學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 14:06:12
學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃(匯總12篇)
時(shí)間:2023-12-14 14:06:12     小編:BW筆俠

計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)安排。7.在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但也要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。在閱讀這些計(jì)劃范文的同時(shí),你也可以發(fā)現(xiàn)一些計(jì)劃中常見的錯(cuò)誤和問題,避免在自己的計(jì)劃中犯同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇一

1、努力做好辦公室常規(guī)工作,及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作,充分利用教育網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái),發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)信息,努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

3、當(dāng)好校長(zhǎng)助手,協(xié)調(diào)好各科室工作并做好上級(jí)檢查及外單位來人來客的接待服務(wù)工作。

4、組織學(xué)校的各級(jí)會(huì)議,及時(shí)地做好會(huì)議準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)確地做好會(huì)議記錄,認(rèn)真地整理會(huì)議紀(jì)要,適時(shí)地做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。

5、管理好學(xué)校公章,實(shí)事求是地開具各類證明,慎重使用學(xué)校公章。

6、做好教職工各類信息的統(tǒng)計(jì)工作并及時(shí)上報(bào)。

7、繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),樹立教師的良好形象。

8、堅(jiān)持每月對(duì)各科室教師教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、統(tǒng)計(jì)、印刷并按時(shí)發(fā)放給全體教師,保障各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

9、堅(jiān)持教師學(xué)習(xí)制度,每月印發(fā)身邊的敬業(yè)愛崗先進(jìn)典型材料和思想教育材料供教師學(xué)習(xí),為全校教師提供正能量。

10、嚴(yán)格教師管理,與教師簽訂勞動(dòng)紀(jì)律承諾書和師德師風(fēng)、禁止有償家教等目標(biāo)責(zé)任書。

11、進(jìn)一步做好教師的考勤管理工作,做好每月考勤匯總,做到及時(shí)公開,并評(píng)選出每月勞動(dòng)紀(jì)律標(biāo)兵。

12、安排好節(jié)假日和日常工作的值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班工作,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。

13、協(xié)助任書記做好學(xué)校黨建工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

14、嚴(yán)格履行學(xué)校公車派車手續(xù),做好用車記錄。

15、做好上級(jí)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作。

總之,在新的學(xué)期里,辦公室將在學(xué)校班子有力領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇二

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。“按照我?!敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動(dòng)落實(shí)“的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖;新的學(xué)期,我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。

一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動(dòng)‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩(shī)意化“教育。

二、教育教學(xué)的奮斗目標(biāo):創(chuàng)建“五園“特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績(jī)提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識(shí)增強(qiáng);教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會(huì)信譽(yù)度提升)。

三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作:

(八、九月份)。

1、安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表、作息時(shí)間表和校歷表。

2、組織開學(xué)典禮,大力表彰“三好“學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師和“文明“班級(jí)及“和諧“教研組。

3、加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級(jí)公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級(jí)家校聯(lián)系簿。

5、落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。

6、制訂工作計(jì)劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。

7、簽定目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。

8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

9、舉行教師職業(yè)道德演講,座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個(gè)教師節(jié)。

10、更新教師教學(xué)理念,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇三

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”按照我?!敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動(dòng)落實(shí)”的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍(lán)圖;新的學(xué)期,我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。

以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動(dòng)‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩(shī)意化”教育。

創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績(jī)提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識(shí)增強(qiáng);教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會(huì)信譽(yù)度提升)。

(八、九月份)

1、安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表、作息時(shí)間表和校歷表。

2、組織開學(xué)典禮,大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師和“文明”班級(jí)及“和諧”教研組。

3、加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級(jí)公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級(jí)家校聯(lián)系簿。

5、落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。

6、制訂工作計(jì)劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。

7、簽定目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。

8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

9、舉行教師職業(yè)道德演講,座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個(gè)教師節(jié)。

10、更新教師教學(xué)理念,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析。

11、開展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng),組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動(dòng)。

12、按照“問題即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭(zhēng)早日結(jié)題。

13、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),以各年級(jí)為單位成立韻律操、健美操、詩(shī)文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì),籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(十、十一月份)

1、實(shí)施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”,匯編《讀書感悟》文集。

2、組織學(xué)生開展讀書系列活動(dòng),開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和測(cè)試答卷活動(dòng)。

4、開展教學(xué)“對(duì)口幫扶”活動(dòng),兩校相互選派教師到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,體驗(yàn)生活。

5、組織教學(xué)研討活動(dòng),邀請(qǐng)教研專家、教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

6、組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,開展英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語(yǔ)接龍、續(xù)寫故事等比賽。

7、組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。

10、制訂切實(shí)可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。

(十二、元月份)

1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì),實(shí)現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進(jìn)。

2、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外的其它學(xué)科教學(xué)成績(jī)的測(cè)試評(píng)定工作,保證教育的全面均衡發(fā)展。

3、組織期末考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

4、完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的總結(jié)和日??己嗽u(píng)定工作,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。

5、召開教職工代表大會(huì),報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況,實(shí)施校務(wù)公開,兌現(xiàn)教師考核獎(jiǎng)懲。

6、結(jié)束學(xué)期工作,加強(qiáng)師生安全教育,寒假開始。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇四

及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件交校長(zhǎng)審閱,根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見,轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)職能部門辦理或通知相關(guān)教師;及時(shí)向教委和其他上級(jí)部門上報(bào)學(xué)校各類工作材料;及時(shí)出好會(huì)議、節(jié)假日放假安排等通知;做好學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)及其它重要會(huì)議的組織、記錄工作;根據(jù)學(xué)校印章管理規(guī)定管理好學(xué)校公章,實(shí)事求是開具各類證明和學(xué)校對(duì)外介紹信;做好學(xué)??记?、考核及其它方面的統(tǒng)計(jì)匯總工作;認(rèn)真起草好學(xué)校工作計(jì)劃與總結(jié),以及其他臨時(shí)性的文字材料;做好接待工作。

1、協(xié)助校長(zhǎng)督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,做好每月校長(zhǎng)辦公會(huì)對(duì)各部門常規(guī)工作評(píng)價(jià)并做好記錄。

2、進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持重大問題歸口報(bào)告;上情下達(dá),下情上達(dá)要及時(shí)、準(zhǔn)確;做好各部門之間溝通的橋梁,維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。

3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神,盡力拓寬信息半徑,增加信息密度;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況,加強(qiáng)與各部門的信息溝通。

4、建立重要的來信來電來件的登記制度。根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理,對(duì)重要信息不拖辦,不敷衍,及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確掌握實(shí)際情況,合理做好反饋工作。

根據(jù)檔案工作要求,進(jìn)一步建立和規(guī)范分版塊的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作,及時(shí)報(bào)送,分部門存檔。

建立一支全鄉(xiāng)宣傳報(bào)道隊(duì)伍,組織廣大教師積極參與宣傳報(bào)道;認(rèn)真審核新聞稿件,把好稿件質(zhì)量關(guān),及時(shí)向教育信息網(wǎng)或其他新聞媒體投遞;修訂落實(shí)稿酬制度;著力建設(shè)完善武隆縣石橋鄉(xiāng)中心校博客,組織教師積極參與投稿。

處理好各項(xiàng)臨時(shí)性的工作;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇五

1、調(diào)整充實(shí)學(xué)校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組成員,明確任務(wù)和職責(zé),增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感。

2、學(xué)校要把安全工作列入主要議事日程,當(dāng)作大事抓緊抓好,領(lǐng)導(dǎo)要樹立對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)負(fù)起“保一方平安”的政治責(zé)任感,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,部門領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓,齊抓共管,形成合力。

3、健全機(jī)構(gòu),落實(shí)制度。今學(xué)期在學(xué)校創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校中層干部值班隊(duì)伍,負(fù)責(zé)空閑時(shí)間學(xué)校的值班巡邏工作,確保校園安全。

二、認(rèn)真做好安全防范工作,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、今學(xué)期我校以“防火、防盜、防溺水事故、防食物中毒”為重點(diǎn),加強(qiáng)我校重點(diǎn)部位的管理,(如:財(cái)務(wù)室、電腦室、化學(xué)藥品室、各試驗(yàn)室、圖書室等),認(rèn)真落實(shí)值班、護(hù)校、巡邏工作。

2、落實(shí)重點(diǎn)部位的技防措施,配齊配足消防器材。防止出現(xiàn)意外事故,及時(shí)堵塞漏洞。

3、抓好學(xué)校的消防安全工作,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的原則,規(guī)范消防管理措施,增強(qiáng)消防意識(shí)。

4、針對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn),在重大節(jié)假日,大型集會(huì)和活動(dòng)時(shí),學(xué)校應(yīng)制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,使安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處。

三、采取有效形式,加大守法和安全宣傳教育力度。

1、配合學(xué)工處加強(qiáng)對(duì)全體師生進(jìn)行守紀(jì),安全教育,增強(qiáng)法制觀念。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急自救逃生教育,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并施實(shí)演練。

四、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,確保學(xué)校安全。

1、組織保衛(wèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到依法上崗,認(rèn)真履行職責(zé)。

2、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日和夜間的治安巡邏,保證學(xué)校安全。

3、成立義務(wù)消防隊(duì)并組織培訓(xùn),使他們懂業(yè)務(wù),積極參與到滅火作戰(zhàn)的隊(duì)伍中。

4、門衛(wèi)執(zhí)行嚴(yán)格的來客來訪和學(xué)生遲到早退登記制度,確保學(xué)校安定穩(wěn)定。

五、加強(qiáng)組織外出活動(dòng)和學(xué)校大型集會(huì)、集體活動(dòng)的管理。

認(rèn)真執(zhí)行申報(bào)審批制度,建立責(zé)任制,落實(shí)責(zé)任到人,杜絕擅自外出活動(dòng)的現(xiàn)象,并嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度按上級(jí)規(guī)定的報(bào)告發(fā)案時(shí)間逐級(jí)做好報(bào)告工作。

六、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,防止食物中毒事故發(fā)生。

加強(qiáng)對(duì)“學(xué)生食堂”的監(jiān)管,從業(yè)人員要自覺參加每年一次的體檢活動(dòng),不賣腐爛、變質(zhì)食品和隔夜飯菜,學(xué)校將采取相應(yīng)措施,對(duì)食品衛(wèi)生實(shí)行逐日檢查制度,防止食物中毒事故發(fā)生。

6、整治校園及周邊治安環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理,依靠屬地派出所、西青區(qū)交警、城管大隊(duì)及文化、工商部門等有關(guān)部門的大力支持,防止網(wǎng)吧和書刊對(duì)青年學(xué)生的侵害,凈化校園及周邊環(huán)境,預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。大力開展矛盾糾紛調(diào)解和各類安全隱患排查,建立健全各類“臺(tái)賬”。

七、扎扎實(shí)實(shí)地做好消防工作。

1、要牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則。要加強(qiáng)安全防火知識(shí)的宣傳教育,提高全校師生的防火意識(shí),舉辦安全防火知識(shí)專題講座,不斷增強(qiáng)安全防火的責(zé)任感和自覺性。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針。對(duì)重點(diǎn)要害部位的消防責(zé)任,要實(shí)行目標(biāo)管理,確保責(zé)任落實(shí)到位。要加大安全用電等的管理檢查力度,嚴(yán)格控制超負(fù)荷使用電器設(shè)備,嚴(yán)禁亂拉、亂扯電線和使用電爐子。加強(qiáng)消防設(shè)施、消防器材的使用管理,要及時(shí)更新,做好器材的保養(yǎng),確保消防設(shè)備始終處于完好的工作狀態(tài)。

3、定期開展宣傳教育和應(yīng)急演練。廣泛宣傳和普及法律法規(guī)、公共安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、防災(zāi)救災(zāi)和自救自護(hù)知識(shí),繼續(xù)開展“知識(shí)守護(hù)生命”大學(xué)生安全教育活動(dòng)。加強(qiáng)消防“四個(gè)能力”建設(shè),組織開展應(yīng)急演練,不斷提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)消防(撲火)志愿者的管理和培訓(xùn)。每年9月對(duì)義務(wù)消防(撲火)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行充實(shí)調(diào)整、登記造冊(cè),堅(jiān)持每半年至少集訓(xùn)一次,要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,確實(shí)提高隊(duì)員的撲火技能。

5、堅(jiān)持不懈進(jìn)行安全檢查。做好定期、不定期的安全檢查工作,堅(jiān)持每日安全防火報(bào)告制度,及時(shí)組織力量加強(qiáng)對(duì)重大節(jié)日、重大活動(dòng)、寒暑假前后的安全檢查工作,查找消防方面的'隱患,及時(shí)落實(shí)整改措施,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故等。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇六

學(xué)院安全保衛(wèi)工作,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級(jí)業(yè)務(wù)部門和學(xué)院年度工作要點(diǎn)為依據(jù),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)建平安校園為重點(diǎn),以深化安全教育、建全預(yù)防機(jī)制、嚴(yán)格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊(duì)伍素質(zhì)為手段,以踐行學(xué)院核心價(jià)值觀為動(dòng)力,努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)避免”工作目標(biāo),不斷提高學(xué)生滿意度水平,促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期保衛(wèi)科工作要在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮職能作用,以“五城聯(lián)創(chuàng)”為契機(jī),提高安保工作質(zhì)量,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以“強(qiáng)意識(shí)、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題,層層落實(shí)安全責(zé)任,做到責(zé)任到崗,責(zé)任到人,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)建平安和諧校園,現(xiàn)就本學(xué)期保衛(wèi)科工作計(jì)劃如下:

二、工作目標(biāo):

通過安全普法宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化安全管理措施,提高師生安全防范本領(lǐng),增強(qiáng)師生法律意識(shí),及時(shí)消除事故隱患,確保學(xué)校不發(fā)生安全、責(zé)任事故,不發(fā)生刑事案件。

三、工作要點(diǎn)及措施:

1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)人員隊(duì)伍建設(shè)。

(1)定期組織保衛(wèi)人員和學(xué)位公司安保人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

(2)依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理,提高工作質(zhì)量和工作水平。

(3)嚴(yán)禁保衛(wèi)人員酒后或醉酒上班和在上班脫崗、離崗,否則以重大違紀(jì)嚴(yán)肅處理。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度建設(shè)。

(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

(2)繼續(xù)完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的.安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)安全管理等規(guī)章制度。

繼續(xù)完善學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案的制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂意外事故處置預(yù)案制度。把學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書閱覽室等人群集中的場(chǎng)所作為重點(diǎn),開展以防火、防盜、防破壞、防中毒、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的安全檢查,嚴(yán)格查找安全方面的漏洞和事故隱患,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,制定重大事件應(yīng)急預(yù)案。

2、規(guī)范門衛(wèi)管理。

(1)學(xué)生一律憑校服進(jìn)出校門。

(2)上課期間,學(xué)生有事外出,必須持保衛(wèi)科統(tǒng)一印發(fā)的、有班主任簽字的準(zhǔn)假條,方可放行。

(3)正常上課期間,學(xué)校大門實(shí)行封閉式管理;嚴(yán)格出入登記制度,對(duì)來校人員一定要做好登記,學(xué)校教師或?qū)W生一律在校門外會(huì)客;對(duì)必須進(jìn)入校園內(nèi)的人員和車輛要先聯(lián)系,經(jīng)允許后,再進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地登記后,方可進(jìn)校。

(4)所有送貨車輛未經(jīng)允許一律不準(zhǔn)在上課期間進(jìn)入校園。

(5)禁止閑雜人員到校園或在教學(xué)區(qū)內(nèi)散步和玩耍。

3、校園環(huán)境的治理。

(1)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查,徹底制止大門外擺攤設(shè)點(diǎn),學(xué)生抽煙、聚眾喧嘩等不良行為,防止治安案件的發(fā)生。

(2)放學(xué)期間,保衛(wèi)科工作人員時(shí)刻巡視校門外的情況,及時(shí)疏散逗留學(xué)生和社會(huì)閑雜人員。

(3)規(guī)范校門外車輛的停放,及時(shí)疏通門前的道路,保持車輛暢通。

4、學(xué)生的管理和檢查。

(1)對(duì)學(xué)生,抽煙、喝酒、追逐打鬧、談戀愛等不良行為進(jìn)行糾正。

(2)積極開展法制安全教育宣傳教育,提高學(xué)生的法制意識(shí)。

(3)與政教處、各年級(jí)密切合作,對(duì)受處分的學(xué)生及時(shí)備案。

5、做好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日、寒假、學(xué)校大型活動(dòng)的護(hù)校值班及安全保衛(wèi)工作。

(1)做好學(xué)校秋季開學(xué)安全管理工作。

(2)做好學(xué)校秋季開學(xué)校園及周邊環(huán)境安全隱患大排查工作。

(3)做好學(xué)校節(jié)假日護(hù)校值班工作。

(4)做好學(xué)校放假前安全隱患大排查工作。

7、完善校園監(jiān)控系統(tǒng),做好學(xué)校安全防范工作。

8、落實(shí)各部門、年級(jí)簽訂的消防、禁毒、綜治、安全管理責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任,創(chuàng)建“平安校園”。

9、利用鐘山區(qū)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”機(jī)會(huì),通過櫥窗、主題班會(huì)、板報(bào)、演講比賽等形式進(jìn)行文明交通教育。

10、與政教處、班主任積極配合,做好寒假前學(xué)生安全教育工作。

11、做好“五城聯(lián)創(chuàng)”工作。本學(xué)期保衛(wèi)科工作要緊緊圍繞“五城聯(lián)創(chuàng)”工作展開,確?!拔宄锹?lián)創(chuàng)”工作取得實(shí)效。

12、完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

四、各月活動(dòng)主題:

(1)九月份:交通安全教育。

(2)十月份:學(xué)生“自護(hù)自救”宣傳教育。

(3)十一月:“11.9”消防安全教育。

(4)十二月:假期安全教育。

本學(xué)期保衛(wèi)科工作要廣泛聽取、采納其他教職工的合理建議,將保衛(wèi)科各項(xiàng)工作做得更加出色。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇七

以精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞海陵區(qū)教育局20__年下半年的工作要點(diǎn),堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,以創(chuàng)新“國(guó)學(xué)”教育為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展和精致管理,優(yōu)化教育環(huán)境,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康向前發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)?!钡墓ぷ髂繕?biāo)。

二.主要工作。

(一)開展基層實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)教師師德水平再提高。

1.加大教師學(xué)習(xí)力度,提高教師師德水平。認(rèn)真貫徹黨的,緊緊圍繞“五有兩確保”基本要求,全面實(shí)施基層黨組織“統(tǒng)一活動(dòng)日”和黨員“集中學(xué)習(xí)日”制度,不斷豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)黨組織活動(dòng)有新氣象、黨員學(xué)習(xí)教育有新格局、黨建工作科學(xué)化水平有新突破,為學(xué)校黨性教育提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

2.規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師良好形象。通過多種途徑掌握學(xué)校教師師德師風(fēng)整體狀況,弘揚(yáng)先進(jìn),限制落后,并通過開展豐富多彩的師德教育活動(dòng)把“弘揚(yáng)高尚師德,建樹良好形象”、“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”、“仁者愛人”的思想教育落到實(shí)處,從而打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教學(xué)、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊(duì)伍,努力實(shí)現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升。

(二)利用各種優(yōu)質(zhì)資源,提升師生思想道德素養(yǎng)。

1.優(yōu)化活動(dòng),在多元實(shí)踐中提升學(xué)生的素質(zhì)。圍繞“五節(jié)”活動(dòng)和節(jié)日資源,開展豐富多彩的主題活動(dòng),豐富校園生活;依托晨會(huì)國(guó)學(xué),讓學(xué)生樹正氣,心善淵;繼續(xù)將文明禮儀教育作為工作的重心,常抓不懈,有的放矢,持續(xù)發(fā)力,形成良好的文明風(fēng)氣,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.優(yōu)化機(jī)制,在常態(tài)環(huán)境中搭建交流的平臺(tái)。繼續(xù)秉承家長(zhǎng)委員會(huì)建會(huì)宗旨,堅(jiān)持家校溝通與合作,進(jìn)一步健全家委會(huì)組織構(gòu)建,通過多種形式的活動(dòng)推進(jìn)家委會(huì)的科學(xué)運(yùn)行;與家長(zhǎng)增進(jìn)溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看,了解學(xué)校的變化,感受學(xué)校的底蘊(yùn);進(jìn)一步挖掘家委會(huì)資源優(yōu)勢(shì),讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系。繼續(xù)開展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),開展“家長(zhǎng)達(dá)人”評(píng)選,讓家長(zhǎng)把握教育脈搏,了解教育動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

3.優(yōu)化轉(zhuǎn)型,在動(dòng)態(tài)變化中積淀創(chuàng)新的底氣。本學(xué)期,將以科普社團(tuán)建設(shè)為平臺(tái),緊跟步伐,優(yōu)化效能,做實(shí)做強(qiáng)新項(xiàng)目,將現(xiàn)有的科技特色轉(zhuǎn)化為科技文化。將上學(xué)期新建的“我愛發(fā)明吧”社團(tuán)、“小手拉大手”科普宣講社團(tuán)、金鑰匙科普社團(tuán)做強(qiáng),做出特色。力爭(zhēng)在九月份的江蘇省金鑰匙科普知識(shí)競(jìng)賽和年底的省、市科技創(chuàng)新大賽中取得佳績(jī)。高質(zhì)量開展20__年“愛科學(xué)月”暨“科技節(jié)”活動(dòng)。力求將這項(xiàng)普適性的活動(dòng)覆蓋全員,讓全體學(xué)生都能在科技實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)。將學(xué)生參觀“科技館”和“向陽(yáng)娃娃農(nóng)科院”納入科學(xué)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,編入教學(xué)進(jìn)度,讓每位學(xué)生在一年內(nèi),都有一次進(jìn)入實(shí)踐的機(jī)會(huì),從而使優(yōu)質(zhì)的科普教育資源不再是接待專用的“盆景”,更是素質(zhì)教育的舞臺(tái)。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念。

1.教育教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈。教學(xué)管理立足實(shí)效,牢固樹立“貴在堅(jiān)持、重在嚴(yán)格、功在養(yǎng)成”的管理理念,從實(shí)際出發(fā),對(duì)教師的計(jì)劃、總結(jié)、備課、作業(yè)布置與批改、測(cè)試與輔導(dǎo)、從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查,并認(rèn)真作好記錄,檢查結(jié)果與考核掛鉤。嚴(yán)格按照省、市、區(qū)教育部門的有關(guān)要求,切實(shí)抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,與德育處和大隊(duì)部配合抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。突出教學(xué)工作的中心地位,做到:一以教師為中心,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造良好環(huán)境,調(diào)動(dòng)廣大教師教學(xué)的積極性和主動(dòng)性;二以課堂為中心,落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效益;三以學(xué)生為中心,傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新修訂的考勤管理制度,加強(qiáng)對(duì)教職工的考勤管理,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。

2.加強(qiáng)課程管理和班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊國(guó)家規(guī)定的課程,減少課外作業(yè)量,嚴(yán)格控制考試次數(shù),確保各門課程教學(xué)計(jì)劃的完成,加強(qiáng)過程的監(jiān)督和管理,教學(xué)質(zhì)量要全部納入教師教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的課程意識(shí),每位教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課,對(duì)學(xué)校安排上的所有科目都必須上完,本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)到各班查課,凡有不按課表上課者將按照學(xué)校制定的規(guī)定執(zhí)行。加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn),定期組織學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境、育人環(huán)境。

3.加強(qiáng)特色課程的開發(fā)和建設(shè)。建好學(xué)生社團(tuán),抓好特色課程的開發(fā)和建設(shè),以國(guó)學(xué)教育為主題在各年級(jí)開設(shè)富有本年級(jí)特色的國(guó)學(xué)課程,繼續(xù)開設(shè)書法指導(dǎo)課,抓好學(xué)校已有社團(tuán)的活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生國(guó)學(xué)欣賞水平和鑒賞能力。認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生中開展體育、藝術(shù)2+2活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;積極開展學(xué)校健康教育,全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,辦好學(xué)校心理咨詢室。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門、上級(jí)紅十字會(huì)指導(dǎo)下,開展符合紅十字會(huì)宗旨的活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)紅十字運(yùn)動(dòng)的普及,使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在學(xué)生中得以弘揚(yáng),并真正成為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。認(rèn)真抓好學(xué)校圖書館的借閱管理工作,不斷完善借閱制度,充分利用圖書館的功能,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃郁的書香氛圍。努力做好專用教室的管理工作,認(rèn)真做好專用教室的使用記錄,有效、有序、安全使用專用教室,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

4.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。開學(xué)初將編印一年級(jí)新生入學(xué)指南發(fā)給家長(zhǎng),成立一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校管理和建設(shè)中作用,讓家委會(huì)成員參與班級(jí)工作計(jì)劃的制定,監(jiān)督并協(xié)助班級(jí)工作計(jì)劃的實(shí)施。讓家委會(huì)成員走進(jìn)課堂聽隨堂課,對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。本學(xué)期將繼續(xù)在部分年級(jí)開展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”和“教學(xué)開放日”等活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校,了解學(xué)生,監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理,共同提升辦學(xué)品位。

(四)發(fā)揮科研引領(lǐng)作用,不斷創(chuàng)新提升教科研質(zhì)量。

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和新課標(biāo)思想,明確各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求,以課標(biāo)新理念提高課堂效益。二是通過“教學(xué)檢查日”和期中專項(xiàng)能力測(cè)試、獨(dú)立作業(yè)、期末考核等形式,加大常規(guī)管理督查力度。要求全體教師把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)的全過程:認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透課標(biāo)、教材,備好學(xué)生、備好教法、備好練習(xí);認(rèn)真上課,努力提高課堂教學(xué)效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)精選,批改認(rèn)真,講評(píng)到位;認(rèn)真輔導(dǎo),面向全體和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;認(rèn)真組織考試。切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2.加強(qiáng)各學(xué)科組建設(shè),打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。一是以備課組為單位,強(qiáng)化集體備課,抓實(shí)備課組活動(dòng)。堅(jiān)持做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定進(jìn)度、定內(nèi)容。將課堂教學(xué)、能力培養(yǎng)、學(xué)法指導(dǎo)、問題困惑等作為備課活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容。繼續(xù)深化集體備課錄播制度,開展備課組觀摩和交流活動(dòng)。通過整合組內(nèi)教學(xué)資源,貢獻(xiàn)教師個(gè)人智慧,達(dá)到組員共同發(fā)展的目的。二是以學(xué)科教研組為單位,明確備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作職責(zé),集思廣益,遵從實(shí)際,制定各學(xué)科學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,完善學(xué)科評(píng)價(jià)制度。三是分學(xué)科定期組織教科研活動(dòng)。通過開展示范課、公開課、“一人一課”觀摩、主題研討、送教下鄉(xiāng)、校群聯(lián)誼等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)外、校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的交流與合作,加大研究力度,拓寬研究范圍,真真切切地為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更多、更廣闊的交流平臺(tái)。四是建立校本教研制度,通過校本培訓(xùn),提高教師學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”對(duì)教師進(jìn)行高層次的專業(yè)引領(lǐng)。從基本功,學(xué)科專業(yè)素質(zhì),綜合文化修養(yǎng)等方面開展形式多樣的教師培訓(xùn)。促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與能力的提高,打造學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)國(guó)學(xué)課題的引領(lǐng)作用,構(gòu)建具有特色的學(xué)科文化。一是以國(guó)學(xué)課題為示范,加強(qiáng)對(duì)教科研課題的規(guī)劃、申報(bào)及實(shí)施過程的督導(dǎo)與檢查,確保各類立項(xiàng)課題按計(jì)劃結(jié)題。二是以國(guó)學(xué)課題為切入點(diǎn),開發(fā)晨會(huì)國(guó)學(xué)課程,引領(lǐng)學(xué)校的國(guó)學(xué)教育。三是以國(guó)學(xué)課題為引領(lǐng),豐富各學(xué)科內(nèi)涵,發(fā)展學(xué)科外延。文化學(xué)科可圍繞古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)名著、趣味數(shù)學(xué)、快樂口語(yǔ)等;藝術(shù)學(xué)科可圍繞民曲欣賞、民樂演奏、中國(guó)繪畫、手工刺繡等;體育學(xué)科可圍繞棋類、武術(shù)、游戲等;科學(xué)學(xué)科可圍繞科技制作、電腦編程等,開發(fā)、構(gòu)建具有特色的學(xué)科文化。

(五)加強(qiáng)體藝常衛(wèi)教育,促進(jìn)師生全面發(fā)展。

1.繼續(xù)開展校園特色活動(dòng)。本學(xué)期,將繼續(xù)開展“五節(jié)一周”活動(dòng)。即:科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)和數(shù)學(xué)周。注重參與活動(dòng)的全員性和成果展示的激勵(lì)性,進(jìn)一步打造格調(diào)高雅的“書香校園”。

2.嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“條例”,保證學(xué)生身心受益。牢固樹立“健康第一”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》和體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目。全面提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時(shí),做好20__年海陵區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、乒乓球和足球比賽的參賽工作。加強(qiáng)學(xué)校健康教育,切實(shí)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好流行性疾病的防控、愛國(guó)衛(wèi)生等工作。加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于8節(jié),心理健康咨詢室要定期開放。

3.完善數(shù)字校園,實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化。加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù),增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。對(duì)學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù),做好維修記錄,提高維護(hù)水平,保證教學(xué)工作的正常開展。開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課活動(dòng)。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高教師們使用電腦的效率,認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn),真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。另外,繼續(xù)在學(xué)生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作,選拔部分優(yōu)秀選手參加省機(jī)器人競(jìng)賽、電子百拼等科技活動(dòng),使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。

(六)重視校園管理,構(gòu)建和諧校園。

1.加強(qiáng)常規(guī)管理和檢查力度。一聯(lián)合大隊(duì)部,對(duì)綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)進(jìn)行再細(xì)化,把學(xué)校的愛綠護(hù)綠工作落到實(shí)處,同時(shí)對(duì)學(xué)校綠化進(jìn)行補(bǔ)植、養(yǎng)護(hù),進(jìn)一步亮化、美化、綠化、凈化校園環(huán)境。二定期對(duì)東西校區(qū)校舍、電路、水路、電器等進(jìn)行檢查、檢修,做到每月至少檢查一次,并做好詳細(xì)的記載。三加強(qiáng)水電管理,確保用水用電安全,并加強(qiáng)巡視,了解教室、辦公室節(jié)水、節(jié)電以及才公共財(cái)物的愛護(hù)情況。四進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)假日教室值班制度及平時(shí)的零工值日制度。

2.提升校園特色文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將增加文化內(nèi)涵,營(yíng)造健康向上的書香四溢的文化氛圍。各班的圖書柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。各行政辦公室要進(jìn)一步完善,實(shí)行定位管理,增添綠色,營(yíng)造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。

3.提升校園安全管理水平。落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)校園安全宣傳教育和綜合治理,嚴(yán)格執(zhí)行師生集中外出活動(dòng)審批制度,定期開展校園安全隱患專項(xiàng)檢查。本學(xué)期重點(diǎn)做好放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生乘車的管理。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

4.高度重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu),專人負(fù)責(zé)保管,專人負(fù)責(zé)發(fā)放,所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再審批”的流程。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行收費(fèi)公示制,做到規(guī)范收費(fèi),接受社會(huì)的監(jiān)督。

(七)其他工作。

本學(xué)期將做好東校區(qū)建設(shè)工程的各項(xiàng)驗(yàn)收工作以及食堂人員培訓(xùn)、食品加工、校車安全和綠化護(hù)理等工作,及時(shí)處理使用時(shí)產(chǎn)生的問題。根據(jù)海陵區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校布局調(diào)整相關(guān)要求,東西校區(qū)在學(xué)校管理的各個(gè)方面力求做到“深度融合”。積極做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作,在收費(fèi)管理、檔案建設(shè)、宣傳報(bào)道、社會(huì)治安綜合治理、雙擁、環(huán)保以及平安校園、法制校園創(chuàng)建等工作中,按高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)完成,爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇八

學(xué)校辦公室要在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),制定好計(jì)劃,以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校辦公室。

工作計(jì)劃。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、常規(guī)工作。

1、及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,并交校長(zhǎng)審閱,根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見,轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2、及時(shí)向縣教委和其他上級(jí)部門上報(bào)各類學(xué)校的工作材料。

3、及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

4、做好學(xué)校行政會(huì)議、教師會(huì)議和其它重要會(huì)議的記錄工作。

5、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6、安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

7、管理好學(xué)校印章,實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對(duì)外。

介紹信。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。

9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作,促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。

10、加大學(xué)校的宣傳報(bào)道,擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。

二、重點(diǎn)工作。

1、協(xié)助校長(zhǎng)督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,堅(jiān)持每月對(duì)各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),做好記錄,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息,為學(xué)校決策提供參謀。

2、進(jìn)一步做好各部門(科室)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅(jiān)持重大問題歸口報(bào)告;上情下達(dá),下情上達(dá)要及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。

3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神,做好上傳下達(dá),拓寬信息半徑,增加信息密度;及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況,加強(qiáng)與各處室的信息溝通,及時(shí)以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。

4、加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系。努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

5、促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求,進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作,及時(shí)報(bào)送,統(tǒng)一存檔。

6、建立證件保管和使用的責(zé)任人制度。

7、做好學(xué)??记凇⒖己思捌渌矫娴慕y(tǒng)計(jì)匯總工作,并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

8、進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員。

崗位職責(zé)。

定期督促、檢查落實(shí)情況。

一、工作要求。

1、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照學(xué)校工作總目標(biāo)的精神開展各項(xiàng)工作,做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。

2、按照部門職責(zé),結(jié)合學(xué)校中心工作,找準(zhǔn)本部門工作的著力點(diǎn),及時(shí)、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。

3、統(tǒng)籌安排,分工協(xié)作,各司其職,加強(qiáng)督促,全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會(huì)務(wù)工作和年度考核工作等,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、抓好檔案管理工作,采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的有序和高效。

5、建立規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、督促的有效機(jī)制,堅(jiān)決落實(shí)校長(zhǎng)的指示和校務(wù)辦公會(huì)的決定,做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真地做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

二、主要工作及舉措。

(一)制定嚴(yán)格的工作規(guī)范,加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)。

工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持"嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項(xiàng)工作。

(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點(diǎn)工作。

協(xié)助學(xué)校搞好各級(jí)各類活動(dòng)的組織安排工作,保證各級(jí)各類活動(dòng)的順利開展;安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù);做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。

(三)加大對(duì)外宣傳工作的力度,努力提高學(xué)校的美譽(yù)度。

進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果。

(四)認(rèn)真做好各種會(huì)議的籌備工作。

做好相關(guān)會(huì)議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會(huì)場(chǎng)、做好會(huì)議記錄。

(五)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋以及勞資、人事、職評(píng)、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。

(六)積極做好黨務(wù)和外教工作。

按照黨建工作要求,切實(shí)做好黨建活動(dòng)的安排和黨建工作的資料臺(tái)帳積累,為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。在爭(zhēng)取到“聘請(qǐng)外教”資格和““高中國(guó)際教育項(xiàng)目合作學(xué)?!辟Y格的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展組織、落實(shí)工作,為加強(qiáng)國(guó)際交流、提升辦學(xué)品位出謀劃策。

(七)認(rèn)真做好校長(zhǎng)辦公室的各項(xiàng)事務(wù)性工作。

積極反映師生的要求,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)搞好對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作;積極完成學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)的撰寫工作;認(rèn)真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇九

新的一學(xué)期的開始,許多學(xué)校都會(huì)緊鑼密鼓開始開展開學(xué)工作。這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)完整的工作計(jì)劃。下面是小編為大家?guī)砹?0xx-20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助!

在新的學(xué)期里,我們將認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筮M(jìn)步。

一、常規(guī)工作。

1、緊鑼密鼓地做好開學(xué)報(bào)到工作。

8月22、23日進(jìn)行“開學(xué)報(bào)到”通知的書寫與張貼,以保證我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生家長(zhǎng)都能知曉報(bào)到的時(shí)間及所要準(zhǔn)備的材料。8月31日、9月1日進(jìn)行插班生的登記和材料審核,9月2日對(duì)插班生進(jìn)行測(cè)試和分班。為保證學(xué)校教育教學(xué)次序盡早的步入正軌,教務(wù)處加班加點(diǎn)排出總課表。后期教務(wù)處還要進(jìn)一步完善好轉(zhuǎn)學(xué)插班生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)以及電子學(xué)籍的變更工作,整理好學(xué)?;厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)到教育局。本學(xué)期初還將組織好一年級(jí)班主任準(zhǔn)確采集好新生的學(xué)籍信息,做好一年級(jí)電子學(xué)籍錄入工作。

2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)教材進(jìn)行深刻挖掘,教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測(cè)本期要每單元一次。期中和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行,期中測(cè)試要進(jìn)行質(zhì)量分析。

具體方法如下:

1、教務(wù)處深入課堂,走進(jìn)各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時(shí)交換意見,要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

2、繼續(xù)進(jìn)行行政調(diào)研科,聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,特別是新老師的課,及時(shí)和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3、定期開展教研活動(dòng),組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進(jìn)行網(wǎng)上備課、課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

4、進(jìn)行常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,主要途徑是:查閱教研組活動(dòng)記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會(huì)、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見。

二、結(jié)合全縣教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),積極探索。

實(shí)現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本。本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強(qiáng)教務(wù)處管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

三、結(jié)合實(shí)際,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

1、加強(qiáng)周六興趣班的管理,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。要求每位任課教師在學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃加以落實(shí),使興趣班的教學(xué)工作能進(jìn)一步落到實(shí)處。力爭(zhēng)使每一位學(xué)生“進(jìn)得來”、“留得住”,學(xué)有所獲。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。為督促一年級(jí)新生盡快學(xué)好校園集體舞和廣播操,學(xué)校將舉行一年級(jí)“旭日東升”廣播操比賽。

3、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)有多方面的教育意義不但能檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果,推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高,從中選拔出參加縣運(yùn)會(huì)的優(yōu)秀人才;同時(shí),還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀(jì)律、集體主義和榮譽(yù)感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學(xué)校生活等作用。因此,本學(xué)期學(xué)校將在10月中旬舉辦校運(yùn)會(huì)。

一、指導(dǎo)思想:

以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)西夏區(qū)教育工作會(huì)議精神,以“全面實(shí)施素質(zhì)教育,全力提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)追求,堅(jiān)持立德樹人,提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向,把隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容,把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重要保障,凝聚智慧,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,在精致管理上求突破,在教學(xué)質(zhì)量上求攀升,逐步提高人民群眾滿意度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,推動(dòng)我校辦學(xué)水平更上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2.加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實(shí)效性。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。

3.重抓課改深入,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,細(xì)化教學(xué)過程管理,促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,做成精品,同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目。

4.完善“迎評(píng)”材料,迎接教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展”的任務(wù)要求,積極落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

5.細(xì)化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,細(xì)化分工,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格督查,對(duì)安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,積極幫助教師合理維權(quán),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報(bào)”。

6.樹立服務(wù)意識(shí),提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),合理使用教育經(jīng)費(fèi),發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范管理,提升師生及社會(huì)的滿意度。

三、工作措施。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。

教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,教師是關(guān)鍵。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。一是組織學(xué)習(xí),抓好落實(shí)。結(jié)合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動(dòng),榜樣引領(lǐng)。以“做最美的自我”為主題,學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,考核促進(jìn)。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)反映的問題,認(rèn)真核查,對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師績(jī)效工資發(fā)放、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等掛鉤,對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,實(shí)行“一票否決”制。

2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)班子成員以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段,參加一個(gè)備課組,擁有一份教改試驗(yàn)田,密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?!栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,積極探索班級(jí)管理的有效途徑,開展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng),提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

3.重視教師專業(yè)成長(zhǎng)。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn),進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)德育工作,提高德育工作實(shí)效性。

黨的報(bào)告提出,教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅(jiān)持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長(zhǎng)、分管德育負(fù)責(zé)人、教務(wù)處主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。

2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,關(guān)注班主任的教育工作,定期召開班主任工作會(huì)議,為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng),為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況,實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績(jī)效考核。

3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備。

講話稿。

;加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,形成合力,共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì)、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊(cè)、班主任工作計(jì)劃的管理,期初發(fā)放到位,工作計(jì)劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角等的建設(shè),定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。

4.精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶?;顒?dòng)和必要的儀式,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國(guó)情感,提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生能力。

5.不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,各班不定期的召開家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)開展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng),讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校、我們的教育,形成教育的合力,同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,外來務(wù)工人員子女等問題,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(三)重抓課改深入,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科,或結(jié)合一個(gè)年級(jí),或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門聽課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié),聽后查看四冊(cè)并和授課人及時(shí)交流,促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教師的“四冊(cè)”檢查,及時(shí)通報(bào),發(fā)現(xiàn)問題,限時(shí)糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)?!拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,積極組織教師參加各級(jí)各類“微變革、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧,深入推進(jìn)“三性五要素”主體性課堂教學(xué)改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。

2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期,我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”,同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,通過不斷總結(jié)、反思,提高教學(xué)質(zhì)量。

3.打造辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,正常開設(shè)以田徑、籃球、足球、抖空竹、跳繩踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組,滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過豐富社團(tuán),依托鄉(xiāng)村少年宮,多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。積極參加各類比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng),展示學(xué)生特色特長(zhǎng),培育學(xué)校辦學(xué)特色。

(四)完善“迎評(píng)”材料,迎接國(guó)家教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。

1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展自查,按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化,形成書面材料。

2.制定整改措施。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案。

3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的困難和問題,認(rèn)真整改,扎實(shí)推進(jìn),確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。

4.完善檔案資料。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上下合角、資料翔實(shí)、內(nèi)容豐富、佐證有力,確保在督導(dǎo)評(píng)估過程中得高分、不失分。

(五)細(xì)化安全環(huán)節(jié),力求安全穩(wěn)定。

1.規(guī)范學(xué)校安全管理。堅(jiān)持一崗雙責(zé),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。抓好安全教育與培訓(xùn),不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點(diǎn)檢查重點(diǎn)部位安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況,形成長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防工作,切實(shí)做到有人防、有器材、有監(jiān)控,并正常運(yùn)行。與公安、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門一同加強(qiáng)安全督查,配合公安等部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,采取得力措施,確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。

3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,堅(jiān)決按信訪條例依法辦事。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作,了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題。按照“發(fā)現(xiàn)在早,預(yù)防在先,處置在小”的要求,周密部署,超前防范,過細(xì)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,避免越級(jí)上訪和群體上訪事件發(fā)生。

(六)樹立服務(wù)意識(shí),提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

2.完善、實(shí)施三年總體發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),使校園中每一個(gè)景點(diǎn)、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的改造和養(yǎng)護(hù)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類、造冊(cè)、歸檔、存放工作。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)各項(xiàng)措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開,加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約。

新學(xué)期,新目標(biāo),新奮斗,新發(fā)展。郭猛實(shí)驗(yàn)人以迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)驗(yàn)收為契機(jī),凝心聚力抓課改,真心實(shí)意謀發(fā)展,積極推進(jìn)精致管理,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

一、指導(dǎo)思想:以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),深化落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動(dòng),大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,深化課堂改革,完善素質(zhì)教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1.以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),繼續(xù)開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)。

2.努力創(chuàng)建數(shù)字化校園。

3.深化課堂改革,形成語(yǔ)數(shù)課堂模式。

4.加強(qiáng)課題研究,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

5.繼續(xù)完善課程體系建設(shè),創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。

6.創(chuàng)新德育工作,增強(qiáng)實(shí)效性。

7.重視安全工作,創(chuàng)建平安和諧校園。

三、主要工作:

(一)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,今年是我校的管理創(chuàng)新年,以期通過對(duì)學(xué)校管理工作的深刻反思、剖析、改進(jìn),在繼承的基礎(chǔ)上不斷完善,努力提高學(xué)校管理水平。從教學(xué)管理、教研工作、德育工作、總務(wù)工作等各個(gè)方面進(jìn)行審視,明確工作流程,以簡(jiǎn)單高效為目標(biāo),做到用正確的方法做正確的事情。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè)。校干隊(duì)伍的整體素質(zhì),在一定程度上決定了學(xué)校的發(fā)展高度。加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校的重要工作。

(1)開展校干讀書活動(dòng)。每位校干結(jié)合自身工作實(shí)際,制定出個(gè)人讀書計(jì)劃,確保本學(xué)期完成兩本與崗位工作有關(guān)的書籍的閱讀與反思,重在實(shí)踐,要體現(xiàn)閱讀與實(shí)際的緊密結(jié)合。

(2)開展管理論壇活動(dòng)。利用每周例會(huì)的時(shí)間,進(jìn)行管理論壇。每位校干輪流發(fā)言,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的實(shí)際,促進(jìn)整體提高。

(3)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)期初與每位校干簽訂目標(biāo)。

責(zé)任書。

使各項(xiàng)工作干有方向。

(4)繼續(xù)實(shí)行。

制。每月月末,每位校干對(duì)本部門工作開展情況進(jìn)行總結(jié),以腦圖的形式,既有文字,又要包含圖片,在總結(jié)中反思,促使工作步步提升。

2.加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。

(1)進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)工作機(jī)制。

本學(xué)期將繼續(xù)改革創(chuàng)新教師校本培訓(xùn)工作,激勵(lì)每個(gè)教師參與的熱情,指導(dǎo)教師進(jìn)行有效工作與學(xué)習(xí)反思。學(xué)校采取教師調(diào)查問卷的形式,確定月主題和交流形式。引導(dǎo)教師要切實(shí)結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行展示,要理論聯(lián)系實(shí)際,逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。

(2)采取措施,激勵(lì)教師螺旋發(fā)展。

a.推動(dòng)“學(xué)名師活動(dòng)”。

繼續(xù)組織教師學(xué)名師活動(dòng),制定完善“學(xué)名師活動(dòng)”激勵(lì)制度,號(hào)召中青年教師自主參與。定期進(jìn)行交流碰面督導(dǎo)會(huì),互相學(xué)習(xí)督促。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),在培訓(xùn)年輕教師的同時(shí),給骨干教師增強(qiáng)壓力,促使其更好的發(fā)展。

b.“星級(jí)書香教師評(píng)選”活動(dòng)。

組織教師撰寫好年度個(gè)人讀書計(jì)劃,按照計(jì)劃有效落實(shí)。繼續(xù)開展星級(jí)書香教師評(píng)選活動(dòng)。(每位教師每月至少讀一本好書,完成一篇讀書心得上傳平臺(tái);每月至少?gòu)堎N一本書目在讀書展臺(tái);每月推薦一篇優(yōu)秀文章上傳平臺(tái);建立教師博客,每月完成一篇不少于600字的教育教學(xué)反思。完成常規(guī)要求者,為一星教師。在此基礎(chǔ)上,每月超完成2本書,兩篇體會(huì),兩篇反思者,分別累計(jì)加一顆星。)。

c.爭(zhēng)當(dāng)“發(fā)展型教師”。

組織教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,努力落實(shí)自己的發(fā)展點(diǎn),完成定制的個(gè)人發(fā)展目標(biāo),學(xué)期末利用數(shù)字故事進(jìn)行個(gè)人發(fā)展總結(jié)展示,實(shí)現(xiàn)螺旋式提高。

(3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度,加強(qiáng)和諧教研組建設(shè)。

本學(xué)期各教研組以20xx年暑期網(wǎng)絡(luò)研修內(nèi)容為主題,扎實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。加大信息技術(shù)進(jìn)課堂的落實(shí)與創(chuàng)新,探討用技術(shù)改變教學(xué)的方法,開展有效的校本教研。

語(yǔ)文教研組還要加強(qiáng)對(duì)課內(nèi)海量閱讀的研究,利用課上時(shí)間拓展學(xué)生的閱讀量,開展班級(jí)共讀的研究。同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言積累,古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)詞等,通過反復(fù)誦讀、吟唱,實(shí)現(xiàn)熟讀成誦。課堂教學(xué)中注意對(duì)語(yǔ)文本體性知識(shí)的研究,讓語(yǔ)文課更具語(yǔ)文味。數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)開展“助學(xué)課堂”的研究,研討助學(xué)單的設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

每個(gè)教研組還要穿插進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、共讀書目的學(xué)習(xí)等,開展同課異構(gòu)、自錄自評(píng)一堂課等活動(dòng),提高教師的課堂教學(xué)水平。此外,加強(qiáng)學(xué)科思想建設(shè),開展學(xué)科思想交流會(huì),互相激發(fā)碰撞,共同提高學(xué)科素養(yǎng)。

(4)大力開展外出培訓(xùn)活動(dòng)。

學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況選派積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的教師,進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于特別想發(fā)展的教師可進(jìn)行跟蹤性的外出安排,促進(jìn)教師的盡快成長(zhǎng),真正體現(xiàn)“培訓(xùn)就是最大的福利”這一理念。同時(shí)實(shí)施外出培訓(xùn)交流匯報(bào)制度,以匯報(bào)課、匯報(bào)交流為主要形式,在校內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn),落實(shí)好學(xué)習(xí)跟進(jìn)表的實(shí)踐研究與提升,實(shí)現(xiàn)外出培訓(xùn)效益的最大化。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng),提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓(xùn)活動(dòng),定期給班主任推薦相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)視頻。學(xué)期初組織班主任定出自己的班級(jí)目標(biāo),一學(xué)期的工作圍繞明確的目標(biāo)開展,并在期末組織班主任交流活動(dòng)。開展班主任讀書活動(dòng),本學(xué)期每位班主任至少閱讀2本班級(jí)管理方面的書籍,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中提高管理水平。

4.加強(qiáng)師德建設(shè)。本學(xué)期將結(jié)合師德建設(shè)月活動(dòng),開展教師師德教育。組織教師對(duì)本職工作、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)自己的學(xué)生觀、教學(xué)觀等方面進(jìn)行反思交流,增強(qiáng)做好教育工作的使命感與責(zé)任感。

(三)完善課程體系建設(shè),創(chuàng)造更適合學(xué)生的教育。

1.完善德育體系,促進(jìn)德育工作的實(shí)效性。

(1)繼續(xù)開展十星學(xué)生、五星班級(jí)評(píng)選活動(dòng),以此為抓手,抓好常規(guī)教育。各班要利用班會(huì)、每周一晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《高新區(qū)第六小學(xué)“十星學(xué)生”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《高新區(qū)第六小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教育點(diǎn)》等內(nèi)容,政教處將采取不同形式進(jìn)行檢查。本學(xué)期繼續(xù)大力開展十星學(xué)生評(píng)選活動(dòng),讓爭(zhēng)十星成為每個(gè)六小學(xué)子的努力方向,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,學(xué)期末繼續(xù)進(jìn)行十星學(xué)生表彰活動(dòng)。同時(shí)通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)和文明監(jiān)督崗學(xué)生的日常,每天進(jìn)行反饋,每月進(jìn)行五星班級(jí)評(píng)選,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(2)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)。本學(xué)期,在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè),取其精華,棄其糟粕,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)。每個(gè)班級(jí)要找好自己的發(fā)展方向,以活動(dòng)為載體,在班級(jí)中開展豐富多彩的德育活動(dòng),堅(jiān)持不懈的為之努力,盡快形成一種強(qiáng)大的力量,培養(yǎng)學(xué)生文明、自信、努力等優(yōu)秀的品質(zhì)。

(3)做好家校溝通,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。本學(xué)期,圍繞我校德育創(chuàng)新項(xiàng)目《構(gòu)建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長(zhǎng)學(xué)校在家庭教育立德樹人中的作用研究》,繼續(xù)發(fā)揮好家委會(huì)的作用,落實(shí)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教育工作、開展教育評(píng)價(jià)的基本職責(zé),切實(shí)落實(shí)好家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利和義務(wù),豐富家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容和形式,推動(dòng)學(xué)校家委會(huì)工作深入開展。通過不同的形式,如校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、電話、qq群、微信、家訪等,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,讓學(xué)生家長(zhǎng)真正參與到我們的學(xué)校管理、班級(jí)管理中來,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),共同育人。

(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。鼓勵(lì)更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓(xùn)活動(dòng)中,通過教師水平的提高帶動(dòng)我校心理咨詢工作的開展。

2.重視對(duì)國(guó)家課程的二次開發(fā),形成有價(jià)值的校本材料。

對(duì)于每科國(guó)家課程,組織教師進(jìn)行研究,在完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的任務(wù)的同時(shí),加大對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)力度,完善備課、課件、微課程等資源庫(kù)。

加強(qiáng)對(duì)國(guó)家課程二次開發(fā)的研究,將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開展大閱讀活動(dòng),閱讀式接受學(xué)習(xí)的能力是實(shí)現(xiàn)一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)把孩子引上正確的閱讀之路的時(shí)候,可以說我們的教育就成功了一大半。本學(xué)期要加大閱讀研究,家校聯(lián)手,在閱讀指導(dǎo)和閱讀時(shí)間的保障方面落到實(shí)處。積極利用圖書室、班級(jí)圖書角,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍;利用閱讀課,積極探索學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)并開發(fā)出適合本年級(jí)學(xué)生的校本課程;利用書香校園網(wǎng),將學(xué)生的讀書情況展示,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,進(jìn)一步深化書香校園的建設(shè)。

集體備課是實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材內(nèi)容,確定集體備課內(nèi)容及備課形式,過程教學(xué)中重在修改使用及反思總結(jié)。

3.完善校本課程的開設(shè),發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在。在不斷的探索改進(jìn)中,我校的校本課程開設(shè)已初具規(guī)模,可以說為六小學(xué)生開發(fā)了一定的合適的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校已初步形成了有特色的校本教材,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,讓我校的學(xué)生得到更為全面的培養(yǎng)。

4.構(gòu)建活動(dòng)課程體系。本學(xué)期將定期開展演講節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)等活動(dòng),形成活動(dòng)課程體系,使學(xué)生得到相應(yīng)的訓(xùn)練。

進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)。綜合實(shí)踐活動(dòng)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上明確主題、撰寫好實(shí)施方案,帶隊(duì)教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際進(jìn)行開展。要注重過程管理和資料收集,還要注重教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程等一系列的課程資源的開發(fā)和利用,樹立品牌效應(yīng)。

(四)深化課堂改革,形成學(xué)校課堂模式。

課堂是實(shí)施國(guó)家課程的主陣地,要加大對(duì)課堂的研究管理力度,努力提高課堂效益。本學(xué)期,我們將以“掌握教學(xué)”和“助學(xué)課堂”為改革方向,加大課堂改革力度,從教師有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)開始,向?qū)W生提供有組織的學(xué)習(xí)材料,各個(gè)學(xué)科應(yīng)以學(xué)生學(xué)為主,壓縮教師講課時(shí)間,增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示時(shí)間。課堂中要以小組為評(píng)價(jià)單位,讓小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)。通過教學(xué)方式的改變,引領(lǐng)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,取得優(yōu)異的文化成績(jī)。同時(shí),要做好月常規(guī)管理檢查工作,落實(shí)好月常規(guī)反饋制度,特別是推門課及備課、作業(yè)、單元測(cè)試等檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋整改,確保每個(gè)老師都能在備好課的基礎(chǔ)上走進(jìn)課堂,提高課堂的實(shí)效性。

(五)加強(qiáng)教科研工作,提升學(xué)校辦學(xué)層次。

1.組織課題“山東省農(nóng)村小學(xué)教師專業(yè)共同體建設(shè)的研究”的資料搜集、整理工作,總結(jié)研究成果,形成課題成果匯編,撰寫。

結(jié)題報(bào)告。

填寫需提交的課題成果鑒定申請(qǐng)書、課題研究成果報(bào)告等向上級(jí)教科部門提出結(jié)題申請(qǐng)做好相關(guān)工作確保本課題的順利結(jié)題。

2.組織好各項(xiàng)區(qū)級(jí)小課題、市級(jí)課題的過程性研究。重點(diǎn)做好市級(jí)課題“以學(xué)生為本,開發(fā)豐富多彩的校本課程的實(shí)驗(yàn)研究”及區(qū)級(jí)小課題的研究工作。調(diào)動(dòng)全體教師參加各級(jí)各類課題研究的積極性,抓好過程管理,確保研究的實(shí)效性。

3.研究落實(shí)課題負(fù)責(zé)人申報(bào)制、負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過程管理。組織課題負(fù)責(zé)人定期召集會(huì)議,開展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),推動(dòng)課題研究的順利開展。

(六)開展數(shù)字化校園創(chuàng)建工作。

數(shù)字化校園的創(chuàng)建從“建網(wǎng)、建庫(kù)、建隊(duì)伍”入手,采用“邊建設(shè),邊應(yīng)用,以應(yīng)用促建設(shè)”的方式逐步推進(jìn)。加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站、蠡風(fēng)辦公平臺(tái)、書香校園網(wǎng)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理及服務(wù)的信息化。通過網(wǎng)絡(luò)研修,教師能在現(xiàn)代教育理念的科學(xué)指導(dǎo)下,積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué),優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,促使教師形成數(shù)字化的教學(xué)方式,日常教學(xué)素材、備課、教學(xué)普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行。在教師的引領(lǐng)下,促進(jìn)學(xué)生信息化素養(yǎng)的提高,成功創(chuàng)建數(shù)字化校園,增強(qiáng)發(fā)展后勁,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

(七)重視安全工作,打造平安和諧校園。

1.高度重視學(xué)生的安全教育工作,堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、防災(zāi)、防火、防震等意識(shí)和能力的培養(yǎng),制定詳細(xì)的安全預(yù)案,定期組織開展防火、防地震等逃生安全演練,提高學(xué)生安全自護(hù)自救能力。

2.經(jīng)常檢查校舍、各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,確保環(huán)境安全。

3.加強(qiáng)校車司機(jī)和學(xué)校安保人員的管理,增強(qiáng)他們的責(zé)任和安全意識(shí),同時(shí),對(duì)學(xué)校施工場(chǎng)地提出相應(yīng)的施工安全要求,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),保證學(xué)生的上學(xué)和在校安全,努力創(chuàng)建平安校園。

(八)其他管理工作。

1.加強(qiáng)功能室管理。要注意功能室的使用和管理,在保障和維護(hù)功能室的器材及環(huán)境的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮其功能,真正體現(xiàn)功能室的作用。

2.固定資產(chǎn)管理。

固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)期初,學(xué)期末進(jìn)行資產(chǎn)的清查、對(duì)賬。定期清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)有無(wú)丟失、毀損現(xiàn)象,保證賬物相符,對(duì)出現(xiàn)故意損壞,損壞未及時(shí)上報(bào)和丟失財(cái)產(chǎn)的情況,依據(jù)相關(guān)制度進(jìn)行處罰與賠償。

3.財(cái)務(wù)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,做好收費(fèi)公示,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,努力做到精打細(xì)算;做好家庭困難學(xué)生的認(rèn)定資助工作,體現(xiàn)集體的溫暖。

4.宣傳工作。重視學(xué)校宣傳工作,通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道開展宣傳工作,使社會(huì)、家長(zhǎng)能夠更多地了解學(xué)校、參與學(xué)校管理,推動(dòng)學(xué)校工作的深入發(fā)展。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇十

辦公室將繼續(xù)秉承“仰望星空腳踏實(shí)地”的學(xué)校精神,切實(shí)“把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣”的校訓(xùn)滲透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真正做到“求實(shí)求細(xì)求精求新”。以學(xué)??傮w工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,樹立人本理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好辦公室自身建設(shè),努力提高素質(zhì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和學(xué)校各口的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績(jī)而服務(wù)。

常規(guī)工作,要確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制;綜合協(xié)調(diào),要?jiǎng)?chuàng)造和諧的辦公環(huán)境;上傳下達(dá),要?jiǎng)?chuàng)設(shè)暢通的信息渠道;辦文辦會(huì),要建立規(guī)范的辦公流程:對(duì)外接待,要做好合理的接待安排;教育宣傳,要打造優(yōu)良的學(xué)校形象。

辦公室是一個(gè)綜合性服務(wù)科室,是廣大教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作,保障學(xué)校的有關(guān)文件、通知、工作安排、會(huì)議精神等及時(shí)傳達(dá)、落實(shí)到位;也要做好教師的服務(wù)工作,及時(shí)將教職工的思想、訴求等向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,努力解決好職責(zé)范圍內(nèi)力所能及的事情,為教職工辦實(shí)事、辦好事;還要做好來人來客的接待服務(wù)工作,熱情耐心地接待學(xué)生家長(zhǎng)來訪及電話咨詢,熱心解答有關(guān)疑問,不拖辦,不敷衍,努力使家長(zhǎng)和學(xué)生滿意。

辦公室要充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)和各科室之間的承上啟下、前后銜接的協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與學(xué)校其他各科室的信息溝通,積極主動(dòng)配合個(gè)科室開展工作。對(duì)于涉及到多科室分工合作的相關(guān)工作,辦公室要主動(dòng)做好協(xié)調(diào),保障工作無(wú)盲區(qū)、無(wú)漏點(diǎn)、無(wú)缺項(xiàng)。對(duì)于學(xué)校安排的重點(diǎn)工作,要按領(lǐng)導(dǎo)要求及時(shí)做好調(diào)度、督查,并將結(jié)果向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)。

在日常工作中,要以良好的精神狀態(tài),恪盡職守,愛崗敬業(yè),切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。只有有了責(zé)任心,工作中才會(huì)充滿激情,才會(huì)有奉獻(xiàn),才能成就一份事業(yè),才能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。

學(xué)習(xí)是人們?cè)鲩L(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提升工作效能。學(xué)習(xí),一定要緊緊圍繞提高工作質(zhì)量和效率來展開。既要強(qiáng)化理論知識(shí),解決理想信念、作風(fēng)紀(jì)律、宗旨觀念等根本問題,也要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。

進(jìn)一步落實(shí)中心校相關(guān)新聞發(fā)布工作的要求,積極向xx教育網(wǎng)等網(wǎng)站及各級(jí)各類新聞媒體撰寫稿件,積極加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作及時(shí)、有效的進(jìn)行報(bào)道。對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范,及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)信息,努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,提高學(xué)校知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。

1.認(rèn)真接收上級(jí)來文來電,做好詳細(xì)記錄,并交校長(zhǎng)審閱,根據(jù)校長(zhǎng)的審閱意見,轉(zhuǎn)達(dá)給分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2.及時(shí)向教體局和其他上級(jí)部門上報(bào)各類學(xué)校工作材料。

3.做好校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師會(huì)和其它重要會(huì)議的通知安排、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備、會(huì)務(wù)服務(wù)及會(huì)議記錄工作。

4.起草并擬定好學(xué)校各種通知、通告等。

5.組織校長(zhǎng)辦公會(huì)成員按時(shí)上交本周工作總結(jié)報(bào)告。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇十一

本校繼續(xù)以“全面育人主動(dòng)發(fā)展”辦學(xué)思想為指導(dǎo),以全面深入落實(shí)市區(qū)教育局組織開展的“一比一訪三走進(jìn)”活動(dòng)為核心,穩(wěn)健提高教育質(zhì)量。為切實(shí)開展開各項(xiàng)工作,經(jīng)學(xué)校研究,制定此計(jì)劃。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是根本,為此,我校確定以教導(dǎo)處為核心,以課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)為契機(jī),以扎實(shí)的教學(xué)管理為手段,加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化“校本教研和培訓(xùn)”,加強(qiáng)教學(xué)管理,扎實(shí)有效的開展教學(xué)工作,努力使本學(xué)期的教學(xué)工作再上新臺(tái)階再上新高度。

一是教研培訓(xùn)工作。

(一)以語(yǔ)文課堂教學(xué)研究為主線,開展語(yǔ)文課堂教。學(xué)研討活動(dòng),形成語(yǔ)文閱讀教學(xué)的基本框架結(jié)構(gòu),切實(shí)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。具體做法:1、在三四年組老師進(jìn)行閱讀課堂教學(xué)的研討,確定語(yǔ)文課堂教學(xué)的基本教學(xué)結(jié)構(gòu)。2、三四年組進(jìn)行備課上課研討。3全校課堂教學(xué)觀摩。4全校推廣實(shí)施。(九月進(jìn)行)。

(二)開展班主任數(shù)學(xué)學(xué)科同課同構(gòu)備課展示課堂教學(xué)研討活動(dòng)。(十月進(jìn)行)具體過程:1、年組確立課題;2、教學(xué)內(nèi)容分析;3、本學(xué)段課標(biāo)研讀,并根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行本課教學(xué)目標(biāo)分析;4、結(jié)合“獨(dú)同點(diǎn)”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)流程設(shè)計(jì)。形成科學(xué)實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì);5、每周二周三進(jìn)行兩輪的抽簽上課研討。使全體班主任在經(jīng)歷同備同上同研一節(jié)課的全過程研討中得到提高。

(三)、開展全體科任教師的同課同構(gòu)備課展示課堂教學(xué)研討活動(dòng)。十一月進(jìn)行(過程同班主任同課同構(gòu)備課展示課堂教學(xué)研討)。

(四)、開展教師“四個(gè)一”自修學(xué)習(xí)活動(dòng)。1、本學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì);寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思;寫一篇高水平的教學(xué)案例;結(jié)合學(xué)校的科研課題寫一篇有價(jià)值的論文。2、繼續(xù)開全員讀書,全員學(xué)課標(biāo)活動(dòng)。重點(diǎn)進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。包括通讀課標(biāo);精讀課標(biāo)重點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)講座;分年組學(xué)科組的階段目標(biāo)學(xué)習(xí)。通過課標(biāo)學(xué)習(xí)達(dá)到全體教師學(xué)課標(biāo),掌握課標(biāo),用課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)工作的目的。3、繼續(xù)進(jìn)行全員讀給教師的100條建議的讀書活動(dòng),以自主讀書,感悟批注,抽簽交流感悟?yàn)橹饕问健?/p>

二是教學(xué)常規(guī)工作。

1、加強(qiáng)備課使備課更具實(shí)效性。集體備課每周進(jìn)行同備一節(jié)課,備課中把課標(biāo)要求作為備課的重要環(huán)節(jié),備課緊緊圍繞各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。每次集體備課有中心備課教師,全組教師參與共同形成科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。集體備課做到理清本周教學(xué)知識(shí)重點(diǎn),找準(zhǔn)每天教學(xué)的探究點(diǎn),明確每節(jié)課的訓(xùn)練重點(diǎn)。十月份進(jìn)行全學(xué)科備課集體備課展示。后續(xù)的集體備課進(jìn)行抽簽?zāi)杲M展示。

2、加強(qiáng)聽課檢查提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)行一年六年的跟蹤性聽課重點(diǎn)看一年的習(xí)慣養(yǎng)成和六年的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。和語(yǔ)文學(xué)科的研究性聽課。進(jìn)行青年教師的指導(dǎo)性聽課。進(jìn)行科任學(xué)科的檢查性聽課,重點(diǎn)檢查學(xué)具和教具的準(zhǔn)備和使用及課堂教學(xué)秩序。

3、加強(qiáng)作業(yè)的檢查與管理提高作業(yè)質(zhì)量。要求嚴(yán)格按照市教育局的要求合理布作業(yè),內(nèi)容要有基礎(chǔ)性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時(shí),學(xué)校進(jìn)行集中檢查與隨時(shí)抽查。

4、做好學(xué)生的測(cè)試工作,通過測(cè)試評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的提高。1-4年進(jìn)行期中,期末檢測(cè)。五六年進(jìn)行月考,及期中期末測(cè)試。為加強(qiáng)學(xué)生的閱讀與寫作能力學(xué)校對(duì)各年級(jí)的閱讀與作文進(jìn)行單項(xiàng)抽測(cè)。切實(shí)提高學(xué)生的讀寫能力。

5、加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一年級(jí)各學(xué)科教師在教學(xué)工件各注重培養(yǎng)學(xué)生正確執(zhí)筆書寫習(xí)慣,注意傾聽老師講課和學(xué)生發(fā)言的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生大聲發(fā)言,說話完整的習(xí)慣。

三是教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生活動(dòng)。

1、繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng),學(xué)生每天課外閱讀不少于半小時(shí)。學(xué)校繼續(xù)開展大課間讀書活動(dòng)(每周一三五)。各班確立本班的讀書計(jì)劃,切實(shí)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。學(xué)校根據(jù)語(yǔ)文課堂教學(xué)制定學(xué)生閱讀方案,各班主任按要求認(rèn)真實(shí)施。

2、繼續(xù)開展古詩(shī)詞背誦積累。各年組按課標(biāo)要求制定本學(xué)期的背誦計(jì)劃,并按計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)背誦,學(xué)校通過揣測(cè)進(jìn)行檢查。

3、繼續(xù)開展三至六年級(jí)的英語(yǔ)百詞競(jìng)賽活動(dòng),十二月中旬以試卷的形式進(jìn)行全員英語(yǔ)百詞競(jìng)賽。

4、繼續(xù)開展以班級(jí)為單位的小課題科技活動(dòng)。以年級(jí)組為單位上報(bào)研究課題,制定研究計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)有記錄,有過程性和終結(jié)性材料。有學(xué)生的觀察日記,研究報(bào)告,照片,實(shí)驗(yàn)操作等。十一月末進(jìn)行以班級(jí)為單位的課題研究成果展示。

6、開展“我寫一手寫字”每周二、四大課間進(jìn)行寫字練習(xí)。12月份進(jìn)行全校的作業(yè)展示,檢查各班學(xué)生的練字情況。

學(xué)校教育,品德是靈魂。本學(xué)期,我校將從“抓常規(guī)、抓評(píng)價(jià)、抓習(xí)慣養(yǎng)成”入手,以活動(dòng)為載體,科學(xué)開展學(xué)生德育工作。

一是常規(guī)管理,明確分工。

1、代班管理:

(1)早晨、中午代班:星期一由德育處全體成員負(fù)責(zé);星期二由劉陽(yáng)負(fù)責(zé);星期三李-鵬負(fù)責(zé);星期四李維維負(fù)責(zé);星期五李鴻慶負(fù)責(zé)。

(2)中午、晚上放學(xué):樓外管理由李-鵬負(fù)責(zé);樓內(nèi)的三樓劉陽(yáng)負(fù)責(zé);一樓東李鴻慶負(fù)責(zé);一樓西李維維負(fù)責(zé)。

(3)課間值班:一樓東李-鵬負(fù)責(zé);一樓西李鴻慶負(fù)責(zé);二樓李維維負(fù)責(zé);三樓劉陽(yáng)負(fù)責(zé)。

2、每天時(shí)間安排及責(zé)任人:

(1)晨會(huì):每天早晨7:50—8:00。負(fù)責(zé)人劉陽(yáng)。

(2)大課間:上午:四、五、六年組。負(fù)責(zé)人李鴻慶。下午:一、二、三年組。負(fù)責(zé)人李-鵬。

(3)總結(jié)評(píng)比結(jié)果:每周一上午大課間。負(fù)責(zé)人李維維。

3、檢查評(píng)比:

(1)衛(wèi)生:每天早晨、中午全面檢查,課間抽查。德育處和大隊(duì)委負(fù)責(zé)。要求:明確檢查項(xiàng)目—檢查扣分—晨會(huì)總結(jié)—上板粘貼標(biāo)識(shí)—每周總結(jié)—發(fā)星上白板。

(2)紀(jì)律:第一項(xiàng)課間出教室保持走廊安靜。德育處和大隊(duì)委負(fù)責(zé);第二項(xiàng)課間集合快靜齊。每周一次,全校教師不定期參觀;第三項(xiàng)大課間保證出席人數(shù),做操規(guī)范,隊(duì)列整齊。德育處負(fù)責(zé);第四項(xiàng)每天第三節(jié)課保證做眼操的質(zhì)量。德育處負(fù)責(zé)。不定時(shí)抽查;第五項(xiàng)嚴(yán)格按照路隊(duì)制放學(xué)。德育處負(fù)責(zé)。明確檢查項(xiàng)目—檢查扣分—晨會(huì)總結(jié)—上板粘貼標(biāo)識(shí)—每周總結(jié)—發(fā)星上白板。

二是注重科研,增強(qiáng)實(shí)效。

1.白板評(píng)價(jià)—“好習(xí)慣成就好人生”。此項(xiàng)科研由劉陽(yáng)負(fù)責(zé)。(1)每月月初下發(fā)白板評(píng)價(jià)表,各班進(jìn)行評(píng)價(jià)和填涂。(2)每位同學(xué)要制定好習(xí)慣目標(biāo),繪制自評(píng)表,每天進(jìn)行自評(píng),班級(jí)將每月的學(xué)生自評(píng)表匯總備案。

2.國(guó)家級(jí)科研課題:小學(xué)階段創(chuàng)新德育實(shí)施的有效途徑和方法的研究。此項(xiàng)科研由張海洋負(fù)責(zé)。要求(1)組建科研小組;(2)開展階段性研究;(3)進(jìn)行階段總結(jié)。

三是一訪工作,抓好抓實(shí)。

家訪工作由李洪慶負(fù)責(zé)。要求所有參與家訪人員做好充分準(zhǔn)備:1、班主任教師根據(jù)學(xué)校制定的家訪方案制定本學(xué)期的家訪計(jì)劃;2、家訪后填寫好相關(guān)的記錄表;3、學(xué)期末進(jìn)行家訪總結(jié)。

學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校辦公室的工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:抓教師的職業(yè)道德建設(shè)及學(xué)生的思想道德建設(shè),推進(jìn)有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)校本課程建設(shè),進(jìn)一步完善校本課程管理。加強(qiáng)書香校園的建設(shè)及研究型教師群體的建設(shè)。

具體工作:。

利用好每一次的政治學(xué)習(xí),提高教師的政治覺悟,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使老師們形成銳意進(jìn)取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評(píng)價(jià)體系促進(jìn)教師的職業(yè)道德水平的提高,鼓勵(lì)老師們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級(jí)的管理,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為載體,要求班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,使班級(jí)形成一股積極向上、和諧的力量。

2、注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣等的養(yǎng)成教育,繼續(xù)發(fā)揮值周評(píng)比的檢查的促進(jìn)作用,使各班級(jí)內(nèi)形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的向上氛圍。

3、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè),利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)計(jì)凸顯班級(jí)特色的文化,使各班級(jí)自己的特有文化,成為凝聚班級(jí)精神的標(biāo)志。

4、利用多樣的德育活動(dòng),拓寬育人渠道,建構(gòu)行為習(xí)慣教育的平臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)。

1、重常規(guī)檢查,完善教學(xué)管理。抓好教學(xué)常規(guī)工作的檢查,在備課方面,每位老師在學(xué)期初都須對(duì)教材進(jìn)行全程備課,吃透教材,對(duì)每一節(jié)課都要注重三維目標(biāo)的有效性,并注重教后反思,在反思中積累,在反思中提升,在反思中成長(zhǎng)。在課堂教學(xué)方面,突出學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程,課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對(duì)待孩子們,把每一節(jié)課當(dāng)做公開課去上,把每一個(gè)孩子當(dāng)做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,并注重作業(yè)批改中對(duì)學(xué)生激勵(lì)語(yǔ)言的運(yùn)用。在對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)方面,注重對(duì)學(xué)困生的關(guān)注。實(shí)施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學(xué)水平。

教導(dǎo)處人員抓好常規(guī)檢查工作,采用隨堂聽課,檢查備課,作業(yè)輔導(dǎo)等形式,促進(jìn)教學(xué)的管理。

2、把科研工作抓穩(wěn)抓實(shí)。

以課堂教學(xué)為平臺(tái),開展扎實(shí)有效的課題研究工作。每個(gè)年組以教研組為單位確立一個(gè)教學(xué)特色并進(jìn)行研究。每組每位教師上好課題課,建立組內(nèi)教師互聽課制度,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有效扎實(shí)的開展課題研究。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在同伴互助中共同學(xué)習(xí)和提高。

1、定目標(biāo)找方向。

新學(xué)期初,請(qǐng)老師們根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃,并按各自的計(jì)劃努力實(shí)施,學(xué)年終做出總結(jié)及反思,在反思中成長(zhǎng),在反思中提升,在反思中改變各自的教育生活。

2、大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強(qiáng)帶弱,促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),組織學(xué)校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,級(jí)織開展骨干教師示范課,把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教師中引起轟動(dòng)效應(yīng)。

3、發(fā)揮青年教師的先鋒作用。我校青年教師有19位占教師總數(shù)的30%。青年教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量,凡事鼓勵(lì)青年教師走在前,組織青年教師開設(shè)專題論壇活動(dòng),開展青年教師學(xué)習(xí)的熱潮,讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階,本學(xué)期結(jié)合青年教師沙龍時(shí)所確定的課題研究進(jìn)行課題課的教學(xué),以課題課為載體切實(shí)做好課題研究工作,增強(qiáng)課題的針對(duì)性和實(shí)效性。我們確定的數(shù)學(xué)課題是《課堂教學(xué)中三維目標(biāo)的落實(shí)》、語(yǔ)文教師的課題是《誦讀古詩(shī)詞,培養(yǎng)孩子的雙文素養(yǎng)》、藝術(shù)教師的研究的課題是《音體美課堂教學(xué)的整合》。上學(xué)期我們年輕教師的各項(xiàng)課題已做了充分的準(zhǔn)備工作,新學(xué)期開學(xué)初就將按計(jì)劃實(shí)施于課堂,讓科研促進(jìn)教育的發(fā)展。并盡力形成自己的教學(xué)特色,形成自己的教學(xué)模式,以此為契機(jī)帶動(dòng)全校教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

4、發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

近年來,由于分局領(lǐng)導(dǎo)的重視,校領(lǐng)導(dǎo)的支持,學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)校往年有所增加,但我們須把部分教師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)普化為全體教師的共同的學(xué)習(xí)資源。心外出學(xué)習(xí)教師須做到“三個(gè)一”:帶回一份學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行一次講座、上一堂公開課。為大家做出示范作用。學(xué)名師是我們近年來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑之一,為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮名師們的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們?yōu)槔蠋熧?gòu)時(shí)了大量的教育教學(xué)圖書及名師的課堂教學(xué)實(shí)錄,本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)資料中名師的引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處做好指導(dǎo)與調(diào)控。請(qǐng)老師做出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,教導(dǎo)處做好檢查與督促工作。

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