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個人工作小結(jié)個人工作小結(jié)轉(zhuǎn)正申請書篇一
我科室緊緊圍繞修身固本這一基礎,教育引導科室成員牢固樹立為民服務的宗旨意識,認真對照“四風”查擺問題,糾正作風方面存在的問題,不斷加強教育和引導,在密切聯(lián)系群眾、改進工作作風方面下功夫、做整改,切實做到能夠以優(yōu)良的作風更好的服務群眾。
科室領導干部認真按照機關黨支部及黨小組的學習安排,深入學習黨的群眾路線教育實踐活動相關文件及重要論述,觀看系列警示教育片,參加系列研討講座,不斷培育和踐行社會主義核心價值觀,并學以致用、力求實踐,以知促行、以行促知,進一步將為民服務的理念融入到實際工作當中。
今年,我街共有12個小區(qū)進行舊樓改造,涉及xx8棟樓591個樓門,12837戶近4萬居民,改造面積61.1萬平方米,約占全區(qū)改造項目的17.7%。雖然任務量大、時間緊,但是在汲取前兩年的改造經(jīng)驗和創(chuàng)新思路的努力下,無論是在清拆進度、穩(wěn)定程度,還是在項目施工、物業(yè)進駐方面都較往年有顯著提高,而且在惠及民生、服務群眾方面也取得了長足進步。
一是清拆情況。截止目前,累計拆除違章建筑923處約1xx10平米,圈占1625處約19670平米,清拆棚亭320多個,堆物13250處,動用雜土車輛1800余車次,并著重解決了百姓反映十分強烈的地鎖問題,拆除地鎖925個。12個小區(qū)全部通過xx市舊樓改造指揮部的清拆驗收;二是社區(qū)穩(wěn)定情況。沒有發(fā)生一起因清拆而造成的上訪事件,也沒有任何責任事故的發(fā)生;三是領導認可。1月8日,xx區(qū)區(qū)委書記張泉芬在《城市管理工作簡報》中作出重要批示,要求各街向我街學習宣傳和推廣的做法,加大力度,動員群眾積極參與、支持配合,共同完成打造美好家園的任務。3月13日,張泉芬書記又專程到風采里小區(qū)檢查指導,對我街所做的清拆工作高度認可,指示要抓住歷史機遇,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,與有關部門一道扎實搞好舊樓改造,切實為廣大居民謀利益;四是媒體報道。今晚報、城市快報、天津人民廣播電臺、天津網(wǎng)、天津都市報道、紅橋政務網(wǎng)等媒體對我街舊樓改造及地鎖清拆工作做了連續(xù)報導;五是驗收通過率。在已經(jīng)驗收的6個小區(qū)中,5個小區(qū)一次性驗收通過,通過率位列全區(qū)第一。
1、調(diào)查摸底、廣泛宣傳。在清拆啟動前,20xx年12月26日就提前完成12個小區(qū)樓棟、樓門、樓層、戶數(shù)、面積、空房數(shù)等基礎資料的統(tǒng)計,摸清了每個小區(qū)的建筑年代、產(chǎn)權(quán)性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、主次出入口位置等現(xiàn)狀,著重對社區(qū)內(nèi)現(xiàn)存的違章、圈占、堆物等進行登記造冊,搞清重點難點,并廣泛征求居民意見,初步制定清拆方案。統(tǒng)計結(jié)果呈現(xiàn)出五個“多”的特點。一是違章圈占數(shù)量多,僅首批三個小區(qū)就存在810處違章圈占和棚亭,總占地面積近1萬平方米;二是相對人釘子戶多,小區(qū)內(nèi)存在大量長期盤踞在此,多次整治未果的難點戶;三是低保戶困難戶多,大約有750戶居民享受國家低?;蚶щy補助;四是餐飲類底商戶多,社區(qū)內(nèi)存在大量擴建操作間或搭建棚亭;五是少數(shù)民族住戶多,許多違章搭建者是少數(shù)民族,涉及民族習俗問題。
2、發(fā)動群眾、依靠群眾。泉芬書記在批示中指出,要動員群眾,積極參與,支持配合,共同完成打造美好家園的任務。這不僅指出了清拆的重點,也教給了我們方法,是黨的群眾路線的生動體現(xiàn)。我街認真領會學習,共印制2萬余張宣傳單,制作40多條宣傳橫幅,與區(qū)容委制作的宣傳畫冊一并下發(fā)到社區(qū),懸掛張貼,并每家每戶發(fā)放宣傳單。黨的群眾路線服務群眾聯(lián)系社區(qū)的街道干部與居委會主任、文明督導隊員、社區(qū)志愿者一起深入居民家中進行宣傳引導,宣講舊樓提升改造的大好政策,并實際了解居民的生活情況,聽取他們的意見和建議,引導大家支持改造工作,共同參與到美麗社區(qū)的建設當中。
3、整體推進、突出重點。按照市、區(qū)舊樓改造指揮部的安排,我街12個小區(qū)分為三批進行改造,每批3至5個小區(qū)不等。根據(jù)安排,我街逐批整體推進舊樓改造清拆工作,并把握重點、掌握節(jié)點,實現(xiàn)了清拆工作開門紅街道城管科工作總結(jié)街道城管科工作總結(jié)。
三是攻克疑難雜癥。盡管采取了多種方法,但仍存在個別疑難雜癥,需要特殊處理。為此,街城管干部充分發(fā)揚“五加二,白加黑”的精神,連續(xù)奮戰(zhàn),加班加點,一邊和居委會耐心入戶宣傳動員,一邊督促執(zhí)法隊做好程序下達工作,同時做好集中清拆安排。最終,像風采里寶全海鮮價值約20萬的操作間、九段(1-14門)已搭建30年且住人的違章、風屏公寓近300平米搭建多年的圈占以及東大樓歷史遺留的小煤屋等疑難問題都得到了有效解決。
“美麗天津·一號工程”是我市另一項重要的民生工程,是進一步推進美麗天津建設,改善全市生態(tài)環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件的一項重要舉措。為此,我科室認真按照相關分指揮部的要求,扎實做好大氣污染防治和清潔社區(qū)工作,使之符合“美麗紅橋”建設,為美麗天津做出貢獻。
根據(jù)xx區(qū)大氣污染防治網(wǎng)格化管理工作會議精神,我科室認真貫徹落實,切實做到思想認識到位、組織領導到位、政策措施到位、工作責任到位,從“組織、宣傳、監(jiān)管、整治”四個方面入手,確保各項工作落到實處。
1、健全組織領導機構(gòu)。組建丁字沽街大氣污染防治網(wǎng)格化管理體系,由街黨政領導任二級網(wǎng)格長,社區(qū)居委會主任任三級網(wǎng)格長,社區(qū)工作人員任網(wǎng)格員,社區(qū)志愿者、文明督導隊員任網(wǎng)格填充員。確保網(wǎng)格化管理無死角、監(jiān)察無盲區(qū)、監(jiān)測無空白,確保每個網(wǎng)格都有專人負責,做到管理邊界清、任務清、責任清,保證各項保障措施落實到位。
2、發(fā)動群眾積極參與。通過社區(qū)宣傳欄、電子顯示屏、宣傳畫報等傳統(tǒng)宣傳模式及社區(qū)書吧、黨建微博、網(wǎng)絡媒體等新型宣傳形式,以及組織開展黨員活動、社會性群體活動,組織各種文體培訓隊伍、社區(qū)宣講隊伍等方式,向轄區(qū)居民開展廣泛宣傳,發(fā)動群眾積極參與,重點對轄區(qū)內(nèi)餐飲商鋪、燒烤攤販、燃煤住戶、運煤工廠等展開針對性的宣傳,并通過物業(yè)公司對機動車主開展一對一的宣傳。在轄區(qū)內(nèi)形成社會各界共同參與大氣污染監(jiān)督與防治的良好氛圍,掀起防治大氣污染從自身做起,共建、共享、共管美好家園的良好形勢。
3、組建日常巡查監(jiān)督隊伍。在各三級網(wǎng)格區(qū)域內(nèi),集合文明督導隊員、社區(qū)黨員、志愿者、樓門院長,組建一支監(jiān)督員隊伍。負責對轄區(qū)各重點地段進行巡視督查,發(fā)現(xiàn)污染源,立刻告知勸阻、及時反饋上報,同時配合區(qū)、街道部門進行處理,最后做好跟蹤復查。
4、發(fā)現(xiàn)治理污染源頭。按照我區(qū)制定的“五個監(jiān)管”方向,我街認真對照檢查,發(fā)動巡查隊伍查找污染源。二級網(wǎng)格長每周至少巡查兩次,三級網(wǎng)格長每天至少巡查兩次,同時認真填寫《領導帶隊檢查大氣污染防治工作記錄冊》,做到污染源的巡查、發(fā)現(xiàn)、處置全程記錄。目前發(fā)現(xiàn)污染源頭xx8處,均已及時報送xx區(qū)指揮平臺,發(fā)現(xiàn)動態(tài)污染源將近3000余處,均已及時處理。
物業(yè)公司的好壞直接關系到舊樓改造成果能否保住,關系到社區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生長效管理能否實現(xiàn),為此我們特別注重物業(yè)公司的選定與管理以及物業(yè)用房配套設施建設等問題,并在此基礎上開展系列清整活動。
1、嚴格選聘篩選,確保物業(yè)公司優(yōu)質(zhì)強干。我街始終堅持寧缺毋濫的原則,沒有規(guī)范的公司管理和運作經(jīng)驗的不聘,沒有充足的服務隊伍和管理設施的不聘,沒有公益心和責任感的不聘。在今年對物業(yè)公司實際運營管理能力的考核中,因一家物業(yè)公司不能滿足居民的需求就遭到了淘汰,目前現(xiàn)存的物業(yè)服務公司基本能夠達到《xx市政府辦公廳關于進一步加強我市舊樓區(qū)提升改造后長效管理的意見》的要求。
2、完善管理制度,用制度監(jiān)督管理物業(yè)公司。有序規(guī)范的物業(yè)管理是物業(yè)工作的基礎,有了好的物業(yè)公司,還需有完善規(guī)范的監(jiān)督管理制度來保證各項物業(yè)服務項目的落實。我街通過“雙重協(xié)議”的方式來限定約束物業(yè)公司,物業(yè)公司入駐小區(qū)不但要與小區(qū)業(yè)主委員會(管理委員會)簽訂物業(yè)服務合同,還要與街道辦事處簽訂物業(yè)管理協(xié)議,通過政府扶持獎勵資金,實施績效考核,以此加強對物業(yè)公司的監(jiān)管街道城管科工作總結(jié)工作總結(jié)。在2月18日xx區(qū)舊樓區(qū)社區(qū)物業(yè)管理工作現(xiàn)場推動會上,街辦事處主任張東明代表街道系統(tǒng)做了先進典型發(fā)言。
3、完善基礎設施,加強物業(yè)用房及配套設施建設。在前期清拆過程中,我們就和物業(yè)公司一起在小區(qū)內(nèi)進行實地查看,初步選定物業(yè)用房的建設位置,并充分征求居委會和業(yè)主的意見,使得物業(yè)用房和警衛(wèi)室既能達到保障社區(qū)安全的目的,又不損害廣大業(yè)主的利益。在項目施工當中,我們將積極和施工方進行溝通,確保物業(yè)用房的建設符合相關標準。目前,12個小區(qū)的物業(yè)選址問題已經(jīng)確定,近期將逐步進行施工建。
4、加大居民參與,成立業(yè)委會或管委會。舊樓改造后,許多居民對引進物業(yè)管理心存顧慮,我們及時與居委會一道,精心指導小區(qū)成立業(yè)主委員會或管理委員會,公選出一批熱心公益事業(yè)、公信力強、與政府貼心的居民成為業(yè)委會或管委會成員,通過業(yè)主委員會、物業(yè)公司、社區(qū),建立了“三位一體”服務模式,三方形成合力,切實保證了物業(yè)進駐居民小區(qū)工作的穩(wěn)步推進。至今,新成立業(yè)主委員會或管理委員會18個。
5、組織各方力量,開展全民大清整活動。今年,共組織全民義務大清整活動6次,各居委會自行組織社區(qū)人員開展清整活動76次,累計出動1130余人次,清理衛(wèi)生死角7000余處,清掃綠地道路約3.9萬平方米,清運垃圾雜物約308噸。
根據(jù)xx區(qū)綜合治理“機動三輪車”指揮部統(tǒng)一安排,我街三輪車回購工作自3月份正式開始,在近三個月的時間里,我科組織各居委會認真做好宣傳和居民的宣教工作,深挖社區(qū)內(nèi)現(xiàn)存的三輪車,做好基礎數(shù)據(jù)的收集匯總、車輛評估及回購工作。在無任何先例可借鑒的情況下,我街仔細捋順工作步驟,把整個回購工作進行細分,著重抓好收集車輛信息、形成評估報告、簽訂回購協(xié)議、完成現(xiàn)場回購、做好資金發(fā)放五個階段。
(一)抓好個人信息的收集填報。車輛信息的完整度直接影響下一階段評估的成功與否,我科在區(qū)指揮部提供的數(shù)據(jù)表格基礎上,增加了社區(qū)編號,規(guī)范了文檔的命名方式,形成“一車一檔”,既保證了與匯總表的一致,又為后期評估及回購工作節(jié)省了時間、提供了便利。
(二)抓好個人評估報告的形成。評估報告能否客觀、真實的反映出車輛的價值直接關系到回購的順利完成,為此我科積極與價格評估中心建立聯(lián)系,針對有信息誤差及變更的車輛,加班加點與評估師進行核查、核對,確保每輛車都“貨真價實”。
(三)抓好回購協(xié)議的簽訂。由居委會將評估報告在第一時間傳達到車主手中,并耐心講解評估流程,做到公開、公平、公正,使居民簽訂協(xié)議放心、安心、舒心,同時收集現(xiàn)場回購階段需要的身份證復印件等資料,告知回購時間、地點及需攜帶證件。
(四)抓好現(xiàn)場回購工作。前期的鋪墊只為現(xiàn)場的回購,為此我科精心制定了回購現(xiàn)場工作安排,現(xiàn)場總指揮由街黨工委書記史天成和街辦事處主任張東明擔任,下設綜合協(xié)調(diào)組、車輛引導組、車輛核查組、手續(xù)辦理組、安置幫扶組、治安信訪組、后勤保障組,各組組長分別由處級領導擔任,并抽調(diào)街道精兵強將,充實到各組當中,著重做好車輛的核實及身份信息的核查工作,杜絕出現(xiàn)回購車輛與登記不符,其他人員冒領、冒辦現(xiàn)象,確保回購現(xiàn)場秩序井然、辦理高效。
(五)抓好資金的核實和發(fā)放。根據(jù)車主辦理簽字情況及價格評估報告,認真反復核查每位車主的身份信息及回購價格,積極耐心地與銀行工作人員進行溝通核對,杜絕出現(xiàn)身份證號、姓名填寫錯誤,回購價格與實際不符等情況,確保居民能夠按時、準確的拿到回購款。
最終,在全街領導干部的共同努力下,圓滿完成首批及補漏階段全部車輛的回購工作。期間,我街共回購車輛1100輛,置換殘疾人車輛xx0輛,回購數(shù)量位于各街辦事處第二位。
我科切實以黨的群眾路線教育實踐活動為指導,充分開展惠民服務活動,把“解民之所急、化民之所憂、滿民之所需”作為工作的目標和要求。
(一)建設綠蔭車位,破解機動車多、綠化不足難題。我科認真學習領會市長在xx區(qū)視察的講話精神,充分借助舊樓改造契機,極力促成小區(qū)建設綠蔭停車場街道城管科工作總結(jié)街道城管科工作總結(jié)。在將十三段3個小區(qū)、潞河園、風屏公寓、風光里共六個小區(qū)納入綠蔭停車場建設范圍后,又動員風采里業(yè)主委員會和風采里居委會聯(lián)名申報將風采里小區(qū)也納入到建設范圍內(nèi)。但是,由于事務新穎,一些居民百姓對此不理解,甚至有些抵觸和投訴,為此我科聯(lián)合居委會認真做好居民答疑工作,廣泛宣傳綠蔭停車場的優(yōu)勢、長處、趨勢,解除居民的疑慮,使百姓逐步接納綠蔭停車場建設,進而解決社區(qū)內(nèi)機動車日益增多綠化不足的難題。
(二)更換排水管網(wǎng),破解管道堵塞、污水跑冒難題。家中下水管道堵塞是讓任何人都頭疼的問題,老舊社區(qū)更是屢見頻現(xiàn)。因此我們想居民所想、解居民之憂,把更換排水管網(wǎng)視為舊樓改造眾多施工項目的重中之重。尤其是風光里和風采里兩個小區(qū)因臨近二號路,下水管網(wǎng)常年處于不暢狀態(tài),百姓對此次提升改造期望甚高。但是在內(nèi)外管網(wǎng)對接過程當中,因沒有外管網(wǎng)施工計劃,所以導致該問題不能夠得到有效解決。為了能夠更好的服務群眾,我們組織居委會挨家挨戶填寫請愿書,最終在幾百份的請愿書和科室干部的積極協(xié)調(diào)下,舊樓改造指揮部和市政局在沒有預算資金和任務量的情況下,另行安排進行了外管網(wǎng)的改造,解決了管道堵塞污水跑冒的難題。
(三)拆除私裝地鎖,破解車位難找、社區(qū)混亂難題。社區(qū)內(nèi)私裝地鎖問題一直以來是困擾老舊社區(qū)居民的老大難問題。今年我街將拆除地鎖、恢復社區(qū)秩序作為惠及民生的一項重要內(nèi)容。自3月份起,我們聯(lián)合組織相關單位人員,集中力量對風采里、風光里社區(qū)的地鎖進行了統(tǒng)一的拆除,由于在拆除過程中采取了“兩步走”的策略,即第一步讓物業(yè)公司提前開展免費服務,讓百姓見到成效;第二步充分發(fā)揮群眾的力量,通過社區(qū)志愿者來勸說私裝地鎖的住戶。該策略的采用不僅拉近了我們同群眾的距離,也能更好地與大家進行溝通,因此拆除工作十分順利。目前已經(jīng)累計拆除地鎖925個。
(四)創(chuàng)新治理模式,破解亂擺亂賣、占道經(jīng)營難題。黨的群眾路線教育實踐活動以來,街道黨工委、辦事處切實把服務和改善民生放在更加突出的位置,將二號路地區(qū)綜合整治工作擺上整改方案的頭條,我科進一步強化責任,創(chuàng)新治理模式,重拳出擊,確保了二號路地區(qū)綜合整治到位。
1、宣傳動員,營造良好社會氛圍。在集中治理前期,科室及丁字沽綜合執(zhí)法大隊按照區(qū)政府及相關部門要求,投入大量的人力和精力,廣泛宣傳,積極營造良好的氛圍。一是對轄區(qū)非法占路經(jīng)營點位進行日常整治及教育,并向經(jīng)營商戶發(fā)放《致非法占路經(jīng)營者的一封信》;二是在社區(qū)內(nèi)廣泛張貼《xx區(qū)集中治理非法占路經(jīng)營通告》和《致廣大市民的一封信》;三是與二號路地區(qū)的重點商戶簽訂《商戶管理責任書》;四是動員社區(qū)志愿者、文明督導隊以及社區(qū)黨員群眾,在社區(qū)內(nèi)向居民群眾開展日常宣傳。
2、合力攻堅,整治占路經(jīng)營現(xiàn)象。自7月10日至今,街城管科會同區(qū)綜合執(zhí)法局、區(qū)市容園林委以及公安、工商、衛(wèi)生、環(huán)保、消防等職能部門,先后6次對轄區(qū)內(nèi)占道經(jīng)營、店外擺賣、露天燒烤、馬路餐桌等違規(guī)違章行為連續(xù)進行聯(lián)合執(zhí)法集中整治,著重對二號路、五愛道等占道經(jīng)營、露天燒烤、馬路餐桌聚集區(qū)域進行了合力攻堅,重點對二號路“大群水果”、“小孫水果”、“大眼牛肉餅”、“毛毛菜館”等十余處拒不服從管理的重難點點位以及五愛道 “順利園燒烤”、“東方砂鍋燒烤”等露天燒烤、馬路餐桌的難點點位進行了治理。
3、試行網(wǎng)格化市場化管理,使管理長效常態(tài)化。集中整治結(jié)束后,隨著二號路、五愛道道路通行功能的恢復,我們主要從三個方面加強長效管理。一是綜合執(zhí)法人員將采取網(wǎng)格劃分、延時值守、不間斷清理等工作方法對轄區(qū)各路段尤其是二號路地區(qū)占道經(jīng)營行為進行專項治理,切實保證該地區(qū)的市容環(huán)境秩序;二是街城管科及各居委會將不斷的發(fā)揮網(wǎng)格長的職責,加強監(jiān)督巡查,加強動員宣傳,共同參與到市容環(huán)境建設當中;三是推行市場化管理新模式,借助社會力量,加強市場在城市管理中的調(diào)控作用,彌補政府在行政執(zhí)法力量上的不足。
(一)市級衛(wèi)生區(qū)復審工作街道城管科工作總結(jié)工作總結(jié)。根據(jù)xx區(qū)迎接市級衛(wèi)生區(qū)復審工作領導小組辦公室的安排,我科認真收集自20xx年以來的愛國衛(wèi)生各項工作實施方案、工作總結(jié)等的資料,并圓滿完成5月29日市級衛(wèi)生區(qū)復審工作12個小組的現(xiàn)場檢查,在xx區(qū)鞏固市級衛(wèi)生區(qū)工作全面調(diào)研情況反饋中,我街成績較好。
并開通了街道武裝部聯(lián)系電話,將及時解答政策制度上的問題,指導大家上網(wǎng)報名。今年,共輸送合格兵員xx人,居全區(qū)各街道首位,超標準完成任務。
(三)各項宣傳工作。今年,我們在日常市容環(huán)境宣傳的基礎上,著重加強了“美麗天津·一號工程”方面的宣傳,重點在節(jié)約用水和大氣污染兩個方面加強了宣傳力量,一是充分利用中國水周,引導社區(qū)居民增強節(jié)約用水的意識,并組織人員參觀天津節(jié)水科技館,進一步增長節(jié)水知識;二是利用多種方式宣傳大氣污染防治工作,組織各居委會向轄區(qū)內(nèi)各類人群開展宣傳活動,即對污染源產(chǎn)生者進行法規(guī)和形勢的宣講,也對轄區(qū)居民進行動員和知識的傳輸,形成群防群治的良好局面。截止目前,共上報信息近50條。
(一)貼近群眾,培育科室隊伍的親和力??剖翌I導干部時刻把人民群眾作為一切工作的出發(fā)點,堅持與群眾多交流、多溝通,將自身工作透明化,自覺接受群眾監(jiān)督,切實做好群眾工作。目前,共接待居民136次,深入社區(qū)收集居民意見228條,落實居民反映的各類問題171件。
(二)苦練內(nèi)功,不斷強化科室的凝聚力。充分尊重科室每位人員的勞動成績,將每個人的優(yōu)勢和長處發(fā)揮運用到極致,并揚長補短、合理搭配,不斷強化團結(jié)意識和合作意識,使每項工作都能恰如其分、又好又快的完成,切實把城管科打造成清風、氣正、務實、肯干的先進科室。
個人工作小結(jié)個人工作小結(jié)轉(zhuǎn)正申請書篇二
首先,從思想政治方面,一個學期以來,我能堅持讀書看報,關心國家大事,按時參加政治學習,不斷提高自己的思想覺悟,特別是把鄧小平理論和“三個代表”的重要思想落實在自己的行動上和工作中,認真進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,20xx小學教師年度考核工作總結(jié)(數(shù)學)。我特別注重加強自己的師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),熱愛學生,工作中處處以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,愛校如家,用自己的一顆愛心去感染每一位學生,以自己的精湛的教學藝術(shù)去吸引每一位學生。
其次,從個人教學方面,一個學期以來,我能夠認真完成學校規(guī)定的備課、授課、輔導、批改作業(yè)、學生成績評價等教學任務和教學工作量,我不斷的在教學中進行探索和實踐,不斷的提高自己的組織教學能力,豐富自己的教學經(jīng)驗,盡可能的根據(jù)學生特點因材施教,注重對學生基礎知識、基本能力和學習興趣、學習方法的培養(yǎng),注重學生綜合素質(zhì)的提高。
在教學中,我不斷的進行教學反思,盡可能的讓教學反思貫穿于我的教學過程之中,每次上完課后,我都盡量寫出教學反思點,然后在交流的基礎上整理出自己的反思文章。
比如:我在教學三年級下冊31頁第7題時,發(fā)現(xiàn)學生只單純的掌握一種判斷積的方法還不行,于是,我經(jīng)過引導,對學生適時進行了解決問題策略的培養(yǎng),并整理出反思文章《不要小看一道判斷題》。
再比如:我在培養(yǎng)學生認真書寫的習慣時,發(fā)現(xiàn)一些程度好的學生被“寵”壞了,他們不愿意為了書寫工整而“費勁”,于是,我改變了批評教育的方式,最終讓這部分學生接受批評,在這個過程中,我同時進行了教學反思,并整理出反思文章《當懲戒遭遇阻力時》。
(1)讀書和學習;
(2)教學中的思考;
(3)同伴交流;
(4)寫教學反思文章。只有將教學反思成為一個動態(tài)的、滾動發(fā)展的過程,寫教學反思文章才不會成為教學反思的終止。
為了探索教學反思對課堂教學的影響,我設計了《聚源路小學“基于反思基礎上的教學研討課”活動實施方案》,在方案中,我提出了三個設想,以此來推動教學反思對教師專業(yè)成長的促進作用。
(1)課題來自于問題,問題來自于反思?;顒忧?,研討小組每位教師對已有教學經(jīng)驗進行反思,整理出自己課堂教學中存在的問題,在組內(nèi)交流中整理出本組研究的共性問題,圍繞組內(nèi)共性問題確定本次研討活動的主題,并確定所上研討課的課題。
(2)一人講課,共同上課。每個人都要圍繞本組研究主題設計教案,每個人都要進行課前、課中和課后反思。
(3)解決老問題,產(chǎn)生新問題。各教研組以本次研討課活動為起點,在本次研討中取得研究成果的基礎上,尋求新的研究問題,通過不斷的教學反思和不斷的開展教學研討活動,開創(chuàng)我校校本科研的新局面。
在數(shù)學教研方面,作為區(qū)小學數(shù)學學科的兼職教研員,我和潘老師一起,積極開展了“研讀課標、讀懂教材”系列教研活動和東區(qū)數(shù)學教師基本功評比活動。為了貫徹鄭州市教育局和東區(qū)教研室關于“研讀課標”的總體要求,我們從東區(qū)學校實際出發(fā),制定切實可行的“研讀課標、讀懂教材”系列教研活動方案,通過人人參與、校際聯(lián)動等方式,引領數(shù)學教師在深入理解課標精神的基礎上,全面把握教材內(nèi)涵,提高數(shù)學學科能力。另外,我們結(jié)合區(qū)青年教師課堂教學達標評優(yōu)活動,引領青年教師開展數(shù)學基本功訓練,通過開展全區(qū)范圍內(nèi)的選拔評比,推薦出優(yōu)秀人選,并在鄭州市基本功評比中獲得一名鄭州市一等獎和一名鄭州市三等獎的好成績。
個人工作小結(jié)個人工作小結(jié)轉(zhuǎn)正申請書篇三
我是剛來學校不久的一名新老師,在這辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成長了很多,在和同學們的相處中,讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴,我感到非常的榮幸。
2019年,對我而言是一個新的開始和一個新的起點,而對同學們來說,從學習上,是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學老師,再加上我又是一名新老師,曾經(jīng)有一定的迷茫感,但同時這也是一件好事,促使我用更多的時間去學習研究新的課題,探索新的幼兒市場發(fā)展的變化,以便能夠更好的來傳授學生。
一、認真?zhèn)湔n:不但備教材備教法而且備學生,根據(jù)內(nèi)容及學生的實際,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如;了解學生原有的知識的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。
二、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學
生,注意信息反饋,特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
做好課后工作。認真批改作業(yè),分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有放有失。
三、平時在教學上,有疑必問,在各個章節(jié)的學習
上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
四、積極推進素質(zhì)教育。幼兒教育學是一門專業(yè)的
幼師理論課程。為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力,在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關于幼兒心得體會的感言。
五、存在的問題?!队變航逃龑W》課是為當一名合
格的幼兒教師而專設的一門課程,在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新老師,知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來,這些都有待以后更好的來改進。
在接下來的教學和工作中,我會更加努力,更加勤奮,以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。
個人工作小結(jié)個人工作小結(jié)轉(zhuǎn)正申請書篇四
回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職崗位,積極進取,推動了幼兒園的發(fā)展,通過全體教師的努力,我園上了xx區(qū)乙級幼兒園,并通過省二級幼兒園的驗收。
一、園務管理:落實制度,明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
二、教師培養(yǎng):加強學習,提高素質(zhì)
為了提高教師的素質(zhì),我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中,我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關地域文化融入教學的相關講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習,回來之后給大家作了上海之行的交流活動,對于新教師,進行了師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。
三、教育教學:注重細節(jié),提升質(zhì)量
一是各班能認真制訂教學計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。
二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進行點評糾正。
三是各班都創(chuàng)設了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時,我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動,增強了幼兒的環(huán)保意識。
四、教育科研:積極參與,共同成長
本年度的園本培訓在總園的引領下,我園自己開展培訓,對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn),畢竟還沒有自己做過這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導下,一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐,提升教師課程開發(fā)與整合的能力》,在培訓過程中,我們老師都積極的參與,這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大,她們善學、善思,樂于發(fā)表自己的看法、見解,在5月底開展的園本培訓開放日活動中,得到了園領導的好評;在10月份,以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展,我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞,得到了大家的好評。
在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓,結(jié)合幼兒園教師的實際教學能力,開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開發(fā)幼兒園園本課程,幫助教師運用建構(gòu)式課程,繼續(xù)探索語言教學活動的設計和教學的有效性的探索。
通過園本教研活動的開展,真正滿足了教師的成長需求,促進了教師的專業(yè)化成長。
五、衛(wèi)生保?。郝鋵嵃踩?,細化保育
我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展,為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。
(一)細化制度,提高安全管理力度
細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標責任書,做到人人有責。
在已有制度的基礎上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。
六、家長工作:家園合作,有序開展
《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開始要求老師們制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。
3月份,結(jié)合春天,我園開展了全園性的親子春游活動,讓孩子們開闊眼界的同時,增進了親子、家園間的情感。4月份,我園開展了幼小銜接家長會,請來了xx小學陳老師和卜園長進行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動,在孩子們體驗快樂的同時,也拉近了家長與老師之間的距離。5月份,中一班開展了采茶的的親子活動,結(jié)合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗采茶的樂趣,了解茶葉的制作過程;6月份,大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份,中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份,全園開展了親子運動會;12月,小班段開展了家長開放日活動。
我們的家長工作以多種形式開展著,在每年一次的家長問卷調(diào)查中,家長對老師的滿意度還是很高的,相信我們的家長會一直理解、支持我們的工作的。
七、思考與展望
教師的業(yè)務能力急待加強。我園新教師居多,在教師的成長上還需花費一定的精力。
教科研能力急待加強。這點我應該自我檢討,沒有以身作則,在xx年從自我做起,帶領大家多些寫論文。
以上是對我園本年度工作的總結(jié),有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結(jié)一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。
個人工作小結(jié)個人工作小結(jié)轉(zhuǎn)正申請書篇五
1、加強隊員思想政治教育,教育隊員認清現(xiàn)階段就業(yè)形式,珍惜來之不易的工作機會,報著對單位、對自己,對家人負責的態(tài)度,端正工作態(tài)度,積極做好本職工作。
2、加強與隊員的溝通交流,指明工作發(fā)展方向,指出機會是靠自己爭取的,公司發(fā)展較快,機會很多,提高隊員工作積極性與工作責任心;關心隊員日常生活,幫助隊員解決一些實際問題,提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認同感。
3、關心隊員業(yè)余生活,引導隊員參與健康有益的業(yè)余活動,如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能安排的前提下,適當組織一些健康有益的文體活動,豐富隊員文化生活,活躍隊員身心。也可組織一下文體比賽、業(yè)務技能競賽等,凝聚人心,提高隊員團隊意思。
二、加強隊員日常管理與培訓,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務技能
1、嚴格落實公司規(guī)章制度,對于新入職隊員,加強二級培訓,使保安隊員盡快適應國際大廈管理;注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督,通過保安班長來嚴格落實平常工作,提高管理的有效性。
2、加強隊員業(yè)務培訓,培訓內(nèi)容包括:隊列訓練、體能訓練、消防培訓、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面,注重培訓形式的多樣化,采用集中講授和崗位指導相結(jié)合,理論教學與實際操作相結(jié)合,使保安隊員熟練掌握業(yè)務技能,適應國際大廈安全工作需要。
3、注重隊員思想政治教育,加強法律法規(guī)的培訓,引導隊員提高思想認識,強化政治覺悟。預防隊員出現(xiàn)違法亂紀的事件。
4、鼓勵員工積極學習,追求進步,對于工作積極,有一定管理能力,具備管理人員基本素質(zhì)的隊員,加強關注,引導其向更高層次發(fā)展。
三、注重安防設施設備維護,確保監(jiān)控、消防設施完好
1、積極協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設施、設備進行檢查與測試,存在問題及時維保單位處理,如無法解決的由維保方出具報告,交管理處及大廈業(yè)主方審核。
2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)的檢查與測試,存在問題及時修復。
3、在“消防、安?!痹O施、設備部分存在故障的前提下,加強“人防”管理,盡最大可能的保障大廈各方面安全。
四、規(guī)范進出人員管理,確保人員管理上不出現(xiàn)漏洞
1、中控、大堂及機動巡邏隊員密切配合,加強大廈及各樓層可疑、推銷及迷路人員的管理,及時做好制止與指引工作。
2、大堂、車庫崗加強施工人員進入大廈的監(jiān)督,嚴格按制度執(zhí)行,憑施工證核對放行。
3、外來送水、送貨、搬家人員,先客戶確認后,安排隊員指引通道全程跟蹤陪同,直至結(jié)束,人員離開。
4、在非辦公時間段要進、出入大廈的人員要實行登記,并協(xié)調(diào)中控進行確認。
5、外來至大廈辦公人員有領班、大堂隊員及時主動詢問并作指引,加強公共區(qū)域的管理,維護大廈的日常秩序。
五、加強車輛安全管理,維護管區(qū)內(nèi)正常交通秩序,保障車輛安全
1、車輛進出車庫應按指定路行、車速行駛。
2、車輛進入時需認真檢查出入證、車況,登記進出時間。
3、每天對停在地下車庫車輛、過夜車輛進行車況檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與車主聯(lián)系處理,并登記。
4、外來車輛要進入大廈要事先問清事由,可以放行的應通知了下車庫保安指定其停車位置。
六、做好物品進出管理工作,控制物品流失
1、大廈內(nèi)租戶要攜出物品時,出具物品出門證,出門證上必須有其單位蓋章,保安在各出入口進行核對確認后放行,出門證匯總后交部門存檔。
2、大廈內(nèi)施工單位要攜出物品時,出具物品出門證,出門證上必須有其施工負責人簽字或單位蓋章,保安在各出入口進行核對確認后放行,出門證匯總后交部門存檔。
3、有業(yè)主租戶物品進入大廈的,各崗位隊員應根據(jù)實際情況準確指引途徑、路線,并有專人負責全程陪同。
七、加強大廈消防安全管理,杜絕發(fā)生火險隱患
1、加強保安人員的消防安全培訓,提高保安隊員消防安全意識和消防業(yè)務技能,由保安主管為消防安全管理人,管理處全體人員都是義務消防員。大廈內(nèi)各租戶領導是本單位的消防安全責任人,負責做好各自所屬范圍的消防安全工作。消防工作要貫徹“預防為主,防消結(jié)合”的方針。
2、防火責任人和義務的消防員的職責是:
認真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關消防工作指示,開展防火宣傳,普及消防知識。
認真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關消防工作指示,開展防火宣傳,普及消防知識。
經(jīng)常檢查防火安全工作,糾正消防違章,整整改火險隱患。
管理消防器材設備,特別是室內(nèi)消防器材,定期檢查,確保各類器材和裝置外于良好狀態(tài)。安全防火通道要時刻保持暢通。
工程部負責管理好消防泵與消防電梯等,定期運轉(zhuǎn)和保養(yǎng),使之處于良好狀態(tài)。
保安部消防監(jiān)控中心,實行24小時監(jiān)控。
3、編制應急預案并組織演練:保安部根據(jù)大廈防火需要和防火安全形勢,保安人員和參與消防演練人員必須熟悉消防內(nèi)容。根據(jù)消防應急預案進行定期的消防實際演練。使所有員工除掌握工作環(huán)境和崗位的消防安全知識外,還要了解一定公共聚集場所的消防防范知識。使所有員工真正達到“四懂”、“四會”。
個人工作小結(jié)個人工作小結(jié)轉(zhuǎn)正申請書篇六
首先,要認真在備課。
第一天實習,老師就建議我們,作為新老師,在備課時,可以采取集體備課,集體設計教案,制作課件,集智慧之所長。在備課時,不要過于追求形式上的多樣性。備課前既要備教材要備學生。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學生。備課時的要結(jié)合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學生。同時上課前一定熟悉教案,反復試講,理順教學思路,從整體上把握教學設計的框架,提高教學德條理性和邏輯感染力,此外也要確定教學細節(jié),尤其是新老師,避免上課時由于經(jīng)驗不足,無法應對各種狀況外的事情。
其次,課堂上要“一心兩用”。
第一次上講課后,黃老師給我的評議是:教案設計得不錯,有很多亮點,但你沒有調(diào)動全班學生的注意力,讓他們看到你的亮點。教師的任務不只是將教學內(nèi)容傳授給學生就完成任務,還要留意學生有沒有開小差,如果學生沒有聽課,老師講得再精彩也是徒勞的。此后,我每次上課,除了要用心將知識傳授給學生,還要細心觀察學生的課堂表現(xiàn),注重調(diào)動學生的注意力,尤其是在講重難點時。由于經(jīng)驗不足,課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺,有待加強。在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應該朝著這個目標不斷努力。
再次,要做好教學反思與總結(jié)。
教學反思指教師為了實現(xiàn)有效的教育、教學,在教師教學反思傾向的支持下,對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育、教學活動以及這些活動背后的理論、假設,進行積極、持續(xù)、周密、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,而且在思考過程中,能夠發(fā)現(xiàn)、清晰表征所遇到的教育、教學問題,并積極尋求多種方法來解決問題的過程。作為實習生,幸運的是每一次上課前與上課后都有老師的指導,我更是抓住這個難得的機會,做好課后的反思和總結(jié),在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正錯誤,完善自己,才會得到發(fā)展。
最后,認真對待批改作業(yè)。
作業(yè)折射出學生的課堂學習情況。批改作業(yè),有利于我們了解學生的學習情況,并及時給予糾正。一發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)完成情況不理想,我就會在課余或課后找他們補習。有進步的,我會寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之,開導之。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”通過這次真槍實彈的課堂教學,我更加看清了自己,看清了未來的路。
個人工作小結(jié)個人工作小結(jié)轉(zhuǎn)正申請書篇七
一、激發(fā)學生學習興趣
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關注的熱點。在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,由讓我學變成我要學。
(一)、注意新課導入的新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式??捎弥v述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念的方式導入,這比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究的習慣。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā),充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟
都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,在賈校長的教導下,積極引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學的整體效益?!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎。
總之,經(jīng)過一學期的語文教學工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學方面也有進步。但也有不足,如班級成績一直不夠理想。今后立足實際,開拓進取,不斷前進。
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