為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向，總結是必不可少的。總結的標題應該準確概括全文。以下是小編為大家整理的修辭手法應用范例，供大家參考學習。
電影的英語movie篇一
今天我看了《天堂回信》這部電影，收益匪淺，讓我來給大家講一講我的感收和收獲吧！
《天堂回信》主要講了晨晨在他爺爺?shù)膽驯Ш秃亲o中，快樂地度過了童年，他們一起放風箏，一起看電視，一起干活。一次，他和爺爺一起送信，可收信人死了。爺爺告訴他，人死了，信一定要送到天堂?？蓩寢屢换貋?，爺爺就搬回了老家。爺爺在他過生日時，不幸去世，晨晨想和爺爺說話，便把信送到了天堂！
雖然我愛的人死了，但是能聯(lián)系到他也是快樂的，就像我一樣。相信他在天堂，相信他能接收到你給他的信件吧！
電影的英語movie篇二
如此迅速發(fā)展的時代，我們漸漸發(fā)現(xiàn)英語這門語言的重要性，它不斷滲透到我們生活周圍，因此此次活動在于培養(yǎng)同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平，讓各位在娛樂中感受到英語的魅力，反復體會影片中的英語知識，同時我們選的影片具有教育性與啟迪性，能夠調動大家學習英語的激情。
二、活動目的為提高各位的英語學習興趣，加強英語基本能力的提高，加強各位之間的交流，增強對英語詞匯的記憶，豐富校園文化活動，開辟學習英語的新途徑，同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。
三、活動負責人英語協(xié)會全體成員。
四、活動時間、地點。
五、活動流程。
1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。
2、申請多媒體教室(后勤部)。
3、協(xié)會內部宣傳部張貼海報宣傳。
4、教室布置（組織部）。
5、影片大體介紹(宣傳部部長)。
6、放映電影。
7、結束放映。
8、自由交談，展開討論。
9、會長總結。
10、全體協(xié)會成員打掃教室衛(wèi)生。
六、活動經費預算。
海報經費（由宣傳部設計）。20。
七、活動注意事項。
1、不許亂扔垃圾。
2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
策劃人：英語協(xié)會辦公室2011年10月16日。
電影的英語movie篇三
英語電影，作為一種寓教于樂的媒介，已經成為世界上最受歡迎的文化藝術形式之一。通過觀看英語電影，不僅可以提高英語水平，還能更好地了解西方文化和思維方式。本文將從語言學習、文化交流和情感表達三個方面，分享我在觀看英語電影過程中的心得體會。
第二段：語言學習。
觀看英語電影對于英語學習者來說是一種很好的學習機會。首先，電影中的對話更接近日常生活，使用的是真實的語言。通過觀看電影，我們可以更好地學習到地道、實用的英語表達。其次，電影中的配音和字幕是很好的輔助工具，可以幫助我們更好地理解對話內容。最后，通過觀看電影，我們還可以加深記憶和理解單詞和句子的語境，提高我們的聽力和口語能力。
第三段：文化交流。
觀看英語電影不僅可以幫助我們提高英語水平，還能更好地了解西方文化和思維方式。影片中展示的生活方式、社會習俗、人際關系等內容，都能夠為我們提供一個窺探西方文化的窗口。例如，通過電影我們能夠了解到西方人注重個人主義、自由和追求幸福的價值觀。觀看英語電影，更好地學習和體會西方文化，有助于我們更好地適應和融入國際社會。
第四段：情感表達。
英語電影通過演員的表演和故事情節(jié)，讓我們更貼近人性的本質，讓我們能夠更好地理解和表達情感。電影中的各種情感，包括愛、恐懼、悲傷、喜悅等，通過故事情節(jié)的展開，受眾可以更好地感受到其中的情感沖擊。通過觀看英語電影，我們不僅可以提高對于情感的敏感度，還能夠學習到如何用英語準確、恰當?shù)乇磉_自己的情感。
第五段：總結。
通過觀看英語電影，我們不僅可以提高英語水平，還能更好地了解和體會西方文化，并學習到如何用英語準確地表達情感。因此，我在學習英語的過程中，盡可能地選擇和觀看英語電影，并在觀影過程中做好筆記和記錄，以便在之后的學習中加以運用。通過不斷觀看和學習，我相信我會在語言、文化和情感等方面有所收獲，并成為一個更加熟練和自信的英語學習者。
電影的英語movie篇四
英語電影在全球范圍內非常受歡迎。它們不僅僅是娛樂的一種形式，同時也是學習英語的極佳方式。對我而言，通過觀看英語電影，我能夠提高我的聽力、口語和理解能力。在觀影過程中，我不僅僅欣賞劇情的精彩和演員的表演，還能從中學習到一些關于文化、社會和人性的知識。此外，通過觀看英語電影，我還能豐富我的詞匯量、學習地道的語言和提高我的語感。總之，英語電影對我學習英語起著積極的作用。
觀看英語電影需要一些技巧和方法，以便能夠更好地理解和學習。首先，我通常會選擇英語電影的原聲版本，這樣可以幫助我更好地熟悉英語的發(fā)音和語調。其次，字幕在觀看過程中也是必不可少的。我會選擇帶有英文字幕的電影，這樣我既可以通過聽來理解對話，同時也可以通過讀字幕來加強對英文單詞和句子的理解。此外，我還會將觀看電影當作一種學習體驗，記錄下生詞和常用短語，以便日后復習和應用。
觀看英語電影對我英語學習帶來了許多好處。首先，它提高了我的聽力能力。通過聆聽演員們地道的英語發(fā)音和他們之間的對話，我逐漸熟悉了英語中常見的表達方式和口語用語。其次，觀看英語電影也有助于提高我的口語表達能力。通過模仿演員的發(fā)音和語調，我可以鍛煉自己的口語技巧，并且用地道的語言表達我的想法。此外，觀看電影也讓我熟悉了英語中的常見詞匯和短語，從而提高了我的詞匯量和語言運用能力。
段四：我的英語學習心得體會。
通過長時間的觀看英語電影，我體會到了英語學習的樂趣和自我進步。首先，我漸漸不再害怕英語聽力考試，因為通過觀看電影，我對英語發(fā)音有了更好的理解，并且能夠更快速地理解對話內容。其次，我發(fā)現(xiàn)我的口語表達能力有了顯著的提高。在平時的對話中，我能夠更流利地用英語表達自己的觀點和想法。最重要的是，通過觀看英語電影，我對英語文化和社會有了更深刻的理解，這讓我更熱愛并堅持學習英語。
段五：總結。
總的來說，觀看英語電影是一種既愉快又有效的學習方法。通過觀影，我能夠提高英語的聽力、口語和理解能力，同時也能夠豐富我的詞匯量和學習地道的語言。觀看英語電影不僅僅是一種娛樂，它更是一種學習英語的有效途徑。通過觀看英語電影，我可以在娛樂中提升自己的英語水平，同時也豐富了我的視野和對世界的認識。我相信，在未來的學習過程中，英語電影將繼續(xù)對我的英語學習起到重要的推動作用。
電影的英語movie篇五
授課教師：職稱：所屬單位：
辦公室地址;電話：;e-mail：;。
指定教材：賞析課程無固定教材，以下參考書目均可;參考書目：
預備知識：凡是對動畫感興趣均可。
教學目的：讓學生了解動畫電影的基本知識。提高學生對動畫電影的鑒賞能力，提高學生的綜合審美能力，擴大學生的知識面。
課前預習：凡是對動畫感興趣均可。
2、分數(shù)說明：
該課程是賞析課程沒有測驗，成績包括課程學習的態(tài)度、課堂布置的隨堂作業(yè)即賞析小論文，根據(jù)賞析總結評定成績。各部分所占總分的比例如下：
出勤10%學習態(tài)度20%;隨堂作業(yè)70%;期末考試0%;。
不定期的隨堂點名將在正式講課之前進行，大約10分鐘左右，所以不要遲到或逃課課后作業(yè)應按時獨立完成，如果抄襲書后答案將被給予0分，作業(yè)必須在指定日期的上課之前交上來。
課堂紀律要求：
除非你能證明有特殊情況，例如疾病，否則不能以任何借口缺課、不參加考試和隨堂測驗。如果無故不參加考試和測驗，給予0分。你可以和同學討論課后作業(yè)，但是不可以抄襲別人的作業(yè)。教師可以不予批改遲交的作業(yè)。
學術誠實：
涉及學生的學術不誠實問題主要包括考試作弊、抄襲;未經老師允許獲取、利用考試材料。對于學術不誠實的懲罰是考試給予0分并按學校有關規(guī)定處理。
教學內容及課程進度表。
第1-4節(jié)課：各類經典影視動畫電影欣賞。穿插動畫電影的歷史與發(fā)展及風格。第5-8節(jié)課：經典動畫電影作品欣賞。穿插動畫電影的工具材料、造型方式的基本規(guī)律、色彩原理。
第9-12節(jié)課：經典動畫電影作品欣賞。
電影的英語movie篇六
英語電影，作為一種語言學習工具，既能幫助我們提高英語水平，又能開闊我們的視野，了解西方文化。近年來，越來越多的人選擇通過觀看英語電影來學習英語。在觀影的過程中，我也從英語電影中受益匪淺，收獲了很多，在這里我想分享一下我對英語電影的心得體會。
第二段：聽力訓練。
觀看英語電影對于英語聽力的訓練有著巨大的幫助，特別是對于一些口語表達和發(fā)音。通過觀看電影，我們能夠更直觀地接觸到英語中各種各樣的語音和表達方式。同時，英語電影中會使用豐富的英語俚語和習語，這些都是書本上學不到的，在電影中聽到并能理解這些俚語和習語，對于我們的語言學習和溝通有著很大的幫助。
第三段：文化了解。
觀看英語電影，不僅可以提高我們的語言技能，還能讓我們了解更多的西方文化。電影不僅僅是故事的展示，也是對社會背景和人文價值的呈現(xiàn)。通過電影，我們可以了解到不同國家的風俗習慣、生活方式和思維模式，這對于我們拓寬視野、豐富知識是非常有益的。例如，觀看英美電影，可以了解到他們對待愛情的態(tài)度、家庭觀念、禮儀習慣等等，這些都是我們學習英語不可或缺的一部分。
第四段：情感共鳴。
觀看英語電影，我們不僅僅是在學習語言和了解文化，還能夠與電影中的人物產生情感共鳴。通過電影中人物的言行舉止，我們可以看到他們的夢想、喜怒哀樂和內心世界，這些可以引起我們的共鳴，讓我們更好地理解人性和情感。有時候，在電影中，我們可以找到自己的影子，能夠對電影中的情節(jié)和人物產生共情，這種共情對于我們的情感成長和人際交往都能起到積極的促進作用。
第五段：啟發(fā)思考。
最后，觀看英語電影也會激起我們對于生活和世界的思考。電影往往通過故事的情節(jié)、人物的行為和對話來傳遞一定的思想和價值觀。這些思想和價值觀會引發(fā)我們對生活和社會的思考，激發(fā)我們的創(chuàng)意和想象力。觀看電影可以讓我們看到不同的人生軌跡、多樣的人文關懷和不同的人性現(xiàn)象，讓我們對世界充滿了更多的好奇和探索欲望。
總結：英語電影作為一種很好的學習工具，不僅可以幫助我們提高英語聽力和口語能力，還能讓我們了解更多的西方文化，產生情感共鳴，激發(fā)思考。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)通過觀看英語電影來提高自己的英語水平，并且從中獲得更多的知識和啟發(fā)。
電影的英語movie篇七
人能夠知覺物體的最基本的視覺因素是――色彩。色彩對人的視覺可以產生最直接的刺激，能使人的情緒產生變化，間接地影響人的情緒和心理改變，見影響人的判斷。因此，張藝謀電影中大面積，不同的色調，明度，飽和度強的色彩可以塑造為具有獨創(chuàng)性能力的媒介體。
他所有的電影都給人一種流光溢彩的感覺，會使觀眾不覺沉浸在浪漫唯美的畫面中去，心醉神迷，不能在己。同時他也被電影界稱為色彩大師，這個稱號非他莫屬。在《英雄》中完全可以看的出。
色彩對于一部電影而言當然是屬于典型的形式范疇。在《英雄》這部電影中，它收集了他最青睞也最擅長的所有顏色，并把它們發(fā)揮到了極致。片中白色的沙漠，藍色的書房，紅色的楓葉林綠色的山水，猶如國畫一般，渲染到了觀眾的心底。該片與他的影片有所不同，在這部影片中的對白被減少到了極致，人物也被淡化為符號，只有那幻妙的唯美的`色彩飛舞在我們的眼前。顯示出了一幅充滿詩意的境界和具有藝術張力的畫面。片中成功地應用黑白等顏色。蒼涼，凄美的厚重的色彩就會讓你讀懂片中的主題。斯皮爾柏格盛贊《英雄》是一部開創(chuàng)了用色彩來講故事的經典力作。同時這也給予張藝謀極度的評價。
張藝謀在介紹《紅高粱》的色彩時說：“畫面營造強烈，充分發(fā)揮色感，主角穿紅衣，最后畫面全是紅色，紅色成了電影的主調傳達了一種強烈的感覺??《紅高粱》是想表達熱烈的情感，而故事是簡單的。通過一個男人和一個女人的故事，在高粱地發(fā)生種種奇奇怪怪的事情，簡單的思想表達出一種對生活熱烈的態(tài)度，舒展生命的活力，是一種人生的態(tài)度，用紅色就是最合適不過的了。故電影大量用紅色，保持其中的沖擊力?！被趯t色的文化和美學的理解，張藝謀非同一般地突出紅色的感染效果，使得他有關“頌贊生命”的主題得到表達。勿須偽言，張藝謀在處理畫面效果上的確是位天才，《紅高粱》中火紅熱烈的高粱舞和喜慶奔放的顛驕都當之無愧是中國電影史上的經典鏡頭。
所以我們不得不對中國電影領軍人物――張藝謀仰聲長嘆，愿他帶領中國的電影走的更遠，給我們觀眾帶來更多的震撼！
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電影的英語movie篇八
《英語電影欣賞》旨在培養(yǎng)學生審美情趣，開拓學生視野，提高學生的文化藝術修養(yǎng)，并進一步促進英語的聽說能力。
實際教學過程中,教師在教學內容、教學模式等方面隨意性很大,甚至導致將影視欣賞課變成了學生的休閑娛樂時間。
所以學生通過本課程的學習，賞析英文電影以提升語言技能和學習文化,可以在英語氛圍中鍛煉聽力、口語。同時把視聽說和英語文化等課程引入英文電影作為輔助的教學手段。
通過對本課程的學習使學生了解了西方的文化、西方的風土人情，提高了學生學習英語的興趣，也激發(fā)了學生學習英語的熱情，也教會了學生學習英語的方法。
長期以來，學生對英語學習都怕，在學習中都存在很多誤區(qū)。所以學習能力一直得不到好的提高，這樣的課程無疑給學生一個嶄新的學習英語的環(huán)境，讓學生獲得信心，獲得學習的動力。在看電影的過程中，給學生創(chuàng)造了一個良好的語言環(huán)境，學生會模仿得惟妙惟肖。而且會進行表演，一些生詞和語句的學習就在不知不覺中習得了。
另外看完電影后，我讓學生收集一些妙語好句，讓學生背出來，學生非常喜歡，在寫作中也非常用得到。
總之，通過此課的學習，培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。
電影的英語movie篇九
最近，學校組織我們觀看了一部名為《上學路上》的電影，觀電影《上學路上》有感。
影片中的故事發(fā)生在一個偏遠的小山村。故事的主人公叫王燕，由于她家境特別貧寒，母親又重男輕女，家里決定不讓她繼續(xù)上學?？墒峭跹嗍莻€十分好學的孩子，她非常渴望上學。為了掙夠下學期的學雜費——二十四元八角錢，能夠繼續(xù)上學，她利用整個暑假的時間，每天冒著酷暑炎熱賣雞蛋，拉著板車割羊草，背著包袱去打工……整整一個暑假，她不知受了多少苦難和委屈，終于掙夠了所需的錢。開學那天，她把攥在手心里已經被汗水浸濕的依靠自己辛苦所掙的二十四元八角錢交給了老師，圓了自己能夠繼續(xù)上學的夢，小學三年級作文《觀電影《上學路上》有感》。看到這里，我流下了感動的淚水。一個來自貧困家庭的孩子，為了能夠上學，是多么的不容易??！
看了這部電影，我感觸很深。我的家庭條件比她要好很多，我從來就不用為學費而發(fā)愁，自己過一次生日的花費就夠她報一次名的費用。書包、文具等也是喜歡什么樣的，爸媽就給買什么樣的。與她相比，我的學習條件要好很多，但我刻苦好學的精神卻遠遠趕不上她。有時不認真完成作業(yè)，有時遇到不會做的題也不主動去請教別人。想到這些，我很慚愧。
我今后要向王燕同學學習，珍惜自己優(yōu)越的學習條件，抓住美好的學習機會，好好學習，爭取早日成材，多為社會做貢獻，也為象王燕那樣因家庭困難面臨失學危險的孩子主點力。
《上學路上》，可鄰的小女孩不僅受到當?shù)亓曀椎淖钃?，就連和她擁有相同際遇的媽媽也有些重男輕女。為了圓自己的上學夢，勤奮的小女孩總在不停地奔跑，一毛一毛的攢著那個希望。近了受感動的除了我們這些幸福生活著的人們山村淳樸的村民也為小女孩的確那份堅定和執(zhí)著感染，當她終于湊齊學費，邁開疲憊的腳步，向學校奔去的時候，我們知道，堅持就會成功。
《上學路上》對于現(xiàn)代的許多人都有很深的教育意義，看完《雷鋒》讓我更加直觀地體會到雷鋒那種為人民服務解決很多實際的問題。同樣我們作為當代大學生雖然不能做什么很有影響力的大事，卻能從身邊的許小事做起，在我們力所能及的范圍內幫助他人，而《上學路上》這部電影反映一些偏僻落后的小山村的教育問題。很多兒童因為種種原因不能順利的讀書，而《上學路上》中的主人公在面臨輟學時憑借自己的努力去掙錢，在面臨許多問題時都盡力克服，最終掙到了自己的學費。其實，在我們坐在教室里安靜的上課的時候，有很多想讀書的人都面臨著輟學的壓力。我們更應該珍惜今天的讀書機會，努力充實自己，為以后的人生做好鋪墊。
《上學路上》講述了一位黃土高原上的小女孩積攢學費的故事。非常感人也很有教育意義。在我看來，該片給了我們至少兩點思考：其一，在我們國家西部的貧困山區(qū)還有很多小孩，因為家庭的拮據(jù)而無法上學。相比之下，能夠安心在大學校園學習的我們真是幸運太多。感恩，奉獻，幫助，關懷……這是我們僅能為孩子們做的一點事，也是學習雷鋒精神的體現(xiàn)；其二，雖然已進入21世紀，但在中國，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要獨立，自強，爭取平等的權利，唯一的途徑就是讀書，知識改變命運，正如片中的小女孩所說：“為自己讀書！”在困境面前決不低頭，靠堅定的信念，頑強的毅力能夠實現(xiàn)內心的愿望。
積木成林，一個人的力量是有限的，但眾人團結起來，共同出一份力，就會有星火燎原之勢，學習雷鋒精神，建設和諧家園，是中華兒女共同的責任。
電影的英語movie篇十
今天，我和小毛哥哥一起去看了我期盼了很久的一部電影――神筆馬良，精彩極了！
故事講得是馬良是一個很喜歡畫畫的小朋友，意外得到了一支神筆，這支神筆畫什么就會變成什么，太神奇了。后來被一個大將軍知道了，搶走了馬良的神筆。馬良靠自己的智慧和朋友們的幫助，最終拿回了自己的'神筆，打敗了壞將軍，把壞人都變成了金燦燦的黃金，馬良騎著飛馬回來了。
我也好想有一只神筆啊，可以畫各種各樣我喜歡的東西，那該多好??！
電影的英語movie篇十一
在課上，觀看了美國大-片《復仇者聯(lián)盟》，從開始看影片直到影片結束，我的心中一直有著兩條主線在交匯與碰撞，一是超人之間兄弟情，二是科技的力量該如何利用。我將就這兩個線說說我的想法。
在地球上有著與眾不同的超人，他們隱藏在人群中間，在地球面臨來自外星的挑戰(zhàn)時，他們挺身而出，為了地球，為了全人類的生存，他們從各自為戰(zhàn)，到聯(lián)合成向地球發(fā)起攻擊的復仇者聯(lián)盟。他們之間逐漸融合超越隔閡，用血與淚融成深深的兄弟情。美國超人被冰凍了70年，他的裝備無法與鋼鐵俠等媲美，鋼鐵俠更是有時會調侃他；鋼鐵俠裝備精良，個人性格更是張揚跋扈，自我中心；而綠巨人平時正常，卻要時時克制自己脾氣，因為他發(fā)脾氣的破壞力實在太大了。他們個人能力都非常強，在開始卻無法組合成一個能夠拯救地球的團隊，知道一個動力的出現(xiàn)。外星的破壞力量正在逐漸的蔓延擴散，他們?yōu)榱说厍蜃叩揭黄?，美國超人與鋼鐵俠的生死相交，綠巨人的意外變身。在曼哈頓眾多平民遭襲各位超人齊心合力，將核彈引入水晶魔方的能量源，并及時的關閉的水晶魔方的能量源，結束了這場意外。之后復仇者聯(lián)盟成員會到了平凡人之中，沒有再次應用他們的超能力，但如果地球再次遭到危險，他們必將再次走到一起，由兄弟情和責任心將他們緊緊的連接在一起。
在觀看影片感受深深的兄弟情的同時，給我最大震撼的是美國大-片強大的氣場，真是的場景，宛如身臨其境。周身都是極其炫目的科技成果，但是也正是這些炫目的科技，讓人類的野心更加的膨脹。人類開發(fā)水晶魔方就是為了開發(fā)出更加強大的武器，才引來了外星人。如何正確的利用科技，是任其發(fā)展，不加限制，還是將科技的力量控制在人類可控的范圍內呢？正如當代的克隆技術，據(jù)知人類已經掌握了實驗室手段的克隆人技術，只是沒有付諸實踐，克隆人實驗設計文化倫理道德等各種問題，面對此類問題，人類到底該何去何從？這些問題是值得人類深深思考的問題。
總之一句話，我覺得《復仇者聯(lián)盟》是一部好電影，我期待續(xù)集的出現(xiàn)，也希望在續(xù)集中蜘蛛俠可以出現(xiàn)。
曾經和ing《經典英文電影賞析》由10個章節(jié)組成。每一章節(jié)包括電影背景、故事簡介、主要演員陣容及導演介紹、精彩部分節(jié)選、對影片的評論及注釋五大部分。相信許多讀者會在觀賞優(yōu)美電影或閱讀《經典英文電影賞析》的過程中重溫自己過去的電影體驗，獲得新的感悟和理解。
英漢對照是《經典英文電影賞析》的一大特點?！督浀溆⑽碾娪百p析》既有英文原文，也提供了中文翻譯，有助于英語愛好者能更好地理解書中的內容。同時，《經典英文電影賞析》還提供了注釋，為讀者的自學提供了參考。
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前言
在“信息爆炸”的今天，隨著國際文化交流的不斷深入和推進，英語作為世界通行語的優(yōu)勢越來越顯示出她的“英語帝國”風貌。一方面中國正逐步地同世界接軌，日益頻繁的國際交往，使國家和社會對大學生的英語綜合應用能力尤其是聽說技能提出了更高的要求。另一方面，目前全國大學英語教學改革正在各高校嘗試并推廣，基于計算機／網(wǎng)絡+課堂教學的教學模式日漸普遍。
教育部2017年頒布了《大學英語課程教學要求》。為貫徹其原則和方針，遵循其提出的“加強聽說能力，提倡自主型的個性化學習”要求，大學英語教學課時數(shù)在一定程度上進行了縮減，包括聽力課課時。而全國大學英語四、六級考試在這一改革的背景下進行了很大程度的調整，加強了應用能力的考查，聽力所占的比例也由原來的20％提高到了35％。大學英語教學也面臨著新的挑戰(zhàn)。
因此，如何在學時減少、對聽說能力要求提高的.情況下，加強對學生學習能力的訓練，培養(yǎng)學生自主學習的新模式，也是大學教師應該探討的新問題。
電影一直以來就是人類漫漫旅途中的精神伴侶。在電影中，人們可以獲得心靈的安慰，得到情感的滋潤，尋求生活的力量，體驗人生的快樂。而英語電影不僅能把學習者帶入到一個非常好的語境中培養(yǎng)語感，而且有利于學生熟悉國外的社會、文化、生活方式以及異國風情，為他們了解西方提供了一種影像解讀的窗口。中國著名英語語言學教育專家劉潤清曾說過，“電影是社會文化的濃縮，看一部電影勝似在國外生活一天”。
借此我們編寫了《經典英文電影賞析》這部書。在對近幾年英美國家上演的大-片精挑細選的基礎上，我們選擇了既適合英語學習，又集知識性、趣味性、觀賞性、時尚性、體驗性為一體的10部電影。目的是通過提供真實的英語語言環(huán)境，讓英語學習者和愛好者能直接了解英美人的思維方式、文化和生活習俗，鍛煉和提高英語視、聽、說、讀、寫、譯的綜合應用能力。這10部電影涉及不同的類型：愛情片、勵志片、喜劇片、動作片、友情片、動畫片等。
電影的英語movie篇十二
今天，我看了一部紀錄片叫《荒野求生》，他們用干木頭鉆木取火，在大海邊用沖到岸上來的塑料做船。
晚上，他們找到了一個巖石洞，在里面鋪上枝葉，就開始睡覺了。嘶嘶嘶，一條眼鏡蛇鉆了過來，把他們吵醒了，不過他們一點也不恐懼，而是慢慢地走到旁邊，撿起一塊很尖的巖石，對準蛇，砸了過去，蛇被擊中了頭部，死了。我一嚇，沒想到他們一點也不怕，還把蛇給殺死了。
早晨，他們用很尖很尖的石頭、木棒和藤條，做出了一支矛。他們走著走著，看到了一只野雞，用矛戳進了他的肚子，之后，再用木棒鉆木棒的方法，生了一堆火，吃起了烤雞肉。終于他們找到了出口，但是，下面有河，上面又沒有橋，他們就用刀慢慢地砍了一棵樹，當做獨木橋，不幸的是，木橋很不穩(wěn)，轉了個圓兒，他們就掉進水里了。終于，他爬了上來，走出了荒地。
我聚精會神的看到這，他掉進河里，仿佛我也掉進了河里，每次都很緊張?？赐旰?，我也真想體驗一下“野外生活，”鉆木取火、制作小工具等。
這部紀錄片就像詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！备嬖V我們，面對困難，只要有希望，勇敢的面對困難，就會絕處逢生。
[點評]作者有較好的轉述事件的能力，用“今天”、“晚上”、“早晨”這些具有標志性的文字頗有邏輯地將事情描述到位，并且緊緊的聯(lián)系主題，有突出，給人留下了鮮明的印象。最后引用詩句，使得文章更具詩意。
電影的英語movie篇十三
如果你正在經歷挫折或失敗，心灰意冷時一定要看看這部電影。體育勵志類電影有很多，如群體的《挑戰(zhàn)星期天》《銘記泰坦》，個人的《一球成名》，但他們都不如本片完美，該片既不是走周期性的低高低最終勝利的傳統(tǒng)路線，也不是把重心放在教練與隊員的互動，而是專注在每場比賽，每次得失，滲透到每個家庭乃至整個城鎮(zhèn)，抓住每個人的閃光點，這種切身感受到的巨大的感染力是很多其他同類影片不能相比的。
電影的英語movie篇十四
誦讀詩歌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族的精華。詩歌可以醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷、凈化人們的心靈、使人們保持圣潔的思想、使人們的精神得到升華。詩歌孕育著人類文明最深刻的秘密，教育這一代又一代人。
國學小名士是對中華經典的又一次弘揚。
每一個中國人從小就離不開詩歌，林語堂先生曾說過：“詩歌教會里中國人一種生活的觀念，通過諺語和詩卷深切的滲入社會，給予他們一種悲天憫人的意識，使他們對大自然寄予無限的深情，并用一種藝術的眼光來看待人生”。
如桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。就使用了很簡單的潭水的深度來表達汪倫和我的友情。
看國學小名士我明白了詩要朗讀更要品。品詩能陶冶情操、凈化心靈、有助養(yǎng)成良好的習慣，對個人的成長起到一定的推動作用。
我小時候從春眠不覺曉，處處聞啼鳥一點點背來，長大后學習了《游子吟》《史記》《陳情表》《滿江紅》……詩讓我懂得了孝順、友愛、熱血豪情。詩歌伴我們成長，我們理應學習傳統(tǒng)文化知識。我們不光要學，更要做到“誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致有”
首先要學才能用，國學小名士誦讀大賽首先進行的是我愛記詩詞，它激發(fā)了人們對古詩的背誦。名家對對碰則增加了人們對古代知識的理解能力。
古人云：“真誠所至，金石為開”現(xiàn)在人也說：“民無信不立，誠信是人的第二身份證。”誦讀大賽用考試來證明，來考驗人們的誠信。國學小名士中用無人的考場和同一考場的`考生問你答案來檢驗人們的誠實。
答案雖然多姿多彩，但是人們都堅守著不抄襲的本質原則做到以誠為本，贏得了觀眾和評委的認可。我通過這件事明白了我們要堅守誠信這一基本原則，堅信以誠做事則無是不成，以誠立業(yè)則無業(yè)不興。
導演組美德的大考驗還有借錢，在選手拿著導演錢，自己沒錢時，面對陌生人借錢會怎么辦。
通過了選手們的表現(xiàn)我明白了“惻隱之心,人皆有之”“人之初，性本善”“滴水之恩當涌泉之恩”“己所不欲勿施于人”等道理?？鬃诱f的以直報怨我認為很有道理。
現(xiàn)在社會的人們只顧眼前的利益、個人的利益。
碰瓷現(xiàn)象不稀罕、老人倒在路上、孩子倒在路上無人扶、隨地吐痰隨地扔垃圾現(xiàn)象處處見，可憐、可悲、可嘆?雖然每個中國人的生命中都蟄伏著詩意，人人你都知道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“救人一命勝造七級浮屠”更知道“己所不欲勿施于人”可又有誰真正實現(xiàn)哪。
我們應該學以致用，讓這些陋習在我們消失，讓“中國式”不在。
我們骨子里流淌著中華五千年文明的血液，詩詞正是五千年文明的沉淀。在世界多極化的今天，學一門外語固然重要，但詩詞古韻乃是中華文明之根，若舍本逐末，實為不智之舉。
誦讀詩詞經典，傳承中華美德。詩詞在今天，妙用無窮，等待您來發(fā)現(xiàn)。
近幾天晚上，我看了國學小名士20xx首屆山東省青少年國學經典誦讀電視大賽，賽場上的選手知識是多么的淵博、思維是多么的敏捷、反應時多么的迅速，令我羨慕不已。
在我欣賞了幾輪激烈的比賽后，場上僅剩下12名選手。他(她)們六個一組，分成兩組進行組內比賽，比賽中每組會有三名選手被淘汰;場上剩余六名選手繼續(xù)pk，主持人或視頻會提示答案，誰搶到答題權，誰才能上前答題，在這一輪的比賽中又有兩名選手離開了賽場。
下一場的比賽是棋逢對手的比賽，只有答對題目，才有出題的權利，只要一方連擺五子在一直線上便獲勝，經過激烈的比賽后，兩輪比賽全是紅方選手謝奕辰、劉康寧獲勝，黑方兩名選手田藝萱、馮浩然敗下陣來獲得并列第三名。
最后一場是三局兩勝，充分體現(xiàn)了國學傳統(tǒng)文化的內涵。規(guī)則是對對聯(lián)由書法大師出對上聯(lián)，選手對出下聯(lián)。第一局謝奕辰獲首勝，劉康寧第二局搬回一局，重點在第三局環(huán)節(jié)中，到底誰會勝出呢?只見上聯(lián)是：一元二氣三陽開泰;劉康寧下聯(lián)對四海五洲六合同春;謝奕辰下聯(lián)對四書五經六藝貫通。
只見最后一位評委逐字評論，因為兩處下聯(lián)都堪稱經典，只有從她們下聯(lián)字聲上找差別，最后把票投給了劉康寧。我親眼目睹了冠軍的誕生，懂得了只要有付出就一定會有回報，每位選手都是精英，相信以后她(他)們一定會更棒，更出色。
電影的英語movie篇十五
從事藝術行業(yè)的人與從事其它工作的人在一點上是相當一致的，那就是他們都希望將復雜的問題簡化，找出能指導從事那一工作的規(guī)律來，從而能夠更快地成為那個職業(yè)中的行家里手。比如學書法的人，會臨摹顏、歐、柳、趙等不同的字體。他們甚至從描紅模子開始練習。一個人最終能夠建立自己的字體風格，那是以后的事情。如果連臨帖的階段也沒有就想創(chuàng)造自己的字體，那是不可能的。又比如，唱戲也會分成梅派、馬派或別的什么派，你先得“師承”一家，然后方有可能漸漸地建立自己的流派，鼓搗出點新鮮玩意兒來。前些天因為失眠，找出一本《唐五代詞》來讀，卻發(fā)現(xiàn)，那時的人雖然個個想創(chuàng)新，寫出點別人所沒寫過的東西，但他們卻嚴守格律。最令我驚訝的是，所用的詞匯都大體相同，有著很高的重復率。比如，詞中抒發(fā)的十之八九都是離愁別恨、游子思鄉(xiāng)之情。借以載情的經常就是西風落葉、雨打芭蕉或梧桐。而且一傷心就得上樓，隔著小窗或卷、畫、繡什么的遠眺，然后就開始了“斷腸”過程……我原以為“斷腸”是很高明的創(chuàng)造，可后來才發(fā)現(xiàn)，在同一本書中，隔個三五頁就會有人“斷腸”一回哩！細細想來，這也沒什么可驚訝的，因為探求事物內部的規(guī)律是作為高級動物的人類的一種本能，而將事物成功的因素提煉成為規(guī)律，便形成了模式。
有人試圖區(qū)分匠人和藝術家，他們認為，所謂匠人，就是只能按照已有模式復制產品的人；而藝術家卻是在突破模式，是在創(chuàng)新的人。這樣的說法大體上是不會有問題的，然而需要看到的是藝術家和模式之間的關系。首先，他們必須充分了解和掌握模式，之后才有可能突破模式，否則他們會自以為是突破了模式，其實卻仍然在模式中轉悠；再有就是，當他們創(chuàng)造出了全新的形式之后，那個新玩藝就會變成眾人競相摹仿和趨之若鶩的時髦，于是就形成了新的模式。這就好比，一個人在大家的頭發(fā)都是黑色的時候將自己的頭發(fā)染出一縷黃色是個性化的創(chuàng)造，但你如果去今天的韓國看看，大街上眾多的女性不分老少地都染上一縷黃發(fā)，就不再是追求個性化，而是趕大眾時髦了。由此可見，所謂匠人，應該理解作僅僅重復模式創(chuàng)作的人；而藝術家卻是推進創(chuàng)作模式和創(chuàng)作出新模式的人。說來說去，一句話：創(chuàng)作離不開模式和對模式的研究。實際上藝術的發(fā)展完全可以看作是一個以新的模式代替就的模式的不間斷的過程。
電影劇本創(chuàng)作是不是也應該在研究模式的基礎上進行呢？日本著名劇作家兼導演新藤兼人的說法很坦誠，他認為，一個劇作家首先要有好的“匠人氣質”，他說：“要寫出好的電影劇本，首先要有良好的匠人，必須發(fā)揮匠人磨煉出來的技巧。電影劇本的藝術性，可以說就在于技巧精湛的匠人想什么，選定什么樣的主題?！彼挠^點，好象和很多鄙視模式的人相左，然而如果我們考證一下電影劇本創(chuàng)作的實際情況就會覺得他的'看法真的是很中肯的。
電影的英語movie篇十六
在陰森恐怖令人談之色變的幽靈森林深處，聳立著一幢巍峨莊嚴的古堡。這里的主人正是聲名顯赫的吸血鬼德古拉。德古拉真是個非典型吸血鬼，看他那張夸張可愛的大長臉，還有微微泛紅的膚色就知道他想壞也壞不起來了，雖然偶爾還是會露出張牙舞爪的樣子嚇嚇人，在仆從的面前故作嚴肅，但怎么一點都不覺得被嚇到呢。
德古拉有了青春期的小女兒，對外界充滿好奇，想談戀愛，到處搞破壞，無所顧忌;而人類世界經過了幾百年的發(fā)展，到處都是高科技，怪物們反倒要避世隱居，而人類則成了怪物眼中的“怪物”。于是德古拉在自己的老家開了一家怪物旅社，專供各類怪物來度假居住。隨著自己女兒的成年禮快到了，一群怪物給德古拉的女兒籌劃生日應該怎么過，而這個時候，一個不知天高地厚的“驢友”，闖進了這家怪物旅社，自然也就和不知情的德古拉小女兒看對眼了...
所以，盡管有著吸血鬼做主角，科學怪人、狼人、吸血鬼、木乃伊等鬼怪齊聚一堂，但其實故事內核，還是關于小孩子的成長，以及成長過程里與父母親的關系。
總之，《精靈旅社》是一部將西方流傳的各種經典怪物溶于一爐打造的合家歡式喜劇電影：夸張的人物造型、*的妖怪觀、天馬行空的想象力，以及一道豐盛大餐中不可或缺的鹽——感情：愛情、友情，最重要的還是父女親情。
另外，除了炫目的3d畫面和輕松可愛的卡通風格，配音也是一大亮點。不過最吸引小孩子們的，恐怕還是吸血鬼父女變身蝙蝠的萌狀。
2、怪獸電力公司。
怪物公司是怪獸世界中的恐嚇工廠，孩子們最害怕的怪獸是詹姆斯-p-薩利文(約翰·古德曼配音)，這只巨大的怪獸渾身長著藍色的皮毛、身上有碩大的紫色斑點和觸角，他的朋友們都稱它為薩利(sulley)。薩利的恐嚇助理，也是他的朋友和室友----麥克-瓦扎斯基(比利·克里斯特爾配音)是一只淡綠色的獨眼怪獸，它爭強好勝，我行我素?？謬樅⒆涌刹⒉皇且患唵蔚氖?，怪獸們相信孩子們是有毒的，與他們進行直接接觸將是災難性的。本片精心挑選的角色還包括：外表象個螃蟹狀的工廠老總亨利-j-沃特路斯(詹姆斯·科伯恩配音)，長著蛇頭、愛開玩笑騙人的接待員西莉亞(詹妮弗·蒂莉配音)和還有那個喜歡諷刺挖苦人的變色怪獸蘭德爾-博格斯(史蒂夫·布西米配音)，蘭德爾計劃著要取代薩利成為怪物公司的頭號恐嚇者。來自人類世界的不速之客，一個名叫布(瑪麗·吉布斯配音)的小女孩將怪物公司搞了個底朝天。
3、鬼馬小精靈。
影片圍繞著一個名叫casper的12歲早逝的靈魂的感人故事。他生活在陰暗的大屋，被其他三個淘氣鬼混所欺負，但是他總是心甘情愿的做一切。他想和除了他們三個以外，找到一個真心朋友。
機會來了!他認識了一對父女，父親與三個淘氣鬼魂不打不相識，casper也對女孩產生了感情，在casper父親留下的起死回生機器里，casper放棄了回生的機會，而是把它讓給了意外身亡的女孩的父親。于是，善良的casper有了跟灰姑娘一樣短暫的變身時間，在那個有限的時間內，他親吻了女孩。不久，時間到了。casper恢復了鬼身，可惡的房東也得到了應有的懲罰...
casper父親制作的還魂機本來是為了救活casper，雖說這種東西在現(xiàn)實中肯定不存在，但是最終卻被善良的他用來救活了凱特剛剛死去的父親。最終casper依然沒有復活，依然是鬼，依然十二歲，而且永遠不會長大。但是凱特是活生生的女孩子，她會一天天長大成人，經歷她的青春期，經歷她自己的愛情，經歷她自己的漫漫人生。
小精靈的心愿如此簡單，只希望能夠呆在自己心愛的人旁邊，可就是這么簡單的愿望，對于它卻很難。而就是這種簡單的相依，卻被世人看作是缺乏浪漫的現(xiàn)實。故事是給孩子看的，也許他們對以后會發(fā)展成什么樣子不會有概念。不過這樣純粹的感動，他們一定感受得到...
4、僵尸新娘。
影片開始是男主角維克特在畫蝴蝶，然后將其放生，似乎為結局打下隱喻。19世紀末，家里是暴發(fā)戶漁業(yè)大亨的維克特，將要與沒落貴族的女兒維多利亞結婚，他們倆都不愿意結婚，可又不好違抗父母。好在彩排的那天，兩人一見鐘情，可是維克特由于緊張，在婚禮彩排上錯誤百出，逃了出來。在陰森恐怖的樹林里，他因練習婚禮儀式而誤將戒指戴到了形似樹枝的骷髏手指上。隨后，一個死去的少女出現(xiàn)了。她被維克特感人的婚禮誓言觸動，便決心跟隨他。她追上了想要逃跑的維克特，帶他去了地獄。這下才知道，這個叫艾米麗的死去少女被貪財?shù)膽偃藲⒘?。維克多驚魂未定，為了獲救，他推說自己需要讓父母知道自己與艾米麗的婚姻，于是，在骨奈克老人的幫助下兩人回到陽間，而維克特試圖去見維多利亞，艾米麗很傷心，維多利亞雖想救維克特卻無能為力。巴克斯男爵，為了貪圖錢財，趁機向維多利亞的父母提出求婚，卻全然不知維多利亞一家雖為貴族，卻比他還窮。
維克特的仆人死后來到陰間，告訴他維多利亞要結婚了，心灰意冷的維克特無意聽到了骨奈克老人說他必須主動放棄自己的生命，喝下毒藥，他和艾米麗的婚姻才有效。艾米麗哭著不答應，維克特被感動了，同意了婚事，與鬼魂們一起來到了人間，陰陽相隔的親人久別重逢，激動不已。巴克斯男爵貪生怕死，想讓維多利亞帶上錢與他私奔，遭到其拒絕，并得知維多利亞一家其實一無所有。
可是婚禮上，艾米麗看到了維多利亞一人躲在柱子后面暗自傷心，她希望維克特可以得到真正的幸福，于是阻止維克特喝下毒酒，希望維多利亞和維克特能在一起。巴克斯男爵不希望到頭來是一場空，想要維多利亞和他離開。僵持的過程中，艾米麗認出巴克斯男爵就是當年欺騙與謀害他的男人。維克特勇敢的站出來與巴克斯男爵搏斗，千鈞一發(fā)時艾米麗為維克特擋住了鋒利的刀刃。之后巴克斯男爵誤把維克特的毒酒當成一般的紅酒喝了，中毒身亡。對二人相愛而滿足的艾米麗扔出代表幸福的捧花，并看了他們最后一眼，化成千萬只蝴蝶踏破月光飛向遠方。
5、鬼媽媽。
一句話，這是一部相當值得一看的定格動畫。哥特式的美學風格貫穿于《鬼媽媽》的始終，從頭到尾女主角卡蘿琳都生活在一個霧氣氤氳、終日不見陽光、處處神秘詭異的小鎮(zhèn)里。
導演在這詭譎的氛圍里，講了一個關于小女孩卡洛琳的成長的夢，夢的樣貌是隨想象力天馬行空的，但對成長各處痛楚的點撥，都顯出一種無可辯駁的真切感。
小女孩卡洛琳搬進新居后，破舊而又死氣沉沉的環(huán)境讓她感覺無聊透頂。終于發(fā)現(xiàn)了一個密道，鉆進去發(fā)現(xiàn)另一邊是一個和現(xiàn)實完全相同但又不同的世界。一切現(xiàn)在都似乎在這里得到了復制，但是自己那些夢想?yún)s又在這里得到了實現(xiàn)。而最讓卡洛琳高興的是，這個世界里的媽媽對自己和善可親、百依百順?？墒呛髞?，她發(fā)現(xiàn)了這位“鬼媽媽”準備給自己換上紐扣眼睛，并把自己永遠留在這個“奇妙”的世界。卡洛琳發(fā)現(xiàn)自己大禍臨頭了，她必須想辦法逃出“鬼媽媽”的魔掌...
這種“愛”在我們的生活隨處都是，媽媽罔顧孩子有自己的靈魂，給他們提供的生活條件，并要求他們表現(xiàn)出自己想要的模樣，但若是不聽話，絕對用最嚴厲的方式使之就范。電影里巫婆嫌小男孩韋比講話太多，便縫了他的嘴，嫌他不會笑，便將他的嘴腳縫得翹起來。
于是孩子們便不得不在媽媽的“愛護”下成長，并成為精神的游魂?？辶赵谝幻骁R子里發(fā)現(xiàn)真實世界里失蹤的幾個孩子的鬼魂，鬼魂告訴卡洛琳，巫婆靠好吃好喝好玩騙他們進了這個美好的幻境，用紐扣縫了他們的眼睛，囚禁他們，并“在這里吃掉我們的一生?！?/p>
《鬼媽媽》靠一個童話故事，討論每個家庭中最迫切的現(xiàn)實：像粉紅宮殿中小門那頭的巫婆媽媽對孩子的培養(yǎng)與包裝，不是“愛”而是對孩子們靈魂的摧殘。這中間的平衡究竟如何尋得，影片只提供一個思考的引子，答案還需要大人小孩一起努力去尋。
片子制作的也是精美絕倫，兩個世界真真假假，讓觀眾們在兩種視覺環(huán)境里游離。
6、怪獸屋。
經典的萬圣節(jié)電影《圣誕夜驚魂thenightmarebeforechristmas》想必大家都看過吧。這部《怪獸屋monsterhouse》也是出自同一導演之手。不同于前者的怪誕驚艷的奇幻路線，這部電影則更側重于家庭劇情。
12歲的dj是個愛幻想的家伙。他整天覺得對面街的老頭子的那座荒廢的老屋陰森怪氣，附近的一些物體經常不翼而飛。經過詳細觀察，dj發(fā)現(xiàn)原來失蹤的物品都被老屋吃了，那么老頭子失蹤的老伴應該都是被吃了，dj心想。不過大人們甚至伙伴們都覺得dj在異想天開。
萬圣節(jié)前的一天，dj和伙伴喬德不小心將籃球扔到了老屋門前，他們眼睜睜的看著一股神秘力量將籃球吸進了屋內，就連新搬來的伙伴珍妮也差點成了老屋的美味。伙伴們這下相信了dj的說法，不過大人們卻依然覺得他們在扯蛋。為了阻止老屋繼續(xù)吃人作惡，伙伴們決定攜手與它作戰(zhàn)到底...
故事建立在一個相對真實的場景中難免俗套，但頻繁轉折的劇情和精致的人設讓片子精彩非凡。迪杰、喬德和珍妮其實是再普通不過的孩子。迪杰畏畏縮縮、喬德愣愣磕磕、珍妮有些許小自負。兩個男孩子強烈渴望證明自己已不再是孩子，但大人們的思維慣性以及經驗主意足矣忽略他們的一切希望，況且更糟的是他們的確經常很遜，懦弱、埋怨、虛榮、貪心。。。特別是在珍妮面前丑態(tài)百出。但這也恰恰是他們最可愛的地方，沒錯，他們只是孩子而已。
一幢魔屋，一個怪老頭。單憑這兩樣就足以散發(fā)出陰森詭異之氣。但誰料隨著孩子們進入魔屋把種.種疑惑抽絲剝繭逐一解開，觀眾就會發(fā)現(xiàn)原來怪老頭看似暴躁的外表下卻包裹著一個溫柔隱忍孤獨的靈魂，獨自守護著深愛的女子...看似詭異怪老頭對屋子喃喃自語，實則是多么弄得化不開的溫柔。
7、驚聲萬圣節(jié)。
克萊爾和伊恩兩姐弟的祖父在萬圣節(jié)的前幾天去世了。姐弟倆忍著悲痛在觀看和爺爺生前在一起拍攝的錄像，那時充滿了歡樂。姐姐克萊爾發(fā)現(xiàn)有人在爺爺書房翻找東西，這人邀請克萊爾參加萬圣節(jié)，并給了她一張廣告畫。爸爸告訴克萊爾這個人是華納，是爺爺生前的死對頭。
父親告訴克萊爾和伊恩，宣傳畫上的人是薩迦利亞是本鎮(zhèn)傳說中最有名的幽靈，已經在外飄泊200多年了。傳說他喜歡火甚于喜歡自己的妻子，人們說薩迦利亞放火燒了自己的房子和妻子。就在要處決薩迦利亞的當天晚上，他成功逃脫，并且聲稱要伺機報復鎮(zhèn)上的人們。
當晚，伊恩被姐姐的惡作劇嚇壞了。伊恩和克萊爾發(fā)現(xiàn)了一個盒子，原來這個盒子是爺爺在爸爸6歲的時候當作禮物送給爸爸的。盒子里放著關于爸爸的成長的點點滴滴，都是爺爺保留下來的。伊恩用爺爺發(fā)明的機器抓到了一個幽靈，并且和姐姐克萊爾追蹤另一個幽靈到了郊外。就這樣他們無意中闖進了北美靈魂中繼站，原來這里是死人靈魂得到安息的地方。伊恩與他們的負責人瑪瑞安達成協(xié)議，瑪瑞安讓爺爺?shù)撵`魂得到安息，伊恩也將保守這里的秘密。
爺爺?shù)挠撵`在伊恩與克萊爾的請求下出現(xiàn)了，卻被薩迦利亞抓走。伊恩與克萊爾決定營救爺爺，他們找到被自己抓到的那兩個幽靈，他們是靈魂巡警。他們答應幫助伊恩與克萊爾。不料薩迦利亞的法力非常厲害，不但沒有救出爺爺?shù)撵`魂，反而把一個靈魂巡警抓去。
孩子們將這里的情形告訴了父親卻不被父親所相信。當晚，他們的屋外莫名的起火，父親于是開始相信他們的話。他們首先去圖書館找爺爺還回去的圖書，因為那本書上有著事情的真相，卻發(fā)現(xiàn)那本書已經被華納拿走了，然后伊恩和克萊爾在靈魂巡警的幫助下到華納家里把那本書偷了出來，并且了解了事情的真相。
華納為了使萬圣節(jié)有更多的人來小鎮(zhèn)這里，不愿意將事件真相公布。薩迦利亞開始對小鎮(zhèn)人進行報復，關鍵時刻，克萊爾勇敢的面對薩迦利亞，說出了薩迦利亞是被人們誤會的真相。原來薩迦利亞是一名發(fā)明家，他發(fā)現(xiàn)了此地有天然氣，準備開發(fā)天然氣，卻在一次事故中使得自己的妻子喪生。最終薩迦利亞停止了報復，這個在外飄泊2的幽靈終于得到了安息。
伊恩與瑪瑞安達成協(xié)議，爺爺可以在世間多停留幾個小時，而父親也在此時明白了爺爺對他的愛，最后的時刻爸爸陪伴在爺爺身邊。
最終父親決定留在小鎮(zhèn)不走了，伊恩與克萊爾非常高興，并且重新將爺爺?shù)奈褰鸬觊_張了。
8、外星人e.t.
一個外星人被同伴們不小心留在了地球上，孤獨無助的時候卻幸運地被善良的小艾里奧特發(fā)現(xiàn)，他瞞著母親偷偷收留下了外星人并給它取名e.t.。雖然語言上無法溝通，但他們之間卻建立起了能跨越一切外在障礙的情感聯(lián)系。
直到有一天，e.t.不可避免地被發(fā)現(xiàn)了，警察、軍隊、fbi等蜂擁而至，他們只想把這個外星人當成千載難逢的珍貴試驗品進行研究。在哥哥和小伙伴們的幫助下，艾里奧特從研究中心救出了九死一生的e.t.，不料大人們沿路設下重重關卡意圖攔截這支“營救小隊”，此時，e.t.展現(xiàn)了它不可思議的神奇力量，帶著孩子們擺脫了“包圍圈”。在當初發(fā)現(xiàn)e.t.的樹林里，來接e.t.回去的外星飛船趕來了，一直念念不忘要回家的e.t.終于要走了，艾里奧特戀戀不舍地和他的外星朋友告別，望著遠去的飛船劃破天際艷麗的夕陽，艾里奧特知道，他將會永遠永遠記住這段短暫卻美麗的友誼。
9、怪獸大戰(zhàn)外星人：來自太空的變異南瓜。
當蘇珊再次醒來的時候，她發(fā)現(xiàn)自己在一個研究所內。研究所的研究員告訴她，在她身上發(fā)生的怪事并不是偶然，實際上是因為她接觸了外星物體而造成，只要接觸了天外來客的任何物件，就有可能在自己身上發(fā)生任何變化，而相對而言，蘇珊的變化還算是比較輕松的一種。在研究所內，蘇珊發(fā)現(xiàn)了跟她一樣有著一樣煩惱的各種生物，有的變成了蟑螂一樣的昆蟲(休·勞瑞配音)，有的變成了跟鼻涕一樣的膠質粘稠怪鮑勃(賽斯·羅根配音)，有的變成了半猿半魚的林克(威爾·阿奈特配音)，以及一只巨大無比的幼蟲……政府把這些被外星生物污染的人都聚集到了一起，在他們身上徹夜研究，希望能找到解決的辦法。但蘇珊他們又怎么喜歡自己被人像看多么稀奇的東西似的研究來研究去呢?他們大鬧了研究所，妄圖逃出這個地方，但最后卻都是無功而返。
10、科學怪狗。
一個小男孩的愛狗被車撞死后，他十分傷心郁悶。在學校上課的時候，當老師做用電擊青蛙的方法使其神經抽搐的實驗時，他有了救活他的小狗的靈感。于是晚上，他引了天上的雷電電擊小狗的尸體，使它復活。重生的小狗嚇壞了男孩家的鄰居們，他們視這只狗為怪物。鄰居們追趕狗時將狗和男孩逼進一間小木屋，失手幾乎燒死他們。但小狗卻將男孩救出，自己死去。鄰居和男孩的父母為之感動，決心再次救活它。他們用汽車發(fā)動機制造電能，又一次救活了這只狗。
電影的英語movie篇十七
答案好像是明擺著的：越來越精。
人類倘不越變越精，能做到這一步嗎?
可是我又提出了問題，說明適得其反。例子也是伸手即得。我先舉一個包裝。
人類活動在社會上，有時候是需要包裝的。特別是女士們。在家中穿得樸樸素素，但是一出門，特別是參加什么“派對”(party，借用香港話)，則必須打扮得珠光寶氣，花枝招展，渾身灑上法國香水，走在大街上，高跟鞋跟敲地作金石聲，香氣直射十步之外，路人為之“側目”。這就是包裝，而這種包裝，我認為是必要的。
我因而想到一件事：我們樓上一位老太太到菜市場上去買雞，說是一定要黃毛的。賣雞的小販問老太太：“你是吃雞?還是吃雞毛?”
到了今天，有一些商品的包裝更達到了匪夷所思的地步。外面盒子，或木，或紙，或金屬，往往極大。裝扮得五彩繽紛、璀璨耀目。擺在貨架上時，是龐然大物;提在手中或放在車中，更是運轉不靈，左提，右提，橫擺，豎擺，都煞費周折。及至拿到或運到家中，打開時也是煞費周折。在龐然大物中，左找，右找，找不到商品究在何處。很希望發(fā)現(xiàn)一張紙條上面寫著：此處距商品尚有10公里!庶不致使我失去尋找的信心。據(jù)我粗略的統(tǒng)計，有的商品在大包裝中僅占空間十分之一，二十分之一，甚至五十分之一。想到那個雞和雞毛的故事，我不禁要問：我們使用的是商品，還是包裝?而負擔那些龐大的包裝費用的，羊毛出在羊身上，還是我們這些顧客，而華美絕倫的包裝，商品取出后，不過是一堆垃圾。
如果我回答我在開頭時提出的問題：人類越變越蠢。你怎樣反駁?!
電影的英語movie篇十八
我很喜歡看電影，也看過很多電影，比如：搞笑的憨豆先生、刺激的蜘蛛俠等等，但我最喜歡的還是《流浪地球》。
《流浪地球》講述的故事是：一萬年之后，太陽系會慢慢老死，聯(lián)合國政府決定給地球尋找新的家園，在無數(shù)個發(fā)動機的推動下，地球開始了漫長的流浪之旅。當靠近木星時由于發(fā)動機出了故障，地球將要和木星相撞而導致地球大爆炸，在這千鈞一發(fā)之際，許多救援隊和一些無名英雄一起出手相救，經過大家的努力，使地球沒有和木星相撞，地球又開始了它的.流浪之旅。
這部電影場面宏大、氣勢磅礴、震撼人心；故事引人入勝、跌宕起伏；情節(jié)峰回路轉、一波三折、扣人心弦；表演精彩感人，電影里我最喜歡的人物是劉培強中校，因為他有著為大家甘愿奉獻一切的精神，是我們學習的榜樣。
學校開展了電影課，我很高興。因為這些電影里面有許多做人的道理，教會我在日常生活中遇到任何事情都要想辦法解決。其中，我最喜歡《白雪公主與七個小矮人》這部電影。
電影里面的王后非常妒忌白雪公主的美麗。王后想了三個方法陷害白雪公主。第一個方法是讓仆人把她帶進森林里把她殺了。但是仆人同情她，就把她放走了。第二個方法是用一個毒梳子毒死了她，被七個小矮人發(fā)現(xiàn)，幫她把梳子拔了，白雪公主又復活了。第三個方法是王后做了一個毒蘋果，騙了白雪公主吃了毒蘋果，把她毒死了。七個小矮人都沒辦法救活她。結果是鄰國的王子把白雪公主救活了。他們還結了婚，王后知道后被活活氣死了。
電影里的白雪公主雖然很善良和美麗，但很容易相信陌生人，還很貪心，隨便拿別人的東西，她還隨便吃陌生人的東西。最后害了自己。我不能像她那樣隨便相信別人，不貪小便宜，就不會受到傷害。
這部電影非常好看。我非常喜歡。
電影的英語movie篇十九
如此迅速發(fā)展的時代，我們漸漸發(fā)現(xiàn)英語這門語言的重要性，它不斷滲透到我們生活周圍，因此此次活動在于培養(yǎng)同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平，讓各位在娛樂中感受到英語的魅力，反復體會影片中的英語知識，同時我們選的影片具有教育性與啟迪性，能夠調動大家學習英語的激情。
二、活動目的為提高各位的英語學習興趣，加強英語基本能力的提高，加強各位之間的交流，增強對英語詞匯的記憶，豐富校園文化活動，開辟學習英語的新途徑，同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。
三、
活動負責人。
英語協(xié)會全體成員。
四、活動時間、地點。
五、活動流程。
1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。
2、申請多媒體教室(后勤部)。
3、協(xié)會內部宣傳部張貼海報宣傳。
4、教室布置（組織部）。
5、影片大體介紹(宣傳部部長)。
6、放映電影。
7、結束放映。
8、自由交談，展開討論。
9、會長。
總結。
10、全體協(xié)會成員打掃教室衛(wèi)生。
六、活動經費預算。
海報發(fā)放四十元。
七、活動注意事項。
1、不許亂扔垃圾。
2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。
策劃人：英語協(xié)會辦公室2011年10月16日。
電影的英語movie篇二十
《超體》，又名《露西》，下面我們就來看看超體電影英語觀后感吧!
剛剛看完。
早就想看的，可惜最近這幾天一直有些忙，沒機會去電影院看。
今天終于抽出時間把它搞定了。
呼， 電影很精彩啊!女主角lucy在擁有超能力之后，讀取別人記憶+超強意念+處理事情速度飛快+……直至最后連人形也拋開消失，成了真真正正的上帝(無形的超級計算機)!這片子讓我腦洞大開啊，編劇太有想象力了，敬佩!前兩點，我之前也能想像得到。
讀取記憶是小意思，只要【顱腦神經學】等等的一些現(xiàn)代醫(yī)科學能繼續(xù)發(fā)展，我相信總有一天能夠做到。
超強意念嘛，看過《奧特曼系列》的同學應該都能想象得出來。
不過，我個人覺得，lucy的意念或許比奧特曼們還要強一些。
奧特曼們在施展念力的時候，還得做動作，哪怕是一個極微小的動作。
而lucy完全不用做任何動作，甚至連眼睛都不用微微斜一下，就能讓那些警察飛上天花板貼著下不來，還能制作出一面完全看不見的念力墻。
我靠!再看看她使用電腦時，她的手和那兩臺電腦的屏幕，動作太快了，屏幕也跟著閃得飛快。
我在想，那倆普通電腦的cpu+內存條+鍵盤經得住她這么折騰么?再這么下去肯定會死機報廢掉的，哈哈!在影片最后，當她的腦袋被開發(fā)到100%之時，她的身體居然消失不見了，也就是說， 她現(xiàn)在已經不再需要身體這種“負累”了。
手機短信里的那句“我無處不在”，說明她已經變成了上帝。
至于100%能做什么，編劇并沒有寫出來，大概是因為想象不出了
我還要說一下以下幾點。
1. 當開發(fā)到20%~30%的時候，你用用槍還行，但50%之后，你還用槍這種低級武器，我就想狠狠地吐槽!這個時候，你應該已經不再需要槍這種低級武器了才對啊。
看到誰不爽，你完全可以眼睛都不用眨一下，就將他提到空中，然后再向下一拽，把他摔死，或者活生生將他突然肢解(比較殘忍)，甚至肢解成粒子。
亦或者可以瞬間侵入破壞他的腦神經，讓他聽你的或瞬間變癡。
這么多玩法可以用，干嘛還要用槍這么土逼的方式。
還有就是，當他開槍了，子彈朝你飛來，你可以瞬間讓子彈停在你面前，然后輕輕用手一彈，順便輕輕說句“從哪里來就滾回哪里去”。
那顆子彈就以數(shù)倍的速度，射回槍膛里面，從而將其射穿。
那么開槍的他，也就死翹翹了。
2. 我發(fā)現(xiàn)我還是不適合看中文字幕外語對白的片子。
沒辦法，英語太糟糕，中文字幕閃得又過快，只能看清大概內容!坐等cctv-6國語配音版，哈哈哈哈，開個玩笑。
3. 片子中說，海豚的大腦已經開發(fā)到20%，是現(xiàn)今世界上唯一比人類高的動物。
這是真的嗎?我沒研究過誒。
我知道海豚很聰明，非常聰明。
但20%這個數(shù)字，似乎還有待研究喔!比人類還高一倍，這個……我不清楚。
4. 如果我也能通過某種方式進一步開發(fā)大腦，那我絕對不會貪心，只要開發(fā)到30%~40%就可以了。
擁有一點點小念力，讓我做事情能省那么一點點力，也同時還能保持人型。
我可不想做沒有感情的超級計算機。
這部電影的前期宣傳很不錯，很早就在某網(wǎng)上看到了預告片和影片消息，也被這個題材所吸引了，摩根弗里曼和斯嘉麗約翰遜更是票房的保障。
老摩根依舊是戲骨風范，而女神在電影后半就始終保持面癱狀態(tài)了.....
這部片子的劇情很像布拉德利庫珀主演的那部永無止境，都是講了通過藥物開發(fā)了人腦所未被開發(fā)出來的潛能。
而本片對于潛能表現(xiàn)的更加的有想象力。
具體的`表現(xiàn)就不劇透了，只想吐槽一下，為什么最后女神變成了一個u盤，哪怕變成一個神馬高檔的電腦也好啊，一個u盤......
看某網(wǎng)的時候看到一句話：物理的盡頭是數(shù)學，數(shù)學的盡頭是哲學，哲學的盡頭是神學。
覺得跟這部電影好搭，呂克貝松也用他自己的方式來闡述了他的理解。
我也想把我大腦開發(fā)成100%。
我也想進入宇宙的深處，了解生命的實相。
我也想不受時間、空間的限制，偶爾超越古代，體驗一把女皇武則天。
偶爾穿著蓬蓬裙，當美麗優(yōu)雅的公主。
偶爾穿著華麗禮服，做古希臘智慧女神。
如果這些都玩膩了，還可以去侏羅紀公園，看看恐龍......
而我什么都不需要做，只要一念就過去了，這該多有趣呀!
我要超越我，我要超越我這個身體，我要超越這個非我，才能超越時間和空間。
一切煩惱皆因這個我，超越個體的這個我、我執(zhí)、受、想、行、意識，還本我。
敬知識!
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