演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，不宜過長(zhǎng)，以保持聽眾的注意力集中。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，可以使用引言、正文和結(jié)尾來(lái)組織內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。明天每個(gè)人來(lái)說，都是有限的。我們要珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠勤。偉人說過：天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂勤就是要珍惜時(shí)間。第二，要靠思，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。思的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
我的演講完畢！
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇二
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是**班的王**/張**。這次的演講是和我的同伴王**/張**一起努力的成果。今天我們演講的主題是：從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度來(lái)看體制學(xué)校與今日學(xué)堂的差別。
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人為什么如此重要呢？
首先，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的發(fā)展和變化是有史以來(lái)最快的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技術(shù)在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)被淘汰，只要那些喜歡學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人才可能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。因此，培養(yǎng)一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的興趣是非常重要的。
既然學(xué)習(xí)興趣如此重要，我們就需要思考，一個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣主要來(lái)自于哪里？
但是隨著年齡的增長(zhǎng)，很多人因?yàn)槿藶榈钠茐?，讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，因此才會(huì)討厭學(xué)習(xí)，所以我的第一個(gè)結(jié)論就是，只要不去破壞，孩子本身就具有學(xué)習(xí)興趣。
以上使是我們對(duì)于學(xué)習(xí)興趣來(lái)源的思考，下面我將從學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)步速度三方面來(lái)具體對(duì)比，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面，兩所學(xué)校的不同。
首先是學(xué)習(xí)方式，不斷重復(fù)的機(jī)器模式vs主動(dòng)思考的啟發(fā)模式
在體制學(xué)校，不管是語(yǔ)文課，英語(yǔ)課，還是數(shù)學(xué)課，其實(shí)只有一門課程，就是死記硬背課。哪怕是培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力的數(shù)學(xué)課也是如此。如有報(bào)道說，中國(guó)的數(shù)學(xué)天才是如何培養(yǎng)出來(lái)的呢？因?yàn)樗芽荚嚨臄?shù)學(xué)題庫(kù)全部背誦下來(lái)了。遇到題目，只要把腦子中的題目調(diào)出來(lái)就可以了。
更令人討厭的是考試中，那些問題都只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們要做的只不過是把答案從課本上記下來(lái)，經(jīng)過大腦，再寫到試卷上而已，這些東西我們根本沒有理解，背完了之后很快就會(huì)遺忘。因此，體制學(xué)校就像是和我們做一個(gè)大腦催眠的游戲。經(jīng)過通過的，重復(fù)的方式，強(qiáng)行把一些沒有價(jià)值的東西塞到我們的大腦中?？荚囘^后，再讓我們回歸清醒。費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在這個(gè)過程中，我們的學(xué)習(xí)興趣就被破壞了。
而今日學(xué)堂則剛好相反。只會(huì)乖乖聽話的學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生無(wú)緣。老師們鼓勵(lì)學(xué)生去思考自己的答案，讓我們有自己思考的角度。因此老師設(shè)置的問題問的就是我們自己的理解。不管你回答什么都不會(huì)遭到否認(rèn)。老師會(huì)從旁對(duì)我們的思考角度和觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓我們意識(shí)到自己的思維斷點(diǎn)和誤區(qū)所在，這樣才能更好地運(yùn)用到我們的生活中。這樣，我們就發(fā)現(xiàn)能夠想清楚的事情越來(lái)越多，眼光和同齡人也不一樣了。就越來(lái)越喜歡思考，享受思考。過程中，自然就培養(yǎng)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
其次從課程內(nèi)容來(lái)看：?jiǎn)握{(diào)乏味vs豐富有趣
就拿體制學(xué)校的語(yǔ)文課舉例，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，只學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單的一本書，過程中無(wú)非是背背課文，寫寫生詞，再歸納和概括一下中心思想，實(shí)在是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情。更重要的是，這本語(yǔ)文書，在發(fā)書的當(dāng)天，我們就可以看完了。體制學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容信息量太小，無(wú)法滿足我們對(duì)于學(xué)習(xí)的渴求。大部分時(shí)間就是在磨洋工。久而久之，我們就形成了消極被動(dòng)的心態(tài)，覺得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情了。
而在學(xué)堂，我們所學(xué)習(xí)的課程，視頻。都是一些真實(shí)的內(nèi)容，可能是拍攝者花費(fèi)了上十年的研究成果。我們一周所學(xué)的內(nèi)容比體制學(xué)校一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西都要多。關(guān)鍵是內(nèi)容都是我們喜歡的。
另外，這種學(xué)習(xí)方式，也讓我們擁有更為廣闊的視野?，F(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展，讓我們?cè)诮淌?，就可以知曉整個(gè)世界。讓我們雖然只有十歲，卻可以得到別人好幾十歲得到的東西。
因此，在學(xué)堂，每天都感覺時(shí)間不夠用，光是消化吸收這些課程內(nèi)容就已經(jīng)夠忙活了，更何況還有很多有意思的課外書要看。因此，在這里，不喜歡學(xué)習(xí)才是真正的另類。
最后，從成長(zhǎng)速度來(lái)看：進(jìn)步緩慢vs飛躍式進(jìn)步
當(dāng)我們能夠從這種學(xué)習(xí)方式中看到自己進(jìn)步的時(shí)候，自然就會(huì)熱愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心中都是渴望成長(zhǎng)的。就像我們班英語(yǔ)第三梯隊(duì)的學(xué)生，從入學(xué)時(shí)，因?yàn)槭艿襟w制學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的毒害，一聽到要上英語(yǔ)課就不高興。到現(xiàn)在，經(jīng)過在學(xué)堂半年的學(xué)習(xí)，聽到不上英語(yǔ)課就著急。在進(jìn)度方面，他們經(jīng)過半年的時(shí)間就可以學(xué)新概念了。
因此，在體制學(xué)校，你的用功和努力，因?yàn)槭窃阱e(cuò)誤的方向，越認(rèn)真，反而毒害越大。而在學(xué)堂每一步都走在正確的方向上，所以能夠很明顯的看到自己的進(jìn)步。在這種超越自我的成就感中，自然就很喜歡學(xué)習(xí)。
綜上所述，通過對(duì)比我們不難發(fā)現(xiàn)，體制學(xué)校不僅沒有培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，反而是在破壞我們的學(xué)習(xí)興趣。這就不難理解，經(jīng)過體制的“培養(yǎng)”和熏陶后，那些畢業(yè)的學(xué)生為什么這輩子最討厭的事情就是學(xué)習(xí)了。對(duì)于他們撕書的奇葩行為也就不難理解了。成功破壞一個(gè)人的天性，這不能不說是體制學(xué)校的功勞。
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的聆聽！
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇三
我是一名小學(xué)生，今年國(guó)慶，我懷著激動(dòng)的心情觀看了我們偉大祖國(guó)建國(guó)60周年慶典活動(dòng)，目睹了整個(gè)慶典活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的偉大祖國(guó)繁榮昌盛，軍事力量強(qiáng)大，以及人民對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)生活的熱愛。我深深的為我是一名中國(guó)人而感到驕傲和自豪。
看著鮮艷的五星紅旗在太陽(yáng)光輝的映襯下冉冉升起，仿佛看到了中華巨龍的騰飛，當(dāng)解放軍叔叔們邁著整齊的步伐昂首挺胸走在天安門廣場(chǎng)上，當(dāng)先進(jìn)的軍事武器裝備展現(xiàn)在我們面前，當(dāng)滿懷激動(dòng)喜悅之情的群眾方隊(duì)高聲喊出響亮的口號(hào)，在場(chǎng)的觀眾響起了熱烈的掌聲，留下了激動(dòng)的淚水，電視機(jī)前的我也被深深的感染。
祖國(guó)母親的成長(zhǎng)歷經(jīng)了多少的磨難，為了她的誕生，多少英雄革命者拋頭顱灑熱血。在她誕生前，中華大地飽經(jīng)滄桑，侵略者踏上了這塊富饒的土地，從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，人民的生活不再安定，過著流離失所的日子。
1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，她領(lǐng)導(dǎo)著億萬(wàn)勞苦大眾翻身鬧革命，為了祖國(guó)的統(tǒng)一，為了祖國(guó)的明天，無(wú)數(shù)的革命先烈用血肉之軀把我們多難的民族從水深火熱中解救出來(lái)，當(dāng)毛主席在天安門廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗，當(dāng)響徹世界的聲音莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!偉大的母親才真正實(shí)現(xiàn)了她的新生。
新中國(guó)成立了，無(wú)數(shù)的中華兒女投身到建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)伍當(dāng)中，他們默默地奉獻(xiàn)著，努力地工作著。
作為一名學(xué)小學(xué)生，我驕傲，我自豪，我深深的為我是一名中國(guó)人而感到驕傲，為成長(zhǎng)在祖國(guó)和平繁榮的今天而自豪。我們不能忘了先輩的豐功偉績(jī)，不能忘記屈辱的歷史，不能忘記新中國(guó)成立的艱辛。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任，為了祖國(guó)母親明天更加輝煌，我要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量!
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是七年級(jí)2班的xx，在這鮮艷的國(guó)旗下，我想送給大家一句話：熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪€很多很多；成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你在下次的考試中，一定會(huì)取得令你滿意的成績(jī)，彩虹總在風(fēng)雨后，只要你迎難而上，最后的勝利一定屬于你！
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨?。如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)；如果沒有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學(xué)們，文化知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富?，F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí)。然而，知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的巨著，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不因善小而不為，不因惡小而為之，也就是天天想一想，我今天的習(xí)慣好嗎？還有哪些要改進(jìn)的地方？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來(lái)，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
想要做學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎？古人說得好：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這里的預(yù)就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧！同學(xué)們，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學(xué)們，真誠(chéng)祝愿你們熱愛學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人！
我的演講完了，謝謝大家！
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的主題是：努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)?？鬃釉啤爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，講的是學(xué)習(xí)要有興趣，就能享受到快樂。
同學(xué)們，我們天天都在學(xué)習(xí)!可是有的同學(xué)是“樂學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。
樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時(shí)，體會(huì)到無(wú)窮的快樂，因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)橛辛四愕拇嬖?，你的同學(xué)可以學(xué)得更好。
樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的故事時(shí)，你一定會(huì)有感慨，原來(lái)生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。
樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來(lái)時(shí)，那一刻，你是不是油然而生一種成就感?當(dāng)你精心的制作出一個(gè)模型時(shí)，同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻，你的心情是否特別自豪?原來(lái)學(xué)習(xí)是件愉快的事情!
因此，樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí)，會(huì)收獲著快樂!
享受學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講。上課時(shí)認(rèn)真地聆聽老師的講解，自己也開動(dòng)腦筋，積極思考。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝，每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了，每一個(gè)英語(yǔ)故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識(shí)豐富了，能力增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí)，就是享受聽課!
享受學(xué)習(xí)，要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課愛講小話，玩小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做，邊做邊說小話，這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時(shí)，就要受到老師的批評(píng)。這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。這時(shí)候，同學(xué)們要有毅力，改掉這些不良習(xí)慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)!”
享受學(xué)習(xí)，還需要找個(gè)比自己強(qiáng)的人做自己的競(jìng)爭(zhēng)伙伴，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會(huì)進(jìn)步更大的。在不斷的競(jìng)賽中，你不斷超越自己，也不斷地享受到了成長(zhǎng)的快樂!
享受學(xué)習(xí)，最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時(shí)，你要把困難看成是磨練，磨練你的心志;你要把挫折看成是考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)愕捻g性。記住，同學(xué)們，解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多!享受挫折，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自強(qiáng)自立;享受困難，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;享受學(xué)習(xí)，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧!
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)!我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí)，那么，親愛的同學(xué)們，我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子，它會(huì)在你心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，最終結(jié)出甜美的果實(shí)!最后，衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常高興在這里演講，我想要說的是關(guān)于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們每個(gè)人都有自己的不同的方式，調(diào)整好自己的狀態(tài)是非常的重要的，現(xiàn)階段我們就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是我們的主要任務(wù)，我們應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中要主動(dòng)，在這樣的一個(gè)好的環(huán)境下是最好的時(shí)候，熱愛學(xué)習(xí)其實(shí)也是的作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的修養(yǎng)，并不是說誰(shuí)學(xué)習(xí)好就是誰(shuí)及時(shí)熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中要有自己的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度是非常關(guān)鍵的，我們現(xiàn)在是處在一個(gè)好的階段，也是很好的年紀(jì)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。
同學(xué)們我們每天花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，這些大家有沒有想過，學(xué)習(xí)其實(shí)也是有兩種狀態(tài)，一種是有有效率的學(xué)習(xí)，一直是沒有效率的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)?？隙ㄊ且煤玫膶W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間都是規(guī)定好的，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候自習(xí)，這些都是學(xué)校的安排，但是除了這些之外我們更加應(yīng)該主動(dòng)的一點(diǎn)，讓自己處在一個(gè)有效率的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，不管是在什么階段這都是非常有必要的，多話時(shí)間學(xué)習(xí)總是能夠比別人激烈的更多，這是毋庸置疑的，大家要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，除了每天的上課之外我們主動(dòng)的學(xué)習(xí)就是一種突破，這一點(diǎn)非常的有必要，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)也是我們一定要去做好的事情，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)的好處。
同學(xué)們平時(shí)我們可以多花一點(diǎn)時(shí)間搞好自己的學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我們的學(xué)校是絲毫的不緊張，以后步入初中之后肯定學(xué)習(xí)壓力就會(huì)更大，我們應(yīng)該要對(duì)自己有要求一點(diǎn)，熱愛學(xué)習(xí)看上去很難，但是其實(shí)也就是在我們的日常行為當(dāng)中，只要我們堅(jiān)定好態(tài)度就能夠搞好學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)才能夠讓自己的成績(jī)提高，到了熱愛的地步更加如此，現(xiàn)在我們要去做好的.事情還有很多，這是我們應(yīng)去做好的事情，在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)，不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的，現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該這樣，學(xué)習(xí)是自己的事情，在最好的年級(jí)努力一把，搞好自己的學(xué)習(xí)，這是最基本的事情，同學(xué)們讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，未來(lái)的時(shí)間還有很長(zhǎng)，一定不能夠馬馬虎虎，堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫賀苗，今年8歲了。今天我要演講的題目是《如何愛學(xué)習(xí)》。
“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的?！边@句話，飽含了長(zhǎng)輩對(duì)我們的殷切期望。我們都知道，文化知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富，學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨?。難道不是嗎?當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲，坐上快捷的列車，接聽穿越大洋的電話的時(shí)候···，你是否意識(shí)到科學(xué)的力量，學(xué)習(xí)的重要性?科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊，學(xué)習(xí)對(duì)我們至關(guān)重要。
假如沒有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的'發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，可以說，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?/p>
再看看我們?nèi)〉膶W(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，魅力無(wú)限的陽(yáng)光體育，各式各樣的學(xué)習(xí)用具，一應(yīng)俱全的教科書，有漚心瀝血的老師，有健康成長(zhǎng)的伙伴，還有精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，品德課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗------在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為學(xué)習(xí)的小主人。當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說，才是最快樂的。讀書可以開闊我們的視野，可以愉悅我們的身心，可以讓我們變得更聰明。所以我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是苦差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇八
大家好！
我們即將迎來(lái)我們下周的考試周，為了激勵(lì)同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)考試周中發(fā)揮自己理想的成績(jī)，我非常高興給你們帶來(lái)我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講，我今天的演講題目是——熱愛學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在做好自己最好一個(gè)方法。我們現(xiàn)在還只是一名能力很小的些學(xué)生，我們現(xiàn)在可以奉獻(xiàn)的很少、我們可以做出的功績(jī)也很小、夢(mèng)想理想也離我們非常遙遠(yuǎn)。那么我們?cè)诂F(xiàn)在如何就做好自己呢？我現(xiàn)在能想到的最好的答案就是努力學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在雖然將最多的時(shí)間都給了學(xué)習(xí)，但是這并不能說明我們就熱愛學(xué)習(xí)。就我所在的班級(jí)里，很多同學(xué)雖然每天來(lái)學(xué)校上課了，但是這其中還存在著很多對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到熱愛的學(xué)習(xí)。
熱愛學(xué)習(xí)要我們有一顆執(zhí)著向往的心，這是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著，也是對(duì)知識(shí)的向往，更是對(duì)知識(shí)的追求。我們現(xiàn)在才站在學(xué)習(xí)的最開始的門口，我們?cè)趯W(xué)習(xí)海洋還有數(shù)不清秘寶等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。學(xué)習(xí)，很多人是喜愛學(xué)習(xí)的、有些人是被逼迫學(xué)習(xí)、還有些人不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么。但是不管怎么說，我們總是要去學(xué)習(xí)的，所以不如讓我們培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，這樣自己在求學(xué)中不僅會(huì)樂于去學(xué)習(xí)，也更加會(huì)知道、明曉我們究竟是為了什么而學(xué)習(xí)的，讓自己不會(huì)不知道自己學(xué)習(xí)的意義。
熱愛學(xué)習(xí)，不只是熱愛學(xué)校里面的學(xué)習(xí)，是熱愛更廣泛的學(xué)習(xí)。在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí)知識(shí)我們這一生學(xué)習(xí)中很小很小的一部分。這世界也同樣有很多狠多我們不知道的秘密，所以我們不管在什么時(shí)間、在什么地點(diǎn)、我們?cè)诟墒裁?，熱愛學(xué)習(xí)都是我們可以在其中能夠做到的。在幫助家人做家務(wù)是一種學(xué)習(xí)、自己和伙伴們探險(xiǎn)也是一種學(xué)習(xí)、我們?nèi)ゲ┪镳^參觀游覽也是一種學(xué)習(xí)。說到這里，你是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是一件很有趣的事情，熱愛學(xué)習(xí)好像也沒有我們想象中的那樣困難。熱愛學(xué)習(xí)不是讓我們?cè)谄綍r(shí)在學(xué)校里死讀書死記書，而是讓我們對(duì)這個(gè)生活和學(xué)習(xí)抱有一個(gè)奇妙的好奇心，讓我們敢于發(fā)現(xiàn)和探索所有事情發(fā)生的原因。
熱愛學(xué)習(xí)，不僅讓我們勇敢的去擁抱這個(gè)世界，也讓我們更好的沉溺在知識(shí)的海洋里面，享受學(xué)習(xí)帶給我們的無(wú)限樂趣。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
每天早上，我們?cè)缭缙鸫玻瑏?lái)到校園。我們坐在教室里，老師的聲音像水滴一樣滋潤(rùn)著我們的心。我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎酪粋€(gè)道理，只有通過文化，我們才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)服務(wù)。
孔子曾說：“知者不如善者，樂者不如樂者?！庇浀梦覀儎偵蠈W(xué)的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)漢字之友。后來(lái)是老師教我們的，但是有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)選一些好的課外書給我們讀。一本好的課外書籍就像一把打開智慧之門的鑰匙，為我們打開知識(shí)之門。讀書，讓我們知道中國(guó)的榮耀與屈辱。
記得有一次，我在看書的時(shí)候，我媽叫我和她一起去超市逛街，我沒聽見。我繼續(xù)看書。我媽說：“走吧，我媽去超市給你買本新書，好不好？”聽了這句話，我趕緊答應(yīng)了。
一進(jìn)超市，我的目光就轉(zhuǎn)向了我最喜歡的書——。我拿起一本書看了一會(huì)兒，然后完全進(jìn)入了故事的情節(jié)。過了一會(huì)兒，我媽給我打電話，我沒聽見。我一抬頭，原來(lái)是我媽。媽媽見我入迷就買了。
我從小就愛看書。小時(shí)候爸爸告訴我，我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給了我一本作文書。過幾天就看完了。以后我會(huì)為自己的目標(biāo)不懈努力，向張海迪、居里夫人學(xué)習(xí)。
看了越來(lái)越多的書，從中學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)利益高尚，靈魂豐富的人，學(xué)會(huì)了做一個(gè)冷靜而有毅力的人，學(xué)會(huì)了如何對(duì)待友情，珍惜生命….
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇十
各位老師、同學(xué)：
大家好。
????我是**班的王**/張**。這次的演講是和我的同伴王**/張**一起努力的成果。今天我們演講的主題是：從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度來(lái)看體制學(xué)校與今日學(xué)堂的差別。
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人為什么如此重要呢？
首先，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的發(fā)展和變化是有史以來(lái)最快的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技術(shù)在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)被淘汰，只要那些喜歡學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人才可能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。因此，培養(yǎng)一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的興趣是非常重要的。
既然學(xué)習(xí)興趣如此重要，我們就需要思考，一個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣主要來(lái)自于哪里？
但是隨著年齡的增長(zhǎng)，很多人因?yàn)槿藶榈钠茐模屗麄冋J(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，因此才會(huì)討厭學(xué)習(xí)，所以我的第一個(gè)結(jié)論就是，只要不去破壞，孩子本身就具有學(xué)習(xí)興趣。
以上使是我們對(duì)于學(xué)習(xí)興趣來(lái)源的思考，下面我將從學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)步速度三方面來(lái)具體對(duì)比，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面，兩所學(xué)校的不同。
首先是學(xué)習(xí)方式，不斷重復(fù)的機(jī)器模式vs主動(dòng)思考的啟發(fā)模式。
在體制學(xué)校，不管是語(yǔ)文課，英語(yǔ)課，還是數(shù)學(xué)課，其實(shí)只有一門課程，就是死記硬背課。哪怕是培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力的數(shù)學(xué)課也是如此。如有報(bào)道說，中國(guó)的數(shù)學(xué)天才是如何培養(yǎng)出來(lái)的呢？因?yàn)樗芽荚嚨臄?shù)學(xué)題庫(kù)全部背誦下來(lái)了。遇到題目，只要把腦子中的題目調(diào)出來(lái)就可以了。
更令人討厭的是考試中，那些問題都只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們要做的只不過是把答案從課本上記下來(lái)，經(jīng)過大腦，再寫到試卷上而已，這些東西我們根本沒有理解，背完了之后很快就會(huì)遺忘。因此，體制學(xué)校就像是和我們做一個(gè)大腦催眠的游戲。經(jīng)過通過的，重復(fù)的方式，強(qiáng)行把一些沒有價(jià)值的東西塞到我們的大腦中?？荚囘^后，再讓我們回歸清醒。費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在這個(gè)過程中，我們的學(xué)習(xí)興趣就被破壞了。
而今日學(xué)堂則剛好相反。只會(huì)乖乖聽話的學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生無(wú)緣。老師們鼓勵(lì)學(xué)生去思考自己的答案，讓我們有自己思考的角度。因此老師設(shè)置的問題問的就是我們自己的理解。不管你回答什么都不會(huì)遭到否認(rèn)。老師會(huì)從旁對(duì)我們的思考角度和觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓我們意識(shí)到自己的思維斷點(diǎn)和誤區(qū)所在，這樣才能更好地運(yùn)用到我們的生活中。這樣，我們就發(fā)現(xiàn)能夠想清楚的事情越來(lái)越多，眼光和同齡人也不一樣了。就越來(lái)越喜歡思考，享受思考。過程中，自然就培養(yǎng)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
其次從課程內(nèi)容來(lái)看：?jiǎn)握{(diào)乏味vs豐富有趣。
就拿體制學(xué)校的語(yǔ)文課舉例，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，只學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單的一本書，過程中無(wú)非是背背課文，寫寫生詞，再歸納和概括一下中心思想，實(shí)在是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情。更重要的是，這本語(yǔ)文書，在發(fā)書的當(dāng)天，我們就可以看完了。體制學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容信息量太小，無(wú)法滿足我們對(duì)于學(xué)習(xí)的渴求。大部分時(shí)間就是在磨洋工。久而久之，我們就形成了消極被動(dòng)的心態(tài)，覺得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情了。
而在學(xué)堂，我們所學(xué)習(xí)的課程，視頻。都是一些真實(shí)的內(nèi)容，可能是拍攝者花費(fèi)了上十年的研究成果。我們一周所學(xué)的內(nèi)容比體制學(xué)校一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西都要多。關(guān)鍵是內(nèi)容都是我們喜歡的。
另外，這種學(xué)習(xí)方式，也讓我們擁有更為廣闊的視野?，F(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展，讓我們?cè)诮淌遥涂梢灾獣哉麄€(gè)世界。讓我們雖然只有十歲，卻可以得到別人好幾十歲得到的東西。
因此，在學(xué)堂，每天都感覺時(shí)間不夠用，光是消化吸收這些課程內(nèi)容就已經(jīng)夠忙活了，更何況還有很多有意思的課外書要看。因此，在這里，不喜歡學(xué)習(xí)才是真正的另類。
最后，從成長(zhǎng)速度來(lái)看：進(jìn)步緩慢vs飛躍式進(jìn)步。
當(dāng)我們能夠從這種學(xué)習(xí)方式中看到自己進(jìn)步的時(shí)候，自然就會(huì)熱愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心中都是渴望成長(zhǎng)的。就像我們班英語(yǔ)第三梯隊(duì)的學(xué)生，從入學(xué)時(shí)，因?yàn)槭艿襟w制學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的毒害，一聽到要上英語(yǔ)課就不高興。到現(xiàn)在，經(jīng)過在學(xué)堂半年的學(xué)習(xí)，聽到不上英語(yǔ)課就著急。在進(jìn)度方面，他們經(jīng)過半年的時(shí)間就可以學(xué)新概念了。
因此，在體制學(xué)校，你的用功和努力，因?yàn)槭窃阱e(cuò)誤的方向，越認(rèn)真，反而毒害越大。而在學(xué)堂每一步都走在正確的方向上，所以能夠很明顯的看到自己的進(jìn)步。在這種超越自我的成就感中，自然就很喜歡學(xué)習(xí)。
綜上所述，通過對(duì)比我們不難發(fā)現(xiàn)，體制學(xué)校不僅沒有培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，反而是在破壞我們的學(xué)習(xí)興趣。這就不難理解，經(jīng)過體制的“培養(yǎng)”和熏陶后，那些畢業(yè)的學(xué)生為什么這輩子最討厭的事情就是學(xué)習(xí)了。對(duì)于他們撕書的奇葩行為也就不難理解了。成功破壞一個(gè)人的天性，這不能不說是體制學(xué)校的功勞。
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的聆聽！
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
炎熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)旅游，有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。
對(duì)于讀書的興趣是我上六年級(jí)才有的，記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽，主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭(zhēng)虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。
最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道：《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想象那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評(píng)委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識(shí)廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說來(lái)多虧書上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多見識(shí)。于是我要說幾句話，也算是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有你，就好像沒陽(yáng)光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！
我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是xx班的王xx/張xx。這次的演講是和我的同伴王xx/張xx一起努力的成果。今天我們演講的主題是：從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的角度來(lái)看體制學(xué)校與今日學(xué)堂的差別。
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人為什么如此重要呢？
首先，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息的發(fā)展和變化是有史以來(lái)最快的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技術(shù)在不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)被淘汰，只要那些喜歡學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做游戲的人才可能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。因此，培養(yǎng)一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的興趣是非常重要的。
既然學(xué)習(xí)興趣如此重要，我們就需要思考，一個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣主要來(lái)自于哪里？
但是隨著年齡的增長(zhǎng)，很多人因?yàn)槿藶榈钠茐?，讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，因此才會(huì)討厭學(xué)習(xí)，所以我的第一個(gè)結(jié)論就是，只要不去破壞，孩子本身就具有學(xué)習(xí)興趣。
以上使是我們對(duì)于學(xué)習(xí)興趣來(lái)源的思考，下面我將從學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)步速度三方面來(lái)具體對(duì)比，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面，兩所學(xué)校的不同。
首先是學(xué)習(xí)方式，不斷重復(fù)的機(jī)器模式vs主動(dòng)思考的啟發(fā)模式。
在體制學(xué)校，不管是語(yǔ)文課，英語(yǔ)課，還是數(shù)學(xué)課，其實(shí)只有一門課程，就是死記硬背課。哪怕是培養(yǎng)學(xué)生邏輯能力的數(shù)學(xué)課也是如此。如有報(bào)道說，中國(guó)的數(shù)學(xué)天才是如何培養(yǎng)出來(lái)的呢？因?yàn)樗芽荚嚨臄?shù)學(xué)題庫(kù)全部背誦下來(lái)了。遇到題目，只要把腦子中的題目調(diào)出來(lái)就可以了。
更令人討厭的是考試中，那些問題都只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們要做的只不過是把答案從課本上記下來(lái)，經(jīng)過大腦，再寫到試卷上而已，這些東西我們根本沒有理解，背完了之后很快就會(huì)遺忘。因此，體制學(xué)校就像是和我們做一個(gè)大腦催眠的游戲。經(jīng)過通過的，重復(fù)的方式，強(qiáng)行把一些沒有價(jià)值的東西塞到我們的大腦中?？荚囘^后，再讓我們回歸清醒。費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在這個(gè)過程中，我們的學(xué)習(xí)興趣就被破壞了。
而今日學(xué)堂則剛好相反。只會(huì)乖乖聽話的學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生無(wú)緣。老師們鼓勵(lì)學(xué)生去思考自己的答案，讓我們有自己思考的角度。因此老師設(shè)置的問題問的就是我們自己的理解。不管你回答什么都不會(huì)遭到否認(rèn)。老師會(huì)從旁對(duì)我們的思考角度和觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓我們意識(shí)到自己的思維斷點(diǎn)和誤區(qū)所在，這樣才能更好地運(yùn)用到我們的生活中。這樣，我們就發(fā)現(xiàn)能夠想清楚的事情越來(lái)越多，眼光和同齡人也不一樣了。就越來(lái)越喜歡思考，享受思考。過程中，自然就培養(yǎng)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
其次從課程內(nèi)容來(lái)看：?jiǎn)握{(diào)乏味vs豐富有趣。
就拿體制學(xué)校的語(yǔ)文課舉例，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，只學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單的一本書，過程中無(wú)非是背背課文，寫寫生詞，再歸納和概括一下中心思想，實(shí)在是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情。更重要的是，這本語(yǔ)文書，在發(fā)書的當(dāng)天，我們就可以看完了。體制學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容信息量太小，無(wú)法滿足我們對(duì)于學(xué)習(xí)的渴求。大部分時(shí)間就是在磨洋工。久而久之，我們就形成了消極被動(dòng)的心態(tài)，覺得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情了。
而在學(xué)堂，我們所學(xué)習(xí)的課程，視頻。都是一些真實(shí)的內(nèi)容，可能是拍攝者花費(fèi)了上十年的研究成果。我們一周所學(xué)的內(nèi)容比體制學(xué)校一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西都要多。關(guān)鍵是內(nèi)容都是我們喜歡的。
另外，這種學(xué)習(xí)方式，也讓我們擁有更為廣闊的視野?，F(xiàn)代多媒體技術(shù)的發(fā)展，讓我們?cè)诮淌遥涂梢灾獣哉麄€(gè)世界。讓我們雖然只有十歲，卻可以得到別人好幾十歲得到的東西。
因此，在學(xué)堂，每天都感覺時(shí)間不夠用，光是消化吸收這些課程內(nèi)容就已經(jīng)夠忙活了，更何況還有很多有意思的課外書要看。因此，在這里，不喜歡學(xué)習(xí)才是真正的另類。
最后，從成長(zhǎng)速度來(lái)看：進(jìn)步緩慢vs飛躍式進(jìn)步。
當(dāng)我們能夠從這種學(xué)習(xí)方式中看到自己進(jìn)步的時(shí)候，自然就會(huì)熱愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心中都是渴望成長(zhǎng)的。就像我們班英語(yǔ)第三梯隊(duì)的學(xué)生，從入學(xué)時(shí)，因?yàn)槭艿襟w制學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的毒害，一聽到要上英語(yǔ)課就不高興。到現(xiàn)在，經(jīng)過在學(xué)堂半年的學(xué)習(xí)，聽到不上英語(yǔ)課就著急。在進(jìn)度方面，他們經(jīng)過半年的時(shí)間就可以學(xué)新概念了。
因此，在體制學(xué)校，你的用功和努力，因?yàn)槭窃阱e(cuò)誤的方向，越認(rèn)真，反而毒害越大。而在學(xué)堂每一步都走在正確的方向上，所以能夠很明顯的看到自己的進(jìn)步。在這種超越自我的成就感中，自然就很喜歡學(xué)習(xí)。
綜上所述，通過對(duì)比我們不難發(fā)現(xiàn)，體制學(xué)校不僅沒有培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，反而是在破壞我們的學(xué)習(xí)興趣。這就不難理解，經(jīng)過體制的“培養(yǎng)”和熏陶后，那些畢業(yè)的學(xué)生為什么這輩子最討厭的事情就是學(xué)習(xí)了。對(duì)于他們撕書的奇葩行為也就不難理解了。成功破壞一個(gè)人的天性，這不能不說是體制學(xué)校的功勞。
我的演講到此結(jié)束。感謝大家的聆聽！
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
每天早晨，我們?cè)缭绲钠鸫瞾?lái)到了校園，我們坐在教室里，老師的聲音就像一滴滴水珠滋潤(rùn)著我們的心靈。我們要愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎懒艘粋€(gè)道理，只有文化，才能長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能為祖國(guó)效力。
孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”記得剛上學(xué)時(shí)，我們都不認(rèn)識(shí)漢字這個(gè)朋友，后來(lái)，是老師教會(huì)了我們只是，有時(shí)候，還常選一些好的課外書讓我們閱讀。一本好的課外書，就好比打開智慧的一把鑰匙，是它為我們打開知識(shí)的大門。讀書，讓我們知道中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱。
記得有一次，我正在看著一本書，媽媽叫我和她上超市買東西，可我并沒有聽見，繼續(xù)看書，媽媽說：“走吧，媽媽在超市給你買一本新書看，好不好？”聽了這句話，我很快就答應(yīng)了。
一進(jìn)超市我的目光就投向了我最喜歡的東西——書。我拿起一本書，讀了一會(huì)兒，我就完全進(jìn)入了故事的情節(jié)中。過了一會(huì)兒，我媽媽叫我，但我沒聽見，抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽見我看得入迷，便買下了。
我從小就愛讀書，小的時(shí)候，我的爸爸，給我講上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我一本作文書。我?guī)滋炀妥x完了它。以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力，向張海迪，向居里夫人學(xué)習(xí)。
書漸漸讀得多了，從書中我學(xué)會(huì)要做一個(gè)善良，懂得如何做一個(gè)志趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著，有毅力的人，學(xué)習(xí)如何看待友誼，學(xué)會(huì)珍惜生命…......
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
熱愛學(xué)習(xí)的勤奮演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
????我演講的題目是《熱愛祖國(guó)，學(xué)習(xí)先輩》。在中華母親五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們的先輩們書寫著中華那豐富而悠久的歷史篇章。
從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)在北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功、神州火箭發(fā)射、降落成功，無(wú)一不體現(xiàn)出中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)、開擴(kuò)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)!就拿這次神州火箭載人航天飛船飛行成功來(lái)說吧，我們看到了他們的成功，卻很少想到他們?cè)诔晒Ρ澈笏冻龅暮顾团Α?/p>
“神七”的工作人員夜以繼日地奔忙，即使飛船已經(jīng)發(fā)射也還是小心翼翼，生怕有一個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)。三名航天員就更不用說了，他們經(jīng)過了許許多多嚴(yán)格的訓(xùn)練和選拔，最終以良好的狀態(tài)出色地完成了任務(wù)。他們是讓我們佩服的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
中華兒女取得了許多驕人的成績(jī)，但中華兒女卻也曾遭受過侵略者無(wú)情的侵占與攻擊。隨著九·一八事變的發(fā)生，侵略者把那邪惡的魔掌伸向了這片古老而又美麗的土地。中華母親被迫與自己的骨肉分離，她的兒女被迫害，中華承受了巨大的痛苦與災(zāi)難。但也正是在這時(shí)，涌現(xiàn)出許多愛國(guó)志士：抗日戰(zhàn)士劉胡蘭、黃繼光、董存瑞的名字流芳百世;杰出的愛國(guó)工程師詹天佑、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森、愛國(guó)畫家徐悲鴻……他們都是熱愛祖國(guó)的中華兒女，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了中華兒女的毅力與決心，更使中華民族永垂不朽!
現(xiàn)在，美好的生活已經(jīng)不需要我們?yōu)橹皽富?。但我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)先輩們的精神和優(yōu)秀品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓中華這只正在騰飛的巨龍騰飛在世界的前端!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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