計劃是為了達成特定目標而制定的行動步驟，它可以幫助我們更好地組織和管理時間。計劃能夠提前預判可能遇到的問題，并制定解決方案。我們應該養(yǎng)成制定計劃的習慣，以提高工作和學習的效率。不論是長期計劃還是短期計劃，都應該經(jīng)過仔細的思考和規(guī)劃。計劃的執(zhí)行需要我們有毅力和堅持的精神，只有這樣才能確保我們朝著目標穩(wěn)步前進。制定計劃時，我們應該根據(jù)不同的階段和任務，合理分配工作重點和時間，以提高效率和質(zhì)量。在制定計劃的過程中，我們可以參考下面這些經(jīng)典的計劃案例，了解一些成功的秘訣和策略。
小學工作計劃優(yōu)選篇一
以黨的xx大精神和以xxx“三個面向”與以“”重要思想為指導，在上頭各級領導的指導下，認真貫徹落實《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要》等有關文件精神，更新觀念，轉變思想，與時具進，銳意創(chuàng)新，不斷深化基礎教育課程改革，加強我校常規(guī)教學的管理，進一步加大教學教研領域改革的力度，進一步提高教研水平，扎扎實實做好課改實驗工作，為開創(chuàng)我校課改實驗工作新局面和大面積提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。
奮斗目標。
1、以課改實驗工作為中心，銳意改革，努力探索，勇于實踐，不斷開創(chuàng)我校教育改革新局面。
2、以學校常規(guī)教學工作為重點，努力促進我校各個年級基礎教育的均衡發(fā)展。
3、以教書育人，服務育人，環(huán)境育人為重點，加強師德教育，提高教師愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，運用新型的育人方法培育學生。
4、以骨干教師為主導，開展集體備課活動，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。
5、加強學校安全防范工作，做到安全工作時鐘常鳴，讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
工作措施。
一、加強政治學習。
我們要繼續(xù)學習新的教育方針，堅持“三個面向”的指導思想，通過學習，不斷提高教師自身的政治思想素質(zhì)，結合當前的教育形勢，認真貫徹黨的教育方針，抓好普及義務教育工作，為了全面推進素質(zhì)教育，把各項工作落到實處，各位老師要加強自身的政治學習，始終和上級保持一致，按學校安排，積極參加政治學習，寫好學習心得體會，并主動進行思想交流，以達到共識和共同進步的目的。
二、強教師隊伍建設工作。
教師的高素質(zhì)是保證搞好教育、教學工作的前提，也是教師能勝任本職工作基本條件，因此，我們必須做到以下幾點：
1、教師要有強烈的責任感。我們有了強烈的責任感與事業(yè)心，才能不斷地豐富自己的知識，才能為人師表。
2、教師要豐富自己的見識。為了適應新的教育形勢的需要，還沒有大專以上學歷的中青年教師要積極參加有關本科、大專函授學習，走自學成才之路，不斷提高自身的文化素質(zhì)，并且做到學習工作兩不誤。
3、教師要不斷提高自身的教育教學能力。為了不斷提高教師的表達、組織和管理能力，學校依據(jù)學區(qū)的要求，將繼續(xù)組織教師學習新《課標》，了解新課程，增強課改實驗意識。
4、切實加強師德教育、法制教育。學習“四法一綱”，使教師樹立正確的人生觀和價值觀。開展教書育人，管理育、服務育人的“三育”活動，常抓社會公德、職業(yè)道德、處世美德的“三德”德育。
5、在師生中進行愛國主義、集體主義、社會主義的“三主義”教育和法制觀念教育以及安全教育。樹立“三個觀”(即無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀)榜樣，發(fā)揚“三個精神”即敬業(yè)精神、開拓進取精神、拼搏奉獻精神。
6、不斷完善各種規(guī)章制度。學校將繼續(xù)實施各種量化管理制度，從而科學地、合理地、公平地對教師的德、能、勤、績等方面進行考評、獎懲、晉升、調(diào)配。
小學工作計劃優(yōu)選篇二
二、活動地點：
東悅歡樂園(番禺化龍鎮(zhèn)金山大道農(nóng)業(yè)大觀園西側，京珠高速化龍出口往市橋方向前行200米)。
三、安全責任負責人：
1、總負責人：楊明華。
2、負責人：石貴旺、郭有兵、沈玉敏、王翠云、姜志耀。
3、全校教職工人人都要將安全工作放在首位，絕不能有絲毫的懈怠。
四、場地介紹：
東悅歡樂園有豐富多彩的游樂項目，融參與性、歡樂性、娛樂性、趣味性于一體，營造自然、清閑活潑、奇妙、刺激、好玩的休閑游樂氛圍，能帶動師生享受一次充滿陽光氣息和運動魅力的奇妙之旅，學校購買門票已包括游樂園里面的游玩項目，除了卡丁車、野戰(zhàn)、滑草、鬼屋、陶藝制作等私人承包項目，其他均為免費游玩項目，如：大擺錘、四維電影、空中單車、激流沖浪、碰碰車、海盜船等大型游樂項目。
野炊10人一組，食物包含：米5斤，雞肉兩斤，肉片半斤，香腸一包，魚皮角一盒，雞蛋每人一只，青菜2斤，水果一份。(按人頭量分配)。
五、具體要求：
1、各班在11月15日晚確定秋游人數(shù)、跟車返校人數(shù)。
2、班主任準備好學生及家長聯(lián)系方式。
2、所有學生必須身著校服秋游。
小學工作計劃優(yōu)選篇三
一、指導思想：
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學校工會工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學習，深入貫徹xx屆四中全會精神。
黨的xx屆四中全會全面分析了當前的形勢和任務，明確提出加強黨的執(zhí)政能力建設是關系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關系中華民族前途命運、關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地擔負起時代賦予我們的職責，進一步增強做好工會工作的使命感和責任感。要在學校黨組織的領導下，引導全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到xx屆四中全會精神上來。
1、開展專題學習教育和交流。通過交流深刻領會、準確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮教育工會作用”的研討。深刻領會和準確把握加強黨的執(zhí)政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務，找準工會在加強黨的執(zhí)政能力建設中的切入點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
(二)、重建設，全面推進學校政治文明。
堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明”的重要內(nèi)容，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。
1、深化教代會制度建設。要求完善制度，規(guī)范操作;要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學校領導干部與組織(人事)部門考核相結合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務公開。要從學校實際出發(fā)，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。今年上半年，將開展民主評議學校領導干部工作。
(三)重服務，實現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護。
教育改革縱深發(fā)展促進了教育資源的分配更趨合理和科學，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權益。工會主席要利用參加校務會和班子會的場合，重視從源頭參與有關政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見，維護教工合法權益。
2、廣泛開展“情系教工，服務會員”活動。牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送溫暖活動制度化的同時，切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點，要給困難教工給予特殊的關愛。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。
開展“教工素質(zhì)工程”，重點是以加強師德建設，提高教師整體素質(zhì)。堅持從工會工作的特點出發(fā)，推進教師職業(yè)道德規(guī)范，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進等活動，引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。
2、深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學競爭力這個目標，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風采和搭建舞臺活動。要關心青年教師成長，要創(chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準作為工作重點，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業(yè)。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進行交流活動，堅持數(shù)年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
(五)、重創(chuàng)新，加強工會自身建設。
堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的群眾基礎和階級基礎作貢獻。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。
1、深入開展建設“教職工之家”活動。通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領域，開展“教職工之家”的達標活動，把建“小家”與加強學校建設、教研室建設緊密結合，不斷提高“小家”建設水平，推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫教育教學工作中心得體會，報道工會小組活動情況，積極發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
小學工作計劃優(yōu)選篇四
本學期，我校工作的總體思路是：以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，認真落實xxx以人為本，重在發(fā)展xxx的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，提高課堂教學效率，提升師生整體素質(zhì)，圍繞xxx提質(zhì)增效xxx這一核心，發(fā)揚奮勇拼搏、積極進取的奧運精神，力爭使我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階。
一、堅持德育為首，強化德育工作。
1、搞好德育常規(guī)管理。一是要堅持每周一的升旗儀式，搞好國旗下的講話和宣誓;二是要充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，開足開齊并上好思品課、周會課、隊會課、隊日活動課，上好法制課，重視學生心理健康教育;加強法制教育，聘請法制輔導員，定期對學生生進行法制宣傳教育，使他們爭做知法、守法、護法的小公民;各班要開展好2次主題隊會活動，本學期對班隊課、晨會課將進行專項檢查;三是各科在教學過程中要滲透德育思想;四是要充分發(fā)揮少先隊、廣播站、學習園地、黑板報等陣地的宣傳教育作用，辦好xxx紅領巾xxx廣播站。堅持xxx紅領巾xxx廣播站每天中午定時播音，培養(yǎng)一批小播音員和小記者;辦好黑板報和宣傳欄，堅持定期更換，營造良好的德育氛圍;五是要加強師生的法制教育和心理健康教育，本學期至少各開展2次專題講座;六是要利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)假日，開展好各種形式的德育教育活動，開展文藝匯演、詩詞朗誦等專題教育活動，提高師生的思想道德水平，陶冶高尚的道德情操，提高師生的藝術鑒賞能力;七是要搞好武勝縣藝術節(jié)參演節(jié)目和展板的準備工作。
2、加強優(yōu)秀班集體建設。加強清潔示范班、紀律示范班、值周先進班建設，清潔示范班、紀律示范班每周一評，值周先進班期末一評，并進行掛牌表彰，評選結果與班主任的評優(yōu)評先掛鉤。
3、狠抓養(yǎng)成教育。一是學期初利用兩周時間結合《小學生守則》《小學生一日行為常規(guī)》開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，要求學生實現(xiàn)xxx兩管住xxx，即管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話，做到言行文明;管住自己的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆，不攀爬樹木，不損毀公物;二是充分發(fā)揮值周學生的監(jiān)督作用，對學生的不良行為習慣要監(jiān)督，要教育，要量化到班級，要反饋給班主任，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣;三是對言行文明，愛護環(huán)境、遵守紀律等具有良好行為習慣的學生要樹立典型，大力表彰。
4、加強值周管理。一是繼續(xù)推行并完善值周班管理制度;二是加強對值周學生和值周教師的培訓，每周星期一周會課對值周學生和教師進行一次集中崗前培訓，讓他們進一步明確工作職責，增強工作積極性、主動性和責任感;三是值周教師要增強工作的積極性和責任感，要按時到崗，每天中午放學要在校門口和值周學生一起檢查學生出入校門的情況，組織學生有序地出入校門，沒有出入證的學生一律不得出校;每周二、五的大掃除要組織學生對各班大掃除的情況進行檢查，四是對各班清潔衛(wèi)生、文明禮儀、安全紀律、行為習慣等情況進行量化考核，每日公布分值，每周一小結，期末一總結，考核結果作為班主任工作量化的重要依據(jù)。五是對優(yōu)秀值周學生和教師進行大力表彰;值周工作要始終堅持持之以恒，抓細抓實，努力形成整潔、文明、和諧、向上的校園氛圍。
5、重視班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培訓;二是要求班主任要充分發(fā)揮作用，要藝術地、富有愛心地搞好班主任工作，填好各種表冊，做到活動有計劃，有記錄，有小結;三是要高度重視本班的安全教育工作，確保不出安全事故;四是各班要認真開展班級活動，學校將對各班每周的隊會課和班會課開展情況進行檢查，本學期，各班要至少開展2次主題班會，要把班級活動開展得有聲有色。五是各班主任要堅持按時到崗，早讀課、升旗儀式、兩操、午休、大掃除等班主任必須到崗，學校將對到崗情況進行檢查;六是期末將對班主任的工作情況進行考核量化，考核結果將與評優(yōu)、晉級、評先等掛鉤。
6、加強師德建設。堅持每周一下午進行政治業(yè)務學習;堅決杜絕有償家教、節(jié)假日、雙休日補課、體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生，塑造板小教師的良好的職業(yè)形象。繼續(xù)聘請師德監(jiān)督員，設立師德監(jiān)督崗;與全體教職工簽定好師德承諾書和崗位安全目標責任書，進一步規(guī)范教職工的執(zhí)教行為。加強師德建設的考評力度，把教師的師德考評結果與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
二、堅持教育創(chuàng)新，提高教學質(zhì)量。
1、強化教學過程管理。牢固樹立質(zhì)量是立校之本的意識，本學期要緊緊圍繞xxx提質(zhì)增效xxx這一核心，學校領導特別是分管領導要把主要精力用在教學管理上，用在提高課堂教學效率上，用在教學質(zhì)量的提高上，重點要著力抓好以下幾項工作：
(1)教學常規(guī)管理要進一步規(guī)范。1深入課堂經(jīng)?；?。學校領導特別是分管領導要經(jīng)常深入課堂指導工作，下班聽課、評課，要達40節(jié)以上。教導處要繼續(xù)搞好薄弱班級、薄弱學科的蹲班指導工作，要在轉變薄弱年級、薄弱學科、薄弱班級等方面下真功夫，做實做細，使學校教學工作健康、均衡地發(fā)展，力爭教學質(zhì)量全面提高。2扎實開展xxx六認真xxx月查工作，獎懲逗硬，不走形式，把教學工作的各環(huán)節(jié)落到實處。3堅持好六年級月考工作，每月一檢測，每月一小結。
(2)藝體工作要穩(wěn)步推進。把上好體育課和兩操結合起來。開展好xxx科技節(jié)xxx和xxx藝術節(jié)xxx，籌備參加縣藝術節(jié)的節(jié)目和展板。
(4)幼兒班管理要進一步加強。幼兒班的管理責任落實到人;牢固樹立責任意識、服務意識和愛心意識。學生在校期間，教師對學生實行隨時跟蹤管理，搞好學生洗手吃飯、午睡、洗手、洗臉、喝茶等服務工作;幼兒班作息時間不與教學班發(fā)生沖突;學生的行為習慣要作為重要的教育教學內(nèi)容，改掉其以前亂扔亂丟、說臟話、攀爬樹木、損毀花草的壞習慣。
(5)加大教學設備、教學儀器、計算機、圖書的管理與使用。鼓勵、督促教師積極使用電教設施設備開展教學工作。圖書的使用率要提高，要培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣、提高學生的閱讀能力，各班可以要求每位學生每學期借書不少于10冊、管理人員要做好借閱登記。
小學工作計劃優(yōu)選篇五
??認真貫徹落實教育局重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，切實轉變后勤服務觀念，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，引導全體員工樹立社會主義榮辱觀，依靠全體員工真抓實干，開拓進取，努力提高后勤服務質(zhì)量。加強財產(chǎn)管理，提高飲食質(zhì)量和服務育人的質(zhì)量。大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師生安全意識。努力改善辦學條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
??1、后勤人員素質(zhì)全面提高，服務意識、節(jié)儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學校“三滿意”。
??2、開源節(jié)流，增收節(jié)支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。
??3、進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續(xù)齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產(chǎn)審核，杜絕浪費。
??4、嚴肅財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。
??5.逐步落實校園整體規(guī)劃，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
??1、加強后勤人員政治理論和業(yè)務學習，提高后勤人員思想業(yè)務素養(yǎng)。牢記服務育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協(xié)作，團結奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務工作，為教學服務，為師生服務，確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責，不斷提高后勤隊伍整體素質(zhì)。
??2、進一步開源節(jié)流，管好水用好電，減少浪費，加強校園文化環(huán)境的動態(tài)建設，為師生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
??3、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財務管理，確保經(jīng)費專項使用，保證教育教學的有效投入。完善報帳工作制度，統(tǒng)一管理好財務帳目。加強財務審計工作，自覺接受監(jiān)督，確保有限資金的使用效益。規(guī)范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學生家長的監(jiān)督，堅決制止亂收費。
??4、不斷改進食堂工作，努力做到使每一個在校用餐師生都滿意。
??5、加強學校安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)對非本校人員的來校要查清，無關人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關鎖好對外的門和窗，食堂值班人員要關好水、電、氣，責任明確，值班到位。
??6、進一步加強學校財產(chǎn)管理，做到購物、維修向校長室申請，總務處及時登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產(chǎn)使用與保管責任狀，切實做好財物的保管與使用工作。
??二月份主要工作安排。
??1、開學工作準備，校園環(huán)境清理；
??2、分發(fā)調(diào)劑各類用書、課桌等班級用品；
??3、開學收費工作和校舍安全檢查；
??4、召開后勤工作人員會議，明確各崗位職責；
??5、統(tǒng)計中午在校用膳人數(shù)，正常食堂工作；
??6、做好中午不在校用膳學生的安全教育工作。
??7.對校園內(nèi)廁所進行清理。
??三月份主要工作安排。
??1、安全工作檢查；
??2.對取暖設施進行檢查。
??3.對學生上學放學路上安全教育。
??4、停爐收檢工作。
??四月份主要工作安排。
??1、學校綠化管理；
??2、對區(qū)運動會做好后勤服務工作。
??3.配合施工單位完成施工任務，保質(zhì)保量，做到安全第一。
??4.做好各室搬家工作。
??五月份主要工作安排。
??1、做好“五一”節(jié)、端午節(jié)假日值班工作；
??2、教室門窗、課桌等檢查維修。
??3.校趣味運動會準備工作。
??4.安全檢查工作。
??六月份主要工作安排。
??1、做好慶?！傲弧毕嚓P后勤工作；
??2、服務性收費項目結算；
??3、安全工作檢查；
??4、食堂結算；
??5、檢查各班、各室財產(chǎn)保管使用情況。
??1、暑假值班；
??2、下學期備品采購工作。
??堅持“以人為本、服務教育”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
??1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度；
??2、加強財物管理、減少物質(zhì)浪費；
??3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
??（一）后勤工作。
??1、建立完善各項制度，加強學校財務管理。
??2、建立健全科學、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強對校產(chǎn)的日常管理。督促倉庫保管員及時做好校產(chǎn)登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
??3、加強綠化管理，美化校園環(huán)境，學?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人的管理工作。努力使校園四季如春，春意盎然。
??4、加強教學設施的維修與更新，本學期將根據(jù)去年制定的基建財政預算，將進行教師休息室的裝修等。
??（二）安全保衛(wèi)工作。
??1、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應急預案。
??2、加強崗位安全責任制，重點部位安全責任制上墻，每學年與教師簽定“安全責任書”。
??3、本期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改促防范。并且督促老師和學生要人走關燈、關電，以節(jié)約用電、用水。
??4、加強平安校園工作，做好學校的安全保衛(wèi)工作，加強對學校門衛(wèi)的管理把好入門關。樹立安全第一的思想，爭創(chuàng)“平安校園”。
??5、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。
??6、及時和周邊單位聯(lián)絡，努力協(xié)調(diào)好學校和周邊單位的關系。
??7、努力做到服務好全校師生，大家滿意。
小學工作計劃優(yōu)選篇六
質(zhì)量，結合我校實際特制定出如下教學工作安排。
通心得相結合。;自學與講座輔導相結合。同時注意自我學習，強化自身的綜合素養(yǎng)還將加深業(yè)務學習的實質(zhì)性提高，本學期組織每位老師結合“老師接著教化手冊”進行程序化的研修并做好相應的記錄，堅持業(yè)務學習和考評相對接，使學習的效果有實質(zhì)性的提高。
教學演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓技能活動。參與培訓的老師必需仔細做好筆記，參與有關的測試、考核、培訓后依據(jù)自身的體會促進老師不斷更新教化觀念，轉變教學方式，提升老師業(yè)務水平。
英語等學科學問競賽，通過不同層次的學生競賽培育學生的成就感使其有飛躍的發(fā)展，本學期學校將組織成立高年級數(shù)學提高小組，張桂芬任組長;中年級寫作愛好小組，許顯輝任組長;美術書法小組，姜濤任組長;體育活動的小組，李成良任組長。學校對此項活動的開展要進行剛好的跟蹤指導，剛好總結有效深化。
感疫情，定期對學生健康狀況進行檢測堅持晨檢制度，發(fā)覺問題剛好上報并實行相應的解決措施。
小學工作計劃優(yōu)選篇七
2022小學學校年度工作計劃1轉眼間，兩個月的時間悄然而逝，曾經(jīng)所謂的人生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃徹底改變了，從銷售工作轉入了教育工作，雖然兩者間有相通的地方，但還是有很多不一樣的地方。工作事務繁忙、事情很多、總有做不完的事情，有時候工作壓力很大，總想一口氣把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鮮的空氣---------——新生開學以來就再也沒有時間自己再回屋里做飯吃了，每天都到學生食堂去吃飯。
或許我在學生身上不用投入那么多的時間，但每當我看到我的學生、看到學生的父母從幾十里以外的村莊里扛著行李背包把孩子從大山里送到學校，并再三的矚咐自己的子女一定要聽老師的話、一定要好好學習，要求對學生一定要嚴格管教等等的話，眼前就浮現(xiàn)出一幕幕當年父母親扛著被子和箱子、炊具送我到村里的小學上學的情景，上初中父親送我到鎮(zhèn)上去，上高中時父親送我到縣城里，辦完手續(xù)后，父親轉過背準備離開回家時，我的眼睛濕潤了，上大學時，我自己一人去，但不管上高中、大學每次放假回家乂收假時，哪怕家里的活再忙，父親都要送我到鎮(zhèn)上來，然后一個人回去，現(xiàn)在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時，都會很投入，都會想起自己的父母家人------------寫到這，我都快一年沒回家看父母了，從大三開始一年就只回家一次。每當我想起自己求學的艱辛歷程，我就放不下學生，我也深知農(nóng)村孩子上學的艱辛和不易以及父母對子女的期望，每天不到學生宿舍轉一圈了解一下學生的吃住情況晚上睡覺就感覺心里不踏實，哪怕再辛苦再累、花再多的時間、我都會盡自己最大的努力把這屆學生帶好，讓我的學生學得舒心、讓每一位學生的父母放心，讓每一位學生都能發(fā)揮其最大潛力，學到知識和技能，做好與家長的溝通聯(lián)系工作，努力做到每學期向每一位學生家長匯報至少兩次以上學生在校期間的學習生活情況，這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門在外的了女。為了達到以上目標，本學期主要從以下兒個方面開展工作：
高超的學術水平引導教育學生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學無關事項、利用職務謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應建樹度好的社會公眾形象，實行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會的道德標桿。
4、重視學生思想道德及行為規(guī)范教育。進一步對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。加強學生一日常規(guī)檢查，注重方法指導，提高值日質(zhì)量，做到校園內(nèi)“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）、“五無”（地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話）。
5、加強班主任基本能力建設。建設“奉獻+科學”的班主任隊伍，注重教育理論學習研究，完善班主任的知識結構，引導他們熟練的掌握和運用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展揚州市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村小學兒童幸福課程的實施與評價研究》活動，建立課題組教師幸福工作坊，加強學習與交流，不斷研究與反思，提高德育工作的科學性，以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色。
6、促進教師專業(yè)發(fā)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度，大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構或異課同構;鼓勵廣大教師積極運用現(xiàn)代教育技術，促進信息技術和課程的整合；以教研促教學，以聽課、評課、說課等活動提高教師教學水平;繼續(xù)進行“請進來、走出去”的研討活動，依靠專家和名校加快學校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研，多反思、多動筆、多投稿、多參賽，多提建議。
二、質(zhì)量為重，著眼全面素質(zhì)，彰顯觀小的實力。
教學質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標。一方面，增強全員質(zhì)量意識，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題，加強教學流程管理。
2、優(yōu)化教學過程管理。根據(jù)學校教學常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學科教學過程管理，杜絕走過場、說空話，做好過程性資料的積累。負責教學的同志要經(jīng)常通過走一走，訪一訪，查一查等手段了解各學科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學科的運行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式，改變過去只憑幾個學生的作業(yè)來界定教學成績的做法。
3、加強教學質(zhì)量管理。進一步樹立所有學科并重的觀念，開齊上足所有課程。做好認真落實個別化教育工作，嘗試進行分層教學，重視對部分學困生（不超過三分之一）進行補差。堅持以打造有效課堂教學為核心，推進課程改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。教導處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當中，對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤，對成績差距大的班級進行勸勉談話。
小學工作計劃優(yōu)選篇八
四、主要工作及措施、要求(一)管理工作1.堅持以人為本，倡導“政策引領、民主參與、人文關愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目標管理”為內(nèi)容，形成科學的考核、評價和激勵機制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構建人文校園，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)2.加強教師隊伍建設，倡導三種精神，錘煉四種能力，強化五種意識(三種精神:熱愛學生，潛心教育的奉獻精神;敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神;與時俱進、銳意改革的創(chuàng)新精神。四種能力:校本研修能力，課程開發(fā)能力，心理疏導能力，學法指導能力，五種意識:責任意識，憂患意識，協(xié)作意識，全局意識，進取意識)，全面塑造教師良好形象。3.深入落實管理責任制。開展好教干值勤巡課檢查制。政務處每周一次班隊會檢查、安全檢查、衛(wèi)生檢查。教務處每周___好___教研活動和基本功培訓活動，每月一次教學常規(guī)工作檢查。工會安排每周的職工活動。家長委員會___好家長的培訓活動。(二)黨建工作以學習貫徹黨的___大精神為動力，以創(chuàng)建學習型黨___為抓手，緊緊圍繞“教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展”這一主題，進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的健康發(fā)展提供堅實的___和思想保證。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領示范作用，在教職工中營造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻的氛圍。
(三)德育工作1.以立德樹人為。
一是提高教師生活質(zhì)量。___豐富多彩的文體活動，大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,幸福生活一輩子”，舉辦多種形式的主題活動，讓教師享受到學校生活的豐富和快樂。
二是減輕教師工作壓力。學校首先積極創(chuàng)設條件減輕教師的工作負擔，減少教師不必要的評比和檢查，盡量不占用教師工作時間，引導教師提高專業(yè)素養(yǎng)，深化課堂改革，創(chuàng)新教學模式，打造輕負高效課堂，讓教師擁有寬松的自由支配時間。
三是建立正確職業(yè)期待。引導教師正確認識自己的職業(yè)價值，形成合理的職業(yè)期待，使教師在快樂工作中體驗到工作的快樂，通過教學，實現(xiàn)自己的理想價值。
(六)后勤工作樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，為學校教育教學工作提供有力保障。加強學校的財物管理，進一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強節(jié)約型學校建設，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費用，降低辦學成本，建立良好的后勤管理秩序。(七)安全工作牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，健全和完善___應急預案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范和自護自救能力，創(chuàng)建和諧平安校園。1.全面落實學校安全工作責任制，確保安全工作落實到位。2.完善并落實學校安全管理制度。
小學工作計劃優(yōu)選篇九
今年暑假，我校將以認真落實《*中央*關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以科學發(fā)展觀為指導，使廣大師生過一個安全健康、充實愉快、豐富多彩的假期。
一、假前準備：
經(jīng)學校辦公會研究，成立學校暑假工作領導小組：
組長：李安剛。
副組長：宋慶謀李潔于建國徐積林。
領導小組明確分工，責任到人，負責組織協(xié)調(diào)好暑假工作。
2、統(tǒng)一思想、提高認識。
3.進一步加強甲型*流感防控工作。認真組織落實甲型*流感防控工作預案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學生出國交流活動前的甲型*流感預防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型*流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學校相關部門。
4、精心安排暑假工作，確保學生充分休息、快樂生活。要加強對暑假工作的正確引導，引導學生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學習生活指導手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學會休閑，學會健體，學會學習、學會做人。教導處認真制定和安排暑期各年級學生自主學習活動，嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間，教導處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業(yè)的反饋的督促。
5、學管處針對學生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對性的“德育作業(yè)”，提高學生閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普學習的能力。通過家長學校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃，協(xié)助做好假期學生的各項教育工作，切實承擔起家庭教育的責任。
6．認真組織教師學習《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。
7．做好假前物質(zhì)準備。各部門要明確自己的責任，依據(jù)暑假工作計劃統(tǒng)籌安排工作，學校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設施、車庫、物品、器械等物質(zhì)進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。
二、暑假活動及要求：
1．深入開展愛國主義和民族精神教育。團委將以建國60周年和五四運動90周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽，“百首中華經(jīng)典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養(yǎng)活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年*載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關啟事）等活動，向學生展示*特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的`光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領青少年健康成長。
2.開展暑假“學生陽光體育活動”，提高學生身體健康素質(zhì)。要求學生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
小學工作計劃優(yōu)選篇十
為保證適齡兒童少年依法接受九年義務教育,,在控輟保學工作上實行了“四堅持”控輟方針、制定長效機制,,確?！翱剌z保學”一個都不少?？剌z保學工作方案為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級關于控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據(jù)我校的實際情況，我們特定以下控輟保學工作方案。
我校以“社會主義核心價值觀”的重要思想來指導，認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。
一、明確控輟保學工作的指導思想：
加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普十五”質(zhì)量和水平，鞏固“普十五”成果。
二、明確工作目標：
來社會合格公民、建設社會主義和諧社會需要。
三、工作措施：
（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位領導成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績，并與其考核相聯(lián)系。
（校長、書記）。
副組長：各班班主任。
員：全體教師。
（二）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校本著“誰主管，誰負責”的原則，要嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持每月召開一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點學生每月家訪一次，學校領導每月檢查一次幫“重點學生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。本學年，我校進一步加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，對學生進行心靈疏導，切實提高學生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，加強學困生的對接輔導，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，關注留守兒童，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。努力采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生的學習積極性，使學生樂學，杜絕了因厭學產(chǎn)生的輟學現(xiàn)象，同時加強對留守兒童的關注，定期家訪制度，給予留守兒童長期關愛和溫暖，全面提高了該校的教育教學質(zhì)量。
第四，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；在節(jié)日期間對貧困生家訪慰問，讓他們感到學校的溫暖，有學生的農(nóng)戶都要求送《控輟保學明白卡》。
關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
第六，經(jīng)常召開全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，把控輟目標分解量化到每一位任課教師。為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向學校匯報人員情況，學校也隨時檢查、量化評比。
第七，學校嚴格禁止有償輔導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經(jīng)濟負擔，又增加學生課業(yè)負擔的行為。
第八，學校要求全體班主任，在控輟保學工作中，一定要堅持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學生為本”的思想，通過與家長、學生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，保證所有學生都能完成九年義務教育的意義，進一步樹立起“對學生輟學未采取必要措施是違法，應當承擔法律責任”的觀念；定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學生學習法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務教育是違法”的自我約束意識。
第九，開展“四留住”活動。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學生；豐富校園文化，讓多彩校園留住學生；深化課堂改革，讓輕松課堂留住學生；加強班級建設，讓溫馨班級留住學生。
第十，建立學生輟學過錯責任追究制度。凡屬“控輟保學”工。
作不到位、入學率不達標和有輟學學生的班級，要采取強有力措施，依法保障學生的學習權力。對沒有采取必要措施，放任自流，造成學生輟學的；或由于體罰或變相體罰學生，侮辱學生人格等造成學生輟學的責任教師，除了在全校進行通報批評外，取消當年的評優(yōu)評先資格。
總之，學校要通過形式多樣的活動，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，讓社會、家庭更了解了學校，讓學校更了解了學生，為學生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎，為以后順利地開展各項教學活動創(chuàng)造了良好的條件。創(chuàng)建“無輟學?！?，實現(xiàn)“一個也不能少”的目標。
小學工作計劃優(yōu)選篇十一
2009年黨建工作將xxx理論和“三個代表”思想為指導，深入學習貫徹黨的“三個代表”重要思想、xxx會議精神，以科學的發(fā)展觀，圍繞學校的中心工作，加強黨的思想建設，凝神聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為學校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。下面是我校的黨建工作計劃:。
二、工作目標。
繼續(xù)開展黨員學習教育活動和作風整頓工作，立足于黨員真受教育，群眾真感滿意，各項工作真有促進的目的。
2、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發(fā)揮黨員在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。
3、強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件。
4、繼續(xù)抓好行風建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監(jiān)督機制，規(guī)范學校領導干部的從政、從教行為。
5、認真開好每學期一次的民主生活會。通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
三、主要工作及措施。
（一）、以“三個代表”和xxx精神為指導，進一步加強班子隊伍建設。
1、健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。要進一步增強領導干部學習的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。加強黨支部思想組織建設，使黨支部成為學校貫徹“三個代表”重要思想和全面落實“十一五”規(guī)劃的組織者、推動者和實踐者，成為學校發(fā)展的堅強的戰(zhàn)斗堡壘。把“三個代表”重要思想的學習進一步引向深入。要落實理論學習制度，提高學習效果。以學習貫徹科學發(fā)展觀為重點，深入學習“三個代表”重要思想、xxx和十六屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹白下區(qū)委第九次黨代會精神，學習教育理論。聯(lián)系學校實際，用理論指導實際工作，使學校領導干部的理論水平上一個新臺階。爭先進位的意識有一個新提高。
2、努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據(jù)學校干部隊伍的特點，一是要進一步強化業(yè)務學習和培訓，提高業(yè)務能力。二是要進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業(yè)性，形成一支思想作風好，業(yè)務能力強的干部隊伍。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。
3、進一步加強干部隊伍的作風建設。加強干部隊伍的思想作風建設，使干部隊伍做講大局、講團結、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范；加強民主集中制建設，按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，堅持集體討論決定學校重大工作，使學校的管理工作更加民主和公開，科學和規(guī)范；加強黨風廉政建設，嚴格執(zhí)行中紀委提出的“四大紀律八項要求”及有關干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
（二）、開展創(chuàng)建“五個好”活動，進一步推進黨的建設。
1、組織黨員繼續(xù)深入學習“三個代表”重要思想、xxx和十六屆三中、四中全會精神，不斷增強黨員的黨性意識，發(fā)揮黨員的先進性作用。繼續(xù)做好黨員責任區(qū)工作，所在辦公室為黨員責任區(qū)的范圍，每一名黨員應積極協(xié)助學校了解教職工的思想狀況和實際困難，做好教職工的思想工作，在各項工作中走在前面。學期結束時做出個人小結。
2、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強學校黨建工作規(guī)范化建設，積極探索基層黨建工作的新方法，組織好有實效的黨員活動。
3、做好對申請入黨教職工的教育工作，加強對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計劃，切實提高黨員發(fā)展質(zhì)量。
（三）、充分調(diào)動各方面積極性，進一步加強師德建設。
加強對工會、團隊工作的領導，充分發(fā)揮其的工作優(yōu)勢，保證學校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設，讓每一位教職工了解學校情況，學校重大工作及時向全校教職工通報，讓每一位教職工關心學校發(fā)展，積極參與學校建設。
備注：黨員責任區(qū)劃分。
小學樓。
一樓：王洋。
二樓：王勝華高玉梅。
三樓：李艷萍。
四樓：王杰霍艷玲12。
小學工作計劃優(yōu)選篇十二
為進一步規(guī)范招生入學行為，促進教育公平，維護學校的正常教學秩序，促進學生的身心健康，結合我區(qū)小學布局的實際情況，制定本方案。
嚴格落實《義務教育法》《未成年人保護法》和《xx省義務教育條例》等法律法規(guī)，認真貫徹落實教育部、省教育廳有關義務教育免試就近入學和教育高質(zhì)量發(fā)展精神，加強控輟保學工作，牢固樹立義務教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展觀，積極推進素質(zhì)教育，促進基礎教育內(nèi)涵式均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。
城區(qū)范圍小學和農(nóng)村中心小學本部新生平均成班額控制在省定標準以內(nèi)，并采取計算機均衡編班，杜絕大班額現(xiàn)象。
（一）必須達到法定入學年齡原則。
入學的兒童必須年滿6周歲，今年入學的兒童為20xx年8月31日及以前出生的。
（二）免試就近入學原則。
公辦、民辦學校均不得采取任何形式的考試招錄新生。公辦學校按招生片區(qū)劃分就近入學，民辦學校未經(jīng)市教體局批準不得跨區(qū)招生，更不得跨省、市招生。
（三）免費入學原則。
嚴格執(zhí)行有關收費政策，公辦義務教育學校不得收取任何形式與入學掛鉤的費用（包括各種名目的捐資助學款）。
（四）戶口優(yōu)先原則。
招生順序為：根據(jù)學位情況，學區(qū)內(nèi)世居戶口優(yōu)先安排；其次按戶口遷入時間先后順序安排。若還有空余學位，再考慮戶口不在本學區(qū)的購房戶和進城務工等其它特殊情況。根據(jù)去年預告，20xx年秋季起，遷居戶必須在當年6月30日前落戶。
（一）農(nóng)村小學原則上按照行政區(qū)劃，以村委會或自然村為單位劃定招生范圍。
偏遠山區(qū)也可根據(jù)交通狀況、路程遠近、生源數(shù)量等情況，就近跨村委會或自然村劃定招生范圍。城區(qū)小學依據(jù)區(qū)教體局2021年城區(qū)小學學區(qū)通告中所劃分的學區(qū)招生。
（二）農(nóng)村由中心小學按照平均成班額要求自行劃定中心小學本部招生計劃。
城區(qū)小學由區(qū)教體局依據(jù)各校的規(guī)模下達招生計劃。
（三）城區(qū)小學采取學區(qū)制與學位制相結合的招生模式進行招生。
即各校先按學區(qū)招收本學區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童入學，如未完成招生計劃可向城區(qū)生源多的學區(qū)招生，但需經(jīng)區(qū)教體局批準同意后方可入學就讀。
未取得房產(chǎn)證的，提供房管部門備案的購房合同、購房發(fā)票、三個月水電費發(fā)票。父母未在城區(qū)購房，其父母為獨生子女的，在學位有空余的情況下，考慮爺爺奶奶、外公外婆的房產(chǎn)。小孩戶口在農(nóng)村，父母未在城區(qū)購房且小孩父親是農(nóng)村獨生男孩的，在學位有空余的情況下，考慮爺爺奶奶的房產(chǎn)，且原則上要求適齡兒童與法定監(jiān)護人和祖父母三代同一戶口地址。
務工人員子女提供戶口簿、兒童居民身份證、簽有合法用工合同和用工單位為員工繳納社會養(yǎng)老保險的票據(jù)（限1年以上，截止登記報名時）等。區(qū)教體局統(tǒng)籌安排的原則為：先安排在城區(qū)范圍小學，若城區(qū)范圍小學無學位將向郊區(qū)小學安排，按申請時間先后順序安排。
（六）其他優(yōu)待人員。
現(xiàn)役軍人子女、客商企業(yè)高管子女、抗疫一線人員子女等按照上級有關文件執(zhí)行，給予相應優(yōu)待政策。
第一步：發(fā)布公告。7月18日前，區(qū)教體局通過多種形式向社會公開發(fā)布小學新生入學登記公告，小學招生實施方案，包括入學具體政策，每所學校學區(qū)劃分、入學資格、報名材料、報名時間以及咨詢方式等。
小學工作計劃優(yōu)選篇十三
自主招生是深化普通高等學校招生考試制度改革的重要舉措，根據(jù)滬教委學〔20__〕16號文件，我院繼續(xù)被批準為上海市部分普通高等學校專科層次實行依法自主招生改革試點方案的院校，學校招生工作方案。
自主招生改革試點工作有利于高校探索多種形式選拔學生的機制，有利于促進高中階段學校全面實施素質(zhì)教育，有利于推動高校依法行使辦學自主權，有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權利。為切實落實教育部、市教委有關文件、會議精神，貫徹公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，特對我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定：
加強組織領導、落實工作責任制、嚴格執(zhí)行操作程序，確保依法自主招生改革試點的有關政策和規(guī)定落到實處。
健全和落實_門全程參與、全面監(jiān)督的工作機制;成立以紀委書記為負責人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場考點的設置等應聽取監(jiān)察小組的意見。
招生監(jiān)察小組要認真做好自主招生招生簡章、確認、收費、試卷保管、考試、錄娶公示等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。
凡屬考試、錄取中的重大問題，一律經(jīng)院招生工作領導小組集體研究決定。凡未經(jīng)招生監(jiān)察小組簽署意見的擬錄取名單一律不得上報教育考試院高招辦、不得進入錄取程序。
5、積極防范，確保招生平安進行;加強對招生中信訪、投訴的的查處。
凡當年有直系親屬報考本院者不得參與招生考試工作。
嚴格執(zhí)行《教育部關于印發(fā)的通知》(教監(jiān)〔20__〕4號)有關規(guī)定，嚴肅查處招生考試違規(guī)違紀行為。
嚴格執(zhí)行招生工作“八不準、六公開、三監(jiān)督”制度，做好招生工作人員的上崗教育培訓工作，加強紀律觀念、熟悉工作業(yè)務。凡未經(jīng)培訓者一律不得上崗。
監(jiān)察小組要加強對自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，建立應急反應機制，遇突發(fā)事件即啟動應急工作預案及時處理存在的問題。
附件：
上海震旦職業(yè)學院自主招生領導小組名單。
上海震旦職業(yè)學院自主招生監(jiān)察小組名單。
小學工作計劃優(yōu)選篇十四
以_理論和“科學發(fā)展觀”為指導，堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略，加強師德建設，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務好家長”之目標。
（一）教師目標。
1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用。
2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。
3、密切與幼兒、家長的關系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學事故，為幼兒獻愛心、做好事。
4、爭做師德標兵。
（二）、集體目標。
1、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。
2、相應建立推進師德建設的有效機制。
3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式（來電、來信、上訪、）的不滿。
4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進典型。
5、提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本縣教育綜合評估中的地位和名次。
1、從加強學習、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務目標。
2、成立師德建設領導小組，建章立制，虛功實做，有效推進師德建設逐步建立完善的師德教風激勵、考核、監(jiān)督機制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學態(tài)度和育人效果，將師德建設同人事制度改革、職務評聘、評優(yōu)獎勵結合起來，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應處罰，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。
3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我社會的轉型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：
（1）樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生幸福和快樂。
（2）做終身學習的楷模。
（3）要謹言慎行，自率垂范。
（4）做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>
（5）要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關系。
4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項活動：
（1）組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學缺少什么”的研討反思活動。
（2）開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”。
（3）要求：勾勒出幼兒教師形象，總結一句師德格言。
教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學知識的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。
在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
5、建立健全以園長為首的師德建設領導機制。
組長:王xx，副組長:陳xx，成員:李xx、羅x、黃xx等。
組長職責：負責師德師風建設的全面工作，制訂計劃和總結，實施考核和獎懲。
副組長職責：執(zhí)行計劃，進行考核，對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報組長處。
《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做一名合格的幼兒教師》、《善于觀察，尊重幼兒》、《當你忍不住對孩子發(fā)火，靜心讀讀（牽一只蝸牛去散步）》、《停止抱怨的力量是多么強大》等。
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