學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)(匯總17篇)

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學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-14 09:32:08     小編:BW筆俠

通過總結(jié),我們可以反思自己的過去,從中獲得新的啟示和思考方式,提升我們的思維能力。使用簡潔明了的語言,避免過多的修飾和廢話,讓讀者一目了然。閱讀這些總結(jié)范文,你或許能了解到一些寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇一

為推進(jìn)全街道黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)深入開展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,決定在1月底前,在黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)中集中開展“五個(gè)一”活動(dòng).經(jīng)黨工委研究決定,現(xiàn)將該活動(dòng)實(shí)施方案公布如下:。

一、為村群團(tuán)組織上一次黨課.以城鄉(xiāng)聯(lián)建創(chuàng)先爭優(yōu)為平臺(tái),選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員干部、群團(tuán)干部為村工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織上一次黨課,解讀黨的十七屆五中全會(huì)精神,宣傳全區(qū)黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)開展情況.

二、開展一次群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人集中培訓(xùn).由街道對(duì)基層群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次集中業(yè)務(wù)培訓(xùn).

三、開展一次黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)專題匯報(bào).各黨組織要向上級(jí)黨組織進(jìn)行黨建帶群建專題匯報(bào).各群團(tuán)組織要向所屬黨組織匯報(bào)黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)開展的工作、典型做法及下步打算.

四、推選一批黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)典型.每個(gè)工作片推薦1-2個(gè)先進(jìn)集體和3-4名優(yōu)秀黨群工作人員、青年、婦女黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)典型;街道從工作片推薦名單中選出1個(gè)先進(jìn)集體和1-2名個(gè)人典型參加區(qū)級(jí)評(píng)選.

五、開展一次為弱勢群眾送溫暖活動(dòng).各工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織要立足本職工作,回應(yīng)群眾的期盼,集中開展一次為弱勢群眾送溫暖活動(dòng),力所能及地為他們解決一些困難.

各單位要按照以上總體要求,結(jié)合實(shí)際,抓好貫徹落實(shí).街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室將把“五個(gè)一”活動(dòng)情況作為督導(dǎo)內(nèi)容,對(duì)各單位隨機(jī)進(jìn)行實(shí)地檢查.請(qǐng)各單位及時(shí)將活動(dòng)進(jìn)展情況上報(bào)街道創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室.

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇二

根據(jù)上級(jí)通知精神,我校在—。為使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況,現(xiàn)將節(jié)能減排工作情況匯報(bào)如下:

一是高度重視,全面開展節(jié)能工作。

xx年是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織,明確了每個(gè)成員在節(jié)能方面的責(zé)任,包括水、電、辦公用品等,為全面開展節(jié)能工作提供了保障。

職責(zé)分工。

1、節(jié)水工作組:

經(jīng)過多位老師的維護(hù)和修理,對(duì)學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理,基本實(shí)現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。

2、節(jié)能工作組:

隨著上述老師負(fù)責(zé)的學(xué)校電氣設(shè)備的維護(hù)、監(jiān)督和管理,白天亮燈、長時(shí)間不關(guān)燈的現(xiàn)象,以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長時(shí)間等待的現(xiàn)象基本消除,人們基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。

3、節(jié)約使用辦公用品工作組:

以上三位老師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下,老師和學(xué)生正在節(jié)省紙張。

4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)。

以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案,確定了節(jié)能目標(biāo)。確實(shí),節(jié)能減排已經(jīng)全面實(shí)施和啟動(dòng)。

二是加強(qiáng)監(jiān)管后,能耗明顯降低。

總務(wù)工作人員每天進(jìn)行定量巡查,發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費(fèi)水、電的行為,如跑水、點(diǎn)燈等。每棟樓的值班老師還負(fù)責(zé)監(jiān)督大樓的水電消耗,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。通過全校共同參與,多層次監(jiān)管的良好局面基本形成。

第三,激勵(lì)性評(píng)價(jià)營造了氛圍。

一年來,學(xué)校以學(xué)生為中心,通過主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的養(yǎng)成教育,如節(jié)約一滴水、一度用電、倡導(dǎo)人人從我做起、小事做起、倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)恥辱。定期召開用水用電會(huì)議,明確節(jié)能責(zé)任,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。

第四,存在問題。

節(jié)能目標(biāo)并沒有全部實(shí)現(xiàn)。

動(dòng)詞(verb的縮寫)未來的努力方向。

xxxx學(xué)年是學(xué)??焖侔l(fā)展的一年。不僅有新建項(xiàng)目、竣工項(xiàng)目,還有大量的維修項(xiàng)目。學(xué)校認(rèn)真查找問題原因,力爭采用先進(jìn)的節(jié)能手段,節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品一個(gè)接一個(gè),加強(qiáng)水、電、油、辦公用品消耗監(jiān)管,明確責(zé)任,獎(jiǎng)罰并舉,力爭使學(xué)校下學(xué)期節(jié)能降耗工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇三

本班共報(bào)名有31名同學(xué),來自二年級(jí),大部分學(xué)生性格比較內(nèi)向,不愿意在眾人面前表現(xiàn),通過幾周的學(xué)習(xí),學(xué)生們都逐漸變得積極表達(dá)、展示自我。

1、根據(jù)學(xué)生的基本情況,我們?cè)诮虒W(xué)過程中,創(chuàng)設(shè)情境,開展游戲、繞口令、童謠,講故事,主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時(shí)每次上課都注意基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和鞏固,普通話的發(fā)音練習(xí),如,平舌翹舌音,前后鼻音等的正音,逐個(gè)糾正,反復(fù)示范指導(dǎo),效果還有比較明顯,學(xué)生的普通話水平有所提高。

2、在教學(xué)中,注意基本功訓(xùn)練,經(jīng)常進(jìn)行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練,使學(xué)生能夠比較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動(dòng)作等技巧。

3、上課活動(dòng)中,注重學(xué)生的自我展示,給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì),上臺(tái)展示,鼓勵(lì)敢于表現(xiàn)自己,再通過老師的點(diǎn)評(píng),學(xué)生的互評(píng),增強(qiáng)自信,勇于表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

學(xué)生的基礎(chǔ)較差,上課的難度較大,雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生,學(xué)生在自己練習(xí)的時(shí)候注意力不集中,不夠認(rèn)真對(duì)待,且布置的課后作業(yè)不能及時(shí)完成。

基于以上情況,今后要加強(qiáng)紀(jì)律管理,嚴(yán)格上課考勤制度,加強(qiáng)與學(xué)生班主任聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。讓參加小主持人社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握基本知識(shí)技能,有助于塑造學(xué)生健全的人格,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇四

xx年”六一”兒童節(jié),我校在五月三十一日以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“我的中國夢(mèng)之放飛夢(mèng)想”為主題,為增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí),團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感,為提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,開展豐富多彩的慶“六·一”活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

我校諶倫松校長高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況,團(tuán)支部、少先隊(duì)認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧琴老師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員鄧琴老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場。

今天的表彰活動(dòng),共表彰了一百多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人,受到表彰的孩子心里非常自豪,同時(shí)他們也決心以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。同時(shí)這些有益的成績,也給在座的來賓已深深的震撼。他們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果,為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今年的文藝節(jié)目豐富多采,有很多是老師精心編排的,如二年級(jí)的《童年》展示了童年生活的美好,七年級(jí)的《茉莉花》讓人如沐春風(fēng)等,也有學(xué)生自主排練的,如八年級(jí)一班的《七月火把節(jié)》,讓人領(lǐng)略了火一樣的彝族風(fēng)情。最后一個(gè)節(jié)目,以“中國夢(mèng)”為主題,由五特崗教師和10名六年級(jí)學(xué)生共同完成的詩朗誦,回顧了中國歷史,讓我們心潮澎湃; 展望了祖國未來,令我們熱血沸騰!把文藝匯演推向了高潮。

體育組將學(xué)生分成四個(gè)大組:一二年級(jí)組,三四年級(jí)組,五六年級(jí)組,七八年級(jí)組。在班級(jí)教官的指揮下,各班學(xué)生行動(dòng)有序,隊(duì)列整齊,排球自墊動(dòng)作規(guī)范,且大部分學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能做到腳下不動(dòng),手上不落。尤其是七八年級(jí)組自墊大大超過規(guī)定時(shí)間,贏得全場陣陣掌聲!

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng),同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。一小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部和各班老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長,在成長中快樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇五

今年以來,竹山縣人口計(jì)生局按照縣委、縣政府關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有關(guān)部署和要求,通過扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng),把“干部作風(fēng)建設(shè)年”融入“人口計(jì)生基層基礎(chǔ)建設(shè)年”工作之中,以開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)促“人口計(jì)生基層基礎(chǔ)建設(shè)年”活動(dòng)的落實(shí),確保了機(jī)關(guān)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩不誤、雙促進(jìn)”。

一是召開一次動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行多方位思想動(dòng)員。3月14日,縣人口計(jì)生局組織召開了機(jī)關(guān)全體干部職工、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心主任參加的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組、層層簽定了責(zé)任書,局長毛光偉同志作了題為《加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),努力爭創(chuàng)計(jì)生國優(yōu)》的動(dòng)員報(bào)告,黨組書記費(fèi)榮峰同志就黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)作了具體安排。

二是開展一次拓展訓(xùn)練,進(jìn)行多形式再教育。為激發(fā)廣大干部職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拚搏精神,五·一期間,組織機(jī)關(guān)及二級(jí)單位全體職工到西安臨潼空軍訓(xùn)練基地開展了一天的集體拓展訓(xùn)練,同時(shí)到革命圣地延安接受了革命傳統(tǒng)再教育,重溫入黨誓詞,教育全體干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持政治上的堅(jiān)定和思想上的純潔,時(shí)刻警醒自己要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,不怕苦、不怕累的生活和工作作風(fēng)。

三是開好一次班子專題民主生活會(huì),進(jìn)行多角度查找問題。6月3日,人口計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)班子在和諧的氣氛中開好了一個(gè)專題民主生活會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別從思想、作風(fēng)、工作和自律四個(gè)方面認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng),同時(shí)圍繞人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展上要的難題、民生上要辦的實(shí)事、服務(wù)上要采取的措施,分別制定了公開承諾制,對(duì)班子集體和個(gè)人存在的問題和不足提出了整改方案。

四是開展一次黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),進(jìn)行多層次黨性鍛煉。局機(jī)關(guān)及二級(jí)單位32黨員深入到新農(nóng)村幫建聯(lián)系點(diǎn)城關(guān)鎮(zhèn)橋兒溝村落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),32名黨員分別與16戶計(jì)劃生育困難家庭進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,幫助他們制定家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,限期完成改水、改廁、建沼氣和房屋維修改造工程。今年黨員干部個(gè)人共為幫扶對(duì)象捐款捐物達(dá)3萬多元。

五是舉辦一次演講賽,進(jìn)行多方法展示干部風(fēng)采。為全面展示全縣人口計(jì)生干部隊(duì)伍的精神風(fēng)貌,該局認(rèn)真籌劃和舉辦了全縣人口計(jì)生系統(tǒng)“愛崗敬業(yè)比奉獻(xiàn)”演講賽,17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局機(jī)關(guān)及二級(jí)單位共20名選手參加比賽。演講中,參賽選手結(jié)合他們長期扎根基層積累的工作經(jīng)驗(yàn)和自己的所思所干、所見所聞,講述人口和計(jì)劃生育工作的新觀點(diǎn)、新作法、新經(jīng)驗(yàn)、新業(yè)績。演講的主題富有號(hào)召力,演講的內(nèi)容富有感染力,通過演講賽更激發(fā)了全縣廣大人口計(jì)生工作者愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情,同時(shí)對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)表彰。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇六

在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動(dòng)小結(jié)和活動(dòng)感受之后,我提筆寫下這份活動(dòng)總結(jié)。這次活動(dòng)閃現(xiàn)出許多好人好事,說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動(dòng)現(xiàn)場,我們南校展示出了師生的較高素質(zhì),這一點(diǎn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同;最可貴的一點(diǎn)是,在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中,老師們對(duì)于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究,并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動(dòng),這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為行為,在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng);另外,許多家長對(duì)活動(dòng)所表現(xiàn)出的熱忱,對(duì)老師給予的,對(duì)學(xué)校給予的肯定,都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果,以及家長們對(duì)于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說,在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后,我們看到這次活動(dòng)是成功的,它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平,展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng),為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事,這些寶貴的充滿智慧的做法與,更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。

所以今天,我想用案例的方式,從教師、家長、學(xué)生反饋的我們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和,尋求更為科學(xué)有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。

首先,向老師們反饋家長對(duì)于活動(dòng)的感受與意見。

從家長的反饋中,我們可以看出,家長們理解了我們開展活動(dòng)的目的,認(rèn)可了我們付出的努力,并對(duì)將來的學(xué)校工作充滿信心。

“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生,學(xué)校一定有著一個(gè)良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,我們家長非常高興?!保ㄒ?陳玄同家長)“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊(duì)伍,我們相信學(xué)校會(huì)越辦越成功?!保ㄒ?李蕭家長)。

“良好的現(xiàn)場活動(dòng)組織及會(huì)場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性。”(一3倪伊瑤家長)。

“這次活動(dòng),極大地喚起了孩子們對(duì)學(xué)校的喜愛和關(guān)注,也讓我們做家長的投以的關(guān)注,這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動(dòng),是一次展示教育成果的好機(jī)會(huì)?!保ㄎ?黃珊家長)。

“該評(píng)比了??粗种械倪x票,無從下筆。太難了!就連臺(tái)下的小觀眾、拉拉隊(duì)都是那樣的出色。我想這個(gè)一等獎(jiǎng),只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體,才是最公平的?!保ㄎ?武思文家長)。

“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善,辦學(xué)條件日臻完善。三是大會(huì)組織嚴(yán)密,井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律,會(huì)場秩序井然,顯示了白小師生機(jī)高的素質(zhì),也說明平時(shí)教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內(nèi)容豐富,表演精彩,寓教于樂。大會(huì)在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕,老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌,是把學(xué)校教改推向深入的歌,更是與各位家長心心相印的同一首歌。”(一1劉哲遠(yuǎn)家長)。

家長的話語真摯而感人肺腑,他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心,理解全體老師的辛苦,認(rèn)可學(xué)生的成長和表現(xiàn),這是對(duì)我們最大的肯定,也將給予我?guī)椭?/p>

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇七

中秋節(jié)是最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的.中秋節(jié),也是建國67周年。我校根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

我校一直把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開展愛國主義教育活動(dòng)的重要抓手。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案,并第一時(shí)間傳達(dá)給各班班主任。班主任及早布置,精心準(zhǔn)備。

1。開展“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

2。開展送溫暖送關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)。開展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動(dòng),讓他們感受到家的溫暖,努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3。開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動(dòng)。以班為單位利用我校微機(jī)室或?qū)W生家中網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)寄語、留言,發(fā)手機(jī)短信等形式,向外地乃至國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候,表達(dá)團(tuán)圓、思念的情愫,融入團(tuán)結(jié)和諧、振興中華的民族大義。

“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇八

為了豐富幼兒的營養(yǎng)知識(shí),改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的`壞習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣,能讓幼兒在園健康成長。近日,**中心幼兒園開展了以“合理飲食,健康成長”為主題的系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,向幼兒介紹了食物的分類,讓幼兒了解飲食的重要性,懂得怎樣合理搭配營養(yǎng),還簡單介紹了幾種維生素及其作用。教育幼兒合理膳食,提倡安全營養(yǎng)飲食、遠(yuǎn)離垃圾食品,不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。此外,以講故事、誦兒歌等形式倡導(dǎo)孩子在平時(shí)生活中珍惜糧食,節(jié)約糧食。

此次活動(dòng)的開展,不僅普及了幼兒的營養(yǎng)知識(shí),培養(yǎng)了飲食習(xí)慣,懂得了合理搭配營養(yǎng),同時(shí)也在幼兒園營造了關(guān)注幼兒營養(yǎng)與健康的濃厚氛圍。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇九

彈指間,我們送走了__,迎來了__?;厥譥_年秋期的教研工作,有成功的喜悅,也有不足的遺憾。

__年秋期,我校的教研工作在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在__中心校的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞“教研重心下移,教學(xué)管理前移,服務(wù)與管理并重”的指導(dǎo)思想,以質(zhì)量為中心,以課堂為陣地,以活動(dòng)為載體,以效率位靈魂。全校教師聚精會(huì)神抓落實(shí),一心一意謀發(fā)展,取得一些可喜的成績。下面將我校的教研工作簡要總結(jié)如下:

一、成立教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)。

__年秋期開學(xué)伊始,學(xué)校立即召開班子會(huì)議,專題研究教學(xué)教研工作,會(huì)議緊緊圍繞“向教研要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量”這一中心,成立了以校長為組長,各處室主任為成員的教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)議強(qiáng)調(diào),每位領(lǐng)導(dǎo)要有教研意識(shí),質(zhì)量意識(shí),要爭當(dāng)業(yè)務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)踐型的領(lǐng)導(dǎo)。

會(huì)上,蔣校長強(qiáng)調(diào)指出:“每位領(lǐng)導(dǎo)要積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),各處室要密切配合,做好學(xué)校的教研工作,對(duì)于教研工作要力爭做到:物質(zhì)上有保障,精神上有鼓勵(lì),方法上有突破,效率上有成就”。

根據(jù)班子會(huì)議精神,學(xué)校重新挑選了教研組長,選出了魏家賢、宋華玉、王慶月等8名教學(xué)能力強(qiáng),課改意識(shí)強(qiáng),事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的教師為教研組長,并重新修訂了《____教研規(guī)章制度》,制度規(guī)定規(guī)定:不參加教研活動(dòng)的教師一次扣四考分0.5分,并根據(jù)學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰。

二、搭建教研平臺(tái),營造書香校院。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師素養(yǎng)。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!苯處熓墙萄械闹黧w,教師素質(zhì)的高低直接影響教研質(zhì)量的高低。因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),成為學(xué)校發(fā)展的頭等大事。

為此,學(xué)校要求所有教師要苦練基本功,要牢固樹立“只有學(xué)習(xí)精彩,工作才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)精彩,人生才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。

學(xué)校先后組織全體教師學(xué)習(xí)了《和諧課堂管理方法與實(shí)施》、《杜郎口教學(xué)方法》、《洋思中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)》等。通過學(xué)習(xí),讓廣大教師的思想得以升華,心靈得以洗滌,理論得以提高,觀念得以更新。

除此以外,學(xué)校每次周前會(huì)召開之前,總要組織全體教師學(xué)習(xí)5—10分鐘的普通話,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),不斷提高教師的基本功水平。

2.扎實(shí)開展說課活動(dòng)。

為使集體備課落到實(shí)處,真正達(dá)到集“集體智慧”的備課目的,學(xué)校本期從各級(jí)各學(xué)科選出了責(zé)任心強(qiáng)的教師任備課組長,備課組長在包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)召集本級(jí)本學(xué)科教師說課、備課等。學(xué)校規(guī)定每周周一下午為集體說課時(shí)間,每位教師由備課組長召集,包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與,對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行說課,說完課后,對(duì)下周的課件制作進(jìn)行安排,每人制作一個(gè)課件,備課組長周五離校前將課件收集齊上交教導(dǎo)處,每少一個(gè)課件扣5元錢,這樣做到了課程進(jìn)度一致,備課質(zhì)量優(yōu)質(zhì),教學(xué)資源共享。

三、以課堂為陣地,扎實(shí)開展教研活動(dòng)。

課堂是教學(xué)的主陣地,課堂效益的好壞直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。為此,本期我們就如何創(chuàng)設(shè)有效課堂進(jìn)行了探究。

1.認(rèn)真開展研討課活動(dòng)。

為使研討活動(dòng)開得既有聲有色,又切實(shí)有效,教導(dǎo)處先讓魏家賢和張輝教師每人精心準(zhǔn)備了一堂課,然后就如何打造有效課堂進(jìn)行探究。

研討會(huì)后,大家對(duì)如何打造有效課堂由模糊變清晰,紛紛表示,會(huì)后要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行有益嘗試,研討會(huì)取得了很好的效果。

2.強(qiáng)力推進(jìn)作文教學(xué)改革。

作文是語文教學(xué)的重點(diǎn),也是教學(xué)的難點(diǎn)。許多學(xué)生苦于寫作文,許多教師苦于教作文,于是乎,作文成了教師學(xué)生的眼中刺,肉中釘。

本期開學(xué)以后,學(xué)校經(jīng)過再三商議,決定下大氣力抓好作文教學(xué)。學(xué)校教導(dǎo)處每周周四下午預(yù)備前,隨機(jī)抽查一個(gè)班,然后進(jìn)行錄像。下周抽時(shí)間對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)議。

剛開始,許多教師感到這種做法有點(diǎn)過頭,說什么話的都有,幾周后,都慢慢適應(yīng)了,也逐漸感到學(xué)校這種做法有利于教師的專業(yè)成長。

這樣,大家就課例,針對(duì)如何上好作文指導(dǎo)課,如何上好作文講評(píng)課進(jìn)行了多次研討,多次嘗試,多次反思,使我校的作文教學(xué)有了明顯的提高,許多學(xué)生對(duì)作文課有苦上變?yōu)樵干?、樂上?/p>

四、以課題研究為載體,強(qiáng)力推進(jìn)課程改革。

為使教研活動(dòng)開展得有成效、有特色,學(xué)校以承擔(dān)的省級(jí)課題《運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》為載體,大力進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn),強(qiáng)力推行課程改革。

學(xué)校對(duì)課題的實(shí)驗(yàn)情況,一周一反思,一月一總結(jié),經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)校構(gòu)建了“創(chuàng)設(shè)情景—問題探究—交流驗(yàn)證—總結(jié)深化”新型的課堂教學(xué)模式,學(xué)校研究的課題獲省市級(jí)應(yīng)用成果獎(jiǎng),許多教師有多篇文章在省市級(jí)刊物發(fā)表。

成績代表過去,未來更需努力。在以后的教研工作中,我校全體教師在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,將以更加飽滿地工作熱情,更加務(wù)實(shí)地教研態(tài)度,勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新,力爭使我校的教研之花開得更紅更艷。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇十

總結(jié)過去,展望未來。為更好的發(fā)展好建設(shè)好社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力和號(hào)召力,提高社員的積極性,主動(dòng)性,現(xiàn)在演講與辯論協(xié)會(huì)對(duì)本學(xué)期的工作做總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來。

貫徹學(xué)院“兩種素質(zhì),兩種能力”的要求,這半年,我社團(tuán)謹(jǐn)遵學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,配合院社團(tuán)部的工作,積極主動(dòng)的開展了本社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。

在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的發(fā)展社團(tuán),也讓演講與辯論協(xié)會(huì)的初衷和宗旨落到實(shí)處,我社團(tuán)采取了新的發(fā)展策略——先注重量的積累,再完成質(zhì)的飛越,即本半年著重培養(yǎng)社員的演講與辯論水平,用大量的講座和比賽,使社員們的能力提升,從而為下半年社團(tuán)面向全院的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。而在社團(tuán)自己組織的培訓(xùn)講座上,我社也是進(jìn)行了新的嘗試,打破社團(tuán)特定的傳統(tǒng)模式,首次采取了社團(tuán)內(nèi)部各部門獨(dú)立安排本部門培訓(xùn)工作策略,讓各部長獨(dú)立策劃本部門相關(guān)培訓(xùn)工作,而社員集體參與培訓(xùn)。這樣,既方便了社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌兼顧各項(xiàng)工作的開展,同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)了各部門,各部長的積極性。

我社現(xiàn)在主要?jiǎng)澐譃榫艂€(gè)部門:演講部,辯論部,策劃部,組織部,文藝部,外聯(lián)部,宣傳部,秘書處,會(huì)員俱樂部。在本學(xué)期中,本社團(tuán)圍繞著“提升能力”“創(chuàng)新活動(dòng)”,各部門相互協(xié)調(diào)配合開展了各類活動(dòng),所取得的進(jìn)步是值得肯定的,但總的來說,活動(dòng)的`質(zhì)量還是有一定的提升空間,而我們社團(tuán)以后將圍繞著“塑造品牌活動(dòng),打造品牌社團(tuán)”而不斷努力,爭取取得更大的成績。

回顧這個(gè)學(xué)期,我社團(tuán)積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。自從我社新老部長換屆以來,新一任社團(tuán)的工作就開始積極地開展了。從10月13日開始招新,10月22號(hào)面試結(jié)束,社團(tuán)注入了新的激情與活力,進(jìn)入正軌開始社團(tuán)運(yùn)作。10月底社團(tuán)召開的第一次例會(huì),邀請(qǐng)了大三師姐為大一社員講述大學(xué)生活的'感受和經(jīng)驗(yàn),使社員們更快的融入校園以及社團(tuán)生活;在11月1日,社團(tuán)開展了“萬圣節(jié)——我們背靠背講故事”活動(dòng),吸引了許多同學(xué)的加入,這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們站在講臺(tái)上的勇氣,更使他們結(jié)識(shí)了很多新朋友。

11月7日,為提高社團(tuán)辯論實(shí)力,更是為提高社員的辯論能力,在籃球場,開展了一次面向東校區(qū)招攬辯論人才的辯論比賽,這次自由辯論賽開的生動(dòng)有趣,也確實(shí)讓我們發(fā)現(xiàn)不少能言善辯的人才;11月11日,本社團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社共同舉辦了“光棍節(jié)—我們不孤單”聯(lián)歡活動(dòng),光混節(jié)起源于校園文化,而這次活動(dòng)也確實(shí)得到了廣大同學(xué)們的支持,兩個(gè)社團(tuán)的知名度都有所提高,并豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

11月19日,社團(tuán)內(nèi)部開展了辯論專題講座,由辯論部主持主講,強(qiáng)化了同學(xué)們的辯論知識(shí),而播放的中國人民大學(xué)的辯論視頻,使社員們心生羨慕,激發(fā)出了許多辯論熱情;而社團(tuán)也是趁熱打鐵,于11月26日到28日,連續(xù)開展了五場辯論賽,所有部長跟蹤點(diǎn)評(píng),這次比賽使社員們的辯論水平得以快速提升,并使他們認(rèn)識(shí)到自身的不足和差距;11月29日社團(tuán)召開了第十二次例會(huì),進(jìn)行辯論活動(dòng)總結(jié),社員們相互交流,共同學(xué)習(xí),社員們的感情加深,也使得社團(tuán)內(nèi)部氛圍很和諧。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇十一

我校于11月28日開始開展新一度校園歌手大賽,邀請(qǐng)校內(nèi)高一高二學(xué)生踴躍參加。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級(jí)比賽,分為海選―復(fù)賽―決賽三階段,是無數(shù)心中對(duì)音樂懷揣著無比熱情的學(xué)生積極報(bào)名參加的比賽。按照歷年慣例,這次比賽依然由我校的好聲音社團(tuán)舉辦。一中好聲音社團(tuán)近年來發(fā)展迅速,在學(xué)校的支持下、社長的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下,每逢大型活動(dòng),好聲音社團(tuán)都會(huì)進(jìn)行節(jié)目編排,為活動(dòng)增添錦色。除了這次的校園歌手大賽,也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽。以下是對(duì)這次比賽的活動(dòng)總結(jié)。

在比賽進(jìn)行的之前一個(gè)星期,一中好聲音社團(tuán)就開始在各個(gè)班進(jìn)行報(bào)名通知,同學(xué)還可自主聯(lián)系社長進(jìn)行報(bào)名,避免有些同學(xué)因遺漏報(bào)名造成遺憾。除報(bào)名外,好聲音還聯(lián)系了具有專業(yè)樂理知識(shí)的同學(xué)當(dāng)評(píng)委,并聯(lián)系好了場地時(shí)間。

我們?cè)谛?nèi)行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽,在一百多人報(bào)名參加的海選中競爭可謂空前激烈,各位選手都十分認(rèn)真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時(shí)間,每位同學(xué)都充分展示了自我,評(píng)委于同時(shí)進(jìn)行投票來評(píng)定選手是否晉級(jí),這次比賽我也報(bào)名參加了,高手不可謂不多。比賽除了激烈也有著人性化的成分,有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音,評(píng)委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵(lì),允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無論是否晉級(jí),都或多或少地學(xué)到了一些東西。于我個(gè)人而言,我學(xué)會(huì)了克服緊張,也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些歌唱技巧。

在比賽舉行時(shí)秩序有些混亂,有些歌手演唱時(shí),后面部分同學(xué)在一起討論,造成場面聲音較大,無法聽見同學(xué)演唱,從而耽誤時(shí)間。總之,這次活動(dòng)還是十分成功的,不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足,我們大家都有所收獲。我也相信有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和積累,在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)做的更好。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇十二

1、群策群力,制定活動(dòng)方案。

xxx年3月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科組長開會(huì)明確了本學(xué)年教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想要求各科組制定教研活動(dòng)方案,對(duì)怎樣開展活動(dòng)作了重要指示:教研活動(dòng)是教學(xué)研究的重要形式,是推進(jìn)教育改革的重要手段,活動(dòng)的開展必須堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,抓住教育改革的契機(jī),不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力;必須面對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際,深入教學(xué)第一線,解決師生最需要解決的教學(xué)問題,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量;活動(dòng)要發(fā)揮本校的整體優(yōu)勢,發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用,活動(dòng)內(nèi)容要開展得豐富、充實(shí)。

2、立足校本,開展課題研究研討。

要構(gòu)建“學(xué)習(xí)化、研究性、開放式”的校園文化,引領(lǐng)教師專業(yè)化的發(fā)展,就應(yīng)在立足校本的基礎(chǔ)上開展好課題研究。課題研究為校本教研帶來活力,也為進(jìn)一步深化教育改革創(chuàng)造了條件。5月我校進(jìn)行了各學(xué)科課題研究、從本校課題研究的實(shí)際進(jìn)展情況、取得的成果、面臨的困難、存在的問題、發(fā)展的方向等方面進(jìn)行了坦誠地交流。各課題組通過相互學(xué)習(xí),開闊了研究思路,取得了一定的研究經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了研究的信心。

3、同伴互助,競展教學(xué)風(fēng)采。

教導(dǎo)處所轄的教研組,一學(xué)期來充分發(fā)揮老教師引領(lǐng),同伴互助的優(yōu)勢,一年來各教研組集體備課,各教研組開展校內(nèi)公開課。采用教師間互聽互評(píng),觀看教學(xué)錄相,做同伴指導(dǎo)教師等方式,全員參與了這次活動(dòng),其中教師間互聽互評(píng),觀看教學(xué)錄相,收到了良好的效果,提高了教師們業(yè)務(wù)能力和鉆研業(yè)務(wù)的熱情。學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)4、學(xué)科競賽,海闊憑魚躍。

一學(xué)期來學(xué)校開展了多學(xué)科競賽,組織學(xué)生多次參加省級(jí)學(xué)科市縣級(jí)競賽,并取得了豐厚的成績,獲得了國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),市縣級(jí)多個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1、不足之處。

(1).教研活動(dòng)仍停留于初級(jí)階段,質(zhì)量不高,效果不突出,形式主義依然嚴(yán)重。

(2).教師被“逼”轉(zhuǎn)變觀念,參加教研的主動(dòng)性、積極性還不夠。

(3).中青年教師還缺少一股積極主動(dòng)爭著上公開課的熱情,有些教師“怕”上公開課。

2、努力方向。

(1).教研活動(dòng)應(yīng)輕“形式”重“質(zhì)量”,確保每次教研活動(dòng)有主題、有任務(wù)、有方向,尤其要把好“議課關(guān)”,把教研工作抓實(shí)、抓深,力求每次活動(dòng)都要有點(diǎn)收獲。要實(shí)現(xiàn)教研促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標(biāo)。

(2).要做好教研后續(xù)效益。特別是對(duì)一些不能上好課的老師,要落實(shí)跟蹤聽課、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)等各項(xiàng)措施,提高這些教師的課堂教學(xué)能力。

為提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和英語口語表達(dá)能力,為小學(xué)生展示和交流英語學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái),我校按照市教研市的要求,在73521策略的指導(dǎo)下,組織了這次英語展示活......

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么......

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇十三

9月第三周是第23屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個(gè)人素質(zhì),有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

活動(dòng)期間,根據(jù)__市語言文字工作委員會(huì)辦公室《__新區(qū)語委辦關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,我校開展了形式多樣的推普活動(dòng),取得了很好的成績:

(1)進(jìn)行“推廣普通話,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。

我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進(jìn)行“推廣普通話,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,學(xué)生們圖文并茂,或描述說好普通話的益處,或糾正錯(cuò)誤的讀音,或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

(2)舉行“推廣普通話,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)。

利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

(3)開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

3、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用各個(gè)備課組備課的時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話),以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

5、利用周一旗下講話進(jìn)行宣傳,以播音員為榜樣,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.

6、初一初二各班都進(jìn)行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報(bào)、一次推普手抄報(bào),宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識(shí)。

7、各班開展晨讀活動(dòng),用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對(duì)祖國母語的熱愛,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。

8、借助魅力漢語選拔賽的契機(jī),開展百詞競賽活動(dòng),通過競賽激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的熱情;在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語、展牌,班級(jí)的板報(bào)、墻報(bào),同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正,并將活動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語用字的規(guī)范意識(shí)。

總之,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),提升學(xué)校文化品位,讓普通話唱響在塘沽一中的校園!

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇十四

__年是紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年,為培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校在三月份開展了一系列“學(xué)雷鋒”活動(dòng),現(xiàn)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)如下:

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園、社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,三月我校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。今年是紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年,為弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神走向新時(shí)代,我們制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)方案。

一、營造氣氛,深入宣傳:

二月底,學(xué)校團(tuán)委就制訂了學(xué)雷鋒的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書;各團(tuán)支部利用黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.

為此,我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報(bào)。我們班的學(xué)生認(rèn)真設(shè)計(jì)板報(bào),通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風(fēng)采,很好地激勵(lì)了同學(xué)門的熱情。

通過一系列的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)于雷鋒精神有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不只像以往那樣認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個(gè)概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動(dòng)中,一助人為樂做為自己的宗旨,要學(xué)習(xí)雷鋒的“傻子”精神,要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問題,比如有的班級(jí)參加的人員比較少、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分,擺花架子,活動(dòng)開展的不實(shí)在。這只是本學(xué)期此項(xiàng)活動(dòng)的開始,今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長期開展下去,希望在今后的活動(dòng)中各班能夠更好的組織,把活動(dòng)開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

雖然3月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇十五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,深入了解和掌握課堂教學(xué)和學(xué)生聽課狀態(tài)的一手資料,提升教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)構(gòu)建有效課堂教學(xué)的開展,提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開學(xué)第二周,在學(xué)校禮堂組織召開了全校教師教育教學(xué)工作專題會(huì)。會(huì)上李偉萍書記發(fā)表了 “從嚴(yán)治校、從嚴(yán)管理、不斷提升辦學(xué)實(shí)力,將我校學(xué)生培養(yǎng)成為素質(zhì)優(yōu)良,技能過硬的教育教學(xué)總體目標(biāo)”的重要講話。

教務(wù)處緊緊圍繞這個(gè)中心開展工作。成立了課堂教學(xué)過程檢查督導(dǎo)組,每日抽查登記和及時(shí)反饋;對(duì)20位任課教師的教案和8個(gè)不同學(xué)科的學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了抽查;對(duì)全校課堂教學(xué)(包括早自習(xí)和晚輔導(dǎo))情況進(jìn)行了現(xiàn)場攝像;開展了語文和德育學(xué)科的專題研討工作,提出了我校語文學(xué)科的教學(xué)模式和語文成績?cè)u(píng)價(jià)方案。

教務(wù)處隨機(jī)抽簽。其中最大的特點(diǎn)是任課教師在上課前10分鐘才被告知聽課安排,比較真實(shí)的反映了課堂教學(xué)過程中的情況,教務(wù)處共計(jì)安排聽取了全校14位教師的課堂教學(xué)過程(特殊情況中途中止一堂),課后進(jìn)行了評(píng)課。制定了包括教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)效果在內(nèi)的7項(xiàng)《校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)分登記表》。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在《車加工技術(shù)》教學(xué)現(xiàn)場 4. 愉快的《項(xiàng)目教學(xué)法》教學(xué)現(xiàn)場 活動(dòng)結(jié)束,共收到聽課評(píng)分登記表83份(應(yīng)收130份)。經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),計(jì)算機(jī)系平均得分91.13;現(xiàn)代制造系平均得分88.59;機(jī)電系平均得分87.87;實(shí)訓(xùn)中心平均得分86.75;經(jīng)管系平均得分82.17。機(jī)電系劉莉老師的《機(jī)械制圖》課,以92.43分獲得本次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課活動(dòng)評(píng)分第一名?;顒?dòng)開展以來,收到了良好的效果,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)工作中的不足。

亮點(diǎn):教學(xué)手段、教學(xué)方法靈活多變。一體化模式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法在我校已經(jīng)形成了成熟的教學(xué)模式;所有的被聽課任課教師能靈活使用電子白板、實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和資源;多數(shù)教師的課件制作恰到好處,情景創(chuàng)建不夸張;注重了課堂教學(xué)過程的質(zhì)量評(píng)價(jià)。

不足:個(gè)別教師專業(yè)水平有待提高,課堂教學(xué)過程中專業(yè)術(shù)語要準(zhǔn)確到位;“以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想還要進(jìn)一步貫徹到位;板書設(shè)計(jì)有待加強(qiáng);課前教學(xué)設(shè)計(jì)和課后的教學(xué)反思工作要引起高度重視,要增加課堂互動(dòng),提高教學(xué)效果;要加強(qiáng)校內(nèi)聽課活動(dòng)開展,促進(jìn)教學(xué)水平提高。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇十六

“三走進(jìn)(走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè))三服務(wù)(服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工)”這項(xiàng)常規(guī)性工作,是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通、互動(dòng),把“三走進(jìn)三服務(wù)”作為拓展“社會(huì)、學(xué)校、家庭”共同探索加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新路子,作為提升我校教師師德水平、加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措,有了自己的一些思考和做法,也取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

學(xué)校成立了以徐衛(wèi)東校長為組長,以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長為副組長、相關(guān)條線同志為組員的“三走進(jìn)三服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研討和籌劃工作安排,制定方案。今年暑期放假前,圍繞“三走進(jìn)三服務(wù)”的要求,兩次召開了專題會(huì)議和動(dòng)員會(huì)議,向全體教師傳達(dá)部署《關(guān)于進(jìn)一步做好20__年暑期“千名教師進(jìn)社區(qū)”組織工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)常態(tài)化的意見》文件精神。徐衛(wèi)東校長在暑期結(jié)束工作會(huì)議上,作了動(dòng)員報(bào)告,范寅副校長作了工作安排,提出了假期教師參加“三走進(jìn)三服務(wù)”的具體要求,并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。

二、豐富內(nèi)容,形成特色。

1、“萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”形式多樣,反響好。

暑期登門家訪活動(dòng)。

為了貫徹落實(shí)市教育局“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”的要求,了解社情民意,強(qiáng)化學(xué)校和教師的服務(wù)意識(shí),樹立教育良好形象,建辦人民滿意教育,20__年7月28日,學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學(xué)校、校長徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下,走進(jìn)十二位學(xué)生家庭,集中開展暑假登門家訪活動(dòng)。

家訪教師分為四組,分別對(duì)楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)等學(xué)生進(jìn)行家訪。在家訪過程中,教師對(duì)部分學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生和特殊家庭學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)書籍文具和慰問金,鼓勵(lì)學(xué)生假期里珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,爭取學(xué)有所成報(bào)效社會(huì)。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針,虛心認(rèn)真地聽取了家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)的各種意見和建議。此次家訪活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校與家庭教育的和諧,受到家長和學(xué)生的一致歡迎。張家港教育信息網(wǎng)對(duì)我校的家訪活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

8月23日,學(xué)校又組織新高三年級(jí)管理組成員及相關(guān)班主任、部分任課教師對(duì)五十七位高三學(xué)生進(jìn)行了家訪。這次家訪的對(duì)象是平時(shí)學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定,波動(dòng)較大的學(xué)生,內(nèi)容主要是了解他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)情況,與他們交流學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們?yōu)樾聦W(xué)期高三開學(xué)做好準(zhǔn)備。

9月8日,學(xué)校高一年級(jí)以“關(guān)愛心靈、溝通家長”為主題,組織班主任和部分任課教師開展家訪活動(dòng)以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學(xué)優(yōu)生為主,共對(duì)30名學(xué)優(yōu)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,方法指導(dǎo),目標(biāo)規(guī)劃,鼓勵(lì)他們?cè)谏持杏懈哌h(yuǎn)的目標(biāo),向名牌大學(xué)重點(diǎn)大學(xué)努力。

暑期教師電話家訪。

在暑期,學(xué)校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),

暑假原高一任課教師有45名教師與學(xué)生電話聯(lián)系約380次,學(xué)生中約200人主動(dòng)與老師聯(lián)系約350多次,班主任老師與班級(jí)三分之一以上學(xué)生有過電話聯(lián)系,直接家訪共計(jì)26人次,原高二年級(jí)任課教師暑假與學(xué)生電話聯(lián)系約1088人次。

此外,學(xué)校還通過家校路路通,家校聯(lián)系手冊(cè),學(xué)生回校日、家長訪校日、千名家長評(píng)師德問卷調(diào)查等形式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動(dòng),我是文明宣傳員活動(dòng),開展“文明安全行”、“文明志愿勸導(dǎo)”等活動(dòng),利用道德講堂、家長學(xué)校進(jìn)行宣講,敦促每個(gè)家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。

2、“千名教師進(jìn)社區(qū)”自愿主動(dòng),服務(wù)好。

學(xué)校積極組織教師進(jìn)社區(qū),參與社區(qū)志愿活動(dòng)。學(xué)校有60多人報(bào)名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導(dǎo)學(xué)生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動(dòng)。學(xué)校顏福進(jìn)老師暑期多次參加團(tuán)市委組織的“文明安全勸導(dǎo)行”活動(dòng),并組織我校青年學(xué)生積極走進(jìn)社區(qū),參與社區(qū)活動(dòng)關(guān)愛空巢老人。

3、網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動(dòng),效果好。

為深入開展“全市公安機(jī)關(guān)安全防范集中宣傳”活動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)和學(xué)校青少年學(xué)生安全上網(wǎng)的安全意識(shí)和法制意識(shí),根據(jù)蘇州網(wǎng)警支隊(duì)的統(tǒng)一部署,9月1日上午,我校和市網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)、市電化教育館和在我校中央大道及南環(huán)路街道開展網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場設(shè)立了咨詢服務(wù)臺(tái),我校李紅波老師、陳海軍老師協(xié)同網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)民警就防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、杜絕網(wǎng)絡(luò)賭博、綠色上網(wǎng)等青少年學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行宣傳,并現(xiàn)場向青少年學(xué)生、家長、市民發(fā)放《青少年綠色上網(wǎng)手冊(cè)》400余冊(cè)。

4、暑期送溫暖活動(dòng)暖人心,評(píng)價(jià)好。

學(xué)校一直關(guān)心貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。放假前,校團(tuán)委專門召開了座談會(huì),了解了他們的生活情況,幫助他們利用暑假勤工儉學(xué)。7月28日,利用假期家訪機(jī)會(huì),組織部分教師慰問了學(xué)校5戶家庭貧困的學(xué)生,實(shí)地了解了這些學(xué)生的家庭情況,給他們送上了沙中校史紀(jì)念冊(cè)、學(xué)習(xí)用品和慰問金,并勉勵(lì)這些學(xué)生堅(jiān)定志向,勤奮學(xué)習(xí)。

三、強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大影響。

我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等宣傳教育機(jī)構(gòu)的重要作用,通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺(tái)、張家港教育網(wǎng)、張家港日?qǐng)?bào)等網(wǎng)絡(luò)媒體,面向社會(huì)、面向家庭宣傳我校開展的活動(dòng)和典型事跡,營造活動(dòng)氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響,并及時(shí)總結(jié)上報(bào)特色亮點(diǎn)工作和成效,形成全社會(huì)關(guān)心、重視和支持“三走進(jìn)三服務(wù)”主題活動(dòng)的良好氛圍。

7月30日,張家港教育信息網(wǎng)報(bào)道了我校開展“八一”慰問活動(dòng)情況?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)前夕,7月29日,沙洲中學(xué)黨、校長徐衛(wèi)東率領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)奔赴南京,走訪了學(xué)校軍民共建友好單位——中國人民解放軍某炮兵學(xué)院,開展“八一”慰問活動(dòng)。

7月31日,張家港教育信息網(wǎng)“學(xué)校動(dòng)態(tài)”欄目報(bào)道了我校暑期“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動(dòng)”情況,在沙洲中學(xué)學(xué)校、校長徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下,學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組,分別對(duì)楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)學(xué)生家庭,集中開展了暑假登門家訪活動(dòng)。

8月30日,學(xué)校在宣傳櫥窗里,對(duì)我校假期“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)和表彰。

總之,我校以建辦人民滿意學(xué)校為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng),規(guī)范辦學(xué)行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風(fēng),扎實(shí)開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),取得了很好的效果,得到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)篇十七

大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,借重陽節(jié),慰問曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退休教師,開展“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動(dòng)。

重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)。

20xx年12月xx日。

學(xué)校班子、工會(huì)成員、退休教師和部分學(xué)生。

校會(huì)議室。

1.主持人開場白。

2.校長賀詞。

3.請(qǐng)退休教師代表講話。

4.學(xué)生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長的學(xué)生表演五、六個(gè)節(jié)目)。

5.結(jié)對(duì)猜迷語有獎(jiǎng)活動(dòng)(一老一少結(jié)成一對(duì)猜謎語,猜對(duì)的退休老師發(fā)給獎(jiǎng)品,學(xué)生由班上另外發(fā)獎(jiǎng)品)。

6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。

針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng),讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中,進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值,并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人,讓老人過一個(gè)愉快的“重陽節(jié)”。

尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老。

全體少先隊(duì)員。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)。

1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議,讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、以致享受家長一封信的形式,將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長,發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程,確?;顒?dòng)效果。

3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報(bào),在“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。

(二)孝親敬老。

1、祝福老人:利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。

2、了解老人:隊(duì)員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn),并牢記在心。

3、回報(bào)老人:引導(dǎo)隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。

4、除此之外,每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。

5、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作,在重陽節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開展送溫暖活動(dòng)。

6、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

1、開展“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄,自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃,將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”。

3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié),學(xué)校在中高年級(jí)中開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng),深化體驗(yàn),升華活動(dòng)效果。

4、希望家長能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流,發(fā)揮家校合力,讓孩子健康成長。

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