讀后感是對(duì)閱讀一本書(shū)后的個(gè)人感受和思考的整理和總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解書(shū)籍內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的收獲和感悟。讀后感能夠讓我們更深入地思考文學(xué)作品中的主題和人物形象，從而提高我們的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)讀后感，不僅可以記錄自己的記憶，也可以對(duì)書(shū)籍進(jìn)行評(píng)價(jià)和推薦。我想我應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。那么，如何寫(xiě)一篇有深度、有觀點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們需要在讀書(shū)的過(guò)程中保持積極、主動(dòng)的思考態(tài)度，記錄下自己在閱讀過(guò)程中的感受和思考。其次，我們可以從書(shū)中的主題、情節(jié)、人物以及作者的寫(xiě)作手法等方面展開(kāi)分析，找出自己認(rèn)為重要和有價(jià)值的內(nèi)容。同時(shí)，我們還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，與書(shū)中的情節(jié)和主題進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系，進(jìn)一步深化自己的思考和理解。最后，在表達(dá)自己的讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯、句式和修辭手法，使文筆更加流暢，表達(dá)更為準(zhǔn)確和恰當(dāng)。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了幾篇讀者朋友們的讀后感作品，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
風(fēng)之王讀后感篇一
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事?！伴W”是一匹阿拉伯駿馬的名字，是太陽(yáng)的意思。啞巴男孩阿格巴是負(fù)責(zé)照顧“閃”的馬童。給它起這個(gè)名字是因?yàn)樗拿ぴ谔?yáng)的照射下被染成了金紅色，像太陽(yáng)發(fā)出的光芒?！伴W”出生的時(shí)候右后腿上有一個(gè)白點(diǎn)，那是象征疾速的.記號(hào)?？墒撬男厍坝幸粔K麥穗紋，這是噩兆。馬夫總管想殺掉它，多虧阿格巴站出來(lái)保住了“閃”的性命。在以后的日子里，雖然他們歷經(jīng)磨難，但是他們始終不離不棄，親如父子，互相鼓勵(lì)，終于使“閃”成為了最優(yōu)秀賽馬品種，成為了“風(fēng)之王”。
我讀這本書(shū)的時(shí)候特別感動(dòng)，讀到“閃”被人毒打的時(shí)候我都哭了。我覺(jué)得命運(yùn)捉弄阿格巴和“閃”的時(shí)候，他們倆都沒(méi)有自暴自棄，而是與命運(yùn)抗?fàn)帲麄冇貌磺粨系木褡C明了自己是最棒的。我覺(jué)得這本書(shū)告訴我們命不可能運(yùn)是公平的，我們遇到困難的時(shí)候，只能靠自己的努力來(lái)證明自己。
風(fēng)之王讀后感篇二
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的《風(fēng)之王》讀后感，歡迎大家分享。
有一次，媽媽送了我一本書(shū)，名字叫《風(fēng)之王》。這本書(shū)是美國(guó)的瑪格麗特·亨利寫(xiě)的。講述了一匹迅猛如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”是皇家馬廄的寵兒，意外的機(jī)遇使它來(lái)到法國(guó)，又輾轉(zhuǎn)到了英國(guó)。然而命運(yùn)一再捉弄它，它被埋沒(méi)于嘈雜的市井之中。而這一切都不能改變“閃”高貴的血統(tǒng)，在不斷的抗?fàn)幹?，它最終成就了英國(guó)有史以來(lái)最優(yōu)秀的賽馬品種。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)許下諾言：“我的名字叫阿格巴?！鞍汀迸c“爸”的發(fā)音差不多，我就是你的`爸爸，閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王，我保證?！睘榱诉@莊嚴(yán)的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵(lì)，終于等到了輝煌的那一刻！
《風(fēng)之王》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)和堅(jiān)守，讓我知道每個(gè)人都有自己的才華，只要肯吃苦、肯努力，才華終將展現(xiàn)！
風(fēng)之王讀后感篇三
今年寒假，我讀了一本書(shū)，名叫《風(fēng)之王》。它讓我從中得到了很大的啟示！
讀這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)有情有意的“父子”：第一的是阿拉伯駿馬“閃”，第二個(gè)是啞巴男孩兒阿格巴?！伴W”雖是一匹馬，但它卻擁有高貴的血統(tǒng)，卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下，有一身本領(lǐng)卻無(wú)法施展。阿格巴雖出身卑微，卻心中充滿(mǎn)了愛(ài)和豪情壯志，卻有口難言。因?yàn)閱“湍泻喊⒏癜驮凇伴W”出生時(shí)許下諾言：我的名字叫阿格巴，“巴”和“爸”的發(fā)音差不多，我是你的爸爸，所以他們倆結(jié)為父子。只為一句莊嚴(yán)的許諾，他和它不離不棄，臥薪嘗膽，終于等到了輝煌的那一天！
“閃”的一生就是阿格巴的一生，“閃”
是阿格巴的全部，阿格巴把他全部的愛(ài)都給了“閃”，因?yàn)樗麍?jiān)信“閃”是“風(fēng)之王”，因?yàn)樗麍?jiān)信心中的那份承諾?！伴W”的成功，不就是阿格巴的成功嗎？忠誠(chéng)與堅(jiān)守就是成功，就是才華。
這本書(shū)是我得到了一個(gè)名言：證明自己，無(wú)論以什么樣的方式。即使是命運(yùn)的不公，也要抗?fàn)帯?/p>
我要想阿格巴一樣永不放棄自己的夢(mèng)想！
風(fēng)之王讀后感篇四
風(fēng)之王這個(gè)故事主要講了一個(gè)發(fā)生在兩百年前的一個(gè)傳奇故事，文章的主人公并不是一個(gè)人，而是一匹馬，它的名字叫“閃”?！伴W”是摩洛哥王畫(huà)皇家馬廄的寵兒，這只身份尊貴的馬兒輾轉(zhuǎn)反側(cè)，使它來(lái)到法國(guó)，又輾轉(zhuǎn)到英國(guó)。然而命運(yùn)并不打算放過(guò)這只血統(tǒng)高貴的馬兒，使它沒(méi)于嘈雜的市井之中，然而這一切都不能改變它高貴的血統(tǒng)，以及它一身的本領(lǐng)。
當(dāng)然，也有一個(gè)與它命運(yùn)相同的男孩，這個(gè)男孩的名字叫做阿格巴，阿格巴是一個(gè)啞巴男孩，他在“閃”出生時(shí)說(shuō)：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證。”就因?yàn)檫@個(gè)承諾，他和“閃”相依為命。
這個(gè)故事讓我見(jiàn)到了忠誠(chéng)與堅(jiān)守的力量，不管有什么困難，他們從始至終一直不離不棄，當(dāng)一匹駿馬淪為拉車(chē)的駑馬，在無(wú)數(shù)次的欺辱中，每一次的鞭撻都是致命的，他也完全可以索性倒地不起，兩眼一閉，兩腿一蹬，順勢(shì)咽下那個(gè)口氣他就完了，省的活著傷心，傷情。然而他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，每一次都是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，雖然“閃”只是一批馬，但是他也有他的信仰，這也是他的信念。
雖然歷經(jīng)苦難，但是“閃”的純正血統(tǒng)沒(méi)有改變，阿格巴對(duì)它無(wú)微不至的照料沒(méi)有改變。終于在一次戰(zhàn)斗中，“閃”戰(zhàn)勝了大馬“惡魔”，取得了勝利?！伴W”終于用實(shí)力證明了自己，成就了英國(guó)有史以來(lái)最優(yōu)秀的賽馬品種，得到了“賽馬之父”的頭銜。
阿格巴和“閃”親如父子，互相鼓勵(lì)，互不拋棄，最終等到了勝利的那一天。阿格巴對(duì)“閃”的愛(ài)毫不遜于一位母親或父親對(duì)自己孩子的愛(ài)，可以說(shuō)沒(méi)有阿格巴就沒(méi)有“閃”，是阿格巴給了“閃”新的生命，是阿格巴讓“閃”有了證明自己的機(jī)會(huì)。阿格巴為了能永遠(yuǎn)照顧“閃”而感到無(wú)比的喜悅，他為“閃”之喜而喜，為“閃”之憂(yōu)而憂(yōu)，對(duì)“閃”盡到了爸爸的責(zé)任。所以這也是一個(gè)愛(ài)與責(zé)任的故事。
逆境之中，更是沒(méi)有自暴自棄的理由。而“閃”與阿格巴的情義也讓我熱淚盈眶，看到他們一起共患難，他們堅(jiān)定的信念讓我震撼！
風(fēng)之王讀后感篇五
《風(fēng)之王》是我最喜歡讀的一本書(shū)。它是我們班張老師送給我的，我覺(jué)得它是一本好書(shū)。
這是發(fā)生在兩百多年前的一個(gè)傳奇。迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，意外的機(jī)遇使它來(lái)到法國(guó)，又輾轉(zhuǎn)到英國(guó)，然而命運(yùn)一再捉弄它，它被埋沒(méi)于嘈雜的市井之中。而這一切都不能改變“閃”高貴的血統(tǒng)，在不斷的抗?fàn)幹?，它最終成就了英國(guó)有史以來(lái)最優(yōu)秀的賽馬品種。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)許下諾言：“我的名字叫阿格巴?！汀汀帧陌l(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證。”為了這莊嚴(yán)的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵(lì)，終于等到了輝煌的那一刻。
這是一個(gè)多么動(dòng)人的故事！我還深深地記得，故事里講的阿格巴和他的馬“閃”到了法國(guó)的時(shí)候，有一位馬夫用鞭子抽“閃”，阿格巴看到了這一幕，居然跪到了馬夫面前，這多么感人呀！
同時(shí)我也覺(jué)得阿格巴是一個(gè)非常聰明的孩子，當(dāng)“閃”剛出生的時(shí)候，它的媽媽非常瘦弱，沒(méi)有奶水，它餓得快要死了，阿格巴居然想出了一個(gè)好辦法，用駱駝奶和蜂蜜和起來(lái)喂養(yǎng)“閃”，讓“閃”得以健康的成長(zhǎng)，阿格巴多么聰明呀！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿格巴這樣重情重義的情懷，雖然“閃”的胸前有麥穗紋（麥穗紋是一種很不吉祥的圖案），但他還是不離不棄的和“閃”相依為命，一直生活下去，最終獲得了成功。
風(fēng)之王讀后感篇六
“命運(yùn)無(wú)軌道”這句話(huà)成了我全新的座右銘，大概就是因?yàn)槟莻€(gè)激動(dòng)人心的勵(lì)志故事的緣故。不過(guò)我認(rèn)為這個(gè)故事和其他勵(lì)志故事與眾不同，因?yàn)檫@不只是一個(gè)人的勵(lì)志故事，還是一匹馬的勵(lì)志與傳奇。
《風(fēng)之王》的作者是美國(guó)的作家瑪格莉特·亨利，她六歲的時(shí)候就愛(ài)和馬打交道了，她的哥哥偶爾會(huì)在她的央求下讓小瑪格莉特摸摸自己心愛(ài)的馬。而這份對(duì)馬的熱情最后轉(zhuǎn)化為了她嘔心瀝血寫(xiě)出的《風(fēng)之王》。
這是一個(gè)發(fā)生在兩個(gè)多世紀(jì)前的一個(gè)傳奇故事。在摩洛哥皇家馬廄里，一匹母馬生下了一匹小馬，小馬右后腿上有一個(gè)白點(diǎn)——象征急速的記號(hào)，還有著代表厄運(yùn)的麥穗紋。他的馬童阿格巴給小馬取名“閃”，并許諾讓閃成為受人尊敬的“風(fēng)之王”，阿格巴認(rèn)為閃就是一匹拉動(dòng)太陽(yáng)戰(zhàn)車(chē)的金馬。閃長(zhǎng)大后，一個(gè)意外的機(jī)遇讓它來(lái)到法國(guó)，又輾轉(zhuǎn)到英國(guó)，然而命運(yùn)卻不全是公平的，一匹寶馬在人的壓迫下埋沒(méi)在了市井里。但是阿格巴的諾言還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，為此，他和閃不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，終于鑄就了真正的輝煌，用血書(shū)寫(xiě)了一張自己的證明。
閃和阿格巴即使在皇宮貴族們鄙夷的眼神中，也在盡力證明自己；在嘈雜的市井里，閃曾經(jīng)差點(diǎn)淪為一匹工作馬，但在他們不屈的抗?fàn)幹?，終于堅(jiān)強(qiáng)地迎來(lái)了生命的春天。命運(yùn)無(wú)軌道，故事里閃與男孩阿格巴向我們證實(shí)了這個(gè)道理，命運(yùn)可以由不懈的努力改變。其實(shí)命運(yùn)的軌道還不是我們自己走出來(lái)的嗎？就像魯迅的名言“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”都是靠自己去創(chuàng)造，人是如此，馬也是如此。馬都能堅(jiān)持、拼搏，甚至去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)，我們?nèi)祟?lèi)難道不應(yīng)該去堅(jiān)持，去拼搏嗎？能力和努力結(jié)合，才可以證明自己。
通過(guò)這一匹叫閃的馬與男孩阿格巴，讓讀到這個(gè)故事的我們震撼，是他們告訴世人：命運(yùn)無(wú)軌道，只要是生命，就該懷著志向活下去，懷著志向堅(jiān)持下去。
風(fēng)之王讀后感篇七
我利用周一至周五讀報(bào)課的時(shí)間閱讀了由美國(guó)的一位大作家瑪格麗特亨利所撰寫(xiě)的一部作品：《風(fēng)之王》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手、百看不厭。
它的主要內(nèi)容是這樣的：這是一部發(fā)生在兩百多年前的一個(gè)傳奇。迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬閃是摩洛哥王國(guó)的寵兒，意外的機(jī)遇使它來(lái)到了法國(guó)，又輾轉(zhuǎn)到英國(guó)，然而命運(yùn)一再捉弄它，它被埋沒(méi)于市井之中，而這一切都不能改變閃高貴的血統(tǒng)，在不斷抗?fàn)幹?，它最終成就了英國(guó)有史以來(lái)最優(yōu)秀的賽馬品種。這是一個(gè)愛(ài)與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿格巴與閃出生時(shí)許下諾言：我的名字叫阿格巴，巴與爸的發(fā)音差不多，以后我就是你的爸爸，閃等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王，我保證。為了這句莊嚴(yán)的許諾，他和閃不離不棄，互相鼓勵(lì)，終于得到了輝煌的那一刻。
讀完這本書(shū)，我的心里久久不能平靜。主人公阿格巴與閃之間的那種互相勉勵(lì)、不屈不撓、迎著困難上，頂著風(fēng)雨走、堅(jiān)持不懈、不拋不棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)。他們之間親如父子，誰(shuí)也不可能拆散他們。
如果我們每個(gè)人都像阿格巴與閃一樣的話(huà)，我們結(jié)交的朋友會(huì)越來(lái)越多的，有時(shí)退一步未必不是好事。相信讀過(guò)這本書(shū)后，人與人之間會(huì)多一份理解、多一份寬容，社會(huì)會(huì)因此而和諧。
風(fēng)之王讀后感篇八
自從讀了《風(fēng)之王》這本書(shū)后，我深受啟發(fā)，對(duì)它念念不忘。
本書(shū)講的是一匹馬的故事，它是印度跑的最快的馬？這匹小馬在剛一出生時(shí)，她的母親就去世了，所以它長(zhǎng)的又瘦又小。很多人看了都說(shuō)，它肯定干不成任何事情，所以小馬在成長(zhǎng)過(guò)程中受了很多的苦?？墒撬淖粤⒛芰Ψ浅５膹?qiáng)，最后它完全遺傳了他母親的基因，長(zhǎng)得非常壯，每次比賽都會(huì)獲勝。
我認(rèn)為，這本小說(shuō)寫(xiě)得非常的好！讓我感受最深的，是作者在虐馬上進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，從而讓我在閱讀時(shí)感受到了那匹馬的不容易和人類(lèi)的那些惡毒的想法。而最令我感動(dòng)的一段就是在它被別人打的時(shí)候，完全不敢反抗，有任何好的食物，也不會(huì)給它來(lái)吃，導(dǎo)致它骨瘦如柴，四條腿就宛如火柴一樣。
看完整本小說(shuō)后，我認(rèn)為那匹馬就是最堅(jiān)強(qiáng)、最自信的、最有信念的那匹馬。其實(shí)在生活中也有很多的有關(guān)于堅(jiān)持的例子：在發(fā)燒時(shí)，同學(xué)們堅(jiān)持上學(xué)；夏天烈日炎炎，堅(jiān)持去上體育課；冬天堅(jiān)持耐著寒冷，去做早操。
看過(guò)這本小說(shuō)之后，我從中也悟出了一些道理，人在成長(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)摔倒，但是我們需要從哪摔倒，就從哪爬起來(lái)，這才是最重要的，堅(jiān)持到底，我們就會(huì)獲得勝利。
風(fēng)之王讀后感篇九
風(fēng)之王。
讀后感。
《風(fēng)之王》這本書(shū)主要寫(xiě)啞巴男孩和一匹馬的故事。在摩洛哥的皇家馬房里誕生了一匹名叫"閃"的小馬,它的右后腿上一個(gè)小白點(diǎn)象征像風(fēng)一樣迅速，可是它胸前的的麥穗紋代表不幸?？垂堋伴W”的馬童阿格巴對(duì)小馬寵愛(ài)有加，而且阿格巴在那匹馬出生前就許下諾言：“我的名字叫阿格巴?！鞍汀焙汀鞍帧钡陌l(fā)音差不多，我就是你的爸爸，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為“風(fēng)之王”，我保證！”這句話(huà)就是“閃”和阿格巴的理想和方向，他們時(shí)時(shí)刻刻都向理想奔跑著。在阿格巴的悉心照顧下，“閃”茁壯成長(zhǎng)。
一天，來(lái)了匹名叫“羅珊珊小姐”的馬，阿格巴為了理想諾言更為了“閃”的后代，放出“閃”讓它和惡魔戰(zhàn)斗，終于，“閃”得到了“羅珊珊小姐”的芳心?？蛇@也得罪了伯爵，伯爵把“閃”趕走了，可阿格巴沒(méi)有失望......最終“閃”成為偉大的賽馬之父，子孫們也獲得女王獎(jiǎng)杯。“閃”完成了理想，當(dāng)上了“風(fēng)之王”
我讀后覺(jué)得特別感人之處，當(dāng)命運(yùn)捉弄阿格巴和“閃”的時(shí)候，但他倆沒(méi)有自暴自棄，練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不怕困難，迎難而解。而我們生活中處處有很多這種熱愛(ài)工作，不怕困難的平凡人。
這次五一深圳之行，茶溪谷景區(qū)的茵特拉根小鎮(zhèn)上的四位真人版雕塑，長(zhǎng)時(shí)間紋絲不動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)，讓你分不清是真還是假，他們不怕風(fēng)吹雨打，不怕蚊子蒼蠅騷擾，不怕艱辛，這種敬業(yè)精神深深觸動(dòng)著我。
風(fēng)之王讀后感篇十
這幾天，我讀了一本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的一本書(shū)——風(fēng)之王。
這個(gè)故事的主角并不是一個(gè)人，而是讓我們學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與堅(jiān)守的一匹馬兒。一匹普普通通的馬兒卻創(chuàng)造了這樣的奇跡，它的名字叫作“閃”。
它的勇敢值得我們?nèi)バ蕾p、去體會(huì)。它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折，卻沒(méi)有想過(guò)退縮，一直永往直前。阿格巴也一直沒(méi)有半途而廢。
旅途中，他們兩個(gè)被許多人冤枉，也受過(guò)虐待。但是阿格巴一直拿“閃”當(dāng)兒子看待，還說(shuō)“閃”長(zhǎng)大以后必定是風(fēng)之王。阿格巴實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
什么是風(fēng)之王，這就是風(fēng)之王，有著風(fēng)的速度，那就是一匹名叫“閃”的馬。
這篇文章讓我們懂得了忠誠(chéng)與堅(jiān)守，讓我們知道，在以后的人生長(zhǎng)河中，只有真正懂得了忠誠(chéng)與堅(jiān)守，才能讓我們離成功越來(lái)越近，讓我們向文中的阿格巴和“閃”學(xué)習(xí)吧。
風(fēng)之王讀后感篇十一
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)之王讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《風(fēng)之王》是美國(guó)作家瑪格麗特·亨利寫(xiě)的關(guān)于一個(gè)男孩與馬的故事。
故事發(fā)生在兩百多年前的摩洛哥王宮。一位名叫阿格巴的男孩，他是王宮里的馬童，他不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是卻非常有責(zé)任心，負(fù)責(zé)管理王宮里的十匹馬，要負(fù)責(zé)給馬匹喂食、梳理、打掃馬廄等日常事務(wù)。阿格巴最喜歡其中一匹名叫“閃”的小馬，閃是一匹漂亮的金紅色小馬，它擁有貴族血統(tǒng)，而且是這群小馬里跑得最快的，在阿格巴心里，閃將來(lái)一定會(huì)成為“風(fēng)之王”—跑得跟風(fēng)一樣快的賽馬。
閃出生沒(méi)多久它媽媽就死了，在阿格巴的精心照顧下，閃活了下來(lái)。閃總是依賴(lài)著善良的阿格巴，閃跟其它馬兒比賽總是能贏，阿格巴為它感到驕傲，就好像他是閃的媽媽一樣，他們?cè)谝黄鹕畹煤苄腋?。直到有一天，阿格巴和閃被國(guó)王作為禮物送給了法國(guó)的國(guó)王，他們坎坷的命運(yùn)開(kāi)始了。
已經(jīng)擁有許多馬兒的法國(guó)王宮并沒(méi)有把從摩洛哥遠(yuǎn)道而來(lái)的閃他們看在眼里，只是把它作為一匹普通的馬兒派去廚房給廚師當(dāng)拉貨的馬了。漂亮的閃得到了市場(chǎng)上許多人的喜歡，但是它只聽(tīng)阿格巴的指揮。阿格巴一不在它就像一匹瘋馬一樣不聽(tīng)話(huà)，倔強(qiáng)的閃惹怒了廚師，廚師偷偷把它賣(mài)給了一個(gè)粗魯?shù)鸟R夫。
阿格巴一直記著離開(kāi)摩洛哥國(guó)王說(shuō)的：“馬兒活多久，負(fù)責(zé)的馬童就要照顧它多久?！彼胗浿蓱z的閃，打聽(tīng)到閃還在巴黎，于是偷偷的溜出王宮去找他的馬兒去了。阿格巴一邊在市場(chǎng)上為別人工作，一邊找閃，功夫不負(fù)有心人，他終于找到了可憐閃。閃每天都被那個(gè)粗魯?shù)鸟R夫趕著拉很重的貨物，還不給吃的，毛色遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有在摩洛哥時(shí)那么漂亮了，阿格巴可心疼啦，他趕快去住在馬廄里，每天早上幫那個(gè)馬夫裝貨，就是為了能在晚上照顧閃，為閃梳理毛發(fā)，護(hù)理傷口。
有一天，天氣惡劣，路面很滑。這個(gè)可惡的馬夫在帶著閃拉著很重的貨物上一個(gè)上坡時(shí)，閃實(shí)在太累了，它爬不上去了想休息一下，可是這馬夫卻對(duì)它又打又罵，逼著可憐的閃繼續(xù)往上爬。閃的嘴角都流血了，連路人都看不過(guò)去了，這個(gè)馬夫還在繼續(xù)折磨筋疲力盡的閃，一個(gè)英國(guó)紳士柯先生站了出來(lái)，花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了閃，一直不放心閃偷偷地跟著他們的阿格巴馬上為閃解下了枷鎖，他們一起跟著柯先生回家了。
柯先生家在英國(guó)倫敦的市郊，他非常同情閃和阿格巴的遭遇，所以就把他們一起帶回了家。阿格巴和閃在這里暫時(shí)過(guò)上了安逸穩(wěn)定的生活，認(rèn)識(shí)了他們生命中很重要的柯先生的管家考太太?？继珜?duì)他們很好，她喜歡阿格巴也喜歡閃，還經(jīng)常給他們做好吃的。但是阿格巴和閃的厄運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束，柯先生的女婿是一個(gè)討厭的人，他不會(huì)騎馬，也不喜歡閃，柯先生讓他學(xué)習(xí)騎馬時(shí)被摔了下來(lái)，他和他的妻子央求柯先生把閃送走?？孪壬缓冒验W送給了他的好朋友好心的客棧老板威先生。
阿格巴和閃又離開(kāi)了善良的柯先生和考太太，來(lái)到了威先生的客棧。威先生很喜歡阿格巴和閃，但是可惡的威太太卻很嫌棄阿格巴和閃，天天威脅威先生把阿格巴趕走。阿格巴離開(kāi)了客棧，但他并沒(méi)走遠(yuǎn)，他每天都要偷偷的去照顧閃，結(jié)果有一天被威太太發(fā)現(xiàn)了，她報(bào)警把阿格巴當(dāng)成賊抓進(jìn)了監(jiān)獄，在監(jiān)獄里閃的血統(tǒng)書(shū)被無(wú)知的獄警撕了，阿格巴就那么可憐巴巴的關(guān)在了監(jiān)獄，好像再也沒(méi)有人能想起他了。直到有一天好心的考太太，為他做了好吃的'去客?？此?，才發(fā)現(xiàn)了這件事。非常幸運(yùn)的是，考太太碰到了葛多芬伯爵和公爵夫人，在他們的幫助下，阿格巴得救了。葛多芬伯爵為阿格巴買(mǎi)下了閃，帶著他們回到了伯爵家。
葛多芬伯爵是一個(gè)很愛(ài)馬的人，他的馬場(chǎng)養(yǎng)了許多名貴的馬。閃在這里得到了很好的照顧，但是閃的血統(tǒng)書(shū)丟了，而且它的個(gè)頭比較小，經(jīng)過(guò)了許多的磨難毛色也沒(méi)有那么漂亮了，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)到它是一匹很厲害的賽馬，它也沒(méi)有機(jī)會(huì)證明自己。直到閃的后代出生了，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得非常出色，總能拿到第一名，大家認(rèn)識(shí)到閃真的是一匹有著尊貴血統(tǒng)的賽馬。在一次重要的賽馬比賽中，閃的三個(gè)兒子都拿到了冠軍，王后把最尊貴的“女王獎(jiǎng)杯”獎(jiǎng)勵(lì)給了三匹冠軍馬的爸爸—閃。
在經(jīng)歷了許多的磨難后，閃終于得到了大家的認(rèn)可，它就是風(fēng)之王！阿格巴也成功了，他成功的照顧了他的小馬，讓它得到了大家的認(rèn)可。這個(gè)故事里的閃和阿格巴經(jīng)歷了許多的坎坷，阿格巴都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，最終夢(mèng)想成真！他一直堅(jiān)守信念照顧他的小馬閃，在閃死后，阿格巴又回到了摩洛哥。我真喜歡這個(gè)故事，也佩服阿格巴這么堅(jiān)強(qiáng)，他讓我認(rèn)識(shí)到：只要堅(jiān)持、不放棄，夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)的！
風(fēng)之王讀后感篇十二
古人云：讀，讀，讀，書(shū)中自有黃金屋！我們新街小學(xué)，每學(xué)期都會(huì)讓同學(xué)們讀四本書(shū)。三月份，我們讀了一本充滿(mǎn)愛(ài)與責(zé)任的書(shū)——《風(fēng)之王》。讀完之后的我依舊沉浸在這本書(shū)中，久久不能自拔。
“巴”和‘爸’的發(fā)音差不多。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你的爸爸，閃，等你長(zhǎng)大了，大家會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為名副其實(shí)的`風(fēng)之王！我保證！”哦！對(duì)了！還沒(méi)介紹閃呢！“閃”是阿格巴最喜歡的一只紅母馬，產(chǎn)下的一只小馬駒，阿格巴對(duì)它是疼愛(ài)有加！帶著美好的諾言，閃，漸漸長(zhǎng)大了！最后，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦閃，取得了“風(fēng)之王”的稱(chēng)呼。
阿格巴在為自己的諾言?shī)^斗著，努力著！！這形象的突出了阿格巴是個(gè)有責(zé)任心的男孩子。我卻不如他。十歲那年，我發(fā)現(xiàn)我的許多同齡伙伴們的騎上了自行車(chē)，他們的自行車(chē)有：紅色的、紫色的、黃色的甚至還有midoqi（米多奇國(guó)際品牌）、崔琦的?。。?！媽媽見(jiàn)我癡癡的看著便給我買(mǎi)了一輛金獅的車(chē)，光有車(chē)哪行??！還要會(huì)騎呀！但我卻還偏偏不會(huì)呀！沒(méi)辦法我只好學(xué)了！
風(fēng)之王讀后感篇十三
可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：
“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”？讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)（見(jiàn)解和主張），或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。
只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫(xiě)成讀后感的方面很多。如對(duì)原文中心感受得深可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫(xiě)成讀后感。總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫(xiě)成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫(xiě)好讀后感。
一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話(huà)，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。
第五，聯(lián)想要注意形式。
聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相同性）、相反聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相反性）、相關(guān)聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性）、相承聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相承性）、相似聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相似性）等多種。寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。
風(fēng)之王讀后感篇十四
今年寒假在老師的推薦下我讀了一本書(shū)---《風(fēng)之王》。書(shū)的封面上畫(huà)著一匹紅棕色的駿馬，旁邊站著一個(gè)英俊的小男孩。這匹馬就是書(shū)的主人翁——“閃”。
“閃”是一匹阿拉伯駿馬的名字，是太陽(yáng)的意思。啞巴男孩阿格巴是照顧“閃”的馬童。給它起這個(gè)名字是因?yàn)樗拿ぴ谔?yáng)的照射下被染成金紅色，像太陽(yáng)發(fā)出的光芒。“閃”出生的時(shí)候右后腿上有一個(gè)白點(diǎn)，那是象征疾速的記號(hào)。它的胸前有一塊麥穗紋，象征噩兆?？偣芟霘⒌羲⒏癜图皶r(shí)站出來(lái)保住了“閃”的性命。在以后的日子里，雖然他們歷經(jīng)磨難，但是他們始終不離不棄，情同手足，終于使“閃”成為了最好品種，成為了“風(fēng)之王”。
在生活中，我也有我要履行的責(zé)任—學(xué)習(xí)，有一次我因貪玩沒(méi)完成作業(yè)，第二天被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我重寫(xiě)十遍，放學(xué)時(shí)自然不能按時(shí)回家了，等我把作業(yè)補(bǔ)完，媽媽把我接回家狠狠的打了一頓，媽媽平時(shí)從不舍得動(dòng)了一下，哪天卻真發(fā)火了，可見(jiàn)責(zé)任有多么的重要！我與阿格巴實(shí)在是沒(méi)法比，我自己都感到自愧不如，這是我最需要向他學(xué)習(xí)的地方之一。其次，我還需要向他學(xué)習(xí)他身上那種不向不公命運(yùn)低頭，勇于抗?fàn)幍木瘢驗(yàn)槲乙挥龅侥切┳约河X(jué)得過(guò)不去的困難時(shí)，心里總是在想：還是放棄吧，反正也過(guò)不去，放棄吧，放棄吧……所以，我總是不能去與那些困難抗?fàn)?，總是在它們面前低頭，心中的勇氣漸漸沒(méi)有了。
《風(fēng)之王》這本書(shū)告訴了我許多的道理：每個(gè)人都可能遇到很多挫折，遇到很多磨難，遇到命運(yùn)的不公平，但絕不能放棄，不能自暴自棄，要努力奮斗，只有滿(mǎn)懷對(duì)這種信念的執(zhí)著追求，才能獲得成功。
風(fēng)之王讀后感篇十五
最近，我讀了本好書(shū)，那就是《風(fēng)之王》，這也是必讀書(shū)目。一開(kāi)始我還以為讓我們看《封神榜》呢？可一聽(tīng)是《風(fēng)之王》，我想會(huì)不會(huì)是神話(huà)，可不看不知道，一看嚇一跳，是人和馬的故事，所以我這個(gè)酷愛(ài)動(dòng)物小說(shuō)的人就津津有味的看了，同時(shí)它也給我留下了許多印象。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的瑪格莉特·亨利，是家中排行最小的孩子。在美國(guó)威斯康星州的密爾瓦基市長(zhǎng)大的她，六歲時(shí)就愛(ài)上了馬，而這份對(duì)馬的熱愛(ài)便融入了她日后的寫(xiě)作生涯。這本書(shū)的主人翁叫作阿格巴和閃，阿格巴是一個(gè)啞巴，是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，他十分喜歡一匹母馬，經(jīng)常帶它去散步，可在懷孕生了小馬之后卻死去了，所以，阿格巴認(rèn)它為“兒子”。之后，意外的機(jī)遇讓它到了法國(guó)，經(jīng)過(guò)重重磨難之后，閃的兒女為它賽跑老是拿第一，所以閃就成了“風(fēng)之王”。
其中，最讓我深有感受的是阿格巴，他和閃在一起，明知道會(huì)交厄運(yùn)，但他堅(jiān)持不懈不懼怕厄運(yùn)，與閃一起直到死去。寫(xiě)到這里我想起了我小時(shí)候，隔壁鄰居家買(mǎi)了許多個(gè)樂(lè)高拼裝玩具，我和哥哥都來(lái)幫忙拼裝，有一次裝到飛機(jī)時(shí)，哥哥他們手都快流血了，他們都堅(jiān)持不下去出去玩了。誰(shuí)叫飛機(jī)易散難裝！一向耐力十足的哥哥也放棄了，我要加把勁兒，最后我的手也流血了，但成功了。
怎么樣，讓我們一起向阿格巴學(xué)習(xí)吧！
我推薦大家讀《風(fēng)之王》這本書(shū)，它是由美國(guó)杰出兒童文學(xué)作家瑪格麗特亨利寫(xiě)的?，敻覃愄?歲時(shí)就愛(ài)上了馬，而這份對(duì)馬的熱愛(ài)便融入了她以后的寫(xiě)作生涯。在她寫(xiě)的故事中，馬、狗、及其它寵物都扮演著重要角色。為了讓她的故事更加精彩迷人，她總會(huì)投入很大的精力去研究寵物。
《風(fēng)之王》講的是發(fā)生在200多年前的一個(gè)傳奇：摩洛哥王國(guó)皇家馬廄里的寵兒、迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”，意外的機(jī)遇使它來(lái)到法國(guó)，又輾轉(zhuǎn)到英國(guó)，并埋沒(méi)于嘈雜的市井之中。然而這一切都不能改變“閃”的高貴血統(tǒng)。在不斷的抗?fàn)幹校罱K成為英國(guó)有史以來(lái)最優(yōu)秀的賽馬。
這是勵(lì)志的故事，也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事，啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)就許下諾言：“等你長(zhǎng)大，你一定為成為風(fēng)之王，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，我保證！”為了這個(gè)莊嚴(yán)地承諾，他和“閃”不離不棄，相互鼓勵(lì)，終于使“閃”成為了“風(fēng)之王”。
讀完這本書(shū)，讓我明白：無(wú)論面臨什么困難，都不能自暴自棄；無(wú)論遇到什么命運(yùn)不公，都要奮力抗?fàn)?；只要活著，就?huì)找到證明自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，信守承諾、忠誠(chéng)能讓朋友更堅(jiān)強(qiáng)；執(zhí)著、堅(jiān)持才能最終走向成功。
風(fēng)之王讀后感篇十六
讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》；還可以用自己的感受（一兩個(gè)詞語(yǔ)）做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
風(fēng)之王讀后感篇十七
前不久，我們班再一次舉行了同讀一本書(shū)活動(dòng)，這次我們同讀的是：美國(guó)瑪格莉特·亨利的《風(fēng)之王》，這本書(shū)曾經(jīng)獲過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)呢！
很快，我就把這本書(shū)給讀完了?！讹L(fēng)之王》這本書(shū)講述了這樣的一個(gè)故事：一個(gè)名叫阿格巴的啞巴馬童在皇家馬廄里工作。有一天，他最喜歡的一匹母馬生下了一匹小馬，因?yàn)樾●R是在黎明太陽(yáng)升起時(shí)出生的，并且在出生時(shí)頭上有一個(gè)像太陽(yáng)的圓圈，所以取名叫“閃”，，可在“閃”的身上，有一個(gè)白點(diǎn)和一條麥穗紋，這分別代表一兇一吉，別人都認(rèn)為這匹小馬肯定沒(méi)什么好兆頭，可阿格巴卻并不這么認(rèn)為，他堅(jiān)信“閃”一定是與眾不同的，他許諾要讓“閃”成為“風(fēng)之王”，歷經(jīng)重重困難，他們九死一生，終于，閃成功當(dāng)上了“風(fēng)之王”，阿格巴也夢(mèng)想成真了。
讀完這本書(shū)后，我被阿格巴深深地感動(dòng)了。因?yàn)槟憧?，“閃”在成為“風(fēng)之王”之前，曾三番五次的被迫賣(mài)到陌生的地方，與阿格巴生離死別，但阿格巴并沒(méi)有放棄“閃”，即使忍饑挨餓、招人白眼，也依舊為“閃”付出著，每次都能將“閃”解救于水深火熱之中，正是他的堅(jiān)持，不求回報(bào)的付出，才能將“閃”推上了“風(fēng)之王”的寶座。
讀完這個(gè)故事我陷入了沉思，想到了我們125班和我們的黃老師。
記得在三年前，在我們班執(zhí)教的語(yǔ)文老師基本不會(huì)超過(guò)一年的時(shí)間，由于語(yǔ)文老師連續(xù)的更換，導(dǎo)致我們班的語(yǔ)文成績(jī)很不好。記得有一次期中考試，我們班語(yǔ)文上90分的只有兩個(gè)，最高分都只有91分，當(dāng)時(shí)我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全年級(jí)最差的，老師們都不愿意到我們班上課，我們自己也認(rèn)為我們的語(yǔ)文是學(xué)不好了，說(shuō)起成績(jī)，家長(zhǎng)們都唉聲嘆氣。
終于，在三年級(jí)的時(shí)候我們迎來(lái)了我們班的“阿格巴”——黃老師，她發(fā)現(xiàn)我們班的作文水平很差，閱讀理解能力也十分欠缺，于是她重點(diǎn)開(kāi)始抓我們班的這兩方面，在寫(xiě)每篇作文前，她都會(huì)利用休息的時(shí)間，帶我們?nèi)ド砼R其境的感受，原來(lái)的作文對(duì)我們就像一只“攔路虎”，在黃老師的精心指導(dǎo)下，它成了一只“紙老虎”，我們不再懼怕寫(xiě)作文，她對(duì)我們的要求也越來(lái)越高了，原來(lái)是一周才有一篇作文，現(xiàn)在呢！一個(gè)星期有時(shí)候會(huì)有兩三篇作文，每次我看到作文本上充滿(mǎn)鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，我都暗自驚嘆，一天下來(lái)，黃老師該要寫(xiě)多少?。?/p>
皇天不負(fù)有心人，在黃老師默默的堅(jiān)持付出下，我們班就像“閃”一樣，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)：先是“流動(dòng)紅旗”，接著是“書(shū)香班級(jí)”，最后，在去年我們班獲得了第一個(gè)“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號(hào)。我們?nèi)嗪瓦@張最珍貴的`獎(jiǎng)狀合影留念，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)給我們拍照的黃老師笑得多么燦爛啊！
在“閃”坎坷的一生中，它多么幸運(yùn)，有阿格巴的陪伴和守護(hù)，終于成為“風(fēng)之王”。我們也有我們的“阿格巴”，我們也要像“閃”一樣，不怕困難，勇敢向前！
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