在總結(jié)中，我們可以回顧經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能避免犯同樣的錯(cuò)誤。編寫完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，使文章更有邏輯性和可讀性。請(qǐng)大家閱讀以下范文，了解一下優(yōu)秀總結(jié)的寫作方法和風(fēng)格。
青島一三五工作總結(jié)篇一
青島一三三五是指青島市委、市政府提出的搞好“五個(gè)一工程，三個(gè)五年規(guī)劃”以及落實(shí)“五個(gè)三年工程，三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃”的目標(biāo)。隨著各項(xiàng)工程的推進(jìn)，青島在經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)環(huán)境等各個(gè)方面取得了巨大的發(fā)展與進(jìn)步。下面將從經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)環(huán)境等三個(gè)方面介紹我對(duì)青島一三三五的心得體會(huì)。
首先，青島在經(jīng)濟(jì)方面取得了顯著成就。在“五個(gè)一工程”中，青島加大了對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的支持力度，積極推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、生命健康等領(lǐng)域的發(fā)展。我曾經(jīng)參觀過(guò)一家青島的人工智能企業(yè)，他們的產(chǎn)品和技術(shù)已經(jīng)走在了國(guó)際的前列。這說(shuō)明青島在科技創(chuàng)新方面取得了重要突破，為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。與此同時(shí)，青島還大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，通過(guò)主辦各類文化活動(dòng)，提升了城市的文化軟實(shí)力，吸引了大量游客前來(lái)觀光旅游，為青島的經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟了新的空間。
其次，青島在文化方面實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。在“五個(gè)一工程”中，青島提出了打造“國(guó)際化、多元化、品位化、智慧化”的城市文化新高地的目標(biāo)。青島以豐富的歷史文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，充分挖掘和開發(fā)青島元素，推動(dòng)了城市文化的繁榮發(fā)展。青島的海洋文化、啤酒文化、時(shí)尚文化等深度融合，形成了獨(dú)特的城市文化魅力。我曾經(jīng)在青島的海岸線上看到了音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)展等各類文化活動(dòng)，這些活動(dòng)吸引了大量市民和游客前來(lái)觀看，讓人感受到了文化的魅力和活力。
最后，青島在生態(tài)環(huán)境方面取得了明顯的改善和提升。在“五個(gè)一工程”中，青島提出了建設(shè)“生態(tài)宜居城市”的目標(biāo)。青島全面推行“山、水、林、田、湖”生態(tài)修復(fù)工程，積極開展城市綠化行動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和污染治理。我曾經(jīng)去過(guò)青島的大青山，那里的綠化覆蓋率很高，湖泊清澈透明。同時(shí)，青島還加大了對(duì)大氣污染的治理力度，空氣質(zhì)量逐年提升。這些措施讓青島的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，居民的生活質(zhì)量也得到了顯著提高。
總而言之，青島一三三五的目標(biāo)是為了推動(dòng)青島的全面發(fā)展，從經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)環(huán)境等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破和提升。在經(jīng)濟(jì)方面，青島積極推動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，助力經(jīng)濟(jì)的騰飛；在文化方面，青島深挖城市文化資源，打造具有獨(dú)特魅力的城市形象；在生態(tài)環(huán)境方面，青島加大對(duì)環(huán)境保護(hù)和污染治理的力度，提升居民的生態(tài)生活品質(zhì)。青島一三三五的工程推進(jìn)，讓我深刻體會(huì)到了青島的巨大變化和進(jìn)步，也讓我對(duì)青島的未來(lái)充滿了期待。
青島一三五工作總結(jié)篇二
20xx年，在三局調(diào)試工作中領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，按照本崗位的職責(zé)要求和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
青島地鐵1號(hào)線，青島市規(guī)劃運(yùn)營(yíng)的一條跨海地鐵線路，線路起于峨眉山路站，止于東郭莊站，連接黃島區(qū)、市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)和城陽(yáng)區(qū)五個(gè)市轄區(qū)。該線路總體呈南北走向；全長(zhǎng)千米，全部為地下線，共設(shè)置41座車站，全部為地下車站。青島地鐵1號(hào)線線路起自黃島峨眉山路與長(zhǎng)江路交叉口，沿長(zhǎng)江中路、長(zhǎng)江東路、濱海大道、跨海向北進(jìn)入青島主城區(qū)，之后沿費(fèi)縣路向東左轉(zhuǎn)穿過(guò)青島火車站廣場(chǎng)，沿即墨路北側(cè)、膠州路、和興路、人民路、四流南路、膠濟(jì)鐵路東側(cè)、倉(cāng)安路、興華路、重慶路、風(fēng)崗路、中城路、209省道終至東郭莊（s209和青新高速交叉處西南處）。青島市地鐵1號(hào)線工程設(shè)控制中心一座，控制中心設(shè)在黃島區(qū)。
青島地鐵1號(hào)線一期工程（北段）包括15個(gè)車站。此次聯(lián)調(diào)的北段開通區(qū)域（東郭莊站、溝岔站、農(nóng)業(yè)大學(xué)站、正陽(yáng)站、小寨子站、鳳崗路站、流亭站、仙家寨站、瑞金站、遵義站、南嶺路、興國(guó)路站、永年路站、滄安站、共14車站）。
綜合聯(lián)調(diào)是城市軌道交通工程建設(shè)階段向運(yùn)營(yíng)階段協(xié)調(diào)、有序過(guò)度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)城市軌道交通的建設(shè)目標(biāo)的措施，通過(guò)綜合聯(lián)調(diào)可以檢驗(yàn)各系統(tǒng)是否達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及是否達(dá)到承包單位合同中規(guī)定的各項(xiàng)性能指標(biāo)，確定全系統(tǒng)的匹配，為城市軌道交通的'順利開通和良好運(yùn)營(yíng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜合聯(lián)調(diào)的目的主要有以下幾個(gè)方面：
1、地鐵工程是一項(xiàng)多種先進(jìn)技術(shù)集成、運(yùn)營(yíng)安全要求高的系統(tǒng)工程，綜合聯(lián)調(diào)是在機(jī)電設(shè)備安裝及單體調(diào)試完成后，開通試運(yùn)營(yíng)前的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綜合聯(lián)調(diào)是項(xiàng)目管理的關(guān)鍵過(guò)程。
2、地鐵是由多個(gè)相互作用及匹配的子系統(tǒng)構(gòu)成，是一個(gè)有機(jī)的集合體，同時(shí)也是一個(gè)多目標(biāo)的復(fù)雜大系統(tǒng)，所以，即使各子系統(tǒng)均滿足規(guī)定的技術(shù)條件和參數(shù)指標(biāo)，也未必能夠順利的構(gòu)成一個(gè)大系統(tǒng)。所以必須進(jìn)行綜合聯(lián)調(diào)。
3、驗(yàn)證各系統(tǒng)設(shè)備之間協(xié)同運(yùn)作的功能是否滿足設(shè)計(jì)的要求，檢驗(yàn)各系統(tǒng)設(shè)備和相關(guān)運(yùn)營(yíng)人員在地鐵正常運(yùn)營(yíng)和事故應(yīng)急情況下能否協(xié)調(diào)、有序地工作。
4、暴露存在的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)各系統(tǒng)的技術(shù)參數(shù)進(jìn)行調(diào)整與修改，使其滿足運(yùn)營(yíng)的實(shí)際需要。
5、通過(guò)綜合聯(lián)調(diào)使運(yùn)營(yíng)人員熟悉線路、設(shè)備的技術(shù)參數(shù)、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作方法、注意事項(xiàng)，為工程進(jìn)入試運(yùn)行及開通試運(yùn)營(yíng)做好準(zhǔn)備。
為達(dá)到以上綜合聯(lián)調(diào)目的及效果，同方股份專業(yè)工程師全面配合組織、跟蹤、知道各綜合聯(lián)調(diào)項(xiàng)目的實(shí)施，協(xié)調(diào)解決實(shí)施過(guò)程各類問(wèn)題、整改情況、系統(tǒng)功能現(xiàn)狀等進(jìn)行全面細(xì)致分析，質(zhì)量評(píng)估報(bào)告可直接應(yīng)用于：
1、作為青島市地鐵1號(hào)線一期工程西段試運(yùn)營(yíng)基本條件專家評(píng)估的支持材料，為開通試運(yùn)營(yíng)提供依據(jù)。
2、為青島地鐵集團(tuán)有限公司運(yùn)營(yíng)分公司對(duì)各系統(tǒng)維修規(guī)程、操作手冊(cè)進(jìn)行修訂提供幫助。及時(shí)對(duì)新規(guī)章進(jìn)行調(diào)整，以確保新規(guī)章的必要性和實(shí)用性。
3、為后期系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)、升級(jí)改造、新鮮籌備提供資料參考。
4、為青島市地鐵后續(xù)新建線路的綜合聯(lián)調(diào)工作籌備、組織、實(shí)施提供資料參考。
青島一三五工作總結(jié)篇三
根據(jù)相關(guān)要求，現(xiàn)將區(qū)人社局“十三五”工作總結(jié)匯報(bào)如下：
(一)全區(qū)就業(yè)形勢(shì)基本穩(wěn)定。
1、實(shí)施積極就業(yè)政策，推動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性互動(dòng)。
“十三五”期間，我局全面落實(shí)相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)減收、緩收政策，著力為減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，累計(jì)減收社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)4544.2萬(wàn)元;支付各類崗位補(bǔ)貼2300余萬(wàn)元。幫助企業(yè)招工近18000人，有效緩解了企業(yè)“用工難”問(wèn)題，降低了企業(yè)用工成本。
2、不斷創(chuàng)新載體，千方百計(jì)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
“十三五”期間，通過(guò)“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動(dòng)”、“民營(yíng)企業(yè)招聘周”和高校畢業(yè)生“網(wǎng)上招聘月”等招聘活動(dòng)，組織區(qū)屬企業(yè)參加各類招聘會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘集市、異地幫辦招工等200多場(chǎng)次，進(jìn)場(chǎng)招聘的各類企業(yè)達(dá)1500家次，提供就業(yè)崗位累計(jì)約3.4萬(wàn)個(gè)，幫助1.75萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在市人力資源市場(chǎng)、__、__等為區(qū)屬企業(yè)發(fā)布用工信息近10000個(gè)?！笆濉逼陂g，全區(qū)城鎮(zhèn)累計(jì)新增就業(yè)4萬(wàn)人，失業(yè)人員再就業(yè)0.5萬(wàn)人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5%以內(nèi)。
(二)社會(huì)保障體系不斷完善。
1、覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保險(xiǎn)制度初步建成。
“十三五”末城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷3項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)參保人數(shù)分別達(dá)到3.81萬(wàn)人、1.55萬(wàn)人、1.38萬(wàn)人。3項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)目前參保完成率分別為101%、106%、109%(醫(yī)療、生育保險(xiǎn)劃規(guī)市本級(jí));機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)參保101家單位，參保人數(shù)約0.48萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)到96.5%，基本實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保目標(biāo)。
2、社會(huì)保險(xiǎn)待遇水平不斷提高。
“十三五”期間，企業(yè)退休人員養(yǎng)老金月人均1697元/月提高到人均約2180元/月，比“十二五”末增長(zhǎng)約29%。城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇人均達(dá)117.28元/月，較“十二五”末增長(zhǎng)46%。
(三)城鎮(zhèn)居民可支配收入持續(xù)增加。
“十三五”期間，全區(qū)城鎮(zhèn)人均可支配收入由26286元，增加至的48087元(按收入絕對(duì)值44320元增長(zhǎng)8.5%預(yù)測(cè))，城鎮(zhèn)居民收入年增長(zhǎng)率達(dá)到或超過(guò)同期全區(qū)gdp增幅。
(四)人事人才工作成效顯著。
1、高層次人才引進(jìn)不斷有新突破。
“十三五”期間，我局先后為1家企業(yè)成功申報(bào)省級(jí)博士后后科研工作站，4家企業(yè)申報(bào)市級(jí)博士后后科研工作站。成功引進(jìn)1名戰(zhàn)略性領(lǐng)軍人才，累計(jì)為全區(qū)企業(yè)引進(jìn)博士33名。
2、統(tǒng)籌推進(jìn)兩支人才隊(duì)伍建設(shè)。
一是統(tǒng)籌推進(jìn)各類專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)?！笆濉蹦?，全區(qū)專業(yè)技術(shù)人才總量力爭(zhēng)達(dá)到5600人，其中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才1600人，中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才4800人，初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才9600人。二是全力推進(jìn)高技能人才工作?！笆濉蹦珔^(qū)高技能人才總量達(dá)到0.16萬(wàn)人。其中技師300人，高級(jí)工1300人。新錄用員工技能培訓(xùn)率達(dá)力爭(zhēng)到90%，失業(yè)員工再就業(yè)培訓(xùn)率力達(dá)到100%。三是強(qiáng)化培訓(xùn)工作。完成各類就業(yè)技能培訓(xùn)3000人以上。
3、事業(yè)單位人事制度改革不斷深入。
繼續(xù)依規(guī)定開展事業(yè)單位新進(jìn)人員公開招聘工作。“十三五”期間，我區(qū)事業(yè)單位公開招聘86人，其中衛(wèi)生系統(tǒng)19人，教體系統(tǒng)67人，新招募“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)基層40人，共44名服務(wù)期滿“三支一扶”人員考核合格安置到區(qū)全額撥款事業(yè)單位工作。完成全區(qū)154家事業(yè)單位，2612個(gè)崗位設(shè)置工作。五年來(lái)，共完成事業(yè)單位1.1萬(wàn)多人次的年度考核任務(wù)。
(五)和諧勞動(dòng)關(guān)系更加穩(wěn)固。
1、“勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制”基本建立。
“十三五”期間，在全區(qū)建立了企業(yè)勞動(dòng)用工備案制度，全區(qū)已備案企業(yè)近920戶。累計(jì)收到勞動(dòng)監(jiān)察投訴案件1028件，立案調(diào)查103件，結(jié)案率達(dá)100%;開展各類專項(xiàng)執(zhí)法檢查近36次，依法督促用人單位補(bǔ)簽勞動(dòng)合同0.68萬(wàn)份，補(bǔ)繳各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)約390萬(wàn)元。目前全區(qū)在崗職工《勞動(dòng)合同》簽訂率達(dá)95%，超過(guò)了“十三五”制定的合同簽訂率五個(gè)百分點(diǎn)。
2、依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定。
“十三五”期間，勞動(dòng)保障監(jiān)察部門重拳打擊惡意欠薪，累計(jì)開展勞動(dòng)保障年度審查約790戶，實(shí)現(xiàn)了年審率達(dá)95.5%以上的目標(biāo);受理拖欠農(nóng)民工工資案件約150件，涉及農(nóng)民工7790人，追回農(nóng)民工工資7016.3萬(wàn)元。
3、勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解仲裁和信訪化解工作成效顯著。
“十三五”期間，我區(qū)成立了勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院。全區(qū)累計(jì)受理勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁案件613件，結(jié)案率100%，超過(guò)了結(jié)案率達(dá)92%以上的目標(biāo)。
(六)工資收入分配制度改革穩(wěn)步推進(jìn)。
“十三五”期間，我區(qū)一是實(shí)施了兩次機(jī)關(guān)津補(bǔ)貼和事業(yè)單位基本工資和績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作，機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)、職業(yè)年金個(gè)人繳納部分從工資據(jù)實(shí)代扣;二是扎實(shí)做好最低工資標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)工作?！笆濉睍r(shí)期，我區(qū)企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)由“十二五”末1250元提高到“十三五”末的1380元，增幅為10.4%。
(七)軍轉(zhuǎn)干部工作在穩(wěn)步推進(jìn)(至，20軍轉(zhuǎn)工作劃至退役軍人事務(wù)局)。
一是圓滿完成軍轉(zhuǎn)干部、隨軍家屬安置工作?！笆濉币詠?lái)，全區(qū)共接收安置軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部20名，將6名隨軍家屬安置在事業(yè)單位。二是及時(shí)兌現(xiàn)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部各項(xiàng)待遇?！笆濉逼陂g，累計(jì)投入70余萬(wàn)元用于企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部慰問(wèn)、解困和維穩(wěn)等工作。企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部月工資由“十二五”末的4195月/人提高至20的5440元月/人，同時(shí)社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)同期調(diào)整。
(一)窗口作風(fēng)建設(shè)獲人社部等表彰。
隨著“講重作、“講嚴(yán)立”和“不忘初心、牢記使命”主題教育，我局牢固樹立以人為本理念，以群眾滿意為目標(biāo)，全力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口為目標(biāo)，我局窗口單位作風(fēng)建設(shè)獲上級(jí)充分肯定。一是我區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)綜合服務(wù)中心窗口被人社部授于“全國(guó)人力資源社會(huì)保障系統(tǒng)至年優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”光榮稱號(hào)。二是我區(qū)城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)管理服務(wù)中心被省青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)組委會(huì)命名為-“省青年文明號(hào)”光榮稱號(hào)。
(二)人力資源社會(huì)保障整體工作獲上級(jí)表彰。
2019年，因我局各項(xiàng)工作成績(jī)優(yōu)良，表現(xiàn)突出，市人社局授于我局“全市人社系統(tǒng)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。
(二)就業(yè)工作績(jī)效優(yōu)良，獲省表彰。
20我區(qū)就業(yè)工作成績(jī)?cè)谑?duì)各縣、區(qū)排名中位列市第一名，獲省就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)表彰;區(qū)成功爭(zhēng)取中央資金334萬(wàn)元,用于我區(qū)基層就業(yè)和社會(huì)保障平臺(tái)建設(shè);省政府辦公廳表彰我區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成績(jī)優(yōu)秀;2018年因就業(yè)工作績(jī)效評(píng)價(jià)優(yōu)良，省以獎(jiǎng)代補(bǔ)我區(qū)300萬(wàn)元就業(yè)專項(xiàng)資金;2019年，我局成功開展了人力資源改革，進(jìn)一步打通了人才流動(dòng)瓶頸。
(三)社會(huì)保障工作在省市創(chuàng)新，保持領(lǐng)先。
一是2019年12月，我局在全省首創(chuàng)為退役士兵辦理了社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)手續(xù)。二是2017至2019年，我區(qū)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)水平連續(xù)三年在全市各縣區(qū)排名第一，在全省105個(gè)縣(市)區(qū)中排名由第八名上升至第五名。
(四)農(nóng)民工工資清欠工作連續(xù)兩年被通報(bào)表?yè)P(yáng)。
2019年和20，區(qū)委督查考核辦連續(xù)兩年發(fā)文表彰我局農(nóng)民工工資清欠工作處置及時(shí)，效果優(yōu)良，有效維護(hù)了農(nóng)民工合法權(quán)益，為全區(qū)穩(wěn)定作出了自己的貢獻(xiàn)。
(五)3次被評(píng)為全區(qū)月度“單位之星”。
2018年5月至2019年12月以來(lái)，我局因高質(zhì)量完成當(dāng)月急難險(xiǎn)重工作任務(wù)，先后3次被區(qū)委督查考核辦評(píng)為當(dāng)月全區(qū)“單位之星”。
三、“十三五”期間工作中存在的問(wèn)題和解決建議。
(一)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金能力不夠強(qiáng)。
造成這一局面的原因一是隨著國(guó)家連續(xù)提高企業(yè)退休人員養(yǎng)老金剛性支出逐年增加，且人口老齡化趨勢(shì)的加劇。二是我區(qū)參保企業(yè)以小、微企業(yè)為主，養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)人群結(jié)構(gòu)比列不均衡，下崗、失業(yè)等靈活就業(yè)人員占比較大。
解決措施(建議)：以服務(wù)為導(dǎo)向，加強(qiáng)屬地管理，加強(qiáng)與市養(yǎng)老經(jīng)辦機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào)，加大對(duì)企業(yè)政策宣傳。提高靈活就業(yè)人員參保積極性。
(二)失業(yè)基金結(jié)余備付能力極弱。
2019年省級(jí)重點(diǎn)困難企業(yè)的穩(wěn)崗補(bǔ)貼900萬(wàn)至今無(wú)力兌付，加上年疫情期間失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)減免、放寬普惠制失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)返發(fā)還的企業(yè)裁員率等，加速了我區(qū)失業(yè)保險(xiǎn)基金的減少。
解決措施(建議)：加大企業(yè)參保宣傳力度，加大社保費(fèi)的征收力度。
(三)專業(yè)技術(shù)人才總量不足，高層次人才嚴(yán)重匱乏。
目前我區(qū)專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)約為1.6萬(wàn)人，和兄弟縣(市)、區(qū)相比，我們的人才總量仍然偏低。在全區(qū)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍中，大專以下學(xué)歷，中級(jí)以下職稱的人才居多，高層次人才比例低于全市平均水平。同時(shí)我區(qū)嚴(yán)重缺乏三類人才，一是懂國(guó)際通行規(guī)則、熟悉經(jīng)貿(mào)規(guī)則和法律人才;二是既懂經(jīng)營(yíng)管理又精通專業(yè)技術(shù)的復(fù)合型人才;三是高新技術(shù)人才。
解決措施(建議)：組織、人社、科技、財(cái)政等有關(guān)職能部門相互協(xié)作，建立多元化的人才吸引機(jī)制。大力加強(qiáng)人才載體建設(shè)。支持上檔次、上規(guī)模的民營(yíng)企業(yè)加快培育和發(fā)展高層次人才。
青島一三五工作總結(jié)篇四
教學(xué)內(nèi)容：教科書第54頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：
1、在親身實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、經(jīng)歷“猜想---實(shí)驗(yàn)---驗(yàn)證”的研究過(guò)程，獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，分析研究得出“在相同的時(shí)間內(nèi)，蕩秋千的次數(shù)與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)，與繩長(zhǎng)有關(guān)”。
教學(xué)難點(diǎn)：小組制訂實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真操作實(shí)驗(yàn)，通過(guò)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。教學(xué)具準(zhǔn)備：鐵架臺(tái)、質(zhì)量不同的砝碼、長(zhǎng)短不同的繩子、秒表一塊。教學(xué)過(guò)程：
一、情景創(chuàng)設(shè)：
師：同學(xué)們?nèi)绻徽剬W(xué)習(xí)，老師猜大家最喜歡做的事情是玩，對(duì)不對(duì)？不要不好意思，其實(shí)玩的過(guò)程中充滿著智慧，充滿了挑戰(zhàn)，就能游戲的背后還蘊(yùn)藏著許多的秘密，如果我們?cè)谕獾倪^(guò)程中注意觀察和思考，一定有意想不到的收獲。不信讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂體驗(yàn)、尋找蕩秋千中的學(xué)問(wèn)。
二、在情境中分析信息。
1、看情境圖，了解情境圖的信息。
看他們正在進(jìn)行蕩秋千比賽，仔細(xì)觀察你都看到了什么？如：繩子有長(zhǎng)有短、小朋友有的重，有的輕。
2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出猜想：
既然是比賽，猜猜他們?cè)诒仁裁茨兀?小組討論)匯報(bào)：蕩的（高、低，快、慢，次數(shù)的多少）。
師：你們的想法可真多，那在這節(jié)課里時(shí)間是有限的，我們就比一比蕩秋千的次數(shù)（板書）。在什么樣的前提下，比蕩秋千的次數(shù)呢?補(bǔ)充：相同的時(shí)間內(nèi)。
3、說(shuō)出猜想。
你認(rèn)為誰(shuí)會(huì)贏呢？（小組討論）說(shuō)說(shuō)你的理由。
三、自主探究：
先讓學(xué)生明確自己小組的想法，選擇其中的一種想法，確定如何去驗(yàn)證自己的猜想是否成立。
1、確定實(shí)驗(yàn)方案。
用什么樣的道具演示驗(yàn)證你們的想法？你們小組的分工是什么？
2、匯報(bào)制作的方案。
3、在試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么？
團(tuán)結(jié)合作、每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的任務(wù)。時(shí)間看準(zhǔn)，數(shù)清擺動(dòng)的次數(shù)。
四、動(dòng)手試驗(yàn)。
1、教師示范試驗(yàn)的方法。
邊示范，邊講解如何數(shù)繩子蕩的次數(shù)。
2、小組合作完成。教師明確實(shí)驗(yàn)的要求：
3、展示匯報(bào)試驗(yàn)的結(jié)果。
4、說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。
教師根據(jù)他們的匯報(bào)結(jié)果板書：結(jié)論，秋千擺動(dòng)的次數(shù)與繩子有關(guān)，繩子越長(zhǎng)擺動(dòng)的越慢，次數(shù)越少，相反，繩子越短擺動(dòng)的越快，擺動(dòng)的次數(shù)越多。
五、拓展延伸，實(shí)際應(yīng)用。
1、再預(yù)測(cè)一下誰(shuí)會(huì)贏，為什么？如果讓你去玩這三個(gè)秋千，你會(huì)選擇什么樣的？其實(shí)，我們大家做了和科學(xué)家一樣的事情。在我們同學(xué)們當(dāng)中一定也會(huì)產(chǎn)生未來(lái)的科學(xué)家。
2、建立數(shù)學(xué)與科學(xué)之間的練習(xí)：
師引導(dǎo)：你知道嗎？我們今天所研究的蕩秋千這種運(yùn)動(dòng)的方式，在科學(xué)課上叫擺的現(xiàn)象。
師引導(dǎo)：要解決這樣的問(wèn)題，采用什么樣的方式解決？孩子表述出：采取“猜想---試驗(yàn)---結(jié)論”這樣的過(guò)程。設(shè)計(jì)意圖：對(duì)所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)思想的延伸與應(yīng)用。
3、總結(jié)：今天的課堂上玩的怎么樣？說(shuō)一些你的感受和收獲。生說(shuō)出自己的收獲和感想。
教師小結(jié)：今天我們大家一起探討了玩蕩秋千的學(xué)問(wèn)，我們先發(fā)現(xiàn)了值得研究的問(wèn)題，也就是我們的猜想，然后制定方案自己想法做實(shí)驗(yàn)，然后分析我們得到的數(shù)據(jù)，得出正確的結(jié)論，運(yùn)用這樣的結(jié)論解決生活中的問(wèn)題。在今后的生活中，愿我們用善于現(xiàn)的眼睛、積極思考的大腦，發(fā)現(xiàn)一些值得思考的問(wèn)題并想辦法解決它，你會(huì)玩的越來(lái)越高興，收獲的也越來(lái)越多。
板書設(shè)計(jì)：
蕩秋千的次數(shù)。
猜想在相同時(shí)間內(nèi)，蕩秋千的次數(shù)物體的質(zhì)量繩子的長(zhǎng)短。
驗(yàn)證。
結(jié)論在相同時(shí)間內(nèi)，蕩秋千的次數(shù)與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，與繩子的長(zhǎng)短有關(guān)，繩子越長(zhǎng)，蕩的次數(shù)越少，繩子越短，蕩的次數(shù)越少。
使用說(shuō)明：
1、教學(xué)反思：
回味上課的過(guò)程，總感覺與平時(shí)的數(shù)學(xué)課堂有些許不同。有這幾點(diǎn)留下了深刻的印象：
一、孩子們的興趣濃厚，感慨頗多。
因?yàn)槭幥锴У那榫?，孩子們不陌生，與自己生活中的環(huán)節(jié)相似，特別容易結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，闡述自己的觀點(diǎn)，使本節(jié)課的課堂充滿了生命力，充滿了動(dòng)感與靈性。而孩子們的感慨更多，如：我感覺數(shù)學(xué)有趣還好玩；有些數(shù)學(xué)知識(shí)，不需要計(jì)算，還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式來(lái)解決，等。
二、環(huán)節(jié)層次清晰，以孩子們的體驗(yàn)為主，讓孩子們體會(huì)的是解決問(wèn)題的方法和思想。
本節(jié)課以孩子們“猜想（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）----試驗(yàn)（制定方案----具體分工----合作體驗(yàn)-----得出數(shù)據(jù)）-----得出結(jié)論”這一過(guò)程為主線，讓他們擁有一次真實(shí)的體驗(yàn)，在這不一樣的數(shù)學(xué)課堂中，體會(huì)、收獲著不一樣的解決問(wèn)題方法和思想。
2、使用建議：
這樣的活動(dòng)，準(zhǔn)備教學(xué)具很繁瑣，不太適合大班額的教學(xué)。如果是大班額教學(xué)的話，就可以采取派代表做實(shí)驗(yàn)的方法，簡(jiǎn)化、省略每一個(gè)孩子的操作體驗(yàn)，利用實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化收到預(yù)期的效果。
3、需要突破的問(wèn)題：在上今天的這節(jié)課時(shí)，針對(duì)《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，又做了進(jìn)一步的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)本節(jié)課在讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)各部分內(nèi)容之間、數(shù)學(xué)與生活實(shí)際之間及其他學(xué)科的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。啟發(fā)學(xué)生思考，考慮問(wèn)題的數(shù)學(xué)實(shí)質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這一點(diǎn)不是那么到位？感覺本節(jié)課的內(nèi)容更多的體現(xiàn)的是一種數(shù)學(xué)思想，發(fā)現(xiàn)的是一個(gè)科學(xué)規(guī)律，與數(shù)學(xué)味不是那么的濃厚。
青島一三五工作總結(jié)篇五
青島一三三五是指一種具有青島特色的生活方式，即每天起床時(shí)間為6點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)，讀書時(shí)間為3小時(shí)，工作時(shí)間為5小時(shí)，睡眠時(shí)間為8小時(shí)。這種生活方式的提出旨在追求健康、平衡和高效的生活。在過(guò)去一段時(shí)間中，我嘗試了青島一三三五的生活方式，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：健康的生活方式。
青島一三三五的生活方式強(qiáng)調(diào)每天規(guī)律的鍛煉和充足的睡眠。通過(guò)每天早起鍛煉，我感受到了更好的精神狀態(tài)和健康體魄。運(yùn)動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)肌肉力量和耐力，還有助于釋放壓力和提升心情。此外，充足的睡眠是保持身體健康和提高注意力的關(guān)鍵。每晚睡足8小時(shí)后，我醒來(lái)后感覺精力充沛，思維清晰。
第三段：平衡的生活方式。
青島一三三五的生活方式追求生活與工作的平衡。每天三小時(shí)的讀書時(shí)間讓我更加開闊了眼界，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。它為我提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)和探索新領(lǐng)域的時(shí)間。此外，在工作時(shí)間為5小時(shí)的時(shí)候，我能夠更加高效地完成工作任務(wù)，因?yàn)橛邢薜墓ぷ鲿r(shí)間迫使我集中精力、消除雜念。
第四段：高效的生活方式。
青島一三三五的生活方式注重高效率。限制工作時(shí)間為5小時(shí)，迫使我更懂得管理時(shí)間、提高效率。在工作時(shí)間內(nèi)，我學(xué)會(huì)了拒絕無(wú)關(guān)的事務(wù)，讓時(shí)間專注在最重要的工作上。通過(guò)時(shí)間管理，我能夠更好地掌控自己的日程安排，提高工作效率。此外，每天早上的鍛煉和每晚的充足睡眠也為我的身心健康提供了良好的基礎(chǔ)，使我能夠更好地發(fā)揮工作潛力。
第五段：結(jié)論。
青島一三三五的生活方式讓我體驗(yàn)到了健康、平衡和高效的生活。通過(guò)鍛煉、讀書、工作和睡眠的調(diào)整，我獲得了更好的精神狀態(tài)和身體健康。同時(shí)，我也在追求平衡的生活方式中找到了內(nèi)心的平靜和滿足。生活和工作的平衡有助于提高工作效率，讓我更好地享受生活。青島一三三五的生活方式并不是一種極端的約束，而是提倡一種健康、平衡和高效的生活理念，幫助我們更好地管理時(shí)間、關(guān)注自己的身心健康。我相信，只要堅(jiān)持這種生活方式，我們一定能夠過(guò)上更加充實(shí)、健康和有意義的生活。
青島一三五工作總結(jié)篇六
十三五期間，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神為引領(lǐng)，緊緊圍繞既定的發(fā)展戰(zhàn)略和制定的工作目標(biāo)，以發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)為主線，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，切實(shí)作為，科學(xué)統(tǒng)籌穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生、促繁榮，堅(jiān)決抓好項(xiàng)目擴(kuò)稅源、環(huán)境衛(wèi)生整治、脫貧攻堅(jiān)整改等工作，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
一、突出特色，農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)效并提。
右，每年同比梯增0.6。加強(qiáng)土地確權(quán)登記成果應(yīng)用，促進(jìn)土地規(guī)?；?jīng)營(yíng)，按照“一村一品”的發(fā)展思路，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)。一是繼續(xù)擴(kuò)大花卉苗木種植面積。充分利用龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用，全年花卉苗木種植面積達(dá)5000多畝。二是集中精力打好綠色有機(jī)蔬菜種植這張牌。
通過(guò)土地流轉(zhuǎn)，初步建成100畝的稻草菇種植示范場(chǎng)，特色農(nóng)業(yè)種植示范帶動(dòng)作用明顯。
二、招商引資，工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行良好。
盤活供銷社土地引進(jìn)投資3000萬(wàn)元的食品廠即將投產(chǎn)，可以增加稅收80余萬(wàn)。
元;。
推動(dòng)原有工業(yè)企業(yè)投入3000萬(wàn)元進(jìn)行技術(shù)升級(jí)改造。
三、攻堅(jiān)克難，脫貧攻堅(jiān)成效明顯。
我鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)工作緊緊圍繞“兩不愁三保障一達(dá)標(biāo)”關(guān)鍵指標(biāo)，依托產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧、金融扶貧、社會(huì)扶貧、危房改造、社會(huì)保障兜底、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等“十大工程”建設(shè)為抓手，創(chuàng)新工作思路，突出重點(diǎn)、多措并舉，認(rèn)真組織實(shí)施脫貧攻堅(jiān)各類工程，扎實(shí)有效開展脫貧攻堅(jiān)工作。全鎮(zhèn)共有建檔立卡貧困戶209戶，577人，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。
四、整治環(huán)境，居民環(huán)境明顯改善。
全面落實(shí)河(湖)長(zhǎng)制、林長(zhǎng)制、路長(zhǎng)制，全鎮(zhèn)5座小(二)型已實(shí)行人防天養(yǎng)，所有山林實(shí)施封山育林。打響“藍(lán)天”“綠水”“青山”保衛(wèi)戰(zhàn)，拒絕一切污染企業(yè)入駐，加大環(huán)境監(jiān)測(cè)力度，堅(jiān)決防止污染環(huán)境事故發(fā)生。開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)，推行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化市場(chǎng)運(yùn)作化管理模式，生活垃圾處理體系覆蓋率達(dá)到100，城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生得到新的提升。按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排部署，嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)民建房一戶一宅并且不得超過(guò)350平方，繼續(xù)加大整治“兩違”的力度，有效遏制了“兩違”行為。
五、守牢底線，幸福指數(shù)明顯提高。
共提供崗位3200多個(gè)，特別是工業(yè)園電子產(chǎn)業(yè)園的招工為我鎮(zhèn)的勞動(dòng)力提供了更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)行綜治維穩(wěn)網(wǎng)格化管理，建立突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，常態(tài)化開展突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，嚴(yán)厲打擊違法犯罪。深入推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，堅(jiān)持露頭就打，除惡殆盡。推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展，強(qiáng)化食品藥品重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理，保持執(zhí)法打假高壓走勢(shì)。加強(qiáng)信訪積案化解和源頭防范，對(duì)各種矛盾糾紛做到早排查，早發(fā)現(xiàn)，早穩(wěn)控，早處理。
六、抓實(shí)黨建，基層基礎(chǔ)日益牢固。
一是加強(qiáng)理論武裝。
先后開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部自覺加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央和省委、市委、區(qū)委保持高度一致。
二是落實(shí)主體責(zé)任。
用黨員固定活動(dòng)日，組織黨員干部深入村組社區(qū)、田間地頭開展各式各樣的黨員服務(wù)活動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際困難。
三是抓好作風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)決整治形式主義官僚主義和怕慢假庸散等作風(fēng)問(wèn)題，狠抓上下班紀(jì)律、會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)和辦事窗口服務(wù)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部職工的精氣神。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，工作中存在的不少矛盾和問(wèn)題。一是基礎(chǔ)社設(shè)施建設(shè)不夠完善。二是村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收的難度較大。三是少數(shù)黨員干部年齡偏大，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，適應(yīng)不了新形勢(shì)、新任務(wù)的要求等。對(duì)上述問(wèn)題，我們將采取有效措施，逐步解決。“十四五”時(shí)期，我們將重點(diǎn)做到四個(gè)全力以赴。
一、全力以赴“推項(xiàng)目”
加快推進(jìn)等6村高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目，繼續(xù)加大招商力度、固定資產(chǎn)投資力度和跑項(xiàng)爭(zhēng)資力度，督促好重點(diǎn)項(xiàng)目順利投產(chǎn)，繼續(xù)接洽5000萬(wàn)瀝青攪拌項(xiàng)目，爭(zhēng)取項(xiàng)目早日實(shí)施。不斷拓展新稅源，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提速增效。
二、全力以赴“抓建設(shè)”
條件。
三、全力以赴“保環(huán)境”
始終堅(jiān)持環(huán)境優(yōu)先，打響“藍(lán)天”“綠水”“青山”保衛(wèi)戰(zhàn)，加大環(huán)境監(jiān)測(cè)力度，堅(jiān)決防止污染環(huán)境事故發(fā)生。
四、全力以赴“促整改”
我鎮(zhèn)將加大扶貧力度，宣傳扶貧的優(yōu)惠政策，幫助貧困戶早日脫貧。針對(duì)各級(jí)各類脫貧攻堅(jiān)監(jiān)督檢查反饋問(wèn)題整改清單，研究制定整改措施，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保巡視反饋問(wèn)題得到扎實(shí)整改、全面整改和徹底整改。并以巡視反饋問(wèn)題整改為契機(jī)，全面解決脫貧攻堅(jiān)工作中存在的突出問(wèn)題，不斷鞏固提升脫貧質(zhì)量，確保決戰(zhàn)決勝。
青島一三五工作總結(jié)篇七
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體。我們要通過(guò)科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問(wèn)題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期即將結(jié)束，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
平時(shí)科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，這對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生往往會(huì)碰到一些問(wèn)題，此時(shí)我一般不會(huì)直接走過(guò)去幫他解決，而是讓他看到現(xiàn)象然后猜想可能出現(xiàn)的問(wèn)題，然后一些學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)就會(huì)動(dòng)腦思考，也會(huì)找到問(wèn)題的根源。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練已基本達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，不管是平時(shí)課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學(xué)生基本上能游韌有余。
二、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。
成功發(fā)射，應(yīng)該結(jié)合科學(xué)課本上的相關(guān)知識(shí)給予解釋一些基本的問(wèn)題。在本次期末考試中就出現(xiàn)了，“神舟”六號(hào)穿越對(duì)流層、平流層和中間層后進(jìn)入太空。用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。
第二篇：六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體。我們要通過(guò)科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問(wèn)題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期即將結(jié)束，我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。平時(shí)科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，這對(duì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生往往會(huì)碰到一些問(wèn)題，此時(shí)我一般不會(huì)直接走過(guò)去幫他解決，而是讓他看到現(xiàn)象然后猜想可能出現(xiàn)的問(wèn)題，然后一些學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)就會(huì)動(dòng)腦思考，也會(huì)找到問(wèn)題的根源。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練已基本達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)，不管是平時(shí)課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學(xué)生基本上能游韌有余。二、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用平時(shí)試題中涉及能源、環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)的內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng)，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，要求學(xué)生多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如2020年的“神舟”六號(hào)的成功發(fā)射，應(yīng)該結(jié)合科學(xué)課本上的相關(guān)知識(shí)給予解釋一些基本的問(wèn)題。在本次期末考試中就出現(xiàn)了，“神舟”六號(hào)穿越對(duì)流層、平流層和中間層后進(jìn)入太空。用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。
第三篇：冀教版六年級(jí)科學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)冀教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)總結(jié)城子小學(xué)邱文杰一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期，我任教了六年級(jí)科學(xué)課，感受頗多。在教學(xué)過(guò)程中，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生思考，提高科學(xué)課的實(shí)效性。我本人積極參加科學(xué)課競(jìng)賽活動(dòng)，和其他教師共同參與教學(xué)研討活動(dòng)，獲得指導(dǎo)的同時(shí)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，發(fā)揮科學(xué)課優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)。這學(xué)期教科學(xué)課，雖然在教科學(xué)課之前，我學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀了相關(guān)資料。但在具體的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，要想上好科學(xué)課并不是那么容易的。一、教學(xué)任務(wù)完成情況本學(xué)期圓滿完成的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生掌握情況如下：
1、能夠意識(shí)到系統(tǒng)是有一定結(jié)構(gòu)層次的。系統(tǒng)中的成員是相互聯(lián)系、協(xié)同工作的，盡管每個(gè)成員或每層結(jié)構(gòu)的功能和作用不同，但都在整個(gè)系統(tǒng)中發(fā)揮著各自重要的作用；能夠從結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的角度去研究生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙世界中有關(guān)生物多樣性、能量與能源、太陽(yáng)系等內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、收集整理信息、得出結(jié)論。在充分體驗(yàn)科學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)生猜想預(yù)測(cè)能力，觀察、比較、分類、歸納概括、分析綜合等思維方法和能力以及設(shè)計(jì)與制作能力、建立了科學(xué)模型能力、空間想像能力和創(chuàng)造性思維能力。
2、始終保持對(duì)探索豐富多彩生命世界、不同的能量形式間的轉(zhuǎn)化與控制、能源的利用與開發(fā)、太陽(yáng)系的組成等興趣，逐漸樹立了學(xué)生珍愛生命、保護(hù)生物資源、節(jié)約能源的科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀；培養(yǎng)了學(xué)生用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待事物，從整體的角度分析系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)的各種現(xiàn)象，系統(tǒng)成員中的相互關(guān)系；鼓勵(lì)學(xué)生大膽想像，從正反兩方面分析事物的發(fā)展；體驗(yàn)感受系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和諧、對(duì)稱的科學(xué)美。
3、能夠認(rèn)識(shí)更多的生物種類，通過(guò)比較、推理、歸納某類生物的主要特性，能夠說(shuō)出生物的生長(zhǎng)需要能量，了解了任何物體工作時(shí)都需要能量，而電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式，認(rèn)識(shí)到了不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化，知道了能源有可再生的和不可再生的，能夠說(shuō)出太陽(yáng)系的組成及八大行星的排列順序以及太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的關(guān)系。
4、能夠通過(guò)對(duì)豐富多彩的生命世界的認(rèn)識(shí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，解決生活中遇到的發(fā)霉、腐爛等問(wèn)題；結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際提出保護(hù)生物資源的方案；能夠設(shè)計(jì)制作一些能量轉(zhuǎn)換裝置、節(jié)能裝置（包括節(jié)能方案），解決生活中遇到的能量、能源問(wèn)題；能夠大膽想像，關(guān)注科技的發(fā)展，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決生活中的問(wèn)題設(shè)計(jì)有關(guān)太陽(yáng)系的開發(fā)、海洋資源的開發(fā)與利用等方案，進(jìn)一步理解可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略；以主人翁的角色參與決策，培養(yǎng)了學(xué)生用聯(lián)系、發(fā)展、系統(tǒng)、辯證的觀點(diǎn)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。二、取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)首先，在理念上的轉(zhuǎn)變。新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出了以下六個(gè)理念：科學(xué)課程要面向全體學(xué)生；學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心；科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面需求；科學(xué)課程應(yīng)具有開放性；科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。這些理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。其次，在內(nèi)容方面，我發(fā)現(xiàn)：
1、科學(xué)課的主要內(nèi)容，不僅綜合了自然課的主要內(nèi)容，還增加了科技與人類社會(huì)的關(guān)系、對(duì)人體自身的認(rèn)識(shí)、環(huán)境保護(hù)教學(xué)內(nèi)容。這樣做更利于全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)。
2、科學(xué)課程具有更強(qiáng)的實(shí)用性、趣味性和靈活性。課程中的內(nèi)容更注重選擇貼近學(xué)生日常生活、符合兒童興趣和需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。尤其是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、從中獲取知識(shí)。這樣，更有利于發(fā)展學(xué)生探究能力的教學(xué)形式，從而使學(xué)生的知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀得到全面的發(fā)展。再次，由于理念的轉(zhuǎn)變以及主要內(nèi)容的變化，引起了我在教學(xué)各方面的轉(zhuǎn)變。
1、由于文本提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放性很強(qiáng)，在備課時(shí)，教師要充分想到可能發(fā)生的情況，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)時(shí)間。所以，在備課時(shí)，我不僅要考慮到文本的內(nèi)容，還要考慮到文本延伸到的內(nèi)容，查閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱資料，以防上課時(shí)出現(xiàn)過(guò)多的學(xué)生質(zhì)疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。
2、既然科學(xué)課程要面向全體學(xué)生，學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。那么在上課時(shí)，教學(xué)方法要根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況，靈活多變的運(yùn)用；重視學(xué)生觀察思考、探究性學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)也要隨時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
3、打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)開放性課堂。有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)踐性非常強(qiáng)，需要的時(shí)間也比較長(zhǎng)，因此，教學(xué)過(guò)程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生搜集材料、合作探究、從中獲取知識(shí)。而在課堂上，只是匯報(bào)交流結(jié)果。當(dāng)然，雖然探究的過(guò)程在課外，老師不能看到探究的過(guò)程，這就要求老師的指導(dǎo)更要及時(shí)、準(zhǔn)確，這樣才更有利于學(xué)生更好地探究，得出結(jié)論。
1、如何較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，讓他們自愿的積極地投入到科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中去，有待于進(jìn)一步探索。
2、小組合作只流于形式，沒有起到一定的作用。
3、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。四、彌補(bǔ)不足，提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
1、精心備課，虛下心來(lái)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師多請(qǐng)教。
2、改變教學(xué)模式，多借助現(xiàn)代教學(xué)工具來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
3、讓小組合作確實(shí)起到作用，讓學(xué)生在合作中掌握知識(shí)，提高各方面的能力?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)中，要不斷的創(chuàng)新，不斷地提高自身的素質(zhì)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，讓學(xué)生愛科學(xué)，積極主動(dòng)地學(xué)科學(xué)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期有新的成績(jī)。
第四篇：六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,未能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,先將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:科學(xué)課程要面向全體學(xué)生。這意味著要為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo)。同時(shí)，它充分考慮到學(xué)生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異，在課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等方面鼓勵(lì)多樣性和靈活性。一、認(rèn)清新課程改革的目標(biāo)。從思想上重視課程改革目標(biāo)的能動(dòng)性。全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。使學(xué)生具有愛國(guó)主義、集體主義精神、熱愛社會(huì)主義，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、具體做法：
1、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時(shí)培訓(xùn)材料，明確目標(biāo)和任務(wù)，理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念。
2、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對(duì)周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動(dòng)參與和能動(dòng)的過(guò)程。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種問(wèn)題，比單純的講授訓(xùn)練更有效。教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，引領(lǐng)者和親密的伙伴，對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重，并以自己的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。
3、嚴(yán)格設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)與課堂演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一，依靠實(shí)驗(yàn)，一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實(shí)能夠轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律，從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中體會(huì)著科學(xué)規(guī)律有存在，體驗(yàn)著科學(xué)知識(shí)的形成。
4、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料，布置探究式的課外作業(yè)。為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式與知識(shí)的形成的方式，我充分挖掘教材資源，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過(guò)學(xué)生的自主探究，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但是在實(shí)施新課程的過(guò)程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學(xué)過(guò)程中解決：
一是知識(shí)的全面性問(wèn)題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容，有待于進(jìn)一步去學(xué)習(xí)；
二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問(wèn)題；
三是新課程的實(shí)施需要更多的外界條件的支持，但是學(xué)校的條件往往達(dá)不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問(wèn)題。
第一學(xué)期。
一、工作回顧。
開學(xué)初，嚴(yán)格按擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，按實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗(yàn)手冊(cè)規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并填寫了相關(guān)的表冊(cè)資料，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。為了上好實(shí)驗(yàn)課，每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意，對(duì)易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。
二、具體做法。
1、完成情況。
開學(xué)初，嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，結(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況，擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路，從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，順利完成了本冊(cè)教材中實(shí)驗(yàn)、并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了考核登記，評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。
2、儀器的使用與保管。
隨著實(shí)驗(yàn)室的建成，實(shí)驗(yàn)儀器的保管有了良好的條件，進(jìn)而更好的推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展，儀器開出率得到大幅度的提高。在教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教師對(duì)儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使學(xué)生了解儀器的正確使用方法，并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育，使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng)，因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。
二、存在問(wèn)題。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1.生基礎(chǔ)差，在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。
2.部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過(guò)多，因而影響實(shí)驗(yàn)效果。
總之，通過(guò)努力，本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但是在實(shí)施新課程的過(guò)程中還存在很多困惑，以待于以后在教育教學(xué)過(guò)程中解決：
一是知識(shí)的全面性問(wèn)題，特別是一些原有教材中沒有而新增的內(nèi)容，有待于進(jìn)一步去學(xué)習(xí)；
二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問(wèn)題；
三是新課程的實(shí)施需要更多的外界條件的支持，但是學(xué)校的條件往往達(dá)不到這方面的要求，如何去合理地解決好這一問(wèn)題。
四是如何把新課程的實(shí)施與學(xué)生升學(xué)更好的融合的問(wèn)題，有待于進(jìn)一步去思考。今后我將繼續(xù)保持，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
青島一三五工作總結(jié)篇八
6月13日-17日舉辦青島市促進(jìn)高水平對(duì)外開放培訓(xùn)班，邀請(qǐng)包括三位中國(guó)駐外前大使在內(nèi)的專家教授為來(lái)自各區(qū)市、市直有關(guān)部門、部分功能區(qū)及駐青有關(guān)高校等單位近50人進(jìn)行外事工作培訓(xùn)；3月11日組織相關(guān)區(qū)市、功能區(qū)、駐青高校等單位的翻譯骨干200余名參加全省英語(yǔ)高級(jí)翻譯講座線上培訓(xùn)。爭(zhēng)取市委組織部支持，發(fā)動(dòng)各區(qū)市、駐青高校及科研院所開展青島市外語(yǔ)外事高端人才申報(bào)工作。按計(jì)劃推進(jìn)《青島市政務(wù)活動(dòng)涉外禮賓禮儀工作手冊(cè)》編制工作。
二、存在問(wèn)題。
新冠肺炎疫情延宕兩年有余，當(dāng)前，全球疫情仍處于高位，今年國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)和局部聚集性疫情并存，疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，一定程度上影響了線下外事活動(dòng)的開展。受目前復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)影響，國(guó)際關(guān)系存在諸多不確定性，地方對(duì)外交往合作面臨巨大挑戰(zhàn)。外事工作服務(wù)我市中心工作水平仍需進(jìn)一步提升，外事干部隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng)。
三、下半年工作打算。
（一）推進(jìn)友城結(jié)好及交往、友人相關(guān)工作。繼續(xù)推進(jìn)與甘賈市、吉布提市、卑爾根市等結(jié)好進(jìn)程；與喀山市、下關(guān)市、大邱市、卡塔赫納市、哈利法克斯市等開展交流合作。持續(xù)深化與已有友城交往，包括與阿卡普爾科市、長(zhǎng)灘市、彼爾姆市、達(dá)爾文市等開展對(duì)接聯(lián)絡(luò)或舉辦交流活動(dòng)，推動(dòng)青島港與卡拉奇港簽署建立友好港口關(guān)系協(xié)議書。繼續(xù)推進(jìn)授榮相關(guān)工作，適時(shí)舉辦“國(guó)際友人聯(lián)誼會(huì)”。
（二）開展“云外事”等重要外事活動(dòng)。舉辦青島和長(zhǎng)灘友城框架下青島港—長(zhǎng)灘港結(jié)好25周年線上慶?；顒?dòng)，中國(guó)青島-挪威韋斯特蘭郡、卑爾根市視頻連線等“云外事”活動(dòng)。
（三）服務(wù)我市重點(diǎn)領(lǐng)域高水平對(duì)外開放。推進(jìn)落實(shí)國(guó)家交辦的面向上合組織國(guó)家扶貧培訓(xùn)相關(guān)工作。繼續(xù)協(xié)助上合示范區(qū)加快推進(jìn)如意湖國(guó)際博覽中心項(xiàng)目對(duì)接工作。參與做好rcep經(jīng)貿(mào)合作高層論壇籌備工作。繼續(xù)做好中國(guó)與德國(guó)、韓國(guó)、毛里求斯等國(guó)建交“逢五”“逢十”周年相關(guān)工作，推動(dòng)舉辦相關(guān)活動(dòng)。
（四）主動(dòng)“走出去”，推動(dòng)高端外事資源服務(wù)我市中心工作。拜訪德國(guó)等駐華大使館、巴斯夫等世界500強(qiáng)中國(guó)總部、聯(lián)合國(guó)駐華協(xié)調(diào)員辦公室等國(guó)際組織駐華代表處，推動(dòng)與我市開展務(wù)實(shí)合作。
（五）踐行“外事為民”，助力提升我市營(yíng)商環(huán)境。研究推動(dòng)公證認(rèn)證一站式受理，助力企業(yè)“走出去”；借助國(guó)家調(diào)整外國(guó)人來(lái)華邀請(qǐng)政策契機(jī)，簡(jiǎn)化邀請(qǐng)函審核報(bào)批工作流程；推動(dòng)公共場(chǎng)所外語(yǔ)標(biāo)識(shí)規(guī)范相關(guān)工作。
青島一三五工作總結(jié)篇九
今年以來(lái)，我負(fù)責(zé)**啤酒銷售工作。一年中，我認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好銷售工作，取得了可喜的成績(jī)。下面，就一年來(lái)工作作自我總結(jié)如下：
一、開展了“零風(fēng)險(xiǎn)”服務(wù)。
自**啤酒承諾“零風(fēng)險(xiǎn)”以來(lái)，我對(duì)消費(fèi)者零風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查研究，認(rèn)為要通過(guò)**啤酒零缺陷產(chǎn)品、精巧細(xì)膩的市場(chǎng)細(xì)分服務(wù)消費(fèi)者，消費(fèi)者購(gòu)買的每一瓶啤酒，都印有800全國(guó)免費(fèi)服務(wù)電話，通過(guò)溝通，拉近了消費(fèi)者和青啤之間的距離，進(jìn)一步強(qiáng)化了**啤零缺陷的品質(zhì)。我通過(guò)專業(yè)化的服務(wù)，及時(shí)幫助**加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無(wú)處不在的pop招貼提示，業(yè)務(wù)代表一路跟蹤，使得每個(gè)終端成為完美終端，個(gè)個(gè)作成為樣板工程，**啤賣的不僅是商品，更重要的是專業(yè)化服務(wù)，并帶來(lái)的豐厚回報(bào)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年內(nèi)銷售額達(dá)到了**元。
二、拓寬了市場(chǎng)。
在年初以前，**市場(chǎng)上**啤酒占市場(chǎng)達(dá)90%以上。而**啤酒較我們的啤酒落后許多，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，我們采取了提高服務(wù)質(zhì)量的辦法，大做銷售廣告，在當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w做廣告，收到了明顯的效果。結(jié)果使**地老百姓對(duì)**啤酒家喻戶*，人人皆知。同時(shí)我們大力在農(nóng)村促銷啤酒。在促銷中，采取贈(zèng)品與獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)農(nóng)民具有強(qiáng)大的吸引力。如針對(duì)部分農(nóng)民急需農(nóng)機(jī)卻缺少資金的情況，在開蓋有獎(jiǎng)活動(dòng)中，把一等獎(jiǎng)設(shè)為農(nóng)用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調(diào)之類的高檔電器，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行大力宣傳，使農(nóng)民們懷著獲得一輛三輪車的夢(mèng)想，在消費(fèi)時(shí)認(rèn)準(zhǔn)了這一品牌；針對(duì)許多農(nóng)民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點(diǎn)，把贈(zèng)品定為設(shè)計(jì)精美、市場(chǎng)上買不到的特制廣告撲克，非常受農(nóng)民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。
總之，一年來(lái)，我在銷售中做了大量工作，但也存在一些不足，主要是宣傳的力度還不夠大，宣傳導(dǎo)資金欠缺。不過(guò)，隋著銷售業(yè)績(jī)的大好，在明年****啤酒的.銷售中，我們會(huì)做得更好。
青島一三五工作總結(jié)篇十
一、探究饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)（發(fā)霉條件溫暖潮濕）限定條件法：限定一個(gè)條件看另一個(gè)條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響實(shí)驗(yàn)材料：新饅頭、塑料袋、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1、水對(duì)饅頭發(fā)霉的影響：取兩快大小和新舊程度相同的饅頭，把一塊饅頭烤干（無(wú)水）；在另一塊饅頭上滴上幾滴水（有水），用塑料袋分別將兩塊饅頭包好，放在溫暖的地方。過(guò)一段時(shí)間觀察現(xiàn)象。
2、溫度對(duì)饅頭發(fā)霉的影響：取兩快大小和新舊程度相同的饅頭，分別用塑料袋包好，一塊放在溫暖的地方；另一塊放在冰箱中冷藏。過(guò)一段時(shí)間觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1中滴上水的饅頭發(fā)霉了而烤干的沒有發(fā)霉；2中放在溫暖的地方的饅頭發(fā)霉了而放在冰箱中的饅頭沒有發(fā)霉。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫暖潮濕是饅頭發(fā)霉的因素。
二、探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn)(生銹條件水。
空氣)限定條件法實(shí)驗(yàn)材料：光亮的鐵絲、玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取三個(gè)玻璃瓶分別標(biāo)上a、b、c，將a瓶烤干后放入鐵絲并密封；（無(wú)水）將b瓶中加入煮沸過(guò)的水后放入鐵絲并密封；（無(wú)空氣）將c瓶中加入少量水后放入鐵絲不密封（有水有空氣）過(guò)一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a瓶和b瓶中的鐵絲沒有生銹，c瓶中的鐵絲生銹了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣和水是鐵生銹的必須條件。
注：若檢驗(yàn)酸堿鹽對(duì)發(fā)霉的影響則再增加d瓶，放入少量醋。
現(xiàn)象d中鐵生銹層度比c高。
結(jié)論酸堿鹽加速鐵生銹。
還可以這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)效果相同。
【實(shí)驗(yàn)名稱】：鐵生銹與空氣、水分的關(guān)系。
【實(shí)驗(yàn)用品】：鐵釘試管經(jīng)煮沸后冷卻的水食用油棉花干燥劑等【實(shí)驗(yàn)步驟】：
1、將三根潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入三支試管中。
2、在第一支試管中倒入蒸餾水至浸沒1/2的鐵釘，使鐵釘既與水接觸，又與空氣接觸。
3、在第二支試管中倒入蒸餾水，使蒸餾水浸沒鐵釘，并再倒入適量植物油以隔絕空氣，使鐵釘只與水接觸而不與空氣接觸。4第三支試管中放入棉花和干燥劑（除水），并塞上塞子，使鐵釘只與空氣接觸而不與水接觸。
5、約一周后可觀察到明顯的變化，并作記錄分析。結(jié)論。
三
探究物體慣性的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：條形木板、小車、小木塊。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將小木塊豎在小車上，使小車在條形木板上滑動(dòng)，滑動(dòng)時(shí)使小車突然運(yùn)動(dòng)和突然停止。觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小車突然運(yùn)動(dòng)時(shí)，小木塊向小車運(yùn)動(dòng)相反的方向倒去；小車突然停止時(shí)，小木塊向小車相同的方向倒去。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體都有保持原來(lái)靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性。
四、探究晝夜的過(guò)程。
實(shí)驗(yàn)材料：地球儀、蠟燭實(shí)驗(yàn)過(guò)程：點(diǎn)燃蠟燭并固定，將地球儀于蠟燭一段距離放置。將地球儀自西向東慢慢旋轉(zhuǎn)，觀察地球以上被照亮的部分。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：地球儀上被照的部分，隨著地球儀自傳也在不停的變換。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替。
五、探究四季形成的過(guò)程。
實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭、地球儀驗(yàn)過(guò)程：點(diǎn)燃蠟燭并固定，將地球儀于蠟燭一段距離放置，將地球儀以蠟燭為圓心，地軸指向和傾斜方向不變，圍繞蠟燭轉(zhuǎn)動(dòng)。觀察地球以上被照亮的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：地球以上被照亮的部分在南北半球來(lái)回移動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季更替。
六、研究蚯蚓喜歡生活的環(huán)境（陰暗潮濕）限定條件法。
實(shí)驗(yàn)材料：活蚯蚓、濕土、干土。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1、將濕土和干土并列放在一起，放在陰暗處。在干土和濕土中分別放一只蚯蚓，過(guò)一段時(shí)間觀察。
2、在濕土中放上蚯蚓，然后一半遮住光，另一半用光照射，過(guò)一段時(shí)間觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1中的蚯蚓都到了濕土中；2中的蚯蚓在遮住光的四方。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活。
七、研究植物的向光性。
實(shí)驗(yàn)材料：一株健康綠色植物、不透明盒子。
八、蠟燭的變化【實(shí)驗(yàn)名稱】：觀察蠟燭的變化【實(shí)驗(yàn)用品】：蠟燭酒精燈蒸發(fā)皿火柴燒杯石灰水【實(shí)驗(yàn)步驟】：把蠟塊放在鐵片上加熱，觀察變化；離開火焰冷卻，觀察又有什么變化。
現(xiàn)象蠟燭加熱時(shí)，由固體(蠟塊)變成能流動(dòng)的液體(蠟油)，停止加熱，冷卻后，流動(dòng)的液體又慢慢地變成了有一定形狀的固體。
3、燃燒蠟燭，觀察所發(fā)生的變化。蠟燭燃燒后變成了水和二氧化碳。
結(jié)論：蠟燭被加熱時(shí)，僅僅是外形和狀態(tài)的變化，沒有變成新物質(zhì)；蠟燭燃燒時(shí)，不但外形和狀態(tài)發(fā)生了變化，而且變成了一些新的物質(zhì)。
九、食鹽和水泥。
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
1、取部分食鹽放于水中，用筷子攪拌，直到實(shí)驗(yàn)完全溶解。學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
2、將部分食鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿，放于鐵架臺(tái)上（帶石棉網(wǎng)），點(diǎn)燃酒精等將溶液中的水分蒸發(fā)。學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并分析食鹽剛才的變化。
3、將盤中倒入少許水泥，摻入清水?dāng)嚢?，靜置一段時(shí)間，觀察水泥的變化。
4、比較試驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)與水泥的變化，思考它們的不同。結(jié)論：食鹽溶解可以恢復(fù)（可逆變化），水泥變化一經(jīng)發(fā)生就不能恢復(fù)（不可逆變化）。
青島一三五工作總結(jié)篇十一
實(shí)驗(yàn)是自然科學(xué)研究中十分重要的認(rèn)識(shí)方法，它對(duì)于激發(fā)兒童的科學(xué)志趣，培養(yǎng)兒童的科學(xué)能力，提高兒童的科學(xué)素質(zhì)都有著十分重要的意義。在新課程理念的引領(lǐng)下，在。
總結(jié)。
以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃：
一、學(xué)生情況分析：
我校五年級(jí)，他們經(jīng)過(guò)兩年的科學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識(shí)和操作技能，具備了一定的探究能力，思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?。因此在今后的教學(xué)過(guò)程中要進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)范圍，進(jìn)一步提高學(xué)生創(chuàng)新能力和自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自我研究的能力，聯(lián)系他們的實(shí)際生活，用所學(xué)得知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，最終達(dá)到將科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性應(yīng)用到生活中去。
二、教學(xué)目標(biāo)：1、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度。
伴隨著農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)和使用，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也有了進(jìn)一步的提高，新的配備標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了儀器，保證了科學(xué)課的充分開展，在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，切實(shí)把精力放在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究上。
2、扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
《標(biāo)準(zhǔn)》指出，小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，科學(xué)教育要真正作到面向全體，為每一個(gè)學(xué)生提供適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)在課程中占有重要的地位，教學(xué)中要貫徹以人為本的教育理念。
教學(xué)過(guò)程中學(xué)校定期組織實(shí)驗(yàn)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)，組織舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開課，經(jīng)驗(yàn)交流、技術(shù)培訓(xùn)等教研活動(dòng)。抓好實(shí)驗(yàn)的備課，課前儀器準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)，課堂實(shí)驗(yàn)組織與實(shí)施、課后反思四個(gè)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。根據(jù)教學(xué)要求填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄，保證實(shí)驗(yàn)的開出率，實(shí)驗(yàn)教師要明確幾種類型實(shí)驗(yàn)的基本要求：
（1）演示實(shí)驗(yàn)的基本要求：目的明確、準(zhǔn)備充分、重點(diǎn)突出、操作規(guī)范、準(zhǔn)備安全。
（2）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：a準(zhǔn)備階段：制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；b實(shí)驗(yàn)階段在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生正確操作，細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，了解實(shí)驗(yàn)反饋和動(dòng)態(tài)，檢查實(shí)驗(yàn)效果；c總結(jié)階段寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理儀器，課外實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)引導(dǎo)，提高興趣。
3、知識(shí)目標(biāo)。
（1）、了解地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的；知道地球內(nèi)部有熾熱的巖漿；了解地球表面是在不斷變化的；了解火山噴發(fā)現(xiàn)象；了解地震現(xiàn)象；了解溫度、風(fēng)、流水、植物對(duì)地表的作用。了解人類活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。
（2）、物質(zhì)世界：知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，能區(qū)分聲音的大小和音調(diào)的高低；知道聲音要通過(guò)物質(zhì)傳播到達(dá)人的耳朵；能區(qū)分樂(lè)音和噪聲，了解噪聲的危害和防治方法。
（3）、地球與宇宙：能辨認(rèn)出北斗星和北極星。對(duì)秋季和冬季的代表星座進(jìn)行了解。
（4）、物質(zhì)世界：知道物質(zhì)是由不同的材料組成的。能根據(jù)不同物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分類，知道各種物質(zhì)的作用。正確使用，注意負(fù)面影響，人對(duì)環(huán)境負(fù)有責(zé)任。
（5）、物質(zhì)世界：認(rèn)識(shí)到水蒸發(fā)要吸收熱量；了解影響蒸發(fā)快慢的原因；知道水的冰點(diǎn)和沸點(diǎn)；探究雨、雪、霧、霜的成因及水在自然界循環(huán)的規(guī)律。
教學(xué)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)課的配檔，充分利用好實(shí)驗(yàn)器材，根據(jù)新課標(biāo)的精神，大膽放手，讓學(xué)生在開放的空間里，經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，不斷提高實(shí)驗(yàn)操作技能，同時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師要提高組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)驗(yàn)完畢后整理，清點(diǎn)，清潔回放原處的良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，注意適時(shí)地滲透德育教育。分管領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行聽課、評(píng)課，檢查督導(dǎo)，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效發(fā)展，真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。
三、
教材分析：
本冊(cè)教科書以主題研究的形式編排了《地球和地表的變化》、《聲音的秘密》、《秋冬星空》、《生活中的材料》、《水循環(huán)》、《研究與實(shí)踐》六個(gè)單元。以發(fā)展學(xué)生為本，以科學(xué)探究為核心，以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為主要線索構(gòu)建單元，體現(xiàn)了“生活經(jīng)驗(yàn)”引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化，將科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)和情感態(tài)度價(jià)值觀”有機(jī)的整合，重點(diǎn)落實(shí)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)內(nèi)容。
四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：本冊(cè)教科書的編排從探究對(duì)象上看，重點(diǎn)強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)事物內(nèi)部的變化特征和變化的相互聯(lián)系，既有對(duì)事物外部表象的觀察，又事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律性分析，突出了認(rèn)識(shí)事物的結(jié)構(gòu)和功能，如地球內(nèi)部、簡(jiǎn)單機(jī)械、星空等；認(rèn)識(shí)事物的相互聯(lián)系，如地形運(yùn)動(dòng)與自然現(xiàn)象、簡(jiǎn)單機(jī)械與運(yùn)動(dòng)等。探究水平較前幾冊(cè)教科書有明顯的提升，加大自主探究的實(shí)施力度，加大學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的整理與提升，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)間接生活經(jīng)驗(yàn)的回顧與運(yùn)用。在探究技能上，突出邏輯推理為主的思維技能訓(xùn)練，設(shè)計(jì)了大量的強(qiáng)化學(xué)生邏輯推理的探究項(xiàng)目，如根據(jù)水的三態(tài)變化，推測(cè)產(chǎn)生變化的原因，力求在事物的表面特征與內(nèi)部變化之間建立聯(lián)系。難點(diǎn)：使學(xué)生形成科學(xué)的自然觀，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)和思維方式認(rèn)識(shí)問(wèn)題。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯。
五、基本教學(xué)措施：
本冊(cè)教材在縱觀全冊(cè)教材，教師應(yīng)更加放開手腳，把學(xué)生感興趣的話題，有較強(qiáng)求知欲望的話題作為課的主體，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究，從而加深對(duì)科學(xué)、對(duì)科學(xué)探究、對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的理解。解釋與模型是五年級(jí)集中訓(xùn)練的過(guò)程與方法，要結(jié)合具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，在探究過(guò)程中有意識(shí)地強(qiáng)化解釋與模型的訓(xùn)練。
在教學(xué)中采用先進(jìn)的電教手段來(lái)輔助教學(xué)。利用現(xiàn)有的信息技術(shù)知識(shí)，根據(jù)教材特點(diǎn)，制作一些課件，借助課件的動(dòng)畫效果、彩色圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，分解教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)，使學(xué)生易于接受。
在教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)教材特點(diǎn)，讓學(xué)生查一查、畫一畫、讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的“三動(dòng)”能力，即：動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。
在教學(xué)中要面向全體學(xué)生，因材施教，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，做到層次教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，能夠從中理解學(xué)習(xí)的意義，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，使大部分學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
六、主要教學(xué)活動(dòng)類型：
八、各單元、各課課時(shí)安排（總課時(shí)：26課時(shí)）。
第一單元：地球和地表的變化。
l.地球內(nèi)部有什么。
2.火山。
3.地震。
4.做一塊卵石。
5.各種各樣的礦物。
6.地表的變化。
第二單元聲音的秘密。
7.聲音的產(chǎn)生。
8.誰(shuí)能傳播聲音。
9.怎樣聽到聲音。
10.各種各樣的聲音。
11.噪聲的危害與防治。
第三單元秋冬星空。
12.秋季星空。
13.冬季星空。
2第四單元生活中的材料。
14.木材。
15.紙。
課時(shí)1課時(shí)課時(shí)1課時(shí)課時(shí)課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)1課時(shí)課時(shí)課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)。
21。
1111。
1121116.陶瓷。
1課時(shí)17.金屬。
1課時(shí)18．玻璃與塑料。
1課時(shí)19.材料的分類。
2課時(shí)。
第五單元。
水循環(huán)。
20.蒸發(fā)。
21.沸騰。
122.凝結(jié)。
23.水的三態(tài)變化。
124.小水滴的旅行。
3研究與實(shí)踐。
1.研究學(xué)校里的噪聲問(wèn)題。
2.材料與我們的生活。
課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)。
課時(shí)課時(shí)。
1111。
青島一三五工作總結(jié)篇十二
三、四個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)方法不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。少數(shù)學(xué)生計(jì)算不過(guò)關(guān)，粗心大意，計(jì)算馬虎；概念理解有偏差，對(duì)靈活情況不會(huì)靈活分析，學(xué)習(xí)較為呆板；在解答應(yīng)用題中，理解不仔細(xì)不深刻，不能很好地去審題，變化一下數(shù)據(jù)、改變一下問(wèn)題就不會(huì)解答了。
所以在本學(xué)期的教學(xué)中將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓孩子們能夠獨(dú)立的學(xué)會(huì)思考和解答，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練！
二、教材分析。
本冊(cè)教材內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)。
（二）、圓柱和圓錐、比例、比例尺、統(tǒng)計(jì)、以及小學(xué)六年來(lái)所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容的總復(fù)習(xí)。
教材在編寫方面體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：
1、在情境的創(chuàng)設(shè)方面注重突出數(shù)學(xué)情境。
2、展現(xiàn)知識(shí)的產(chǎn)生和應(yīng)用過(guò)程，形成“問(wèn)題情境---建立模型—解釋與應(yīng)用“的基本模式。
3、合理安排知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。
4、精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在探索中理解數(shù)學(xué)知識(shí)、掌握數(shù)學(xué)方法。
5、總復(fù)習(xí)的編寫思路清晰、形式新穎。
三、教學(xué)重點(diǎn)。
其中圓柱和圓錐是本學(xué)期的重點(diǎn)，比例知識(shí)是本學(xué)期的知識(shí)難點(diǎn)。
四、教學(xué)目標(biāo)與要求。
1、結(jié)合具體實(shí)例，理解成數(shù)、稅率、折扣與利息的意義，能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2、認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征，掌握它們體積的計(jì)算公式，學(xué)會(huì)正確計(jì)算它們的體積，認(rèn)識(shí)表面積，學(xué)會(huì)正確計(jì)算圓柱、圓錐的表面積和體積。
3、結(jié)合具體情境，理解比例的意義和性質(zhì)，會(huì)解比例；理解正反比例的意義，能正確判斷成正、反比例的量；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)軸的方格紙上畫圖，并根據(jù)給定一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值；能根據(jù)正、反比例的意義解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、結(jié)合比例尺的意義，明確圖上距離、實(shí)際距離和比例尺三者之間的關(guān)系；能運(yùn)用比例尺的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
5、結(jié)合具體實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。
6、通過(guò)回顧整理，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)圖表、統(tǒng)計(jì)量及可能性等有關(guān)知識(shí)。
7、通過(guò)回顧整理，能系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、比和比例、方程等基礎(chǔ)知識(shí)；能熟練地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算，會(huì)使用學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便算法合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算；會(huì)解簡(jiǎn)易方程；系統(tǒng)掌握所學(xué)過(guò)的一些數(shù)量關(guān)系和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法，能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
8、感受數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔性，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。
9、在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和欲望。
10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，形成自主探索與合作交流的意識(shí)和能力。
五、教學(xué)措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課程理念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。精心備課，認(rèn)真上課，有序復(fù)習(xí)。同時(shí)積極研究新課堂改革，鉆研教學(xué)工作，努力提高自己教學(xué)工作，提倡短時(shí)高效，極力向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
2、開好家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，相互交換不同的意見；同時(shí)多與學(xué)生交流，可單獨(dú)，可小組，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，準(zhǔn)確反饋信息，及時(shí)調(diào)整部署，采取不同的措施。
3、尊重學(xué)生，在言行和舉止上努力做到愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，多鼓勵(lì)少批評(píng)。多和學(xué)生做平等的交談，做到師生互動(dòng)，親如一家。在教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的不同情況做到因材施教，“一把鑰匙開一把鎖”。
4、成立互幫互助學(xué)習(xí)小組，建立“一幫一”互助模式，以一名優(yōu)生帶動(dòng)、幫助一名學(xué)困生，這樣優(yōu)生得到鍛煉，學(xué)困生同時(shí)也得到一定程度上的提高。同時(shí)讓小組與小組之間互相交流，小組與小組之間互相評(píng)比，以促進(jìn)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀生，鼓勵(lì)提高學(xué)困生。
5、重視學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和理解教學(xué)；重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，小組合作，集體協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
6、合理改進(jìn)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)方式與方法，多鼓勵(lì)少批評(píng)，多肯定少否定，多用欣賞的目光和言語(yǔ)去評(píng)價(jià)孩子們，讓孩子們每天都能有一個(gè)輕松愉快的心情去接受新的一天的學(xué)習(xí)。
7、認(rèn)真布置課外作業(yè)，做到少而精；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，及時(shí)做好記錄和作業(yè)正確情況記載，靈活制定不同的輔導(dǎo)計(jì)劃。并對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)提醒，限時(shí)改正，幫助提高。
青島一三五工作總結(jié)篇十三
五年級(jí)學(xué)生基本具有一定的自我管理能力和自學(xué)能力，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過(guò)自主、合作學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)的基本技能和數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)的能力。有個(gè)別學(xué)生自覺性不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度還需不斷端正，不能及時(shí)完成作業(yè)等，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績(jī)。
教學(xué)內(nèi)容分析。
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、長(zhǎng)方體和正方體、統(tǒng)計(jì)、方向與位置、可能性等。其中，長(zhǎng)方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容。正、負(fù)數(shù)，以及長(zhǎng)方體正方體都是新接觸的內(nèi)容。分?jǐn)?shù)的加減法是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。
教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、情感目標(biāo)、能力目標(biāo)）。
1、理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。
2、了解正、負(fù)數(shù)的意義；會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示一些日常生活中具有相反意義的量，能借助溫度計(jì)比較正、負(fù)數(shù)的大小。
3、理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4、結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征、體積和表面積的計(jì)算方法，探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法。
5、掌握求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。
6、結(jié)合現(xiàn)實(shí)事例，初步學(xué)會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性的大小。在游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。
7、初步理解數(shù)對(duì)的含義，能用數(shù)對(duì)表示位置，在方格紙上根據(jù)數(shù)對(duì)確定位置。
8、認(rèn)識(shí)復(fù)式條形和折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)用簡(jiǎn)單的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述數(shù)據(jù)。
9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
10、體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析推理的能力。
11、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
改進(jìn)教學(xué)的措施。
（一）讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)。
（二）鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動(dòng)。教師要改變以例題、示范、講解為主的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生投入到探索與交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。
（三）加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)解決問(wèn)題策略的多樣化：
（四）重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力：本學(xué)段學(xué)生的知識(shí)、能力、情感和態(tài)度與第一學(xué)段的學(xué)生相比都有了進(jìn)一步的發(fā)展，教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去，以體會(huì)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。綜合應(yīng)用是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索與合作學(xué)習(xí)的重要途徑，教師可以通過(guò)下面案例的教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)中注意的問(wèn)題。
1．轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^(guò)程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
2．在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說(shuō)說(shuō)，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
4．練習(xí)的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對(duì)不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對(duì)優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。
5．對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠(chéng)心、愛心、耐心。
6.保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)質(zhì)疑。在教學(xué)中滲透課外知識(shí)，課外有計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行抓優(yōu)指導(dǎo)。
課時(shí)安排。
本冊(cè)教材共安排了75課時(shí)，另有5課時(shí)的機(jī)動(dòng)時(shí)間。
1、認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)。
2課時(shí)。
2、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)。
10課時(shí)。
3、分?jǐn)?shù)的加減法（一）。
14課時(shí)。
4、走進(jìn)軍營(yíng)——方向與位置。
6課時(shí)。
5、關(guān)注污染——分?jǐn)?shù)加減法（二）。
10課時(shí)。
6、愛護(hù)眼睛——統(tǒng)計(jì)。
5課時(shí)。
7、包裝盒——長(zhǎng)方體和正方體。
12課時(shí)。
綜合應(yīng)用——有趣的溶解現(xiàn)象。
8、下跳棋——可能性。
1課時(shí)2課時(shí)。
青島一三五工作總結(jié)篇十四
我校體育組目前有專職教師__人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，在學(xué)校各位老師的支持和關(guān)心下，在本組老師的共同努力下，本學(xué)期體育組的工作有條不紊的進(jìn)行著，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面。
隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。根據(jù)這一實(shí)際情況我們?cè)谟嗔⒎褰淌诘摹癬___字方針”的指引下，積極進(jìn)行課堂改革。針對(duì)我們學(xué)校的條件和足球特色的特點(diǎn)每人制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。并在課中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，預(yù)防學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。在本學(xué)期中____周歲以下的青年教師都進(jìn)行了一次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比并推選出張旭老師參加開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
二、競(jìng)賽訓(xùn)練反面。
我們以足球?yàn)楹诵?，足球?duì)堅(jiān)持每天進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，并在剛剛結(jié)束的金華市校園足球聯(lián)賽中獲小學(xué)男甲、小學(xué)男乙、小學(xué)女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學(xué)男甲的冠軍，這是我校足球隊(duì)連續(xù)三屆奪冠體現(xiàn)了我校在____市甚至浙江省足球強(qiáng)校的風(fēng)采。在其他項(xiàng)目上我們也不甘落后，在__月份結(jié)束的開發(fā)區(qū)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的精神，教練員們發(fā)揮了自己的智慧時(shí)隔__年再一次拿到團(tuán)體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團(tuán)體第__名的好成績(jī)。成績(jī)很多也很優(yōu)秀我想這是對(duì)我們付出最好的肯定，同時(shí)也是我們備戰(zhàn)下一次比賽的起點(diǎn)，我們會(huì)再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
三、活動(dòng)反面。
1、按照金華市體育局的要求，學(xué)校成立學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑小組，制定了活動(dòng)細(xì)則，并按要求組織學(xué)生進(jìn)行冬季鍛煉。
2、按照學(xué)期初制定的校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)和足球聯(lián)賽對(duì)調(diào)的方式，本學(xué)期進(jìn)行足球聯(lián)賽，目前__年級(jí)的比賽已經(jīng)結(jié)束，__年級(jí)的比賽正在進(jìn)行中。
四、存在問(wèn)題：
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象(個(gè)別)，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、多開展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、學(xué)末時(shí)更不能放松常規(guī)教學(xué)和課堂紀(jì)律。
五、下學(xué)期工作思路。
體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作，做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認(rèn)真抓好課早操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練。
青島一三五工作總結(jié)篇十五
時(shí)間如白駒，眨眼間一個(gè)月的時(shí)間匆匆過(guò)去，從剛來(lái)青啤時(shí)帶著緊張與期盼，到現(xiàn)在工作中帶著激情，其中經(jīng)歷了很多挫折，經(jīng)歷了太多的痛苦，但是風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，經(jīng)歷過(guò)一次又一次的挫折后，成功的鋪貨，成功的推銷，成功的進(jìn)店，才給自己帶來(lái)了極大的滿足感，只有經(jīng)歷過(guò)礪練，才會(huì)一步步的成長(zhǎng)，就像那句話說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
在工作的這段時(shí)間，體會(huì)最多的就是拜訪八步驟，這是我在工作中用的最多的工具，起初只是簡(jiǎn)單的背過(guò)，并沒有理解到其中的精髓，但是以前并沒有作過(guò)任何與銷售有關(guān)的工作，這八步驟就像是教科書一樣，一直教導(dǎo)著我如何進(jìn)一步進(jìn)行溝通，對(duì)自己以后開展工作有很大的促進(jìn)作用。就像其中的一條，觀察關(guān)鍵人情緒，切入話題，這其中說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻有很大的難度，像最近與超市老板溝通的時(shí)候，缺乏有效的客情便與老板溝通商品進(jìn)店，這樣導(dǎo)致后期工作開展很累，也不利于客戶的維護(hù)，必須是先與老板有一定的了解的基礎(chǔ)上才行，這也是自己的不足之處，也必須在以后的工作中注意。
同事告誡我：干快銷品行業(yè)一定不能浮躁，得腳踏實(shí)地，尤其是自己在遭到挫折后，這兩天更是有深刻的體會(huì)，還需要調(diào)整好自己的心態(tài)，激情成就夢(mèng)想，必須在生活中將激情帶入生活中，這樣才會(huì)有干勁，這樣才會(huì)有動(dòng)力。今天的失敗是為了明天的成功，路總是一步步走出來(lái)的，失敗后慢慢反思，總結(jié)不足之處，相信自己會(huì)最得更好!
時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，20xx年已接近尾聲，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，在工作上取得一定的成果，但也存在諸多不足，回顧過(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在日常工作中，我明確自己的工作方向和職責(zé)。對(duì)用戶做到細(xì)心引導(dǎo)，耐心解釋，從正面引導(dǎo)用戶從體驗(yàn)產(chǎn)品入手，改變對(duì)無(wú)線業(yè)務(wù)的偏見和誤解；對(duì)合作伙伴，加強(qiáng)溝通和信息交流，為運(yùn)營(yíng)提供有效信息和數(shù)據(jù)，及時(shí)跟進(jìn)和完善服務(wù)細(xì)節(jié)，打造精細(xì)的無(wú)線業(yè)務(wù)產(chǎn)品。
在今年我的主要工作是處理長(zhǎng)江手機(jī)報(bào)業(yè)務(wù)的用戶投訴。在此期間，我和無(wú)線增值部其他同事一起做細(xì)做足用戶工作，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)處理回復(fù)三大運(yùn)營(yíng)商工單，并根據(jù)用戶反饋，給運(yùn)營(yíng)提供有效信息，保證業(yè)務(wù)順利進(jìn)行。
協(xié)助同事做好各大投票活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)開展的期間，做好用戶的咨詢、解釋工作，讓用戶滿意，為活動(dòng)順利開展提供了保障。
九月底公司組織了黃金周抽黃金活動(dòng)，在十一活動(dòng)期間，我全力做好客戶服務(wù)工作，與相關(guān)部門同事溝通，為客戶解難答疑，做好解釋和說(shuō)明工作，爭(zhēng)取讓用戶滿意。每處理完一件投訴，得到用戶的理解，我心里就會(huì)有個(gè)小小的成就感。
下一步，在保證日常工作的平穩(wěn)進(jìn)行的同時(shí)，我會(huì)努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)制度約束規(guī)范自身行為，使業(yè)務(wù)能力有所提升，在用戶針對(duì)長(zhǎng)江手機(jī)報(bào)的投訴中發(fā)現(xiàn)總結(jié)問(wèn)題，整理數(shù)據(jù)，給手機(jī)報(bào)及其他無(wú)線增值業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)提供有效反饋，以便進(jìn)一步改善服務(wù)，從點(diǎn)滴處為打造品牌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作上缺乏開拓創(chuàng)新的精神，求穩(wěn)怕亂，按部就班，不能依據(jù)形勢(shì)任務(wù)的變化，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)掘工作中的亮點(diǎn)。究其根源是自我要求不高，思想動(dòng)力不足。具體表現(xiàn)在遇到困難問(wèn)題及難纏的用戶，不愛動(dòng)腦筋，往往會(huì)產(chǎn)生急躁情緒；解決方法就是盡量克服這種心理，多方面多渠道尋找解決方法，從用戶角度換位思考，并積極運(yùn)用有效的公共關(guān)系互相溝通，直至用戶滿意為止。
我會(huì)將自己的不足化作前進(jìn)的動(dòng)力，在工作上時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)為提高自身的素質(zhì)，并處處嚴(yán)格要求自己，不斷的支持和配合主管的工作，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能緊密團(tuán)結(jié)在一塊，將工作更完善。
在以后的工作中，我自己會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，并積極配合主管的各項(xiàng)工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，我一定會(huì)以新的姿態(tài)和工作面貌來(lái)迎接挑戰(zhàn)，做出更大更多的貢獻(xiàn)。
今年以來(lái)，我負(fù)責(zé)**啤酒銷售工作。一年中，我認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好銷售工作，取得了可喜的成績(jī)。下面，就一年來(lái)工作作自我總結(jié)如下：
一、開展了“零風(fēng)險(xiǎn)”服務(wù)。自**啤酒承諾“零風(fēng)險(xiǎn)”以來(lái)，我對(duì)消費(fèi)者零風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查研究，認(rèn)為要通過(guò)**啤酒零缺陷產(chǎn)品、精巧細(xì)膩的市場(chǎng)細(xì)分服務(wù)消費(fèi)者，消費(fèi)者購(gòu)買的每一瓶啤酒，都印有800全國(guó)免費(fèi)服務(wù)電話，通過(guò)溝通，拉近了消費(fèi)者和青啤之間的距離，進(jìn)一步強(qiáng)化了**啤零缺陷的品質(zhì)。我通過(guò)專業(yè)化的服務(wù)，及時(shí)幫助**加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無(wú)處不在的pop招貼提示，業(yè)務(wù)代表一路跟蹤，使得每個(gè)終端成為完美終端，個(gè)個(gè)作成為樣板工程，**啤賣的不僅是商品，更重要的是專業(yè)化服務(wù)，并帶來(lái)的豐厚回報(bào)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年內(nèi)銷售額達(dá)到了**元。
二、拓寬了市場(chǎng)。在年初以前，**市場(chǎng)上**啤酒占市場(chǎng)達(dá)90%以上。而**啤酒較我們的啤酒落后許多，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，我們采取了提高服務(wù)質(zhì)量的辦法，大做銷售廣告，在當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w做廣告，收到了明顯的效果。結(jié)果使**地老百姓對(duì)**啤酒家喻戶*，人人皆知。同時(shí)我們大力在農(nóng)村促銷啤酒。在促銷中，采取贈(zèng)品與獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)農(nóng)民具有強(qiáng)大的吸引力。如針對(duì)部分農(nóng)民急需農(nóng)機(jī)卻缺少資金的情況，在開蓋有獎(jiǎng)活動(dòng)中，把一等獎(jiǎng)設(shè)為農(nóng)用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調(diào)之類的高檔電器，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行大力宣傳，使農(nóng)民們懷著獲得一輛三輪車的夢(mèng)想，在消費(fèi)時(shí)認(rèn)準(zhǔn)了這一品牌;針對(duì)許多農(nóng)民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點(diǎn)，把贈(zèng)品定為設(shè)計(jì)精美、市場(chǎng)上買不到的特制廣告撲克，非常受農(nóng)民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。
總之，一年來(lái)，我在銷售中做了大量工作，但也存在一些不足，主要是宣傳的力度還不夠大，宣傳導(dǎo)資金欠缺。不過(guò)，隋著銷售業(yè)績(jī)的大好，在明年****啤酒的銷售中，我們會(huì)做得更好。
2014年11月1日至今，我進(jìn)燕京啤酒有限公司已有兩年多了，時(shí)間雖短，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是受益匪淺的。這期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的關(guān)心支持下，我逐步對(duì)公司有了全新的認(rèn)識(shí)與了解。我在單位擔(dān)任銷售大廳開票的工作，剛開始我認(rèn)為開票工作比較簡(jiǎn)單，不過(guò)是填填單據(jù)等事務(wù)性工作，但是通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，才知道自己對(duì)開票工作的認(rèn)識(shí)和了解太膚淺了，開票工作不僅責(zé)任重大，而且有不少的學(xué)問(wèn)和技術(shù)性問(wèn)題，需要反復(fù)練習(xí)，理解性學(xué)習(xí)才能掌握。我的理論和實(shí)踐有還有一定的差距，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還好在指導(dǎo)老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何開票以及填寫票據(jù)，保證自己經(jīng)手的票據(jù)的安全與完整，學(xué)會(huì)了使用開票軟件，理解了這項(xiàng)業(yè)務(wù)的程序及來(lái)龍去脈。通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，知道了要做好開票工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容，工作中一定要謹(jǐn)慎，要認(rèn)真對(duì)待每一張票據(jù)。
(一)學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。銷售開票工作需要很強(qiáng)的操作技巧。作為專職的開票人員，不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)基本知識(shí)，還要具備較高專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)用能力。
(二)做好銷售開票工作要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德，要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，各種票據(jù)，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制;也要有對(duì)外的保密措施，維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失。
(三)開票人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為單位的總體利益服務(wù)。
目前，我廠剛剛投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，作為銷售開票人員的工作量并不大，在前一階段的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我遵守公司的各種規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己的本職工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能夠按時(shí)完成，但是在工作當(dāng)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，在某些細(xì)節(jié)問(wèn)題上有不夠仔細(xì)的地方，因此，我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己努力改正自身缺點(diǎn)，在今后的工作中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要是銷售開票以及財(cái)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，為今后新業(yè)務(wù)的開展和經(jīng)營(yíng)范圍的拓展，努力提高自身素質(zhì)，勝任本職工作，提高工作效率。我有信心把工作做好，為公司的發(fā)展做出更大的成績(jī)!
xx年已經(jīng)過(guò)去，我來(lái)酒行也已有一年之久，在這一年的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作，也有了一點(diǎn)收獲，下面我對(duì)一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)：望各位給與評(píng)價(jià)與建議。
剛剛加入公司，在沒有負(fù)責(zé)市場(chǎng)以前，我是絲毫沒有銷售經(jīng)驗(yàn)的，僅憑一股熱情，有點(diǎn)蠻干，為了融入團(tuán)體，我一邊學(xué)習(xí)，遇到一些問(wèn)題時(shí)，往往請(qǐng)教部門經(jīng)理以及向同事請(qǐng)教。在一年的學(xué)習(xí)中，現(xiàn)在漸漸能分析一些關(guān)于客戶心理以及產(chǎn)品的市場(chǎng)力度。最起碼能理出一條思路來(lái)。
存在的缺點(diǎn)：
對(duì)于啤酒市場(chǎng)了解的還不夠深入，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)掌握的過(guò)度薄弱，不能十分清晰的向客戶解釋，對(duì)于一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法。在與客戶的溝通過(guò)程中，過(guò)分的依賴和相信客戶，以至于引起一連串的不良反應(yīng)。本職的工作做得不好，有時(shí)由于自己的拖拉習(xí)慣，造成事情的惡性循環(huán)。
xx年存在的市場(chǎng)問(wèn)題。
1：產(chǎn)品的不段漲價(jià)，造成客戶對(duì)產(chǎn)品有一定情緒化。
2：促銷力度加大，利潤(rùn)下滑。
3：促而不銷。
4：對(duì)手虎拼。
市場(chǎng)其實(shí)是良好的，然而形式卻是很嚴(yán)重的。?？梢杂眠@一句話來(lái)概括，在技術(shù)發(fā)展飛快地今天，明年是大有作為的一年，假如在明年一年內(nèi)沒有把市場(chǎng)做好，沒有抓住這個(gè)機(jī)遇，我們很可能失去這個(gè)機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)在做這個(gè)市場(chǎng)。
今年以來(lái)，我負(fù)責(zé)**啤酒銷售工作。一年中，我認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好銷售工作，取得了可喜的成績(jī)。下面，就一年來(lái)工作作自我總結(jié)如下：
一、開展了“零風(fēng)險(xiǎn)”服務(wù)。
自**啤酒承諾“零風(fēng)險(xiǎn)”以來(lái)，我對(duì)消費(fèi)者零風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查研究，認(rèn)為要通過(guò)**啤酒零缺陷產(chǎn)品、精巧細(xì)膩的市場(chǎng)細(xì)分服務(wù)消費(fèi)者，消費(fèi)者購(gòu)買的每一瓶啤酒，都印有800全國(guó)免費(fèi)服務(wù)電話，通過(guò)溝通，拉近了消費(fèi)者和青啤之間的距離，進(jìn)一步強(qiáng)化了**啤零缺陷的品質(zhì)。我通過(guò)專業(yè)化的服務(wù)，及時(shí)幫助**加速走貨，從商品陳列到貨柜展示，再到無(wú)處不在的pop招貼提示，業(yè)務(wù)代表一路跟蹤，使得每個(gè)終端成為完美終端，個(gè)個(gè)作成為樣板工程，**啤賣的不僅是商品，更重要的是專業(yè)化服務(wù)，并帶來(lái)的豐厚回報(bào)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年內(nèi)銷售額達(dá)到了**元。
二、拓寬了市場(chǎng)。
在年初以前，**市場(chǎng)上**啤酒占市場(chǎng)達(dá)90%以上。而**啤酒較我們的啤酒落后許多，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，我們采取了提高服務(wù)質(zhì)量的辦法，大做銷售廣告，在當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w做廣告，收到了明顯的效果。結(jié)果使**地老百姓對(duì)**啤酒家喻戶*，人人皆知。同時(shí)我們大力在農(nóng)村促銷啤酒。在促銷中，采取贈(zèng)品與獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)農(nóng)民具有強(qiáng)大的吸引力。如針對(duì)部分農(nóng)民急需農(nóng)機(jī)卻缺少資金的情況，在開蓋有獎(jiǎng)活動(dòng)中，把一等獎(jiǎng)設(shè)為農(nóng)用三輪車，而不是彩電、冰箱、空調(diào)之類的高檔電器，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行大力宣傳，使農(nóng)民們懷著獲得一輛三輪車的夢(mèng)想，在消費(fèi)時(shí)認(rèn)準(zhǔn)了這一品牌；針對(duì)許多農(nóng)民與親朋好友在一起，酒后喜歡打撲克的特點(diǎn)，把贈(zèng)品定為設(shè)計(jì)精美、市場(chǎng)上買不到的特制廣告撲克，非常受農(nóng)民朋友歡迎，從而銷量隨之大增。
總之，一年來(lái)，我在銷售中做了大量工作，但也存在一些不足，主要是宣傳的力度還不夠大，宣傳導(dǎo)資金欠缺。不過(guò)，隋著銷售業(yè)績(jī)的大好，在明年****啤酒的.銷售中，我們會(huì)做得更好。
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