有一個明確的計劃可以使我們對自己的目標有清晰的認識，并且更有動力去實現(xiàn)它們。在制定計劃時，我們需要充分評估自己的能力和資源情況。計劃制定是一個需要技巧和經驗的過程，下面是一些值得借鑒的范文。
學年上學期學校的工作計劃篇一
1、在去年學校食堂建設的基礎上，完善食堂制度，增加液化氣等設備，防止停電。強化教師食堂的職責。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案及相關安全計劃。試用后會修改完善。
二、德育的具體方案。
1、堅持德育教學為本，加大德育經費和德育工作管理力度，制定具體的德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治專業(yè)學習制度，利用政治專業(yè)學習機會，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想覺悟。加強“四法一綱”學習，提高教師依法治教水平。
3、在20_年，實施“1”活動計劃，認真組織開展“6.1"慶?；顒迂S富孩子的第二課堂生活，并借此機會表彰三好學生、優(yōu)秀班主任和成績優(yōu)異的學生，以此作為學習的榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周升國旗制度。學校值班老師輪流在國旗下演講，并將演講歸檔。
5、堅持每天學校體操和眼保健操，實行檢查制度，并將檢查結果納入班級日?？己?。
6、加強綠化工作，具體為：操場前的四個花池補植珍貴花草;在校舍后面的走道上加花池，種女真樹;根據當?shù)厍闆r，當?shù)厣缴系恼材莞?、樟樹等一些觀賞樹種應種植在廁所等空地旁邊。
7、再次更新公共列。
8、校園環(huán)境與教室衛(wèi)生：實行每日報告、檢查、評比、公示制度，做到每天打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，時時保持清潔。在學年開始時，與班主任和各室負責人簽訂整本混沌控制目標管理責任書，明確各類人員的職責，確保學校的“混沌控制”能夠隨時隨地進行管理。
9、加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，嚴格要求《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學生，規(guī)范其行為。
10、制定符合學校情況的相關規(guī)章制度，加強檢查監(jiān)督，讓老師真正按制度教書育人。
三、教育教學工作。
目標任務：
(1)必須提前一周備課，備課節(jié)數(shù)應根據課程表進行準備。代課老師只準備考試科目，不一定準備考試科目?？荚嚳颇恳欢ㄒ獙憦姲?，考試科目可以寫簡案。
(2)老師的教案一定要寫到一定程度(已經上了1/4的課)。
(3)上課必須使用普通話，教案、上課內容必須與教案一致。
(4)教學工作周例行檢查時，如未按各教研組規(guī)定完成需批改的作業(yè)數(shù)量，作業(yè)批改必須采用評分制，作業(yè)批改不得有知識錯誤。
(5)每一個老師做完一個單元，都要進行測試(測試延時不得超過一周)，測試結束后必須進行批改。改正后一定要做分數(shù)，查統(tǒng)計，和教研組的強項登記。
(6)每個教師每學期必須幫助3名后進生，每周至少一次，并做好記錄。
(7)每周一15：50前，每位教師應：
(一)鞏固“兩基”成果，做好各類數(shù)據滾動和相關信息收集工作。依法組織學生招生，做好控制輟學和保護學生工作。并按要求重組建立學籍。
(二)認真組織實施免費教科書。
(三)加強學生實驗操作能力的培養(yǎng)，提高學校圖書借閱率。
(四)維護學校的遠程教育設備，使學校的遠程教育設備給師生帶來豐富的學習資源。
一般后勤工作：
學年上學期學校的工作計劃篇二
學校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，提高教育教學質量”為中心。以鄧小平理論為指導，某某同志“某某某某”重要思想為指針，以課程改革為切入點，以課題研究為龍頭，以提高教師業(yè)務素質為關鍵，以提高課堂教學效益為突破口，以落實績效促管理，運用現(xiàn)代教育理論，不斷深化教學改革，開展新課程實驗工作，鞏固和提高普九成果，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學水平。
二、主要目標。
1.普及程度：采取多種途徑的控流措施，確保轄區(qū)內適齡少年兒童入學率達100%，完成率達到100%。
2.辦學條件：在經濟困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持，籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨、門窗嚴重破損及圍墻開裂等迫切需要問題。
3.軟件建設：繼續(xù)做好檔案工作，特別是續(xù)建好近三年來的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭此項工作進入全鎮(zhèn)前列。
4.教學質量：在各科教學中注重滲透素質教育，開展新課程實驗工作，并分別以學校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理，重在培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的多項能力，使學校的教學評估進入鎮(zhèn)前十名。
5.教師隊伍建設：完善教師績效評價機制，鼓勵教師自學，參加各級各類教研活動與培訓、進修，力爭教師學歷、普通話、計算機達標率達到鎮(zhèn)前列。
6.學校管理:實施目標管理，抓好常規(guī)，使學校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭學校年度工作評估進入前十名。
三、主要措施:。
(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果，落實課程改革實驗方案，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
1、嚴格控制學生流失，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標責任制，加大義務教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務教育的“三項制度”。三是規(guī)范辦學行為，減輕學生的課業(yè)負擔，改進教學方法，提高學生的積極性。讓學生進得來，留得住，學得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實意愛學生，不亂收費留學生，鼓勵進步獎學生，奉獻愛心助學生，開展活動聚學生，依法治教保學生。
2、加強學生的思想品德教育，努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發(fā)展和完善學?！吧傧汝犔厣钡牡掠逃Ｊ剑訌妼W校德育工作領導，健全德育網絡。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教育目標，針對學生思想實際安排教學和活動內容，開展豐富多采的教育活動。加強愛國主義、集體主義和公民道德規(guī)范教育，堅持開展法紀教育和文明習慣養(yǎng)成教育。加強學生的社會實踐活動和學校校園和周邊環(huán)境的治理，實現(xiàn)環(huán)境育人目標。
3、(1)積極開展新課程實驗工作。學校成立課改實驗工作領導小組，統(tǒng)一課改實驗工作，并以教學業(yè)務上給予經常性的具體指導。(2)開展“教學質量月”活動，加強課堂教學的研究，提高教學質量。全面實施“學法指導研究”課題，全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學法，落實課堂教學“310”工程，積極開展優(yōu)質課評比，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學校教學骨干。
(二)切實貫徹落實各級基礎教育工作會議精神，推進基礎教育改革。
學年上學期學校的工作計劃篇三
我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見，深刻領會教科研要為“教學質量服務”的指導精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅持“研究、引領、指導、服務、管理”為理念，深入開展教育科學研究，努力提高我校教科研水平。
1. 創(chuàng)新科研管理機制。進一步完善學校教育科研制度、學習交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實科研興校。
2．扎實課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究，做好雙學年課題的督查和指導，深入推進學?！笆濉敝髡n題的研究，力求效果明顯。
3．認真開展校本教研活動，促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批教科研骨干。
4．成果宣傳提高質量，增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。
5．編輯校刊、科研簡報等。
（一）強化科研意識，營造人文的科研氛圍。
1.抓學習。加強理論學習，樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學習與分散自學相結合，要求全體老師結合個人的實驗專題、結合教學工作實際以及教學實踐中遇到的問題進行相關的業(yè)務理論學習，廣泛閱讀教育類報刊、雜志及教育專著。并能把理論知識轉化成能力和動力，用正確的理論指導自己的實踐，用理論來反思、剖析自己的教學實踐行為，以不斷改進教學工作，使自己處于不斷進取的能動狀態(tài)。35周歲以下教師每學期精讀一本教育專著，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學期我們將組織兩次讀書沙龍活動，請青年教師談談讀書體會。
2.抓培訓。專家引領，堅持“請進來，走出去”的做法，使老師及時捕捉教科研信息，開拓視野，不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時，要繼續(xù)走出去，參觀學習教科研先行學校的成功經驗，參加各級教科研培訓會和經驗交流會，學習先進經驗。
3.抓交流。交流能讓教師互相學習，也能促使教師深思。本學期我們繼續(xù)抓好以下四個交流。一是以教研組為單位，繼續(xù)開展“中心議題”活動。二是以課題組為單位進行經驗交流，要結合自己課堂上的實例將個人實踐經驗上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動，給本校的骨干教師展示的機會，也給本校的教師相互學習的機會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。
（二）規(guī)范課題管理，扎實開展課題研究
1.做好我?！笆濉敝髡n題《童性多維：小學生表達力發(fā)展的行動研究》的研究工作。
2.目標明確、制度明細，為教科工作保駕護航。
（1）扎實做好課題研究，開展網絡化管理。規(guī)范課題研究工作，加強課題管理，課題負責人和子課題負責人要制訂好各課題的研究計劃和研究進度表，安排好各課題的研討課，正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學為載體的研究活動，讓課題為課堂服務，讓研究指導課堂。
（2）落實課題管理機制，加強對課題研究的管理。修改完善學校教師學習撰寫制度、教科研獎勵制度，教科研考核細則等，促進教師認真開展教科研活動，真正落實科研興校。
（3）開展吳江區(qū)教師學年課題研究。督促雙學年課題主持人立足課堂開展課題研究，及時規(guī)范填寫課題研究手冊。做好雙學年課題的每月一查，問題及時反饋。
（三）重視辦學成果宣傳，提升學校品味
1．大力做好辦學成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。
2．以校園網為平臺，以各級各類論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類教育文章的組稿工作，營造濃郁的科研氛圍。
3．及時進行教科成果的匯編。
（四）規(guī)范資料管理，實行資料的科學歸檔
（1）規(guī)范教科資料管理，使之科學合理。實行逐級上交，分層管理，責任到人的資料管理辦法。
（2）課題資料要全。各項活動從活動安排、活動內容、活動記錄、活動反思，甚至活動照片等都要收集好，并注重對原始數(shù)據進行分析、總結、提煉。及時上傳課題網。
（3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學性和運用性，又要注意資料完整性和系統(tǒng)性，更要注意資料的準確性和真實性。為課題的后續(xù)研究做好準備。
學年上學期學校的工作計劃篇四
以學習貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以教體局年度工作要點為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意學校。
二、工作思路。
堅持以德育為首，以教學為中心，以文化建設為統(tǒng)領，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，以落實“五化”工作思路為抓手，保平安、抓質量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。
三、重點工作。
（一）教師管理與考核工作。
1.師德管理與考核。嚴格落實教師考勤制度，教師請假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位，通過年級組內記錄考勤，教師確認簽字，教導處總體考量的方式，確?？记谟涗浾鎸崪蚀_無誤。針對無故經常遲到早退、擅自離崗現(xiàn)象嚴肅處理。細化考勤內容，對教師上課、會議、活動、代課等工作進行全面量化。對不遵守教師職業(yè)道德，不服從學校工作安排，挑三揀四，無理取鬧者、亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。
2.業(yè)務管理與考核。結合兩評四考內容，根據《**二小教學常規(guī)基本要求》，對教師專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、日常教學等工作進行全面量化。組織自主高效課堂教學理念及魏書生教育思想培訓與測試考核工作。
3.召開教代會，討論形成長效量化考評機制。通過學習培訓、征求教師建議等方式，逐步形成涵蓋教師德能勤績的考評機制，既重結果更重過程。使教學質量達標獎、教學質量優(yōu)勝獎、教育教學量化考核優(yōu)勝獎項的評選成為常態(tài)，激發(fā)教師做好每一項過程性工作。
4.重視對骨干教師及后備干部的培養(yǎng)與規(guī)劃，促進青年教師專業(yè)化成長與發(fā)展。
（1）完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng)，即由校級骨干教師培養(yǎng)為縣級骨干教師，由縣級骨干教師培養(yǎng)為市級骨干教師，形成骨干教師梯隊。
（2）制定教師專業(yè)發(fā)展及學校五年發(fā)展規(guī)劃，確定年度培養(yǎng)骨干教師人員，為青年教師提供學習鍛煉的機會。
（3）加大教師培訓力度，通過走出去請進來等方式，為教師提供交流學習的平臺。
（4）通過青藍工程，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用。開展同課異構活動和師徒結對活動，落實一帶一工程。
（5）建立后備干部培養(yǎng)與使用機制。
（6）建立青年教師、骨干教師、后備干部網絡交流平臺，以教導處為龍頭，組織后備干部、骨干教師、青年教師開展活動，及時反思、交流。
（二）德育管理。
德育管理的目標是：結合教體局關于學生行為習慣養(yǎng)成教育的要求，根據少年兒童的生理心理特點和德育工作規(guī)律，以創(chuàng)建“文明校園”為載體，突出養(yǎng)成教育，深入實施自主教育，立德樹人，培育有健康自我的，新型二小陽光少年。
工作措施：
1、進一步加強學生文明禮儀習慣養(yǎng)成教育。
立德樹人，培養(yǎng)健康自我的陽光少年是我校的德育培養(yǎng)目標。要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務意識和學生主體意識。全體教師要為學生發(fā)展服務，要尊重學生主體，了解學生身心特點、發(fā)展需求，為學生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營造氛圍，使學生在受到教育的同時能夠進行自我教育，實現(xiàn)自主發(fā)展的目標。
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《制定本年級學生行為習慣培養(yǎng)目標》，開學第一周，重點抓好一年級學生的行為習慣和學習教育。德育處利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
2.發(fā)揮少先隊組織作用，大力培養(yǎng)自主學子。
少先隊要結合學校文化建設理念，加強學生自主管理和自主班級建設，尊重學生年齡特點，分年級實行小校長助理暨小鬼當家制、班級值周制、班際交流制。通過學校大講堂、請專家作報告、教師論壇等形式，提高教師文化品味，提升學校文化建設水平。以學校文化建設主題為引領，開展”培育健康自我，實施自主教育“的課題研究，實現(xiàn)科研興校。
按照教體局第三屆學校文化藝術節(jié)實施方案，積極舉行以山戎文化、長城文化為主題（自編、自創(chuàng)）的藝術節(jié)活動、以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題的科技節(jié)活動、以“做一個有道德的人”為主題的讀書節(jié)活動、以“健康自我、快樂成長”為主題的體育節(jié)活動，營造良好的學校文化。
抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，開展走進博物館，環(huán)保局、技術監(jiān)督局、工商局、消防支隊、93408部隊，華都公司等活動。進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文、親子攝影展等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。
3.加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展如何構建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
（1）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的.年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
（2）加強班級建設。
要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。
（3）加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
4.做好體育衛(wèi)生工作。
（1）堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行，力創(chuàng)優(yōu)秀的大小課間活動，形成特色、形成品牌。
（2）認真組織好學校體育活動，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，培養(yǎng)好體育尖子，為全縣中小學運動會和校運動會取得優(yōu)異成績打好基礎。
（3）落實體育課課時計劃，開展體育課教研和優(yōu)質課評選活。
（4）落實《國家學生體質健康標準》，分年級分學段開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參加縣中小學各項藝術比賽，并且在比賽中獲得最佳成績。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。做好防病、治病工作，定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎。
（三）教學及教科研管理工作。
1.細化教學常規(guī)管理工作。
嚴格遵守《**二小教學常規(guī)基本要求》，進一步落實集體備課，推進觀課議課，深化小課題研究，力爭形成工作即研究的工作局面。在觀課議課校本教研方式的基礎上，形成系列、常態(tài)、自主的校本教研模式，打造“備課、上課、研討、研究”一體化校本教研方式。抓住桎梏教學質量提升的關鍵點，著力做好學困生轉化工作，促進教育教學質量的穩(wěn)步提升。
規(guī)范良好的教與學的習慣。各學科都要從聽、說、讀、寫、思等方面培養(yǎng)學生良好的學習習慣，使全體學生養(yǎng)成愛讀書會讀書的習慣、認真書寫的習慣，力爭形成**二小學生讀書、書寫特色。各年級組根據學生的年齡特征，狠抓書寫，做到書寫干凈、規(guī)范、美觀。做到“日日練、周周評、月月賽”。進一步規(guī)范教師教學行為，突出“三個原則”：以學生為中心的主體性原則，以能力為中心的全面性原則，以活動為重點的活動性原則，給學生充分的自主學習、互助學習、互動學習時間與空間。音體美學科教學也要滲透自主高效課堂教學思想，讓課堂活起來，關注特長，出人才，出作品。
2.嚴格落實課程計劃，實施素質教育。
按照國家課程標準開足開齊國家課程、地方課程和校本課程。根據學生特點和學校實際，開設繪畫、書法、陶藝、串珠、合唱、舞蹈、綜合實踐等校本課程。把綜合實踐課程與我校的德育、智育緊密地結合在一起，促進我校特色化發(fā)展之路。各專用教室，實行專人負責制和使用登記制度。專人負責專業(yè)教室衛(wèi)生和專用教室物品保管維修等，延長專用教室使用壽命。合理利用專用教室的資源，使每個專用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。做好學校網站工作，教學裝備管理工作，推動數(shù)字校園建設。加強學校網站工作和縣域網的開發(fā)使用工作，使其服務于教學，促進教師教育教學能力的提升和學校教育教學質量的提高。
3.課題管理、教學改革工作。
以生本教育為平臺，著力打造自主高效課堂，不斷深化課堂教學改革。各學科努力探索創(chuàng)新“三三三”自主課堂教學模式，形成以生為本的高效課堂教學流程，使學生樂學、善學、會學，從而促進學生綜合素質的全面提升。
加強對省市立項課題和校本課題的指導和管理。更新教師的教育觀念，將日常工作中的問題作為研究的課題，把工作過程作為研究的過程，將取得的成效作為研究成果加以總結推廣。各教研組結合確立的小課題扎實有效的開展行動研究。
4.年級組教研組管理。
本學期學校將對年級組工作進行整體量化考評，從學期初工作計劃的切實制定，到教師的團結合作、愛崗敬業(yè)、積極主動并創(chuàng)造性地完成上級下達的工作，學校將制定具體的評價標準，對年級組進行評價，并將量化結果將作為評選優(yōu)秀年級組、教研組，及后備干部選拔的主要依據。
5.畢業(yè)班教學管理與指導。
（1）把提升教育教學質量作為畢業(yè)班學期工作的核心，調動一切有利因素，激發(fā)師生工作學習的積極性。從思想教育入手，增強學生學習主體意識與責任感，使外因通過內因起作用。
（2）立足實際，客觀分析，確立小考奮斗目標。在上學期期末質量檢測中，我校畢業(yè)班語文第五名，數(shù)學第三名，科學第十名，英語第二十名，綜合量化全縣第八。針對現(xiàn)狀，我們要充分發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，力爭小考列入全縣前五名。
（3）制定具體可行整改實施方案。各學科教師都要對期末測試進行客觀具體分析，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足。特別是英語這一薄弱學科，從任課教師到學生，從教研組至學校，都要層層分析，確立奮斗目標，制定整改方案，提出有效改進措施，并在教學實踐中嚴格落實，見到成效。
（4）嚴格把握備講批輔考研各個教學常規(guī)環(huán)節(jié)。向課堂教學效率要質量，加強教研組交流研討的有效性；向培優(yōu)輔差要質量，建立優(yōu)等生和學困生的幫扶小組，兵教兵、兵練兵、兵強兵，使全班學生共同進步；向研究要質量，作業(yè)留批、考試命題要緊緊圍繞教學重點、難點、易混易錯點及考點進行深入研究。
（5）家校攜手，共同促進學生成長進步發(fā)展。通過座談會、家長會、家訪等方式，形成齊抓共管的良好局面；通過畢業(yè)班學生思想動員會、質量分析會、表彰交流會等形式，加強師生、生生間的交流互動，激勵學生不斷進取。
6.通過豐富的活動提升學生學習英語的興趣。
以年級組為單位，開展主題英語活動，如英語情景劇、英文歌曲比賽、講英語故事等，為學生提供展示學習交流的平臺，打造英語小明星，從而促進我校英語教學水平的提升。
7.做好學籍管理工作。
按照教體局對學生學籍管理工作要求，認真做好電子學籍錄入和學生流動情況等登記錄入工作。教導處要及時了解各班的班容量及男、女生分配情況，使新轉入學生根據成績優(yōu)劣均衡分配到各班當中。
（四）安全穩(wěn)定工作。
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行三級值班制度；安全教育和管理納入到班主任評價中，加強安全教育，開展安全“珍愛生命、關愛同學”的主題教育，組織安全演練、安全知識培訓；注意學生動態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴明學校紀律，杜絕學生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。做好校車和小餐桌的專項研究和管理工作，確保小餐桌學生安全和乘坐校車學生乘車安全。做好安全信息報送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預案，保障各種活動順利開展。
（五）黨務工作、工會工作、計生工作。
1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。
2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務工作。
3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導。
4、組建教師合唱團，開展活動。積極參加縣第三屆藝術節(jié)活動。
（六）總務財務工作。
1、認真落實《中小學財務制度》，加強年度財務預算，量入為出，保證重點，合理合法，及時進行校務公開。
2、厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費。
3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
4、做好辦公物品購置配送工作。
5、做好大型維修的預算，申請和監(jiān)管工作。
6、及時檢查房屋，設施設備，水電，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、加大外聯(lián)力度，不斷改善辦學條件。
（八）班子建設和“三長”教育與管理。
1、提高素質提升管理水平（進檔升位）。
強化“質量第一”意識，積極組織外出學習、聘請專家講座等形式，不斷提升學校管理水平和教師業(yè)務素質。開展好二小大講堂活動，發(fā)揮教科研團隊優(yōu)勢，打造一支過硬的管理人員隊伍和師資隊伍。
2、創(chuàng)新機制提升管理水平（順暢高效）-----層級與扁平相結合，理順處室關系，明確干部包年級包學科制度，落實年級管理責任制。組織廉潔自律民主生活會，自覺接受群眾監(jiān)督。
3、明確三長職責，落實三長工作目標考核制。逐步實施三長競聘制，完善后備干部培養(yǎng)制度，選拔優(yōu)秀三長作為后備干部進行培養(yǎng)和使用。
4、實施績效考核提升管理水平。
不斷深化管理、教學、督導、績效、安全以及文化建設等機制，完善教師培訓和研究、考試和考評、培養(yǎng)和使用、獎勵和懲戒、課改和教改等機制，制定本?？冃Э己藢嵤┓桨浮Ｍㄟ^日常檢查和期末檢查，教師自評和互評相結合等形式，努力做到對每一個教師公正。公平公開透明的量化考核，充分調動全體教師工作的積極性和自覺性。
總之，新的學期開始了，面對繁雜的工作，老師們要在教體局、學校的領導下，在年級組長的帶領下，抓住主要工作，做到幾個結合，相信我們的工作就會有條不紊的高效率的開展起來。
1、把學生的管理工作與習慣養(yǎng)成、自主管理緊密結合起來。
2、把育人工作與學科教學緊密結合起來。
3、把課堂教學與培養(yǎng)學生良好習慣、自主發(fā)展緊密結合起來。
4、把日常工作與教研工作和科研工作緊密結合起來。
月份工作安排：
1.開學第一課文明禮儀、安全法制教育；
2.開學典禮、一日軍訓、安全演練；
3.制定班級建設實施方案；
4.開展群眾路線教育實踐活動；
5.各科室、教研組、教師制定各項計劃；
6.畢業(yè)班教師小考質量分析會，制定整改方案；
7.學期教師業(yè)務考核培訓；
1.開展“我的中國夢”主題教育；
2.進行班級文化檢查--“文明行為習慣養(yǎng)成禮儀”主題板報評比；
3.對全校學生進行安全、文明禮儀教育；
4.學雷鋒志愿者服務活動，“為父母獻禮”活動；
5.組建學校體育訓練隊；
6.確立骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，開展師徒結對活動；
8.青年教師期初聽評課活動；
9.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；
10.組織科學教師學習培訓活動；
11.教學常規(guī)業(yè)務考核。
1.開展“我的中國夢”圖片展讀書征文比賽；
2.開展“我的中國夢”演講比賽；
3.開展學校體育節(jié)活動；
4.開展“走進軍營”活動，進行國防教育；
5.以學生行為習慣教育為主題的班會評比活動；
6.學習自主高效課堂教學理念及魏書生教育思想，組織青年教師進行業(yè)務考試；
7.教導處、科研處對薄弱學科及教師進行調研，并進行指導；
9.以年級組為單位組織學生開展主題英語系列活動；
10.召開畢業(yè)班學生會；
11.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；
12.教學常規(guī)業(yè)務考核。
1.進行期中考試；
2.召開家長會；
3.開展科學標本收集展示活動；
5.開展自主生本課堂匯報課活動；
6.以年級組為單位開展第二課堂及綜合實踐活動；
7.教學常規(guī)業(yè)務考核。
1.大課間活動評比；
2.慶“六一”文藝演出、舉行中小學書畫大賽先進班集體評比活動；
3.“文明學生”、“禮儀標兵”、“美德少年”“文明班級”評選活動；
4.以教研組為單位進行小課題研究優(yōu)秀成果評比展示活動；
5.青年教師成長發(fā)展交流匯報會；
6.開展綜合實踐系列活動；
7.制定期末復習計劃，開展復習工作；
1.檔案整理；
2.迎接期末考試；
3.學期工作總結。
**二小。
學年上學期學校的工作計劃篇五
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃。
2.繼續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發(fā)現(xiàn)一個班級內缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節(jié)的特點，認真做好預防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛(wèi)生工作正常運轉。
6.保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。
7.經常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
8.做好醫(yī)務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
1.認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。
2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中逐步培養(yǎng)學生的健康心理。
3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。
4.平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。
5.由于缺少教學經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。
學年上學期學校的工作計劃篇六
1、做好安全工作，確保校園安全穩(wěn)定。規(guī)范各項工作和行為，打造平安校園。
2、xx縣今年創(chuàng)建國家級文明縣城和省級文明縣，我校要根據上級要求做好相關工作。并根據上級黨委要求做好八八戰(zhàn)略大宣講。
3、抓好新校園文化建設工作，完成好xx教育館和黨員活動室及多功能廳建設，并加強校產管理，登記造冊，提高使用效率，做好維護工作。
4、以學校主導性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構建與實施之研究》為引領，繼續(xù)推進我校拓展性課程的實施，體現(xiàn)陶研特色建設，構建教學做合一的生活化課程群，逐步打造學校相對穩(wěn)定的教育個性和特質文化。在前期所做的基礎上，進一步向縱深推進，每學期進行階段性成果展評，并向縣內外展示。這學期承辦長三角陶研活動，展示我校融合特色教育成果。
5、深化教師師德素質提升，加強師資隊伍培訓。繼續(xù)夯實教師基本功，加強教科研的指導，努力建設一支有強勁發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熽犖椤?/p>
6、抓好教育質量，總結領先學科經驗，深入推進輕負高質，嚴格執(zhí)行減負要求，向課堂教學要質量。
7、加強德育和班主任工作，抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成。
8、結合深化課改和校園文化建設，做好活力校園工作。
三、具體工作措施。
學年上學期學校的工作計劃篇七
在新的學期里，我校教育教學工作以提高教育教學質量，樹立學校品牌，提高學校信譽度和美譽度為主線，全力推行養(yǎng)成教育、感恩教育、成功教育及成功教學法，創(chuàng)新課堂教學，聚焦學校特色建設，致力追求“校風正、學風濃、教風嚴、質量高”的精品教育，實現(xiàn)以良好的校風促進教學質量，以優(yōu)良的教風提升教學質量，以課堂教學改革保障教學質量。
本學期我們興華學校的工作思路是：
1、圍繞一個中心：以提高學校的教學質量為中心。
2、落實兩個重點：以全面推行成功教學法為重點，以規(guī)范師生的行為習慣為重點。
3、突出三個理念：讓每一個學生都擁有成功的機會，讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺，讓每一個家庭都有回報的歡樂。
4、強化四項工作：加強教學常規(guī)管理，努力在管理上求突破；加強質量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有突破；加強教師隊伍建設，努力在教有特色上有突破；加強學生素質培養(yǎng)，努力在學有特長上求突破。
從我校的實際和特點出發(fā)，轉變價值觀念，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)建良好的校風龍頭，全員育人，齊抓共管，落實制度，強化管理，切實提高德育實效。
（一）加強教師隊伍建設，提高教師育人水平。
1、加強學習制度不斷提高教師政治思想素質和管理水平，樹立終身學習的理念。引導全體教師認真學習新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學習時間和平時的自學時間努力學習、組織廣大教師開展讀書、寫作工程；勤寫反思，適時開展教師基本功競賽。
2、開展“三個一”工程：每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的話，每天找一名學生談話。通過“三個一”活動溫暖學生的心靈、激發(fā)學生的自信、溝通師生之間的感情。
3、加強師德建設：深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進”為核心的師德教育。提出“學校無小事、處處是教育、教育無小節(jié)、事事皆楷模”的要求。在教育學生當中，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，倡導思想引導、心理疏導、習慣指導的三導理念，精心打造一支“關注細節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚個性、高效執(zhí)行”德育工作者隊伍。
4、樹立責任意識：引導全體教師以主人翁的態(tài)度關注學校、敬業(yè)愛崗、勤奮工作。要求每一位教師政治上有上進心，工作上有責任心，學習上要虛心，生活上有童心，教育學生有愛心。
5、積極開展活動。要求教師積極參加活動，在活動中鍛煉自己，提高自我，活動中比思想、比工作、比成績、比貢獻。及時理解師情，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、弘揚典型，用先進典型去鼓舞和激勵整個教師隊伍。
(二)狠抓養(yǎng)成教育，筑勞學習基礎。
1、抓好學生養(yǎng)成，筑牢學習基礎。
學校本著管理育人、德育為先的教育理念，在平日學生管理中，切實抓好學生的思想意識和行為養(yǎng)成教育，本著先從強制養(yǎng)成習慣入手，最后內化為素質的總體目標，采取以情動人，以理服人，先管住再教育的方式，去督促學生的思想道德規(guī)范。
（1）、培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣：我們要依據《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》狠抓學生的文明禮貌教育；在具體工作中，我們要堅持“三性”一是榜樣示范，堅持針對性；二是曉理動情，堅持持久性；三是潛移默化，堅持互動性。
（2）、培養(yǎng)學生良好的學習習慣：要求全體教師做到“三讓”，激發(fā)學習欲望，讓學生想學；減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學；注重學法指導，讓學生會學。
（3）、培養(yǎng)學生良好的生活習慣：采取不同形式的活動教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和就餐習慣。培養(yǎng)學生學會生活的能力，規(guī)范學生在校的生活習慣。
2、凸顯德育地位，拓寬德育渠道。
一方面由年級主任負起責任，由政教處，少先隊抓督促，各班抓落實，各學科教學有機滲透。另一方面，利用晨會、班會、黑板報、學習園地、廣播站、文化長廊、宣傳櫥窗對學生進行養(yǎng)成教育，適時舉行有益健康的文化娛樂活動，使學生從中深受教育。
（三）實施成功教育，并重感恩教育。
（1）成功教育，讓學生體會學習的快樂：體驗成功是培植學習快樂的最好方法。當學生取得成功后，因成功而產生的自信心和快樂感，有利于形成追求新目標、新成績的動力，隨著成績的取得，自信心進一步增強，從而形成發(fā)展進步的良性循環(huán)。
（2）感恩教育：讓學生體味學習的重要，組織學生與親情作文。
給父母的一封信，向父母獻愛心等活動，教育學生尊重父母，感恩親人，并把這種積極的情感內化為奮進的動力，刻苦學習，回報關愛和培養(yǎng)他的人。
（四）開展多彩的活動，豐富德育內容。
（1）堅持活動育人：本期中小學部要結合學生特點和節(jié)慶日舉辦豐富多彩的學生活動，在活動中育人，培養(yǎng)學生的孝心、愛心、責任心。教育學生做道德美、心靈美、行為美、語言美的合格接班人。
（2）抓好每天“三操”、“路隊”規(guī)范管理，結合團委、政教處、少先隊工作對學生中出現(xiàn)的問題及時總結和教育，促進學生身心健康發(fā)展。
（五）家校緊攜手、溝通重實效。
1、要求教師利用每大周告家長書、校信通、打電話等形式主動與家長交流，做到溝通有內容，有記錄，有效果。
（1）（2）。
2、開好中小學部家長會。家長會是我們向家長進行交流的一種重要形式，也是我們向展示我校工作的一次重要活動，要求我們的家長會有新意，高水平，多元化，上臺階。家長會內容要多彩、精彩。要讓家長會成功為家校緊密聯(lián)系的紐帶，要讓家長會成為家長了解我校教育特色的一個看點和亮點。
3、適時進行家訪。為更進一步提高我們的服務意識，接近與家長的關系，我們教師有必要對學生進行家訪，互通有無，互相協(xié)作和配合，促進我們的控流工作順利進行。
“教學為中心，質量是生命”這是我校工作之重，提高教學質量必須以教師隊伍建設和課堂改革為基礎，以學生為中心，以加強管理為關鍵，營造一個良好的校風、教風和學風，人人重視質量、人人關心質量、人人做好質量的氛圍，確保教學質量的提高。
（一）提高教師合作意識和團隊意識。
提高教學質量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結協(xié)作，拼搏進取、視團結為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）規(guī)范教師教學行為。
在要求教師教學理念發(fā)生轉變的基礎上，教師陳舊的教學行為也發(fā)生動搖，如傳統(tǒng)的教學是以教師為中心，以教材為中心，以教師的教為中心，以學生的發(fā)展為中心，以學生的學習為中心，一切為了實現(xiàn)學生學的成功。教學中，教師要給學生留出足夠的學習空間，多安排學生的實踐性活動，鼓勵學生敢于質疑，鼓勵學生敢于發(fā)表不同意見，允許學生出錯，允許學生向老師提出意見，教師要做到尊重學生，耐心釋疑，講練求精，注重學生的個體差異，培養(yǎng)學生的合作意識，使我們的教學行為規(guī)范化、人性化。
（三）實施課改，推行“成功教學法”。
1、進行成功教學法的培訓。我們將開學前對全體教師進行成功教學法的培訓學習，了解成功教學法的成功教學理念，熟悉成功教學法的上課模式，讓全體教師學會備課、學會上課、學會課后管理，把成功教學法的實施重點置根于教師們的心中。落實不培訓不上崗，不成功，再培訓的原則。
2、扎實開展教學研討活動。為使我們的教育更精彩，使我們的課堂更成功，我們將圍繞成功教學法不斷進行研討，在研討中提高、在提高中創(chuàng)新我們的課堂。要求教研及時，注重實效，不搞形式，不走過場。
3、開展聽評課活動。校領導將積極帶領全體教師開展聽評課活動，活動中將點課制和推門課，示范課互相結合起來，以促進成功教學法的實施，促進每個教師的專業(yè)成長。
4、集體備課、共享資源。要求全體任課教師使用切合我校實際和學生實際的成功教學案，發(fā)揮學科組的作用，豐富備課的內涵，使每一節(jié)的備課富有針對性和實效性。
5、向課堂要質量。要求教師課堂教學高質量高效率，向課堂要質量，練在課堂，反饋矯正在課堂，完成作業(yè)在課堂，徹底克服課內損失課外補的傳統(tǒng)教學。
(四)制定有力措施，規(guī)范教學管理。
（1）開展課堂教學評估，學部年級組長、教研組長要加大對教學第一線課堂教學的隨機檢查、評價力度。
（2）不定期開展語文、數(shù)學、英語等學科的質量抽測活動定期舉行月考和期考。求真求實，不弄虛作假，不急功近利，以科學意識主動搞好質量監(jiān)控。
（3）強化訓練、嚴格要求。教師一定要對學生的書寫，計算等各方面強化訓練、嚴格要求，讓學生養(yǎng)成良好的終生受益的學習習慣。
（4）關注后進生。讓不同的學生在不同的程度上有不同的發(fā)展，教師不放棄，不嫌棄任何一個后進生要細心耐心地加強對后進生的輔導、讓他們最大限度地在原有基礎上有所提高。
（五）加強教研組、年級組建設。
加強教研組年級組管理。教研組、年級組要明確職責，扎實開展活動。教研組活動要實實在在地研究成功教學課堂上經常面臨的問題。對此問題我們提出“集中力量、合力攻堅、穩(wěn)步推進、各個擊破”的教研工作方針。教研內容要形成專題化、系列化。本學期要圍繞“新課程、新理念、新課堂”這一主題開展研究活動，同時要做好資料積累工作，認真總結經驗、力爭形成特色。
（六）加強重點學科建設，豐富師生競賽活動。
學科課程建設是我們這學期的工作重點之一，將本著重基礎、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想，促進學生全面發(fā)展。在語文、數(shù)學、外語、物理、化學等重點學科的管理上，認真執(zhí)行“三要”“三不要”，即課堂上要講練結合，反對無效勞動，各種練習和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實；不要無效環(huán)節(jié)，不要搞環(huán)節(jié)，不要齊不走。
學年上學期學校的工作計劃篇八
學校辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學?？傮w工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：
一、黨務工作。
1、在校黨支部的領導下，認真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。在具體工作中，做到多關心、多了解、多幫助，堅持按程序工作，積極培養(yǎng)師生入黨積極分子，做好入黨及預備黨員按期轉正工作。
2、加強黨員教育管理、提高黨員素質、發(fā)揮黨員和永葆先進性等方面，積極做好本職工作。
3、做好黨員干部教師的理論學習，組織參加上級組織的理論學習班、培訓班、論壇等活動，制訂相關計劃，利用組織生活、周一政治學習時間，通過多種形式學習政治時事、_文件和新黨章，加強黨員干部教師的政治理論學習。
4、認真做好為離退休干部教師的服務工作，關心離退休教師員工的生活。
5、進一步規(guī)范健全基層支部，重視黨費的收繳工作。根據收繳黨費的新規(guī)定，及時按新標準足額繳納黨費。
二、行政工作。
1、加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定工作人員職責，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各處室各部門的協(xié)調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2、做好學校文書檔案管理工作。根據教育局提出的意見和建議，收集整理并完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，使檔案管理更科學、規(guī)范；作好檔案利用工作，更好地為教育教學服務。
3、拓展渠道，加強對學校的宣傳工作。成立學校信息小組，充分利用興賓區(qū)教育局信息網和學校網絡平臺，發(fā)布學校教育教學信息，并加強與其他媒體的聯(lián)系，在報刊、雜志、網絡上宣傳學校，努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增強辦學的信譽度。
4、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優(yōu)質、高效。及時了解和收集學校各項工作的開展情況，加強與兄弟學校及學校各處室的信息溝通。
5、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃（總結）和校歷。
6、認真做好學校印鑒、校長印章的管理與使用工作?？傊?，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出我們應有的貢獻！
學年上學期學校的工作計劃篇九
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，以健康教育為基礎，以常見病傳染病防治為重點，全面提高學校衛(wèi)生工作水平，促進師生身體健康，增強學生的保健意識，使學校衛(wèi)生工作向科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展常見病的宣傳教育和預防工作，重點做好六項工作：
（一）認真做好學生常規(guī)體檢工作，對體檢數(shù)據進行統(tǒng)計、分析、反饋，保障學生健康成長。
（二）對保健教師進行業(yè)務培訓，提高保健教師專業(yè)水平，增強學校師生疾病防控意識和能力。
（三）建立學校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度，開展學校飲食飲水衛(wèi)生安全專項整治活動，監(jiān)測和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
（四）加強學校晨午檢和學生因病缺課跟蹤統(tǒng)計，預防和控制易發(fā)傳染病在學校的發(fā)生和傳播。
（五）建立健全學生“六病”等常見病防治體系，完善防預措施，有效控制新發(fā)率。
（六）加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，努力培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，增強學生的自我保健意識，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學習工作環(huán)境。
（一）樹立理念，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感。
學校衛(wèi)生工作關系到廣大師生的身心健康，直接影響學校教育教學秩序和社會的和諧穩(wěn)定。各學校要樹立“健康第一”的指導思想，從構建和諧社會和平安學校的高度出發(fā)，充分認識做好學校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫性，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感，以認真負責的態(tài)度，落實各項工作措施，嚴防學校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進學校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）健全制度，扎實做好中小學生健康體檢工作。
組織學生參加一年一度的學生健康體檢工作，把學生常規(guī)體檢與體質監(jiān)測工作進行有機結合。
一是健全和完善學生的健康體檢制度，組織學生進行體檢；
二是建立學生健康檔案，做好健康卡的登記工作；
三是根據《學生體質健康標準》及體檢數(shù)據，做好統(tǒng)計分析、信息反饋工作；
四是針對各學校體檢結果的實際情況，采取必要措施進行防治。
（三）開展培訓，提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務素質和能力。
為了使學校衛(wèi)生工作科學有效的開展，保健所負責制定培訓方案和執(zhí)行培訓計劃。
一是舉辦全市學校衛(wèi)生人員基礎理論和基本技能培訓班。對學校專兼職保健教師開展以傳染病預防、食品衛(wèi)生管理、學校藥品管理、健康教育等為主題的培訓，拓展他們的專業(yè)知識和技能，切實提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預防公共衛(wèi)生事件和指導教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等的能力。
二是定期召開校醫(yī)工作例會（每月一次），進行校醫(yī)職責教育，醫(yī)德、師德教育，以提高學校衛(wèi)生工作水平。
（四）齊抓共管，切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患，嚴重威脅著學生的健康成長，因此，排查和整治勢在必行。
二是夯實基礎，協(xié)調配合。加強與工商、質檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調與配合，把監(jiān)督范圍從學校向周邊擴延，從表面向實質深化，加大監(jiān)管力度，把學校食品和飲用水安全工作做的更實、更細。
（五）強化防治，有效控制學生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預防控制工作，提高廣大師生疾病預防知識水平和自我保健技能，建立健全學校防控工作的長效機制。
一是把常見病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核；
二是以防近為重點，深入開展防近宣傳月活動，每學期開學第一個月為預防近視宣傳月，學校要舉辦各種形式的預防近視宣傳教育活動。
四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動，以活動的開展提高學生對常見病的認識，提高防病能力。
（六）嚴格檢查，預防和控制學生傳染病在學校的發(fā)生和傳播。
為了預防和控制易發(fā)傳染病，維護正常的教育教學秩序，保護廣大學生和教師的身心健康。
一是建立規(guī)范學生晨檢制度的報告制度。認真詢問、觀察、檢測（測體溫）學生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，督促就診并嚴格居家隔離。并落實疫情上報制度。
二是利用各種資料和途徑，對全體師生進行防病知識的宣傳，提高預防意識。
三是學校要對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防治疫情擴散，迅速切斷傳染源。
（七）加強監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化凈化育人環(huán)境。
為增強學生的衛(wèi)生意識，促進學生素質全面、健康發(fā)展，一是強調學校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，強化師生的衛(wèi)生保健意識，提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，促進師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成；二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度，在學校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動，促進學校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，美化凈化育人環(huán)境。
新學期學校開學標語。
學年上學期學校的工作計劃篇十
新學期工作主要突出“一個中心”，明確“一個目標”，落實“五個加強”。
一個目標：舉全校之力，爭創(chuàng)省示范高中。全力以赴，做好創(chuàng)建迎檢的硬、軟件準備工作，為20xx年申報迎檢打好基礎。
（一）扎實推進新一輪課改工作。加強學習、培訓，大膽探索課程建設、課程管理、課程評價和課堂教學改革，在這一新的起跑線上力爭起好步，邁大步。
（二）著力提高青年教師的師德素養(yǎng)，促進專業(yè)成長。積極探索青年教師培養(yǎng)和成長的有效途徑，形成科學的評價機制和激勵機制，下大功夫、真功夫，做好培養(yǎng)工作。
（三）深化和拓展辦學特色，擴大影響力。認真總結，深刻理解其內涵，與時代發(fā)展潮流緊密聯(lián)系，創(chuàng)新活動載體，做好品牌的宣傳打造工作，擴大在省內外的知名度和影響力。
（四）營造濃厚的學術科研氛圍。*學校已制定了相關政策，提高發(fā)表論文的獎勵，爭取更多的高級別科研課題得到立項，出成果，發(fā)表交流更多的教育教學論文。
建省示范高中在硬件設施方面奠定基礎，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。
（一）加強學習，更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)
加強政治理論學習，學習黨的路線、方針、政策，努力提高理論素養(yǎng)。加強教育教學理論學習，突出學習新課程理論，樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀。健全學習規(guī)章制度，抓好學習考評工作。利用全校教工大會、教研組會、備課組會，進行政治理論和教育理論學習。
（二）落實學校精神文明建設規(guī)劃，加強和改進德育工作
落實《公民道德建設實施綱要》和學校精神文明建設規(guī)劃，突出“三紅”教育和心理健康教育特色，加強誠信教育和法制教育，做到養(yǎng)成教育、公民道德教育和實踐教育相結合，現(xiàn)代教育手段與傳統(tǒng)教育方法相結合。舉辦第十二屆文化藝術節(jié)。加大德育隊伍建設的力度，完善考核評價機制，教師全員參與德育工作，抓好安全教育，創(chuàng)建“平安校園”，改進校園公益勞動，有效開展社會實踐活動。加大校園環(huán)境建設力度，爭創(chuàng)國家“綠色學校”。用好用活德育校本課程《長汀一中學生德育讀本》。改革學生評價辦法，完善班級考評工作。加強對共青團、學生會、少先隊工作的指導，堅持辦好“業(yè)余黨?！?，堅持開展學雷鋒、創(chuàng)“三好”和青年志愿者活動，進一步開展“三助”（助老、助殘、助困）活動。
（三）打造名師隊伍，增強學校發(fā)展后勁
以師德建設為重點，繼續(xù)開展向各級模范教師學習的教育活動。繼續(xù)實行導師制，發(fā)揮名教師、骨干教師的帶頭和輻射作用。認真落實對青年教師“傳幫帶”的結對子四項要求，突出雙向互動。實施《長汀一中教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃》。實施《長汀一*中優(yōu)秀專業(yè)人才管理若干規(guī)定》、《長汀一中各級優(yōu)秀專業(yè)技術人才梯度管理暫行規(guī)定》和《長汀一中選拔優(yōu)秀青年專業(yè)人才實施細則》，加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度。實施《長汀一中教師工作績效綜合評價試行方案》，繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍的考核、評價和獎懲機制，調動教師積極性、主動性和創(chuàng)造性。營造有利于人才成長的機制和環(huán)境。加強對各級優(yōu)秀專業(yè)人才的管理，發(fā)揮名師示范、輻射作用。
（四）強化常規(guī)管理，千方百計提高教學質量
完善教學常規(guī)管理，健全管理制度。實行學分管理，構建新課程體系。落實《長汀一中教研組、備課組常規(guī)管理制度》，加強教研組和備課組建設，推動教研組工作和備課組工作創(chuàng)優(yōu)爭先。完善高三終結性考評和高一、高二過程性管理制度，制訂高一、高二教師踏步培養(yǎng)、高三教師任用的實施辦法。教研教改與課程改革相結合，提高教學效率。立足校本科研*，完善國家、省、市、校多層次的教研教改網絡體系，加強對各級教研教改課題的管理，制定獎勵措施。加大學科競賽輔導力度，總結經驗，爭取更好成績。進一步推動教師學習和掌握現(xiàn)代教育技術，提高應用和整合水平。抓好體育、藝術、衛(wèi)生、圖書館、實驗室工作，提高管理和服務水平。探索“尖子生”與“特長生”管理培養(yǎng)模式并取得成效。
（五）其他工作
1、加大校園美化、綠化、香化力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
2、行政后勤部門進一步強化服務意識，提高服務質量。抓好學校財產管理，落實責任制。認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，確保師生飲食衛(wèi)生安全。
學年上學期學校的工作計劃篇十一
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。
立足學校實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。
（一）學校管理。
1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制；組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
（二）師資隊伍。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學、班主任管理、集體教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學、教學案例）等內容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
（三）德育工作。
1、建設好德育隊伍。
（1）強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
（2）開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
（3）以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
（1）圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標（讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生），制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
（2）積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
（3）落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
（4）結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
（5）以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
（6）兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
（7）少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗；抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
（8）舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
3、建立德育激勵機制。
（1）加強班主任工作的考核，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求，努力提高班主任待遇。
（2）繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評相結合的“星級文明學生”評價制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優(yōu)秀班主任”
（3）設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結果與“五星級文明班”的評選結合起來。
（4）少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。
4、完善家校聯(lián)系。
（1）不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡。
（2）重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會（本學期至少一次）及部分學生會議。
（3）嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習情況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。
（4）要充分發(fā)揮“家長學?！钡淖饔?，有針對性地進行授課，為農民工提供家庭教育指導或提供咨詢。
（5）抓好寄宿生的保育服務，繼續(xù)開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量。
（四）教學工作。
1、落實教學常規(guī)管理。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。
（2）加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
學年上學期學校的工作計劃篇十二
工作要點：
1、組織學生辦理入學手續(xù)；
2、寄宿生住校。
3、家訪勸學，做好控流保額工作。
4、安排課表、組織老師準備好各種計劃與教案。
組織者：校委會班主任。
教導處。
周次：二。
起訖日期：2．27—3．5
工作要點：
1、教學工作檢查，檢查各種計劃及教案。
2、完善“兩基”表冊建設3、開學典禮與表彰大會。
組織者：教導處。
周次：三。
起訖日期：3．6—3．12
工作要點：
1、組建各種興趣活動小組。
2、整頓學生紀律，狠抓校風校紀，學生會開展工作。
3、七年級外語教學研討會。
4、慶?！叭恕眿D女節(jié)。
組織者：
學生處。
外語組。
團支部。
周次：四。
起訖日期：3．13—3．19
工作要點：
1、小學語文公開課2、隨堂聽課一條龍抽查。
3、“學雷鋒”活動4、班級管理一月評。
5、“文明寢室”評選6、專題墻報“雷鋒精神”
組織者：
小學組。
教導處。
團支部。
團支部。
周次：五。
起訖日期：3．20—3．26
工作要點：
1、畢業(yè)學科第一次月考。
2、畢業(yè)生座談會。
3、畢業(yè)學科結束新課，學科內舉行教研會。
4、初中課外閱讀研討會。
5、教學常規(guī)工作檢查。
組織者：
教導處。
語文組。
周次：六。
起訖日期：3．27—4．2
工作要點：
1、畢業(yè)學科考試情況分析及教師動員會。
2、畢業(yè)學科復習教學探討會。
3、四、五、六年級科學、思品公開課。
組織者：
教導處。
各教研組。
小學組。
學年上學期學校的工作計劃篇十三
周次（時間）。
工作內容。
責任人。
2、藝中教師補充招聘申報。
4、全面提升全校藝術社團的課程化、校本化規(guī)劃。
5、繼續(xù)落實掃描公眾號吸粉等措施，重新規(guī)劃與實施新學期學校對外形象的'宣傳。
第一、二周。
1、召開春學期移交工作會議、明確春學期工作重點。
2、完成全校各部社團名單核查確認工作。
3、進行第一次社團活動的開展、自查和檢查匯總與協(xié)調。
4、開展高二藝術班的教學教研活動。
5、策劃文正杯“我和春天相約”校園藝術周。
第三、四周。
1、采集各部社團開展活動剪影并多種形式對外報道。
2、召開藝考班負責人座談會，詳解藝考目標進度。
3、籌建藝教名師工作室。
4、督查全校社團課程化、校本化的進展。
5、參加江蘇音樂聯(lián)盟成立大會。
第五、六周。
1、完成文正藝術中學相關管理自查工作（資料保管、制度建設、活動體系等）。
2、舉行高一社團常規(guī)教學學生座談會。
3、恢復并進行高二年級藝考班專業(yè)課學生學習調研。
4、舉行王才干老師詩歌朗誦會。
第七、八周。
1、籌備參加行全市學藝術特長生確認比賽。
2、積極投身全校招生工作中。
第九、十周。
1、各部常規(guī)藝術課教學專項檢查。
2、高二藝考班期中?？?。
3、赴其他兄弟學校學習參觀。
第十一、十二周。
1、高二藝考班期中模考分析。
2、全校社團課程化活動教研展示。
第十三、十四周。
啟動‘我和楚天相約’校園藝術周相關活開展。
第十五、十六周。
1、隆重舉行‘我和楚天相約’校園藝術周61展演。
2、文正藝術中學走進高校教師招聘會。
第十七、十八周。
1、推進高一年級音樂、傳媒、美術班報名工作。
2、全校社團課程化、校本化評選表彰會。
3、學校對外宣傳窗口的美化布置。
4、藝術中學師資儲備及新添物品申報。
第十九、二十周。
2、啟動暑期校內外學習培訓服務。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19459646.html】
