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請求工作調(diào)動的報告篇一
尊敬的上級領(lǐng)導：
本人于xx年xx月參加工作至今，始終把教育教學工作放在第一位，刻苦專研，努力學習。不斷提高自身的教學業(yè)務能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來，本人通過自學考試，取得了大專畢業(yè)證書；在xxxx年，有幸通過北京大學對于遠程教育輔導教師的考核，成為北京大學遠程輔導教師的一員，先后擔任過貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中教師的遠程培訓；培訓效果得到了北京大學教學監(jiān)督和助理的一致好評！
本人至xx年xx月調(diào)入海豐希望小學后，努力工作，盡職盡責。使本人所擔學科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成績表。由于離家較遠，孩子較小。在很多時候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴重影響到教育教學工作。同時，在上下班路上，耽誤較多的時間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發(fā)展舞臺，特向領(lǐng)導申請調(diào)到萬屯中學或萬屯小學工作，還望各位領(lǐng)導能酌情考慮為謝，我將不勝感激！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
請求工作調(diào)動的報告篇二
敬愛的教育局領(lǐng)導：
您好！本人xxx，女，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（xx年）透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。
于xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一向鐘愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時用心參加繼續(xù)教育領(lǐng)悟，發(fā)奮提升個人業(yè)務水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人xx年分配到xx中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學。
在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟，對于個人業(yè)務水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。
多謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
請求工作調(diào)動的報告篇三
尊敬的中心學校領(lǐng)導：
您好！我是xx縣六街小學教師高俊，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學教育教學工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導及師生，家長的一致好評。我家住在二街，由于交通不變離六街較遠，可三年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
因本人是家中長子，是單親家庭的孩子，妹妹還在上學，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現(xiàn)在離父母家較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整，調(diào)住離家較近的寶峰小學，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
請求工作調(diào)動的報告篇四
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導：
您好！首先感謝您對我的關(guān)心和照顧，同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。本人，女，19xx年10月出生，20xx年畢業(yè)于x學校，20xx年獲得本科文聘。20xx年9月，成為一名特崗教師，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學工作至今?，F(xiàn)在x中學任教。
20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全縣教學質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
20xx年1月，我與在x小學工作的愛人結(jié)婚，并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：
（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營一個早點攤，自給自足?，F(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水；母親患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計，他們?nèi)匀黄鹪缲澓?，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之x鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質(zhì)量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況?？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒?，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望；每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛；每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)?調(diào)整，調(diào)往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動，那么，我堅信，不用在x鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。批準為盼！謝謝！
祝您工作順利，萬事如意！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
請求工作調(diào)動的報告篇五
xxx教育局：
我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。19xx年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。
請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年x月x日。
請求工作調(diào)動的報告篇六
從教十多載，一直在喊素質(zhì)教育，但實際一直在應試教育這片泥潭中角逐、跋涉。為新課改的第一批參與者，在假期培訓過程中，我再一次感到肩上的責任和壓力的重大，但一想到新課改對教師的要求越來越高、老師們要做的事情將越來越多，偶爾地也有一絲絲懶意、一絲絲埋怨、一絲絲想墨守成規(guī)的念頭襲來。如今，這些斗爭已經(jīng)過去，想想自己已經(jīng)堅定為祖國教育事業(yè)奮斗了，難道還要止步嗎？我不課改誰課改！新課程變一綱一本一統(tǒng)天下為一標多本百花齊放新課改勢在必行，教師應該做一個積極的倡導者、推動者、踐行者。
第一、把握新課標，吃透新教材。
新教材的著眼點不僅僅是知識和技能的簡單給予，而是把形成知識的過程的體驗、把獲取知識的能力的培養(yǎng)放到了突出的位置。我們在給予學生知識的時候，并不是像過去那樣把知識直接呈現(xiàn)在學生面前，而是要個學生提供案例、問題和情境，讓學生自己去思考、去體驗、去選擇、去解決，在這一過程中讓學生自己去判斷是不是、能不能、該不該、值不值，讓學生自己經(jīng)歷知識的生成過程。
第二、自覺轉(zhuǎn)變教師角色，大力推進開放式教學。
新課改勢在必行，教師應該做一個積極的倡導者、推動者、踐行者。在傳統(tǒng)的學習方式中，課堂成了老師出演的舞臺，好學生是配角中的主角，大多數(shù)學生只是觀眾與聽眾。在課堂上，學生被當成是單獨的學習個體，而教師一味地強調(diào)學生接受老師灌輸?shù)默F(xiàn)有知識，卻很少甚至沒有考慮過學生的真實感受。而此次課改中強調(diào)教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把主宰權(quán)還給學生，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習。
第三、深入學生，交流情感，打造民主和諧課堂。
請求工作調(diào)動的報告篇七
尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導：
您們好！
我叫xxx，是xxx鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到xx小學以來，我把全部身心撲在xx小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了xxx鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于xx小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
xxx懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
請求工作調(diào)動的報告篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告！
我是xx縣xx區(qū)xx小學學的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我十分熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時和睦相處，并且用心參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學校比較遠，來學校都要轉(zhuǎn)好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我明白教育的好處在于奉獻。
如今父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來維持，家里只有我一個獨子，沒人照料。我的妻子在xx上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低?；蠲?。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領(lǐng)導思考到我的實際困難，同意我調(diào)出，回xx縣工作。
請領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
請求工作調(diào)動的報告篇九
尊敬的局黨委領(lǐng)導：
您們好！
我于×××年受局黨委的聘任到××縣××中學擔任校長職務，現(xiàn)已滿××年，完成了首任聘任期限。
一），但我們中考成績實現(xiàn)了近八年來的最好成績上。一是生物、地理均分進入縣前十強。二是九年級中考七科均分居中縣第14名，前進了5個名次，也首次擺脫了縣后三分之一。三是一中創(chuàng)新班錄取3個學生，錄取比率及人數(shù)在鄉(xiāng)辦中學居前三名。四是一中錄取人數(shù)比去年大的增加，由10人上升到23人。五是××××招生任務首次超額完成。
特別是在××與××中學聯(lián)系時，我偶遇×××處長，聽取他對我本人的'教誨，讓我對教育有了更多的領(lǐng)悟。因此我特別想感悟教育之根，想去從事小學的教育管理工作。如果領(lǐng)導能讓我去××小學、××中心小學之一擔任校長職務，我一定會更加努力為茶陵的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出更大的貢獻。
特此報告。
茶陵縣××中學校長××××年×月×日。
請求工作調(diào)動的報告篇十
xx退伍軍人安置辦：
我叫xx，男，19xx年x月出生，漢族，中共黨員，大專文化程度。我于20xx年12月入伍，于20xx年x月三級士官轉(zhuǎn)業(yè)，在軍隊服兵役，符合軍隊士官轉(zhuǎn)業(yè)安置政策。
在部隊服役期間，我能尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，群眾基礎(chǔ)好，協(xié)調(diào)能力強。因工作成績突出先后二次榮立三等功，四次被評為“優(yōu)秀士兵”，二次被評為“紅旗車駕駛員”，一次被評為“優(yōu)秀標兵”，十余次受嘉獎。
現(xiàn)已轉(zhuǎn)業(yè)到地方，但由于我是從農(nóng)村入伍，父母年邁且體弱多病，又均無工作單位，也沒有任何經(jīng)濟來源，愛人單位也已改制，不再接收退伍軍人。我很想繼續(xù)發(fā)揚人民軍隊艱苦奮斗的優(yōu)良作風，為地方經(jīng)濟建設(shè)多做貢獻。
鑒于我在部隊的工作表現(xiàn)及我的`家庭實際情況，我懇請領(lǐng)導照顧安排我工作，我將以百倍的努力投身于地方經(jīng)濟建設(shè)中去，為xx的經(jīng)濟又快又好發(fā)展做出自己的一份貢獻！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年x月x日。
請求工作調(diào)動的報告篇十一
xx黨委：
本人xx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，現(xiàn)任xx副主任。自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，到現(xiàn)在從事前臺業(yè)務工作已經(jīng)xx年。
多年來，我深深感謝xx黨委對我的關(guān)心、栽培和愛護，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任。隨著年齡的增大，本人無論是在身體上還是精力上都大不如前，患有xx病，已經(jīng)不適應在前臺從事高強度的業(yè)務工作。隨著xx全部使用xx操作系統(tǒng)開辦業(yè)務，我的工作壓力也越來越大。加上本人年齡的'增大，學習能力也開始下降。我本人對電腦操作一竅不通，雖然也曾狠下苦功學習，無奈還是在現(xiàn)在的業(yè)務操作中深感力不從心，已經(jīng)無法適應現(xiàn)在業(yè)務的飛速發(fā)展和工作強度。為此，懇請xx黨委考慮到本人的實際困難，準予本人調(diào)動到機關(guān)科室工作，為謝！
此致
敬禮
報告人：xx。
日期
請求工作調(diào)動的報告篇十二
***黨委：
本人
大學生個人簡歷網(wǎng)
，現(xiàn)年***歲，中共黨員，現(xiàn)任***副主任。自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，到現(xiàn)在從事前臺業(yè)務工作已經(jīng)***年。多年來，我深深感謝***黨委對我的關(guān)心、栽培和愛護，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任。隨著年齡的增大，本人無論是在身體上還是精力上都大不如前，患有***病，已經(jīng)不適應在前臺從事高強度的業(yè)務工作。隨著***全部使用***操作系統(tǒng)開辦業(yè)務，我的`工作壓力也越來越大。加上本人年齡的增大，學習能力也開始下降。我本人對電腦操作一竅不通，雖然也曾狠下苦功學習，（qq個性簽名網(wǎng)
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敬禮
?
請求工作調(diào)動的報告篇十三
您好!我現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是03年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領(lǐng)導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了一定的成績。
在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設(shè)護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，積極進取，我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好。肯請領(lǐng)導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
xx。
xx年9月10日。
請求工作調(diào)動的報告篇十四
1.公司的工資標準五年沒有變動，五年前的工資標準遠低于現(xiàn)在的工資水平，已經(jīng)不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。
2.低工資標準嚴重影響勞動力的穩(wěn)定發(fā)展。
1.兼顧企業(yè)和員工雙方利益的原則；
2.充分體現(xiàn)人盡其才、按勞取酬的原則；
3.優(yōu)化定崗定崗定責定薪原則；
4.易于操作和執(zhí)行的原則。
1.管理人員的職責和崗位為六級。
一級:總經(jīng)理；
二級:辦公室主任、總經(jīng)理助理；
三級:部門經(jīng)理、副經(jīng)理；
四級:項目經(jīng)理；
五級:項目主管、行政主管；
六級:項目發(fā)起人和行政助理。
2.一線員工根據(jù)技能水平和思想表現(xiàn)分為三個崗位:。
a、核心崗位，(約占總數(shù)的15%)；
這部分員工是公司的.核心技術(shù)骨干，能夠全面掌握生產(chǎn)技術(shù)，工作認真負責，在員工中有較高的影響力和號召力。
b、骨干崗位，(約占總數(shù)的30%)；
這部分人員是主要的技術(shù)骨干，能夠掌握工作技能，妥善處理工作中的常見問題，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)一批人共同努力，完成工作任務。
c、一般崗位，(約占總數(shù)的55%)；
這些員工能夠勝任自己的工作，服從領(lǐng)導，完成自己的工作任務。
3.據(jù)我們調(diào)查，我公司執(zhí)行的標準一般比陜西平均工資標準低____%左右，比平均工資標準低___%。求公司平衡。
1、工齡工資。
執(zhí)行公司原工齡的工資標準，記錄在我的月薪里。
2.職稱工資。
通過自學等方式，獲得國家承認的專業(yè)技術(shù)職稱的人員，中級職稱按月每人____人民幣，高級職稱按每人_____人民幣繳納增資。
3.變更后。
(1)行政人員的升降；(2)崗位績效評估后的崗位晉升和崗位裁減；(3)新員工轉(zhuǎn)正時，應根據(jù)實際崗位的變化，改變工資標準。
(4)新員工上班，試用期3個月，試用期內(nèi)月工資標準為人民幣元。試用期滿后，執(zhí)行相應的進入實際崗位工資標準。
(5)每年對員工的工作成績進行一次集體考核，以優(yōu)勝劣汰，充分調(diào)動員工的工作積極性。
以上報道是否正確，請給予指示！
請求工作調(diào)動的報告篇十五
xx黨委：
本人，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，現(xiàn)任副主任。自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，到現(xiàn)在從事前臺業(yè)務工作已經(jīng)xx年。
多年來，我深深感謝xx黨委對我的關(guān)心、栽培和愛護，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任。隨著年齡的增大，本人無論是在身體上還是精力上都大不如前，患有病，已經(jīng)不適應在前臺從事高強度的業(yè)務工作。隨著全部使用操作系統(tǒng)開辦業(yè)務，我的工作壓力也越來越大。加上本人年齡的增大，學習能力也開始下降。我本人對電腦操作一竅不通，雖然也曾狠下苦功學習，無奈還是在現(xiàn)在的業(yè)務操作中深感力不從心，已經(jīng)無法適應現(xiàn)在業(yè)務的飛速發(fā)展和工作強度。為此，懇請xx黨委考慮到本人的實際困難，準予本人調(diào)動到機關(guān)科室工作，為謝！
此致
敬禮
報告人：
日期
請求工作調(diào)動的報告篇十六
x黨委：
本人xx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，現(xiàn)任xx副主任。自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，到現(xiàn)在從事前臺業(yè)務工作已經(jīng)xx年。
多年來，我深深感謝xx黨委對我的關(guān)心、栽培和愛護，我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任。隨著年齡的增大，本人無論是在身體上還是精力上都大不如前，患有xx病，已經(jīng)不適應在前臺從事高強度的業(yè)務工作。隨著xx全部使用xx操作系統(tǒng)開辦業(yè)務，我的工作壓力也越來越大。加上本人年齡的增大，學習能力也開始下降。我本人對電腦操作一竅不通，雖然也曾狠下苦功學習，無奈還是在現(xiàn)在的業(yè)務操作中深感力不從心，已經(jīng)無法適應現(xiàn)在業(yè)務的飛速發(fā)展和工作強度。為此，懇請xx黨委考慮到本人的實際困難，準予本人調(diào)動到機關(guān)科室工作，為謝!
此致
敬禮
報告人：xx。
日期
請求工作調(diào)動的報告篇十七
尊敬的xxxx：
您好！
首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告！
我系本社職工，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1994年參加工作以來，我先后從事了儲蓄員、辦公室管理員、信貸部營業(yè)員、個人金融部業(yè)務員等多種崗位，在單位服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加聯(lián)社舉辦的各類集體活動。
由于現(xiàn)在住家距離單位較遠，每天早晨5點多種就起床，要轉(zhuǎn)車3次才能夠趕到單位，在途中耗費了大量的`時間，有時交通堵塞就無法準時上班，下班也是很晚才能夠到家，感到非常疲勞，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我從本社調(diào)出至xxxx為荷。謝謝！
報告人：***。
200x年12月22日。
請求工作調(diào)動的報告篇十八
為了充分調(diào)動員工的工作積極性，針對員工工資低、不適應企業(yè)發(fā)展需要的情況，公司特要求調(diào)整目前員工的工資標準。
1.公司的工資標準五年沒有變動，五年前的工資標準遠低于現(xiàn)在的工資水平，已經(jīng)不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。
2.低工資標準嚴重影響勞動力的穩(wěn)定發(fā)展。
1.兼顧企業(yè)和員工雙方利益的原則；
2.充分體現(xiàn)人盡其才、按勞取酬的原則；
3.優(yōu)化定崗定崗定責定薪原則；
4.易于操作和執(zhí)行的原則。
1.管理人員的職責和崗位為六級。
一級:總經(jīng)理；
二級:辦公室主任、總經(jīng)理助理；
三級:部門經(jīng)理、副經(jīng)理；
四級:項目經(jīng)理；
五級:項目主管、行政主管；
六級:項目發(fā)起人和行政助理。
2.一線員工根據(jù)技能水平和思想表現(xiàn)分為三個崗位:。
a、核心崗位，(約占總數(shù)的15%)；
這部分員工是公司的核心技術(shù)骨干，能夠全面掌握生產(chǎn)技術(shù)，工作認真負責，在員工中有較高的影響力和號召力。
b、骨干崗位，(約占總數(shù)的30%)；
這部分人員是主要的技術(shù)骨干，能夠掌握工作技能，妥善處理工作中的常見問題，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)一批人共同努力，完成工作任務。
c、一般崗位，(約占總數(shù)的55%)；
這些員工能夠勝任自己的.工作，服從領(lǐng)導，完成自己的工作任務。
3.據(jù)我們調(diào)查，我公司執(zhí)行的標準一般比陜西平均工資標準低____%左右，比平均工資標準低___%。求公司平衡。
1、工齡工資。
執(zhí)行公司原工齡的工資標準，記錄在我的月薪里。
2.職稱工資。
通過自學等方式，獲得國家承認的專業(yè)技術(shù)職稱的人員，中級職稱按月每人____人民幣，高級職稱按每人_____人民幣繳納增資。
3.變更后。
(1)行政人員的升降；(2)崗位績效評估后的崗位晉升和崗位裁減；(3)新員工轉(zhuǎn)正時，應根據(jù)實際崗位的變化，改變工資標準。
(4)新員工上班，試用期3個月，試用期內(nèi)月工資標準為人民幣元。試用期滿后，執(zhí)行相應的進入實際崗位工資標準。
(5)每年對員工的工作成績進行一次集體考核，以優(yōu)勝劣汰，充分調(diào)動員工的工作積極性。
以上報道是否正確，請給予指示！
請求工作調(diào)動的報告篇十九
運行班有8名操作人員(包括1名運行班組長)，現(xiàn)負責公司供配電系統(tǒng)的運行方式和調(diào)度管理，1#110kv站高壓設(shè)備的日常運行、維護、倒閘操作、巡視和緊急故障處理，滄州地區(qū)電力調(diào)度、公司港口電力調(diào)度的協(xié)調(diào)和調(diào)度，公司內(nèi)部各部門和其他單位的電氣管理人員，確保公司電網(wǎng)安全可靠運行，并簽發(fā)第一、二張工作票。隨著2#110kv變電站即將投入運行，同時又要建立港口供電調(diào)度中心，使得現(xiàn)有運營商難以承擔兩個110kv站的運行調(diào)度管理。為了更好地滿足實際工作需要，保證港口供電正常運行，根據(jù)公司實際情況，擬申請增加秦港維修公司8名操作人員，負責日常運行、維護、倒閘操作、檢查(站內(nèi)設(shè)備檢查、室外電纜橋架、箱變、高桿燈、電纜線路、路燈等檢查)。簡單維護，緊急故障處理，臨時用電檢查，站內(nèi)衛(wèi)生清潔。
具體條件如下:。
1.教育水平:大專以上學歷。
2.專業(yè)背景:電氣自動化、機電、電源。
3.工作經(jīng)歷:2年以上高壓供電設(shè)備運行維護工作經(jīng)驗。
4.對職稱或技能水平的要求:具有電工證、110千伏值班證和駕駛證的中級工人(3人)。
5.知識要求:熟悉港口供電設(shè)備的基礎(chǔ)知識；熟悉港口生產(chǎn)等專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握高壓供電設(shè)備的操作和維護，熟悉高壓供電設(shè)備的性能。
6.技能要求:具有豐富的設(shè)備管理經(jīng)驗和較強的應急能力能力強，熟悉電腦操作，熟練使用辦公軟件。
維護人員:。
目前，維修班有8名維修人員和1名司機?，F(xiàn)負責香港16個變電站及生活區(qū)高壓電氣設(shè)備的測試工作，維修改造的技術(shù)支持，香港1000多支燈及300多套高桿燈的整體及線路維護，香港電表的校準及調(diào)整等。隨著2號110千伏站的建設(shè)投資，兩座變電站、附屬照明設(shè)施和高壓電纜線路將投入使用。因此，維護和測試的工作量大大增加，照明設(shè)施的維護和維護也大大增加?，F(xiàn)有的`維修人員無法滿足未來的維修工作量。因此，申請增加秦剛維修公司的三名維修人員，其中一名負責第二次電氣維修試驗，另一名負責第一次電氣維修試驗。
具體要求如下:。
1.新增人員進行二次試驗，以確定電氣接線圖，并從事高壓電氣工作2年以上。
2.新增人員應從事高壓電氣工作1年以上。
3.新增人員必須敬業(yè)，考核期為3個月。
技術(shù)人員：供電部門有3個技術(shù)員。
1.一人負責香港基建項目電氣部分的設(shè)計、審核、實施和管理。
2.港區(qū)和生活區(qū)16個變電站(室)的功能管理和運行方式管理由一人負責。
3.一人負責二次供電設(shè)備的維護。但是在實際工作中，很多工作都是由現(xiàn)有的技術(shù)人員和兩個班長兼職。技術(shù)人員配置明顯不足，動力工作需要明確分工。比如長期兼職會影響各種工作的順利開展。再者，新站投產(chǎn)后，工作會成倍增加，很多工作不會進行，所以申請增加三個技術(shù)人員。
1.增加調(diào)度主管技術(shù)員。新站投入使用后，兩個110千伏站將同時運行，運行管理班必須升級由多個運行網(wǎng)絡(luò)和計算機系統(tǒng)組成的電力調(diào)度中心的形式?？傉{(diào)度員無法完成這項工作，沒有權(quán)限，需要設(shè)置技術(shù)員。
2.增加一名技術(shù)人員負責維護。目前，供電部門的維護工作主要負責全線測試工作、路燈維護工作、設(shè)備光纜維護工作以及為各變電站設(shè)備維護提供技術(shù)支持。隨著新站的投入，其管轄的兩個110千伏變電站及下屬變電站的檢修數(shù)量、檢修計劃、檢修技術(shù)都需要進行質(zhì)的改變，普通檢修人員無法完成這項工作，需要設(shè)置一名技術(shù)員。
3.一次增加一名技術(shù)人員負責設(shè)備。根據(jù)電力部門的管理模式，電力設(shè)備分為一次設(shè)備(高壓運行設(shè)備)和二次設(shè)備(為高壓運行設(shè)備提供控制、監(jiān)測和保護設(shè)備)進行管理。目前一次設(shè)備的選型、投入使用、維護和管理都是維修人員兼職。新站投入使用后，應打破現(xiàn)有模式，將一次設(shè)備作為一個單獨的系統(tǒng)進行維護和管理。所以需要設(shè)置一個技師。
申請是否妥當，請給予說明！
裝備部。
20xx年x月x日。
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