讀后感可以幫助我們更深入地理解和體驗作品中的情感和思想。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以先簡要描述作品的背景和內(nèi)容，然后闡述自己的感受和觀點，可以從情感、思想、人物形象、故事情節(jié)等方面展開，最后可以總結(jié)一下自己的收獲和體會。歡迎大家一起來閱讀以下讀后感，相互啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇一
《綠山墻的安妮》講述的是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本來想收養(yǎng)一個男孩當(dāng)幫手，卻陰差陽錯的收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩。在她的眼里一切平凡的事物都妙趣橫生，但唯一令她不滿意的就是她有著紅色頭發(fā)。她活潑、可愛、不拘小節(jié)，因此干出了許多出人意料的事。
在我讀完整本書后，不由得為之震撼！安妮有著一頭紅色的頭發(fā)，雙頰布滿雀斑……可以說，她是一個并不美麗的女孩子，但她不在乎這些，用豐富的想象力來幻想著她迷人、美麗的面孔，這讓我感受到：不美麗的女孩，也有美麗的`夢。
在安妮被接去綠山墻時，安妮又用其豐富的想象力把一切大自然中的花草樹木，幻想得美麗無比、芳香四溢……看到一簇簇花朵時，她會親切地給它們?nèi)∶帧瓘拇颂幙梢钥闯霭材轃釔圩匀?，感受自然的美好心靈，也從而看出：不美麗的女孩，也有美麗的夢。
文章的結(jié)尾寫道：“人生的反復(fù)無常曾讓安妮困惑和失落過，但安妮還是相信，人生的旅途盡管遙遠(yuǎn)，但也充滿了幸福。她不禁感慨萬千‘冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界有合適不在呢？”
同時我也感慨萬千：“不美麗的女孩也有美麗的夢！不美麗的女孩同樣能盛開幸福的花朵！”
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇二
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，是加拿大作家露西。蒙哥馬利的最成功的一部作品。
馬克·吐溫曾評價“安妮是最令人感動和喜愛的形象”。
《綠山墻的安妮》講述了這樣一個故事：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著干活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想和喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她就像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了卡思伯特兄妹：瑪麗拉和馬修的生活。安妮用她那豐富有趣的想象力和對生活的熱愛，使農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每個人都被她感染，變得開朗起來。
讀完以后，我被安妮深深地觸動了。安妮身上最令我喜愛的'是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此蓬勃，到處綻開著愛與夢想的花朵。對她而言，每天都有新的期盼，新的驚喜。她不怕期望落空，因為她已從期盼中享受到了一半的喜悅。安妮的善良也讓我深受感動，她的善良是純粹的，這種善良是更為本真的善，她總說：“幫助別人，也是讓自己活得更快樂?！?/p>
安妮生活在充滿愛與關(guān)懷的世界里，我們何嘗不是生活在這樣的環(huán)境里呢？在學(xué)校里有同學(xué)們的互幫互助，還有老師們的悉心教導(dǎo)和關(guān)懷。在家里有爸爸媽媽等親人的悉心照顧。甚至陌生人之間也滿是關(guān)愛。記得有一次，我和媽媽坐公交車正好遇到了晚高峰。車廂里擁擠不堪，我感覺我們仿佛兩片落葉一般，要不是有地心引力，沒準(zhǔn)就被擠到空中去了。正當(dāng)我煎熬難耐時，聽到一個甜甜的聲音說：“小妹妹，你坐這吧。”我循聲望去，只見一個大姐姐已經(jīng)從座位上站了起來，正笑瞇瞇地看著我。我心里一陣狂喜，趕緊挪動腳步往那邊擠，嘴里說著：“麻煩讓一下，借過，借過?！蔽医K于擠了過去，一邊對大姐姐連聲道著謝，一邊坐了下來，我長舒了一口氣。正是這些愛，讓我們的生活充滿了色彩！
合上書本，安妮的一言一行都深深地印在我的腦海中，我喜歡這個聰慧、自信、善良、樂觀的安妮。安妮就像明亮的太陽，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇三
最近，學(xué)校舉辦了一場文脈傳薪的活動，給我們推薦了100本好書讓我們挑選。當(dāng)我在看到那張推薦單后，我一眼便看到了一本書的名字，很快便定下了這本書。這本書的名字叫做《綠山墻的安妮》，它是由加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利所寫的。作者的文筆清新流暢，生動幽默，是一本不管什么年齡層面的人都能從中獲得感悟的心靈讀物?？墒莿e看我介紹了那么多，事實上剛選擇這本書的時候我并不了解這些，可是現(xiàn)在我卻很慶幸我選擇了這本書。
從書名中大家也可以看出這本書講述的是一個叫安妮的人的故事。那么安妮他又是誰呢？其實安妮她也只是一個10來歲的小女孩而已，她長著一頭紅色的頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛的顏色是綠色的，她有一顆愛美之心可是卻常常對自己的`外貌不自信。安妮是一個可憐的女孩，在她很小的時候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被幾戶不同的人收養(yǎng)過，也去過孤兒院，最后陰差陽錯的進(jìn)入了綠山墻農(nóng)場，她的遭遇與我們很多人相比實在是多了很多的波折，可是安妮卻并沒有被這樣的境遇打倒，她依然積極的面對生活。安妮她也是一個很愛幻想的人，她有著豐富的想象力，嘴里總是嘰嘰喳喳的喋喋不休，這就是這本書的主人公安妮，一個平凡的不能再平凡的小女孩。
事實上，書中的每一個人都有不同且鮮明的個性。沉默寡言但憨厚勤勞的馬修，不茍言笑但外冷內(nèi)熱的瑪瑞拉，心直口快但心地善良的林德太太，還有安妮的好朋友戴安娜等等，他們善良，友好，互相幫助。但是在這眾多的人物當(dāng)中，個性最鮮明的還得當(dāng)屬我們的主人公小安妮了，可是也因為她那鮮明的個性導(dǎo)致她常常惹出一些令人忍俊不禁的禍?zhǔn)?，但不管她惹出什么禍?zhǔn)?，馬修，瑪瑞拉，戴安娜這些她的親朋好友都會糾正她，安慰她，陪伴她，給予她愛，溫暖和關(guān)懷。
安妮這個平凡的小女孩身上有很多我們可以學(xué)習(xí)的地方，比如說她始終相信這個世界的一切都是美好的，積極的面對生活；又比如她的知恩圖報。這些都是我們自身可以學(xué)習(xí)的地方。還有對于我們以后的職業(yè)來說，我們要學(xué)習(xí)愛與關(guān)懷，給予孩子溫暖，教會他們像安妮一樣樂觀向上的面對生后。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇四
這兩個星期，我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
讀完這本書，我被感動到了，這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩兒，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、說話的紅發(fā)小女孩兒叫安妮。但安妮她聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了一個大學(xué)，但她要照顧瑪麗拉，所以她放棄了學(xué)業(yè)。
安妮的幻想多姿多彩，她把櫻花想像成白雪皇后，紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來。安妮用努力考取了女王學(xué)校。想想我自己，做數(shù)學(xué)題覺得難，所以這些“攔路人”擋住了我的道路。今后我一定要像安妮一樣，不怕困難。這個假期我讀了一本很富有文學(xué)性的兒童小說——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講的是主角安妮，她是一個孤兒。在經(jīng)過多個家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了回來。馬瑞拉一開始并不待見安妮，覺得她很能惹禍。但是隨著情節(jié)發(fā)展馬瑞拉越發(fā)疼愛安妮，甚至把她當(dāng)成自己的親骨肉，安妮也因為從小接受良好的教育，懂得知恩圖報，在最后馬修去世時，義無反顧的放棄了考上大學(xué)的機會，留下來陪馬瑞拉度過晚年。
這整本書讀下來發(fā)現(xiàn)它看似是兒童文學(xué)，但其實里面要富含著許多道理。比如當(dāng)時馬修和馬瑞拉他們兩個本來是想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙一起做農(nóng)活，卻誤打誤撞地領(lǐng)養(yǎng)到了我們的.主角安妮。當(dāng)時馬瑞拉本來看是一個女孩，準(zhǔn)備把她送回孤兒院，但馬修覺得這個小女孩特別可憐，所以便沒有將她送回去。因為馬修當(dāng)時的這一個善舉，在馬修去世的時候，是安妮放棄了去讀大學(xué)的機會而留下來陪馬瑞拉，在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名教師。這告訴我們做人要善良，知恩圖報，好人有好報。
這本書讓我對兒童文學(xué)產(chǎn)生了新的認(rèn)識，也對感恩有了更深的體會。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇五
今年寒假我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，它對我有深深的啟發(fā)。
這本書的主人公安妮出生在一個溫暖的家里，可是不幸的是她的母親得了熱病，父親為了照顧母親也得了上熱病，父母相繼不幸去世，于是她被送到了孤兒院，之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里，并讓她進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但最后為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的.是她的堅強與感恩。
安妮，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，安妮和別人最大的不同點是她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。而不像多數(shù)人長大后把小時候的夢想都丟到一邊去了。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇六
加拿大的女作家露西.莫德.蒙哥馬麗以清晰流暢，生動幽默的筆描寫出了純真、善良、熱愛生活的女主人公安妮的故事。
她自幼失去父母，在朋友和養(yǎng)父母的關(guān)愛下沒被困難所擊倒。安妮長著一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿雀斑，身體十分瘦小來到了綠山墻之家，她以她的`善良、純真、熱衷、幻想打動了瑪麗娜，讓她留了下來，紅發(fā)的安妮開始了自己的成長和生活的磨練，最后如愿以償成為了一名教師。
安妮靠著自己的努力，將夢想一個個變成現(xiàn)實。讀了這本書，讓我陷入沉思，想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，總想退縮，不愿去多思考，還有一次，媽媽教我學(xué)炒菜，我看著很難，就想退縮，所有這些“攔路虎”總是擋住我前進(jìn)的道路。安妮也肯定不想和我這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，用努力戰(zhàn)勝“攔路虎”,讓我的夢想早日變成現(xiàn)實！
安妮就像一盞明燈，照亮我努力的方向，點亮了我的心靈!安妮，讓我們做好朋友吧！
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇七
假期，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》，我深深地被書中的女孩安妮打動了。
這本書主要講了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著干點農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，這個女孩名叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極為豐富，她能聽到小溪在歡笑，花兒在說話。在她眼里，世界到處充滿詩意和想象。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村，用她的善良和直率贏得卡斯伯特兄妹的喜愛，也贏得了同學(xué)的敬重和友誼。安妮還通過努力，成功考取了大學(xué)。但是因為馬瑞拉眼睛不好，所以安妮又放棄了學(xué)業(yè)，當(dāng)了綠山墻旁邊學(xué)校的一名老師。讀到這兒，我已經(jīng)被安妮那刻苦、自信、善良、純潔、有愛心的精神打動了。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，學(xué)習(xí)她的精神。想想我自己，每次遇到難題就退縮，不像安妮那么刻苦鉆研，所以我以后要像書中的主人公安妮一樣，不怕困難，遇到難題決不退縮，知難而上，讓我的夢想能早日成真。
安妮自幼失去父母，從小就歷經(jīng)挫折，但是她總是努力地去克服。經(jīng)過了這樣的成長磨練，安妮最終如愿以償當(dāng)了一名教師。她不僅熱愛生活，富有想象力，還把每一個艱難平凡的生活過成了一個個快樂美好的日子。她勇于承認(rèn)錯誤并積極地改正；她把自己的愛心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個人；她雖然在逆境中生活，卻仍然體會著生活的美好，享受著人生中的各種喜悅，這種樂觀向上的`精神讓我感動不已，更讓我敬佩。
安妮的精彩人生和精神，更讓我明白，生活中無論面臨什么樣的困難險阻都不要放棄，而要具有樂觀開朗，積極向上的精神，并且要擁有一顆感恩的心，去報答對自己有恩情的人。我喜歡《綠山墻安妮》這本書。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇八
今天我讀了一本十分好看的書，它講述了一個雀斑紅發(fā)的“小丑鴨”，蛻變成一個沉寂的花季少女的故事，想必大家已經(jīng)猜出這本書是什么了，那就是《綠山墻的安妮》。
真本書的主人公是安妮·雪莉。
她是一個紅頭發(fā)的女孩，還長著一臉雀斑（而且最最受不了別人批評她的紅發(fā)?。Ｏ矚g幻想，熱愛大自然，想說什么就說什么，嘴里經(jīng)常閑不住，也常因此而做錯事。愛美的天性也經(jīng)常鬧出笑話。她從小就失去了父母，陰差陽錯的來到了淳樸的綠山墻。
戴安娜·芭里是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛，善良，開朗，漂亮。充滿熱情，是安妮的知心朋友，曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣，十分珍惜她們的'友誼，是安妮最好的朋友，與安妮幾乎形影不離。
還有一位要介紹，他自不量力的拿安妮的紅頭發(fā)開玩笑，后來有事學(xué)習(xí)上的競爭對手，那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭發(fā)開了玩笑以后，她發(fā)誓要一輩子討厭他，而吉爾伯特卻喜歡上了這個特別的紅頭發(fā)姑娘。后來，由于他把職教本校的機會讓給了安妮，兩人關(guān)系和解。在安妮大學(xué)的時候，他們是校友。吉爾伯特向安妮表白，遭到拒絕?！杜髮W(xué)生安妮》的最后，安妮聽說吉爾伯特患了重病并且可能會死掉，才終于醒悟過來，自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會生大病，首先是由于身體上的，另一方面，也因為他以為安妮要嫁給羅伊？賈德納。最后，吉爾伯特聽到了安妮已經(jīng)拒絕了羅伊？賈德納的求婚的消息，而奇跡般地好了起來。兩人最終在一起了，并且訂下了婚約。
我覺得安妮她是一位愛幻想，愛臭美，愛交友，愛大自然小女孩。
在此我想為這個她做一個凡客。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇九
這本書的主人公安妮出生在一個溫暖的家里，可是不幸的是她的母親得了熱病，父親為了照顧母親也得了上熱病，父母相繼不幸去世，于是她被送到了孤兒院，之后一位好心人瑪莉拉把她收留在自己家里，并讓她進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但最后為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。
安妮，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，安妮和別人最大的不同點是她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。而不像多數(shù)人長大后把小時候的'夢想都丟到一邊去了。
安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇十
安妮，一個擁有豐富想象力的女孩，一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生，她純潔、倔強、善良并天真浪漫。1歲時，安妮失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友，于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，她為此很傷心，甚至冒犯了琳達(dá)夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心：她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，憑借著自身的努力，她心中的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人：馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心，當(dāng)年不顧別人反對領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎學(xué)金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點。后來，安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。最后考上了王后學(xué)院，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機會，這是她夢寐以求的希望啊!
可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去了哥哥的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因為感恩，安妮選擇放棄理想中的大學(xué)，去報答改變她一生的人……我想：每一個女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那顆潔白無暇的心靈;都應(yīng)該像安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn);像安妮那樣，珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西，也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣，學(xué)著去擁有一顆大自然的心，和大自然交朋友。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇十一
一個美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進(jìn)屋子，暖暖的，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》，書的墨香絲絲縷縷，是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了，只因喜歡。
書中的一字一句都觸動著我的心，總感覺每次看完一遍，都有無限的新意。
主人公安妮是一個一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開人世。從那時起，她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開始真心地喜歡上對方。
安妮開始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學(xué)校認(rèn)識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學(xué)校，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責(zé)任和愛心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲。
安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對生活的樂觀態(tài)度，讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結(jié)局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長一次。也因為我們經(jīng)歷了一次又一次的挫折，才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！?/p>
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風(fēng)景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學(xué)習(xí)的道路上，只要堅定決心，樹立目標(biāo)，并不斷為之努力，就會有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個人的外貌，美麗不一定是一處好風(fēng)景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話，恰好，應(yīng)了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹一木，一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。
一本好書如此珍貴！我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇十二
你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個快樂的結(jié)局中。
安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇十三
安妮是一個孤兒，瑪麗拉和馬修是一對兄妹，他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子，他們收養(yǎng)了安妮，用不同的方式養(yǎng)育了她。
每當(dāng)安妮犯錯，瑪麗拉會指責(zé)她，而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時，媽媽不會打罵我，只是溫柔地指出。媽媽這樣做，讓我更愛她，也避免犯同樣的錯誤。
馬修對安妮很細(xì)心，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她?，旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節(jié)的時候，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣，知道我心里想要什么，她會主動滿足我，帶給我驚喜，讓我感受到愛。我也會主動做家務(wù)，向媽媽表達(dá)我對她的愛。
安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書，學(xué)習(xí)一下怎么和孩子更好地相處。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇十四
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的'知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠(yuǎn)開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學(xué)會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇十五
這個寒假我閱讀的許多好書，其中有一本蒙格瑪麗所寫的《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。
這本書的主人公安妮·雪莉，一歲時成了孤獨，在十一歲陰差陽錯地被綠山墻的馬修·卡伯特和瑪麗拉·卡斯伯收養(yǎng)。由于她直率、善良、勤勞、珍惜友誼所以經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事。
樂觀是安妮的一大特點，社會里已經(jīng)很少有人像安妮這么樂觀了。古時候，一個老人叫塞翁。又一次他丟失了一匹上等的好馬，朋友們都來安慰他，可他說：“這說不定是件好事呢！”幾天后，那匹馬不僅回來了，而且還帶來了幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮一樣同是“樂觀主義者”，其實，樂觀也是一件好事。當(dāng)你遇到不幸時，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如向好處想一想，沒準(zhǔn)問題便解決了呢！所以，我們遇事要沉著冷靜，往好處想，沒準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn)，問題便迎刃而解了。與其悶悶不樂，憂郁成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開始，面對困難，將它克服，這才是解決問題的關(guān)鍵所在。
總而言之，懂的樂觀的人不會杞人憂天地想這想那，只會快快樂樂，無憂無慮地過完一生。樂觀一點，你的生活將更加美好；憂愁一些，你的生活將一步步走向黑暗。樂觀是福，對自己而言樂觀是百利而無一害的，所以我們要樂觀的面對生活！用美麗的眼睛看世界。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇十六
原來，我很討厭讀這本書，以為它的內(nèi)容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來。
安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學(xué)，但為了照看馬瑞拉，還是揚棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知福”呀!
咱們要向安妮學(xué)習(xí)獨立的精神。
小學(xué)讀后感綠山墻的安妮讀后感篇十七
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓安妮留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然充滿了熱愛，朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的'生活是豐富多彩的，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，想到我，每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容，在作業(yè)上一遇到困難，自己只會隨便算算，算不出來的問家長、同學(xué)，算出來了，都不會驗算以下，直接寫下來。而安妮呢，總是會認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使是比別人慢一點也要算出來，我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力，學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績，最終考上了一個很好的學(xué)院，可她放棄了這好機會，來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。
讀完《綠山墻的安妮》這本書，我最大的收獲是：要用一顆樂觀的心來看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，原來每天是多么的豐富多彩，美麗多姿；還懂得要有一顆知恩圖報的心，安妮就像一個指南針，指明了我們努力的方向，在我上次全能賽中，我數(shù)學(xué)沒考好，心里很不舒服，我自己又想到了找原因，努力克服不足，而結(jié)果這次的期中考試，數(shù)學(xué)得了一百分，通過這次考試，我要與安妮做朋友，做一個積極樂觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神，樂觀地迎接新的明天，不管遇到什么困難，都要微笑著去面對。
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