時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科教科年度工作計(jì)劃篇一
1、加強(qiáng)本學(xué)科組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等媒體資料積極學(xué)習(xí)，共同探討，并且將這些理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)出適合職教發(fā)展的方式方法。
2、加強(qiáng)組內(nèi)合作和組間合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。
1、重視青年教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)并督促青年教師踴躍參加各類賽教活動(dòng)。
2、為青年教師提供平臺(tái)，以老帶新，以老幫新，一起研究一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，努力打造一支具有“研究力、指導(dǎo)力、創(chuàng)新力”的“三力”隊(duì)伍。
1、積極思考，積累資料，為學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)課題研究，能積極主動(dòng)參與各級(jí)各類的課題建設(shè)活動(dòng)。
3、積極參加省“教海探航”、“職教論壇”等征文活動(dòng)，積極參與省市級(jí)各級(jí)各類的征文比賽，切實(shí)提高本組教師的科研熱情和科研能力，提升自身的科研能力和科研建設(shè)水平。
4、配合學(xué)校工作，為自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，積極參與“微課”建設(shè)活動(dòng)。
5、進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，做好每一次的聽課議課，多交流多探討，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題。
6、全力以赴十一月份的中職學(xué)測(cè)，加強(qiáng)系部和校際之間的交流，爭(zhēng)取20xx級(jí)學(xué)生的學(xué)測(cè)能夠取得比較優(yōu)異的成績(jī)。
7、狠抓本科部15級(jí)學(xué)生的單招考試，與兄弟學(xué)校多交流，與對(duì)接高校多交流，爭(zhēng)取在20xx年的單招考試中能夠取得理想的成績(jī)，能夠培養(yǎng)符合高校要求和社會(huì)要求的畢業(yè)生。
本學(xué)科中心組會(huì)努力將 “創(chuàng)新”與“實(shí)效”結(jié)合起來(lái)，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取把教科研與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，同時(shí)還會(huì)與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，更好地提高教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，有力促進(jìn)我校的建設(shè)和發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
科教科年度工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng):
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。
2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。
2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革
1)抓課堂教學(xué)。 課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過(guò)評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。
2)抓集體備課。 本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。
3)抓作業(yè)批改。 進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。
4)抓教學(xué)質(zhì)量。 關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。
3.開展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣:
1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語(yǔ)競(jìng)賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
2)認(rèn)真準(zhǔn)備英語(yǔ)背誦競(jìng)賽，并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
二月份:
1. 討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
2. 根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有條不紊
3. 組內(nèi)教師互聽互評(píng)，多反思，多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。
十月份:
1. 教研組會(huì)議:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗(yàn)。互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。開展討論英語(yǔ)試用“四環(huán)節(jié)”模式教學(xué)。
2. 認(rèn)真學(xué)習(xí) “小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。
十一月份:
1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。
2. 認(rèn)真做好教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力。
十二月份:
1. 組織教師交流使用“四環(huán)節(jié)”英語(yǔ)教學(xué)教研的心得。
2. 完成新授課內(nèi)容,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試.
一月份:
1.期末考核期末質(zhì)量調(diào)研分析。
2.教學(xué)教研工作總結(jié)。
科教科年度工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期通過(guò)教研機(jī)制的改進(jìn)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效，關(guān)注高效課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，強(qiáng)抓課堂教學(xué)的實(shí)效性，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為根本，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，促進(jìn)英語(yǔ)教師專業(yè)化發(fā)展；加大教科研力度，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為途徑積極開展新教材教法的研究，力爭(zhēng)有實(shí)質(zhì)性的突破，進(jìn)一步提高我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
從英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力以及教育教學(xué)理論方面入手，加大對(duì)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)與考核力度；繼續(xù)加強(qiáng)教材教法的研究， 探討有效的教研機(jī)制，優(yōu)化教研質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 促進(jìn)教師英語(yǔ)專業(yè)化發(fā)展水平。
（二）加強(qiáng)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)，應(yīng)對(duì)教育形勢(shì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
（三）創(chuàng)新教研方式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
（四）加強(qiáng)對(duì)教材教法的研究與培訓(xùn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（五）以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。（六）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，把好知識(shí)達(dá)標(biāo)關(guān)，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。
三月份：
1、參加市級(jí)教研例會(huì)， 研制學(xué)科教研計(jì)劃。
2、網(wǎng)掛《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》雙冊(cè)教材各年段的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)及側(cè)重點(diǎn)。3、下鄉(xiāng)調(diào)研（小小、大小 ） 4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專欄。
四月份： 1、下校調(diào)研，深入基層，對(duì)學(xué)科“課題”進(jìn)行實(shí)地研究。 2、菜單服務(wù)， 加大對(duì)骨干教師和青年新秀教師的培養(yǎng)力度
3、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，作好月質(zhì)量檢測(cè)工作。
4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專欄。
五月份： 1、舉行縣小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽（縣級(jí)初賽----上推市級(jí)， 融
匯在縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“三杯賽”活動(dòng)中）
2、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性探究區(qū)域性研討活動(dòng)（融匯在調(diào)研過(guò)程中）
3、加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，作好月質(zhì)量檢測(cè)工作。
4、充實(shí)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)科專欄。
六月份：
1、撰寫調(diào)研報(bào)告。
2、加強(qiáng)學(xué)科題庫(kù)建設(shè)，作好期末抽測(cè)準(zhǔn)備工作。 七月份：
1、工作總結(jié)與資料歸檔。
2、期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析。
科教科年度工作計(jì)劃篇四
在廣東省教育廳的關(guān)懷與大力支持下，我院堅(jiān)持“精品教育”辦學(xué)理念，圍繞培養(yǎng)“醫(yī)德醫(yī)術(shù)兼優(yōu)，愛心奉獻(xiàn)濟(jì)世”高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的教育目標(biāo)，進(jìn)一步深化“質(zhì)量工程”建設(shè)，不斷提升科研水平，科教工作取得全面豐收和新的突破。現(xiàn)將科教工作總結(jié)如下：
一、深化教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量
㈠ 進(jìn)一步完善新教學(xué)模式實(shí)施方案，推進(jìn)全方位教學(xué)改革
我院自以來(lái)率先在國(guó)內(nèi)推行“系統(tǒng)整合”新教學(xué)模式，取得良好的教學(xué)成效，得到國(guó)內(nèi)同仁的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。為進(jìn)一步完善新教學(xué)模式，教務(wù)處專門組織專家深入課堂、實(shí)驗(yàn)室及臨床學(xué)院了解新教學(xué)模式實(shí)施情況，通過(guò)專家、教師及學(xué)生問卷調(diào)查等方式，分析總結(jié)實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)及不足，及時(shí)對(duì)課程設(shè)置、進(jìn)度、教學(xué)方法及考試方案等進(jìn)行適度調(diào)整和完善。
積極配合北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部辦好北京國(guó)際醫(yī)學(xué)教育論壇，會(huì)議取得圓滿成功，得到國(guó)內(nèi)外專家的好評(píng)，顧江院長(zhǎng)擔(dān)任會(huì)議執(zhí)行主席和組織委員會(huì)主席，顧江院長(zhǎng)作“中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的國(guó)際化”主題演講，許杰州教授則以“醫(yī)學(xué)教育中的模擬世界”為題全面介紹我院新教學(xué)模式，特別是臨床技能中心的建設(shè)和發(fā)展情況，贏得了國(guó)內(nèi)外代表的高度關(guān)注和肯定，羅敏潔博士以“通過(guò)慈善課程完成醫(yī)學(xué)院的倫理教育”為題作精彩演講，全院共有十多篇論文入選大會(huì)交流。
我院臨床技能中心被批準(zhǔn)為第一批執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床技能考官培訓(xùn)和考試基地以來(lái)，國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心在我院舉辦全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考官(臨床考試)的培訓(xùn)班和粵東地區(qū)考官的培訓(xùn)班，受到學(xué)員的好評(píng)。
㈡ 以“質(zhì)量工程” 建設(shè)為龍頭，打造精品課程
貫徹落實(shí)教育部實(shí)施“質(zhì)量工程”建設(shè)，教務(wù)處積極組織質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)和申報(bào)工作，我院質(zhì)量工程建設(shè)喜訊頻傳：《微生物與免疫學(xué)》獲國(guó)家級(jí)精品課程，《生化與分子生物學(xué)》和《細(xì)胞生物學(xué)》獲廣東省精品課程;《病理學(xué)cpc雙語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)》獲國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、《病理學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程》獲國(guó)家雙語(yǔ)示范課程;《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)》獲國(guó)家級(jí)特色專業(yè);顧江教授獲“廣東省名師”。
㈢ 大力推行英語(yǔ)提升計(jì)劃，構(gòu)建全程英語(yǔ)培養(yǎng)不斷線體系
1、完善《汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)施方案》，形成“浸入式英語(yǔ)教學(xué)(eip)→醫(yī)學(xué)英語(yǔ)→專業(yè)英語(yǔ)”全程英語(yǔ)教學(xué)體系。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是構(gòu)建醫(yī)學(xué)生全程英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分，也是公共英語(yǔ)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)英語(yǔ)的重要途徑，我院十分重視醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，多次召開座談會(huì)和醫(yī)學(xué)英語(yǔ)論文報(bào)告會(huì)，確保醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果。
2、是我院實(shí)施專業(yè)課全英教學(xué)的第二年，解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和微生物學(xué)與免疫學(xué)等學(xué)科通過(guò)聘請(qǐng)外籍教師授課，確保了教學(xué)質(zhì)量。
3、選拔一批優(yōu)秀學(xué)生赴香港、日本、加拿大、英國(guó)等國(guó)家進(jìn)行教學(xué)交流和臨床實(shí)習(xí)，極大地激發(fā)了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。
在全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試難度不斷提高的情況下，我院學(xué)生參加全國(guó)四六級(jí)英語(yǔ)考試再次取得優(yōu)異成績(jī)。①四級(jí)英語(yǔ)一次性通過(guò)率均超過(guò)95%，級(jí)七年制(一年級(jí))通過(guò)率為95.5%;級(jí)五年制(二年級(jí))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過(guò)率為95.18%，創(chuàng)歷史最好成績(jī);級(jí)護(hù)理專業(yè)(二年級(jí))通過(guò)率為100%。②六級(jí)英語(yǔ)一次性通過(guò)率為49.17%。
㈣ 加強(qiáng)臨床教學(xué)工作管理，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量
1. 加強(qiáng)臨床實(shí)踐教學(xué)基地的辦學(xué)水平建設(shè)，建成一系列穩(wěn)定的高水平的臨床實(shí)習(xí)基地，同時(shí)注重提高臨床帶教教師的教學(xué)能力，舉辦臨床教師教學(xué)查房競(jìng)賽，全面提升臨床教學(xué)水平。
2.強(qiáng)化臨床實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理，不斷完善實(shí)習(xí)生管理，嚴(yán)格實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)科考試制度，由醫(yī)學(xué)院組成專家組到各醫(yī)院監(jiān)考，及格者方可轉(zhuǎn)科。舉行實(shí)習(xí)生臨床技能競(jìng)賽，含問診與體格檢查、病歷書寫、外科技能操作、婦科技能、急救技能和院前急救等項(xiàng)目。
3、認(rèn)真做好級(jí)七年制二級(jí)學(xué)科的培養(yǎng)工作，131位學(xué)生順利選上滿意的導(dǎo)師，進(jìn)入二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)工作。
㈤ 引進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，完善評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)、能力和水平的方法
1、進(jìn)一步完善客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站考試(osce)。引進(jìn)并實(shí)施osce以來(lái)，對(duì)提高畢業(yè)生的臨床技能起到很大的推動(dòng)作用。我院osce考試增加到12個(gè)考站，并聘請(qǐng)北京大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名專家作為考官，全程監(jiān)控考試過(guò)程，大大提高評(píng)價(jià)力度。
2、建立美國(guó)醫(yī)師執(zhí)照考試題庫(kù)。我院引入美國(guó)醫(yī)師執(zhí)照考試(united states medical licensing eamination，usmle)題庫(kù)，結(jié)合國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)教育實(shí)際，題庫(kù)于投入使用。該題庫(kù)已擁有近萬(wàn)道題目，涉及基礎(chǔ)、臨床所有學(xué)科，學(xué)院自主研究開發(fā)的usmle計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)多次模擬測(cè)試，運(yùn)轉(zhuǎn)良好，為usmle全面啟動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。我院基礎(chǔ)綜合考試采用題庫(kù)第一階段考試(step1)題目，臨床綜合考試采用題庫(kù)第二階段考試(step2)題目,同時(shí)各門課程期末考核10～30%題目采用題庫(kù)中的試題，高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練與評(píng)價(jià)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)英語(yǔ)能力。、級(jí)七年制基礎(chǔ)與臨床綜合考試全面實(shí)施usmle考試，學(xué)生測(cè)試分?jǐn)?shù)不斷上升。
㈥ 不斷推進(jìn)大學(xué)生科研活動(dòng)，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力
啟動(dòng)杰出大學(xué)生科研基金的評(píng)審并對(duì)課題進(jìn)行期中檢查，在對(duì)杰出大學(xué)生科研課題期中檢查的基礎(chǔ)上，出臺(tái)汕大醫(yī)學(xué)院“杰出大學(xué)生科研基金管理辦法，并將其納入學(xué)院經(jīng)常性工作，全面提升醫(yī)學(xué)生科研能力。
二、優(yōu)化科研管理流程，拓展科研平臺(tái)，提升科研水平
(一)實(shí)施科研項(xiàng)目全程管理，取得良好成效
1、申報(bào)動(dòng)員 從主管科研的副院長(zhǎng)，到科研處處長(zhǎng)、科管人員，都對(duì)課題的申報(bào)工作十分重視，親自帶隊(duì)在學(xué)院及各附屬醫(yī)院進(jìn)行基金申報(bào)的動(dòng)員布置，并以自己中標(biāo)的申請(qǐng)書為例，結(jié)合自身的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為申請(qǐng)者作“如何撰寫申請(qǐng)書，提高課題中標(biāo)率”的報(bào)告，對(duì)未中標(biāo)課題原因逐一剖析，提出解決的辦法。邀請(qǐng)?jiān)和鈱＜矣H臨學(xué)院，對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，提出具體寶貴的專業(yè)修改意見。同時(shí)科研處還組織校內(nèi)包括各附屬醫(yī)院的專家對(duì)每份申請(qǐng)書進(jìn)行評(píng)議，從各個(gè)方面，不同角度完善申請(qǐng)書，大大提高標(biāo)書質(zhì)量?？乒苋藛T則根據(jù)有關(guān)的基金項(xiàng)目管理辦法規(guī)定對(duì)每一份申請(qǐng)書進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的形式審查，包括學(xué)科代碼、人員梯隊(duì)、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、人員超項(xiàng)等，確保上報(bào)材料不出差錯(cuò)。這些措施在很大程度上都有效地提高了申請(qǐng)書的申報(bào)質(zhì)量和中標(biāo)率。我院共申報(bào)各級(jí)各類縱向科研項(xiàng)目420項(xiàng)，共有172項(xiàng)獲得立項(xiàng)，獲資助經(jīng)費(fèi)560.7萬(wàn)元。其中國(guó)家級(jí)課題12項(xiàng)，省部級(jí)課題57項(xiàng)(比增加了15項(xiàng))，市廳級(jí)100項(xiàng)，橫向課題3項(xiàng)。包括獲得博士后自然科學(xué)基金基金委首次設(shè)立的特別資助項(xiàng)目1項(xiàng)，中華醫(yī)學(xué)會(huì)歐萊雅項(xiàng)目1項(xiàng)等。
2、中期檢查 為規(guī)范在研項(xiàng)目的原始科研實(shí)驗(yàn)記錄，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，保證項(xiàng)目高質(zhì)量按期完成和高水平成果的產(chǎn)出，石院長(zhǎng)帶領(lǐng)科研處有關(guān)人員于6月19日～20日先后到5所附屬醫(yī)院進(jìn)行了在研項(xiàng)目的中期檢查，并于6月27日上午在學(xué)院舉行總結(jié)會(huì)，并就目前科研的現(xiàn)狀與研究生培養(yǎng)問題與各附屬醫(yī)院主管科研副院長(zhǎng)、科教科人員及省部級(jí)以上項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行了溝通、交流。今年檢查的重點(diǎn)在于了解項(xiàng)目的產(chǎn)出情況，科研處還對(duì)原始科研記錄做了認(rèn)真細(xì)致的檢查，介紹如何提高科研人員發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量的舉措。自科研處開展在研項(xiàng)目中期檢查以來(lái)，各附屬醫(yī)院科管部門對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度和管理力度不斷加大，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目基本都有高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文發(fā)表，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人也已意識(shí)到原始科研記錄及數(shù)據(jù)積累的重要性，通過(guò)這次檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正了問題，規(guī)范和完善了科研記錄本的書寫，強(qiáng)化項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將科研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的意識(shí)，進(jìn)一步提高了臨床科研水平。
3、結(jié)題驗(yàn)收與歸檔 根據(jù)各類項(xiàng)目的管理辦法，認(rèn)真做好項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收及歸檔工作，共受理了國(guó)家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省科技計(jì)劃項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金、博士后基金、省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局及市科技計(jì)劃項(xiàng)目等課題的結(jié)題申請(qǐng)，國(guó)家級(jí)課題全部能按期結(jié)題，廳局級(jí)以上課題有一小部分由于經(jīng)費(fèi)不足、資料收集等原因需要申請(qǐng)延期結(jié)題。當(dāng)項(xiàng)目結(jié)題后，我們將該課題在研期間所有的材料，包括申請(qǐng)書、計(jì)劃書、下達(dá)文件、原始科研記錄、進(jìn)展報(bào)告、總結(jié)論文等進(jìn)行收集整理，并送檔案室歸檔保存，確保項(xiàng)目執(zhí)行期間所有材料的完整性，便于科研人員和科管人員隨時(shí)查閱。
取得的科研成果主要有：
1、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 積極組織、鼓勵(lì)學(xué)院教師，特別是附屬醫(yī)院的醫(yī)生在取得良好科研進(jìn)展、發(fā)表多篇高水平科研論文的基礎(chǔ)上進(jìn)行科技成果的鑒定、登記及報(bào)獎(jiǎng)。包括多次協(xié)助申請(qǐng)者與上級(jí)部門溝通，核定函審專家、審核申報(bào)材料，擬寫初步鑒定意見，做好形式審查，辦理成果登記錄入，組織報(bào)獎(jiǎng)材料等工作，保證上報(bào)材料的真實(shí)性和完整性。共組織申報(bào)了科技成果獎(jiǎng)8項(xiàng);獲汕頭市科技成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，廣東省科技成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。另外，今年我院還獲得霍英東青年教師獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
2、sci論文 近年來(lái)，我院基礎(chǔ)研究論文水平有了明顯提高，在國(guó)際上產(chǎn)生了一定影響。為了更好地調(diào)動(dòng)全院廣大師生開展科研的積極性，鼓勵(lì)在獲得基礎(chǔ)研究項(xiàng)目的基礎(chǔ)上多出成果、出好成果，集中精力發(fā)表更高水平的科研論文，實(shí)現(xiàn)既出高水平成果，又培育高層次人才，學(xué)院結(jié)合實(shí)際發(fā)展情況，除了不斷修訂激勵(lì)機(jī)制，制訂有關(guān)論文、科技成果等的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，動(dòng)員廣大科技工作者特別是碩士研究生開展科學(xué)研究、把握科學(xué)技術(shù)前沿，推動(dòng)原始性創(chuàng)新，學(xué)院科研處還通過(guò)舉辦sci論文撰寫專題系列講座與座談會(huì)、邀請(qǐng)國(guó)外專家?guī)兔π薷挠⑽恼撐?、設(shè)立sci網(wǎng)上專欄、為科研人員訂購(gòu)《如何撰寫科技論文》等等多項(xiàng)舉措，在很大程度上解決了師生書寫英文論文存在的語(yǔ)法和學(xué)術(shù)表達(dá)問題，提高了論文的質(zhì)量和水平，也提高了論文的接收率，更使師生撰寫英文論文的積極性大大提高。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至12月，以汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院為第一作者單位發(fā)表的sci收錄論文80篇，比去年增加了10篇，總影響因子將近170。
3、專利 加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)院師生積極申請(qǐng)專利。我院共申請(qǐng)專利4項(xiàng)，授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)。12月，科研處還組織院本部及附屬醫(yī)院共10名師生到校本部參加汕頭大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)公需科目繼續(xù)教育培訓(xùn)課程，使師生們更加清楚的了解專利的基本知識(shí)、如何進(jìn)行專利申請(qǐng)的撰寫和專利的創(chuàng)新等，提高科技人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
(二)加強(qiáng)臨床學(xué)科建設(shè)，挖掘臨床科研潛能
我院已意識(shí)到臨床學(xué)科建設(shè)的發(fā)展、優(yōu)化臨床學(xué)科與基礎(chǔ)學(xué)科的緊密結(jié)合，對(duì)于提高我
院整體科研水平的重要性，通過(guò)不斷加強(qiáng)對(duì)臨床科研工作的二級(jí)管理，將更多的管理權(quán)限下?lián)芙o各附屬醫(yī)院科教科，使得各級(jí)科管人員和臨床科研人員能更好的配合、溝通交流，增強(qiáng)二級(jí)科管人員的工作責(zé)任感，提高工作管理成效;同時(shí)加大對(duì)臨床科研平臺(tái)建設(shè)創(chuàng)建省級(jí)科研重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和全國(guó)臨床藥物試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，以科研基地為平臺(tái)，促進(jìn)臨床學(xué)科建設(shè)的開展。所有立項(xiàng)的縱向課題中，五所附屬醫(yī)院共獲得130項(xiàng)，占了76.9%。經(jīng)科研處的積極組織、附屬醫(yī)院科教科及相關(guān)科室的認(rèn)真籌備，在 “十五”醫(yī)學(xué)特色專科的基礎(chǔ)上，通過(guò)整合及提煉，由第一附屬醫(yī)院申報(bào)的心血管?？票粡V東省衛(wèi)生廳評(píng)為廣東省“十一五”醫(yī)學(xué)重點(diǎn)專科，這是我院首次獲得的醫(yī)學(xué)重點(diǎn)專科，也是廣東省唯一設(shè)在廣州市以外醫(yī)院的醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？?。另外，第二附屬醫(yī)院骨外科和精神衛(wèi)生中心精神科也同時(shí)被評(píng)為廣東省“十一五”醫(yī)學(xué)特色?？?，這標(biāo)志著我院臨床學(xué)科建設(shè)邁上新的臺(tái)階。
(三)啟動(dòng)“211工程”三期建設(shè)
根據(jù)廣東省教育廳、廣東省發(fā)改委及汕頭大學(xué)“211工程”辦公室的通知，“211工程”三期建設(shè)于9月啟動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，為建設(shè)國(guó)際化的醫(yī)學(xué)院，提高整體科研實(shí)力，結(jié)合“211工程”一、二期建設(shè)成效，對(duì)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)行重新整合，突出了我院的研究特色和創(chuàng)新之處，并積極與校本部及項(xiàng)目組溝通協(xié)商，確定項(xiàng)目及各研究方向的負(fù)責(zé)人，同時(shí)對(duì)申報(bào)書內(nèi)容不斷進(jìn)行修改、凝練，以期提高競(jìng)爭(zhēng)力并獲得立項(xiàng)。最后，在經(jīng)過(guò)形式審查、專家評(píng)審及公示等環(huán)節(jié)，由顧江教授主持的“新發(fā)傳染病的發(fā)病機(jī)制研究”項(xiàng)目獲得立項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)為1400萬(wàn)元。
(四)建成先進(jìn)科研平臺(tái)，引進(jìn)高層次學(xué)術(shù)人才
我院目前擁有廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)，分別為廣東省醫(yī)學(xué)分子影像學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和廣東省高校免疫病理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還成立了16個(gè)研究機(jī)構(gòu)，并通過(guò)學(xué)科建設(shè)、學(xué)科交叉和整合，建立了5個(gè)國(guó)際領(lǐng)先的研究中心，即感染病中心、神經(jīng)科學(xué)中心、腫瘤研究中心和干細(xì)胞研究中心，不斷改善學(xué)院的硬件設(shè)施，加大對(duì)優(yōu)秀人才的吸引力，面向全球招聘了高層次的人才，目前已成功引進(jìn)德國(guó)漢堡大學(xué)國(guó)際著名的神經(jīng)科學(xué)家melitta schachner教授、來(lái)自美國(guó)默沙東制藥公司的高級(jí)研究員張國(guó)君博士、美國(guó)安德森癌癥中心的張灝博士以及來(lái)自美國(guó)的周應(yīng)畢博士，全面提升了學(xué)院的科研水平和實(shí)力。
(五)規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理
近年來(lái)，從國(guó)家到省，都加強(qiáng)了對(duì)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督、管理和審計(jì)，并以法律形式予以體現(xiàn)，因此根據(jù)各級(jí)主管部門有關(guān)經(jīng)費(fèi)使用的相關(guān)規(guī)定，科研處聯(lián)合計(jì)財(cái)處嚴(yán)格執(zhí)行勞務(wù)費(fèi)不得超過(guò)總經(jīng)費(fèi)的15%、管理費(fèi)不超過(guò)總經(jīng)費(fèi)的5%的規(guī)定，做到?？顚Ｓ?，使用明確。同時(shí)還重新制定了新的科研經(jīng)費(fèi)管理辦法，對(duì)各項(xiàng)開支都做了明細(xì)規(guī)定，包括對(duì)勞務(wù)費(fèi)的發(fā)放對(duì)象、發(fā)放過(guò)程、指標(biāo)核準(zhǔn)和業(yè)務(wù)接待費(fèi)開支范圍等都做了詳細(xì)規(guī)定。在報(bào)銷時(shí)也嚴(yán)格按照我院計(jì)財(cái)處制定的審批程序，這就更加規(guī)范了對(duì)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和管理，確保了經(jīng)費(fèi)的合理正確使用。10月，受國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)監(jiān)察審計(jì)局委托，北京中岳洲會(huì)計(jì)師事務(wù)所抽查我院兩項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)費(fèi)審計(jì)，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致查閱報(bào)送的開支明細(xì)報(bào)表及有關(guān)文件后，對(duì)我院的經(jīng)費(fèi)管理工作給予了充分肯定。
(六)認(rèn)真做好學(xué)術(shù)交流
認(rèn)真做好學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織安排，共組織各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)45場(chǎng)次，給學(xué)院師生搭建了一個(gè)很好科研交流平臺(tái)，使科研人員能更及時(shí)更直接的了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外最新的研究熱點(diǎn)、領(lǐng)域和動(dòng)態(tài)。
(七)加強(qiáng)博士后科研管理
近年來(lái)，我院招收的博士后和研究生數(shù)目也在逐年增加，這些年輕的科技人才已經(jīng)成為了提高學(xué)院科研綜合實(shí)力一支不可缺少的新生力量，成為各學(xué)科從事高水平研究的人才。由于博士后人員掌握的是最前沿的科學(xué)知識(shí)，思維活躍，容易接受新生事物，創(chuàng)新能力強(qiáng)，具有開發(fā)創(chuàng)新的能力和動(dòng)力。他們活躍在學(xué)術(shù)界上，形成一定的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)，不斷顯示了學(xué)院的科研實(shí)力，因此，這批科研人員就成為申報(bào)各類課題的主力軍，科研處及合作導(dǎo)師都支持并鼓勵(lì)他們利用自己博士期間的工作基礎(chǔ)申請(qǐng)項(xiàng)目，特別是每年兩次的中國(guó)博士后基金和首次設(shè)立的博士后特別資助項(xiàng)目。立項(xiàng)的省部級(jí)課題中，博士后就占了14項(xiàng)，包括第一批博士后特別資助項(xiàng)目1項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元。
(八)完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理
隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的普及，為更加方便師生查閱項(xiàng)目申請(qǐng)、成果申報(bào)、學(xué)術(shù)交流等通知、各類管理辦法及相關(guān)科研信息，順利開展各項(xiàng)科研活動(dòng)，科研處維護(hù)更新了“科學(xué)研究”網(wǎng)頁(yè)，增加了“sci專欄”、“國(guó)內(nèi)基金英文標(biāo)準(zhǔn)翻譯”、“學(xué)科建設(shè)通訊”、“科研年度報(bào)告”等，同時(shí)還建立了科研處網(wǎng)頁(yè)及“科研項(xiàng)目申報(bào)”專欄，使師生能以更快捷的方式找到所需信息。
(九)出臺(tái)激勵(lì)政策，提高科研人員的積極性
1、為了更好地促進(jìn)我院科研事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)科之間的相互交叉、滲透，培育和發(fā)展新興學(xué)科，鼓勵(lì)院內(nèi)科研人員、各教研單位積極開展重大科技項(xiàng)目合作，共同參與國(guó)內(nèi)外重大科技項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)學(xué)院學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，促進(jìn)高水平科研成果產(chǎn)出，不斷提升我院的綜合實(shí)力，科研處通過(guò)網(wǎng)上征求意見稿、舉行科研合作座談會(huì)等形式，廣泛征求了學(xué)院師生的寶貴意見，制定了《汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院關(guān)于開展重大科技項(xiàng)目合作的實(shí)施細(xì)則》。
2、為促進(jìn)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)院教師申報(bào)高水平研究課題的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)教師早日取得高水平的科研成果，以申報(bào)高級(jí)別科研課題，特設(shè)立汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院科研基金項(xiàng)目，并制定了《汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院科研基金項(xiàng)目管理辦法》，希望通過(guò)該基金的設(shè)立能在一定程度上對(duì)部分教師起到扶持作用。
(十)認(rèn)真做好科技統(tǒng)計(jì)工作
全國(guó)高?？萍冀y(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)非常重要、政策性很強(qiáng)又有現(xiàn)實(shí)意義的工作，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的科學(xué)決策提供非常重要的依據(jù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是一個(gè)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平的直接體現(xiàn)。今年我們依舊嚴(yán)格按照國(guó)家教育部、廣東省教育廳、廣東省衛(wèi)生廳等上級(jí)部門下達(dá)的統(tǒng)計(jì)任務(wù)要求，認(rèn)真開展科技統(tǒng)計(jì)工作，做好數(shù)據(jù)的收集整理，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下圓滿完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表填報(bào)工作，確保報(bào)送的數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)、真實(shí)、可靠。
科教工作計(jì)劃
一、教學(xué)工作計(jì)劃
㈠ 健全教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控機(jī)制，特別是對(duì)全英教學(xué)的監(jiān)控
是我院全面實(shí)施全英教學(xué)最關(guān)鍵的一年，如何保證全英教學(xué)的順利實(shí)施又確保證專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量十分關(guān)鍵，具體要做好以下幾項(xiàng)工作：
1、教務(wù)處與相關(guān)教研室加強(qiáng)與外籍教師溝通，實(shí)施集體備課、聽課制度，并給外籍教師配備相應(yīng)助手，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家的作用，加大檢查性聽課力度。
3、發(fā)揮學(xué)生的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生更好與外籍教師溝通，上課過(guò)程能 增加師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)，活躍課堂氣氛，確保教學(xué)的順利實(shí)施。
㈡ 做好全英班的滾動(dòng)管理
認(rèn)真組織做好級(jí)、級(jí)兩個(gè)年級(jí)全英班的'選拔工作，確保客觀、公平、公開、公正評(píng)價(jià)，以保證全英班學(xué)生的質(zhì)量。
㈢ 做好招收留學(xué)生和美國(guó)學(xué)生來(lái)汕學(xué)習(xí)中醫(yī)的工作
開始啟動(dòng)招收留學(xué)生工作，做好招生宣傳和教學(xué)工作。做好兩期美國(guó)學(xué)生中醫(yī)學(xué)習(xí)課程班的各項(xiàng)工作，確保課程班順利進(jìn)行。
㈣ 認(rèn)真組織做好國(guó)家級(jí)教學(xué)成果的申報(bào)及評(píng)審工作
是第五屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果申報(bào)和評(píng)審工作，我們將全力以赴做好申報(bào)工作，爭(zhēng)取我院連續(xù)三屆獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
㈤ 認(rèn)真做好級(jí)首屆七年制(本碩班)的畢業(yè)論文答辯與畢業(yè)考核工作，全面客觀評(píng)價(jià)七年制學(xué)生的質(zhì)量。
㈥ 認(rèn)真做好國(guó)家和廣東省質(zhì)量工程的申報(bào)和評(píng)審工作。
㈦ 加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方面的工作，全面促進(jìn)大學(xué)生科研工作，提升綜合素質(zhì)。
㈧ 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生臨床思維能力培養(yǎng)，認(rèn)真籌備召開汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院工作會(huì)議暨教學(xué)論文報(bào)告會(huì)的工作。
㈨ 加強(qiáng)臨床技能中心對(duì)社會(huì)開放和培訓(xùn)工作，作為全民教育的基地，定期對(duì)市民進(jìn)行急救等培訓(xùn)，更好發(fā)揮其示范和輻射作用。
㈩ 認(rèn)真做好?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地申報(bào)與建設(shè)
我們將認(rèn)真組織我院各附屬醫(yī)院進(jìn)行?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地申報(bào)與建設(shè)工作，充分利用我院教學(xué)改革在國(guó)內(nèi)、外的影響力及臨床技能中心的作用，認(rèn)真做好?？漆t(yī)師培訓(xùn)的實(shí)施與考核評(píng)價(jià)工作，為廣東省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。
二、科研工作計(jì)劃
(一)繼續(xù)強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，加大科技投入，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外高層次的科技人才，以學(xué)院五個(gè)國(guó)際領(lǐng)先的研究中心和兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，鼓勵(lì)不同學(xué)科之間進(jìn)行交叉整合，并在前期研究工作基礎(chǔ)上，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目及國(guó)際合作項(xiàng)目，如863計(jì)劃、973計(jì)劃、重大支撐計(jì)劃及國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目等等，并爭(zhēng)取能有突破。
(二)通過(guò)繼續(xù)邀請(qǐng)國(guó)外專家為師生修改英文稿件、舉辦有關(guān)sci論文如何撰寫的講座及座談會(huì)、加大宣傳有關(guān)激勵(lì)政策，全面提升我院科研人員撰寫英文論文的積極性，促進(jìn)高水平的基礎(chǔ)研究成果產(chǎn)出，力爭(zhēng)全院sci收錄論文能突破100篇。
(三)作為開展研究工作的主陣地，我們將繼續(xù)認(rèn)真做好學(xué)院所有研究機(jī)構(gòu)的平臺(tái)建設(shè)和管理工作，特別是兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及五個(gè)研究中心，并利用建設(shè)期間取得的成果進(jìn)行重新整合，申報(bào)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
(四)以廣東省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？坪吞厣珜？茷榛?，以藥物臨床實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)為平臺(tái)，通過(guò)進(jìn)一步整合臨床與基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)臨床科研管理，挖掘臨床科研潛力，充分調(diào)動(dòng)臨床科研人員的科研積極性，提升附屬醫(yī)院的科研實(shí)力，促進(jìn)高水平成果產(chǎn)出。
(五)利用“211工程”三期建設(shè)的契機(jī)，通過(guò)項(xiàng)目——《新發(fā)傳染病的發(fā)病機(jī)制研究》的開展及實(shí)施，促進(jìn)學(xué)科間的交叉滲透和各中心的建設(shè)，提升了我院的整體科研實(shí)力。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)在研科研課題的中后期管理，保證檔案的完整性和真實(shí)性，促進(jìn)課題順利進(jìn)行，確保項(xiàng)目按期結(jié)題，并動(dòng)員應(yīng)用研究的項(xiàng)目申報(bào)各級(jí)各類科技獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)積極推薦和促進(jìn)專利的申報(bào)及轉(zhuǎn)化工作，提高全院師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，并通過(guò)加大產(chǎn)學(xué)研的宣傳力度、邀請(qǐng)校內(nèi)外專家來(lái)院進(jìn)行指導(dǎo)交流、鼓勵(lì)基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用及其它產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的有機(jī)緊密結(jié)合，力爭(zhēng)使我院的產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目有所突破。
(八)加強(qiáng)已出臺(tái)的有關(guān)激勵(lì)政策及管理辦法的宣傳、解釋及督促工作，并結(jié)合學(xué)院的實(shí)際發(fā)展情況繼續(xù)完善。
科教科年度工作計(jì)劃篇五
學(xué)生在初中階段對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)已過(guò)一、兩年。兩年來(lái)，教師、學(xué)生各方面情況都比較穩(wěn)定。通過(guò)初一、初二兩年的學(xué)習(xí)，多數(shù)學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí)。但不容樂觀的是仍有接近三分之一的學(xué)生處于一種消極、被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有近五分之一的學(xué)生的學(xué)習(xí)有愈拉愈遠(yuǎn)的態(tài)勢(shì)。
本階段的學(xué)習(xí)，主要是一些基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容包括植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和人體生理衛(wèi)生知識(shí)，尤其是關(guān)于人體生理的知識(shí)。為讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，教師特意在第一節(jié)課上用兩個(gè)很生動(dòng)的實(shí)例來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)人體生理衛(wèi)生這門學(xué)科的重要意義。這樣做的目的是想讓學(xué)生首先從思想上愉快地接受這門學(xué)科。只有先從思想上接受，才能在老師創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件下實(shí)現(xiàn)內(nèi)、外因的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)一些高質(zhì)量的目標(biāo)。
目前，雖然學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性普遍很高，但由于一部分學(xué)生問題積累過(guò)多，成績(jī)較低的學(xué)生占有一定的比例；各班的優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)率不高，成績(jī)忽高忽低，很不穩(wěn)定，期末考試成績(jī)高分率不理想；各班成績(jī)差距仍存在。所以，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重。
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本學(xué)期教學(xué)上要把握好既抓全體、又要特別突出優(yōu)等生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作的原則。難度雖然很大，但使工作更富有挑戰(zhàn)性。在大家都很努力的前提下，自己更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷找尋新思路、新方法，克服一切困難，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
1、期中、期末學(xué)生綜合成績(jī)與區(qū)屬城區(qū)中學(xué)比較，要進(jìn)入前三名，力爭(zhēng)進(jìn)入第二名。力爭(zhēng)優(yōu)秀率有大的提高，爭(zhēng)取優(yōu)秀率和平均分都進(jìn)入第三名。
2、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高各班的平均成績(jī)，縮小與實(shí)驗(yàn)班的差距。
3、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的業(yè)務(wù)水平。
1、鉆研教材，準(zhǔn)備教具，認(rèn)真做好課件，抓好課堂教學(xué)的第一關(guān)。
2、采用靈活多樣的教學(xué)方法，使用多媒體手段使抽象知識(shí)形象化，難點(diǎn)問題簡(jiǎn)單化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、課堂教學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，學(xué)導(dǎo)結(jié)合，使所學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活，生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，提高學(xué)生的訓(xùn)練遷移能力。
4、把好質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取堂堂清、節(jié)節(jié)清、章章清；單元檢測(cè)人人過(guò)關(guān)（按預(yù)定目標(biāo)）。
5、加強(qiáng)優(yōu)等生的輔導(dǎo)力度，努力提高優(yōu)秀率，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
科教科年度工作計(jì)劃篇六
綜合科教研工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀，它關(guān)系到對(duì)素質(zhì)教育的推進(jìn)，關(guān)系到對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞的培養(yǎng)，特結(jié)合學(xué)校具體情況擬定計(jì)劃。
1、鼓勵(lì)、督促、檢查本組成員，認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高綜合組教師素質(zhì)，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，提高教學(xué)水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛交流的興趣、愛好，積極引導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和敢于實(shí)踐的勇氣。
3、配合學(xué)校開展好課外活動(dòng)，讓音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科內(nèi)容成為學(xué)生的第二課堂，讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科的興趣。
4、深入教學(xué)。通過(guò)每學(xué)期的聽課，全面了解每位教師的教學(xué)水平，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)通過(guò)校本教研活動(dòng)，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平，不斷提高教學(xué)能力，認(rèn)真組織好以“聽課”、“說(shuō)課”、“評(píng)課”及“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動(dòng)。
5、按時(shí)完成學(xué)校安排的其它臨時(shí)性工作。
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。綜合組教研組工作計(jì)劃
1、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)，認(rèn)真進(jìn)行反思，按期進(jìn)行教案檢查;適時(shí)組織教學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科力爭(zhēng)都推出優(yōu)質(zhì)課，在力爭(zhēng)在全區(qū)起到示范作用。
3、抓好課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。精心組織好每一堂綜合教學(xué)課，并寫好課后小結(jié)。落實(shí)聽課制度，積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
(二)抓教研學(xué)習(xí)，提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。適當(dāng)體驗(yàn)計(jì)算機(jī)備課。
2、加強(qiáng)教研組的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。
3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文。
(三)精心策劃、組織好各項(xiàng)體育、藝術(shù)活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、籌劃和舉辦校廣播操比賽、跳繩、踢毽子比賽。
4、積極參加縣組織的各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
5、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
4、抓好比賽的訓(xùn)練工作，搞好輔導(dǎo)工作。
(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。
文體組的全體成員精心安排，科學(xué)規(guī)劃，全組人員齊抓共管，認(rèn)真搞好學(xué)校圖、音、體器材的管理與使用工作，讓我校已有配置的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。
1、綜合組的學(xué)習(xí)為每?jī)芍艿闹芏挛邕M(jìn)行，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課、評(píng)課，分析評(píng)課的綜合情況，如何把綜合科滲透在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及其它科目的課堂教學(xué)中。
2、認(rèn)真做好綜合學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)筆記，聽取組員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容好的建議。
3、以校本專題培訓(xùn)為主，配合學(xué)校課題積極開展教學(xué)教研活動(dòng)。
月份工作
二月份：
1、制訂教研組工作計(jì)劃。
2、協(xié)助學(xué)校開展好“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)。
4、開展課題教研活動(dòng)。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
三月份：
1、積極參加學(xué)校組織的新教師公開課展示活動(dòng)。
2、認(rèn)真搞好課題研究。
4、舉行廣播操以及眼保健操評(píng)比活動(dòng)。
四月份：
1、協(xié)助學(xué)校舉行的語(yǔ)文教研組組織的現(xiàn)場(chǎng)作文和數(shù)學(xué)教研組舉行的數(shù)學(xué)竟賽評(píng)比活動(dòng)。
五月份：
1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)。
2、制訂期末測(cè)評(píng)方案。
六月份：
1、參校學(xué)校校本培訓(xùn)。
2、作好綜合科教研工作總結(jié)。
科教科年度工作計(jì)劃篇七
一學(xué)期在緊張繁忙中結(jié)束，回顧一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文科教研組根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃，教研室的工作安排，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，全面貫徹實(shí)施新課標(biāo)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向45分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，展開了一系列的教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
，努力提高教師專業(yè)水平。本學(xué)期組織全體文科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《資陽(yáng)教育》，自學(xué)了《有效教學(xué)，和諧課堂》等教育書籍，正確把握文科教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的文科課程。從課堂教學(xué)入手，將教改落到實(shí)處。教研活動(dòng)每周安排一次，是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，教研組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多小時(shí)，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位教師在每次活動(dòng)中談學(xué)習(xí)、談學(xué)生、談教法、談?wù)n堂的收獲。為自己今后的教學(xué)指路。鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地處理教材，并落實(shí)到課堂內(nèi)，落實(shí)到學(xué)生身上。使課堂教學(xué)真正落到實(shí)處。通過(guò)學(xué)習(xí)聽課，教師們的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：當(dāng)一位文科教師不容易，一名優(yōu)秀的文科教師更加不容易。尤其文科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對(duì)教師提出了更高的要求，因循導(dǎo)舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)。
，發(fā)揚(yáng)集體精神，共享彼此資源。 集體備課活動(dòng)，重點(diǎn)研究在新課程背景下的課堂教學(xué)，如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為，如何全面提高中學(xué)文科教師的教學(xué)技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設(shè)計(jì)、精心制作的精美課件，充分利用現(xiàn)代科技資源,不同程度地體現(xiàn)出了新課程理念——“以學(xué)生為本”，盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生多動(dòng)、多思，展開聯(lián)想，開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，形成了有“生命”的課堂。教師教學(xué)行為的顯著變化，由“灌輸”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤骄俊保寣W(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得有效果。在常規(guī)教學(xué)中我們互相探究教學(xué)中存在的問題，在期中(末)考試備考工作中，彼此出謀獻(xiàn)策，資源共享，力求提高我們的文科整體成績(jī)。比如，我們文科組老師大家經(jīng)常把上網(wǎng)下載的課件教案加以修改后進(jìn)行利用，把精心制作的課件教案、學(xué)生的作文范文無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)，在組內(nèi)實(shí)行資源共享。優(yōu)化文科課堂教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)有時(shí)發(fā)現(xiàn)了一份不錯(cuò)的練習(xí)或試卷，都要拿來(lái)互相鑒別，決定是否利用，彼此都沒偏私。在復(fù)習(xí)備考時(shí)，更是愉快地分工合作。先集體備課，確定復(fù)習(xí)的計(jì)劃和方案，然后彼此分工充分準(zhǔn)備，整個(gè)備課組人人出謀獻(xiàn)策，提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，使復(fù)習(xí)備考的過(guò)程能講練結(jié)合，有序進(jìn)行。
教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，這一學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷
地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。在教學(xué)反思、試卷分析等撰寫方面，我們組的教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，充分利用課余時(shí)間寫寫教學(xué)心得、反思、案例。以此來(lái)培養(yǎng)教師的科研能力，努力提高教師整體素質(zhì)、優(yōu)化教師隊(duì)伍。我們平時(shí)鼓勵(lì)教師隨時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)得失，多撰寫教學(xué)反思。最重要的是老師們的積極性很高，學(xué)校有了很濃的教研氛圍。
我組青年教師人數(shù)占三分之二，教研組采用多種方法讓這批年輕教師盡快地成長(zhǎng)起來(lái)：鼓勵(lì)青年教師多承擔(dān)集體備課，將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。
總之，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們組的工作還存在不少不足：如教科研究與積累還沒有真正重視起來(lái)，少一些創(chuàng)意。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏系統(tǒng)的總結(jié)。教學(xué)反思沒有交流等。雖有客觀因素存在，但主觀因素卻更重要。如何把每項(xiàng)工作都做好，其實(shí)有一定藝術(shù)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜的垂著它的綠蔭。讓我用慈愛呵護(hù)本真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道把自己耕耘的園地管理的天晴日朗。用心寫下忠誠(chéng)，生命不息，奮斗不止。在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)。
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