全班都沸騰了,我們有的吃,有的喝,臉上都露出了喜悅的笑容。這次聯(lián)歡會(huì)舉辦的非常好,同學(xué)們表演了令人哈哈大笑的《喜劇學(xué)院》,還有笑翻肚皮的《八桿煙槍》,還有搞笑的《三只豬氣死一只狼》,當(dāng)然少不了張靖欣和孫子涵表演的《雙簧·80元的手術(shù)》,都非常精彩。在我們盡情表演的時(shí)候,李校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō)了一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,另許多同學(xué)熱淚盈眶,我們共同觀看著演出,享受著2022年的最后一天。

同學(xué)們的吃相很豐富,有張開大嘴使勁往里面塞零食的,有拿起零食用牙齒一節(jié)一節(jié)地咬的,還有左手拿著個(gè),右手拿那個(gè)的,各式各樣,看著這些同學(xué)們,我忍不住笑了起來(lái)。

時(shí)光過得很快,轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴就響了,我們還沒有吃的盡興,這次聯(lián)歡會(huì)就又要結(jié)束了,在放學(xué)即將來(lái)臨之際,同學(xué)發(fā)給我們一些禮品,祝我們新年快樂,在這里,我也祝同學(xué)們新年快樂。

新年到了,希望同學(xué)們把不愉快和不如意都拋回2022年,去迎接一個(gè)新的希望——2023,恭祝大家新春快樂!

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十六

相約xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍。

12月19日校會(huì)課。

各班教室。

全體老師、全體同學(xué)。

1、查找資料:各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式,了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、德育處準(zhǔn)備彩泥。三年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹“及每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。

2、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的音響、必要的物資。

1、以班級(jí)為單位,交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。

2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹”和“燭臺(tái)”,教師指導(dǎo)。

3、交流展示評(píng)比:

校會(huì)課,各班布置好展臺(tái),開展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十七

本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生的課余生活,展示學(xué)生的個(gè)性和風(fēng)采,弘揚(yáng)“運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光,健康,快樂”的主題。同時(shí),增強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生有更全面的了解,也讓學(xué)生更充分地享受校園生活。

一(3)班全體學(xué)生,家長(zhǎng)及任課老師。

20xx年xx月xx日下午。

室外,一(3)班教室。

室外。

1.排球操展示。

(要求隊(duì)形整齊,動(dòng)作到位,整齊劃一,有節(jié)奏感。)。

2.單人拋球10下展示:

(以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形。)。

3.排球?qū)?0下展示:

(以哨聲為令,要求學(xué)生排球不落地,并保持基本隊(duì)形)。

a.小兔跳:向右轉(zhuǎn),跑步走到白線那,向后轉(zhuǎn),分別從這邊跳到那邊,哪組最先跳完為勝。

b.打保齡球:還是小兔跳的對(duì)形,分別派一名學(xué)生站在對(duì)面相應(yīng)距離,放好排球。每個(gè)小組成員擊中了球才能到對(duì)面去,比一比哪一組最先擊完。

室內(nèi):

1.節(jié)目展示:

《小樹葉》。

《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

互動(dòng)游戲。

猜詞語(yǔ):老師手里有一些詞語(yǔ),我們請(qǐng)兩位小朋友上來(lái),一位小朋友用語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)詞語(yǔ),另一個(gè)小朋友面朝大家,看哪組小朋友在一分鐘之內(nèi),猜對(duì)的`詞語(yǔ)多,哪一組就算贏。(太陽(yáng),鬧鐘,星星,沙灘,月亮,照相機(jī),白云,汽車,飛機(jī),閱讀,排球,掃地,燕子,刷牙,做操,午睡,電視,電腦,寫字,香蕉,西瓜,葡萄,蘋果,電風(fēng)扇,空調(diào),鋼琴,打鼓,折紙,桌子,過年,鞭炮,煙火,拜年,湯圓,跳舞,唱歌)。

槍凳子:每組選一名代表,隨著音樂6人搶5張凳子。分兩組,可以玩8輪。

舞蹈:《拉丁》。

《快樂崇拜》。

《你早》。

2.任課老師講話。

3.優(yōu)秀作業(yè)展覽。

親愛的同學(xué),家長(zhǎng)們,大家好!

新年的鐘聲就要敲響,時(shí)光的車輪碾過留痕,小樹又增加了一個(gè)年輪,我們也又增長(zhǎng)了一歲;伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)!下面我宣布:一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)正式開始。

首先讓我們一起來(lái)欣賞孩子們演唱的校歌《排球少年》。(音樂)。

孩子們稚嫩的歌聲,在我們聽來(lái)宛如天籟。我們的孩子像離開了大樹媽媽的小樹葉,他們自由自在,他們天真活潑。下面請(qǐng)欣賞由馬語(yǔ)燕,周妍,馬子怡,沙石宇,丁周凱,蔡偉帶來(lái)的歌曲《小樹葉》。

主持人:讓我們輕松一下,玩?zhèn)€互動(dòng)游戲吧。希望我們的家長(zhǎng)積極參與哦。主持人出示一個(gè)詞,由孩子表演,家長(zhǎng)猜詞??茨囊魂?duì)在一分鐘內(nèi)猜的詞語(yǔ)多,就算獲勝。(太陽(yáng)鬧鐘星星沙灘月亮照相機(jī)白云汽車飛機(jī)閱讀排球掃地燕子刷牙做操午睡電視電腦寫字香蕉西瓜葡萄蘋果電風(fēng)扇空調(diào)鋼琴打鼓折紙桌子過年鞭炮煙火拜年湯圓跳舞唱歌)。

主持人:接下來(lái)玩的游戲,大家一定非常喜歡。“搶凳子”我們14個(gè)小組,各派一名代表上來(lái),分成兩組,6人一組,圍繞5張凳子轉(zhuǎn),聽老師的哨聲一響你們就趕緊坐下去,沒搶到凳子的小朋友出局,剩下的小朋友繼續(xù)玩。

主持人:輕松過后,讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞孩子們的表演吧。請(qǐng)聽朱志棋,薛彥晨,桂鑫,崔陽(yáng)帥,夏潤(rùn)康,馬優(yōu)帶來(lái)的歌曲《太陽(yáng)》,掌聲歡迎!

主持人:聽說(shuō)我們的陳妍小朋友周末還在學(xué)習(xí)拉丁舞呢,讓她給我們秀一段,怎么樣?掌聲有請(qǐng)。(放音樂)跳得真好,我代表我們?nèi)嘈∨笥炎D阍?0xx年,學(xué)習(xí)進(jìn)步,舞蹈進(jìn)步,舞出精彩,舞出輝煌。下面帶來(lái)的舞蹈是比較動(dòng)感的《快樂崇拜》,請(qǐng)表演者:沈陽(yáng),朱志棋,季錚錚。(音樂《快樂崇拜》)欣賞完動(dòng)感精彩的舞蹈,讓我們的心情也隨著他們的舞步平息一陣,來(lái)聽聽優(yōu)美的音樂《你早》表演者:陳妍,沙路路,馬春霞,周泉隆,沙添其,朱楊杰。

主持人:下面請(qǐng)大家掌聲歡迎郭老師給我們說(shuō)兩句。

主持人:此時(shí)此刻,我們一(3)班教室里充滿的是歡聲笑語(yǔ),時(shí)間過得真快,不知不覺,活動(dòng)已接近尾聲。最后,讓我們一起來(lái)唱《愛我你就抱抱我》,是啊,愛我你就抱抱我,愛我你就陪陪我,愛我你就夸夸我。

一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝老師同學(xué)家長(zhǎng)們新年快樂,心想事成!

元旦活動(dòng)方案六年級(jí)篇十八

一天之際在于晨,一年之樂在元旦,光陰似箭,日月如梭,20_年元旦就要來(lái)臨了,在周五的下午,我們班舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡會(huì)。

這次聯(lián)歡會(huì)令我大開眼界,同學(xué)們表演的節(jié)目豐富精彩,有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜歡的節(jié)目是5個(gè)女同學(xué)表演的舞蹈,就在她們上來(lái)的一瞬間,主持人把五顏六色的亮片片撒向她們,臺(tái)上的亮片片一閃一閃的`,加上她們的動(dòng)作,看得人眼花繚亂,臺(tái)下掌聲一片。

周子琪用二胡拉的《隱形的翅膀》也不錯(cuò),美妙的樂聲中包含著期待,那美妙的旋律,讓我們?nèi)绨V如醉。她演奏完后臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。

李鵬浩給我們彈奏了吉它,那優(yōu)美的音樂真讓我目瞪口呆,聽得我入了迷。沒過多久,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一大半,同學(xué)們幾乎把手掌都拍麻了,可是還不能夠表達(dá)出自己心里的喜悅。

我們班的同學(xué)真是多才多藝,這聯(lián)歡會(huì)讓我意猶未盡,流連忘返。

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