讀后感是對文學(xué)作品中人物形象、情節(jié)發(fā)展和背后意義的思考和贊美。寫讀后感時,我們可以借用比喻、夸張等修辭手法,使文章更生動有趣,引起讀者的共鳴和興趣。以下是一些精心挑選的讀后感實例,在這里你可以找到靈感和寫作的指導(dǎo)。
讀后感西游記五年級篇一
最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書,書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。
本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧,和一路上經(jīng)菩薩點化收的三個徒弟經(jīng)歷了九九八十一難,一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事,讓這本書成為了名揚天下的古代四大名著之一。
這本書給人們塑造了四個形象鮮明的人物:堅持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧;天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空;貪吃好色,可是又不缺乏善心的豬八戒;心地善良、忠厚老實的沙和尚。這四個人物性格不同,特點也不同,但卻形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者的文筆。
在這四個人物中,我最喜歡的就是孫悟空,因為他神通廣大、無所不能。一路上他不僅保護唐僧成功的去西天取得了真經(jīng),而且斬妖除魔、為民除害,漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個,就是他敢于和強大的勢力對抗,不屈服在強大的勢力下的精神使我欣賞。
我可能想明白了,因為我并沒有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人,不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅持下去,讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來。
一本書就像我們饑餓時的糧食,就像我們寒冷時的一件棉襖,就像我們通往成功頂端的階梯,就像難受時的一句安慰的話語,也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”,就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺,雖然我現(xiàn)在可能還不能體會到。但是,我相信我的一生是美好的,因為我愛讀書,喜歡讀書。書可以改變?nèi)说囊粫r命運,也可以改變?nèi)说囊簧?。這就要看書在你的心中是有多么的重要。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
讀后感西游記五年級篇二
暑假里,我讀了很多的書,這些書里的常識像電影片段一樣印在我的腦海里,今日,我就來說一說我讀《西游記》的收成。
《西游記》這本書首要講的是,唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上閱歷了九九八十一難,最終總算取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》中師傅唐僧是一個肉眼凡胎的`人,他的心腸很仁慈,可是卻不分對錯本相,總是輕信妖怪的話,被妖怪欺騙,好幾次都差點丟了性命。大師兄孫悟空三頭六臂,火眼金睛,并且樂于助人,愛打抱不平,每次都是大師兄把師傅從妖怪手里救出。在取經(jīng)路上,多虧了大師兄的機智勇敢。沙僧是個寬厚寬厚,吃苦耐勞的人。豬八戒是一個貪吃貪玩的人,但在危殆時間,他們都會挺身而出,維護師傅。
在這本書中,寫的四個人物各有特點,我們要學(xué)習(xí)每個人身上的長處,比方孫悟空的智慧過人,唐僧的心底仁慈,沙和尚的吃苦耐勞,以及豬八戒的老實樸素,還有他們在取經(jīng)路上不畏艱險,勇斗妖魔鬼怪的精力。這些就是名著《西游記》給我的啟示。
讀后感西游記五年級篇三
暑假的時候我讀了《西游記》這本書,它是一本神話小說,講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,我讀完后受益匪淺。
《西游記》主要講了東方的傲來國花果山上存在著仙石,一天,仙石突然崩裂,里面蹦出一只石猴,四肢皆全,行走跳躍,無所不會。一天,它想去學(xué)長生不老,來到了西牛賀州找神仙學(xué)藝,學(xué)成后回花果山,后來去了東海龍王那里要兵器,東海龍王上天告狀,孫悟空大鬧天宮,最終孫悟空被如來佛祖壓在五行山下。后來被唐僧解救,拜唐僧為師,跟著唐僧一起西天取經(jīng),一路上又收服了豬八戒和沙僧,師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),功德圓滿成正果。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧心地善良,刻苦學(xué)習(xí)經(jīng)文為國效力。學(xué)習(xí)悟空有強烈的`正義感,敢于與妖魔斗爭,不怕艱難,不畏艱險的精神。學(xué)習(xí)沙僧忠厚老實,勇敢善戰(zhàn)的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰,但也有敢于斗爭的精神。我們是小學(xué)生,就要在學(xué)習(xí)上不怕困難,好好學(xué)習(xí)助人為樂,多做好事,從小要有正義感,做一個心地善良的,對社會有意義的人。
讀后感西游記五年級篇四
中國古典四大名著有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。我最喜歡的是吳承恩寫得《西游記》。
這本書記敘了唐僧去西天取經(jīng)的艱難歷程。唐僧和孫悟空、豬八戒還有沙和尚度過了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。
其中我最喜歡的人物無疑是孫悟空了。在取經(jīng)的路途中,師徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱,但是,最終都被孫悟空的那雙火眼金睛識破了,他總會想辦法打敗那些妖魔鬼怪,把大家救出來。孫悟空不畏艱險、不畏困難,勇敢的`和妖魔鬼怪做斗爭的精神令我佩服。他總是不斷的揮舞著金箍棒降妖除魔。我要學(xué)習(xí)孫悟空勇敢堅強、遇到困難不輕易退縮、愛動腦筋的精神。我要像他那樣勤于思考,多回答老師的問題。
另一個我喜歡的人物就是沙和尚。因為沙和尚忠心耿耿、任勞任怨,干活踏踏實實的。遇到妖怪時,總是勇敢地上去和敵人打斗,保護唐僧,不讓唐僧被敵人抓走。平時我們要向沙和尚學(xué)習(xí),認認真真、踏踏實實地做事,要任勞任怨,不要偷懶。
在我們的日常生活中,有些同學(xué)遇到一點困難就開始退縮,沒有一點進取精神,這樣永遠達不到自己的目標。我們要像唐僧一樣堅持不懈,像孫悟空一樣勇敢,像豬八戒一樣寬厚,像沙和尚一樣踏實,認真學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。
讀后感西游記五年級篇五
最近看了《西游記》,作者是吳承恩,看完之后,覺得感觸頗深,當(dāng)中時以孫悟空為主人公,將石猴誕生、花果山為王、求仙悟道、大鬧天宮等故事作為開端。孫悟空性格率真,聰明活潑,但也具備猴子愛玩的天性與急躁。
《三借芭蕉扇》寫出了孫悟空聰明,第一次借,是逼鐵扇公主,但沒想到卻得了個假扇,第二次借,卻被牛魔王給騙了回來,第三次借,叫來觀音菩薩,鐵扇公主只好給拐交出芭蕉扇,一次次的借,都說明了孫悟空是一個英勇善戰(zhàn)、頑強、善于合作。
《三打白骨精》中獎數(shù)量孫悟空師徒在取經(jīng)路上,遇到白骨精,白骨精嬗變,先后變成婦人、老翁、女人來迷惑唐曾,而唐曾人妖不分,豬八戒在一旁搬弄是非,挑撥離間,唐曾聽信讒言,將悟空趕走,但到關(guān)鍵時刻,還是孫悟空相救,可見孫悟空重情重義,對師徒之情很在意。
看完這本書,頓時驚呆神清氣爽,孫悟空這一形象,在我面前逐漸清晰。他武藝高強,能呼風(fēng)喚雨,他聰明,機智。
讀后感西游記五年級篇六
讀五年級的時候,我讀了一本書,名叫《西游記》,使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書講述了唐僧以及他的三個徒弟一路歷盡艱險,降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一個困難最終取得真經(jīng)的`故事。讀完這本書,我懂得了一個道理:堅持不懈就會成功。
記得有一次,我對媽媽說:“媽媽,我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎?”媽媽問:“你會嗎?”我說:“我不會,但可以學(xué)??!”媽媽回答:“那好吧,你小心點,注意安全?!蔽襾淼叫〉郎?,不一會兒就踩到香蕉皮,“咔嚓”一聲摔了個四腳朝天。我就大哭起來,這時,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,慢慢地站起來,扶住旁邊的車子,一步,兩步地滑過去。心里還默默喊著:堅持不懈就會成功!堅持不懈就會成功!堅持不懈就會成功……功夫不負有心人,沒過兩三個小時,我就學(xué)會了滑溜冰。
西游記這本書教會了我,做什么事只要堅持不懈就會成功。
讀后感西游記五年級篇七
在我國四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。
《西游記》我想咱們都很了解吧!它首要講了唐僧奉旨去西天拜佛求經(jīng),一路上,歷盡了。
艱苦萬苦。他還收了幾個學(xué)徒,這幾個學(xué)徒在一路上都顯現(xiàn)了自已的身手。
在這兒我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了,孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害,不論什么三頭六臂的妖怪,他都有才干辨認出來。他還會七十二變。這兒還刻畫了心地仁慈的唐僧,懶惰的豬八戒,好意的沙和尚。
唐僧一心向佛,他對學(xué)徒要求嚴厲,每天在辛苦也不忘教學(xué)徒念經(jīng),不管什么情況下,他都教學(xué)徒有一顆仁慈的`心。不行有邪念。他們對取經(jīng)堅持不解,從不功敗垂成。
咱們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標一往無前的精力。
《西游記》給我的啟迪非常的大,讓我知道了名著的魅力是永久的,明珠的力氣是巨大的,明珠的影響是深遠的。不管做什么事都不能一往無前,都會有意想不到的困難,可是只需有決計就能占勝困難,這是我聯(lián)想到了一個名人名言:困難像繃簧,你弱他就強,你強他就弱。只需下決計去克服困難,才干獲得最終的成功。
讀后感西游記五年級篇八
酷愛歷史的我在李老師的影響下,先后閱讀了不少佳作??催^群雄紛爭的《三國演義》;讀過好漢聚義的《水滸傳》;領(lǐng)略過“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》……而最吸引我的,則是那光怪陸離的《西游記》。
《西游記》中既有好吃懶做、憨態(tài)可掬的豬悟能,又有慈悲善良、不明人妖的唐三藏;還有沒有主見、忠厚老實的沙悟凈;當(dāng)然少不了神通廣大、生性頑劣的孫悟空。在漫漫取經(jīng)路上,既有妖魔阻道,更有邪逆垂涎,但也處處留下來師徒四人堅定不移的身影。在《西游記》一百多章節(jié)中,令我印象最深的就是孫行者一句話,一句看似平淡無奇,卻又暗藏玄機的話:“你說煩惱,終然我老孫不煩惱?我如今沒計奈何,哭不得,所以只得笑也?!?/p>
從這句話,我不僅看見了妖怪的神通廣大,還看見了孫悟空的樂觀向上。在面對九九八十一難時,孫悟空都是笑著的,師父被抓了,他笑著面對;二師弟和他對著干,他也是笑著面對;師傅被抓了,武器被收了,還想不到法子,他還是笑著面對。雖然這些笑,有開心的笑、有尷尬的笑、有難過的笑、有狂笑、有苦笑,也會有戰(zhàn)敗的笑。以至于后來他上南海找觀音,上九天去找玉帝。用盡千般計救出師父后仍笑著跟師父去取經(jīng)。
合上《西游記》,我發(fā)現(xiàn)自己成長了不少,至少,今后我會學(xué)著笑迎風(fēng)雨,笑看人生。
讀后感西游記五年級篇九
文學(xué)的腳步,源遠流長;文學(xué)的聲音,悅耳動聽;文學(xué)的味道,香甜可口。我們徜徉在文學(xué)的海洋中,漫步在文學(xué)的道路上。
無聊之際,我抽出了一本小時候就度過的《西游記》,讀了以后才發(fā)現(xiàn)它與小時候讀的感覺不一樣:生動形象的人物,曲折有致的故事情節(jié),讓我不禁興致大發(fā),花了一日把所有的都看完。
讀完后,我眼前仿佛浮現(xiàn)出四人西天取經(jīng)的畫面,他們戰(zhàn)勝了九九八十一難,歷經(jīng)千難萬險,取得了真經(jīng)。在他們身上,我看到有種東西叫做堅持,學(xué)到了一種東西,叫永不言棄。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí),雖然時間很長,有時也會感到很無趣,但是我們還是要堅持走完學(xué)習(xí)的道路。在學(xué)習(xí)的道路上,我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人,我們也需要從他們的身上學(xué)習(xí)做人的道理。孫悟空很頑皮,但他有除惡務(wù)盡的精神;豬八戒好吃懶做,但他憨厚老實;沙和尚缺乏主見,但是他對師傅忠心耿耿,忠心不二;唐僧他混淆黑白,不分善惡,但他一心向善,只想著取經(jīng)。我們學(xué)習(xí)的時候,也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,但是他們的缺點,我們盡量要避開。但人也不能十全十美,我們只求更好。我們要學(xué)習(xí)唐僧的一心向善的精神,一心向?qū)W習(xí);我們也要學(xué)習(xí)孫悟空除惡務(wù)盡的精神,攻克難題;我們要學(xué)習(xí)豬八戒的憨厚老實,考試不能作弊;我們要學(xué)習(xí)沙和尚的忠心不二,以學(xué)習(xí)為根本目的……如果這些優(yōu)點我們都能學(xué)習(xí),那么我們一定能獲得成功。
隨著年齡的增長,《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事,它帶給我的是透徹的感悟,是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,是心靈上的震撼。
文學(xué)之路,漫長無際,我們只有多讀好書,才能充實自己。
讀后感西游記五年級篇十
在中國四大名著里,我最喜歡的就是吳承恩寫的《西游記》了。
艱辛萬苦。他還收了幾個徒弟,這幾個徒弟在一路上都顯示了自已的本領(lǐng)。
在這里我最喜歡的就是孫悟空和唐僧了,孫悟空的那雙火眼金睛特別的厲害,不論什么神通廣大的妖怪,他都有能力識別出來。他還會七十二變。這里還塑造了心地善良的唐僧,懶惰的豬八戒,好心的沙和尚。
唐僧一心向佛,他對徒弟要求嚴格,每天在辛苦也不忘教徒弟念經(jīng),無論什么情況下,他都教徒弟有一顆善良的心。不可有邪念。他們對取經(jīng)堅持不解,從不半途而廢。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種為目標勇往直前的精神。
《西游記》給我的'啟迪非常的大,讓我知道了名著的魅力是永恒的,明珠的力量是巨大的,明珠的影響是深遠的。無論做什么事都不能一帆風(fēng)順,都會有意想不到的困難,但是只要有決心就能占勝困難,這是我聯(lián)想到了一個名人名言:困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱。只要下決心去克服困難,才能取得最后的勝利。
讀后感西游記五年級篇十一
《西游記》相信大家也都看過吧!雖然說,西游記有很多的版本比如電視版本,動漫版本,書籍版本……但是最經(jīng)典的,還要數(shù)吳承恩先生的原著了。
吳承恩先生的原著,是文言文版本的,雖然說是文言文的,但是只要看了,看過其他版本的,人就不會感到難讀了。
我還記得第一卷,寫的是孫悟空剛剛出世,講的是,孫悟空本來是女媧補天時的一塊石頭。經(jīng)過長時間的孕育,一天,里面的時候打破了這塊石頭,那只石猴一伸出來,就會行走跳躍,原著中是這樣的:那時候在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果,與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親,夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。他跑到來一個,瀑布之中瀑布外,那里有一個好群,他們有點想知道,那里面,到底有什么東西,他們就說誰成功的到了花果山的這個瀑布里,誰,就會,成為我們的猴王。那只時候聽了,高興極了,他一跳,跳進了那個瀑布里,發(fā)現(xiàn),原來,那里有一個石墻,通過石橋走進去,就是,差不多一個石屋了。他成功以后,就當(dāng)上了,這里的猴王。
上面的',只是《西游記》原著中的一個片段,下面的九九八十一難,東海龍王借金箍棒,大鬧天宮等等的經(jīng)典的故事將更精彩。
讀了西游記,我懂得了,要如何做人。要變成一個善良的人,要堅持自己的理想,直到它成功。
讀后感西游記五年級篇十二
《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作,它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險,闖過九九八十一難,最后到達西天,取回真經(jīng),功德圓滿的故事。
《西游記》是一部雅俗共賞的好書,每個人都能在讀它時獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象;有的人喜歡它幽默詼諧的旁白;而我卻喜歡它鮮明的人物形象,尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)、勇于登攀的精神讓我贊嘆,令我敬仰。
他不畏艱險,千里迢迢拜師學(xué)藝。
他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長,他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上,他一次次被驚濤駭浪吞沒,他沒有退宿;在嘈雜的人間,他一次次的被誤解,嘲笑,他沒有退縮。終于,他拜菩提老祖為師,學(xué)得七十二般變化。他的這種不畏艱險,勇于求索的精神讓我贊嘆。
他頑強不屈,勇敢拼搏,一如既往的保護師傅去西天取經(jīng)。西天之路,何止萬里之遙;西天之行,何止千難萬險。但,他不畏個人安危,一馬當(dāng)先,最險處總能第一個看到悟空。一根如意金箍棒,一雙火眼金睛,再加上七十二變,一路上,他打盡不平之事,掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強精神令我敬仰。
書是人類進步的階梯,讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。《西游記》——我讀你千遍也不厭倦。因為,從你這里,我懂得了堅強的真正含義;從你這里,我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏;從你這里,我懂得了永不放棄,永不言敗,不屈不撓的真諦。啊,孫悟空,你的這些精神將激勵我奮然前行!朋友,你相信“無限風(fēng)光在險峰”嗎?那么,就讓我們一起以這種精神為契機,為理想而奮斗吧!相信成功一定屬于我們!
讀后感西游記五年級篇十三
今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫書《西游記》。
這一本書說了唐僧在三個徒弟協(xié)助下斬妖除魔,歷盡艱險,終于取回真經(jīng),師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個熱愛自由不愛拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。豬八戒行動莽撞貪吃,好睡懶做笨拙,貪戀想著做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個不大動腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個人在困難重重的艱險,但他們永不放棄繼續(xù)去取經(jīng)。
記得有一次媽媽教我踩自行車我踩了好幾次都是掉了下來,媽媽說:“如果你永不放棄,一定學(xué)會。”我聽了媽媽的話終于讓我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一個勇敢的人。
讀后感西游記五年級篇十四
當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
我讀過許多書,有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等等……。
當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇,出色的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會不由自主地溶入那出色的情節(jié)之中。
得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的小孩?!蔽蚁耄蟾琶總€孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都象孫悟空那樣靈活,調(diào)皮搗蛋。
西游記讀后感:我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧碰到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時,眼中便布滿淚水。
隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。
讀后感西游記五年級篇十五
小時候,我陶醉在童話的海洋中;上了小學(xué),我遨游在百科軍事的宇宙里;現(xiàn)在,我捧起了歷史名著,沉迷于朝代更迭,逐鹿中原的歷史長河。其中令我最感興趣的就要數(shù)吳承恩的神魔小說《西游記》了。
唐僧——金蟬子轉(zhuǎn)世,雖然慈悲為懷但卻是個肉眼凡胎,不識人妖,見風(fēng)為風(fēng)見雨為雨的“糊涂老和尚”,正是他給取經(jīng)路上增添了不少苦難。第二十七回《尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王》里更是體現(xiàn)得淋漓盡致:四人長途跋涉來到險山峻嶺,有備而來的白骨精先后變成了美女、老太婆和老頭子來設(shè)計哄騙唐僧,都被孫悟空識破打死。一直與悟空不太對頭的豬八戒數(shù)進讒言,唐僧本就肉眼凡胎人妖不分,再加上聽信讒言導(dǎo)致忠心不二的孫悟空被念了三次緊箍咒,最后還被趕回了花果山,也為接下來誤闖妖洞府埋下了禍根。
兼聽則明,偏信則暗,我們都應(yīng)該眼明心靜擁有孫悟空一般的火眼金睛,才能明辨是非,看清事物本質(zhì)。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/19411543.html】