總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷?？偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)的方式，以下是一些總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇一
一群事業(yè)有成的校友聚到一起去拜訪年邁的大學(xué)老師，很快，他們的話題就轉(zhuǎn)到了對(duì)工作、生活壓力的抱怨上。
老師去廚房給客人們端來(lái)一大壺咖啡和各式各樣的咖啡杯：陶瓷的、塑料的和玻璃的，有些咖啡杯外表普通，有些則昂貴精致，老師叫學(xué)生們自己拿熱咖啡。
當(dāng)所有學(xué)生都端起一杯咖啡后，老師說(shuō)：
“你們可以注意一下，所有好看昂貴的咖啡杯都被拿走了，剩下的全是便宜普通的。是的，這很正常，你們都想為自己爭(zhēng)取最好的，但這正是問(wèn)題和壓力的來(lái)源。你們真正想要的是咖啡而不是咖啡杯，但你們卻有意識(shí)地去拿更好的咖啡杯，并且還密切地關(guān)注彼此手中的咖啡杯。”
老師停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道，
“現(xiàn)在，如果把生活喻為咖啡，那么工作、金錢和社會(huì)地位就是咖啡杯。它們只是盛載生活的工具，生活的質(zhì)量并不因它們發(fā)生改變。有時(shí)，我們因只專心關(guān)注于咖啡杯，而未能全心享用里面的咖啡?！?/p>
不要讓杯子牽累你，而要懂得享受里面的咖啡。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇二
茫茫草原上飄過(guò)悠揚(yáng)的歌聲，它如一縷冬日的陽(yáng)光溫暖著聽眾的心靈，然而聽眾不予滿足，仍固執(zhí)地追尋著那份屬于心中的天籟之音。
但，什么是天籟之音？它在何方？
有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間，河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡，但希望是美好的，而結(jié)果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。
或許你會(huì)搖搖頭吧！
或許你會(huì)搖搖頭吧！但在這搖頭的瞬間，你是否想起了什么？
對(duì)，這音容笑貌就是母親蒼老的容顏，皺紋在母親飽經(jīng)滄桑的歲月中又平添了一兩筆，慈愛(ài)的眼神攝入子女的心中，那股油然而生的情感溫暖著子女的靈魂，這是一副最美的工筆畫。
追尋的旅人們，停下腳步吧！母親顫巍的聲音在呼喚著你的歸來(lái)。佇足傾聽，你孤獨(dú)的心將得到撫慰，那是母親的呼喚伴隨著你！
回家吧！也許前方的路途花香四溢，也許前方有你期待的天籟之音，但花香再誘人、音樂(lè)再動(dòng)聽也不及母親的一聲叮嚀。我們?cè)谀赣H的溫柔中行走，我們?cè)谀赣H的音樂(lè)中長(zhǎng)大。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇三
人們都知道，大年三十夜應(yīng)該是和家人一起吃年夜飯，一起守歲，我以前的大年三十夜都是這樣度過(guò)的?？墒?，2013年的大年三十夜我是在火車上度過(guò)的。
這個(gè)春節(jié)，我們準(zhǔn)備去冰雪王國(guó)東北度過(guò)。大年三十的下午四點(diǎn)三十分，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)的'心情坐上了從溫州開往哈爾濱的火車。
到了吃飯時(shí)間，我們來(lái)到了餐車上。我們品嘗著自己準(zhǔn)備的美味佳肴，談笑風(fēng)生，快樂(lè)極了，愜意極了。與我們同行的5戶家庭成員，人人都非常熱情，他們一到餐車上就邀請(qǐng)火車上值守的工作人員一起吃飯，一起喝酒，稱兄道弟，其樂(lè)融融，一片和諧幸福的景象。
吃過(guò)晚飯，回到臥鋪車廂里，已是午夜十二點(diǎn)，可我們?nèi)运馊珶o(wú)。在梯子上爬上爬下，一會(huì)兒爬到這個(gè)臥鋪嬉戲一下，一會(huì)兒又爬到那個(gè)臥鋪打鬧一番，真像一群快樂(lè)瘋玩的小猴子。大家玩著各種各樣有趣的游戲，吃著各式各樣美味的零食，一起守歲，一起歡樂(lè)，一起游戲，一起分享，好不快活。漸漸地，我們的一雙眼皮開始打架了，漸漸地，我們便似乎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了一會(huì)兒，還在狂歡的大人們來(lái)叫我們一起吃餃子。睡眼惺忪，但我們還是很快從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，跟著爸爸媽媽們?nèi)ゲ蛙嚦燥溩?。餃子很好吃，每一口下去都是滿滿的幸福、開心、快樂(lè)的味道。熱情的廚師長(zhǎng)還拿出了他的私房菜招待我們，使我們深切地感受了北方人的熱情和好客。我們品著美味的餃子，吃著可口的菜肴，臉上洋溢的都是喜悅，心里蕩漾的都是幸福和快樂(lè)。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇四
在一月時(shí)的一天里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“童童，媽媽和爸爸有可能今天不回來(lái)了，乖，好孩子你今天呢，要聽姥姥的話，乖乖跟姥姥睡好嗎？”我說(shuō)：“好吧！”，又可以和姥姥睡了，我可是太高興了，因?yàn)槲易钕矚g跟姥姥睡了，我好開心。到了晚上了，姥姥把燈關(guān)了，我裝睡著了，姥姥也放心的睡了，舅舅也睡著了，大家都睡著了，家里可真安靜呀！我悄悄地穿上鞋子小跑到客廳的拿了個(gè)小板凳，把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，在黑夜中，看看爸爸媽媽回來(lái)了嗎？這時(shí)我又想起媽媽說(shuō)的那個(gè)不包在禮物盒里的特殊的禮物，那會(huì)是什么呢？難道是大駭馬玩偶沒(méi)有那么大的禮物盒？我想了想還是不知道，又看了一小會(huì)兒就去睡覺(jué)去了。第二天，舅舅抱著我說(shuō)要抱我去醫(yī)院，我就哭哭鬧鬧就是不要去醫(yī)院，因?yàn)槲乙詾榫司艘獛胰ゴ蜥槪椅乙埠芎ε氯メt(yī)院的了，舅舅卻說(shuō)：“童童，咱們?nèi)メt(yī)院是去找媽媽，不哭了，不哭了?！边^(guò)了一小會(huì)兒，我不哭了，心平氣和的跟著舅舅去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽的旁邊有個(gè)小妹妹，媽媽對(duì)我說(shuō)：“童童，快來(lái)看看我們家的`新成員——你的小妹妹，這個(gè)也就是給你的禮物，啊哈，原來(lái)你就是我的禮物呀！
自從有了這個(gè)禮物，她就給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇五
昨日，我們學(xué)校五年段做了麥花。
午睡醒后，我們就開始做麥花了。當(dāng)然做麥花前要洗一下手，于是我們一個(gè)個(gè)走出教室，沖向衛(wèi)生間去洗手。當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們已迫不及待地把桌子拉好了。
老師開始教我們?nèi)绾巫鳆溁?，同學(xué)們個(gè)個(gè)斂聲屏氣，默不作聲地聽著。老師一說(shuō)完，同學(xué)們紛紛去拿了麥花的皮子，有人剪，有人翻，但說(shuō)話聲卻響了起來(lái)，我們組也在小聲地說(shuō)著。突然，余老師說(shuō)：“不要談天了，唾沫心子都落到麥花中去了?！蔽覀兛刹幌矚g吃別人的唾沫尺子。于是我們組立了規(guī)矩，每人只有六分，說(shuō)一次話減兩分，減完了的人則輸了?？墒橇硗鈳捉M的人還是在不停地說(shuō)話，而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說(shuō)了出來(lái)，所以她倆的分很快被減完了。
不一會(huì)兒，麥花皮子被做完了，但我們有很多做錯(cuò)了的麥花皮子，我們認(rèn)為浪費(fèi)可惜，于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費(fèi)的皮子弄軟，做成一塊塊的餅，可我還是認(rèn)為這還不算“廢物利用”，于是我把皮子一條條接起來(lái)，混進(jìn)好的麥花中去炸。
沒(méi)一會(huì)兒，一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中，一個(gè)個(gè)的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺(jué)得這麥花真好吃呀，比天下任何一種食物都好吃，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螄L到了自己做的麥花。
那一天，我過(guò)得非?？鞓?lè)，因?yàn)槲移穱L了自己的勞動(dòng)成果。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇六
鳥兒的歌聲喚醒了早晨，喚醒了林中的一草一木，喚醒了我。
在清晨這純凈的世界里，我走在靜謐的小路上，悠悠自得的散步。
清風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾。小河的流水聲近了，我走過(guò)去，捧口清涼的水，坐在大石頭上，望著這無(wú)邊的綠色，心情舒暢極了。
忽然，下起了雨，青蛙呱呱的叫聲和雨聲交織成一首美妙的樂(lè)曲，音符是流動(dòng)的，歡樂(lè)的，這是大自然在這清晨這我們演奏的第一首曲子，讓人賞心悅目。有些雨點(diǎn)落在我的身上，傾聽這滴答嘀答的伴奏聲，樂(lè)曲變得動(dòng)聽了許多。雨變大了，天暗了。這支樂(lè)曲越來(lái)越激烈，我漸漸地，漸漸地融入了這個(gè)音樂(lè)的世界。
過(guò)了一陣，雨變小了，但還沒(méi)有停，我一點(diǎn)兒也不厭倦，總想讓雨多下一會(huì)兒，我再傾聽一下大自然的樂(lè)曲。
不久，雨快停了。一道美麗的彩掛在天邊，空中飄灑著蒙蒙細(xì)雨。在細(xì)雨的飄灑中，天上的彩虹像一位披著薄紗的仙子。
雨還未停，彩虹卻漸漸地淡了。我站在細(xì)雨中，望著彩虹，望著它漸漸消失。
雨后的景色真美呀，清新的空氣撲鼻而來(lái)，天空比以前更藍(lán)了，綠草比以前更綠了，可是有引起小花的花瓣被雨點(diǎn)擊掉了，很是惋惜。
不知不覺(jué)的，天色已晚，夕陽(yáng)漸漸墜落，大自然的芬芳清香仍是讓我回味無(wú)窮。大自然美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲仍是回蕩在我的心頭。
晚飯過(guò)后，我到?jīng)鐾だ锍藳?。我靜下心來(lái)聆聽，蟋蟀演奏著小夜曲。這美麗的夜晚，熒火蟲開始夜游了。太陽(yáng)走完一天的路，閉上眼睛休息，露珠又悄悄回來(lái)，睡在葉的床上，等待天亮。
蟋蟀為我們唱著催眠曲，漸漸地，大地上的一切都睡了，只有貓頭鷹，又開始工作了。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇七
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉?，到處可以聽到大自然的聲音?/p>
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔蒙隴的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映人眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)人了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，噢吸嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣?，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們—這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音!
再向前走，只聽見(jiàn)蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到。
罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)讓我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩優(yōu)。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心!
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇八
大自然的音響世界果真是千變?nèi)f化！
走近仔細(xì)一聽，一直喜鵲翹著尾巴站著那樹枝上，啾啾的叫聲就像看到了我的到來(lái)，為我特別做個(gè)曲，那婉轉(zhuǎn)的聲音像來(lái)自天堂，讓我神清氣爽，飲聲如醉。再聽，那只百靈在樹杈上歌唱著，向同伴們?cè)V說(shuō)著飛行中的快樂(lè)。當(dāng)你在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，我的手指觸碰到那柔順的羽毛，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著無(wú)限的光芒，幸福的歌聲悅耳動(dòng)聽，有著一種說(shuō)不出的喜悅！
不知不覺(jué)中，連續(xù)吹來(lái)好幾陣大風(fēng)……。
“要下雨了，要下雨了，快跑?。】炫馨。 ?/p>
想有人在通風(fēng)報(bào)信似的，突然一下。剛才的天還是晴空萬(wàn)里，白云悠悠，一眨眼間，烏云在天空中飄來(lái)飄去。我欣喜地想道：終于要下雨了，這大山里的悶熱天氣總該有“人”管管了。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇九
上輔導(dǎo)班的那個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多好朋友，包括爺爺奶奶，其中最漂亮最善良最可愛(ài)的兩個(gè)大姐姐……一個(gè)是齊紅梅；一個(gè)是齊婷婷。我們都是從農(nóng)村來(lái)上輔導(dǎo)班的.。第一周不認(rèn)識(shí)，一想到媽媽就抹眼淚。但是第二個(gè)星期，我們都見(jiàn)面了，沒(méi)有人想離開任何人。
每次見(jiàn)到對(duì)方，我都會(huì)微笑。一天后我回家，有男生偷偷回家，兩個(gè)人都走了；當(dāng)我們從學(xué)?；貋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)床是空的。當(dāng)我們看到這樣的場(chǎng)景時(shí)，淚水濕潤(rùn)了我們的眼睛。待了這么一個(gè)月，一定要有感情。他們?cè)趺茨芟袼麄冋f(shuō)的那樣離開呢？那天晚上我開始做夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)齊紅梅來(lái)我家做客。
離別有點(diǎn)難，但不失望，有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)橐?jiàn)面的希望是安慰和等待。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十
隨著生活水平的提高，大家都很愛(ài)旅行，也希望有一個(gè)質(zhì)量很好的箱子陪伴旅行，讓我們的旅途更加輕松愉快。今天，我就為大家推銷一款優(yōu)質(zhì)的旅行箱。
這款箱子顏色絢麗，身上有幾條橫著的曲線條紋，底部有四個(gè)小輪子，上面配有一個(gè)材質(zhì)堅(jiān)固又很輕巧的金屬拉桿，拎著這樣輕便時(shí)尚的箱子如同帶著自己心愛(ài)的小寵物出游那么輕松呢！此外，它還有許多的優(yōu)點(diǎn)呢！首先，它非常堅(jiān)固。相信大家都知道機(jī)場(chǎng)航空的暴力運(yùn)輸有可能對(duì)箱子造成破壞，等拿回來(lái)的時(shí)候不是這塊兒出現(xiàn)了劃痕就是那塊兒碎了，讓人特別心疼。我的箱子則不會(huì)，它是用碳纖維材料制造而成，非常耐摔、耐磨、耐撞、耐折，即使摔出坑來(lái)第二天它就自己反彈回來(lái)了，真是無(wú)敵抗摔王呀！另外，它的質(zhì)地也是非常輕的，有很多旅客把行李放在行李架上時(shí)累得氣喘吁吁的，都是因?yàn)橄渥蛹由弦挛飳?shí)在是太沉了。我推薦的箱子則很輕，前面說(shuō)過(guò)它是用碳纖維材料做的，碳纖維還有個(gè)突出的特點(diǎn)就是輕。小號(hào)箱子只有兩千克，大號(hào)箱子只有三千克。如果空箱不裝東西，它就能浮在0.5米深的水里，真是太輕了！還有，它的拉索帶有防水條紋，如果箱子遇到水，它可以把水隔在箱子外面，不讓箱內(nèi)潮濕。最后，它配了一個(gè)三位密碼鎖，要是有小偷開箱子，他要試幾百次才能破解密碼，想暴力拆開又拆不動(dòng)，十分安全！
怎么樣？我給你推薦的.箱子喜歡嗎？它是那么輕便，那么堅(jiān)固，那么漂亮，又那么安全，是不是讓你十分滿意呢？相信在未來(lái)箱子的發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)更多奇跡！聽完我的介紹，大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十一
今天爸爸不在家，可是在出門前爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天別忘了喂鳥，我準(zhǔn)備了一些喂鳥的工具在陽(yáng)臺(tái)上”我興奮極了，到了晚上，我開始喂鳥。
到了陽(yáng)臺(tái)上，八哥看見(jiàn)我好像有點(diǎn)奇怪似的朝著我看，我想，可能爸爸經(jīng)常喂它，今天輪到我喂了，有點(diǎn)陌生，我先拿出一個(gè)澆花的水壺，然后用水壺的尖部伸進(jìn)鳥的水盆里，一按開關(guān)，這樣，我的第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸給我做好的一個(gè)立體三角形，我把三角形的一個(gè)尖頭伸進(jìn)了食盆，然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進(jìn)去，正當(dāng)我在喂的時(shí)候，調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來(lái)弄去，好像要故意在搗亂，害的我把食弄翻了一地，哎！沒(méi)辦法，我只好彎著腰，把食一顆一顆地?fù)旎厝?，等到我撿完，我的腰都快直不起?lái)了，八哥呢？還是晃著頭腦，好像什么也不懂，也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來(lái)，做每件事遇到困難都不能退縮，只要勇往直前，勝利就屬于你。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十二
一縷縷清風(fēng)拂過(guò)頭發(fā)；一聲聲鳥鳴竄進(jìn)耳里；一棵棵樹木流過(guò)眼前，我們來(lái)到了白巖公園山腳下。
往前眺望，一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著，像一條威武的長(zhǎng)龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階，我的腳在微微的顫抖著流了下來(lái)，鼻子喘著粗氣，使足了勁擺起手來(lái)往終點(diǎn)——石階頂端沖。
爬上亭臺(tái)，正所謂“站得高，看得遠(yuǎn)”，我向遠(yuǎn)處眺望：遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，像一道道波浪，成了大田堅(jiān)固的“城墻”；體育場(chǎng)像一，順著扶手，一步一步向上爬，扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花，它們個(gè)個(gè)都很漂亮，樸素而美麗，看到人們來(lái)了它們便簇?fù)矶?，?duì)人們點(diǎn)頭哈腰，可真是百花爭(zhēng)艷啊?；ǘ鋫兊呐赃呥€有一顆顆莊重的樹木，守護(hù)著這個(gè)靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個(gè)甜甜圈，人們貪婪地“吃”著這個(gè)甜甜圈；房屋像一個(gè)個(gè)屏障，保護(hù)著人們；馬路邊的樹木像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)守紀(jì)的“敢死兵”，守護(hù)著大田；小鳥們?cè)谔炜诊w翔，像一個(gè)個(gè)巡查兵，觀察著人們的一舉一動(dòng)；汽車排成一大排，像一條長(zhǎng)龍，來(lái)來(lái)往往，揮之不去……大田真美。
我懷著滿心的愉快回到家中……。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十三
今天，我和爸爸。媽媽一起到蟹島玩。
我們進(jìn)了大門，里面真是人山人海呀!男女老少正在盡情地玩耍。
我們繼續(xù)朝前走，呀!只見(jiàn)一個(gè)四面通透的玻璃房呈現(xiàn)在眼前，我想：“這玻璃房是餐廳還是游泳池，還是什么游樂(lè)場(chǎng)所呢?”我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了玻璃房里一看，哇!好多大大小小的水池呀!它們有的里面全是螃蟹，有的養(yǎng)著魚，原來(lái)這里是鉤魚和鉤螃蟹的。于是，我和爸爸。媽媽租了一個(gè)魚竿，我們坐在鉤螃蟹的池子旁，心想：“這次我肯定可以鉤很多螃蟹?！笨墒俏毅^了很長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我問(wèn)媽媽：“媽媽為什么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有呢?”媽媽說(shuō)：“要有耐心，慢慢去拖動(dòng)鉤子，去鉤它的腳?！蔽蚁髬寢屨f(shuō)的那樣做，過(guò)了一會(huì)我真的鉤上了一只又肥又大的螃蟹。我望著我的“戰(zhàn)利品”高興的又蹦又跳。
回家后，爸爸把我的“戰(zhàn)利品”做成了美味佳肴，這是世上最好吃，最令我難忘的菜肴了。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十四
那天，一早我來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)同學(xué)們的臉上都蕩漾著喜悅，有些同學(xué)身上還穿好了統(tǒng)一的演出服裝，這是為什么呢？因?yàn)檫@天是我們學(xué)校比賽街舞的日子。
我坐在教室里，望著窗外，心里有一股異常的激動(dòng)，真想快點(diǎn)到下午。
正在我還在思考時(shí)，楊老師就讓我們排好隊(duì)，把我們帶到了“后臺(tái)”，那時(shí)正是四年級(jí)比賽的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)緊張的感覺(jué)都沒(méi)有，只是跟著她們一起跳，當(dāng)他們跳完時(shí)，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就聽見(jiàn)在我后面的黃嘉怡開始叫了：“張語(yǔ)葉，到我們了，到我們了！”我這才反映過(guò)來(lái)，一下子覺(jué)得渾身冷呼呼的，我們站好隊(duì)，整齊的走到了我們表演的位置，由于上面和旁邊有怎么多個(gè)眼睛望著我們，搞得我走路都有點(diǎn)不自在，好像不會(huì)走路一樣。
只聽莫主任大聲喊“音樂(lè)”時(shí)，我們齊刷刷的把手一抬，做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)，我盡量做的和前面的同學(xué)對(duì)齊，而前面的同學(xué)又要和在前面的同學(xué)對(duì)齊，這樣，我們后面的同學(xué)就知道要對(duì)齊誰(shuí)了，看到這個(gè)場(chǎng)面，讓我想到了一個(gè)我們剛學(xué)過(guò)的句子，那就是“人人為我，我為人人”
我們的比賽結(jié)束了，回到課室時(shí)，讓老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們給我們每人發(fā)了個(gè)雪糕吃，就這樣我們一邊含著雪糕，一邊看我們班同學(xué)組織的小品。
那一天我過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界。
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十五
在今天的課后，魯先生給我們做了一個(gè)報(bào)告。研討會(huì)的題目是“小學(xué)生是否應(yīng)該在校外上課，上輔導(dǎo)班？請(qǐng)學(xué)生就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。
“研討會(huì)正式開始了！”大家熱烈討論，學(xué)生們各抒己見(jiàn)。一些學(xué)生認(rèn)為他們應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班，這將提高他們的成績(jī)。有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)生壓力很大。做完老師布置的作業(yè)后，還要完成課外輔導(dǎo)班布置的作業(yè)，太辛苦了，不要上課。
第一個(gè)發(fā)言的是周英桐，他說(shuō)：“我認(rèn)為我們應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，這樣有利于我們的學(xué)習(xí)?！?/p>
然而，周晨昕說(shuō)：“我認(rèn)為我們應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班，這將開發(fā)我們的大腦?！?/p>
然后，呂對(duì)說(shuō)，“我覺(jué)得我們不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)樯险n外輔導(dǎo)班是為了考好。不過(guò)課外輔導(dǎo)班講的是課外內(nèi)容，考試是學(xué)校平時(shí)學(xué)的。兩個(gè)內(nèi)容沒(méi)有任何關(guān)系，只需要學(xué)好學(xué)校平時(shí)教的東西就可以了。不要太在意課外輔導(dǎo)班的內(nèi)容?！?/p>
最后，鄭紫怡說(shuō)：“我也認(rèn)為不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)很好的人，再去上課外輔導(dǎo)班，就沒(méi)有意義了。學(xué)習(xí)不好的人聽不懂也聽不懂學(xué)校簡(jiǎn)單的內(nèi)容，更別說(shuō)課外輔導(dǎo)班更難的內(nèi)容了。
我也表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因?yàn)樾菹⑷站褪切菹⑷?，顧名思義，就是我們休息的日子。去上課外輔導(dǎo)班就不叫休息日了。你還不如不給我們休息日呢！
總之，我的看法永遠(yuǎn)不會(huì)在課外輔導(dǎo)班。你認(rèn)為怎么樣，陸先生？
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特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十六
我小時(shí)候的自行車太小了，我騎不了了，于是我就和媽媽去買了一輛新自行車。
我的新自行車是紅色的，它的車條比普通車子多，而且是彩色的，車輪轉(zhuǎn)起來(lái)像一道圓形的彩虹，美麗極了。
買完了車子，我們羊不停蹄地去二校練車子。以前兩輪自行車我已經(jīng)騎得很好了，只不過(guò)新自行車有點(diǎn)大，所以我得多練習(xí)，好適應(yīng)它。
開始我很膽小，怕摔跤，媽媽就總批評(píng)我，我很委屈，就哭了。媽媽很后悔對(duì)我那么粗暴，就過(guò)來(lái)安慰我。這時(shí)一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)告訴了我和媽媽該怎么練習(xí)，媽媽聽了爺爺?shù)脑?，把著我的后座讓我騎。后來(lái)一個(gè)叔叔見(jiàn)媽媽累得滿頭大汗，就主動(dòng)來(lái)幫忙。叔叔對(duì)我說(shuō)：“我在后面把著，你就盡管騎，你也摔不了?！蔽揖头判拇竽懙赝膀T，騎得飛快，一點(diǎn)也不知道叔叔早就松開了手。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天咱倆真幸運(yùn)，遇到了爺爺和叔叔，要不然你不可能練得那么好?！钡任覀冸x開二校時(shí)，我已經(jīng)能靈活自如地上下這輛大自行車了，甚至能站著騎了！
昨天吃晚飯時(shí)我說(shuō)：“我覺(jué)得騎在車上像飛在自由的藍(lán)天上一樣！”媽媽說(shuō)：“果果，你說(shuō)得真是太好了，記得把這句話寫到日記上去喲。”
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十七
今天晚上吃完飯，媽媽帶我在樓下廣場(chǎng)上玩，我站在廣場(chǎng)上正在想玩什么呢？一眼望去，就看見(jiàn)在我的不遠(yuǎn)處有賣棉花糖的，好興奮！就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃棉花糖，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。我高興極了，拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣棉花糖的旁邊。
我看到賣棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖，就想選一個(gè)好看的，可媽媽說(shuō)只要純白色的，說(shuō)帶顏色的不好。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看見(jiàn)，那個(gè)阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一會(huì)，就有糖絲出來(lái)了，阿姨連忙用一根長(zhǎng)竹簽一攪一攪，一個(gè)大大的棉花糖就出來(lái)了。
我拿著棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去?！罢婧贸?，媽媽，你要不要吃一口？”我問(wèn)媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里，說(shuō)：“嗯，味道真不錯(cuò)！”
我也學(xué)著媽媽的樣子，撕下來(lái)一小塊含在嘴里，才幾秒鐘的時(shí)間，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化??！
今天的棉花糖真好吃！
特殊的聲音小學(xué)五年級(jí)學(xué)生篇十八
俗話說(shuō)得好，生命在于運(yùn)動(dòng)。
在星期日的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，老媽伸出那雙大抓子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)掀開了我的被子，對(duì)我說(shuō)：“今天這么好的天氣，你和你爸出去運(yùn)動(dòng)去，看看你們兩個(gè)，整天沒(méi)事干，你爸的肚子都快成個(gè)西瓜了。
”我暈暈乎乎的走出了房間，看見(jiàn)老爸已經(jīng)趴在桌上睡著了，真是同命相連啊。
我和老爸慢悠悠的洗漱，慢悠悠的吃早餐。
最后一口剛下肚，就被老媽轟出門外做運(yùn)動(dòng)去了，隨后，一張紙飄了出來(lái)，我們拿起來(lái)一看，上面寫著五個(gè)大字“運(yùn)動(dòng)程序表”。
我和老爸相望一眼，一聲嘆氣之后，我們開始了。
第一項(xiàng)跑步，要求繞門前大花壇十圈。
我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)看你們的，我和老爸乖乖的開始跑，乘老媽不注意老爸輕輕地跟我說(shuō)：“等會(huì)兒你老媽不看了，我們就裝裝樣子跑兩步吧!”我對(duì)老爸做了個(gè)，表示贊同。
果然跑了兩圈之后，老媽便去忙了。
我和老爸暗暗自喜，開始走了起來(lái)，可正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，老媽又來(lái)查崗了。
我和老爸立馬跑了起來(lái)，老媽看見(jiàn)我們?cè)倥?，便又回去了?/p>
我和老爸被老媽的臨時(shí)查崗嚇出了一身冷汗。
我對(duì)老爸說(shuō)：“我們還是好好跑吧!在嚇幾次，我心臟病都要嚇出來(lái)了哪!”“可你也知道，你爸爸我跑一兩步都會(huì)氣喘吁吁的人，十圈是要了我的命啊!”老爸一邊說(shuō)，一邊已經(jīng)坐在旁邊的石頭上了。
最后我只能自己跑完了十圈，而老爸就坐在石頭上等我跑完。
下一項(xiàng)，仰臥起坐，要求，一分鐘內(nèi)做三十個(gè)。
我和老爸回到家，躺到床上開始做。
首先是我來(lái)做，對(duì)我來(lái)說(shuō)一分鐘內(nèi)做三十個(gè)并不難，可對(duì)于老爸之中一個(gè)都做不起來(lái)的重量級(jí)選手來(lái)說(shuō)，三十個(gè)簡(jiǎn)直是個(gè)天數(shù)啊。
老爸躺在床上挺著個(gè)西瓜肚，就算是使出了吃奶的力氣也做不起來(lái)一個(gè)，老媽看見(jiàn)了在旁邊暗暗取笑老爸，便對(duì)老爸說(shuō)：“算了算，就做一個(gè)吧!”老爸表情猙獰，咬著牙，慢慢做起來(lái)，幾乎生上每一根筋都爆了出來(lái)。
運(yùn)動(dòng)可以提高自身的身體素質(zhì)，所以要多運(yùn)動(dòng)。
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