圖書館讀書日活動策劃書(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 14:05:15
圖書館讀書日活動策劃書(熱門15篇)
時間:2023-12-14 14:05:15     小編:紫薇兒

在學(xué)習(xí)的道路上,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地記憶所學(xué)內(nèi)容。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。請看以下總結(jié),可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。

圖書館讀書日活動策劃書篇一

眾所周知,照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會的越來越完善,舉辦的活動越來越多,作為一個剛剛成立的社團(tuán)現(xiàn)在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗,所以要更加完整的將其記錄下來,而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會目前發(fā)展情況,特邀攝影協(xié)會合作開展此次新聞攝影培訓(xùn)活動。

加強與會者對新聞攝影的了解;最主要是希望通過本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法,從而為讀者協(xié)會培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才,為協(xié)會的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

20xx年5月13日晚7點。

承辦單位:大學(xué)生攝影協(xié)會。

全體成員。

(一)前期準(zhǔn)備:

1.由辦公室通知全體飛信會員,副會長楊青通知無飛信會員;

2.由策劃部布置會場及進(jìn)行人員安排;

3.宣傳部部長王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動的宣傳工作;。

4.由主要負(fù)責(zé)人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。

(二)期間安排:

1.宣傳部人員在現(xiàn)場進(jìn)行拍照;

2.辦公室人員進(jìn)行會議記錄;

3.策劃部安排兩名人員在八樓門口進(jìn)行引導(dǎo);

4.由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場秩序。

(三)后續(xù)工作。

1.相關(guān)文字、照片等材料的整理;。

2.此次活動的總結(jié)。

八、注意事項。

(一)會員應(yīng)及時到場,并保持會場的安靜整潔;

(二)干事要積極引導(dǎo)廣大會員與主講者進(jìn)行互動;

(三)工作人員衣著要大方、得體,態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé);

(四)組織人員有序離開,活動結(jié)束后打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

圖書館讀書日活動策劃書篇二

1、活動主題:

“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。書者,乃輸也,流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動,您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類書籍!捐出你的一本書,給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的:

(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類:

(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等。

(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、捐書要求:

各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙)。

5、宣傳準(zhǔn)備:

(1)海報宣傳。

出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳。

倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅,一張供捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。

6、器材準(zhǔn)備。

此次活動需要桌子兩張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。

7、活動預(yù)算。

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書300份等):

共計100元。

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):

共計20元。

活動費用總計:120元。

1、時間。

時間定于20xx年12月19日---20日。

2、地點。

一食堂的路旁。

3、活動責(zé)任分配。

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時分類保管。

(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。

(3)現(xiàn)場記錄由辦公室部負(fù)責(zé)。

4、具體過程。

(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

(4)活動過程中,即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。

(6)若有突發(fā)事件,由讀書協(xié)會統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學(xué)校。

1、書籍整理。

將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。

2、打掃活動現(xiàn)場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會辦公室507。

圖書館讀書日活動策劃書篇三

隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的發(fā)展,人們現(xiàn)在幾乎人手都會一款智能手機,甚至有多部?,F(xiàn)在手機已經(jīng)不再是奢侈品,而成為了我們生活中的必需品,尤其是對于大學(xué)生來說,手機是不可或缺的。智能手機功能的強大,代替了我們很多東西,很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到,在手機上便可以查看。因此,導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生,大學(xué)四年幾乎不去圖書館,甚至圖書館成為了大學(xué)生畢業(yè)的一大遺憾。

針對以上的種種疑問,結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實版的榜樣,如愛好旅游的某某,走過大家圣地-西藏,考上某個大學(xué)的某某,考上國家公務(wù)員的某某,“另類”的某某等等,成立“真人圖書館”,把煩躁的知識,通過真人的實際經(jīng)歷講述的方式,傳達(dá)給我們,并且我們也可以通過現(xiàn)場提問或者在線提問等方式,互相學(xué)習(xí),共同提高。

公司名稱:真人圖書館。

公司地址:江蘇師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書館”工作室。

公司宗旨:以誠摯的服務(wù),使顧客滿意,使自己滿意!

公司目標(biāo):爭取早日使工作室運行成熟起來,慢慢將其推廣到其他高校,最終實現(xiàn)中國高校“真人圖書館”聯(lián)盟。

公司資本:xxxx元。

策劃負(fù)責(zé)人一名:統(tǒng)籌工作以及分配工作;

總攝像一名:負(fù)責(zé)交流會現(xiàn)場的攝像、拍照、后期視頻制作等;

網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)一名:負(fù)責(zé)社交平臺的更新等工作,如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新;

同時,長期招募志愿者(志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現(xiàn)場視頻等)。

(1)經(jīng)驗交流會或者座談會。

利用周六、周日,在學(xué)校的階梯教室等地,邀請大家生活中的榜樣,與大家面對面地交流ta的工作學(xué)習(xí),以及ta獨特且吸引大家的一面。

(2)qq群、微博、微信等在線交流。

在我們經(jīng)驗交流會開始的同時,開通qq群、微博、微信、等社交平臺,大家可以在線提問,或者來到現(xiàn)場,面對面地提出我們的疑問。

在周一至周五,不舉行交流會的時候,大家依舊可以在線提問,我們工作室會有專人及時回復(fù)你;大家也可以在線提出對我們工作的意見,尤其是可以向我們推薦你什么學(xué)習(xí)的榜樣,通過我們的審定后,即可來到我們的交流會與大家見面,分享ta的“獨特”。

(3)語音在線交流。

工作室每周三推出特別節(jié)目:真人秀。即我們邀請我們心中的偶像,或者比較有名氣的人,走進(jìn)語音交流室。

(4)勵志視頻。

針對每個交流會,或者語音,我們都會將其錄制成視頻或者語音,經(jīng)過我們工作室的后期的精心制作,通過在線訂制,或者現(xiàn)場購買,讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經(jīng)歷,再次啟發(fā)我們的心靈。

特點:

(2)更新速度快,適應(yīng)性強:我們的“真人圖書館”,會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作進(jìn)度,或者大家的共同需求,推出新穎的交流會等,滿足大家不同時期的需求。

(3)費用低:我們的嘉賓大多數(shù)是免費為我們開展交流會的;場地是利用我們平時學(xué)習(xí)的場所,無須費用;后期的視頻制作,都是我們工作室聘請我們的學(xué)生,愛好視頻制作,又想在實踐中鍛煉自己的同學(xué),精心為我們制作。

(4)隨時隨地聽講座:由于我們的交流會最終會以視頻的形式,再次呈現(xiàn)在大家手中,占的內(nèi)存相對小,大家可以打開手機,就可以聽取榜樣的經(jīng)歷講述等。

(5)交流會以我為中心:我們的交流會,每個人都是主角,每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為,大家在交流會上互相交流,大家提高的速度會很快。例如,考研交流會,打擊可以把自己的疑問,嘉賓會因地制宜的給我們講解。

1.行業(yè)競爭者。

在這個行業(yè)中,我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎,產(chǎn)品更新的速度還是比較及時的,且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻,且他們的演講反響較大來說,我們有較大的劣勢。

比較分析:

名人演講視頻的人物都是名人,他們的事跡或者成果對于我們來說,離我們比較遠(yuǎn),不貼近我們的現(xiàn)實生活中的實際。相反,我們工作室推出的交流會或者視頻,邀請的都是我們身邊活生生的例子,會讓我們感覺到更加實際,更加能夠滿足我們的現(xiàn)實需要。另外,我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快,會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作的進(jìn)度,相應(yīng)地開發(fā)和推出我們的急需要的交流會,例如四六級考試時,我們開展四六級交流會等。

2.替代品。

網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻,以及我們學(xué)校團(tuán)委等開展各種講座等,可能會對我們的工作產(chǎn)生較大的影響,但我們獨特的特點(“小班教學(xué)”),將會是我們不同于他們,吸引同學(xué)的興趣。

3.潛在競爭者。

行業(yè)額壁壘很低,大家隨時都可以進(jìn)入,和退出。因此,我們只能以誠摯的服務(wù),滿足大家的需求,爭取早日形成一個品牌。

4.供應(yīng)商。

5.消費者。

我們面對的消費者,主要是我們的大學(xué)生。大學(xué)生正處于半社會的狀態(tài),面對有些問題,需要借鑒前人的經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),而我們的生活經(jīng)驗交流會很少,即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問等。

2.制作工作室的宣傳視頻:通過視頻,將我們工作室的服務(wù),介紹給大家;

4.社交平臺現(xiàn)場更新:每次交流會上,我們時時更新我們現(xiàn)場的狀況,配上現(xiàn)場圖片;且都寫一些疑問的句子,讓大家產(chǎn)生好奇心。

由于我們產(chǎn)品成本低,因此定價也較低。

(1)經(jīng)驗交流會或者座談會:門票2元。

(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費)。

(3)語音在線交流(免費)。

(4)勵志視頻:起步價5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少,適當(dāng)加價)。

由于,我們?nèi)腭v我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園,因此沒有房租、水電等基本費用。另外,我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式,因此沒有人員費用的支出。

后期,工作室開始盈利時,開始考慮人員工資等。

因此,前期的費用支出如下:略。

圖書館讀書日活動策劃書篇四

“走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書香大學(xué)”

走進(jìn)圖書館,沐浴真正書香,讓讀書成為時尚。

1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書館,熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進(jìn)館紀(jì)律。

2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。

3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書籍,減少使用電子產(chǎn)品。

4、擴(kuò)寬同學(xué)們的知識面,樹立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書、多讀書”的好習(xí)慣,讓讀書成為一種時尚。

總負(fù)責(zé)人:

參與人員:圖書館全體工作人員新生軍訓(xùn)各連隊負(fù)責(zé)人。

活動形式:以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位(每單位不超過180人),采用新生自愿報名---各連隊負(fù)責(zé)人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。

1、校團(tuán)委組織和動員。

(2)通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合,清點好人數(shù)。

(3)強調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時間及注意事項。

(4)引導(dǎo)新生按順序排好隊刷一卡通入館。

(5)活動結(jié)束后,協(xié)助圖書館老師做好會場衛(wèi)生整理。

(1)圖書館進(jìn)館須知及圖書借閱制度和借還書流程。

(3)圖書的檢索與利用。

(4)下載和使用超星移動圖書館。

(5)解讀讀者協(xié)會的權(quán)利和義務(wù),發(fā)放協(xié)會會員申請表,做好納新工作。

(6)同學(xué)互動,由同學(xué)自由發(fā)言,提出疑問,由圖書館主講老師進(jìn)行現(xiàn)場解答。

1、各連同學(xué)在連隊負(fù)責(zé)人的安排下提前集合,并按順序刷卡進(jìn)館,進(jìn)館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。

2、講座過程中請大家認(rèn)真聽講,并及時記錄,積極提出疑問。

3、講座時間安排要合適,主持老師要提前準(zhǔn)備好資料,更要隨機應(yīng)變,保持會場氣氛的活躍。

校團(tuán)委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書館網(wǎng)站。

圖書館讀書日活動策劃書篇五

活動摘要:。

作別夕日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進(jìn)了共同的校園;為了加強團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間交流,本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。

活動目的意義:。

為了加強團(tuán)員對五四精神的認(rèn)識和校園文化的建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間交流,積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,我們將舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。

本次涂鴉活動將有效的結(jié)合本專業(yè)的特色,以“弘揚五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)的特色,創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神,積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。

組織類型:。

團(tuán)(工)委。

活動實施步驟:。

一、活動主題:涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神。

二、活動對象:涂鴉活動,主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動,主要面向全校師生。

三、活動時間地點:5月7日-8日學(xué)生活動中心、商業(yè)街(暫定)。

四、活動方案:

1、活動策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動,經(jīng)支部討論擬定活動主題以及形式,擬定活動方案,撰寫。

策劃書。

上交團(tuán)總支審核。

2、版面規(guī)劃:涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右,由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū):

(1)五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計出主題區(qū)。

(2)五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。

(3)五四開放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。

3、活動準(zhǔn)備以及人員安排:

(1)材料準(zhǔn)備:顏料、畫筆、畫紙等材料的購置,于活動前兩天完成。

(2)場地申請:活動中心以及商業(yè)街的場地借用,于活動前一周完成。

(3)活動前期宣傳:主要負(fù)責(zé)海報設(shè)計等宣傳內(nèi)容,以及紀(jì)念書簽設(shè)計,于活動前兩天完成。

(4)活動當(dāng)天場地布置:(。

涂鴉活動部分:活動開始前半小時準(zhǔn)備好活動場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫紙的分區(qū)的布置。

宣傳活動部分:宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開放區(qū)”的部分。

4、活動的開展:

(1)涂鴉活動開展:(5月7日)。

活動大概流程:

(a)14:15全體同學(xué)自帶工具(畫筆、水粉顏料、水桶、抹布等)于活動中心集中,并做好考勤工作。

(b)14:30由團(tuán)支書再次聲明本次活動意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項,然后開始涂鴉。

(c)17:15涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動留言或感想。

(d)17:20老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)點評。

(e)17:30合照留念,活動結(jié)束。

(f)17:40歸還相關(guān)器材,做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。

(2)展覽宣傳階段:(5月8日)。

(a)11:00借好相應(yīng)器材,布置好場地。

(b)11:25前展出之前所畫的長卷涂鴉,做好宣傳。

活動方案:。

一、活動主題——《雙人抬小球》鍛煉隊員之間的相互協(xié)作能力和判斷力;。

二、活動準(zhǔn)備:

三、活動規(guī)則:

1.南北區(qū)同一時間分場地比賽(具體時間待定);。

4.因分場地舉行,南區(qū)將各參賽人員成績報至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名,雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。

四、獎金設(shè)定:(以組為單位)。

第一名:獎金800元;。

第二名:獎金600元;。

第三名:獎金400元:

第四至六名:獎金200元;。

參與獎若干名:獎金80元。

活動方案:。

一、活動主題——《雙背運氣球》鍛煉隊員之間的相互協(xié)作能力和判斷力;。

二、活動準(zhǔn)備:

三、活動規(guī)則:

1.南北區(qū)同一時間分場地比賽(具體時間待定);。

4.因分場地舉行,南區(qū)將各參賽人員成績報至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名,雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。

四、獎金設(shè)定:(以組為單位)。

第一名:獎金800元;。

第二名:獎金600元;。

第三名:獎金400元:

第四至六名:獎金200元;。

參與獎若干名:獎金80元。

活動方案:。

一、活動主題——《杯水相傳》鍛煉隊員的判斷力;。

二、活動準(zhǔn)備:

三、活動規(guī)則:

1.南北區(qū)同一時間分場地比賽(具體時間待定);。

2.活動前制定好比賽記錄表以及參賽順序表,比賽按排序依次進(jìn)行;。

5.因分場地舉行,南區(qū)將各參賽人員成績報至北區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一排名,雙方必須保證結(jié)果的公正性,如有作假,取消比賽資格及獎金,并罰掃地一周。

四、獎金設(shè)定:(以組為單位)。

一等獎1名:獎金400元;。

二等獎2名:獎金300元;。

三等獎3名:獎金200元:

四等獎6名:獎金100元;。

參與獎若干名:獎金50元。

獎金以現(xiàn)金形式發(fā)放。

隨著社會的發(fā)展,活動正逐漸成為大學(xué)生活中不可缺少的組成部分。作為作為新世紀(jì)大學(xué)生中的一分子,在知識海洋中遨游的我們,更希望以一種嶄新的姿態(tài)來接受社會的檢驗以完善自我。其實,除了上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試之外我們的生活遠(yuǎn)可以更多彩!我們也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。

為了提高大學(xué)生對社團(tuán)活動的認(rèn)知,使之學(xué)習(xí)更多的人際交流技能和養(yǎng)成更為健康的人際關(guān)系心理,并展現(xiàn)自己獨特的公共活動創(chuàng)意,最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展,在團(tuán)委的指導(dǎo)下,我校將舉行一場“活動創(chuàng)意大賽”

“活動創(chuàng)意大賽”活動如下:

大賽主題:學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會快樂。

大賽。

口號。

:學(xué)習(xí)、娛樂、合作、成長。

競賽內(nèi)容:學(xué)生(校園)活動創(chuàng)意設(shè)計作品。

獎項設(shè)立:冠軍、亞軍、季軍。

參賽對象:對校園活動策劃有著濃厚興趣的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生。

主辦機構(gòu):安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)生會。

協(xié)辦機構(gòu):安農(nóng)青年網(wǎng)青禾bbs。

活動安排:

20xx年:前期宣傳。

20xx年:開幕式及校園活動策劃大賽準(zhǔn)備會。

20xx年:大賽預(yù)賽。

20xx年:總決賽。

20xx年:大賽頒獎典禮暨閉幕式。

【時間暫未確定,另作安排】。

作品要求:

1、以人文精神、校園文化、社團(tuán)活動等專題校園活動為著眼點:

·人文精神:從人文關(guān)懷的角度,設(shè)計出各種方案來體現(xiàn)北京大學(xué)生的新形象,豐富大學(xué)生的精神文化生活,同時弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,推動來自不同地域、不同家庭大學(xué)生的文化交流與融合,加深大學(xué)生之間的了解、信任與友誼。

·校園精神:可緊緊抓住日新月異的校園文化,以此為基礎(chǔ)開展大學(xué)生的獨特文化生活,并進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。

·社團(tuán)文化:社團(tuán)在大學(xué)當(dāng)中有它自身的地位和作用,它讓目標(biāo)更接近的同學(xué)走到了一起,在走進(jìn)社會之前,拼一身熱血,滿腹熱情,為了自己的理想和追求共同奮斗在學(xué)校和社會的舞臺之上,每一個成功的社團(tuán)都有它自身可以繁衍生息的理由。

2、以校園活動。

策劃方案。

的形式來表現(xiàn)作品。策劃案是一種特定的文體,在諸多專業(yè)領(lǐng)域具有非常重要的地位和作用,任何活動的實現(xiàn)都離不開好的策劃方案或文案寫作。社團(tuán)活動策劃案應(yīng)該包括如下幾個方面:

·活動標(biāo)題;。

·背景意義;。

·活動建議;。

·行動方案;。

·經(jīng)費預(yù)算;。

·預(yù)估效果;。

·評估方式;。

·團(tuán)隊介紹等。

參賽方式:

2.參賽小組人數(shù)一般3~5人;。

3.參賽作品應(yīng)該是對課余生活和開展學(xué)生活動的設(shè)想,可以是社團(tuán)活動也可以個人活動的設(shè)想。活動內(nèi)容不限,要求在有意義的基礎(chǔ)上力求形式上的創(chuàng)新。

4.參賽小組應(yīng)是在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,完成一份完整、具體、可執(zhí)行的活動策劃書;。

6.交稿工作全部截止;。

7.大賽所有活動的解釋權(quán)歸大賽組織委員會。

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頁,當(dāng)前第。

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圖書館讀書日活動策劃書篇六

圖書館是莘莘學(xué)子汲取知識,提升個人精神修養(yǎng)的圣地,本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象,但是部分學(xué)生在看完書后未把書籍放回原處,導(dǎo)致書籍?dāng)[列順序混亂,增加了學(xué)生借書時找書的難度,同時也增加了圖書館管理員的負(fù)擔(dān)。為了讓學(xué)生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境,并減少圖書館老師的負(fù)擔(dān),我們商學(xué)院青年志愿團(tuán)本著服務(wù)他人,完善自我的宗旨,準(zhǔn)備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動,把我們志愿者的愛心,熱心傳遞給更多人,一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜,整潔的汲取知識的圣地。

整理圖書,化凌為整。

xx月xx日。

商學(xué)院青年志愿團(tuán)、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者。

1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

2、通過此次的活動宣傳,讓更多同學(xué)能夠愛惜書籍,樹立把書籍放回原處的自覺性,同時也能讓大家感受到圖書館的文學(xué)氣息,督促大家不斷的去汲取知識。

3、擴(kuò)大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實踐能力。

(一)活動前期。

1、與圖書館館長聯(lián)系,把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽,征得館長對活動的支持與認(rèn)可。得到同意后,要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境,以便我們活動的開展。

2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報,分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄,以便對此次活動進(jìn)行必要的宣傳。

4、準(zhǔn)備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本。

5、聯(lián)系好新聞報道中心,準(zhǔn)備好相機。

6、準(zhǔn)備好工作牌、小紅帽。

(二)活動中期。

1、所有志愿者在圖書館門口集合,并把活動的設(shè)備擺好。

2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫,在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行整理書籍的活動,大概一個書庫分配六個人。

3、分配四個人負(fù)責(zé)發(fā)送宣傳單,并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法,然后在橫幅上簽名。

4、分配六個人在工作臺,負(fù)責(zé)播放一些著名的詩歌朗誦文章,營造出一種讀書氛圍,讓更多學(xué)生感受到文學(xué)的魅力,從而自覺走進(jìn)圖書館汲取知識。同時要引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識,讓學(xué)生對圖書館有更進(jìn)一步的了解。

5、活動過程人員安排(略)。

圖書館讀書日活動策劃書篇七

改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書館的公共秩序,為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期以來,學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí),開放了中區(qū)分館,并對自主圖書館進(jìn)行了改造,使得占座現(xiàn)象得到很好的改善,但可以看到,還是有部分同學(xué)占座,并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理,在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用,為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,特此舉辦活動。

2靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色。

3.心靈的溝通不需要過多的言語。(注:請保持安靜)。

4.只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。

5.帶走滿腹知識,留下一架好書。

6.別因有意思就有意“撕”

7.眼觀古今中外,耳需一時清靜。

8.莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫。

9.風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長。

改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書館的公共秩序,為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部:1聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動,與圖書館館長溝通,說明此次活動意圖。

2聯(lián)系校報和廣播臺,以取得協(xié)助,更好的宣傳活動。

4、宣傳部和學(xué)管會外宣部:制作宣傳海報,與辦公室一起制作卡片。

因為這個活動要做好需要所有同學(xué)的參與,所以宣傳海報一定要有新意,而且能為大眾接受,能夠像傳送接力棒一樣,形成一種習(xí)慣并堅持下去。(可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面,比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上)。

6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部:在中區(qū)設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)講解此次活動,

(二)活動流程:

1、?日10點,服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片,將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。

2、策劃部安排2人在中區(qū)值班,對過往同學(xué)講解此次活動,

3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪。

4、晚上圖書館閉館之前,安排人員把所有的卡片收回放回原處(長期堅持,直到同學(xué)們形成習(xí)慣)。

5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅,號召同學(xué)們愛護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境,并自覺在書架旁看完書后放回原處,學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。

(三)活動后期:

1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進(jìn)行整理選取,同時在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布。

2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組,在每晚閉館前將卡片收回放回原處(可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處,這樣監(jiān)督不是長久之計,培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。)。

3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會反映出來的問題,并加以改正。

4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié),上交主席團(tuán)。

5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式,不但增進(jìn)兩大校級組織間的交流和了解,而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們!

經(jīng)費預(yù)算:

卡片;100×。

馬克筆10×。

橫幅、海報。

共計:

圖書館讀書日活動策劃書篇八

根據(jù)院團(tuán)委下發(fā)的文件精神,11月份將開展以“金秋迎評,魅力華商”為主題的團(tuán)組織生活。為了更好的貫徹院團(tuán)委的文件精神以及發(fā)揚我系志愿者服務(wù)的精神,同時也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評,我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動。

“眾志迎評,共創(chuàng)和諧校園”----圖書館志愿服務(wù)活動。

1、圖書館是一個高校的重要象征,也是迎評的一個重點,為了我校能順利通過迎評,我系將組織圖書館志愿服務(wù),使我校圖書館干凈、整齊,同時也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。

2、奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)是志愿者的精神,也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責(zé)所在,同時也是為了更好的發(fā)揚我系志愿服務(wù)的精神,在志愿服務(wù)中體驗其精神所在。

xx年11月8日下午16:30。

信息工程系志愿者。

1、有序、分類整理圖書。

2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。

3、規(guī)勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等)。

1、召開團(tuán)總支委員會議,策劃好活動方案送交領(lǐng)導(dǎo)獲取批準(zhǔn)。

2、到圖書館需找館長,說明此次活動的目的和意義,并獲取支持。

3、與館長商量好活動內(nèi)容(負(fù)責(zé)哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等)。

4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。

1、11月8日下午16點所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個小組負(fù)責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。

2、各個小組按序輕聲進(jìn)入圖書館二樓,按照既定分工,開始志愿者服務(wù)工作:第一組(組織部、秘書部14人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍,第二組(實踐部、宣傳部18人)負(fù)責(zé)打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(紀(jì)檢部5人)負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。

3、服務(wù)完成,各個小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼,在圖書館前合影留念。

1、各個小組上交活動心得,負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門。

2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級內(nèi)進(jìn)行共享,使得大家共同進(jìn)步。

3、宣傳部負(fù)責(zé)寫一篇活動新聞稿,上傳至我系網(wǎng)站。

1、在生活中,從身邊的小事做起,干好分內(nèi)工作,保持教教室、寢室清潔;。

2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑等;。

3、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要即使制止;

4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研,不怕困難,發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神;

5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生;

6、積極參加各項“獻(xiàn)愛心”活動,報著一顆感恩的心,為社會貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排,不怕苦、不怕累。

2、志愿者進(jìn)入圖書館應(yīng)有序、安靜的進(jìn)入,不打鬧喧嘩。

3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神,不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。

圖書館讀書日活動策劃書篇九

要點:確認(rèn)各個嘉賓到場時間,話題討論禁忌,以及是否有特殊需求;討論流程協(xié)商;工作人員一對一聯(lián)系。

2參加人員接洽。

確認(rèn)參與人數(shù);統(tǒng)計感興趣話題(目標(biāo)嘉賓);接待人員2人,留聯(lián)系方式,宣傳活動相關(guān)信息。

3宣傳海報設(shè)計、推廣文案整理。

海報突顯活動內(nèi)容主題,活動時間,地點以及二維碼。

推廣文案體現(xiàn)21克空間宗旨,簡介;活動內(nèi)容簡介,嘉賓介紹;時間,地點,報名方式。

4現(xiàn)場布置,桌椅板凳排布,多媒體調(diào)試,茶水飲料準(zhǔn)備。

活動熱場(背景音樂);召集工作人員進(jìn)行最后流程梳理。

召集活動參與人員至主會場,由主持人簡要介紹真人圖書館項目,以及活動流程;同時請到場嘉賓進(jìn)行簡單介紹。

各小組嘉賓負(fù)責(zé)人引導(dǎo)活動參與人員參加各小組交流,進(jìn)行第一輪借閱。

嘉賓休息,自由活動時間(各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行微信,公共號推廣,活動反饋搜集【我想對你說—文為主】,嘉賓留言【具體時間可調(diào)配—微視頻為主】)。

各小組負(fù)責(zé)人引導(dǎo)活動參與人員參加第二輪交流,進(jìn)行第二輪借閱。

主持人進(jìn)行總結(jié)陳辭,對到場嘉賓與參與人員表示感謝,同時組織大家合影留念。

1現(xiàn)場恢復(fù)。

2宣傳文案制作(圖片+視頻)。

3活動反饋意見總結(jié)。

4活動總結(jié)報告撰寫。

一、軍團(tuán)長(1人)。

統(tǒng)籌規(guī)劃,溝通協(xié)調(diào)各部門人員完成相關(guān)工作,做好活動策劃,安排好相關(guān)進(jìn)程,明確各部門分工以及相關(guān)任務(wù),根據(jù)現(xiàn)場具體情況,進(jìn)行相關(guān)資源調(diào)配,以確?;顒诱_M(jìn)行,后期做好相關(guān)活動總結(jié),提供相關(guān)材料。

【宣傳小組】。

二、參謀長(1人)。

協(xié)助總負(fù)責(zé)人完成相關(guān)工作,具體落實相關(guān)規(guī)劃,明確具體負(fù)責(zé)板塊任務(wù)分工,協(xié)助相關(guān)人員相關(guān)工作,向所負(fù)責(zé)板塊人員進(jìn)行明確而詳細(xì)的事項說明,協(xié)調(diào)相關(guān)工作,統(tǒng)籌管理全局。

具體負(fù)責(zé)【主持小組(4)】【活動接待組(2)】。

三、主持人(1人)。

前期與各部門小組成員充分溝通,熟悉活動流程以及內(nèi)容,了解各位嘉賓基本情況,做好開幕詞,閉幕詞準(zhǔn)備。

活動開始前調(diào)動現(xiàn)場活動氣氛;正式開始后,簡要介紹真人圖書館項目,同時介紹到場嘉賓,以及活動流程,引導(dǎo)大家參與相關(guān)活動。

活動期間,負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛,負(fù)責(zé)貫穿銜接整個活動。

活動結(jié)束前,做好閉幕詞,引導(dǎo)參與人員完成相關(guān)規(guī)劃。

四、主持小組(4人)【非常重要】。

前期負(fù)責(zé)接洽相關(guān)嘉賓,與目標(biāo)嘉賓進(jìn)行充分溝通交流,確認(rèn)各個嘉賓到場時間,話題討論禁忌,以及是否有特殊需求;與嘉賓協(xié)商小組交流討論具體流程細(xì)節(jié),以及大致內(nèi)容。

活動結(jié)尾負(fù)責(zé)組織所在小組人員配合攝影。

活動結(jié)束后,保持與嘉賓聯(lián)系【留下嘉賓留言—視頻】。

五、活動接待組(2人)。

前期參加人員接洽(確認(rèn)參與人數(shù);統(tǒng)計感興趣話題【目標(biāo)嘉賓】),引導(dǎo)活動報名人員參與相關(guān)活動【活動流程、規(guī)則講解等】,將活動報名人員接待至活動場地,具體指定范圍內(nèi)任務(wù)完成。

六、攝影記錄組(2人)。

活動期間,負(fù)責(zé)記錄活動精彩瞬間以及相關(guān)影像,以供后期制作。

七、現(xiàn)場協(xié)調(diào)小組(4人)。

前期負(fù)責(zé)會場布置,活動期間配合各小組完成相關(guān)工作,后期負(fù)責(zé)整理現(xiàn)場。

中場休息期間,負(fù)責(zé)發(fā)放反饋問卷,休息結(jié)束前負(fù)責(zé)回收相關(guān)問卷。

籌備期間,完成相關(guān)反饋問卷設(shè)計,制作。

活動期間,根據(jù)現(xiàn)場情況,隨時準(zhǔn)備候補各個小組缺省人員。

八、文案圖像設(shè)計小組(后期安排)。

根據(jù)活動內(nèi)容,做好相關(guān)宣傳文案。

根據(jù)前期宣傳文案,以及攝影記錄小組提供材料,負(fù)責(zé)后期活動總結(jié)、宣傳文案編排,推送內(nèi)容整理。

九、宣傳小組(后期安排)。

根據(jù)文案設(shè)計小組提供材料,負(fù)責(zé)在各個平臺進(jìn)行宣傳推廣,并對相關(guān)平臺進(jìn)行維護(hù)。

圖書館讀書日活動策劃書篇十

圖書館,是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構(gòu)。在社會主義兩個文明建設(shè)中,肩負(fù)著重要的教育職能作用。

圖書館的豐富館藏,通過向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù),把精神化成物質(zhì);通過對館藏的遴選、集萃、加工,向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學(xué)習(xí)園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設(shè)。

圖書館向社會所有成員敞開大門,教育他們?nèi)绾尾拍塬@取文獻(xiàn)資源的方法和過程,掌握進(jìn)行終身學(xué)習(xí)所必須的技能。

所以,圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。

2、讓同學(xué)們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學(xué)建立保護(hù)我們圖書館書刊和環(huán)境的意識。

主辦單位:廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會

策劃承辦單位:機械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿團(tuán)

贊助單位:、大學(xué)生精英論壇

:10月23日星期六9:30pm

: 圖書館

1.10月18日:與圖書館相關(guān)老師了解工作事宜

2.10月20日:與圖書館相關(guān)老師洽談相關(guān)事項與確定活動時間

3.10月21日:正式向系部與圖書館提交策劃書

1.10月21日:安排干事進(jìn)班宣傳(主要是機械電氣學(xué)部)

2.在機電系的班級招收青年志愿團(tuán)團(tuán)員(每班3個團(tuán)員,共招40名)

3.招收團(tuán)員時,一定要挑選有責(zé)任心與工作認(rèn)真的負(fù)責(zé)的同學(xué)!

主要負(fù)責(zé)人(3名):負(fù)責(zé)與圖書館老師聯(lián)系,要清楚圖書館的清潔要求的詳細(xì)內(nèi)容與規(guī)則,要嚴(yán)格要求干事與團(tuán)員的行為態(tài)度。

小組長(8名):由青年志愿團(tuán)8名干事?lián)?,?fù)責(zé)每個書庫的清潔工作(總8個書庫,二樓2個,三,四樓各3個)清潔時一定要達(dá)到圖書館的要求,工作時要認(rèn)真負(fù)責(zé),并要監(jiān)督小組成員的工作進(jìn)程與完成情況。

志愿者(40)名:每個書庫由5名青年志愿團(tuán)團(tuán)員負(fù)責(zé),團(tuán)員要求對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩,會影響圖書館里的同學(xué)學(xué)習(xí)。

圖書館讀書日活動策劃書篇十一

1、召集志愿者。

2、對圖書進(jìn)行整理。

參加人數(shù):2。

參與對象:求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113034青年志愿者支隊。

:圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上,一致認(rèn)為主要是四種:

(1)保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu),人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。。

(2)開展社會教育。

近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中,擔(dān)負(fù)起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)?,F(xiàn)代社會,圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。

(3)傳遞科學(xué)情報。

傳遞科學(xué)情報,是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會,圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。

(4)開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發(fā)。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。

另外,圖書館作為一個文化教育機構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù),滿足了社會對文化娛樂的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當(dāng)中,起到了不可磨滅的作用。

書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。

整理圖書,規(guī)范圖書擺放,方便市民借取圖書。

1.由支隊長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,進(jìn)行溝通。

2.安排志愿者人員。

1.將歸還的書放回原位。

2.將書架上擺放不正確的書放回原位。

:本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書,也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動成果,更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館讀書日活動策劃書篇十二

:在五四到來之際,籍保持先進(jìn)性教育之機,徹底整理學(xué)校圖書館書籍。

1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。

2)組織委員聯(lián)系場地。

1、下午13:45到學(xué)校圖書館門口集合。

:開展先進(jìn)性教育,實踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。

:目前學(xué)校圖書館作為一個重要的學(xué)習(xí)基地,使我們有機會閱讀更多圖書,開拓視野,更好的成長,但是有些學(xué)生不懂得愛惜,把書不按類別放好,增加了找書的難度,這就使得整理圖書館書籍非常有必要。

1、減少了找書的困難,節(jié)約了時間。

2、使圖書更加有序,便于拿取。

3、可延長圖書的使用壽命。

1、活動時間:xx年4月13日下午2;00。

2、活動地點:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館二樓。

3、活動主要參與者:旅游0901全體成員。

4、活動總負(fù)責(zé):本班全體班委。

1、保持公共場所清潔衛(wèi)生,規(guī)范活動行為;

2、保持在圖書館的安靜,避免大聲喧嘩。

3、注意保護(hù)書籍,勿亂拿亂放。

后續(xù)工作:各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力。

圖書館讀書日活動策劃書篇十三

2、對圖書進(jìn)行整理。

2

圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書館的作用,或說圖書館的社會職能,1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會上,一致認(rèn)為主要是四種:

(1)保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機構(gòu),人類的社會實踐所取得的經(jīng)驗、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來,成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富。

(2)開展社會教育。

近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動知識和勞動技能,圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中,擔(dān)負(fù)起了對工人的科學(xué)知識文化教育的任務(wù)?,F(xiàn)代社會,圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。

(3)傳遞科學(xué)情報。

傳遞科學(xué)情報,是現(xiàn)代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料,成為圖書館從事科學(xué)情報傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會,圖書館的科學(xué)情報功能將得到加強。

(4)開發(fā)智力資源。

圖書館收藏的圖書資料,是人類長期積累的一種智力資源,圖書館對這些資源的加工、處理,是對這種智力資源的開發(fā)。同時,圖書館將這些圖書資料提供利用,是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之,圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。

另外,圖書館作為一個文化教育機構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

(5)提供文化娛樂。

圖書館提供的服務(wù),滿足了社會對文化娛樂的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當(dāng)中,起到了不可磨滅的作用。

書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下我班組織了此次互動。

整理圖書,規(guī)范圖書擺放,方便市民借取圖書。

1、由支隊長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人,進(jìn)行溝通。

2.安排志愿者人員。

1、將歸還的書放回原位。

2、將書架上擺放不正確的書放回原位。

本次活動的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書,也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動成果,更加充分地去利用圖書館的豐富資源。

圖書館讀書日活動策劃書篇十四

院勤工儉學(xué)中心、圖書館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽,希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時,培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感,從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進(jìn)一步提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,從而更好地為廣大讀者服務(wù)。

1.展現(xiàn)圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)。

2.促進(jìn)工作熱情與提高技藝。

4.培養(yǎng)成員之間的協(xié)同互助能力。

5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。

圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。

比賽獎勵前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎勵。

05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50。

1.從未整理的書中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。

2.將12人分成4組,每組3人。

3.比賽結(jié)束時參賽選手示意,記錄時間。

1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。

2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。

1.比賽以排完書所用時間最短為依據(jù)。

2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。

1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評選出前6名,并頒獎。

2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗。

3.有老師給予指導(dǎo)與建議。

裁判:周揚老師。

比賽費用預(yù)算:

1、宣傳:海報+網(wǎng)頁。

2、獎品:

第一名獎品:(1名)u盤(8g)。

第二名獎品:(2名)水杯和洗衣粉。

第三名獎品:(3名)毛巾和香皂。

鼓勵獎:(9名)牙膏。

總計費用312.5元。

圖書館讀書日活動策劃書篇十五

為發(fā)揮我們支部黨員的先進(jìn)性,提高黨員實踐能力與思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力,增強集體意識,加強同學(xué)與圖書館聯(lián)系及更好地了解圖書館資源,經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會特此成立實踐服務(wù)隊到圖書館進(jìn)行服務(wù)工作。

一個學(xué)期,在服務(wù)期內(nèi),每次服務(wù)時間為90分鐘,每周一次或分單雙周服務(wù)(視報名人數(shù)情況而定),具體服務(wù)起訖時間另行通知。

負(fù)責(zé)團(tuán)體主辦單位:xx大學(xué)南圖書館。

協(xié)辦單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會。

xx級學(xué)生黨員和入黨積極分子。

注意:

1、13級:學(xué)生黨員(包括正式黨員和預(yù)備黨員)必須參加該項活動,入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團(tuán)員也可自主選擇參與。

2、12級:參與37期黨校的積極分子必須參加該項活動,其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。

3、對于自主報名參與者,協(xié)辦方將擇優(yōu)選擇。

組長:負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織帶領(lǐng)組員參與服務(wù)工作。

主要工作:

2、進(jìn)行組員簽到。

3、分發(fā)經(jīng)貿(mào)學(xué)院實踐服務(wù)證。

4、聯(lián)系組員,發(fā)放有關(guān)通知。

5、監(jiān)督組員的工作質(zhì)量。

(注:報告內(nèi)容可以是表揚本小組本次服務(wù)中1-2名優(yōu)秀志愿者,或者是指出本次服務(wù)中出現(xiàn)的問題以及改進(jìn)方法,又或是提建議等等,由組長自行決定。同時可附上照片。)。

1、到密集書庫整理、搬運書籍。

2、拆新書。

3、更改新書狀態(tài)信息。

4、新書上架。

5、其他,主要視圖書館當(dāng)天工作需要而定。

6、收取桌子上的書籍做登記。

1、事先學(xué)習(xí)好《廣東外語外貿(mào)大學(xué)圖書館志愿者xx-xx學(xué)年第一學(xué)期新員培訓(xùn)》,掌握基本的書籍上架排列規(guī)則,服務(wù)時避免出錯。

2、熱心公益活動,具有服務(wù)他人的意識,樂于通過志愿服務(wù)切實使廣大師生受益。有較好的道德修養(yǎng)、奉獻(xiàn)意識,有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。

3、自覺遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度,履行圖書館管理條例,樹立志愿者良好形象。

4、熱情周到、耐心細(xì)致,著裝整潔,舉止得體,文明用語,工作熱情,并能協(xié)助圖書管理人員做好圖書借閱、讀者接待等相關(guān)工作。

5、認(rèn)真對待每次的志愿服務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真對待每次安排的工作,并將理論應(yīng)用到具體的志愿者服務(wù)工作中。

6、若在服務(wù)日有事未能參加志愿服務(wù)的,請?zhí)崆案嬖V所在組長,以讓組長聯(lián)系其他組別進(jìn)行調(diào)配。沒有特別緊急事務(wù),都應(yīng)該參加志愿者服務(wù)工作;對于理由不合理的請假,組長有權(quán)利駁回其請求。工作期間若因事離開,應(yīng)向帶隊老師及組長請假。

7、工作后及時對當(dāng)天的工作進(jìn)行反思,提高服務(wù)質(zhì)量;對于工作的不足,應(yīng)該勇于提出,使得志愿者服務(wù)工作不斷改進(jìn)。

8、若對圖書館的志愿活動有任何建議和意見,可以直接向組長或黨建的工作人員反映,也可在記錄簿上以留言的形式反映。

9、此項活動秉持志愿參加的原則,若確有時間不方便或不愿意再繼續(xù)參加此項志愿活動者可隨時向組長說明情況,我們將及時作出人員的調(diào)整。

1、服務(wù)時應(yīng)佩戴志愿服務(wù)證,若組員忘記佩戴,請組長督促提醒。

2、無正當(dāng)理由缺勤一次者,提醒一次;無正當(dāng)理由缺勤兩次者,勸其退出服務(wù)隊列。

3、服務(wù)態(tài)度不認(rèn)真及勸說不改者,終止其服務(wù)。

4、遲到早退超過3次者,終止其服務(wù)。

5、服務(wù)時不文明導(dǎo)致后果嚴(yán)重者,終止其服務(wù)并以后不得參加該項服務(wù)。

1.按要求完成實踐服務(wù)的志愿者可將此服務(wù)項目作為“大學(xué)生思想政治理論課社會實踐”內(nèi)容之一,屆時可由廣外大圖書館統(tǒng)一蓋章。

2.該項實踐服務(wù)將根據(jù)個人參與服務(wù)的具體時間數(shù)計入個人志愿者服務(wù)時數(shù)。

3、當(dāng)周服務(wù)結(jié)束后,我們將對當(dāng)周的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行微博公開表揚,同時對當(dāng)周的服務(wù)進(jìn)行評價,也會對下一周的服務(wù)提出要求與希望。

4、報名表詳見附錄一,該報名表復(fù)印有效。

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