通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)，要注意積極正面的態(tài)度，不僅要指出問(wèn)題，還要提出改進(jìn)的方向和措施。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇一
自開學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹xx國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識(shí)和作文競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì)，各班學(xué)生舉行了英語(yǔ)歌舞短劇表演。為著力突出我校英語(yǔ)教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和跨文化意識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué)，來(lái)與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識(shí)。
此次英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語(yǔ)教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高了英語(yǔ)能力。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇二
自開學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識(shí)和。
作文。
競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì)，各班學(xué)生舉行了英語(yǔ)歌舞短劇表演。為著力突出我校英語(yǔ)教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和跨文化意識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué)，來(lái)與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識(shí)。
此次英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語(yǔ)教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高了英語(yǔ)能力。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇三
雖然說(shuō)我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r良好，但其中存在的問(wèn)題也是不容忽視的：
1、很多人的積極性下降，盡管會(huì)長(zhǎng)方面很積極，但下面的卻有點(diǎn)懈怠，一方面由于期末臨近，大家忙于考試，無(wú)法再專心工作，對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過(guò)了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理，在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會(huì)的苗頭。
2、協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)罰措施不完善，可以說(shuō)幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng)，平常會(huì)議不參加，甚至從未到場(chǎng)過(guò)。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長(zhǎng)們，部長(zhǎng)們，干事的共同努力下，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，協(xié)會(huì)的人員都能從中學(xué)到東西，真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。
3、協(xié)會(huì)各方面制度和部門的卻不夠靈活，配合不過(guò)默契。
綜上所述，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患，需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個(gè)人而言，這一學(xué)期，我學(xué)到了了更多為人處事的方法，我懂得了人無(wú)完人，但我同時(shí)也知道了，人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間，只要你朝著正確的方向努力，只要你無(wú)悔地付出，堅(jiān)持不懈地走，幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊!
同學(xué)們。謝謝你們!
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇四
回首2020年xx月份我加入xx英語(yǔ)社團(tuán)的工作以來(lái)，忙忙碌碌已度過(guò)將近一年了，不知不覺中已由懵懂的大一新生變成了大二中人，在社團(tuán)工作的得與失也大概只有我自己最清楚。此時(shí)一回想，真是頓時(shí)唏噓萬(wàn)千涌心頭。
當(dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因?yàn)橛f(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的實(shí)踐本領(lǐng)。因此從我加入英語(yǔ)協(xié)會(huì)以來(lái)，我每次活動(dòng)都參加，連最基本，而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動(dòng)——早讀天天參加的，盡管偶爾會(huì)偷懶，但的確學(xué)到很多東西。因?yàn)槲矣X得加入英語(yǔ)協(xié)會(huì)最直接的目的就是提高自己的英語(yǔ)水平，而英協(xié)就是提供這樣活動(dòng)的一個(gè)社團(tuán)。我樂意跟別人一起奮斗，一起成長(zhǎng)，我認(rèn)為這何樂而不為！但讓我有點(diǎn)失望的是能堅(jiān)持天天過(guò)來(lái)讀書的人并不是很多，而且天氣一冷，基本上是沒有什么人來(lái)參加了，最后堅(jiān)持下來(lái)的基本上都成了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層，所以，從這點(diǎn)看，我覺得堅(jiān)持到最后的人，才是最后的贏家！
英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺(tái)，平常的早讀活動(dòng)讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越來(lái)，以至于我在參加協(xié)會(huì)和其他院舉辦的比賽時(shí)都能順利應(yīng)付，特別是英語(yǔ)角活動(dòng)，讓我有更多的機(jī)會(huì)與外教接觸和交流，提高我的口語(yǔ)水平，盡管我的英語(yǔ)現(xiàn)在依舊很爛，但我相信，我可以做得更好。
大一下學(xué)期，我有一名普通的會(huì)員到骨干再到聽力社副社長(zhǎng)，由參與者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者，這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時(shí)候讓我很不適應(yīng)。說(shuō)實(shí)話，活的確沒少干：粘貼條幅、做宣傳、布置會(huì)場(chǎng)、搬桌子椅子等，的卻很累，幾度讓我產(chǎn)生退會(huì)的想法，逐漸慢慢地適應(yīng)過(guò)來(lái)，才好。在我接下來(lái)的工作里，我開始慢慢懂得，團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是最重要的，懂得在社團(tuán)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)與他人更好地交流，我堅(jiān)信一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生無(wú)比強(qiáng)大的影響力，絕非一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)社團(tuán)不善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，定會(huì)導(dǎo)致很多的方面安排不到位，活動(dòng)的質(zhì)量不會(huì)很高。因此提高了大家工作的積極性，才可以把我們的英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦得更好！讓我們頗感驕傲的一點(diǎn)是，我們社團(tuán)在去年社團(tuán)評(píng)優(yōu)中再獲佳績(jī)，獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。
英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)，宣傳，兩字，累呀！早上需早早的去貼條幅，負(fù)責(zé)就沒地了，晚上還需要去接條幅回來(lái)。在白天，還需時(shí)時(shí)提防撿垃圾與貼報(bào)紙的同學(xué)，否則條幅就沒了。整整3天高強(qiáng)度的工作，讓我好像瘋子一樣，真累。但一回想，哪個(gè)協(xié)會(huì)的人都不會(huì)這么瘋狂，除了我們——英語(yǔ)協(xié)會(huì)。為了追求卓越，我們花了200%的努力。最后，我們活動(dòng)舉辦得很成功，這就是勝利！當(dāng)然這是我們團(tuán)隊(duì)的勝利！因?yàn)橛f(xié)的每一個(gè)人都共同的在努力，每個(gè)人都在付出，我們的成功勢(shì)在必得！
我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的人員來(lái)自輕院各個(gè)系，是個(gè)天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地，在協(xié)會(huì)里，能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來(lái)自各個(gè)不同的系，但我們都有共同的愛好——英語(yǔ)。是英語(yǔ)將我們聯(lián)系在一起，是英語(yǔ)讓我們開始了解對(duì)方，在英協(xié)的大家庭里，不分彼此，我們共同進(jìn)步！這也是人生中最難得的財(cái)富呀！
雖然說(shuō)我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r良好，但其中存在的問(wèn)題也是不容忽視的：
1、很多人的積極性下降，盡管會(huì)長(zhǎng)方面很積極，但下面的卻有點(diǎn)懈怠，一方面由于期末臨近，大家忙于考試，無(wú)法再專心工作，對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過(guò)了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理，在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會(huì)的苗頭。
2、協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)罰措施不完善，可以說(shuō)幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng)，平常會(huì)議不參加，甚至從未到場(chǎng)過(guò)。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長(zhǎng)們，部長(zhǎng)們，干事的共同努力下，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，協(xié)會(huì)的人員都能從中學(xué)到東西，真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。
3、協(xié)會(huì)各方面制度和部門的卻不夠靈活，配合不過(guò)默契。
綜上所述，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患，需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個(gè)人而言，這一學(xué)期，我學(xué)到了了更多為人處事的方法，我懂得了人無(wú)完人，但我同時(shí)也知道了，人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間，只要你朝著正確的方向努力，只要你無(wú)悔地付出，堅(jiān)持不懈地走，幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊！
同學(xué)們。謝謝你們！
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇五
回首20xx年xx月份我加入xx英語(yǔ)社團(tuán)的工作以來(lái)，忙忙碌碌已度過(guò)將近一年了，不知不覺中已由懵懂的大一新生變成了大二中人，在社團(tuán)工作的得與失也大概只有我自己最清楚。此時(shí)一回想，真是頓時(shí)唏噓萬(wàn)千涌心頭。
當(dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因?yàn)橛f(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的實(shí)踐本領(lǐng)。因此從我加入英語(yǔ)協(xié)會(huì)以來(lái)，我每次活動(dòng)都參加，連最基本，而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動(dòng)——早讀天天參加的，盡管偶爾會(huì)偷懶，但的確學(xué)到很多東西。因?yàn)槲矣X得加入英語(yǔ)協(xié)會(huì)最直接的目的就是提高自己的英語(yǔ)水平，而英協(xié)就是提供這樣活動(dòng)的一個(gè)社團(tuán)。我樂意跟別人一起奮斗，一起成長(zhǎng)，我認(rèn)為這何樂而不為！但讓我有點(diǎn)失望的是能堅(jiān)持天天過(guò)來(lái)讀書的人并不是很多，而且天氣一冷，基本上是沒有什么人來(lái)參加了，最后堅(jiān)持下來(lái)的基本上都成了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層，所以，從這點(diǎn)看，我覺得堅(jiān)持到最后的人，才是最后的贏家！
英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺(tái)，平常的早讀活動(dòng)讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越來(lái)，以至于我在參加協(xié)會(huì)和其他院舉辦的比賽時(shí)都能順利應(yīng)付，特別是英語(yǔ)角活動(dòng)，讓我有更多的機(jī)會(huì)與外教接觸和交流，提高我的口語(yǔ)水平，盡管我的英語(yǔ)現(xiàn)在依舊很爛，但我相信，我可以做得更好。
大一下學(xué)期，我有一名普通的會(huì)員到骨干再到聽力社副社長(zhǎng)，由參與者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者，這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時(shí)候讓我很不適應(yīng)。說(shuō)實(shí)話，活的確沒少干：粘貼條幅、做宣傳、布置會(huì)場(chǎng)、搬桌子椅子等，的卻很累，幾度讓我產(chǎn)生退會(huì)的想法，逐漸慢慢地適應(yīng)過(guò)來(lái)，才好。在我接下來(lái)的工作里，我開始慢慢懂得，團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是最重要的，懂得在社團(tuán)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)與他人更好地交流，我堅(jiān)信一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生無(wú)比強(qiáng)大的影響力，絕非一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)社團(tuán)不善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，定會(huì)導(dǎo)致很多的方面安排不到位，活動(dòng)的質(zhì)量不會(huì)很高。因此提高了大家工作的積極性，才可以把我們的英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦得更好！讓我們頗感驕傲的一點(diǎn)是，我們社團(tuán)在去年社團(tuán)評(píng)優(yōu)中再獲佳績(jī)，獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。
英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)，宣傳，兩字，累呀！早上需早早的去貼條幅，負(fù)責(zé)就沒地了，晚上還需要去接條幅回來(lái)。在白天，還需時(shí)時(shí)提防撿垃圾與貼報(bào)紙的同學(xué)，否則條幅就沒了。整整3天高強(qiáng)度的工作，讓我好像瘋子一樣，真累。但一回想，哪個(gè)協(xié)會(huì)的人都不會(huì)這么瘋狂，除了我們——英語(yǔ)協(xié)會(huì)。為了追求卓越，我們花了200%的努力。最后，我們活動(dòng)舉辦得很成功，這就是勝利！當(dāng)然這是我們團(tuán)隊(duì)的勝利！因?yàn)橛f(xié)的每一個(gè)人都共同的在努力，每個(gè)人都在付出，我們的成功勢(shì)在必得！
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇六
光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的教學(xué)工作小結(jié)如下：
依據(jù)教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的精神，遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，把大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)綜合應(yīng)用本事的培養(yǎng)上，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)本事，加強(qiáng)“基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅(jiān)持用前沿理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我校在20xx年開始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略并進(jìn)行自我監(jiān)控與評(píng)價(jià)；20xx年開始進(jìn)行用用esp理論指導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，在英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的同時(shí)，滲透相關(guān)專業(yè)詞匯知識(shí)，做好與專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的銜接。
按照教育部新頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求》（試行），結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真組織論證，完成了大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)大綱的修訂工作。大學(xué)英語(yǔ)課程既包括理論環(huán)節(jié)，也包括實(shí)踐環(huán)節(jié)。在大學(xué)英語(yǔ)課程大綱中明確加入聽說(shuō)實(shí)踐環(huán)節(jié)，明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、考核形式及成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？偨Y(jié)出一整套英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)監(jiān)管，嚴(yán)格考勤、考核。把第二課堂活動(dòng)作為英語(yǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)寫入教學(xué)大綱，加大第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)和投入，規(guī)范第二課堂活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有測(cè)試、有總結(jié)、有報(bào)道，活動(dòng)后資料及時(shí)存檔；加強(qiáng)口語(yǔ)街、“華航中外文化活動(dòng)交流周”等特色品牌活動(dòng)，“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”、“河北省cctv世紀(jì)之星演講比賽”等活動(dòng)的指導(dǎo)；組織英語(yǔ)競(jìng)賽如：背誦、英語(yǔ)歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動(dòng)，建立自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)和英語(yǔ)廣播站，不斷提高英語(yǔ)廣播站、宣傳欄、墻報(bào)的制作資料的質(zhì)量。
在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級(jí)考試，根據(jù)其高考英語(yǔ)成績(jī)將各班的英語(yǔ)基礎(chǔ)差、成績(jī)低的10%的學(xué)生組成普通班，進(jìn)行分級(jí)教學(xué)。其目的是使英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)差的學(xué)生得到相應(yīng)的預(yù)習(xí)和輔導(dǎo)，在歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期后能夠適應(yīng)正常英語(yǔ)教學(xué)，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅僅實(shí)行了分級(jí)教學(xué)，還采取了教考分離制度。
在日常教學(xué)中，加強(qiáng)在合作學(xué)習(xí)模式下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。將自主學(xué)習(xí)計(jì)劃在教學(xué)大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)本事和社會(huì)本事，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用本事，異常是聽說(shuō)本事，一年級(jí)英語(yǔ)課程中實(shí)行讀寫譯大班授課，視聽說(shuō)小班授課制，在小班授課中新增語(yǔ)音課程，同時(shí)明確大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)的新的教學(xué)模式。
堅(jiān)持用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革。20xx年以來(lái)，不斷建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，在外研社的協(xié)助下，利用語(yǔ)音室建立學(xué)生自學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)更新現(xiàn)有的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分利用學(xué)校網(wǎng)、音頻、學(xué)校廣播等現(xiàn)代化設(shè)備手段，指導(dǎo)學(xué)生修改制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)職工教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。開展多項(xiàng)教研活動(dòng)，堅(jiān)持團(tuán)體備課、互相聽課制度，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織教師學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件，全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規(guī)的要求，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真研究，使教師對(duì)教學(xué)工作樹立“嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的觀念和作風(fēng)。
經(jīng)過(guò)師生共同努力，學(xué)生綜合語(yǔ)言本事有了很大提高。英語(yǔ)聽說(shuō)本事獲得很大的提高；在到達(dá)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的前提下，英語(yǔ)四六級(jí)有明顯的提高，同時(shí)，專業(yè)英語(yǔ)水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計(jì)6名同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，六名同學(xué)在cctv杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎(jiǎng)，今年兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。四、六級(jí)（達(dá)425分者）也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20xxxx屆學(xué)生四級(jí)為70%。在工科院校，英語(yǔ)課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口，人文素質(zhì)教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇七
回首20xx年xx月份我加入xx英語(yǔ)社團(tuán)的工作以來(lái)，忙忙碌碌已度過(guò)將近一年了，不知不覺中已由懵懂的大一新生變成了大二中人，在社團(tuán)工作的得與失也大概只有我自己最清楚。此時(shí)一回想，真是頓時(shí)唏噓萬(wàn)千涌心頭。
當(dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因?yàn)橛f(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的實(shí)踐本領(lǐng)。因此從我加入英語(yǔ)協(xié)會(huì)以來(lái)，我每次活動(dòng)都參加，連最基本，而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動(dòng)——早讀天天參加的，盡管偶爾會(huì)偷懶，但的確學(xué)到很多東西。因?yàn)槲矣X得加入英語(yǔ)協(xié)會(huì)最直接的目的就是提高自己的英語(yǔ)水平，而英協(xié)就是提供這樣活動(dòng)的一個(gè)社團(tuán)。我樂意跟別人一起奮斗，一起成長(zhǎng)，我認(rèn)為這何樂而不為！但讓我有點(diǎn)失望的是能堅(jiān)持天天過(guò)來(lái)讀書的人并不是很多，而且天氣一冷，基本上是沒有什么人來(lái)參加了，最后堅(jiān)持下來(lái)的基本上都成了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層，所以，從這點(diǎn)看，我覺得堅(jiān)持到最后的人，才是最后的贏家！
英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺(tái)，平常的早讀活動(dòng)讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越來(lái)，以至于我在參加協(xié)會(huì)和其他院舉辦的比賽時(shí)都能順利應(yīng)付，特別是英語(yǔ)角活動(dòng)，讓我有更多的機(jī)會(huì)與外教接觸和交流，提高我的口語(yǔ)水平，盡管我的英語(yǔ)現(xiàn)在依舊很爛，但我相信，我可以做得更好。
大一下學(xué)期，我有一名普通的會(huì)員到骨干再到聽力社副社長(zhǎng)，由參與者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者，這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時(shí)候讓我很不適應(yīng)。說(shuō)實(shí)話，活的確沒少干：粘貼條幅、做宣傳、布置會(huì)場(chǎng)、搬桌子椅子等，的卻很累，幾度讓我產(chǎn)生退會(huì)的想法，逐漸慢慢地適應(yīng)過(guò)來(lái)，才好。在我接下來(lái)的工作里，我開始慢慢懂得，團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是最重要的，懂得在社團(tuán)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)與他人更好地交流，我堅(jiān)信一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生無(wú)比強(qiáng)大的影響力，絕非一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)社團(tuán)不善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，定會(huì)導(dǎo)致很多的方面安排不到位，活動(dòng)的質(zhì)量不會(huì)很高。因此提高了大家工作的積極性，才可以把我們的英語(yǔ)協(xié)會(huì)辦得更好！讓我們頗感驕傲的一點(diǎn)是，我們社團(tuán)在去年社團(tuán)評(píng)優(yōu)中再獲佳績(jī)，獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。
英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)，宣傳，兩字，累呀！早上需早早的去貼條幅，負(fù)責(zé)就沒地了，晚上還需要去接條幅回來(lái)。在白天，還需時(shí)時(shí)提防撿垃圾與貼報(bào)紙的同學(xué)，否則條幅就沒了。整整3天高強(qiáng)度的工作，讓我好像瘋子一樣，真累。但一回想，哪個(gè)協(xié)會(huì)的人都不會(huì)這么瘋狂，除了我們——英語(yǔ)協(xié)會(huì)。為了追求卓越，我們花了200%的努力。最后，我們活動(dòng)舉辦得很成功，這就是勝利！當(dāng)然這是我們團(tuán)隊(duì)的勝利！因?yàn)橛f(xié)的每一個(gè)人都共同的在努力，每個(gè)人都在付出，我們的成功勢(shì)在必得！
我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的人員來(lái)自輕院各個(gè)系，是個(gè)天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地，在協(xié)會(huì)里，能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來(lái)自各個(gè)不同的系，但我們都有共同的愛好——英語(yǔ)。是英語(yǔ)將我們聯(lián)系在一起，是英語(yǔ)讓我們開始了解對(duì)方，在英協(xié)的大家庭里，不分彼此，我們共同進(jìn)步！這也是人生中最難得的財(cái)富呀！
雖然說(shuō)我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r良好，但其中存在的問(wèn)題也是不容忽視的：
1、很多人的積極性下降，盡管會(huì)長(zhǎng)方面很積極，但下面的卻有點(diǎn)懈怠，一方面由于期末臨近，大家忙于考試，無(wú)法再專心工作，對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過(guò)了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理，在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會(huì)的苗頭。
2、協(xié)會(huì)的獎(jiǎng)罰措施不完善，可以說(shuō)幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng)，平常會(huì)議不參加，甚至從未到場(chǎng)過(guò)。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長(zhǎng)們，部長(zhǎng)們，干事的共同努力下，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，協(xié)會(huì)的人員都能從中學(xué)到東西，真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。
3、協(xié)會(huì)各方面制度和部門的卻不夠靈活，配合不過(guò)默契。
綜上所述，我們協(xié)會(huì)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患，需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個(gè)人而言，這一學(xué)期，我學(xué)到了了更多為人處事的方法，我懂得了人無(wú)完人，但我同時(shí)也知道了，人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間，只要你朝著正確的方向努力，只要你無(wú)悔地付出，堅(jiān)持不懈地走，幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊！
同學(xué)們。謝謝你們！
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇八
一、活動(dòng)目的：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員：
墨苑全體干部、社員。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果：
（一）優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過(guò)程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作用心性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
（二）不足：
1、活動(dòng)過(guò)程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠用心，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé)。
3、頒獎(jiǎng)過(guò)程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與用心性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽用心性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇九
--英語(yǔ)社團(tuán)是一個(gè)以英語(yǔ)為中心開展各種相關(guān)活動(dòng)的學(xué)習(xí)型社團(tuán)。這里有大批的英語(yǔ)愛好者，每個(gè)人抱著對(duì)英語(yǔ)的熱愛聚集到一起，積極參與協(xié)會(huì)建設(shè)和協(xié)會(huì)開展的各種活動(dòng)。因此，每年英語(yǔ)協(xié)會(huì)都涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀人才。
20--年學(xué)年英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了各種大大小小的活動(dòng)，比如“--”杯英語(yǔ)演講比賽，英文歌唱比賽，英語(yǔ)風(fēng)采大賽，英語(yǔ)會(huì)話室，英語(yǔ)角等。這些活動(dòng)大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，使熱愛英語(yǔ)的同學(xué)得到了展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
這些活動(dòng)的順利進(jìn)行也說(shuō)明了英語(yǔ)協(xié)會(huì)一直在不斷努力、壯大。我們希望接納更多的英語(yǔ)愛好者與我們一起學(xué)習(xí)，工作。每一個(gè)會(huì)員都或多或少為協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)了自己的力量，正是有了會(huì)員的熱心參與，協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)才能順順利利的完成。
協(xié)會(huì)理事會(huì)成員時(shí)刻以服務(wù)會(huì)員為主線，以協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)為主體，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。英語(yǔ)協(xié)會(huì)成功舉辦的各種活動(dòng)多得益于各理事對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛和無(wú)私奉獻(xiàn)。協(xié)會(huì)理事以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平為目的，不偏不離，始終圍繞協(xié)會(huì)以英語(yǔ)類活動(dòng)為重中之中的原則去開展工作，為所有愛好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)。
本學(xué)年自協(xié)會(huì)招新之后，每位成員秉著為協(xié)會(huì)服務(wù)的原則，積極參與到各種工作中區(qū)。大家都有一顆樂意為會(huì)員服務(wù)的熱情心。以身作則，從我做起，以為服務(wù)協(xié)會(huì)為榮?；径寄馨磿r(shí)參加協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)例會(huì)。時(shí)刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“犧牲小我，保全大我”的精神為協(xié)會(huì)出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)該為協(xié)會(huì)服務(wù)而不是協(xié)會(huì)能為自己服務(wù)的態(tài)度為協(xié)會(huì)熱情服務(wù)。對(duì)于確實(shí)身體不適或有重要事情不能按時(shí)到點(diǎn)來(lái)工作或開會(huì)的，基本上都能主動(dòng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假示意。
一個(gè)組織的工作能否開展得好，環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事十分親民，與會(huì)員打成一片，時(shí)常聽取會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的意見，積極改進(jìn)工作中的不足使整個(gè)集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng)，互助之風(fēng)，使協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。
綜上所述，本學(xué)年英語(yǔ)社團(tuán)的工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個(gè)部門工作初露頭角，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人才協(xié)助理事管理協(xié)會(huì)。但總的來(lái)看，還有許多不足之處。在今后的工作中，我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足，改正不足。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力為會(huì)員服務(wù)，延續(xù)協(xié)會(huì)的輝煌開創(chuàng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的美好未來(lái)!
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十
英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)充分展示了學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的成果，為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間。下面是小編為你精心整理的大學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)。
希望大家喜歡。
英語(yǔ)社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識(shí)，開展口語(yǔ)活動(dòng)。按照要求，我們參加了英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)。
自開學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識(shí)和。
作文。
競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì)，各班學(xué)生舉行了英語(yǔ)歌舞短劇表演。為著力突出我校英語(yǔ)教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和跨文化意識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語(yǔ)口語(yǔ)最好的同學(xué)，來(lái)與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識(shí)。
此次英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語(yǔ)教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高了英語(yǔ)能力。
從4月21日下午5點(diǎn)開始，各部成員全部到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通力合作，積極準(zhǔn)備活動(dòng)開始前的正式工作。各部門各盡其職，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊，使得英語(yǔ)角順利進(jìn)行，過(guò)路的同學(xué)們看到這一盛況，陸續(xù)被吸引來(lái)。伴隨著美妙的音樂，現(xiàn)場(chǎng)已是人山人海，熱烈非凡。
每晚6點(diǎn)30分活動(dòng)都準(zhǔn)時(shí)開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語(yǔ)角，以“北京奧運(yùn)”“旅游文化”為主題的三次大型英語(yǔ)角活動(dòng)，在同學(xué)們的熱烈期盼下，拉開帷幕。本次大型活動(dòng)分為以下幾個(gè)主要環(huán)節(jié):同學(xué)們踴躍發(fā)言的freetalk(自由發(fā)言),外教富有哲理寓意深刻的speech(演講)，豐富多彩的互動(dòng)節(jié)目，包括奧運(yùn)知識(shí)及文化知識(shí)的問(wèn)答，還有精彩紛呈的游戲環(huán)節(jié)，以及外教的才藝展示，最后是同學(xué)們發(fā)表對(duì)奧運(yùn)及文化的獻(xiàn)詞。
一開場(chǎng)激情洋溢的freetalk將本次活動(dòng)推向第一個(gè)高潮，同學(xué)們先是進(jìn)行激烈的自由討論，之后由代表發(fā)言，掌聲經(jīng)久不息。就在此時(shí)，評(píng)估專家從此經(jīng)過(guò)，也被同學(xué)們的熱烈場(chǎng)面所吸引，不禁停下腳步，駐足觀看，并欣賞了英語(yǔ)角活動(dòng)的展板，有的頻頻點(diǎn)頭，有的露出了會(huì)心的微笑，有的相互交流，被我院同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情所感動(dòng)。
在人們的目光中，主持人的嗓音如同環(huán)佩輕擊鈴鐺響起，大家安靜下來(lái)，美麗的外教shannon開始了她的激情演講。聲情并茂，情真意切，當(dāng)場(chǎng)的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。
互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有一對(duì)一的你問(wèn)我答形式，還有與外教的互動(dòng)游戲。在奧運(yùn)和文化知識(shí)問(wèn)答中，外教思維活躍，帶動(dòng)活動(dòng)氣氛，高潮不斷，協(xié)會(huì)將事先準(zhǔn)備好的精心挑選的小禮品一一贈(zèng)送給活動(dòng)的積極參與者，場(chǎng)面熱烈而有序。
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，也吹來(lái)了漂亮的女外教jessica美妙的歌聲。她自彈自唱，那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人感覺它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的，而只是等著這一天的到來(lái)，等著jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久，歌曲結(jié)束時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，所有人都陶醉在她那動(dòng)聽的歌聲當(dāng)中。
之后，同學(xué)們對(duì)英文歌曲還意猶未盡，于是由協(xié)會(huì)精心排練的奧運(yùn)歌曲再度出場(chǎng)，伴隨著激情與夢(mèng)想，宏亮的嗓音響徹天空，表達(dá)了全體師院人對(duì)奧運(yùn)的祝福與期待，再次掀起活動(dòng)的高潮。
花開花謝總有時(shí)，活動(dòng)在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關(guān)于活動(dòng)主題“北京奧運(yùn)”及“旅游文化”的總結(jié)獻(xiàn)詞環(huán)節(jié)，同學(xué)們既對(duì)上述活動(dòng)進(jìn)行了全方面的概括，又對(duì)其進(jìn)行了廣面的拓展，外教與同學(xué)們共同駐立在同一片藍(lán)天下，享受著這次活動(dòng)帶來(lái)的身心與靈魂的洗禮，然而，離別的鐘聲在這一溫馨的時(shí)刻最終敲響。
雖然活動(dòng)三天的天氣有些涼意，但這種心與心交流的方式，使周圍充滿了無(wú)限的溫暖，而同學(xué)們依然久久不愿離去。
本次大型英語(yǔ)角活動(dòng)以“北京奧運(yùn)”“旅游文化”為主題，以寓教于樂的宗旨貫穿其始末，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，同學(xué)們不僅在知識(shí)上增加了儲(chǔ)備，擴(kuò)大了詞匯量，拓展了視野，從而加深了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，從精神上放松了心情，了解了異域文化，仿佛身臨其境，心靈跟隨去旅行。在奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際，普及了眾多奧運(yùn)知識(shí)，了解了多方面的奧運(yùn)趣聞。大家在同一片藍(lán)天下，暢所欲言，真正達(dá)到了心靈間的溝通。
乘著知識(shí)的翅膀，我們?cè)陲w翔;。
駕著心靈的希冀，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
相信在以后的日子里，我們會(huì)再接再厲，更上一層樓!
秉承著“dolove，dospeak”的。
口號(hào)。
我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)在今后的發(fā)展道路中繼續(xù)拓展思路服務(wù)同學(xué)以更加豐富多彩的活動(dòng)形式及更加深刻的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)回饋各位老師同學(xué)的支持!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間舊歷新年的鐘聲已然敲響。似水流年，回眸20xx年度，有收獲，有失去，有進(jìn)步，有不足，有喜悅，也有悲傷。是時(shí)候整理這過(guò)去的一年，記錄下這些，謹(jǐn)作為自己獻(xiàn)給新年的禮物。在這里談?wù)勗谟⒄Z(yǔ)協(xié)會(huì)里的工作。
抑或可以說(shuō)是偶然，讓我有幸擔(dān)任英協(xié)副會(huì)長(zhǎng)一職。英語(yǔ)協(xié)會(huì)是學(xué)院里算得上是比較活躍的集體，不管是在協(xié)會(huì)工作上，還是協(xié)會(huì)成員的交流協(xié)作上。經(jīng)過(guò)學(xué)期伊始的分部門工作，對(duì)于每次的策劃工作，各部門負(fù)責(zé)同學(xué)都能各司其職，從而保證了活動(dòng)的順利開展。
在上一年度里，我們協(xié)會(huì)舉辦了“dialogue·心連心訪談”、“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”、“四級(jí)考前宣講”等活動(dòng)。這些面向全揚(yáng)子津校區(qū)同學(xué)展開的活動(dòng)都充分展示了英語(yǔ)協(xié)會(huì)，乃至整個(gè)機(jī)械學(xué)院的風(fēng)貌。談?wù)勅ツ曜詈笠淮屋^為大型的活動(dòng)——四級(jí)考前宣講。這是我本人負(fù)責(zé)策劃和舉辦的。宣講的目的在于為大一新生指點(diǎn)迷津，以助他們四級(jí)考試一臂之力。同時(shí)，活動(dòng)得到了我的英語(yǔ)老師的大力支持和鼓勵(lì)?；顒?dòng)的順利舉辦于我自己而言，是一次歷練;于整個(gè)英語(yǔ)協(xié)會(huì)，更是一次宣傳。向更多的人宣傳我們協(xié)會(huì)的宗旨“創(chuàng)新，自由，合作，提高”。
我很幸運(yùn)能有這樣的一個(gè)集體，有愛，溫暖，讓我有一份強(qiáng)烈的歸屬感。我自豪，我是英協(xié)的一員。就拿上次和水利學(xué)院的義賣活動(dòng)來(lái)說(shuō)，袁會(huì)長(zhǎng)讓我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大一的學(xué)弟們?cè)谀蠌V場(chǎng)配合水利負(fù)責(zé)人開展活動(dòng)。由于各種原因，我們?cè)诤L(fēng)中站了2個(gè)多小時(shí)也沒有領(lǐng)到任務(wù)。最終，大一的孩子們和我?guī)缀醵际堑鹊桨逊纸o我們的所有物品售罄才顧得上午餐，那是已是下午接近兩點(diǎn)。很感動(dòng)大一的孩子們對(duì)我們協(xié)會(huì)工作的支持，也很敬佩他們對(duì)自己工作的執(zhí)著態(tài)度。雖說(shuō)在職位上，我叫他們資深，但他們平時(shí)都能和我保持很融洽的關(guān)系。我也盡我所能地幫助他們，已是出于職責(zé)，更多的還是真心地想為他們做些什么。幫助別人就是幫助我自己。這也是在英語(yǔ)協(xié)會(huì)從理事到副會(huì)長(zhǎng)這一年多來(lái)所啟示我的。
總結(jié)這年度我們協(xié)會(huì)的工作，我會(huì)用“成長(zhǎng)”和“成熟”這兩個(gè)詞。成長(zhǎng)是相對(duì)于20xx年，在前任后會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下的英語(yǔ)協(xié)會(huì)。我們從起先的不自信到把活動(dòng)辦得有聲有色。這是一種突破，一種飛躍，更是一種克服種種障礙走向成熟的一個(gè)過(guò)程。
在接下來(lái)的一年中，我們需要做的是把我們協(xié)會(huì)辦得更好。對(duì)于我自己，作為副會(huì)長(zhǎng)，要更多的參與到協(xié)會(huì)活動(dòng)中。對(duì)于整個(gè)協(xié)會(huì)，我們擬推出dialogue系列訪談活動(dòng)，讓大家能更多地了解，接近校園里的學(xué)習(xí)，生活達(dá)人。本著自由說(shuō)英語(yǔ)的原則，讓大家多聽，多說(shuō)，多多提高。
這是我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的宗旨，也是我個(gè)人對(duì)新的一年協(xié)會(huì)工作的期望。
以上是我的。
述職報(bào)告。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十一
算起來(lái)，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有七、八年啦，然而自從上大學(xué)以來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)的英語(yǔ)與中學(xué)英語(yǔ)有很大的區(qū)別，對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與我們中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的區(qū)別，自我也漸漸發(fā)現(xiàn)我需要改變以往的學(xué)習(xí)方式，尋求新的突破。
上大學(xué)以來(lái)，這是我第一次去總結(jié)自我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和缺點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于英語(yǔ)我從來(lái)都是十分自信的，也從來(lái)沒有覺得英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)有多困難。然而，這次期末考試英語(yǔ)成績(jī)很不夢(mèng)想，使得我開始反思自我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。
總結(jié)自我這次英語(yǔ)考試，說(shuō)實(shí)話上大學(xué)以來(lái)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)并沒總結(jié)出來(lái)一些新的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)對(duì)考試，我的復(fù)習(xí)方式也十分的簡(jiǎn)單，一般就是簡(jiǎn)單背誦一些可能在考試中出現(xiàn)的知識(shí)，如填單詞，熟悉英語(yǔ)聽力課本知識(shí)，讀課本上的英語(yǔ)文章等，這些只能簡(jiǎn)單的應(yīng)付試題中出現(xiàn)的課本知識(shí)，不能真正的應(yīng)對(duì)考試。對(duì)于閱讀理解等非課本知識(shí)，卻沒有恰當(dāng)?shù)姆椒?。同時(shí)，在這次考試中，我對(duì)于做題時(shí)間的安排不是十分的恰當(dāng)，以至于整個(gè)做題時(shí)間都十分的緊張，最終寫作文的時(shí)間十分緊張，這也直接影響到了我的作文質(zhì)量和考試成績(jī)?？偠灾?，是由于考試準(zhǔn)備的不充分導(dǎo)致了考試成績(jī)的不好，是由于考試安排的不恰當(dāng)導(dǎo)致了考試成績(jī)的不夢(mèng)想。
習(xí)題。同時(shí)要多進(jìn)行練習(xí)，多做一些閱讀理解，提高做題的質(zhì)量。自我也要多做一些小的作文練習(xí)。考試成績(jī)的提高歸根結(jié)底在于平時(shí)知識(shí)的積累和綜合本事的提升。我要做到，勤于練習(xí)，注重積累，促進(jìn)綜合本事的提高，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
在那里，要感激英語(yǔ)教師的教導(dǎo)和幫忙，王教師是一個(gè)知識(shí)淵博的人，你總是以笑容應(yīng)對(duì)我們，在課堂中給我們灌輸了許多課本中沒有的知識(shí)。期望我們能夠有更多的互動(dòng)，教師能夠更多的了解我們的需求，豐富課堂知識(shí)。讓我們共同努力，在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得更大的提高。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十二
半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們英語(yǔ)教研組全體教師都能以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
1、全體英語(yǔ)教師經(jīng)過(guò)平時(shí)的理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)取撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文。
2、要求每位教師在本學(xué)期中還應(yīng)當(dāng)滲透對(duì)學(xué)生的德育思想教育，人的品德是最重要的，作為教師應(yīng)當(dāng)積極配合班主任給學(xué)生思想上正確的引導(dǎo)，結(jié)合新教材的各種話題進(jìn)行對(duì)學(xué)生人格，道德以及品質(zhì)的培養(yǎng)。
3、開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，并且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)師生關(guān)系的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究，因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體。在評(píng)課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的個(gè)體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)。這半個(gè)學(xué)期中，朱xx教師上的互聽課《3aunit4myfamily》和周丹丹教師上的校級(jí)公開課《6aunit5signs》都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。本周三上午第二節(jié)課趙xx教師將上互聽課。
1、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。
2、加強(qiáng)了團(tuán)體備課。團(tuán)體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組進(jìn)取組織團(tuán)體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。二次備課和教學(xué)反思詳實(shí)并有自我獨(dú)特的見解。各備課組教師經(jīng)常在一齊團(tuán)體備課，研究教學(xué)資料，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。要向課堂40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性。
3、抓好教研組建設(shè)。教研組在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，組織了相應(yīng)的公開課、研究課和互聽課，本學(xué)期教研組教師經(jīng)過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益。
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年是我工作的第二年，這一年相對(duì)于前兩年來(lái)說(shuō)，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。
這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。
這是我第四次帶這門課。
但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，堅(jiān)持批改，及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況，對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。
一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。
這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
信管xx34班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。
在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。
結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。
在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。
公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。
3. 承擔(dān)了xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。
對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
總體來(lái)說(shuō)，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
回顧這學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。
本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的，再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。
學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。
積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。
在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
比如，握握他的'手，摸摸他的頭等。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍，做好筆記。
同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。
本學(xué)期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。
在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍?，有了朝氣?/p>
我堅(jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。
只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。
在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。
我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。
相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十四
（一）。
走進(jìn)大學(xué)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是必然的，雖然英語(yǔ)成績(jī)不是太理想，但是從幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中也領(lǐng)會(huì)了一些怎樣應(yīng)用策略的方法，如何學(xué)習(xí)才能更家對(duì)英語(yǔ)有興趣。最終學(xué)好英語(yǔ)一定要多下功夫。應(yīng)做到“四勤”與“四多”，具體說(shuō)來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一、“四勤”
1.勤背誦。2.勤朗讀。3.勤練習(xí)。4.勤總結(jié)。
積極記憶課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。
二、“四多”
1.多看。2.多聽。3.多說(shuō)。4.多練。
近年來(lái)英語(yǔ)試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域，因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。培養(yǎng)敏銳的語(yǔ)感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中十分重要的一環(huán)。多說(shuō)可以增強(qiáng)口語(yǔ)能力，加深記憶，使學(xué)過(guò)的知識(shí)清晰地映在腦海里，不容易被忘記。通過(guò)做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無(wú)措。
具體實(shí)行方案如：
1.最重要是單詞，開學(xué)之時(shí)制定個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備在什么時(shí)候把第幾課的單詞背熟，如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟。
2.每天至少看30分鐘的課文，哪一篇都好（前提是單詞讀熟），最好以?shī)蕵返男膽B(tài)去進(jìn)行，不要當(dāng)作苦差，如果堅(jiān)持不了至少一周看三次，在讀的時(shí)候慢慢培養(yǎng)速度，當(dāng)然這是在讀的質(zhì)量有保證的前提下。
3.買英語(yǔ)系列磁帶，每天堅(jiān)持聽一段時(shí)間，至少多長(zhǎng)自己把握。
我認(rèn)為，如果可以完全或80%地做到以上幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就自然而然變成了一件樂事，既的到了提高有增強(qiáng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力，我想這是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大收獲！
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十五
英語(yǔ)角成立于1985年，是燕山大學(xué)成立最早的社團(tuán)之一。作為一個(gè)英語(yǔ)類社員，英語(yǔ)俱樂部的主打活動(dòng)就是英語(yǔ)角，英語(yǔ)角面向英語(yǔ)俱樂部的所有會(huì)員，部員以及所有愛好英語(yǔ)的同學(xué)，旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，讓大家充分參與進(jìn)來(lái)，感受外國(guó)優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的積累，不斷的練習(xí)，而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下，在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達(dá)等3d電影的熱映，在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱，其震撼的視覺與音效給觀眾帶來(lái)了前所未有的享受，而用音樂來(lái)表達(dá)這種震撼的感覺是再恰當(dāng)不過(guò)了，音樂是由有組織的樂音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對(duì)音樂和電影有著靈敏的嗅覺，本次英語(yǔ)角借大家對(duì)電影和音樂的喜愛來(lái)展開討論以此來(lái)提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力及培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)的興趣。
電影與音樂。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，了解更多的，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ)，同時(shí)為營(yíng)造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是英語(yǔ)表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
英語(yǔ)角會(huì)員，特邀嘉賓，所有愛好英語(yǔ)的同學(xué)。
具體時(shí)間：周六晚7：00—9：00。
1)開場(chǎng)歌曲：(未定)。
2)freetalk。
首先將到場(chǎng)的人員分為幾組，每組都由部員或英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)從主持人手里任選一話題，帶領(lǐng)大家進(jìn)行交流和討論，大家交替，自由發(fā)言。時(shí)間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語(yǔ)交流)。
3)各抒己見。
對(duì)自己討論的話題上臺(tái)發(fā)表見解和想法，和其他同學(xué)交流。
4)邀請(qǐng)外教和同學(xué)互動(dòng)。
外教可能會(huì)帶節(jié)目(歌曲，演講等)外交表演后，在場(chǎng)的.同學(xué)可以自由提問(wèn)，與外交互動(dòng)(英語(yǔ)口語(yǔ)不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，會(huì)員、部員可以從分展示自己的才華，大家自告奮勇的上臺(tái)表現(xiàn)自己，展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目，防止冷場(chǎng))節(jié)目?jī)?nèi)容不定，我們將通過(guò)飛信征集節(jié)目，要求所有有節(jié)目的同學(xué)，提前一小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單排練，自備伴奏。
6)英語(yǔ)小游戲。
a)猜單詞：準(zhǔn)備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來(lái)猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b)低語(yǔ)傳話：準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)事件，最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注：獲勝組由小禮品贈(zèng)送，在各個(gè)小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助，借音響設(shè)備和宣傳板。
組策部：負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
主持人部：負(fù)責(zé)每次英語(yǔ)角活動(dòng)的討論話題，主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，與外教溝通。
文藝部：負(fù)責(zé)節(jié)目音效等。
秘書部：負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，買禮物和布置會(huì)場(chǎng)所用的材料。宣傳部：制作海報(bào)，張貼海報(bào)。
活動(dòng)過(guò)程中的禮品：60元宣傳海報(bào)：15元布置會(huì)場(chǎng)禮物：30元每次總計(jì)：105元。
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結(jié)束后，所清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。4活動(dòng)結(jié)束后，囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開5與外教互動(dòng)中，提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問(wèn)題。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十六
2015年春季期我任大專部英語(yǔ)專業(yè)07(1)班英語(yǔ)精讀，07(2)、(3)、(4)班公共英語(yǔ)教學(xué)工作。并任06(1)、07(1)班輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真鉆研教材，繼續(xù)探索大專英語(yǔ)教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1 本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破。07(1)班學(xué)生經(jīng)過(guò)3+x考試，詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好，但聽說(shuō)能力差，語(yǔ)音也存在很多問(wèn)題。這學(xué)期，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述，看圖說(shuō)話，講故事，角色表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)水平。課外則通過(guò)每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學(xué)生的語(yǔ)音作業(yè)，及時(shí)指出問(wèn)題，攻破難點(diǎn)。這些方法取得了一定的效果。
2 為了了解學(xué)生的的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)要求，開學(xué)初在07(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查，收集了學(xué)生意見。針對(duì)學(xué)生的年齡和知識(shí)特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對(duì)話表演，看圖說(shuō)話，以及針對(duì)課文設(shè)計(jì)的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍了課堂氣氛，一些男生也開始喜歡說(shuō)英語(yǔ)。除了口語(yǔ)表達(dá)，還注重抓學(xué)生筆頭的基本功，通過(guò)短語(yǔ)、句子翻譯和其他大量練習(xí)鞏固提高詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯進(jìn)步。
3 在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)選取"走向未來(lái)"、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué)。為學(xué)生提供了生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍了課堂氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。
4 教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽媒體，采用聽說(shuō)法、討論法、表演等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識(shí)的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對(duì)話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。
二、在語(yǔ)言教學(xué)中注意文化知識(shí)的滲透。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容介紹了英美國(guó)家的.歷史地理、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識(shí)。
三、認(rèn)真使用電子教室，探索計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)模式
1、本學(xué)期我任教的四個(gè)班中有三個(gè)班使用電子教室。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，花了大量時(shí)間設(shè)計(jì)制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度，提高了教學(xué)效率。英語(yǔ)精讀課尤為明顯。教師可以在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量的高密度的語(yǔ)言訓(xùn)練。學(xué)生的語(yǔ)言技能得到了提高。
2、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如：精讀課中關(guān)于美國(guó)詩(shī)人艾倫坡和俄國(guó)文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語(yǔ)課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時(shí)，則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量，豐富了學(xué)生視野和知識(shí)面，使教學(xué)更加生動(dòng)活潑。但由于題材限制，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣。
四、本學(xué)期在學(xué)校科組的配合下完成了全國(guó)"四結(jié)合"錄象課的拍攝任務(wù)。并以"節(jié)假日"一課參加了學(xué)校的探索課。順利完成了任務(wù)。
努力方向：今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流，力求在教學(xué)方法上有所突破。探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十七
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和評(píng)價(jià)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來(lái)的工作，使今后少犯錯(cuò)誤，下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)2017，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是高等教育的一個(gè)有機(jī)組成部分，大學(xué)英語(yǔ)課程是大學(xué)生的一門必修的基礎(chǔ)課程。大學(xué)英語(yǔ)是以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語(yǔ)教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。
大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。
為了全面達(dá)到《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》中對(duì)大學(xué)生的基本要求和較高要求的目標(biāo)，我們進(jìn)行了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)課程體系的一系列改革，制定了適合我校學(xué)生實(shí)際和發(fā)展要求的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行了分級(jí)教學(xué)，取得了較好的效果。主要特色如下：
根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》，我們及時(shí)修訂了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱，對(duì)基礎(chǔ)階段的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了新的安排。
基礎(chǔ)階段的教學(xué)時(shí)數(shù)為280學(xué)時(shí)，共16學(xué)分，安排在第一至第四學(xué)期。每學(xué)期70學(xué)時(shí)，每周為4學(xué)時(shí)。課內(nèi)外學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)的比例應(yīng)不低于1：2。學(xué)生入學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)分級(jí)測(cè)試，按實(shí)際水平編入相應(yīng)a、 b級(jí)別教學(xué)班中學(xué)習(xí)。不同水平的學(xué)生使用不同難度的教材，教師對(duì)學(xué)生有不同的要求。基礎(chǔ)階段四個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課均為必修課。
每學(xué)期結(jié)束時(shí)可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)際語(yǔ)言能力進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)有余力的`學(xué)生經(jīng)高一級(jí)考試達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后可跳級(jí)。
第一學(xué)期：70學(xué)時(shí)，4個(gè)學(xué)分。每8學(xué)時(shí)完成一個(gè)單元的內(nèi)容，注重夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)，尤其加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和句子組織能力的培養(yǎng)。聽、說(shuō)、讀、寫、譯各項(xiàng)技能的提高體現(xiàn)在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中。
第二學(xué)期：70學(xué)時(shí)，4個(gè)學(xué)分。每8 學(xué)時(shí)完成一個(gè)單元的內(nèi)容，其中1 學(xué)時(shí)為聽說(shuō)技能的培養(yǎng)。進(jìn)一步打牢學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)，鍛煉學(xué)生句子組織及表達(dá)能力，向素質(zhì)的全面提高過(guò)渡。
第三學(xué)期：70學(xué)時(shí)，4個(gè)學(xué)分。每8 學(xué)時(shí)完成一個(gè)單元的內(nèi)容，其中1 學(xué)時(shí)為聽說(shuō)技能的培養(yǎng)。進(jìn)一步擴(kuò)大語(yǔ)言輸入量，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言輸出量，鍛煉學(xué)生從句子組織到篇章組織的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。
第四學(xué)期：70學(xué)時(shí)，4個(gè)學(xué)分。每8 學(xué)時(shí)完成一個(gè)單元的內(nèi)容，另外1 學(xué)時(shí)為聽說(shuō)技能的培養(yǎng)。擴(kuò)大語(yǔ)言輸入量，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言輸出量，鍛煉學(xué)生從句子組織到篇章組織的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。
《大學(xué)英語(yǔ)》課程的考核包括形成性考核和終結(jié)性考試。
1)形成性考核
形成性考核占課程總成績(jī)的30%，成績(jī)根據(jù)學(xué)生完成作業(yè)的情況、課堂上的綜合表現(xiàn)以及期中考試的成績(jī)綜合而定。每學(xué)期至少布置八次書面作業(yè)，要求學(xué)生獨(dú)立完成，作為形成性考核成績(jī)的主要依據(jù)。
2)終結(jié)性考試
本課程的終結(jié)性考試占課程總成績(jī)的70%，考試內(nèi)容緊密結(jié)合所學(xué)教材，重點(diǎn)考核學(xué)生聽、讀、寫、譯等的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力?？荚囆问娇梢允菍W(xué)校自行命題考試、試題庫(kù)測(cè)試和全國(guó)統(tǒng)一考試等。
首先在01級(jí)部分院系進(jìn)行教材改革試點(diǎn)，取得了良好的效果。于是從xx級(jí)開始在全院范圍內(nèi)進(jìn)行教材改革，根據(jù)因材施教的原則，按照學(xué)生不同的水平層次，在本?？粕蟹謩e選用了上海外語(yǔ)教育出版社的《全新版大學(xué)英語(yǔ)》和外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的《新視野大學(xué)英語(yǔ)》系列教材。xx年又根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)藝術(shù)實(shí)踐生使用了高等教育出版社的《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》。xx年又在提高班學(xué)生中嘗試起點(diǎn)相對(duì)較高的北京大學(xué)出版社的《大學(xué)英語(yǔ)》系列教材。這些教材都是全國(guó)統(tǒng)編教材，其編寫原則、課文選材、內(nèi)容編排等具有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)性和前瞻性，豐富了大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容，較好地體現(xiàn)了英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言能力的教學(xué)的要求。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十八
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問(wèn)題。四級(jí)考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都希望在考試的過(guò)程中更好地進(jìn)入考試狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，因此，英語(yǔ)讀書社舉辦本次四級(jí)模擬考試，希望能對(duì)大家順利通過(guò)四級(jí)考試有所幫助。
在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作。
四級(jí)考試即將來(lái)臨，在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作，有助于同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績(jī)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月19日上午9:00至11:00
地點(diǎn)：主教學(xué)樓215和220教室
1、活動(dòng)前期宣傳與報(bào)名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教學(xué)樓二樓大廳和b棟公寓下各設(shè)一報(bào)名點(diǎn)，由機(jī)構(gòu)成員輪流值班宣傳，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)名登記，宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：試卷制作與打印、聽力音頻材料
負(fù)責(zé)人：王陳義、李艷茹
3、考場(chǎng)設(shè)置：提前向系部提出申請(qǐng)借用教室，并在考前布置好考場(chǎng)。
監(jiān)考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹
聽力播放由監(jiān)考人員負(fù)責(zé)
4、試卷的評(píng)閱與批改：外語(yǔ)系
5、考場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé)：監(jiān)考人員
6、會(huì)員簽到由胡凱、方仕斌負(fù)責(zé)
1、試卷需提前準(zhǔn)備好，并嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁泄題。
2、參與本次模擬考的機(jī)構(gòu)成員須提前半小時(shí)到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。
4、考前進(jìn)行提前試音。
5、監(jiān)考人員維護(hù)好考場(chǎng)紀(jì)律，并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無(wú)損。
大學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)篇十九
1、培養(yǎng)和提高全體會(huì)員對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)交流，豐富協(xié)會(huì)各成員的校園文化生活。
3、使協(xié)會(huì)所有成員在活動(dòng)的參與中增進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)，活動(dòng)的策劃中增進(jìn)能力，活動(dòng)的組織中增進(jìn)交流，使英語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加貼，近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)本協(xié)會(huì)成員的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時(shí)隨地的說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，并且能流利地與人交談，營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，加強(qiáng)各成員之間的溝通交流。
面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生
1、前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書。
2、宣傳部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)大家積極踴躍報(bào)名。
3、宣傳部在活動(dòng)前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進(jìn)行海報(bào)宣傳。
4、辦公室通知全體會(huì)員參加活動(dòng),并告之活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)事宜。
5、做好前期準(zhǔn)備工作，各部門相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。
1、主持人宣布活動(dòng)開始致開幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓。
2、開場(chǎng)秀熱場(chǎng)
3、外教首先自我介紹，由主持人問(wèn)外教一些外國(guó)文化，英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者其他方面的問(wèn)題。
4、參加活動(dòng)人員可自由和外教交流，問(wèn)其他自己感興趣的問(wèn)題。
5、自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6、游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，每組有兩次向外教求援的機(jī)會(huì)。
7、外教現(xiàn)場(chǎng)教唱一首簡(jiǎn)單的英文歌，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評(píng)選出優(yōu)秀者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有工作人員和選手與外教合影。
9、工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
由外教做評(píng)委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈(zèng)。
100元
本次活動(dòng)是以促進(jìn)英語(yǔ)交流為目的，旨在提高大家英語(yǔ)水平，同時(shí)也給所有同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)希望大家能創(chuàng)造出一個(gè)積極向上的氛圍，展示我們大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)的精神風(fēng)貌！
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