一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、可行的行動(dòng)步驟和明確的責(zé)任分工。方案的制定要有明確的目標(biāo)和階段性里程碑。下面是一些制定方案時(shí)需要注意的關(guān)鍵要素和因素。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇一
安徽科貿(mào)迎來xx級(jí)新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個(gè)大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我院優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會(huì)”。
“交流為青春插上翅膀”
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了人生新的起點(diǎn)，求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動(dòng)達(dá)到以下目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對(duì)渴望已久的大學(xué)生活有一個(gè)全面的了解。
3構(gòu)建一個(gè)新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺(tái)。
4讓新生從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個(gè)美麗的大家庭。
學(xué)院13級(jí)新生。
xx年11月6日下午6：45。
學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1海報(bào)宣傳。
2擬定邀請(qǐng)人員(院學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支副書記)。
3選定主持人(院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部負(fù)責(zé))。
4攝影、音響、四個(gè)無線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
5記者站進(jìn)行采訪。
6制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)。
7通知院、各系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目。
活動(dòng)開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會(huì)議開始。
3、邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會(huì)主席針對(duì)校園生活及院學(xué)生會(huì)進(jìn)行發(fā)言。
2、社聯(lián)主席針對(duì)社聯(lián)活動(dòng)及體系進(jìn)行發(fā)言。
3、系學(xué)生會(huì)主席針對(duì)本系各專業(yè)知識(shí)進(jìn)行發(fā)言。
4、院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部部長(zhǎng)針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動(dòng)時(shí)間、才藝展示(半小時(shí))。
1、才藝展示(由院學(xué)生會(huì)出五組節(jié)目)。
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團(tuán)總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對(duì)問題進(jìn)行解答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)同時(shí)解答12級(jí)新生所提出的問題。
3、院學(xué)生會(huì)以歌曲形式結(jié)束。
4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部(出6人)與系紀(jì)檢部做好退場(chǎng)秩序。
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)半到兩個(gè)小時(shí)。
主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委。
承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇二
五年大學(xué)時(shí)光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時(shí)期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個(gè)從懵懂到成熟的`過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會(huì)，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的信念，使同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌拇髮W(xué)時(shí)光中不留遺憾。
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點(diǎn)
8教室。
樹臨二班全體同學(xué)
確定流程，班干部開會(huì)討論；
2、生活委員購(gòu)置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場(chǎng)地布置。
交流會(huì)前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國(guó)》
由主持人說開場(chǎng)詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會(huì)開始；
2、先由兩個(gè)研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。
3、兩個(gè)研究生發(fā)言交流后播放班級(jí)動(dòng)畫影集放松一下。
4、最后兩個(gè)研究生發(fā)言并交流
場(chǎng)地清理；
2、海報(bào)宣傳；
3、活動(dòng)總結(jié)。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書：周天政、倪韻雯；
2、 班級(jí)影集制作：胡澤潤(rùn)
3、 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4、 活動(dòng)主持：肖嬌
5、 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6、 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7、 教室申請(qǐng)：肖少彬
8、 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇三
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于讀書交流活動(dòng)。
的文章吧!
一·活動(dòng)背景。
隨著電子產(chǎn)品的普及,人們對(duì)于紙質(zhì)書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學(xué)生的閱讀量很少,甚至有部分大學(xué)生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學(xué)十八號(hào)黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動(dòng)，旨在通過學(xué)生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學(xué)生們適時(shí)遠(yuǎn)離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書!
二·活動(dòng)目的。
本次讀書交流活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們樹立起多讀書，讀好書的習(xí)慣與理念，在校園里營(yíng)造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對(duì)于主辦方西安郵電大學(xué)十八號(hào)黨員工作站的全體成員也是一個(gè)很好地鍛煉機(jī)會(huì)。
三·活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月日星期。
四·活動(dòng)地點(diǎn):。
西安郵電大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)東區(qū)十八號(hào)黨員工作站。
五·活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)物資準(zhǔn)備:。
投影儀一臺(tái)，開水一瓶，茶杯若干。
(二)前期宣傳：
制作一個(gè)宣傳畫板，內(nèi)容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區(qū)食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動(dòng)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)。
六·活動(dòng)流程。
動(dòng)開始!
的發(fā)言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問人數(shù)應(yīng)控制在三人以內(nèi)，每人時(shí)間為五分鐘。
2，主持人可以列舉幾個(gè)書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時(shí)間不要過長(zhǎng)，要分享最精彩的部分。
b，如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行討論。
c，對(duì)電影比較喜好的同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言。
d，發(fā)言者說完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問。
(三)：播放一個(gè)短視頻(關(guān)于書的視頻)。
注：視頻應(yīng)提前準(zhǔn)備好，并事先播放。如有問題，應(yīng)及時(shí)解決，沒有問題，做好備份處理。
(四)：游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：“你說書名，我說作者”
參與者：在場(chǎng)全體學(xué)生。
活動(dòng)規(guī)則：首先主持人說出一個(gè)書名，并隨機(jī)指定一名同學(xué)回答，如果回答錯(cuò)誤，則表演一個(gè)節(jié)目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個(gè)書名，指定一個(gè)同學(xué)回答。但不準(zhǔn)指定自己左右兩邊的同學(xué)。
(五)：主持人致結(jié)束詞，宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念。
七·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
茶杯一桶：7元。
八·注意事項(xiàng)。
1，本次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)如有變化，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員。
2，應(yīng)提前與相關(guān)人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關(guān)資料，
并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應(yīng)及時(shí)通知，以免發(fā)生不必要的尷尬。
3，如果相關(guān)人員遇到急事不能來的，要提前聯(lián)系并做好處理。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積累，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)同學(xué)們朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，校學(xué)習(xí)部將舉行第十三屆學(xué)習(xí)交流會(huì)，具體活動(dòng)安排如下：
二、地點(diǎn)：104課室。
三、主辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
四、主題：學(xué)有所成、貴在堅(jiān)持。
五、主持人：
六、嘉賓：相關(guān)指導(dǎo)老師、15級(jí)各系的學(xué)生代表。
八、交流會(huì)流程：
1、主持人宣布學(xué)習(xí)交流會(huì)開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經(jīng)驗(yàn)交流;。
(4)如何樹立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);。
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答;。
4、游戲互動(dòng);。
5、老師發(fā)言總結(jié);。
6、頒發(fā)紀(jì)念品給予演講者;。
7,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;。
九、活動(dòng)要求：
1、每位同學(xué)帶上筆和紙，記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請(qǐng)各班代表穿好校服，佩戴好?？?，于當(dāng)晚6:40分到場(chǎng)考勤簽到，并保持現(xiàn)場(chǎng)安靜。
活動(dòng)主題。
“社團(tuán)讀書會(huì)”
活動(dòng)組織。
主辦：無錫科技職業(yè)學(xué)院圖書館，團(tuán)委。
協(xié)辦：弘毅書院讀書會(huì)、社聯(lián)。
活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3-月，共6期。
活動(dòng)對(duì)象。
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)。
參與方式。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案?；顒?dòng)前一周報(bào)送弘毅書院讀書會(huì)。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況，由圖書館邀請(qǐng)?jiān)u審專家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇四
一、活動(dòng)目的：為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時(shí)間，豐富精神世界，增強(qiáng)個(gè)人文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會(huì)活動(dòng)，努力打造書香校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）晚。
三、活動(dòng)對(duì)象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會(huì)上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。
四、活動(dòng)流程：1，介紹活動(dòng)：主持人先對(duì)活動(dòng)的主題，交流書目，參加活動(dòng)的老師，等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的.書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果，由老師總結(jié)。
3,好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。
4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。
教科院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇五
我們環(huán)科102的團(tuán)日活動(dòng)選擇在財(cái)富山莊里進(jìn)行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個(gè)步驟都是對(duì)我們的考驗(yàn)。
就是在這樣的考驗(yàn)中，更能讓大家體會(huì)到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護(hù)這大家的第二個(gè)家園。
英語，已經(jīng)不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個(gè)大學(xué)生都精于英語。作為理科生，很多同學(xué)都不怎么對(duì)英語“產(chǎn)生”感情。因?yàn)樗恼Z法、單詞總總都對(duì)理科生造成困擾。對(duì)英語，很多同學(xué)都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認(rèn)的。于是，英語學(xué)習(xí)交流會(huì)成為這年度的團(tuán)日活動(dòng)的一部分。
我們班里學(xué)習(xí)英語比較好的同學(xué)在交流會(huì)向同學(xué)們講述自己的英語學(xué)習(xí)方法，還生動(dòng)形象地舉例說明，令大家對(duì)英語的學(xué)習(xí)增添了一份希望?？梢姡覀冎Р坎粌H從生活上互愛互助，在學(xué)習(xí)上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
我們的團(tuán)支部，我們的家。
離開家的時(shí)間長(zhǎng)了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學(xué)們一解對(duì)家鄉(xiāng)的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫暖，遂決定由我們?nèi)w支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團(tuán)支部在學(xué)習(xí)上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。
環(huán)科102團(tuán)支部
馬洞村財(cái)富莊園
課室b202
10.18～10.20
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、確定主題和地點(diǎn)
10.11星期二中午開完團(tuán)支書會(huì)議后，以調(diào)研部提供的資料及活動(dòng)要求為基礎(chǔ)，我班團(tuán)支部班委及班長(zhǎng)立刻展開搜索，搜羅了符合要求的活動(dòng)地點(diǎn)。翌日便組織班委會(huì)討論本次活動(dòng)的主題，進(jìn)而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時(shí)，全班表示贊成此方案，遂確定了活動(dòng)方案。
2、分工合作
以下各項(xiàng)主要由各個(gè)班干及熱心同學(xué)負(fù)責(zé):
場(chǎng)地申請(qǐng)及了解目的地情況
雖然我們的活動(dòng)分為兩大部分，但我們的活動(dòng)準(zhǔn)備都是同時(shí)進(jìn)行的。經(jīng)過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價(jià)格公道的財(cái)富莊園進(jìn)行野炊。團(tuán)支書和班長(zhǎng)也在活動(dòng)前到莊園踩點(diǎn)，確認(rèn)了該地點(diǎn)適合我們活動(dòng)的開展。同時(shí)，團(tuán)支書也已經(jīng)向班主任和學(xué)院輔導(dǎo)員申請(qǐng)了課室b202和多媒體。
策劃
根據(jù)大家搜尋回來的資料，經(jīng)熱烈地討論活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)節(jié)問題，慎密地考慮安全事項(xiàng)后，擬定確實(shí)可行的活動(dòng)策劃書。同時(shí)，邀請(qǐng)班里英語學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的4名同學(xué)為我們的英語交流會(huì)著手準(zhǔn)備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時(shí)隨地記錄我們的笑顏，這次我們準(zhǔn)備了兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，并安排了專門的攝影人員，務(wù)必拍下我們每一個(gè)歡樂的時(shí)刻。
記錄
安排不同人員及時(shí)記錄此次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容，并記錄到團(tuán)務(wù)日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報(bào):設(shè)計(jì)我班團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)，張貼于校內(nèi)，以吸引其他同學(xué)留意我們的活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)：在微博，博客，q群，論壇上發(fā)布我們團(tuán)日活動(dòng)的消息。
3、召開班會(huì)
（1）于10月11日星期二晚21：30在教學(xué)樓b206展開班委會(huì)，提前安排人員借課室。向大家講述整個(gè)活動(dòng)流程，人員安排，及活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)。
（2）a：野炊：把全班同學(xué)分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負(fù)責(zé)人，每組負(fù)責(zé)一個(gè)菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購(gòu)買材料，第二組到財(cái)富莊園準(zhǔn)備場(chǎng)地，拾柴，準(zhǔn)備火爐。
b：英語學(xué)習(xí)交流會(huì)：班主任根據(jù)上一學(xué)年的成績(jī)，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學(xué)以ppt的形式向全班介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并安排黃桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于場(chǎng)地租借費(fèi)用，購(gòu)買食物材料和所需工具，宣傳費(fèi)用由班費(fèi)出。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)
（1）早上10：15，工作人員先到b202準(zhǔn)備電腦和多媒體。4位準(zhǔn)備要演講的同學(xué)也事先到達(dá)，和主持人再次確認(rèn)ppt大致內(nèi)容和出場(chǎng)順序。
（2）主持人開幕，英語學(xué)習(xí)交流會(huì)開始。
（3）首先由丘興隆同學(xué)向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學(xué)講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學(xué)介紹做閱讀的要領(lǐng)，最后由陳曉晴同學(xué)總結(jié)英語的學(xué)習(xí)方法以及口語該怎么練習(xí)。
（4）結(jié)束后，班主任，團(tuán)支書和班長(zhǎng)分別作總結(jié)及對(duì)我們團(tuán)支部未來的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、財(cái)富莊園之野炊
（1）早上7：30，第一組的16位同學(xué)在學(xué)校前門集中，準(zhǔn)備搭乘979到鐘落潭購(gòu)買材料。
（2）到達(dá)鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學(xué)再分成5小組，分別去購(gòu)買自己清單上的材料，1個(gè)小時(shí)后再下車的地方集中。
（3）早上8：30，第二組的15位同學(xué)拿好我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的工具在學(xué)校后門集中。買了飲料后，搭乘財(cái)富莊園的車，到山上準(zhǔn)備場(chǎng)地，拾柴，準(zhǔn)備火爐。
（4）9：30第一組同學(xué)也到達(dá)莊園，全體著手準(zhǔn)備食材，配料，爐灶，鍋具。
（5）10：45開始下鍋，烹飪時(shí)間較長(zhǎng)的小組先開始，其他小組繼續(xù)準(zhǔn)備食材，已準(zhǔn)備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信會(huì)是豐盛的一頓午餐。
（7）飯后自由活動(dòng)，下午14：30集中，全體拍照留念。
（8）15：00左右收拾場(chǎng)地，準(zhǔn)備回校。
（三）活動(dòng)后期準(zhǔn)備
1、后期宣傳
（1）海報(bào)：活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)重新設(shè)計(jì)圖片展示，加上活動(dòng)時(shí)的照片，吸引大家來留意和支持我們的團(tuán)日活動(dòng)。
（2）視頻：把我們團(tuán)日活動(dòng)中最有價(jià)值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結(jié)合在一起，完美地呈現(xiàn)在大家面前。
2、文字的編輯
我們會(huì)把這次團(tuán)日活動(dòng)前期的準(zhǔn)備，活動(dòng)的內(nèi)容，及活動(dòng)后大家的感受記錄到團(tuán)務(wù)日志里，讓大家在大學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)書。
3、上傳微博
活動(dòng)期間我們會(huì)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻把我們的團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容“微博一下”，讓其他班級(jí)可以及時(shí)了解我們的活動(dòng)動(dòng)態(tài)。也會(huì)鼓勵(lì)大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上；當(dāng)然，我們還會(huì)在仲愷的各大論壇上，qq群上發(fā)表團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容，讓更多的人來關(guān)注我們這次的團(tuán)日活動(dòng)。
（一）活動(dòng)意義
2、 通過學(xué)習(xí)上的互助，體現(xiàn)出我們團(tuán)支部這個(gè)大家庭，各個(gè)成員之間的互助互愛，同進(jìn)退，共甘苦。
3、 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉(xiāng)之苦的同時(shí)，也能讓大家更深刻地體會(huì)到我們環(huán)科102這個(gè)大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓大家在校外交流與相處，增強(qiáng)我們團(tuán)支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時(shí)，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準(zhǔn)備的，讓大家都能體會(huì)到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
（二）活動(dòng)可行性
1、 英語學(xué)習(xí)交流會(huì)所需要的課室以及多媒體已經(jīng)成功申請(qǐng)，也向科任老師確認(rèn)當(dāng)天上午沒課，所以英語學(xué)習(xí)交流會(huì)定能順利舉行。
2、 已經(jīng)與財(cái)富莊園的老板取得聯(lián)系，他承諾借我們電。
3、 團(tuán)支書和班長(zhǎng)出發(fā)前到財(cái)富莊園踩點(diǎn)，確認(rèn)那里有足夠的木柴供我們?nèi)』?，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動(dòng)。
4、 財(cái)富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項(xiàng)目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。
名稱
單價(jià)（元）
數(shù)量
總價(jià)（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報(bào)
2
1
2
場(chǎng)地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計(jì)
/
/
1257
注：已收每人40元作經(jīng)費(fèi)，若當(dāng)天超出預(yù)算，用班費(fèi)支出。
1、 方案落實(shí)前，要多次組織班委討論，并取得全班同學(xué)認(rèn)同后再作決定?；顒?dòng)前后都要向班主任及輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
2、 在車上要注意素質(zhì)，不可留下任何垃圾在車上。
3、 進(jìn)行任何娛樂項(xiàng)目都要注意安全，特別是一些高危項(xiàng)目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路，比較危險(xiǎn)，所以到達(dá)財(cái)富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發(fā)事故要離開，應(yīng)先告知班長(zhǎng)或團(tuán)支書。
5、 取火時(shí)注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6、 為預(yù)防天氣有變，出發(fā)前提醒同學(xué)們帶上雨具。
7、 在活動(dòng)期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機(jī)無法聯(lián)系其他同學(xué)。
8、 集合前，宿舍長(zhǎng)要注意提醒自己的舍員夠時(shí)間集合，若集合時(shí)間和地點(diǎn)有所更改，要通知到位。
1、 若已經(jīng)申請(qǐng)的課室臨時(shí)不能用，則馬上與輔導(dǎo)員及物業(yè)管理部聯(lián)系，馬上另尋一間沒人的課室進(jìn)行英語交流會(huì)。
2、 若無法借用多媒體，即向輔導(dǎo)員申請(qǐng)，借用學(xué)院的投影儀及屏幕。
3、 活動(dòng)前先向班主任及輔導(dǎo)員說明活動(dòng)流程，并征得他們的同意后再進(jìn)行活動(dòng)。若班主任或輔導(dǎo)員任一方不同意，先耐心提出活動(dòng)的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4、 開班會(huì)討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團(tuán)支書及生活委員照顧，原地休息；情節(jié)嚴(yán)重者，馬上打120到醫(yī)院就診。
6、 如果10月20日當(dāng)天下雨，活動(dòng)日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當(dāng)天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們?cè)瓉淼那鍐蝸碣?gòu)買必需品和食材，如果價(jià)格實(shí)在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇六
協(xié)辦：弘毅書院讀書會(huì)、社聯(lián)。
20xx年3月，共6期。
校社聯(lián)報(bào)名社團(tuán)。
1、圖書館廣發(fā)英雄帖，邀請(qǐng)社團(tuán)主動(dòng)報(bào)名參加，按照?qǐng)?bào)名情況確定各期合作社團(tuán)。
2、參與社團(tuán)自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案。活動(dòng)前一周報(bào)送弘毅書院讀書會(huì)。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號(hào)宣傳播報(bào)社團(tuán)讀書會(huì)情況。合作社團(tuán)需認(rèn)真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報(bào)道等事宜。
4、社團(tuán)讀書會(huì)需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵(lì)社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。
活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)各合作社團(tuán)的活動(dòng)情況，由圖書館邀請(qǐng)?jiān)u審專家綜合評(píng)選出“優(yōu)秀社團(tuán)讀書會(huì)活動(dòng)”，并予以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇七
提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動(dòng)力的學(xué)習(xí)。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
參加對(duì)象：xx級(jí)學(xué)生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓小禮堂。
邀請(qǐng)嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)。
主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個(gè)人簡(jiǎn)歷)。
讓xx級(jí)各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(bào)(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會(huì)場(chǎng)安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請(qǐng)小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)。
活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：1~2小時(shí)。
1.主持人作開場(chǎng)白(介紹來賓，交流會(huì)的流程，主要內(nèi)容及其目的等);。
2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時(shí)感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對(duì)考試，并舉例部分學(xué)科的具體學(xué)習(xí)方法。)。
4.學(xué)分問題以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎(jiǎng)懲分，并描述獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方法。)。
5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵(lì)大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點(diǎn)在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動(dòng)。)。
8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結(jié)。
1、工作人員需提前至少15分鐘入場(chǎng)。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇八
1.當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對(duì)未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國(guó)或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們來說極具參考性，相信會(huì)吸引許多大二大三的學(xué)生前來參與。
2.活動(dòng)以訪談交流的形式進(jìn)行，加以游戲和回答觀眾提問兩個(gè)環(huán)節(jié)，具有更大的互動(dòng)性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動(dòng)形式必定也會(huì)吸引很多大二大三的學(xué)生前來參與。
3.活動(dòng)嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級(jí)或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國(guó)的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時(shí)間都會(huì)很愿意的。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇九
前言：
為激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學(xué)生的閱讀水平，創(chuàng)建濃郁的校園讀書氛圍，xx將開展“與經(jīng)典同行，為人生奠基”的好書推薦活動(dòng)。此次活動(dòng)作為“書香校園”建設(shè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一方面配合學(xué)校圖書館，做好館藏文獻(xiàn)宣傳工作，同時(shí)也通過全校師生的積極參與，鼓勵(lì)同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動(dòng)，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
活動(dòng)主題﹕。
經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書伴我同行。
活動(dòng)口號(hào):。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!
活動(dòng)目的：
1，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2，提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。
3，促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
前期工作。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1)召開社團(tuán)會(huì)議，聽取社員意見，明確各部門工作任務(wù)，成立活動(dòng)工作小組。
(2)聯(lián)系校園貼吧吧主，協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。
(3)聯(lián)系學(xué)校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經(jīng)典圖書我推薦。
(2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。
(1)收集關(guān)于讀書的資料，在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講，并下發(fā)圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡，并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理，評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關(guān)材料整理成冊(cè)，活動(dòng)期間展出。
(2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設(shè)帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦，匯總相關(guān)資料，整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，形成推薦書目。
后期工作。
1，及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。
2，收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理，存檔。
3，將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。
4，成果推介。
(1)根據(jù)收集到的資料，出一期專題海報(bào)，發(fā)送全院各個(gè)班級(jí)，提供參考。
(2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。
注意事項(xiàng)：
1，xx的推薦人員需對(duì)所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學(xué)所推薦的書名。
2，在外宣傳時(shí)注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。
4，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂，紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。
活動(dòng)內(nèi)容：
一，書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類，針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn)，刪掉多數(shù)專業(yè)書籍，再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法，大致選擇出以下8個(gè)種類.
類型：小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等，并用生動(dòng)的語言總結(jié)該類書籍。
二，好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對(duì)每種書籍，只推薦一本書，因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā)，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨(dú)特的地方，這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書籍，都公開其信息。
三，走進(jìn)圖書館。由xx人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館，認(rèn)識(shí)圖書館，了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。
四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報(bào)評(píng)比。
要求：各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào)，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。
五，好書回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué)，把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來，供更多人閱讀，讓知識(shí)和愛心傳遞下去。
六，好書漂流。xx的書籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。
七，引導(dǎo)同學(xué)們加入xx讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十
五年大學(xué)時(shí)光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時(shí)期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個(gè)從懵懂到成熟的過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會(huì)，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的信念，使同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌拇髮W(xué)時(shí)光中不留遺憾。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十一
活動(dòng)目的：
1、通過系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀《三國(guó)演義》的熱情，掌握閱讀名著的基本方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。
3、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人讀《三國(guó)演義》。
活動(dòng)過程：
活動(dòng)之一：整體梳理。
目的：利用他人的已有經(jīng)驗(yàn)獲得對(duì)《三國(guó)演義》的初步認(rèn)識(shí)，既方便快捷又利于激發(fā)興趣，同時(shí)在調(diào)查中培養(yǎng)了與人交往的能力。
課前活動(dòng)：以個(gè)人或小組為單位，調(diào)查家長(zhǎng)、老師或其他熟悉的人對(duì)《三國(guó)演義》的看法。
調(diào)查問題參考：
1、你讀過《三國(guó)演義》嗎？
2、你認(rèn)為這是一本怎樣的書？能給我們簡(jiǎn)單介紹一下嗎？
3、書中哪個(gè)人物給你的印象最深？為什么？
課上活動(dòng)：
1、交流調(diào)查情況，說說對(duì)《三國(guó)演義》的初步認(rèn)識(shí)。
2、教師對(duì)《三國(guó)演義》作個(gè)總的介紹?；顒?dòng)之二：我眼中的“三國(guó)”
目的：
1、通過讀“三國(guó)”書、看“三國(guó)”電視、講“三國(guó)”故事、評(píng)“三國(guó)”人物，激發(fā)讀書熱情，掌握讀名著的基本方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、通過講“三國(guó)”故事，評(píng)“三國(guó)”人物，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化讀書，創(chuàng)造性讀書的能力。
課外活動(dòng)：親子共讀、共看。
每天讀兩個(gè)故事，與父母邊看邊交流。
課內(nèi)活動(dòng)：師生共讀。
1、制定班級(jí)、個(gè)人讀《三國(guó)演義》的計(jì)劃。
2、每天午讀課與老師、同學(xué)交流。
交流內(nèi)容：
從（故事）看（人物）。
（學(xué)生帶著自己的理解講故事，帶著自己的情感評(píng)人物，這是語言的再創(chuàng)造，是認(rèn)識(shí)的再創(chuàng)造。）。
3、我眼中的“三國(guó)”。
話題一：我眼中的（人物）。
（從多個(gè)故事中綜合地評(píng)論一個(gè)人物）。
話題二：我看（故事）。
（從一個(gè)故事中評(píng)多個(gè)人物）。
學(xué)生從上述兩個(gè)話題中選擇一個(gè)話題，先作準(zhǔn)備，再進(jìn)行演講。
活動(dòng)之三：有關(guān)“三國(guó)”的成語、歇后語。
目的：更全面地了解“三國(guó)”，進(jìn)一步激發(fā)讀書熱情。
１、主要內(nèi)容填空：（１）、三國(guó)是指（）的（）國(guó)、（）的（）國(guó)、（）的（）國(guó)。
（２）、各寫出三國(guó)的三名主要大將。
（３）寫出“三國(guó)”三十六計(jì)中的三計(jì)。
２、填寫與《三國(guó)演義》有關(guān)的典故里的人名。
七擒七縱()望梅止渴()三顧茅廬()。
刮骨療毒()初出茅廬()斷頭將軍()。
樂不思蜀()畫餅充饑()一身是膽()。
大器晚成()賠了夫人又折兵()割發(fā)代首()。
３、根據(jù)破折號(hào)前面的意思，寫出歇后語后面的內(nèi)容。
周瑜打黃蓋——諸葛亮借東風(fēng)——。
張飛穿針——。
張飛扔雞毛——。
蔣干過江———諸葛亮的錦囊——。
草船借箭——關(guān)公失荊州——。
身在曹營(yíng)心在漢——司馬夸諸葛——。
徐庶進(jìn)曹營(yíng)——司馬昭之心——。
阿斗的江山——看三國(guó)掉眼淚——。
活動(dòng)之四：有關(guān)“三國(guó)”的課本劇表演。
《三顧茅廬》表演。
《草船借箭》表演。
活動(dòng)之五：有關(guān)三國(guó)的古詩詞朗誦。
總結(jié)：短短的一節(jié)課，在意猶未盡中結(jié)束了，希望同學(xué)們課下繼續(xù)讀《三國(guó)演義》這本書，相信一定能從中領(lǐng)悟到更多的精華。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十二
——倡導(dǎo)書香文化，打造書香校園活動(dòng)背景：書是人類進(jìn)步的階梯（高爾基），書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品（莎士比亞）。讀書能提高人的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)，讀書能改變一個(gè)人的命運(yùn)?，F(xiàn)在大學(xué)生讀書越來越少，光靠個(gè)人的閱讀收集，是永遠(yuǎn)不夠的，只有加強(qiáng)同學(xué)之間的閱讀交流，才能以眾人之力，更好地積累知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，讓美的東西傳播開來。
活動(dòng)目標(biāo)：1：通過活動(dòng)在校園里形成良好的讀書風(fēng)氣。
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，求異性思維，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。
3、為同學(xué)展示自己，發(fā)揮自己特長(zhǎng)的提供條件。
活動(dòng)時(shí)間：4月20日~5月20日。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）主題班會(huì)。
由各班班長(zhǎng)，組織委員組織，以班級(jí)為單位，在四月份舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品人生”的主題班會(huì)，展開班級(jí)討論，做好讀書動(dòng)員，營(yíng)造班級(jí)讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍，具體時(shí)間由各班自定。
各班選出班級(jí)內(nèi)比較好的書籍并派出代表，以交流會(huì)的形式，就有關(guān)書籍進(jìn)行交流并推薦給其他同學(xué)閱讀，交流思想體會(huì)。交流會(huì)的時(shí)間定為五月上旬。
（三）網(wǎng)絡(luò)交流。
在xxxx學(xué)院網(wǎng)站開通一個(gè)“我愛讀書”的版塊，將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)與作品上傳到這個(gè)版塊中進(jìn)行交流評(píng)論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。
（五）征文比賽。
主題：分享讀書心得，促進(jìn)思想交流。
參加對(duì)象：經(jīng)管院全體學(xué)生。
參加形式：以讀書心得形式參與評(píng)比。
征文總結(jié)：評(píng)出優(yōu)秀讀書心得，給與獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)，予以傳閱展覽。
（六）、出版“讀書專刊”
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十三
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動(dòng)興趣，使學(xué)生對(duì)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊(duì)參加比賽。
三、活動(dòng)要求。
1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動(dòng)，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運(yùn)球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會(huì)自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛護(hù)公物，活動(dòng)結(jié)束，小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)把球歸還器材室。
四、管理辦法。
1、成立社團(tuán)組委會(huì)，設(shè)團(tuán)長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個(gè)分隊(duì)長(zhǎng)，分別負(fù)責(zé)2個(gè)小隊(duì)的紀(jì)律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)“球員”和“射手”給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)。
3、采取輪流值日，小隊(duì)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析。
1、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)一、二、四、五、六年級(jí)的學(xué)生，共42人。
2、基本情況：我校一年級(jí)學(xué)生和二年級(jí)學(xué)生年齡分布在6-7歲，四年級(jí)學(xué)生年齡分布在8-9歲，五、六年級(jí)學(xué)生年齡分布在9-11歲。(見附表1)。
從運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域出發(fā)，1-2年級(jí)的多數(shù)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能屬于水平一;4、5、6年級(jí)的學(xué)生大致屬于水平二，但是在足球運(yùn)動(dòng)技能方面所有的學(xué)生都沒有基礎(chǔ)。
六、具體安排(見附表2)。
七、教學(xué)方式。
在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點(diǎn)，跟據(jù)不同情況對(duì)學(xué)生提出不同的要求。1-2年級(jí)學(xué)生以感受體驗(yàn)足球和興趣引導(dǎo)為主;4-6年級(jí)以足球運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動(dòng)過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時(shí)期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時(shí)期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會(huì)滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，從而達(dá)到觀思同行的境界。
教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。并在互動(dòng)交流中，發(fā)展社會(huì)交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個(gè)不過的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。
八、指導(dǎo)老師。
九、活動(dòng)時(shí)間。
每周五下午活動(dòng)課。
十、活動(dòng)地點(diǎn)。
足球場(chǎng)/體育室。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十四
通過舉行寒假心得的交流會(huì)，分享各自的新奇的見聞和最深心得體會(huì)來增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)，共同交流，共同成長(zhǎng)。讓我們?cè)诮涣髦屑由盍私?，增進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
本星期四下午。
草地。
護(hù)理學(xué)院大一四班。
護(hù)理學(xué)院大一四班全體同學(xué)。
1、向同學(xué)們宣傳這次活動(dòng)的主題、活動(dòng)目的等，激發(fā)同學(xué)們的積極性，讓其有個(gè)交流的準(zhǔn)備。
2、班委組織大家在會(huì)場(chǎng)舉行之前帶上馬夾，布置會(huì)場(chǎng)。
3、選定主持人，在會(huì)場(chǎng)開頭時(shí)起引導(dǎo)作用，帶領(lǐng)大家一起積極地進(jìn)行這一次的交流，主持人會(huì)前想好開場(chǎng)詞。
4、其余班干積極講述心得，維持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、準(zhǔn)備相機(jī)，好為大家留下永久的`紀(jì)念。
1、有團(tuán)支書做這次活動(dòng)的總結(jié)。
2、整理好衛(wèi)生。
3、帶走馬夾，安全撤離會(huì)場(chǎng)。
1、班委通知到位，同學(xué)準(zhǔn)時(shí)集合。
2、活動(dòng)期間服從安排，讓互動(dòng)有秩序進(jìn)行。
這次活動(dòng)很豐富多彩，如果辦的好，不僅可以增進(jìn)同學(xué)間的交流，還可以共同獲得知識(shí)，共同成長(zhǎng)。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十五
大學(xué)生數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)第一屆“大一與準(zhǔn)大一交流會(huì)”
培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌，打響數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)的旗號(hào)，再現(xiàn)我們高三時(shí)情景，警醒現(xiàn)在在校大學(xué)生，珍惜大學(xué)，拓展學(xué)生的自我能力。
主辦單位：防災(zāi)科技學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)。
數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員。
學(xué)生到學(xué)校與高三學(xué)生交流。
我院學(xué)生到xx中學(xué)，與學(xué)生相互交流探討數(shù)學(xué)及其它科目課程，同時(shí)給他們分享一下高考經(jīng)驗(yàn)，解答現(xiàn)在高三學(xué)生面臨的一些學(xué)習(xí)生活問題。
1、參與者自愿給高三學(xué)生講解，不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵(lì)積極的態(tài)度與高三學(xué)生交流。
3、本著相互學(xué)習(xí)交流，再現(xiàn)我們高三時(shí)的`疲憊的原則交流。
4、由于我協(xié)會(huì)還沒與xx中學(xué)交流此事，地點(diǎn)，時(shí)間等可能有所變化，到時(shí)另行通知。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十六
“考研面對(duì)面”。
：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)，讓大四學(xué)生知道考研的具體細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下，學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部策劃組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以幫助同學(xué)更好地了解和準(zhǔn)備考研。
（1）為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題；
（2）促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情；
（4）使同學(xué)們更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。
xx年10月xx日晚17：00
多功能廳（校本部、院本部/申請(qǐng)見附表ii）
：研究生導(dǎo)師、研究生
活動(dòng)對(duì)象：08、09、10和11級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)。
（1）嘉賓：青海大學(xué)研究生導(dǎo)師及xx年考研成績(jī)優(yōu)異者若干；
（2）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，同時(shí)收取同學(xué)們的問題；
（5）現(xiàn)場(chǎng)拍照：主要采集一些典型的照片；
（6）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)；
（7）活動(dòng)備品：活動(dòng)前一周申請(qǐng)活動(dòng)備品；
（8）主持人：指導(dǎo)老師或教學(xué)管理部老師；
（9）秩序維持人員：紀(jì)檢生活部2人；
（10）禮儀引導(dǎo)人員：女工部4人，但需著正裝
主要負(fù)責(zé)為嘉賓引坐、倒茶和職務(wù)與研究方向的詢問。
（1）交流會(huì)開始前請(qǐng)到來的所有同學(xué)簽到（提前5分鐘結(jié)束）；
（7）研究生導(dǎo)師對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。
（2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行；
（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好。
通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中或者有考研意向的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解；也使同學(xué)們對(duì)如何選擇報(bào)考學(xué)校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時(shí)的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學(xué)們?cè)趥淇贾猩僮邚澛?，用更有效的方法?duì)戰(zhàn)考研。
（見附表i）
（1）組織學(xué)習(xí)部所有成員整理恢復(fù)會(huì)場(chǎng)；
（2）將簽到本交予老師、照片進(jìn)行篩選和處理等；
（3）做好活動(dòng)總結(jié)。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十七
為強(qiáng)化我校鮮明的外語特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)外語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和外語綜合運(yùn)用能力，豐富校園文化，通過舉辦各種具有實(shí)效性的活動(dòng)營(yíng)造我校濃郁的外語教學(xué)氛圍，開拓學(xué)生眼界，提高學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣和綜合運(yùn)用外語的能力，將我院外語特色教育品牌推向一個(gè)新的臺(tái)階。
xxx。
全校學(xué)生。
外國(guó)語學(xué)院團(tuán)委。
外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)。
(一)主題活動(dòng)：國(guó)際文化交流。
(二)具體活動(dòng)：(各項(xiàng)另附活動(dòng)方案)。
2、“onedream”外文歌曲大賽。
3、“溝通零距離”外語角活動(dòng)。
4、“細(xì)微之處大不同”中西方文化講座。
5、“mystagemyshow”我的舞臺(tái)我的'劇。
6、外語風(fēng)采之星選拔賽。
7、外文演講比賽。
8、“ourgoldenfilm”外文原聲電影配音大賽。
9、“拓展國(guó)際視野”留學(xué)推介展覽。
10、“觸摸中外文化”國(guó)際文化展覽會(huì)。
11、“同一個(gè)世界”留學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
12、多語種俚語宣傳周。
13、中國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易模擬會(huì)。
14、多語種征文大賽。
15、外語專業(yè)就業(yè)服務(wù)周。
16、外國(guó)名校資訊展。
(三)外語文化節(jié)閉幕晚會(huì)。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十八
1.讓學(xué)生在好書推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會(huì)到讀書的樂趣。
2.在活動(dòng)中，潛移默化地進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的'鑒賞能力。
3.在活動(dòng)中進(jìn)行團(tuán)結(jié)互助的思想品質(zhì)。
初二年級(jí)全體同學(xué)。
中華經(jīng)典誦讀。
20xx年3月xx日下午兩點(diǎn)40分。
五樓多功能廳。
1、各班展示讀書敘述、交流探究、精粹共享?？刹捎门錁防收b、激情演講，相聲，表演等形式展示。
二年1班：相聲;推薦書目《三國(guó)》。
二班2班：短劇;推薦書目《世說新語》。
三年3班：朗誦《少年中國(guó)說》;。
三年4班：講述《李清照》;。
三年5班;相聲：
三年6班：評(píng)書《武松打虎》。
三年7班：話劇《皇帝的新裝》;。
2、文學(xué)知識(shí)大比拼：每班選擇一名代表，采用錯(cuò)誤累計(jì)淘汰制。主持人宣讀題目，參賽選手在主持的指示下同時(shí)亮出答案，錯(cuò)誤者積一個(gè)表情，累計(jì)三個(gè)表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持開幕。
2、各班依次展示。
3、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、桌椅七套。
2、知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)。
3、表情貼21枚，1份，二等獎(jiǎng)2份，三等獎(jiǎng)4份。
讀書會(huì)交流活動(dòng)策劃方案篇十九
軍訓(xùn)后的國(guó)慶長(zhǎng)假，送給了我們一段美好的時(shí)光，但返校后的我們，好像感到了一些迷茫和疲倦，隨后我們迎來了第一次“新老生交流會(huì)”。
在這次的“新老生交流會(huì)”中，我們邀請(qǐng)了20xx級(jí)安全二班的師兄師姐作為嘉賓，以座談會(huì)的獨(dú)特形式講述他們的學(xué)習(xí)生活故事，分享他們的一年來的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不僅為正面臨選擇專業(yè)方向的我們點(diǎn)亮一盞明燈，也為茫然的我們規(guī)劃以后的大學(xué)生活撥開眼前的濃霧。兩個(gè)小時(shí)的交流會(huì)在游戲、歌聲、笑聲和掌聲中高潮迭起，相信到場(chǎng)的所有學(xué)生都感覺受益匪淺。
在會(huì)上我們新生就自己的迷惑請(qǐng)教了各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
關(guān)于大二時(shí)選擇是否輔修雙學(xué)位，師兄義正言辭的告訴大家，修雙學(xué)位的路是坎坷的，是要有堅(jiān)定不移的信念和興趣所支持的，犧牲的是自己的自由，是自己所有的雙休和節(jié)假日。還給我們強(qiáng)調(diào)了，要明確知道自己的'主科是安全工程，而非其他，就算副科再好也不過是副科，除非上一個(gè)臺(tái)階，將副修正，進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)深造，才能更專業(yè)化、準(zhǔn)確性。走偏走直？在這條路能走多遠(yuǎn)？一切都是要靠自己。
關(guān)于大學(xué)生是否耍朋友的問題，師姐們都說到了，大學(xué)生都是成年人，而且感情本來就是人生的需求，也是人七情六欲的一種，所以耍朋友很正常；但是，我們都注意分寸，因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在我們還沒有能力去承擔(dān)一些責(zé)任；所以，學(xué)姐們建議我們最好還是不要耍朋友……同樣在這次交流中，我們了解到了英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二三級(jí)的有關(guān)信息，以及在大學(xué)里面該怎樣去發(fā)展自己的人際關(guān)系問題等。
通過這次新老生交流會(huì)，處于“盲茫忙”的我們確實(shí)受益匪淺。師兄師姐們的寶貴經(jīng)驗(yàn)不僅為我們將來的選擇提供好的建議和指導(dǎo)，也讓我們面對(duì)繼續(xù)的大學(xué)生活做好充足的準(zhǔn)備。長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望我們努力，也會(huì)有一個(gè)更美好的未來。
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