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五年級開學感言新學期感言篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天，我很榮幸能又一次站在講臺上，參加我們的班干部評比。我這次想要競選的崗位是生活委員。我雖然不敢保證我做的有多好，但是我一定會盡自己最大的努力去做好我的職務，就算我沒有被選上，我也不會氣餒，這能說明我還有不好的地方，我會繼續(xù)努力爭取下學期競選上。所以，請大家投出寶貴的一票吧!五年級競選班干部發(fā)言稿篇2尊敬的'老師，同學們：大家好!今天，我站在這個神圣的講臺上競選體育委員這個職務，我感到無比榮幸和驕傲，這是對我體育方面能力的一次大考察，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會，把握今天，而努力明天。
我認為，我參加競選最大的優(yōu)勢是以下幾方面：首先，在體育學習上，我是一個佼佼者。我的跑步能力不錯，一分鐘可以再操場上跑兩圈;而且，我的跳遠能力也很好，大約可以跳一米遠;我的羽毛球也打得十分不錯如果，我競選成功了，我會這樣為大家服務：上課鈴一響，我會讓同學們座好，等待體育老師來后，我會讓同學們在教室門外排好隊，和體育老師一起到操場上。先讓同學們各玩各的，過了五分鐘后，我把集合號吹起來，讓同學們過來集合。集合完后，我說：同學們，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看，向右轉，跑步走。我?guī)ьI著同學們跑完五圈后，同學們都有一點累，我說：原地休息一下!休息好后，我又帶領著同學們做了一遍體操，然后，我再次說：同學們，記住，不要離開操場。好!解散。我還會到體育室拿一些跳繩給同學們，讓同學們自已跳一下，熱身熱身。
可是，如果我落選了，我并不會傷心和難過，而是高興。因為，這是同學們給我的一個嚴重的警告，是讓我重新努力的開始!也是讓我等待著下一屆競選成功的美妙的音樂。但是，我真心請求您，把手中珍貴的一票投給我，老師，同學們如果我可以得到你們的支持與信任，我將會百倍努力，不會讓你們失望。請相信我，支持我，謝謝!
五年級開學感言新學期感言篇二
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了五年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的`、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級開學感言新學期感言篇三
新的學期開始了，為了使自己的學習生活有計劃，有步聚地進行，為此特制訂學習計劃：
要努力學習，上課認真聽講，雞年發(fā)揚“牛勁”精神，鉆到學習中去，克服學習中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時問老師，問同學或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰(zhàn)能過關?！边@是千真萬確的真理。
要把上課所學到的東西極時消化，將學到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。要多寫多看，自然就會進步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼浴坝兄菊?，事竟成?！?/p>
以上計劃即日開始實施，今后我將按照上面的計劃認真執(zhí)行，相信只要我一絲不茍地去做，成績一定會更好。
就到這里結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
五年級開學感言新學期感言篇四
開學第一天，我伴著優(yōu)美的音樂起了床。我飛快地疊好被子，沖到衛(wèi)生間里面洗臉刷牙。吃完早餐后，我急匆匆下樓，好不容易等到一輛三輪車，三輪車載著我飛快地駛向學校。
到了學校后，我發(fā)現(xiàn)張文凱又變胖了，邵鍵楊長高了不少，王杰似乎還是那么瘦，梁世偉的肌肉更加發(fā)達了。相比之下，我只稍稍長高了一點。
令我驚奇的是，教我們數(shù)學的黃老師現(xiàn)在教我們美術了，調來一個新的數(shù)學老師——鄭老師。鄭老師教書教了30多年了，經驗非常豐富。我不禁在心中暗嘆道：哎，看來姜還是老的辣呀！
還有一件同學們議論紛紛的事情——許潤雨跳級了。有的同學十分羨慕，有的沒什么反應，還有的不屑一顧。
開學第一天，一個令人興奮的一天。
開學第一天五年級作文二：開學第一天
今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業(yè)要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生！這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。
老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。
記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧！
開學第一天五年級作文三：開學第一天
新學期第一天，校園里格外的熱鬧。一個暑假過去了，我又見到了久違的同學們，他們有的長高了好多，有的比以前變白了，也有的同學曬黑了，大家見面后都按捺不住內心的興奮，好像有好的話想說。
我現(xiàn)在正坐在五年級五班的教室里，我已經是五年級的學生了，我很高興。我們有一個新教室，這個新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在里面，讓人感覺很是愜意。
據(jù)說我們又換了一位新的英語老師，她姓張。聽說是四年級期中考試時給我們報聽力的那位中年女教師，真想知道她教的怎么樣。
今天我領到了新課本，聞著新書的墨香，我迫不及待地打開書，發(fā)現(xiàn)語文書上的課文變長了，數(shù)學書上有很多看不懂的題目，英語課本上有了太多的新單詞和句型。
放學了，同學們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。
新的學期又開始了，從今天起我一定要努力學習，爭取取得更好的成績。
開學第一天五年級作文四：開學第一天
開學的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的.人，他就是我班的班長。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星；令我更加吃驚的是，他的口才也有長進了，說起話像一位博士。過了不久，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學都長高了，長胖了，連聲音都發(fā)生了變化。過了不久，同學們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學習。
俗話說：“一年之季在于春?！彼晕覀儽仨毲趭^學習，付出艱苦的勞動，才能獲得可喜的成果。在這個學期里，我制定了一個學習計劃：
1、上課不說閑話，不做小動作 ，積極發(fā)言，認真做好筆記；
2、遇到不懂的要及時問老師或同學，直到弄懂為止；
3、老師布置的作業(yè)要認真仔細地做好，不抄答案，認真對待每一門功課；
4、放學后，先做好作業(yè)，到了晚上，復習好當天的內容，并預習好第二天的功課。
新的學期已經開始了，新的目標和任務等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天作出努力。
開學第一天五年級作文五：開學第一天
到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些舍不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！
接著，數(shù)學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得??！
最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵！或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校里過元宵呢！不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢啊！夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭！
開學的第一天，即平常，又特殊的第一天！
新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學生的絆腳石，在這個學期里我要把老-毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數(shù)學對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的?。?！
英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！！雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
在這個學期，新的起跑點，讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧??！
暑假過的可真快呀！轉眼間，明天就要開學啦！
告訴你們吧，明天一開學，我就是一個五年級的小學生了，新學期里我想比上學期在快一步，抓緊學習，爭取這學期考個好成績。
一想到明天就能看到 同班同學了，我可興奮了，不知道他們變樣了沒。
聽說有些同學轉走了，我心里也挺難過。
我祝愿他們在那個學校 ，一切順利，讓我們共同進步吧！
五年級開學感言新學期感言篇五
敬愛的老師，友愛的同學：
大家好！
今天我來競選班委這一職務。
曾經有位明星說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光芒；假如我是綠葉，我可以襯托大地的活力。我愿是露珠，我愿是綠葉。
從無名小卒、稚氣可笑到如今落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我許多發(fā)揮才能的時機：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的'分發(fā)到幫忙同學的學習；從校講故事競賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的錘煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產活潑力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請答應我利用這個時機向大家表示誠心的感謝！
媽媽告知我：班級是社會的一個縮影。我非常贊同這個看法。假如說社會需要大家的關懷和愛惜，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是催促同學來履行這項責任的人。
假設我是班委，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，一心一意為大家效勞！我希望能帶著大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不落伍；讓全部任課的老師能真實感受到井然有序的班級管理，嚴格活潑的學習氣氛，蓬勃向上精神風貌。
假如我中選了班委，我將帶著大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培育責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我中選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好同學，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
五年級開學感言新學期感言篇六
開學了，我興高采烈地來到了學校,校園裝飾一新,彩旗招展,到處洋溢著歡樂的氣氛。老師們站在校門口歡迎著同學們的到來。
我走進新教室，映入眼簾的是干凈的地面，整齊的課桌椅，后面還有一排嶄新的柜子……我感覺每個角落都煥然一新。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了，一個暑假都沒有見到同學們，真的很想他們。你瞧，這邊一圈,那邊一圈,大家像一只只久別的小鳥,嘰嘰喳喳,有說有笑,談論著各自的暑假趣聞,真是開心極了。
同學們正談論的熱火朝天的時候，王老師走進了教室，大家立刻安靜了下來。她熱情洋溢地作了新學期歡迎詞：“新學期，新氣象，大家升入了高一個年級，希望同學們以嶄新的姿態(tài)，投入到學習中去，爭取新的成績……”
接著老師給我們發(fā)了新書，我望著一本本嶄新的課本，漸漸地陷入了沉思：新學期了，我們大家都應該制定一個的新的目標，去學好每一門學科，鍛煉好身體。作為班長的我，更加應該帶好頭，改掉缺點，務實創(chuàng)新，勤學好問，帶領全班同學爭取新的更大進步。
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
五年級開學感言新學期感言篇七
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五4班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的.難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！
五年級開學感言新學期感言篇八
新學期到了，我希望在這。
小學生活。
的最后一年里，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
反正，在這個學期里，我們應該積極向上，爭取當一個好學生。
就到這里結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
五年級開學感言新學期感言篇九
親愛的，老師、親愛的同學：
大家好！
我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛苦培養(yǎng)下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班獲得了很多成績，我們每一個同學都有了很多的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們五（一）班在新學期中更杰出，我決定來競選我們班的大隊長。由于，當一位大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五（一）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來的心愿！
下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：
第一，我覺得作為一位大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱情地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一位大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行動習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經營成我們共同的`“家”。
第三，我覺得作為一位大隊長一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生氣蓬勃，杰出萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一位杰出的大隊長！
謝謝大家！
五年級開學感言新學期感言篇十
親愛的，老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是連續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的'回想吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、具有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好這項工作，我將舉行一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應鐺鐺個實干家，不需要那些美麗的辭匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將連續(xù)自我完善。
工作錘煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
五年級開學感言新學期感言篇十一
老師、同學們：
大家好！
我是xxx，今年11歲半了。從云浮到華美讀書，不知不覺過去了一年多，在這一年里我進步了許多，變化了許多。在石老師的輔導下，我的作文寫得越來越生動；開始我的英語是很差的'，但是經過班老師給我一個多學期的補習，我的英語終于跟上了其他同學，但是和其他優(yōu)秀同學相比，還是有點差距；在華美生活，我獨立了很多，在陽老師的幫助下，我學會了疊被子、衣服、褲子等；在華美，我的性格開朗了許多；還有，學校開設了很多才藝課，讓我學到了很多東西……一年來我的收獲和進步太大了，感謝老師的教導，感謝同學們的幫助。
假如我當上了班干部，我會幫助同學，幫助老師，做一個樂于助人的人。假如我當上了班干部，我會認真負責，會以身作則，會跟同學們友好相處，會為班級爭得更多榮譽。我相信，通過我們大家的努力，同學們一定會更加團結友愛，一定會更加努力拼搏，一定會取得更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
五年級開學感言新學期感言篇十二
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已是五年級的學生了，馬上要進行小考了。所以，在這里，我要給自己制定一個新學期計劃：
1、上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。
2、每天至少讀課外書兩個小時。
3、作業(yè)的錯題要及時改正，不能拖得就拖。
4、提前預習新課。
5、星期一至星期五放學后，做完作業(yè)，做一些課外知識的.題目，提高課外知識。
6、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀。星期六讀語文課文，星期日讀英語單詞。
7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌。
五年級開學感言新學期感言篇十三
1、要心懷必勝、積極的想法。
2、沒有比人高的山，沒有比腿長的路。
3、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
4、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
5、往上走，哪怕是一小步，也會有新的高度。
6、幸運其實只是充分準備加上努力工作的結果。
7、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
8、雖然學無止境，但是我們要盡我所能地去學。
9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩(wěn)定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。
10、時間激勵我，勇氣鼓勵我，毅力鞭策我，我一定行。
11、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。
12、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
13、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
14、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。
15、如果愉悅在于**的快感，那么就應當說，牛找到草料吃的時候是愉悅的。
16、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
17、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
18、人非圣賢，孰能無過。
19、得意失意切莫在意，順境逆境學無止境。
20、天行健，君子以自強不息。
21、走百里路，就要留下百里路的腳印。
22、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。
23、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
24、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
25、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。
26、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
27、學習是自己的事，自己的事應該自己做好。
28、學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。
29、精誠所加，金石為開。
30、志不強者智不達。
31、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
32、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
33、耐心雖苦，成果卻甜。
34、人們相信會有什么結果，就可能有什么結果。
35、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
36、勤學精思而心明，好問多練則智深。
37、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
38、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。
39、求事事如愿，但求問心無愧。
40、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
41、不傲才以驕人，不以寵而作威。
42、憂勞能夠興國，逸豫能夠亡身。
43、人性最深切的需求就是渴望別人的欣賞。
44、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
45、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。
46、有的時候女孩子或女人，哭起來是越哭越傷心，這就是哭的行為促使她發(fā)泄情緒，彼此的因和果就混淆在一塊了。
47、業(yè)精于勤，荒于嬉。
48、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
49、你要別人具有怎樣的優(yōu)點，你就要怎樣地去贊美他。
50、歲寒，然后知松柏之后凋也。
51、哪怕置身天國，如果沒有一個伴侶相陪而獨身漫游于那些偉大而神圣的天宮間，也是并不令人愉快的。
52、知識的宇宙需要勤奮的飛船去探索。
53、積土而為山，積水而為海。
54、交朋友，不僅要用話語去溝通，更要用心去交流。
55、構成天才的決定因素就應是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。
56、積極與健康為伴，消極同羸弱相隨。
57、遠大的理想+自我信心+真實行動+頑強毅力=成功。
59、青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水。
60、世間很多事情，常常是我們沒有珍視身邊所擁有的，而當失去它時才又悔恨。
61、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
62、人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。
63、如果咱們把每個人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數(shù)人都會甘愿理解一份，欣然離去。
64、天才在于積累，聰明在于勤奮。
65、你認為你行，你就行。
66、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。
67、我們在一項任務剛開始時的心態(tài)決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。
68、在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度。
69、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
70、人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。
71、圈圈畫畫學習之法，做做練練學之關鍵。
72、言行舉止象你希望成為的人。
73、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創(chuàng)造學習的誘因。
74、用勤奮之筆繪出最美麗的彩虹。
75、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
76、對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識仁慈膽量。
77、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
78、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
79、讀書是精神上的溫暖。
80、生活是一臺機器，學習就是發(fā)動機。
五年級開學感言新學期感言篇十四
伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學期。轉眼間，我已經是五年級的學生了。新的五年級是怎么樣的呢?我的心情又是怎樣的呢?緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的'心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時吵吵鬧鬧的五(3)班嗎?帶著這些疑問我走進了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認認真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學期的新氣象。
上課了，王老師笑瞇瞇的進來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢?嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!
過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀?”一聽換位子，有些同學很高興，有些同學則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽“不同尋?！贝蠹乙幌伦觼砹司?，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選?！蔽姨糁辛藘蓚€----王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞?！逼蜻^藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經也是同桌?！?/p>
經過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮?？晌也恢浪敢獠辉敢?。當我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當我的同桌，她一口就答應了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。
五年級開學感言新學期感言篇十五
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。 我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
短暫的暑假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。 在新的學期里，我會把精力和時間...
在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：
學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。
英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!
閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
數(shù)學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。
我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長給予監(jiān)督!
本學期我繼續(xù)任五年二班的班主任，這個學期是我們學生在校的最后一年，五年級對于學生來說是關鍵的一年，班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外，家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了，因此，我要與各科教師要通力協(xié)調，使學生的學習成績能有較大的進步，圓滿地完成小學階段的學習任務。
本班共有xx名學生，男xx人，女xx人，是個均衡穩(wěn)定的班級。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的同學思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。因此，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結合班上特點，我特訂出以下計劃。
一、繼續(xù)搞好班級文化建設
1充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》，使學生行為習慣得以持之以恒，懂得課間要有秩序，出入教室腳步輕輕，右側通行自動成行。每月舉行一次有意義的主題班會使學生懂得做人的道理。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。并且結合學校的要求評選出陽明的守紀、禮儀、文明之星等。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
1課堂紀律：課堂40分鐘學生做到言行思一致，力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序，俗話說：良好的紀律是成績的保證。
2課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求學生時刻按照校園十六字的規(guī)范去做。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與大課間的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的'感情，擴大交流的空間。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，佩帶好紅領巾，手指甲干凈。做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，分工明確，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化教室環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、學習方面
1開展各種閱讀評比。看課外讀物，(尤其是四大名著的閱讀)充分利用好圖書角。
2人人能背小學階段所學習的必背古詩以及所積累的成語和日積月累。
3繼續(xù)加強學生的寫字教學。力求字跡清秀美觀。
4面向全體與因材施教結合。
(1)心態(tài)平和，不要把分數(shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考，給老師增大了很大的壓力，同時也就造成了學生的負擔。到了期末，老師會給學生留很多的復習題來做。練習并不是越多越好的，題海戰(zhàn)術也許短期內會使孩子得到高分，卻會加重孩子的負擔。孩子作業(yè)的量以應以掌握知識為目的，適當?shù)貜土曇约由钣∠蟆?/p>
(2)留作業(yè)，要針對學生個性特點。在留作業(yè)方面也因材而施教，在一視同仁的同時認真地考慮個體差異：比如可以分層次給學生留不同的作業(yè)，對“好、中、差”三等學生布置形式不同、內容不同的作業(yè)，對好的學生要有拔高性的體現(xiàn)，這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對差等的學生布置一些他們力所能及的作業(yè)，以增強他們的信心，乃至興趣;而對于中等學生則保持中立，在完成布置的作業(yè)范圍之內可以鼓勵他們適當做一做拔高的題。
(3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并重點加于激發(fā)鼓勵。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優(yōu)秀的學生，這樣就會導致很多平凡的學生被老師忽視，所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學生的閃光點，如;熱愛勞動、遵守紀律等等老師都應該予以表揚而不能一味地追求成績優(yōu)異。要揚長補短，利用孩子的長處和優(yōu)勢盡可能去彌補他的短處和不足，以達到全面發(fā)展。
(4)做好后進生的轉化工作，開展一對一手拉手的學習互助活動。以好帶差，促進學困生的轉化。
這學期我的班主任工作計劃簡單就這些，總之，只要我心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
五年級開學感言新學期感言篇十六
周末我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田野旁的.小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入我的眼睛。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
五年級開學感言新學期感言篇十七
七點鐘我就起床了！這讓我也感到有點不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到九點？最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多！
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！
開學第一天可真是精彩連連呀！
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