高考英文手寫范文（17篇）

世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

高考英文手寫篇一

1、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

2、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

4、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!

5、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

6、全力沖刺，笑到最后。

7、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。

8、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰?

9、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

10、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!

高考英文手寫篇二

1、面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。

2、我的好朋友，我兒時(shí)的好玩伴。愿你高考考出好成績(jī)，考上自己理想的好大學(xué)。在此道出我最真心的祝福：相信自己，你一定是最棒的！

3、總得分手，總得追求。來日方長(zhǎng)，我們總有相逢的時(shí)候。高考順利！

4、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

5、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

6、高考過后好好玩一把吧，用放縱的快樂把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉！

7、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！

8、熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(zhǎng)明；如果我們熱愛高考呢？那么，一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧！

9、要樹立信心，一定要爭(zhēng)取成功！相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！明天的陽光將因你而更加燦爛！

10、為你倒數(shù)，還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力，學(xué)得很不錯(cuò)，相信你考好成績(jī)是沒問題的！

11、就要考試了，希望我的問候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦！不然可會(huì)把答案忘掉的！我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福！

12、嗨，你還有空看短信呢？證明你沒用功學(xué)習(xí)：不過既然你看到的這條短信，我還是想把我一直想說的話告訴你：考試順利，一起努力！

13、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。

14、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

15、我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

16、今天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī)，祝你考試好運(yùn)氣?。?/p>

17、六月：7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的開始，因?yàn)槲覇栃臒o愧，胸有成竹。

18、這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利！

19、高考是海，青澀的我們也曾懼怕它、試探它。然而當(dāng)我們懂得人生的成長(zhǎng)便是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí)，我們便可以接觸它、擁抱它并超越它。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的；每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的`。

20、努力的苦讀，就為這一刻？！把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福、祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績(jī)，榜上有名喔！

21、明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)！

22、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意！

23、你一定能行的！你要相信自己！對(duì)自己要有信心！我等你的好消息！

24、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來。

25、我知道你很努力了，我相信你一定會(huì)成功的，加油，十年寒窗苦讀待今時(shí)，希望你能夠發(fā)揮出自己的超常水平、金榜題名、實(shí)現(xiàn)心中那夢(mèng)寐以求以求的夢(mèng)想！遠(yuǎn)方的我默默的為你祝福，愿你考試順利！夢(mèng)想成真！闖出自己精彩的人生！永遠(yuǎn)的好朋友在為你加油呀！相信自己，才會(huì)更出色拉！朋友一定要成功呀！一切順利！

26、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

27、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

28、人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨與陽光之間走過成長(zhǎng)的路。失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。

29、高考加油！親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔！

30、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門！加油——。

31、你就要高考了，我在百度搜出千百條祝福語，在搜狗找到無數(shù)句吉祥話，但我覺得都太俗。我只想真誠(chéng)地對(duì)你說：得心應(yīng)手高考順利，十年努力今日成功！

32、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

33、名列前茅是銀，日新月異是金。平日從嚴(yán)，高考坦然。

34、讀一年又一年，毅力??！考一門過一門，犀利??！報(bào)一個(gè)中一個(gè)，實(shí)力?。。ㄗ８＃┌l(fā)一個(gè)收一個(gè)，情誼??！祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利！

35、信念告訴我的人生，沒有比腳更長(zhǎng)的道路，沒有比人更高的山峰。

37、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

38、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！

39、對(duì)于18歲的我們來說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！

40、人生能有幾次搏？莫到白發(fā)還未博。

41、真心地祝福你高考取得好成績(jī)！發(fā)揮出最好的水平。你是個(gè)聰明和頭腦靈活的人，我相信你一定成功！??！加油，等你好消息！

42、六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢；學(xué)非單行道，之外路千條，心態(tài)擺平穩(wěn)，從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱！祝高考大捷！

43、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

44、陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。

45、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。緊張而有序，效率是截鍵。

46、加油吧！我的同窗們！高中三年，我們一起走過！明天，讓我們一起高呼；我是一中的學(xué)生，我怕誰！！??！

47、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

48、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

49、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！

50、送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能沒有自信，預(yù)祝高考順利！

高考英文手寫篇三

1、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

2、人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。

3、別人能做到的事，我一定也能做到。

4、不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。

5、逆境中，力挽狂瀾使強(qiáng)者更強(qiáng)，隨波逐流使弱者更弱。

6、涼風(fēng)把楓葉吹紅，冷言讓強(qiáng)者成熟。

7、努力不不一定成功，不努力一定不成功。

8、永遠(yuǎn)不抱怨，一切靠自己。

9、人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。

10、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。

11、社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。

12、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。

13、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。

高考英文手寫篇四

英語高考中的書面表達(dá)要求考生根據(jù)特定的情景，在30分鐘左右的時(shí)間內(nèi)寫一篇不少于120字的英語短文，不僅要求學(xué)生對(duì)詞匯、語法、句型等基礎(chǔ)英語知識(shí)有相應(yīng)的水平，在很大程度上還考查學(xué)生對(duì)段落和語篇結(jié)構(gòu)的把握，真正使學(xué)生英語能力受到最全面的考核。筆者認(rèn)為，英語寫作應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的語法知識(shí)來遣詞造句的同時(shí)，以句、段、篇結(jié)構(gòu)為切入點(diǎn)，進(jìn)行句型結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)以及語篇結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)教學(xué)，進(jìn)行英語寫作訓(xùn)練和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生英語寫作能力。

在句、段、篇三者中，句型結(jié)構(gòu)是學(xué)生平時(shí)接觸最多的，幾乎中學(xué)教學(xué)的每一堂課，每一項(xiàng)練習(xí)都或多或少接觸到句型的運(yùn)用和理解，但是在英語寫作過程中，學(xué)生往往只考慮意思，對(duì)語言本身卻顧不過來，小錯(cuò)誤比比皆是。因此在寫作教學(xué)中，首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)英語句型運(yùn)用的練習(xí)。可以采用連詞成句和簡(jiǎn)單句合并復(fù)合句的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用各類句型的能力。

短文寫作中，段落可以分成兩種類型，一種是描述性的，另一種則是議論性的。描述性段落是根據(jù)題目所給出的內(nèi)容，包括圖畫、圖表等，發(fā)揮自己的想象力，對(duì)某一現(xiàn)象或事件進(jìn)行一定的描寫。寫好這種段落的前提是要對(duì)所提供的材料進(jìn)行仔細(xì)觀察，抓住其中的重點(diǎn)和必要的細(xì)節(jié)，將這些內(nèi)容用適當(dāng)?shù)恼Z法和句型表達(dá)出來。在表達(dá)過程中，應(yīng)當(dāng)注意事件發(fā)生的時(shí)間先后或者某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)。議論性的段落幾乎在每篇作文中都要碰到，即使在圖畫形式的短文寫作中，在描述事件后也需要發(fā)表一定的`議論。要寫好議論性的英文段落，首先要確立段落中心思想，然后通過各種手段，如描述、例證、比較等，擺出具體的理由，展開這一主題。最常見的段落結(jié)構(gòu)是一個(gè)中心句和數(shù)個(gè)支撐句，這種結(jié)構(gòu)在英語閱讀理解的練習(xí)中也往往可以見到。中心句通常出現(xiàn)在段首，有時(shí)也可放在段落末尾或中間，但對(duì)于英語寫作能力尚不完善的高中學(xué)生來說，將中心句放在段落開始的方法比較容易把握。有了中心句，再加上幾個(gè)支撐句就構(gòu)成了一個(gè)段落，寫支撐句時(shí)，要注意在句與句之間運(yùn)用恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折詞，使文章顯得更加連貫流暢。

體性，又要使每一段落分別闡述一個(gè)問題，保持相對(duì)的獨(dú)立性。在每次短文寫作之前，第一步就應(yīng)當(dāng)確定整個(gè)篇章的結(jié)構(gòu)。高考的作文一般需要考生先將某一事件或現(xiàn)象表達(dá)清楚，然后對(duì)此發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，近來又出現(xiàn)了純粹要求考生表達(dá)觀點(diǎn)的文章，如2001年全國(guó)高考中要求考生談?wù)撧I車進(jìn)入家庭的影響。對(duì)于前一類文章，可將其分為兩個(gè)部分，其一是描述性部分，主要對(duì)所提供的內(nèi)容加以敘述，其二是議論部分，對(duì)前一部分的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)；對(duì)于后一類文章可以把整篇文章分成三個(gè)部分，即開端，主體和結(jié)尾。一開頭立刻提出自己的觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)單扼要地列出支持觀點(diǎn)的兩到三個(gè)理由。這樣，在主體部分里，每一段落就是每個(gè)理由的進(jìn)一步闡述。最后在結(jié)尾部分中，再總結(jié)一下整篇文章的觀點(diǎn)，同文章開頭呼應(yīng)。但應(yīng)當(dāng)注意的是，結(jié)尾部分不應(yīng)當(dāng)是機(jī)械的重復(fù)，不僅在用詞和句型上有所變化，而且在觀點(diǎn)上也應(yīng)略有擴(kuò)充，還可以提一下相反觀點(diǎn)的事情。這樣不僅結(jié)構(gòu)完整，而且內(nèi)容也更為充實(shí)。

高考英文手寫篇五

一位商人聲稱，自己設(shè)計(jì)了一座精妙絕倫的迷宮，凡闖過迷宮的人，就可以獲得萬元獎(jiǎng)金。于是闖迷宮的人蜂擁而至，但無一例外地被困其中，最后只好無奈地放棄，他們的臉上都寫滿了運(yùn)氣不濟(jì)的抱怨和沮喪。

一天，來了一位工程師，他不是為了獎(jiǎng)金而來，只是為了揭開迷宮的秘密。他經(jīng)過反復(fù)觀察和測(cè)量，繪制出一份地圖，最后宣布了一個(gè)驚人的結(jié)果，這座迷宮的入口其實(shí)就是它的出口。

面對(duì)那些自以為被欺騙而憤怒的人，商人說：“其實(shí)，你們應(yīng)該考慮，是什么把你們困在了迷宮中。這座迷宮其實(shí)就是一面鏡子，它可以照出你內(nèi)心的目標(biāo)、方向和欲望。其實(shí)，你們直到現(xiàn)在也還沒有走出心靈的迷宮?！?/p>

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

有正確的欲望，才能成功。

佛家講究:“無欲無求”。其實(shí)說白了，就是欲望會(huì)使人產(chǎn)生貪念，佛家人更喜六根清靜。

一個(gè)人的內(nèi)心可以很強(qiáng)大，也可以很脆弱。說“無欲無求”“與世無爭(zhēng)”便是脆弱，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了;反之，那是一種強(qiáng)大，是對(duì)任何欲望的一種蔑視。

一位商人設(shè)計(jì)了一座精妙絕倫的迷宮，只要誰能闖過，就能獲得萬元獎(jiǎng)金。很多人都奔著獎(jiǎng)金而來，卻被困入其中。后來一位工程師來了，但他不是為了獎(jiǎng)金，而是為了解開迷宮的秘密。他經(jīng)過反復(fù)勘察測(cè)量，繪出一份地圖，最終發(fā)現(xiàn)迷宮的入口就是出口。

很多人覺得自己被騙了而憤怒著。商人覺得這座迷宮就像一面鏡子，它可以照出你內(nèi)心的目標(biāo)、方向和欲望。商人說他們到現(xiàn)在也沒有走出心靈的迷宮。

是的，他們從一開始就把自己困在了里面，他們的目的和欲望是獎(jiǎng)金，正是獎(jiǎng)金這個(gè)枷鎖把他們困住了。直到迷宮解開他們都沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而是將責(zé)任與憤怒轉(zhuǎn)嫁到商人的身上。

一個(gè)人的目的、欲望正確與否，決定著他的成功與否。

那些闖迷宮的人摒棄了正確的目的，奔著金錢而去，最終被困，正是內(nèi)心的欲望使然。欲望越大，內(nèi)心愈加猖狂，他們的目的、方向、欲望是內(nèi)心猖狂的資本，而猖狂卻是沖著錢而去的。

人都是有七情六欲的，所以我們不能全盤否定欲望，要辯證的看待欲望。合理的欲望能使我們更加成功。一個(gè)人，沒有一點(diǎn)欲望是不行的，正確合理的欲望能使我們修身養(yǎng)性，進(jìn)步成功。比如劉翔，他要是沒有一點(diǎn)欲望，能獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍?還有李娜，她要是沒有一點(diǎn)欲望，能獲得了8個(gè)wta和19個(gè)itf冠軍頭銜?正是合理的欲望促使他們能不斷提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)步，從而取得成功的。目的不同，方向不同，自然成功與否也不盡相同。由此可見，內(nèi)心的合理而正確的欲望也是值得一贊的。

有時(shí)內(nèi)心需要欲望，即使無欲無求的出家人，他們也需要強(qiáng)大的內(nèi)心來堅(jiān)守自己不觸犯佛門的清規(guī)戒律。

內(nèi)心的欲望也可以說是把雙刃劍，用好了，平步青云，扶搖直上;用錯(cuò)了，自毀前程甚至臭名昭彰。

我們青年學(xué)生，在這物欲橫流，燈紅酒綠，充滿誘惑的社會(huì)里，更容易把內(nèi)心的欲望發(fā)展到壞的一面。我們需要正確引導(dǎo)，但更需要自覺拒絕各種誘惑，抵制各種不良欲望和貪念。

只有正確的欲望，才能使我們走向成功。

高考英文手寫篇六

對(duì)于中國(guó)考生來說，英文寫作一直是最為頭疼的事情之一。那么考生為什么會(huì)畏懼英文表達(dá)呢？為什么有些考生背了一兩萬個(gè)單詞卻仍然寫不出好的文章呢？找到了這一系列問題的答案，就真正抓住了提高寫作能力的關(guān)鍵。

英文寫作困境可以歸納為三類：困境1：面對(duì)一個(gè)題目，根本無話可說，即便用中文，也寫不出內(nèi)容。困境2：有話可說，有內(nèi)容可寫，但英文表達(dá)支離破碎，完全不能用英文闡釋清楚自己的觀點(diǎn)。困境3：有話說，也能用英文表達(dá)出要表達(dá)的意思，但寫出來的語言滿篇盡帶chinglish（中式英語）。

那么該如何走出困境，真正并有針對(duì)性地提高語言表達(dá)能力呢？答案很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字素材！

面對(duì)一個(gè)話題，考生之所以無法寫出連貫的文字，是因?yàn)槿鄙賹懽魉夭?。那么素材是什么呢？其?shí)也就是我們所說的言之有物中的物。無論是四、六級(jí)寫作，還是考研寫作，或是雅思、托福、gre、gmat、sat寫作，考生之所以無法取得高分，根本原因在于其日常積累的英文論證素材以及論據(jù)素材過于貧乏，根本無法將零星散落于大腦各個(gè)角落不成體系的素材組合起來，形成一篇邏輯嚴(yán)密、語言優(yōu)美地道的文章。因此，英文素材的積累和素材庫(kù)的建立可以真正幫助中國(guó)英語學(xué)習(xí)者和廣大英語考生提高寫作能力，走出英文表達(dá)困境。

正如前面所提到的，英語寫作素材包含兩類：一類是論證素材，即對(duì)于論點(diǎn)進(jìn)行理論分析的素材。例如：論證競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的重要性、論證環(huán)境保護(hù)的必要性、論證藝術(shù)的價(jià)值等。一類是論據(jù)素材，即可支持論點(diǎn)的相關(guān)事例。例如：鉆石教父雷維夫與debeers公司的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了整個(gè)鉆石行業(yè)的發(fā)展這一事例，可用來支持競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的重要性的論證；引用美國(guó)政府參與環(huán)境保護(hù)的例子可佐證環(huán)境保護(hù)的必要性；貝多芬、巴赫、凡高的例子可說明偉大的藝術(shù)家們的藝術(shù)作品是如何推動(dòng)人類文明發(fā)展的，并用以例證藝術(shù)的價(jià)值。

其實(shí)，只要多掌握適用于寫作測(cè)試的英文寫作素材（論證素材+論據(jù)素材），就已經(jīng)為寫出有理有據(jù)的文章打下了良好的基礎(chǔ)，這也是寫作的前提。因?yàn)?，任何語言學(xué)習(xí)，或者說任何學(xué)習(xí)過程，都遵循輸入—輸出模式。如果沒有輸入，則永遠(yuǎn)不可能有輸出；若沒有好的輸入，則永遠(yuǎn)不可能有好的輸出。因此，語言學(xué)習(xí)有一條永恒不變的真理：不聽永遠(yuǎn)不會(huì)說，不讀永遠(yuǎn)不會(huì)寫。這里的聽和讀就是輸入環(huán)節(jié)，說和寫就是輸出環(huán)節(jié)；只有輸入了好的英文素材，才能在需要的地方進(jìn)行輸出。

高考英文手寫篇七

有人說：“困難是成功人士的墊腳石，是愚者的深淵?！笔前?，正如雕像所說：誰叫你當(dāng)初害怕工匠的雕琢呢?對(duì)待困難的態(tài)度就決定了你的成敗。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng);反之，你強(qiáng)它就弱。這種彈簧效應(yīng)往往會(huì)激發(fā)奮斗者的興趣，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的勇氣。最終他們成功了;如果被困難嚇倒，在險(xiǎn)阻面前止步。在沒有挑戰(zhàn)的時(shí)候先敗下陣來。

世界上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的逆境、挫折和困難，不同的人生態(tài)度，就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

有的人勇于面對(duì)困境，堅(jiān)持自信，愈挫愈勇，等待苦難過后，他們?cè)趭^斗和挑戰(zhàn)中，經(jīng)過無數(shù)次歷練，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)并最終成功。澳大利亞西面有座山峰，山峰上生存著一群老鷹，它們可以活到80歲，但很多鷹只能活到40歲，因?yàn)楫?dāng)它們貨到了四十歲時(shí)，羽毛不再滿，鷹爪不再鋒利，嘴巴也不再尖銳，這時(shí)它們就面對(duì)一個(gè)選擇，如果要重生的話，它們就先一根根拔掉它們的指甲，等待重新長(zhǎng)出來后，它們會(huì)一根根拔掉它們的羽毛，等待重新長(zhǎng)出羽毛來后，它們會(huì)拔掉自己的嘴。過程是極其痛苦的等新的風(fēng)力的嘴重新長(zhǎng)出來時(shí)，它們會(huì)重返藍(lán)天，再次成為強(qiáng)者，獲得重生。而不忍痛的老鷹會(huì)動(dòng)作緩慢，反應(yīng)遲鈍并且會(huì)抓不到充足的食物，最終被淘汰。上帝沒有給鯊魚魚鰾，所以他們不會(huì)自由的上下浮沉自由游動(dòng)，不會(huì)安然的靜止在某一處休息，因?yàn)樗鼈儠?huì)沉入海底面臨死亡。所以他們一刻也不停下，每時(shí)每刻的保持警惕，經(jīng)過上億年，它們成了海洋的強(qiáng)者。因此，鷹和鯊魚如人也，鷹魚亦然，人亦然。我想說的是要想成長(zhǎng)、成功，你必須有意識(shí)的經(jīng)歷困難和坎坷的磨礪，雖然過程痛苦，但堅(jiān)持下去，你就是勝者。

但是，有的人面對(duì)困境不再積極樂觀，甚至就此消糜，敗在困境中，不能自拔，結(jié)果成就了失敗的人生，遺憾了他們的遺憾。在遙遠(yuǎn)的地方，有一位美麗的女神凡娜迪絲。有一天，女神正在房里休息，她聽見了敲門聲。女神慵懶地躺在床上，沒有立即起身開門。那敲門人敲了一陣陣后，便垂頭喪氣，失去了耐心和勇氣，悄然滴離開了。女神很納悶兒，這樣的家伙怎能配做自己的新郎?她跑到窗前一看，哦，原來是維勒。過了一陣子，又有人來敲門了。這次敲門聲持續(xù)了很久很久，他執(zhí)著和堅(jiān)定的精神終于感動(dòng)了女神，她開門迎納了這位勇敢與執(zhí)著化身的塞夫斯德朗。于是他們相戀了，他們的孩子化學(xué)元素釩誕生了。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，任何困難都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，我們會(huì)是成功快樂的?！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕!一蓑煙雨任平生……”

樹經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，它才變得高大挺拔，傲立于天地之間;草經(jīng)歷踐踏磨損，它才變得挺立蔥蘢，點(diǎn)染于草原之上;煤經(jīng)歷烘烤燒灼，它才變得黝黑厚重，寶藏于大山之底。

時(shí)代青年當(dāng)自強(qiáng)，我們強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們雄于地球則國(guó)雄于地球。我堅(jiān)信：中華民族偉大復(fù)興將在我們一代人手中實(shí)現(xiàn)。

高考英文手寫篇八

1、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。

2、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

3、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。

4、說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫——多做題，少睡眠。

5、生前何必貪睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。

6、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！

7、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。

8、沒有*日的失敗，就沒有終極的樂成。重要的是分析失敗緣故原由并吸取教訓(xùn)。

9、自信，是無盡智慧的凝聚。*淡，是樂成路上的驛站。

10、只有不斷地堅(jiān)持，才能在生活中獲得你想要的那部分成功。

11、特別地要向你表示熱烈的祝賀!我的朋友，你被理想中的學(xué)校錄取了，這要算是你人生中一個(gè)重要的里程碑。好羨慕你，你簡(jiǎn)直是上帝的寵兒!

12、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

13、人有恥，則能有所不為。

14、用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)。

15、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng)，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。

16、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。

17、鯉魚不躍，豈可成龍?人生就似一場(chǎng)高考，需要漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備，結(jié)局是一個(gè)階梯而不是絕對(duì)命運(yùn)!希望你的人生在經(jīng)歷眾多“考試”之后，登上你所期盼的高峰!

18、二客東南名勝，萬卷詩書事業(yè)，嘗試與君謀。

19、我不是隨便的花朵，我要為夢(mèng)想綻放;我不是隨便的細(xì)雨，我要為思念鋪墊;這不是隨便的言說，我要為朋友祝賀：祝賀朋友在高考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

20、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

21、高考沒有什么大不了的，我能做得出的標(biāo)題題目別人不一定能做出來，我做不出的標(biāo)題題目別人同樣做不出，我所做的就是對(duì)的，我就是最棒的!

23、說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫--多做題，少睡眠。

24、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

25、圣人與凡人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

26、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

27、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

28、高考就是大魚吃小魚，你不想被吃掉，你必須要變成大魚!

29、凡過于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。

30、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

31、六月天，艷陽照，學(xué)子高考又來到;放輕松，少熬夜，先把身體調(diào)養(yǎng)好;進(jìn)考場(chǎng)，多發(fā)揮，機(jī)智靈活來應(yīng)對(duì)，十年苦，為今朝，如愿考個(gè)好學(xué)校;祝高考順利，馬到成功。

32、什么是不容易？把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易；什么是不簡(jiǎn)單？把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單；什么是不*凡？把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不*凡。

33、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

34、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。

35、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。

36、高考日到，順利高考記牢四個(gè)“好”：一休息好，身體好才可精神好;二要心態(tài)好，壓力減少發(fā)揮才好;三要心情好，遠(yuǎn)離煩躁成績(jī)才高;四要吃得好，營(yíng)養(yǎng)高高腦力好。祝你金榜題名，一舉奪魁!

37、對(duì)于18歲的我們來說，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!

38、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

39、青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng)，高考的試卷在飛揚(yáng);希望飛揚(yáng)，愿望飛揚(yáng)，高考的志向在飛揚(yáng);從容以對(duì)，笑傲考場(chǎng)，優(yōu)異的發(fā)揮在考場(chǎng)。順利哦!

40、時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。

41、高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考。

42、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得?！焙苡械览怼?/p>

43、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

44、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

45、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

46、旁觀者的.姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。

48、好兄弟!今年的高考屬于你!相信自己，你是最棒的!祝你在高考中旗開得勝!一鳴驚人!金榜題名!

49、既然選擇了要走的路，就一往無前地堅(jiān)持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者。

50、前事之不忘，后事之師。

高考英文手寫篇九

1.我曾經(jīng)欣賞過生命絢麗，也曾經(jīng)低迷于生命價(jià)值的暗淡。在我的生命里似有似無的缺少了一種最安和的色彩，而這種色彩，非后天所能彌補(bǔ)，那是在初起之中而生成。矛盾在人人之中皆有，只是淺與深的緣故。精神，為你所振作；神情，為你而定安。

2.每一次選擇都必須是一次超越，否則就不要選擇；每一次放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄。做人的樂趣在于通過奮斗去實(shí)現(xiàn)理想，所以選擇放棄意味著我們還要更加完美，有缺點(diǎn)意味著我們還要更加努力。放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。因?yàn)橛行碌哪繕?biāo)去奮斗，人生才會(huì)更精彩，生活才會(huì)更充實(shí)。

3.走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。人生學(xué)會(huì)畫句號(hào)，就是有始有終，不會(huì)半途而廢。無論遇到什么事情，都要對(duì)自己說：這是正常的。而不要說：我怎么這么倒霉？因?yàn)楸饶愕姑沟娜硕嗟氖?，積極、陽光的。心態(tài)能助你走出逆境！

4.坎坷的人生不可怕，可怕的是缺乏了自信，沒有了自我。如果整天怨天尤人，埋怨老天的不公，命運(yùn)的不順，生活的不平。只會(huì)一蹶不振，碌碌無為，無所事事。只會(huì)向命運(yùn)低頭，迷失前進(jìn)的方向，喪失自身的人生價(jià)值。

5.生活中的一切事情也如此。我們的本性是在沒有恐懼的前提下去行動(dòng)?？墒?，由于我們?cè)谑芙逃袑W(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎思考，在還沒有嘗試去行動(dòng)之前，我們就認(rèn)為無所作為才是安全合理的并讓這一想象成為了事實(shí)。我們會(huì)恐懼因?yàn)槲覀兩钕蒎e(cuò)覺之中，它告訴我們失敗是有可能的，而失敗意味著我們毫無價(jià)值。

6.人的一生就是一條沒有回頭的路，磕磕跌跌一直走著泥濘和平坦交織的路，數(shù)不完的坎坷，但也有看不完的風(fēng)花雪月。有人把所有的抑郁埋在心底，只會(huì)讓自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴自己的知心好友或師長(zhǎng)，心情會(huì)頓感舒暢。打開心窗，陽光傾瀉，讓心靈變成風(fēng)箏自由飛翔，俯視那一幅幅美好的人生美景。

7.如果將人看作一棵樹，學(xué)習(xí)力就是樹的根，也就是人的生命之根。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jī)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。這是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)講的樹根理論。

8.幸福，從沒捷徑，也沒有完美無瑕，只有經(jīng)營(yíng)，只靠真心。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，平靜的呼吸，仔細(xì)的聆聽，微笑著生活；有人愛，有事做，有所期待；不慌亂，不迷茫，無悔人生；幸福，其實(shí)在路上，走一步，有一步的風(fēng)景；進(jìn)一步，有一步的欣喜；退一步，有一步的心境。

9.在高考里，愿盡的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴！

10.仔細(xì)審題，答題規(guī)范，書寫工整。

11.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。

12.貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

13.拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。

14.多年后讓我們熱淚盈眶的，不是高考分?jǐn)?shù)，而是爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)沒有手機(jī)電腦也無比充實(shí)的日子。

15.依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利！

16.奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實(shí)力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅(jiān)定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！

17.心有夢(mèng)想和希望，讀書做人成棟梁；才子佳人入考場(chǎng)，祝福加油給力量：淡定從容不心慌，學(xué)為己用莫失常；正常發(fā)揮提金榜，美麗人生已起航。

18.學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。

19.我們的，之所以，只是因?yàn)檎也坏綄?duì)手。溫暖人心的勵(lì)志。

20.當(dāng)困苦姍姍而來之時(shí)，超越它們會(huì)更有余味。

21.分秒都決定著你與夢(mèng)想的距離。請(qǐng)相信，現(xiàn)在你承受的所有負(fù)擔(dān)，都將變成未來的禮物。為青春，為夢(mèng)想，努力努力再努力！大聲對(duì)自己說：你一定行！

高考英文手寫篇十

1、我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。來吧，成功屬于愛拼搏的我們！

2、你得清楚自己現(xiàn)在是什么地位你該拿什么樣的實(shí)力在幾萬人中爭(zhēng)取那幾千個(gè)學(xué)位。

3、人生最美的運(yùn)勢(shì)，莫過于在你追逐夢(mèng)想的高光時(shí)刻，抬頭一見“飛龍?jiān)谔臁保?/p>

4、與其聽再多別人勵(lì)志的故事，不如讓自己奮斗成為別人口中的故事。

5、高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

6、高考，無非就是很多人同時(shí)做一份卷子，然后決定去哪一所學(xué)校，最終發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)的每一道題都是為了遇見對(duì)的人，而做對(duì)的每一道題，都是為了遇見更好的自己。

7、辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢(mèng)；

8、這一刻不是十年苦讀的終結(jié)，而是美好人生可能的新開始。

9、愛情的力量無窮無盡??！改變了你也改變了我。

10、你，和大家一起，背上知識(shí)的行囊，帶著青春的驕傲，即將走向年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里，你以筆為刃，為自己戰(zhàn)斗。在這里，你將給自己的努力，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

11、每年六月忙高考，天氣炎熱心情燥，考生壓力小不了，發(fā)條信息送考生，沉穩(wěn)應(yīng)考別慌忙，調(diào)整心態(tài)睡眠保，生活規(guī)律莫打亂，放松心情減壓力，平常一顆心常在，金榜題名樂逍遙。

12、人生沒有回頭路，自己必須要挺住。

13、盡自己努力上好每一堂課，低頭，閉嘴，拼。

14、每次心浮氣躁就透過玻璃窗看看窗外的云卷云舒，枝繁葉茂，心情也就平和許多。

15、大學(xué)不是努力的結(jié)束，而是努力的剛剛開始，加油！

16、你們閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火；

17、高考五要素：博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行。計(jì)劃周，動(dòng)手快，落實(shí)穩(wěn)，厚德載物，天道酬勤。祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門！加油！

18、沒有人可以攔住一切公開的努力，而這一定會(huì)迎來好的結(jié)果。

19、我們風(fēng)雨兼程，絕不空手而歸，同是風(fēng)華正茂，怎敢甘拜下風(fēng)。

20、別以為你在我心里有點(diǎn)位置就了不起你只要不跟我說話我才不會(huì)哭。

21、去學(xué)習(xí)，趁年輕；趁年輕，去學(xué)習(xí)。

22、多想對(duì)你說聲我愛你，可又怕你會(huì)再次把我遠(yuǎn)離，所以只能把愛埋葬在心底。

23、希望你通過努力，在世界上留下很厲害的痕跡，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，前路漫漫亦燦燦。

24、也許幾張?jiān)嚲聿荒芊裾J(rèn)你的青春，但它可以肯定你的'付出。你努力與否，高考都會(huì)給你答案。加油少年，致敬高考！

25、高考不需要祝福高考只需要祝賀。

26、時(shí)間常常流逝于無營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話和匆忙生活中的嘆息，讓我覺得真心快樂很難?？扇粢娔悖傔€忍不住冒出三分期許。想到將要見面，心里的第一個(gè)信號(hào)便是滿滿愉悅，所有的雜事都悄悄躲了過去。

27、你可以不優(yōu)秀啊，但你一定要努力，不要失去信心，要相信努力會(huì)有更好的結(jié)果。

28、一騎絕塵的勇氣，彎道超車的決心，不枉拼搏的自信。

29、春暖花開會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

30、我們風(fēng)雨兼程絕不空手而歸，來路無可眷戀，值得期待的只有前方，希望我們都在各自的未來里閃閃發(fā)光。

31、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚(蒲松齡)。

32、帶奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂?，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華；我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí)，品味人生的快樂。

33、生命如虹，青春無悔；數(shù)日拼搏，志在必得。

34、高考不僅決定你在哪個(gè)城市放開“活”，還決定你和誰一起“活”。記住，帶上她，因?yàn)樗龝?huì)讓你今后人生的“高考”成績(jī)更出色！

35、高考，似藍(lán)天召喚心靈的神往，帶來信心；似春日嫩綠的柳啞在招手，帶來希望；似春陽下綻放的櫻花，帶來戰(zhàn)勝苦難的決心；似春雨，滋潤(rùn)甜蜜的心頭。請(qǐng)相信，成功永遠(yuǎn)屬于那些堅(jiān)持奮斗的人。

36、即使說了那么多喪氣話，也一直在努力生活啊，表面泄氣就好了，內(nèi)心一定要偷偷給自己鼓勁兒。

37、六月超常發(fā)揮，七月查詢理想成績(jī)，八月好好慶祝，九月奔赴下一場(chǎng)山海。

38、把自信注入你的水筆，愿你遇題順意；把幸運(yùn)關(guān)進(jìn)你的橡皮，愿你解題順利；把鼓勵(lì)充到你的心里，愿你審題細(xì)膩；把祝福送到你的腦里，愿你答題麻利，愿你沉著應(yīng)考，高考考出好成績(jī)。

39、配得上改變世界的野心，對(duì)得起十載春秋的堅(jiān)持，此間不搏枉少年。

40、縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前；

41、更科學(xué)的規(guī)劃，會(huì)讓你搶在時(shí)間前面，占得先機(jī)；更有效的落實(shí)，會(huì)幫助你們把每一分、每一秒都發(fā)揮出最大的價(jià)值。

42、人間一趟，積極向上，跨越山海，見證理想。

43、孩子，爸媽知道每年高考出分的時(shí)候，哭一批笑一批，只有上過大學(xué)的才知道，四年后的風(fēng)騷，誰的天下，都別說得太早。

44、生命里無疑還有許多夏天，但肯定沒有一個(gè)夏天，會(huì)如今夏。孤勇之后，世界近在眼前。

45、要怎樣下賤才換回在別人口中的無關(guān)緊要。

46、心理學(xué)家提供的幾種培養(yǎng)個(gè)人魅力的方法值得我們參考：

47、努力定有回報(bào)，自信相當(dāng)重要；煩惱多多少少，放松必不可少；給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，迎來的將是一片美好。祝你高考順利，沖上云霄！

49、這些年來，雖然我們常有意見不合的地方，但我一直敬愛著您。

50、愿我們的高考成績(jī)都可以點(diǎn)亮整個(gè)夏天，20xx高考加油！

高考英文手寫篇十一

以前學(xué)校的操場(chǎng)上，到處都可以看垃圾和被打翻的花盆，折斷的樹枝。久而久之，這也沒什么稀奇的了，我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了?？蛇@幾天，操場(chǎng)上干干凈凈的，再也看不見她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場(chǎng)上不見了蹤影，花盆站得端端正正的，樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā)，變得俊俏起來。

以前，學(xué)校的次序很亂，一下課或上下樓梯就推推搡搡，擠來擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞。總之，那秩序慘不忍睹。可這幾天來，同學(xué)無論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。

以前，教室的地板上常有人亂扔垃圾，更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢，隨地吐痰也不是什么稀奇?？蛇@幾天來，教室變得出奇的干凈，人們的陋習(xí)也不見了蹤跡。

你看，上課時(shí)大家專心致志，一絲不茍，積極參與;下課時(shí)，大家跳繩，打羽毛球，打籃球，玩得十分開心;課外，同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽，大家三個(gè)一伙，五個(gè)一群在一起制作起來，誰遇到了困難，其它組員都會(huì)先放下手中的工作，去幫助他，直到把困難解決了，他們才繼續(xù)做自己的工作?？傊?，這些活動(dòng)都有益身心，讓人們感到校園里處處充滿了活力。

有時(shí)，哪位同學(xué)在考試時(shí)沒有筆寫了，就會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫助，遞給他一支筆。有時(shí)，有的同學(xué)不小心受傷了，看到了的同學(xué)都會(huì)十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。有時(shí)，誰情緒不好，就有同學(xué)上前噓寒問暖。

“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！钡幕顒?dòng)猶如一股和煦的春風(fēng)，她吹暖了整個(gè)校園，吹暖了每個(gè)班級(jí)，吹暖了每個(gè)同學(xué)的心，吹得整個(gè)校園盎然春意。

高考英文手寫篇十二

1、祝所有高考考生都能取得理想成績(jī)！

2、高考期近，希望所有的高考學(xué)子們：微微松松進(jìn)場(chǎng)！仔細(xì)心細(xì)答題！認(rèn)當(dāng)真真檢討！瀟灑脫灑交卷！請(qǐng)相信：只要付出了辛苦的勞動(dòng)，總會(huì)有豐富的收成！

3、付出就會(huì)有收獲的！放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的！祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)！加油！

4、幼兒園三年，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，共十五年，我們那么多的青春歲月卻抵不過高考一張紙的分?jǐn)?shù)。

5、面對(duì)人生中的唯一一次高考，保持你心靈的善良與心靈的純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！

7、對(duì)高考，你要有充分的想象。題就好比敵人，筆桿就是你的武器，做題的方法就是你的招式，而考場(chǎng)就是你的戰(zhàn)場(chǎng)。不想埋骨沙場(chǎng)，就好好練習(xí)招式哈！送上此短信，為君加油！

8、努力踩在腳下，成功握在手中，關(guān)懷圍在身邊，顫抖關(guān)在門外，沉靜停在腦中，期待掛在嘴邊，信心寫出答案，盡力創(chuàng)出未來！愛的孩子，高考第一天，愿你勇敢面對(duì)，加油努力，發(fā)揮超常。

9、17·高考即將來臨，不要緊張，不要害怕，你可以選擇這樣的“三心二意”：恒心、信心、決心；樂意、創(chuàng)意；成功抵達(dá)你夢(mèng)想中的學(xué)府！加油！

10、用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書寫未來，我們要做燦爛的陽光，永遠(yuǎn)光芒萬丈，高考我們只會(huì)勇敢前進(jìn)，不會(huì)退縮，不會(huì)害怕。今天很美，明天更美，未來充滿期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn)，同學(xué)們加油，我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。

11、通過高考上大學(xué)，可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想改變命運(yùn)。不過，每個(gè)同學(xué)都有自己的生命軌跡，成功之路也不盡相同。高考并不是奮斗的終點(diǎn)，人生不是百米賽跑，而是一場(chǎng)無窮無盡的馬拉松。青椒為你護(hù)航，安心考試，加油！

12、舉國(guó)上下，千里高考，萬里高考。望課室內(nèi)外，人頭涌涌；宿舍上下，皆談高考。

13、驕陽照耀燦爛夏荷，捷報(bào)飛入期待心河。合家歡樂笑聲不斷，親友相賀祝福連連。

14、23·高考來臨，貴在堅(jiān)持，心情放松，穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄，全力以赴，奪取勝利，成在堅(jiān)持，加油！祝你高考成功，夢(mèng)想成真！

15、高考的鐘鳴聲，已經(jīng)響起，時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，請(qǐng)所有同學(xué)，精神集中，做好準(zhǔn)備，高考的列車就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績(jī)展現(xiàn)出來。

16、志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。2、十年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程。

17、高考前：書山有路勤為徑；高考后：電腦游戲晝夜玩。高考前：頭懸梁錐刺股高考后：玩游戲頭地主高考前：早起三點(diǎn)夜三更高考后：一覺睡到日三竿。

18、大戰(zhàn)在即，勇士磨槍，劍拔弩張。塞北風(fēng)塵，曠野蒼蒼，戰(zhàn)火熊熊。最不懼少年郎，看我豪情萬丈。披袍馬上，縱西風(fēng)烈烈，戰(zhàn)馬嘶嚎，定旗開得勝?？次液由酱蠛茫俺体\繡，氣吞萬里。不負(fù)我嘗膽臥薪，三千歲月苦與甜。親人遙寄，望前程大好，金榜題名。

19、高考如同過獨(dú)木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質(zhì)，積極的心態(tài)，相信自己，不要擔(dān)心，你們是秀的，雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，雖然壓力很大，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn)，大家都在同一起跑線上，都在一個(gè)原點(diǎn)，我相信同學(xué)一定會(huì)取得好成績(jī)。

20、時(shí)光如水，一去不復(fù)返；十年寒窗，只為一刻甜；精神抖擻，奮戰(zhàn)考場(chǎng)中；等到金榜題名時(shí)，再細(xì)數(shù)酸甜苦澀！祝高考學(xué)子順利考上自己理想的大學(xué)！

22、有研究報(bào)告稱，漂亮的青少年在高考能得到好成績(jī)，那種成績(jī)將保持到成年。長(zhǎng)大之后，相貌漂亮的人更有可能拿到較高工資。

23、愿天下高考生：憂愁是可微的，快樂是可積的，在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對(duì)你的祝福是可導(dǎo)的且大于零，祝你每一天快樂的復(fù)合函數(shù)總是最大值。

24、勤奮的你，已經(jīng)努力堅(jiān)持到這里，上天一定眷顧你；努力的你，苦讀數(shù)年從來不放棄，相信自己迎接好成績(jī)！祝高考順利，等你捷報(bào)傳來！2、十年寒窗讀書苦，只為今朝夢(mèng)想成。功夫不負(fù)有心人，勤奮努力結(jié)碩果。高考場(chǎng)上狀態(tài)好，筆走龍蛇無難題。金榜題名人驕傲，父母親人都?xì)g笑。祝高考大捷！

25、高考，不緊不慢地來了；考試，不急不躁地應(yīng)對(duì)；試卷，不慌不忙地答題；卷面，不臟不亂的整潔。愿你高考自信滿滿，沉著應(yīng)對(duì)，平心靜氣，細(xì)心答題，?？荚図樌?！靜候你金榜題名的佳音哦！

26、預(yù)計(jì)到20__年全國(guó)高考人數(shù)將達(dá)到_人次，這個(gè)數(shù)字另人嘆為觀止，從歷年的高考數(shù)據(jù)來看，每年都在十幾萬到三十萬的第增，考生們的高考面臨強(qiáng)大的壓力，十年寒窗啊，不過這就是現(xiàn)實(shí)，對(duì)于高考大省來說壓力是多么之大，預(yù)考生們高考加油。

27、有一種總文走勢(shì)叫不緩和，有一種總理模式叫要自負(fù)，有一種作文格局叫休息好，有一種數(shù)學(xué)公式叫心態(tài)好，有一種英語常識(shí)叫你很棒，有一種祝愿方法叫放輕松，你能勝利！祝你高考o(jì)k!

28、明天就是高考了，希望在這最后的日子，你能滿懷著信心，發(fā)揮出你的水平，考出的成績(jī)！加油好好發(fā)揮，老哥支持你！

29、大考小考幾十遭，放松心態(tài)微微笑；勤學(xué)苦練十余載，信手揮筆見分曉；量力而為不拔苗，人生道路千萬條；你走你的陽光道，我過我的獨(dú)木橋；考好考差已盡心，坦然面對(duì)無煩擾。祝高考順利，金榜題名！

高考英文手寫篇十三

高考英文寫作“黃金三定律”

人們進(jìn)行寫作的一般目的是向讀者傳遞信息、介紹情況，或闡述作者對(duì)某一主題所持的觀點(diǎn)，用英文寫作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息，使用英文進(jìn)行寫作時(shí)，行文一定要注意做到清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔這三點(diǎn)，這就是公認(rèn)的英文寫作“黃金三定律”。

定律之一：清晰 文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者講述的內(nèi)容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意： 一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特點(diǎn)，然后再選擇相關(guān)信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者為對(duì)象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測(cè)推斷;盡量明確無誤表達(dá)，少模棱兩可評(píng)論，這是使文章清晰確切的寫作準(zhǔn)則。 二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富有邏輯性會(huì)讓讀者很輕松地讀懂作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現(xiàn)。

定律之二：準(zhǔn)確 要使文章語義表達(dá)準(zhǔn)確，首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的`詞語和表達(dá)法;其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達(dá)法。例如：singapore is a fine country這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常

生活

定律之三：簡(jiǎn)潔 直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡(jiǎn)潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡(jiǎn)單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個(gè)段落時(shí)，常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外，寫作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫得簡(jiǎn)短一些，少用或不用冗長(zhǎng)的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。

高考英文手寫篇十四

1.自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀.

2.不要說辛苦,打起精神,就拼他個(gè)青春無悔.

3.為六月最后高考拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒?

4.霸氣盈胸,高山有頂我為峰;豪情壯志,乾坤朗朗我稱雄.

5.仰望星空,腳踏實(shí)地.

6.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已.

7.為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞,酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏高考就是效益,高考就是幸福.

8.年的月我誓要把高考踩在腳下.

9.做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn);拼一分高一分,一分成就終身.

10.在考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下.

11.相信自己,我們能創(chuàng)造奇跡.這是你的誓言,這是我的誓言,這是我們共同的誓言.

12.不敢高聲語,恐驚讀書人.

13.我們將用汗水澆灌希望,不負(fù)父母的期盼;我們將用信心鑄就目標(biāo),不負(fù)老師的囑托.

14.成功不是別人的專利,失敗也非咱們的人生標(biāo)簽.

15.生命中最快樂的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懶惰而非失敗.

高考英文手寫篇十五

1、有一種總文走勢(shì)叫不緩和，有一種總理模式叫要自負(fù)，有一種作文格局叫休息好，有一種數(shù)學(xué)公式叫心態(tài)好，有一種英語常識(shí)叫你很棒，有一種祝愿方法叫放輕松，你能勝利！祝你高考o(jì)k!

2、?？荚囈磺许樌?！美夢(mèng)成真！

3、奮至六月勇躍龍門；志在百日敏思操筆。

4、驕陽照耀燦爛夏荷，捷報(bào)飛入期待心河。合家歡樂笑聲不斷，親友相賀祝福連連。

5、高考到來，秘笈送到：給自己加油，給自己打氣，給自己一份信心，忘-§掉煩惱，忘掉失敗，成敗未定不能放棄。不拋棄，不放棄，為了夢(mèng)想拼搏，無怨無悔，方成大氣！

6、奮斗在“高考前線”，埋頭在“書海鏖戰(zhàn)”，實(shí)力在“哈佛上限”，底線在“清華北大”，只要你“堅(jiān)定信念”，金榜題名“把你眷戀”，祝你馬到成功在“理想兌現(xiàn)”！

7、學(xué)子不怕高考難，寒窗苦讀只等閑。三更燈火五更雞，聞雞起舞書相伴。文理兼修閱萬卷，張弛有度苦有甜。更喜高考過后時(shí)，金榜題名盡開顏。祝高考順利，夢(mèng)想成真！

8、年的學(xué)海生涯，有過緊張，有過泄氣，有過追逐，有過遺憾，辛苦了，拼搏的渡者！不管你愿不愿意，高考都要去經(jīng)歷，我們無法選擇自己出身，但高考可以讓你博一次。

9、書山有路，勤為徑，寒窗十年，只看今朝。平常心態(tài)，超常發(fā)揮。落筆生花，如有神助。睡眠充足，精力充沛。金榜題名，舍你其誰！高考將至，送上祝福，滿懷你的佳音！

10、全國(guó)高考日到，莘莘學(xué)子考試忙，辛勤奮斗十幾載，今盼名字題金榜，考前休整莫忽視，飲食衛(wèi)生記心房，心態(tài)良好臨考場(chǎng)，沉著冷靜莫緊張。祝愿考生考試順利，戰(zhàn)果輝煌！

11、十年寒窗苦，只為一刻甜！都要加油哦！成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵(lì)，共同走過人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活。

12、有志者，事竟成，意氣風(fēng)發(fā)，金榜題名終有時(shí)；苦心人，天不負(fù)，寒窗苦讀，一舉成名天下知。高考將至，愿你拿出最好的狀態(tài)，答出屬于自己人生的那份滿意答卷，一帆風(fēng)順。

13、讀書之時(shí)：日復(fù)一日，年復(fù)一年；高考之時(shí)：魂飛膽戰(zhàn)，醉生夢(mèng)死；報(bào)考之時(shí)：潛精積思，三思而行；題名之時(shí)：歡天喜地，天之驕子；愿天下學(xué)子：報(bào)考三思而行，來日金榜題名。

14、高考，是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后；高考，是一場(chǎng)心理戰(zhàn)的拼搏，誰心態(tài)好誰就是黑馬；高考，是一場(chǎng)大師級(jí)的博弈，時(shí)刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利！

15、我們是中考的勝利者，三年的苦讀，現(xiàn)在終于要面對(duì)霸氣的高考了。我們是雄鷹，我們是梅花。朋友，讓我們?cè)谶@個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上一切展翅高飛吧！過了6月，我們將有梅花的芳香。

16、學(xué)無止盡，有形的學(xué)業(yè)固然完成，但并不代表你能持之傲然天下，聰明的頭腦要靠豐富的知識(shí)來不斷填充才能顯得更聰明，就好像健康的體魄要經(jīng)過不斷的鍛煉才能保持一樣！祝高考順利！

17、高考日到，順利牢記四個(gè)“好”：第一休息好，身體好才可精神好；第二要心態(tài)好，壓力減少發(fā)揮才好；第三要心情好，遠(yuǎn)離煩躁成績(jī)才高；第四要吃得好，營(yíng)養(yǎng)高高腦力好。祝愿你金榜題名！

18、高考成績(jī)始出現(xiàn)，快馬加鞭喜信傳。古有狀元金鸞殿，今有北大清華園。鮮花掌聲連成片，開心鑼鼓已宣天。出類拔萃遂心愿，親朋好友俱開顏。祝：狀元及第，好運(yùn)連連！

19、份付出十年功，一份堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)。一朝征戰(zhàn)一人行，一筆生金勝寶劍。萬千才思似水流，一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時(shí)，圓夢(mèng)成功心甚歡。全國(guó)高考日，愿考生們捷報(bào)頻傳。

20、人生就是一考場(chǎng)，準(zhǔn)備充分成績(jī)好。拼搏努力全做到，結(jié)果怎樣無愧心。人生之路千萬條，未必就是讀書高?？紙?chǎng)之上人輕松，超常發(fā)揮不慌張。愿你高考盡全力，學(xué)業(yè)有成人歡笑！

21、含窗苦學(xué)勤，稚童彈指已青春。天文地理詩書飽，理化生英滿腹深。行品兼修知道義，揮毫縱筆報(bào)師恩。題名金榜終得志，馳騁八方再塑身。

22、予昔嘗推二子能，試篇每出輒嗟驚。文章即日開鵬運(yùn)，兄弟同時(shí)醉鹿鳴。樂善自憐心不負(fù)，知人獨(dú)喜眼偏明。來春早附登科錄，甲乙應(yīng)聯(lián)舊姓名。

23、人生困境隨處見，反省自我可避免，成功不要喜過頭，失敗不要喪到家，如逢喜事是運(yùn)氣，如碰不幸是契機(jī)，抓住機(jī)會(huì)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，笑看挫折是真諦。

24、六月驕陽明艷艷，捷報(bào)如雨潤(rùn)心田。汩汩流淌成心河，沖刷焦躁享快樂。金榜題名好兒郎，再入學(xué)府才干長(zhǎng)。志向高遠(yuǎn)心飛揚(yáng)，錦繡前途放光芒。

25、又見學(xué)郎赴考門，桌前忐忑解題人。傾情寫上來生愿，用筆說出明日塵。萬馬紛紛獨(dú)木擠，千軍悻悻水中民。人生得意從今起，跨過橋頭滿地春。

26、寒窗十載沐東風(fēng)，春色滿園桃李紅。含苦茹辛英學(xué)子，文思敏捷任從容。流光溢彩場(chǎng)場(chǎng)順，筆走龍蛇步步聰。但愿明朝毫吐秀，他年折桂必凌空。

27、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考，祝金榜題名！

28、最后的五十天，并不是人生最后的五十天，但是我們最難忘的五十天。

29、拼十載寒窗，贏一生榮光。

30、享別人享不了的福就要吃別人吃不了的苦。

高考英文手寫篇十六

四六級(jí)對(duì)于很多人來說是一道不可逾越的墻，作文和翻譯都很難。接下來，邊肖給你講六級(jí)作文模板。我們來看看。

第一段:引出主題+一方觀點(diǎn)。

1.通用句型(可用于第一句):。

1.這幅發(fā)人深省的畫反映的是這樣一種現(xiàn)象…。

2)“環(huán)境污染”這幅發(fā)人深省的圖畫所反映的是旅游區(qū)環(huán)境被游客污染的名詞。

2.…的現(xiàn)象已經(jīng)為人所知多年了。)。

1)“旅游污染”旅游污染問題在今天的中國(guó)已經(jīng)存在多年了。

2)偶像的“偶像化”在今天的中國(guó)已經(jīng)存在多年。

3)“過度開發(fā)”的過度開發(fā)現(xiàn)象在今天的中國(guó)已經(jīng)存在多年。

二.舉一反三的原則。

1.人們對(duì)when+主題句的看法并不一致。(…人與人之間沒有共識(shí)。)。

2.“想，想”怎么說？

1)有些人持+肯定或否定話題句的態(tài)度。

2)部分個(gè)體存在主題句+肯定或否定的印象。

3.理由如下:理由可聽如下。

首先…其次…第三…。

第二段:對(duì)方的觀點(diǎn)。

1.視點(diǎn)之間的過渡句。

正如一句古老的阿拉伯諺語所說，“每個(gè)硬幣都有兩面”。

(正如一句古老的阿拉伯諺語所說，任何硬幣都有兩面。)。

正如一句古老的阿拉伯諺語所說，“每把劍都有兩面?！?/p>

正如一句古老的阿拉伯諺語所說，每把劍都有兩把劍刃。)。

2.提出另一種觀點(diǎn):在對(duì)比上，別人的印象是…。

3.分論點(diǎn):這種態(tài)度背后有一些原因。

一方面…另一方面…。

第三段:你的觀點(diǎn)。

1.表明立場(chǎng)。

在我看來，支持前者比支持后者更合理。

2.出結(jié)論。

通過以上討論，我們可以很自然地得出結(jié)論…。

3.喊口號(hào)。

總的來說，現(xiàn)在是我們高度重視這個(gè)問題的時(shí)候了。也就是說，這個(gè)問題需要進(jìn)一步關(guān)注。

4.談措施。

只有采取有效措施，我們才能阻止這種趨勢(shì)。

高考英文手寫篇十七

一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。面對(duì)高考，切不可消極應(yīng)對(duì)，下面小編就為各位考生帶來高考勵(lì)志正能量語錄，希望對(duì)大家有所激勵(lì)!

1、當(dāng)一切都毫無希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

2、我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧?！按簛聿皇亲x書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得?！焙苡械览?。

3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧，我在清華等你們!

4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。

5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。

7、著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語;“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個(gè)偉大的作家、演說家、畫家和詩人的事實(shí)，論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過了三年的高中生活，后來我來到了北大。

8、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來時(shí)他會(huì)收回你沒有花完的錢，那么你會(huì)如何花這些錢呢?當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢?如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。

9、五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說：我一定上清華!

10、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。

11、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時(shí)候，你就可以好好地聽講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學(xué)習(xí)”。

12、一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。

13、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

14、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程，我覺得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

15、學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，苦學(xué)才是根本;在你沒有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前，請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。

16、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)要振作起來;在學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)要能自我解脫，使自己不至于失常。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，每個(gè)人都會(huì)失落，都會(huì)感到迷茫，但決不應(yīng)低頭，決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn)，愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。

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