讀后感是一種記錄和分享閱讀心得的方式，可以幫助他人了解作品，推廣文化，啟發(fā)思考。在撰寫讀后感時(shí)，要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考，不拘泥于他人的評(píng)價(jià)。如果你想了解別人對(duì)這本書的看法和觀點(diǎn)，可以閱讀以下的讀后感范文。
老天愛笨小孩讀后感篇一
讀《老天會(huì)愛笨小孩》，主人公黃金鑫給我留下深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應(yīng)也慢，很多人都說(shuō)他是“笨小孩”，連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片暗淡，沒有陽(yáng)光。
讀著讀著，我覺得黃金鑫又是幸運(yùn)的。為了給黃金鑫創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母將他從一所差校轉(zhuǎn)到名校——長(zhǎng)江路小學(xué)。在新班級(jí)里，他得到老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，同桌“汪汪”華汪德，雖然性急冒失，卻給了他許多安慰；“胖青蛙”秦超逸內(nèi)斂穩(wěn)重，不時(shí)幫他出主意……特別是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，黃金鑫聽了“新東方”校長(zhǎng)俞洪敏老師的'講座，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)和鼓舞，昔日的那個(gè)“笨小孩”，從孤獨(dú)、自卑中走出來(lái)，融入豐富多彩、充滿活力的集體生活之中，他圓滿地完成了班級(jí)零食調(diào)查任務(wù)，得到班主任胡老師的夸獎(jiǎng)。他的身上發(fā)生了許多神奇的變化，變得越來(lái)越開朗起來(lái)，越來(lái)越自信……燦爛的笑容在他臉上綻放，他的生活從此充滿了陽(yáng)光！
我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛。父母的摯愛，老師和同學(xué)的關(guān)愛，還有俞洪敏老師對(duì)青少年成長(zhǎng)的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字豐富的內(nèi)涵！
古今中外，因愛的激勵(lì)而成材的例子不勝枚舉。美國(guó)大發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué)，就被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”退學(xué)了。在退學(xué)回家的路上，愛迪生對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，長(zhǎng)大后我要成為世界第一流的發(fā)明家！”媽媽答應(yīng)親自教他，在她看來(lái)，兒子將來(lái)一定會(huì)有出息的。父母的理解、鼓勵(lì)使愛迪生充滿信心地去學(xué)習(xí)，進(jìn)行自己喜愛的實(shí)驗(yàn)，最終成為偉大的發(fā)明家，為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。
愛的力量是神奇的！我不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》，文章講一位母親參加三次家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)老師評(píng)價(jià)她兒子“多動(dòng)，并不聰明”，她將陰云化作陽(yáng)光，將批評(píng)演繹為鼓勵(lì)和欣賞，用愛喚醒了兒子的自尊自愛，引導(dǎo)兒子步步成長(zhǎng)，最終踏進(jìn)清華大學(xué)的校門。
老天愛笨小孩讀后感篇二
看了《老天會(huì)愛笨小孩》之后，我感觸頗深，俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信，聰明。也許一句話，一件事，一堂課都可以改變?nèi)说囊簧?/p>
黃金鑫自從聽了新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪的講座后，知道了丑小鴨也可以變成白天鵝。一個(gè)高考落榜生，憑借著多強(qiáng)的自信心，終于功夫不負(fù)有心人，考上了多少人夢(mèng)寐以求的北大，創(chuàng)業(yè)的艱難沒有難倒他，頑強(qiáng)的意志，持之以恒的'恒心，超乎常人的毅力。北宋詩(shī)人蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。昔禹之治水，鑿龍門，決大河，而放之海。方其功之未成也，蓋亦有潰冒沖突可畏之患，惟能前知其當(dāng)然，事至不懼而徐為之圖，是以得至于成功。之后，他便一發(fā)不可收拾，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，寫出了優(yōu)秀的文章。
雖然很笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。
我覺得自己在四年級(jí)時(shí)跟欣怡的處境差不多。也感到很自卑，但是我已經(jīng)改變了！當(dāng)我讀到欣怡的一些故事時(shí)，忍不住哭了起來(lái)。但我明白了一個(gè)道理：命運(yùn)往往是可以讓我們左右的，但不要讓它左右我們。
老天愛笨小孩讀后感篇三
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的老天愛笨小孩讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天，我看了《老天會(huì)愛笨小孩》。突然發(fā)覺伍美珍阿姨寫的書非常貼切我們小學(xué)生的生活，也非常的適合我們小學(xué)生看。
這篇故事講了，黃金鑫是一個(gè)非常笨和非常遲鈍的學(xué)生。不過(guò)，他的同桌汪汪（華汪德）卻十分地愿意和他做朋友，他非常感激這位同學(xué)。他是一個(gè)非常好運(yùn)氣的學(xué)生，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友：胖青蛙（秦超逸），他們?nèi)齻€(gè)人一起努力，不管有寧佳心等女生來(lái)阻擋他們的“去路”，勇敢地站起來(lái)，努力學(xué)習(xí)結(jié)果就出乎了他爸爸的意料。在一次講課的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)專家和黃金鑫非常相似。后來(lái)，黃金鑫用自己的勇氣，把自己翻身一變，變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在這篇故事里，我體會(huì)到了，背書不要貪快，要“細(xì)嚼慢咽”地背，這樣才能更有效地記錄在腦子里。還有，不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)不夠多而放棄自己，甚至不用工學(xué)習(xí)。但里面的主人公卻用自己的努力，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：笨鳥先飛。
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但人的腦子是一樣的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的'來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ保氨啃『ⅰ鄙约优?、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力點(diǎn)，就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分！
世界上根本沒有什么笨小孩，或許你努力學(xué)習(xí)，也能成為一個(gè)good小孩呢。
老天愛笨小孩讀后感篇四
前不久，我看完了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書，對(duì)我的感觸很深。相信你，讀完這本書之后也會(huì)喜歡上它的。
這是一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有的功課中，他只有”死記硬背“的英語(yǔ)還過(guò)得去。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸都說(shuō)他是個(gè)”笨小孩“。
自從黃金鑫轉(zhuǎn)到了長(zhǎng)江路小學(xué)，每一天都會(huì)有新奇的事情發(fā)生。一天，胡老師讓全班同學(xué)把第7課背下來(lái)，還說(shuō)如果在放學(xué)之前沒有背完的同學(xué)就要留下來(lái)。黃金鑫一聽到這個(gè)消息，頭上只冒冷汗，心想：”我的.記憶力不好，學(xué)習(xí)成績(jī)又差，肯定要留下來(lái)背。“會(huì)背的同學(xué)就到講臺(tái)上來(lái)背，由班長(zhǎng)黃小月檢查。為了讓自己不在講臺(tái)上出丑，就先讓他的同桌，華汪德來(lái)檢查。黃金鑫準(zhǔn)備背第二句的時(shí)候就卡住了，華汪德對(duì)他說(shuō)：”多讀幾遍就會(huì)了?！坝谑牵S金鑫把全文都背下來(lái)了，自高奮勇地舉起手，黃小月讓他到講臺(tái)上去背，誰(shuí)知，黃金鑫太緊張了，腦袋里一片空白，結(jié)果，班長(zhǎng)讓他再下去背，黃金鑫生氣了，剛才他明明背好了，怎么一到講臺(tái)上就全部忘記了呢?沒辦法，他只好接著背。”叮鈴鈴“放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，只有黃金鑫和華汪德沒有背。第二天，他們倆個(gè)主動(dòng)去胡老師那里背，功夫不負(fù)有心人，他們竟一個(gè)字都不漏的背了下來(lái)。
就從這件事，我懂得了”笨小孩“也能成為天才，而秘密就在書里;從這本書里，我就懂得了怎么樣對(duì)待別人，怎么樣幫助別人和怎么樣看待別人。
老天愛笨小孩讀后感篇五
今天我要告訴你，笨孩子也是會(huì)被愛戴的！因?yàn)椋河袝r(shí)候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍；甚至很多倍。但是他們的成績(jī)總是上不去。但是，這里指的是勤勞的同學(xué)，懶得同學(xué)，你應(yīng)該想那些雖然成績(jī)不怎么好的，但是又很努力的同學(xué)學(xué)習(xí)噢！
大家或許猜到了，我要講的就是關(guān)于笨小孩的故事，書名叫：《老天會(huì)愛笨小孩》。
黃金鑫被爸爸轉(zhuǎn)到了一所到處都是“聰明人”的學(xué)校，也不例外，他所在的班級(jí)也全部都是不折不扣的“聰明人”。剛轉(zhuǎn)來(lái)的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。
我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋€(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長(zhǎng)對(duì)笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來(lái)告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長(zhǎng)也就會(huì)對(duì)他孩子的笨無(wú)奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長(zhǎng)。
有些聰明的孩子，他讀幾遍就會(huì)背了，可是背得快忘得也快，因?yàn)闆]有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個(gè)三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會(huì)忘掉。因?yàn)槟惚?，所以你下的功夫就多，因?yàn)槟惚?，所以做事情就要專一，就因?yàn)檫@樣，什么事情才都會(huì)做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。
在這里我要告訴哪些所謂被大人說(shuō)的“不聰明的孩子”：笨小孩或許不會(huì)永遠(yuǎn)的笨下去，但是你不努力就不可能會(huì)聰明，笨小孩也會(huì)被戴愛，加油！
最后，我用一句話來(lái)總結(jié)：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。
老天愛笨小孩讀后感篇六
這學(xué)期，我所讀的書，讓我感觸最深的就是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品《老天會(huì)愛笨小孩》。
它寫了笨小孩黃金鑫動(dòng)作慢、反應(yīng)遲鈍，爸爸常常說(shuō)他是個(gè)笨小孩。當(dāng)黃金鑫轉(zhuǎn)到一個(gè)全班都是聰明生的班級(jí)時(shí)，很不習(xí)慣。但他認(rèn)識(shí)的好友華汪德交給他好方法，幫助他。雖然有時(shí)也會(huì)嘲笑笨笨的黃金鑫，但一直很熱心。黃金鑫雖然有了別人的幫助，但是還有些自卑，因?yàn)槌３Ｓ腥诵υ捤?。有一次，他聽了好朋友胖清蛙的爸爸講了一個(gè)殘疾人考上大學(xué)的經(jīng)歷，又恢復(fù)了信心。他用自己的努力和汗水，并借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)悖〉昧朔浅４蟮倪M(jìn)步。
其實(shí)，我也不是一個(gè)多么聰明的孩子，但是讀了這本書后，我感覺也很有信心。我想：黃金鑫都能取得進(jìn)步，我為什么不能？所以我也要加把勁，爭(zhēng)取成績(jī)不斷進(jìn)步。
這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)道理，人不怕笨，就怕不學(xué)。笨小孩只要有付出，能夠借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，就一定會(huì)取得巨大的進(jìn)步。
老天愛笨小孩讀后感篇七
今天，我和媽媽去買書，意外地發(fā)現(xiàn)了一本書：陽(yáng)光姐姐小書房第三輯《老天會(huì)愛笨小孩》(遺憾的是這一輯直到現(xiàn)在只出了一本)，我拿起書便如饑似渴地“吃”起來(lái)(嗯，真好吃，呵呵)。趕了一天終于在剛剛讀完。
一本書通常有兩個(gè)故事，我最喜歡的是第二個(gè)故事：《我是便利貼女生》。
故事講的是一個(gè)叫盛鑫怡的十二歲六年級(jí)女生。他有一個(gè)性格相似的媽媽，他們倆的性格是——不自信，軟弱，他們倆還同時(shí)面對(duì)著兩個(gè)相似的問題。媽媽的媽媽在她小時(shí)候就拋棄了她，有一對(duì)善良的夫婦收養(yǎng)了她，并對(duì)她很好。媽媽長(zhǎng)大了，那對(duì)夫婦還有一個(gè)女孩子，那個(gè)女孩子長(zhǎng)大后還呆在小鎮(zhèn)里，并生了兩個(gè)女兒(汗-_-，怎么那么多女孩)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)有限，就把大女兒送到了媽媽家(比主人公小一歲)，但是，媽媽卻給了那個(gè)女孩溺愛;同時(shí)，主人公從一年級(jí)開始，有一個(gè)很要好的朋友，但是，那個(gè)朋友卻從四年級(jí)開始變了，變得有點(diǎn)討厭主人公，但因?yàn)橹魅斯男愿瘢恢北３种@這種局面。終于有一天，媽媽的那個(gè)妹妹來(lái)到了主人公家，她的那個(gè)女兒卻狠狠地扇了她一巴掌，讓她明白，女兒需要媽媽和爸爸的愛;而主人公因?yàn)樗哪莻€(gè)表妹離家出走的關(guān)系，有幸知道了朋友疏遠(yuǎn)她的關(guān)系——她沒有性格，慢慢的，她找到了她欠缺的'東西，又回復(fù)了友誼。
這個(gè)故事通過(guò)主人公和她的朋友和主人公的媽媽與媽媽妹妹兩個(gè)截然不同但有共同點(diǎn)的事情，告訴了我們——做人要有自信，要讓別人尊重自己，同時(shí)也要尊重別人。故事前半段，我是懷著氣憤的心情讀下去的(哎，氣死我了)，后半段是開始有些開心，到最后真是替主人公高興。陽(yáng)光姐姐寫的書很貼進(jìn)小學(xué)生生活。
2.
《老天會(huì)愛笨小孩》讀后感
讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?！闭l(shuí)也不是生下來(lái)就學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。
唯一……唯一……
在你分班考試前，我要祝福你：
相信自己!
堅(jiān)持不懈!
持之以恒!
鍥而不舍!
你的明天將光彩奪目!
這是我唯一的祝福：
youarethebest!!
老天愛笨小孩讀后感篇八
在暑假期間，我讀了一本伍美珍的《老天會(huì)愛笨小孩》。這本書分成兩個(gè)故事，第一個(gè)是《老天會(huì)愛笨小孩》的主要內(nèi)容：有一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生黃金鑫，一開始有點(diǎn)兒不習(xí)慣······這個(gè)故事會(huì)告訴你，“笨小孩”也能成為天才，妹妹在書里。第二個(gè)故事是盛欣怡是一個(gè)處處為人著想友，這故事讓我明白了好人有好報(bào)的。
讀了這本書后，我學(xué)到了許多，如：如何背單詞，如果朋友不和你玩了，該如何挽回朋友的心，還有如何做好一份報(bào)告等等。讀了這本書，我覺得欣怡這樣什么事都聽朋友的是不對(duì)的，應(yīng)該取其精華，去其糟粕，不做自己認(rèn)為不對(duì)的事情，這樣大家就會(huì)尊重你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)值得尊重的人。
老天愛笨小孩讀后感篇九
最近，我看了這本書。這本書說(shuō)的是一個(gè)叫黃金鑫的“笨蛋”轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)到處都是“聰明人”的班級(jí)。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，在所有科目中只有“死記硬背”的英語(yǔ)還過(guò)的去，可是其他科目就不行了，所以所有人都說(shuō)他是無(wú)藥可救的“笨小孩”。但“笨小孩”并不灰心，他下定決心一定要努力趕上其他同學(xué)，在專家的鼓勵(lì)下，在老師和同學(xué)的幫助下，“笨小孩”終于成功趕上其他同學(xué)，不再是個(gè)“笨小孩”了。
人們常說(shuō)：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力才成功的，所有成功的人都是靠自己不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的自信取得成功的。像“笨小孩”這樣的同學(xué)意識(shí)到自己笨，正是聰明的開始是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨，所以要更努力，要有足夠的韌性，這是成為天才的開始。不會(huì)就要學(xué)，落后就要追。
看了這本書我也深有體會(huì)，在學(xué)習(xí)上我缺少拼勁，不夠刻苦，我應(yīng)該像黃金鑫一樣努力學(xué)習(xí)。
好詞：
叮囑、溫暖、緊張、失口、尷尬、嚴(yán)厲、打量、感慨、突然、恥辱、歡呼、歉疚、忍不住、亂糟糟、亂哄哄、笑吟吟、傷腦筋、 惡狠狠、死腦筋、怪不得、異口同聲、血口噴人、老老實(shí)實(shí)、莫名其妙、津津有味、振振有辭、煥然大悟、不知好歹、義憤填膺。
好句/好段：
·“光是有錢并不代表成功”。
·心里真不是滋味！
·“你就是浮躁！”
·“笨鳥先飛”的意思是說(shuō)，笨的人要比別人起得早，比別人勤奮， 比別人多花些力氣才是。
·我想說(shuō)，因?yàn)槲覜]有一顆聰明腦袋，所以我就只有死用功了。 ·“我只想讓你知道，不是每個(gè)人的話都是真的?！?/p>
老天愛笨小孩讀后感篇十
這本書的主要內(nèi)容是講：這是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開始很不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有的`功課中，他只有”死記硬背“的英語(yǔ)還過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)笨小孩。
讀了這本書，讓我知道了：笨，不是一個(gè)人的錯(cuò)。我在生活中也很笨，例如：遙控器其實(shí)就在我眼前，可我還是翻天覆地在找。書里的一句話說(shuō)得好：在這個(gè)世界上，只有少數(shù)人是天才，少數(shù)人是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出時(shí)間和汗水，一直在向著目標(biāo)努力的人。
我雖然不是天才，但是我是一直在向著目標(biāo)努力的地才呀！這就是笨小孩留下來(lái)的特點(diǎn)呀。打個(gè)比方：雄鷹能一下子飛到金字塔的頂端，而蝸牛卻要慢吞吞地爬好幾年時(shí)間。如果有一天一件事擺在面前要我完成，那我寧愿選擇跟艱難的道路，就像蝸牛一樣爬上金字塔，而不像雄鷹一樣飛上金字塔。因?yàn)檫@樣，他的生命才會(huì)留下跟多的回憶和令人感動(dòng)的瞬間。
現(xiàn)在我知道了，笨不要緊，最要緊的是付出汗水和努力。
老天愛笨小孩讀后感篇十一
某天，我懷了好奇的心理讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書。讀完了以后，它就在我腦海里抹不去。
這本書主要講了剛轉(zhuǎn)來(lái)全是天才的班級(jí)的黃金鑫如何成為班里聰明的一位學(xué)生的。這本書里華汪德的“漢語(yǔ)記英語(yǔ)單詞法”令我很喜歡，但是黃金鑫卻沒有學(xué)華汪德那樣耍小聰明，黃金鑫死記硬背，終于在英語(yǔ)聽寫中得了６０多分，在和爸爸一起聽的一次講座中，黃金鑫重新找回了自信并寫了“老天會(huì)愛笨小孩”這篇日記，并被老師當(dāng)做范文在全班面前讀了這篇日記。
這個(gè)故事告訴了我們，不要因?yàn)槟悴宦斆骶头艞壛俗孕?，其?shí)有時(shí)往往笨小孩是最聰明的，如果別人說(shuō)你笨也不要去在意，生活中我也有體會(huì)，因?yàn)槲液芘?，所以大家都罵我，但我不是沒有朋友，因?yàn)槲矣凶孕?，只要努力任何困難都可以克服，相同的，任何笨小孩都可以變成天才！
一次，我們班的同學(xué)因?yàn)橐患∈露艞壛艘粋€(gè)重要的比賽，那時(shí)，同學(xué)們都鼓勵(lì)她，就這樣，讓她重拾了自信，并且，比賽獲得了第一名。
同樣的，這本書也告訴了我們做什么事不要輕易放棄，有時(shí)，你只要努力做了，結(jié)果就會(huì)令你大吃一驚！
讀了這本書我覺得很幸福，很感謝這本書讓我重新獲得了自信。推薦大家也去讀一讀，說(shuō)不定你們?cè)谄渲幸材塬@得一些道理呢！
老天愛笨小孩讀后感篇十二
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《老天會(huì)愛笨小孩》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
這本書的主角是一位男生，名字叫黃金鑫，他有個(gè)外號(hào)，他的外號(hào)很特別，叫金字塔。他最大的愿望很簡(jiǎn)單，就是成為一位成功的人。也許對(duì)于一些聰明的孩子來(lái)說(shuō)，這是一件非常簡(jiǎn)單的一件事，但是對(duì)于一些笨小孩來(lái)說(shuō)，成為一位成功的人士，可沒那么容易。故事主要講了：這是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，一開始還真有些不習(xí)慣呢。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有的功課中，他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，多說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是，這個(gè)故事會(huì)告訴你，“笨小孩”也能成為天才，而秘密就在書里。其實(shí)，俞敏洪以前也是一個(gè)“笨小孩”，但是后來(lái)他卻奇跡般的有了很大的成就，一些聰明的.孩子，長(zhǎng)大以后不一定會(huì)有很大的成就哦！
如果，你還想知道這本說(shuō)還講了什么有趣的故事，那你就快來(lái)讀讀這本書《老天會(huì)愛笨小孩》吧！這本書的作者可是每一個(gè)小孩子都愛的、還能幫助大人、小孩排憂解難的陽(yáng)光姐姐，伍美珍哦！
老天愛笨小孩讀后感篇十三
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的《老天會(huì)愛笨小孩》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老天會(huì)愛笨小孩》這本書講了許許多多的大道理，告訴了我們?cè)S許多多忽視的問題，而且反方向證明了笨的好處。
這本書主要講了一個(gè)很笨的孩子黃金鑫，他因?yàn)楸繘]有自信，老師也覺得他很笨，所以不喜歡他，也沒有孩子和他玩。就在他六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榱硪粋€(gè)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好，于是就轉(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都很好，給了他幫助和鼓勵(lì)，所以他開始自信起來(lái)了。有一次他們?nèi)ヂ犞v座，是一個(gè)非常成功的北京大學(xué)畢業(yè)的人演講，那個(gè)人就說(shuō)他小時(shí)候其實(shí)也很笨，但是笨又笨的好處，他舉了很多例子，黃金鑫的爸爸媽媽都很不耐煩，可是這個(gè)演講給了黃金鑫很大的鼓舞，鼓動(dòng)。黃金鑫原來(lái)最不擅長(zhǎng)寫作文了，但是這一篇他寫了很長(zhǎng)，老師給全班同學(xué)都讀了，從那一刻起，他開始改變自己，他變得自信了很多。他開始相信自己，不在自卑了。
這本書讓我知道了，不一定那些成功的人都是非常聰明，學(xué)習(xí)非常好的，也不能瞧不起那些笨的人，因?yàn)楸恳膊灰欢]有好處。你笨沒關(guān)系，最主要你肯學(xué)，你愛學(xué)，你去學(xué)，所為笨鳥先飛，就是這個(gè)道理。
我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋€(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長(zhǎng)對(duì)笨的好處的認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來(lái)告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長(zhǎng)也就會(huì)對(duì)他孩子的笨無(wú)奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長(zhǎng)。
我覺得書中黃金鑫的同學(xué)秦超逸，是一個(gè)很好的同學(xué)，因?yàn)榍爻莺軙?huì)鼓勵(lì)別人，他人很好，很愛幫助人，就像有一次老師讓他們打英語(yǔ)詞語(yǔ)，念一個(gè)六個(gè)人就看誰(shuí)先打到，結(jié)果黃金鑫一個(gè)也沒有打到，女生都在抱怨，但是秦超逸卻安慰他說(shuō)，沒關(guān)系，看準(zhǔn)點(diǎn)，反應(yīng)快一點(diǎn)就行了。女生就是霸道。
有些聰明的'孩子，他讀幾遍就會(huì)背了，可是背得快忘得也快，因?yàn)闆]有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個(gè)三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會(huì)忘掉。因?yàn)槟惚?，所以你下的功夫就多，因?yàn)槟惚?，所以做事情就要專一，就因?yàn)檫@樣，什么事情才都會(huì)做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。
老天愛笨小孩讀后感篇十四
讀后感。
暑假里我讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書，書中講述了兩個(gè)故事。一個(gè)是《老天會(huì)愛笨小孩》，另一個(gè)是《我是便利貼女生》。
其中我最喜歡看《老天會(huì)愛笨小孩》，它講述了小主人公黃金鑫被轉(zhuǎn)到了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí),剛轉(zhuǎn)來(lái)的黃金鑫還不太習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也很慢。他所有功課中只有靠“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)的去，大家都說(shuō)他是笨小孩。后來(lái)他聽了俞敏洪叔叔的講座，才知道其實(shí)俞敏洪叔叔小時(shí)候也是一個(gè)“笨小孩”，他只不過(guò)是一個(gè)成功的“笨人”。聽了講座后黃金鑫深受啟發(fā)，寫了一篇名叫《老天會(huì)愛笨小孩》的文章，黃金鑫特別崇拜俞敏洪叔叔。俞敏洪叔叔讓他明白了人笨不要緊，只要付出汗水和努力，哪怕是笨小孩也能成為天才。
讀完這篇文章我很興奮，原來(lái)我也有成為天才的可能。過(guò)去總是覺得字不如別人字寫得好，作業(yè)寫得比別人慢，成績(jī)沒有別人好?，F(xiàn)在才明白，意識(shí)到自己笨不是壞事，只要專心超常地努力去做每一件事，那就是聰明的開始,也是邁向成功的開始。我們不僅僅需要超常努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開始。
老天愛笨小孩讀后感篇十五
讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?！闭l(shuí)也不是生下來(lái)就學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，《。
三字經(jīng)。
》、《水滸傳》都爛熟于心。
所以我個(gè)人認(rèn)為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因?yàn)檎嬲袑W(xué)問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細(xì)心觀察，是勤勞刻苦。
文章里的黃金鑫，他不是一個(gè)笨小孩，他只是很老實(shí)罷了，老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開朗了許多！
兒時(shí)的愚笨不代表你的將來(lái)，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人！”
加油吧！堅(jiān)持會(huì)給你帶來(lái)希望；努力吧！勤奮會(huì)給你的明天帶來(lái)輝煌；喝彩吧！你會(huì)是我心中的榜樣?。?/p>
這一切的一切，只要努力就能全部擁抱！相信我！堅(jiān)持是你的目標(biāo)，也是你成功的唯一途徑！
唯一……唯一……。
在你分班考試前，我要祝福你：
相信自己！
堅(jiān)持不懈！
持之以恒！
鍥而不舍！
你的明天將光彩奪目！
這是我唯一的祝福：
youarethebest?。∵@本書后，我深有感觸。俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”誰(shuí)也不是生下來(lái)就學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。
所以我個(gè)人認(rèn)為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因?yàn)檎嬲袑W(xué)問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細(xì)心觀察，是勤勞刻苦。
文章里的黃金鑫，他不是一個(gè)笨小孩，他只是很老實(shí)罷了，老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開朗了許多！
兒時(shí)的愚笨不代表你的將來(lái)，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人！”
加油吧！堅(jiān)持會(huì)給你帶來(lái)希望；努力吧！勤奮會(huì)給你的明天帶來(lái)輝煌；喝彩吧！你會(huì)是我心中的榜樣??！
這一切的一切，只要努力就能全部擁抱！相信我！堅(jiān)持是你的目標(biāo)，也是你成功的唯一途徑！
唯一……唯一……。
在你分班考試前，我要祝福你：
相信自己！
堅(jiān)持不懈！
持之以恒！
鍥而不舍！
你的明天將光彩奪目！
這是我唯一的祝福：
youarethebest?。?/p>
老天愛笨小孩讀后感篇十六
這幾天我讀了一本書，叫《老天會(huì)愛笨小孩》，主人公黃金鑫給我留下了深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應(yīng)慢，很多人都說(shuō)他是“笨小孩”，連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片黯淡，沒有陽(yáng)光。
讀著讀著，我覺得黃金鑫又是幸運(yùn)的。為了給黃金鑫創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母將他從一所差校轉(zhuǎn)到名校——長(zhǎng)江路小學(xué)。
我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛。父母的摯愛，老師和同學(xué)的關(guān)愛，還有俞洪敏老師對(duì)青少年成長(zhǎng)的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字，豐富的內(nèi)涵！
愛的力量是神奇的，不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》，文章講一位母親參加三次家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)老師評(píng)價(jià)她兒子“多動(dòng)、并不聰明”，她將陰云化作陽(yáng)光，將批評(píng)演繹為鼓勵(lì)和欣賞，用愛喚醒了兒子的自尊自愛，引導(dǎo)兒子步步成長(zhǎng)，最終踏進(jìn)清華大學(xué)的校門。
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