方案應當有明確的時間表和具體的任務分工。我們應該鼓勵團隊成員積極參與方案的實施，并提供必要的支持。我們可以通過持續(xù)的反饋和學習來改進和優(yōu)化方案。
個人演講比賽策劃方案篇一
活動背景：
活動目的：
1〉提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓練的用心性。
〈2〉豐富大學生的課余生活。
〈3〉為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉透過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。
主辦單位：
篤行學術部。
協(xié)辦單位：
篤行各團總支。
參賽對象：
篤行全體學生。
活動前期：
1、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業(yè)、食堂門口(2張)。
2、比賽前一周再一次張貼海報(篤行工作站宣傳欄)，對此次大賽進行宣傳。若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報。
3、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅(篤行工作站門口，通往食堂的過道)，與比賽當天轉置比賽現(xiàn)場。
4、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報名表。
5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加。
6、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳。
活動開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%。
初賽決出十名選手參加決賽。
決賽：
1。選手2分鐘的自我介紹30%。
2、。故事接龍：選手分兩組進行。
評分細則：
初賽評委：2名英語老師、2名海外學生(精通外語)。
決賽評委：2名中國英語老師、2名外教。
1、現(xiàn)場打分。
2、根據選手的應變潛力、表現(xiàn)力、臺風、語音語調來給分(總分100)。
獎項設立：
一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
單項獎：才藝獎，人氣獎，機智獎、風采獎。
經費預算：
場地布置。
主持人服裝租用費。
海報宣傳費。
文件資料費。
標語橫幅。
礦泉水。
獎品。
證書。
活動后期宣傳：
1。學校電臺持續(xù)跟蹤報道。
2。校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區(qū)報刊對活動進行報道。
3、廈大bbs上設專欄報道。
六、宣傳方式。
1。前期宣傳。
&海報，橫幅，宣傳板，網絡帖子，廣播等常規(guī)的宣傳方式。
2。中期宣傳。
&公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復賽時間;地點，以及評委團。
&公布進入復賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。
&公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。
&在公布復賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度，并以此激勵自我。
3。后期宣傳。
&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布。
&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處，作好賽后處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。
&依據調查問卷，進行活動評估和總結。
&向選手征集比賽感言，選取優(yōu)秀感言在校內投掛。
七、活動時間安排。
3月16日――3月19日報名。
個人演講比賽策劃方案篇二
一、主辦單位：
團縣委。
二、組織形式。
以基層團總支為單位參賽，每個團總支選送1名參賽者。
全縣團員青年。
四、比賽要求。
1.演講內容：以“踐行文明我先行”為主題，具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡，緊緊圍繞文明城市創(chuàng)建，了解和熟知身邊的不文明現(xiàn)象，深刻認識文明修身的重要性，加強自身的文明意識，以人格魅力和行為示范教育感染身邊人，做文明行為的指導者和引路人，人人爭當文明人。
2.演講形式：表達形式多樣，體裁不限，主題鮮明，觀點明確，具有創(chuàng)新性和時代感。
3.演講稿要求必須原創(chuàng)，禁止抄襲和網上原文下載。
4.演講過程中要求：語言流暢，有較強的感染力，可以根據自己的實際需要，在演講過程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂、ppt展示等)。
5.演講時要求盡量脫稿，預賽時間限制在3-5分鐘內。決賽時間根據情況再行確定。
五、比賽時間。
1.比賽分預賽和決賽。6月份上旬進行預賽，取前10名進入決賽(6月底)。預賽、決賽采用抽簽順序制，比賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
六、比賽評選及獎勵。
1.團縣委組織專家進行稿件的審核、評比、評選等事項。
2.比賽設個人獎和優(yōu)秀組織獎。個人獎設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其他為優(yōu)秀獎。優(yōu)秀組織獎為獲得一、二、三等獎選手所在的基層團總支。
3.對所有報名參賽的選手都進行獎勵。
個人演講比賽策劃方案篇三
一、活動背景：
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!
二、活動原則：
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
三、活動目的：
1、紀念五四運動xx周年;。
2、加強全校對五四精神的全面了解;。
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;。
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;。
四、組織方式：
由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。
五、參加對象：
匯灣中學5——9年級學生。
六、活動時間：5月4日舉行。
七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?/p>
八、活動準備：
1、前期工作：
a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。
3、后段：
節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結果：
由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
十、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的。
精神風貌，上下場致意，答謝。1分。
4、綜合印象：根據選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
十一、注意事項：
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項設置。
1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
個人演講比賽策劃方案篇四
本次演講比賽以“講述身邊典型人物的感動故事”為主題，贊美省衛(wèi)生計生系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的先進典型，講述自己或本單位實際身邊感人的好人物、好事跡，為打造我省衛(wèi)生計生優(yōu)質服務，提供正能量。
二、參加對象。
委直屬各單位、委機關干部職工。
三、時間地點。
20xx年6月22日前，將參賽選手名單報至委直屬機關黨委，比賽具體時間、地點另行通知。
四、獎項設置。
本次活動設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名和優(yōu)秀獎。
五、具體要求。
(一)各單位要根據本通知的具體要求，結合實際組織好選拔工作，積極發(fā)動廣大職工積極參與，并通過層層選拔，推薦出優(yōu)秀選手參賽。
(三)演講者要求：普通話標準，聲音洪亮，表達生動，感情投入，以脫稿形式進行演說，感情真摯，能感染觀眾和評委。每位選手的演講時間在5-6分鐘。
(四)評分標準。
(1)語言(30%)：脫稿演講。普通話標準，語言流暢，發(fā)音吐字清晰，語速得當。
(2)內容(40%)：故事內容符合比賽要求，事跡感人真實，人物表述鮮明。配樂與演講意境、節(jié)奏相符。
(3)臨場表現(xiàn)(30%)：著裝大方得體，態(tài)勢語運用得當，感情充沛，感染力強，臺風較好，并在限定時間內完成演講(超時適當扣分)。
個人演講比賽策劃方案篇五
根據省委宣傳部、省軍區(qū)政治局、省教育廳、省國防教育辦公室四部門聯(lián)合下發(fā)的《關于組織開展全省高?！皭畚覈馈贝髮W生主題演講網絡大賽的通知》安排，現(xiàn)決定在全校范圍內組織開展“愛我國防”大學生主題演講網絡大賽，廣泛開展國防教育進校園活動，現(xiàn)就活動有關事項通知如下：
一、活動主題。
奮進新時代·國防展風采。
二、演講內容。
緊扣“愛我國防”主題，結合自身實際，選取不同角度和方面進行演講，內容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，確保主題鮮明、格調高雅、觀點正確，重點圍繞七個方面進行演講。
1、結合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終身的事跡，抒發(fā)對英雄先烈的尊重、理解感悟。
2、結合我軍90多年來的光輝歷程，抒發(fā)對我軍紅色血脈、光榮歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)的理解感悟。
3、結合講述黨的十八大以來國家和軍隊建設發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，抒發(fā)對中國夢強軍夢的理解感悟。
4、結合我國改革開放40周年的偉大歷程，聯(lián)系國防和軍隊建設發(fā)生的巨大變化，抒發(fā)我軍推進改革強軍戰(zhàn)略的理解感悟。
5、結合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前國家安全形勢，抒發(fā)對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟。
6、結合講述大學生參加軍訓或參軍入伍的實踐體會，抒發(fā)對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟。
7、結合講述身邊情系國防、獻身國防典型事跡，抒發(fā)對關心支持國防建設和軍隊建設的理解感悟。
三、參加人員。
參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。
四、演講形式。
本次演講大賽除傳統(tǒng)個人演講之外，可組成演講組(限四人以內)參賽;也可采取授課模式進行演講。
演講過程需使用ppt、h5等多媒體形式進行配合。
五、組織單位。
主辦：武裝部、學生工作部(處)、研究生院。
承辦：文學院。
協(xié)辦：文學院演講與口才教研室。
六、組織形式。
組織發(fā)動階段：7月12日至9月15日，各學院宣傳發(fā)動，組織選拔。
比賽時間：9月18日，進行全校決賽。
各學院進行初評，推薦優(yōu)秀選手1人(組)參與學校決賽，于9月16日前將參賽名單及聯(lián)系方式發(fā)送至__。
聯(lián)系人：武裝部__。
文學院__。
七、獎項設置。
1.選手獎項：決賽設一等獎1名(組)，獎金500元;二等獎2名(組)，獎金300元;三等獎7名(組)，獎金100元。
獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。
2.單位獎項：設優(yōu)秀組織獎3個。
個人演講比賽策劃方案篇六
一、活動主題：
“黨章與我相伴,責任隨我同行”
二、主辦單位：
校學生會學習部。
三、活動時間：
20xx年6月。
四、活動目的：
愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要精髓，本次大賽以“黨章與我相伴,責任隨我同行”為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟傳統(tǒng)美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。
五、活動原則：
以“黨章與我相伴,責任隨我同行”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養(yǎng)同學們的責任感。
六、活動意義：
1、培養(yǎng)學生們的愛國、愛黨意識，營造團結一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。
2、通過演講比賽，引導學生勇于承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。
七、活動對象：
面向我院全體同學。
八、活動準備：
1、活動場地：國際學術報告廳。
2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。
九、活動流程：
1、播放音樂《義勇軍進行曲》。
2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。
3、參賽選手依次上臺演講。
4、然后請評委點評。
5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單。
十、活動說明及要求：
1、“黨章與我相伴,責任隨我同行”是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。
2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力。
3、各學院依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個;。
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人;。
5、現(xiàn)場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
十一、獎項設置：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
優(yōu)秀獎：9名。
十二、活動經費：
榮譽證書：15本約50元。
獎品：一等獎約100元。
二等獎約100元。
三等獎：約150元。
簽字筆、評分紙自備。
共計：400元。
個人演講比賽策劃方案篇七
（三）活動目的及意義
（四）活動開展形式
（五）活動主辦單位
（六）活動承辦單位
（七）活動地點
（八）活動時間
（九）活動對象
二、 活動流程
（一）活動籌備及安排
（二）活動舉辦階段
（三）活動后續(xù)階段
三、活動經費及預算
四、活動注意事項
五、附件
一、活動要素
對黨說句心里話
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
（三）活動目的及意義
第 3 頁 共 10 頁
化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養(yǎng)。
（四）活動開展形式
文體競賽
（五）活動主辦單位
學院委員會
（六）活動承辦單位
學院團總支學生會
（七）活動地點：第一教學樓2101教室
（八）活動時間：20xx年4月15日
（九）活動對象：學院全體學生
二、活動流程
1、宣傳
（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講
比賽的一些相關情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。
（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、b區(qū)宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）
2、比賽內容
本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，
（一）活動籌備及安排
由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。
3、活動相關事項的準備
（1）場地申請：中門
（2）主持人：
（3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎
（4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。
（5）評委老師邀請：人員待定
（6）根據各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的ppt文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
4、比賽參與者
各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
（二）活動舉辦階段
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講
個人演講比賽策劃方案篇八
為牢固樹立安全發(fā)展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進安全文化建設，結合xx年安全生產月主題，強化安全基礎,全面落實安全生產主體責任,公司計劃開展以“責任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：
全面落實公司安全生產主體“責任”。
初賽：xx年5月15日，選取前20名以參加復賽。
復賽：xx年6月10日，決出比賽名次。
一等獎：一名，獎金2000元;
二等獎：二名，獎金1500元;
三等獎：三名，獎金1000元;
優(yōu)勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);
參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。
公司二樓會議室
公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業(yè)務部門每班組至少一人;多者不限。
(一)第一階段：報名階段
所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。
(二)第二階段：初賽階段
時間：5月15日。
地點：公司二樓會議室。
評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現(xiàn)爭議時，評委團自己內部協(xié)商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。
評選結果：評選出前20名優(yōu)勝人員進入決賽。
要求：選手脫稿演講，著工裝。
(三)第三階段：決賽階段
時間：6月10日。
地點：會議室。
評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現(xiàn)爭議時，評委團自己內部協(xié)商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。
評選結果：評選出選手名次。
要求：選手脫稿演講，著工裝。
(四)第四階段：總結階段
對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優(yōu)秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發(fā)展，提升公司安全管理水平。
1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;
4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;
5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統(tǒng)計出的平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分。
個人演講比賽策劃方案篇九
為配合我院的第一屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現(xiàn)當代大學生風采。
院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現(xiàn)時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現(xiàn)中華民族的`偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。
2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。
3、出場順序賽前抽簽決定。
1、參賽對象：全體在校學生
2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡人。
3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
初賽：待定。
決賽：待定。
初賽：學生多功能廳。
決賽：學生多功能廳。
1、中文、英文演講依次進行。
2、表意明確，健康向上。
3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節(jié)奏感又不缺乏感情。
4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。
5、較強的應變能力和溝通能力。
6、有適當的肢體語言。
1、比賽分初賽、決賽兩個階段。
2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。
3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。
4、正式進行決賽。
5、決賽包括現(xiàn)場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。
1、中英文發(fā)音標準，口語流利，節(jié)奏感強。
2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現(xiàn)當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發(fā)成長。
3、選于自信投入，熱情洋溢。
4、配以適當的肢體語言。
5、臺風自然大方，不怯場。
6、回答問題積極思考，不急不躁。
7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。
8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。
1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發(fā)證書和獎品。
個人演講比賽策劃方案篇十
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項參加。
2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。
科學實驗室。
待定
待定
主持人：待定
計分員：待定
計時員：
1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現(xiàn)場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現(xiàn)場出現(xiàn)過多停頓或表現(xiàn)力過差等，評委將可能當場叫停該選手的比賽，并取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現(xiàn)場反復調試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現(xiàn)場秩序，并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現(xiàn)場觀摩，但要注意禁煙、手機關機等問題。
6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現(xiàn)場不要隨意進出。
1、講故事評分標準：
（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用普通話講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現(xiàn)力。（3分）
（4）著裝大方，態(tài)勢語生動、自然。（1分）
（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）
2、演講評分標準：
（1）演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
（一）2021年建黨95周年兩學一做主題演講比賽活動方案
（二）2021年縣兩學一做建黨95周年演講比賽活動方案
（三）2021年5.12國際護士節(jié)演講比賽活動方案
（四）公司單位感恩主題演講活動方案
（五）中學迎元旦演講比賽方案
（六）名人演講論壇活動方案策劃
（七）自我訓練演講口才的計劃方案
（八）七一演講比賽策劃方案和主持詞
（九）學習雷鋒—感動班級人物評選班會方案主持人開場白演講稿
（十）2021年學校紀念孔子誕辰2565周年活動方案演講稿
（2）演講有聲語言（3分）
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
（3）演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
（4）整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
個人演講比賽策劃方案篇十一
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題的演講比賽。
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：__年9月30日。
3、地點：學校前院廣場。
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽。
學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員：全體師生。
6、初賽獎勵辦法：
學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)。
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)。
7、決賽獎勵辦法：
學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的'學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。
第一階段：宣傳階段。
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調。
第二階段：各年級組織初賽。
(一)選手要求。
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學生的良好風貌。
2、吐字清晰，普通話標準。
3、具備較強的演講能力。
4、主題突出，內容感人。
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽。
(一)比賽環(huán)節(jié)。
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協(xié)調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
總導演：錢戰(zhàn)彬。
組織協(xié)調：郭xx趙xx。
會場組織：李xx張xx崔xx冉xx。
活動主持：程xx鄭xx。
評委：暫定。
匯總：于xx趙xx李xx。
音響：周xx。
攝影：陳xx。
個人演講比賽策劃方案篇十二
為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**，共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來，激勵大家以病人為中心，以群眾滿意為己任，愛崗敬業(yè)，以院為榮的'責任感，形成“全院上下關心醫(yī)院發(fā)展，共同構建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：
以“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)二院美好未來”為主題，結合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現(xiàn)緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風采，奉獻新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。
演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。
1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
個人演講比賽策劃方案篇十三
全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
由高二(3)班主辦
高二(3)班全體同學
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。
2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節(jié))
3、比賽地點校五樓會議室
4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟
嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓
5、比賽觀眾高二(3)班全體同學
6、具體事項通知
每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準
附：評分標準如下：滿分10分
內容評分標準分值
演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個人實際，主題鮮明。3分
主題基本鮮明，聯(lián)系實際一般，扣題不緊。1——2分
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分
手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分
演講效果(4分)完全脫稿2分
儀表大方得體1分
有較強的感染性和教育意義1分
1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹
2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞
3、比賽開始
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;
5、點評彭佳順老師
6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)
1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
2、頒發(fā)獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎品
1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜
2、高二(3)班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作
1、場地器材設備操作管理：張××
2、組織者：張××
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。
個人演講比賽策劃方案篇十四
為提升本系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
顧問：成強李四軍
組長：郭澤鋒
副組長：張敏孫意
成員：全體團學干部
信息工程、藝術設計系團總支
“讓青春在構建和諧校園中閃光”
4月8日----4月12日
全系學生（主要面向大一新生）
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
（一）賽前準備：
1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。（負責人：張敏、孫意）
2、制作好宣傳板報。（負責人：江淋、胡猛）
3、進行報名事宜。（負責人：張敏、孫意）
4、參賽選手上交，由組委會審核通過。（負責人：郭澤鋒）
5、賽前注意事項指導。（負責人：張敏）
（二）比賽階段：
1、比賽地點：一教304多媒體教室
2、比賽時間：7：00-------10：00
3、場地準備：生活衛(wèi)生部
（要求布置好賽場，準備好飲水等）
4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。
評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
1、加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。
2、推選出本班級優(yōu)秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。
一等獎1名
二等獎2名
個人演講比賽策劃方案篇十五
弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建和諧校園。
學會感恩，愛心永恒
全體學生
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
1、比賽設低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學生中起到積極效應。
1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）
2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情。（0—1分）
4、儀態(tài)表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
1、評委打分精確到小數點后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
三個小組，每組內產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
個人演講比賽策劃方案篇十六
為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的.舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
20xx年11月19日
各學區(qū)(評委到學校評)
小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
(1)自我介紹一分鐘(20分)
(2)三至五分鐘命題演講(30分)
(3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)
(4)、英語才藝展示(20分)
要求：選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
(1)內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力
(2)語音語調標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢
(3)儀表儀態(tài)大方得體
(4)最終得分：各評委所打分數的平均分
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