通過總結(jié)可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點和不足，從而做出改進和進步的計劃。寫一篇完美的總結(jié)需要先對所總結(jié)的內(nèi)容有一個全面和清晰的理解。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍┙梃b和思路。
班級法制教育總結(jié)篇一
通過學(xué)習(xí)，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機和教學(xué)便利，在教學(xué)活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，促進學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。
通過學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點，頻率不要過高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，也不會增加學(xué)生的心理負擔(dān)，更不會傷害學(xué)科本身。在具體教學(xué)中我是這樣做的：
一是在平時教學(xué)中滲透法制教育，如：上《傷仲永》就滲透《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等相關(guān)條文內(nèi)容，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，同時也是自己的責(zé)任。
二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育，本學(xué)期我們七年級教研組集體備課的是《斑羚飛渡》，本課滲透《中華人民共和國野生動物保護法》，通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們認(rèn)識到加強對野生動物的保護，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學(xué)生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細節(jié)、一個字，哪怕是無意的，都可能對你的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價值存在，就可能包融和體現(xiàn)在學(xué)生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關(guān)注和會心的微笑之中。
總之，關(guān)于教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，韓愈的“以身立教”，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”。最直截了當(dāng)?shù)卣f：要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個遵紀(jì)守法者。
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班級法制教育總結(jié)篇二
對小學(xué)生進行法制教育，不僅是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)生健康成長的需要，更是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化和建立社會主義法治國家的需要?！胺ㄖ朴^念與人們的文化素養(yǎng)有關(guān)，加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，中小學(xué)都要進行這個教育?！痹缭?986年，中國改革開放的設(shè)計師就提出了這個理念。
抓好行為養(yǎng)成教育是學(xué)校法制教育的起始線?！额A(yù)防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴(yán)重不良行為，這些主要是指尚不構(gòu)成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對社會具有危害性，并且不進行矯正，就會逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以，要減少青少年違法犯罪現(xiàn)象，首先要預(yù)防和矯治青少年不良行為和嚴(yán)重不良行為。違法犯罪應(yīng)由司法機關(guān)處理，不良行為的矯正以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)性內(nèi)容。作為班主任，本學(xué)期我是從以下幾個方面著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
第一，充分發(fā)揮軍訓(xùn)，基干民兵訓(xùn)練等國防教育的作用。通過隊列訓(xùn)練等可以加。
強學(xué)生組織性和紀(jì)律性教育，規(guī)范其行為。
第二，建立健全的班級學(xué)生管理制度。通過制度來改變個人的行為舉止。組織學(xué)。
生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級班規(guī)》。在日常的學(xué)習(xí)生活中，從細節(jié)上規(guī)范學(xué)生的具體行為，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。不放過小事，對行為習(xí)慣較好的學(xué)生大力表揚，并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的點滴進步，及時鼓勵。
第三，通過積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的系列化的主題活動指導(dǎo)學(xué)生行為。經(jīng)常性地。
開展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”，“爭當(dāng)文明標(biāo)兵”，“文明永駐校園”等活動;積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類比賽及“垃圾不落地，校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育。
第四，通過反面教材為其免疫，參觀少管所，參加法庭旁聽，觀看法制教育影片，
讓學(xué)生親身體會到法律嚴(yán)肅性，并通過血的教訓(xùn)警示自己的行為。
第五，與其它教育相結(jié)合。如全校開展“119”防火安全教育，觀看系列錄像片，
并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，通過防火演習(xí)提高同學(xué)們的消防安全意識。
加強青少年法制教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校要重視，社會要重視，人人都要重視，這不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要，更是國家和民族發(fā)展的需要。今后，我們將一如既往把這項工作踏踏實實地做好。
班級法制教育總結(jié)篇三
認(rèn)知：
1．知道我國*為保障交通安全，適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，制定了交通法規(guī)，人人都應(yīng)遵守。
2．知道我國道路交通管理條例中與學(xué)生有關(guān)的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性。
3．懂得在現(xiàn)代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規(guī)。
情感：
1．深感遵守交通法規(guī)的必要性，從而產(chǎn)生一種義務(wù)感。
2．愿意按交通法規(guī)約束自己的行為。
3．對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿。
行為：
1．注意按照交通法規(guī)的要求做。
2．向別人宣傳交通法規(guī)。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級“遵紀(jì)守法”德目中的有關(guān)要求編寫的。
交通安全是現(xiàn)代社會不容忽視的問題。隨著社會的發(fā)展，交通日益繁忙，但不自覺遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還比較普遍。因此，提高全體公民的交通意識，教育人們自覺遵守交通法規(guī)是極為必要的。四年級學(xué)生隨著年齡的增長，戶外活動增多，與交通的聯(lián)系日益緊密，盡管一、二年級也進行過交通安全的教育，但遠遠不夠。從學(xué)生實際看，不少城市學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上不注意交通安全，有的在馬路上追逐打鬧，有的隨便亂穿馬路，由此釀成的交通事故逐年上升。為此，對學(xué)生反復(fù)加強交通安全教育，使小學(xué)生了解和掌握走路、乘車的基本交通安全知識，提高自身的保護能力，防止和避免交通事故的發(fā)生，尤為重要。
本課主要講交通規(guī)則的有關(guān)常識以及交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，自覺遵守交通規(guī)則的意義。本課除了對二年級所學(xué)的交通規(guī)則作必要的鞏固外，還幫助學(xué)生進一步認(rèn)識遵守交通規(guī)則的意義，懂得公民的交通行為直接反映了國家和社會的文明程度，并針對現(xiàn)代社會的道路交通狀況對學(xué)生進行具體的行為指導(dǎo)。
1．由于本課采用了對話的形式，教學(xué)時應(yīng)對習(xí)慣的教學(xué)形式作些改革，充分利用對話的特點，分析寧寧和叔叔的語言、行為、思想，力求創(chuàng)造新的教學(xué)模式。
2．教學(xué)時，應(yīng)針對本地區(qū)的實際情況，作些必要的補充，包括本地區(qū)的交通標(biāo)線、交通設(shè)施、學(xué)生的交通安全現(xiàn)狀、現(xiàn)代化的道路交通設(shè)施?？赏ㄟ^錄象或掛圖讓學(xué)生有所了解。
3．本課課文主要講安全過馬路，教學(xué)中可適當(dāng)補充一些交通常識，用以說明制定交通法規(guī)的必要性。
認(rèn)知：
1．知道我國*為保障交通安全，適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，制定了交通法規(guī)，人人都應(yīng)遵守。
2．知道我國道路交通管理條例中與學(xué)生有關(guān)的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性。
3．懂得在現(xiàn)代社會中每個公民都要自覺遵守交通法規(guī)。
情感：
1．深感遵守交通法規(guī)的必要性，從而產(chǎn)生一種義務(wù)感。
2．愿意按交通法規(guī)約束自己的行為。
3．對不遵守交通法規(guī)的行為感到不滿。
行為：
1．注意按照交通法規(guī)的要求做。
2．向別人宣傳交通法規(guī)。
教學(xué)重點：理解制定交通法規(guī)的必要性。
教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)現(xiàn)代交通特點。
一、考一考（使學(xué)生初步了解交通標(biāo)志和設(shè)施）。
1．出示課件下載（場景一）。
2．說一說：這是什么地方？
在這里都有哪些交通標(biāo)志和設(shè)施？
3．繼續(xù)出示課件。
4．小結(jié)：
板書課題：人人遵守交通法規(guī)。
二、學(xué)習(xí)課文（使學(xué)生明白為什么要遵守交通法規(guī)。）。
辨析，初步感知。
師：寧寧是從鄉(xiāng)下來的四年級的小學(xué)生。暑假里的一天，他來到城里的叔叔家。他已經(jīng)兩年沒有到城里來了。星期天，叔叔帶他到博物館去參觀。
出示投影片（第43頁的圖）。
1．說一說：
兩年來，城市交通有哪些巨大的變化？
2．小結(jié)：
隨著城市交通的迅速發(fā)展，馬路加寬了，修了高架橋和地鐵，馬路上的人多了車多了。人們就更應(yīng)該注意交通安全。
板書：現(xiàn)代交通設(shè)施全車多、車快人多。
3．小組交流：
寧寧過馬路時要跨越護欄。他這樣做對嗎？為什么？應(yīng)該怎樣過馬路？
4．小結(jié)：
馬路上，車輛行人要各行其道。在農(nóng)村沒有人行道的地方要靠邊行走。過馬路時，要走人行橫道。這樣才安全。
5．提問：
行人從人行橫道過馬路時還要注意什么？
6．小結(jié)：
過馬路時要注意信號燈，注意行人和車輛。先看左，再看右。
7．小組交流：
我國*為了保障交通安全，在法律上作出了哪些規(guī)定？這說明了什么？
8．小結(jié)：
制定交通法規(guī)是為了保障安全，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。每個人都應(yīng)認(rèn)真履行責(zé)任和義務(wù)。
9．同桌交流：在較寬的馬路，沒有人行橫道應(yīng)該怎樣過馬路？
10．小結(jié)：應(yīng)通過地下通道或者過街天橋過馬路。
明理，強化記憶。
1．請同學(xué)讀寧寧的話。
2．說一說：從寧寧的話中，反映出寧寧什么心情？
他為什么覺得收獲不??？
他回想以后會怎樣做？
3．小結(jié)：交通安全是關(guān)系到我們每個人、每個家庭的大事，特別是在交通日益繁忙的今天。我們應(yīng)該了解、掌握一些與我們有關(guān)的交通法規(guī)，牢記在心里，不僅自己按照法規(guī)的要求去做，還要向其他人進行宣傳，號召大家都要遵守交通規(guī)則。
板書：自覺遵守。
做好宣傳。
三、復(fù)習(xí)鞏固、加強辨析。
1．出示課件下載（場景一）。
小組交流：圖中哪些行為是違反交通法規(guī)會影響交通安全的？
繼續(xù)出示課件。
2．完成評一評。
小組交流：下面幾個同學(xué)的說法對嗎？為什么？
小結(jié)：交通法規(guī)是國家的法律規(guī)定，不遵守交通法規(guī)就是違法行為。遵守交通法規(guī)不是為了給交通警看的，而是為了自己和他人的安全。因此，不論交通警在與不在，都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。不走人行橫道是非常危險的。見到不走人行橫道的現(xiàn)象，自己應(yīng)該上前去向他們進行宣傳交通法規(guī)，而不應(yīng)該向他們學(xué)。交通法規(guī)是人們行路安全的保障。
3．完成議一議。
（1）小明應(yīng)當(dāng)說服爸爸不要騎車帶著她，因為這是很危險的，同時也是違反交通法規(guī)的行為。
（2）跨越護欄是違反交通法規(guī)的行為。要過馬路，應(yīng)該走地下通道。盡管遠一點，但卻是最安全的。
4．聯(lián)系學(xué)生實際，指導(dǎo)實踐。
誰能說一說你打算怎樣遵守交通法規(guī)？
自己怎樣做？怎樣想別人進行宣傳？
四、總結(jié)全課：
師：寧寧學(xué)到了許多交通法規(guī)方面的知識，我們也學(xué)到了。希望同學(xué)們不僅學(xué)到，而且要牢牢地記在心里，按照法規(guī)的要求去做。
五、布置任務(wù)。
開展一次交通安全活動。
1．從報紙、雜志中查找，或去交通隊采訪，了解近兩年少年兒童發(fā)生交通事故的事例。
2．結(jié)合查找和調(diào)查的事例，在班上說說交通事故的發(fā)生會給人們帶來哪些不幸？
3．結(jié)合調(diào)查的事例，給爸爸、媽媽或周圍人寫一封信，向他們宣傳交通法和交通安全。
[板書設(shè)計]。
一、以小隊為單位開展調(diào)查活動。
自己查找資料，近幾年兒童發(fā)生交通事故的事例，然后寫一個小的調(diào)查報告。
二、開展“遵守交通法規(guī)從我做起”的主題活動。
活動過程：
1．小組交流：交通法規(guī)都有哪些？
2．全班交流：
3．讀查找到的關(guān)于交通安全的資料。
4．全班討論：我們應(yīng)該在怎樣遵守交通法規(guī)？
5．以小組為單位寫遵守交通法規(guī)的安全卡。
6．走上街頭宣傳交通法規(guī)，向行人發(fā)宣傳卡。
班級法制教育總結(jié)篇四
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的法制教育的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我校以十九大思想為指導(dǎo)。堅持法制教育與道德教育相結(jié)合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。
建立xx工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開xx工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過政治學(xué)習(xí)、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進教職工進一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進行，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育。
語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學(xué)生進行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進學(xué)生樹立法律意識。
利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學(xué)生通過法制副校長法制講座，讓學(xué)生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學(xué)生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學(xué)生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標(biāo)語、橫額。
6、組織全校學(xué)生看祖國xx年在前進板報。
7、邀請警官到學(xué)校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”――交通法規(guī)安全知識講座。
8、組織高年級學(xué)生參加學(xué)?！薄兜缆方煌ò踩ā繁荣悺?/p>
9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學(xué)生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學(xué)生主動參與到抵制毒品的活動中。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強廣大學(xué)生家長的法律意識，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
班級法制教育總結(jié)篇五
一、主題：“法制教育”
二、時間：20__年4月26日。
三、地點：207教室。
四、出席人員：班主任及09國商(1)班全體學(xué)生。
五、主持人：薛曉瑾胡旭偉。
六、班會議程簡要：
1、主題班會背景。
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會活動目的。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
3、班會活動準(zhǔn)備。
1)請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。
2)讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。
4、活動過程。
1)主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場。
2)法制案例分享：
3)法制問題競賽。
比賽規(guī)則：
1.團隊合作，全班分為六組。
2.舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。
(1)我國未成年人保護法保護的對象是(b)。
(2)有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)。
a、家庭保護b、學(xué)校保護c、社會保護d、司法保護。
(3)未成年人要依法自律，是指(c)。
a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做。
b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做。
c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做。
d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情。
(4)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)。
a、特殊保護b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助。
(5)人民法院是(c)。
a國家權(quán)力機關(guān)b國家行政機關(guān)c國家審判機關(guān)d公安機關(guān)。
(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于(b)。
a民族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制。
(7)中央軍事委員會的領(lǐng)導(dǎo)體制是(c)。
a集體負責(zé)制b雙重從屬制c負責(zé)制d合議制。
(8)據(jù)報載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)。
a、要加強對未成年人的社會保護。
b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我保護。
c、我國刑法懲治犯罪，保護人民。
d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(ac)。
a青少年的身心健康需要法律特殊保護。
b青少年正處在長身體、長知識時期。
c青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注。
d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。
(10)下列事例中屬于違反學(xué)校保護規(guī)定的有(ac)。
a某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌。
b貫徹國家的教育方針。
c某校校長仍堅持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課。
d某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進行一次體檢。
4)法制小品表演。
小品名稱：《道口的一天》。
表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩。
5、班會總結(jié)。
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
班級法制教育總結(jié)篇六
殘疾職工權(quán)益、信訪等各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、主要做法。
(一)普法工作有計劃、有組織、有落實，形成長效機制。
開展普法工作過程中注重形成長效管理機制和在方式方法上的突破和創(chuàng)新。一是高度重。
視。領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)法用法活動，廣大干部職工積極參與，形成了良好的工作局面。年初局制定了《20_年法制宣傳教育工作要點》，各科室、各直屬單位，分別結(jié)合各自業(yè)務(wù)，將法制宣傳工作列入科室、單位工作計劃的重要內(nèi)容，形成一級帶一級，各負其責(zé)的良好局面。二是目標(biāo)明確。今年是貫徹民政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的關(guān)鍵之年，局班子提出要通過法制宣傳教育在公務(wù)員特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員中，牢固樹立在憲法和法律的范圍內(nèi)活動的觀念，使依法為民解困、為民服務(wù)的能力和水平明顯增強。三是措施有效。局班子定期分析法宣工作情況，各基層單位積極配合開展法制宣傳活動。局法制宣傳工作小組在帶動全系統(tǒng)的普法學(xué)習(xí)中，起到了良好的帶頭作用和示范作用。
二、結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，不斷豐富普法活動內(nèi)容。
年內(nèi)，局緊密結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容開展法制宣傳工。
規(guī)教育與提高執(zhí)法能力相結(jié)合。繼續(xù)堅持“網(wǎng)上學(xué)法”的學(xué)習(xí)形式，并結(jié)合干部在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)活動，開展了多項法律法規(guī)的專題學(xué)習(xí)，如新《勞動合同法》、《檔案法》、《安全生產(chǎn)法》、《保密法》等，參加人數(shù)達到300余人次?！叭藡D女節(jié)”和憲法宣傳周期間，局分別在網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)討論、局機關(guān)50余名工作人員參加了婦女維權(quán)法制競賽、“反邪教法制宣傳”有獎知識競賽活動。我局還邀請法制專家來局開展講座，寓教于樂，將原本枯燥的說教通過喜聞樂見的形式輸送給大家，收到良好的成效。
局中心組學(xué)習(xí)會議和領(lǐng)導(dǎo)班子會議上多次結(jié)合法制教育、法制宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)討論，并結(jié)合民政法律法規(guī)進行深入調(diào)研，對加強行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)作出一系列重要決定，做了大量工作;各科室、各單位也結(jié)合各自實際，開展了許多學(xué)法用法活動。如福企辦組織福利企業(yè)廠長經(jīng)理學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、新《勞動合同法》;一福院組織職工開展安全質(zhì)量生產(chǎn)月競賽活動;局機關(guān)、二福院請消防專家給干部職工講解消防安全知識。各種活動形式活潑，內(nèi)容豐富，受到干部職工的歡迎和積極參與。
三、按照各階段法制宣傳要求，結(jié)合民政實際搞好普法宣傳。
我局根據(jù)區(qū)各階段的普法工作重點，結(jié)合民政工作實際開展與之同步的學(xué)習(xí)、實踐和宣傳，并注重在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，探索適合民政工作實際的普法工作機制。
(一)宣傳新《婚姻法》，倡導(dǎo)新型婚姻理念。
新婚姻(收養(yǎng))登記中心建成后，依照婚姻登記機關(guān)規(guī)范化建設(shè)的要求，依法實施政府職能，堅持“依法行政，熱情服務(wù)”的宗旨，為長寧區(qū)結(jié)婚對象辦理登記、舉行結(jié)婚頒證儀式、辦理收養(yǎng)手續(xù)、接待離婚辦理、提供婚姻咨詢等服務(wù)。積極宣傳新《婚姻法》和《婚姻登記條例》，大力倡導(dǎo)健康、文明、先進的新型婚姻理念。年內(nèi)成功舉辦了以“五月的鮮花”
集體頒證儀式活動和重陽節(jié)百對老人金婚等慶典活動，并妥善應(yīng)對了8月8日新人“扎堆”登記高峰問題，在當(dāng)日辦理250余對新人登記的同時，確保服務(wù)質(zhì)量，受到了新人的好評。
(二)維護老年人權(quán)益，開展“幸福養(yǎng)老”建設(shè)。
加大貫徹實施《老年法》和《條例》的力度，推動健康老齡化和老年事業(yè)的社會化發(fā)展。年內(nèi)組織開展了社會民生工程——萬名老人需求調(diào)研，形成了《幸福養(yǎng)老調(diào)研報告》和《幸福養(yǎng)老指標(biāo)體系》，涵蓋6大保障體系、15個指標(biāo)項、53個目標(biāo)值的“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系向社會公布。擬定《關(guān)于長寧區(qū)“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系評估工作的實施辦法》，加強對指標(biāo)體系的宣傳力度，推出了《“幸福養(yǎng)老”指標(biāo)體系宣傳冊》和《和諧長寧幸福養(yǎng)老——長寧區(qū)為老服務(wù)信息宣傳單》。組織召開區(qū)老齡工作委員會20_年全體(擴大)會議，對幸福養(yǎng)老指標(biāo)體系的推進工作，進行目標(biāo)任務(wù)分解。在上海市第21個敬老日期間，開展了區(qū)老齡辦、區(qū)司法局主辦，區(qū)公安分局、區(qū)法院、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動局、區(qū)房地局、區(qū)總工會、區(qū)法援中心、區(qū)工商分局、區(qū)社保中心以及區(qū)醫(yī)保辦等10余個部門參加的老年維權(quán)現(xiàn)場咨詢會活動，宣傳老年人權(quán)益保障條例，倡導(dǎo)全社會敬老愛老助老的良好風(fēng)尚，各部門就老年人關(guān)心的社會保障、法律維權(quán)、家庭糾紛問題等內(nèi)容作了專題宣講和現(xiàn)場解答，共吸引了百余名老年人參與咨詢。
(三)貫徹居村委會組織法，加強基層民主政治建設(shè)。
會主任理論水平與綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢下社區(qū)工作的新要求，更好地為廣大社區(qū)居民服務(wù)，區(qū)民政局組織186名居委會主任和街道相關(guān)人員參加了市居委會主任培訓(xùn)班，組織召開區(qū)基層民主政治建設(shè)工作總結(jié)交流會，各街道分別交流了在基層民主建設(shè)方面的特色工作。今年我區(qū)華陽街道、新華街道還作為居委會建設(shè)試點街道，參與全市居委會建設(shè)整改工作中有關(guān)為居委會減負的工作試點。
(四)加強預(yù)警培訓(xùn)工作，規(guī)范民間組織登記管理。
按照《社團登記管理條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的要求和培育發(fā)展與監(jiān)督管理并重的原則，組織全區(qū)社會組織專職管理工作人員進行培訓(xùn)，全面完成近600名社會組織三級預(yù)警網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員和信息員的預(yù)警培訓(xùn)工作。召開全區(qū)社會組織業(yè)務(wù)主管單位聯(lián)絡(luò)員會議，走訪各街道(鎮(zhèn))了解社區(qū)群眾活動團隊備案登記和預(yù)警網(wǎng)絡(luò)開展情況，編制《長寧區(qū)社會組織預(yù)警網(wǎng)絡(luò)信息工作記錄本》。依法對全區(qū)115家社會團體及283家民辦非企業(yè)單位開展了年度檢查工作。其中，社團年檢合格107家，申請注銷8家;民辦非企業(yè)單位年檢合格263家，年檢基本合格2家，年檢不合格，移交執(zhí)法9家，申請注銷9家。為防止年檢流于形式，進一步建立長效的年檢監(jiān)管機制，制定了“1+3+1”的年檢新模式，即：一次年檢專題動員會，三次和業(yè)務(wù)主管單位協(xié)調(diào)溝通，一次實地檢查走訪,大大增強了和業(yè)務(wù)主管單位的工作交流和合作，有力促進了社會組織年檢工作的健康、規(guī)范、有序地開展。
我們清醒的認(rèn)識到，在法制宣傳工作中還存在著一些不足，有待在明年的工作中進一步的提高。20_年法制宣傳教育工作將以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為指導(dǎo)，根據(jù)黨的xx大精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的“四個走在前列”要求，堅持以人為本，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。我們將進一步加強普法工作力度，依法行政，執(zhí)政為民，努力做好群眾的“孺子?！?。
班級法制教育總結(jié)篇七
法制教育尤其是青少年法制教育是落實依法治國方略的基礎(chǔ)性工作。今天本站小編給大家找來了小學(xué)班級法制教育。
希望能夠幫助到大家。
通過這次班會，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
改革開放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”?？上鄬τ谏鐣耍瑢W(xué)生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!
一、主題：“法制教育”
二、時間：20xx年4月26日。
三、地點：207教室。
四、出席人員：班主任及09國商(1)班全體學(xué)生。
五、主持人：薛曉瑾胡旭偉。
六、班會議程簡要：
1、主題班會背景。
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會活動目的。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
3、班會活動準(zhǔn)備。
1)請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。
2)讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。
4、活動過程。
1)主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場。
2)法制案例分享：
3)法制問題競賽。
比賽規(guī)則：
1.團隊合作，全班分為六組。
2.舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。(1)我國未成年人保護法保護的對象是(b)。
(2)有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)。
a、家庭保護b、學(xué)校保護c、社會保護d、司法保護。
(3)未成年人要依法自律，是指(c)。
a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做。
b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做。
c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做。
d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情。
(4)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)。
a、特殊保護b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助。
(5)人民法院是(c)。
a國家權(quán)力機關(guān)b國家行政機關(guān)c國家審判機關(guān)d公安機關(guān)。
(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于(b)。
a民族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制。
(7)中央軍事委員會的領(lǐng)導(dǎo)體制是(c)。
a集體負責(zé)制b雙重從屬制c主席負責(zé)制d合議制。
(8)據(jù)報載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)。
a、要加強對未成年人的社會保護。
b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我保護。
c、我國刑法懲治犯罪，保護人民。
d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(ac)。
a青少年的身心健康需要法律特殊保護。
b青少年正處在長身體、長知識時期。
c青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注。
d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。
(10)下列事例中屬于違反學(xué)校保護規(guī)定的有(ac)。
a某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌。
b貫徹國家的教育方針。
c某校校長仍堅持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課。
d某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進行一次體檢。
4)法制小品表演。
小品名稱：《道口的一天》。
表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩。
5、班會總結(jié)。
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
青少年法制教育，是法制建設(shè)和提高中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，如果青少年法律素質(zhì)沒有提高，就沒有全民普法水平的提高，也就無法實現(xiàn)依法治國的方略。
針對現(xiàn)在中學(xué)生法制意識不夠強的這一新情況，我校注重加強對青少年的法制教育，認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實加強對學(xué)生的法制教育。
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學(xué)校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實際和學(xué)校思想政治工作實際。
1、根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點及認(rèn)識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進行法律常識、民-主法制觀念、防毒禁毒等教育。
2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會學(xué)生如何保護自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學(xué)生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。
1、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學(xué)生處工作線、團委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實行全體參與，全員育人。
2、學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。
3、是加強陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學(xué)校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”(團會、班會)，“兩活動”(班團活動、課外活動)進行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題。
黑板報。
主題班會征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。
我校從以下幾個方面進一步加強了法制教育：
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學(xué)生是初、高中階段的學(xué)生，現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初中較多，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學(xué)生對所受的法制教育印象不深，達不到應(yīng)有的效果。因此，我校在基礎(chǔ)年級對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育。
現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學(xué)生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例，以案釋法，從而達到完善法制教育內(nèi)容的目的。
我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學(xué)校與司法機關(guān)的聯(lián)系，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時間較多的情況下，將學(xué)生帶出課堂，社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。
總之我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學(xué)生法制觀念的形成，實現(xiàn)學(xué)生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿-論導(dǎo)向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
班級法制教育總結(jié)篇八
三、地點：207教室。
四、出席人員：班主任及09國商(1)班全體學(xué)生?。
五、主持人：薛曉瑾胡旭偉?。
六、班會議程簡要：?。
1、主題班會背景。
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會活動目的。
3、班會活動準(zhǔn)備。
1)請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。?。
2)讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。
4、活動過程。
1)主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場?。
2)法制案例分享：
3)法制問題競賽。
比賽規(guī)則：
1.團隊合作，全班分為六組。
a、家庭保護b、學(xué)校保護c、社會保護d、司法保護。
(3)未成年人要依法自律，是指(c)。
a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做。
b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做?。
c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做?。
d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情。
(4)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)。
a、特殊保護b、特殊關(guān)注c、特殊照顧d、特殊援助?。
(5)人民法院是(c)?。
a國家權(quán)力機關(guān)b國家行政機關(guān)c國家審判機關(guān)d公安機關(guān)。
(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于(b)?。
a名族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制。
(7)中央軍事委員會的領(lǐng)導(dǎo)體制是(c)?。
a集體負責(zé)制b雙重從屬制c主席負責(zé)制d合議制。
a、要加強對未成年人的社會保護。
b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我保護?。
c、我國刑法懲治犯罪，保護人民。
a青少年的身心健康需要法律特殊保護?。
b青少年正處在長身體、長知識時期。
c青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注?。
d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。
(10)下列事例中屬于違反學(xué)校保護規(guī)定的有(ac)。
a某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌。
b貫徹國家的教育方針。
c某校校長仍堅持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課?。
d某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進行一次體檢?。
4)法制小品表演。
小品名稱：《道口的一天》。
表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩?。
5、班會總結(jié)。
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
班級法制教育總結(jié)篇九
20xx年xx月xx日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會議。聽了2節(jié)不同學(xué)科的示范課說課并進行了討論?？偟母杏X，這次學(xué)習(xí)有以下幾個特點：一是主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；二是學(xué)習(xí)形式注重示范性，2節(jié)示范課說課分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進行法制教育滲透的問題。我認(rèn)為，作為教師應(yīng)有如下要求：
一、每個教師都應(yīng)樹立和強化學(xué)科滲透的觀念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺行動。
二、用心學(xué)習(xí)、思考和研究?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題，用心學(xué)習(xí)、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題。
三、用力實踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜。“教育必須對生命豐富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)?！眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。
四、毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤物無聲。一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個遵紀(jì)守法者。
總的感覺，這次學(xué)習(xí)主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育；培訓(xùn)形式注重示范性，分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進行法制教育滲透的問題；突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。
通過這次學(xué)習(xí)，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。
班級法制教育總結(jié)篇十
在本學(xué)期的工作中，我考慮學(xué)生的心理和生理特質(zhì)，用適當(dāng)?shù)姆椒ǎm當(dāng)?shù)恼Z言，適當(dāng)?shù)男问?，向其展示法制的重要性、必要性以及實用性，現(xiàn)將本期我的'工作總結(jié)如下：
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可以在編題時，結(jié)合時事，結(jié)合法制教育，把有關(guān)法制方面的資料編入題目中，讓學(xué)生在練習(xí)過程中接受法制教育。在教學(xué)《折扣》時，進行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，滲透《中華人民共和國環(huán)境噪聲防治法》第32、33條。
加深學(xué)生對社會現(xiàn)象的理解，提高解決問題的能力，增強學(xué)生的法制意識，使學(xué)生知道每個公民都有依法納稅的義務(wù)。進行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，主要滲透《憲法》第56條，《中華人民共和國稅收征收管理法》第4條，《中華人民共和國個人所得稅法》第1條。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)活動這樣要求：教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探索、合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。
任何教育活動只有融科學(xué)性、趣味性于一爐，效果才會變得顯著。為此，我認(rèn)為在數(shù)學(xué)實踐活動中適時融人法制教育效果會更好，這樣法制滲透不局限在課堂，而是課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)玩結(jié)合。
班級法制教育總結(jié)篇十一
為進一步落實“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建平安校園”為主題的系列法制教育活動，按照上級主管部門的工作要求，學(xué)校認(rèn)真開展了法制教育系列活動。通過系列法制教育活動全體師生明確了“學(xué)法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，對有效預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，提高師生的應(yīng)變自救能力起到一定的促進作用?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
組長：王玉平。
副組長：于長順。
主要成員：劉春林、劉若海、吳春雷及各年級班主任。
召開專題會議進行工作安排并確定了責(zé)任人，保證了各項工作的開展。
1、舉辦了一次以遵紀(jì)守法為主題的國旗下講話（主講：王校長）。
2、召開了一次“法律在我身邊，安全伴我成長”主題班會（安排在開學(xué)第一周，由各班主任實施，教案交學(xué)校）。
3、各班級出了一期法制教育宣傳板報（由學(xué)校德育室安排，并檢查評比）。
4、向四、五、六年級學(xué)生發(fā)出以“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”為主題的倡儀書（由學(xué)校少先隊安排）。
5、加強對教師的法制教育（學(xué)校利用假期培訓(xùn)班，以及平時學(xué)習(xí)時間加強教師法律培訓(xùn)）。
6、加強對學(xué)生的法制教育（開學(xué)初利用一周時間加強學(xué)生常規(guī)培訓(xùn)）。
7、組織四、五、六年級學(xué)生以“法制在我身邊”為主題的征文比賽。
8、請學(xué)校法制副校長來校做法制教育專題講座。
班級法制教育總結(jié)篇十二
我校根據(jù)《海南省法制宣傳教育條例》的規(guī)定，結(jié)合我校實際，在各年級思想品德學(xué)科教學(xué)中，全體教師能自覺地按照《法制宣傳條例》規(guī)定的“滲透點”，適時適度地滲透相關(guān)法制知識和法制理念的教育。近兩年來，學(xué)校法制教育工作成效得到更好的凸顯，教育依法治教的責(zé)任感更大的提高，學(xué)生遵紀(jì)守法的意識有了不斷的增強?，F(xiàn)將《思想品德》課落實法制教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
思想品德教材中涉及到很多法律知識，如教材中有關(guān)未成年人保護的法律，有關(guān)保護隱私、保護受教育權(quán)和保護消費者權(quán)益的法律內(nèi)容等。課本內(nèi)容緊貼學(xué)生實際和時代特點，選材豐富多彩，并且都是根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和規(guī)律來編寫的`，淺顯易懂，學(xué)生很容易接受。如《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《消費者權(quán)益保護法》、《婚姻法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》等法律內(nèi)容，涉及到七、八、九三個年級的學(xué)生，這就為我們切實利用思想品德課教學(xué)對學(xué)生進行進行知識鏈接式的法制教育，讓學(xué)生掌握馬克思主義法學(xué)的基本觀點，使學(xué)生理解、掌握法律的基本概念和原理，了解憲法和有關(guān)部門法的基本精神和規(guī)定提供了便利。在課堂教學(xué)中，要注意思想品德學(xué)科教學(xué)和法制教育的有機結(jié)合，只有將法制教育融入到品德學(xué)科教學(xué)中，才能避免把法律當(dāng)標(biāo)簽生搬硬套、牽強附會的怪相，才能真正達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果。
“法制源于生活，寓于生活，用于生活。”將法制教育融于課堂教學(xué)活動中去，豐富學(xué)生們的法律知識，增強他們的法律意識，是思想品德教師的一個主要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的法制教育活動，在教育中育人。如參加法制講座和模擬法庭、法制圖片展、觀看法制教育光盤、法律知識競賽、失足青少年現(xiàn)身說法等等活動，讓學(xué)生在教育實踐中體驗法律的作用，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成依法自律、依法做人、依法維權(quán)的習(xí)慣，在潛移默化的感性教育中，觸發(fā)學(xué)生對知法、守法必要性的理性思考。思想品德課教師要在平時的工作和生活中特別注意了解和搜集一些與教材內(nèi)容密切相關(guān)的典型案例，尤其是那些貼近學(xué)生生活的具體案例和材料，并把這些案例、材料制成電腦課件，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境、以案說法。這樣不僅能吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生對法制教育產(chǎn)生興趣、豐富學(xué)生的想象力、調(diào)動學(xué)生學(xué)法的積極性，遵循“由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識”的思維發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生通過思考、交流、體驗來理解法律知識、提升法律意識、自覺規(guī)范自己的言行，而且也促進了教師自身素質(zhì)的提高。
教育無小事，要想減少青少年犯罪首先就要從預(yù)防入手，讓他們懂得法律知識，提高法制意識，自覺地遠離罪惡。在學(xué)生日常管理實踐中，要善于抓住發(fā)生在學(xué)生之間、師生之間的小事，適時地利用板報、墻報普及《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律，并充分利用課余時間讓學(xué)生收集整理法律知識和案例資料，讓他們在收集、整理的過程中提高法律意識。如針對學(xué)生上課遲到、上課不注意聽講、不完成作業(yè)、隨地吐痰、亂扔紙屑等現(xiàn)象，幫助學(xué)生分析這些問題的危害性和提供解決問題的方法，讓他們認(rèn)清“大錯不犯，小錯不斷”等錯誤認(rèn)識的危害性。
班級法制教育總結(jié)篇十三
利用農(nóng)民夜校、升國旗等日?；顒?，以“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進高墻”為主要內(nèi)容，抓住“3.15”、“6.25”、“7.1”、“12.4”等重要節(jié)假日，廣泛開展農(nóng)村學(xué)法用法宣傳工作。充分發(fā)揮各類法制宣傳陣地作用，采取以案釋法面對面法制講座、宣傳櫥窗、手機報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電子屏、標(biāo)語、橫幅、咨詢臺等各種形式，廣泛宣傳與群眾切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)。編印宣傳指南、宣傳畫冊、紀(jì)念冊、小手冊、宣傳單、掛圖、展板，利用趕集日、大走訪等活動，直接發(fā)放給群眾，解答群眾法律問題。五年來，我村共計開展專題法制教育課15場。
針對刑釋解教和社區(qū)矯正人員等特殊人群，實行法制教育與幫助扶持相結(jié)合，通過拓寬安置渠道，加大安置就業(yè)力度，幫助解決扶貧資金，從源頭上控制刑釋解教和社區(qū)矯正人員重新違法犯罪，促進社會穩(wěn)定。
積極探索矛盾糾紛排查調(diào)處工作新機制。以重大節(jié)假日、社會敏感時期、特別防護期為重點，全面推行“大排查、細調(diào)處、重預(yù)防”工作，）堅持每周一排查，對排查出的重大矛盾糾紛，嚴(yán)格按照“五個一”和“三個不放過”的要求，落實責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員，著力將矛盾糾紛化解在基層，解決在當(dāng)?shù)兀诿妊繝顟B(tài)。
班級法制教育總結(jié)篇十四
為推進青少年法治宣傳教育，提高全縣廣大青少年的法律素質(zhì)，促進青少年健康成長與平安寧遠建設(shè)，根據(jù)省委法治湖南建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20__年全省青少年法治宣傳教育周活動的通知》精神，縣教育局和縣司法局于20__年9月26到9月30日在全縣各級各類學(xué)校開展了全縣青少年法治宣傳教育周活動。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、高度重視，全面落實。為全面開展青少年法治宣傳教育周活動，縣教育局、司法局作了精心部署和周密安排，專門制定了活動方案，下發(fā)了《關(guān)于開展20__年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，各學(xué)校高度重視，成立了活動周專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。全縣形成了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局，確保了這次活動的順利開展。各學(xué)樣大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力培養(yǎng)青少年的愛國意識、公民意識、守法意識、自我保護意識，從小培養(yǎng)對憲法和法律的信仰，開展了多種形式的法治宣傳教育。
二、各學(xué)校開展了“法律進學(xué)?！逼辗ㄐ麄骰顒?。9月份以來，縣教育局組織全縣80余所學(xué)校的中、小學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)法治教育讀本》，參觀縣司法局的法治文化展廳和警示教育中心。在學(xué)校舉辦的法治講座上，各學(xué)校組織廣大學(xué)生集體觀看了《青少年法治教育講座》光碟，聽律師添彩生動的法治教育課。各學(xué)校組織學(xué)生集體參觀警示教育中心法治視頻，組織學(xué)生寫觀后感，開展分組討論等活動。
1、開展多種形式的青少年法治宣傳教育活動?？h普法講師團結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進行分析。在縣一中、八中、水市中學(xué)等20余所中小學(xué)開展了社區(qū)服刑人員“現(xiàn)身說法”警示教育活動，參加這次活動的學(xué)生達2萬余人。組織全縣所有學(xué)生，開展了以“青春學(xué)法、法治同行”為主題的專題活動。內(nèi)容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法治教育片展播、法治圖片展示、法律知識競賽等。發(fā)出一份倡議書。
2、以學(xué)校和班級為單位，向全體學(xué)生發(fā)出“拒絕校園暴力，爭做文明守法學(xué)生”倡議書，要求每個學(xué)生都要在倡議書上簽名。號召中小學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不打罵欺凌同學(xué)，不沾染黃毒賭等惡習(xí)，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的侵蝕；加強法律知識學(xué)習(xí)，提高法律意識。
3、組織“向國旗敬禮，向英雄致敬”愛國主義主題教育活動。水市中心校、哈弗學(xué)校等組織學(xué)生在水市革命烈士墓前表達對革命烈士致以崇高的敬意。學(xué)生們面向國旗，齊唱國歌，并向革命烈士敬獻花籃。同時組織學(xué)生重溫入團誓詞，在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓，并齊頌《少年中國說》，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。通過活動的開展激勵孩子們銘記歷史、珍愛和平。
三、集中開展禁毒禁賭宣傳活動。今年以來開展了全民禁毒、全縣禁賭大型法治宣傳教育活動。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道集中進行禁毒、禁賭知識宣傳，主要采取講解毒品相關(guān)知識和發(fā)放禁毒、禁賭宣傳資料的形式進行。宣傳組重點對鎮(zhèn)學(xué)校、旅店、網(wǎng)吧、ktv等人員流動較大的場所加大了宣傳力度，并發(fā)放了《禁毒法》、《禁毒知識宣傳手冊》等禁毒知識宣傳單（冊）20萬份?；顒又邢驈V大青少年講解了毒品對人體的危害，并播放了禁毒宣傳片，大部分學(xué)生向工作人員咨詢了相關(guān)的毒品知識，表示將大力向家人及朋友傳播毒品的危害，遠離毒品，珍愛生命。據(jù)統(tǒng)計，活動周期間，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校共編輯法治宣傳園地（墻報專欄）120多期，舉辦法治講座80多場次，發(fā)放《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《校園人身傷害處理條例》等法治宣傳教育資料6萬多份，掀起了全縣青少年學(xué)法、知法、守法、用法的新高潮，全縣廣大中小學(xué)生法治意識得到了進一步加強。
班級法制教育總結(jié)篇十五
全區(qū)1個教學(xué)點，共8個教學(xué)班，共有學(xué)生200多人，教職工70余人，一線教師20名，班主任8名。
學(xué)校每周組織升旗、召開班會。每周召開一次德育會議，總結(jié)和部署工作。
在開展法制教育工作中，學(xué)校結(jié)合實際情況，有針對性的制定法制教育教學(xué)計劃，利用黑板報、櫥窗、標(biāo)語、晨會、主題班會國旗下的講話等一切可以利用的宣傳陣地對學(xué)生進行法制宣傳教育，并在《品德與社會》等課程中滲透法制教育。
為進一步加強中小學(xué)生的法制教育，加強依法治校工作，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。上級部門為小學(xué)聘請了一名法制副校長和一名法制輔導(dǎo)員，并明確職責(zé)，責(zé)任到人。
1、加強對青少年學(xué)生法制教育，使他們掌握基本的法律知識、樹立較強的法制觀念，是預(yù)防青少年學(xué)生誤入歧途、引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長的有效方式。為有針對性地對學(xué)生進行經(jīng)常性的法制教育，把法制教育課列為學(xué)生的必修課，并切實做到“教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時有保證”，使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)?；驼?guī)化軌道。各班做到學(xué)生及任課教師人手有法制教育課本，把《法制教育讀本》列為學(xué)生的必學(xué)內(nèi)容，抓好課內(nèi)外教育，精心安排好《法制教育》課的年度學(xué)習(xí)計劃，把《法制教育》內(nèi)容納入課堂教學(xué)，保證法制教育每學(xué)期不少于6課時。學(xué)校在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點相應(yīng)地滲透法制教育內(nèi)容，通過班團隊活動、廣播專刊、社會實踐、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學(xué)生進行法制教育。把課堂教學(xué)與開展形式多樣的課外活動結(jié)合起來，不斷增強學(xué)生的'法制教育觀念。
2、學(xué)校加強與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，配合協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校采取“小手牽大手”形式開展法制教育，增強家長的普法意識，配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。
3、努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會環(huán)境，加強管理，依法行政，加大對校園周邊環(huán)境的整治力度，使小學(xué)生有一個健康、文明的成長環(huán)境。
4、積極開展法制進校園宣傳活動。各學(xué)校按照縣普法辦要求，積極開展宣傳教育活動，20xx年共舉行大型宣傳3次，受教育師生300人次，懸掛標(biāo)語3余條，出黑板報3余期，全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高。（附圖片）。
1、大力開展在校生的預(yù)青少年宣傳教育活動。
2、進一步健全和完善法制副校長工作機制。
3、關(guān)注特殊青少年群體的預(yù)青教育，確保預(yù)少年教育不留死角。
班級法制教育總結(jié)篇十六
在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校法制教育，今年，本校認(rèn)真組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
做好“三個”陣地建設(shè)。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
學(xué)校活動為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學(xué)生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
3、加強少先隊組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮隊員的主人翁作用。學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。
班級法制教育總結(jié)篇十七
我校學(xué)生多為隨遷子女，家長對法律的認(rèn)識很淺顯，自己的法律意識很欠缺，對法律的重視程度不夠，針對這一現(xiàn)狀，我校為切實加強對學(xué)生的法制教育，努力營造一個更加安全有序的教學(xué)環(huán)境，打造平安校園，學(xué)校開展了以“遵紀(jì)守法，孝敬師長”為主題的法制宣傳教育系列活動；通過宣傳、學(xué)習(xí)、網(wǎng)上答題、法律知識測試等活動來努力增強同學(xué)們的法律意識，大力提高同學(xué)們的法律素質(zhì)，爭取預(yù)防和減少青少年因不懂法而造成的違法犯罪。
下面就我校開展的各項活動進行總結(jié)：
我校的校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的思想道德建設(shè)，牢固樹立把德育放在首位的思想。因此，在我校德育工作整體思路中明確指出要培養(yǎng)學(xué)生的四種意識：“法律意識，競爭意識，自我保護意識，環(huán)境保護意識”，第一項就是法律意識。
在10月11日（周一）升旗儀式的時間，我們啟動了我?！胺ㄖ菩麄鹘逃隆遍_展的帷幕，第一項工作就是由我校代寶剛校長親自為全校各班班長贈送了《法制教育》讀本，并為他們提出了殷切的希望：“努力做一個遵紀(jì)守法的小公民，用實際行動來孝敬師長?！睂W(xué)生們很受鼓舞，表示一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)法制教育讀本，增強法律意識，做守法的好公民。
在這個月中，我校努力創(chuàng)設(shè)學(xué)法、知法、守法的氛圍，利用一切手段和機會進行著法制教育的宣傳，營造一種聲勢，具體的做法有：
2、利用國旗下講話時間、校會時間等面向全校師生進行了普法知識的宣講活動；
3、充分利用現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備進行宣傳服務(wù)，led大屏幕的循環(huán)播放、三層三個電視的循環(huán)播放，都在進行普法的宣傳教育。
節(jié)目，漸漸地學(xué)生們離不開它了，似乎成為了學(xué)生們中午必須的一項課余生活了。而且我們會一直堅持下去。
得益于廣泛的宣傳教育，得益于學(xué)校營造的這個氛圍，我們欣喜地看到學(xué)生們在潛移默化地進行著改變：課間追跑打鬧的少了，班級秩序在穩(wěn)定中更加安靜，校園中不和諧的聲音逐漸聽不到了，等等。這真是“潤物細無聲”。
我們通過多種渠道對學(xué)生進行法制教育，一直遵循著“遵紀(jì)守法從我做起，法律宣傳人人有責(zé)”的原則，利用班會時間由班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生進行學(xué)習(xí)，充分利用教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》讀本，結(jié)合學(xué)生身邊經(jīng)常會遇到的諸如“遇到傷害時怎樣報警？”、“有陌生人敲你家門怎么辦？”、“在路上遇到有人向你要錢怎么辦？”“如何報火警？”等法律問題開展討論，這既是知識，有時我們?nèi)粘Ｉ钪袝龅降?。通過討論能夠讓學(xué)生們明確做法，明辨是非，在耳染目濡中受到潛移默化的教育。
還有充分利用思品課進行學(xué)習(xí)和交流：在思品課中由思品教師給學(xué)生們進行講述，尤其是典型的身邊的案例分析等，學(xué)生們很感興趣，又能夠從中學(xué)到知識和技能。
另外就是利用家長會時間面向家長進行宣傳，讓家長積極配合學(xué)校的教育活動，尋求家校合作，形成教育合力。
對每一次學(xué)習(xí)宣傳活動學(xué)校都充分重視，從學(xué)校校長親自主抓，由德育處、年級組長、班主任層層落實，認(rèn)真組織好各項活動，認(rèn)真上好每一節(jié)校會和班會。在29日的法制教育考試中，班主任認(rèn)真組織學(xué)生進行答題，并及時進行了訂正和總結(jié)，選出了班級的優(yōu)秀法制學(xué)習(xí)標(biāo)兵，上報德育處存檔。學(xué)校選出了優(yōu)秀的學(xué)生上報中教科。我校全體學(xué)生都通過了測試，并能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步落實。
通過各項教育活動，學(xué)校的法制教育上了一個新的`臺階。學(xué)生們的法紀(jì)意識大大增強，學(xué)法、懂法、守法蔚然成風(fēng)，全校無一例重大違紀(jì)違法事件發(fā)生，達到了很好的教育效果。
“百尺竿頭，更進一步”，雖然我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校開展了一。
系列的教育活動，也取得了一定的成績，但絕不能有絲毫的松懈和麻痹之心，有些工作還抓得不夠深入，而且對青少年的法制教育是一個系統(tǒng)工程，今后將以教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學(xué)生法制教育》為基本讀本，常抓不懈。我們會在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)努力，將法制教育抓出實效，爭取更上一層樓。
班級法制教育總結(jié)篇十八
今年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣局的指導(dǎo)下，我們根據(jù)年度工作計劃的要求，認(rèn)真開展法制宣傳教育工作。
1、緊緊圍繞中心，深入開展法制宣傳教育。點的有關(guān)精神，結(jié)合本區(qū)實際，我們明確了今年法制宣傳內(nèi)容和工作要求。各村和有關(guān)部門也相應(yīng)地制定了本單位的年度法制宣傳教育計劃。
2、深化法律進社區(qū)，活動以法律宣傳咨詢?yōu)檩d體，構(gòu)筑社區(qū)法律宣傳平臺，整合各方資源，組織司法、法庭、公安、行政執(zhí)法、法律服務(wù)等十多家單位參加送法進社區(qū)活動，到目前，已開展了五次活動，共接受咨詢1600多人(次)，發(fā)放各類法制宣傳資料1800多份，取得了良好的宣傳效果，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
3、為加強街道普法陣地建設(shè)，為每個村增設(shè)一個法制宣傳陣地。
4、健全一支普法講師團隊伍，組織專業(yè)人員備課。上半年，我們積極組織專業(yè)人員為各村(社區(qū))、在校學(xué)生提供法律知識和法治觀念的傳播。鎮(zhèn)司法所、法庭分別為機關(guān)干部、行政執(zhí)法人員、村(社區(qū))干部、在校學(xué)生上了多堂法制課，增強了各類人員的法律意識和法律素質(zhì)，受到參學(xué)人員的好評。
5、建立一個基層聯(lián)系點制度，加強對企業(yè)和村法制宣傳教育工作的指導(dǎo)力度。針對當(dāng)前企業(yè)和村法制宣傳教育薄弱環(huán)節(jié)，一名司法行政系統(tǒng)工作人員掛點到一個村和一家企業(yè)，及時了解司法行政在該村和企業(yè)開展工作的情況，特別是在法制宣傳教育活動開展中遇到的問題和需求，加大對法制宣傳教育工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督促。同時，充分發(fā)揮司法行政職能作用，把法制宣傳教育與法律服務(wù)有機結(jié)合起來，切實解決好社區(qū)和企業(yè)的熱點難點問題，確保“五五”普法工作落到實處。
獎勵措施，從而強化了新聞報道的工作力度。同時，認(rèn)真做好每季度的司法行政系統(tǒng)新聞用稿的上報工作。
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