無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《草房子》有感400字篇一
但在最后，一心想發(fā)大財(cái)?shù)亩庞购湍昧怂麄兗規(guī)状藬€下的積蓄買了一批貨，結(jié)果在回家的路上，不幸發(fā)生了！杜小康家從此破產(chǎn)了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的一個(gè)男子漢，他要賺錢還債，他也就退學(xué)了……杜小康從一個(gè)花花公子變成了一個(gè)懂事的大男孩，他的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?，他的?jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。
桑桑是油麻地小學(xué)桑校長(zhǎng)的兒子。
在學(xué)校里，他“欺負(fù)”同學(xué)，他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個(gè)校園的轟動(dòng)。在家里，他用蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)捕魚。這一切行為換來(lái)的是老師的批評(píng)和父母的責(zé)備，但他從不后悔。他也很勇敢。平時(shí)從不遲到的小女孩紙?jiān)逻B續(xù)三天遲到，他感覺(jué)很蹊蹺，就暗地里調(diào)查紙?jiān)逻t到的原因，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)男孩經(jīng)常欺負(fù)紙?jiān)?。他毫不猶豫地去幫助她，機(jī)智地帶她脫離了那三個(gè)男孩的“魔爪”。最讓我感動(dòng)的是，桑桑讀六年級(jí)的時(shí)候得了一種怪病，連城里的醫(yī)生都束手無(wú)策，但被病痛折磨的體無(wú)完膚的他和深愛著他的爸爸都沒(méi)有放棄，還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞著他，他不向命運(yùn)低頭。和爸爸四處求醫(yī)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，他們遇到了一位老中醫(yī)，確診并治好了他的病?？吹剿K于戰(zhàn)勝了病魔，我不經(jīng)淚流滿面。
讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點(diǎn)滴之間，進(jìn)入曹文軒所勾勒的世界……
習(xí)作中，作者沒(méi)有泛泛而談，而是選取兩個(gè)具有代表性的人物——杜小康和桑桑，他們的成長(zhǎng)之路坎坷不平，讀來(lái)能引起作者以及更多讀者的共鳴。
讀《草房子》有感400字篇二
當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，我的心里有不少的疑問(wèn)?！恫莘孔印肥鞘裁礃幼幽兀俊恫莘孔印吩谀睦锬?？什么樣的人居住在這里呢？他們?cè)谶@里又發(fā)生了怎么的故事呢？……我?guī)е@一系列的問(wèn)題，好奇地翻開了曹文軒的《草房子》。
在這本書里，一個(gè)個(gè)性鮮明的角色浮現(xiàn)在我眼前：熱愛集體自尊心極強(qiáng)的禿鶴，弱小、善良成績(jī)優(yōu)異的紙?jiān)?；舍己為人，喜愛孩子的秦大奶奶；勇敢?jiān)強(qiáng)，在絕境奮力反擊的杜小康；強(qiáng)壯高大、保護(hù)自己最后一份尊嚴(yán)的細(xì)馬；頑皮機(jī)靈，有善心的桑桑。
其中我最喜歡的角色是這本書的主人公——桑桑。桑桑是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的孩子。桑桑干過(guò)的蠢事數(shù)不勝數(shù)，比如把碗柜改造成鴿子的籠子啦，把蚊帳改造成漁網(wǎng)啦，砸鍋賣鐵買鴿子啦……他憑借著骨子里的這股頑皮勁，贏得了全校老師的喜愛。
桑桑是善良的。在絕癥時(shí)，他不顧自己，在最后的時(shí)間里幫別人做任何事，一直到得救；他愿意為細(xì)馬放羊；愿意給路人端上一碗甘甜的水。
桑桑是勇敢的。他在看見紙?jiān)卤煌馓?hào)“豁嘴大茶壺”的劉一水和他的“跟屁蟲”欺負(fù)時(shí)，為紙?jiān)麓虮Р黄?，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救了紙?jiān)乱幻?。面?duì)病魔頑強(qiáng)與它搏斗。這就是桑桑，獨(dú)一無(wú)二的桑桑。仔細(xì)想一想，是什么讓禿鶴鼓起勇氣出演《屠橋》的？是什么讓秦大奶奶奮不顧身地救下喬喬？是什么讓杜小康支撐起這個(gè)支離破碎的家？是什么讓桑桑有勇氣救下紙?jiān)?？我想這就是人性的善良與愛。
在生活中也不乏這樣的場(chǎng)景，我所在學(xué)校是一個(gè)山區(qū)小學(xué)，但這里有美麗的大山、可愛的花鳥蟲魚。我們的身邊也不乏關(guān)心我們的人，去年有幾個(gè)好心的叔叔和阿姨給我們帶來(lái)了美麗的校服和可愛的玩偶。穿著嶄新的校服，那一刻我感到很溫暖。作為山區(qū)小學(xué)的學(xué)生我覺(jué)得自己很幸福，那可愛的玩偶不也包含著叔叔阿姨們對(duì)我們的愛嗎？長(zhǎng)大了我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，盡自己的一份愛，一份力，去幫助別人。
讀完了《草房子》，我明白了童年就像一間草房子，單純、善良，又充滿愛……
讀《草房子》有感400字篇三
在這個(gè)暑假，我看完了《草房子》這本書。這本書是著名文學(xué)家曹文軒寫的，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
這本書的幾個(gè)故事，都是在油麻地小學(xué)發(fā)生的。這本書，講了調(diào)皮、聰明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相愛卻又不能在一起的蔣老師和白雀、捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的禿子陸鶴……其中讓我最感動(dòng)的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，沒(méi)有子女，一個(gè)人孤零零的。她唯一擁有的就是油麻地小學(xué)里的那座草房子。學(xué)校想把秦大奶奶趕出去，但她死活不肯走。沒(méi)有人理解她，在人們眼中，秦大奶奶就是一個(gè)瘋婆子。直到有一天，全村人出動(dòng)了，他們把秦大奶奶的的房子拆了。于是她開始報(bào)復(fù)學(xué)校。她趕著雞鴨，讓它們到處拉屎，讓學(xué)校上不成課。是桑桑喊秦大奶奶一聲“奶奶”，讓她改變了。她救了小女孩喬喬，油麻地小學(xué)的所有人都很尊敬她。同學(xué)們一看見秦大奶奶就親切地喊著“奶奶”。秦大奶奶開始守護(hù)油麻地小學(xué)，最終為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，落入了水中，離開了人世。
讀完這本書，淚水在我眼眶中徘徊。這本書以桑桑的口吻來(lái)寫，充滿童真童趣，也感人肺腑。讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們不能逃避困難，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
文中的桑桑非常善良，但他也很調(diào)皮：用蚊帳做一個(gè)漁網(wǎng)捕魚、用碗櫥做一個(gè)鴿子的家……我要學(xué)習(xí)桑桑的善良：關(guān)心秦大奶奶、幫紙?jiān)纶s走壞小孩、幫蔣老師解釋戚小罐的暈倒……以后我要：與同學(xué)互幫互助、在公交車上給老人讓座、幫父母做一些力所能及的事、不讓父母操心……
這些故事中，無(wú)處沒(méi)有愛：爸爸對(duì)桑桑的愛、秦大奶奶對(duì)油麻地小學(xué)草房子的愛、邱二爺邱二娘對(duì)細(xì)馬的愛、杜小康對(duì)父親的愛……
愛是在你困難的時(shí)候伸出的一雙手，愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，愛是沙漠中的一泓清泉，愛是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖。
讀《草房子》有感400字篇四
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事……
男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子。
因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚?？墒牵麉s憑著自信讓所有人刮目相看。可見，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”。
紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
讀《草房子》有感400字篇五
有一本書，它的'視線，穿過(guò)高大的樓房，避開擁擠的交通，來(lái)到了樸實(shí)的鄉(xiāng)下。這本書，就是著名兒童文學(xué)作家曹文軒所著的《草房子》。
故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村——油麻地。這里的人們十分注重教育，在一塊風(fēng)水寶地上建學(xué)校，學(xué)校的十幾幢堅(jiān)固的草房子，是方圓幾十里最漂亮的房子。也正是因?yàn)檫@所學(xué)校的出現(xiàn)，桑桑、陸鶴、阿恕、紙?jiān)隆⒍判】?、蔣一輪、溫秋菊等主人公聚在了一起，上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
美！就是美！曹文軒寫得真美！這種美就像一首優(yōu)美又略帶悲傷的歌謠在讀者耳邊回蕩。這種美是獨(dú)一無(wú)二的，帶給我們的不是絢麗、不是芳香，而是一種可以與我們的內(nèi)心碰撞的美，更是一種從作者心里深處流露出來(lái)的樸素的、實(shí)在的、使我們感動(dòng)的美。沉浸于這種美，仿佛自己正獨(dú)坐在河邊，眺望遠(yuǎn)處的油麻地小學(xué)，內(nèi)心不由得升起一縷淡淡的憂傷。此時(shí)的自己，心靜如水，無(wú)一雜念，呼吸變細(xì)了，心境變寬了，無(wú)比寧?kù)o、安詳。抱著腿，望著波光粼粼的河面，我的思緒融于了水中，回想至今……
“咿呀……呀，咿呀……呀，咿呀……喲，喲……喲喲……咿呀咿呀喲……”幾個(gè)象聲詞構(gòu)成了一組意味深長(zhǎng)的歌謠，仿佛歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，卻又是那么清晰；雖然只是幾個(gè)象聲詞，卻是那么堅(jiān)定，讓我們的思緒也隨著省略號(hào)一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去。這是桑桑重病時(shí)，溫秋菊產(chǎn)；桑桑唱的歌謠。桑桑生病了，他有些害怕，又十分孤獨(dú)?！皠e怕！”溫秋菊的鼓勵(lì)讓桑?？朔司裆系摹安⊥础?，慢慢地恢復(fù)了健康，重新站了起來(lái)。
作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)逆境中溫秋菊的愛心、桑桑的堅(jiān)強(qiáng)。我們不僅要學(xué)習(xí)在逆境中成長(zhǎng)，也要學(xué)習(xí)如何安慰、關(guān)懷在逆境中的朋友、同學(xué)。安慰就像一劑良藥，可以使他灰暗的內(nèi)心重新燃起希望的火焰。
一幅美麗的風(fēng)景畫，一串凄美的歌謠，一片如水的思緒……這就是《草房子》。
讀《草房子》有感400字篇六
桑桑的小學(xué)六年可謂是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心里。他小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也占據(jù)了我的心。
故事中的人物給我留下了深刻的印象。桑桑的朋友禿鶴這個(gè)讓見了他模樣的人都會(huì)發(fā)笑的小伙子，每次都逗得我暗自偷笑，有時(shí)還讓我刮目相看；紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘重現(xiàn)了我小時(shí)候的樣子；白雀姐姐時(shí)常地迷惑我，她做事真是讓人猜不透；秦大奶奶的執(zhí)著與友好震撼、感動(dòng)了我；自從杜小康的出現(xiàn)，他就教會(huì)了我不要對(duì)生活放棄希望；細(xì)馬的故事還真有趣，一個(gè)“江南小蠻子”的執(zhí)著堅(jiān)守自己尊嚴(yán)的形象存在了我的心里；溫幼菊老師的教導(dǎo)更是讓我受益匪淺……
他們之間的故事看似平常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心。
當(dāng)禿鶴主動(dòng)提出要演一部戲的男主角時(shí)；當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時(shí)；當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時(shí)；當(dāng)細(xì)馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時(shí)；當(dāng)溫幼菊多次對(duì)桑桑說(shuō)出那個(gè)充滿動(dòng)力的字眼：“別怕！”時(shí)……我被深深地感動(dòng)了。又時(shí)我似乎還認(rèn)為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動(dòng)，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們?cè)谖倚哪恐械牡匚恢边_(dá)高空，使我做什么事都能像他們一樣堅(jiān)定不移，去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從這本書中，還能讓讀者看到少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在生命的最后一刻所散發(fā)出的人生光彩；在病魔纏身的生活中體驗(yàn)靠近死亡邊界線的痛苦與幸福；大人們之間一些平凡而真實(shí)的情感糾葛……
《草房子》中不同的人物形象教給我別開生面的人生啟迪。他們讓我學(xué)會(huì)敢作敢當(dāng)、堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人、自強(qiáng)不息，更讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活……
總而言之，言而總之——《草房子》在我心目中是一本好書。
讀《草房子》有感400字篇七
《草房子》是一本精彩的書。讀后我被深深地感動(dòng)了。
這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。
在文中，校長(zhǎng)桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學(xué)，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個(gè)固執(zhí)又可惡的老太婆，非常頑固就是不肯讓步，甚至組建了自己的“戰(zhàn)士”———雞鴨鵝，擾亂孩子們上課，在上頭查時(shí)丟盡了臉。看到這里面，我生氣得咬牙切齒，這個(gè)保守頑固的老太婆，不但不搬家，還搗亂小朋友上課，真討厭。
但是，桑桑和喬喬這兩個(gè)可愛又禮貌的孩子，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱她為“奶奶”，還和孤獨(dú)的秦大奶奶和氣地聊天，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅(jiān)冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛，自己也有不少的快樂(lè)。不久，她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣了。秦大奶奶主動(dòng)搬家了，離開了油麻地小學(xué)，而且她也常常守望護(hù)著油麻地小學(xué)的瓜果蔬菜與孩子們。最后，她為了保護(hù)一個(gè)孩子用汗水換來(lái)的南瓜，落入水中，永遠(yuǎn)的離開了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的典型例子。
我們班有個(gè)同學(xué)叫笑笑，她的生活由奶奶照顧，成績(jī)不太好，作業(yè)做不完都是她的家常便飯，她個(gè)子特別小，性格比較內(nèi)向，每天都獨(dú)處，基本沒(méi)朋友。她非常有愛的來(lái)找我交朋友，試圖與我交朋友，希望能提高成績(jī)，她甚至把她自認(rèn)為最寶貴的東西當(dāng)禮物送給了我，和她交往的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)挺可愛、挺好學(xué)的。她告訴：其實(shí)她上課有認(rèn)真聽，但是老師的語(yǔ)言與速度她不理解，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師。經(jīng)過(guò)她一再的鼓勵(lì)，加上她對(duì)學(xué)習(xí)的努力，我改變了對(duì)她的看法，慢慢和她成為好朋友，成為其他同學(xué)眼中不能理解的好朋友。
《草房子》還有許多讓人感動(dòng)的故事，講也講不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。比如杜小康的孤獨(dú)之旅，像白雀的《紅菱船》……
讀《草房子》有感400字篇八
在一個(gè)叫做油麻地的學(xué)校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長(zhǎng),是最讓我震撼的兩個(gè)字。
成長(zhǎng)，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊后，人才會(huì)長(zhǎng)大吧!每個(gè)人都在長(zhǎng)大，變得成熟。我們的主人公也不例外。
當(dāng)我看到桑桑穿著棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時(shí)，笑了。
其實(shí)，這也是一種成長(zhǎng)。一個(gè)人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨(dú)才算的上成長(zhǎng)。
杜小康的長(zhǎng)大，是在經(jīng)歷一次次磨難之后獲得的.從小康到困頓，從班長(zhǎng)到輟學(xué)，在空曠浩渺的環(huán)境中不得不與命運(yùn)做抗?fàn)?，忍受孤?dú)，承受著成人也難以想象的痛苦。他知道沒(méi)有人能救他，除了他自己。
曾經(jīng)的驕傲、輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，極致的孤獨(dú)。讓杜小康長(zhǎng)成為小小男子漢。
世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船里的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載著人，向成功的彼岸，向夢(mèng)中的彼岸行駛。
是的，只有在失去一切后，才明白自己的偉大!我堅(jiān)信：心中真正的神佛就是自己。
孤獨(dú)與其說(shuō)是不幸，不如說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。孤獨(dú)——人生不可避免的問(wèn)題。我們無(wú)法消滅孤獨(dú)，除了接受，理解孤獨(dú)的真諦，忍受這無(wú)邊的黑暗。在無(wú)言的世界里構(gòu)造屬于自己的天地，在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍(lán)，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點(diǎn)綴寥廓的天宇，成長(zhǎng)的幸福就是鑄就輝煌的人生!
讀《草房子》有感400字篇九
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永不衰老，那就是美?！边@是《草房子》的作者曹文軒爺爺說(shuō)的話，這句話對(duì)我的啟發(fā)特別大。
《草房子》這本書從主人公桑桑展開，講述了油麻地樸實(shí)而又善良的人們的故事。桑桑在油麻地生活了多年，直到父親工作調(diào)動(dòng)和自己升學(xué)的原因才離開了油麻地。在油麻地期間，他認(rèn)識(shí)了溫柔細(xì)心的紙?jiān)隆⒘Υ鬅o(wú)比的細(xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康……
桑桑擁有著豐富的想象力，他總能做出一些出人意料的古怪行為。一次，他為了給鴿子們安個(gè)好住處，叫來(lái)阿恕與朱小鼓幾個(gè)小伙伴一起把碗柜鋸了4條腿、敲了玻璃門、安上隔板，就這樣給鴿子們安了一個(gè)高級(jí)的家。
桑桑雖然很調(diào)皮，但也有男孩子少有的藝術(shù)氣息。蔣一輪吹笛子時(shí)，桑?？偸钦J(rèn)真地欣賞。他會(huì)拉胡琴，當(dāng)蔣一輪吹錯(cuò)時(shí)，他便及時(shí)給蔣一輪補(bǔ)上，蔣一輪十分感謝他沒(méi)讓自己出丑。
桑桑還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在面對(duì)幾個(gè)高個(gè)子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他勇敢地站出來(lái)。后來(lái)又幫蔣一輪和白雀送信，幫助細(xì)馬看羊群，因?yàn)樗臉?lè)于助人使他交到了很多好朋友。我想我在生活中也要多向他學(xué)習(xí)，多幫助身邊的人。
更重要的是，桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在得知自己的病情很嚴(yán)重時(shí)，他卻想盡辦法想在臨死前給大家留下好的印象。為了延長(zhǎng)自己與伙伴們相處的時(shí)光，他珍惜時(shí)間，樂(lè)觀積極地面對(duì)病魔。若換成我，恐怕沒(méi)有他做得好吧！
《草房子》讓我感受到了人與人之間的溫暖，孩子們內(nèi)心的善良。我希望，我也能成為像桑桑一樣去關(guān)愛他人的人。
讀《草房子》有感400字篇十
一時(shí)興起從書店買了曹文軒的《草房子》，起初對(duì)它并沒(méi)有太大興趣，甚至束之高閣多日。閑來(lái)無(wú)事偶爾翻看，卻被里面的圖畫引起了我的好奇心。我抱著試一試的心態(tài)，翻開了這本書。
《草房子》主要講述了桑桑和小伙伴們六年的小學(xué)生活。在油麻地小學(xué)，他們學(xué)會(huì)了理解、包容、友愛、關(guān)懷。也體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣，有些經(jīng)歷更讓他終生難忘。從他們的故事中讓我體會(huì)到人類純潔高尚的靈魂。
最讓我感動(dòng)的是桑桑長(zhǎng)鼠瘡的故事。在那段漫長(zhǎng)的時(shí)光里，桑喬終于做到了一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)桑桑百般關(guān)心，放棄自己的工作，日日夜夜地為自己兒子打聽治療病情地方法，帶他去到縣里的每一個(gè)醫(yī)院。但始終沒(méi)有好轉(zhuǎn)，桑桑也是一天比一天臉色難看，整天無(wú)精打采。桑喬不再帶著桑桑去喝那些難喝的藥，他想讓兒子在最后的時(shí)光里能夠開開心心地生活。但是，他并沒(méi)有放棄。醫(yī)院不行，他開始四處打聽民間地神醫(yī)。而桑桑在女老師溫幼菊地幫助下，起色開始提升。終于，桑喬找到了一位能治好這種病的老大夫。油麻地的人聽到了這個(gè)好消息，都替桑桑感到高興。
桑桑的病情在漸漸變好……終于，在臨近考初中之前，他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。最后，桑桑順利地考上了中學(xué)，結(jié)束了這六年的生活。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑和家人一起離開了油麻地。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。這里發(fā)生的一切故事都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊我的心靈?！恫莘孔印匪朴心ЯΠ阄遥溽嘤谡孔髌返乇瘧懬閼?，閃耀在每個(gè)主人公身上的真善美，使我不禁心虛翻涌，浮想聯(lián)翩。
輕輕合上書本，慢慢閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味著這書中的故事，深深地陶醉其中。
讀《草房子》有感400字篇十一
《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書的內(nèi)容深深的吸引了我。文中描寫了一個(gè)異想天開會(huì)經(jīng)常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學(xué)生活和可憐不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，在刻骨銘心的六年里，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最令我難忘的是他生病時(shí)發(fā)生的故事。那時(shí)的桑桑不像以往那么調(diào)皮可愛，像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī)。許多醫(yī)生都無(wú)奈的搖了搖頭。在《草房子》里，我看到了催人淚下的親情。桑桑的父親則在桑桑最后的日子里，放下了自己的榮譽(yù)，穿上他已塵封已久的獵人服，拿起了已在腦海中丟棄的獵.槍帶上兒子桑桑進(jìn)行最后的“遠(yuǎn)足”，這次遠(yuǎn)足是桑桑生病時(shí)看到最開心的一次，仿佛他的笑容都呈現(xiàn)在我的眼前，那一次他笑得那么“開心”同時(shí)也看到了不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守和對(duì)美好生活的向往。
老天一定是眷顧這個(gè)，聰明好奇，敢想、敢做，愛自己表現(xiàn)的敢于與厄運(yùn)抗?fàn)幍哪泻?。在桑喬即將絕望的時(shí)候，又看見了一個(gè)希望的曙光。一位常年行醫(yī)的長(zhǎng)者確定這只是一個(gè)普普通通的鼠包而以后，開了藥方。第二年的春天，上學(xué)的隊(duì)伍里又多了一個(gè)身影，那就是桑桑。
油麻地小學(xué)的草房子里發(fā)生的故事，給桑桑留下了一個(gè)美好的童年，也給讀者留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
我為禿鶴這個(gè)殘疾男孩的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍精神而深深鼓舞為桑桑突發(fā)奇想后的古怪行為而捧腹大笑，為桑桑的病情幾度哽咽，為桑桑和紙鶴的純真友情而心情愉悅。
同學(xué)們，童年即將離我們而去，讓我們珍惜好自己最后的童年，做最后的傻事，像頑皮的桑桑那樣給童年畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
讀《草房子》有感400字篇十二
也許，我們每個(gè)人的童年都有一段終生難忘的經(jīng)歷，桑桑的童年經(jīng)歷就讓我懂得了只要有頑強(qiáng)的意志力，就能克服一切......
《草房子》描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。天生沒(méi)有頭發(fā)的禿鶴，天天被人欺負(fù)的紙?jiān)?，不管怎樣也不愿離開艾地的秦大奶奶。這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常卻又催人淚下、撼動(dòng)人心。
其中讓我最記憶猶新的應(yīng)該是最后一章——藥寮。生活總是變幻莫測(cè)，無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。六年級(jí)的桑桑生活在油麻地，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。突然，有一天，他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗——桑桑得了一種怪病。桑桑臉色變得蒼白，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)碩大的腫塊，將不久于人世。桑桑的父親不再只忙于工作，而是帶著桑桑四處尋醫(yī)。但希望總是一次又一次地破滅了，就在大家快要絕望的時(shí)候，桑桑的病居然被治好了！
桑桑得了重病，但他并沒(méi)有放棄自己。只要有希望，就去嘗試。在他這段十分痛苦的時(shí)期里，他用自己頑強(qiáng)的意志力克服了病魔。他并沒(méi)有因?yàn)橹雷约簩⒉痪糜谌耸蓝β晣@氣。其實(shí)每個(gè)人在遇到病魔時(shí)，都有著極大的可能活下去。有人選擇像桑桑一樣堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)著自己可能為數(shù)不多的日子。這些人似乎根本不畏懼死亡，依然為自己的夢(mèng)想努力，而正是這些人往往能活下去，還可能創(chuàng)造奇跡。
被稱為“宇宙之王”的霍金也是這樣，他被病魔纏身，在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指能動(dòng)。但他依然不放棄，不斷求索、閱讀、研究。用頑強(qiáng)的意志力，克服了所有困難，成為了最偉大的物理學(xué)家。
從古至今有許多位這樣的傳奇人物，他們憑著的就是頑強(qiáng)的意志力。我一定要向他們學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持、不放棄！只要我們有著這樣頑強(qiáng)的意志力，就一定能克服一切！
讀《草房子》有感400字篇十三
人們都說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是打開知識(shí)的一把鑰匙；書籍是一位形影不離的好朋友；書籍是打開心靈的窗戶；書籍是你拋棄不下的故事；書籍是……書籍是你一生一世的朋友。
一書是十一大假時(shí)學(xué)校發(fā)的，當(dāng)時(shí)我一看到書封面，就對(duì)"草房子”這三個(gè)字十分感興趣，心想現(xiàn)在的房子不都是用紅色磚頭修建起來(lái)的嗎？難道我跟不上時(shí)代了嗎？不可能，不可能，別胡思亂想，先讀讀看，可是……我再看封面上的人物，啊！怎么一個(gè)個(gè)畫的那么丑啊。我覺(jué)得畫得丑，一定人也不好。我的心一下從“山峰”跌到了“低谷”，一直不想看。
直到快上課了，要寫日記，才看《草房子》這一本書，沒(méi)有想到這一本書，竟然如此的精美，生動(dòng)，傳神……這本書里有頑皮搗蛋的桑桑；嚴(yán)肅端正的桑喬；一手好字的紙?jiān)?；從高富帥變成窮光蛋的杜小康；舍己為人的秦大奶奶但在其中我最欣賞的是：杜小康和禿鶴。
杜小康以前是一個(gè)富人家的孩子，可是有一天，因?yàn)槭裁词?，他們家一落千丈，欠了一屁股的債，但杜小康還要堅(jiān)持讀書，我覺(jué)得我這個(gè)哭泣精來(lái)說(shuō)，我可能會(huì)哭幾天幾夜，而杜小康是一個(gè)有志氣的孩子，他為了讀書賺錢，甚至在學(xué)校門口賣東西賺錢……
他身子里流淌著一股骨氣，是在學(xué)校里跟同學(xué)們一起讀書，學(xué)知識(shí)。禿鶴是一個(gè)光頭，他的原名叫陸鶴，他以前經(jīng)常被大家嘲笑，可在一次演出中他證明了自己，得到了大家的尊敬。
作者寫這本書是為了記憶童年，因?yàn)槊總€(gè)人都有無(wú)法遺忘的童年。希望，我的童年更加精彩；希望我以后也可以像作者一樣寫一篇精彩的童年回憶錄。
讀《草房子》有感400字篇十四
太陽(yáng)在高空中揮灑著自己耀眼的光芒，花朵綻放著自己那沁人心脾的花香，我躺在陽(yáng)臺(tái)上，望著那閃耀的太陽(yáng)，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡膹囊荒昙?jí)到六年級(jí)的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒(méi)有人陪伴，一直守護(hù)著年輕時(shí)的那一塊艾地，沒(méi)有人能來(lái)?yè)屪哌@一塊地。學(xué)校來(lái)干擾但也沒(méi)有成功，之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中，影響到了學(xué)校。當(dāng)她后來(lái)改邪歸正，還救了好幾個(gè)孩子，但是最后為了救一個(gè)小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤(rùn)了，我為她感到不幸，但她永遠(yuǎn)不會(huì)從我的心中被抹去。
學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事，永遠(yuǎn)笑著面對(duì)，就像向日葵永遠(yuǎn)面向著太陽(yáng)。這也不禁讓我想起了一件事情：在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我不曾有過(guò)夢(mèng)想，在班級(jí)中十分膽小。有一天，老師走進(jìn)教室問(wèn)道：“誰(shuí)知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時(shí)大家不再吵鬧，一個(gè)個(gè)一臉的問(wèn)號(hào)，但怎么也回答不出來(lái)，這時(shí)老師發(fā)話了“是因?yàn)橄蛉湛惶於荚诟?yáng)不斷地轉(zhuǎn)，從來(lái)不會(huì)低下頭，一直望著太陽(yáng)的頂點(diǎn)，所以我也希望你們向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)?！?/p>
下課后，我若有所思，只聽旁邊有人說(shuō)，他想當(dāng)一名宇航員，在廣闊的太空中遨游;還有人說(shuō)要當(dāng)一名音樂(lè)家，讓一個(gè)個(gè)音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶，我愛桑桑，更愛草房子!
讀《草房子》有感400字篇十五
“別怕！”一股神秘的聲音在黑夜里召喚著誰(shuí)？
十二歲就患上大病的溫幼菊，是她的奶奶一直陪在她身邊，給予她關(guān)愛。每當(dāng)她感到絕望時(shí)，奶奶總是會(huì)鼓勵(lì)她“別怕”，給予她勇氣。是她的愛才使溫幼菊變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
溫幼菊也常鼓勵(lì)桑?！皠e怕”，讓桑桑有了勇氣，這是朋友之間關(guān)愛。
當(dāng)桑?；忌弦环N疑難雜癥的時(shí)候，父親桑喬，放下工作，帶著桑桑拔山涉水四處求醫(yī)，不惜花光所有的積蓄，只為醫(yī)好桑桑，當(dāng)桑喬用了很多辦法也不能使桑桑痊愈時(shí)，桑喬決定陪桑桑度過(guò)最后的美好時(shí)光，因此放棄了他一直度在乎的面子，帶桑桑去打獵，使桑桑感覺(jué)到了前所未有過(guò)的快樂(lè)這不是父親對(duì)兒子深深的愛嗎？不過(guò)好在功夫不負(fù)有心人，桑桑的病被治愈了。這不正是奇跡中的奇跡嗎？
愛與被愛都是幸福的。
關(guān)愛可以給自己帶來(lái)自信，親人間，朋友間，甚至是陌生人之間，我們都可以給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的愛，不需要做的太大，就像奶奶對(duì)溫幼菊，溫幼菊對(duì)桑桑，只不過(guò)是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵(lì)，“別怕”就可以使對(duì)方感覺(jué)到幸福，從而戰(zhàn)勝病魔，也許你不經(jīng)意之間的一個(gè)善舉，可能真的會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生巨大的幫助。
被愛的人，也會(huì)感到幸福溫暖，就像溫幼菊和桑桑，他們受到關(guān)愛后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)人被關(guān)愛后，最重要的是會(huì)將這種愛傳承下去，就像溫幼菊被奶奶鼓勵(lì)后，當(dāng)桑桑遇到困難的時(shí)候。，也像奶奶那樣鼓勵(lì)桑桑，使人與人之間變得友好。
生活中，我們的一個(gè)小小的善舉，也許就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
讀《草房子》有感400字篇十六
每一個(gè)孩子都有自己的童年。有時(shí)是幸福的，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是無(wú)聊的?，F(xiàn)在讓我們看一下我國(guó)著名作家曹文軒編寫的小說(shuō)《草房子》
一起探索60年的孩子的童年生活是怎么樣的呢？
《草房子》是一部講述桑桑一家人在油麻地中的生活。其中令我最感到精彩的一段是“禿鶴”，這個(gè)章節(jié)講述了在油麻地這片土地上有一個(gè)光頭男孩——陸鶴，因?yàn)樗嵌d頭大家都非常喜歡嘲笑他，甚至還將他的名字改成了禿鶴，因此他在大會(huì)操上搗亂，后來(lái)他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后在“屠橋”中“一戰(zhàn)成名”。
讀了這個(gè)章節(jié)我覺(jué)得陸鶴并不是存心在大會(huì)操上搗亂的?？梢詮倪@三點(diǎn)來(lái)看，第一點(diǎn)：在陸鶴剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校的同學(xué)們常常會(huì)去摸陸鶴的頭，有些同學(xué)為了摸他的頭，還和他打了一架。第二點(diǎn)：在上學(xué)時(shí)，陸鶴帶了一頂爸爸給他買的白帽子，結(jié)果卻被桑桑一行人掛在了旗桿上，成為了一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。第三點(diǎn)是，老師因?yàn)殛扂Q的頭，不讓他上臺(tái)做操，經(jīng)過(guò)陸鶴死磨硬泡，才允許他帶一頂帽子上臺(tái)。這才使陸鶴破壞規(guī)矩，不過(guò)好在陸鶴最后改過(guò)自新，在“屠橋”中扮演的偽軍連長(zhǎng)，深受大家好評(píng)。
我覺(jué)得學(xué)校同學(xué)們的做法是不對(duì)的。因?yàn)殛扂Q的禿頭是自己長(zhǎng)的。而且全天下的禿子，那么多，又不是陸鶴自己一個(gè)人，有的同學(xué)為此，來(lái)嘲笑諷刺他，桑桑更過(guò)分，他竟然將陸鶴的帽子掛在了旗桿上，讓別的同學(xué)來(lái)嘲笑他，還有的同學(xué)摸頭行為。我想對(duì)他們說(shuō)：“陸鶴同學(xué)是禿頭，但人家是一個(gè)小學(xué)生，并不是所謂的兩三歲的小孩，別人也是有尊嚴(yán)的好不好？如果別人摸你的頭，你會(huì)樂(lè)意嗎？”
這就是個(gè)美妙的泡泡童年。
讀《草房子》有感400字篇十七
桑桑是一個(gè)喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而，他六年的小學(xué)生活卻讓他終生難忘。在這六年里，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女之間純真的真情，同學(xué)之間純真的友情……從這些故事中，他明白了：善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)韌……所有這些。
陸英是一個(gè)光頭的男孩。所以大家都叫他“禿鷹”。他充滿了無(wú)助和孤獨(dú)。被稱為“禿鷹”的他，經(jīng)常在小鎮(zhèn)水上碼頭最低的石階上，凝視著波光粼粼的湖水“流淚”。然而，他讓每個(gè)人都對(duì)他刮目相看。誰(shuí)說(shuō)禿頭很丑？他的自信是基于他對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)持。可以看出
她的心像雪一樣純潔。她沒(méi)有父母。她只有一個(gè)既是父親又是母親的慈祥的奶奶。為了不讓她擔(dān)心，板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴她，只是默默流淚。直到桑桑幫她打了板倉(cāng)小學(xué)的男生，她才默默無(wú)聞地笑了。她話不多，但她總是幫助別人。不要以為內(nèi)向就是
白雀是個(gè)漂亮的女孩。她有一副好嗓子，聲音不算大也不算寬，但像鐘聲一樣清晰。她不僅外表美，內(nèi)心也美。這才是真正的美。
我第一次看到司馬這個(gè)名字的時(shí)候還以為是馬的名字，后來(lái)才知道他是岳二爺和二從岳叔家?guī)?lái)的岳叔的小兒子。他精力充沛，愛笑，愛說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變得孤獨(dú)無(wú)助，沒(méi)有人聽得懂他滿滿的江南口音。他感到沮喪，因?yàn)樗莻€(gè)啞巴。他太可憐了。這讓他不想再去上學(xué)了。
這本書神奇地迷住了我，我和小英雄桑桑分享了我的喜怒哀樂(lè)。看到桑桑生病的時(shí)候，我第一次為書中的主人公哭了。我害怕桑桑會(huì)死，我向上帝祈禱桑桑能度過(guò)難關(guān)。
生活充滿真情實(shí)感。在《草房子》里，我看到了讓人落淚的真情。
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