通過總結(jié)，我們可以反思自己的行為，找到解決問題的方法和改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)時，要注重使用具體事例和數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)可信度和說服力。在這里整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
學(xué)年工作總結(jié)篇一
20xx學(xué)年已將結(jié)束，回顧一學(xué)年工作，總結(jié)如下：
作為一名人民教師，我堅持在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。全面貫徹教育方針，重視素質(zhì)教育，認(rèn)真上好學(xué)校分配的每一門學(xué)科。教學(xué)態(tài)度端正，認(rèn)真?zhèn)湔n，按常規(guī)備齊備足，不抄襲現(xiàn)成教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅持用普通話進(jìn)行教學(xué)，執(zhí)行課堂常規(guī)，作業(yè)認(rèn)真批改，有等級，有評語，認(rèn)真及時進(jìn)行單元反饋測試，及時批改反饋。一學(xué)年下來，班級教學(xué)秩序正常，學(xué)生成績提高較快。重視轉(zhuǎn)差工作，不歧視、挖苦差生，不體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，重視學(xué)生的身心健康。一學(xué)年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類會議和活動，并做好記錄。
為不斷提高自己的教學(xué)水平，一學(xué)年來我積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛心向內(nèi)行學(xué)習(xí)，這學(xué)期聽課23節(jié)，有完整的聽課記錄。認(rèn)真做好教育摘記和課后記錄，積極認(rèn)真參加繼續(xù)教育。撰寫教學(xué)論文，如語文教學(xué)論文，法制教學(xué)論文，雖然沒有獲獎，但我覺得很有收獲。
教師的形象影響著學(xué)生，影響著社會，我身體力行，努力以一個好教師的形象出現(xiàn)在公眾面前，遵守社會公德，作風(fēng)正派，嚴(yán)以律己，不搞有嘗家教，不在班級內(nèi)擅自收取費用和向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，不收受學(xué)生家長饋贈的禮品，潔身自好，衣著整潔得體，語言文明健康，舉止文明禮貌。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，從不與同事鬧不團(tuán)結(jié)，維護(hù)學(xué)校榮譽，樂于承擔(dān)學(xué)校安排的集體工作和臨時性工作，從不斤斤計較。
這學(xué)年我擔(dān)任了三（6）班的班主任，我針對我班實際情況，合理有效地開展班級工作，積極培養(yǎng)良好的班風(fēng)。發(fā)動學(xué)生為班級爭光添彩，培養(yǎng)學(xué)生樹立班榮我榮的觀點，使我班班風(fēng)班貌明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，受到任課教師的好評。在美化教室評比中，我班獲得了年級組的第一名。
一學(xué)年來，我的工作取得了一定的成績，但也存在著一些不足，我一定要再接再厲，揚長避短，在下學(xué)期的工作中再上一個臺階。
學(xué)年工作總結(jié)篇二
一個學(xué)期快要結(jié)束了。在這一個學(xué)期里，信息部科協(xié)我系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們部門順利地完成了各項工作，同時我們總結(jié)工作經(jīng)驗，盡職盡責(zé)，以便讓自己的工作更有意義，更好的服務(wù)于同學(xué)。下面把本學(xué)年以來的工作情況及存在的一些問題進(jìn)行小結(jié)：
第一，收集了各班對文化月活動的想法和策劃，雖然效果沒有預(yù)期的好，但是總能把各班對文化月活動如何舉辦的建議和相關(guān)想法以及策劃進(jìn)行了匯總。第二，進(jìn)行“創(chuàng)新杯”論文大賽的論文收集，報名組數(shù)為23組，實際上交作品為8份。在此次活動中我們都已經(jīng)盡了努力，但是結(jié)果確實讓人失望的。第三，負(fù)責(zé)宣傳和跟進(jìn)理學(xué)科技文化月的電子設(shè)計大賽的進(jìn)程。在這其中我們的工作我出策劃和11電信共同辦好電子設(shè)計大賽。協(xié)助購買元器件，實時關(guān)注同學(xué)們的制作進(jìn)度和拍照工作。在活動中我們遇到許多困難，時間安排上出現(xiàn)了問題，許多時間上都和彭老師有沖突，以至于作品的檢測沒能在規(guī)定的時間內(nèi)完成；在經(jīng)費申請上，也沒能得到及時的解決；整理了經(jīng)費和書寫總結(jié)和簡訊以及獎品和獎狀的放發(fā)。
第四，過了雁山校區(qū)同雁山的各部門一起匯報了文化月各部門負(fù)責(zé)的活動，以及討論了活動的優(yōu)缺點和活動宣傳報名的事情。
第五，在開幕式里介紹電子設(shè)計大賽的特色和活動意義。
第六，負(fù)責(zé)文化月閉幕式的成果展課件制作和演講稿書寫。
第七，還有工作在總結(jié)之后，以后做完再補充。
這個學(xué)期的工作基本就以上這些，可以說這個學(xué)期的工作很多，但是總算都完成了，不管好不好，起碼我盡力了。總得來說，我們有些地方做的不足，在今后的工作中，我部門會揚長避短，不斷提高和改進(jìn)，爭做到最好，為我系的工作中添磚加瓦。
學(xué)年工作總結(jié)篇三
20xx年初中升學(xué)考試報名8948人，共設(shè)3個考點，299個考場，抽調(diào)了9所學(xué)校598名教師參加監(jiān)考?？荚嚱M織秩序井然，考試工作安全、平穩(wěn)、順利。志愿填報規(guī)范有序，錄取工作陽光高效。
3、學(xué)業(yè)水平測試。
全縣共有5533名考生參加學(xué)業(yè)水平測試，共設(shè)2個考點，185個考場。為確?？荚嚱M織工作平穩(wěn)順利，在具體工作中，重點采取五“加強(qiáng)”措施,即加強(qiáng)考前部署，加強(qiáng)安全保密工作，加強(qiáng)考生教育與監(jiān)管，加強(qiáng)監(jiān)考隊伍建設(shè)與管理，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點管理與建設(shè)。
4、對口單招、提前單招工作。
普通高校對口單招考試是面向職業(yè)學(xué)校的高考，是高考的重要組成部分?？h招辦扎實做好高職單招報名工作，加強(qiáng)對考生和學(xué)校領(lǐng)隊老師的考風(fēng)考紀(jì)教育，切實做好高職單招招生宣傳工作，堅決抵制在招生工作過程中的各類違規(guī)行為。20xx年縣參加對口單招文化統(tǒng)考人數(shù)為614人，報考科目涉及建筑、機(jī)械、機(jī)電一體化、電子電工、計算機(jī)、財會、烹飪、服裝、農(nóng)業(yè)、化工等專業(yè)，全部被各類高職院校相應(yīng)專業(yè)錄取。
高職單招文化聯(lián)測考生664人，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。共設(shè)23個考場，考點設(shè)在育才學(xué)校。659人被各類高職院校提前錄取。
5、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試作為普通高考的重要組成部分，縣招辦按照省教育考試院和市招辦的要求，兩個考點八個考場均為標(biāo)準(zhǔn)化考場設(shè)置，考試全過程實行網(wǎng)上視頻監(jiān)控。本次學(xué)測嚴(yán)格按普通高考組織實施，考試秩序平穩(wěn)、考生心態(tài)平和，考試工作圓滿。
6、國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測。
20xx年，我縣共有20所學(xué)校被抽測到，其中，小學(xué)12所，中學(xué)8所。為圓滿高效順利地完成本次抽測，先后召開了抽測學(xué)校校長、業(yè)務(wù)校長會議，樣本學(xué)校監(jiān)考教師會議。雖然考試程序繁雜，但無一例錯誤。
7、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。
作為全國率先、省第一次中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，考試組織難度大。為順利組織本次考試，招辦高度重視，一切考試流程嚴(yán)格按照高、中考流程實施。全縣共有1536名考生報名考試，設(shè)2個考點，52個筆試考場，7個機(jī)考考場，監(jiān)考教師來自城區(qū)4所學(xué)校，共104名監(jiān)考教師。通過召開考點主任、送考學(xué)校校長、考務(wù)組長、監(jiān)察及場外巡視會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作手冊，層層簽訂責(zé)任狀，安全順利地完成中職學(xué)測，為未來的中職學(xué)測積累了寶貴的經(jīng)驗。
8、成人高考、自學(xué)考試、教師資格考試。
20xx—20xx學(xué)年共有661人報名參加成人高考，2778人報名參加自學(xué)考試，1444人參加教師資格筆試考試，599人參加教師資格面試考試。在考生報名過程中，招辦工作人員均能合理安排報名程序，服務(wù)考生，方便考生。在各類考試報名期間，工作人員不休節(jié)假日，熱情接待考生，精心指導(dǎo)，耐心解答，微笑服務(wù)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
9、省書法等級考試、全國計算機(jī)考試、全國英語等級考試。
20xx—20xx學(xué)年，共有13407名考生報考省書法等級考試，1820名考生報考全國計算機(jī)考試，193名考生報考全國英語等級考試。
10、其他工作:組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術(shù)特長生考試報名、等多項報名考試工作。
1、嚴(yán)把報名關(guān)。
2、嚴(yán)把監(jiān)考人員的選聘和選拔關(guān)。
3、加強(qiáng)對考生誠信考試宣傳教育。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè)和使用管理，為考生提供公平、公正的考試環(huán)境。
5、嚴(yán)把考生志愿填報和錄取關(guān)。
6、在中考錄取過程中，及時向錄取學(xué)校提供信息，合理安排組織好各學(xué)校各階段的錄取工作，嚴(yán)格要求各錄取學(xué)校按規(guī)定在中考錄取網(wǎng)上點擊確認(rèn)，及時統(tǒng)計、準(zhǔn)確上報數(shù)據(jù)。
考試管理、考風(fēng)考紀(jì)是招生考試工作的生命線。因此，在今年的各類考試中，我辦進(jìn)一步建立健全了考試組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真分解任務(wù)，嚴(yán)格落實責(zé)任，細(xì)化工作措施，將各項準(zhǔn)備工作落實到位。加強(qiáng)了考試組織管理，狠抓了試卷安全保密和考風(fēng)考紀(jì)教育。試卷屬于國家絕密材料，接送和保管試卷是招考工作中十分重要的工作。保管試卷做到專人專室專柜，并有公安人員參加接送、保衛(wèi)。保密室鑰匙分別保管，啟動門柜必須三人到場，缺一不可。交接試卷時，及時填寫交接單，無交接單一律不準(zhǔn)進(jìn)、出?？记皩忌M(jìn)行誠信考試宣傳教育，所有工作人員實行崗位責(zé)任制，層層簽定責(zé)任狀?？键c和考場的布置嚴(yán)格按照規(guī)范設(shè)置?？荚嚂r，工作人員一律佩證按時上崗，憑證入場。每次考試，縣教育局都抽調(diào)一批機(jī)關(guān)股室人員到考點定樓層巡視，聘請公安人員協(xié)同維護(hù)考場秩序。
考生檔案材料是招生學(xué)校錄取考生的主要依據(jù)。我們制定了信息管理實施工作方案，能夠準(zhǔn)確及時采集考生電子信息，對錄入的信息和相關(guān)數(shù)據(jù)做到反復(fù)校核，確保各種信息無差錯，及時完成上報考生信息并做好存儲、備份、保密工作。每項工作結(jié)束后，均能翔實客觀地進(jìn)行小結(jié)，很好地總結(jié)了經(jīng)驗，有效地改進(jìn)了工作方法。
在招辦全體工作人員的努力工作、社會各界的大力支持下，我縣20xx—20xx學(xué)年各類考試工作順利、平穩(wěn)，達(dá)到了考生滿意、家長滿意、社會滿意的最佳效果?？h招辦連續(xù)3年高考考務(wù)零失誤，受到了上級主管部門的表揚。
回顧一學(xué)年來的工作，我們在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績，但離上級的要求還存在一些差距，今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一絲不茍地按上級的部署和安排扎扎實實地開展工作，并在實踐中勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，為樹立招生隊伍的良好形象作出更大的努力。
學(xué)年工作總結(jié)篇四
xx年即將過去，作為一個老師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精，一年來日子過得忙碌又充實，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
學(xué)年工作總結(jié)篇五
一學(xué)期在教學(xué)改革改中很快過去，緊張忙碌而收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法，在繼續(xù)抓好 “自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。
《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上感悟鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期教學(xué)工作在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。
課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。 作為課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在有限的時間吃透教材，撰寫教案，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評中推敲教學(xué)的真諦。趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實實在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水交融融，心度受到震撼，，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
綜合起來看這學(xué)期的教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，我在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展 ,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐，把仍在困惑著我們的許多問題，重新認(rèn)識。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展 , 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——合作——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
二
我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。本學(xué)期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是日評、周評、月評一條龍，老師評、學(xué)生評、小組評，、家長評一條龍，老師對一日作業(yè)做出評價，學(xué)生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學(xué)生以小組評定等級后帶回家，有時把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進(jìn)行評價、了解、對比后對孩子的學(xué)習(xí)提出要求。極大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
學(xué)年工作總結(jié)篇六
時圣陶是我國著名教育家，葉老的關(guān)于“教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀”、教是為了達(dá)到不需要教”等教育思想，至今仍閃耀著先知的光芒，對我們教育工作者在新時期培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力具有寶貴的指導(dǎo)意義。
長期以來，我嘗試用葉圣陶教育思想于語文教學(xué)和班主任工作中，取得了一定的成績，就從兩方面來論述。
（一）。
在素質(zhì)教育已成為教育改革主旋律的今天，對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，對學(xué)生良好個性品質(zhì)的塑造，己越來越受到教育工作者的重視，成為基礎(chǔ)教育的一個重要方面。葉圣陶先生認(rèn)為，“學(xué)校教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀?！闭Z文教材內(nèi)容豐富，包含天文地理，古今中外。語文教師要利用語文學(xué)科的廣泛性、包涵性來教育學(xué)生，把祖國燦爛文化的根扎在學(xué)生心中，讓他們掌握祖國的優(yōu)秀語言，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展良好個性，鑄造完美人格。
(1)由“誠”字切入，培養(yǎng)學(xué)生坦誠率真的品質(zhì)。
語文教學(xué)是一—門科學(xué)，也是一門充滿“誠”的藝術(shù)，語文教師在理性地傳播知識、探討規(guī)律的同時，也在刁；斷地與學(xué)生進(jìn)行著情感交流與共享。對待學(xué)生，葉老是“出了：衷誠，真心認(rèn)他們作朋友，真心要他們作朋友的親切表示?！蔽以谠O(shè)計初中語文第二冊《我的老師》教案時，就緊緊抓住“學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生”這…·感情主線，由“誠”切入。在——次課堂練習(xí)中，我要求同學(xué)們模仿課文寫—‘篇同樣題目的作文，結(jié)果同學(xué)們反應(yīng)冷，收到的習(xí)作不是抄襲照搬，就是空話廢話連篇，文章生硬，沒有感情。即使舉的例子，也都小學(xué)老師的事例，對中學(xué)老師遠(yuǎn)而避之。甚至有的同學(xué)大膽地寫到，“中學(xué)老師是那么的陌和嚴(yán)厲，就拿我們的班主任來說吧，兩道眼光似利箭要穿透我的心?！痹掚m刁；中聽，但從中我捕捉到一個令人欣慰的信息：這位同學(xué)說了真話。評講時，我把這位同學(xué)的習(xí)作在全班討論，同學(xué)反響很熱烈。課文純樸的文風(fēng)、真摯的感情縮小了師生之間的距離，大家認(rèn)識到《我的老師》之所以感人至深，是因為凡人小事在于真，樸素自然在于誠。
還有一件事令我記憶猶新。在《背影》的教學(xué)中，—位同學(xué)仿照課文的描寫來描述他父親也“穿著青布棉袍馬褂”，我在課堂上不經(jīng)意的評講，引得全班同學(xué)哄堂人笑。這位同學(xué)異常痛苦的神情深深地刺痛了我。對自己的粗暴，我深感內(nèi)疚，也意識到自己身上缺少的也止是《背影》中所揭示的那種“理解寬容”的美德。我誠摯地想這位同學(xué)道了歉，并鼓勵他努力學(xué)習(xí)祖國的語言文字，掌握對語言的駕御能力，在坦誠理解的課堂氛圍中，師生的感情得到了交流、產(chǎn)生了共鳴，大家懂得做人要誠、待人要真，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文化之精華，作為炎黃子孫我們應(yīng)當(dāng)繼承它、弘揚它。
(2)以“愛”為核心，培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍是獨生子女，他們處事待物往往以自我為中心，缺乏使命感和責(zé)任感。
對學(xué)生加強(qiáng)這方面的教育是素質(zhì)教育的一個重要方面?！叭松鷳?yīng)該獻(xiàn)身于國家與社會，就是責(zé)任的人生觀?！闭Z文教材中也蘊含了這一中華文化的核心內(nèi)容?！对狸枠怯洝?、《談骨氣》、《最后一次講演》、《曹劌論戰(zhàn)》等諸多課文塑造的一個個憂國憂民的形象呼之欲出。在教學(xué)中，我敞開思路，嘗試著橫向擴(kuò)展課文內(nèi)容的涵蓋面，不僅僅局限于對每篇文章情節(jié)、人物、段落結(jié)構(gòu)等問題的反復(fù)分析，而是運用各種教學(xué)手段，以形象喚形象，進(jìn)行再造形象和場面的創(chuàng)造，讓學(xué)生進(jìn)行想象和聯(lián)想，增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感。以《談骨氣》一文的教學(xué)為例，我不停留在議論文中提出論點、論證論點、總結(jié)歸納這個框架結(jié)構(gòu)上，而是突出文天祥舍生取義、聞一多橫眉怒對的大無畏英雄氣概：突出不食“嗟來之食”這一窮人的錚錚硬骨，使同學(xué)們深深認(rèn)識到“富貴刁；能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。我們中國人的骨氣，它譜寫了我們中華民族的壯麗史詩。課文中的三個英雄形象，把同學(xué)們的愛國主義熱情推向了高潮。大家以不同的方式表示要以實際行動來表現(xiàn)我們中國人的浩然正氣。
多年的語文教學(xué)實踐使我懂得：真正的語文教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)化“人”在教學(xué)中的地位，應(yīng)該做到胸中有文、目中有人。要注重對學(xué)生良好個性品質(zhì)的培養(yǎng)，而個性品質(zhì)的培養(yǎng)中，對學(xué)生使命感和責(zé)任感的培養(yǎng)尤為重要。
(3)由“嚴(yán)”字展開，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志力。
德。
語文教學(xué)是一門集哲學(xué)、文學(xué)、音樂、美術(shù)于一體的藝術(shù)，它具有鮮明的個性。
語文學(xué)科從智育與美育、教學(xué)與培養(yǎng)等方面最大限度地發(fā)掘?qū)W生的聰明才智。
語文教學(xué)猶如“登高望遠(yuǎn)”，登上哪一層面都有一道壯麗的景觀，學(xué)生每上一層面都能從中領(lǐng)略更加廣闊的天地，進(jìn)入更加深遠(yuǎn)的意境。
這就是語文教學(xué)的魅力所在!
（二）。
管理學(xué)生確實是一門人文主義學(xué)科，人性的真諦處處體現(xiàn)于其中。教育：工作者應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的人文主義素養(yǎng)，充分挖掘他們的潛能，宏揚個性，為學(xué)生打好人生底色。叫‘圣陶先生認(rèn)為要讓學(xué)生“以教育成就自己，由認(rèn)識自己而革新自己，由革新自己而成就自己?！苯處煈?yīng)該關(guān)愛學(xué)生，從友善開始，從欣賞開始，給予他們真誠的贊美，激發(fā)他們的崇高的學(xué)習(xí)動機(jī)。班主任必須從教學(xué)與培養(yǎng)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，文化與道德等方面最大限度地發(fā)展學(xué)生的良好個性，鑄造他們完美的人格。
既然班主任工作是一門高深的學(xué)問，那么尋找一個有效的切入口至關(guān)重要。一般我選。
擇的切入點是環(huán)境問題。這個環(huán)境問題需要綜合治理，我采用的步驟是四步：
(1)由小事著手，營造良好的班級氛圍。
這是個人人懂，人人抓，人人做的習(xí)慣。葉老教育孩子時，會在“一件一件事情上，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣?！北３纸淌疫@個重要環(huán)境的衛(wèi)生就是一個好習(xí)慣，然而卻不易做好。正如媒體呼吁的“不準(zhǔn)隨地吐痰”喊了多少年，卻屢禁不止一樣。所以好的習(xí)慣一定要常抓不懈。很難想象,在一個骯臟不堪、雜亂無章的環(huán)境里能培養(yǎng)出文質(zhì)彬彬、有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好學(xué)生。我要求教室不準(zhǔn)有一片紙屑，墻上不準(zhǔn)有印痕等，并頒布了一些具體措施和中間穿插的細(xì)節(jié)措施。葉老師說過“班主任與學(xué)生共同生活，我想，該是很有意義的事。”“班主任與學(xué)生越接近越好”。我很贊同葉老的看法，持續(xù)到現(xiàn)在，每天三掃我都會參與其中，和學(xué)生共同勞動，一同創(chuàng)造美好的班級環(huán)境。這樣，人人養(yǎng)成衛(wèi)生文明的習(xí)慣，在潛移默化中熏陶了一種美德。
(2)以墻文化為切入點，突現(xiàn)班級特色。
環(huán)境整潔漂亮了，就要豐富它的內(nèi)涵，提升一個層次，精心營造一個氛圍——墻文化，這也是營造班級輿論的一個前沿陣地。我班的墻文化豐富多彩，有法制報、詩刊、英語角、隊角、，社會調(diào)查、成語專欄、3班的故事等。
特別值得一提的(也是同學(xué)中反響很強(qiáng)烈的)就是“3班的故事”。師生共同寫作文，體會頗深。原來不善于觀察別人的現(xiàn)在懂得關(guān)注別人、在意別人、發(fā)現(xiàn)別人的閃光點了。因為你總不能老寫別人的一無是處，必須要全面客觀地挖掘。這一來，同學(xué)們變得寬容了，友善了。我們教師也同樣，處處留意學(xué)生，細(xì)細(xì)體察他們揣摩學(xué)生的心理。師生的距離拉近了，學(xué)生感受到教師關(guān)愛著他們，同時也可以從他人的文章中了解到自己的不足，而且還提高了語文寫作水平。這樣，班級體輿論形成了強(qiáng)大的力量，它規(guī)范著同學(xué)們的言行。每個人心里都很清楚，什么該做，什么不該做。在這個集體中，人人都是管理者，人人又都是被管理者。
以上兩點是環(huán)境建設(shè)中的硬件，比較容易著手。當(dāng)然環(huán)境的綜合治理還有至關(guān)重要的軟件建設(shè)。我著重抓了班干部建設(shè)和家長的共同參與。
（3）以班干部建設(shè)為抓手，增強(qiáng)班級凝聚力。
我們的班干部隊伍面廣量大，幾乎占了班級的三分之二。除了常規(guī)名額外，還有機(jī)動名額。準(zhǔn)愿意做，隨時可以增沒。這樣可以盡可能地發(fā)揮班干部的力量，搞好整個班級建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成各種好習(xí)慣?！拔蚁虢處煿ぷ鞯淖罱K目的，無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。
諸如熱愛國家關(guān)心他人的習(xí)慣，禮貌誠篤的習(xí)慣，虛心自強(qiáng)的習(xí)慣，閱讀：書寫的習(xí)慣，勤學(xué)操作的習(xí)慣，求實研索的習(xí)慣等。”在一系列的班級工作中，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、服務(wù)意識，培養(yǎng)一個人的責(zé)任心，形成一個法制社會。我們的小干部在管理班級的同時，也在自我約束、自我改造、自我完善，接受群眾監(jiān)督。這個過程很艱難，有時甚至很痛苦，但它的結(jié)果卻是那么理想因此在我們集體里，沒有哪個人（包括）能說了算的，而是法說了算。因為這是個法制社會！
（4）以家長的參與為依托，形成蓬勃向上的班風(fēng)。
身邊有了女兒的人，“全都有一種非認(rèn)真負(fù)責(zé)起不可的責(zé)任，就是家庭教育的責(zé)任。”學(xué)生的管理離不開家長的配合，在這方面的工作，我擯棄了傳統(tǒng)的開家長會及出現(xiàn)問題，把家長召之學(xué)校的做法。因為這樣做較被動，效果也不大，還是采用主動山擊為好。葉老認(rèn)為，要“做學(xué)生家長的朋友，對他們的親切和忠誠和對學(xué)生一般無二。”“學(xué)生在家庭里的時間，比在學(xué)校里來得多；我要養(yǎng)成他們的好習(xí)慣，必須與他們的家長取得一致才行?！蔽易寣W(xué)生家長共同參與教學(xué)管理，通過備忘錄的形式，學(xué)生、家長與老師的感受、建議都可以自由表達(dá)出來，取得了很好的效果。我召開部分或全班的家長會，目的不是向家長告狀，而是讓學(xué)生、家長、老師互動起來，相互交流，解決問題，，不斷進(jìn)步。學(xué)生、家長對此反響強(qiáng)烈，都很歡迎這類形式的家長會。
以上是我多年來在語文教學(xué)和班主任工作中取得的一些心得體會，我在這方面取得的成績是與學(xué)校這個大環(huán)境分不開的，是蘇州第一中學(xué)為我們營造了一個很好的環(huán)境，才培養(yǎng)出這么多個性飛揚的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)生都很熱愛學(xué)校這個大家庭，把班級體當(dāng)成自己的家，在這個家里盡情地演繹著他們自己的故事，流露著他們的真情實感。在這個家里，學(xué)生得以健康成長，全面發(fā)展，為人生打好了底色。學(xué)生通過教育認(rèn)識了自己，通過教育革新了自己，通過教育成就了自己!
葉老說過，教育“最終目的在于達(dá)到不需要教。假如學(xué)生進(jìn)入這一境界，都能自己去探索，自己去辨析，自己去歷練，從而獲得正確的知識和熟練的能力，豈不是就不需要教了嗎?而學(xué)生所以要學(xué)要練，就為要進(jìn)入這樣的境界?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我們的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作等各種好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生多學(xué)多練，使他們早日到達(dá)這個境界。
學(xué)年工作總結(jié)篇七
一年的校園生活即將結(jié)束，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，深覺在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來，我通過對團(tuán)知識的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運用。
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。在學(xué)生會青年志愿者招生的時候，我榮幸成為其中的一員。在過去的一年時間里我在翠苑三區(qū)作為一名志愿者做過安全調(diào)查、展廳布置、社區(qū)大掃除等活動，通過這我學(xué)會了很多學(xué)校學(xué)不到的知識，開闊了自己的視眼。而在黃蓉體育館我知道了如何去服務(wù)更多的`人。還有就是學(xué)手語、開展普法宣傳等活動讓我更早的接觸到了社會，能以后更好地為大家服務(wù)做好準(zhǔn)備。我相信在以后的活動中我會學(xué)到更多。也能更好地鍛煉自己。
盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。而作為寢室長的我所要做的更多的是如何調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系，如何能幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。遇到什么問題能多向成長伙伴求助，通過他們的經(jīng)驗?zāi)苁勾蠹疑僮邚澛?，能更好的協(xié)調(diào)好各反面的問題。我們寢室還組織大家外出郊游，這能讓大家關(guān)系更加融洽，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，也讓我更自信了。
以上是我對大一整個學(xué)年各方面的個人總結(jié)，以上所有成績的取得都離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團(tuán)員。
11文秘張玲。
xx年四月二十日。
學(xué)年工作總結(jié)篇八
在過去的一學(xué)年里，我校在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣局的關(guān)心和支持下，以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，中學(xué)學(xué)年工作總結(jié)。堅持"以生為本、內(nèi)涵發(fā)展、構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)校"的辦學(xué)理念，嚴(yán)格執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定，積極開展素質(zhì)教育，不斷深化課堂改革，努力提升辦學(xué)水平，精心打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍，走品牌特色發(fā)展之路，取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想理論素質(zhì)。一學(xué)年來，學(xué)校通過周前會、政治學(xué)習(xí)、黨員例會等時機(jī)，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆四中、五中全會精神，樹立正確的政治方向，認(rèn)清教育改革和發(fā)展的形勢。通過學(xué)習(xí)，大家能自覺地用黨的方針、政策來指導(dǎo)自己的本職工作。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)過程中，等同志在工作中不斷創(chuàng)新，把兄弟學(xué)校的經(jīng)驗和做法，結(jié)合我校的實際，有創(chuàng)造性地開展工作。通過學(xué)習(xí)，全校上下形成了講學(xué)習(xí)、比實績、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
2、改進(jìn)和加強(qiáng)行政班子建設(shè)，進(jìn)一步提高行政隊伍素質(zhì)。凡事帶頭走在教師的前面，為教師做出榜樣，班子成員決不搞特殊化，制度面前人人平等。在青海玉樹地震捐款活動中，班子成員帶頭捐款。學(xué)校定期召開校長會辦會，不搞"一言堂"，所有事情做到透明、公開、公正。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點年級組的工作力度，深入課堂，指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)。等同志，在平時的工作中能率先垂范，在全校教師中深受好評。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)力度。一學(xué)年來，我校正常堅持班主任例會制度和班主任培訓(xùn)制度，全體班主任參與撰寫成功德育案例，進(jìn)一步完善了班主任的量化考核細(xì)則，在職稱、評先評優(yōu)等方面給予傾斜，不斷激發(fā)班主任工作的熱情。學(xué)期結(jié)束評選出優(yōu)秀班主任并給予獎勵。本學(xué)年，我校召開班主任例會8次，等班主任，班級工作出色，常規(guī)考核工作抓得實在。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，大力提高教師專業(yè)化水平。我校結(jié)合"教師發(fā)展年"，突出抓好師德師風(fēng)建設(shè)和教師的繼續(xù)教育。不斷督促教師參加現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)突破了傳統(tǒng)教學(xué)的限制和模式。學(xué)校盡最大可能為青年教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自我的平臺。在學(xué)習(xí)中，涌現(xiàn)出了像等一大批無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的師德典型。學(xué)校切實完善好績效工資考核方案，充分利用績效杠桿，激發(fā)教師的潛能。
1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育工作總目標(biāo)，同時分年級制定了年級目標(biāo)，進(jìn)一步完善了德育工作體系。本學(xué)年以來，我校不斷提升"校信通"平臺的功能，共發(fā)送信息600余條。10月份我校成功舉辦了"開放周"活動，征集家長建議1200多條，有效地促進(jìn)了家校的良性互動。健全了學(xué)校、家庭、社區(qū)"三結(jié)合"的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、工會、學(xué)生會、班主任等群團(tuán)隊伍的優(yōu)勢，進(jìn)一步理順了關(guān)系。
2、堅持不懈，狠抓養(yǎng)成教育。每學(xué)期開學(xué)初都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，各班還根據(jù)自身特點，制定了《班級文明公約》，懸掛了"康乃馨約定"，在校門口還設(shè)立了"文明監(jiān)督崗"，各班成立"自律隊"對學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。學(xué)校對各班的"一日常規(guī)"實行日查、周結(jié)、月考核，實行班級管理"流動紅旗"制度，完善了班主任考核制度。每月開展一次"溫馨教室"和"文明宿舍"的評比。本學(xué)年，等班級多次被評為"溫馨教室"，等宿舍被評為"文明宿舍"。
3、堅持"三有兩會"和"六愛"的要求，積極開展校外德育教育活動。學(xué)校每月都開展德育主題活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，同時利用升旗、法制講座、板報等宣傳載體，開展安全教育、禁毒教育、防流行病教育，提高學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識。本學(xué)年，我校被評為"鹽城市依法治校先進(jìn)校"。學(xué)校還通過主題班會、征文比賽、手抄報評比、演講比賽等形式，組織各種系列活動及社會實踐活動，工作總結(jié)《中學(xué)學(xué)年工作總結(jié)》。各班團(tuán)支部還開展了爭當(dāng)"四好少年"主題活動。七(5)班的同學(xué)在縣"做一個有道德的人"演講比賽中獲一等獎，八(5)班同學(xué)被團(tuán)縣委授予"美德少年"稱號。開辟了以慶豐社區(qū)活動中心、鎮(zhèn)敬老院、喬冠華故居等為依托的德育活動基地，有力地保證了德育工作的成效。學(xué)校在4月份組織學(xué)生舉行了清明掃墓活動；9月份舉行了"迎國慶文藝匯演及演講比賽"；5月份和12月份成功舉行了學(xué)生逃生實地演練。通過各種活動，有力地加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育。
1、嚴(yán)格執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定和國家課程計劃，開齊開足每門課程，加大對"五認(rèn)真"的檢查力度，做到月查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，對檢查出的問題，一律找當(dāng)事人誡勉談話，并限期改正。實行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)班子每人聽課均超過了60節(jié)，教師聽課都不少于40節(jié)。嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)量，特別對主要學(xué)科老師布置的作業(yè)進(jìn)行登記備查，切實減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、學(xué)校在集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)等環(huán)節(jié)上下真功夫。各備課組按"四定"原則，進(jìn)行集體備課，為了切實提高課堂教學(xué)效率，在"兩個有效"上謀求新突破，平時能抓實抓好單元整體教學(xué)工作，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時做好查漏補缺。在平時教研工作中，等同志兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，在秋學(xué)期縣局對我校教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中，等同志的課被評為優(yōu)質(zhì)課。
3、學(xué)校定期組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)校規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的聯(lián)系。本學(xué)年，我校先后組織教師北到山東杜郎口中學(xué)，南去常州六合中學(xué)學(xué)習(xí)，吸取名校的經(jīng)驗和做法，形成自己的特色，各科制定了符合我校實際的課堂教學(xué)模式。學(xué)校還組織了近百人次參加了省、市、縣的各類培訓(xùn)，有效地提高了教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年4月份學(xué)校開展的"鴻達(dá)杯"青年教師"同課異構(gòu)"的賽課活動中，等十多位老師獲獎，有力地促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長。
4、積極探索有效的教學(xué)途徑，引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，特別重視教師教后記的記錄。鼓勵青年教師加強(qiáng)課題研究。本學(xué)年，我校申報市級課題兩項，教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得及教學(xué)反思達(dá)500多篇，其中，等同志的論文分別獲省、市、縣等級獎；等同志的論文在國家和省級期刊上發(fā)表。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。畢業(yè)年級能明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，學(xué)校把全校精銳教師投入到畢業(yè)班的教學(xué)一線中，蹲點領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到課堂調(diào)研，強(qiáng)化過程管理，指導(dǎo)對新課程的研究和探索，落實好提優(yōu)補差方案，及時召開畢業(yè)班教師會議，制定了系統(tǒng)、科學(xué)、周密的教學(xué)計劃，強(qiáng)化"兩個有效"。春學(xué)期，我校等5名同學(xué)被上岡中學(xué)特長班錄取。
1、各年級學(xué)生的課外摘抄本按年級分級訓(xùn)練。目前，我校已形成了七年級以摘抄本為主，八年級以日記為主，九年級以讀后感為主的訓(xùn)練特色。各年級手抄報不定期進(jìn)行評比并張榜公布。校文學(xué)社定期出刊，積極宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生，刊載教師和學(xué)生的文章。從本學(xué)期開始，每期?？技皶r派送當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)、教育局和縣內(nèi)部分兄弟學(xué)校，有力地提升了學(xué)校的知名度和影響力。
2、傾力打造書香校園，不斷提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，學(xué)校圖書室、閱覽室能正常對師生開放。學(xué)校規(guī)定每位學(xué)生每學(xué)期都要完成一定的閱讀任務(wù)，并寫好心得，交圖書館存檔。到目前，圖書館存檔的學(xué)生讀后感已有厚厚的幾大本，縣局視導(dǎo)組對此也給予了高度的評價。各班還自建了圖書角，學(xué)生自帶一部分，每期還可以從圖書館借20本圖書，定期更換，由專人負(fù)責(zé)，不定期開展讀書心得交流活動，使學(xué)生的心靈在閱讀中得到凈化。
3、英語考研組能加大對英語交流角的建設(shè)和管理，不斷把英語交流角做大，還結(jié)合學(xué)校的相關(guān)活動，及時組織排練英語節(jié)目，如相聲、小品、歌曲等，有效地提高了學(xué)生的口語能力。英語手抄報工作得到了前所未有的重視，每月每位學(xué)生都必須出一期英語手抄報，并進(jìn)行評比。通過多種形式，很好地促進(jìn)了英語的教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。
4、積極做好藝體工作，落實"陽光體育"工程，確保了學(xué)生每天在校1小時的活動時間，學(xué)校成立了籃球、乒乓球業(yè)余隊，平時能認(rèn)真做好訓(xùn)練工作。本學(xué)年，我校乒乓球隊參加市中學(xué)生乒乓球比賽獲第三名，籃球隊參加縣中學(xué)生籃球比賽獲第三名，音樂組編撰的舞蹈在"六一"匯演中被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組一等獎。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，加強(qiáng)收費管理，嚴(yán)格采購制度，每月進(jìn)行理財。落實好國家相關(guān)減免政策，大力促進(jìn)教育公平。認(rèn)真做好解困幫扶資金的發(fā)放工作，學(xué)校還聯(lián)系了一些企業(yè)，重點幫扶孤兒和單親家庭的學(xué)生。春學(xué)期，同學(xué)在鴻達(dá)公司的資助下，被鹽城中學(xué)錄取，同學(xué)在個體老板的資助下進(jìn)入了縣職教中心學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)校財力十分緊張的情況下，學(xué)校通過多種渠道向上級積極爭取資金。春學(xué)期，一幢高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍樓已投入使用；秋學(xué)期，又對廣場和學(xué)校大門及圍墻進(jìn)行了改造，如今學(xué)校面貌煥然一新。12月份學(xué)校通過了省"綠色學(xué)校"的驗收。九年級各班還配齊了多媒體投影，其中兩個班級還配備了電子白板，增加了課堂容量，有效地提升了課堂教學(xué)效益。11月份，學(xué)校迎接了省教育技術(shù)裝備督察組的檢查；12月份，縣長蘇冬率領(lǐng)縣財政局、教育局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人來我校進(jìn)行調(diào)研。
3、加強(qiáng)安全責(zé)任意識，積極配合好縣政府和縣局對學(xué)校的"安保"工作。做好來客盤問、登記工作，進(jìn)一步落實了學(xué)校公共衛(wèi)生，安全事件等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和消防、食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任，強(qiáng)化了責(zé)任追究。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都和家長、教師、學(xué)生簽訂了相關(guān)安全責(zé)任狀。
學(xué)年工作總結(jié)篇九
1.假前，學(xué)校集中2天時間，認(rèn)真組織干部教師深入學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，增強(qiáng)了干部教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍；大家以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提升了自身的人格魅力和學(xué)識魅力。
2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進(jìn)家庭”活動。認(rèn)真聽取了家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見，增加了對貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。
3.完成了暑假干部教師培訓(xùn)工作。
4.教師暑假結(jié)束上班后，參加了全市集中教研活動。每位教師都備好了一周的課程，并寫好了教案。
1.進(jìn)行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動。
配合全國節(jié)能宣傳活動，深入宣傳綠色奧運的理念，學(xué)生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個一活動。號召學(xué)生從我做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
2.“燭光祝?！弊x書征文活動。
以“燭光祝?！睘橹黝}，在學(xué)生中舉辦了讀書征文活動。
3．“30天一個好習(xí)慣”體驗生活活動。
暑假期間，各校組織學(xué)生積極參與了“30天一個好習(xí)慣”活動。在假前作出計劃，在暑假結(jié)束后進(jìn)行了自我總結(jié)。
1.各校高度重視暑期學(xué)生工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好假期工作，制定活動執(zhí)行國家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)政策，切實加強(qiáng)了暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。沒有違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。
2.各校在放假前集中對學(xué)校進(jìn)行了安全檢查。積極開展自檢自查，對校園（幼兒園）治安、防火防盜、用電設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通安全和危險化學(xué)品管理等整理工作，定期了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況，及時了掌握學(xué)生的思想和行為動向。
學(xué)年工作總結(jié)篇十
總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。
2.主體。
這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1主體常見結(jié)構(gòu)。
工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓(xùn)。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
2.2主體常見內(nèi)容。
(1)工作回顧。要詳細(xì)地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細(xì)、具體，對取得的成效要表達(dá)得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應(yīng)到下一部分的經(jīng)驗教訓(xùn)，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓(xùn)。應(yīng)從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當(dāng)?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結(jié)尾。
結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應(yīng)，篇幅不應(yīng)過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達(dá)過了，就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題?？偨Y(jié)正文寫完以后，應(yīng)該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
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學(xué)年工作總結(jié)篇十一
有相應(yīng)的安全工作制度和工作預(yù)案和防犯措施，能夠適時地加強(qiáng)師生安全教育與培訓(xùn)，明確了每一位教職工安全崗位職責(zé)，有安全自查制度，有學(xué)校督導(dǎo)檢查制度，有學(xué)校與上級、學(xué)校與班主任、學(xué)校與師生簽定的安全責(zé)任書，各班能夠按照學(xué)校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強(qiáng)。
1、學(xué)校大門口南側(cè)，一間門衛(wèi)房和12間商品房為磚木結(jié)構(gòu)，年久，實為危房。學(xué)校將隨鎮(zhèn)“三年大變樣”規(guī)劃開發(fā)。
2、學(xué)生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經(jīng)過，南北走向距學(xué)生宿舍樓8米左右，東西走向距學(xué)生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網(wǎng)高度在3米左右。學(xué)校已設(shè)安全警示牌。
(一)、校舍及附屬設(shè)施安全：學(xué)校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學(xué)校的建筑、設(shè)施及環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
(二)、冬季取暖安全。學(xué)校的采暖設(shè)備設(shè)施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓(xùn)，目前供暖正常。
(三)、交通安全：我校無校車、無接送學(xué)生的非營業(yè)性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學(xué)生使用的自行車車況良好，學(xué)校能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學(xué)校要求各班進(jìn)一步專門安全常識教育。要求學(xué)生校內(nèi)不騎自行車，上學(xué)不騎摩托車，不駕駛機(jī)動車輛等。早中晚在大門有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，專門負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發(fā)生一起交通事件，但放學(xué)時學(xué)生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。
(四)、消防安全：學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學(xué)校配電室使用正常。學(xué)校的安全出口、疏散通道暢通，應(yīng)急燈使用正常。學(xué)校制定了學(xué)生宿舍消防應(yīng)急預(yù)案，并定期組織實施演練。學(xué)校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化(食堂與七年級教室連接處)。
(五)、冬季運動安全：體育場地安排合理、設(shè)施及器材牢固，學(xué)生運動有專人負(fù)責(zé)，活動過程規(guī)范。
平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。
我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。
在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
學(xué)年工作總結(jié)篇十二
20xx-2018第二學(xué)期（上半年）。
根據(jù)培養(yǎng)方案，完成了20xx級學(xué)術(shù)型研究生和20xx級mpa的課程教學(xué)。
對20xx級公共管理專業(yè)研究生的畢業(yè)程序進(jìn)行嚴(yán)格控制，對其畢業(yè)論文外審前安排了預(yù)審、預(yù)答辯，不合格的論文組織了二次預(yù)答辯，從而保證了本專業(yè)所有16篇畢業(yè)論文外審一致通過。
組織進(jìn)行了20xx年度研究生培養(yǎng)經(jīng)費和研究生教育經(jīng)費預(yù)算。
對13名學(xué)術(shù)型碩士考生和20名專業(yè)型碩士考生進(jìn)行了復(fù)試。
統(tǒng)籌五院一所，完成了20xx年公共管理專業(yè)學(xué)科評估。
進(jìn)行了《公共管理（1204）學(xué)科授予碩士學(xué)位基本標(biāo)準(zhǔn)》和《公共管理碩士（1252）授予專業(yè)碩士學(xué)位基本標(biāo)準(zhǔn)》的編寫和修正。
組織了20xx級公共管理專業(yè)共25名學(xué)術(shù)型研究生的中期考核，對其中不合格者進(jìn)行了第二次考核。
申請20xx年研究生案例教學(xué)項目一項。
20xx-2018學(xué)年第一學(xué)期（下半年）。
根據(jù)培養(yǎng)方案，安排了20xx級學(xué)術(shù)型研究生和20xx級mpa的'課程教學(xué)。
20xx級學(xué)術(shù)型研究生報到16人，專業(yè)型研究生報到13人。
完成了20xx級學(xué)術(shù)型研究生的導(dǎo)師雙選和20xx級專業(yè)型研究生的導(dǎo)師雙選。
對于20xx級專業(yè)型研究生的專業(yè)實踐，采取了與生源單位為實踐基地，聘任生源單位負(fù)責(zé)人為校外導(dǎo)師的管理模式。
組織了20xx年公共管理專業(yè)以及學(xué)科點的預(yù)評估。
20xx級學(xué)術(shù)型研究生和20xx級mpa的開題正在籌備中。
學(xué)年工作總結(jié)篇十三
1、階段性總結(jié)省技能大賽訓(xùn)練情況并對省賽進(jìn)行最后階段訓(xùn)練加強(qiáng)督促檢查。
2、做好開學(xué)初常規(guī)教學(xué)檢查工作。
3．組織20xx級中專學(xué)生參加成考輔導(dǎo)報名。
4、收繳、審核20xx省信息化教學(xué)大賽參賽作品。
5、收繳、審核、上報校文明風(fēng)采優(yōu)秀參賽作品。
6、組織學(xué)生訓(xùn)練參加省微軟辦公比賽。
7、組織中專升大專函授輔導(dǎo)開班。
8、組織上報省現(xiàn)代教育技術(shù)研究課。
9、召開省聯(lián)院技能大賽總結(jié)會。
10、修訂專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。
11、啟動各專業(yè)主干課程和主干課程的教學(xué)骨干教師建設(shè)。
12、建立學(xué)生基礎(chǔ)技能成績檔案，分專業(yè)階段性開展鋼筆字、電腦速錄、素描等技能點考。
13、組織選手參加省技能大賽。
14、組織學(xué)生參加英語等級考試和計算機(jī)等級考試。
15、組織上報第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評比（陸廣地老師獲一等獎）。
16、專轉(zhuǎn)本考試報名并組織07計算機(jī)五名學(xué)生到南京曉莊學(xué)院參加“專轉(zhuǎn)本”考試，有四名考取本科。
17、召開省技能大賽總結(jié)會并選拔參加20xx市技能大賽選手進(jìn)行訓(xùn)練。
18、組織20xx屆中專畢業(yè)生參加畢業(yè)考試。
19、廣告專業(yè)各班舉行學(xué)期作業(yè)展。
20、組織計算機(jī)專業(yè)技能鑒定輔導(dǎo)、考試。
21、組織10計算機(jī)中專4、5、6三個班學(xué)生外出實習(xí)，組織11計2、11計3班級學(xué)生到常熟見習(xí)。
22、組織開展系觀摩課聽課、評課活動。
23、舉行美術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)技能班級對抗賽。
24、組織各專業(yè)下學(xué)期教材征訂。
25、組織做好學(xué)生回校報到及收費工作，對未報道學(xué)生及時與家長溝通做工作。
26、跑操訓(xùn)練和系跑操比賽。
27、對班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
28、組織實施文明禮貌月活動方案。
29、舉行系十佳歌手選拔賽。
30、組織全系學(xué)生學(xué)習(xí)《禮儀知識讀本》和舉行禮儀知識競賽。
31、各班舉行“養(yǎng)成文明習(xí)慣、爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園”主題班會活動。
32、舉辦信息系第五屆春季運動會。
33、做好體育加試考生來校參觀接待和進(jìn)校宣傳工作。
34、舉辦乒乓球選拔賽。
35、組織08級大專班參加影像采集工作。
36．組織填寫各班級紙質(zhì)學(xué)籍，檢查填寫情況，整理后上交學(xué)工處。
37．組織學(xué)生參加校女生節(jié)系列活。
38．組織做好招生預(yù)收費工作。
39、“五無”教室創(chuàng)建評比和文明宿舍創(chuàng)建。
40、組織一年級學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
41、組織07級大專畢業(yè)生返校進(jìn)行畢業(yè)答辯。
學(xué)年工作總結(jié)篇十四
許老師、林老師和葉老師的提出學(xué)習(xí)目標(biāo)展示學(xué)習(xí)成果激發(fā)知識沖突檢測運用知識學(xué)習(xí)分層評價教學(xué)模式能得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，當(dāng)然是一件好事，但如果領(lǐng)導(dǎo)不識貨，難道就要把自己的孩子給圈養(yǎng)起來？在這個課堂模式中，孩子是快樂的，求知是主動的，展示是興奮的，附加作業(yè)是自愿的，為什么還要強(qiáng)求某些領(lǐng)導(dǎo)的蓋章。課堂教學(xué)是為學(xué)生一生的發(fā)展服務(wù)的，是為培養(yǎng)學(xué)生能力做嫁衣的，是教師成長學(xué)生發(fā)展的舞臺，只要學(xué)生每天進(jìn)步一點點，他們的心能保持像春天般發(fā)芽，呈現(xiàn)出的是生機(jī)勃勃，我們何不把這種課堂教學(xué)模式進(jìn)行到底呢？誠如一位好朋友所言：把教研沙龍當(dāng)作幾個好朋友定期的交心場所，不是很好嗎？把課堂教學(xué)當(dāng)作幾十個人共同商討解決問題的場所，感覺很親切很溫馨，為學(xué)生的那份學(xué)習(xí)勁頭及老師，我要所感染。
能為學(xué)生做點事情，為自己心中的追求做點事情，感覺挺幸福的。接受啊大的建議：回家可以看看孩子，抱抱妻子，來?？梢砸廊灰驗閮?nèi)心喜好始終熱情著，真好。
把《駕云》的首版當(dāng)作展示學(xué)校教育理念的主陣地，壓力不可謂不大，還好，有《中國教師報》、《人民教育》、《教師博覽》、《讀者》、《讀者原創(chuàng)版》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《陶行知教育文集》、《給教師的建議》、《班主任工作漫談》等陪伴著，還有幾個有教育思想的同仁但支持著，總算還是把一個健康的《駕云》培育到了33歲。苦著，累著，操心著，擔(dān)憂著，但為了她的順利落地而四處追尋，不斷品味，逐個挑選鑒賞的過程，事后想想，也是一種美。
教育思想在《駕云》走得越遠(yuǎn)之時，積淀也會越來越豐厚吧？祝?！恶{云》越走越好。
引用《讀者》的一句話：其實，沒什么東西是不能放手的。時日漸遠(yuǎn)，當(dāng)你回望，你會發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板，令你成長。隨著《我在美國做媽媽：耶魯法學(xué)院教授的育兒經(jīng)》的熱銷，虎媽又成為很強(qiáng)勢的議論名詞。萬一升學(xué)率不好，位子不保啊，大家都不敢冒這個險。管理著幾千名學(xué)生的校長不敢冒險，大多只有一根獨苗的家長更不敢冒險了。所以，對家長或?qū)逃芾碚邅碚f，制度給他們的教育是最現(xiàn)實的.教育。
所以，首先得明白人生三不爭：不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功；還得清楚人生三福：平安是社，健康是福，吃虧是福；還得感謝擁有的人生三大快事：美酒，摯友，枕邊書。
不過人人都會說的，遺憾也是一種美。就讓遺憾繼續(xù)，追求不止吧。
學(xué)年工作總結(jié)篇十五
一年來，能堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的十六大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，教師學(xué)年工作總結(jié)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律，教師工作總結(jié)《教師學(xué)年工作總結(jié)》。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的`優(yōu)點是顯而易見的，對學(xué)困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：學(xué)困生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績?，F(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
學(xué)年工作總結(jié)篇十六
總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。根據(jù)本學(xué)年的實際情況特做如下的工作總結(jié)：
校園安全已得到國家的重點關(guān)注與保護(hù)。每月的1號和16號固定為我們生活區(qū)的安全檢查日，由于平常的工作是隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報維修處理，故在安全檢查日一般都是無安全隱患的。其次就是嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度提醒學(xué)生禁帶手機(jī)mp3及電吹風(fēng)等等小電器，即使在本學(xué)期八年級有游泳培訓(xùn)課程，必不可少的電吹風(fēng)也是要在班主任的監(jiān)管之下，由生活老師看管學(xué)生使用后統(tǒng)一保管。女生在校期間的情緒變化也被我劃入安全之列，由于情緒的波動不會控制而做出極端表現(xiàn)的現(xiàn)象是時有發(fā)生，故關(guān)注學(xué)生的心理變化是我們的又一個安全工作的重點表現(xiàn)。8點30分到9點鐘回生活區(qū)的半小時時間也是我們安全工作的一個盲區(qū)，熄燈之際及時清點學(xué)生人數(shù)尤其重要。本學(xué)期還接受了接送校車的任務(wù)，看似簡單的'一送一接卻肩負(fù)著華茂學(xué)校對每位乘車孩子的安全提供了保障。每次接送校車時，認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，對晚到和缺席的學(xué)生及時電話聯(lián)系家長和班主任確認(rèn)，下車后教育學(xué)生注意行車的安全，確保安全無事故。
“寬以待人，容人之錯”是我的一貫做法。在通情達(dá)理中暫時性的容忍和寬恕學(xué)生的錯誤，變相的批評和教育學(xué)生，這樣即保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又促進(jìn)了我們師生之間的情感交流，工作中事半功倍的效果就體現(xiàn)出來了。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是我本學(xué)期的重點，就是在這樣的“寬以待人，容人之錯”的環(huán)境之下，我們的孩子們不知不覺的慢慢的成熟了起來。
在本學(xué)期有2件事情最讓學(xué)生感動的了：
〈1〉為孩子們清洗例假后的臟床單和臟短褲。13 至 14歲正是小女孩們陸速來例假的時期，這件事情也應(yīng)該是媽媽們的事情，可由于寄宿制的原因孩子們大多數(shù)時間是和我們在一起的，所以引導(dǎo)學(xué)生如何正確對待例假一事也是我們生活老師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。來例假的時候，有的孩子惶恐煩躁，羞羞答答，但還是很會保護(hù)自己的，無師自通的把自己收拾的干干凈凈，清清爽爽；可有一部分學(xué)生呢？大大咧咧，無所顧及，來例假時弄臟的短褲覺得很臟，便隨手往地上一仍好象是別人的東西一樣，還有的或者干脆塞在枕頭下面，第二天和臟床單一起交給老師去清洗，管你害羞不害羞的了。所以我經(jīng)常要收到臟短褲和臟床單有清洗的需求。雖然每天的晨會，一般都會反復(fù)強(qiáng)調(diào)：臟短褲交給老師洗其實不是一件很恰當(dāng)?shù)氖虑?，我們要學(xué)會獨立，學(xué)會自己的私事自己解決，作為中學(xué)生，讓我們先從洗短褲開始獨立起來吧！并且，我還要求孩子們注意養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如，在清洗的過程中一定要注意短褲不要和襪子一起清洗，避免真菌進(jìn)行交叉感染，一定要注意是用手溫的水清洗，否則水太燙會凝固例假痕跡洗不下來。如果實在不會洗，交給老師清洗，是沒問題的，即使同學(xué)們不交給老師去洗，老師在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)也會撤下來去清洗的``````我這樣做是實實在在的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子看，這可能感動了不少學(xué)生，很多的學(xué)生愿意在心里上靠近我，依賴我。我也樂于運用這一點，恰如其分的要求和管理學(xué)生。一學(xué)年來，我感覺自己在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生和嚴(yán)格管理學(xué)生這兩方面的分寸把握上還是比較到位的。既切實維護(hù)了學(xué)校制度的尊嚴(yán)，又建立了老師的威信，更重要的是贏得了學(xué)生的理解和支持。這是最感動學(xué)生的事件之一。
〈2〉感動學(xué)生事件之二是：成為孩子們的按摩師，這又從何說起呢？有天早上要跑步了，709班揚同學(xué)因脖子落枕請假被同學(xué)大笑一場，因為她是歪著脖子跟我說的，正好那天中午是大掃除時間，有時間為她按摩了半小時，接下來連續(xù)三天的時間便見縫插針?biāo)频臑樗^續(xù)按摩，每次按摩至少要半小時以上才會有效果的，哈哈，三天時間不知不覺，落枕現(xiàn)象完全好了。從那以后，時不時的就有學(xué)生找上門來要求按摩，當(dāng)然，那可不是有求必應(yīng)的，一定是要有真真需求的才能享受到哦！比如：情緒不好找老師邊聊天邊按摩，那真是一件非常愜意的事情。
學(xué)年工作總結(jié)篇十七
我覺得大二一個學(xué)年，同學(xué)們都成熟了不少，而且更加懂得如何去與他人相處。班級內(nèi)的關(guān)系更加融洽，矛盾摩擦很少發(fā)生，大家親如兄弟，互幫互助，一片和諧的景象。
在隊列訓(xùn)練方面，大家沒有想高年級的學(xué)長一樣對之放松，而是把它當(dāng)做一項基本素質(zhì)來培養(yǎng)，積極提高這方面的能力，在隊列訓(xùn)練時力求每個動作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
在內(nèi)務(wù)方面，大家有追學(xué)趕幫超的精神，在學(xué)習(xí)方面，全班的成績有了很大提高，最重要的'是，之前對學(xué)習(xí)不感興趣，和自制力比較差的學(xué)員也開始認(rèn)真地聽課，做筆記，積極的復(fù)習(xí)了。全班的平均成績也有了很大的提高，最重要的是專業(yè)課成績都比較突出，沒有掛科情況。
體能方面，學(xué)員們本身就注重這方面素質(zhì)的培養(yǎng)，有閑暇時間學(xué)員就會自發(fā)的組出個小團(tuán)隊去進(jìn)行體能訓(xùn)練和力量訓(xùn)練。另外，本班學(xué)員熱衷體育鍛煉，在假期時積極參加籃球，足球賽，為隊爭光。
在各種活動中，我也鼓勵班級內(nèi)的學(xué)員積極參加，在紅歌會中，我們班的屈凌寒和張浩然同學(xué)一舉奪得全隊十佳紅歌手，在疊被子比賽中，我們班屈凌寒又奪得了第三名。在十月一的對內(nèi)籃球賽中，經(jīng)過全班人的努力，我們班得到了全隊的亞軍。這都是大家共同協(xié)作的結(jié)果。
在隊列方面，我們班級做的還不是很到位，有的學(xué)員存在思想放松，動作懶散的現(xiàn)象，這個在每次隊列訓(xùn)練中都有提出，并在抓緊改正，以保證學(xué)員對隊列訓(xùn)練有個正確的態(tài)度，拋棄懶惰思想。
在政治思想方面，我注意觀察和了解每一名學(xué)員的思想動向，大家思想都比較端正，政治覺悟都比較高。對待社會上的復(fù)雜事件有正確的認(rèn)識，我在某些學(xué)員思想波動比較大時進(jìn)行談心工作，了解思想波動的原因，以求抓緊改善，并向隊領(lǐng)導(dǎo)報告。
學(xué)年工作總結(jié)篇十八
時光荏苒，在不知不覺的忙碌中結(jié)束了一學(xué)年的教育教學(xué)工作，09-10學(xué)年個人工作總結(jié)。我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
俗話說："活到老，學(xué)到老"，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上積極要求進(jìn)步，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了黨課的理論學(xué)習(xí)，光榮地成為了一名入黨積極分子。并及時向黨組織匯報自己的思想，更快地成長。在學(xué)習(xí)、工作中也嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，工作總結(jié)《09-10學(xué)年個人工作總結(jié)》。一年來，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，做到文化課為專業(yè)課服務(wù)，取得了明顯效果。
這學(xué)期，本人擔(dān)任汽修專業(yè)組高一、高二政治教學(xué)工作，高一又是新教材，面對著首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我積極參加教研活動，多向有經(jīng)驗的老師請教，在備課、教學(xué)能力等方面有了很大的提高。這學(xué)期的研究課也是認(rèn)真準(zhǔn)備，盡管還有很多的不足之處，但得到了教研組的點評和指導(dǎo)，我做了多次的改進(jìn)和總結(jié)，切實地在思路上和能力上有了長足的進(jìn)步和提高。
與此同時，我還擔(dān)任高三汽4班的班主任工作，面對實習(xí)學(xué)生的管理，也是費了不少的心思和精力。按時巡崗，及時關(guān)注實習(xí)學(xué)生在崗上的思想波動，耐心疏導(dǎo)并聯(lián)系家長共同做好學(xué)生的在崗實習(xí)管理的工作。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，協(xié)作與配合意識較強(qiáng)，無論是學(xué)校或是專業(yè)組的工作，都積極參與并落實到位。無論是班主任工作還是教學(xué)工作，注意點滴的積累，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。積極參加組內(nèi)還有學(xué)校組織的各項活動，利用業(yè)余時間排練，代表學(xué)校參加了縣里組織的朗誦比賽和課間操比賽，均獲得了第一名的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將一如既往地認(rèn)真做學(xué)問、認(rèn)真教育學(xué)生。不斷充實和提高自己。
學(xué)年工作總結(jié)篇十九
一學(xué)年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的教育、教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的'發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名，連夢婷的文章多。
次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，普通話不夠準(zhǔn)，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。
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