小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感大全(18篇)

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小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感大全(18篇)
時間:2023-12-14 12:31:04     小編:雁落霞

這本書讓我明白了很多道理,也讓我對自己的未來更有信心。寫讀后感時,可以適當引用書中的片段或插圖,用以佐證自己的觀點和理解。這些讀后感范文多為優(yōu)秀作品,我們可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思維方式。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇一

匹諾曹非常調(diào)皮,它是由一個叫杰佩托老人制造出來的。一做好,匹諾曹就沖出家門,自已去了另一個世界。他經(jīng)歷了許多危險,欺騙了仙女和父親。每一次撒謊,他的鼻子就會不由自主地長長,可以說是吃盡了苦頭。

后來,匹諾曹漸漸懂事了,變得孝順了。他們一起進了鯊魚的肚子里,等著慢慢消化,父子倆齊心協(xié)力逃出了魚肚。匹諾曹和父親走到一所小屋,父親餓的沒有東西吃,他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地,換一杯牛奶給父親喝,救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后,仙女幫助了匹諾曹,從一個木偶變成了真正的男孩子。

讀完這本書,我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩,特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩,我也會像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當然,我現(xiàn)在知道了,玩是可以的,但也要有個度,千萬不要因為玩影響學(xué)習(xí),否則會因小失大。

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小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇二

我看了一本書——木偶奇遇記,這本書講述的故事是這樣的:一個叫杰佩羅的老頭雕刻了一個木偶,給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個世界就到處亂跑,他愛搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛撒謊。他一直想做個好孩子,可是他經(jīng)不起誘惑,逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙,差點被吊死。多虧一位藍色頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說謊,每當他說謊的時候,他的鼻子就長一截,他連說三次謊,結(jié)果鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,后來,他又被賣到玩具國,還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出去,經(jīng)過這么多離奇的曲折以后,這時皮諾曹才開始醒悟,在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非,終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。

在這本書里我最喜歡這句話,請相信,每一個孩子都有一顆善良的心,只要細心呵護,在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我們小朋友,是因為小木偶和我們一樣是一個天真、好奇心強、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因為有了周圍人無私的關(guān)愛,他變成了誠實、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學(xué)的愛護和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇三

書是我的最愛,它好比一架梯子,引導(dǎo)我登上知識的殿堂;它好比一艘船,載著我去知識的海洋中航行;它如同一把鑰匙,幫助我開啟心靈的智慧之窗。一放暑假,我就纏著媽媽去新華書店買了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》敘述的是一個由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會誠實、勇敢、不自私而成為一個真正男孩的成長過程。故事中的匹諾曹淘氣,愛撒謊,到處搗蛋,也經(jīng)歷了許多遭遇,闖了許多禍,最后在仙女的幫助下,變成了一個誠實,善良,好學(xué)上進的好孩子。

生活中的我又何嘗不是一個匹諾曹呢?!那是一節(jié)美術(shù)課外寫生課,老師帶著我們在河邊描繪柳樹,我三下五除二地畫好了,河邊的景色真美??!我跑去摘下柳樹條,拿著柳樹條與同學(xué)嬉戲,突然一道亮光在我眼前閃過,定睛一看,原來是一支鋼筆,上面有我最喜愛的櫻桃小丸子的圖片,不知不覺心里撲通撲通地跳起來,我東瞧瞧,西看看,沒有同學(xué)注意我,我迅速地撿起來藏在衣服袋里,一摸手心全是汗水。這時老師喊收隊回學(xué)校,同學(xué)們整理書包,“咦,我的筆呢?”我的朋友小紅叫了起來。老師問我們看到?jīng)]有,我跟著同學(xué)們一起回答沒有,同學(xué)們都幫著到處找,還是沒有找到。小紅急哭了,那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上,我的心里特別難受,腳步也變得沉重起來,時不時的我還偷偷地摸摸鼻子看變長了沒有。到了學(xué)校,我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前,哭著對老師說:“對不起,我不該撒謊?!崩蠋熆粗?,沉默了一會兒,語重心長地說:“這才是好孩子!”我羞愧地低下了頭,悄悄地又摸了摸鼻子。

現(xiàn)在我明白了,《木偶奇遇記》這本書展示給我一個個鮮活的實例,時時提醒著我,怎樣做一個誠實懂事的`孩子,勇于承認錯誤,改正錯誤,遇到困難不退縮,努力面對各種困境,長大成為一個堅強,勇敢,有作為的人?!赌九计嬗鲇洝愤@本書真是讓我受益無窮?。?/p>

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇四

《木偶奇遇記》的故事是一個家喻戶曉、人人皆知的寓言故事,它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

在皮諾曹身上我一次次看到了自己的.影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時扎扎實實的基本功,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。

以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?,F(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說,我們每個人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。

《木偶奇遇記》的故事就是一個很好的例子,它時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的好孩子。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇五

今年寒假我閱讀了《木偶奇遇記》,這本書的作者是卡洛.科洛迪,他是意大利著名的童話作家。

這本故事書的主人公是一名名叫匹諾曹的小男孩,其實他是一段木頭,但是是一段很神奇的木頭。他有他的獨特之處,這段木頭會跳舞、唱歌、吃飯、睡覺,是有生命的木頭?!赌九计嬗鲇洝分v述了匹諾曹成長為一名真正男孩的過程,在這個成長歷程中,發(fā)生了許許多多的故事,下面我與大家分享一下。

匹諾曹有一個好笑的地方,就是他一說謊鼻子就會變長。有一次,匹諾曹說弄丟了木偶戲班班主給的金幣,其實金幣就在他的口袋里,他卻對旁人說:“金幣在這附近的樹林里?!钡谝痪渲e話,他的鼻子就變長了二指。仙女說:“那我們快去找找吧?!逼ブZ曹慌了,他又說:“不、不、不,是剛才喝藥的時候吞下去了。”第二句謊話,他的鼻子更長了。仙女說:“你說謊了。”匹諾曹問:“你怎么知道?”仙女說:“我看你的鼻子就知道了?!边@個故事告訴我們,小孩子不能撒謊,一撒謊別人一下子就可以看出來,我們要做一個誠實的好孩子。

同學(xué)們,這個故事是不是很有趣?在《木偶奇遇記》這本書中還有很多很多有趣的故事,以后我們大家一起分享吧!

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇六

國慶長假里,我又一次閱讀了世界名著《木偶奇遇記》,匹諾曹、杰佩托、仙女、蟋蟀等栩栩如生的人物形象再度浮現(xiàn)眼前,“忍受饑餓”、“慘遭戲弄”、“戲院遇險”、“牢獄之災(zāi)”等驚險離奇的故事情節(jié)再次把我吸引。

匹諾曹被瘸腿狐貍、瞎眼貓吊到了一棵大橡樹上,風吹雨打讓他感冒發(fā)燒了。就在他奄奄一息之際,得到了仙女的搭救,為了能醫(yī)好他的病,仙女讓他喝一杯很苦很苦的藥。起初,他因為懼怕藥苦,堅決不喝,后來在生與死的抉擇面前,他毅然雙手捧起杯子,一口氣把藥水喝了下去。讀到這里,我在驚嘆匹諾曹的勇敢之余,不禁想起了我第一次吃藥的情形。

記得我五歲那年,因為睡覺蹬被子,不小心著涼感冒了,還患上了口腔潰瘍,醫(yī)生給我開了兩盒沖劑?;丶液?,爸爸用溫水沖開。當我端起杯子時,那強烈的怪藥味刺激著我的鼻腔,令人作嘔。我連忙放下杯子,死活也不肯喝。盡管爸爸媽媽苦口婆心、左哄右勸,都無濟于事。無奈之下,第二天爸爸又把我?guī)У结t(yī)院讓護士給我輸液??上攵?,我又免不了一番“拳打腳踢”,但最終還是讓三位護士給征服了。至今回想起來,我還忍俊不禁。與匹諾曹相比,我自愧不如。

歐陽修曾說:“遇事無難易,而勇于敢為?!苯窈螅瑹o論遇到什么困難,我都將勇敢面對,毫不退縮。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇七

《木偶奇遇記》講的是一個杰佩托的人造了一個木偶。一次,木偶帶著五角錢去給爸爸買衣服,遇到了仙女家的那只蝸牛,木偶從蝸??谥械弥合膳×?,而且她現(xiàn)在很窮,每天都吃不飽。一是,他把僅有的五角錢給了蝸牛,叫他去送給仙女。回到家后,木偶工作完就睡覺了。第二天早上,當木偶醒來時,奇跡發(fā)生了,他變成了一個真正的孩子。于是,他每天辛辛苦苦賺錢,換來一杯牛奶和一個面包給爸爸吃。

讀了《木偶奇遇記》這本書,我知道了木偶原本是個暴躁無理的家伙,但經(jīng)歷了重重危機和磨難,他終于明白了一個道理:只有勤勞和勤奮才有收獲和幸福。

作文。

頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇八

《木偶奇遇記》是克洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是一個調(diào)皮的木偶人,但他像很多孩子一樣,天真無邪,頭腦簡單,好奇心強,同時又缺乏主見,沒有恒心,經(jīng)不住誘惑。正是因為這樣,他才有了一番曲折的成長歷程。

他為了看戲不惜賣掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當,差點兒被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當了看家狗,夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子,可總是經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚。后來又在朋友的蠱惑下到玩具國享樂,不幸變成了驢子。最后,他在鯊魚腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過一番磨難,匹諾曹終于醒悟過來,從此以后,他為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,勤工儉學(xué),不但變成了好孩子,還成了一個真正的小男孩。

而在我們的學(xué)校里,也有許多這樣的“匹諾曹”。有些同學(xué)耐不住誘惑上網(wǎng)玩游戲;有些同學(xué)上課調(diào)皮,不聽老師講;有的甚至逃課。他們當中又有多少能像匹諾曹那樣知錯就改呢?有一次,我也經(jīng)不住誘惑,以為遲到幾分鐘沒問題,于是就和同學(xué)出去玩。結(jié)果,我們被老師發(fā)現(xiàn)了,罰站了一節(jié)課。而我們沒把罰站當回事,仍舊站著玩拍手游戲。老師便讓我們面壁思過和帶家長。我受到了嚴重的批評。通過這次教訓(xùn),我認識到了自己的錯誤,以后也乖乖投入到了學(xué)習(xí)當中。

《木偶奇遇記》這個故事給我們的深刻啟示就是,一個人只有克服自己的缺點,抵制住種種誘惑,才能夠真正長大,一步步走向成熟。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇九

最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書,講的是匹諾曹從一個不懂事的木偶變成一個真正的孩子的故事。這本書讓我想起了小時候的一件事。

讀一年級的時候,媽媽給我買了一個漂亮的文具盒,這個文具盒表面印著白雪公主,里面印著七個小矮人。我特別喜歡這個文具盒,每天都放在書包里,形影不離。突然有一天,我的文具盒不見了,我到處找都找不到,為此我哭了好久好久。第二天,我看見我的同桌小雪也有一個一模一樣的文具盒,我二話不說,馬上跑過去把文具盒搶了過來,并罵了小雪一頓,說她是小偷。小雪什么話也沒有說,只是默默地看著我。

“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說。媽媽手里卻拿著相同的文具盒,告訴我她是在床底下找到的。這時我傻眼了,我知道我冤枉了我的同桌小雪,可是我當時卻沒有勇氣找小雪道歉。媽媽沒有逼我馬上去道歉,而是給我買了一本書《木偶奇遇記》,并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。

當我看完《木偶奇遇記》這本書時,我被匹諾曹感動了,因為他是個知錯就改的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉,沒想到小雪沒有責怪我,不僅原諒了我,還把這件事情告訴了老師,老師在班級里表揚了我,并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯就改的精神。

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小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十

這本書講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把小木偶當成兒子。老人賣掉上衣,供兒子上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣掉課本?;丶衣飞鲜芎偤拓埖钠垓_,差點兒被它們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。后來又被捕獸器夾住,被迫當了看家狗。他后悔極了,心想:“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工,現(xiàn)在我就會和爸爸呆在一起過著幸福的`生活,就不會在這里給人家當看門狗了。”夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。

他一心想成為一個用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起各種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下他逃學(xué)到海邊看鯊魚,又被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天白天去做工,晚上用功讀書、寫字,終于成為一個懂事的好孩子。

這篇童話故事,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,教育我們要抵御種種誘惑,做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,并能孝敬父母的好孩子。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十一

爸爸給我買了一本叫《木偶奇遇記》的童話書。拿著這本書看到書名,我想木偶會有什么奇遇呢?書介紹說:“據(jù)說,愛撒謊的孩子鼻子會變長,懶惰的孩子會變成小驢子,你信嗎?”我懷著好奇心開始讀這本書。

這本書講的是從前有一段會說話的木頭,一個叫杰佩托的人買了這段木頭,把它做成一個會說話的木偶,木偶叫匹諾曹。匹諾曹很愛撒謊,又很懶惰。他每次說謊鼻子就會變長。它不喜歡讀書,跑到玩耍國去,卻被變成了一頭小驢子,是仙女救了他。后來,匹諾曹變成一個孝敬長輩,誠實的,愛學(xué)習(xí)的木偶,仙女幫助他變成了一個真正的孩子。

這本書告訴我要做一個愛學(xué)習(xí),誠實,勤快,孝敬父母的好孩子。

寒假里,我用了二天時間讀了一本十分有趣的書,書的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對這本書一定很熟悉,一定會想到長鼻子的皮諾曹了吧,現(xiàn)在我就介紹一下吧。

這本書是意大利作家卡洛·科洛迪寫的童話名著,書中的主人公皮諾曹是一個貪玩逃學(xué)的小木偶,他用賣課本的錢去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長,他經(jīng)歷千辛萬苦,最終在鯊魚的肚子里找到了爸爸,仙女因為他的勇敢而把他鼻子恢復(fù)原來的樣子了,成了一個帥氣又聰明的少年。(蘇州萬達企業(yè)服務(wù)-萬達文學(xué))。

這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動形象。文中的皮諾曹仿佛是一個調(diào)皮可愛的小天使,有時讓人為他感到高興,有時讓人為他感到傷心。最終因為他的愛心感動了仙女,仙女把他變成了一個真正的好男孩。

《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成一個有生命的木偶,并把他當做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供皮諾喬上學(xué)??墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點被吊死,幸好遇到仙女才得救?;氐郊遥恢惑皠袼鲆粋€好孩子,他非但不聽勸阻,反而打死了蟋蟀。

事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個好孩子,誰知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國,變成了一頭驢,后來經(jīng)仙女搭救而活了過來。最后,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來?;氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢,晚上刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一個好孩子。

看完這本書讓我明白,只有通過自己的辛勤勞動,才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣,平時不好好學(xué)習(xí)靠臨時抱佛腳是行不通的,今后我一定好好學(xué)習(xí),上課認真聽講,爭取有更大的更大的進步。

今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個沒有腦筋、聽人家吆喝、任人家擺布的小孩,經(jīng)過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜,又遇見仙女,經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑,跟他們在玩具國過了幾天快樂的日子,沒想到卻長出了驢耳朵,后來的命運更加坎坷,被賣到馬戲團去了,過著苦不堪言的日子。經(jīng)過曲曲折折的經(jīng)歷,在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個真正的孩子。

我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚說死在魚腹里總比死在油鍋里好”。

我們要做一個誠實、經(jīng)得住各種誘惑、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛勞動的好孩子。

在寒假里,我讀了一本書,那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶——匹諾曹。他愛搞惡作劇,還要說謊,后來,因為匹諾曹說了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長,仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說如果他不再說謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊,不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風雨,終于,他變成了一個小男孩,他不再做壞事,成了一個人見人愛的好孩子。

沒錯,我們只要勇敢的面對眼前的困難,就能實現(xiàn)自己的目標,獲得成功。記得有一次老師說要進行測驗,于是我就給自己訂了目標,要考到九十五分,為了這個目標,我一有時間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來,我一看題目似乎很簡單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實現(xiàn)自己的目標。結(jié)果考卷發(fā)下來一看,我沒有考到九十五分,我很失望,就想要放棄??墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的困難,并且努力克服,就一定能實現(xiàn)自己的目標,在以后的考試中我每次都認真對待。

最后真是功夫不負有心人,最終我達到了自己的目標,我很開心。是啊,其實我們只要有勇氣去面對一切困難,不被困難嚇倒,那么就能實現(xiàn)自己的目標。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十二

一次,一位藍發(fā)的仙女教育了他,但無濟于事。后來只要他說一次謊,他的鼻子就會長一大截,他連說了三次謊,鼻子長得使他在屋子里想轉(zhuǎn)身都不能。這時,皮諾曹才開始慢慢醒悟,但還是禁不住壞孩子的誘惑,又跟隨他們到“玩兒國”去了。幾個月后,皮諾曹的.頭上長出了一堆魯耳朵,緊接著就變成了一頭十足的鹿,并買到了馬戲團。

不久,皮諾曹在表演中摔斷了腿,又被賣給了商人曲波皮做鼓面。在最緊急的關(guān)頭,還是仙女救了他。皮諾曹決定痛改前非,最終變成了一個有血有肉的孩子。人要是知錯能改,不像皮諾曹一樣犯了錯還不改,等受到了懲罰以后才悔改,這樣的人最可惡。

世界無奇不有,竟會有木頭變的兒童,而且木頭還會說話,這真是奇跡。木頭不能認識錯誤是因為木頭沒有心,不能認清人間的好壞是非,然而皮諾曹能認識到錯誤,還能認清人間的好壞是非,有了心是自然的。只要有了心就會有血有肉,有了血肉,就會成為一個兒童,皮諾曹是一個快樂的兒童。人,不要因為一句說得不好就挑三揀四的。

每個人永遠不知道會遇到什么事情,什么事情都會發(fā)生﹗做一個人不要用謊言來蒙蔽自己,撒謊的人都不會有好下場。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十三

他誕生后,老人把他送去上學(xué),由于他不愛學(xué)習(xí)便逃走了。

出來后他鬧了許多亂子,他調(diào)皮搗蛋;愛撒謊,不愛學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識了一群壞孩子,在他們的引誘下他來到了一個奇怪的玩具城。

他雖然玩得很開心,但也受到了報應(yīng),他歷經(jīng)苦難,最后接受了教訓(xùn)終于悔改,變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的真正的好孩子。

通過閱讀,我想起了我自己平常的生活習(xí)慣,我平時學(xué)習(xí)不緊不慢,也不認真,讓老師和家長花費了很大的功夫。

我的作業(yè)也做得很慢,平常都是邊寫邊玩,一點也不抓緊時間,只要作業(yè)多一點,我就要寫很長時間。

通過這次閱讀,我知道了要好好學(xué)習(xí),要抓緊時間,要努力學(xué)習(xí),不能在學(xué)習(xí)時玩,也不能走神,更不能作業(yè)還沒寫完就先玩,不能把作業(yè)拖到最后再作。

我要努力學(xué)習(xí)文化知識,做一個綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生,將來長大了為我們國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十四

《木偶奇遇記》在一年級的時候我就讀過,我非常喜歡這本書。前幾天,我把這本書又看了一遍,還是對它愛不釋手。

這本書的內(nèi)容是這樣的:

從前,有一個叫杰佩托的老人做了一個什么都會的小木偶,名字叫皮諾曹。皮諾曹一心想做一個好孩子,但是他總是經(jīng)受不誘惑,他受貓和狐貍的欺騙,差點被他們吊死。他非常愛玩,因為貪玩被拉到玩具國,玩了五個月,變成了一頭小驢。父親為了找他被鯊魚吞到肚子里,他從玩具過逃了出來,在鯊魚肚子里與父親相見,最后和父親一起從鯊魚肚子里逃了出來。皮諾曹還是一個愛撒謊的孩子,沒撒一次謊鼻子就長長一截,有一次他連撒了三個謊,鼻子長的在房間里都轉(zhuǎn)不過來身了。

皮諾曹有一個疼愛他的爸爸,還有一個仙女對待皮諾曹就像媽媽一樣,每當他犯錯誤的時候她就耐心的一次一次的教育他,最后皮諾曹在爸爸的關(guān)愛和仙女的教育下終于變成了一個真正的好孩子。

皮諾曹愛撒謊,愛玩,不愛學(xué)習(xí),但是他能夠知錯就該,終于變成了一個好孩子。讀完這本書后,我懂得了做人一定要誠實、勇敢,不怕吃苦,不撒謊,愛學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽非常疼愛我,以后我一定要做一個這樣的孩子來報答父母對我的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十五

《木偶奇遇記》是19世紀意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,曾被迪士尼公司改編為動畫電影,也是意大利最重要的文學(xué)作品之一。

這個故事的主人公十分特別,他既不是一個俊俏的王子,也不是一個英勇無畏的將士,更不是優(yōu)雅高貴的貴族,只是一個淘氣、懶惰、愛說謊、不愛學(xué)習(xí)并且只想玩的小木偶。

翻開這本書,讓我們隨著小木偶匹諾曹一起,去看看那神奇的世界吧!可憐的小木偶一開始就遭遇到了不幸,在木偶戲院差點被燒,回家的路上被狐貍和貓欺騙,后來終于遇到了好心的仙女,卻因為撒謊而鼻子不斷變長。最后又偷吃葡萄意外成了一條狗,和小燈芯一起去“玩兒國”玩,變成一頭驢子表演雜技這一切讀起來是那么神奇!那么有趣!

匹諾曹不是一個完美的小孩,但是他有愛心、單純、善良。他最終通過了對自己的考驗,成為了一個真正的男孩兒!

讀完這本書,我不禁想到了我自己。雖然我能看清匹諾曹的缺點,卻忽略了自己身上也有同樣的不足。是匹諾曹給了我克服困難的決心和勇氣,讓我在成長的道路上不斷前進!

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十六

我最喜歡的一本書是《木偶奇遇記》。

德國詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人說話。”一本書能夠成為經(jīng)典名著,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年朋友們正處一個認識世界,了解人生的關(guān)鍵階段,這些經(jīng)歷時間考驗的經(jīng)典文學(xué),名著正好充當了導(dǎo)師和朋友角色。

《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是個調(diào)皮的木偶,但他好像很多孩子一樣,天真無邪、頭腦簡單、好奇心強,回時又缺乏主見沒有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因為這樣,他才有了一番曲折的成長歷積。

他為了看戲不惜賣掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當,差點兒被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當了看門狗,夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子,回總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)慫恿下逃學(xué)去看鯊魚。后來,他又在朋友的蠱惑下到玩縣國享樂,不幸變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個真真正正的小男孩。

這個故事對我們有很深刻的啟示:一個人只有克服自己的缺點,抵制種種誘惑,才能夠真正地長大,,一步步走向成熟。這部意大利兒童讀物中最美的書,創(chuàng)造了世界大學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。他所經(jīng)歷的一段充滿傳奇色彩的冒險歷程,陪伴了我們的成長旅程!

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十七

這本書的故事是這樣的:一個叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做一個好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當可還是屢教不改。

他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點把它們吊死,幸虧仙女救了他,仙女教育他不能說謊,當他每一次說謊,他的鼻子就長一截,他連撒三次謊,鼻子長的在屋里沒法轉(zhuǎn)身了。

后來他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。

最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃出來。

經(jīng)過了這么多離奇曲折以后,木偶變得很乖,他每天去做工,有空還學(xué)習(xí),終于成為了一個真正的好孩子。

這篇文章里我最喜歡這句話:“請相信,每一個孩子都有一顆善良的心,只要細心呵護,在貧瘠的心靈土壤上都能長出美麗的人性之花!”其實《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因為有了周圍人無私的`關(guān)愛,他變成了誠實、勤勞乖巧的好孩子。

我們要向他學(xué)習(xí),做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

小學(xué)生讀后感木偶奇遇記讀后感篇十八

老木匠杰佩托做了一個會蹦會跳會說話的小木偶,名叫匹諾曹。

匹諾曹之前有很多缺點。比如總是亂跑、說謊,還總是跟人打架、逃課不愛學(xué)習(xí),還把課本賣了,換了四毛錢去看木偶戲。

他的爸爸杰佩托非常愛護他。有一次他沒有食物吃,所以,晚上的時候,他去別人家,看看別人能不能給他一些面包吃。結(jié)果別人沒給他面包,而是給他潑了一盆水。他的腳就打濕了,然后烤火的時候把腳烤沒了,他的爸爸杰佩托又給他做了一雙新腳。

匹諾曹因為爸爸對他的愛,變得愛學(xué)習(xí),喜歡讀書,變得很善良,喜歡幫助別人,還變得很勇敢。最后他終于變成了一個真正的孩子。

《木偶奇遇記》這個故事最打動我的地方就是匹諾曹的勇敢和戰(zhàn)勝困難的勇氣。當匹諾曹吞進大鯊魚的肚子的時候,匹諾曹不怕黑,聰明的匹諾曹趁著大鯊魚睡覺張開嘴巴的時候,帶著爸爸一起逃出去了。

我覺得人在生活中也要像匹諾曹一樣有什么事情遇到困難不要害怕退縮,繼續(xù)想辦法。

比如今天媽媽讓我寫讀后感,我都不想寫,因為我之前從來沒做過,我覺得寫讀后感太難了。在媽媽的鼓勵下,我嘗試去寫了。媽媽不斷的給我提問,讓我記起書中的內(nèi)容,寫的不夠通順的地方,我們再一起修改。

還有學(xué)習(xí)疊被子,我也是非常的沮喪。剛開始的時候我總是疊不好,因為我的力氣不夠大抖不動被子,疊完總是鼓鼓的,床單也總是鋪不平。在媽媽的指導(dǎo)下,我從第一次第二次第三次,一次比一次的疊得整齊,床單也鋪平了。現(xiàn)在我自己會疊被子鋪床單了。

媽媽說:“沒有人天生什么都會做,都是從不會到會的,先完成比完美重要?!?/p>

在生活學(xué)習(xí)中遇到困難和難題,只要我們堅持不放棄,找對方法,就一定能戰(zhàn)勝困難解決問題。

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