社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。每一份總結(jié)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，希望通過范文的分享，能給大家?guī)聿煌膯⑹竞退伎肌?/p>
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇一
星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價(jià)錢，便開始與他談判{用詞大了，改為“討價(jià)”}。可那賣菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的`催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會(huì)還給你，更別說那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”
經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺，一股愧疚感由然而生。
這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。
"我也為給他開門？紅領(lǐng)巾是國旗的一角，他象征著我們中國的革命烈士，是他們用血液把國旗染紅的。一件令我感動(dòng)的事550字作文九歲那年，他從媽媽口中得知，爸爸賭上了。聞一聞，好像有一股泥土的芳香！看他人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌，不能提前退場(chǎng)。終于發(fā)到口水直滴的我了，我抓起糕點(diǎn)，一口塞進(jìn)嘴里。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫人記事的記敘文。通過媽媽的要是失而復(fù)得的事，表現(xiàn)“斤斤計(jì)較”的老大爺?shù)奶拐\。文章采用欲揚(yáng)先抑的手法，先寫老大爺?shù)挠?jì)較，再寫他等“媽媽”拿鑰匙的真誠，文章的主題就很鮮明了:這樣的人、事令人感動(dòng)。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇二
這十幾年的生活中，發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事，不過，最令我感動(dòng)、難忘的還是這件感人的事……昨晚，我做完作業(yè)后，打開了電視收看《說案》，昨晚的內(nèi)容讓人看了會(huì)情不自禁地留下眼淚。一位叫小云的小妹妹，今年10歲，因?yàn)榘藲q時(shí)得了重病，需要花很多的錢，由于她的生活條件不好，爸爸媽媽都付不起醫(yī)療費(fèi)，所以逼不得已得把她遺棄在了醫(yī)院門口，我看到這里，不禁流下了眼淚：就算付不起醫(yī)療費(fèi)，也不至于要把孩子遺棄吧，太沒有良心了，太殘忍了。這所醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士看到了，都很同情她，多以就把她帶進(jìn)了醫(yī)院做身體檢查，經(jīng)過檢查，小云竟然得了缺血細(xì)胞癥。醫(yī)生說：“一個(gè)正常人的血細(xì)胞最低要達(dá)到16萬，可她只有幾萬個(gè)血細(xì)胞，醫(yī)院試圖聯(lián)系她的父母，但都聯(lián)系不上，醫(yī)生沒辦法，只好先幫她動(dòng)手術(shù)，手術(shù)費(fèi)的問題，以后再解決吧！經(jīng)過一年多的治療，小云已經(jīng)完全康復(fù)了，也跟可愛善良的白衣天使們建立下了深厚的感情，護(hù)士姐姐們?yōu)樾≡瀑I了很多的新衣服。一次，護(hù)士姐姐問小云：“小云，你想媽媽嗎？”小云毫不猶豫地說：“想，我知道媽媽也想我?！卑?，多么天真可愛的孩子呀！小云還說長大要掙錢養(yǎng)活媽媽，這讓護(hù)士姐姐們都留下了眼淚。在醫(yī)院里，全部醫(yī)療費(fèi)用都免了，只希望小云的父母可以來接走她，可小云的父母始終沒出現(xiàn)……?。“滓绿焓箓?，您們真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇三
一個(gè)人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情：有傷心的，有高興的，有難忘的，也有令人感動(dòng)的它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星多得數(shù)不清。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我走在放學(xué)的路上。我看見有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，沒有把老奶奶扶起來，就像腳底踩了風(fēng)似的飛快的逃走了。老奶奶周圍的人，看她時(shí)候異常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的剛脆不看。老奶奶想站起來，可是老奶奶已經(jīng)年老體弱，怎么都站不起來。
有一位小朋友被媽媽叫下車去扶老奶奶起來。那個(gè)小朋友不自愿的慢慢地走，當(dāng)他剛要把老奶奶扶起來的時(shí)候，小龍像離了鉉的箭似的，飛快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起來。老奶奶被扶起來后對(duì)小龍說：小朋友，謝謝你！小龍說：老奶奶，不用謝。您家在哪，我送您回家吧！老奶奶說：小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的，你趕快回家吧！小龍說：恩那好吧。老奶奶再見。話音剛落，小龍就飛快的走了。老奶奶看小龍走了后也走了，倆人慢慢的消失在我的眼里。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股暖流溫暖了我的全身。
貴州黔東南麻江縣鄞州向陽小學(xué)五年級(jí):張祖杰。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇四
今天早晨，我還是像平常一樣，和媽媽一起去下面的操場(chǎng)晨練，當(dāng)我經(jīng)過垃圾堆得時(shí)候，卻看到令我感動(dòng)的一幕。
垃圾堆成一座小山，還散發(fā)著臭味，來來往往路過的人都會(huì)捂著鼻子，從垃圾道身邊繞過，垃圾堆旁邊長出了一顆小樹，大概是垃圾堆起了作用吧，那顆小樹居然長的非常的'茂盛。
春天來了，小樹露出了綠i綠的嫩芽，突然不知誰點(diǎn)燃了垃圾，垃圾堆上冒出了裊裊青煙。一陣微風(fēng)吹過，燃燒的火苗竄了出來，逼近了旁邊的小樹，我不禁為小樹的命運(yùn)擔(dān)憂起來，心里想著是不是應(yīng)該去“救救”小樹。但是，我看見晨練的人來來往往，轉(zhuǎn)念一想：“算了吧，還是別多管閑事了?！?/p>
正在這時(shí)，樓下的陳爺爺向垃圾堆走去，他手扶著墻，彎下了腰，顫顫巍巍地伸出了右腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅火苗，接著，他又不嫌臟，用手去扒開垃圾堆，把紙團(tuán)及塑料袋等易燃物攏在了一起，又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗......
我看到了這一幕，心里既敬佩又慚愧：“人們都看到了火苗，卻沒有想到、沒有人去撲滅火苗?？墒?，陳爺爺看見了，也去做了，盡管他的年齡大了，但他不顧個(gè)人生命危險(xiǎn)，勇于抗險(xiǎn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。”
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇五
八歲的時(shí)候，爸爸曾帶我去青龍峽游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。進(jìn)了景區(qū)，我就像小蜜蜂進(jìn)了百花園一樣?xùn)|飛飛，西飛飛，一直安生不下來，好像只要一停下就會(huì)丟了魂似的。我這只小蜜蜂飛到了一個(gè)湖邊（爸爸說是深水潭）。湖水太美了，透徹見底，微風(fēng)吹來，湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景，完全陶醉在這大自然里了，也許是樂極生悲，腳下一滑，我掉到了水里，身體向下沉，我拼命的向上掙扎，可是，任憑我怎樣努力，也無濟(jì)于事。心想：這下可完了，我張巡的小命就這樣香消玉殞了……就在這時(shí)，我突然覺得身體不再下沉，好像是往上飄，一雙大手正用力向上推我，同時(shí)又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽，兩重力量綜合起來，把我救上了岸。是誰在水下推了我一把呢？回頭一看楚伯伯正在水中掙扎，原來，是反應(yīng)機(jī)敏的楚伯伯救了我一命。但是，他為什么不上岸呢？我一問爸爸才知道，楚伯伯不會(huì)游泳！還好救生員及時(shí)趕到，要不，世界上就會(huì)失去一位舍己為人的好心人了。楚伯伯上了岸，還不失風(fēng)趣地說：“太好了，大家都沒事?！笔茄?，世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人，少一些歹徒強(qiáng)盜，將會(huì)變得多么美好呀！
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇六
一件令我感動(dòng)的事通化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班李欣天下間所有事物，我們都應(yīng)感動(dòng)。因?yàn)樗鼈冎档梦覀內(nèi)バ湃?，去感?dòng)。哪怕是一只蝴蝶，它也值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去尊重。對(duì)，哪怕是一只蝴蝶，一只并不漂亮的蝴蝶。但它讓我感動(dòng)。秋風(fēng)瑟瑟。天，藍(lán)得不像話。云朵在藍(lán)色的背景下。在水池的映襯里，更換著各種各樣的姿勢(shì)。風(fēng)，輕涼地吹著，和樹枝上的葉子擁抱。太陽，溫柔地照射著。緩慢前往回家的路上，我，懶散的步伐。尋找著，值得我尊重和感動(dòng)的一切。一只蝴蝶，白色的蝴蝶。在水池中掙扎著，水面泛起陣陣微波。我俯著身子，喃喃自語道：“干嘛還堅(jiān)持呢？放棄吧。又沒人會(huì)注意你，不要再堅(jiān)持了?！倍义e(cuò)了。是的，如果這只蝴蝶死在了水池里，沒有人會(huì)注意的，也沒有人會(huì)在乎。但是，它自己在乎。在乎它那別人看來微不足道的生命，和它生命里短暫的幸福。這只蝴蝶不停的掙扎，它想要活下來！我為它的執(zhí)著和對(duì)生命的重視而感動(dòng)！我用手把它撈起，水，很涼。天空和白云在蝴蝶離開的水池中，顯得格外安靜。而最令我感動(dòng)的是，這只蝴蝶在岸上只停留了短短幾分鐘，便展翅飛翔。白色的翅膀帶著它飛翔，在陽光的照射下，顯露出幸福、快樂的模樣。這便是感動(dòng)。一只令我感動(dòng)的--蝴蝶。對(duì)，是蝴蝶，哪怕是一只并不漂亮的蝴蝶。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇七
感動(dòng)的事，就像良師益友一樣，讓我學(xué)會(huì)了明辨是非，決定我的品格，滋養(yǎng)我幼小的心靈。在2020年這一年的學(xué)習(xí)生活中，也有很多讓我感動(dòng)事。
其中最令我印象最深刻的一件事，就是有一天早晨，天空烏云密布，卻下著牛毛細(xì)雨，我想：到了下午應(yīng)該會(huì)天晴吧。所以我不管三七二十一，開了門，就上學(xué)去了?？墒菦]想到，下午卻下起了傾盆大雨。放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)和我一樣，既沒有帶雨傘也沒有穿雨衣。這時(shí)，呂老師拿出一把雨傘，讓我和另外一位同學(xué)合用，為了確保安全，呂老師讓我倆排到隊(duì)伍的最后，雖然排到了隊(duì)伍的最后，但我卻感受到了老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，這讓我很感動(dòng)。
校園記載著我們數(shù)不清的快樂時(shí)光，留下了我們成長的記錄，在我們的心中，它是最美的地方，在這里我要感謝我的老師們，感謝他們的支持、幫助和鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)生活中有很多很多令我們感動(dòng)的事。只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一切是多么的美好！
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇八
一件令我感動(dòng)的事在我的心目中，深深地埋藏著許許多多令我感動(dòng)人。有老師，有同學(xué)，有警察叔叔……他們之中，最我感動(dòng)的人是環(huán)衛(wèi)清潔工，而其中一位環(huán)衛(wèi)工人所做的事深深震撼我的心。她大概30來歲，有一雙明亮的眼睛，臉上總是掛著微笑，使人感到格外的親切。每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí)都能看到她辛勤勞動(dòng)的身影。去年夏天的一件感人的事還在我的腦海不停地閃爍著。那是一個(gè)星期天，我要到數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班上課。在門口的對(duì)面有一條陰溝，陰溝里都是臭氣熏天的垃圾，每個(gè)人走過都是捂著鼻子，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到了放學(xué)時(shí)，已經(jīng)快到中午了。走到門口時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)辛勤勞動(dòng)的身影伏在那條人見人怕的陰溝上。我走近一看，原來是我最敬佩的環(huán)衛(wèi)阿姨，她正用手從陰溝里撈出許多果皮和廢紙……我當(dāng)時(shí)流下了眼淚。盡管天氣炎熱，臭氣迅速上升，讓人無法忍受，她仍堅(jiān)持不懈地?fù)评?。過了許久，陰溝終于暢通了，但他卻成了大花臉。她清潔完這里又穿梭在汽車與行人之間清掃路面的垃圾?？吹竭@一幕，我被這位敬業(yè)愛業(yè)的清潔阿姨徹底打動(dòng)了我的心。我對(duì)那位清潔阿姨的敬佩之情油然而生，她為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭勞苦地工作……你的精神是多么的可貴，雖然你是平凡的，但你也是偉大的，你是永遠(yuǎn)感動(dòng)著我。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇九
每當(dāng)我看到鏡子鏡子里的自己，臉上的疤痕，我的眼淚就會(huì)奪眶而出!不是因?yàn)槌舐?，是因?yàn)槟羌伦屛以诔砷L中感受到了被愛。
那是幾年前，我們?cè)谂啪毩还?jié)目，老師上我們練了一會(huì)，說：“休息一下吧!”我們以飛的速度沖出教室，跑著跑著，我的頭磕到了石頭尖上。血嘩地一聲潑了出來，我的臉手，衣服全部是血!老師與校長連忙用紙捂住趕快把我送到醫(yī)務(wù)室，給我縫了七針，并包扎好。
老師把我送回家，媽媽看了一眼沒說什么。第二天，我由于體質(zhì)太弱了，感染了，媽媽又帶我去醫(yī)院，打上針，我最怕的是打針，我哇哇大哭起來，媽媽看到我這樣眼睛也微微泛紅，媽媽說：“別怕，一會(huì)就好了?！痹狭宋宜恕Ｐ褋砗?，我看到媽媽的臉上有淚痕，眼睛哭紅了。我在心里罵自己，為什么要跑?為什么要磕破?為什么要感染?你看，媽媽為你這么擔(dān)心，你配做你媽媽的女兒?jiǎn)?江叢，你這個(gè)大壞蛋。
一個(gè)月后，我好了，可臉上的疤痕已印在我的臉上，同時(shí)，媽媽，以及所有人的愛都已印在我心中，任風(fēng)霜飄過，永不抹去!
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十
感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃震撼人的心靈！感動(dòng)是一片悄然落下的樹葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動(dòng)！感動(dòng)是雨后晴好的天氣，因?yàn)楦袆?dòng)的時(shí)候人總會(huì)看到更多美好的事情！
有一天，我和朋友們?cè)谑姓鹤永矧T著自行車兜風(fēng)。突然看到有一位穿著綠色衣服的年輕人和他的情侶正在吃著一大盒冰淇淋，吃完后毫無顧忌地把盒子扔到了那干凈的馬路上，然后大搖大擺地向前走著。
這時(shí)，在我們面前出現(xiàn)了一個(gè)清潔工叔叔，古銅色的臉上鑲嵌著兩顆明亮的眼睛。他走上去，叫住那兩個(gè)年輕人，很有禮貌地說：“你們這樣做對(duì)嗎？”那兩個(gè)年輕人默不作聲，一副滿不在乎的樣子。清潔工叔叔語重心長地說：“保護(hù)環(huán)境是我們大家的職責(zé)，如果大家都扔一個(gè)垃圾，那市政府不就成了垃圾場(chǎng)？”
年輕人剛想爭(zhēng)辯，這位清潔工叔叔看到一輛汽車駛過來了，他顧不上理論，趕緊跑過去把那個(gè)冰淇淋盒拿走。
要是車子行駛到冰淇淋盒上，冰淇淋就會(huì)粘在輪胎上，使輪胎打滑，就好撞到前面急轉(zhuǎn)彎的那棵樹，車上的人有可能性命不保！清潔工叔叔突然用出了吃奶的力氣，終于把冰淇淋盒拿走了，他長嘆了一口氣。旁邊的人從吃驚轉(zhuǎn)成感動(dòng)，說：“那個(gè)清潔工真盡職！”那兩個(gè)人的臉?biāo)查g變得紅紅的，羞愧萬分。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十一
一遇到雨天，我就會(huì)想起我親愛的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想的到，一到傍晚放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。“怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我?！蓖送?，雨一時(shí)是停不了了，“爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，這可怎么辦呢？”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。
正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“文文！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)地叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了?！翱熳蟻戆?！”爺爺說?！安挥昧耍凑乙灿袀懔?，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀?！睜敔斠呀?jīng)上了年紀(jì)，自己騎車都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的'雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上，我?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬?，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，沒事，路上傘壞了，我把雨衣給他用，所以就淋濕了，我去洗個(gè)澡?！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，驕傲！
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令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十二
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情：有傷心的，有高興的，有受委屈的，也有令人感動(dòng)的……它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星多得數(shù)不清，令我感動(dòng)的一件事作文。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的夏天，天空下著滂沱大雨。不一會(huì)兒馬路上便有很多積水。放學(xué)后的我撐著傘，獨(dú)自走在回家的路上，身邊不時(shí)有人急急匆匆從我身邊穿過。雨還是那么大，馬路上的積水已開始漫過路邊的臺(tái)階到達(dá)人行道了。哎，要變成了一個(gè)水上世界了。我小心翼翼地走在人行道上，生怕弄臟或弄濕了自己的鞋。走著走著，我一抬頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到路的盡頭了，要走到對(duì)面，就必須穿過馬路，如果走到馬路上，馬路上的水一定會(huì)漫過我的鞋?！霸撛趺崔k呢？”我心想。不寧的心緒就像洪水一樣一下漲到了我的心頭。
我四處張望，心中發(fā)出無數(shù)急切地求救聲。這時(shí)，我愣了。原來，在這路的盡頭有一位小學(xué)生正在把草地上的磚頭平平穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在水深的地方，便于過往的行人通過。我仔細(xì)地端詳著他。這是一位大約八、九歲模樣的男孩，他披著雨衣，上身穿一件白色體恤，下身穿一件藍(lán)色褲子。頭發(fā)和臉上都濕了，不知是雨水還是汗水。只見他匆忙地穿梭于草地和深水間。他把草地上的磚頭搬過來放在深水中，哎，水太深了！他立即站起來又返回到草地中，搬起一塊磚頭把它放在剛才的那塊磚頭上。啊，磚頭露出了水面！然后他用腳踩一踩磚塊，看它是否平穩(wěn)，磚頭紋絲不動(dòng)！這時(shí)他通紅的小臉上立即充滿了笑容。就這樣他蹲下，站起來，又蹲下，又站起來……他被無情的雨滴，淋濕了全身；他被骯臟的泥濘，弄臟了鞋子；他的褲子已經(jīng)濕了半截了。可他不顧這些，依然堅(jiān)持不懈地搬著、放著，搬著、放著……忽然，有一輛汽車從他身旁開過，路旁的泥水，濺到他身上，橋也“轟”的一聲塌了?？伤圆环艞?，繼續(xù)拿著、放著；拿著、放著……過往的行人有的用表示疑問以及嘲笑的眼神望著他，可他不在乎，依然默默地搭建著“磚橋”。我呆呆地看著他：“他為什么這么做呢？”我突然明白，這不是一座普通的“橋”，這是一座充滿愛心與和諧之“橋”，它架起了在家的人們對(duì)即將回家的人們的惦記，也架起了回家人對(duì)家的渴望。一時(shí)間，我好像感到一束溫暖、金色的光芒照耀在他身上，他頓時(shí)顯得格外耀眼。我不寧的心緒散盡了，眼角也濕潤了。
我不由自主地踏入水中，不再擔(dān)心雨水地侵襲，不再擔(dān)心泥濘的飛濺，毫無顧慮地拿起雨傘，為他遮住風(fēng)雨。他發(fā)現(xiàn)了我，我們對(duì)視一笑，一起為來往的行人搭起一座“愛心橋”?！皭坌臉颉苯K于搭好了，我和他站在人行道上，看著來來往往的行人都通過這座“愛心橋”時(shí)，不時(shí)會(huì)留下些贊許的話語，我們倆都會(huì)會(huì)心一笑。這時(shí)他用感激地眼光看著我，向我表示著感謝；而我用贊賞地目光看著他，向他表示著我的敬意。
雖然那個(gè)溫暖人心的雨天過了許久，可每當(dāng)想起它，總讓我想起一句歌詞，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天?！边@件事給我觸動(dòng)很大，它時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我，給了我無限的感動(dòng)和終生的回憶。那個(gè)單薄的身影也一直留在我的腦海中，時(shí)時(shí)提醒著我，要處處為他人著想，奉獻(xiàn)自己的愛心。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十三
打開記憶的閘門，拉開回憶的長河，我仿佛又回到了過去，想起了一件件感人之事，這些事都使我難忘。這其中，我記憶最深的還是這件事。
記得那是我5歲時(shí)，媽媽騎著自行車帶我去買菜。在買菜的途中，因?yàn)槁吠径冈偌由衔也恍⌒?，我的腳被自行車車輪夾在了里面，腳在車輪里怎么也伸不出來，我大哭起來。媽媽看著情形，心里很著急，不知怎么辦才好。媽媽哭了，淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)?？吹某鰜恚瑡寢屝睦锖軆?nèi)疚。我聽到媽媽在喃喃自語：“都是我不好，把女兒腳給弄傷了?！?/p>
旁邊的人也不知如何是好，他們把我的腳往外拿，可都是徒勞，媽媽急得都要撥打120了。在這緊急關(guān)頭，以為賣菜的奶奶走到我身邊，她把我的腳往里掰了一下，我疼的哇哇直叫。奶奶讓我先忍一忍，還安慰我說不一會(huì)兒就好了。之后，她又讓我試試腳能不能伸直，順勢(shì)幫我把腳拿了出來。媽媽很感激那位賣菜的奶奶，連聲說謝謝。后來那位奶奶告訴媽媽，她以前是當(dāng)護(hù)士的，退休后就出來賣點(diǎn)菜，所以還知道些護(hù)理知識(shí)。奶奶還讓我回家用鹽水沖洗幾遍，基本上就消炎了。
現(xiàn)在回想起這件事來依然讓我感動(dòng)，我要在此感謝這位奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您！
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十四
在我的身邊發(fā)生過許多讓我感動(dòng)的的事，最令我記憶深刻的是，是發(fā)生在我補(bǔ)習(xí)的學(xué)校中。
那是星期六的下午，我來到了上課的教室。一上課老師就抽背了上一節(jié)課布置的作業(yè)------背誦第121課課文。我暗自心想：不好我這篇課文還沒有背熟呢!要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老師說過要背的很流利，不然不算過關(guān)的。希望不要抽到我，不要抽到我??！“金倩楠，你來背?！崩蠋熐宕嗟穆曇繇懫稹Ｂ犚娺@句話，我懸起來的心又放下了，心里暗自慶幸沒有選我來背。就在我暗自慶幸的時(shí)候，老師又說了一句話，讓我感到自己好悲哀，她說：“好了，金倩楠你就背到這里吧，徐佳敏你接下去背?！蔽腋砝锔泶竦谋惩炅讼旅娴膬?nèi)容，其間我發(fā)現(xiàn)了老師皺了好幾次眉頭，好像是對(duì)我背成這樣的不滿，對(duì)我的否定，還有對(duì)我的失望。等我背完，老師說了一句我早就預(yù)料到的話，她語氣中參雜著一些不滿，對(duì)我說：“你回去有沒有背啊!一點(diǎn)也不熟練??！下課留下來背，背流利了再回去，明白了沒?”“明白了。”我有氣無力地說。“接下來開始上課。”
……。
一節(jié)課對(duì)與我們來說很漫長的課結(jié)束了，我被老師叫到了一間一個(gè)人也沒有的教室里，讓我在這里背書。自己又去上下一個(gè)班的課了。就在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了門口有一個(gè)人影在晃動(dòng)，我走近一看。?。≡瓉硎菍O青青??！“你怎么會(huì)在這里。”我疑惑的問。她笑著回答：“我來教你背吧，不然你的什么時(shí)候回去啊?！薄澳俏蚁戎x謝你了。”我感激地說?！安挥弥x，誰叫我們是好朋友呢！”
在孫青青的幫助下我很快背出了課文，在她幫助我的時(shí)候我感覺心里酸酸的，淚水似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)。我明白那是感動(dòng)的淚水，是對(duì)朋友的那種真摯情誼的感動(dòng)。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十五
往事總是在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心?？傆胁ɡ似鹇洹Ｍ甑氖挛彝涣?，更忘不了前幾天發(fā)生的令我感動(dòng)的事。
4月22日，楊紅艷老師成為了被關(guān)注的焦點(diǎn)——去四川黑水支教四個(gè)月的她終于平安歸來。就在今天，她在階梯教室發(fā)表了一篇關(guān)于支教感想的演講。跟著她，我仿佛也回到了剛來到黑水的一天。
下了飛機(jī)，坐上中巴車，沿著一條崎嶇的山路艱難的走著。與其說是路，不如說是一條起落較低的樓梯，更不如說是在貼山而行。極窄的路旁，一端是懸崖峭壁，另一端確實(shí)無底的深淵。這條路上，遍地是報(bào)廢的汽車和滾落的巨石，令人非常心痛。又不知誰說了一句10000人的鎮(zhèn)子只活下來20xx人，更是讓人油然而生一種義不容辭的責(zé)任感。沒人再抱怨身體的不適，路途似乎變近了。
說起黑水的生活環(huán)境，很多支教老師都是不寒而栗。在海拔4000多米的黑水，所有老師都有著不同程度的高原反應(yīng)，楊紅艷老師對(duì)此更是深有體會(huì)。發(fā)燒、感冒、起水泡……原本體質(zhì)不錯(cuò)的楊老師也患上了各種疾病。余震更是對(duì)她的終極考驗(yàn)?！耙郧拔抑粚?duì)余震有一個(gè)初步的概念，而現(xiàn)在我卻在親身體會(huì)它”。她這么說。余震發(fā)生前沒有任何預(yù)兆，突然的一陣搖晃。余震來的快去的也快。只眨眼功夫，一切又重新安靜下來。每個(gè)夜晚，楊老師總是有陣陣對(duì)家人的思念，但她從不打電話，生怕家人只對(duì)黑水環(huán)境差而掛念她。
工作是最重要的，楊老師被分配到了蘆花小學(xué)?？墒牵@里的大人孩子說的通通是藏語，說普通話時(shí)帶有濃重的地方口音，而他們相互交流時(shí)很少甚至沒有用漢語交談過。所以，孩子們聽不懂楊老師說話。楊老師更聽不懂孩子們說話。課下，他召集家長們開了個(gè)小會(huì)，希望他們能用普通話跟孩子交談。可不知怎么又被家長們拒絕，說是這事歧視藏族人。為了與大家搞好關(guān)系，楊老師在升旗儀式上分給大家書籍，課下她把許多學(xué)具當(dāng)做獎(jiǎng)品發(fā)給成績優(yōu)異的同學(xué)，她的藏語也有了很大的進(jìn)步，這層語言隔閡慢慢被打破。同學(xué)們的作業(yè)一直是臟、亂、差。因?yàn)樗麄兒茈y洗一次澡，家中的臟就別提了。有些老師說這還是好的，有些書本中掉出來過虱子?？墒撬稳缓苣托牡慕o學(xué)生包書皮。逐漸，她的方法取得了些成效。她在包里放了不少保持清潔衛(wèi)生的必備用品，以便給孩子們用。不久，她得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。平日里，她把心醉在課堂上，課下她和同學(xué)們開開心心的相處，時(shí)間就這樣一條又一天的過去了。
四個(gè)月很快過去了，楊老師的支教工作也完成了。小雨蒙蒙那一天，中巴穿過雨簾停在了學(xué)校門口。楊老師身旁一群孩子簇?fù)碇従徬蛑邪妥邅?。透過雨簾，可以看到每一個(gè)孩子的面孔。有他們有的淚流滿面，有的手中拿著禮物，楊老師的眼淚也在眼眶中打轉(zhuǎn)。一位家長手中托著被淚水和雨水打濕的哈達(dá)掛在了楊老師的脖子上，頓時(shí)大哭起來。
中巴車開動(dòng)了，孩子們跟著車跑起來，楊老師終于忍不住，淚水像斷了線的珍珠般流了下來。
這件事雖然已經(jīng)過去，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我唄楊老師那份執(zhí)著的精神和那份師愛深深的打動(dòng)著。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十六
在這個(gè)世界中，有許多令人感動(dòng)的事，隨著人們品德的的提高，那些好人越來越多了。下面，我用我的經(jīng)歷來說明這個(gè)事實(shí)。
暑假里的一天下午，我興高采烈的去新華書城看書，我哼著小曲，騎著自行車，在路上走著。到了書城，我一摸兜，壞了，手機(jī)沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我冷靜下來，想了一想，排除了手機(jī)被偷和忘拿了這兩種可能。經(jīng)過縝密思考，我肯定：是掉了。我心中猶如有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我連忙回去找，不放過任何一個(gè)角落，生怕我的手機(jī)會(huì)孤零零地躺在一邊，找不著我。在一個(gè)路口，我發(fā)現(xiàn)了一位老人，他在心急如焚的找著人，我上前去看，只見他拿出一部手機(jī)，告訴我，他拾到了這部手機(jī)。我一眼就認(rèn)出那是我的手機(jī)，他不相信，和我仔細(xì)對(duì)質(zhì)了之后，才把手機(jī)給了我，并對(duì)我說：“小朋友，不要再把手機(jī)弄丟了?！蔽毅吨?，當(dāng)我想感謝他時(shí)，他卻走了。我望著老人的背影，眼睛濕潤了。
老人感動(dòng)了我，你呢？
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令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十七
光陰似箭，日月如梭，。童年的大門向我們緩緩關(guān)閉?；貞浲?，有令我開心的事，也有令我苦惱的事……但有一件令我感動(dòng)的事還讓我歷歷在目。在上個(gè)星期五，我們學(xué)校去春游，分成小組后，就出發(fā)了。我們?nèi)チ税偃f葵園的松鼠歡樂谷，正當(dāng)我們準(zhǔn)備去另外一個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，讓我看見了一件讓我難以置信的事情。
在離開松鼠歡樂谷的時(shí)候，有一個(gè)其他學(xué)校的小朋友的手不小心夾在了玻璃門縫里。他的老師非常著急馬上告訴工作人員，工作人員早已打電話叫人來，但至少要十分鐘才能到，可是夾得太久的話可能會(huì)骨折或變形。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了他的老師越來越急。一位青年男子跑過來迅速的說：“我來就他吧！”再看看這位年輕男子，一副十分火急的樣子，他管不了那么多了，小心翼翼的伸縮著門，怕夾到小男還的手他的臉紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋果似的`汗珠一滴一滴的往身上流，背也濕了一大片，汗水黏在了衣服上，全神貫注的伸縮著玻璃門，因?yàn)樗?，他一松手，玻璃一下子又?huì)夾到小男孩的手。經(jīng)過他的不懈努力，終于把小男孩成功的救出來。周圍響起了熱烈的掌聲！他不好意思的笑了笑，從人群中離去了。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十八
時(shí)間匆匆而過，像奔跑的駿馬一樣，有些事情我已經(jīng)有點(diǎn)兒記不清了，但是有一件事情就一直記在我的腦海中，就是上次媽媽帶我去買科學(xué)試驗(yàn)中的小動(dòng)物那件事情，讓我心里感到很溫暖。
這天科學(xué)課下課，我心里非常的興奮，但又有些焦慮，心想：“媽媽以前都不讓我養(yǎng)什么小動(dòng)物，可這一次，科學(xué)老師布置任務(wù)是叫我們觀察小金魚，媽媽會(huì)不會(huì)同意呢？”我高興的把這消息告訴了媽媽，媽媽居然沒有阻止我買小動(dòng)物了，哈！哈！哈！等我放學(xué)后就去買小金魚，叮鈴鈴！我興高采烈的飛奔回家等著老媽回家，心里不知道有多開心，太棒了！好像天氣都像開放的花朵一樣晴朗。媽媽車剛停下，我早早的在門口等了，跟媽媽詳細(xì)的說了課堂上科學(xué)老師叫我們買金魚觀察這件事情，媽媽馬上就爽快的答應(yīng)了，我們就一起去花鳥市場(chǎng)買小金魚去咯！
我們開著車一路歡聲笑語的，空氣都是甜甜的味道?？墒遣灰粫?huì)兒，晴朗的天空卻變成了烏黑的云朵，就像被墨汁打翻了的晚上一樣黑暗。不一會(huì)兒，傾盆大雨就從天而降，嘩啦嘩啦的下起雨來，把整條街道變成了一條“小溪”，媽媽開了好久好久，雨水打在車窗上讓視線很模糊，我們就行駛的非常慢，終于到了花鳥市場(chǎng)，媽媽小心翼翼的開了車門下了車，從后備箱拿出了一把雨傘，但雨下的太大了，我們兩個(gè)人根本撐不住，媽媽這時(shí)就說那就讓我去買吧！我聽了有些不開心的說：“媽媽，那可不行??！要是你給我買了一條黑不溜秋的魚可怎么辦？”明天去學(xué)校同學(xué)們都帶著自己漂亮的小金魚，而我，卻帶著一條這么難看的小丑魚，那該多丟人??！不，不行，我堅(jiān)定的回答。我還是覺得要自己親自去挑小金魚，媽媽看出了我的小心思就說：“那好吧！我們一起去?！蔽覀兙鸵黄饠D著這把小雨傘。我們撐著小傘一路小跑著，可是走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽把雨傘都給我一個(gè)人撐著。媽媽的整個(gè)肩膀都已經(jīng)濕透了?？吹搅诉@一幕深深的打動(dòng)了我。心底一陣暖流涌了上來。
我心想：“其實(shí)，我們身邊還有很多讓人感動(dòng)的事情，只要我們用心去觀察。媽媽也用行動(dòng)教會(huì)了我要有一顆感恩的心。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇十九
所謂感動(dòng)，就是對(duì)其人或其物所作的事以內(nèi)心深發(fā)感慨，感動(dòng)會(huì)喚起尊敬，感動(dòng)會(huì)喚起敬佩，而對(duì)于我來說敬佩的對(duì)象不是尊貴人士，也不是文藝團(tuán)里的明星，更不是那些擁有很高成就的大作家，只是默默無聞，無私奉獻(xiàn)的清潔工。
那天，我獨(dú)自一人走在花園里剛鋪好的石子路上，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，一簇簇的陽光如一縷絲帶照向爭(zhēng)奇斗艷的花朵，給人一種活力和向上的激情?！皣W，嘩。”一陣陣熟悉的聲音在耳畔回響。我迎聲望去，隱約看到一位身著褪色衣服的中年婦女正在認(rèn)真的打掃著花壇兩旁，走近一步，才發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從她的臉上頑皮的滴下來，汗水滋潤了土地。
我靜靜的望著她，這時(shí)，一位看起來珠光寶氣的小姐朝這邊走來，隨手扔下一個(gè)塑料袋。我簡(jiǎn)直受不了了，但清潔工什么也沒說，只是臉色有點(diǎn)嚴(yán)肅起來，她又拿起掃帚把這個(gè)塑料袋放進(jìn)垃圾袋里。我輕手輕腳的走進(jìn)她的身旁輕聲的對(duì)她說了聲：“阿姨別掃了，她們那么對(duì)你。”還沒等我說完，阿姨對(duì)我說：“只有人人攜手，才能使社會(huì)更美麗，最好的教育方式是肢體和行動(dòng)而不是語言。夕陽灑下的余暉落在了清潔工的臉上，她的身影留在了百花叢中。
花兒更顯嬌艷，美麗，而清潔工卻走了，她留下的.不僅僅是每一方土地的清潔，她還留下了一顆熱愛工作的心。
“清潔工”三個(gè)普普通通的字眼，卻閃爍著高貴的品質(zhì)，也許社會(huì)上夾雜著一些不和諧的音符，但我們要知道，外表并不是判斷一個(gè)人的美麗，美麗的真正內(nèi)涵是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的無私奉獻(xiàn)，而并不過度索取任何東西。
令我感動(dòng)的一幕六年級(jí)篇二十
在我6歲上幼兒園那年，讓我最感動(dòng)的人是陳老師，她是我們的班主任。那時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡上她的語言課，自從那件事發(fā)生以后，我就慢慢的喜歡上了她......
那一天下課后，我急忙從班里跑出來和我的好朋友一起玩游戲，老師坐在教室里準(zhǔn)備東西。過了一會(huì)老師出來囑咐我們一定要注意安全，不要摔倒了。說完老師就走進(jìn)了教室，我偷偷地瞄了老師一眼，沒把老師的話放在心上，仍在高興的玩著。一會(huì)我們爬上了蹦蹦床；一會(huì)又去玩蹺蹺板；一會(huì)又去玩滑滑梯、就在玩滑滑梯的時(shí)候，一不注意腳下一滑。我隨著“撲咚”一聲摔了下來，趴在地上，我一邊哭，一邊慢慢的爬起來，坐在地上，手捂著傷口。老師聽見了我的哭聲，急忙從教室跑了出來，由于老師太急一不小心也摔在了地上，但是老師呲著牙，手還是很用力的支撐著，我看到后特別感動(dòng)。然后我更大聲的哭了起來，這時(shí)老師更著急了，掙扎著站了起來，向我跑來，用她那溫暖的手把我的手掰開，看了看，并輕輕地吹了吹磕破的傷口，摸著我的臉蛋兒，說：“不哭了，不哭了，乖啊，這就去醫(yī)院，倩倩乖啊。”然后抱著我向醫(yī)院跑去，路上，我看見老師滿頭大汗，氣喘吁吁，我便用小手幫老師擦了擦汗，老師扭頭對(duì)我笑了笑：“乖，等下就到醫(yī)院了，在忍一會(huì)兒啊”
到醫(yī)院以后醫(yī)生為我包扎傷口，老師詢問了解我沒有事了，就深深呼了一口氣，緊皺得眉頭舒展開了。然后老師把自己的褲子掀起讓醫(yī)生幫忙包扎，我看見老師的傷口比我的還深，不由得小聲哭：“陳老師，你怎么了，疼不疼啊？”老師笑了笑：“沒事，倩倩都不怕疼，老師怎么會(huì)怕呢？！咱們兩個(gè)一樣勇敢！”說完還給我伸出了大拇指，我低頭害羞的笑了...
從那之后，我改變了對(duì)陳老師的看法，并在心里發(fā)誓要好好的上語言課，考一個(gè)好的成績來報(bào)答老師對(duì)我的好。此后，每當(dāng)老師經(jīng)過我身邊我都會(huì)甜甜的大聲向老師問好。事情過去這么長時(shí)間了，我卻一直記得，也一直想再給陳老師說聲“謝謝！”
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