通過撰寫報告,我們可以向他人展示我們的成果和能力。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢?首先要明確報告的目的和受眾,確定需求和范圍。然后,進行充分的調(diào)研和收集資料,了解相關背景和前沿動態(tài)。在書寫時要注意結構合理、層次清晰,文字簡潔明了,邏輯嚴密,語言準確規(guī)范。并且需要進行多次修改和校對,確保內(nèi)容正確無誤,表達流暢通順。報告范文的風格和語言可以根據(jù)需要進行參考和借鑒,但務必保持原創(chuàng)性。
文化建設調(diào)研報告篇一
為加快我縣文化事業(yè)建設,加大文化產(chǎn)業(yè)開發(fā),推動我縣民族文化產(chǎn)業(yè)培育、發(fā)展壯大,實現(xiàn)文化強縣的戰(zhàn)略目標,日,縣人大常委會民工委、財工委在時副主任的帶領下,到縣文化體育局進行了
關于
瀘西縣民族文化建設工作的調(diào)研。一、近年來民族文化工作基本情況
我縣的文化工作始終堅持“二為”方向和“雙百”方針,以彝族文化為主打,努力實施“民族文化工程”、“精品工程”,在遵循藝術規(guī)律和市場規(guī)律,打破地域界限,優(yōu)化組合藝術生產(chǎn)要素,提高精神產(chǎn)品生產(chǎn)能力和水平的同時,逐步完善運作機制,加快人才培養(yǎng),挖掘本土文化,保護、傳承和發(fā)展民族文化,使全縣民族民間文化呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
(一)挖掘、整理、保護、傳承我縣傳統(tǒng)民族文化。
我縣的民族文化,是各民族在千百年的生產(chǎn)
生活
中不斷沉淀、積累起來的智慧和結晶,涵蓋在生活習慣、風俗觀念、宗教信仰
、文學藝術、生產(chǎn)技術和工藝技能等方方面面。為傳承、保護、繁榮和發(fā)展民族文化,打造“阿廬文藝”精品,我縣曾組建了彝族“羊頭鼓舞”大型廣場文藝表演隊、壯族“蟲繭巴烏”演奏隊和“洞經(jīng)音樂”演奏團,成立了“城子古村”開發(fā)領導小組。同時,以“阿廬文化中心”建設為契機,成立了“阿廬文化”研究會,收集、整理、研究并編輯出版了《阿廬文化》刊物;并以省、州、縣的大型文化活動為契機,以民族文化為基礎,組織開展民族文化藝術創(chuàng)作和排練演出,邀請省、州專家進行指導包裝,在一定程度上使民族文化得以傳承。根據(jù)《云省民族民間傳統(tǒng)文化保護條例》和《云南省民族傳統(tǒng)文化普查實施方案》等相關文件的要求,我縣開展了民族民間文化普查工作,并報請州政府審批,將“瀘西縣永寧鄉(xiāng)城子村漢族傳統(tǒng)文化保護區(qū)”等四類17個項目公布為民族民間傳統(tǒng)文化保護項目。其中,傳統(tǒng)文化保護區(qū)1個,民族民間傳統(tǒng)文化之鄉(xiāng)3個,民族民間傳統(tǒng)文化傳承人7人,民族民間傳統(tǒng)文化保護項目6個。今年還爭取資金2.1萬元對7個文化傳承人進行了補助。在17個項目中,重點對向陽鄉(xiāng)阿烏族的“古代兵器舞”和“瀘西木雕”進行了深挖。其中,把《瀘西木雕》的制作技藝和工藝制成光碟,形成書面材料上報省文化廳,申報省級民族傳統(tǒng)文化保護項目。20xx年,我縣投資70余萬元修復了西寺,投資90余萬元對逸圃、石洞村漢代文化進行考古發(fā)掘,使我縣悠久的民族文化資源得到傳承和保護。
在開展“瀘西縣民族文化普查”和“阿廬文化”重點片區(qū)調(diào)查的基礎上,挖掘、整理和編輯了《瀘西縣文化藝術志》、《民歌集成》、《民舞集成》、《民間器樂集成》和民間傳說《飛鶴集》等書冊。編纂保存了一些民間歌曲、故事、諺語、歌謠、戲曲、曲藝音樂、舞蹈、器樂等文化形式,同時,編輯出版了近16萬字的《瀘西阿廬文化調(diào)查》一書,以及40萬余字的《阿廬文化》系列從書,投資17萬元出版了《菊譜新詩》、5萬元出版了《石洞逸圃考古發(fā)掘》,創(chuàng)作了《阿廬文化》雜志,完成了13萬字的《話說紅河瀘西篇》編撰工作。這些資料全面反映了阿廬風光、風情、傳說、工藝和飲食,以及阿廬由來、阿廬方言、阿廬文物等9個方面的內(nèi)容,并在縣文化館建立了保護名錄檔案。
(二)圍繞中心工作開展豐富多彩的文化活動。
今年縣文體局充分發(fā)揮文化部門職能作用,針對土地開展整理中存在的問題,組織文藝隊下鄉(xiāng)演出,宣傳相關政策。此外,為推進煙農(nóng)文化學校建設,我縣文化館組織開展了文藝進村演出活動,并創(chuàng)作了四口快板《說說煙農(nóng)學?!贰⑿∑贰稛熒煾绺纭返任乃嚬?jié)目,將烤煙生產(chǎn)和煙農(nóng)文化學校建設的互惠互利,用文藝形式活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。積極向上級爭取資金和項目,加快民族文化基礎設施建設,投資100萬元在午街鋪鎮(zhèn)鳳舞村和山林哨建蓋了民族文化培訓室、活動室和陳列室,投資90萬元即將開工建設永寧、舊城、三河文化站,投資40萬元建設舊城村民族文化廣場,投資26.4萬元在午街鋪鎮(zhèn)11個村委會建設了11個籃球場??h文化館還充分利用阿廬文化中心、秀山休閑廣場等條件較好,人口集中的地方,積極組織各種豐富多彩的廣場文娛活動,受到群眾的好評。
二、存在問題
調(diào)研組在認真聽取了縣文化體育局的工作匯報和走訪了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各相關部門之后,一致認為:當前我縣的民族文化工作在縣委、縣xxx的重視之下,緊緊圍繞滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化生活需求做了大量工作,也取得了一些有目共睹的成就,在人才培養(yǎng),本土文化的挖掘、保護、傳承和群眾性文化活動等方面也做出了突出
成績
,但是,由于一些客觀條件的制約和束縛,我縣民族文化工作依然存在許多困難和問題,主要表現(xiàn)在:(一)資金投入不足制約了文化工作的開展。
由于我縣本身就屬于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)、財政收支較難平衡,建設和吃飯的予盾十分突出,各級財政對民族文化建設的投入總量偏少、比例偏低。近年來,在縣委,縣xxx對文化工作的重視下,也千方百計投入了一定的資金進行了群眾文化的基礎設施建設工作,取得了許多一些有目共睹的成績,但是,由于各種原因,一些文化建設大項目,大資金無法落戶我縣,使我縣缺少建設民族文化的大手筆,給文化工作建設帶來了極大的制約和困擾。再者由于各級財政尚有不少迫在眉睫的民生問題都無法解決,根本不可能充分顧及到看似只有投入沒有產(chǎn)出的文化事業(yè),一定程度上形成了文化工作
愛
談不愛投的局面。(二)基層文化工作開展困難。
許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于工作格局的實際情況和對文化工作的重視不夠,基層文化工作仍然存在說起來重要,忙起來不要,檢查時要,不檢查時不要的現(xiàn)象,基層文化工作僅限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關內(nèi)打場球,搞場文娛表演。全盤研究、部署、檢查基層文化工作不夠,幫助文化部門解決實際問題少,文化工作在基層服務發(fā)展,傳承文明,更新觀念的作用沒有得到重視和發(fā)揮。
(三)民族文化產(chǎn)業(yè)化啟動困難。
一個與瀘西歷史傳統(tǒng)、民族文化息息相關的民族文化形式或?qū)嶓w的挖掘整理、宣傳打造、直至市場化運作將是提升瀘西城市品位、宣傳瀘西
旅游
形象,甚至直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益的一個有效途徑,在這方面我省我州都有許多成功先例,社會各界的期望值也較高,大家都在討論以文化提升gdp的可能性,然而以目前的條件來看,民族文化產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)展的三個基本條件:即充裕的資金投入,容易得到廣泛認可和接受的.鮮明的民族文化形式以及非常專業(yè)
的藝術人員、策劃人員目前我縣都不具備或不成熟,結果只能是談的多、動的少,也給文化工作者帶來了一定的困惑。三、工作建議
(一)建議縣xxx加大對文化事業(yè)的資金投入。
一是各級政府要加大對基層文化事業(yè)的投入,按照國家規(guī)定的“各級財政對文化事業(yè)經(jīng)費的投入增長不低于當年財政收入的增長幅度”要求,在財政支出中確定對文化投入的具體比例;二是各級政府應在挖掘、搜集、整理、研究上投入必要的專項經(jīng)費進行搶救性保護。應采取有效的補助、扶持措施,保護好民族民間傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀項目;三是政府對民族民間傳統(tǒng)文化生產(chǎn)、經(jīng)營單位和個人給予必要的政策傾斜。對優(yōu)秀的民族民間傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)作、研究、傳播人員在生產(chǎn)、經(jīng)營等方面給予適當?shù)恼邇A斜等;四是運用市場機制,拓寬投資渠道,建立科學的籌資機制,大力提倡社會投資辦文化。采取政府主導、社會參與、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施,創(chuàng)建一個民族民間傳統(tǒng)文化發(fā)展基金會,積極吸引國內(nèi)外企業(yè)、機構和社會各界人士的資助。
(二)繼續(xù)組織開展豐富多彩的民族傳統(tǒng)文化活動,滿足群眾精神生活需求。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關職能部門要積極搭建民族民間傳統(tǒng)文化的宣傳、交流平臺,讓更多的人知道和喜歡民族民間傳統(tǒng)文化。加強民族民間傳統(tǒng)文化的教育,讓民族民間傳統(tǒng)文化后繼有人。要充分挖掘民族民間傳統(tǒng)文化的潛力,廣泛開展群眾文化活動。在傳統(tǒng)民俗、節(jié)日慶典文化活動中,充分整合、利用瀘西現(xiàn)有民族民間傳統(tǒng)文化資源,努力開展有價值的群眾性文娛活動,使廣大老百姓在吃飽穿暖之余玩得瀟灑、過得愉快,遠離一些低級趣味的娛樂活動。
(三)充分利用現(xiàn)代信息傳媒手段宣傳,打造我縣民族文化形象。
要充分利用網(wǎng)絡、廣播、影視劇等現(xiàn)代信息傳媒手段宣傳、打造、炒作我縣歷史、人文地理、民族文化方面一些較有特色的東西,促使外界關注瀘縣、對瀘西感興趣、想到瀘西走一走、看一看,提升瀘縣人氣、匯攏四方賓客,從而達到最終服務于地方經(jīng)濟建設的目的、為此,建議縣xxx重啟《黑虎將軍》、《馬纓花》兩部本土影視劇的拍攝籌備工作。
(四)建議縣xxx重建阿廬藝術團。
目前的縣級藝術團隊還是要以政府扶持為主,形成以政府為主導的民族文藝團隊,廣泛網(wǎng)羅各類突出的文藝人才,并解決其后顧之憂,以藝術團為基地,收集整理我縣各類音樂、舞蹈、器樂、戲劇等傳統(tǒng)民族文化形式并進行藝術加工創(chuàng)作、宣傳展示和重點打造,宣傳瀘西,宣傳阿廬古洞,在此基礎上再來逐步尋求民族文化市場化運作和樹立瀘西民族文化品牌之路。
文化建設調(diào)研報告篇二
我局近期開展的全縣農(nóng)村文化建設情況調(diào)研工作,是按照縣政協(xié)彝政協(xié)辦【20xx】13號文件(《關于開展××縣農(nóng)村文化建設情況調(diào)研的通知》)精神及要求認真組織開展的。本次調(diào)研工作我局采取以發(fā)文件收集情況、電話采集信息、并結合我局了解掌握的工作情況等方式進行的?,F(xiàn)就調(diào)研后的工作情況作如下報告:
掌握情況。
在接縣政協(xié)《關于開展××縣農(nóng)村文化建設情況調(diào)研的通知》后的第二天,我局就組織人員開會作研究,并按照本次調(diào)研工作的精神及時擬發(fā)了《關于填報農(nóng)村文化建設情況相關數(shù)據(jù)的通知》至各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站,要求各站以認真負責的工作態(tài)度,如實填報《××縣農(nóng)村文化建設情況統(tǒng)計表》,在各文化站填報的統(tǒng)計報表收訖后,我局就統(tǒng)計報表的數(shù)據(jù)又作了逐一認真的反饋落實,并對數(shù)據(jù)顯示的情況結合我局掌握了解的情況作了綜合分析研究,經(jīng)分析研究后,大體對我縣農(nóng)村文化建設的基本情況有了進一步的了解。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示的情況和我局掌握的.情況來看,我縣農(nóng)村文化建設總體情況不太樂觀,屬文化站產(chǎn)權站舍2個,共600㎡,且建設不合要求,均建于鄉(xiāng)政府院壩內(nèi);在建5個站舍,面積1500㎡;其余8個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))均無站舍。各站共有藏書12000余冊;工作人員共38名,其中專業(yè)技術人員19名(中級職稱人員4名);村文化室全縣共17個,房舍面積257㎡,兼職人員13名,藏書20580冊;近三年全縣鄉(xiāng)村文化建設經(jīng)費投入共約197.88萬元(縣級以上部門投入170.48萬元,鄉(xiāng)村自籌27.4萬元,大部分資金用于站舍建設);近三年各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展文體活動約130場次,參加活動人數(shù)約25118人次(其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)65場次,參加活動13809人次;村61場次,參加活動11309人次);各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共有籃球場199塊(學校186塊),乒乓桌208張(學校200張);電視已覆蓋2898個村民小組(覆蓋率達98%以上),覆蓋農(nóng)戶86565戶(覆蓋率為68%以上);鄉(xiāng)村文化站(室)共有電腦15臺、音響9套、攝像機3臺、照相機2臺、電視機46臺。
在農(nóng)村文化建設的調(diào)研工作中,我局除發(fā)文收集調(diào)研情況外,還以電話調(diào)研的形式逐一地對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化建設工作情況進行全面的調(diào)研,通過電話的進一步調(diào)研,我縣農(nóng)村文化建設的整體情況得到進一步的落實,具體情況如下:
一是存在站舍及活動場地嚴重不足問題。
目前有站舍的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站為龍安鄉(xiāng)和奎香鄉(xiāng)文化站,站舍面積均為300㎡;兩河鄉(xiāng)、海子鄉(xiāng)、樹林鄉(xiāng)、鐘鳴鄉(xiāng)、小草壩鄉(xiāng)文化站業(yè)務用房在建中,預計年底竣工,面積均為300㎡;尚無工作用房的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站為角奎鎮(zhèn)、牛街鎮(zhèn)、洛澤河鎮(zhèn)、蕎山鄉(xiāng)、龍街鄉(xiāng)、洛旺鄉(xiāng)、柳溪鄉(xiāng)、龍海鄉(xiāng)。戶外活動場地各文化站均無。
二是經(jīng)費投入嚴重不足問題。
從我局本次調(diào)研收集的經(jīng)費數(shù)據(jù)顯示來看,近三年我縣鄉(xiāng)村文化建設經(jīng)費的投入,除工作人員工資外,只有8個鄉(xiāng)投入有文化建設經(jīng)費,投入資金為197.88萬元,其中站舍建設150萬元為國家擴大內(nèi)需而投入的,20.48萬元為上級各主管部門投入用于鄉(xiāng)村文化建設工作的。27.4萬元為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))自籌用于文體活動的開展、站舍建設等支出的。其余7各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化建設經(jīng)費投入為零。由于經(jīng)費的投入較少,客觀上就制約了鄉(xiāng)村文化的建設、正常業(yè)務工作的開展和文體活動的開展,從而形成惡性循環(huán),導致群眾精神文化生活的匱乏以及文化站多數(shù)人員綜合素質(zhì)的偏低。
三是隊伍建設及人員素質(zhì)問題。
建設一支穩(wěn)定而有綜合素質(zhì)的文化站隊伍是鄉(xiāng)村文化建設工作的重要保障之一。從我局掌握的情況及本次調(diào)研的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,在各文化站38名人員中,大專以上文化的28名,40歲以下的30名,專業(yè)技術人員23名(其中群眾系列15名含中級職稱人員4名,非群文系列人員8名),工勤人員15名。從文化層次、專業(yè)技術職稱及年齡結構上來看文化站隊伍建設還過得去,但是據(jù)我局了解能獨立承擔起文化站工作的人員不多,而且有部分人員是長期外借,加之文化站人員的進出與業(yè)務主管部門是脫節(jié)的,客觀上就造成了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府在文化站用人上的隨意性,從而造成了文化站隊伍建設的不穩(wěn)定性。由于隊伍建設的不穩(wěn)定性,從而影響了人員專業(yè)水平的提高與綜合素質(zhì)的提高,其核心就影響了鄉(xiāng)村文化的建設工作。
四是業(yè)務工作及活動的開展問題。
通過調(diào)研及我局所掌握的各文化站建設情況來看,由于受經(jīng)費、站舍、場地等條件的制約,各文化站業(yè)務工作的開展處于癱瘓半癱瘓狀態(tài),除少數(shù)幾個站開通有線電視網(wǎng)絡服務工作有一定業(yè)務工作要做以外,多數(shù)站人員主要是服務于鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的中心工作。從農(nóng)村文化建設統(tǒng)計表顯示的有關業(yè)務工作統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,現(xiàn)有圖書的文化站7個,總藏書量僅12000余冊,而且能流通閱讀的圖書不多;村級有17個文化室,藏書20580余冊,但是由于管理人員是兼職,加之村一級各項工作也繁雜,所以造成文化室的開放不正常。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站(室)共有電腦15臺、音響9套。
文化建設調(diào)研報告篇三
校園文化是校園內(nèi)一切行為和關系的總和,其核心就是文化。學校是專門培養(yǎng)人、教育人的地方,它不僅僅是一個教室,一個操場的概念,它是一種環(huán)境,也是一種氛圍,是一種需要長期培育,苦心經(jīng)營的教育氛圍。它包括硬件建設的物的因素,包括教師、學生的人的因素,包括人與物、教師與學生等的相互關系等。校園文化所營造的育人氛圍無時無刻不在發(fā)揮著作用,它在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。校園文化則是一個學校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化建設對學生的人生觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響,這種影響往往是任何課程所無法比擬的。
新民路小學是一所具有48年歷史的學校,多年來學校對校園文化建設一刻也沒有放松。歷屆領導班子都很重視校園文化建設,經(jīng)過多年的建設和積淀,學校形成了“為學生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學宗旨,本著“教師為本、班子為魂,德育首位、教學中心,依法治校、以情理校,質(zhì)量立校、科研興?!钡霓k學思路,不斷深化教育教學管理,積極開展教育科研,全面推進素質(zhì)教育。在辦學實踐過程中形成了“健體、養(yǎng)習、尚德、增智”的校訓,“準時、勤奮、誠信、文明”的校風,“團結、求實、自律、創(chuàng)新”的領導作風,“嚴謹、博學、精業(yè)、創(chuàng)新”的教風和“樂學、善思、自主、向上”的學風,“凝心聚力、奮發(fā)向上、敬業(yè)奉獻、追求卓越”已成為全校師生的共同精神。
校園文化建設是學校的一項戰(zhàn)略性任務,校園文化建設規(guī)劃應與學校的總體發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合,以學校的辦學理念、辦學特色和發(fā)展目標為基礎,確立校園文化建設的基本方針和原則,前瞻性地提出校園文化建設的目標和任務,制定可操作的實施方案,并明確責任與分工,落實相應的工作機制。實際調(diào)研結果表明,我校對校園文化建設的規(guī)劃工作重視不夠,缺乏對校園文化建設的前瞻性和系統(tǒng)性研究,缺乏明確的總體建設目標和總體實施方案,沒有將校園文化建設工作充分納入到學校的總體發(fā)展規(guī)劃中,校園文化建設的各項任務統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠,校園文化建設聽取廣大師生員工的意見建議還不充分。
校園文化的核心是學校共同的價值觀念、價值判斷、價值取向,也就是學校的辦學理念、教育理念和精神文化。辦學理念主要反映學校建一所什么樣的學校和如何建設這樣的學校,培養(yǎng)什么樣的人和如何培養(yǎng)這樣的人的認識、觀念和態(tài)度。我校正處于一個新的歷史發(fā)展時期,如何形成為全校師生員工共同認可的辦學指導思想、辦學理念與辦學定位,形成全校師生員工共同的價值追求,既是推進學校新時期發(fā)展戰(zhàn)略的重要任務,也是校園文化建設的重要內(nèi)容。目前學校精神在學校的校風、教風、學風建設中彰顯不夠,體現(xiàn)學校精神、辦學理念的制度建設還不夠健全,精神文化在學校發(fā)展中的引領和激勵作用還沒有充分發(fā)揮。
校園文化是以教師、學生和管理服務人員為主體的人員在長期辦學過程中積淀和創(chuàng)造的。學校文化以教授學生知識為基礎,以育人活動為主要功能,這是學校文化區(qū)別于其他社會組織文化的一個根本特征,由教師群體和學生群體之間的互動而形成和創(chuàng)制的文化構成了學校文化的主要內(nèi)容,這就決定了教師與學生在校園文化建設中的重要作用。教師對學生文化活動的深入指導和共同建設不夠,具有學校特色的師德師風建設還跟不上形勢發(fā)展的需要,優(yōu)秀教師風范的引導、培育、宣傳不夠,教師在校園文化的傳播、示范、引領、感染等方面的作用尚未充分發(fā)揮。
校園文化特色是影響學校成長與發(fā)展的重要因素,追求個性、鑄造品牌、彰顯特色是校園文化的內(nèi)在要求,以特色求創(chuàng)新,以特色促發(fā)展,是一所學校校園文化建設的必由之路。目前學校校園文化建設中特色不夠鮮明,主要表現(xiàn)在:學校的文化特色研究不夠、定位不明確,校園環(huán)境中缺乏反映學校歷史與傳統(tǒng)的元素,校園文化的移植和對接比較薄弱;校史校情研究不夠,導致學校文脈的傳承、宣傳不足;學校文化建設與學科文化的結合不夠,具有學校特色的學術文化活動培育不足,缺少具有鮮明特色的文化品牌和在區(qū)內(nèi)有較大影響力與競爭力的文化項目;學校的形象識別系統(tǒng)尚未完全建立;學校文化建設和地域文化的結合也比較欠缺。
校園環(huán)境是校園物質(zhì)文化最主要的內(nèi)容,傳遞和表現(xiàn)著校園文化精神的內(nèi)涵與韻律,是校園文化精神的物化形態(tài)。優(yōu)秀的校園環(huán)境是自然美和人文美的有機結合,有發(fā)揮著催人奮進的激勵作用和潛移默化的感染、啟迪和熏陶的育人功能。目前學校校園環(huán)境建設中的主要問題是:由于校園布局的調(diào)整和二期教學樓建設迫在眉睫,自然景觀還比較單薄,缺少體現(xiàn)校園文化特征的文化景觀和文化氣息,校園視覺識別系統(tǒng)尚未按照校園文化特點完全建立,缺少文化意蘊,校園建筑物內(nèi)缺少人文內(nèi)容和具有學校特色的文化表現(xiàn)。
校園文化建設是一項涉及學校整體發(fā)展戰(zhàn)略和各方面工作的系統(tǒng)工程,具有全局性、復雜性、長期性和艱巨性的特點。學校在推進校園文化建設的工作中所出現(xiàn)的問題與不足,有著多方面的主客觀原因,主要表現(xiàn)為:
科學的校園文化建設理念尚未真正確立我們對校園文化問題研究還不夠深入,對校園文化的內(nèi)涵、特點、地位、作用以及發(fā)生發(fā)展規(guī)律認識還不深刻,科學的校園文化建設理念還沒有真正確立。因此,在實際工作中就不能真正做到將校園文化建設放在整體辦學方向和培養(yǎng)目標的大背景下來思考和實施,就難以真正把校園文化建設納入學校長遠規(guī)劃,從而導致了校園文化建設規(guī)劃工作較為薄弱,也使校園文化難以體現(xiàn)學校特色,難以鑄造特色文化、打造特色品牌。此外,校園文化建設也比較難以融入學校的中心工作,常常被當作宣傳、工會等群眾組織的事情,教師、學生的主體作用難以真正發(fā)揮,校園文化建設的合力不易形成,完善的工作機制的就難以真正建立起來。
校園物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體,它是整個校園文化的外在標志,其核心內(nèi)涵是校園文化中的精神文化因素。校園物質(zhì)文化建設的目的應該是使它成為承擔精神文化的載體,建設物質(zhì)文化不是目的,而是手段。在校園文化建設中,往往注重了建設物化的環(huán)境文化,對精神文化的引導和培育不足。這就給人以一種誤解,似乎校園文化就是學校的各種文化設施、開展的文化活動或?qū)W校形象設計等。實際上,學校文化的核心是觀念文化,其次是行為規(guī)范和行為方式層面,最表層的是學校文化的各種表現(xiàn)方式。學校的各種文化設施、文化活動和學校形象設計都是學校文化表層的表現(xiàn)方式。
文化建設調(diào)研報告篇四
農(nóng)民文化日子日趨豐富,文化需求得到提升。但忽視農(nóng)村文化建設、忽視農(nóng)民精神需求的傾向還是存在。農(nóng)民文化日子相對單一,文化消費水平總體偏低,加上農(nóng)村文化設施降后、公共文化產(chǎn)品供給量少、需求水平及自身素養(yǎng)別高等原因,許多富裕起來的農(nóng)民得別到精神文化上的滿腳,一些腐朽降后的文化垃圾趁機占據(jù)農(nóng)村文化市場,與構建社會主義和諧社會別協(xié)調(diào)。以下是小編為你提供的對于農(nóng)村文化建設調(diào)研報告,歡迎閱讀!
依照市委對于學習實踐活動第一時期工作安排,我深入到高平市馬村鎮(zhèn)西牛莊村、野川鎮(zhèn)文化站、西溝村、河西鎮(zhèn)蘇莊村,經(jīng)過實地察看、入戶訪談、聽取匯報、座談討論等形式,就農(nóng)村文化建設進行了調(diào)查研究,聽取了各方面的意見和建議。并且,深入聯(lián)系點市教育局、興高能源進行了調(diào)研。結合同全市文化界人士座談討論的事情,總的來說,我市的農(nóng)村文化建設成效比較明顯,并且咨詢題也較為突出,需要我們加大工作力度,確保農(nóng)民群眾共享文化進展成果。
一、我市農(nóng)村文化建設取得的要緊成效。
近年來,我市各級黨委、政府日益重視農(nóng)村文化建設,關注農(nóng)民,加大投入,改善服務,營造農(nóng)村文化建設的濃厚氛圍,豐富農(nóng)民群眾的精神文化日子,哺育鄉(xiāng)村的文明風尚,推動農(nóng)村文化建設取得了明顯成效。目前,全市有澤州縣和陽城縣2個全國文化先進縣、城區(qū)和高平市2個省級文化先進縣、50個市級文化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、200個市級特色文化村。
第一,增加了農(nóng)村公共文化資源。文化建設資金投入逐年增加,全市2007年文化體育和娛樂業(yè)投入9255萬元,同比增長59.68%,農(nóng)村文化建設的經(jīng)費保障有了較大突破。延續(xù)多年組織開展廣播電視村村通、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映、農(nóng)家書屋等文化惠民工程和三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)服務活動,緩解了農(nóng)民群眾看戲難、看圖書難、看電影難、看電視難的咨詢題。2008年10月份,正式啟動文化低保工程,4個月來,市、縣兩級財政共支付160余萬元,為300個貧困村送電影3600場,送戲104場,建立農(nóng)民書屋35個;累計回收最低日子保障對象購書補助卡29806張,為貧困村和最低日子保障對象送圖書56000冊,全市近20萬群眾開始受益。
第二,改善了農(nóng)村文化基礎設施。目前,縣級兩館建設初見成效,沁水縣文化館、圖書館和陵川縣文化活動中心(兩館合一)主體工程已完工,陽城縣圖書館差不多立項,城區(qū)、澤州縣的兩館建設均已列入重要議程。2008年,全市新建、改建鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站32個。全市40%的村建設有文化活動室。全市現(xiàn)有農(nóng)家書屋300多個,藏書100余萬冊。并且,將村黨支部活動室、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等資源整合為一體,用于開展農(nóng)村文化活動,提高了農(nóng)村公共資源共享率和農(nóng)村文化活動的集聚力。就高平市野川鎮(zhèn)文化站和西牛莊村、西溝村、蘇莊村來說,文化氛圍濃厚,基礎設施較好,文化建設惠及到了全村百姓。
第三,拓展了農(nóng)村文化活動形式。一是同節(jié)慶活動相結合,如陵川縣的紅葉節(jié)、澤州縣的金秋小康文化旅游月、沁水縣的柳宗元文化節(jié)、高平市的炎帝文化節(jié)、城區(qū)的白馬禪寺祈福節(jié)等,打造了文化品牌。二是與傳統(tǒng)節(jié)日相結合,每年春節(jié)、元宵節(jié),市區(qū)和各縣都要組織一系列群眾性文化活動,如陽城縣的皇城相府杯民間藝術擂臺賽、澤州縣的八音會擂臺賽、高平市西牛莊村、蘇莊村、姬家山村的春節(jié)文藝演出等,豐富了群眾精神文化日子。三是與文明創(chuàng)建相結合,在全市廣闊農(nóng)村開展了創(chuàng)建十星級文明戶活動,推動了鄉(xiāng)風文明。西牛莊村創(chuàng)新十星級文明戶的做法受到了中央文明委的確信。
第四,發(fā)揮了農(nóng)民文化主體作用。在送文化的并且,各級政府還十分重視種文化工作,利用傳統(tǒng)和重大節(jié)日、集市、廟會等,開展民間藝術和民俗活動,吸引群眾參與。鼓舞指導民間力量興辦了八音會、手工藝品、根雕、石藝、個體放映隊、農(nóng)民書屋等文藝團體。這些自辦文化組織,大都以自我投資、自愿組合、自負盈虧、自我進展的方式組建,為群眾提供了豐富多彩、喜聞樂見的文化服務。幫助創(chuàng)建了一批文化示范戶,開展了特色文化村評選,把廣闊農(nóng)民組織到了文化建設當中,推動了農(nóng)村文化進展。
二、我市農(nóng)村文化建設存在的要緊咨詢題。
我市農(nóng)村文化建設總體上呈現(xiàn)出了較好的進展局面,但用科學進展觀的要求來看待和衡量,同全面建設小康社會的目標還別相習慣,同經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)進展的要求還別相習慣,同農(nóng)民群眾的精神文化需求還別相習慣,有的咨詢題還比較突出。要緊表現(xiàn)為:
第一,農(nóng)民群眾素養(yǎng)偏低。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,2007年,全市222萬人口中,初中文化程度的占一半,小學文化程度的占33%,大專以上的惟獨別到4%。就農(nóng)村來說,受教育程度更低,初中文化程度以下的占到了90%以上,其中小學文化程度的占一半多。怎么提高農(nóng)民素養(yǎng),這是農(nóng)村文化建設中面臨的最大課題。
第二,文化基礎設施滯后。目前,全市六個縣市區(qū)的文化館、圖書館建設別平衡,城區(qū)惟獨190平方米,澤州縣租借,高平市1800平方米,陽城縣2031平方米,沁水縣在建,陵川縣400平方米;各縣市區(qū)的圖書館,惟獨陽城縣達到了國家最低評估標準。84個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)的綜合文化站,除2008年新建改建的32個外,其余的均別達省定標準,其中有一半文化站無法開展正常活動。全市2337個行政村(居委會),60%的村莊沒有文化活動場所,已建成的文化活動室也有一半以上沒有達標。無文化陣地,有陣地無器材,大部分器材十分陳舊的狀況還普遍存在,農(nóng)村文化基礎設施建設的任務十分繁重。
第三,文化產(chǎn)品供應別腳。大部分農(nóng)村受場地、經(jīng)費、人才的限制,文化活動手段簡單、形式陳舊、內(nèi)容單一,群眾參與率別高。每年相關部門都要組織送戲、送圖書、送電影下鄉(xiāng),但覆蓋率別高,別能滿腳農(nóng)民群眾的實際需要,仍然存在看電影難、看圖書難、看戲難的現(xiàn)象。一些地點青壯年大量外出務工,對留守的老年人、婦女、兒童,怎么組織開展文化活動,特別值得研究。
第四,農(nóng)村文化隊伍薄弱。一方面,農(nóng)村文化工作人員別腳。比如澤州縣,17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,綜合文化站的在編在崗人員惟獨9名,而且大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化人員的要緊精力放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)布置的各項中心工作,真正做文化工作的別多,專干別專的現(xiàn)象還比較普遍。另一方面,農(nóng)村文化工作人員的素養(yǎng)別高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長大多數(shù)沒有經(jīng)過文化主管部門的考核選任,而是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府自行安排干部兼任,許多人員沒有藝術專業(yè)特長,存在著專業(yè)別專、后繼乏人的狀況。
第五,農(nóng)村文化進展失衡??h與縣之間、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間、村與村之間,因資源條件別同,經(jīng)濟建設差異較大,文化建設也呈現(xiàn)出同樣的進展趨勢??傮w上看,經(jīng)濟相對發(fā)達的地點,文化建設相對較好;經(jīng)濟欠發(fā)達的地點,文化建設也處于相對的貧困狀態(tài)。
第六,文化體制機制缺失。有的地點把別住四位一體的建設格局,沒有把滿腳農(nóng)民群眾的文化需求作為進展目標,沒有把保障農(nóng)民群眾的文化權益作為民生重點,文化設施被擠占、挪用的現(xiàn)象還比較普遍,文化工作也總要讓位于經(jīng)濟建設、重點工程、農(nóng)村穩(wěn)定等工作;有的地點對文化建設的戰(zhàn)略、步驟、重點、項目、保障等環(huán)節(jié),沒有系統(tǒng)的、具體的指導意見和目標要求,別同程度地存在著隨意性、無序性的咨詢題;有的地點對農(nóng)村文化建設缺乏嚴格的考核標準,對農(nóng)村文化投入缺乏規(guī)定性的制度保證,對農(nóng)村文化進展缺乏有力的政策支撐。這些都直接妨礙了農(nóng)村文化建設的進程。
三、推動農(nóng)村文化繁榮進展的思路與對策。
針對我市農(nóng)村文化基礎差、農(nóng)村文化建設難、農(nóng)民群眾素養(yǎng)低、精神文化日子貧乏的實際,當前,應重點抓好四項工作??筛爬樗膫€一,即做好一具總體規(guī)劃,建立一套體制機制,打造一支人才隊伍,推進一項創(chuàng)建活動。
第一,做好一具總體規(guī)劃。按照科學進展觀的要求,與城鄉(xiāng)一體化建設、新農(nóng)村建設相銜接,制定和實施農(nóng)村文化建設專項規(guī)劃,明確目標任務和辦法步驟,指導農(nóng)村文化建設。總的目標要求,一是強化公共文化服務,豐富農(nóng)村群眾精神文化日子,保障農(nóng)民群眾基本文化權益;二是加強文化陣地和人才隊伍建設,引導和滿腳農(nóng)民群眾的文化需求,保證農(nóng)民群眾共享文化進展成果;三是堅持用文化熏陶人、感染人,提高農(nóng)民群眾的思想道德和科學文化素養(yǎng),確立社會主義核心價值觀;四是發(fā)掘、愛護、開辟優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),壯大農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè),繁榮進展農(nóng)村文化市場。抓住這一點,就抓住了農(nóng)村文化建設的大局和方向。
第二,建立一套體制機制。一要加大政府對農(nóng)村文化建設的投入力度,建立農(nóng)村文化活動經(jīng)費正常增長的保障機制,設立農(nóng)村文化進展資金,擴大公共財政覆蓋范圍,提高文化經(jīng)費用于鄉(xiāng)村的比例,并且用好國家和省里的扶持政策,推動農(nóng)村文化基礎設施建設。到2010年,縣級兩館應全部達到國家一級館標準,鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站應全部達到省定目標,村級文化活動中心應擴大數(shù)量、提升檔次,有效扭轉(zhuǎn)我市農(nóng)村文化設施降后、公共文化產(chǎn)品供應別腳的局面。二要加大文化資源向農(nóng)村的傾歪力度,建立政策推動機制,實施文化低保工程和文化信息資源共享工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程,解決看書難、看戲難、看電影難的咨詢題,保障農(nóng)民群眾的基本文化權益;推進廣播電視村村通工程,擴大有線電視覆蓋面,確保農(nóng)民群眾既能聽到中央和省委的聲音,又能聽到市委市政府的聲音。三要加大農(nóng)村文化建設治理力度,建立農(nóng)村文化建設考核評價機制,把文化投入、設施建設、活動開展、農(nóng)民受惠、遺產(chǎn)愛護、隊伍建設等具體指標,列入各級領導干部的考核范圍,把農(nóng)村文化建設列入創(chuàng)建文明縣城、文明村鎮(zhèn)、文明單位的評價體系,激發(fā)出社會各界的文化自覺意識。抓住這一點,就抓住了農(nóng)村文化建設的核心和要害。
第三,打造一支人才隊伍。在政府職權范圍內(nèi),深化農(nóng)村文化隊伍體制改革,創(chuàng)新農(nóng)村文化隊伍治理制度,理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站及其人員的崗位職責、日常治理、機構編制、工資福利、學習培訓等方面的關系和機制,提高文化工作人員的基本待遇,解決無人干事的咨詢題。經(jīng)過舉辦培訓班、選送深造、骨干示范、專干下鄉(xiāng)等多種形式,培養(yǎng)一批音樂、美術、書法、剪紙、文學等多門類的農(nóng)村文藝人才,進展一批八音會、小劇團、秧歌隊等群眾性文藝組織,鼓舞引導他們開展群眾喜聞樂見的文藝活動,建立一支永別離村的文藝隊伍。抓住這一點,就抓住了農(nóng)村文化建設的前提和保證。
第四,推進一項創(chuàng)建活動。堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、一體進展,以中心都市、縣城、小城鎮(zhèn)、新農(nóng)村四位一體文明創(chuàng)建為抓手,以都市的標準建農(nóng)村,以市民的理念育農(nóng)民,推動都市文明和農(nóng)村文明的聯(lián)動對接。在創(chuàng)建內(nèi)容上,與新農(nóng)村建設同步,管理五亂(亂倒垃圾、亂倒糞便、亂貼廣告、亂設攤點、亂建房屋)、推動四改(改水、改廚、改廁、改圈)、達到六化(環(huán)境整潔化、村莊園林化、街道璀璨化、飲水安全化、能源新型化、住房舒適化),改善農(nóng)村的生產(chǎn)日子環(huán)境;抓好十星級文明戶、鄉(xiāng)村好人、美德家庭等創(chuàng)建活動,抓好村規(guī)民約、紅白理事會、道德評議會、婦女兒童禁毒禁賭會等工作,提高農(nóng)民群眾的思想道德和科學文化素養(yǎng)。在創(chuàng)建要求上,突出群眾得實惠,引導都市資金、技術、人才向農(nóng)村流淌,推動政務、法治、人文、市場、日子、生態(tài)六大環(huán)境建設向農(nóng)村延伸,使農(nóng)民群眾共享文明創(chuàng)建成果。抓住這一點,就抓住了農(nóng)村文化建設的主題和載體。
總之,農(nóng)村文化建設是一項緊迫的、長期的、艱巨的任務,又是一項常抓常新的工作。在學習實踐活動中,應把農(nóng)村文化建設作為一具重要的實踐課題,解決農(nóng)村文化建設存在的突出咨詢題,構筑農(nóng)村文化建設的長效機制,提高農(nóng)村文化建設水平,并以此為突破口,帶動全市文化大進展大繁榮,使全市人民共享文化建設成果,為我市的轉(zhuǎn)型進展、安全進展、和諧進展提供精神動力和文化條件。
文化建設調(diào)研報告篇五
根據(jù)第四屆校園文化節(jié)總體工作安排,我們負責校園文化節(jié)文藝演出的方案策劃、節(jié)目創(chuàng)編、排練、及節(jié)目的預選、彩排和實施演出。從今年3月份接受任務到演出結束,全情投入,在學生會的大力支持和各年級組、各班的積極配合下,圓滿完成了學校交給的任務?,F(xiàn)總結如下:
文藝演出是第四屆校園文化節(jié)的一項重要活動,大家的關注度很高。文藝演出我們以歌舞為主,穿插古詩文誦讀、課本劇表演小等表演形式,力爭在內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,以獨特的藝術魅力、思想性、藝術性及觀賞性的統(tǒng)一,喚起觀眾強烈的心靈情感共鳴。從效果上看,基本達到要求。
1、形式創(chuàng)新,突出創(chuàng)作性。
節(jié)目以歌舞為主,穿插其它藝術門類表演形式,大部分演出的節(jié)目是在原有節(jié)目的基礎上進行了修改加工的,充分發(fā)揮了學生的才智。與往年的節(jié)目相比形式更豐富,質(zhì)量也更高。
2、充分展示才藝,師生反映良好。
演出給更多的同學有了充分展示自己才藝的舞臺。此次文藝演出從主持人的選拔、各班級節(jié)目的海選到文藝節(jié)目的正式演出,各項活動開展有條不紊,真正起到通過活動對學生進行一次素質(zhì)教育的目的。本次文藝演出活動充分展示了我校學生的藝術特長及積極向上的精神風貌,得到師生的一致好評。
1、創(chuàng)新機制,超前運作。自接受任務后,我們籌備組集思廣益,通過學生會多次對文藝委員班長召開動員會議,征集文藝演出的創(chuàng)意方案,并對去年文化節(jié)文藝演出中表現(xiàn)出色的、有藝術特長的學生進行宣傳,針對我校學生課業(yè)負擔較重,課余時間較少的現(xiàn)實,通過與班主任老師的溝通,將熱心集體活動、有藝術特長的學生充分利用下午三四節(jié)課及休息時間進行排練保證了節(jié)目質(zhì)量。
2、集思廣益,群策群力。為保證文藝演出的藝術質(zhì)量,我們根據(jù)學校的要求,對節(jié)目進行反復推敲和修改。
一是節(jié)目籌備會。我們老師召開多次會議,就演出的各個方面問題進行探討,大家各抒己見,互相碰撞,互相補充,在此基礎上擬定了方案的表演方式和創(chuàng)作框架。
二是節(jié)目評審會。我們根據(jù)學校的要求,組織了多次審查,將學生節(jié)目進行合并、演出人員進行調(diào)整,明確各節(jié)目責任人,排練、彩排及演出時間,對演出各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題和情況進行了分析,并提出了協(xié)調(diào)解決的辦法,為保證文藝演出的順利進行創(chuàng)造了條件。
總結這次演出我們有以下幾點體會:
1、領導重視。樊明祥校長統(tǒng)領全局,多方協(xié)調(diào)。分管領導張蓮副校長先后多次主持了協(xié)調(diào)會,燕志國主任對籌備過程中存在的不足及時給予了指導、協(xié)調(diào)和幫助,保證了文化節(jié)文藝演出的順暢進行??梢哉f,領導重視是文藝演出成功的前提,也是演出成功的根本保障。
2、教師團結協(xié)作。演出籌備工作雖然時間跨度長,但因任務環(huán)節(jié)多,時間要求嚴格,分解到各項具體工作的時間是十分緊迫的。在籌備過程中,老師們互相幫助,表現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。這種精神正是演出成功的關鍵。
3、學生會及藝術特長生的配合和支持。本次演出合作協(xié)作程度高。在演出籌備和實施過程中,學生會和特長生給予了大力的配合和支持??梢哉f,沒有他們的支持和配合,演出是不可能成功的。我們沒有想到的,他們想到了;我們疏忽的地方,他們主動想方設法解決,表現(xiàn)出了良好的團隊意識。
4、、不足之處:提高學生的藝術修養(yǎng),在表演及技巧方面還要加強。
5、建議:鑒于文藝演出節(jié)目排練工作的難度,希望學校能夠擴大對藝術特長生的招生名額,以便藝術教師更系統(tǒng)的培養(yǎng)和順利的開展工作。
小小的舞臺展現(xiàn)了教育教學這個大舞臺,展現(xiàn)了現(xiàn)代中學生的精神風貌。此次文化節(jié)文藝演出開闊了學生的視野,有力地推動了校園精神文明建設。第十屆校園文化節(jié)文藝演出取得了圓滿的成功,我們將會汲取藝術的汩汩靈氣,從一個輝煌走向另一個輝煌!
文化建設調(diào)研報告篇六
蘇霍姆林斯基說:“一所好的學校墻壁也會說話。”學校是專門培養(yǎng)人,教育人的地方,它不僅僅僅是一個教室,操場的概念,同時也是一個環(huán)境,文化的理念。校園文化所營造的育人氛圍無時無刻不在發(fā)揮著作用,它具有隱蔽性和延續(xù)性的特點,它在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。
校園文化是一個立體化,開放性的概念。它包括了諸多的因素,如硬件建設的物的因素,教師,學生的人的因素,以及人與物,教師與學生等的相互關系等。它是一種環(huán)境,也是一種氛圍,是一種需要長期培育,苦心經(jīng)營的教育氛圍。
一所學校尤其是有著較長歷史的文化名校,在其自身的發(fā)展中,必然有其文化的積淀。一代一代的教師和學生,在各個不一樣歷史時代里的不懈追求與努力,本身就為學校增添了一筆無形的但影響深遠的文化果實。這些文化積淀是學校教育的重要文化資源。鹽步中心小學建校幾十年,她取得的成就為人稱道,校內(nèi)建有“書法見長”的校雕,校史展覽室里展示的學校優(yōu)良的傳統(tǒng)是最佳的題材。這天,學校的師生員工在新的歷史條件下不斷追求的足跡也將成為學校文化的一個新的資料,也將成為學校未來發(fā)展中的文化積淀。
有人曾說:美的環(huán)境是一部立體的,多彩的,富有吸引力的教科書。它有利于學生陶治情操,凈化心靈,激發(fā)靈感,啟迪智慧,有利于學生綜合素質(zhì)的提高。鹽步中心小學在進行校園外表形象具體設計和布局的時候,一貫遵循高品位原則,盡量做到:布局合理,格調(diào)高雅,賞心悅目,寓意深刻,美觀實用,便于教學和維修。校園的每一個角落都是師生和一些著名書畫家的書畫作品,這些作品見證了我?!皶嬕婇L”的發(fā)展歷程。
從校園的整體布局到花壇里一草一木都精心設計,藝術構思。校園世界是充滿教育好處的生活世界。?;?、校雕、校歌、校訓,每一天都熏陶著學生的心靈。校園物質(zhì)文化景觀凝聚著歷史的,文化的,社會的信息,它集中反映了一所學校的文化價值觀念的主流,尤其反映了教育目標的價值取向,學生在與其無數(shù)次的“視界融合”中不斷得到陶冶和塑造,人與自然的融合,讓人的心靈得到凈化,志趣變得高尚,道德得到升華。
校園里,學生每一天漫步于陶園,他們欣賞著各種各樣的植物,觀賞著水池里游動著的錦鯉。學生們怕踩疼了腳下的小草,怕驚動了水池在游玩的魚兒。長期以來,我們堅持“以德育人”的工作思路,構成“團結、嚴謹、勤奮、向上”的優(yōu)良校風。從教風建設入手,定期組織教師進行政治思想學習、開展以“正師德、強師能、樹師表”為主要資料的教師論壇,端正教育觀念,樹立“教書育人、管理育人、服務育人”的新觀念,倡導“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念,透過典型示范、評價導向增強教師教書育人的用心性與主動性,重塑“敬業(yè)、愛生、鉆研、開拓”的師表新形象。
其次,我們堅守學校這一精神禮貌建設主陣地,以“五愛”教育為主線,開展“創(chuàng)禮貌班級、樹優(yōu)良班風”為主要資料的建立活動,透過廣播、宣傳欄、德育走廊、??雀鞣N載體,透過午讀、班隊會、思品課、綜合實踐活動課等途徑,對學生進行基礎道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以啟迪、熏陶、感化和塑造的方式引導和規(guī)范學生的思想行為,幫忙他們科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和禮貌行為,在學生中營造“愛國守法、尊師守紀、團結互助、勤奮好問”的良好風氣。
第三,我們重視構建和諧的師生關系。一方面,要求教師要尊重學生,以發(fā)展的目光看待學生,善待每一位學生的過錯;要以理服人,取信于人,做學生的表率;要加強學生心理健康教育,重視學生的心理疏導。另一方面,要求學生遵照《守則》《規(guī)范》的要求,尊師守紀,團結友愛。鹽步中心小學倡導良好的師生人際關系,鼓勵教師以情感人,以理服人,以智啟人,啟發(fā)誘導,去打通人的思想,打動人的感情,激勵人的意志,那么學生必能“投之以桃,報之以李”。尊重,熱愛,信賴老師。所以,我們更大程度上要求教師用自我的人格魅力影響學生。
從管理入手,促進學生自治,讓學生自我教育自我。良好班風、教風、學風、考風、校風的構成,關鍵在教師,落實在學生。使學生成為管理自我的主人。推進學生“自主管理、自我教育、自主學習、自我實踐”的教育教學改革,對加強學校德育工作的針對性、實效性、主動性和時代性具有用心作用。
學校從辦學實踐中認識到,學生世界觀、人生觀、價值觀的構成和變化,在很大程度上并不完全是教師教育的結果,而是家庭教育,學生相互影響、相互交往的結果。學校在充分征求學生意見的基礎上,確立了學生日常管理的德育評價體系,制定了學生綜合素質(zhì)評價標準,使學生明了是非界限,在日常生活和學習中自我約束自我、自我教育自我,有效地促進了學生由看管型向自覺型的轉(zhuǎn)變。
從加強校園文化環(huán)境建設入手。學校以思想道德教育為重點,以愛國主義教育為主線,以日常養(yǎng)成教育為基礎,以良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為突破點,以月主題活動為載體。著力提高學生的思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)學生愛國主義觀念、良好的行為習慣和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。為此,學校采取措施凈化、美化校園(校園文化墻),利用電視臺、櫥窗、黑板報、廣播站、圖書室等多種途徑和方式宣傳正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,有效地發(fā)揮其耳濡目染、潛移默化的教育功能,使學生于不經(jīng)意中增長知識、開拓視野,提高潛力,陶冶情操。
鹽步中心小學在多年教育科研實踐中構成了一支強有力的骨干教師隊伍,構成了一批在校內(nèi)外有較高聲譽教師?,F(xiàn)任教師中,高級教師60多人。教師的整體素質(zhì)很高,為學校開展教育教學科研奠定了良好基礎。為了全面貫徹落實國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,促進學校教改科研工作,實現(xiàn)“以科研樹名校,以創(chuàng)新促發(fā)展”;“書法見長,和諧發(fā)展”的辦學目標,鹽步中心小學制定教改科研規(guī)劃,擬定建設以素質(zhì)教育為中心包括素質(zhì)教育體系,師資保障體系,教育技術體系,現(xiàn)代管理體系四大體系;提出了“向科研要質(zhì)量,向科研要名師”的口號,在科研工作中實現(xiàn)從個體科研向群眾科研轉(zhuǎn)變,從單純寫教研論文向全面提高教育教學質(zhì)量轉(zhuǎn)變。
同時,未來的教育需要我們立足校本研究,學校鼓勵廣大教師要大力開展多種形式的校本教研活動,將研究作為教師教學生活的重要資料,倡導反思性教學,鼓勵同伴合作與互助,努力改善教師的教學方式和轉(zhuǎn)變學生的學習方式,鼓勵教師大膽進行教育教學改革,參與課題研究,不斷創(chuàng)新教學模式,研究,撰寫教育教學個案,生成體現(xiàn)個性的教學風格,促進教師由教書匠向研究者轉(zhuǎn)變。
未來的教育還需要我們樹立終身學習理念,促進學習化組織建設。學校透過多種活動在教師群體中大力宣傳終身學習的好處,樹立終身學習的理念;鼓勵教師參加多種形式的學習(包括學歷教育,有組織的業(yè)務培訓,以及非正規(guī)學習的自學,看書,讀報或其他學習)提倡教師群體成員在生活中,交往中,工作中進行學習;倡導教師群體成員間透過問題研究,觀點爭論,提高思維品質(zhì)和學習潛力;為教師帶給學習的機會和條件,激勵教師自覺學習,構成濃厚的學習氛圍,使學校真正成為一個學習化組織。透過這些途徑,學校創(chuàng)設了一個有利于教師研究,成長,成材的環(huán)境,使教師能在這樣的環(huán)境中得到可持續(xù)發(fā)展,從而,為學校教育的可持續(xù)發(fā)展帶給最有力的保障。
第二課堂我校校園文化的重要組成部分,是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載。因此,為了發(fā)展學生的興趣愛好,鍛煉學生的潛力,推動素質(zhì)教育,長期以來,我校高度重視第二課堂建設,已經(jīng)構成較為完整的第二課堂體系。
目前學校第二課堂共有科技方面有:車模,創(chuàng)造發(fā)明小組;藝術方面有:合唱團,舞蹈隊,書畫美術等;體育方面有:籃球隊,乒乓球隊,武術隊等。文學方面有:廣播站,校園電臺詩朗頌等。同時還有佛山小記者和南海小記者。第二課堂全校90%的學生參加,具有廣泛的群眾性。第二課堂立足校園,用心活動,已成為弘揚校風,引導健康潮流的生力軍,已成為同學們激發(fā)潛能,揮灑智慧的天地。
文化建設調(diào)研報告篇七
關于學校班級文化建設的調(diào)研報告——青少年宮小學一、調(diào)研目的意義及背景說明班級文化是師生共同創(chuàng)造的精神財富,是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系的綜合體,是一種隱性的教育力量,自覺或不自覺地通過一定的形式影響著學生的行為,引導著學生的發(fā)展。
亞斯貝斯認為:教育的本質(zhì)是陶冶。
健康優(yōu)美的班級文化能給學生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”,又能在無形中統(tǒng)攝著班級學生的靈魂,具有“潤物細無聲”的教育魅力。
建立良好的班級文化,塑造積極向上的班級精神,能使學生的生命得以最精彩的展示與張揚,因而研究班級文化建設是非常有意義的。
近幾年,圍繞區(qū)教育局關于加強學校班級文化建設工作的重點,我校也著力開展此項工作,力圖用健康向上、團結和諧的班級文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導成長、促進發(fā)展。
通過幾年的實踐,結合理論上的學習,我們認為,班級文化建設由淺入深可以分為這樣四個層面:
(11)班級物質(zhì)文化——班級文化的表層面。
它主要包括班級教室的設計、布置以及班級的教育設施等。
它是師生溝通交流的平臺,是班級輿論導向的載體。
(22)班級行為文化——班級文化的淺層面。班級行為文化主要指班級開展的各種文化活動。
它是班級精神文化的內(nèi)化和外在表現(xiàn)形式。
(33)班級制度文化——班級文化的中層面。班級制度文化主要包括班級的規(guī)章制度、道德規(guī)范、行為準則和組織機構等。
制度文化建設有利于每個學生約束自己的行為,使之朝著素質(zhì)教育的目標發(fā)展。
(44)班級精神文化——班級文化的深層面。它主要包括班風、學風、班級人際關系、集體輿論、價值觀念、理想追求等。
在這篇調(diào)研報告中,我們也將始終以這四個層面為經(jīng)緯,做出客觀的調(diào)查與分析,以利于以后班級文化建設工作的逐步完善。
二、調(diào)研基本情況概況有我校共有77個。
教學。
班,除六年級有兩個班外,其他年級均為單班。上個學期,是我校大力進行校園文化建設、班級文化建設的階段。
無論是在硬件環(huán)境的改善,相關制度的建立,還是在活動的開展上,都緊緊圍繞這個工作目的,有計劃,有過程地逐一落實。
這個學期,班級文化建設工作有變化,有側重,更多地鼓勵教師進行有個性化的班級文化建設。
通過兩個學期的對比,進行參照,我們有了新的發(fā)現(xiàn)。
三、
調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計與問題分析。
在此基礎上,為更客觀地了解班級文化建設現(xiàn)狀,學校又進行了一次調(diào)查,分別以問卷、訪談的形式對全校三——六年級060名學生和全校班主任(共77人)進行調(diào)查,分為學生卷和教師卷。
最后,發(fā)放問卷全部收回。
以下均為問卷典型題目數(shù)據(jù)統(tǒng)計,其余數(shù)據(jù)不一一列舉。
以下將對兩個學期對比的情況和調(diào)查數(shù)據(jù)的情況,從班級文化建設的四個層面做一介紹及分析。
在是學生卷中,第22題“你班教室環(huán)境布置得體嗎?”,67.7%的學生答“較為得體”,23%的答“不夠得體”。
5%的答“根本沒布置”,由此可以看出,廣大班主任都在努力去做這一工作,且效果還不錯。再看第第44題“你喜歡上學期還是下學期的班級布置?”70%的同學喜歡上學期的班級布置。第88題“你認為有必要把教室布置得的優(yōu)美典雅些?”,同樣高達67.7%認為應該如此。這一回答同教師卷班主任的回答十分吻合,教師卷第11題有87%的班主任認為有必要,在這其中也有近70%認為心有余而力不足。
分析:
班級物質(zhì)文化建設“統(tǒng)而豐”、“放而散”,缺乏主動性和個性。
在班級環(huán)境布置上,老師們從思想上能明確其重要性。
上學期由學校統(tǒng)一要求,各班都開辟了如下板塊:11、教室外墻的書香園地(展示班級開展讀書活動的成果,每月更新),22、教室內(nèi)墻各具特色的行規(guī)評比欄(如六二班的“戰(zhàn)勝壞習慣,快樂向前”,四一班的“比比誰的火車開得快”等),33、班級黑板報(每月更新),44、前黑板的《與國學為友》板塊(內(nèi)容以古詩誦讀和經(jīng)典語錄為主),55、各班門口處均張貼有班級相關制度和清潔值日表。66、除這些“必選項目”外,各班還有自己的“自選項目”(如六二班的知心信箱,道德銀行記載本等)。整個班級物質(zhì)文化建設顯得豐富多彩。
本學期,由于教導處改變了上學期統(tǒng)一要求的模式,由管變放,鼓勵班主任自由開發(fā),不再限定其內(nèi)容與形式,也沒有采取上學期較大的檢查力度。因此,班主任工作缺乏主動意識,班級文化的環(huán)境建設顯得薄弱且零散,缺乏系統(tǒng)的思考與布局,往往是班級開展了什么活動,需要進行環(huán)境布置了,就臨時上墻,較為隨意。除了班級黑板報和“與國學為友”板塊較為工整且系列化,那是因為學校還在對這兩項進行統(tǒng)一評價中。
數(shù)據(jù):
在學生問卷中,第313題“在班級舉行的各種活動中你是否積極主動參與?”,只有40%的學生有這個積極性。教師卷第33題“在你擔任班主任工作中,是否經(jīng)常組織班級活動”,有66%的教師只是偶爾這樣做。教師卷第77題“在班級,你喜歡組織哪些類型的活動?”72%的傾向于選擇能提高學生成績的活動。
分析:
部分班主任對學校布置下來的班級活動還是比較熱心的。本學期,學校圍繞著“拾金不昧”、“兩型社會”、“建國建隊六十周年”、“法制教育”、節(jié)日活動等主題,要求各班開展相關活動。各班都能緊緊圍繞學校要求,認真落實。
但是,可能受教學和班級常規(guī)事務的壓力影響,對于班級內(nèi)自主開展班級活動較少,對于活動的開展抱著多一事不如少一事的心理,或者敷衍了事,有的則往往就事論事,缺乏個性的開展。
班主任沒有充分認識到自己是班主任,只把自己當成一個語文老師,個別科任老師只管自己的教學,不重視對學生價值觀的引導。
看來問題的解決還得從班主任和其他教師自身抓起。應讓班主任認識到班級行為文化建設對增進同學團結,形成班級凝聚力,內(nèi)化各種班級要求有巨大的推動作用。
本學期,學校的兩個校園文化建設重點——大課間傳統(tǒng)活動和讀書活動,遭遇兩重天。
班主任對讀書活動緊抓不放,煞費苦心。圍繞三讀之——晨間朗讀,午間默讀,睡前品讀,班主任不僅在時間、內(nèi)容上有效落實,還頗費心思地要求學生完成讀書小報、讀書筆記、開展讀書辯論賽、讀書知識競賽等延伸活動。
而大課間的傳統(tǒng)體藝活動則恰好相反。為什么會有厚薄之分?這是因為教學質(zhì)量的壓力所致,當然,也有班主任老師均為語文老師,偏重于專業(yè)的原因。
數(shù)據(jù):
在學生卷中,第一題“你班的班級制度健全嗎?”440%,的學生答“基本健全”,442%答“不健全”,答“很健全”的只占28%%。第第99題中“你們班級已有的制度是否在執(zhí)行?”73.4%的學生認為“沒有怎么執(zhí)行”,這應引起班主任的足夠重視。
教師卷中對應的這個問題,71%的班主任答“制定了,由于客觀原因沒有實施”,與學生問卷驚人的相似。
分析:
束,這些制度仍束之高閣,有的學生甚至聞所未聞。班級的管理,仍靠口耳相傳,常規(guī)辦法。
究其原因,這些制度均為班主任一人或少數(shù)班干部商議制定,大部分學生未參與制度的建立。制度形成后,又未真正操作實施,等于形同虛設。
數(shù)據(jù):
學生卷中,第33題“你班有共同的班級目標、班訓等內(nèi)容嗎?你能說出來嗎?”47.1%的學生答“以上都有,但不記得”,37.4%的答“只有其一”,15.5%的答“都沒有”。第第55題“你對班級同學有感情嗎?”,卻有331.4%的學生答“有一點感情或沒有感情”,說明了學生對班級沒有歸屬感。第616題“你是這樣看待個人與班級的關系的?”,77.2%的答“班榮我榮,班恥我恥”,看來多數(shù)學生還是把集體利益放在個人利益之上的,但尚有23%的人還需要通過班級文化建設來改變其模糊認識。
在教師卷中“你認為有無必要制定班級及小組目標,以激發(fā)學生的上進心?”,57%的教師答“有必要,還沒做”,只有227%的老師答已經(jīng)做的很好。
分析:
對于班風、人際關系、班級輿論的建設,班主任們也都在一種常規(guī)、穩(wěn)定、混沌的態(tài)勢下進行班級管理。誠然,有的班主任兢兢業(yè)業(yè),對班級管理事無巨細,但因沒有一面思想的大旗高擎,班級管理顯得“形聚神散”。甚至有的班主任抱著“只要班上學生紀律還行,不出什么事就萬事大吉了?!鄙儆絮r明的目標來引導自己的班主任工作。
學生感受不到班級的感召就不難理解了。
(五)綜合以上對班級建設文化的四個層面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析,我們還發(fā)現(xiàn)了這樣兩個現(xiàn)象:
11、重物質(zhì)環(huán)境建設,輕精神文化建設物質(zhì)環(huán)境的建設是班級文化建設的起始環(huán)節(jié)和層面建設,而各具特色的班級精神,良好的班風、學風才是班級文化建設的核心。
22、重學生工作,輕合作配合班主任要善于團結一切可以團結的力量,科任老師、家長、學生都是,不要陷入孤軍奮戰(zhàn)的境地;科任老師要注重和班主任配合,這樣才能形成合力。
四、調(diào)研后經(jīng)驗分析、問題對策及建議:
通過對近兩個學期班級文化建設的效果和以上數(shù)據(jù),結合一些成功的做法,我們有了一些思考:
(一)班級文化建設應和校級文化建設“親密無間”。
班級文化建設應該是是校園精神文化建設的有力補充,相輔相成,而不應該是另搞一套。所以班級的文化建設應該配合學校校園文化建設活動。
這樣,校園文化建設就不是空架子,就不是光桿司令,而是引領的方向與成果,會呈現(xiàn)“百花齊放春滿園”的絢爛景觀;班級文化建設也會如魚得水,與校園文化建設相得益彰。因此,對于班級文化建設,學校既不能放任自流,也不能統(tǒng)得太死,而是在校園文化建設的大前提下,有要求,有檢查,有留白,有評價。
(二)對于班級文化建設,班主任應做到“心中有愛”、“心中有數(shù)”、“心中有序”。
心中有愛——這個愛是對班級的愛,對學生的愛,進而對班級文化的重視。只有班主任重視了,班級文化建設才真正如有源之活水,成為學生發(fā)展的沃土,而不會流于形式,應付檢查。
心中有數(shù)——正如建設一座城市,要有方案,有計劃一樣。班級文化建設也不是信手拈來的事,也需要班主任對班級未來的期望,對班級現(xiàn)狀的了解,對建設方案的構想與實施。
心中有序——經(jīng)過近幾年的工作實踐,我們認為班級文化建設可遵循這樣的形成和發(fā)展過程:
11、建設各具特色的班集體的目標與計劃。
22、建設干凈整潔的班級環(huán)境,形成物質(zhì)文化。
33、建設豐富多彩的主題活動,形成行為文化。
44、建設嚴格的規(guī)章制度,形成制度文化。
55、建設良好的學風班風和良好的人際關系,形成精神文化。
66、建設富有生命活力的班級評價機制,形成發(fā)展性評價體系。
(三)班級文化建設的各個層面應深深植根于學生群體11、構建班級物質(zhì)文化,追求高品位——把班級環(huán)境的建設權還給學生。
一個有品位、充滿人文色彩的班級物質(zhì)文化,對每個同學都有耳濡目染的熏陶作用,也是班級的凝聚力所在。
班主任應組織全班學生對教室進行精心“包裝”,首先讓教室整潔,再讓教室的每面墻壁、每個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。
(aa)創(chuàng)建整潔的環(huán)境文化。
具、飲水機等物品擺放有序。
而所有這些檢查項目,我們都要求各班既要有專人負責,也要全班的參與。
(bb)創(chuàng)建和諧的環(huán)境文化,讓教室每面墻都會“說話”。
班級的環(huán)境經(jīng)過人為優(yōu)化后則是一種以獨特的“說話”方式,向?qū)W生傳遞著豐富的信息。
學校統(tǒng)一要求各班教室外墻設“書香園地”專欄,內(nèi)有“好書推薦”“讀書心語”“精彩辯詞”“心靈感悟”等內(nèi)容,按月呈現(xiàn)學生讀書的風采。
教室后面的班級漂書角,使班級添書卷氣,飄書香味。教室后墻是各班特色布置。
如六二班的主題“消滅壞習慣,勝利向前沖”,四年級的“小眼睛看大世界”、“美文薈萃”,五年級的“你追我趕共同進步”、“成長在線”,一年級的“小刺猬”等等欄目,以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。
所有班級的物質(zhì)文化都有由班主任和學生共同構思、設計、布置,不僅給學生增添了學習與生活的情趣,而且有助于激發(fā)學生熱愛班級、熱愛學習,形成健康向上的積極人生觀。
22、構建班級行為文化,講究巧安排——把班級活動的組織權還給學生。
班級行為文化建設,就是班主任有目的、有計劃地指導和開展形式多樣、內(nèi)容健康的文化活動,這些活動的主要角色應該是學生。
(11)在活動內(nèi)容上,主要是自下而上地根據(jù)學生發(fā)展需要呈現(xiàn)學生生活的真實內(nèi)容,將其納入到班級活動規(guī)劃之中。(22)在活動方式上,根據(jù)學生的心理特點,為他們提供參與活動的機會,而不是讓學生被動執(zhí)行學校預定的計劃。(33)在活動組織上,根據(jù)學生的能力,讓他們承擔相關任務,班主任只是指導和幫助。
如五年級開展的“好書伴我成長”的活動,,由學生自己選擇書目,創(chuàng)辦各類讀書小報,并進行評比;六一班開展的“道德銀行”的儲蓄活動,學生任行長,儲蓄員,活動期間,好人好事不斷涌現(xiàn)。
這些活動的開展,豐富了學生的課外知識,增強了學生社會責任感,增強了班級凝聚力,提高了班級文化的品位,促進了學生健康成長。
33、構建班級制度文化,采用新方法——把班級工作的管理權還給學生。
管理文化建設中,我們應為學生創(chuàng)設一個既是被管理者,也是管理者的情境。
(11)建立班級制度文化,實施有效管理。
制度是班級文化建設的保證。一個集體,必須要有大家都能認同的公約。班級應在全班集體討論決策的基礎上,制定《班級公約》及各項制度,就班級的學習、紀律、衛(wèi)生、文明、日常行規(guī)等方面做出了具體,細致的要求。
(22)讓每個同學都能活躍在班級的舞臺上,成為小主人。
學生年齡雖小,但同樣具有主觀能動性,學生是有可能參與教育活動與班級管理的人。因此,班級管理中要關注學生的發(fā)展的潛在可能性,調(diào)動學生參與意識,讓每個學生都參與管理。在班級管理中,要知人善任,激發(fā)每個同學的學習和工作熱情,組織團結、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍,增強班級凝聚力。通過各種角色設置,使每個學生在集體中都有自己滿意的角色。如“晨讀領讀員”,道德銀行“儲蓄員”,“衛(wèi)生監(jiān)督員”、“紀律檢查員”等,把主人地位還給學生。
要建立小干部輪換制的建立,本著個人自愿、同學推選、老師把關的原則,在班級內(nèi)形成良性競爭,共同進步的氛圍。
44、構建班級精神文化,培育好班風——把班風的培育權還給學生班級精神文化對人的感染力是巨大的,它使置身于其中的每個學生都感到一種無形力量和高尚精神的存在,有意或無意地影響、支配著學生的行為,陶冶學生的情操。
其中班風是班級文化建設的核心和精髓所在。因此,在現(xiàn)代班集體建設中,必須樹立“每個學生都是班集體建設的主人”的觀念,實行班級民主化管理,喚醒和激勵學生的參與意識,充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主體性,在班集體這個舞臺上鍛煉自己的能力,增長自己的才干,挖掘自己的潛能,發(fā)現(xiàn)新的自我。
正確的輿論是形成良好的班風的前提條件,它來自集體活動中的準則和學生對集體的責任感,以及他們正確對待批評及進行自我批評的正確態(tài)度。作為班主任,應該用我們的言行來鼓勵正確的輿論,并通過各種可行性的方式譬如主題班會、黑板報、學生交流來扭轉(zhuǎn)錯誤的輿論,久而久之,在班級中形成一種健康、良好的風貌。
另外,還需要在班級內(nèi)建立民主、和諧、相互理解、相互支持的人際關系,讓學生的心靈能互相滋養(yǎng)。
性。
22、加大對班級活動開展的指導和評價制度。
積極鼓勵班主任圍繞校園文化建設,根據(jù)班級實際,有針對性地開展班級活動。學校應指導并能及時予以評價反饋。
33、創(chuàng)新開展班級文化團隊建設,將科任教師納入班級文化建設系統(tǒng)中,真正實現(xiàn)“人人都是教育者”。
班級文化對學生的影響雖不是立竿見影的,但卻是穩(wěn)定漸進的,其潛在的教育功能將是長遠的、全面的。我們要相信:健全的班級文化必然會結出人才成熟之果。讓我們帶領學生建設富有生命力的班級文化吧!
文化建設調(diào)研報告篇八
6月至7月,縣直機關黨工委成立課題組,立足本縣縣級機關實際,聚焦縣直機關文化,通過文獻資料分析、個案調(diào)研、比較研究、召開座談會、征求部分機關單位意見等多種形式,對縣直機關文化建設的基本現(xiàn)狀、存在問題、目標任務、建設舉措等方面展開調(diào)查和研究。
一、**縣縣直機關文化建設的工作探索與經(jīng)驗。
近年來,**縣縣直機關高度重視機關文化建設,采取切實有力措施,推動機關文化建設向廣度和深度發(fā)展,涌現(xiàn)出許多亮點,創(chuàng)造出不少新鮮經(jīng)驗,取得了積極成效。
(一)抓住思想政治教育這個關鍵點,著力提高機關干部的思想政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)。
科學理論武裝是馬克思主義學習型政黨的本質(zhì)特征。加強機關文化建設,必須始終堅持以思想道德建設為根本,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,不斷提高機關干部的思想理論素養(yǎng)。近年來,我縣縣直機關在文化建設中緊緊抓住思想道德建設這個重點,深入開展社會主義核心價值體系學習教育,開展“一學三講?周一大講堂”和“道德講堂”活動,深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗教育,倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,把先進性要求同廣泛性要求結合起來,把思想教育同行為規(guī)范的培養(yǎng)結合起來,引導機關干部在遵守基本行為準則的基礎上,樹立更高的思想道德追求。同時,堅決反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想,幫助機關干部職工樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)找準建設學習型機關這個切入點,著力提高機關干部的科學文化素質(zhì)和業(yè)務能力。
近年來,我縣縣直機關以建設學習型機關為切入點,加強學習型機關建設,堅持以個人學習為基礎,突出集體學習、整體創(chuàng)新能力的提高,營造氛圍、創(chuàng)造機會和保證時間,使機關干部在學習中工作,在工作中學習,實現(xiàn)學習與工作的真正融合。同時,強化學習的制度性,注重學習的實效性和示范性,增強學習的系統(tǒng)性,使廣大機關干部能夠積極投身到創(chuàng)建學習型機關活動中來。編印下發(fā)《黨員干部學習讀本》等學習參考資料,明確“學習什么、怎樣學習”。通過堅持不懈地學習,努力掌握執(zhí)政黨先進的執(zhí)政思想和執(zhí)政理念,努力掌握先進的經(jīng)濟思想和經(jīng)營理念,不斷提高我們的領導水平和執(zhí)政能力,不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力。
(三)把握營造文化氛圍這個著力點,著力滿足機關干部的精神文化需求。
我縣縣直機關注意及時了解和掌握廣大干部的文化需求,積極舉辦各類豐富多彩、健康向上的文體活動,傳播新精神、宣傳新思想、吸收新文化。今年成功舉辦了首屆全民運動會,各部門機關代表隊展示了良好的競技水平和精神風貌。同時,許多部門單位建立了圖書室、文體活動室,并積極開展各類展覽,進行各種拓展訓練,著力營造有利于機關干部個人發(fā)展、同事之間協(xié)作進取、部門內(nèi)部民主和諧的人文環(huán)境。此外,還注重抓好機關文化基礎設施和文化載體的建設,搬遷改造縣文化館并成功申報國家二級館,縣圖書館免費開放,建成集文物展覽、圖書閱覽、娛樂休閑等功能于一體的群眾文化活動中心,努力創(chuàng)造良好的工作、學習等物質(zhì)環(huán)境,形成濃郁的機關文化氛圍。
我縣黨政機關文化建設在實踐中不斷總結探索,積累了不少成功經(jīng)驗,主要有以下幾個方面:
理念創(chuàng)新是機關文化建設不斷取得成效的前提。理念的創(chuàng)新為機關文化建設確定了目標,帶來了生機和活力。在實踐中,我縣各級機關確立機關文化建設的統(tǒng)籌發(fā)展理念,在出色完成機關業(yè)務工作目標,抓好機關黨建工作的同時,加強機關文化建設,實現(xiàn)業(yè)務、政治、文化的全面發(fā)展與進步。同時確立機關文化建設的多樣性理念,開展形式多樣的機關文化活動,豐富機關干部職工精神文化生活,組織各種內(nèi)容的機關服務項目,塑造良好的機關整體形象。每個機關都會有自己的特色,結合本部門本行業(yè)實際,打造機關文化品牌,培育和發(fā)展具有獨特性的機關文化,確保機關文化建設的不斷推進。
有力的組織領導是機關文化建設順利開展的關鍵??傮w而言,我縣機關各部門單位都很重視機關文化建設,加大對機關文化建設工作的組織領導,列入部門重要議事日程,有的單位甚至制定出臺機關文化建設中長期發(fā)展規(guī)劃,確立機關文化建設的指導思想、基本原則、奮斗目標、具體任務和保障措施。有的單位經(jīng)常開展調(diào)查研究和督促指導工作,不斷改進和完善機關文化建設的方式方法,及時解決機關文化建設中存在的問題,確保機關文化建設工作有序地進行。
強化載體和活動建設是吸引廣大機關干部參與機關文化建設的重要條件。在機關文化建設過程中,不少部門單位加大機關閱覽室、活動室、展覽室等信息化建設,實現(xiàn)辦公自動化處理、網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)上交流及資源共享,為機關文化建設提供良好的條件。同時,因地制宜,因機關而異,結合機關干部的思想實際,有針對性地開展適應干部職工心理、形式生動活潑、大家樂于接受、寓教于樂的各種知識性、趣味性、娛樂性為一體的機關文化活動。通過這些活動,豐富了機關文化建設的內(nèi)涵,增加了機關文化建設的吸引力和效果。
營造良好的環(huán)境和氛圍是機關文化建設的有力助推。實踐證明,機關文化建設離不開輿論引導。通過廣泛深入地宣傳機關文化建設,形成一種濃厚的氛圍,使廣大干部職工都來關心機關文化建設、支持機關文化建設、參與機關文化建設。充分利用各種輿論陣地,倡導正確的人生觀、價值觀、健康的思想文化、文明、健康、科學的生活方式,開展文明單位創(chuàng)建活動,樹立典型楷模,使機關干部在政治上、工作上、作風上都得到提升,為機關文化建設營造良好的氛圍。
二、當前**縣縣直機關文化建設中亟待改進的問題。
總體來看,我縣縣直機關文化建設扎實推進、態(tài)勢良好。但也應看到,機關文化建設還存在一些問題,需要我們在今后的工作中加以應對。
一是認識上不夠到位。有些機關單位未能有意識地將建立理想信念、共同價值觀、道德規(guī)范等作為機關文化內(nèi)容,有些機關單位未能有意識地將學習教育、制度建設、環(huán)境優(yōu)化等與文化建設聯(lián)系起來,還有些單位把文化建設簡化為文體活動。這些不正確的認識,影響了機關文化建設的展開和深入,導致機關文化得不到應有的重視和支持。
二是規(guī)劃上不夠健全。當前,不少機關的文化建設缺乏全局觀念和系統(tǒng)思維,存在文化建設與中心工作“兩張皮”現(xiàn)象。不少同志把機關文化建設等同于開展文體活動或美化機關環(huán)境,重形式輕內(nèi)涵、重活動開展輕思想工作等問題較為普遍。一些機關沒有找準文化建設服務機關中心工作的切入點,僅在小范圍里搞搞“自我循環(huán)”式的文化活動。另外,機關文化建設的理論研究和經(jīng)驗總結較為落后,一些好經(jīng)驗好做法得不到及時的總結和推廣。
三是形式上不夠創(chuàng)新。調(diào)研發(fā)現(xiàn),有的機關組織政治理論學習、開展思想政治工作的手段仍比較陳舊;文化體育活動形式大多仍只是球類比賽歌舞表演,對機關干部特別是年輕人缺乏吸引力,導致不少人參與文化建設的積極性不高。
四是保障上不夠有力。一些機關要組織理論學習時,或組織外出參觀考察時,或參加文化體育競賽時,就會遇到工作太忙沒有時間,單位財力有限沒有經(jīng)費,沒有人力組織實施,經(jīng)常性活動受場地限制等問題。機關文化建設要有必需的資源,資源不足一定程度上制約著機關文化建設。
出現(xiàn)上述這些問題,其根源在于以下方面:
觀念的制約。文化建設在各機關發(fā)展不平衡,一些領導干部對于機關文化建設存在認識誤區(qū),在口頭上講的多,在實際上做的'少;在文件上寫的多,在措施上落實的少;在理論上動員的多,在人力物力財力上投入的少;對機關文化建設的意義理解不深,對機關文化建設的重要性、必要性強調(diào)不夠,導致不少機關文化建設流于形式。
制度的缺失。當前的機關文化建設缺乏系統(tǒng)管理,未能形成一系列科學有效的管理機制,導致許多機關文化建設的工作的處于失范、無序狀態(tài)。
文化的羈絆。在傳統(tǒng)文化和社會意識等因素的深刻影響下,各級黨政機關不同程度地存在著安于現(xiàn)狀、學風不濃、不思進取、脫離實際、搞花架子等問題。
三、進一步加強我縣縣直機關文化建設的對策建議。
通過明確建設目標,形成積極的引導作用。具體目標要體現(xiàn)以下七方面的內(nèi)容:
良好的機關意識。它是一個機關的群體意識,決定著一個機關的思想觀念、行為動機。作為一個機關的群體意識,必須適應新形勢、新任務要求,體現(xiàn)黨和國家意志,體現(xiàn)時代要求。創(chuàng)新就是一個很好的機關意識。只有不斷創(chuàng)新,才能保證機關文化建設的目標不是一個終點,而是一個起點;才能保證機關的文化建設不斷向前發(fā)展。
優(yōu)秀的機關精神。作為機關文化的精髓,機關精神是機關工作人員信念、意志、風格、準則的綜合體現(xiàn)。機關精神除了要弘揚民族精神和城市精神外,還應特意提煉和打造體現(xiàn)一個機關特色的精神,并持之以恒。
正確的機關價值觀。它是機關文化的核心內(nèi)容,是深深植根于每一個機關工作人員頭腦中并為大家共同用以認識和衡量事物、處理問題的思維方式和行為習慣的準則體系。在當前社會價值觀念多元化的形勢下,一個機關及其成員的價值觀仍然要體現(xiàn)在依法管理、服務社會、清正廉潔、元私奉獻。
高尚的機關道德觀。機關工作人員不僅要遵守社會公德,還應嚴格遵守《國家公務員行為規(guī)范》,以及具體行業(yè)、部門的相關規(guī)定和要求。
優(yōu)良的機關風尚。一個宜人的機關小氣候,由良好的黨風、學風、文風、工作作風和生活作風組成。適時的機關作風整頓很重要。“流水不腐”,只有定期的“整風”才能保證良好的機關風尚。
閃亮的機關形象。它是機關文化能夠得到社會認可的綜合反映和外部標識。鮮明而醒目的機關形象,對于樹立機關在群眾中的威信,提高機關的凝聚力具有重要作用。作為機關文化建設的一個重要目標,要從機關工作人員個體形象和機關整體形象搞好文化設計,比如,語言交談的文化品位,著裝的文化顯示,行為方式的文化內(nèi)蘊,公務活動的文化展示等。
優(yōu)質(zhì)的機關環(huán)境。一個良好的機關文化有賴于良好的機關環(huán)境,包括非常好的工作、生活等物質(zhì)環(huán)境(硬環(huán)境)以及有利予機關工作人員個人發(fā)展、同事之間協(xié)同進取、部門內(nèi)民主和諧的人文環(huán)境(軟環(huán)境)。人是環(huán)境的產(chǎn)物,一個人的發(fā)展取決于他周圍人的發(fā)展和周圍環(huán)境的改善。通過營造一個健康向上的機關文化環(huán)境,促進人與人之間的交流,加強部門溝通、協(xié)調(diào),機關成員得到良性發(fā)展。
(二)突出機關文化建設的工作重點與策略。
要培育忠誠文化--與機關黨建工作有機結合,形成忠誠于黨和國家事業(yè)的機關文化。培育機關文化必須突出正確的政治方向,要教育機關干部樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德觀,不僅把機關工作當作一項工作來做,更要當作事業(yè)來追求,發(fā)揮機關文化的教育功能、凝聚功能和激勵功能,培養(yǎng)機關干部強烈的事業(yè)心和使命感,以共同的價值取向和共同理想塑造人,對履行自己所承擔的政治責任保持清醒認識和忠誠敬業(yè)的積極態(tài)度。
要培育服務文化--樹立群眾觀念,倡導奉獻精神,形成全心全意為人民服務的機關文化。把營造“執(zhí)政為民”的人文環(huán)境作為機關文化建設的著力點和落腳點,著力把群眾路線、群眾觀點、群眾意識、群眾立場融入機關干部的職業(yè)道德、責任意識、敬業(yè)精神之中。通過培育服務文化建設,引導機關干部樹立群眾觀點,增強公仆意識,尊重群眾的感受和需求,經(jīng)常深入群眾,貼近基層,主動地去發(fā)現(xiàn),對與人民群眾生活息息相關的熱點、難點問題,生產(chǎn)、生活問題,了解基層群眾的疾苦,把困難群眾的冷暖放在心上,深入地去研究,滿腔熱情地去解決,在服務群眾中學會做群眾工作,提高業(yè)務能力。機關服務必須講求時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,特別要結合基層黨組織和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,著力增強服務效能,形成高效、便民的工作作風。
要培育學習文化--與學習型機關、學習型黨組織建設相結合,形成人人學習、終身學習的機關文化。應引導廣大機關人員樹立主動學習的意識,創(chuàng)造良好的學習條件形成濃厚的學習氛圍,使機關的學習制度化、經(jīng)?;R选皩W習工作化工作學習化”作為建設學習型機關的基本要求,培育學習型黨組織、通過創(chuàng)設學習團隊,營造好讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍,促進人人學習、終身學習。
要培育廉政文化--與加強黨風廉政建設相結合,形成廉潔奉公的機關文化。廉政文化具有更深層的潛移默化作用。要以開展廉政文化活動為載體,倡導“以廉為榮、以貪為恥”的價值觀,開展廉政教育,增強機關干部廉潔自律意識,幫助廣大黨員干部正確對待權力、地位和利益,自覺遵守國家法律和道德規(guī)范,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等消極腐朽思想文化的侵蝕,正確對待個人榮辱得失,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘當無名英雄,形成風清氣正的機關氛圍。
結合各自部門實際和工作特點,針對機關內(nèi)部干部職工人員結構多元和需求分化的狀況,要引入適合不同群體特點的新的活動載體,創(chuàng)新機關文化工作的方式方法,與時俱進地推進機關文化建設,真正讓機關文化建設更加具有親和力、向心力,提高機關干部的參與度。
開展政治教育活動,解疑釋惑,提升理論素養(yǎng)。鼓勵和支持機關部門與科研單位和各級院校(黨校)建立合作關系,針對機關文化建設中存在的問題,定期邀請專家、學者到機關開辦講座、研究熱點問題、開展專題調(diào)研,開展機關文化建設的理論研討,舉辦專題教育培訓,全面提高機關干部的理論素養(yǎng),提升機關的研究水平,逐步建立起機關文化理論體系,用科學的理論指導機關文化的實踐。要結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展黨員先進性教育,弘揚先進典型,增強黨員意識、政治意識。
開展主題實踐活動,推進工作,提升業(yè)務素養(yǎng)。把機關文化建設與機關發(fā)展目標、業(yè)務工作有機地結合起來,圍繞中心工作,設計富有特色的文化建設主題實踐活動,比如創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建功“十二五”、崗位技能比武競賽等等,引導機關干部鉆研業(yè)務、提升能力。
開展文化藝術活動,寓教于樂,提升文化素養(yǎng)。與公共圖書館合作在機關開設公共圖書館的分館或借閱點,幫助機關干部更多利用公共圖書館;與博物館合作在機關舉辦小型文物、藝術展覽和歷史文化的講座,并通過發(fā)放門票、聘請義務講解員等方式鼓勵機關干部更多地進入博物館、了解博物館;與藝術表演團體、群眾藝術館等單位合作,邀請專業(yè)人員輔導機關的文藝活動,舉辦藝術欣賞活動,為機關培養(yǎng)文藝骨干人才,提高機關干部的藝術修養(yǎng)。
開展體育鍛煉活動,健身娛樂,提升身體素質(zhì)。在體育主管部門的指導下制定縣直機關“全民健身運動”實施計劃,有計劃地舉辦全縣機關體育競賽,開展每天鍛煉半小時活動,堅持每天做廣播操,引導機關干部開展經(jīng)常性的體育鍛煉,著力增加機關干部中的體育興趣,()增強機關干部的體質(zhì),活躍機關氛圍。開展一些競賽類活動,樹立集體觀念、增強集體榮譽感,培養(yǎng)競爭合作精神,以強健的體魄、充沛的精力投入到工作中。
開展志愿服務活動,服務社會,提升道德素養(yǎng)。志愿服務是城市文明的一個重要標志,也是干部群眾踐行社會主義精神文明的重要載體。經(jīng)過“菜博會”、“城市文明指數(shù)測評”志愿服務活動的洗禮,如今志愿服務理念正在深入人心,志愿服務的熱情被充分激發(fā),越來越多的于部群眾把志愿服務作為一種生活方式。黨政機關要把組織開展志愿服務活動作為加強機關精神文明建設的載體和抓手,作為機關文化建設的重要內(nèi)容,與全縣志愿者服務活動相結合,在機關干部中大力弘揚“陽光、快樂、奉獻、擔當”的志愿者精神,在服務他人、奉獻社會中提升道德修養(yǎng),塑造機關人員良好形象。
文化建設調(diào)研報告篇九
我縣是一個產(chǎn)煤縣,現(xiàn)有煤礦6座,其中復產(chǎn)礦井有1個,復工礦井2個停工停產(chǎn)礦井3個。全市地方煤礦自整頓規(guī)范以來,各級各部門高度重視,各項制度、措施得到真正的貫徹落實,安全生產(chǎn)主體地位得以明確,安全生產(chǎn)投入逐年增大,取的了較好的成績。
神層層傳達,對有關工作安排通報。三是實行領導干部包保安全制度和駐礦督查員制度。相關人員定期、不定期到煤礦督促檢查工作,查隱患促整改。四是各級主管部門不定期開展安全抽查,如對人最困最易發(fā)生事故的零點班和四點班重點督查,防患于未然。
(二)安全投入得到增大。一是瓦斯防范措施方面。在巷道、采掘面等地安裝瓦斯監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng),班組配備便攜式瓦檢器專人巡檢。二是全部煤礦實現(xiàn)了有工作面必須配探水鉆,真正做到了有采必探,有掘必探。三是煤塵防護,工作面采用防暴設施,通過灑水、噴霧降塵,采用濕式鉆眼法。四是采取防電擊火花、過流、接地、跳閘管理,用防靜電阻燃電纜、風筒、皮帶,配電點配備滅火器、滅火沙袋,專人跟班檢查機電設備杜絕電機火花,禁帶火種下井作業(yè)。
(三)安全生產(chǎn)主體地位得以明確。通過明確煤礦法人承擔安全生產(chǎn)責任主體的職責,各部門承擔起安全生產(chǎn)監(jiān)督主體的職責,安全生產(chǎn)監(jiān)督部門承擔起安全生產(chǎn)監(jiān)管的職責,及多年的摸索和總結,甚至于血的教訓后,各煤礦業(yè)主逐步能意識到“安全即是生產(chǎn)力”的道理,加上國家“重典治安”方針的貫徹實施,現(xiàn)煤礦業(yè)主的思想意識已發(fā)生由“要我安全”向“我要安全”質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
為,加大煤礦瓦斯治理、采煤方法改革等基礎性工作,及安全專項整治與安全生產(chǎn)許可相結合,嚴格程序標準,強制淘汰不具備安全生產(chǎn)基本條件的煤礦等一系列行之有效的措施,全縣煤礦安全生產(chǎn)形勢總體向好。
(一)煤礦職工的整體安全素質(zhì)較低,工人流動性大。
首先,有部分煤礦業(yè)主對“安全第一”方針認識不夠,安全生產(chǎn)責任制沒有真正落實,不能正確處理安全與生產(chǎn)、安全與效益的關系。同時煤礦的管理人員,特別是班隊級這些“兵頭將尾”的基層管理人員,絕大部分是業(yè)主的親戚或朋友,技術短缺,安全意識不高。此外,許多工人干活憑經(jīng)驗,作業(yè)中必須遵守的《安全規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》等對他們約束不大;有不少人的觀點是“上班就要出煤,出了煤才有錢”。
培訓,但由于對礦井情況不熟悉因一些細節(jié)問題而導致安全事故的發(fā)生。
(二)安全生產(chǎn)責任制落實不力。
各級安全生產(chǎn)責任制沒有按照要求真正落實,主要表現(xiàn)在以下三個方面:一是干部作風漂浮,有些干部下井不是為了管好安全生產(chǎn),而是為完成規(guī)定的下井指標,走馬觀花現(xiàn)象不少;二是以包代管現(xiàn)象嚴重,一些部門把煤礦安全指標納入承包內(nèi)容后,對安全生產(chǎn)缺乏嚴密的管理措施和嚴格的考核辦法,使各種安全承包流于形式;三是技術管理不到位,有的`技術管理人員片面認為,自己的工作就是寫寫《作業(yè)規(guī)程》、《技術措施》。從而導致了現(xiàn)場最直接的技術管理不到位,另外,在編制《作業(yè)規(guī)程》時有的與現(xiàn)場實際脫節(jié),編制的內(nèi)容大而全,工人記不住,對現(xiàn)場施工的實用性、指導性不強。
(三)“重生產(chǎn),輕安全”的現(xiàn)象依然存在。
時,煤炭行業(yè)管理部門下基層檢查也是既下通知又打招呼,地方煤礦企業(yè)為了檢查合格,也停產(chǎn)整頓忙一陣,檢查過后恢復了原來的面目,形成了應付檢查的局面;煤礦自行組織的每旬工程質(zhì)量驗收也基本形成了規(guī)律,檢查過后又不顧質(zhì)量趕產(chǎn)量,形成了不良循環(huán)。
(四)安全資金投入不足。
由于多種條件的限制和種種原因的影響,致使煤礦經(jīng)濟效益低、安全資金投入嚴重不足的現(xiàn)象較為普遍。由于歷史欠賬多,初期對安全的投入不足,現(xiàn)在面臨關閉整合,在支護、設備和技術的投入更顯不足,造成更大的安全隱患。一些煤礦業(yè)主惟利是圖,急功近利,對安全投入重要性的認識不足,未安裝瓦斯抽放系統(tǒng)等基本設施,礦井防災抗災減災能力弱。
(一)進一步提高煤礦安全生產(chǎn)的認識。
府履行社會管理職能的基本要求。全縣各級各部門一定要把安全生產(chǎn)作為一項長期艱巨的任務,警鐘長鳴,常抓不懈,克服厭戰(zhàn)、麻痹、僥幸心理,維護人民群眾生命財產(chǎn)安全的高度,充分認識加強煤礦安全生產(chǎn)工作的重要意義和現(xiàn)實緊迫性,動員全社會力量,齊抓共管,全力推進。特別是各煤礦要牢固樹立安全第一的思想,從安全生產(chǎn)的投入、教育培訓、現(xiàn)場管理等各個方面入手,努力提高企業(yè)安全管理水平和員工素質(zhì),真正做到生產(chǎn)安全,減少傷亡事故的發(fā)生。
(二)嚴格各項制度的落實,降低傷亡事故的發(fā)生安全生產(chǎn)責任重于泰山,要全力降低傷亡事故的發(fā)生,必須做到嚴格管理。既要認真總結近年來煤礦安全生產(chǎn)上取得成功經(jīng)驗,更要看到薄弱環(huán)節(jié),特別是在制度的落實上還存在著差距,為此要抓好:
1、嚴格執(zhí)行《國務院關于預防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》,實行“重典治安”,嚴肅查處各類煤礦違法生產(chǎn)行為,督促煤礦落實安全生產(chǎn)主體責任。嚴肅查處煤礦生產(chǎn)安全事故,對事故礦井實施嚴查重處,嚴格按照“四不放過”的原則認真查處每一起事故。認真總結事故教訓和工作中的不足之處,加強和改進工作方法,使煤礦從被動抓安全向本質(zhì)安全轉(zhuǎn)變,以達到預防和減少事故的目的。
2、各地方煤礦要按照有關的法律法規(guī)制定和落實各項規(guī)章制度,真正做到“日監(jiān)測、周報告、月分析”。
3、建立嚴格安全檢查制度,全力整改安全隱患。一方面煤礦自身要重視安全生產(chǎn),不僅要加強安全生產(chǎn)的硬件設備投入,更要抓好日常安全生產(chǎn)的檢查,特別是對井下采掘進頭、盲巷、廢巷的通風瓦斯管理,對井下運輸大巷、工作面的支護管理危巖的處理對水災的預兆等都要嚴格的進行檢查,制定好嚴密防范措施,確保生產(chǎn)安全。另一方面市縣各級有關部門,特別是煤炭行業(yè)主管部門和產(chǎn)煤鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要加強對煤礦的日常安全檢查,重點檢查企業(yè)的采掘作業(yè)規(guī)程是否合理、通風設備設施是否完善、井下現(xiàn)場管理人員是否到位、特種作業(yè)人員是否配齊配足、各項規(guī)章制度是否建立和完善、安全生產(chǎn)預案是否制定、井下的開采布局是否合理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,對重大隱患制定專人負責的預案,確保隱患整改及時,從而促進煤礦安全生產(chǎn)水平的提高。
4、煤礦要進一步針對煤礦的實際制定和完善煤礦采掘作業(yè)規(guī)程,并且按照規(guī)程要求切實加強有關管理人員的責任,真正按照規(guī)程操作。
(四)狠抓安全培訓,提高人員素質(zhì)。
多,不能夠根據(jù)煤礦的實際情況做出具體的、科學的安排部署,從業(yè)人員自身素質(zhì)較低,自我防護意識較差,“三違”現(xiàn)象嚴重,為此做好煤礦管理人員和從業(yè)人員的安全培訓顯得尤為重要。一是市縣煤礦行業(yè)主管部門和安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理部門要依法強化對煤礦業(yè)主和安全管理人員及特種作業(yè)人員的培訓工作,強化對《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)和煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程的宣傳教育,使取得資格和實際管理水平形成統(tǒng)一,真正提高煤礦管理人員的安全管理水平;二是煤礦自身要加強對從業(yè)人員的培訓、教育,特別是要針對各自煤礦的實際情況按照操作規(guī)程逐條逐款培訓到位,真正使工人既熟悉井下開拓布局情況,又真正做到遵章守紀,不違規(guī)操作,確保生產(chǎn)安全。從而降低傷亡事故的發(fā)生。
(五)建立健全監(jiān)管協(xié)調(diào)工作機制,推進聯(lián)合執(zhí)法工作。
各級地方政府部門要密切協(xié)作和配合,充分發(fā)揮政府、部門及媒體的各種力量,形成合力,做好瓦斯治理、關閉整頓工作,打擊非法開采行為;共同督促煤礦加強安全教育培訓,努力提高管理人員和從業(yè)人員的整體素質(zhì);開展煤礦質(zhì)量標準化工作,加強現(xiàn)場管理,加大對隱患的排查、整改力度和事故查處力度,營造一個良好的執(zhí)法環(huán)境。探索一條行之有效的安全約束激勵機制,促進煤礦安全形勢穩(wěn)定。深化煤礦安全專項整治工作,完善安全基礎設施和安全生產(chǎn)管理制度,不斷改善煤礦的安全生產(chǎn)條件,提高煤礦的防災抗災能力。
文化建設調(diào)研報告篇十
堅持把政治建設擺在首要位置,在不斷提高政治素質(zhì)上下功夫。實踐使我深深體會到,改造人生觀和世界觀是關系到一個人一生的大問題,一刻也放松不得。為此,應該把理論學習、理論研究和思想改造作為畢生追求,用理論上的積累促成政治上的堅定和思想道德的純潔。做到每天堅持關心國際國內(nèi)重大事件,學習重要的政治理論和政治觀點,提高自身思想覺悟。
在今后的衛(wèi)勤保障工作中應該從以下幾方面著手:一要全心全意,為兵服務;二要親臨一線,保障有力,三要預防為主,注重宣傳,四要積極治療,心理疏導。俗話說,活到老學到老,特別是我們搞技術的,在醫(yī)學方面更是學無止境,我將不斷鉆研專業(yè)技術知識,特別是針對我們基層官兵常見病、多發(fā)病防治方面,多下功夫,積極探尋新方法,新思路,為有效保障支隊官兵身心健康打下堅實基礎。
一是堅決與組織保持高度一致,保持政治純潔。二是堅決完成本職工作,令行禁止。三是扎實提高軍事素養(yǎng),從軍人形象、警容風紀、體能素質(zhì)等方面下功夫。
入伍8年來,我從一名社會青年成長為一名軍醫(yī),是黨培養(yǎng)了我,教育了我。在部隊這個大熔爐中不僅鍛煉了我的精神和意志,還教給了我文化和知識。來支隊工作已有三年,今后的路還很長,衛(wèi)勤保障工作任重而道遠,我將繼續(xù)傾心于自己所熱愛的事業(yè),在支隊黨委的正確領導下,繼續(xù)保持飽滿的`熱情和昂揚的斗志,牢固樹立為兵服務思想,爭做一名優(yōu)秀的軍醫(yī),為部隊建設做出應有的貢獻。
以上是我的述職,不全、不準的地方懇請首長和戰(zhàn)友們批評指正。謝謝大家。
文化建設調(diào)研報告篇十一
法院文化建設包括物質(zhì)文化建設和精神文化建設,其中法院的精神文化是法院文化建設的核心內(nèi)容,是法院文化的精髓和靈魂。農(nóng)十師兩級法院十分重視法院文化建設,多年來始終堅持以精神文化為主導,以行為文化為要務,以制度文化為重點,以物質(zhì)文化為載體,努力建設“公正、嚴謹、拼搏、關懷”的具有法院特色的文化,營造濃厚的法官職業(yè)文化氛圍,形成一種積極向上、催人奮進的人文環(huán)境,推動十師兩級法院各項事業(yè)快速發(fā)展。
十師法院文化建設以提高法官和其他工作人員職業(yè)群體的素質(zhì)為目標。因此,具有鮮明的審判色彩,其以法官群體和其他工作人員共同的道德觀念、價值理念、思維模式、行為規(guī)范及與之相關的物質(zhì)載體,富有全體干警個人色彩的印記,是法與文化的和諧共舞。
十師法院文化建設主要包括:物質(zhì)文化建設、精神文化建設、行為文化建設、制度文化建設。物質(zhì)文化是法院文化的外觀層面,它是法院文化建設的基礎;行為文化是法院文化中的組織架構層面,發(fā)揮著穩(wěn)定和規(guī)范作用,它是法院文化本質(zhì)外張的具體表現(xiàn),也是人們評判的重點;而精神文化是法院文化的核心層面,是法院文化的精髓,蘊含著法官和其他全體干警的職業(yè)使命和核心價值觀,它不僅體現(xiàn)著現(xiàn)代司法理念,而且主導法院現(xiàn)代司法理念的實質(zhì)與方向,是法院文化建設的重點。法院文化建設的作用不言而喻:對內(nèi),有利于提升法官和其他工作人員的素質(zhì)、增強集體凝聚力、促進法院管理;對外,它對于實現(xiàn)社會公正、促進和諧建設、建立公眾的法律信仰也都有著不可忽視的重要作用。
(一)物質(zhì)文化建設,也就是以實物形態(tài)顯露于外,能被人們直觀感受,并能反映審判活動特點的物質(zhì)實體,包括審判建筑的特征風格、審判法庭的設置裝備、工作人員的服飾儀表以及法院內(nèi)部的辦公設備、文體設施等等。近年來,法院基礎設施建設日新月異,農(nóng)十師兩級法院均建設了綜合審判辦公樓,并于xx年和xx年分別投入使用,成為農(nóng)十師和阿勒泰地區(qū)具有法制權威的地標性建筑。農(nóng)十師中級人民法院與巴里巴蓋墾區(qū)人民法院的審判綜合大樓,在整體設計上突出建筑功能、風格與法律文化歷史、審判人文理念的融合,在細節(jié)上通過法院文化長廊、永久法官誓詞、辦公場所的各類書畫牌匾和法官名冊等系列設計以及配套設施的完善,為法院形象注入深厚文化底蘊。兩級法院還設置了榮譽室,通過開辟專門場所設立榮譽室,以圖片、文字、實物陳列等多種形式,集中介紹法院的發(fā)展歷史、工作成果、先進模范人物等。對外,有效展示法院文化建設成果;對內(nèi),有效激發(fā)干警銳意進取、奮發(fā)向上的工作熱情。
(二)行為文化建設。法院的行為文化是法官及其他工作人員基于共同意識,在行為上的具體表現(xiàn),包括審判行為、思維模式、內(nèi)部管理行為以及職業(yè)行為規(guī)范等等。為建立科學的工作機制,農(nóng)十師法院創(chuàng)建了審判質(zhì)量管理體系,以高標準管理規(guī)范司法行為;為提升法院公信力,制定了以提高案件質(zhì)量為核心、以提高法官庭審駕馭能力為重點、以提高法官制作裁判文書能力為的突破口的《農(nóng)十師法院“三項評查”規(guī)定》,規(guī)范裁判文書,禁止“無理裁判”;制定當事人滿意度測評等制度,為公眾提供信息平臺、互聯(lián)網(wǎng)郵箱的數(shù)字化信訪渠道;為進一步便民利民,制定了預約辦案、電話立案、遠程立案、遠程接訪、巡回審判、繁簡分流等工作舉措。抓好節(jié)假日值班、指導群眾訴訟、假日法庭、農(nóng)忙晚間法庭等便民、利民措施的落實,一切以人民群眾需求為工作出發(fā)點,以人民群眾滿意為工作落腳點,真正做到司法為了群眾、方便群眾、服務群眾。通過聯(lián)席會議、法制講座、司法建議等形式,及時與共建單位溝通交流情況,分析審判形勢,商討對策措施。積極依靠共建單位建立健全矛盾糾紛化解機制,把各方面力量整合起來,努力做到哪里有人群,哪里就有調(diào)解組織;哪里有矛盾,哪里就有調(diào)解工作,把便民利民的“特色服務”延伸到田間地頭、延伸到群眾炕頭、延伸到群眾的心頭。
(三)精神文化建設。法院文化的精神文化建設是法院在審判、管理、教育等活動中形成的,獨具法院特征的意識和價值觀念,包括理想信念、道德觀念、價值理念、管理理念、群體精神等意識形態(tài),是法院群體的共同認識和追求。在精神文化建設方面,農(nóng)十師法院系統(tǒng)注重弘揚兵團法官特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻,追求公平正義、勤勉敬業(yè)、自強不息、團結奮進的精神風貌。以豐富多彩的活動為載體,組織了一系列主題鮮明、生動活潑、富有感染力的活動,寓教于審、寓教于趣、寓教于行、寓教于樂的活動。把文化滲透到法院的一切活動中,潛移默化地熏陶法官。
(四)制度文化建設,建立一種長效運行的管理機制是人民法院在審判工作和隊伍建設中始終堅持的理念。農(nóng)十師兩級法院首先加大了制度建設的力度,堅持制度創(chuàng)新,踐行司法為民,為了把立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求適用于審判工作實際,做到權力運行到哪里,制度建設就跟進到哪里。編撰了《農(nóng)十師兩級人民法院。
規(guī)章制度。
匯編》。匯編按照黨政事務和隊伍建設、審判工作、行政事務收集了三大類60項規(guī)章制度,分發(fā)給每位干警,做到人手一冊。同時成立政務督查小組,負責規(guī)章制度的督查落實,定期公布各部門執(zhí)行規(guī)章制度的情況。
王勝俊院長在中國法官協(xié)會法院文化分會的報告中批示:“人民法院文化建設是中國特色社會主義事業(yè)文化建設的重要組成部分,同時又充分體現(xiàn)人民司法事業(yè)的特點,其中最重要的是法院及法官的理想信念、價值追求、職業(yè)道德以及行為準則等,既具有完美的精神內(nèi)涵,又具有豐富的物質(zhì)內(nèi)涵;既表現(xiàn)為外在形象,又表現(xiàn)為內(nèi)在素質(zhì);既有政治標準的要求,又有司法能力標準的要求。加強法院文化建設的最終目的就是要培養(yǎng)和造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、清正廉潔、執(zhí)法公正的法官隊伍。加強法院文化建設,關鍵在于培育有先進的法院文化展示平臺。
十師兩級法院堅持精英帶動主流、全員參與、開拓創(chuàng)新的原則。以創(chuàng)辦好“法制在線”欄目為依托、以創(chuàng)辦好法院局域網(wǎng)站為核心、以創(chuàng)辦好法官論壇為重點、以創(chuàng)辦好各類文體活動為目標。開展以干警為運作中心的評比表彰、崗位練兵、學術研討、知識競賽、演講比賽、文娛晚會、體育鍛煉等各種活動,主要分為教育型、學習型、競賽型、表彰型、高雅型等幾種最為大家熟悉并廣泛運用的法院文化活動方式,有利于活躍干警文化生活,陶冶情操,促使干警樹立正確的價值觀念。多年來,兩級法院每年舉辦以“天平頌”、“和諧之春”等為主題的文藝匯演,其中,xx年兩級法院干警編排的音詩畫情景劇《黨旗頌》在師政法系統(tǒng)獲得二等獎,較好地展現(xiàn)了兩級法院全體干警公正司法、一心為民的精神風貌和法院文化建設成效。兩級法院每年組隊定期開展訓練參加師舉辦乒乓球賽,增進法院群體成員之間的團隊精神,加深彼此之間的情感與理解,從而培養(yǎng)全體干警心系法院的職業(yè)感情。
法院精神文化是先進法院文化的精髓,是法院群體的靈魂,它支配著法院群體的價值取向,決定著法院群體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。兩級法院以建設一支高素質(zhì)法官隊伍為目標,加強教育培訓,強化各項措施,全力營造健康、積極向上的精神文化氛圍。
1、抓好“維穩(wěn)”教育活動,引導干警堅定政治立場。通過“反對分裂、維護穩(wěn)定”主題教育活動中,不斷強化兩級法院法官和干警的政治立場,增強反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定、加強民族團結、促進經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展的維穩(wěn)意識。使兩級法院干警進一步樹立堅強的政治意識、堅定的守土意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識,為維護社會的穩(wěn)定和諧打下堅實的基礎。
2、抓好各類教育活動,引導干警樹立正確的執(zhí)法觀念。積極開展各類教育活動,著重強調(diào)在執(zhí)法過程中要堅持“三個至上”,正確處理好三種關系,并通過設立愛崗敬業(yè)教育、開展社會主義法治理念主題演講、推選。
名言警句。
等形式多樣的活動,使“三個至上”逐步深入人心,進而有效地指導自身的司法行為。
物質(zhì)建設是法院文化的物質(zhì)載體,夯實法院物質(zhì)基礎,對樹立法院權威,維護法律尊嚴具有重要作用。
加強信息化建設。加大投入,開通了三級法院局域網(wǎng),安裝了法院綜合管理系統(tǒng),實現(xiàn)了審判、辦公的現(xiàn)代化。兩級法院始終把提升法院創(chuàng)辦專欄和網(wǎng)站質(zhì)量做為重要抓手,辦好兩級法院網(wǎng)站,提高品位。我們主要在解決目前法院網(wǎng)站信息更新滯后、缺乏層次性等問題上下功夫,設立網(wǎng)頁的信息主管,加強對下級法院相關審判工作的監(jiān)督指導與信息交流;通過管理和評比,增強網(wǎng)站的學術性和實用性。通過現(xiàn)代化的資訊手段,傳播獨特的法院文化,讓更多的人了解法院、關注法院、聚焦法院。辦好《法制在線》專欄。兩級法院吸收文字功底較強、具有學術專長的審判業(yè)務骨干參與編輯,在版式設計上更加富具有地域和法院文化特色,在欄目設置上加大法律適用研究的力度,在稿件來源上不斷擴大撰稿人的隊伍,使《法制在線》專欄成為法院干警進行學術交流、審判研討的陣地,通過刊發(fā)優(yōu)秀的文章關注法律的人性基礎、價值構造,弘揚社會主義法治理念,使廣大干警產(chǎn)生“司法共同體”的歸屬感。
軟文化建設,硬制度先行。近年來,十師兩級法院對人事制度、管理機制、審判方式進行了的改革,建立起用制度規(guī)范人,用機制激活人,用責任約束人,用績效評價人,用獎懲回報人,符合法院職業(yè)特點的科學司法管理機制。
推行了中層干部競崗制度、主審法官選任制度等科學合理的用人機制和人才激勵機制,通過公開、公平、競爭、擇優(yōu)的選拔方式,選任中層干部、主審法官,探索了法官隊伍管理體制改革,充分發(fā)揮高素質(zhì)法官在審判中的核心作用。正確的用人導向,從政治和生活上關心了同志的成長與進步,使人盡其才,才盡其用,營造了有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分展示才華的寬松環(huán)境和廣闊舞臺,激活了內(nèi)力,凝聚了人心,增強了戰(zhàn)斗力。
完善了一系列規(guī)章制度,修訂了關于領導決策、審判流程、質(zhì)量考評、廉政建設等八大管理規(guī)范體系,實現(xiàn)了決策規(guī)范化、辦案規(guī)范化、管理規(guī)范化和監(jiān)督規(guī)范化,使兩級法院的規(guī)范化建設邁上了新臺階。
行為文化是法院文化的外在表現(xiàn)形式,是對法院群體各類行為的規(guī)范要求。
1、倡導文明用語,規(guī)范司法文明的細節(jié)。結合實際情況,制定了文明用語和行為規(guī)范標準,要求干警工作時間統(tǒng)一規(guī)范著裝,做到儀表整齊、風紀嚴整、舉止端莊、行為規(guī)范。堅持做到“態(tài)度和藹、辦事認真、公正司法、人民滿意”十六字方針,真正形成公平、公開、公正、為民的司法作風和勤政、文明、務實、高效的機關作風。
2、開展“三項評查”活動,提高案件質(zhì)量。我們把開展庭審觀摩、裁判文書評查、案卷質(zhì)量評查活動作為規(guī)范庭審行為、規(guī)范裁判文書制作、規(guī)范案卷裝訂,提高庭審能力和案件質(zhì)量的一項重要舉措來抓。通過組織兩級法院其他干警觀摩、評查法律文書和案卷,讓審判員在真實案例中掌握質(zhì)證認證、查明事實、歸納爭議焦點、控制庭審秩序等能力,杜絕了“無理裁判”和“無序裝訂”現(xiàn)象。
豐富的法學理論功底和厚實的文化底蘊是人民法院做好審判工作的基礎。我們以培養(yǎng)“復合型人才、精英型法官”為目標,以教育、培訓和實踐歷煉為手段,著力加強法院審判文化建設,花大力氣著力培養(yǎng)專業(yè)化、復合型的法官隊伍。
推進學習型法院建設。堅持日常學習制度,采取法官講課和領導領學相結合的方式組織學習;克服經(jīng)費緊張、審判任務重的困難,積極選派業(yè)務骨干參加上級人民法院舉辦的各類培訓班,推行“外出培訓人員講課制”,使“一人受培訓、全員有提高”。
定期舉辦法官論壇,提高法官素質(zhì)。兩級法院每年舉辦一期“法官論壇”、“法官會議”等活動,旨在增強法官知識、提高法律素養(yǎng),豐富審判經(jīng)驗,屆時邀請政法委及公、檢、司有關領導、專家、社會人士參與討論點評?;顒咏Y合審判實踐,確定若干司法實踐性較強的論壇專題,由法官收集資料,準備講稿,輪流主持、發(fā)言,這種關于法律適用溝通交流的形式為法官提供一個互相交流的平臺,有效激發(fā)法官參與法院文化建設的熱情,其更深次的意義在于通過共同探討法律法規(guī)適用,交流辦案技巧,促使法官們對法律法規(guī)條文的理解產(chǎn)生最大限度的趨同,最終形成法官職業(yè)共同體,提升論壇的品味和層次。加大司法宣傳力度,提升干警修養(yǎng)。在司法宣傳上要嚴格落實《農(nóng)十師法院新聞宣傳與調(diào)研工作暫行辦法》,規(guī)定每個干警必須完成網(wǎng)絡新聞稿件12篇,報刊宣傳稿件2篇、調(diào)研文章1篇的宣傳與調(diào)研任務,并將其納入崗位目標責任制進行考核,每月通報完成情況,形成千斤重擔大家挑,人人頭上有指標、上下聯(lián)動、全員參與的格局。對于完成任務多、質(zhì)量好的給予重獎,對于未完成任務的實行“一票否決”,取消干警當年評優(yōu)評先以及晉升職務職級的資格。領導干部帶頭撰寫宣傳與調(diào)研文章,發(fā)揮資深法官和高學歷人員的智力優(yōu)勢與資源優(yōu)勢,以其活躍的法律思維、豐富的審判經(jīng)驗、文明的道德修養(yǎng)影響和感染和帶動其他法官,營造良好的文化氛圍;加強能力培訓,提高司法技能。建立健全學習培訓制度,下大力氣抓好審判業(yè)務理論學習,形成“以法庭為課堂,以案例為教材”的理論聯(lián)系實際的學習機制,用身邊的人教育培養(yǎng)身邊人;強化崗位鍛煉,通過開展庭審觀摩、以案析理等形式,切實提高法官“四種能力”。
黑板報。
展板學習園地等載體,分不同階段介紹法院的。
工作計劃。
和目標措施,展示法院開展的教育活動成效;既宣傳了社會主義法治理念等法院精神文化,也宣傳了先進模范人物事跡,圖文并茂,每天出現(xiàn)在法院干警周圍,反映法院文化不同層次的內(nèi)容,寓教于潛移默化中,對營造法院文化氛圍發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用。在宣傳欄或?qū)W習園地中由每個干警親筆寫下自己的警句或。
座右銘。
連同個人工作生活照、獲得的最高榮譽一起進行展示時刻警醒干警公正司法、奮發(fā)進取。
在競賽型文化活動中,開展“優(yōu)秀法官”、“調(diào)解能手”、“辦案能手”“優(yōu)秀書記員”、“優(yōu)秀司法警察”、“優(yōu)秀通訊員”等高定位的審判技能競賽,探索融崗位練兵和法學研究為一體的文化活動新模式。在表彰型文化活動中,樹立真正能代表法院精神的知名法官和其他典型人物,開展全方位的宣傳,并通過法官文學的創(chuàng)作形式加以升華,使其他法院干警有學習的具體典范,社會各界對法院精神與文化有更深入的了解。在高雅型文化活動中,定期在業(yè)余時間開展活動,培養(yǎng)干警高雅的業(yè)余愛好,提升干警的生活品味,使干警的業(yè)外行為也成為法院文化傳播的重要途徑。十師兩級法院全體干警還積極參與兵團法院和農(nóng)十師舉辦的攝影書畫展,有十余幅書畫和攝影作品獲一、二等獎,并被收錄進刊印成的畫冊、文集,對兩級法院文化建設具有積極的促進作用。兩級法院還在電視臺、電臺、報社開辦《以案說法》和《法制在線》專欄,干警們積極撰寫各類文章,成為加強法院文化建設的一個品牌。兩級法院攝制了《活躍在阿勒泰草原上的巡回法庭》、《困境中崛起,艱苦中創(chuàng)優(yōu)》、《追求》、《天平下的蒲公英》等電視專題片,在十師專題片比賽中獲得一、二等獎,熱情謳歌兵團法官“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能奉獻”的法官精神,通過拍攝專題片,提升法院文化的內(nèi)涵,真實地刻畫了十師兩級法院法官的內(nèi)心世界和職業(yè)追求。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。通過推行以上措施,十師兩級法院的文化建設取得了良好效果,有力保障了全院各項工作的順利開展:自xx年以來,中院在農(nóng)十師黨風廉政建設綜合考核中,連續(xù)三年被評為第二名,連續(xù)兩年被自治區(qū)高級法院評為黨風廉政建設先進集體,在xx年兵團法院績效考核中取得第三名的好成績,xx年再上新臺階,取得第二名的好成績。全體干警爭先創(chuàng)優(yōu),有十余名干警受到自治區(qū)高級法院、兵團分院表彰,先后涌現(xiàn)出“自治區(qū)十佳女法官”、“自治區(qū)辦案能手”、“自治區(qū)執(zhí)行工作先進個人”“自治區(qū)先進政工個人”等先進典型。
文化建設調(diào)研報告篇十二
為全面了解基層文化建設情況,為黨委政府指導基層文化工作提供決策依據(jù),結合蘇陳鎮(zhèn)開展的文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查,我們深入到基層文化陣地進行調(diào)研。
村級文化廣場是由黨委、政府打造的最基層公共文化機構,是最接近群眾、最方便群眾的基層文化陣地,是傳播先進文化的重要載體。它在宣傳黨的方針政策、普及科學文化知識、豐富和活躍群眾精神文化生活、構建和諧社會、促進農(nóng)村精神文明建設等重要方面發(fā)揮著不可替代的作用。
目前,蘇陳鎮(zhèn)共建有村級文化廣場10個,這些村級文化廣場分布在各個行政村和社區(qū),大部分村文化廣場同現(xiàn)代黨員遠程教育基層網(wǎng)點有機結合,從而使文化廣場的活動場地、活動器材、圖書室、文化娛樂室得到了一定程度的解決。在這些文化廣場中,基本都有民間文藝表演團體及自娛自樂的文藝演唱隊,常年活動在文化廣場和街頭巷尾,逐步形成這樣的規(guī)律:民間藝術表演(如舞龍、舞獅、秧歌、戲曲、腰鼓等)一般在傳統(tǒng)節(jié)日或廟會時進行,農(nóng)閑季節(jié)的文化活動主要有書畫、籃球、乒乓球、、戲劇演唱、農(nóng)業(yè)科技講座、圖書閱覽等活動。
從調(diào)研情況看,目前農(nóng)村現(xiàn)有的文化廣場之所以能夠持續(xù)繁榮發(fā)展,其主要因素有四點:一是文化廣場建設符合與時俱進要求,起點高、上檔次,設施完備、功能齊全、條件優(yōu)越,對群眾吸引力強;二是有專人管理,專人負責;三是堅持常年組織活動,其形式、內(nèi)容貼近實際、貼近群眾、貼近生活,文化廣場人氣旺、風氣正,健康文明;四是村兩委對群眾自發(fā)組織的文化活動正確引導、熱情鼓勵、大力支持,村干部帶頭參與,群眾愛好什么,村干部就倡導什么,發(fā)揮文藝骨干的作用;組織文藝愛好者成立業(yè)余文藝宣傳隊,籌集一定的活動經(jīng)費,購買樂器、置辦服裝,農(nóng)閑時節(jié)每天在文化廣場排節(jié)目;聘請退休教師專門編寫新農(nóng)村建設題材的'小品小戲供宣傳隊演唱,群眾喜聞樂見。
近年來,我鎮(zhèn)廣場文化工作立足基層,面向群眾,本著“文化部門組織,村民自覺參與,活動經(jīng)常開展”的原則,努力探索,積極實踐,走出了一條發(fā)展繁榮社區(qū)文化、廣場文化的新路子。目前,全鎮(zhèn)共培育出腰鼓隊、太極拳隊、柔力球隊、健身氣功隊、舞蹈隊、抖空竹隊等社區(qū)文體隊伍十幾支,兼職演出人員300多人。已建成固定文化廣場4個。今年以來,全鎮(zhèn)共開展各類社區(qū)、廣場文化體育活動100多場,參與群眾5萬多人。廣場文化活動開展以來,組織群眾參與舞蹈、歌唱、戲曲、秧歌、腰鼓等活動演出40多場次。我鎮(zhèn)舉辦的“文藝輕騎兵”下基層活動,每天參與群眾均在上千人,先后被市、區(qū)媒體關注和報道。以組織民間文藝團體參加廣場活動為載體,以組織調(diào)演活動為抓手,在鎮(zhèn)文化廣場分別組織民間文藝調(diào)演及群眾性文化活動30多場,提升了廣場文化活動的藝術質(zhì)量和欣賞價值。充分利用各種活動載體,不斷掀起群眾性文化活動的熱潮,先后舉辦了民間藝術大賽、家庭才藝表演、書畫展等活動,組織鎮(zhèn)“農(nóng)民劇社”精心創(chuàng)作了一批群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目,深入各文化廣場巡回演出40多場。在活動時間上由節(jié)假日型向日常型延伸,在活動內(nèi)容上由單純的文藝演出逐步延伸到科、教、文、衛(wèi)、體等各個領域;在活動方式上也由觀賞型向參與型轉(zhuǎn)變,策劃了體育、舞蹈、健身等一些能吸引更多群眾直接參與的活動,增強了群眾參與活動的積極性。在舉辦文藝演出的同時,開展了攝影展覽、科技宣傳、健康咨詢等普及交流活動,有力推動了廣場文化活動深入開展。
在走訪中了解到,鎮(zhèn)文化部門制定了社區(qū)文化建設規(guī)劃及廣場文化工作方案,切實加強管理和指導,采取全面布局、靈活設置、全方位運作的方法,廣泛開展活動,把社區(qū)內(nèi)各個層次、各個界別、各類人員團結和凝聚起來,把群眾自發(fā)、分散的活動組織起來,分別成立歌詠隊、曲藝隊、秧歌隊、舞蹈隊以及書法協(xié)會、棋藝協(xié)會等社區(qū)文化活動隊伍,活躍社區(qū)文化活動氣氛。同時利用各種賽事,提升社區(qū)文化活動檔次,調(diào)動廣大文化工作者的積極性,拓展社區(qū)文化和廣場文化的活動空間。
三、基層文化建設中存在的主要問題。
一是個別文化廣場只建不管,造成一轟而起的現(xiàn)象。文化廣場建成后有名無實,有形式無內(nèi)容,或只建不管,或管理不善,作用發(fā)揮不大。
二是受地域和自然經(jīng)濟條件限制,部分文化廣場設施落后、簡陋,不符合時代發(fā)展要求,不能滿足群眾日益增長的精神文化需求;活動形式單調(diào)和活動內(nèi)容簡單,缺乏創(chuàng)新,缺乏吸引力,對豐富群眾文化生活、提高群眾文明素質(zhì)起不到多大作用。
三是城鎮(zhèn)社區(qū)、居委會活動場地小、活動經(jīng)費少、活動設施不好,社區(qū)文化活動缺少骨干隊伍,各地文化活動開展不平衡。
四、搞好基層文化建設的幾點建議。
1、基層文化建設重在重視,貴在支持。各級黨委政府要把加強基層文化建設作為占領社會主義文化陣地,豐富廣大群眾精神文化生活,保持社會和諧穩(wěn)定、促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,鞏固基層政權的重要舉措。緊緊圍繞科學發(fā)展觀,以農(nóng)村為重點,以培養(yǎng)“四有”公民為目標,下大力氣狠抓基層文化工作,使城鄉(xiāng)文化設施建設得到較大改善,群眾文化生活進一步豐富,有力地促進基層三個文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。要高度重視和大力支持基層文化建設,將基層文化工作放在重要位置來抓。各級黨委、政府要將基層文化建設納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展整體規(guī)劃,列入黨委、政府的考核目標。文化部門要切實加強基層文化隊伍建設和管理,加強對基層文化設施的投入,不斷充實和創(chuàng)新基層文化活動的內(nèi)容、方式和手段,為基層文化工作的開展提供根本保證。
文化建設調(diào)研報告篇十三
促進企業(yè)文化建設,滿足廣大職工的精神需求,豐富了職工的精神文化生活,增強黨的感召力,增進了企業(yè)的凝聚力和廣大職工群眾的向心力,才能更好地激發(fā)電力企業(yè)在改革與發(fā)展中煥發(fā)的巨大的潛力和戰(zhàn)斗力。**電力工會建立的“文學藝術體育協(xié)會”下設多種形式的分會,他包括有:文學分會(職工讀書學習沙龍)、攝影書畫分會、集藏分會(在原集郵分會會員基礎上,重新組建集藏分會)、球類分會、棋牌分會、音樂分會、釣魚分會、武術舞蹈等分會,這些群眾組織建設的活動,從而產(chǎn)生了企業(yè)文化,在企業(yè)文化建設中**電力工會提出了“三個目標”:一是實現(xiàn)職工的全面發(fā)展;二是實現(xiàn)企業(yè)制度不斷創(chuàng)新;三是實現(xiàn)行業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增長。[本網(wǎng)網(wǎng)文章-本網(wǎng)網(wǎng)幫您找文章]前兩個目標為第三個目標作保障,最終為了實現(xiàn)行業(yè)經(jīng)濟持續(xù)增長,把企業(yè)文化建設成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,實現(xiàn)行業(yè)利稅再上一個新臺階、多元化經(jīng)營開辟新天地、人文環(huán)境提升新水平。只要充分理解企業(yè)文化建設的根本目標,就能夠深刻認識開展企業(yè)文化建設的重要性和必要性。
創(chuàng)建和諧公司,使企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展的“助推器”
在調(diào)查中給我們的影像是**電力工會,始終堅持以人為本,充分發(fā)揮企業(yè)文化所蘊涵的感染力、滲透力、輻射力的特性,對內(nèi)注重增強企業(yè)凝聚力,對外著力塑造企業(yè)形象,逐步形成了以“和諧、拚搏、創(chuàng)一流”企業(yè)精神為靈魂,具有時代特征、電力行業(yè)特點的企業(yè)文化。借助企業(yè)文化所蘊涵的“內(nèi)動力”作用,使得**供電公司多年來的發(fā)展“狀態(tài)”、文化“神態(tài)”和職工“心態(tài)”內(nèi)外和諧,經(jīng)濟實力、發(fā)展活力、文化魅力剛柔相濟,實現(xiàn)了企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的穩(wěn)定發(fā)展,從而有力地推動了公司物質(zhì)文明、精神文明建設的不斷發(fā)展。近幾年來,在內(nèi)形成了很多有效的文化建設載體,概括這些豐富多彩的載體,主要有以下三個方面:一是通過班組文化建設活動的開展,使企業(yè)精神在實踐中內(nèi)化為職工的自覺行動,為企業(yè)文化的提升起到了基礎性的支撐作用;二是通過“黨員三聯(lián)三代責任區(qū)”活動,使得黨組織的整體功能得到了較好的發(fā)揮,有效發(fā)揮黨組織在經(jīng)濟建設和文化建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用;三是通過開展群眾性文體活動,構筑了具有供電特質(zhì)的企業(yè)文化建設平臺,進一步培育了職工的團隊精神,展示了企業(yè)的良好形象。企業(yè)文化有別于社會文化,它必須始終融合于企業(yè)發(fā)展的每一個進程中,緊緊圍繞企業(yè)中心工作,充分運用好各種載體,就能為企業(yè)的經(jīng)濟運行營造良好的氛圍,促進企業(yè)更快、更好、更健康地發(fā)展。
展示企業(yè)良好形象打造出企業(yè)的文化品牌。
在調(diào)研中我們看到**電力工會從企業(yè)發(fā)展的高度充分認識加強企業(yè)文化建設的重要性和必要性,將此項工作列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程,從戰(zhàn)略高度抓實抓牢;在運作上,確立符合企業(yè)特點的文化建設方案,結合各自實際,建立健全管理機制,制定出切實可行的實施舉措。工會組織向職工進行思想政治教育,傳播科學文化知識,提高技能與素質(zhì),開展豐富多彩的業(yè)余文化活動,工會組織貫徹落實“三個代表”重要思想,滿足廣大職工多元化文化需求,為職工打造文化平臺,是推動企業(yè)文化建設的一個重要載體;在工作中,堅持做到“四同步”,即:企業(yè)文化建設與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃同步,與項目管理規(guī)劃同步,與企業(yè)管理工作檢查同步,與企業(yè)其它工作落實同步,該電力工會組織開展的豐富多彩的文化娛樂活動,“職工體能測試達標活動”中,調(diào)動廣大員工參與創(chuàng)新企業(yè)文化建設的積極性,豐富員工的業(yè)余生活,增強企業(yè)的凝聚力與向心力。通過開展“學習一門新技術、提出一項新建議、創(chuàng)造一項新成果、推廣一項新工藝、刷新一項新記錄”五個一活動,激發(fā)廣大職工的學習熱情,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,充分挖掘他們的聰明才智,各種技術能手、業(yè)務尖子和典型脫穎而出,推動企業(yè)技術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,促進職工隊伍由勞務密集型向技術密集型轉(zhuǎn)變,增強企業(yè)文化力,經(jīng)常開展群眾性文體活動,一方面通過拍攝企業(yè)文化專題片、攝影作品展、舉辦企業(yè)文化畫展、撰寫企業(yè)文化經(jīng)驗材料,促進企業(yè)文化廣泛交流,推動企業(yè)文化建設向更深層次開展。另一方面積極在“五一”、“十一”、“元旦”、春節(jié)等重大節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動,滿足廣大職工的精神需求,擴大企業(yè)知名度,增強企業(yè)凝聚力,不斷提升企業(yè)文化品位,展示企業(yè)良好形象,從而打造出屬于企業(yè)的文化品牌。
職工文化活動室成為對職工進行思想政治教育的培訓基地。
對部分單位的職工文化活動室的調(diào)查,職工文化活動室的建立,為廣大職工營造了濃厚的學習氛圍,提高了職工業(yè)余文化生活質(zhì)量。一是思想觀念有了極大的轉(zhuǎn)變;職工文化活動室通過開展圖書閱覽鑒賞活動,召開職工讀書座談會,交流讀書筆記,收看市場戰(zhàn)略分析錄像活動等,使職工在提高文學修養(yǎng)的.同時,感受時代主旋律的熏陶,不斷提高改革意識、市場經(jīng)濟理念,增強危機感、緊迫感和時代感。二是職工的政治素質(zhì)得到大幅提高。工會組織通過利用職工文化活動室這一陣地舉辦各種思想政治研討會和各種專題輔導或講座,以及舉辦《工會法》、《勞動法》等各種法律法規(guī)的知識競賽和安全生產(chǎn)知識教育,以形象、生動、有趣的形式,使職工進一步掌握黨的路線、方針和政策,使職工學法、懂法的意識明顯增強。三是職工的文化品位得到升華;職工文化活動室通過配置電視、vcd和功放等設備定期播放愛國主義教育和專業(yè)知識題材影片,如“開國大典”、“遼沈戰(zhàn)役”等優(yōu)秀影片和職工喜愛的故事片、喜劇片等,在充實職工文化生活的同時,對職工進行革命傳統(tǒng)系列教育,拓寬了職工的知識視野。社會的發(fā)展,帶來了人們思維方式、思想觀念的巨大變化,職工隊伍的年齡結構、文化程度等方面也發(fā)生了根本性的改變,營造新世紀濃厚的職工文化氛圍,用先進文化陶冶職工情操,激勵職工斗志,樹立團隊、拼搏、爭先、集體主義精神,弘揚愛崗敬業(yè)的有效載體。工會注重在“三八婦女節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”“五四青年節(jié)”“國慶節(jié)”和“元旦”舉辦形式多樣,精彩紛呈的健身運動會和文藝晚會。還通過“黑板報”、“宣傳畫廊”的形式,宣傳報導公司的好人好事以及先進典型,形成一個學先進、比先進、超先進的良好氛圍。從不同層面和角度反映了當代供電人的新形象、新視點;這些活動既提高了干部職工的健康素質(zhì),活躍了職工的文化生活,加強了同志之間的團結,又樹立了團隊和集體主義精神,有效地促進精神文明建設向縱深發(fā)展。
努力營造“快樂工作,健康生活”的氛圍。
工會文體活動是工會工作重要組成部分。精神文明和物質(zhì)文明是相輔相成的兩個方面,開展好文體活動是增強員工自身體質(zhì),促進企業(yè)精神文明建設,組織職工開展形式多樣的文化和體育活動,提高職工文化素養(yǎng)和身體素質(zhì),為搞好安全生產(chǎn)和全民健身運動的蓬勃發(fā)展提供有利保證。職工文化活動室是近年來適應企業(yè)改革形勢變化和職工興趣愛好需求出現(xiàn)的一種新型文化活動形式;該電力工會組織的“職工體能測試達標活動”,號召職工人人參與,組織了爬樓梯、長跑、跳繩、扳手腕等活動,改變了職工的精神面貌,促進了職工工作積極性的增長。今年舉行的木蘭扇比賽、“八榮八恥”學習、計算機操作比武、“愛心活動”、和愛國主義教育活動,尤其舉辦**供電公司首屆職工運動會,設置的項目比賽項目廣泛,有拔河比賽、羽毛球比賽、“三人”籃球比賽、乒乓球比賽、棋類(象棋、圍棋)比賽、網(wǎng)球比賽、體能達標測試:1000米、1500米,30秒跳繩,雙手前投實心球、大眾趣味體育比賽,為職工群眾帶來生活的快樂,使緊張和勞累得到放松。工會積極關注職工的健康狀況,尤其是中青年骨干的健康,通過組織各類療養(yǎng)和參觀考察,幫助職工減輕壓力。堅持每年為職工體檢,工會在征求分工會主席意見的基礎上,改變原療養(yǎng)地點,組織了五批人員進行療養(yǎng),在療休養(yǎng)活動中,**電力工會堅持服務,精心安排,促進了職工身心健康。健康的體質(zhì)是各項工作的保障,各分工會按照上級工會的要求制定體能鍛煉計劃,安排羽毛球、網(wǎng)球等健身活動,做到業(yè)余為主,工間為輔,趣味為主,競技為輔,普及為主,提高為輔,努力營造“快樂工作,健康生活”的氛圍。
**供電工會將進一步倡導科學、文明、健康的生活方式;以開展群眾體育系列活動為主線,加快推進現(xiàn)代化建設,以增強職工體質(zhì)為宗旨,繼續(xù)鞏固群眾體育工作基礎;更加努力進取,不斷完善和強化工會職能和規(guī)章制度、活動方式、工作方法,進一步開展豐富多彩的職工活動、進一步規(guī)范職工之家、促進工會全面發(fā)展是新時期賦予工會的重要工作,認真完成上級工會布置的任務,以樂觀地進取,更加投入?yún)⑴c,努力構建適應供電公司經(jīng)濟和社會發(fā)展的服務體系,充分體現(xiàn)“文學藝術體育協(xié)會”在貫徹落實科學發(fā)展觀,推動和諧社會發(fā)展和提高黨的執(zhí)政能力等方面的積極作用,在推進公司改革發(fā)展穩(wěn)定的實踐中立足本職,開拓進取,奮發(fā)有為。團結動員廣大職工為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃,推動構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會,作出新的更大的貢獻。
作者:黃布華。
地址:江蘇**江洲北路98(老供電局)。
郵編:225300。
文化建設調(diào)研報告篇十四
本文目錄。
收費站是高速公路的一部分,是高速公路面向社會的一個窗口,其形象和文化內(nèi)涵是該高速公路企業(yè)文化的縮影或代表,它的發(fā)展直接關系到員工隊伍形象和窗口服務質(zhì)量,更有益于增強收費站管理的內(nèi)在動力與活力,為基層站所的長久發(fā)展提供有力的精神支持。收費站與一般單位不同的是還具備“居家性”,員工除了在單位工作還要生活,因此收費站不僅要為員工提供完善的辦公場所,還要有健全的生活基礎設施,作為員工開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的活動的重要陣地,使員工教有其所、學有其所、樂有其所,在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。
高速公路收費站主要工作有其特殊性,很多時候是一種單調(diào)和機械的工作,加之有些員工在一線崗位上工作10多年,部分員工失去責任感和集體感,缺少“精神氣”,思想意識和工作氛圍中始逐漸處于一種疲憊狀態(tài),沒有共同的奮斗目標與追求,難以培養(yǎng)共同的價值取向。
文化建設發(fā)展的重要環(huán)節(jié)就是員工素質(zhì),當前員工素質(zhì)整體處于一種持續(xù)上升階段,但仍有少數(shù)員工素質(zhì)與京珠快速發(fā)展不相匹配。
高速公路行業(yè)發(fā)展至今,行業(yè)要求的標準越來越高,社會公眾對基層窗口服務質(zhì)量的要求也越來越高,客觀上要求員工不斷提升自我學習能力,增長技能,但一線員工四班三運轉(zhuǎn),學習時間不穩(wěn)定,難以組織所有員工集中學習。因個人愛好的不同,學習內(nèi)容也難以確定,部分員工主動學習意識不強,出現(xiàn)不能很好履行。
崗位職責。
和適應崗位需求的現(xiàn)象。
當前一線員工多為80后、90后,個性較為張揚,接受新鮮事物渠道較多、較快,習慣在工作之余沉浸在網(wǎng)絡世界當中,喜歡過度消費,參加業(yè)余戶外運動積極性不高。
精神文化在收費站所文化建設中起著核心作用。我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以弘揚愛國主義和“紅船精神”為重點,突出“服務人民,奉獻社會”為主題,將近幾年來推出的“把方便和快捷讓給司機,把困難和麻煩留給自己”這一服務理念總結提升為管理的核心價值理念,以此增強行業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)全體員工始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)。
加強學習教育,重點抓好政治理論、法律法規(guī)、職工道德、作風紀律、業(yè)務技能五個方面的教育,不斷提高全所員工綜合素質(zhì),充分發(fā)揮員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時,在全體員工中廣泛開展“如何做好本職工作、把方便和快捷讓給司機”的大討論,使大家充分認識到,收費工作就是服務,收費過程就是服務過程,就是要讓過往司乘人員感到方便、快捷、放心、滿意,從而形成了共識,實現(xiàn)員工的價值理念的升華,構建了具有牢固群眾基礎的共同價值理念和行為規(guī)范。
我們把文化建設與日常工作有機結合起來,始終把司乘人員滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點,深化服務內(nèi)涵,提供優(yōu)質(zhì)服務。為此,我們在全所開展了“學雷鋒的精神、學王靜的服務、學張兵的助人、學軍人的作風”的“四學”活動,為過往司乘人員提供常用修理工具、常用藥品、提供道路交通指南、通信聯(lián)系電話等服務內(nèi)容。據(jù)統(tǒng)計,每年向司乘人員發(fā)放服務卡2200多份,涌現(xiàn)拾金不昧,助人為樂等好人好事50余件。
在收費管理工作中,我們積極營造奮發(fā)向上、人人爭先、班班創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,使每一位員工都保持良好的精神狀態(tài),每一位員工都感到自己是團隊中的一員,做到以所為家、以所為榮。收費員統(tǒng)一著裝,持證上崗,列隊進行交接班;開展文明禮儀教育,堅持說好“三聲”,做到有問必答,耐心解釋。組織員工到大悟革命烈士陵園、咸寧防空基地等地進行革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義、集體主義和無私奉獻精神。
在實踐中我們體會到:加強制度文化建設是收費站文化建設的有效保證。制度文化作為文化建設的內(nèi)在機制,是維系收費站工作正常開展必不可少的保障機制,是文化建設的保障系統(tǒng)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,只有建立起完整的。
規(guī)章制度。
規(guī)范了員工的行為,才有可能建立起良好的風氣,才能保證收費站各方面工作和活動的開展與落實。制定工作流程圖,建立班室之間的協(xié)調(diào)協(xié)作和工作督辦推進機制,健全完善分工負責制過程督查制結果追問制,強化對重大決策和部署執(zhí)行情況的督促檢查。修訂完善限時辦結崗位目標問責限時服務承諾等服務制度;嚴格執(zhí)行簽到值班等日常管理制度,建立健全監(jiān)督約束制度,進一步堅持和完善談心談話制度開門評議制度和行風監(jiān)督員制度等。用先進的文化來推進制度創(chuàng)新,實現(xiàn)文化建設的制度化和制度規(guī)范的人性化,逐步形成符合時代要求具有亮點特點的制度文化體系。
我們以績效管理為手段,將文化建設的內(nèi)容列入全年的目標考核內(nèi)容和崗位職責中。將考核辦法與員工、班組、辦公室的日常管理工作有機結合起來,由所績效考評領導小組在每月對全所人員進行考核,通過強化管理,建立起一套公平、公正、細化、量化的績效考核辦法,真正做到把文化建設和工作業(yè)績同時考核、同時獎勵,使自律與他律相互補充和促進。
將績效考核與星級評定結合起來,星級評定條件中突出了文化建設的內(nèi)容,通過星級評定充分發(fā)揮全體人員的工作積極性。
當然僅有完整的規(guī)章制度是遠遠不夠的,還必須有負責將各項規(guī)章制度予以執(zhí)行和落實的組織機構和隊伍,因此,加強相應的組織機構建設和隊伍建設。也就是說,制度文化建設實際上包括制度建設、組織機構建設和隊伍建設三個方面,組織機構建設和隊伍建設是確保制度建設落到實處,并使其真正起到規(guī)范員工言行的關鍵環(huán)節(jié),文化組織機構的健全和完善,文化隊伍的勤奮與能干,對正常開展文化活動,加強文化建設,具有十分重要的、決定性的作用。
完善的設施、合理的布局、各具特色的建筑和場所,使人心曠神怡、賞心悅目,有助于陶冶人的情操,激發(fā)員工的開拓進取精神,促進員工的身心健康發(fā)展。通過建設具有特色的美麗和諧的外在環(huán)境,努力創(chuàng)造工作、學習的良好環(huán)境。改善辦公條件,積極推進辦公自動化建設,開展清潔衛(wèi)生活動,每天一清掃,每周一大掃,每月徹底掃,使辦公室保持清潔衛(wèi)生,建立文明、干凈、整潔、舒適的辦公場所。
我們在全所引入了全新的管理理念,統(tǒng)一規(guī)范了行業(yè)標識,如辦公室內(nèi)部設置、辦公用品的印制等,都有統(tǒng)一的標識,樹立了良好的形象。為完善基礎設施建設,我們對收費區(qū)域和辦公、生活場所進行美化,按標準設置“四公開一監(jiān)督”牌和規(guī)范設置收費站站牌,夜間有燈光照明,收費區(qū)域(安全島)和辦公庭院綠化良好。實行24小時不間斷電子監(jiān)控。收費站人員按規(guī)定持證上崗,著裝整齊,儀容端莊。各類規(guī)章制度、職能部門工作職責、工作標準和各自崗位職責統(tǒng)一設置并上墻公布。同時,結合標準化管理所具體要求,設立了黨團活動室,購置籃球、羽毛球、乒乓球和健身器等活動器械,建立了閱覽室、活動室、健身房等文化體育活動場所,為一線員工打造良好的學習基地和文化活動陣地。
我們從自身特點出發(fā),結合每年的中心工作開展具有推動性的文化建設活動。如在保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動中,開展了爭創(chuàng)“黨員示范崗”活動;在“星級收費站”、“文明示范窗口”創(chuàng)建活動中,根據(jù)爭創(chuàng)要求認真抓好制度建設、站卡硬件設施、現(xiàn)場管理工作;在加強行風建設活動中,結合學習英模人物,開展競賽、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,營造良好行業(yè)風氣;又如在女員工比較集中的崗位上開展了爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動;在團員中開展了爭創(chuàng)“青年文明號”的活動;在收費員中開展爭當“文明收費員”活動,組織開展崗位操作比武、勞動競賽、征文演講比賽、文藝匯演等系列活動。
我們組織開展了形式多樣、職工喜聞樂見、健康有益的文化體育活動,如舉辦踏春賞梅、六一親子游、七一紅色教育、秋季燒烤、卡拉ok大家唱、趣味運動會等娛樂活動,還經(jīng)常組織開展乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、小制作比賽。這些活動的開展我們既看重活動的水平,更看重員工的參與性及蘊含其中的團隊精神文化。
文化建設離不開文化營養(yǎng),需要文化支撐,收費站在進一步推進文化建設的進程中,需進一步深挖文化資源,促進文化基礎設施與服務管理相結合,文化普及與打造精品相結合,讓員工共享文化建設的豐碩成果。
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建設社會義新農(nóng)村,是黨和國家的德政工程,民心工程。梁子湖區(qū)圍繞“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風文明,村貌整潔,管理民主”的目標,以“五改四通三建”(即改水、改廁、改院、改廚、改圈;通水、通電、通路、通互聯(lián)網(wǎng);建醫(yī)療室,建活動場,建垃圾場)為主要抓手,取得了新農(nóng)村建設的初步成效。農(nóng)民收入增加了,村容村貌改變了,農(nóng)民精神面貌不同了,村風民風更加文明和諧了。民進梁子湖支部,根據(jù)我區(qū)新農(nóng)村建設的可喜變化,組織了部分民進會員深入鄉(xiāng)村,對我區(qū)新農(nóng)村文化建設進行了專題調(diào)研活動?,F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
梁子湖區(qū)新農(nóng)村文化建設,是以滿足和豐富農(nóng)民精神文化生活,建設文化陣地為基礎;以挖掘拓展具有地域色彩傳統(tǒng)文化、民間藝術為手段;以提高農(nóng)民綜合素質(zhì),改變農(nóng)民精神面貌,培育具有現(xiàn)代科學文化知識及技能的新型農(nóng)民為重點來進行的,取得了顯著的成效。
一是文化陣地建設如火如荼開展。xx年全區(qū)“五有文化”陣地,(即一有小舞臺,作為文化陣地的中心和標志;二有籃球場,一場多用,與小舞臺連成一個整體,作為群眾文化活動的主陣地;三有健身小廣場,作為群眾體育鍛煉的場所;四有宣傳欄,作為群眾進行各種宣傳的窗口陣地;五有文化室,作為群眾參加學習和培訓的場地。)在六十村、叢林村、桐油村、東井村、楊井村、牛石村、金壢村、柯畈村、子壇村、陳太村、謝培村、王營村、徐橋村展開。這些村的文化設施和場所都規(guī)劃布局在村中心位置,并連為一體,形成一個綜合性的文化廣場,廣場周圍進行綠化、美化,使文化廣場不僅是群眾文化活動的場所,也是休閑娛樂的所在,成為全村聚集人氣的地方,集結歡聲笑語的磁場。
二是廣泛籌措資金,攜手共建文化中心。新農(nóng)村文化建設需要較大投入,單靠政府的投入是遠遠不夠的。我區(qū)有些村子資金籌措值得借鑒:金壢邱家塆,由建筑老板邱福成出資百萬元,建起了一座氣勢宏偉,每層有500平方米的三層樓文化中心。青峰山塆由老黨員、老干部組成的村民理事會,在社會上籌措資金幾十萬元,建起了文化室、圖書館,辦起了管樂隊。朝英村村民個人自籌資金建起了農(nóng)民健身房。馬龍村農(nóng)家女陳家怡用電腦寫作,多部小說出版發(fā)行。太和居委會采用集資方式,辦起了老年腰鼓隊。等等這些文化中心及文化中心戶,正在我區(qū)新農(nóng)村文化建設中發(fā)揮輻射作用。
三是宗族文化與民間藝術得到挖掘和繼承。宗族文化是中華民族各姓氏民眾的文化結晶,是中華民族大家庭傳統(tǒng)文化的一部分,有許多積極健康的方面,值得宏揚。例如,青峰山塆的鄧氏宗族文化中的“家譜堂匾文化”“名人先賢文化”“族規(guī)禮儀文化”;子壇坯承塆的陳氏“義門文化”,其文化內(nèi)涵與國家精神文明建設的文化基本要求相一致,得到了很好的挖掘和繼承,為鄉(xiāng)風文明起到了很好的推動作用。
在我區(qū)有一些傳統(tǒng)的非物質(zhì)民間文化,也得到了較好的搶救。如陳太、張夏塆在民間流傳幾百年的工尺譜排子鑼,金壢村的玉蓮環(huán),眼看就要失傳,今年得到了市、區(qū)文化部門的支持,作為國家級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報,得到了搶救和傳承。
一是新農(nóng)村文化建設經(jīng)費投入、管理責任不明。新農(nóng)村文化陣地的硬件建設和培育新型農(nóng)民的軟件建設,經(jīng)費投入,工作責任,分階段,分步驟確定的文化工作任務目標,由誰抓,由誰完成?目前這種機制尚未形成。
二是新農(nóng)村文化建設農(nóng)民的主體意識,農(nóng)民的積極性和主動性沒有調(diào)動起來。我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)一部分村莊,在新農(nóng)村文化建設中,群眾存在“等”“靠”“要”的依賴思想,希望政府大包大攬。農(nóng)民們不能夠積極主動的融入到內(nèi)涵豐富,格調(diào)健康的文化活動中來。農(nóng)民們文化活動參與意識不強,有一些村子打牌、買lhc,封建迷信盛行。
三是四級網(wǎng)絡建設工作機制沒有抓好。區(qū)級文化陣地設施沒有做大,全區(qū)沒有一處規(guī)模較大的文化活動中心。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級文化中心沒有做強,文化站、電影院形同虛設,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)被擠占成其它場所。村級文化活動室沒有做活,參與的群眾極少。塆級文化中心戶沒有做靚,文化中心戶沒有吸引力,凝聚力。
四是農(nóng)村文化活動缺“送”文化、“扶”文化、“植”文化、機制。文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動,送到農(nóng)民家門口的太少。一些具有濃郁鄉(xiāng)土氣息,風格清新純樸的文藝節(jié)目缺少編導扶持。農(nóng)村文化人才,文化骨干隊伍缺乏培養(yǎng)。一些民間藝術(如梁湖哦號、民謠、風俗禮儀、婚喪詠文)缺略傳承。
五是有許多邊遠村莊沒有通廣播,通閉路電視,通互聯(lián)網(wǎng),農(nóng)民接觸新文化的途徑欠缺。
1、建立過硬的文化建設責任制,完善文化建設經(jīng)費投入機制和有效的工作機制。我區(qū)要把農(nóng)村文化建設納入到新農(nóng)村建設的整體規(guī)劃,建立過硬的文化建設責任制,嚴格績效考評。文化建設經(jīng)費投入建議采用“四個一點”的籌資辦法,即政府補一點,相關部門及掛鉤單位支持一點,社會各界捐一點,村組自籌一點,廣泛籌集資金。農(nóng)村文化建設要滿足農(nóng)民的精神文化生活的需求,各級文化部門要有長效的工作機制,“送”“扶”“植”好農(nóng)村文化建設,使農(nóng)村文化活動永葆活力。
2、農(nóng)村文化體育設施要緊跟新農(nóng)村建設步伐。開通村村通廣播、閉路電視、網(wǎng)絡工程。大力整治文化環(huán)境,對網(wǎng)吧、買lhc、抹牌賭博、封建迷信活動要加大打擊的力度。充分利用好國家農(nóng)民健身工程項目,建好體育活動場所,建起一村一籃球場,能方便群眾“二打二曬”。
3、要挖掘整理好我區(qū)宗族文化,民間藝術。保護好古建筑,古樹木及古文化遺址。民間文化藝術的傳承,由于我區(qū)外出打工人員多,建議一些民間藝術,惜日只有男同志學習的技藝改為婦女學習。
4、做靚文化中心戶。在新農(nóng)村文化建設中,要選擇那些政治思想好,群眾基礎好,文化素質(zhì)高,勞動能力強,熱心公益事業(yè)的文化經(jīng)濟能人作為中心戶建設對象,進行重點培養(yǎng),實行民辦公助,市場運作,文商互補的辦法,使文化中心戶建得起,立得住,生存得下去。發(fā)揮他們在活躍農(nóng)民文化生活,提供信息服務,開展思想道德教育方面的積極作用。
5、要因地制宜,科學規(guī)劃,量力而行。防止勞民傷才,杜絕形象工程。建設好特色文化陣地,使文化陣地本身具有濃郁的地域文化內(nèi)涵。
6、旅游文化要開發(fā)利用。我區(qū)有獨特的旅游區(qū)位優(yōu)勢,山青水秀,旅游景點甚多,人文色彩濃厚。目前我區(qū)旅游只打山水牌,人文文化旅游還沒有開發(fā)。梁子島、月山、沼山大寺、子壇廟、青峰寺、長興寺等處所有許多的傳說、神話、歷史故事,如果開發(fā)出來,將會給我區(qū)旅游文化忝上濃墨重彩的一筆,會有更多的游客紛至沓來,賞美景,品佳肴,話傳奇。
總之,在社會主義新農(nóng)村文化建設中,梁子湖區(qū)區(qū)委、區(qū)政府本著“立足目前,著眼長遠,合理布局,科學規(guī)劃,挖掘藝術,突出特色”進行了不懈的努力。
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法治國家的目標,建設和諧社會,離不開法治文化的支撐。只有在農(nóng)村基層加強法治文化的建設,才能為社會主義新農(nóng)村建設提供有力的法治保障。
法治文化是法治建設的根本內(nèi)驅(qū)力。當前,在我國加強法治文化建設,不僅具有重大的理論價值,更具有重大的現(xiàn)實意義。
(一)加強農(nóng)村法治文化建設是建設社會主義法治國家的必然要求。黨的xx大確立了依法治國、建設社會主義法治國家的偉大戰(zhàn)略目標。十多年來,我國在法治建設進程中取得了巨大成就。但是,也毋庸諱言,在農(nóng)村現(xiàn)實生活中仍存在大量與法治社會相悖的現(xiàn)象,侵害農(nóng)民合法權益的事情還時有發(fā)生。究其原因是多方面的,但沒有在全社會建立起深入人心的法治文化,則是最深層的、最根本的原因??梢哉f,離開了法治文化,一個國家的法治建設就成了無源之水、無本之木。我國是一個農(nóng)業(yè)大國,13億人民有9億生活在農(nóng)村,要加快依法治國進程,推進農(nóng)村基層民主法治,加強農(nóng)村法治文化建設已成為當務之急。
(二)加強農(nóng)村法治文化建設是基于揚棄中國傳統(tǒng)法律文化的現(xiàn)實需要。
產(chǎn)生于小農(nóng)經(jīng)濟基礎上的中國傳統(tǒng)法律文化,從根本上來說是“人治”文化,是與現(xiàn)代法治觀念相悖的。中國傳統(tǒng)法律文化的主要特點是:重禮輕法,重德輕刑;“人治”高于“法治”;重刑輕民,重義務,輕權利等等。這些傳統(tǒng)法律思想直到今天仍然具有強大的影響力,仍然在阻礙著我國法治的現(xiàn)代化進程,特別對農(nóng)村基層民主法治建設產(chǎn)生著阻礙作用。要消除傳統(tǒng)法律文化的不良影響,就必須對中國傳統(tǒng)法律文化進行揚棄,并借鑒國外現(xiàn)代法治經(jīng)驗和整個人類文明成果,努力建設有中國特色的農(nóng)村法治文化。
(三)加強農(nóng)村法治文化建設是構建社會主義和諧社會的根本要求。
和諧社會,從本質(zhì)上來說必然是法治社會,離開了法治的保障,和諧社會就不可能實現(xiàn)。農(nóng)村法治文化作為和諧文化的組成部分,是和諧社會的重要基礎和內(nèi)容。首先,法治文化與和諧社會的目標具有一致性。法律是一種行為規(guī)范,其價值和目的就在于裁判世間糾紛、懲罰違法犯罪、維護公平正義。和諧社會追求的也是矛盾、沖突得到有效化解,使社會歸于和平與安寧,所以兩者在目標上具有根本的一致性。其次,法治文化是和諧社會建設的推動力。法治文化有助于社會民主法治、公平正義的實現(xiàn),有助于營造誠信友愛的社會氛圍,有助于保障充滿活力的新農(nóng)村建設,有助于建立人與自然的和諧關系。
多年來,農(nóng)村基層經(jīng)過持續(xù)深入開展普法教育,法治觀念逐漸深入人心,運用法律手段解決矛盾紛爭,維護自身合法權益,正在成為更多農(nóng)民的首選,農(nóng)村的法治水平正在向建設較高層次現(xiàn)代法治文化的方向提升。但當前農(nóng)村有的地方,受自然經(jīng)濟長期形成的傳統(tǒng)觀念影響,法治文化的建設還相對滯后,農(nóng)民的法治觀念依然比較淡漠,法律在調(diào)整和化解社會矛盾、維護公民合法權益方面還未能充分發(fā)揮應有的作用,社會法治化的程度不高,在一定程度上制約了農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展。
當前,阻礙農(nóng)村民主法治進程、影響現(xiàn)代法治文化建設的因素主要有:。
(一)長期人治歷史造成了人們畏法息訟的心理和行為習慣。
由于我國傳統(tǒng)人治理念的根深蒂固,農(nóng)村一些地區(qū)至今還缺乏現(xiàn)代商品社會所具有的那種民主政治的傳統(tǒng),有一些農(nóng)民的權利和平等競爭的意識比較淡漠,重傳統(tǒng)禮俗而輕法律規(guī)范。有的農(nóng)民受封建社會“法即刑”觀念的影響,片面視法為懲罰的工具,視尋求司法訴訟為畏途,每遇糾紛和沖突,往往依憑“鄉(xiāng)下事鄉(xiāng)下了”的傳統(tǒng),尋求“私了”或糾纏于行政解決的途徑,還不習慣也不善于通過法律途徑來維護自身的權益;有的基層干部在處理農(nóng)村大量的復雜事務時,常漠視法律,依然習慣于用傳統(tǒng)的辦法息事寧人,一味以不擴大事態(tài)為目的,丟棄法治原則,法律調(diào)整社會關系的必要性和權威性尚未被人們所接受。
(二)落后的社會文化環(huán)境對法治文化建設產(chǎn)生消極影響。
較差的地方,文化設施還較為缺少,文化活動的品味不高,有的地方賭風盛行,迷信成風,不健康的書刊、音像泛濫,并處于無人過問的狀態(tài),因而嚴重地毒害了社會空氣,戕害了青少年的心靈,導致有的青少年因此走上違法犯罪的道路。
(三)少數(shù)地方政府的隨意行為造成農(nóng)民對法律信仰的缺失。
有的農(nóng)村地區(qū),由于農(nóng)民傳統(tǒng)上對地方行政長官的尊從,使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域常常是作為一個相對獨立的社會區(qū)域而存在的,這就使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法主體的行為對區(qū)域內(nèi)法治文化的狀態(tài)發(fā)生重要影響。在一些社會文化欠發(fā)達、法治環(huán)境較差的地方,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部因自身文化和法律水平的局限,未能依法正確有效地行使行政權力,有的甚至以言代法,以權壓法,區(qū)域內(nèi)依然是傳統(tǒng)的人治氛圍;有的公款吃喝成風,參與賭博成癖;有的受地方勢力、家族利益所左右,利用自己手中的權力想方設法謀取私利;甚至有的干部自身違法亂紀,貪污受賄。其負面效應所及,污染了一方的社會空氣,致使部分農(nóng)民對法律的信仰難以養(yǎng)成,對法律正義的期待難有信心。
在推進社會主義新農(nóng)村建設,實施城鄉(xiāng)一體化的實踐中,如何加強農(nóng)村法治文化建設,以法律手段來規(guī)范、引導、保障農(nóng)業(yè)和農(nóng)村持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步把農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化和社會建設納入法治化軌道,這是一項宏大的社會系統(tǒng)工程,是當前新農(nóng)村建設中亟待解決的一個重大課題。如何在新農(nóng)村建設中同步加強農(nóng)村法治文化建設,筆者認為可把以下幾方面作為工作的著力點:。
(一)加強農(nóng)村法治文化宣傳,營造依法辦事的社會氛圍。
“”普法規(guī)劃首次將農(nóng)民列為普法的重點對象,為此要通過法制宣傳教育培育農(nóng)民的現(xiàn)代法治意識,引導他們尊重法治的理念和價值取向,營造出崇尚法治的社會氛圍,使依法辦事成為人們思維和行為的自覺,使法律成為維護自身合法權益不可缺少的武器。法制宣傳教育所具有的增強公民法治觀念、提高法律素質(zhì)的功能,在推進法治的過程中正是承擔著法治文化建設的重要職能。隨著新農(nóng)村建設的全面啟動,在城鄉(xiāng)一體化進程的加快,村鎮(zhèn)規(guī)劃的土地征用、基礎設施建設的招標投標、城鄉(xiāng)流通體系有序構建、農(nóng)民工權益的切實保障、社會治安的和諧穩(wěn)定等,都與法律法規(guī)息息相關。因此,在開展“法律六進”活動中,要有效地整合社會資源,構建農(nóng)村“大普法”的格局,結合當?shù)剞r(nóng)村的特色和實際,以“關注民生,普法惠農(nóng)”為主題,開展形式多梓、豐富多彩的農(nóng)村普法活動,把法律真正交給農(nóng)民,使農(nóng)民了解法律,使法律的公平正義原則深入人心,使法律能夠在廣大農(nóng)村扎根開花。在普法過程中,首先要滿足人的全面自由發(fā)展的要求,從“以人為本”的人文精神出發(fā),樹立人文的普法理念,從法律對農(nóng)民的思維、道德、生產(chǎn)和生活方式的影響入手,通過法治文化的傳播提高農(nóng)民的法律文化素質(zhì),從而形成一種依法辦事、循法而動的行為定勢。要以村級“兩委會”成員、黨員、村民代表為重點,有計劃分步驟地進行,注重選擇農(nóng)民身邊需要的法律,開展普法互動活動,讓農(nóng)民從被動接受向主動關注轉(zhuǎn)變,把事關農(nóng)民切實利益的《。
合同。
法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《物權法》、《農(nóng)業(yè)法》、《村民委員會組織法》等法律法規(guī)的宣傳擺在突出位置。要利用村級服務中心的農(nóng)民法制學校、法律圖書角、法制宣傳欄、新聞媒體、法制文藝等平臺,大力宣傳傳統(tǒng)法律文化中的優(yōu)秀成分,并使之與現(xiàn)代法治精神相融合,逐步形成具有中國特色的農(nóng)村法治文化,讓農(nóng)民對普法宣傳效果看得見、摸的著、記得住,并從中嘗到甜頭,得到“實惠”。
(二)完善農(nóng)村民主制度,構筑安定有序的法治屏障。
要以貫徹實施新修訂的《村民委員會組織法》為契機,深化民主法治村(社區(qū))創(chuàng)建,強化村民自治,實現(xiàn)從“人治”向“法治”、“制治”的轉(zhuǎn)變。要切實保障廣大農(nóng)民群眾依法享有的民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等民主權利,扎實推進村級事務公開和財務公開,讓廣大農(nóng)民真正成為農(nóng)村社會管理的主人,成為民主制度的直接受益者,切實體現(xiàn)“以人為本”,從而不斷促進廣大農(nóng)民群眾民主意識、法治意識的提高,實現(xiàn)農(nóng)村社會的穩(wěn)定與進步。做到“民選干部為人民、民選干部受監(jiān)督”,同時要求村干部主動帶頭守法,使村級決策管理和財務活動真正走上規(guī)范化、制度化、公開化的軌道,還政于民,對村民負責,受村民監(jiān)督。
(三)加強道德文化建設,構建和諧農(nóng)村的精神支撐。
構建和諧法治新農(nóng)村,推進城鄉(xiāng)一體化進程,不僅要從法律制度上維護社會穩(wěn)定、保障社會的公平正義,還要提供教育和引導,從道德文化上營造諒解寬容的和諧意識,提供和氣、和睦、和諧的精神支撐,為法治和諧農(nóng)村奠定廣泛的群眾基礎和堅實的社會基礎,形成社會進步的凝聚力。要建立起以法律為核心的農(nóng)村新道德體系,推動法律與道德走向統(tǒng)一。要強化《公民道德建設實施綱要》和“八榮八恥”及新農(nóng)村建設方針的宣傳教育,同時,還要依靠廣大農(nóng)民群眾在農(nóng)村開展禁毒、禁賭等專項斗爭,消除“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象,取締非法宗教活動和封建迷信活動,以凈化農(nóng)村社會環(huán)境,促進農(nóng)村形成學法律、講道德、樹新風的文化氛圍。
(四)加強涉農(nóng)執(zhí)法力度,打造依法行政的法治環(huán)境。
加強對農(nóng)民的司法保護,依法切實維護農(nóng)民的人身權利、財產(chǎn)權利。為此要合理設置基層公安派出所、司法所、法庭等機構,降低農(nóng)民的訴訟成本。要建立高素質(zhì)的農(nóng)村司法隊伍和涉農(nóng)執(zhí)法隊伍,保證其獨立、公正,依法行使職權。要堅決打擊各種坑農(nóng)、害農(nóng)的犯罪活動。加強執(zhí)法力度,嚴厲打擊制售假種子、假化肥、假農(nóng)藥和非法吸收農(nóng)民存款、集資詐騙、賭博等犯罪活動。要落實村“兩委會”干部職務犯罪預防。建立健全村組干部監(jiān)督制度,推動村務財務公開。要落實農(nóng)民群眾信訪工作,妥善解決農(nóng)民群眾反映的非訴類問題。強化執(zhí)法監(jiān)督,完備執(zhí)法監(jiān)督機制,嚴肅糾正和查處各種執(zhí)法不嚴、執(zhí)法違法行為,定期對執(zhí)法、司法情況進行監(jiān)督檢查,保證法律法規(guī)的正確有效實施,樹立法律的權威。
(五)健全利益協(xié)調(diào)制度,建立規(guī)范有效的法治機制。
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加強基層文化建設,是落實科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想的內(nèi)在要求,也是建設社會主義新農(nóng)村的必然要求。加強農(nóng)村文化建設,不斷滿足群眾精神文化生活,是當前農(nóng)村宣傳工作的重要部分,對于提高農(nóng)民素質(zhì)、促進村莊經(jīng)濟社會和諧發(fā)展具有重要的意義。
(一)加強文化基礎設施建設。
近幾年,隨著鎮(zhèn)域經(jīng)濟的快速發(fā)展和城區(qū)的不斷擴張,大信鎮(zhèn)地理位置正與城區(qū)逐漸接近,不僅要讓群眾在經(jīng)濟、地緣上與城區(qū)接近,群眾的思想也要由“農(nóng)民”變?yōu)椤笆忻瘛薄D壳?,全?zhèn)村莊文化大院共配備各類圖書25000多冊,娛樂器材80多件,小健身器材280多件,建成健身路徑4條,建立了村文娛室、村圖書室,這些場所、設施不僅成為農(nóng)村一道亮麗的風景線,而且成為凝聚民心、倡導和睦禮讓風氣、豐富農(nóng)民文化生活的重要陣地,讓農(nóng)民在生產(chǎn)勞動之余找到了精神文化歸屬。(二)廣泛開展群體文化活動,激發(fā)群眾參與文體活動的熱情。
為引導群眾愛上運動、愛上娛樂,大信鎮(zhèn)從培育文藝骨干入手,讓這些骨干帶動起群眾參與其中。文藝骨干深入到各個村莊,手把手地教村莊農(nóng)民扭秧歌、打太極、跳扇子舞等,再通過村莊的文藝帶頭人,吸引更多的人參與其中。目前,全鎮(zhèn)已有20余個村莊成立莊戶劇團,文體骨干達400余人。此外,利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚發(fā)展民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),該鎮(zhèn)先后組織開展了正月十五迎元霄節(jié)踩街活動、夏日文化廣場活動、大秧歌比賽、太極拳比賽、中老年人文體展演等系列活動。
雖然大信鎮(zhèn)農(nóng)村文化建設發(fā)展態(tài)勢良好,取得了一定成績,但是還存在著一定的不足之處:(一)陣地建設不平衡,基礎設施薄弱。
據(jù)統(tǒng)計,大信鎮(zhèn)建設文化大院的村莊占全鎮(zhèn)行政村總數(shù)的30%,缺少農(nóng)家書屋、電子閱覽室、老年活動室等基礎設施。有些村莊的體育健身器材因沒有專門維護和管理而被損壞,有些村莊文化設施數(shù)量少、基礎設施較為落后,導致資源相差較大,分布不平衡。(二)經(jīng)費短缺,農(nóng)民活動形式單一。
許多村莊因經(jīng)濟薄弱,沒有單獨的文化活動經(jīng)費投入,緊依靠政府對文化建設的投入顯得勢單力薄,村莊的農(nóng)民文化活動次數(shù)和形式都十分有限,缺乏與時代相適應的內(nèi)容和新穎的形式,缺乏對年輕人的吸引力。
通過農(nóng)家書屋、中小學文化資源與村文化資源互補共享,使廣大農(nóng)民群眾了解更多的文化信息。各村莊要堅持組織開展農(nóng)民書畫展、文藝演出、技能比賽等活動,以科學發(fā)展觀引導農(nóng)民群眾形成自娛自樂、自演自賞等文化氛圍。
文化建設調(diào)研報告篇十五
內(nèi)容提要:推進廉潔文化建設,筑牢拒腐防變的思想防線,是貫徹落實黨中央反腐方針的要求,是企業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在需要,是創(chuàng)建和諧企業(yè)、履行社會責任的時代需求。借鑒傳統(tǒng)廉潔文化的精髓,確定廉潔文化建設思路。合理設計,確保廉潔文化建設實效。
關鍵詞:供電廉潔文化研究。
中央在《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》中明確提出:要大力加強廉潔文化建設,積極推動廉潔文化進企業(yè),引導企業(yè)廉潔誠信、依法經(jīng)營。供電企業(yè)的工作關系國計民生,聯(lián)系千家萬戶,擔負著提高經(jīng)濟效益、社會效益的光榮而艱巨的任務。特別是在市場經(jīng)濟條件下,由于工作的特殊性,決定了供電企業(yè)是腐敗問題的多發(fā)區(qū),面臨著黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢。在腐敗產(chǎn)生的深層次原因中,文化的因素不容忽視。一種文化一旦被人們所接受,它對人的行為和社會價值取向的影響將是根本的、長期的、廣泛的。推進廉潔文化建設,筑牢拒腐防變的思想防線,是貫徹落實黨中央反腐方針的要求,是企業(yè)自身發(fā)展的內(nèi)在需要,是創(chuàng)建和諧企業(yè)、履行社會責任的時代需求。供電企業(yè)應切實增強抓好廉潔文化建設的責任感和緊迫感,因地制宜開展廉潔文化建設。
廉潔文化建設是建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的客觀需要?!盎鶚I(yè)常青,文化制勝”。企業(yè)是否具有發(fā)展?jié)摿?,在很大程度上取決于它是否擁有獨具特色的企業(yè)文化。加強廉潔文化建設,可煥發(fā)員工昂揚向上的精神,塑造和衷共濟的優(yōu)秀團隊,進一步提升企業(yè)的核心競爭力,更好地適應建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的發(fā)展戰(zhàn)略。
廉潔文化建設是端正行風的重要保證。供電行業(yè)作為重要的公用服務行業(yè),加強廉潔文化建設,培育全體員工“依法、依制度、依程序”辦事的思想意識,教育員工在工作中正確行使權力,認真履行職責,這對于樹立企業(yè)良好的社會形象,維護廣大電力客戶的切身利益,促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展具有重要意義。
廉潔文化建設是構建和諧企業(yè)的內(nèi)在要求。構建和諧企業(yè)致力于推行以人為本的發(fā)展戰(zhàn)略,把員工素質(zhì)的提高、積極性與創(chuàng)造性的發(fā)揮視為企業(yè)發(fā)展的根本動力。而廉潔文化建設,強調(diào)人文素養(yǎng),彰顯人文關懷,通過文化引導員工正確處理各種利益管理,調(diào)動和激發(fā)員工“尚清廉”的自覺性和“成事業(yè)”的創(chuàng)造性,確保員工人生平安、家庭幸福,進而實現(xiàn)企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
廉潔文化建設是深入推進反腐倡廉的必然選擇。多年來,我們抓黨風廉政建設,主要靠“制度反腐”。而腐敗行為發(fā)生與否,主要取決于行為主體的思想動因。廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化,給人以堅定的理想信念、遠大的目標追求和高尚的道德情操,對員工確立反腐倡廉的思想觀念起著潛移默化的熏陶作用和感召作用。注重廉潔文化建設,黨風廉政減少和反腐敗斗爭就有了先進文化的支撐,勢必增強“制度反腐”的效果。因此,廉潔文化建設是供電企業(yè)深入反腐倡廉的必然選擇。
中國歷代都十分重視廉潔文化,孕育出大量廉潔的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富的文化遺產(chǎn)。早在《周禮》中就對“廉”提出了六種具體標準,即“廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辯”,主要是指善良、能干、敬業(yè)、公正、守法、明智等六方面的要求。《呂氏春秋-忠廉》有“臨大利而不易其義,可為廉矣”的論述,清朝王永彬在《圍爐夜話》中講了“見小利,不能立大功;存私心,不能謀公事”等。一些單位也出現(xiàn)了許多廉潔觀的表述,如“明廉志,修廉德,重廉行”、“廉潔是業(yè)績,也是生產(chǎn)力”、“人人思廉,全員助廉”、“潔身自好,公正清廉”等等,進一步豐富了廉潔觀念。概括起來,主要表現(xiàn)在三方面:一是廉潔自律方面。郭允禮曾提出“吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威。”這局名言點出了自律對于廉潔的重要性。古人云“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,這是自我管理的一種具體表現(xiàn),也是廉潔行為的具體要求。因此,許多單位提出“貴不忘道,窮不忘操”、“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”等價值觀,從不同側面闡明了自律理念。二是勤政清政方面。勤政觀體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)管理理念,有著廣泛德認可度。以身作則、身體力行是受人推崇的一種領導風格。許多單位提出了自己的勤政觀,如“恪盡職守,勵精圖治”、“為人師表,身體力行”、“淡薄名利,忠實履職”等,都是圍繞勤政思想展開的。清政觀是指明智執(zhí)政、清白做人,是廉潔文化的主要價值觀表達形式。一些單位提出的“兩袖清風,一身正氣”、“領導就是服務”、“真誠接受監(jiān)督,實施陽光工程”等,都屬此類價值觀。清政觀可以告訴員工,做事頭腦清醒,為人一身清白。三是克己奉公方面。廉潔文化強調(diào)處事公正,孔子在《論語。顏淵》中指出“政者正也,子帥以正,孰敢不正”。秉承這一著名觀點,提出了“清、正、廉、明”、“公而忘私、克己奉公”等說法。在生活態(tài)度上主張樸素從儉,這更加體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。一些單位提出許多的從儉觀念,如“儉以養(yǎng)性”、“艱苦奮斗,勤儉創(chuàng)業(yè)”、“以廉為榮、以儉為美”等,賦予從儉理念以豐富的表達形式。
通過以上研究,可有效為企業(yè)廉潔文化定位,為企業(yè)廉潔文化的提煉找到方向和思路。
廉潔文化反映了企業(yè)管理高層次的追求,是強化企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的重要保證,只有得到員工的一致認同,才能取得實效。
廉潔文化應明確四項設計原則:一是原創(chuàng)性。廉潔文化要在表現(xiàn)方式和信息內(nèi)容上具有獨創(chuàng)性,要通過用一種新穎而與眾不同的方式來表達,更多地吸引員工的注意力,讓廣大員工發(fā)現(xiàn)習以為常的事務中的新含義,并在頭腦中形成持久的印象。二是實用性。要注重對企業(yè)傳統(tǒng)廉潔文化的繼承和提煉,確保公司廉潔文化的大眾化,使廉潔文化真正成為為企業(yè)發(fā)展服務的管理工具。三是系統(tǒng)性。廉潔文化應是一個完整的體系,各組成部分之間相互關聯(lián),具有內(nèi)在邏輯性。四是人文性。廉潔文化建設是企業(yè)對員工的成長過程和未來人生的最大關心、關懷,運用文化的表達形式,充分發(fā)揮人文感召力,更好地教育和引導員工如何廉潔、怎樣做人,起到熏陶作用。
廉潔文化建設要確定相關模式。在建立廉潔文化體系過程中,要按照既定的建設模式,將廉潔文化貫穿于企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務的全過程和員工學習、生活、工作各方面。廉潔文化的文件體系應包括理念和行為組成的《廉潔文化手冊》及《廉潔文化制度規(guī)范》等部分。系列文件需在全體員工中進行宣教和普及,為廉潔文化建設奠定基礎。
廉潔文化從策劃、歸納、產(chǎn)生到員工認知、認可,中間有一定的距離。要根據(jù)不同群體對廉潔文化多層次的需求,充分利用各種文化設施、活動載體引導人、凝聚人、鼓舞人,不斷提高廣大干部職工的廉潔文化素養(yǎng),營造反腐倡廉的良好氛圍。一是要注重將集中宣貫和日常宣貫相結合,做到廉潔文化宣貫、普及經(jīng)?;?。組織召開廉潔文化宣貫會議,對廉潔文化體系文件進行集中宣講。開展主題教育、警示教育,設立廉潔文化專欄、專題網(wǎng)站等進行媒體傳播。通過廉潔承諾、征集廉潔理念、開展廉潔文化“四進”活動等進行文化滲透。通過建設廉潔文化載體,如廉潔桌牌、廉潔標語、廉潔櫥窗等,使廉潔文化深入人心。二是要注重關口前移,營造尊廉崇廉的風尚。不僅要注重針對全體員工建立通用行為規(guī)范,還要注重針對不同崗位的特殊性,實行崗位廉政標準,使廉潔文化深入到員工具體崗位職責之中,起到強化理念的作用。三是注重效果追蹤,實現(xiàn)對廉潔文化建設的持續(xù)改進。可在一定范圍發(fā)放認知度調(diào)查問卷,對廉潔文化實現(xiàn)水平進行分析,采取有效措施進行完善,長此以往,達到廉潔文化持續(xù)改進的目的。
廉潔文化重在建設,貴在實踐。要逐步健全完善內(nèi)控機制,實現(xiàn)廉潔文化建設的長效運作。
一是組織領導機制。各級領導干部是廉潔文化建設的第一倡導者、第一設計者、第一宣傳者和第一實踐者,在廉潔文化建設重發(fā)揮著重要的主導作用,要把廉潔文化建設納入企業(yè)反腐倡廉“一把手”工程重,在目標、措施、財力等方面給予保障,保護好廣大員工的積極性,使廉潔文化理念融入到企業(yè)管理的實踐中,最終轉(zhuǎn)化為企業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益。二是目標責任機制。把廉潔文化建設的任務分解到相關部門和單位,實行目標管理,一級抓一級,層層抓落實。三是評價激勵機制。對廉潔文化建設工作情況進行量化分析與評價,與各單位工作考核聯(lián)責掛鉤,激勵各單位和廣大員工積極參與到廉潔文化建設中來,推動廉潔文化建設深入開展。
文化建設調(diào)研報告篇十六
長順縣交麻鄉(xiāng)交麻村下轄16個村民組,502戶,總人口2053人,耕地面積5410畝。主要產(chǎn)業(yè)是以養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊為主的畜牧業(yè),以烤煙、生姜為主的種植業(yè),全村集體經(jīng)濟偏于薄弱。
今年來,隨著中央、省、州、縣、鄉(xiāng)各級黨委、政府的各項支農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺和貫徹落實,我村在經(jīng)濟結構調(diào)整、基礎設施建設、農(nóng)民增收等方面有了較大的改善,在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設等方面也取得了一定的成效,促進了本村經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研報告3篇3篇農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展調(diào)研報告3篇3篇(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。全村主要是以畜牧、種植產(chǎn)業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較滯后。20**年,我村集體經(jīng)濟總收入32萬元,年末農(nóng)民人均純收入約為1050元,其中:來源于農(nóng)業(yè)方面的收入25萬元,在全鄉(xiāng)4個村中處于中等水平,是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)村。1、從業(yè)人員分布情況?,F(xiàn)全村共有2053人,其中:男性1211人,女性842人,18歲以下人數(shù)為264人,18―60歲之間人數(shù)為1567人,60歲以上人數(shù)為222人,勞動力人口數(shù)為1567人。根據(jù)20**年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:在全村1567人勞動力人口中,從事第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)人口有1193人,占勞動力總人口的76%;從事二、三產(chǎn)業(yè)的為374人,占勞動力總人口的32%,其中:23人從事交通運輸業(yè),35人從事批發(fā)與零售業(yè),316人從事其他行業(yè)。
2、產(chǎn)業(yè)結構情況。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構中主要以“玉米、油菜”種植為主。以20**年為例,全年農(nóng)作物總播種面積3210畝(含復種指數(shù)),其中:糧食播種面積2530畝,總產(chǎn)量63.25萬公斤,在糧食作物中以玉米、油菜為主,經(jīng)濟作物主要是以大豆、生姜為主,以林果業(yè)為補充,畜牧業(yè)以養(yǎng)豬場和分散喂養(yǎng)豬、牛、羊和雞為主。
3、農(nóng)業(yè)基礎設施建設情況。截止今年12月上旬,建設有鄉(xiāng)村公路1條,約7.8公里,一事一議項目通組公路硬化正在建設中;現(xiàn)有田間道路25條,約10公里,全部道路均為泥巴路;水利設施建設上,壩塘共8個,小水池120個,沼氣池80口。
(二)、有關農(nóng)村政策的落實情況。各項支農(nóng)惠農(nóng)政策得到進一步落實,全村的社會公共基礎設施建設得到進一步發(fā)展。全村基本實現(xiàn)組組通公路、通電、通電訊?,F(xiàn)交麻組建有1個科技文化活動室;全村享受農(nóng)村低保252戶1003人,困難戶基本上得到救助,新農(nóng)村合作醫(yī)療保險參合人數(shù)1847人,參合率90%;全村有17戶農(nóng)村危房改造戶,目前改造工作已全部完工;建有中小學1所,適齡兒童入學率100%,農(nóng)村義務教育基本普及,“三免一補”政策已落實到位;農(nóng)村稅費綜合改革以及相關惠農(nóng)政策、措施,也逐步得到落實。
(三)農(nóng)村基層組織建設情況。村“兩委”班子共10人,其中:村黨支部委員5人,村民委員會委員5人;全村共有黨員52人,其中:男性黨員45人,女性黨員7人;每年召開黨員大會2―3次;實行村務公開、財務公開、政務公開,堅持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強黨群、干群關系,努力調(diào)動村民的參與政務、事務的積極性。
二、存在的主要困難和問題。
1、農(nóng)村基礎設施建設落后,資金投入不足。主要體現(xiàn)在以下幾方面:一是村委會到鼓揚紅巖的鄉(xiāng)村公路多年得不到修繕、路面硬化以及多數(shù)田間道路過窄、過陡,雨天行走艱難,從而影響了村民的生產(chǎn)、生活和物資運輸,增加了生產(chǎn)、生活成本;二是水利設施落后,水池、水窖修建數(shù)量較少,不能滿足村民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活用水;三是村容、村貌等基礎建設缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,多數(shù)組建設雜亂無章,比較凌亂,路面硬化、綠化、美化、凈化設施建設不到位,環(huán)境衛(wèi)生條件差,全村的16個小組均無垃圾處理池;四是農(nóng)村科技、文化和醫(yī)療衛(wèi)生條件差,設備、設施落后。對改善農(nóng)村基礎設施建設投入資金不足,嚴重制約我村新農(nóng)村建設的進程。
2、全村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件差,生產(chǎn)水平不高,勞動力素質(zhì)低。全村的田地比較零星、分散,多數(shù)是梯田和坡地,不利于機械化耕作,基本上還處于“牛耕馬馱”的小農(nóng)經(jīng)濟狀態(tài),增加勞動力成本的同時,也制約了勞動生產(chǎn)率的提高,使我村農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收困難。勞動力素質(zhì)低,村民還有相當數(shù)量的文盲、半文盲,其思想觀念還比較落后,普遍存在“小富即安、小進則滿”心理,農(nóng)民素質(zhì)不高的現(xiàn)狀嚴重制約著農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展進程。
3、農(nóng)民收入低,產(chǎn)業(yè)化水平不高,增收渠道窄。當前,全村仍面臨著缺乏新的產(chǎn)業(yè)支撐,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構、農(nóng)村經(jīng)濟結構矛盾突出,農(nóng)產(chǎn)品價格偏低,農(nóng)民增收項目不多,農(nóng)民增收難等諸多困難和問題。20**年,我村農(nóng)民人均純收入約為1050元,在交麻鄉(xiāng)乃至全縣村委會中處于中等水平;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設起點較低,除烤煙種植具有一定產(chǎn)業(yè)化外,蔬菜種植產(chǎn)業(yè)化規(guī)模還較小,還不具備市場競爭力,生姜、核桃種植才剛剛起步。
4、新農(nóng)村建設,缺乏科學規(guī)劃、統(tǒng)一布局。我村在新農(nóng)村建設上,村“兩委”班子存在思路不夠清晰,缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、安排和部署。有的組干部在新農(nóng)村建設上還存在認識不到位、措施力度不夠、方法不多;在宣傳、發(fā)動群眾方面也還有不到位的地方;對如何建設、怎樣建設本村的新農(nóng)村思路不清、路子不寬;在工作上存在不主動、不積極,工作方法不多,還存在“等、靠、要”的現(xiàn)象;這些將嚴重制約和影響了整個村委會的新農(nóng)村建設進程和質(zhì)量。
5、新農(nóng)村建設,“重建設、輕管理”的現(xiàn)象十分突出。近年來,根據(jù)各級黨委政府的各項支農(nóng)、惠農(nóng)政策的落實,以及按新農(nóng)村建設的要求,部分村民小組已經(jīng)進行了一定的基礎設施建設,但“重建設、輕管理”成了一大弊病。新建成項目和原有集體資產(chǎn)的日常的管理維護不到位,對這些資產(chǎn),村組沒有制定一套有效的管理維護制度,集體資產(chǎn)存在隨著時間的推移不僅不能保值增值,反而存在嚴重的減值和流失的隱患,部分村民對建成的設施保護意識薄弱,特別是在村組公房、鄉(xiāng)村道路、水池等公共基礎設施的管理維護上意識淡薄、方法不到位。
6、村委會基層組織建設仍然薄弱,一是全村組干部科技文化素質(zhì)偏低,村“兩委”班子成員中,小學、初中程度文化還占56%的比重,這對新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的新情況、新問題束手無策,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的能力和后勁不強,在帶領群眾致富的路上力不從心;二是基層組織建設還有待完善、加強。目前,塘坎組和大地組兩小組組長一職還空缺,無人擔任;三是村黨組織及村委會的凝聚力、戰(zhàn)斗力還需進一步加強。
三、下步工作打算及對策。
(一)加大新農(nóng)村建設和各項涉農(nóng)政策的宣傳力度。宣傳黨在農(nóng)村的各項路線、方針和政策,宣傳涉及“三農(nóng)”問題的法律法規(guī),宣傳黨委、政府關于“三農(nóng)”工作的有關決議、決定和重要舉措,引導群眾轉(zhuǎn)變思想觀念,增強發(fā)展意識、民主意識、法制意識。充分利用標語、黑板報、村組會議等進行多渠道宣傳,在村內(nèi)營造新農(nóng)村建設的良好氛圍,充分調(diào)動群眾參與新農(nóng)村建設的積極性和主動性。以科學發(fā)展觀為指導,圍繞中央“20字方針”和“多予、少取、放活”的原則,扎實推進社會主義新農(nóng)村建設。
(二)突出新農(nóng)村建設主體意識,加強班子建設。新農(nóng)村建設要政府引導,農(nóng)民為主體,充分調(diào)動群眾積極性。推進新農(nóng)村建設,需要一個好的班子帶領大家向前發(fā)展;村黨總支與村委會加強團結,緊密溝通、嚴密組織,要形成一支有號召力,能干實事,樂于奉獻的村“兩委”班子,明確黨組織在農(nóng)村的領導作用,充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。建設的主力是農(nóng)民自己,激發(fā)廣大群眾建設自己美好家園的積極性是關鍵。要調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性,動員全體村民以集資、投工投勞等方式積極參與各村組的公共基礎設施建設。新農(nóng)村建設要精心組織,周密部署,分類指導、逐步推進,確保新農(nóng)村建設項目,建一個,成一個,但同時也要注意不能過多的增加群眾和村組集體負擔,搞舉債、負債建設,要量力而行,真正把新農(nóng)村建設抓出成效。
文化建設調(diào)研報告篇十七
職工培訓以提高人的素質(zhì)為根本目的,安全文化遵循的是“以人為本”,其主要對象是人的因素,強調(diào)人的承諾,實現(xiàn)“不愿”犯錯的目的。職工培訓在安全文化建設中總的作用是通過培訓改變?nèi)说膽B(tài)度、行為、價值觀,提升人的技能和安全行為能力,推動和促進安全文化的建設,實現(xiàn)全局安全生產(chǎn)的目標,具體作用表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.1基礎性作用。
所謂基礎就是從事某項工作必須具備的專業(yè)知識、操作技能和基本的安全行為能力,這也是安全文化建設的重點。就目前太原鐵路職工培訓基地的工作來分析,2013年培訓員工2萬多人次,占到一線職工的20%以上。其中,新職員工2760人,新職員工入路的第一次培訓尤為重要,傳授知識的重點放在了鐵路安全知識,專業(yè)基礎技能,以及鐵路企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、職業(yè)道德、法律法規(guī)等方面,目的就是實現(xiàn)新職員工角色的轉(zhuǎn)換,基本安全技能知識的掌握和增加對鐵路認知度、信賴感、歸屬感。高鐵儲備人才和工班長等職工培訓是對既有職工新的技能和管理知識的培訓,目的是讓職工適應鐵路發(fā)展需求,把握鐵路技術發(fā)展動態(tài),掌握新形勢下安全管理的要求,熟練應用新的技能標準,在太原鐵路局的高鐵安全開通中發(fā)揮基礎性作用。
1.2系統(tǒng)性作用。
職工培訓基地的培訓工作具有較強的系統(tǒng)性,它可以把職工擁有零散的、點滴的知識串聯(lián)起來,我們知道,在路局建立的三級教育網(wǎng)絡中有路局級、站段級和車間級。站段和車間的培訓以應知應會、應急處理演練、救援演練為根本,路局級培訓基地則強調(diào)理論和實踐并重,可以說是站段、車間職工培訓的延伸和提高,更注重系統(tǒng)性,從原理、條例到實際操作是一個較為完整的知識體系。同時,融入了企業(yè)文化、職業(yè)道德、法律法規(guī)、責任心、工作態(tài)度等非技術科目,從人的全面塑造出發(fā),達到綜合素質(zhì)的提升,實現(xiàn)安全文化建設中“以人為本”的根本目的。
1.3宣傳性作用。
安全文化要深入人心,要成為人的自覺行為,沒有固定的宣傳陣地是難以實現(xiàn)的。培訓基地每年要接納2萬多人次的培訓任務,而且是來自于全局各個系統(tǒng)、各個工種,這就形成了強有力的安全文化的宣傳陣地。安全文化的營造,安全教育基地的建立,安全的案例警示教育,安全文化建設大家談活動的開展,全局安全文化建設的方法,目標的宣傳,都會在職工心中產(chǎn)生共鳴,潛移默化發(fā)揮作用,使職工的行為有所改變,態(tài)度有所轉(zhuǎn)變,鐵路共有的價值觀會逐步形成,有力地促進全局安全文化建設工作深入扎實地開展。
1.4長期性作用。
職工培訓的對象是人,對人的改變絕不是一朝一夕,一次培訓就能實現(xiàn)的。而是需要不斷的重復,反復的教育培訓逐步改變的。眾所周知,人是影響安全因素中最不穩(wěn)定的因素,同時又是決定性因素。鐵路要保障長治久安,就要在職工培訓上加大力度。尤其近幾年來新職員工的來源大部分是復員退伍軍人,相對而言其文化素質(zhì)、學習習慣、行為習慣都明顯不足,要徹底改變現(xiàn)狀,必須有長久的持之以恒的教育培訓做支撐??上驳氖沁@幾年來,我們始終把職工培訓作為長期的戰(zhàn)略任務來抓,使職工培訓在轉(zhuǎn)變?nèi)说乃枷?、行為,提高人的技能等方面發(fā)揮了重要作用。隨著培訓基地軟硬件的增強,隨著站段、車間培訓工作的不斷創(chuàng)新和提高,職工培訓的長期性作用將得到進一步發(fā)揮,職工在創(chuàng)建安全文化建設中的主體作用將越來越明顯。
如上所述,職工培訓在安全文化建設中具有不可替代性,但要更好地發(fā)揮作用,則應在以下幾個方面有所改進。
2.1培訓的定位要高。
培訓基地的培訓工作絕不是簡單地完成技能傳授和安全知識的培訓,而應定位于企業(yè)安全發(fā)展,企業(yè)核心競爭力提升,企業(yè)效率提高的高度,因此培訓工作的整體標準要高。從培訓流程的設定,到培訓的組織實施方案制定,再到培訓過程的監(jiān)督與管理都要高標準,都要從鐵路安全發(fā)展的需求出發(fā),設計和開發(fā)與生產(chǎn)過程相一致的精品課程,和企業(yè)文化內(nèi)涵相一致的培訓目標,讓職工學員從踏進培訓基地的第一步開始就強烈地感受到培訓的氛圍和環(huán)境,通過教學實施,讓職工學員強烈地感受到培訓對自己的重要,逐步改變職工的心理安全狀態(tài),把要我安全變?yōu)槲乙踩?/p>
2.2培訓的內(nèi)容要拓。
培訓基地培訓內(nèi)容不能是單一的專業(yè)知識、安全知識,而應幫助職工學員構架起安全防護的整體框架,提高其綜合素質(zhì),把把握安全的鑰匙交給職工自己。在培訓的實踐中我們知道,來自繁忙一線的職工在日常的工作中大部分是知道工作標準的,操作規(guī)程也清楚,只是干的時候憑經(jīng)驗,減步驟,忽視和忘記了安全的危害,是責任心問題。他們每天聽到的是安全的提醒,受到的是安全的監(jiān)督,但除此之外,一些個人必須具備的人文知識卻很難有機會聽到,這就客觀上為培訓基地提出了要求,一定要豐富他們的內(nèi)心世界,一定要讓他們聽到職業(yè)道德,法律法規(guī),企業(yè)文化等高層次講授,讓職工內(nèi)心強大起來,武裝起來,提高他們判斷事物是非的標準,克服“無知者無畏”的片面認識,使他們能夠成為自覺維護鐵路安全的守護神。
2.3培訓的方法要新。
培訓方法就是傳授知識技能的技巧,方法直接關系效果。方法的創(chuàng)新在于體現(xiàn)學員為主體,在于采用科技手段讓學員受到視覺、心靈的沖擊。以學員為主體就是讓來自一線的職工學員主動參與到講課的過程中,針對主題展開討論,事故案例當堂分析,學員登臺講結果,教師提煉講標準,實現(xiàn)模擬現(xiàn)場,場景教學,加深學員對知識的理解和把握。應用科技手段就要盡可能建立安全教育基地,通過事故案例展示,讓學員體會到自我的責任;通過鐵路發(fā)展歷史展覽,讓學員感受到鐵路發(fā)展的光榮歷史,增強認同感、歸屬感和自豪感;通過聲光電模擬事故現(xiàn)場,讓學員身臨其境,使其身心受到?jīng)_擊,認識到安全事故的危害,增強學習知識的積極性,提高按標作業(yè)的自覺性。
2.4培訓的師資要優(yōu)。
實現(xiàn)培訓目標的首要前提是建設并擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍。從職工培訓的現(xiàn)狀和發(fā)展的角度看,培訓基地的師資隊伍結構應做相應的調(diào)整和補充。首先要根據(jù)培訓的整體定位和思路做好框架構建,把教師按培訓內(nèi)容的重點模塊進行重組,可以分為專業(yè)類、管理類和企業(yè)文化類,各類別下進行細分。不同組別的教師根據(jù)教學計劃,現(xiàn)場調(diào)研分析,確定“攻關”課題,使教學的深度有進一步提高。其次要組織教師多深入現(xiàn)場,廣泛收集職工的基本信息,包括生產(chǎn)技術、文化素質(zhì)、作業(yè)情況、培訓情況、管理基礎、心理狀態(tài)等,并進行梳理和分析,有針對性地開展培訓。第三是要規(guī)范地建立兼職教師師資庫,把技術能手、高級技師聘請為培訓基地的兼職教師,使培訓更適用、更有效。
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