演講稿應(yīng)該具備生動的語言和形象的比喻，以吸引聽眾的注意力。那么如何寫一篇較為成功的演講稿呢？首先，我們需要對演講的主題進行深入的研究和思考，確保自己對該主題有足夠的了解。其次，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，以便選擇合適的語言風(fēng)格和表達方式。此外，一個成功的演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，同時還要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性。最后，我們需要進行充分的練習(xí)和準(zhǔn)備，以提高演講的自信度和流暢度，確保能夠給聽眾留下深刻的印象。最重要的是要有自己的獨特風(fēng)格和魅力，讓演講變得與眾不同。
培訓(xùn)心得演講稿篇一
太原的金秋，陽光明媚，景色怡人。在這美麗的季節(jié)，我有幸參加了國培計劃(2011)--幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項目太原公安廳幼兒園的學(xué)習(xí)。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個普通的一線教師這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會，讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座，再一次感受到思想火花的碰撞，能夠與來自15個省市的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究、交流研討，真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣，使我對自己的教學(xué)有了更多新的認識。
在這為期二十多天的學(xué)習(xí)時間里，我們每天的感覺都是幸福而又充實的，因為每一天都能聽到權(quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。下面就參加國培學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會與收獲：
開班第一天我就有幸聆聽了全國幼教專家教授的講座，讓我開闊了眼界，對《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)期教育的若干意見》有了更深的認識和理解。
最讓我欣賞的就是幼兒園的材料有情感性。我們平時常常會遇到這種情況：即自己辛苦制作的材料孩子們不感興趣，不喜歡玩。而公安廳幼兒園老師在這方面做了研究，而且很有成效。例如，她們的拼圖就是孩子們自己的照片，中班數(shù)圖形活動，不是枯燥簡單地做習(xí)題，而是數(shù)完了一組圖形之后，把數(shù)字記錄下來就會知道老師或小朋友的電話號碼，晚上區(qū)域是游戲式學(xué)習(xí)，區(qū)域游戲是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不一定是游戲。幼兒年齡小，我們的教學(xué)要游戲化，所以區(qū)域游戲與我們的集體上課一樣重要，需要我們長期持續(xù)地開展下去。要想?yún)^(qū)域游戲做好，做實，教師首先要做到“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”。就可以打電話。沒有做對的孩子，電話打錯了，明天他一定會認真仔細地再來數(shù)?？痰恼J識和理解。
公安廳幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)非常好，無不體現(xiàn)出幼兒園的園本文化，以及教師的教育理念。環(huán)境是無聲的教科書，利用隱形文化的教育功能，最能發(fā)揮幼兒的想象力。給孩子良好的視覺經(jīng)驗，讓孩子浸潤在有文化積淀的環(huán)境中，對孩子的影響不是短期的能看出來的，但影響力是深遠的。
就這次看到的幼兒園，想到了自己的幼兒園。反思自己幼兒園，雖然資金保障上不能和省級的幼兒園相提并論，但重要的是要讓自己的教育理念在環(huán)境上表現(xiàn)出來。給孩子提供花費少、利用率高、深受幼兒喜愛的低結(jié)構(gòu)活動材料，充分發(fā)揮本地特有的自然資源，讓孩子們的游戲活動更接近自然環(huán)境，更生活化，這是我要努力的方向。
二十幾天的短暫相聚就要結(jié)束了，離開此地，分手剛結(jié)識的朋友，但收獲的思想不斷，友誼不斷，與教授的聯(lián)系不斷，走出國培，我們的路會越走越寬。
在這陽光明媚的季節(jié)，我有幸參加國培計劃(2012)——示范性遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個難得的學(xué)習(xí)機會，讓我能夠有幸親耳聆聽多位教授的精彩講座，而我的許多教學(xué)疑問也在專家這里得到了解決。
很多人認為，幼兒教師不過就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能干的一份差事。以前我也是上述很多人中的一員?？僧?dāng)自己真正成為一名幼兒教師時，才發(fā)現(xiàn)自己如此看不上的職業(yè)，竟然也不能刃有余時的勝任。反思與迷茫中。通過專家的指引，讓我找到了前進的方向。要想成為一名專業(yè)的幼兒教育者，首先必須樹立敬業(yè)，樂業(yè)的教育觀。把幼教當(dāng)成事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關(guān)愛兒童，認可兒童，平等對話，與孩子形成學(xué)習(xí)的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。再次，具體扎實的吹拉彈唱，讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的教學(xué)方法，善于適時合理的策劃，組織，實施活動。還要不斷的踐行反思，不斷的學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，才能成為一名專業(yè)的幼兒教師。
這次授課的老師們都是來自全國各地地幼兒教育的專家學(xué)者。他們淵博的學(xué)識，對知識的信手拾來，侃侃而談和精準(zhǔn)獨到，讓我不得不豎起大拇指對我們的專家們說：你們太棒了!我充分認識到：做為一名幼兒園的骨干教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神。在日常工作中，要搞好教師的“教”與幼兒的\"學(xué)”的關(guān)系，“以幼兒為本的幼教，適應(yīng)社會的幼教”出發(fā)，從孩子的實際出發(fā)，重視示范的作用，做好表率，搞好直觀教學(xué)，用全新，科學(xué)，與時代相吻合的教育理念，方式方法，來更新自己的頭腦，才能實現(xiàn)教育的理想的目標(biāo)。
幼兒幼兒教師是教育的先導(dǎo)，是孩子們的啟蒙教師。作為，幼兒園的一名教師，我覺得很幸福，因為我們是明天花朵的培養(yǎng)著。我要把此次培中訓(xùn)中學(xué)到的知識與理念運用到今后的工作和生活中去，為幼兒教育事業(yè)奉獻自己的力量。
在這短短的10天的學(xué)習(xí)時間里，我好象從里到外受到了一次洗禮，是對心靈的震撼和思想理念的轉(zhuǎn)變，但感覺又都是幸福而充實的，因為每一天都能聽到權(quán)威專家不同課程的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決，每一天都有豐碩的收獲。十天里我就像一塊干燥的海綿拼命地吸收著知識的養(yǎng)分，想把這些理念和知識帶回去和大家分享。
一、在專家的課堂中學(xué)習(xí)到的：
本次培訓(xùn)的主要課程有：《當(dāng)代學(xué)前教育的變革與幼兒教師的專業(yè)發(fā)展》，《音樂教學(xué)游戲化與學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》，《追尋快樂的足跡——幼兒教師心理素質(zhì)及優(yōu)化途徑》，《落實〈綱要〉精神提升教育質(zhì)量》，《尊重規(guī)律科學(xué)實踐——提升幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)力的共同行動》，《做一個專業(yè)的幼兒教師》，《語言教育觀與幼兒園語言教育變革》，《基于問題的幼兒教育行動研究》，《幼兒園科學(xué)探索活動基本要素與問題》，《游戲精神關(guān)照下的幼兒園區(qū)域活動》，《幼兒心理健康與教育》，《“幼兒教師專業(yè)成長”——課例研究工作坊》等。專家們獨到的見解引領(lǐng)著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念。許多困擾我很久的問題在聽了講座以后豁然開朗，在聽講座的過程中，我感到自己根深蒂固的一些認識受到了沖擊，時時激發(fā)我的求知欲望和創(chuàng)新意識。其中有幾位專家的課給我留下了深刻的印象：
孫遠杰教授讓我了解了什么叫“幼兒教育的行動研究”，他以行動研究原理為重點，結(jié)合實際，巧妙的利用案例對教育行動研究的原理、層次、過程等問題進行了詳細的解說，他要求我們在教學(xué)工作中積極參與研究，在研究中反思，在研究中成長，從而提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其實在平時的教育工作中，隱含著許多的問題值得研究，但這隱含教育本質(zhì)的問題卻往往被我們忽略掉了，聽了這個講座，我反思了自己的思維習(xí)慣，使我認識到：如果想讓自己的勞動從單調(diào)變得有趣的話，就走上從事一些研究這條幸福的道路上來。
馮曉霞教授的《質(zhì)量-幼兒園生命之本〈做一個專業(yè)的幼兒教師〉》的講座，使我再一次認識了幼兒的發(fā)展規(guī)律、重新認識了什么是科學(xué)的幼兒發(fā)展觀、專業(yè)化教師的的職責(zé)所在、怎樣做專業(yè)化的幼兒教師。她從如何理解幼兒園教育質(zhì)量入手，深刻分析了哪些因素是決定幼兒園教育質(zhì)量的重要因素，其中師生關(guān)系、教師的態(tài)度與行為、學(xué)習(xí)活動安排是關(guān)鍵。學(xué)前兒童教育既要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展規(guī)律,又要將兒童的發(fā)展納入合乎社會要求的軌道,專業(yè)化的教師要了解兒童的興趣和發(fā)展的需要,把握兒童發(fā)展的程序和規(guī)律。使我認識到自己以前的做法與幼兒發(fā)展規(guī)律的背離，之所以迎合家長是因為自己理論知識的缺乏，理論支持力量的不足。教師只有做到專業(yè)化才會令人信服，才會經(jīng)受住外來力量的沖擊，才會有堅持的力量，才會受到尊重。我將從現(xiàn)在做起，堅持尊重幼兒的原則，堅持以幼兒為本、以幼兒發(fā)展為本，不再偏離。
侯莉敏教授主持的的幼兒教師專業(yè)成長——課例工作坊，更是給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?。它讓我們近距離的觀摩名師是怎么樣組織教師開展教研工作的;當(dāng)課例展示完后，執(zhí)教的教師進行反思，其他的工作坊成員圍繞活動進行討論，為執(zhí)教者提供幫助，讓他在每次的活動中找到全新的定位，挖掘進一步提高的空間，而觀察員則從教育科學(xué)的角度全程記錄教學(xué)活動，并結(jié)合客觀數(shù)據(jù)和相關(guān)理論，對教學(xué)活動作了科學(xué)、深入的研究分析，給執(zhí)教者堤出相關(guān)的建議和意見，這為我今后組織教研活動提供了教研模式。
跟隨虞永平教授重新解讀《綱要》，理解《綱要》的核心精神，知道幼兒園課程的特征：適宜性，生活性，經(jīng)驗性。他深厚的學(xué)術(shù)功底深深的吸引了我，在與學(xué)員互動的時間，我連忙將自己平時工作中的教育困惑提了出來，虞永平教授也耐心的進行了解答。許卓婭教授風(fēng)趣幽默輕松活潑的講座帶來了音樂游戲化的全新視角與體驗，她向我們介紹了團體律動游戲設(shè)計和教學(xué)實施流程，還在現(xiàn)場與我們進行了游戲互動。覃軍副教授為了幫我們拾尋幼兒園美術(shù)教育的核心理念而聲嘶力竭，何媛副教授與莫秀峰副教授則讓我感受到，她們雖然年輕充滿朝氣卻是那樣的博學(xué)。同時還學(xué)習(xí)了教師研究學(xué)習(xí)團隊的組建及開展教師沙龍，進行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，參觀了三所幼兒園，現(xiàn)場觀摩了名師的案例教學(xué)等等。
這次培訓(xùn)，我不光學(xué)到了先進的觀念，還學(xué)到了一些操作性很強的技能：幼兒教育行動研究記錄表的制作;幼兒園觀察研究方法與技術(shù);課題研究的基本步驟;幼兒園教育活動設(shè)計的問題與思路;如何設(shè)計一個促進幼兒心理健康的活動;如何開展園本教研，如何利用園本教研促進幼兒教師專業(yè)成長;幼兒心理健康的指標(biāo)等等。
二、在與同行的交流中感悟到的：
培訓(xùn)中我的收獲還來自同班的學(xué)員們。這次來到廣西師大培訓(xùn)的老師們，來自云南、貴州、廣西、海南、湖南、湖北等地，她們讓我領(lǐng)略了各地的幼兒教師風(fēng)采，當(dāng)專家的問題拋出來，學(xué)員們在幾秒鐘之內(nèi)就能做出回應(yīng)，引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，而且發(fā)言緊扣主題，層層推進，邏輯性很強，隨口說出的話就像我經(jīng)過深思熟慮寫出的文章一樣有條理，她們對幼兒園指導(dǎo)綱要，工作規(guī)程更是爛熟于胸，對幼教界前輩們的觀點和理念也非常熟悉。這些在我腦海中僅僅是我國幼兒教育并不太發(fā)達的地方，老師們的專業(yè)素質(zhì)一點也不差，那么像上海，南京，江蘇等幼教發(fā)展前沿地區(qū)的老師會有多么專業(yè)，我自己和她們的差距有又多么大呢?她們扎實的專業(yè)素養(yǎng)，深厚的理論知識，敬業(yè)精神又讓我感動，在教育沙龍，講到教師成長的問題時，有個園長提出這樣的觀點：每個教師的成長都要一定的時間，這個我們可以等待，但是孩子的成長卻是不可待的，怎樣才能加速老師的成長，讓每個孩子受益，這個是我一直在研究的問題。當(dāng)講到怎樣提高理論素養(yǎng)這個問題的時候，有個老師這樣告訴我們：她的方法就是讀書——記錄——實踐——反思。當(dāng)討論到怎樣做一位好老師時，有位老師這樣談到：心中始終裝著孩子，腦中永遠盛滿童趣，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的老師就是一位好老師。這些言論，這些做法，無一不是以幼兒的成長為中心，深深地感動著我，每一天的討論都能讓我感受到思想火花的碰撞，都讓我不斷地提醒自己：作為一名老師，我做地遠遠不夠，真的該認真學(xué)習(xí)，不然一定會被時代所拋棄。
三、心動后的行動。
有人總結(jié)：“培訓(xùn)就是——培訓(xùn)時心動，培訓(xùn)后激動，回去后一動不動”，這個可能是許多培訓(xùn)的真實寫照，但是這次的國培我相信會是個例外。回來以后，我將就湖北省正在開展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動，著重以下幾個方面向園領(lǐng)導(dǎo)和教師們反饋到學(xué)到的理念和知識，結(jié)合我園實際，針對我園的薄弱環(huán)節(jié)：早期閱讀活動，基于課程整合的科學(xué)活動，音樂教學(xué)游戲化，游戲區(qū)域活動做四個詳細的報告。報告中我會結(jié)合學(xué)到的理念分析我園以上四方面工作開展不好的原因，包括各種主觀原因和客觀原因，試著列舉能解決這些問題的詳細措施和策略。
國培，讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。培訓(xùn)結(jié)束了，新的工作開始了，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認識到，在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。
最后，我想對國培項目組的所有工作人員說聲：謝謝!廣西師大的教師們，你們辛苦了!侯莉敏教授和吳慧源老師，你們就像我們身邊的姐妹一樣給了我們無微不至的關(guān)懷，謝謝你們!
培訓(xùn)心得演講稿篇二
現(xiàn)今社會，人們越來越關(guān)注的是自己，所以即便個人能力很強，如果你不愛說話，不懂得溝通，不善于表達，也很難得到同學(xué)、老師、同事、領(lǐng)導(dǎo)、下屬的認可與重視。演講，是你表達自己，捍衛(wèi)自己，體現(xiàn)自身價值的一種重要手段，「使看不見的東西被看見」的一種有效途徑。本站小編為大家整理了護士禮儀。
首先，感謝朱老師在百忙中給我們講課。我們每個人都有一個形象，不管是否刻意塑造。僅僅因為你沒有有意識地設(shè)計，并不意味著別人眼里就不存在你的形象。你的形象就是你的職業(yè)品質(zhì)的展現(xiàn)。護士作為沒有翅膀的天使，更應(yīng)容貌、服飾端莊大方，言行舉止優(yōu)雅得體，這樣才能顯示出護士的獨特韻味來。有人說，人間的美十有八九是女人創(chuàng)造的，護士是女人中的天使，護士的一舉一動更應(yīng)是美的展現(xiàn)。
我覺得護士的美可以體現(xiàn)在兩個方面：
第一、貌服飾美：恰當(dāng)?shù)谋砬槭亲o士容貌的一個組成部分，如微笑，但這種笑要發(fā)自內(nèi)心。為了使你的微笑真誠，你可以在心里想些開心的事，讓會說話的眼睛流露出更誠摯的笑意。在服飾方面，我們衣著應(yīng)干凈、整潔、大方。
第二、行為舉止美：護士的站姿：頭正頸直、雙眼平視、兩肩外展，雙臂自然下垂。挺胸收腹，收臀并膝。兩腳尖距離以一拳頭為準(zhǔn)。腳跟并攏。雙手自然下垂或兩手交叉放于腹部。
坐姿：坐姿顯示了一個人的文化素養(yǎng)。護士坐在椅子上，應(yīng)該左進左出。走到椅子面前，右腳后移半步，抬腳整理白大褂下擺，緩緩落座，臀部占椅子的1/2～2/3。
行走姿勢：在站立姿勢的基礎(chǔ)上，雙手臂自然前后擺動。不超過30度左右，雙腳落地在一條直線上。
下蹲姿勢：要側(cè)身蹲下，一腳后移半步，一手整理衣服緩緩下蹲，挺胸收腹，軀干挺直，重心穩(wěn)。起來時，上身向前傾，起身站直。
護士端盤：應(yīng)用雙手拇指掌住盤的兩側(cè)。其余四指分開托盤的底部。雙手不能觸及盤的內(nèi)面，需要開門時不要用腳踹門，可以用肩開門。
總之，護士形體禮儀的基本規(guī)范就是挺拔、自然、優(yōu)雅、美觀。我們可以在平時的工作中勤于摸索，總結(jié)出自己的行為規(guī)范。禮儀對我們每個人都很重要。通過禮儀培訓(xùn)有助于我們審美意識的提高及自我形象的設(shè)計和塑造。在工作中，用端莊的儀表、文明的語言、得體的舉止、素雅整潔的服飾創(chuàng)造美，便于我院提高隊伍的精神面貌和群體形象能有較大的改觀。也是我院文化建設(shè)上的亮點。
有幸參加了中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)朱晴老師的《護士服務(wù)禮儀與規(guī)范》的文明禮儀的感想，感受頗深?，F(xiàn)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。
護
理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護士在職業(yè)活動中所遵循的行為標(biāo)準(zhǔn)，是護士素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護士儀表，使用語言的藝術(shù)，人際溝通與溝通技巧及護士行為規(guī)范。護理工作是一種獨特的藝術(shù)，護理專家王秀英說過：“護理工作可以發(fā)揚女性所在的力和美”。這里所說的“力”是女性的性別魅力和優(yōu)勢;“美”的含意包含著護士的禮儀。護理工作這種藝術(shù)美，是通過護士的言行，舉止，儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出護士的文化修養(yǎng)，審美情趣及知識涵養(yǎng)，是個人自尊自愛的表現(xiàn)。護士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心。禮儀服務(wù)還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環(huán)境，同時創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說，護理人員的形象提高了，同時也塑造了整體單位的良好形象。
通過朱晴老師護理禮儀的教育，讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。每個人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時也影響到整個醫(yī)院的精神面貌乃至整個社會的精神文明。
護理禮儀絕對不是單純地僅表現(xiàn)在護士的外表，更不是局限于面部的修飾和站、立、行、走等方面，護理禮儀的本質(zhì)是做人的問題。護理服務(wù)對象是一個特殊的群體，其心理狀態(tài)更為敏感與脆弱，對于護理人員的一舉一動，護理工作中的每個細節(jié)問題，都可能引起他們不同的情緒反應(yīng)。護士在護患交往關(guān)系中處于主導(dǎo)地位，應(yīng)主動調(diào)整好自己的情緒，將有利于服務(wù)對象的良好的心態(tài)，融入到對他們的同情、理解和關(guān)心體貼的情感之中。護士語言的使用只有做到思想性與情感性的完美結(jié)合，才能真正起到最為有效的溝通作用。而非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾，以及姿勢動作等行為。在護理活動中，正確地運用非語言性行為，能發(fā)揮此時無聲勝有聲的功效?；颊呷朐簳r投以微笑，并親切地做。
自我介紹。
環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時詢問病情耐心地回答問題細致地講解作息制度及注意事項，幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語，一種文雅健康的姿態(tài)，一個自然親切的表情，都可以促使患者把心里話講出來，便于護理人員發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問題，使患者在與護士的溝通中得到安慰理解幫助和鼓勵，有效地排除患者的緊張焦慮心情，為早日康復(fù)而積極地配合各項治療與護理。避免了長期以來，護患關(guān)系一直停留在單純的打針發(fā)藥機械地執(zhí)行醫(yī)囑，完成一些技術(shù)操作和簡單的生活護理上，護患之間缺乏應(yīng)有的溝通和交流。
護士儀表和風(fēng)度是護士內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是自我感情的表露，也是與病人傳遞交流信息的方式，是人類交往中的第一語言，優(yōu)美的體態(tài)語言，是職業(yè)美與藝術(shù)美的完美結(jié)合和高度統(tǒng)一。良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫(yī)療環(huán)境，提高護理服務(wù)質(zhì)量，而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時對患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。
護理禮儀是21世紀護理人員應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。良好的護理禮儀所表達的是尊重，無論是對患者、對家屬、還是對醫(yī)生，熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優(yōu)雅，都能使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的護士禮儀能潛移默化地凈化人的心靈，并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣。同時禮儀講究和諧，重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，當(dāng)一個人重視了自身的美化，人際關(guān)系將會更加和睦，護理糾紛將會逐步減少，生活也將變得更加溫馨。人人講禮儀，社會將充滿和諧和溫馨。
首先感謝蘇主任在百忙之中為我們培訓(xùn)護士禮儀，正是因為您，才有了全國的白衣天使們都爭相學(xué)習(xí)的榜樣——“冬梅護理”服務(wù)品牌，您對我們孜孜不倦的教誨，我們從心底里佩服您!感激您!
常言道：沒有規(guī)矩就不成方圓?！蹲o士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原則都包含著做人的標(biāo)準(zhǔn);她的五大作用是醫(yī)務(wù)人員宣傳職業(yè)形象并贏得社會認可的法寶。似乎每一個行業(yè)都有自己特定的著裝要求，而《護士禮儀》從頭到腳對護士都有著嚴格的規(guī)定：神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無暇的護士裙、優(yōu)雅的淡妝，呈現(xiàn)在患者眼前的是一個干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿、優(yōu)美的站姿、輕盈的步態(tài)告訴了我們在工作中該如何坐、立、行、走。
一個會心的微笑常常會勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對于醫(yī)務(wù)工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑的服務(wù)取信于病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。我們每天早上跟隨護士長交接班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人：“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求，請隨時告訴我們，只要是我們能力范圍內(nèi)的，我們一定會盡全力滿足您!”一句簡單的問候，在我們看來其實微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。
語言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時應(yīng)禮貌，中國有句俗話叫“禮多人不怪”，“您好、請、謝謝、對不起”等禮貌用語應(yīng)常掛嘴邊。病人沮喪、失去信心時應(yīng)安慰、鼓勵病人，切勿言辭犀利，指責(zé)、譏諷病人;對不配合的病人，我們應(yīng)采取勸說、指令性的語言，如“病人隨便調(diào)快輸液速度”;對于病人的隱私我們應(yīng)采取保密的態(tài)度;對于影響病人治療的檢查結(jié)果，我們應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r機，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后議論病人的病情，以免不恰當(dāng)?shù)恼Z言引起不必要的糾紛。
非語言溝通在處理護患關(guān)系時同樣起著舉足輕重的作用。尤其是第一印象，因為第一印象最能深入人心。如果在交往中，我們給病人的第一印象是良好的，肯定會有利于以后的交流;反之則不然。眼睛是心靈的窗戶，通過眼神的交流，病人的喜怒哀樂也會溢于眼表，這時護士應(yīng)給予關(guān)心和理解。護士鎮(zhèn)定的目光，可以使恐慌的患者有安全感;熱情的目光可以使孤獨的患者得到溫暖;鼓勵的目光可以增強沮喪患者的自信;專注的目光可以給自卑的患者帶去尊重。目光的交流可以幫助護士判斷病人的心理狀態(tài)，有利于疾病的治療和康復(fù)。無論是第一印象，或是眼神的交流，或是一個簡單的手勢，在與病人的交往中，我們都應(yīng)謹言慎行，將自己最美好的一面展現(xiàn)在病人面前。
我們在觀看《“冬梅護理”服務(wù)規(guī)范》光盤時，想想自己平時是這樣做的嗎?別人能做到的相信自已也能做到!
所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，對病人多一點理解，少一點埋怨;，多一張笑臉，少一張冷漠;多一分關(guān)懷，少一分疏遠。秉承“冬梅護理，人文關(guān)愛”的服務(wù)理念，遵照一切為了病人，一切方便病人，一切服務(wù)于病人，為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護理服務(wù)，認真落實“冬梅護理”、“雙八、雙五、六個一”的服務(wù)規(guī)范，將健康快樂帶給每一位患者!
前段時間我院舉辦了一次關(guān)于護士禮儀的培訓(xùn)我獲益良多。
我認為良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫(yī)療環(huán)境，提高護理服務(wù)質(zhì)量，而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時對患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。
患者入院時投以微笑，并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹，消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時詢問病情、耐心地回答問題、細致地講解作息制度及注意事項，幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語，一種文雅、健康的姿態(tài)，一個自然、親切的表情，都可以使患者在與護士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵。
通過這次培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足各方面都有很多欠缺我一定把培訓(xùn)所學(xué)貫徹到實際工作中去改正缺點做到“沒有更好只有最好"”。
培訓(xùn)心得演講稿篇三
很早就有一個夢想，能夠站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲，表達自己的觀點，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。這是一個夢想，也是自己一向努力的方向。于是在大學(xué)第一次選選修課的時候，我又想這個夢想他進了一步，我選取了由譚老師主講的演講與口才。期望能透過系統(tǒng)的訓(xùn)練與正規(guī)的知識培訓(xùn)，增強自己的信心與潛力。
第一次上譚老師的課就被其演講的風(fēng)趣與務(wù)實的作風(fēng)所折服，興趣也由之而來。老師的“十個回回兒九個哈”的自我介紹更是風(fēng)趣幽默，至今仍記憶猶新。于是，在這種氛圍中，這學(xué)期的演講與口才課就開始了。
第一堂課老師講了很多東西，有些東西很有新意，聽起來有些如夢初醒的感覺。但是更多的還是對此刻的狀況有了一些了解。雖說學(xué)校土木專業(yè)的就業(yè)率很好，但感覺對個人而言也許就是心理的安慰罷了。畢竟就業(yè)或是考研靠這個是沒用的，還得看自己的潛力了，準(zhǔn)確地說是各種潛力。就拿就業(yè)來說，單不說學(xué)科成績?nèi)绾危驼f英語和實踐經(jīng)驗就讓此刻的我頭疼。個性是口語，看了很多家大型公司的實習(xí)生項目，英語不行免談。貌似此刻什么都不行，對了，正因為不行，就要過早的知曉并且提高自己。聽著老師講這講那，真感覺自己就是一名大四的即將畢業(yè)的學(xué)生，隨時等待人生的召喚。說實話要真是大四，那可真的兩眼一摸瞎了。但是回過神來，還在大一呢，瞬間感覺時空變換，不禁感慨，早下手為強。此刻專業(yè)已經(jīng)確定了，算是完成了當(dāng)初定下的目標(biāo)，但隨之而來的就是確定自己的方向。毫無疑問，譚老師的課給了我很多選取，讓我在紛雜的社會競爭中看見更多的道路。
課程最重要的環(huán)節(jié)估計就是上臺演講，經(jīng)過了每節(jié)課系統(tǒng)的知識講解與事例分析，感覺自己對演講有更實際的認識，對演講的渴望也有所加強。但慚愧的是，一向都沒有那個膽量上臺作一次真正的面向一百多人的演講。只是像多數(shù)人一樣坐在下面做看客，看著上面的同學(xué)發(fā)表著自己的觀點?？倳械揭环N不安和羨慕，羨慕的是他們的口才，不安的是自己這種狀態(tài)的未來。每次有這種感覺的時候，都有試圖改變的沖動。
老師每次講課都會給大家?guī)Ыo很多演講的機會，例如美文朗誦，詩歌朗誦，即興表演，情景模擬等等，我們都會爭搶這難得的表現(xiàn)機會，鍛煉我們的演講才能，老師還為我們帶給了各種素材讓我們課下自己訓(xùn)練。
每次我上臺演講的時候，腿都會不自主的打顫但是還是有自信的。準(zhǔn)備上臺之前，心還是怦怦的跳，真怕在臺上忘詞啊!但是等到了臺上的時候，緊張的情緒奇跡般的靜了下來。沒有當(dāng)初的的擔(dān)憂，一切進行得很順利，準(zhǔn)確的表達了自己的觀點，到了即將接近尾聲的時候，開始有一種享受這種感覺的沖動。先前的畏懼也消失得無影無蹤。課堂的時間是有限的，關(guān)鍵是我們需要在課下多練習(xí)做到多看，多寫，多練。
多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性，因此，演講者務(wù)必認真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書籍如：演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等，全面掌握演講知識和規(guī)律，打下扎實的理論基礎(chǔ)后，再由理論到實踐，用理論指導(dǎo)實踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實際運用中得到較快的提高。多看別人演講，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認識，提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義。
多寫發(fā)言稿、演講稿。不管是什么規(guī)模和級別的會議或活動，只要認為自己有發(fā)言的可能，就就應(yīng)爭取機會并抓緊時間提前做好準(zhǔn)備，認真寫好文字稿，并不斷的修改、完善，然后把稿子背熟，做到胸有成竹。上臺發(fā)言時盡量不帶講稿，如能長期堅持下去，循序漸進，即：先寫書面稿，背熟，上臺脫稿;慢慢地只寫幾點提綱;再到只打一下腹稿;發(fā)展到最后不要任何準(zhǔn)備，能臨場發(fā)揮、見機行事、出口成章、口若懸河;其演講口才水平就會由量變到質(zhì)變，到達一個較高的層次。多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會，把自己對演講口才的認識、感受用文字寫下來，并上升到理論的高度。同時，把自己工作中，生活中所見，所聞，所思的閃光語言，寫在本子上，記錄下來，以便日后查閱使用，這就是我們常說的：好記憶不如爛筆頭。
偉人毛澤東早就告誡過我們：“語言這個東西，不是隨便能夠?qū)W好的，非下苦功不可。”演講與口才的技能不是天生的，也不是無師自通的。同其他任何才能一樣，口才的獲得來之于勤奮的學(xué)習(xí)、刻苦的練習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！惫沤裰型庖磺锌谌魬液?、舌辯滔滔的演講家，一切能言善辯、口才出眾的雄辯家，一切口齒伶俐、善于應(yīng)酬的交際家，都不是天生的，而是在后天的努力和苦練的基礎(chǔ)上，靠自信、勇氣、拼博、鍛煉造就而成的。
譚老師以前告訴我們讓我們做到五個一，其實我們就應(yīng)做到五個一百。
1、記住一百句名人名言、哲理格言。
2、記住一百首詩詞歌賦。
3、記住一百個古今中外動人的故事情節(jié)。
4、記住一百個幽默風(fēng)趣的笑話。
5、記住一百段在不同的場合下說話的語句。
本學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束了，回顧這半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，演講的知識、待人處事的禮儀以及對職業(yè)的認識。但我想這堂課最有價值的收獲，就是信心的建立與獲得了用心的`態(tài)度。透過演講的訓(xùn)練，建立的個人的自信心，同時更鍛煉了思維潛力。這也許是書本上不能學(xué)到的，但卻使人的一生中最重要的。這種潛力，這種用心的態(tài)度。是演講與口才帶給我最重要的最寶貴的財富。最后，感謝譚業(yè)庭老師，感謝演講與口才。
一個人敢說話、會說話，還不等于有口才，正如一個人會騎自行車還不是藝術(shù)一樣，只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝術(shù)，要真正掌握這種藝術(shù)，并非易事，它包括很多方面的技巧，諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音，形體的動作、面部表情和儀表禮節(jié)，控嘗應(yīng)變的方法，即興說話的訣竅，論辯的藝術(shù)，對話的妙法等等。這些都需要我們從理論到實踐，對演講的技巧進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運用。
沒上這個課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉，雖然明白口才很重要，卻不明白那里面包含的深層含義。演講是一種思想性、政治性較強的現(xiàn)實活動;演講是真理的吶喊，演講是心靈的共鳴，演講是人格的展現(xiàn)。因此，演講者務(wù)必具有較高的政治素質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，高尚的思想情操和無窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說服人、感染人、打動人、鼓舞人，從而促使人們?nèi)バ袆印?/p>
演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。。”世界上沒有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語表達潛力呢一個人要想提高自己的演講水平和口才，就務(wù)必要做到：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。
一.多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性。
二.學(xué)會“聽”話的藝術(shù)。要學(xué)會說話，首先就就應(yīng)學(xué)會“聽”話?！奥牼幌拕僮x十年書?！睍奥牎痹挼娜思饶芎芎玫仡I(lǐng)會，理解別人說話的意思，又能仔細地欣賞、揣摸別人說話的技巧，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音，同時，還要做到察顏觀色。“言之于口，不若行之于身。
三.柏拉圖說過：“不明白自己的無知，乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過：“我們學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。我國古代教育家孔子也說過：“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粋€人要想提高自己的演講水平和口才，就務(wù)必放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教，不懂就問，不恥下問，這樣就能使自己的演講與口才潛力發(fā)生質(zhì)的變化，收到事半功倍的效果。
四.多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會，把自己對演講口才的認識、感受用文字寫下來，并上升到理論的高度。同時，把自己工作中，生活中所見，所聞，所思的閃光語言，寫在本子上，記錄下來，以便日后查閱使用，這就是我們常說的：好記憶不如爛筆頭。
五.要經(jīng)常冷靜思考，反復(fù)分析，為什么有的人講話十分受歡迎，有哲理，有深度，有廣度，使人感動萬分，受益匪淺;為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際、毫無新意，甚至令人反感。多思者，就能從中悟出道理，獲得經(jīng)驗和教訓(xùn)。
六.“積之愈厚，發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者，一個口才出色的人，務(wù)必要有廣博的知識，豐富的聯(lián)想，演講起來，才能上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，山南海北，古今中外，旁征博引，融會貫通、談吐自如。一個機智風(fēng)趣的演講家還務(wù)必具有隨機應(yīng)變，對答如流的潛力，演講起來才能談笑風(fēng)生，妙語聯(lián)珠，巧問妙答，左右逢源。而要做到這一點，沒有淵博的知識積累是無法實現(xiàn)的。
七.“言之于口，不若行之于身?！闭Z言是靈魂的鏡子，是行動的影子。一個人的行動和為人是的語言。我們每個人都明白，把語言化為行動，比把行為化為語言困難多。所以，一個人要想成為合格的演講家，成為受人歡迎的演講家，就務(wù)必多學(xué)做人，樹立起良好的形象，展現(xiàn)出人格的魅力。
“即使一個口才笨拙，不敢應(yīng)對群眾講話的人，只要肯努力實踐，刻苦學(xué)習(xí)，并且把演講與事業(yè)連在一齊，是完全能夠成為很好的演講者的。
一、演講的初學(xué)者最難的問題是什么。
“每個人都有潛力擁有一副寬廣的、極富韻味的、表達連貫的嗓子。是緊張阻礙的嗓音的去路。無論我們有多么緊張，我們都能從學(xué)習(xí)演員的自由呼吸中受益?！边@是聲音教練蘇珊·亨利說的一句話。每一個以前不得不做演講的人都有過演講緊張的經(jīng)歷，不管他們投入多少時間準(zhǔn)備和排練，大多數(shù)人還是會承認，講話之前仍感到緊張。演講的初學(xué)者最難的問題是什么呢不是不會演講技巧，也不是缺乏實踐，也不是不敢上臺。而是對演講的認識不夠，或者說不明白演講是什么。當(dāng)我們真正認識了演講的本質(zhì)，其實很多問題就是一個現(xiàn)象，能夠得到解決。
首先，我們一齊來分析很多人對演講的誤區(qū)。主要有以下幾個：
1、認為演講是枯燥乏味的。很多人一談到演講，腦海里就呈現(xiàn)出這樣的場。
景：一個人站在發(fā)言臺前，對著一群坐著的聽眾，拿著稿子，說著聽不太明白的話。如果是這樣的理解演講，那是必要狹義的。演講往往是生動的，而不是枯燥的。
2、認為演講必須要向某個大師那樣。有些初學(xué)者看到某些所謂大師的演講，或者著的看過十分精彩的演講。除了羨慕外，腦海里想的就是怎樣樣到達他人的樣貌。其實，每個人都就應(yīng)有自己的風(fēng)格，都就應(yīng)有適合自己的主題。一味的模仿別人，要么學(xué)不好，要么成為別人的復(fù)制品或者復(fù)讀機。
3、認為演講很虛。很多人由于要面試或者競選不得不學(xué)習(xí)演講，但腦海里有個看法就是演講不務(wù)實，有點類似“忽悠”。這樣的看法無疑會限制自己的進步。演講是務(wù)實的體現(xiàn)，是真善美的結(jié)合，是自我表達的方式。如果不用心投入，肯定學(xué)不好演講。當(dāng)然，目前社會上有些人演講的資料確實很虛，大話空話一大篇。我們需要一些注意。
4、認為演講是就需要高人一等。很多人想演講，卻感覺不到自己有什么資格上臺。這樣的想法的結(jié)果就是自己不敢上臺，怕丟面子。演講不需要什么資格，把的自己最自然的展現(xiàn)出來，就夠了。很多目前的演講名人都是從默默無聞開始的。演講者與聽眾的地位是平等，大家相互交流思想。
5、認為演講跟個人有關(guān)，很難學(xué)會。這樣想法的人多在中老年人。他們覺得自己過了這么長時間都沒怎樣演講，此刻學(xué)演講必須是很難的，其實不然。恰恰相反，由于自身豐富的閱歷和獨特的見解，這些人學(xué)演講有自己的獨特的優(yōu)勢。善于引導(dǎo)的話，學(xué)演講會很快，訓(xùn)練的結(jié)果往往使他們自己的吃驚。
了解到演講的誤區(qū)后，就會對演講有個基本的認識。演講就是一個人把自己的思想情感，經(jīng)歷感悟，信念沖動綜合在一齊在眾人面前表現(xiàn)的一種形式。有以下幾個方面需要注意：
1、必須是自己的。很多人都有體會，講自己的故事效果是的。為什么呢出來熟悉外，還有就是情感的真實釋放。不必須是驚天動地的大事件，簡單平凡的小事也能夠挖掘大道理。當(dāng)然，自己的思想也能夠透過他人的故事來說明。看到經(jīng)典的話語也是十分值得借鑒的。
2、是綜合展現(xiàn)形式。演講往往不能過于隨便，但又不是呆板。講究必須藝術(shù)的結(jié)合。比如發(fā)音、目光、肢體語言方面就需要注意。不能有小動作，做到自然是的。當(dāng)然，這些演講者方面的素質(zhì)都是很好學(xué)習(xí)的。
3、能夠不斷提升。許多人把自己的演講水平局限在自己目前的水平。隨著自己閱歷的豐富，自己思想的提升，情感的感悟，演講必須是能夠提升的。了解演講的本質(zhì)，對于每個演講入門的朋友來說，是很關(guān)鍵的。
二、演講入門的幾個階段。
一般來說，演講的階段是：不敢說——敢說——會說——巧說。對于入門朋友來說，主要需要解決的就是從不敢說到敢說，從敢說到會說。
1、不敢說。
我們常常感到上臺很緊張。其實緊張是一種正常的身理心理現(xiàn)象。個性對于初學(xué)者來說，千萬不要被這個現(xiàn)象嚇著了。要明白，一個初次演講不緊張的人，往往是沒有演講潛力的，因為他對上臺是沒感覺的。緊張往往能夠爆發(fā)出巨大的潛能。
不論一個人演講過多少次，上臺前的那一小段時間或多或少都有點所謂的緊張，也能夠叫做興奮感。我們要學(xué)的就是如何最快速的適應(yīng)演講場合，化被動為主動。這個就需要必須的演講技巧和多次的實踐了。對于任何一個入門的朋友來說，這個是首先務(wù)必突破的。也是心理的突破。
怎樣訓(xùn)練。
(1)豁出去。
一只手握緊拳頭，大聲喊到“豁出去了”。徹底的放下面子，打開心門。找一個人對練。至少喊2分鐘。這個方法看似有些瘋狂，其實十分有效。個性是對于那些內(nèi)向的朋友來說。記住，必須要全身心投入的喊，聲音化。當(dāng)然，你也喊其他的話語。在保險行業(yè)或者其他銷售行業(yè)會運用這個方式來激勵，對提高自信有必須幫忙。
(2)運動法。
我們很少看到運動員運動之后還會緊張的。一般都是運動前感到緊張。所以，我們在上臺前能夠給自己“熱身運動”。有哪些做法呢找個地方做些類似廣播體操等運動。也能夠小跑，但不要但是激烈。
(3)放松法。
這個方法很多人都會。透過深呼吸等方式進行放松。
(4)多適應(yīng)場合。
在上臺之前，如果有機會能夠提前到場地。多熟悉演講場地是很有幫忙的，包括講臺的位置，能夠移動的位置，燈光效果，音箱效果等。注意，盡量讓自己的講臺持續(xù)干凈，不礙于自己演講。另外，還要多去人多的場合。不必須是演講，能夠是其他交流會，唱歌，聚會或什么晚會等。多讓自己適應(yīng)人多的場合。不要總是做一個旁觀者，學(xué)會做一個參與者。
(5)多準(zhǔn)備。
很多人都會怕，怕的一個原因是自己不明白講什么，腦袋是空白的。所以，事先的準(zhǔn)備也是很重要的。包括資料的收集，故事的核實，數(shù)據(jù)的確定等等。還有演講大綱，怎樣開頭結(jié)尾的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備不論是在哪個階段都十分重要。
(6)心理暗示。
上臺前對自己默默的說：我必須能夠，一場精彩的演講就要誕生了心理暗示有時候會起到必須的作用。但不要一味指望這個。
2、敢說。
敢說和不敢說的一個區(qū)別就在于上臺的意愿上。遇到該自己講話的時候，能夠上臺發(fā)言。至于講什么或者講得怎樣樣，就不清楚了。如果遇到突發(fā)的問題，往往顯得比較尷尬。對于演講來說，很多自學(xué)的人往往到了這個階段就停止了。每次上臺也能夠，但是講的效果不是自己能夠把握的。這樣往往難以將的自己展現(xiàn)出來，容易失去機會。
如何突破。
(1)學(xué)會準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備在任何階段都很重要。準(zhǔn)備不是簡單的用筆隨便寫些文字，更不是在一字一句寫演講稿。而是對于演講全局的準(zhǔn)備。包括對聽眾的熟悉，演講目的的準(zhǔn)備，演講大綱的準(zhǔn)備，演講開頭結(jié)尾的準(zhǔn)備，演講中出現(xiàn)故事或案例的準(zhǔn)備，演講數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備，演講中可能會出現(xiàn)問題的準(zhǔn)備等等。
(2)學(xué)會練習(xí)。
準(zhǔn)備后，還需要的是強化練習(xí)。必須要放出聲音，給自己模擬訓(xùn)練，在鏡子前訓(xùn)練。或者找?guī)讉€聽眾也能夠。從練習(xí)中找到適宜的語句和故事。不練習(xí)就不可能到達會說。
(3)學(xué)會用自己的風(fēng)格。
演講的風(fēng)格有和多種。比如文采型，激情型，幽默型，穩(wěn)重型等。當(dāng)然，也有人是比較綜合類型的。如果你敢說，那么找到一個適合自己的風(fēng)格能夠讓人印象深刻。
(4)學(xué)會應(yīng)變的技巧。
敢說并不代表能說好。很可能會遇到意料之外的問題，甚至是惡意的挑釁。這個時候，持續(xù)情緒穩(wěn)定是必要的。任何時候都不要跟聽眾發(fā)生糾葛，很多時候一句話能夠簡單帶過。這個技巧也是要學(xué)的。
3、會說。
透過上面說的步驟或方法，能夠到達會說。會說就比前面2個階段進步很多了。在一般的場合，當(dāng)自己上臺時，能夠清楚的將自己的意思表達出來。往往有自己的主題或者見解，遇到問題會化解。對于演講入門的朋友來說，到達會說是個一向能夠上升的階段?？斓脑捯恢軆?nèi)能夠?qū)W會，慢的話半年也能夠?qū)W會。但要從會說到巧說就需要必須的時間和實踐。
1、任何場合，上臺后千萬不要急于說話。上臺后是先跟所有的聽眾進行必須眼神的交流。采用環(huán)視的眼神交流技巧。
2、第一句話語氣很重要。初學(xué)者需要在演講形式上下點功夫。第一句話往往是問好，問好的語氣大些，以引起聽眾的注意力。
3、不要過于心急。很多初學(xué)者都期望速成。速成的往往是技巧，技巧往往是體此刻外在的。但要注意，演講也是需要基本功的，比如發(fā)音，手勢方面等就需要下點功夫。
4、不要隨便放下。也許你已經(jīng)開始練習(xí)演講，但發(fā)現(xiàn)效果不佳。不要輕易放下，很可能是你方法不對或者心態(tài)不好。學(xué)會認識自己是很重要的。
5、不要蜻蜓點水。很多初學(xué)者學(xué)到一點技巧后就停止了訓(xùn)練，這樣往往限制自己。一個人的演講水平能夠隨著年齡的增大會增加。多看他人的演講能夠開闊我們的視野。
6、給自己找個好的環(huán)境。那里說的好的環(huán)境是指演講環(huán)境。不是每個人都有很好的練習(xí)或者實踐機會。能夠參加類似的社團或者其他組織。這個也是很重要的。
四、進一步認識主題演講。
一般來說，一次完整演講是有周期和規(guī)律的。周期是：準(zhǔn)備期——練習(xí)期——實踐期——改善期。
任何一次演講，往往都需要事先超多的精心的準(zhǔn)備，包括資料的收集，故事的核實，數(shù)據(jù)的確定等。另外，就是演講目的和大綱的準(zhǔn)備，演講開頭結(jié)尾的準(zhǔn)備，可能出現(xiàn)問題的準(zhǔn)備以及互動的準(zhǔn)備等。你此刻看到某個演講高手講一個經(jīng)典的案例，很可能是從事先準(zhǔn)備好的20個挑選出來的最經(jīng)典的一個。
之后，就開始進入練習(xí)期。練習(xí)期是十分重要的，這個階段就需要自己強化訓(xùn)練。不僅僅是一個人訓(xùn)練，是模擬訓(xùn)練。讓別人在挑自己的毛病。要明白，聽眾大多是挑剔的。練習(xí)過程中，很多的語氣語句都能夠不斷的修改，到達脫口而出的程度。記住，必須不要背稿，那樣很可能因為一兩句話導(dǎo)致自己陷入僵局。
什么是實踐期呢就是不斷的給自己創(chuàng)造比較正式的場合進行演講。而且一個場合機會往往只有一次。比如聚會發(fā)言，會議主持，交流會，個人演講，答謝會，辯論，競選，招商等等。在這個階段，必須要全身心投入，全力以赴做到。也可能還會出錯，但必須要突破自己。這個過程往往還能夠創(chuàng)造奇跡。
最后，就是改善期。實踐結(jié)束后，就需要總結(jié)和分析。哪些資料還不夠熟悉，哪些地方講得還不夠生動，哪些故事還需要修改必須要學(xué)會去琢磨演講的資料。據(jù)說，美國有個演講者一句重要的話往往修改50多次，最多一次到達104次。要我們到達50多次也許不容易，但對一些重要的話修改10多次是必要的。
改善期結(jié)束后，就進入到下一次的準(zhǔn)備期。再次對演講目的的準(zhǔn)備，以及大綱的準(zhǔn)備。因為每次演講的主題往往一樣，但聽眾和目的往往不一樣。這就需要我們再次準(zhǔn)備。如此，進入到一個循環(huán)。
最后，透過不斷的循環(huán)，能夠把一個話題到達融會貫通。任何場合，任何對象，任何環(huán)境都能夠脫口而出。
培訓(xùn)心得演講稿篇四
同志們：
喜虎年初開春色，繼虎歲再展宏圖。在中華大地喜迎新春佳節(jié)之際，公司為期四天的全員集中培訓(xùn)工作今天就要結(jié)束了，我代表公司就這次全員集中培訓(xùn)講方面的內(nèi)容，一是對這次培訓(xùn)做以小結(jié);二是對大家的討論情況做以概括;三是對今年工作提出幾點要求。
一、全員集中培訓(xùn)工作小結(jié)。
這次全員集中培訓(xùn)各部門共同努力，抓落實、抓促進，確保了培訓(xùn)工作順利完成，取得了令人滿意的效果，總結(jié)起來主要有五個特點：
1、大家重視、準(zhǔn)備充分。
為切實做好這次培訓(xùn)工作，公司就這次培訓(xùn)年前就做了作了安排，人力資源部積極制定的方案，各部門和單位密切配合，按培訓(xùn)計劃認真進行落實，為圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容實在，突出特點。
在這三天的時間里，時間較短、內(nèi)容豐富，安排周密，課程設(shè)計合理，針對性強。從集中培訓(xùn)的形式上，采取了既有集中講座和以各部門學(xué)習(xí)大討論為主的組織形式。今年我們采取了由各部門和單位進行培訓(xùn)動員的形式，目的就是要充分發(fā)揮各部門和單位負責(zé)人的在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的重要作用，提高大家作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的技能。通過學(xué)習(xí)大討論使大家多側(cè)面、高品位地開闊了視野，增長了知識，同時提高了自身綜合素質(zhì)。
3、態(tài)度認真，學(xué)風(fēng)端正。
培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、全體職工學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，積極性高漲，從公司領(lǐng)導(dǎo)到全體干部職工按時參加，專心聽課、認真筆記，聯(lián)系個人本職工作以及公司的改革、發(fā)展和創(chuàng)建和諧企業(yè)的實際思考問題，表現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、部門協(xié)力配合，確保了任務(wù)的如期完成。
人力資源部、辦公室、黨委辦做了大量的組織準(zhǔn)備工作，選擇課件，準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，編寫培訓(xùn)簡報，為學(xué)習(xí)交流及時提供了資料;為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，使培訓(xùn)任務(wù)按時完成，這次公司加大了培訓(xùn)檢查的力度，由人力資源部、辦公室、黨委辦和考核辦組成聯(lián)合檢查組對各部門和單位的學(xué)習(xí)討論情況進行督導(dǎo)檢查，確保春訓(xùn)工作取得實效。
5、促進交流，成效顯著。
這次培訓(xùn)，給大家提供了一個相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，增強了工作的合力。全體干部職工在學(xué)習(xí)討論中，能主動切磋、各抒己見，踴躍發(fā)言、積極交流、共同促進、共同提高，紛紛提出自己今年在履行崗位職責(zé)、做好本職工作、愛崗敬業(yè)無私奉獻、感動公司及遵紀守法，遵守公司的規(guī)章制度方面的措施，學(xué)習(xí)氣氛既嚴肅緊張又生動活潑，大家的態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)是認真的，討論是熱烈的，達到了學(xué)習(xí)交流和思想溝通的目的，培訓(xùn)取得了預(yù)期的良好效果。這次培訓(xùn)有了一個良好的開端，達到了預(yù)期的目的，這將為公司完成全年的培訓(xùn)工作全面鋪開奠定了的基礎(chǔ)。
二、對今年工作提出幾點要求。
20年是的開局之年，也是公司三期項目實施的關(guān)鍵之年，為了確保今年各項經(jīng)營目標(biāo)和工作任務(wù)的順利完成，結(jié)合董事長在20年公司總結(jié)表彰大會上的重要講話精神，現(xiàn)對今年工作提出以下幾點要求：
一是狠抓機遇，勇于承擔(dān)責(zé)任和重擔(dān)，促進公司發(fā)展。隨著社會大壞境的發(fā)展變化以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為我們拓展發(fā)展空間創(chuàng)造了良好的條件。今年我們要全面實施三期項目，要按期完成項目前期的各項工作，為項目的后續(xù)工作順利實施打下良好的基礎(chǔ)。為此項目涉及到的各部門和單位要在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在安評、水保、初步設(shè)計、文物調(diào)查、場站征地、門站及環(huán)線設(shè)計等工作中自加壓力，合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、密切協(xié)作、狠抓落實、注重實效，確保項目的各項工作高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的如期完成。其他各部門和單位要根據(jù)需要積極配合，共同拼搏，形成全公司合力協(xié)作，勁往一處使，心向一處想，擰成一股繩，廣大干部職工共同努力，團結(jié)一心的良好局面。
二是在工作狀態(tài)上要煥然一新，爭一流。
今年我們工作的目標(biāo)將更高，任務(wù)更重。全體干部職工要牢固確立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，攻堅克難，開拓進取。嚴格遵守規(guī)章制度，堅持做到按規(guī)矩辦事，按制度辦事，加強作風(fēng)紀律。我們要把集中培訓(xùn)活動激發(fā)出來的熱情投入到工作中去，要以高度的政治責(zé)任感和認真負責(zé)的態(tài)度，扎實抓好各項工作，要在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚環(huán)保系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓足干勁爭上游，奮發(fā)有為創(chuàng)一流，搶抓機遇，奮勇爭先，努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的雙豐收。
三是在工作責(zé)任上要抓落實，爭創(chuàng)佳績。
要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，切實轉(zhuǎn)變思想觀念、工作思路和發(fā)展目標(biāo)，注重全面發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。正確處理好安全生產(chǎn)與公司發(fā)展的關(guān)系，做好全年目標(biāo)任務(wù)的分解落實工作。明確各級職責(zé)，加大考核力度，做到任務(wù)早落實，目標(biāo)早明確，工作早到位。不久，公司同各部門和單位簽訂今年的目標(biāo)任務(wù)和安全責(zé)任書，各部門和單位要將進一步細化分解到各崗位，具體落實到人，定期或不定期檢查任務(wù)完成情況，確保工作責(zé)任和目標(biāo)要求落到實處。
四是在部門建設(shè)要凝心聚力，共同謀劃，形成合力。工作的推進、任務(wù)的完成、目標(biāo)的實現(xiàn)、困難的突破關(guān)鍵在于在座的各位團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工形成整體推進的合力。要進一步加強部門建設(shè)，凝心聚力，共擔(dān)發(fā)展重任，合力攻堅克難。同時部門建設(shè)也是企業(yè)文化建設(shè)不可缺少的環(huán)節(jié)，要發(fā)揚團隊精神，推動各項工作的順利開展。公司在經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面，都要靠我們團結(jié)拼搏，困難面前不退縮，成績面前不自傲。以一顆平常心對待人和事，多謀事少謀人，大事講原則，小事講風(fēng)格。團結(jié)職工，形成合力，努力化解矛盾，有所為有所不為，在全公司上下努力營造一種“比學(xué)習(xí)、比工作、比愛崗敬業(yè)、比奉獻”的良好氛圍。
同志們，新的一年，我們面臨著更為艱巨的任務(wù)，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在。讓我們以全員集中培訓(xùn)為新的起點，在公司董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在經(jīng)營班子的帶領(lǐng)下，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠全體廣大干部職工，團結(jié)一心，堅定信心，搶抓機遇，以創(chuàng)新的理念謀劃工作，用發(fā)展的方法解決問題，用求真務(wù)實的精神狠抓落實。做到學(xué)在新處，謀在深處，干在實處，多一點朝氣、志氣，少一點暮氣、怨氣。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，力促各項工作取得新的突破，為全面完成20年的各項目標(biāo)任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)心得演講稿篇五
6月，我還是一名學(xué)生；7月，我已經(jīng)成為了一名輔導(dǎo)員。
這一次為期4天的培訓(xùn)，可以有效的幫助我來完成角色的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)前，我知道輔導(dǎo)員工作是繁重與龐雜的，但是我對輔導(dǎo)員具體的`工作內(nèi)容及所遇到問題的處理還不是很清楚。通過培訓(xùn)一場場精彩的講座，讓我對輔導(dǎo)員的工作有了全面的認識。
通過培訓(xùn)，我認識到了溝通是一門藝術(shù)，擁有好口才，能讓自己拉近與學(xué)生的距離；學(xué)會了如何來識別大學(xué)生的心理危機，并通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M行干預(yù)；了解了在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展了今天，進行網(wǎng)絡(luò)思政教育的必要性；意識到，作為一名輔導(dǎo)員，除了做好日常工作外，加強自身的科研能力也十分重要。此外，幾位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的案例研討，以實際例子為我們講解在工作中會遇到的問題。
這次的培訓(xùn)實實在在的將我們在未來工作中會遇到的問題講出來。讓我們?nèi)娴牧私饬溯o導(dǎo)員的工作，也意識到自己身上的責(zé)任是巨大的。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是在實踐中的學(xué)習(xí)才剛開始。
培訓(xùn)心得演講稿篇六
巍巍岳麓，浩浩湘江。今年暑期有幸被學(xué)校安排到中南大學(xué)參加湖南省高校輔導(dǎo)員暑期上崗培訓(xùn)班，為期五天的學(xué)習(xí)收獲頗豐、受益匪淺，從大學(xué)生的理想信念教育和引導(dǎo)到大學(xué)生安全穩(wěn)定管理，從班團文化建設(shè)到網(wǎng)絡(luò)思政教育的開展，從大學(xué)生心理危機干預(yù)到職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，從理論研究到輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展脈絡(luò)，全方面的闡述了輔導(dǎo)員的職業(yè)角色定位、職業(yè)內(nèi)容定性以及職業(yè)發(fā)展前景，更重要的是向我們傳遞了他們極其寶貴的工作經(jīng)驗，包括一些教育理念和工作方法，為初入輔導(dǎo)員崗位的我們提供了正確的方向指引，也給我們的實際工作解答了不少的困惑。現(xiàn)在就本期培訓(xùn)專題，我作一個概括性的學(xué)習(xí)總結(jié)，以便在以后工作中能夠盡其所用。
一、引導(dǎo)好理想信念這一方向。
理想信念是大學(xué)生精神上的鈣，大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀確立和成型的關(guān)鍵時期，當(dāng)前復(fù)雜的社會形勢和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境讓大學(xué)生接觸了多元化的價值文化，加上他們社會經(jīng)驗不足，自我判斷能力欠缺，給他們正確的思想形成帶來了很大的阻力。作為大學(xué)生成長路上的引路人，輔導(dǎo)員應(yīng)該善于直面社會熱點難點問題，引導(dǎo)學(xué)生認識真實的環(huán)境和更好地澄清事實，提高大學(xué)生明辨是非能力。最重要的是應(yīng)該讓學(xué)生多學(xué)歷史，多關(guān)注時事，尤其是與國家利益和大學(xué)生切身利益相關(guān)的歷史事件和新聞熱點，建立他們對國家、對政黨的信心和信任，從而提高民族自豪感和自尊心，從內(nèi)心建立一道堅強的防護墻，將其培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感的可靠接班人。
二、抓好網(wǎng)絡(luò)這一陣地。
目前我們的`教育對象為90后、00后的大學(xué)生，他們被稱為互聯(lián)網(wǎng)的原住民，網(wǎng)絡(luò)不僅是他們學(xué)習(xí)生活的重要工具，更是他們影響他們?nèi)粘Ｉ畹闹饕h(huán)境。他們享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的唾手可得的便利與無憂無慮的娛樂，在爆炸式的信息時代里，大學(xué)生因為知識有限、經(jīng)驗不足很容易判斷錯誤、迷失方向，這個時候作為人生導(dǎo)師的輔導(dǎo)員就應(yīng)該做好引導(dǎo)工作，抓好網(wǎng)絡(luò)這一陣地進行思想政治教育也就成為了我們亟需研究的課題。中南大學(xué)團委書記胡楊老師給我們介紹了目前中南乃至全國共青團進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的探索和平臺，分析了當(dāng)下95后甚至是00后大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為特點，給我們?nèi)粘Υ髮W(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育分享了寶貴的實踐經(jīng)驗。在日常工作中，本人也特別重視網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用，建立了以qq為主陣地、qq空間為重要場所、微信朋友圈、個人微信公眾號為輔助平臺的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育系統(tǒng)，以貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活的網(wǎng)絡(luò)話語體系增強關(guān)注率和互動性，以期提高日常思想政治教育的針對性和實效性。
建設(shè)好班團這一文化。
著名教育學(xué)家霍姆林斯說過，“無論怎樣的教育，都不如一個真正組織起來的集體給他的教育更多”,這句話明確指出了黨團組織對學(xué)生發(fā)展的重要性，黨團組織與班級活動也一直是高校學(xué)生工作的重中之重，如何策劃出一個學(xué)生會喜歡、導(dǎo)向正能量的班級活動也是我上崗一年來的最大困惑。在本次培訓(xùn)中，中南大學(xué)黨委宣傳部部長劉建華老師脈絡(luò)清晰的給我們支了很多絕招，分享了許多寶貴經(jīng)驗。在工作中，我們開展的各種類型的班級活動都有，包括主題教育類、成長輔導(dǎo)類、社會實踐類、志愿服務(wù)類和藝術(shù)文化類，但是最后活動的效果卻甚微，這主要還是因為活動設(shè)計和組織方面的問題，在活動設(shè)計時，我們往往習(xí)慣以先入為主的思維來進行設(shè)計，前期缺乏深入的調(diào)研去了解參與者的興趣特點，對于活動組織團隊，也缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，很難保障活動效果的達成。通過劉建華老師的引導(dǎo)，雖然對于以后活動形式的開展還需要多加學(xué)習(xí)和探討，但是對于活動設(shè)計和組織我受益匪淺，要多發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和團隊協(xié)作能力，加強對他們的訓(xùn)練和培養(yǎng)，既可以避免活動開展出現(xiàn)參與者過少的尷尬局面，也可以在提高學(xué)生參與積極性的同時培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力和團隊協(xié)作能力。另外最重要的是不管是開展什么活動，必須要注重保障安全，這是一個活動是否成功的基本要求和根本保障。
四、把握好安全這一底線。
安全是輔導(dǎo)員工作的第一要務(wù)，也是工作的底線和重點，確保學(xué)生安全是輔導(dǎo)員做好一切工作的基礎(chǔ)和前提。教育廳維穩(wěn)辦副主任周紹峰、中南大學(xué)宣傳部副部長吳曉林、機關(guān)常委常務(wù)副書記陳玉如3位老師分別從高校危機事件處置、高校突發(fā)事件與公共危機應(yīng)急管理體系建設(shè)、學(xué)生安全教育管理體系建設(shè)三個方面對學(xué)生安全的教育與管理進行了理論與實踐相結(jié)合的闡述，不僅有冰冷的學(xué)生安全事故數(shù)據(jù)敲醒我們的憂患意識，更有急智的危機事件應(yīng)對方法和系統(tǒng)的危機處理機制指導(dǎo)我們?nèi)绾纬林鴳?yīng)對突發(fā)事件，如何合理理清責(zé)任，如何有效進行輿情控制。通過學(xué)習(xí)，我對學(xué)生的安全問題更加注重，尤其目前處于暑假期間，學(xué)生會遇到的安全隱患比比皆是，特別是部分在外面打暑假工的學(xué)生，交通安全、簽約權(quán)利維護、飲食安全、人身安全、財物安全等問題都有可能出現(xiàn)，為了能夠進一步確保學(xué)生的安全，我在放假后的一周時間安排了各班班長對班級同學(xué)的去向做了詳細的登記，尤其對于在外打暑假工的同學(xué)，登記內(nèi)容包括工作公司名稱、所在城市、薪資、工作時間等，確保能夠在第一時間定位到學(xué)生所在屬地，其次通過與家長加強聯(lián)系，對于一年來掛科率、違紀率較大的同學(xué)進行了家校聯(lián)系，并通過微信、qq向家長交代了大二學(xué)期需要了解的事項，包括開學(xué)時間、學(xué)費、專業(yè)學(xué)習(xí)介紹、獎助學(xué)金、學(xué)生管理條例等內(nèi)容。安全工作應(yīng)該時時抓、重點抓，多學(xué)習(xí)案例及優(yōu)秀的工作方法，確保學(xué)生零事故。
五、發(fā)展好自己這一核心。
輔導(dǎo)員雖然是學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友，但我們同時也是自己的人生的主宰者。作為一個輔導(dǎo)員，我們不應(yīng)只是熟練的日常事務(wù)處理著，更應(yīng)該是專業(yè)的思想教育者，要成為一名專業(yè)化、職業(yè)化的思想教育者，那么必須做到以下幾點：一是要增強觀念自覺程度，堅持輔導(dǎo)員的職業(yè)操守。輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的組織者、實施者和指導(dǎo)者，會表達應(yīng)是一個基本的要求，這里的表達就包括“立言”“立功”兩大表達方式（立言即言語表達和書面表達，立功即績效表達和實踐表達），在言語表達上自問還需要多加強訓(xùn)練，不管是在知識儲備上還是在表達技巧上。其次應(yīng)該注重提倡思想上的艱苦奮斗，即要堅持學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)理論，練就專業(yè)技能，最后就是要信奉“馬桶里的水是可以喝的”這一工作態(tài)度，一絲不茍，精益求精，不搪塞、不做作；二是要明確輔導(dǎo)員的發(fā)展脈絡(luò)，有規(guī)劃有責(zé)任的付出自己的努力。對于輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和發(fā)展，國家教育部和省教育廳都高級重視，尤其是教育部出臺了《輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》，進一步明確了輔導(dǎo)員的職業(yè)定位和工作內(nèi)容，提高了輔導(dǎo)員這一職位的認同感。而且不僅如此，輔導(dǎo)員和專業(yè)教師一樣，在自我發(fā)展、職稱晉升上也有了更多的平臺和保障，像每年例行的輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽、輔導(dǎo)員專項課題的評選、名師工作室、特色成長輔導(dǎo)室項目的選拔等都能夠鼓勵輔導(dǎo)員在工作中做得更加專業(yè)化和職業(yè)化。通過這次學(xué)習(xí)，我深切體會到了作為一名輔導(dǎo)員，你不可能做好做優(yōu)職業(yè)能力規(guī)定的所有事情，但是你應(yīng)該做專其中一項內(nèi)容，目前自己最重要的是要找到自己的定位，明確自己的發(fā)展方向，以一個主題為基點，多學(xué)習(xí)、多積累、多研究、多實踐、多總結(jié)，充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，結(jié)合學(xué)生的思想行為特點和工作環(huán)境特點，把自己的工作做得專業(yè)化特色化長期化。
五天的學(xué)習(xí)，從暴雨突襲到烈日當(dāng)空，天氣雖然惡劣，但是我們學(xué)習(xí)的激情不減。在培訓(xùn)中不僅看到了同行們的努力拼搏，也看到了專家教授對我們的殷切期望，我們不僅是高校教師隊伍中最不起眼的一支年輕隊伍，我們還是維持高校穩(wěn)定和促進高校發(fā)展的一支不可或缺的骨干隊伍。暫且讓我們拋去日常繁雜事情的瑣碎，來一次從頭腦到心靈的知識和信仰的洗禮！
培訓(xùn)心得演講稿篇七
這次參加了酒店組織的主管領(lǐng)班強化培訓(xùn)班的課程，使我有機會能聆聽同行業(yè)資深專家的講座，面對面的和專老師進行交流，接受指導(dǎo)，在第一課時所講的主管領(lǐng)班必備酒店服務(wù)禮儀中，課程中所陳述的內(nèi)容，使我深有感觸。
作為一家高檔次的酒店，不僅具有先進的設(shè)施設(shè)備，豪華的裝潢，優(yōu)雅的環(huán)境，更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù)，然而這些服務(wù)的前提是必須要給客人留下良好的第一印象，我個人認為，好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。
應(yīng)該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的接待服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達出來，在這次培訓(xùn)中我學(xué)會了去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，用包容的心態(tài)去看待事物，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店良好的品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給賓客留下美好的印象。
要切實規(guī)范服務(wù)行為，我將按照王教授所講的服務(wù)禮儀的要求，努力規(guī)范自己的服務(wù)行為，做到標(biāo)準(zhǔn)化，正規(guī)化，在為賓客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時體現(xiàn)自身服務(wù)的價值，展示良好個人修養(yǎng)。
這學(xué)期第一次接觸了“酒店禮儀與形體訓(xùn)練”這門課程，但由于在泉州迎賓館這邊酒店人員流動的原因，我們一直缺酒店禮儀的任課老師，所以實際上只上了形體訓(xùn)練部分。還記得剛知道有這門課程時，心理想的是“酒店禮儀與形體訓(xùn)練”應(yīng)該就是教我們一些如何保持微笑、端正坐姿、站姿、走姿的，后來開始上課了，剛開始是講理論知識的。原以為這門課程就這么無聊了，沒想到后來老師竟然帶我們到體育運動中心去實地上課，而且不只是老師對著一些健身器材一一給我們講解其用途及鍛煉功效，還讓我們實際操作，切身體會，足足過了一把健身癮。像這樣的上課條件，我想在校園里面應(yīng)該是無法實現(xiàn)的。
這門課程上課的時間雖然不多，但給我的感覺也是有所收獲的。這一年在這邊邊上班邊上課，雖然也有休息時間，但即使休息了也只是補充下睡眠而已，很少自己去鍛煉身體。這點形體訓(xùn)練課剛好是一個補充，可以讓我們疲勞的身體得以伸展。每次進體育運動中心，我都覺得自己渾身的神經(jīng)、細胞都有動起來的欲望了，而且科學(xué)表明充分拉伸身體可以使心臟向全身更有效的輸送新鮮血液：還可以使我們的心"聆聽"更動聽的聲音。每次和大家一起在愉快、輕松的氛圍中上課我都會很開心、很放松。這就是我上形體訓(xùn)練課最深的體會。
作為女性，我相信每個人都希望自己不僅能擁有較好的外表，而且向往更具有吸引人的魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)。我認為形體訓(xùn)練課是可以幫我們實現(xiàn)這些基礎(chǔ)課程入門的，也許達不到所希望向往的高度，但是它會灌注"美"的思想、健康的理念，實現(xiàn)對"美"的初體驗。而這種最基本最原始的對"美"的體會，對健康的珍惜，對我們以后的追求都會產(chǎn)生重要的影響。
對于這門功課，給我最深的印象就是休閑，娛樂，放松。當(dāng)然，在這種放松過程中，我們也掌握了這門課程的一些技巧。初學(xué)這門課時，會覺得有點無趣，心理總是想“哎，又是無聊的一堂課了?！币驗橹v的都是一些抽象的理論知識，課也比較枯燥，不過后來老師體會到大家的想法，就改為實地教學(xué)了。之后上課前是這樣想的“哈哈，又可以去享受一種別樣的情趣啦!”對于上形體課的心情就發(fā)生了很大的變化。剛開始感覺這有點像我們在學(xué)校上體育課，但在學(xué)校上體育課是室外的，夏天的時候就要在太陽底下曬，而且運動設(shè)備也沒那么好，所以在這邊的機會對我們來說是一個很好的體驗。對于自己心情的改觀，我想也是因為對形體的進一步了解改變的。
這門課程與我們學(xué)的其它課程不一樣，其它的這是一種枯燥的理論知識，根本沒有實現(xiàn)的可能，也只有大腦在運轉(zhuǎn)。而形體，給我們更多的是腦力與體力上的結(jié)合。不光是用身體做各種動作，還要用五官去感覺，用眼睛用腦想，用耳朵感受它給我們帶來的是真正意義上的勞逸結(jié)合，讓我們?nèi)砀鱾€部位都激活，都動起來。我想每周一節(jié)的形體課實在是有必要的，但后來因為老師沒時間的問題，就都不能上課，感覺真的很可惜。
培訓(xùn)心得演講稿篇八
卡耐基請你放心。
尊敬的各位評委、各位來賓，親愛的朋友們：
大家晚上好！
我叫李雄勇，是卡耐基的老學(xué)員，今天我演講的題目是《卡耐基請你放心》。
前年年底，由于單位實行競爭上崗需要演講，我報名參加卡耐基演講與口才培訓(xùn)。本來認為演講很簡單，就是站在臺上說說話，通過2個月的培訓(xùn)就能夠擁有馬云一樣的.口才，打敗所有的競爭對手。但是當(dāng)我走進課堂后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)演講并不是我想像中的那么簡單。站到臺上，兩腿就發(fā)抖，而兩手卻發(fā)疆，額頭在冒汗，兩只眼睛只顧著天花板，也不知道自己嘴里說了些啥？站在臺上說話感覺比小偷遇到警察還緊張，還害怕。總之，一句話，剛開始學(xué)習(xí)演講給我的感覺就是緊張、恐懼和極不自信。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，緊張、恐懼的心理雖然有所緩減，但是說話平平淡淡，語音、語氣、語調(diào)基本上沒有變化，更不用說富有激情和感染力。表情、眼神、手勢很不自然，更不用說與演講內(nèi)容相吻和。感覺學(xué)習(xí)演講非常難，也非常累，曾經(jīng)想過放棄。
后來有兩個人給了我信心，使我堅持了下來。一個是古雅曲的德摩斯梯尼，他天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣，當(dāng)初他站在臺上演講的時候，說話結(jié)巴，聲音又不響亮，別人根本聽不懂他在說什么，因此多次被別人轟下講臺。但是他沒有放棄，仍然堅持學(xué)習(xí)。經(jīng)過長期不懈的努力，終于成為古雅典著名的政治家、雄辯家和演說家。另一個是彭清一老人，今年83歲，是我國著名的演說家，現(xiàn)在是中國演講與口才協(xié)會名譽會長。彭老原來是國家一級舞蹈演員，55歲那年，由于左腿殘疾，他才開始學(xué)習(xí)演講。
我在想，一個嚴重口吃，一個55歲才開始學(xué)習(xí)演講的人都能夠成功、成名。我為什么不能呢？于是我到書店購買演講方面的書籍，上網(wǎng)觀看演講視頻，并積極尋找機會進行訓(xùn)練：在小舅子結(jié)婚典禮上，我在發(fā)表祝賀詞；在長江三峽游輪的晚會上，我在朗誦《長江之歌》；在神仙居景區(qū)的舞臺上，我在演講《堅守承諾》，宣傳“誠信老爹”吳乃宜老人替子還債的感人事跡。此外，我還積極參加演講比賽，在卡耐基演講比賽的舞臺上有我的身影；在社區(qū)演講比賽的舞臺上，也有我的身影；在單位演講比賽的舞臺上更有我高高舉起的獎杯。
卡耐基，你看到了吧！經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了主動學(xué)習(xí)的能力，也取得了很大的進步。今晚站在這里，腿不抖了，心不慌了，額頭也不冒汗了；站在臺上演講感覺不再緊張，不再害怕，而是一種釋放，一種愉悅，一種幸福。
卡耐基，請你放心！我一定會更加努力學(xué)習(xí)，一定會更加刻苦訓(xùn)練，一定會成為你的驕傲！
謝謝大家！
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培訓(xùn)心得演講稿篇九
平時工作事務(wù)多，工作忙，很少有時間有精力放下身來靜心學(xué)習(xí)，更很少有機會能夠?qū)ｉT參加培訓(xùn)班。那參加完培訓(xùn)后有什么心得體會呢?本站小編為大家整理了煤礦干部。
演講稿，歡迎大家閱讀。
8月17日，礦團委組織基層團干部在教育展廳舉辦團干部培訓(xùn)班，行二支部團干部按照文件要求準(zhǔn)時參加此次培訓(xùn)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
工會主席陳繼祖講話，對團干部提出了幾點要求：
1.要求團干部要熱愛青年工作。
2.提高思想、理論、業(yè)務(wù)水平，把注意力放在促進青年成長成才上，積極解決青年在學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和問題。
3.繼續(xù)保持蓬勃朝氣和創(chuàng)業(yè)激情，創(chuàng)先爭優(yōu)，相互學(xué)習(xí)，加強交流，在推動礦井平穩(wěn)較快發(fā)展中發(fā)揮更大的生力軍和突擊隊作用。
教培中心副主任丁曉鑫帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《生命第一員工安全意識手冊》。從如何培養(yǎng)安全意識、安全意識法則、安全警惕性等方面進行了詳細講解。通過此次學(xué)習(xí)，讓我們進一步對安全意識有了新的了解。對于在今后的工作中要牢固的樹立安全意識，切實加強對青年員工的安全思想教育給予了很大的幫助。
會后組織團員青年學(xué)習(xí)此次培訓(xùn)班的會議精神，使廣大的團員青年了解安全知識，樹立安全意識，將不安全的隱患及時的排查，確保自身和他人的人身安全。對安全意識薄弱的人員進行安全教育，引導(dǎo)其從思想上加強安全意識，避免不安全事故的發(fā)生。
為期三天的工會干部培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。半封閉式的加強式專業(yè)培訓(xùn)使我感覺就像注入了興奮劑一樣，久久不能平靜。長期以來我們大家只是膚淺表面了解工會，認為工會只是一個流于形式的組織，只能組織職工排排節(jié)目、搞個活動什么的，并沒有什么實質(zhì)性的意義。可是，通過這次深入細致的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我才真正了解了工會，明白了作為一名新時期的工會干部的任務(wù)是什么。
8月14日，工會干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮在一片片掌聲中拉開了帷幕，省工運學(xué)院韓睿院長和礦區(qū)工會吳樹林主席分別致了歡迎辭和動員講話。培訓(xùn)中，工運學(xué)院培訓(xùn)部主任薛丁奇教授、原省總工會陳一民副主席、白斌教授和局辦公室司正林主任為我們來自基層的六十余名工會干部進行了精彩的授課。他們分別從工會面臨的機遇挑戰(zhàn)與應(yīng)對措施、中國特色社會主義工會理論和實踐、企業(yè)工會工作條例、全面實施職工素質(zhì)工程、工會的基本知識及怎樣當(dāng)好工會主席和公文寫作處理知識等方面生動形象地對我們進行了全方位的培訓(xùn)。在畢業(yè)典禮上，局黨委李永剛書記又對大家提出了作為工會干部應(yīng)該思考的幾個問題。通過對這幾個問題的思考和對本次培訓(xùn)的總結(jié)，自己的學(xué)習(xí)體會如下：
一、加強政治思想學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力，為做好工會工作奠定堅實基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深了解到工會是受黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級的群眾組織，它具有特殊的職能和作用，有著重要的地位和社會職能，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的助手，更是職工的家，職工利益和權(quán)力的代表。作為一名工會干部，如何更好的服務(wù)于職工、教育引導(dǎo)好職工，最大化的維護職工的合法權(quán)益。加強政治思想學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力是我們履行職責(zé)、為職工服務(wù)的前提。
我們要在豐富的學(xué)識中提高自己的素質(zhì)，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深刻領(lǐng)會工會“xx大”文件精神內(nèi)涵，武裝自己的政治思想頭腦。學(xué)習(xí)工會工作必須的知識和反映時代進步的現(xiàn)代煤炭、科技、經(jīng)濟、管理、法律等專業(yè)方面的知識。樹立新型“活到老、學(xué)到老”的學(xué)習(xí)觀，從單一的學(xué)校學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向終身學(xué)習(xí)，把從單純向書本學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)相結(jié)合，把工作和學(xué)習(xí)融為一體，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勤于思考，抓住一切可以利用的機會加強學(xué)習(xí)，努力提高各方面的素質(zhì)，以適應(yīng)不斷發(fā)展著的時代要求。
二、解放思想、開拓創(chuàng)新，爭當(dāng)新時期優(yōu)秀的工會干部。
當(dāng)前，我們正處在一個政治多極化、經(jīng)濟全球化、科技信息化的迅猛發(fā)展的全新時代。這種背景之下，工會的職能在拓展、任務(wù)在加重，難度在增大，面臨著一系列新情況、新問題，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。作為一名工會干部，我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識工會組織重要地位和作用，進一步增強使命感、責(zé)任感和緊迫感，堅持解放思想、實事求是的思想路線，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，始終把加強學(xué)習(xí)、更新觀念、與時俱進、開拓創(chuàng)新作為開創(chuàng)新世紀新階段工會工作新局面的不竭動力。始終堅持抓好隊伍建設(shè)，把加強和改進工會干部作風(fēng)作為新世紀新時期工會工作的重要保證。
作為一名的工會干部就是要做到：始終把組織動員、激發(fā)職工推動發(fā)展作為重點;始終把維護職工合法權(quán)益，建立和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系作為重點;把職工參與企業(yè)文化建設(shè)、班組建設(shè)，提升素質(zhì)作為重點;把職工參與民主管理升級形象、升格作貢獻作為重點;把推動幫扶困難職工作為重點。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后的工作中我一定要加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)職工群眾的能力和水平，努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)扎實、作風(fēng)過硬、廉潔自律，為工會事業(yè)發(fā)展作出優(yōu)異成績，做一個“黨政放心、職工滿意”的新時期工會干部!
20xx年9月3日，我有幸參加了礦團委組織召開的“北宿煤礦團干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課程主要有聽取陳書記的講話及丁老師對兩本書的講解、觀看學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀講座等。
雖然此次培訓(xùn)時間不長，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊。通過這次培訓(xùn)，讓我們基層團干部受益匪淺：一是對新時期共青團以及團的工作有了更為深刻的認識;二是更深入地認識到科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。
在團委鄭書記給我們作總結(jié)的講話中，我深深地感到我們青年一代肩上的責(zé)任，也引發(fā)了我做為一名團干部自身與建設(shè)基層團組織工作的一些思考，為了今后能夠更好的為廣大團員服務(wù)，現(xiàn)將個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會匯報如下：
(一)團干部要堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年是國家的未來，是國家的希望。作為基層團干部中的一員，在自身加強理念學(xué)習(xí)的同時，更要不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)團員青年加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。對于過去我們所掌握的知識，所熟悉的經(jīng)驗教訓(xùn)，要不斷的審視、沉淀，在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)?！靶腥f里路，讀萬卷書”，不局限單一的專業(yè)知識，還要注意學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、社會、信息等諸多的相關(guān)知識，并以此來豐富自己專業(yè)知識的內(nèi)涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域，努力做一名復(fù)合型人才。
(二)團干部要堅持實踐，注重增強工作能力。
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)，的確是獲益匪淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學(xué)習(xí)的時代，必須要堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識，不斷充實自己，而且更要注重實踐，注重能力的提升與鍛煉。作為一名基層團干部，就要帶動身邊的青年團員們，不停吸收新知識，懂得運用新知識。要在學(xué)習(xí)中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體情況，在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用，敢于大膽地創(chuàng)新，運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質(zhì)到自覺再實踐層面的素質(zhì)，并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)，才能學(xué)以致用。還有，我們的學(xué)習(xí)也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流，不能做井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。
(三)不斷創(chuàng)新團支部工作，增強團組織的吸引力與凝聚力。
作為一名基層共青團干部，我們要時刻將“服務(wù)青年、服務(wù)事業(yè)”的意識牢記于心，凡事都以團員、青年對我們的工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己做為團干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)，不斷地檢測自己。與此同時，更要發(fā)揮團員的主觀能動性，經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團內(nèi)活動，使更多團員參與到活動中來。在此基礎(chǔ)上，要不斷關(guān)注最新信息，關(guān)注社會焦點，經(jīng)常與團員青年交流思想，交流工作，交流學(xué)習(xí)。
通過這次團干部培訓(xùn)，對照檢查自己的工作，我想應(yīng)該從以下兩個方面加以改進。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名基層團干部，應(yīng)具備團干部應(yīng)有的素質(zhì)，一定要有激情，激情將是我們的工作的動力。這樣，我們的工作才會是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊伍。我想，在今后的工作中，把握住了這兩方面的改進，整個工作將會有一個明顯的改觀。
培訓(xùn)心得演講稿篇十
在我以前的認知里，演講與口才其實就是在很多人面前的講話和自己說話的口才，自我開始接觸這門課程的時候，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的理解是很淺顯的。其實《演講與口才》這門課程不應(yīng)該作為一門選修課，應(yīng)為對于大學(xué)生來說，這門課程對于未來大學(xué)生進入社會是很有必要的。比如說：應(yīng)聘崗位的時候，如果你能給對方很好的第一印象，那么你被錄取的可能性就會增大;當(dāng)你被錄取了，進入公司之后，如果你能很好的與老板員工交談，給所有人一種良好的印象，那么在公司里你就會有很好的發(fā)展。所以對于我們大學(xué)生來說，認真掌握《演講與口才》這門課程是非常重要的。
培訓(xùn)心得演講稿篇十一
懷著期待與好奇，終于迎來了新入行員工培訓(xùn)。從小到大，我們學(xué)習(xí)了無數(shù)課程，歷經(jīng)十年寒窗，參加了多少培訓(xùn)多少考試，但這次的崗前培訓(xùn)對我們的意義是空前的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。我們收獲的遠比想象中的豐富。
參加完培訓(xùn)，我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運。這個培訓(xùn)班是建設(shè)銀行內(nèi)蒙古區(qū)分行有史以來舉辦的最系統(tǒng)化全面化的一次。人力資源部投入了大量的人力、財力，聘請到專業(yè)人員給我們進行拓展訓(xùn)練和禮儀指導(dǎo)，同時又請到了區(qū)分行多位經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工，短短的十幾天內(nèi)，把我們凝聚在一起，學(xué)習(xí)了銀行的基本情況，融入了建設(shè)銀行這個大集體中。作為一家國有商業(yè)銀行，建設(shè)銀行經(jīng)過大規(guī)模財務(wù)重組、完善治理結(jié)構(gòu)、再造業(yè)務(wù)流程、引進戰(zhàn)略投資者等一些列股改環(huán)節(jié)，最終成功上市，這具有深遠的意義。建行成功上市的經(jīng)驗對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也了國際資本市場對中國國有商業(yè)銀行股份制改革成功的認可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來說，剛從學(xué)校畢業(yè)就能進入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。有人說:小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。而建設(shè)銀行就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在這里，我們將與建設(shè)銀行共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設(shè)銀行的.發(fā)展融合在一起，共同實現(xiàn)騰飛。
培訓(xùn)心得演講稿篇十二
大家下午好，我是秘書處部長何敏。很高興今天能夠來給大家進行第二講的培訓(xùn)，在上一次心理健康部部長孫美霞和體保部部長李浩為大家進行了關(guān)于個人定位和人生規(guī)劃的交流之后，今天我和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部部長向祎講和大家交流的是校學(xué)生會的規(guī)章制度和日常工作等方面的問題，希望能讓大家對校學(xué)生會能有一個更加全面、深入的了解。我所負責(zé)的是校學(xué)生會的規(guī)章制度的講解，稍后向祎會為大家就具體工作做詳細的介紹。
或許一提到規(guī)章制度，有部分同學(xué)會覺得很枯燥乏味，但我在這里想強調(diào)的是，我們校學(xué)生會是校級最大的學(xué)生組織，以服務(wù)全校同學(xué)為宗旨，紀律、制度是我們一切工作的前提。只有對自己嚴格要求了，我們才能更好地服務(wù)大家，做“讓同學(xué)滿意的學(xué)生會”！希望大家能夠用心聽我下面所講的內(nèi)容，并時刻嚴格要求自己。在我們校學(xué)生會的任何工作、舉辦的任何活動中，紀律永遠是放在第一位的。
首先，我先介紹一下湖北大學(xué)學(xué)生會的一些基本情況。
問題也是我們大家做人的一個基本問題，也不用我過多強調(diào)。）
我們的會訓(xùn)是：服務(wù)他人，鍛煉自我，努力成才。相信大家最近對此也有了了解，但我希望大家對會訓(xùn)的理解不僅僅只停留在表面上，要認真地思考這12個字的含義。我們要以學(xué)習(xí)、科技、文體、社會實踐和志愿服務(wù)活動為工作中心，廣泛開辟學(xué)習(xí)領(lǐng)域，為促進學(xué)生全面成長創(chuàng)造條件；倡導(dǎo)和組織同學(xué)進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)；積極組織有益于同學(xué)們成長成才的學(xué)習(xí)、科研、文體、公益等活動，努力為全校同學(xué)服務(wù)。在大家之后的工作當(dāng)中，如果真的是認真地付出了，就一定能對“服務(wù)”，對我們的會訓(xùn)有深刻的理解。
下面我將分3個方面為大家介紹一下校學(xué)生會一些具體的制度。 第一，招新及離會制度。
校學(xué)生會委員采取競爭上崗的方式，招新主要經(jīng)過報名、面試、復(fù)試、公示、試用、競職演講、組織審查、聘用等步驟，本著公平、公正、公開的原則，使每一位有志于學(xué)生會工作并具備一定能力、適合在校學(xué)生會工作的同學(xué)進入學(xué)生會。（現(xiàn)在在座的各位都是已經(jīng)經(jīng)過面試和復(fù)試的）競職演講是由主席團統(tǒng)一命題，組織進入試用期的同學(xué)進行競職演講。（這個在我們的培訓(xùn)結(jié)束后就會進行，也希望大家能夠做好準(zhǔn)備。）
有不及格者，經(jīng)主席團討論通過，勸其退會（有關(guān)學(xué)習(xí)這個問題，也給大家強調(diào)過很多遍，“學(xué)生干部”，首先是“學(xué)生”，我們必須要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，我不希望說會有因為工作而耽誤太多學(xué)習(xí)的情況發(fā)生）；如無正常原因，長期無故不參與校學(xué)生會集體活動，不出席校學(xué)生會及各部例會者視為無故離會。
第二，學(xué)生會值班簽到、會議制度。
（等到正式成員確定以后，我們會安排大家在大學(xué)生活動中心二樓的辦公室值班，所以在這里先給大家強調(diào)一下辦公室管理以及值班制度。）
所有成員須悉心愛護辦公室內(nèi)各類設(shè)施及財產(chǎn)，在工作、會議期間所有成員對各類設(shè)施必須輕拿輕放。工作、會議結(jié)束后必須將其還原，擺放整齊。辦公室內(nèi)所有書籍、桌椅及其他各項設(shè)施均屬辦公室所有，任何人不得以任何形式挪為私用。在辦公室要注意個人形象，嚴禁在辦公室內(nèi)吸煙、嬉戲打鬧、大聲喧嘩，不得穿背心、拖鞋入內(nèi)。 辦公室值班人員需嚴格遵守值班制度，必須確保值班期間的安全，保持良好的衛(wèi)生狀況并認真做好值班記錄，遇重要情況需及時向值班部長或主席團直接匯報。如出現(xiàn)財產(chǎn)丟失情況，必須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。（這里要提醒大家的是，學(xué)生會成員接待來人來訪務(wù)必做到熱情周到、禮貌大方，自覺維護學(xué)生會形象，展現(xiàn)學(xué)生會風(fēng)采。）學(xué)生會所有成員不準(zhǔn)以任何理由帶其他無關(guān)人員進入辦公室；辦公室鑰匙需妥善保管，嚴禁私自配制或轉(zhuǎn)借，違者嚴肅處理。
所有成員每周至少值班一次，值班時不得遲到早退。如遇特殊
情況不能執(zhí)行者，須提前向秘書部部長級成員說明情況；否則，視為無故缺勤一次。每學(xué)期無故缺勤達五次者，視為自動退會處理。
接下來要說的是有關(guān)會議的制度。
所有成員須按時參加每周例會，例會時間一般為每周五12點30分，不得遲到早退。臨時會議，以秘書處成員通知為準(zhǔn)。如遇特殊情況不能執(zhí)行者，須至少在會前一小時向秘書處部長級成員說明情況；否則，視為無故曠會一次。每學(xué)期無故遲到累計三次者記為一次曠會；每學(xué)期曠會累計兩次者，給予警告處分；曠會累記三次者，視為自動退會處理。例會及部門會議期間，秘書處成員要認真做好會議記錄，并及時歸檔。
前，由秘書處牽頭，每個有工作安排的同學(xué)都必須簽到，保證活動能夠順利進行，也將工作責(zé)任到人。
第三，資料檔案管理、學(xué)生會財物使用制度。
學(xué)生會所有財物均屬學(xué)生會集體所有，任何人不得以任何形式據(jù)為私有。各部門所用之物品均實行部長負責(zé)制，各部長應(yīng)妥善保管，如遇丟失，須承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有成員須定期對學(xué)生會宣傳櫥窗進行清理和維護。相關(guān)負責(zé)人不得將櫥窗鑰匙隨意外借。學(xué)生會宣傳板原則上不外借，如遇特殊情況，需相關(guān)成員提前向負責(zé)人說明并填寫借條。物品使用完畢后，應(yīng)及時歸還并索回借條。學(xué)生會活動經(jīng)費要本著節(jié)約原則，嚴格掌握，合理開支，?？顚Ｓ茫坏门灿?。
我所說的校會的資料檔案包括學(xué)生會所有文字、音像、電子等資料檔案。這是由秘書處統(tǒng)一管理，并由秘書處指定成員負責(zé)資料檔案的保存整理工作。 校學(xué)生會各部門開展工作時，應(yīng)指派專人進行資料檔案整理。除本部門存檔外，應(yīng)將副本或原件上交秘書處統(tǒng)一管理。秘書處指定成員定期對學(xué)生會資料檔案進行管理，整理后的重要文件需經(jīng)校團委、主席團審核后方可進行保存；負責(zé)匯編每年的學(xué)生會的總結(jié)和計劃，便于資料檔案的系統(tǒng)化。秘書處整理資料檔案時，可隨時向校學(xué)生會有關(guān)部門提出詢問，要求核查，各部門應(yīng)積極配合。各部門可在向校團委、主席團提出申請并經(jīng)批準(zhǔn)登記后，向秘書部有關(guān)人員借閱、復(fù)印資料檔案。所借資料檔案應(yīng)妥善保管，不得轉(zhuǎn)借，并應(yīng)及時歸還。
培訓(xùn)心得演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你！”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是叫教鑒一職。首先做一下自我介紹。我叫易鳳華，主教新課標(biāo)。從事教育工作8年。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持學(xué)習(xí)。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加學(xué)校舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。
一．我競聘的優(yōu)勢在于：
1．有良好的思想品德修養(yǎng)，一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。
2．有較強的公仆意識和自律能力。
3．有責(zé)任感，再其位，謀其政。
4．踏實肯干，善于鉆研。
二．我的不足：
1．組織和協(xié)調(diào)能力。
2．進入小新星時間短，有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗缺乏。
三．我的措施：
1．虛心請教，加強學(xué)習(xí)，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2．加強對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。
3．充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。
5．定期開展小新星組、靈通組、新課標(biāo)組的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓(xùn)。
6．善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
以上是我的一些情況。如果我能競聘上，我將全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使…教監(jiān)處…的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。最后我要說的是，為了小新星的美好明天，讓我們奮斗，努力奮斗！
thank you !
以上所述情況，是我競聘培訓(xùn)師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉…教監(jiān)…處工作，并進入…教監(jiān)的角色。
……處是……部門，它的工作關(guān)系著…………，處于……地位。我深知，……處長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。如果我有幸擔(dān)任……處長職務(wù)，將……開展工作。
在突出重點方面，我將……
在跟進措施方面，我將……
在創(chuàng)新理念方面，我將……
在勤奮務(wù)實方面，我將……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我……處長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
謝謝大家。
培訓(xùn)心得演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、職工、同志們：
你們好！
為期兩個月的待崗培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。作為待崗培訓(xùn)中的一員，兩個月的待崗培訓(xùn)使我發(fā)生了天翻地覆的變化，方方面面均受益匪淺。自己無論在政治理論、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和學(xué)習(xí)實踐等方面都有了很大的提高。從而也使我充分地認識到：雙向選擇是一種優(yōu)化組合的手段，而待崗培訓(xùn)則是難得的自我學(xué)習(xí)完善的契機。抓住了、學(xué)好了我們將脫胎換骨。
有這樣一句話說的好：“機會只留給有準(zhǔn)備的人。”而公司這次組織的待崗培訓(xùn)活動正好給我們提供了充分學(xué)習(xí)的機會，目的是讓我們同過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力，提升個人修養(yǎng)。為我們重新走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)珍惜這次難得的機會，及時查漏補缺，自我加壓，全面提升自身各方面能力。只有這樣，我們才能抓住機遇，更好的去是實現(xiàn)我們的人生價值。
兩個月的培訓(xùn)使我充分認識到。學(xué)習(xí)不能安于現(xiàn)狀，生活不能安于現(xiàn)狀，工作更不能安于現(xiàn)狀。不思進取，不求上進的念頭將會不斷地消弱我們學(xué)習(xí)、工作的意志，打亂我們追求夢想的步伐。現(xiàn)代社會日新月異，多元多變，公司發(fā)展更是乘著社會發(fā)展的東風(fēng)一日千里。一旦我們的學(xué)習(xí)進步跟不上社會的發(fā)展步伐，跟不上公司的前進腳步，我們就有被社會、被公司淘汰的風(fēng)險。所以我們要有憂患意識，更要有學(xué)習(xí)加壓的念頭。并不斷地為之付出努力。才能緊隨時代的發(fā)展而進步。
同時，通過學(xué)習(xí)也使我深刻地認識到：團隊凝聚力的重要性。加強團結(jié)，互幫互助是企業(yè)發(fā)展的良好支柱。企業(yè)的職工只有形成合力。凝聚在一起，才能發(fā)揮團隊的力量。才能帶動企業(yè)不斷地進步和發(fā)展。培訓(xùn)期間，參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員相互幫助團結(jié)友愛的事跡，（這里你可以舉一個培訓(xùn)期間團結(jié)友愛的事例，具體看你的意思）使我深受感動和鼓舞。團隊精神是新時期的一種集體主義思想的升華，也是集體主義精神內(nèi)容的擴展，我們?nèi)粘９ぷ鞯姆止づc合作離不開團隊精神的支持，如果沒有團隊精神的支持，我們個人的努力就形不成合力，各項工作的開展也不會順利。
總之，在以后的工作中，我們不但要有忘我的工作作風(fēng)。還要有互幫互助的思想意識。更要有團結(jié)協(xié)作的精神。大到國家社會，小到集體個人，只有把集體利益、團隊利益放于首位，并為之努力奮斗，才能保證公司的順利發(fā)展和工作成績的取得。為此，在未來的工作中，我也將銘記團隊精神的重要性，堅持與企業(yè)同呼吸，共發(fā)展；與職工心連心，齊進步。時刻保持昂揚向上的學(xué)習(xí)勁頭，努力為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，貢獻應(yīng)有的力量！
培訓(xùn)心得演講稿篇十五
幼兒眼里的世界是五彩繽紛的，幼兒內(nèi)心的世界是絢麗多彩的。幼兒喜歡色彩，幼兒對色彩有不同于成人的敏感和想象力，他們會以他們特有的色彩符號來描繪自己的所想所看，這種符號有著天性的不受拘束，大膽創(chuàng)新的表現(xiàn)力。色彩作為傳達形象的外在表現(xiàn)形式，可以說是幼兒美術(shù)的生命，唯有色彩最能調(diào)動幼兒的情緒，最能加強幼兒審美情感的刺激。然而，在當(dāng)今的幼兒美術(shù)教育中，對幼兒喜愛的色彩不夠重視，過多注重幼兒對形體的把握和線條的控制，對色彩的要求也僅僅局限于按物體固有色來繪畫，把幼兒對色彩的感受理解為亂涂。這一切只能使幼兒充滿色彩的世界越來越暗淡，幼兒對色彩的感知、情感、理解趨于平淡，把幼兒的個性、色彩的天份扼殺在搖籃之中。為此，我們根據(jù)幼兒不同年齡階段色彩感知規(guī)律和運用情況，在中班幼兒中進行初步色彩教學(xué)的嘗試，力圖通過一些基本色彩知識的傳授，保留幼兒那份色彩的童真，并且使幼兒在欣賞和創(chuàng)造美的過程中，色彩的感知和運用能力更趨于協(xié)調(diào)、美感，促進幼兒審美心理能力的提高。
1、幼兒色彩的感知規(guī)律。幼兒對色彩的感知和幼兒辨色能力有關(guān)。有關(guān)心理學(xué)研究表明：小班幼兒已能正確辨別各種基本色即紅、黃、藍、綠，但在辨別一些混合色（橙、紫等）的時候往往會犯錯誤。他們不能正確而鞏固地把顏色的名稱聯(lián)系起來，也不能很好地區(qū)別各種顏色的色度（如藍和天藍、紅和粉紅）。從中班開始，在教育的影響下，幼兒能基本辨別混合色，顏色和它的名稱能鞏固地聯(lián)系起來，細微地區(qū)別各種色調(diào)的明度和飽和度的能力也逐漸發(fā)展起來?？梢姡邪嘤變菏怯變罕嫔芰Πl(fā)展的關(guān)鍵期，對幼兒色彩感知能力的發(fā)展有關(guān)鍵作用。
2、幼兒色彩的運用情況。小班幼兒主要以自己的偏愛和興趣來選擇色彩，他們能辨認的紅、黃、藍、綠等基本色，也是他們最喜歡選用的顏色了，但繪畫缺乏目的性，從不考慮用色的結(jié)果，滿足于繪畫過程色彩給予視覺上興奮和快感。我們把這一時期稱之為“花哨色彩”時期。
根據(jù)幼兒色彩感知規(guī)律和運用情況，我們提出了從“花哨色彩”時期向“體固有色彩”時期轉(zhuǎn)變的中班，特別是中班前期，在幼兒美術(shù)活動中進行初步的色彩教學(xué)嘗試，以豐富幼兒的色彩反應(yīng)，轉(zhuǎn)變幼兒概念化、程式化的色彩認識，培養(yǎng)幼兒色彩感知和運用能力，以發(fā)展幼兒的藝術(shù)思維。確定具體的培養(yǎng)目標(biāo)是：
（1）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對“花哨色彩”的興趣，保留其稚嫩、天真的獨特性。
（2）幼兒能用色彩符號來表達自己的思想和情感。
（3）培養(yǎng)幼兒對色彩的審美感受力、想象力和創(chuàng)造力。
在幼兒眼里，色彩并不是神秘的，它和其它許多事情一樣的好學(xué)好玩，因而只要方法得當(dāng)，幼兒是完全可掌握一些色彩運用的原理。中班幼兒色彩運用能力的培養(yǎng)具體內(nèi)容和要求如下：
中班第一學(xué)期內(nèi)容和要求：
1.掌握主要繪畫用具的性能和使用方法。掌握彩色鉛筆的輕柔淡雅、蠟筆的色彩鮮艷、油畫棒的渾厚生動、水彩筆的勾輪涂色等的不同繪畫性能，并能根據(jù)畫面表達的需要選用不同的繪畫用具。
2、正確認識顏色和掌握調(diào)配顏色方法。能正確認識和叫出12種顏色名稱：大紅、深紅、玫瑰紅、桔黃、土黃、淡黃、深綠、淡綠、深藍、淡藍、咖啡色、黑色。掌握主要繪畫用具調(diào)色方法：點彩法、重疊法。
3、色彩感覺的訓(xùn)練。能把11種顏色（不包括黑色）按冷色和暖色區(qū)分開來。體會色彩的冷暖給人的感覺和感情的聯(lián)想。能選用和調(diào)配不同冷暖色彩來表現(xiàn)高興、溫暖、寧靖等情感反應(yīng)。
中班第二期內(nèi)容和要求：
1、色彩的色調(diào)訓(xùn)練。能欣賞和把握圖畫的主色調(diào)，掌握簡單的紅色調(diào)和綠色調(diào)給人的感受和具體運用。
2、色彩的深淡訓(xùn)練。掌握單色、彩色深淡組合畫面，初步學(xué)會用深色、單色為背景，以襯托畫面。
3、色彩的調(diào)和訓(xùn)練。能掌握用色彩的面積的大小和用黑色等勾線方法，使對比強烈的色彩穩(wěn)定協(xié)調(diào)，把豐富的色彩統(tǒng)一在和諧的畫面中。
培訓(xùn)心得演講稿篇十六
阿文說認定我了，看來光推脫不行了，我趕鴨子上架不行也得去。為了防止自己怯場，頭一天晚上我花四五個小時寫了一份演講稿，萬一緊張照著稿子念下去就行了。
10月9日8：45分，我胸有成竹去赴約，地點在集團負一樓多功能培訓(xùn)室，當(dāng)我快到門口時遠遠聽到他們響亮的歌聲，走進一看，看到培訓(xùn)師和新員工圍成一個大圓圈就像快樂的小鳥一樣在幸福地歌唱。我想進去感受一氣氛，但又不敢貿(mào)然進去，正在猶豫之際，負責(zé)培訓(xùn)吳主任走過來了，她熱情地招呼我進里面去，我一看包，發(fā)現(xiàn)演講稿在路上不翼而飛，心里很著急，這是我精心準(zhǔn)備幾個小時獻給他們的見面禮，離分享時間只有10分鐘時間了，我想回去拿，吳主任問我：“需要多久，來得及嗎？”我說：“不用多久，十多分鐘就夠了！”吳主任靈機一動，叫我到酒店辦公室電腦里面弄，我怎么沒想到呢，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的腦子就是好用，處理問題方法比我高明多了。
吳主任把我?guī)У骄频旰臀膯T打好招呼，我打電話叫部門同事幫我把我電腦的稿件發(fā)到我的郵箱，演講稿很快又到我手里。我的心平靜很多，還是很想到培訓(xùn)現(xiàn)場感受一下氣氛，緩解緊張壓力。
我看到阿文了，膽子變得大了起來。阿文把我請進去，我看到新員工和培訓(xùn)講師圍成一個大圓圈在分享培訓(xùn)心得，培訓(xùn)女講師楊***很活躍，總能把新員工熱情和積極性調(diào)動起來，我注意到新員工主要是物業(yè)清潔工、綠化工、保安員，有些年齡偏大，來自農(nóng)村，沒見過大世面，可培訓(xùn)講師就有那么大的魅力，能將每一個人都哄到中間表現(xiàn)自己，他們有很多都是旁邊的人推到中間去了，就這樣，你推我我推我，就像小時候在家玩游戲一樣，輕輕松松，快快樂樂，增長知識娛樂自已，相互之間增進友誼，展現(xiàn)在我面前是一幅快樂、溫暖、和諧的感人的畫面。
分享完畢，新員工以最快樂的速度回到各自位置上，阿文向他們問了一聲好，下面宏亮有力而又整齊的聲音回應(yīng)阿文：好！很好！非常好！接著就是整齊而又節(jié)奏的鼓掌聲。
阿文介紹了一個我的基本情況，戲稱我是公司一個傳奇的人物，問他們想不想聽我在雅居樂傳奇的人生經(jīng)歷，下面的人大聲地回了一聲：想！
我就這樣上臺了！我在講臺前面講我的工作經(jīng)歷，我掃視一下全場，發(fā)現(xiàn)很多人聽得都快入神了，可當(dāng)我一味地說公司如何好何好時，我發(fā)現(xiàn)下面有個別人不以為然，時間到了，我也應(yīng)該下臺了，下面的新員工給了我雷鳴般的掌聲，阿文夸我表現(xiàn)還不錯。
全世界最先進的。從他的講述中我發(fā)現(xiàn)他和我有很多共同點：第一、愛學(xué)習(xí)，我在讀夜大他晚上也在進修；第二、他的心態(tài)很好，不計較工資高低，考慮更多是個人的增值；第三、他的責(zé)任心很強，拿1200元工資做經(jīng)理都不敢處理的事情；第四、他的溝通能力很強，總是能讓業(yè)主心服口服；第五、工作態(tài)度端正，總是微笑服務(wù)，把簡單的事情做到極致；第六、細節(jié)決定成敗，做事很有細心。
安管班長分享時我看到阿文在本子上寫寫劃劃，記載著我們兩個分享的點點滴滴，我還以來他向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報呢。
分享完畢，我以為我們兩個可以撤退了，阿文叫我們不要這么快離開，他拿著本子和新員工一起分享我們兩個人的工作經(jīng)歷。他說我在別人偷懶的時候自己堅持做好自己的本職工作，一份付出一份收獲，想用我的例子激勵新員工上班不要偷懶，在做事之前先給他們打預(yù)防針，真是高明??；接著他說我洗廁所不僅沖干凈了，還做到?jīng)]有異味，優(yōu)秀就是比普通的人多付出，他是想教新員工高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭當(dāng)優(yōu)秀，這一招真高；最后他說我文化不高但憑借自己不懈努力把兩個大學(xué)生pk掉了，說明雅居樂不只重視文憑重視員工能力及工作潛能，勉勵新員工好好干，不要自已看不起自己，這無疑又給新員工打了一針強心劑，培訓(xùn)講師真是不簡單！
后來他又分享安管班長工作經(jīng)歷，和我上面提到的共同點很雷同。這里就不再一一贅述了。
這時安管班長電話響了，他有事情要去處理了，我想這回該可以撤了吧。阿文說：“你們兩個先別急著走，最多耽誤你們五分鐘時間?！蔽疫€以為找我們兩個幫什么忙呢。誰知道他叫我們兩個站到前面來，叫我們給下面的新員工回答問題。
阿文跟醫(yī)生一樣喜歡事先給他們打預(yù)防針，叫下面新員工提問，我們兩個回答，提的問題一定要有水平，不能是天馬行空無法回答的問題。這時候下面沉默了，靜悄悄的，沒有一個人敢提問題，阿文又發(fā)話了：沒有問題就是最大的問題！
這時下面員工終于坐不住了，站起來對班長說：我想問一下你平時是怎么學(xué)習(xí)的。
班長回答說："學(xué)習(xí)有很多種，不一定通過書本上才能學(xué)，人際交往、培訓(xùn)、看書、進修等，只要你平日用心去學(xué)，就不怕學(xué)不到東西。"
這時候有一人終于問了我唯一一個問題："請問你在工作中遇到不會做的事怎么辦？"
我回答他說：“我經(jīng)常會遇到不會做的事，不懂就問，不要不懂裝懂，總會有人知道，要是別人都不會做，自己可以去摸索，你想過河，別人不可能背你過去，你得摸著石頭自己趟水過去，不然你就只能望河興嘆了！我有一次做一份表格做完以后我才發(fā)現(xiàn)我會做了！”
班長都一一作了回復(fù)。一個新員工連珠放炮似的連續(xù)問了好幾個叼鉆的問題，班長恰到
好處回答了他。那個新員工終于說了一句：我服了！
阿文有點得意了,高興地說:"雅居樂走出來的員工可以出去做主管,主管走出去可以做主任或經(jīng)理,但是別的公司經(jīng)理來我們公司應(yīng)聘主任都不合格,這就是品牌的優(yōu)勢。"
阿文說這個問題由我來回答你：“雅居樂現(xiàn)在沒有，不代表將來沒有，只要有能力都可以上，公司沒有性別歧視?！?/p>
培訓(xùn)心得演講稿篇十七
以下是本站小編為大家收集整理的關(guān)于培訓(xùn)演講稿的全部內(nèi)容了，希望大家會喜歡。歡迎閱讀參考!
同志們:。
大家上午好!
很高興今年的庫倫旗幼兒園園長及骨干教師培訓(xùn)班又開班了。在此，請允許我代表旗教體局向參加本次培訓(xùn)的各位老師表示真誠的問候!
近幾年，國家對學(xué)前教育工作高度重視，各級政府加大了對學(xué)前教育的投入力度，推進學(xué)前教育更好更快發(fā)展。目前，我旗新建重建公辦幼兒園17所、民辦幼兒園13所，在園幼兒3600多名，共有幼兒教師355人。學(xué)前教育隊伍成為了我旗教育事業(yè)發(fā)展中的一支重要力量，提高他們的保教知識和技能對于提升我旗幼兒教育質(zhì)量有著重要意義。
下面，我就做好這次幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，講幾個方面的意見:。
二是服從統(tǒng)一安排。本次培訓(xùn)的聽課、觀摩、交流等都是統(tǒng)一安排，要按照培訓(xùn)班確定的制度和規(guī)定認真落實。
三是爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。要把自己真正當(dāng)成學(xué)生，上課時自覺關(guān)閉手機或調(diào)成振動狀態(tài)，上課期間不得隨意離場講話，尊重授課教師的辛苦工作。培訓(xùn)結(jié)束以后，要進行考評，希望每一個學(xué)員都能成為優(yōu)秀學(xué)員。
四是加強互動交流。大家來自不同的幼兒園，能夠在這里學(xué)習(xí)，能夠在這里認識，是一種緣分。我們通過這種方式給大家提供了一種交流的平臺，在學(xué)習(xí)之余大家可以互相交流自己的工作情況、辦園經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)除了聽專家講座，還安排有示范幼兒園的觀摩活動，希望園長和老師們在實地考察活動中要取長補短，為己所用，把這幾所幼兒園好的辦園理念和經(jīng)驗運用到自己的實踐中去。
五是要學(xué)以致用。希望園長和老師們通過培訓(xùn)要做到以下幾點:一是要進一。
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步更新教育觀念，黨的十八大報告把教育的根本任務(wù)歸納為四個字--“立德樹人”，這是我們所有基礎(chǔ)教育的方針和方向，我們的教育方針第一句話就是“育人為本、德育為先”，所以教育一定要堅持“立德樹人”，過去理解教育是“教書育人”，應(yīng)該說是偏頗的。按照《說文解字》的解釋，教育的“教”是“上所施、下所效也”，教育的“育”是“養(yǎng)子，使之作善也”，這才是我們教育的本質(zhì)?，F(xiàn)在出現(xiàn)的學(xué)前教育“小學(xué)化”、“學(xué)科化”現(xiàn)象主要是我們在教育觀念上出了問題。思想決定行為，首先需要改變的就是思想，看得見的是行為，看不見的是思維，如果我們不改變觀念，不解決思維問題，那么辦園的方向就會出現(xiàn)偏差。二是要進一步提高保教水平?，F(xiàn)在社會對學(xué)前教育有一個共同的認識，把幼兒園辦起來，并不難，難在提高學(xué)前教育的保教水平。震驚全國的溫嶺某幼兒園的虐童事件，說明幼兒園教師的素質(zhì)還需要進一步提高，幼兒園教師的師德教育還需要進一步加強，只有保教水平提高了，我們的學(xué)前教育水平才能得到真正提高。三是要更加尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。要尊重兒童的前提是理解他們，尊重他們身體、心理的客觀發(fā)展規(guī)律，不要用成人的方法和思維來對待兒童。今天我們可能學(xué)習(xí)和掌握了一些理論知識，但是回到幼兒園面對孩子時行為可能又是另外一套，這就是在應(yīng)用上出了問題。最后，幼兒園還要高度重視幼兒的養(yǎng)成教育，讓兒童在學(xué)前階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣，同時教師還要用自己的言行潛移默化地去影響兒童。我希望各位學(xué)員能學(xué)以致用，樹立正確的質(zhì)量觀，并將本次所學(xué)落實到以后的工作中去。
六是要不斷學(xué)習(xí)。我們本次培訓(xùn)時間比較短，培訓(xùn)的內(nèi)容有限，主要目的還是要提供一個平臺，引起大家的思考，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。各位除了參加國家、自治區(qū)、市、旗的培訓(xùn)外，還要積極參加幼兒園內(nèi)的園本培訓(xùn)和教研活動。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的到20xx年“兩基本”目標(biāo)，其中一個就是要基本建成學(xué)習(xí)型的社會，每一位公民都要加強學(xué)習(xí)，我們從事教育工作的同志、老師更要不斷學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)是我們組織的第二期幼兒園園長和骨干教師免費培訓(xùn)活動，可能會存在一些不足，希望大家在培訓(xùn)結(jié)束后有什么建議給會務(wù)組提出來，以便我們在今后的工作中進一步改進，并把以后的培訓(xùn)工作做得更好，更完善。希望所有參加本次培訓(xùn)的學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
最后，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)順利，身體健康!
預(yù)祝本次培訓(xùn)會圓滿成功!
謝謝大家!
同志們:。
今天，在這里舉辦安全生產(chǎn)培訓(xùn)班，主要目的是通過培訓(xùn)，幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，明確當(dāng)前及今后一段時間安全生產(chǎn)工作重點，掌握在新時期做好安全生產(chǎn)工作的方法，著力提高各單位安全生產(chǎn)管理水平，以此來推進我區(qū)安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局對舉辦這次培訓(xùn)班高度重視，對培訓(xùn)班的組織、課程設(shè)置、教員安排等具體工作都給予了大力支持;各位老師也做了充分的準(zhǔn)備，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向來給我們授課的老師及市安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!為了把這次培訓(xùn)班辦好，下面，我講兩點意見:。
一、舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班的重要性。
1.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的政治任務(wù)。
中共中央、國家主席、中央軍委主席胡-錦-濤同志曾在講話中指出:一些地方發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故給人民群眾生命財產(chǎn)造成重大損失。從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識，作風(fēng)飄涪管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。我們對這些事件及其后果的嚴重性必須充分估計，對其中的慘痛教訓(xùn)必須牢牢吸齲按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要求，科學(xué)發(fā)展必定包含安全發(fā)展，做好安全生產(chǎn)管理工作，落實安全生產(chǎn)各項措施，普及安全生產(chǎn)法律知識勢在必行。我們舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，是一項既基礎(chǔ)又重要的工作，也是當(dāng)前具體貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀的一項政治任務(wù)。
2.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是貫徹國家《安全生產(chǎn)法》的法定要求。
國家《安全生產(chǎn)法》第十一條規(guī)定:各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式，加強對有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳，提高安全生產(chǎn)意識。這是我們開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的法律依據(jù)，同時也是地方政府、安全監(jiān)管部門和各生產(chǎn)經(jīng)營單位的應(yīng)盡義務(wù)。
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3.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是在國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢嚴峻的情況下再次敲響警鐘。
今年以來，在國家十分重視的情況下，國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴峻，重特大事故頻繁，相當(dāng)大的比例是出在人為因素，國家對安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究的范圍和力度正在加大。事故在給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失的同時，也警示著人們要深刻吸取血的教訓(xùn)。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同，但究其原因，都存在一個安全意識、安全素質(zhì)跟不上經(jīng)濟高速發(fā)展需要這一基礎(chǔ)原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質(zhì)，我區(qū)把安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)納入了年度工作目標(biāo)。區(qū)政府多次強調(diào)，又好又快發(fā)展，必須堅持安全第一，生產(chǎn)要發(fā)展，安全是前提。這是汲取若干血的教訓(xùn)和發(fā)展的最終目的得出的，需要我們對此警鐘長鳴。
4.舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是做好本區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的客觀需要。
多次安全生產(chǎn)大檢查的情況看，有些單位安全工作十分重視，工作比較扎實，還有不少單位存在:思想不重視，制度不健全，責(zé)任不落實，投入和具體工作不到位的情況，安全隱患客觀存在，整改不及時有力，麻痹和僥幸思想有所表現(xiàn)，同時，安全素質(zhì)需要普遍提高。安全隱患是動態(tài)變化的，舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班，就是要進一步強化安全意識，居安思危，防患未然，提高貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針的自覺性，提高發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患預(yù)防事故的能力，全面提升安全生產(chǎn)管理水平，從我區(qū)工作的客觀實際考慮，舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班十分需要。
二、參加這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點要求。
首先，大家要以正確的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”。自古人命大于天。安全工作事關(guān)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，事關(guān)政治穩(wěn)定、社會和-諧發(fā)展的大局，也事關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)及各企業(yè)的經(jīng)濟利益。因此，大家要以正確的態(tài)度，變要我學(xué)為我要學(xué)，積極主動參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第二，珍惜機會保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到兩不誤兩保證。培訓(xùn)就兩天時間，大家要集中精力，保證按時聽課，不要請假不要缺席不要代替，保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。
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員，認真聽，認真記，虛心學(xué)。
第四，堅持學(xué)以致用，注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的在于運用。大家要把學(xué)習(xí)到的知識，運用到安全監(jiān)管上，進一步完善好各項安全制度，健全安全管理機制，落實好各項安全預(yù)防措施，搞好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理，以保障安全生產(chǎn)長治久安，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)收到成效。
最后，預(yù)祝大家本次學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績!預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!
各位同事:。
下午好!今天很高興與大家來講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個培訓(xùn)課程。
首先請問大家來這里的目地是什么呢?“奇怪了，不是來聽你講《安全生產(chǎn)》的培訓(xùn)嗎?”
是的，可是你們希望我講得好呢，還是不要講呢，為什么這樣說，安全誰不知道，沒有安全什么都沒有了。是的，接下來就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下，看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢，鼓勵鼓勵，不好呢，裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時。
好的，大家是為了安全而來的，那么我們來到東龍公司又是為什么來的呢?
掙錢。對，就是為了掙錢，難道為了掙錢可以不要安全嗎?對，我們既要掙錢，還要安全，這是最重要的。
我們有位經(jīng)濟學(xué)者就曾經(jīng)說過這樣一句話“人有五種需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我實現(xiàn)需要”?？梢娢覀冊诔燥柖亲拥臅r候，就是安全了。
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韓國人說我是被核輻射死的，這個中國人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了，你比前面幾個中國人好多了，他們都是買鹽的時候擠死的。
從這個笑話里面我們知道安全是多方面的吧，不是說我們注意了這個，我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。
這雖然是一個簡單的算術(shù)題，但卻說明了“人的生命是十分可貴的，人人都必須珍惜”這樣一個簡單的道理。
那么我們來到東龍公司，首先要認識誰呢?三角形理論。
這其實是一個簡單的問題嘛，在坐的各位除了一部分新員工之外，都是班組長及老員工了，拉鏈的基本知識都不用看了，早就記在心里面了。
沒人知道嗎?好，那我就簡單說說了，前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來了嘛。
說得輕巧啊。細說了，就包括的多了，前工序織帶，成型，縫合，染色，這就是我們前工序的拉鏈吧，那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧，那拉頭也會了好多工序吧，壓鑄，壓膠，組裝，噴漆，烤漆，有的還要電鍍，是吧，我們的拉頭才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。
在這里我請人回答一下我，金屬開口拉鏈經(jīng)過哪幾個工序才完成我們的一條拉鏈呢?
洗牙，壓膠，打孔，打左右插，穿頭，打上止，切斷，經(jīng)過七個工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能。
因此有人就說“小拉鏈，大學(xué)問”，別小看我們手里的一條小小的拉鏈，其實是包含著很多的學(xué)問在里面的。
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這個設(shè)備開關(guān)在哪里，肯定我們的師傅都會很細心的教我們的，同時還有就是安全注意事項了，不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。
但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的，新機器的時候什么都不缺的，操作起來也比較舒服，為什么呢?新的嘛，看起來干干凈凈，舒服嘛，有的時候我們還會故意往機器上靠，其實是在擦機臺，用自己的衣服擦機臺，是不是啊。
這是好事，說明我們的工友很愛護我們的設(shè)備，設(shè)備跟我們?nèi)艘粯?，你對它好，它也會對你好的，那么有定單的時候我們要做產(chǎn)量就會很快了。一切正常。
而有的工友對我們的設(shè)備就不是這么回事了，你跟它(設(shè)備)講，它也聽不懂，它想什么也不知道，也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識，設(shè)備用過之后，臟稀稀的，自己也看得過去。
那么我們就會分析為什么會發(fā)生這個事故了，這里面有人的因素，也有物(設(shè)備)的因素，更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素。這就是我們所說的，一般事故發(fā)生的三因素。
那么這起事故能不能避免呢?
這也很難說的，(三不傷害分析)如果我們自己安全意識不夠，同樣也會被設(shè)備無情的咬上一口的，這個時候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了。
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給打死了。不是嗎?
當(dāng)然了，如果一把好槍發(fā)給你，你不珍惜它，你說，它會對你負責(zé)嗎?不會。
我們?yōu)榱四芏鄴赍X，那么要做兩個事情，第一要學(xué)習(xí)并了解我們設(shè)備的操作知識，第二就要好好的愛護跟保養(yǎng)我們的設(shè)備一直處于好的狀態(tài)。
只有做到這兩點，我們的技術(shù)就會越來越熟練，我們的設(shè)備故障就會越來越少，我們有定單的時候個人產(chǎn)量才會最大化。我們的價值才會體現(xiàn)出來。發(fā)工資的時候，拿到錢的時候才會開心。才會去做我們想做的事情。
這就是我對安全生以及我們?nèi)伺c設(shè)備之間關(guān)系的理解。
希望我們大家能夠?qū)Π踩a(chǎn)及安全生產(chǎn)過程中，怎么與我們的設(shè)備打好交道。在不被設(shè)備傷害的同時提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個問題)。
希望大家能夠在工作當(dāng)中去理解并去發(fā)揮自己的才能，更好的實現(xiàn)我們的人生價值。
我的演講就到這里了，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:。
大家好!
20xx年3月23日-4月3日，我有幸參加了學(xué)校組織的和吳忠市利通一小結(jié)對幫扶的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期兩周的學(xué)習(xí)中，我參加了利一的升旗儀式、教研活動、假期作業(yè)的設(shè)計和假期作業(yè)成果展，觀看班級文化建設(shè)，聆聽班級文化建設(shè)的發(fā)展歷程，觀摩鄭禮老師的數(shù)學(xué)課等多項活動。雖然學(xué)習(xí)時間短暫，但感受頗深。借此機會，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們，是你們給了我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機會。謝謝你們!
下面，把我在利一學(xué)習(xí)的收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一個簡單的匯報。
1、利一的假期作業(yè)設(shè)計非常有特色。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考的統(tǒng)計。緊接著下面就是語文老師的溫馨提示:假期你一定看了不少電視、電影，請及時將你的感想寫在你的習(xí)作本上;請將你滿意的習(xí)作積極投寄到報社。
數(shù)學(xué)包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)小調(diào)查。完成書面作業(yè)的基礎(chǔ)上，在寫一份調(diào)查報告。
綜合學(xué)科涉及科學(xué)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、其他等內(nèi)容。而且每門作業(yè)都有明確的要求和提示。學(xué)生或家長讀一讀提示就會受到啟發(fā)，心里便會產(chǎn)生作品的模型。最后還設(shè)計了老師的期望。每學(xué)期都有不同的期望。如20xx年1月9日老師的期望是這樣寫的:同學(xué)們，40多天的假期，使你有足夠的時間做自己想做的事，做自己該做的事，相信你一定會安排好假期生活，相信你能完成所要求的學(xué)習(xí)任務(wù)，開學(xué)后各班將開展假期學(xué)習(xí)成果展，老師和同學(xué)們都想看看這張記載著你假期生活的成績單。相信你是最棒的。具體的要求，人文性的提示和殷切地期望，都給孩子一個發(fā)散思維的啟迪和一個想表現(xiàn)自己的愿望。每學(xué)習(xí)初的假期作業(yè)的展評，都給孩子一個交流學(xué)習(xí)的機會。看到一展室的作品，我驚嘆孩子豐富的創(chuàng)造力。驚嘆人的創(chuàng)造潛能是無窮的。利一的老師讓孩子的智能得到了最大的發(fā)揮。說實在話，那些作品我還沒有看夠，到現(xiàn)在還感覺有點遺憾。
2、班級文化建設(shè)富有特色。
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誦的古詩詞寫下來，放到桌面上，及時朗讀和記憶。二年級老師，別具匠心，讓學(xué)生的爸爸、媽媽在各種圖案上給孩子書寫寄語，貼在桌面上，目的是鼓勵孩子專心學(xué)習(xí)，天天進步。這樣的班級文化建設(shè)，給人一種積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌，給人一種家的寧靜。走進教室，讓你感覺所有的煩惱，與這無緣，只有凈化了的心靈。
3、聽鄭禮老師的課堂。
教學(xué)。
反思我的課堂教學(xué)收獲頗多。
我從事新課程數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年多時間了，但我始終對教材的把握、提高課堂教學(xué)效果、準(zhǔn)確嚴密的使用數(shù)學(xué)語言表述問題等有許多的盲區(qū)。尤其是對教材、教法、教學(xué)中關(guān)鍵問題的處理以及如何用淺顯易懂的實例教會學(xué)生學(xué)習(xí)等方面缺乏融會貫通的技能。
通過親臨鄭禮老師的課堂學(xué)習(xí)和課后交流，我對數(shù)學(xué)課有了重新的定位。要上好一節(jié)高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課，并不是一件簡單容易的事情。沒有豐厚的知識底蘊做基礎(chǔ)，只能是照本宣科;沒有精湛的教學(xué)技藝，只能是無頭的蒼蠅，亂碰亂撞。經(jīng)過這幾天的思考和感悟，鄭老師的課具有以下幾點值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方:。
(1)、創(chuàng)造性的使用教材。新課程的教學(xué)都是通過一個情景圖來展現(xiàn)知識的來源，有部分教材是或明或暗的，極易產(chǎn)生誤導(dǎo)，學(xué)生就會被美麗的畫面吸引，很難從數(shù)學(xué)的角度去思考問題，此時正是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的關(guān)鍵時期，教師要開門見山，別讓學(xué)生去猜測，直接從數(shù)學(xué)的角度提出問題，讓學(xué)生通過解決問題的途徑來掌握知識。
(2)、重視學(xué)生數(shù)學(xué)語言的應(yīng)用和培養(yǎng)。教學(xué)是教師和學(xué)生的雙邊活動，要想是自己的課堂充滿生機，教師必須培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言。有了精彩的語言表述，才會有更深層次的理解。鄭老師的課堂，學(xué)生的說話訓(xùn)練是一條明線。在他的課堂上，數(shù)學(xué)語言真正成了師生交流的工具。從現(xiàn)在起，我要把發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)語言作為教學(xué)的核心來訓(xùn)練。
(3)、設(shè)計的練習(xí)題型要有針對性和典型性。一道有質(zhì)量的題，既包含了學(xué)生學(xué)習(xí)思考問題的方法，同時也綜合了所學(xué)知識的知識點。因此，設(shè)計的題型的原則是既有對舊知識的復(fù)習(xí)，新知識的遷移，又有更新知識的拓展。
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一道題是奧數(shù)題。我的課堂最多三道題。而且是簡單易理解的題。鄭老師每學(xué)期測試40多次，而我最多8次。從課堂的容量和測試的次數(shù)對比，我的課堂既缺乏練習(xí)的量度，又缺乏訓(xùn)練的深度。
總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲很大，同時也解決了我課堂教學(xué)中的很多困惑。我要在以后的教育教學(xué)中，多和同事交流，把所學(xué)經(jīng)驗逐步滲透到我的課堂教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
大家好!首先，請允許我做一個自我介紹。我是來自部的***，剛剛過完我的**歲生日。1991年我來到xx部參加工作已經(jīng)十三個年頭了，從一名不諳世事的學(xué)員成長為一名基層管理者，***員。這里包含了各級領(lǐng)導(dǎo)和我共同工作過的同事們特別是培訓(xùn)部各位老師的培養(yǎng)和幫助，在此我想向曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠摯的感謝。我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出于對這份職業(yè)的熱愛和對我們客艙工作建設(shè)的責(zé)任感。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助，我的媽媽也是一名教師，我從小對教師就有著一份特殊的感情。在職業(yè)生活中，我也從教員和培訓(xùn)部的各位老師那里學(xué)到了很多東西，我也希望有一天成為你們中的一員，把我在工作和學(xué)習(xí)中的體會與心得和更多的人一起分享。當(dāng)今企業(yè)的競爭從某種意義上說，就是人才的競爭。國內(nèi)外各大企業(yè)在員工的培訓(xùn)方面都投入了很大的力量。在這方面，我們公司在國內(nèi)的同行業(yè)中是走在前列的。培訓(xùn)部在公司的支持下，各位老師通過不斷摸索和實踐，已經(jīng)在國內(nèi)業(yè)內(nèi)培訓(xùn)方面樹立了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?。隨著市場競爭的不斷加劇，客戶對服務(wù)的要求不斷提高對于每一名從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)都提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。要想在激烈的市場競爭中立于不敗，從長遠的發(fā)展角度上來講，不斷加強對員工的各方面培訓(xùn)無疑是一個有效的手段。我想，次此公司增聘培訓(xùn)教員的目的也正在于此。
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面的知識，通過學(xué)習(xí)我更加了解到良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的前提。我想有機會把我的所到的東西和更多的同事分享，以健康的心理對待工作和生活。
我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓(xùn)工作貢獻自己力量的同志來參加競聘，我希望部我和培訓(xùn)部能通過這種公開、公正、公平的方式從我們當(dāng)中選拔出最適合這份工作的人選。我無論結(jié)果如何，都會在今后作好本職工作的同時，更加積極地關(guān)注各項業(yè)務(wù)建設(shè)工作，不斷學(xué)習(xí)、積累，在今后組織需要的時候能以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)為公司的發(fā)展貢獻力量。
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培訓(xùn)心得演講稿篇十八
尊敬的學(xué)習(xí)中心各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)們：
大家好：
我是，是學(xué)習(xí)中心級工商管理學(xué)員。今天在這里我很高興，因為這是在我離開校園年后再次以學(xué)生身份站在這里?？赡苡行┩瑢W(xué)說，這算什么，到這里來只是為了混個文平，為了加薪或者升職，雖然這些都很實際，但對我而言，這些都很遙遠。93年學(xué)校畢業(yè)后，我就開始在社會上闖蕩，干了很多工作，在很多單位上過班，有時候，一年換6，7次工作，那時候找工作目的很簡單，只是為了生存，后來，為了工作環(huán)境好一點，收入高一點，參加中華會計學(xué)校財務(wù)培訓(xùn)，去一家大一點的私營企業(yè)工作，從一名記賬會計做到分公司的總經(jīng)理，這些都是學(xué)校帶給我的好處。因為只有學(xué)習(xí)才能改變我自己。這幾年在西安我參加了很多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，都很零散或者聽得熱血奮騰，但是回來后覺得有好像沒有什么，所以我想，如果有機會不用去學(xué)校學(xué)習(xí)，而且能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個學(xué)科，把我的實際工作進行理論提升，那多好啊！這是，在學(xué)員的介紹下，我對進行研究，我覺得就是我想去的地方，靈活的學(xué)習(xí)方式，嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)要求，讓課堂從學(xué)校轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)。我可以根據(jù)自己需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。通過與老師開展互動，解決了我的疑難問題，讓我進步更快。而且我也通過考試獲得了市場營銷師二級資格認證，今年也創(chuàng)辦了自己的公司。
現(xiàn)在，我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式，再忙再累，每天都要抽點時間光顧，打開課件就好像見到老師一樣，激勵自己認真聽講,根據(jù)布置的作業(yè)學(xué)習(xí)課文，偶爾也進行自我檢測，以盡快提升自己?！啊毕褚槐敬帕軓姷慕炭茣?，吸引著我。
所以說：想學(xué)習(xí)上，絕對不會錯！
謝謝！
培訓(xùn)心得演講稿篇十九
各位同事們：
xx年第二期營銷代表培訓(xùn)開始了！毫無疑問，你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點！
我提議，大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個機緣，用掌聲給大家以鼓勵，也表示我們對新人的熱烈歡迎！
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看，你們并不稚嫩，應(yīng)該說都具備社會實踐經(jīng)驗，對營銷代表這個職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生！
責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢，客戶賺不到錢，就是我們的產(chǎn)品出了問題，客戶會越來越少，公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔(dān)子不能說不重！所以，今天以我個人的從業(yè)經(jīng)驗，和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點忠告，希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始，因為好的開頭是成功的一半！
我的忠告就是：這次培訓(xùn)大家要把握好兩個“度”，一個是態(tài)度，另一個是高度！
作為新人，你們帶著激情、興奮、好奇和憧憬而來，設(shè)想著種種美好未來的可能！這些美好的憧憬是以公司的繁榮和客戶賺錢為前提的，所以大家要暫時放下你們之前的種種經(jīng)驗，清空你們的許多似懂非懂，似曾相識的記憶，以一種空杯的心態(tài)來聆聽這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細節(jié)!
好！這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度！再來說說高度的問題：
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃，打算將來做一個成功的`職業(yè)經(jīng)理人，比如做個營銷總監(jiān)之類的管理職位，或者打算自己當(dāng)老板！那么，這樣大家就得對自己有所要求了，你必須要有一定的高度來看待培訓(xùn)。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來參與學(xué)習(xí)，要當(dāng)成未來的管理干部，今天你學(xué)的東西，將來要假你之口培訓(xùn)你的屬下！你們說是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中，留在腦海！所以，建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽無關(guān)的電話，以免耽誤自己，影響他人！
大家要把自己定位成一個具有學(xué)者的'頭腦、藝術(shù)家的思維，技術(shù)者的專研，勞動者的勤奮的人，大家一定可以獲得很大的成就！
培訓(xùn)心得演講稿篇二十
以下是關(guān)于培訓(xùn)演講稿，希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。
今天很榮幸能夠站在講臺上與大家一起分享我的教學(xué)心得。這個“榮幸”不是什么謙辭，確實是如此的，因為在坐的老師們可能都是來自各個分賽區(qū)的第一名，而我不是，鞏主任親自給我打電話邀請我參加這樣隆重而盛大的決賽，所以我榮幸；其二，我可以站在講臺上和大家分享我的。
心得體會。
這也是一種榮幸所以我就一直覺得自己是命運的寵兒！
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磨自己呢，但我依舊珍惜每一次上臺的機會，那種魔鬼式培訓(xùn)越發(fā)讓我堅強，我的勤奮付出也贏得了回報，不僅捧回了合格證還捧回那一屆僅有的一個優(yōu)秀學(xué)員證書！
培訓(xùn)以來，讓我這個從未上過講臺的家伙真正懂得了一回什么叫作文，什么叫上課——依舊清晰地記得，我的一鐵哥們從杭州發(fā)來了信息問我怎么樣，我只回了八個字：改變一生，回去再說！
說心里話，懂得的當(dāng)然不僅僅是作文、不僅僅是上課，也許當(dāng)初講師們講給我們的許多專業(yè)知識忘記了不少，但我依舊記得幾句話，一句是當(dāng)時趙大海主任的，也是八個字：重壓之下，優(yōu)雅前行！每次面對壓力面對困難的時候就會想起這句話，另外就是班主任胡老師的幾句話，一句就是單純是一種力量，七個字呵呵！活在當(dāng)下是最重要的，當(dāng)時我也只是單純地在做好我的每一件事，經(jīng)過兩年的社會歷練，發(fā)現(xiàn)單純不僅是一種力量，也是一種境界，很高的一種境界！
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記得從剛開始的十幾個學(xué)生，到幾十個，最多的時候一百二十多個，從一個班級幾個學(xué)生再到一個四十多個人的大班，一路走來，不敢說自己優(yōu)秀，就是因為有總部恩師們的經(jīng)驗傳授和人生啟迪，也毋庸諱言，有自己的勤奮與好學(xué)！作文的教學(xué)是一件極其困難的事情，當(dāng)今社會，信息膨脹、知識爆炸，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)條件與接觸到的知識不可與我們的童年同日而語，于是，學(xué)習(xí)便成為了老師的唯一法寶，也是成為老師前進的動力與源泉，因為這樣，我?guī)缀鯖]有一天放棄過閱讀！正如全國著名的語文特教師王崧舟先生說的一樣，讀行天下，自成高格、自有境界！
讀什么呢？
讀文學(xué)，先秦諸子到唐宋名家，還有明清的小品小說是我的最愛，他們讓我體會到了漢語的偉大魅力，響徹在中原大地的關(guān)關(guān)雎鳩那是美妙的作文，再從普希金、葉賽寧、阿赫瑪托娃到海子、席慕容和舒婷他們是我教學(xué)路上的精神伴侶，他們讓我體會了詩歌的巨大魔力。更有我喜歡的一大批當(dāng)代著名作家；余秋雨、賈平凹、史鐵生、龍應(yīng)臺、曹文軒等等，是他們讓我體會了什么是高境界的“作文”！從杜拉斯的《情人》到塞林格的《麥田里的守望者》讓我領(lǐng)略了異國風(fēng)情，這一切都在為我的作文教學(xué)之路添磚加瓦！
不僅如此，我還酷愛佛學(xué)，不管是《金剛經(jīng)》的一切有為。
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法如夢幻泡影還是《心經(jīng)》的“心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖”，我都去讀。從倉央嘉措的“世間安得雙全法，不負如來不負卿”到蘇曼殊的“懺盡情禪空色相，湖畔石上枕經(jīng)眠”再到李叔同的“皎皎昆侖，山頂月，有人長嘯”。都給我不滅的信心與前進的動力！
當(dāng)然，教育是必讀，從亞米契斯的《愛的教育》到蘇霍姆林斯基的《培養(yǎng)真正的人》，還有當(dāng)代一大批全國語文特級教師的課堂實錄與作文課實錄都是我的閱讀對象，于是，高中語文特級教師的于漪老師，更有王崧舟，于永正，魏書生，竇桂梅等一大批全國特級教師的作文語文課堂的實錄或者視頻都是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
當(dāng)然由于我的自身專業(yè)，也讀美學(xué)讀歷史，應(yīng)該說，這一切都讓我在作文教學(xué)中舉重若輕，游刃有余——最少現(xiàn)在的作文課讓我覺得非常有趣非常輕松。
但是作文的教育之路依舊是任重道遠，非一日之功可以成就，還希望能一如既往地得到總部的支持，更熱切地盼望能多與金筆同仁們的交流，我想，我們就可以走得更遠走得更好！謝謝！謝謝！
**年第二期營銷代表培訓(xùn)開始了！
毫無疑問，你們是本次培訓(xùn)的主角和焦點！
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我提議，大家用熱烈的掌聲來慶賀我們相聚在某某企業(yè)的這個機緣，用掌聲給大家以鼓勵，也表示我們對新人的熱烈歡迎！
我從大家的衣著打扮和言行舉止來看，你們并不稚嫩，應(yīng)該說都具備社會實踐經(jīng)驗，對營銷代表這個職業(yè)所代表的責(zé)任并不陌生！
責(zé)任之二就是要讓你們服務(wù)的客戶賺錢，客戶賺不到錢，就是我們的產(chǎn)品出了問題，客戶會越來越少，公司的銷售就出了大問題。你們肩頭的擔(dān)子不能說不重！所以，今天以我個人的從業(yè)經(jīng)驗，和比你們癡長幾歲的閱歷來給大家一點忠告，希望大家把握好自己在某某企業(yè)的開始，因為好的開頭是成功的一半！
我的忠告就是：這次培訓(xùn)大家要把握好兩個“度”，一個是態(tài)度，另一個是高度！
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態(tài)來聆聽這次培訓(xùn)的所有內(nèi)容和細節(jié)!
好！這是我提醒大家應(yīng)該有的態(tài)度！再來說說高度的問題：
大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃，打算將來做一個成功的職業(yè)經(jīng)理人，比如做個營銷總監(jiān)之類的管理職位，或者打算自己當(dāng)老板！那么，這樣大家就得對自己有所要求了，你必須要有一定的高度來看待培訓(xùn)。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來參與學(xué)習(xí)，要當(dāng)成未來的管理干部，今天你學(xué)的東西，將來要假你之口培訓(xùn)你的屬下！你們說是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中，留在腦海！所以，建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽無關(guān)的電話，以免耽誤自己，影響他人！
大家要把自己定位成一個具有學(xué)者的頭腦、藝術(shù)家的思維，技術(shù)者的專研，勞動者的勤奮的人，大家一定可以獲得很大的成就！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
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公司領(lǐng)導(dǎo)、李斌技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示衷心的感謝!
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間雖然很短，但我們感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)很多。最大的收獲是豐富了知識，思想觀念得到了進一步更新。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，公司立足于培養(yǎng)多元化、復(fù)合型人才，從服從服務(wù)于我們公司構(gòu)建生產(chǎn)營銷新格局的實際出發(fā)，先后給我們灌輸了《生產(chǎn)管理》、《技術(shù)管理》、《財務(wù)管理》、《人力資源》、《管理經(jīng)濟學(xué)》、《法律法規(guī)》、《企業(yè)文化》、《市場營銷》等現(xiàn)代管理知識，使我們學(xué)到了工作崗位上沒有學(xué)到的知識，進一步解放了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認識。
最大的感受是開闊了視野，對公司提出的“中長期經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)”的總體要求認識更加深刻。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是通過專題報告會外出參觀學(xué)習(xí)考察后，使我們開闊了視野，認識到了差距，增強了工作的責(zé)任感和壓力感，更加堅定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實現(xiàn)公司跨越式大發(fā)展奮斗目標(biāo)的信心和決心。
發(fā)展步伐，更好地服從服務(wù)于公司的改革建設(shè)發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，從科學(xué)發(fā)展觀高度分析思考和解決問題，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動公司各項事業(yè)的健康發(fā)展貢獻力量。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)由于是非集中時間半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，我們?nèi)w學(xué)員克服工學(xué)矛盾，爭取學(xué)有所得，學(xué)有所用，犧牲節(jié)假日休息時間積極加班加點未在學(xué)習(xí)期間因?qū)W習(xí)影響本職工作。
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