小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案(熱門(mén)15篇)

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小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案(熱門(mén)15篇)
時(shí)間:2023-12-14 13:09:07     小編:書(shū)香墨

方案的制定要明確目標(biāo)和任務(wù),并合理設(shè)置階段性的目標(biāo)和里程碑。分析問(wèn)題的根本原因,找出解決問(wèn)題的關(guān)鍵要素。這些范例展示了方案制定的不同層次和技巧。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇一

為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明衛(wèi)生意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展“愛(ài)我校園、不亂丟垃圾”文明創(chuàng)建活動(dòng)。具體如下:

一、活動(dòng)目的。

創(chuàng)建衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

1、個(gè)人衛(wèi)生:

(1)不隨地吐痰,不隨手扔垃圾。

2、教室衛(wèi)生:

(1)門(mén)窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。

(2)桌椅、清潔工具擺放整齊。

(3)堅(jiān)持每日三掃,半個(gè)月月將衛(wèi)生死角清掃一次。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生:

(1)不吃零食,不亂丟紙屑果殼,飲料瓶等,保持校園整潔。

(2)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀析花枝。

(3)清潔區(qū)每天三掃。

三、活動(dòng)措施:

(1)學(xué)校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講衛(wèi)生,保持清潔”的教育,讓學(xué)生樹(shù)立講衛(wèi)生的意識(shí)。全校學(xué)生都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!靶l(wèi)生五不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)從窗戶(hù)丟垃圾,不準(zhǔn)在墻壁桌椅亂涂亂畫(huà)。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,垃圾入桶。

(2)各班于今天班會(huì)課召開(kāi)一次以“愛(ài)我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,強(qiáng)調(diào)凡在食堂購(gòu)買(mǎi)物品的同學(xué)不準(zhǔn)將任何垃圾帶出食堂的規(guī)定。

(3)學(xué)校將在課下對(duì)臟亂差的班級(jí)、對(duì)亂扔垃圾的的行為進(jìn)行抓拍,并通告班主任給予批評(píng)、教育,對(duì)于屢犯的班級(jí)將其照片張貼于宣傳欄全校通報(bào)批評(píng)。

(4)各班成立“衛(wèi)生督察員”,對(duì)本班的教室、清潔區(qū)進(jìn)行打掃和監(jiān)督。即:每節(jié)課的課間,各班的“衛(wèi)生督察員”對(duì)本班的`教室和清潔區(qū)的垃圾進(jìn)行拾撿、清掃。

(5)各班勞動(dòng)委員、值日生要有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,要全面、徹底、有效的做好本班的衛(wèi)生工作。

xx中心校總務(wù)處。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇二

一、指導(dǎo)思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召五十周年之際,我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神,制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的:

以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”?!皟蓚€(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我校園、美我校園的習(xí)慣。

三、活動(dòng)主題:

雷鋒就是你我他,愛(ài)護(hù)校園靠大家。

四、活動(dòng)時(shí)間:

3月4日――3月31日。

五、總體要求:

全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的'小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。

每中隊(duì)要召開(kāi)一次“雷鋒就是你我他,愛(ài)護(hù)校園靠大家”的主題班會(huì),出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào),組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)。

六、具體活動(dòng)安排:

1、3月4日――3月8日“走近雷鋒”學(xué)習(xí)周。

(1)3月4日利用國(guó)旗下講話由大隊(duì)部向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。

(2)3月6日班隊(duì)課各中隊(duì)組織隊(duì)員出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào),月底評(píng)比。

(3)各班應(yīng)充分利用晨會(huì)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒,讀幾個(gè)雷鋒故事,背幾句雷鋒名言,揚(yáng)雷鋒精神。

2、3月11日――3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。

(1)立足校園,開(kāi)展美化校園活動(dòng)。3月11日,全校師生進(jìn)行“大掃除”活動(dòng)。3月12日――3月15日,各班成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊(duì),在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

(2)各中隊(duì)于3月13日(周三班隊(duì)課)組織一次主題班會(huì)。

班隊(duì)活動(dòng)前要求幾位同學(xué)多留意校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,并做好記錄?;顒?dòng)時(shí)請(qǐng)每位學(xué)生結(jié)合自身,說(shuō)一說(shuō)平時(shí)在校園里的各種不文明行為,并分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對(duì)策?;顒?dòng)后每位同學(xué)簽署“校園文明承諾書(shū)”。(班隊(duì)課教案于3月12日放學(xué)前上交大隊(duì)部)。

(3)各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、3月18日――3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

在隊(duì)員中開(kāi)展“一言一行見(jiàn)公德”的道德實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí),還要維護(hù)校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見(jiàn)到校園內(nèi)有垃圾能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。

4、3月25日――3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。

(1)評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”。

(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個(gè)中隊(duì)評(píng)出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

(3)各中隊(duì)輔導(dǎo)員上交所有活動(dòng)資料(附上照片)。

橫店鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊(duì)。

203月1日。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目的:

活動(dòng)方式:談話交流、繪畫(huà)制作。

活動(dòng)過(guò)程。

一、主持人講開(kāi)頭語(yǔ)。

親愛(ài)的同學(xué)們:你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎?

校園,是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是非常重要的。為此,我們今天就以“愛(ài)我校園從我做起”為主題召開(kāi)一次班會(huì),為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。

提問(wèn):那么同學(xué)們,你覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢?

二、大家暢所欲言,談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校環(huán)境的看法。

三、老師點(diǎn)評(píng)講解。

1、一下課,小賣(mài)部的門(mén)口就擠滿(mǎn)了人,同學(xué)們捧著一塊塊零食,咬著一支支冰棍,吃著、笑著、鬧著從小賣(mài)部出來(lái),一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹,花花綠綠的包裝紙滿(mǎn)天飛舞,在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面,也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。

所有的這些,都跟我們的校園是極不相稱(chēng)的`。我相信,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

2、提問(wèn):每當(dāng)面對(duì)這樣的情況時(shí),你都是怎樣對(duì)待的呢?

請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),

(1)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?

(2)當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候,會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢?

學(xué)生討論交流,并請(qǐng)個(gè)別回答。

3、師作評(píng)價(jià):同學(xué)們說(shuō)的都對(duì),可是光一個(gè)人做就夠了嗎?

同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它丟到垃圾箱里;當(dāng)你走在操場(chǎng)上,看見(jiàn)地上有一片紙時(shí),請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做,那么我們的校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。

4、同學(xué)們,光是愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎?

不夠,我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)整個(gè)地球媽媽。

四、評(píng)一評(píng):

以前老師聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有兩個(gè)外國(guó)人,象我們平時(shí)一樣走在大街上,不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來(lái)了一個(gè)騎車(chē)的青年人,將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上,在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶,其他路過(guò)的幾個(gè)人,也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過(guò)了。而這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”,其中一位撿起了飲料盒,連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。

1、就是這樣一件小事兒,你覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做的不對(duì)呢?

五、做一做:

1、師小結(jié):愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,地球是屬于我們每一個(gè)人的,我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛(ài)護(hù)珍惜它;優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚,學(xué)會(huì)做人。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,告訴大家一起來(lái)保護(hù)我們的校園,讓我們?cè)谝粋€(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活吧!讓我們?cè)谝粋€(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧!

讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),下面請(qǐng)班長(zhǎng)向大家讀出倡議書(shū)吧!

2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語(yǔ)告訴大家嗎?

學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語(yǔ)。如:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愛(ài)惜地球就是愛(ài)惜我們的生命。

3、那么你想讓你的宣傳語(yǔ)被大家看到嗎?你想你制作的宣傳畫(huà)張貼在校園的某些角落嗎?那么就動(dòng)起手來(lái),把你的宣傳語(yǔ)畫(huà)出來(lái)吧,老師也做了一些這樣的宣傳語(yǔ)圖畫(huà),師展示繪制的宣傳語(yǔ)圖畫(huà)。

4、生根據(jù)老師提供的圖畫(huà)進(jìn)行模仿或創(chuàng)造。

5、對(duì)學(xué)生的畫(huà)進(jìn)行多方式評(píng)價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)背景:

本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進(jìn)步,但是還存在著如下的不足:

1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。

2、學(xué)生對(duì)洗手間的保潔意識(shí)不夠,尤其部分男同學(xué)小便不對(duì)準(zhǔn)池,搞得地下一堆尿漬,臭氣熏天。

3、部分學(xué)生午飯后偶爾會(huì)把剩飯菜汁弄倒在地上。

二、活動(dòng)目的:

為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境,杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為,從小培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)整潔環(huán)境的.良好習(xí)慣,德育處特策劃這一活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題:潔凈校園,不分你我。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月―20xx年7月。

五、活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)監(jiān)管。

1、每天值日行政、教師(監(jiān)管全面衛(wèi)生工作)。

2、大、中隊(duì)干部(中隊(duì)干部負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管、大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督)。

3、特色環(huán)保小分隊(duì)(負(fù)責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管)。

4、錄像公示(對(duì)不良行為進(jìn)行公播、批評(píng))。

(二)教育。

1、全校發(fā)倡議,呼吁為建設(shè)美麗校園做個(gè)“衛(wèi)生小天使”,并要求寫(xiě)承諾書(shū)、簽名保證。

2、國(guó)旗下講話(以環(huán)保為主題)。

3、以“潔凈校園”為主題開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)課。

4、以“潔凈校園”為主題開(kāi)展一次級(jí)組會(huì)。

5、開(kāi)展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。

7、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。

8、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、情況調(diào)查(問(wèn)卷)。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰。

對(duì)年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人的衛(wèi)生情況開(kāi)展評(píng)比,每天、周、月小結(jié),并通過(guò)宣傳欄、oa公示。

對(duì)衛(wèi)生先進(jìn)的集體和個(gè)人設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì):

1、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)級(jí)組(1個(gè))。

2、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)班級(jí)(3個(gè))。

3、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)個(gè)人(30個(gè))。

4、衛(wèi)生先進(jìn)級(jí)組(2個(gè))。

5、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)(9個(gè))。

6、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人(60人)。

7、優(yōu)秀主題班會(huì)課。

8、優(yōu)秀隊(duì)干(若干)。

9、優(yōu)秀環(huán)保分隊(duì)隊(duì)員。

對(duì)衛(wèi)生做得較差的集體和個(gè)人給予如下懲罰:

1、年級(jí)、班級(jí)要公開(kāi)批評(píng)。

2、個(gè)人,先進(jìn)行教育、警告,再而通告家長(zhǎng)、檢討,再三對(duì)該學(xué)生期末的優(yōu)秀評(píng)比一票否決。

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小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的:

1、使同學(xué)了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。

2、激發(fā)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感,使每位同學(xué)以后對(duì)有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。

2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示,全班一起討論。

三、活動(dòng)過(guò)程。

導(dǎo)入:一百多年前,林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)?

現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類(lèi),請(qǐng)看下列幾組數(shù)字:全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù),1991年為14.8萬(wàn),上升到52萬(wàn),為68.1萬(wàn),達(dá)86萬(wàn),底達(dá)100萬(wàn)人,已達(dá)105萬(wàn)人。

19全國(guó)涉毒的縣(市、區(qū))達(dá)2081個(gè),20達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū))。

據(jù)統(tǒng)計(jì),9月底,我市吸毒人員登記在冊(cè)的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且,吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。

那么什么是毒品?請(qǐng)學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。

《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、-、-苯丙-(-)、嗎啡、-、-以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的-品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、-、-、-、-、止咳水、-等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過(guò)量,則可導(dǎo)致死亡。

有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受,他說(shuō):“都說(shuō)地獄有18層,誰(shuí)要是犯了十惡不赦的大罪,死后就會(huì)被打入18層地獄,受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等-,永世不得再生。自從毒品在這個(gè)世界上出現(xiàn)和泛濫后,地獄就多了一層?——第19層,這一層是專(zhuān)為吸毒人員而設(shè)的。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里不僅要受到-上的痛苦和摧殘,更要受到靈魂上生不如死的折磨?!?/p>

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:

案例一:

案例二。

案例三:

北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),成績(jī)更勝一籌,“威脅”了他的優(yōu)越地位,使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時(shí),他為了爭(zhēng)取第一名,采取作弊的方式,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),檢討、處分、批評(píng)、嘲笑接踵而來(lái)。一帆風(fēng)順的他,一時(shí)無(wú)法承受和面對(duì)這一切,最終選擇了毒品,以求解脫。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目的:通過(guò)本次隊(duì)會(huì),激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)校園的情感,樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)形式:朗誦、歌曲等。

活動(dòng)過(guò)程:

第一項(xiàng):出旗(整理隊(duì)形報(bào)數(shù))。

第二項(xiàng):唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話一年一班“愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:我們是一棵棵綠色的幼苗,

女:生長(zhǎng)在溫暖的懷抱。

男:呼吸著清新的空氣,

女:沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

男:每天我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)生活。請(qǐng)聽(tīng)我們改編的歌曲《娃哈哈》。

我們的校園是花園,更是一個(gè)大家園,我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí),每個(gè)人臉上都笑哈哈。娃哈哈,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗,干凈整潔人人夸,優(yōu)美的環(huán)境需要呀我們,每個(gè)人都來(lái)保護(hù)它。娃哈哈,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑哈哈。

女:青青的校園,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:讓我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。

女:漫步校園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,整潔的操場(chǎng),讓我們心情舒暢。

男:文化氣息濃郁的讀書(shū)長(zhǎng)廊啟迪智慧,陶冶情操。

女:這優(yōu)美的環(huán)境,讓我們沉醉。請(qǐng)看方恩棋、房城伊等同學(xué)帶來(lái)的繪畫(huà)作品《我們的學(xué)?!?。

男:你們?yōu)槭裁匆?huà)學(xué)校呢?(學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,說(shuō)明學(xué)校愛(ài)我們,我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活,學(xué)校就像我們的'第二個(gè)家一樣,我們也愛(ài)學(xué)校。)。

合:是啊,校園是我家,美化靠大家!

男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。

女:他們說(shuō)的真好,句句說(shuō)出了我們的心聲。而且,相信我們一定能說(shuō)到做到!

男:鳥(niǎo)兒愛(ài)遼遠(yuǎn)的天空,是天空成就了它飛翔的夢(mèng)想;

女:魚(yú)兒愛(ài)遼闊的大海,是大海成就了它遠(yuǎn)游的夢(mèng)想;

合:我們愛(ài)美麗的校園,是校園成就了我們成才的夢(mèng)想。

全體學(xué)生:羊兒愛(ài)綠綠的山坡,燕子愛(ài)暖暖的泥窩,

蜜蜂愛(ài)香香的花朵,我們愛(ài)美麗的實(shí)驗(yàn)一小。

男:愛(ài)校園的一草一木,

女:愛(ài)校園的一桌一椅,

男:愛(ài)校園的每一處墻壁,

女:愛(ài)校園的每一個(gè)角落,

男:美化這個(gè)家,要靠你、靠我、靠大家!

合:請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

女:下面請(qǐng)欣賞我們班xxx發(fā)表的演講《愛(ài)護(hù)校園,從我做起》。

男:聽(tīng)了她的演講,說(shuō)說(shuō)你以后會(huì)怎么做?(全體學(xué)生自由發(fā)言)。

女:請(qǐng)各小組展示自編的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。

(花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園?。?。

三、結(jié)束部分:本次對(duì)會(huì)到此即將結(jié)束。請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。

師:孩子們,校園里處處有文化,如此優(yōu)美的環(huán)境,啟迪智慧,塑造心靈,如此優(yōu)美的環(huán)境,讓我們明禮,讓我們寬容,如此優(yōu)美的環(huán)境,更讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。你們本次的隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功。希望通過(guò)本次隊(duì)會(huì),能讓我們更加熱愛(ài)我們的學(xué)校,從今天起,從現(xiàn)在起,撿一片紙屑,倒一次垃圾,扶起倒下的桌椅……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的校園環(huán)境,讓她更加美好!

中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。(全體起立,面向隊(duì)旗)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體同學(xué):時(shí)刻準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

中隊(duì)長(zhǎng):唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮!

中隊(duì)長(zhǎng):禮畢.“愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇七

通過(guò)三愛(ài)教育,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力,從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。

前期準(zhǔn)備。

1.教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)三愛(ài)主題的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于三愛(ài)的資料。

3.教室布置:教室大屏幕顯示班會(huì)主題,配以背景圖案。

活動(dòng)形式。

介紹、講解、

活動(dòng)過(guò)程。

一、主持人宣布:《做愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會(huì)開(kāi)始。

二、我們應(yīng)該怎樣做。

首先是愛(ài)學(xué)習(xí)。

古語(yǔ)說(shuō)少壯不努力,老大徒傷悲!我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)就是資本,知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

其次是愛(ài)勞動(dòng)。

愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會(huì)主義社會(huì),勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人,勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說(shuō),是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng)。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛(ài)勞動(dòng),也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

最后是愛(ài)祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。愛(ài)祖國(guó),反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó),歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

三、主持人宣布:《做愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)延伸。

中華民族是一個(gè)有著悠久愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)。

活動(dòng)反思。

愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求。作為小學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感。

一方面,從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例表明,校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級(jí),發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見(jiàn)不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現(xiàn),陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是班級(jí)的正氣,學(xué)校的正氣。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立正氣,這樣才會(huì)形成班級(jí)的正氣,學(xué)校的正氣。所有同學(xué)必須努力做到“十要十不要”:要舉止文明,不要口出臟話;要自尊自愛(ài),不要自以為是;要尊重他人,不要出口傷人;要團(tuán)結(jié)互助,不要欺弱怕強(qiáng);要禮貌待人,不要打架斗毆;要強(qiáng)身健體,不要吸煙喝酒;要友誼為重,不要早戀誤自;要遵守秩序,不要圍觀起哄;要開(kāi)卷有益,不要盲目閱讀;要學(xué)習(xí)法紀(jì),不要我行我素。

另一方面,各班級(jí)要配齊安全班委,定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽之中。

我們有理由相信,只要家庭、學(xué)校和社會(huì)齊心合力,校園暴力這顆毒瘤就一定會(huì)被鏟除,我們的校園定會(huì)成為同學(xué)們的樂(lè)土!

活動(dòng)總結(jié)。

今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問(wèn)題,希望同學(xué)們一定要注意安全的問(wèn)題,身體是革命的本錢(qián),有了好的身體,我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。今天的班會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇八

國(guó)以民為本,民以食為天,食以安為先,安以質(zhì)為本,質(zhì)以誠(chéng)為根。為了積極響應(yīng)全縣“省級(jí)食品安全先進(jìn)縣”創(chuàng)建活動(dòng)號(hào)召,商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)縣委、縣政府以及教育局等相關(guān)部門(mén)的指示要求,緊密?chē)@“校園食品安全”,以“創(chuàng)食品安全,建平安校園”為中心,以創(chuàng)建“省級(jí)食品先進(jìn)縣”為目標(biāo),開(kāi)展了一系列的創(chuàng)建活動(dòng)。

為了使全校每一名師生都參與到創(chuàng)建活動(dòng)中,自縣委縣政府發(fā)出號(hào)召以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)部門(mén),多次開(kāi)會(huì)部署,傳達(dá)上級(jí)指示與要求。我校通過(guò)校訊通、班級(jí)微信群等多種方式進(jìn)行創(chuàng)建宣傳活動(dòng),每周向家長(zhǎng)推送一條安全衛(wèi)生示范縣宣傳口號(hào),提高家長(zhǎng)對(duì)食品安全的重視程度。

“省級(jí)食品安全先進(jìn)縣”的創(chuàng)建是東平縣縣委縣政府今年的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校的食品安全也是我校的頭等大事,關(guān)系到數(shù)千家庭的幸福與和諧,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。我校將以這次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),不斷深化細(xì)化我校各項(xiàng)安全工作,守一方凈土,保一方平安,全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇九

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

時(shí)間:20xx年3月7日。

地點(diǎn):教室。

主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

首先我們來(lái)欣賞小品《上課》,請(qǐng)大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言?

第一部分。

1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天。

2)上課后,a趴在桌子上睡覺(jué),b、c繼續(xù)聊天。

3)d自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),d離開(kāi)教室。

4)繼續(xù)上課,b、c開(kāi)始爭(zhēng)吵,a參與其中。

5)老師氣憤而去。

主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語(yǔ)言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)(針對(duì)以上場(chǎng)景,同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論)。

主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。

1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

(介紹者——):升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行隊(duì)禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的`國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它。

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

(高雅):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

(賈一鳴)說(shuō):不去游戲廳、網(wǎng)吧。

徐瑞:看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

童艷麗:不去危險(xiǎn)的地方玩。

劉戀:尊老愛(ài)幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

高萬(wàn)越:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。

王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說(shuō)話。

宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求:比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序,尊重司售人員,尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。

他們說(shuō)得都很對(duì),我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

主持人:下面有請(qǐng)我班的故事大王上臺(tái)為大家講一個(gè)《下課》的故事。

(主持人和故事大王——共同合作把問(wèn)題和故事穿插其中)。

同學(xué)們聽(tīng)后根據(jù)故事的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)小強(qiáng)和小剛哪做得不對(duì),哪做得對(duì)。

主持人:今天有一位小記者聽(tīng)說(shuō)我班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì),特意從中國(guó)少年兒童報(bào)社趕來(lái),參加我們的這次活動(dòng),大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來(lái)。

小記者:1、做自己介紹2、現(xiàn)場(chǎng)采訪。

大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎?他們通過(guò)學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來(lái)看。

第二部分:開(kāi)始上課,同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記,積極讀課文,老師很滿(mǎn)意。(過(guò)程略)。

主持人:說(shuō)說(shuō)這些同學(xué)有了哪些變化?(同學(xué)們自由發(fā)言)。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇十

主持:郝磊。

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題:校園安全。

活動(dòng)目的:

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)。

行安全教育,防患于未然。

活動(dòng)準(zhǔn)備:課件。

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

一、導(dǎo)入班會(huì)。

二、學(xué)校安全事故案例。

1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘。

xx小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

xx小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙。

在一節(jié)早讀課前,x班的.一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?/p>

活動(dòng)反思:

我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇十一

1、懂得每個(gè)人都是集體中的一員,明確個(gè)人與集體的關(guān)系。要關(guān)心集體,熱愛(ài)集體,為集體做貢獻(xiàn),要以實(shí)際行動(dòng)為集體爭(zhēng)光,添彩,只有這樣才能形成一個(gè)有凝聚力的集體,讓學(xué)生明白“一個(gè)優(yōu)秀的班集體對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有極其重要的影響作用”。

2、學(xué)生明確學(xué)習(xí)的任務(wù)不單是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何做人,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、集體觀。

3、通過(guò)活動(dòng),正確處理好自我、他人與集體的關(guān)系,能夠分享到集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月10日。

2、活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室。

3、參加人員:全體學(xué)生50人、班主任1人。

4、活動(dòng)材料:

(1)教師準(zhǔn)備多媒體課件,學(xué)生準(zhǔn)備舞蹈、詩(shī)歌朗誦、小品。

(2)主持人女生:孟彤男生:李強(qiáng)班主任。

體驗(yàn)、討論、表演、交流。

主持人上場(chǎng)。

男:星空是星星的家,樹(shù)林是樹(shù)木的家;

女:花園是花朵的家,大海是水滴的家;

男:劉曹埠小學(xué)六(1)班是我們的家;

女:我們要關(guān)心、愛(ài)護(hù)她。

男:在這個(gè)大家里,我們要搞好自我、他人與集體的關(guān)系。

男女:六(1)班自我、他人與集體主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一篇章認(rèn)識(shí)自我、他人、集體。

2、全班分為6各小組,組內(nèi)討論表演。

3、小組自愿表演,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在班級(jí)中的地位,他人比自己強(qiáng),就讓最強(qiáng)勢(shì)的代表去代表班集體,為班級(jí)爭(zhēng)光。

男女主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況總結(jié)。

第二篇章回歸班級(jí)成績(jī)激發(fā)自豪之情。

1、憶往事:男主持人帶領(lǐng)大家回顧六年來(lái)《我家大事記》,大家明白班級(jí)成績(jī)的取得與每一位同學(xué)的努力分不開(kāi),以激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感。

2、男女生合唱《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,再次強(qiáng)化學(xué)生的自豪之情。

第三篇章問(wèn)題大調(diào)查教會(huì)怎樣愛(ài)集體。

1、“班級(jí)內(nèi)你最不滿(mǎn)意的事”的調(diào)查統(tǒng)計(jì),集中反映班級(jí)內(nèi)的目前存在的幾個(gè)問(wèn)題:

(1)周一升國(guó)旗時(shí),有人在下面竊竊私語(yǔ),被校長(zhǎng)點(diǎn)名。

(2)自習(xí)課時(shí),有部分學(xué)生不完成作業(yè),大聲喧嘩。

(3)課間10分鐘有打架斗毆現(xiàn)象。

(4)早讀時(shí),有人不讀書(shū),在桌肚里看小說(shuō)。

2、樂(lè)于助人:幫幫有上述情況的同學(xué),建言獻(xiàn)策。

主持人小結(jié):其實(shí),愛(ài)我們的集體還有很多表達(dá)方式。比如:努力學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,上課認(rèn)真聽(tīng)講等等。用一句話概括就是“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,樹(shù)立“班級(jí)榮譽(yù),人人有責(zé)”的意識(shí)。

第四篇章展望未來(lái)用行動(dòng)珍惜集體榮譽(yù)。

播放背景音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》,學(xué)生填寫(xiě)心愿卡,把對(duì)“家”的美好愿望寫(xiě)下來(lái),也可以把以后的打算為“家”做的事寫(xiě)下來(lái),貼在這個(gè)愛(ài)心樹(shù)上。

第五篇章班主任小結(jié)。

我們每個(gè)人都生活在集體中,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體,我們要關(guān)心我們的集體,熱愛(ài)我們的集體。講衛(wèi)生、講禮貌、聽(tīng)講認(rèn)真、同學(xué)之間互相幫助等等這些都是愛(ài)班集體的表現(xiàn),老師相信,我班的孩子一定都會(huì)表現(xiàn)很棒的。

活動(dòng)小結(jié):

主持人男:是啊,我們班是個(gè)溫暖的大家庭,我們都是家庭的一員,

主持人女:有快樂(lè)共同分享,有困難共同承擔(dān),攜手共進(jìn),勇往直前,

主持人男女:讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,用行動(dòng)把我們的集體建設(shè)的更好。《自我、他人與集體》主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇十二

時(shí)間:20xx.3.13。

班會(huì)目的:

通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、寫(xiě)“安全·生命”主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料。

4、復(fù)印新聞資料。

一.導(dǎo)入。

二、聽(tīng)新聞、談感受:

學(xué)生1:我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是生機(jī)勃勃的青少年。學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:

學(xué)生2:同學(xué)們,聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?

學(xué)生2:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(出示)。

1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

b、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。

c、玩上下樓梯游戲。

三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

學(xué)生2:像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

學(xué)生1:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?學(xué)生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖恰?/p>

a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。

c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()。

a、在道路中間攔車(chē)。

b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。

(4)遇到別人打架時(shí)()。

a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他。

c、去勸阻。

d、告訴老師。

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。

a、110b、119。

c、120d、121。

(6)在道路上行走時(shí)()。

a、和同學(xué)邊走邊打鬧。

b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。

c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。

判斷:

1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。

四、結(jié)尾。

1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

2、下面,有請(qǐng)我們的`輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié),掌聲歡迎!

班主任老師總結(jié):同學(xué)們這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇十三

為迎接省級(jí)食品縣檢查驗(yàn)收,強(qiáng)化學(xué)生食品安全教育,10月10日,縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)各班級(jí)組織召開(kāi)了創(chuàng)建省級(jí)食品安全縣主題班會(huì)。

主題班會(huì)上,老師們通過(guò)動(dòng)畫(huà)小視頻等多種形式向?qū)W生講解了飲食的相關(guān)知識(shí),并如何防止食物中毒,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的飲食習(xí)慣。

通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)生能夠有意識(shí)關(guān)注“有效期”和“保質(zhì)期”,不購(gòu)買(mǎi)食用過(guò)期食品;有效甄別假冒品牌、假冒標(biāo)簽的食品及被污染的食品等,并向有關(guān)機(jī)構(gòu)檢舉揭發(fā);注意食物的正確存儲(chǔ),養(yǎng)成飯前洗手和飯后及時(shí)清洗餐具的好習(xí)慣,樹(shù)立不吃風(fēng)險(xiǎn)食物,不暴飲暴食,不接觸有垃圾食品等意識(shí)。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇十四

為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí),普及食品衛(wèi)生安全知識(shí),讓學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng),10月10日下午,東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以“食品安全教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)圍繞學(xué)生實(shí)際生活中的食品安全具體展開(kāi)。首先老師給學(xué)生們講解了什么是垃圾食品,同時(shí)講解了這些垃圾食品給身體帶來(lái)的種.種危害。接著各班通過(guò)豐富的圖片、視頻等資料揭露不法廠家生產(chǎn)的小零食過(guò)程,向同學(xué)們講解長(zhǎng)期食用零食的危害,以詳實(shí)的事例結(jié)合學(xué)生實(shí)際,教育學(xué)生如何正確選擇食品以及慎食垃圾食品。最后老師們對(duì)學(xué)生在校園周邊購(gòu)買(mǎi)小食品的行為進(jìn)行安全提醒。

本次主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展了一次全面的食品安全知識(shí)宣傳教育,使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“食品安全無(wú)小事”,提高了學(xué)生的食品安全自我保護(hù)能力。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)校園班會(huì)的活動(dòng)方案篇十五

感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)當(dāng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣闊青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)潔回報(bào)父母的哺育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的表達(dá)。

通過(guò)本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),制造一個(gè)美妙、和諧的社會(huì)。

2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》。《游子吟》。

3、學(xué)生提前給父母、教師或好友等寫(xiě)一封感恩的信。

20xx年11月30日。

多媒體教室。

一、引入。

主持人:感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝教師,他們教給你學(xué)問(wèn),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“感謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精致。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

二、感恩父母。

(一)、感受父母的愛(ài)。

有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;。

父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延長(zhǎng),為你教導(dǎo)迷津,護(hù)你一路走好。

讓我們一起感受宏大的母愛(ài)和父愛(ài)。

1、故事1、漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的.人,本性純粹,孝敬父母,是一位聞名的孝子。他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,略微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí),竟然難過(guò)哭泣。他母親覺(jué)得驚奇,問(wèn)道:“平常打你時(shí),你都能承受,今日為什么哭泣?”伯愈答復(fù)道:“平常打我我覺(jué)得痛苦,知道母親還有力氣,身體安康,但是今日感覺(jué)不到痛苦,知道母親身體衰退,體力微弱。所以難過(guò)禁不住流下了淚水。并不是痛苦不甘心忍受?!闭f(shuō)明白他特別孝敬母親。

故事2、20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

故事3、20xx年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說(shuō):“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四??!眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái),“兒子,你是媽媽的全部?!?/p>

故事4、20xx年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告知胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!

故事5、20xx年11月,撫順勞動(dòng)公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)覺(jué)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護(hù)住兒子的小手,舍命地從黑熊的嘴中往外奪。

故事6、20xx年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車(chē)沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里,無(wú)望的掙扎中,黎文鋼困難地打碎了窗玻璃,預(yù)備拉著爸爸媽媽逃命。瀕臨死亡時(shí),父母用勁地掰開(kāi)兒子的手,把他推出車(chē)窗。

2、主持人:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛(ài),請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),讀出你對(duì)父母的愛(ài)。

3、學(xué)生敘述父母對(duì)自己的無(wú)限深情。

4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的宏大的愛(ài)?!秲盒星Ю铩?、《父親》。

三、感恩教師。

1、主持人:教師的心,和父母一樣。

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