人生充滿了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納法、演繹法等寫(xiě)作方法，使文章更具邏輯性。2.讓我們一起來(lái)閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇一
團(tuán)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的團(tuán)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【團(tuán)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得精選4篇】，供你選擇借鑒。
本次團(tuán)日活動(dòng)是以“新規(guī)劃心歷程信念行”為主題。此活動(dòng)大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學(xué)們能更快的融入大學(xué)生活，明確目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃自己的人生。
由18寢全體成員詩(shī)歌朗誦《新世紀(jì)的輝煌》，他們對(duì)青春的熱愛(ài)在詩(shī)歌朗誦中表達(dá)的淋漓盡致，既使同學(xué)們明白對(duì)青春理想執(zhí)著追求的重要性，同時(shí)也號(hào)召同學(xué)們要有自信，要拼搏，要記得我們是新世紀(jì)的輝煌。
自由發(fā)言。同學(xué)們談了自己進(jìn)入大學(xué)后的感想，與大家分享。
了各種心情。此節(jié)目意在增強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)，使大家更深入的了解彼此;同時(shí)，讓同學(xué)們的心情及心態(tài)有所調(diào)整，盡快的適應(yīng)大學(xué)。
由17寢成員帶來(lái)《怒放的生命》以及19寢室全體成員合唱?jiǎng)?lì)志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號(hào)召同學(xué)們，不要因?yàn)榄h(huán)境的改變而迷茫，不要因?yàn)槭《艞墶Ｖ灰杏?jì)劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
上的理解以及其目標(biāo)。這次演講大家感觸頗多，讓同學(xué)們都重新審視自己，思考自己的人生。
全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節(jié)目接近尾聲，最后由班主任就此次活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)既讓同學(xué)們思考人生，明確目標(biāo)，并不懈追求，還促進(jìn)了同學(xué)間的交流與互動(dòng)。我相信規(guī)劃好自己的大學(xué)，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學(xué)生活一定是充實(shí)而快樂(lè)的!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試。
期末考試將至，為了營(yíng)造良好的考試氛圍，號(hào)召同學(xué)們自覺(jué)的維護(hù)考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，本次團(tuán)日活動(dòng)以“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”為主題。此次活動(dòng)節(jié)目圍繞考風(fēng)考紀(jì)展開(kāi)，主要內(nèi)容如下：
首先由主持人開(kāi)場(chǎng)白，并圍繞誠(chéng)信考試進(jìn)行了簡(jiǎn)短地演說(shuō)，強(qiáng)調(diào)文明考風(fēng)的重要性。由袁_、李_、柏_等人的小品表演《考試作弊》，以教導(dǎo)主任、老師、學(xué)生等角色表演考試前后的場(chǎng)景，共四幕，形成對(duì)比，從側(cè)面襯托出誠(chéng)信考試的重要性，讓同學(xué)們徹底打消了考試作弊的念頭，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑，收獲了快樂(lè)。
在背景音樂(lè)的伴隨下，開(kāi)始了117寢室成員的集體朗誦，激情洋溢的呼喚著同學(xué)們要提高誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)信是立人之本，考試更需要誠(chéng)信，[看準(zhǔn)職場(chǎng)]只有在嚴(yán)謹(jǐn)文明的考風(fēng)下，才能促進(jìn)社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。美羊羊組合胡揚(yáng)超、劉夏韻、胡瀚明等人的歌曲串燒，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而柔情似水，又加上他們的手舞足蹈，同學(xué)們也熱情高漲，使活動(dòng)達(dá)到了高潮。
最后進(jìn)行關(guān)于考試違紀(jì)處罰知識(shí)進(jìn)行有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，在活躍的氛圍下同學(xué)們積極參加，此環(huán)節(jié)讓同學(xué)們對(duì)考試違紀(jì)又了更深一層的了解，更使部分同學(xué)有了警覺(jué)，本此活動(dòng)在搶答聲中接近尾聲。
本次活動(dòng)讓同學(xué)們的思想接受了一次洗禮，讓同學(xué)們懂得了人生是以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采，以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就，因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天，因誠(chéng)信才洋溢希望。作為一名大學(xué)生，要培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，學(xué)自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，我系開(kāi)展了極富紀(jì)念意義的團(tuán)日活動(dòng)，在團(tuán)支書(shū)組織下二系一零級(jí)全體同學(xué)集體參觀了位于西長(zhǎng)安街的中國(guó)人民革命軍博物館。
軍事博物館是我國(guó)唯一一所綜合性軍事題材博物館，收藏了從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì)的軍事歷史文物。此次活動(dòng)不僅使我們了解了許多關(guān)于軍事與歷史的知識(shí)，而且通過(guò)參觀我們體會(huì)到了我們當(dāng)今美好生活是怎樣的彌足珍貴。我們首先參觀的是兵器館，領(lǐng)略從古到今一代代武器的革命后，我想到的是落后就要挨打這一教訓(xùn)，國(guó)家富強(qiáng)才有更多精力發(fā)展先進(jìn)武器維護(hù)國(guó)家自身利益、保障國(guó)民人身安全，而帶給我們這一切的，毋庸置疑是偉大的共產(chǎn)黨!在我當(dāng)正確的領(lǐng)導(dǎo)下我們才有了如今可以與發(fā)達(dá)國(guó)家相比肩的軍事力量。
通過(guò)參觀土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)館，我看到了舊社會(huì)人民苦難的生活，是備受人民擁戴的中國(guó)共產(chǎn)黨幫助千千萬(wàn)中國(guó)人民翻身當(dāng)家作主!在歷數(shù)革命先輩們用過(guò)的生活用品、戰(zhàn)爭(zhēng)公文等歷史文物后，倍感歷史的滄桑，強(qiáng)烈的感激之情從心底油然而生。沒(méi)有將生死置之度外的捉弄更多革命先輩們前赴后繼、拋頭顱撒熱血的努力抗?fàn)?，何談我們今天的美好生活啊。真是那句話：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)啊!一次次的感動(dòng)無(wú)不一次又一次的告訴了我們今天美好生活的來(lái)之不易，我們熱愛(ài)現(xiàn)今的生活更是珍惜他們的勞動(dòng)與付出啊!
參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館后，在痛恨日本帝國(guó)主義的同時(shí)又倍感我黨為祖國(guó)抗戰(zhàn)付出不懈努力的革命烈士的偉大所在!他們大無(wú)畏的精神值得我們所有后人敬仰與學(xué)習(xí)。憶往昔崢嶸歲月，暢游在軍博一件又一件沉重的展品之間。風(fēng)風(fēng)雨九十載，坎坎坷坷崢嶸路。我們有理由相信：中國(guó)，偉大的中國(guó)在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下將以更矯健的步伐向前邁去!
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng)，開(kāi)了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒(méi)有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)中，我們都很配合。積極地參加游戲，雖然現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂，但這是無(wú)法避免的，畢竟我們一個(gè)班有八十多人，場(chǎng)面的確不好控制。但總體來(lái)說(shuō)，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動(dòng)。
在這里，我也簡(jiǎn)單描述一下我們的活動(dòng)情況，首先，我們等同學(xué)們到位之后，玩了第一個(gè)游戲，火車(chē)龍，這是一個(gè)多人合作完成的游戲，在這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個(gè)人踢得好并不能贏得勝利，團(tuán)隊(duì)的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。接著，我們也沒(méi)有多做休息，很快就開(kāi)始了我們的第二個(gè)游戲，這是一個(gè)家喻戶曉的游戲，成語(yǔ)接龍，考驗(yàn)的是我們是動(dòng)腦能力，還有平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累能力。這也體現(xiàn)了我們的合作配合，因?yàn)橥M的人可以在場(chǎng)下提醒參賽的隊(duì)友。
這個(gè)游戲，一方面，考察了我們的知識(shí)，一方面鍛煉了我們的合作能力。我認(rèn)為，這是很成功的，這一輪，也關(guān)乎到我們的比分，是我們能否取勝的關(guān)鍵。不幸的是，我們組輸了，雖不是第一個(gè)淘汰者，卻也未拿到理想中的分?jǐn)?shù)，雖然，有時(shí)我們不在乎游戲的結(jié)果，但當(dāng)你融入到那種氛圍中時(shí)，你就會(huì)想要取得勝利，這也是我們這一代的個(gè)性，不認(rèn)輸，不服輸。最后由于時(shí)間原因，我們不得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒(méi)讓女生上場(chǎng)，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—__信計(jì)，我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?
活動(dòng)之后，我們毫無(wú)疑問(wèn)地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開(kāi)心的，雖然是最后一名，但這沒(méi)什么，開(kāi)心就好!
也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛(ài)的__信計(jì)，我愛(ài)的__信計(jì)!
都說(shuō)大學(xué)是展現(xiàn)自我風(fēng)采，綻放青春光彩的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們歌唱青春，舞動(dòng)年華。我們?cè)谥R(shí)的擴(kuò)充中傳遞我們的愛(ài)國(guó)情，我們通過(guò)各種活動(dòng)維系我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。因?yàn)槟贻p，所以我們熱衷與追求，因?yàn)槟贻p，所以我們熱情洋溢，我們帶著一顆年輕的心走進(jìn)了躍動(dòng)著青春光彩的大學(xué)四年生活。
20__年10月20日，我們__漢師2班開(kāi)展了以“綻放青春，祝福祖國(guó)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。至此，我們的團(tuán)日活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
此次團(tuán)日活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為“團(tuán)員意識(shí)教育大會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”?！跋灿瓉嗊\(yùn)，宣傳亞運(yùn)—學(xué)習(xí)亞運(yùn)精神”。心心相連，綻放青春—“我想對(duì)你說(shuō)”心靈對(duì)話?！翱偨Y(jié)不足，展望未來(lái)”暨團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。每一次的團(tuán)日活動(dòng)都離不開(kāi)班委的精心策劃，這一次也不例外。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的洗禮，我們成熟了，經(jīng)驗(yàn)也多了，因此這一次的團(tuán)日活動(dòng)我們不僅在以小活動(dòng)小游戲的方式展現(xiàn)我們的風(fēng)采，表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)情懷，更是以一種心靈的對(duì)話，以文字的形式來(lái)傳承我們的民族精神。
團(tuán)日活動(dòng)是我們作為共青團(tuán)員表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的一種活動(dòng)方式，團(tuán)日活動(dòng)不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，其折射出的更是我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的祝福，對(duì)祖國(guó)的期許。一個(gè)小小的活動(dòng)，其中卻有我們對(duì)祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)。團(tuán)日活動(dòng)之動(dòng)員大會(huì)正是為我們渲染了這么一種熱愛(ài)，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱忱與參加活動(dòng)的熱情。
作為一名大二的學(xué)生，我們參加團(tuán)日活動(dòng)的熱情一點(diǎn)也不比大一學(xué)生遜色。每一個(gè)活動(dòng)，我們都搞的有聲有色。每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都積極參與。在團(tuán)日活動(dòng)期間，我們付出了行動(dòng)，收獲了歡笑，我們充實(shí)了自己，綻放著青春光彩，我們豐富了知識(shí)，傳遞了愛(ài)國(guó)情懷。
我們的團(tuán)日活動(dòng)能取得這樣的優(yōu)秀成果，離不開(kāi)班干部們的辛苦策劃，更離不我們班集體每一位同學(xué)的積極配合?？偠灾?，在過(guò)去的一年中，我們的表現(xiàn)充分詮釋了我們年輕一代對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱忱，對(duì)青春的追求。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇二
10月16號(hào)星期五學(xué)校組織了我們初三級(jí)的全體學(xué)生參加了一次拓展活動(dòng)。我有幸參加了這次的拓展活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)中，由教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想激勵(lì)以及要求他們堅(jiān)持扎5分鐘的馬步。
我全程關(guān)注著我們兩個(gè)班的學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多看起來(lái)不做作業(yè)，搗亂課堂的“壞學(xué)生”他們都留著淚，咬著牙堅(jiān)持到最后，我知道這項(xiàng)活動(dòng)非常地辛苦，看著他們雙腿發(fā)抖還在堅(jiān)持的那一刻我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。或許根本沒(méi)有“好學(xué)生”與“壞學(xué)生”之分，我們應(yīng)該給學(xué)習(xí)缺乏興趣和缺乏方法的同學(xué)多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)指導(dǎo)，不應(yīng)該給孩子下定義，尤其是我們初中的孩子，他們還小，很多潛能也許他們自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，作為一名負(fù)責(zé)人的教師，任何時(shí)候都不應(yīng)該放棄任何一個(gè)學(xué)生。
這就是這次活動(dòng)給我最大的感受。孩子都是很感性的，在接受教育的這個(gè)階段里如果能讓他們真切地感受到來(lái)自各方的愛(ài)，我相信很多孩子都是可以塑造，可以教育的，只要我們多花點(diǎn)時(shí)間，多給點(diǎn)耐心。
雖然很忙很累，但是感受很多，在接下來(lái)的時(shí)間我將繼續(xù)努力，努力把自己塑造成一個(gè)合格的教師。教師是一份崇高的職業(yè)，它值得我們?yōu)樗嘈慕?jīng)營(yíng)。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇三
在春訓(xùn)回頭看活動(dòng)中,按照局里的統(tǒng)一布置,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。通過(guò)認(rèn)真參與春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，自己深深地體會(huì)到這次活動(dòng)是一次非常及時(shí)、非常有效的思想教育活動(dòng)，自己無(wú)論在思想上、作風(fēng)上都受益匪淺，收獲很大，理論水平、業(yè)務(wù)水平和自律意識(shí)等各個(gè)方面都有了新的提高。
一、通過(guò)春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，取得了三點(diǎn)收獲。
一是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。以往由于在主觀上對(duì)政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠重視，認(rèn)為工作不出問(wèn)題過(guò)得去就行，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)抓的不緊，即便學(xué)習(xí)也是滿足于一知半解，造成政治理論水平難以得到有效提高，對(duì)一些新情況、新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清、把握不準(zhǔn)。通過(guò)春訓(xùn)回頭看活動(dòng)，開(kāi)拓了思路和視野，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)于理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)有了很大轉(zhuǎn)變。
二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。以往工作中缺少一種創(chuàng)新和拼搏的精神，思想上求穩(wěn)怕亂，對(duì)上級(jí)布置的工作簡(jiǎn)單照辦，沒(méi)有新思路新做法，工作思路陳舊，工作方法簡(jiǎn)單，工作缺乏生氣和闖勁，遇到困難就顯得較為被動(dòng)和落后。
通過(guò)對(duì)照于局長(zhǎng)提出的“冷、慢、軟、低、虛、浮、怠、散”八個(gè)字，逐項(xiàng)進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己不同程度地都存在這些問(wèn)題，只不過(guò)有的輕一些，有的重一些。比如慢的問(wèn)題，感覺(jué)自身比較突出，雖然有時(shí)工作也還比較迅速，但有時(shí)確實(shí)有些磨蹭，工作主動(dòng)性差，積極性不高。
而對(duì)于因?yàn)楣ぷ髯黠L(fēng)“慢”所引起的不良后果也深有體會(huì)。新的一年里，自己認(rèn)真解決好作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，該穩(wěn)的要穩(wěn)，該闖、該拼的要全力以赴地去拼、去爭(zhēng)取，能爭(zhēng)第一就不做第二，事事敢為人先，不為人后。
三是強(qiáng)化了自律意識(shí)。近年來(lái)，作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，雖然廉潔自律抓的比較緊，但有些方面也遵守的不夠好。以往對(duì)一些小節(jié)沒(méi)有引起足夠的重視和警惕，通過(guò)春訓(xùn)教育活動(dòng)，逐步認(rèn)清了這些小問(wèn)題的大危害，自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，拒腐防變能力進(jìn)一步提高，時(shí)刻牢記自重、自省、自警、自勵(lì)，從嚴(yán)律己，廉潔奉公。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，牢固樹(shù)立四種觀念。
一是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)勤奮好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的進(jìn)取精神?？炭嚆@研稅收業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)水平上有新突破。
二是樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念，學(xué)習(xí)迎難而進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的拚搏精神。正確面對(duì)工作面臨的困難和壓力，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的決心和信心，結(jié)合實(shí)際，深入開(kāi)展調(diào)查研究，分析解決問(wèn)題的新辦法、新措施，在工作創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新的突破。
三是樹(shù)立恪盡職守的大局觀念，學(xué)習(xí)不計(jì)名利，廉潔自律的奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真進(jìn)行思想剖析，牢固樹(shù)立廉政、勤政意識(shí)，實(shí)現(xiàn)在嚴(yán)格自律上有新進(jìn)步。
四是樹(shù)立從我做起的服務(wù)觀念，學(xué)習(xí)心系群眾，熱情服務(wù)的良好作風(fēng)。認(rèn)真查找在服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率等方面存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，規(guī)范服務(wù)行為，實(shí)現(xiàn)在辦稅服務(wù)質(zhì)量和為納稅人服務(wù)水平上有新突破。
三、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。在春訓(xùn)教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入、全面地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷的改造自己的世界觀，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)稅收法律法規(guī)，及時(shí)掌握稅收知識(shí)，使自己更好的做好本職工作，進(jìn)一步提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，以更好地適應(yīng)新的形勢(shì)所肩負(fù)的責(zé)任。
二是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高工作水平。發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先精神和進(jìn)取精神，有敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，各方面都要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極研究工作新思路，尋求新辦法，凡是對(duì)稅收工作有利的，就大膽地想、積極地試、認(rèn)真地做，盡自己的力量，千方百計(jì)把各項(xiàng)工作搞上去。同時(shí)要認(rèn)真處理服從與創(chuàng)造的關(guān)系，學(xué)會(huì)善于從外部引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，虛心向各行各業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)的其他同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，借鑒他們的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
三是強(qiáng)化“敬業(yè)意識(shí)”，提高對(duì)做好稅收工作重要性的認(rèn)識(shí)。首先充分認(rèn)識(shí)稅收工作的重要性和特殊性，增強(qiáng)從事稅收工作的榮譽(yù)感，樹(shù)立愛(ài)崗意識(shí)，珍惜本職工作。其次，樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和使命感，立足崗位，扎扎實(shí)實(shí)搞好本職工作，做到干一行，愛(ài)一行，精一行。
四是增強(qiáng)自律意識(shí)。從小事入手，從我做起，將自己的一言一行、一舉一動(dòng)置于規(guī)章制度的管理約束之下，自覺(jué)遵守考勤、衛(wèi)生、值班等項(xiàng)制度，一切按規(guī)矩、按制度、按要求辦事，不當(dāng)游離于制度之外的自由人，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，在內(nèi)在外一個(gè)樣。工作中，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。正視和糾正自身的問(wèn)題，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力抵制和糾正各項(xiàng)不良風(fēng)氣，廉潔勤政做好本職工作。
根據(jù)縣委、縣政府工作安排，我們黨政服務(wù)中心開(kāi)展了為期七天的春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，分別學(xué)習(xí)了《縣委、縣政府20__年工作要點(diǎn)》、《澄城縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《縣委十五屆十一次全體(擴(kuò)大)會(huì)議》精神等。本人透過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，開(kāi)闊了視野，更新了學(xué)習(xí)理念，可謂受益匪淺，感受良多，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、端正態(tài)度，努力提高業(yè)務(wù)水平。
透過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺(jué)自己在工作中還不夠細(xì)心，在文字的校對(duì)，數(shù)據(jù)信息的采用，行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中，必須要多在公文寫(xiě)作方面下功夫，對(duì)交辦到手中的工作，要迅速做出回應(yīng)并做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。
二、發(fā)揚(yáng)職責(zé)意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平。
要拓寬學(xué)習(xí)渠道，對(duì)一些典型的文件資料要仔細(xì)鉆研，透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。今后必須要多進(jìn)行自我鍛煉，抓住問(wèn)題的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析，使自己寫(xiě)出的文章到達(dá)有預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和可操作性的要求。
三、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
在平時(shí)的工作中，要加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，用心透過(guò)提高自身潛力來(lái)解決問(wèn)題;對(duì)辦公室人員就應(yīng)掌握的一些數(shù)據(jù)和常識(shí)，繼續(xù)改善，努力搞精搞細(xì);要不斷地自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精，追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。
透過(guò)此次春訓(xùn)，我體會(huì)到無(wú)論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的潛力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù)，做一個(gè)合格的辦公室工作人員。
為了提高我院職工的整體素質(zhì)和工作潛力，20__年2月25日，由院長(zhǎng)組織全體職工召開(kāi)了20__年春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。透過(guò)學(xué)習(xí)黨的精神，心得體會(huì)如下：一是只有不斷的學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)才能提升服務(wù)水平，提高群眾滿意率。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作需求，當(dāng)作一項(xiàng)政治要求，當(dāng)作一種精神追求。多學(xué)習(xí)醫(yī)療服務(wù)的各項(xiàng)法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能更好的勝任自己的本職工作。只有不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，知識(shí)學(xué)習(xí)。才能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到工作中去，學(xué)習(xí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能豐富自己、才能不斷地成長(zhǎng)，才能適應(yīng)復(fù)雜多變的形勢(shì)，才能有提高防腐拒變的潛力。
三是牢固堅(jiān)持和樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到應(yīng)對(duì)誘惑不為之所動(dòng)。嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。我們就應(yīng)深知自己所從事的行業(yè)的重要性。時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以更嚴(yán)格的要求，提高自身素質(zhì)。從樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清和確立思想上的羅盤(pán)。培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié)。同時(shí)要樹(shù)立憂患意識(shí)。就是要使自己意識(shí)到目前自己取得的成績(jī)與要求還有差距，還有許多不足之處。萬(wàn)不可滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。
四是扎扎實(shí)實(shí)工作，強(qiáng)化宗旨觀念。堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)創(chuàng)造業(yè)績(jī)。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。盡心盡力完成本部門(mén)的各項(xiàng)工作做好黨員的模范行動(dòng)帶頭作用。二要與奉獻(xiàn)相伴。塑造新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員的良好形象。在工作作風(fēng)上，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新。各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，充分搞好本部門(mén)服務(wù)的職能作用。力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步，月月有成績(jī)。
新春伊始，局機(jī)關(guān)集中6天時(shí)間進(jìn)行了全員春訓(xùn)。這次培訓(xùn)由機(jī)關(guān)內(nèi)10名同事結(jié)合自己平時(shí)工作實(shí)際，制作ppt，集中串講，培訓(xùn)內(nèi)容和形式使人耳目一新。這次春訓(xùn)雖然時(shí)間短，但安排的內(nèi)容豐富，局機(jī)關(guān)對(duì)此要求也很高，希望我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓所有的同志學(xué)有所獲，學(xué)有所思，學(xué)有所用。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，為20__開(kāi)好頭，起好步。下面是本人此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)：
一、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到此次春訓(xùn)的重要意義。
當(dāng)前，黨委、政府對(duì)審計(jì)工作越來(lái)越重視，社會(huì)對(duì)審計(jì)期望越來(lái)越大，審計(jì)職能作用越來(lái)越強(qiáng)，審計(jì)地位越來(lái)越高。面對(duì)這樣良好的發(fā)展形勢(shì)，我們每個(gè)審計(jì)人員都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)的審計(jì)責(zé)任，同時(shí)必須認(rèn)清我們存在的不足。在新形式下局機(jī)關(guān)正是以此種形式深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)，提升審計(jì)工作水平，來(lái)解決審計(jì)人員思想觀念不適應(yīng)、精神狀態(tài)不適應(yīng)、知識(shí)技能不適應(yīng)、審計(jì)工作方式方法不適應(yīng)等問(wèn)題，樹(shù)立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素質(zhì)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計(jì)干部隊(duì)伍。
二、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我感受到需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性。
在本次集中培訓(xùn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、政府投資審計(jì)等過(guò)去未從事的審計(jì)業(yè)務(wù)的程序與方法，進(jìn)一步明確了審計(jì)審理的業(yè)務(wù)流程和重要意義，還在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了最新公務(wù)處理規(guī)則和最常用最實(shí)用的計(jì)算機(jī)使用方法，學(xué)習(xí)使人受益非淺，同時(shí)感受到要學(xué)的知識(shí)太多，個(gè)人存在的欠缺太多，年輕的審計(jì)人員帶來(lái)了新的知識(shí)和技能，倍感壓力。今后，我作為一名審計(jì)人員首先要系統(tǒng)鉆研審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好業(yè)務(wù)技能，同時(shí)要廣泛涉獵各方面知識(shí)，強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備，還要加強(qiáng)寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)等方面的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，拓展視野，提高綜合素質(zhì)，更好地履行審計(jì)職責(zé)。
三、今后將以學(xué)習(xí)促工作，用一流的業(yè)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)總結(jié)，與各位同事比較，我個(gè)人在審計(jì)業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距，在今后的工作中一是正視差距，努力學(xué)習(xí)。今后進(jìn)一步講究學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)有效性，將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，與同事開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和討論，加深理解、鞏固知識(shí)。同時(shí)找準(zhǔn)個(gè)人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足，真正實(shí)現(xiàn)補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。二是勤于學(xué)習(xí)，用于實(shí)踐。培訓(xùn)開(kāi)闊了視野和思路，對(duì)今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，要不斷鍛煉自己，要牢固樹(shù)立科學(xué)審計(jì)理念和終生學(xué)習(xí)理念，同時(shí)增強(qiáng)宏觀意識(shí)、大局意識(shí)和拓展意識(shí)，做到用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽(yáng)光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新知識(shí)、新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去，努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得新的成績(jī)和突破。
集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，收獲很多，今后將靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，取長(zhǎng)補(bǔ)短。期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)。
根據(jù)縣委、縣政府工作安排，我們黨政服務(wù)中心開(kāi)展了為期七天的春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，爭(zhēng)取了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，分別學(xué)習(xí)了《縣委、縣政府__年工作要點(diǎn)》、《__縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展__規(guī)劃綱要》和《縣委__屆__次全體(擴(kuò)大)會(huì)議》精神等。本人透過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展了知識(shí)面，開(kāi)闊了視野，更新了學(xué)習(xí)理念，可謂受益匪淺，感受良多，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、端正態(tài)度，努力提高業(yè)務(wù)水平。
透過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺(jué)自己在工作中還不夠細(xì)心，在文字的校對(duì)，數(shù)據(jù)信息的采用，行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中，必須要多在公文寫(xiě)作方面下功夫，對(duì)交辦到手中的工作，要迅速做出回應(yīng)并做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。
二、發(fā)揚(yáng)職責(zé)意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平。
要拓寬學(xué)習(xí)渠道，對(duì)一些典型的文件資料要仔細(xì)鉆研，透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。今后必須要多進(jìn)行自我鍛煉，抓住問(wèn)題的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析，使自己寫(xiě)出的文章到達(dá)有預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和可操作性的要求。
三、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
在平時(shí)的工作中，要加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，用心透過(guò)提高自身潛力來(lái)解決問(wèn)題;對(duì)辦公室人員就應(yīng)掌握的一些數(shù)據(jù)和常識(shí)，繼續(xù)改善，努力搞精搞細(xì);要不斷地自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精，追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。
透過(guò)此次春訓(xùn)，我體會(huì)到無(wú)論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的潛力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù)，做一個(gè)合格的辦公室工作人員。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇四
今年春天我有幸成為學(xué)校青年教師成長(zhǎng)團(tuán)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)的一名成員。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為老師們提供了相互展示學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，教師間相互交流，了解他人的教學(xué)思路和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新，這樣既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也有利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。團(tuán)隊(duì)成員的平日細(xì)心研究，使我們每一次研討都有很大的收獲，每次研討都給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)，不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，也進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
下面是我對(duì)自己參加團(tuán)隊(duì)研討學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得：
首先團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的鉆研精神值得學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都把自己前段時(shí)間研究的成果進(jìn)行了精彩的展示。這源于每一位成員平日的認(rèn)真研究和積累，這種精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
其次團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的教學(xué)理念都很先進(jìn)。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，是時(shí)代賦予我們的艱巨任務(wù)，在教學(xué)過(guò)程中，教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間與時(shí)間。在組織教學(xué)中采用自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、小組展示等課堂教學(xué)組織形式，讓學(xué)生主動(dòng)思考、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手，大膽創(chuàng)新，確確實(shí)實(shí)把課堂放開(kāi)，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更在潛移默化中讓學(xué)生知道了學(xué)習(xí)是自己的事情。產(chǎn)生你追我趕的、不甘落后的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
再次通過(guò)研討解決了平日教學(xué)中的一些困惑。
小組合作是我們課堂的主要組織形式，但有時(shí)往往流于形式，在小組展示環(huán)節(jié)中，往往成為優(yōu)生的舞臺(tái)，我也常為這些問(wèn)題所困擾，通過(guò)學(xué)習(xí)幾位老師的關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)研究，使我有很大的收獲。例如，組織小組合作學(xué)習(xí)要選擇合適的契機(jī)：在教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)處；在教學(xué)中容易混淆的概念、規(guī)律時(shí)；在溝通知識(shí)的聯(lián)系時(shí)；在鞏固新知識(shí)和應(yīng)用新知識(shí)的練習(xí)時(shí)。我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到平日的教學(xué)，使小組合作學(xué)習(xí)更有效。
用到工作中行動(dòng)起來(lái)，讓團(tuán)隊(duì)研討的價(jià)值在我的工作中得到最大的體現(xiàn)。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇五
20xx年3月29日至4月2日，我有幸參加我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織的`外出觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次我們是到全國(guó)教育改革領(lǐng)軍地區(qū)江浙滬名校---上海閘北八中，上海市世博家園實(shí)驗(yàn)小學(xué)，上海建平中學(xué)，蘇州十中，杭州長(zhǎng)河小學(xué)，杭州二中和杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校等參觀學(xué)習(xí)，被這些優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、人性化的校園文化所陶醉。在這短短的一周學(xué)習(xí)之旅，我的收獲頗多。
己的成功教育的事例，把教師們?cè)静蛔杂X(jué)的成功教育變?yōu)樽杂X(jué)的成功教育，激勵(lì)教師制定自我發(fā)展目標(biāo)。除此之外，還要給予教師切實(shí)的指導(dǎo)。例如，把老教師創(chuàng)設(shè)課件供年輕教師分享，年輕教師加以改進(jìn)并運(yùn)用，大大加快了年輕教師的成長(zhǎng)。
像上海閘北八中一樣，上海建平中學(xué)、上海市世博家園實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州十中、杭州長(zhǎng)河小學(xué)、杭州二中和杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，都不愧為中國(guó)基礎(chǔ)教育改革的優(yōu)秀榜樣。都是以合格加特長(zhǎng)，規(guī)范加選擇的辦學(xué)模式，學(xué)校立足于學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，追求“課堂教學(xué)的有效性，作業(yè)的有效性”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生的活動(dòng)、休息和睡眠時(shí)間。在“德育課程化”的教育活動(dòng)中，每個(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)期設(shè)定不同的教育重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)層次化的德育工作目標(biāo)，采用新生訓(xùn)練營(yíng)、報(bào)告會(huì)、辯論賽、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)課、體驗(yàn)式的拓展活動(dòng)、體育周、藝術(shù)團(tuán)、文學(xué)社等等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的成長(zhǎng)意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。像杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立了“江南少年文學(xué)院”、“江南少年藝體學(xué)院”、“江南少年消防大隊(duì)”、“江南少年科學(xué)院”，發(fā)展了學(xué)生各方面的興趣和特長(zhǎng)?！敖咸じ栊小本C合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次師生外出融入社會(huì)、融入大自然，既開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，又鍛煉了學(xué)生的能力和體魄，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的贊賞。
另外，我對(duì)上海世博家園實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一次課前誦讀，留下深刻印象。其一，小學(xué)生們是有表情、有動(dòng)作、有小組加全體地誦讀一段文章；其二，學(xué)生們接著拍著小手說(shuō)唱到：叮鈴鈴，上課了。課本文具放整齊，坐端正，認(rèn)真聽(tīng)，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。老師說(shuō)話看老師，老師寫(xiě)字看黑板，同學(xué)說(shuō)話看同學(xué)，自己看書(shū)看課本。學(xué)生們通過(guò)說(shuō)唱的形式，把如何上課聽(tīng)講的良好品質(zhì)，牢記心中。這種養(yǎng)成教育方式，我情不自禁地拍手叫好。
以上就是本人的一些感受，在今后的教育教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，更加努力，提高素質(zhì)，完善自己。也只有這樣，才能不虛此行。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇六
12月上旬，我有幸隨同李園長(zhǎng)、徐主任一同前往南京市第五幼兒園，觀摩南京市電教館、教研室聯(lián)合主辦的數(shù)字化學(xué)習(xí)專(zhuān)題匯報(bào)及展示活動(dòng)。
來(lái)到第五幼兒園，映入我們眼簾的是五幼的體感游戲展示，觸控游戲區(qū)域的大屏幕，孩子操作得心應(yīng)手，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們看到了孩子們正用數(shù)字畫(huà)板進(jìn)行美術(shù)、游戲活動(dòng)。接著觀摩了兩節(jié)平板教學(xué)活動(dòng)，數(shù)學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物園之旅》、綜合活動(dòng)《垃圾分類(lèi)從我做起》，老師們初步嘗試平板電腦進(jìn)課堂，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下一生一平板的學(xué)習(xí)新方式。并通過(guò)在pad上玩拼圖游戲，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察和聯(lián)想，了解各種圖案；通過(guò)動(dòng)手操作，讓幼兒主動(dòng)探索并交流歸納出圖形與數(shù)量，并在活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)探究的樂(lè)趣。幼兒在平板操作中自主學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，掌握垃圾分類(lèi)的方法，并在虛擬環(huán)境中發(fā)展觀察、分析、比較的能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
南京市第五幼兒園蔡小榮園長(zhǎng)做了題為“e路走來(lái)、共同成長(zhǎng)”的數(shù)字化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)題匯報(bào)。她從搭建幼兒自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓幼兒走近e學(xué)習(xí)；建立網(wǎng)上實(shí)體圖書(shū)館，開(kāi)創(chuàng)e形式閱讀；創(chuàng)建e學(xué)習(xí)資源庫(kù)、分享e學(xué)習(xí)資源；創(chuàng)設(shè)體感游戲區(qū)域，實(shí)現(xiàn)以兒童為中心的多模態(tài)交互學(xué)習(xí)四個(gè)方面闡述了五幼“e”學(xué)習(xí)試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)程，提出了建立幼兒園與企業(yè)公司、教研部門(mén)、高校專(zhuān)家組成四方聯(lián)合圈共同研究在幼兒園開(kāi)展數(shù)字化學(xué)習(xí)的方法和模式。
隨后來(lái)自南京市教研室的教研員劉萍老師對(duì)兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，從三個(gè)關(guān)注――關(guān)注兒童的年齡特點(diǎn)、關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)方式、關(guān)注兒童的.自主發(fā)展，和一個(gè)立足點(diǎn)――立足兒童的已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了剖析。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，并深刻的理解到，數(shù)字化教學(xué)是為了貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，促進(jìn)兒童合作自主探究學(xué)習(xí)方式的生成。幼兒園教育作為幼兒成長(zhǎng)的奠基階段，我們也應(yīng)該緊跟教育的時(shí)代潮流。隨著幼教改革的不斷深入，數(shù)字化電教媒體等越來(lái)越廣泛地進(jìn)入幼兒園教育教學(xué)領(lǐng)域。數(shù)字化教育作為一種現(xiàn)代教學(xué)手段，具有形象、直觀、生動(dòng)的特點(diǎn)，能更快速、更準(zhǔn)確地傳遞教學(xué)信息，與幼兒的認(rèn)識(shí)水平和思維方式相適應(yīng)。它是具有旺盛生命力的教學(xué)改革新途徑。在教學(xué)中，靈活運(yùn)用數(shù)字化等手段，充分發(fā)揮數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)，已成為提高教學(xué)質(zhì)量和直覺(jué)感受刺激的重要手段。
作為現(xiàn)代化的老師，我們應(yīng)該繼續(xù)努力探索，用信息化推動(dòng)技術(shù)與教育的有效融合，用現(xiàn)代教育技術(shù)點(diǎn)燃幼兒的創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的全面提升。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇七
三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》這一課，剛接觸數(shù)學(xué)教學(xué)的時(shí)候自己教授過(guò)，之前也聆聽(tīng)過(guò)別的教師教學(xué)，在這一次的活動(dòng)中，再一次接觸到這一內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)老師在細(xì)心備課做足功夫的過(guò)程中，都有一個(gè)環(huán)節(jié)是共有的而這個(gè)環(huán)節(jié)教師的設(shè)計(jì)也是各具風(fēng)格，那就是學(xué)生折及涂表示分?jǐn)?shù)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程設(shè)計(jì)的用心只有一個(gè)目的那就是分?jǐn)?shù)意義的滲透和理解。從具體的圖形到抽象的數(shù)字，學(xué)生都能按部就班的按老師設(shè)計(jì)的進(jìn)程一步步前行，也能公式化的描述出每個(gè)分?jǐn)?shù)所表示的意義。在教師的引導(dǎo)教學(xué)下，學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義有一個(gè)固化的認(rèn)識(shí)，那就是結(jié)合實(shí)物很容易表達(dá)出分?jǐn)?shù)的意義，一但脫離實(shí)物只針對(duì)分?jǐn)?shù)本身學(xué)生卻有些茫然。如何在學(xué)生針對(duì)具體的圖形理解分?jǐn)?shù)意義時(shí)滲透單位“1”的概念？劉莉教研員在這節(jié)課的點(diǎn)評(píng)上讓我們深刻的追問(wèn)一下，不同形狀的物體要折或涂相同的分?jǐn)?shù)，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義是一樣的學(xué)生又會(huì)怎么理解呢？我想這個(gè)問(wèn)題是值得我好好斟酌的。
小學(xué)階段的學(xué)生是一個(gè)個(gè)思維十分發(fā)散與活躍的對(duì)象，對(duì)于知識(shí)既渴求也有很多自己的想法，而我們教師，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)年的學(xué)習(xí)以及經(jīng)驗(yàn)的積累，在思維方面已經(jīng)慢慢固化。比如，曾有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在幼兒園小朋友的黑板上畫(huà)上一個(gè)圓，孩子們有的說(shuō)是月餅，有的說(shuō)是雞蛋，也有的說(shuō)是石頭，而在大學(xué)生以及成人的黑板上畫(huà)上一個(gè)圓，都會(huì)異口同聲的說(shuō)這是零，為什么？其實(shí)這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)固化的結(jié)果，我們教師現(xiàn)在缺少的就是發(fā)散的思維以及豐富的想象能力，同是在《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》這一課，孩子們用折的方法來(lái)表示四分之一這個(gè)分?jǐn)?shù)，孩子們的折法五花八門(mén)，但都能通過(guò)平均分的方法表示出四分之一，而教師的'演示過(guò)程以及設(shè)計(jì)中可能還沒(méi)有這么多的方法，我不得不贊嘆孩子單純思維中那跳動(dòng)的智慧，也不得不反思自己的教學(xué)，怎么樣教才能保留住這些跳動(dòng)的智慧，而不讓它們慢慢遺失呢？在這一次的教研活動(dòng)中，我再一次深刻的體會(huì)到對(duì)于這一點(diǎn)我們?cè)撓蚝⒆觽儗W(xué)習(xí)！
每一節(jié)課都少不了評(píng)價(jià)策略，在常規(guī)課中的評(píng)價(jià)，我們往往憑借目測(cè)以及抽樣檢測(cè)，沒(méi)有可靠的數(shù)字，這一次的學(xué)習(xí)中，讓我明白了科學(xué)的評(píng)價(jià)策略也很重要，除了不可量化的因素外，我們還是需要有可靠的數(shù)字來(lái)說(shuō)話。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇八
我從小生活在農(nóng)村，深知農(nóng)村學(xué)生普遍比較樸實(shí)、憨厚，并且具有純潔的心靈。在我任教的這三年以來(lái)，不少學(xué)生給我留下了很深的印象。他們這份天真，給了我許多感動(dòng)，使我在教學(xué)過(guò)程中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，為以后教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，他們雖然對(duì)知識(shí)的渴望是如癡如醉，雖然都想積累豐富的知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的大腦，但身處大山的他們，總有一份力量束縛著他們，使他們的思維受限，令他們了解外面的世界變得狹窄。
那么究竟如何來(lái)拓展這些學(xué)生的思維呢?我這里有幾個(gè)案例供大家參考：
一天，我正要上唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》一詩(shī)時(shí)。早上突降大雪，山里一片雪霧茫茫，我想這不正是我要上課內(nèi)容的意象嗎?在征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意之下，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生來(lái)到學(xué)校外面的山溝里，讓學(xué)生看周?chē)木跋?，除了我們有沒(méi)有其他人的蹤跡;讓學(xué)生聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜，有沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲。學(xué)生爭(zhēng)先恐后，看看這，看看那。全然沒(méi)有嚴(yán)冬的寒冷。然后我再進(jìn)一步做提示，讓學(xué)生靜靜坐在空曠的雪地上感受作者獨(dú)釣寒江雪的心情?；貋?lái)后，這首詩(shī)幾乎沒(méi)有再上，學(xué)生們就已經(jīng)理解了這首詩(shī)的內(nèi)涵。臨下課時(shí)我給學(xué)生講到，其實(shí)大山給了我們很多知識(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)就會(huì)得到比課本上的知識(shí)還要多的知識(shí)。
其實(shí)，大山給我們的還有很多，它不僅表現(xiàn)在寒冷的冬天，還表現(xiàn)在炎熱的夏天，這不講解唐代詩(shī)人王維的《鳥(niǎo)鳴澗》時(shí)，雖然它的意象中有夜。但提前我讓學(xué)生自己中午到山溝里的小樹(shù)林去觀察一下，然后待到上課的時(shí)候，我讓其中一人讀了這首古詩(shī)。我講了大致意思后，然后讓另外一位學(xué)生講了他對(duì)這首詩(shī)的感受，掃當(dāng)他講到一只只快活的小鳥(niǎo)回巢后唧唧喳喳叫個(gè)不停時(shí)，頓時(shí)一幅生動(dòng)形象的田園競(jìng)相浮現(xiàn)在人們面前。這位學(xué)生說(shuō)的津津有味，其他同學(xué)聽(tīng)的入了神，最后他講完時(shí)，同學(xué)們都抱以熱烈的掌聲。到最后，我的這節(jié)課收到了不僅僅是學(xué)生理解課文的效果。有的學(xué)生感嘆，我們這里原來(lái)是這么美，和課本上講得有些名勝古跡差不多，只不過(guò)是我們平時(shí)沒(méi)有這么仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)而已;有的說(shuō)，我好像走進(jìn)了世外桃源，一切都是那么美好;有的說(shuō)，詩(shī)人王維是不是來(lái)過(guò)我么這里呢。怎么他說(shuō)的和我們這里的環(huán)境一模一樣呢?全班學(xué)生各抒己見(jiàn)，充分拓展了自己的思維，又給人以想象的空間。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我想這不正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)方法么?
20xx年5月12日地震以后，曾經(jīng)布置過(guò)一篇作文，名為“災(zāi)后怎樣重建”有些同學(xué)寫(xiě)的作文上面寫(xiě)的基本上是關(guān)于地震帶給他們的災(zāi)難有多大，心靈傷害有多深。(這是真的，恢復(fù)上課以后，有些同學(xué)心不在焉。)有一天下午，無(wú)意間我用手機(jī)拍攝了幾張照片，一張是太陽(yáng)快要落山了，晚霞映襯著夕陽(yáng)，使這個(gè)大山顯得那樣美麗，那樣和諧;另外一張是在此同時(shí)，忙碌的農(nóng)民在地里干活的場(chǎng)景，顯得特別熱鬧。過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)雨。學(xué)校外面的大山深處?kù)F氣升騰，形成一片霧海，顯得分外美麗。此后，我專(zhuān)門(mén)將這些照片放在電腦上讓學(xué)生欣賞。他們沒(méi)有一個(gè)人能夠辨認(rèn)出這些照片拍攝的是這里的大山。最后當(dāng)我說(shuō)出是哪一個(gè)地點(diǎn)時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)發(fā)出一陣陣的感嘆。我們這里實(shí)在太美了。最后，他們寫(xiě)的作文個(gè)個(gè)生動(dòng)具體，別具一格?！半m然我們這里受了災(zāi)，但我們眾志成城，會(huì)共同攜手共建一個(gè)美好的家園。因?yàn)槲覀冞@里的風(fēng)景依然美麗。”想不到，他們的思維又有了進(jìn)一步的拓展。
從此，我一旦遇到課本中需要用到圖片或音響資料時(shí)，我會(huì)盡量搜尋與此相關(guān)的資料來(lái)與學(xué)生共享，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)生活和學(xué)習(xí)的有心人。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇九
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的重要指示精神，在全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時(shí)，打好“重點(diǎn)工作攻堅(jiān)年”之戰(zhàn)。作為一名黨員，我們要勇于擔(dān)當(dāng)、奮力攻堅(jiān)克難，形成萬(wàn)眾一心的強(qiáng)大合力，當(dāng)好一名扛旗手。
一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟！
“國(guó)有戰(zhàn)，召必會(huì)，戰(zhàn)必勝！”。作為一名黨員，就是要敢于擔(dān)當(dāng)作表率。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神特質(zhì)，也是年輕干部必須具備的基本素質(zhì)。
在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要關(guān)頭，作為黨支部書(shū)記，一是從思想上高度重視。秉持著以人民為中心的思想，深化主題教育成果，在戰(zhàn)“疫”中身做表率、迎難而上、共克時(shí)艱，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾，凝聚群防群治群控的強(qiáng)大力量，共筑“鋼鐵長(zhǎng)城”堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。二是吹響“集結(jié)號(hào)”，黨員應(yīng)沖鋒在前“打頭陣”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，對(duì)防控疫情再次吹響”集結(jié)號(hào)”。面對(duì)日益嚴(yán)峻的防控形勢(shì)，作為一名黨員，我們把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，找準(zhǔn)站位、立足崗位，依托自身優(yōu)勢(shì)，沖鋒在前，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為的試金石和磨刀石，將黨員這面“旗幟”飄揚(yáng)在戰(zhàn)“疫”的最前線。三是立下“軍令狀”，黨員應(yīng)責(zé)任上肩“勇逆行”。作為一名黨員，放棄春節(jié)團(tuán)聚和休假，主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴抗疫線。入黨時(shí)的錚錚誓言就是我們?cè)缫蚜⑾碌摹败娏顮睢?，明確了在黨和人民的危難時(shí)刻要隨時(shí)隨地挺身而出、沖鋒陷陣。作為一名黨員，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平，當(dāng)好防控疫情的“多面手”。
在新冠肺炎防控工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足和短板。
一是要不斷強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全力投身這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，冒著嚴(yán)寒戰(zhàn)斗在高速路口測(cè)量體溫，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增色，為黨徽添彩。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向戰(zhàn)“疫”先鋒學(xué)習(xí)。84歲高齡的鐘南山院士再次臨危受命，有鐘南山院士一樣的戰(zhàn)“疫”團(tuán)隊(duì)，有始終昂立的民族精神，再兇猛的疫情也將得到控制。張定宇院長(zhǎng)身患“漸凍”絕癥，卻率領(lǐng)600多名白衣衛(wèi)士，在抗疫前線連續(xù)戰(zhàn)斗三十多天。防控疫情是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一名黨員都是一面旗幟。
三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示精神，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，深化對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情防控和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略和應(yīng)對(duì)舉措。
通過(guò)三學(xué)三談的開(kāi)展，作為一名黨員，在實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)奪防防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利工作中，我要嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好扛旗手。
一是以身作則、率先垂范，帶頭挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭、碰最棘手的矛盾，帶動(dòng)全院職工開(kāi)創(chuàng)擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
二是時(shí)刻保持戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，敢打硬仗、能打勝仗，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出、沖得上、拿得下。
三是堅(jiān)決糾治形式主義、官僚主義和好人主義，堅(jiān)決克服“庸懶散、躲拖軟”問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕不作為慢作為亂作為，馳而不息糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決不當(dāng)懶官。
四是及時(shí)發(fā)現(xiàn)重用在工作中敢于擔(dān)當(dāng)作為的干部，在急難險(xiǎn)重任務(wù)和危機(jī)面前敢于挺身而出的干部，讓擔(dān)當(dāng)實(shí)干的干部有盼頭、有干頭、有奔頭。
作為黨員干部、我們要以志在必勝、干則必成的信心和決心，同時(shí)間賽跑、與困難決戰(zhàn)，只爭(zhēng)朝夕勇攻堅(jiān)、不負(fù)韶華譜新篇，為全面開(kāi)創(chuàng)煙臺(tái)各項(xiàng)工作新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十
通過(guò)參加活動(dòng)，我深深地意識(shí)到，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)工作，堂堂正正做人，切實(shí)提高拒腐防變能力。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高拒腐防變能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)。活生生的案例告訴我們，不學(xué)習(xí)，欲望就容易膨脹，就容易被誘惑的繩索絆倒。
二、堅(jiān)定信念，始終堅(jiān)持廉潔自律的行為規(guī)范。在警示片和典型案例剖析材料中，那些違法亂紀(jì)的黨員干部并非都是學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，而是在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求。因此，我們一定要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自省，排除非分之想，常懷律己之心，提高自我約束能力和警醒能力，堅(jiān)決抵制各種利益的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，抵御住各種誘惑。
三、以反面典型為鑒，潔身自好，做好表率。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，嚴(yán)守黨的六大紀(jì)律，做好表率，做奉公守法的好黨員。
四、貫徹落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，帶頭接受監(jiān)督。作為單位一把手，要嚴(yán)格履行好主體責(zé)任，教育、監(jiān)督好單位的同志，同時(shí)也要帶頭接受監(jiān)督，自覺(jué)接受上級(jí)、班子成員、單位職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬(wàn)不能干“一失足成千古恨”的蠢事。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正。
作為一名縣級(jí)黨委書(shū)記，必須要牢固樹(shù)立“抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是各級(jí)黨委特別是黨委書(shū)記必須履行的政治擔(dān)當(dāng)、必須完成的政治任務(wù)、必須遵守的政治紀(jì)律”的理念，既要承擔(dān)深化改革、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任，也要當(dāng)好從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)、反腐倡廉的第一責(zé)任人，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和晉城市委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)判斷和安排部署上來(lái)。
一、敢于擔(dān)當(dāng)，真正扛起管黨治黨這個(gè)主體責(zé)任。全面從嚴(yán)治黨，如果不明確責(zé)任、不落實(shí)責(zé)任、不追究責(zé)任，從嚴(yán)治黨就是一句空話。黨委書(shū)記作為第一責(zé)任人要牢固樹(shù)立管黨治黨是本職，不管黨治黨就是嚴(yán)重失職的觀念;要對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)本地區(qū)本單位的政治生態(tài)負(fù)責(zé)，對(duì)干部健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé);要把責(zé)任傳導(dǎo)給所有班子成員，壓給基層的書(shū)記，確保責(zé)任落到實(shí)處。因此，全面從嚴(yán)治黨，必須強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí);全面從嚴(yán)治黨，必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);全面從嚴(yán)治黨，必須強(qiáng)化問(wèn)責(zé)意識(shí)。
二、以上率下，牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是作為“一把手”的“關(guān)鍵少數(shù)”,要始終做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、硬約束，堅(jiān)持做到“六帶頭”:帶頭廉潔自律;帶頭規(guī)范從政行為;帶頭自覺(jué)接受監(jiān)督;帶頭履行“一崗雙責(zé)”;帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié);帶頭抓好班子，帶好隊(duì)伍。
三、挺紀(jì)在前，堅(jiān)決把紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。只有把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，才能解決“要么是好同志、要么是階下囚”的不正常狀況，真正用紀(jì)律管住大多數(shù)。為此，一要抓好黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育;二要堅(jiān)決挺起紀(jì)律規(guī)矩;三要狠抓監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。
四、執(zhí)紀(jì)如山，釋放越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。全面從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步加大紀(jì)律審查力度，堅(jiān)持抓早抓小、動(dòng)輒則咎，持續(xù)釋放越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)、處分越重的強(qiáng)烈信號(hào)。進(jìn)一步強(qiáng)化不敢腐氛圍，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”變異、反彈回潮，著力解決群眾身邊的腐敗問(wèn)題。
五、考核問(wèn)責(zé)，為狠抓工作落實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要綜合施治，嚴(yán)格考核，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)，切實(shí)為狠抓工作落實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。最大限度調(diào)動(dòng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，形成苦干實(shí)干、建功立業(yè)，為官有為、積極作為的濃厚氛圍。
近日，市水務(wù)公司召開(kāi)“三學(xué)六守?fù)Q屆九嚴(yán)禁”專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議，公司全體黨員干部參加。會(huì)議首先組織黨員干部觀看了警示教育專(zhuān)題片《高墻悲歌》。隨后，公司黨支部書(shū)記對(duì)黨員干部進(jìn)行了一次黨課輔導(dǎo)，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《警示教育學(xué)習(xí)資料》中的兩個(gè)典型案例，對(duì)我市查處的澤州縣下村鎮(zhèn)史村村原村委主任陳云峰案例進(jìn)行了剖析。
會(huì)議要求，公司全體黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平系列重要講話精神。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，看齊高線，堅(jiān)守底線，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，踏實(shí)做事，切實(shí)做到“三學(xué)六守?fù)Q屆九嚴(yán)禁”。
會(huì)后，大家紛紛表示，在以后的工作生活中要“以銅為鏡、以人為鑒”，在思想上劃紅線、行動(dòng)上明界限，切實(shí)做到心有所畏、行有所止、清白做人、干凈做事。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十一
一年一度的警隊(duì)化建設(shè)“春訓(xùn)”又開(kāi)始了，此次訓(xùn)練時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，雖然自己已經(jīng)參加了多次“春訓(xùn)”，但是每次都有不一樣的感受。每天清晨，涿州市公安局的操場(chǎng)上，都有一群藍(lán)色的身影在跑步、練拳、他們嘹亮的口號(hào)破開(kāi)繚繞的晨霧在操場(chǎng)上空回響。這是涿州公安局正在“春訓(xùn)”的民警隊(duì)伍，我就是其中一名隊(duì)員。
一天之計(jì)在于晨，早晨7點(diǎn)，我們就準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)上集合點(diǎn)名，拉開(kāi)一整天緊張訓(xùn)練的序幕。隨著教官的口令、參訓(xùn)的民警整隊(duì)、跑步、軍姿、擒敵拳......。開(kāi)訓(xùn)以來(lái)，天氣多變，但無(wú)論是烏云遮日還是烈日當(dāng)空，無(wú)論是霧氣漫漫還是風(fēng)沙滾滾，我們都沒(méi)有因天氣的變化而改變“春訓(xùn)”課程，自覺(jué)客服離家路遠(yuǎn)、身體不適、家庭急事等各種困難，全身心投入到“春訓(xùn)”工作中，身邊涌現(xiàn)出許多動(dòng)人的事跡，多名年紀(jì)較大民警在訓(xùn)練中和年輕民警同一標(biāo)準(zhǔn)、同一步調(diào)，從不掉隊(duì)，從不要求特殊照顧。跑步。練拳、軍姿。停止間轉(zhuǎn)法，每一個(gè)步驟和動(dòng)作都一絲不茍，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膮⒂?xùn)態(tài)度感動(dòng)了我，更是在無(wú)形中影響和帶動(dòng)著年輕民警，優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)在隊(duì)伍中悄然傳承。我和所有的參訓(xùn)民警都把“春訓(xùn)”作為自己的必修課，全身心地投入其中，以不拋棄、不放棄的精神戰(zhàn)勝自我、錘煉一致、學(xué)習(xí)技能、提高素質(zhì)，大家都志在成為職業(yè)化警隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)一兵。
按照縣委的統(tǒng)一安排部署，在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們單位參加了縣委縣政府舉辦的20--年洛南縣干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，大會(huì)結(jié)束后局領(lǐng)導(dǎo)立刻召開(kāi)黨校全體職工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)了大會(huì)的安排和精神，并對(duì)我單位的春訓(xùn)整頓進(jìn)行了詳細(xì)安排。在春訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)為應(yīng)對(duì)照我自己進(jìn)行檢查，看自己是否存在這些不良習(xí)氣，從而不斷提升自己。
一是明確了這次春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的、好處和作用。人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春、一天之計(jì)在于晨”，為了完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們務(wù)必在新年開(kāi)始就要打好基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)在哪里打如何打我的體會(huì)是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個(gè)職工的思想解放了，思想境界提高了，計(jì)劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，跨越發(fā)展需要作風(fēng)紀(jì)律整頓，干部作風(fēng)紀(jì)律需要工作作風(fēng)紀(jì)律整頓。
二是明確了工作思路、工作方法等。集思廣益，學(xué)以致用，子曰：“三人行，必有我?guī)煛！蔽覍汛舜螌W(xué)習(xí)中的收獲，系統(tǒng)思考，指導(dǎo)和完善自己的日常工作，并將學(xué)以致用，爭(zhēng)取更加完善。
三是體味了服務(wù)真諦，強(qiáng)化科學(xué)管理理念。學(xué)以致用、有所作為，這是學(xué)習(xí)的目的所在。我透過(guò)細(xì)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找自身及工作中存在的不足，對(duì)照模范典型，經(jīng)過(guò)思索，真正認(rèn)識(shí)到了作為一名黨校員工的職責(zé)所在，認(rèn)識(shí)到了在位不缺位、在位不錯(cuò)位、在位要有為的重要性，體味到了一名合格干部要公而忘私、全心全意為人民的服務(wù)真諦，明確了前行航向。
三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照檢查，結(jié)合自己的工作，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，搞好財(cái)務(wù)工作。
四是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，搞好理論研究，為我縣跨越發(fā)展諫言獻(xiàn)策。
此次春訓(xùn)，是新年的第一課，我將以本次春訓(xùn)為契機(jī)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)，注重隨時(shí)充電，在全面提升自我素質(zhì)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性工作，出色地完成崗位職責(zé)，為我縣的跨越發(fā)展做出用心貢獻(xiàn)。
根據(jù)縣委組織部通知精神，我局機(jī)關(guān)支部認(rèn)真開(kāi)展了黨員春訓(xùn)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)廣大黨員的黨員意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)明顯改善，爭(zhēng)創(chuàng)一流__工作業(yè)績(jī)的主動(dòng)性增強(qiáng)，為全面完成今年各項(xiàng)__工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
1、高度重視，精心安排。我們?cè)谑盏娇h委組織部關(guān)于做好20_年黨員輪訓(xùn)工作的通知后，局黨組高度重視專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了安排布置。一是決定成立黨員春訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，同時(shí)明確了具體的責(zé)任人。二是明確規(guī)定了學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。要通過(guò)春訓(xùn)解決黨員的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和工作，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局干部職工努力工作圓滿完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真組織,確保參訓(xùn)率。為保證每一個(gè)黨員都能參加這次春訓(xùn)，我們采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法。2月5號(hào)到10號(hào)我們每天下午集中學(xué)習(xí)，上午自學(xué)。對(duì)因病和居住在外縣不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，我們安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容送去了學(xué)習(xí)材料。這次春訓(xùn)我局支部100%的黨員參加了學(xué)習(xí)，并學(xué)完了規(guī)定的內(nèi)容。
3、結(jié)合__工作實(shí)際充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。這次黨員春訓(xùn)我們除安排學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》、《中共遠(yuǎn)安縣委關(guān)于加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等內(nèi)容外還結(jié)合__工作實(shí)際安排了《__法》、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、綠色gdp、能源__等__基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，確保學(xué)有所獲。在這次黨員春訓(xùn)中局黨組和支部的每一名成員自始至終參加了學(xué)習(xí)。局長(zhǎng)張?zhí)锿具€聯(lián)系__工作實(shí)際作了《__工作如何為推進(jìn)遠(yuǎn)安經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展服務(wù)》的講座。學(xué)習(xí)中大家還就__工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了討論，通過(guò)學(xué)習(xí)討論大家認(rèn)識(shí)到__工作大有作為，進(jìn)一步增強(qiáng)了新形勢(shì)下搞好__工作的決心和信心。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)在職的黨員寫(xiě)出了學(xué)習(xí)心得。
這次黨員春訓(xùn)解決了一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，取得了良好效果。但也還成在一些不足和問(wèn)題。一是個(gè)別黨員對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不高，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是有的學(xué)習(xí)不深入沒(méi)有聯(lián)系工作實(shí)際;三是學(xué)習(xí)方式單一。這些問(wèn)題今后要想辦法逐步解決。要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十二
初到三立，其實(shí)是抱著一種悠閑的態(tài)度而來(lái)的，因?yàn)檎J(rèn)為這樣的培訓(xùn)不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)，和之前那些培訓(xùn)沒(méi)有什么不同，而這次我們跨省來(lái)到了直轄市重慶，更多的就把此行當(dāng)作一次觀光旅行，并沒(méi)有過(guò)多想著培訓(xùn)學(xué)習(xí)?？蓻](méi)想到的是報(bào)到當(dāng)天的那次預(yù)訓(xùn)，徹底改變了我這樣無(wú)知的想法，相信很多人也和我有同感，感覺(jué)這次培訓(xùn)與眾不同，很不一般。于是我笑了，因?yàn)檫@正是我所希望的，每個(gè)人的想法不同，至少我不希望我是來(lái)混時(shí)間的。
三立培訓(xùn)秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“學(xué)校、家庭、軍隊(duì)”的培訓(xùn)模式，以“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”為誓言?？粗@些溢美之詞，我開(kāi)始了7天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的感受總結(jié)為“受益匪淺、不虛此行、滿載而歸”。
“三立”讓我感到了溫暖。
剛到萊特培訓(xùn)基地的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)了他，我們的班主任高延春老師，微笑是他的標(biāo)志，可以說(shuō)是三立人的標(biāo)志，還記得高老師那一聲聲“老師們，辛苦了”“這里休息一下”…….由于我的一個(gè)同事沒(méi)有取錢(qián)和帶身份證，他還主動(dòng)幫助我們聯(lián)系車(chē)子，可以說(shuō)對(duì)大家是無(wú)微不至，照顧得很周到，讓我們這些舟車(chē)勞頓的人們倍感欣慰，同時(shí)也拉近了相互之間的距離;不管是飲食起居、還是各種要求，高老師都會(huì)盡量的滿足和幫助我們，可以說(shuō)他是一個(gè)很稱職的班主任，幾天相處下來(lái)，我覺(jué)得一定要用一句話來(lái)形容我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的話，那我想說(shuō)：“我們是一家人”。三立讓我感到了溫暖，感覺(jué)到了家的溫暖。當(dāng)大家想起“老師們，大家早上(中午)好嗎?當(dāng)大家想起“老師們：嘴角上揚(yáng)，整理著裝：當(dāng)大家想起高延春老師為遲到的老師懲罰自己的時(shí)候，他、他們不是親人又是什么，為什么離開(kāi)的時(shí)候，大家都戀戀不舍，那是因?yàn)槲覀儗?duì)三立有很深的感情。
做人也是這樣，我們要善待身邊的每一個(gè)人，作為一名老師，我們更要善待每一名學(xué)生，對(duì)他們我們要不離不棄，這樣我們才配擁有“教師“這一稱號(hào)，只有我們真心誠(chéng)意付出了，才能得到尊重，才能得到更多的尊重。
“三立”讓我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)精神。
按照三立的安排，來(lái)的100多名學(xué)員被分成了5組，雖然都是屬一個(gè)地區(qū)的，但大部分可以說(shuō)互相都很陌生，心想這種小組也是有名無(wú)實(shí)，搞不出什么名堂來(lái)，說(shuō)不定7天過(guò)后小組成員都認(rèn)不完。
但是沒(méi)想到的是短短七天，我們不但全認(rèn)識(shí)了，還親如兄弟姐妹，是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢?是三立，三立創(chuàng)造著奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開(kāi)始的，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對(duì)視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開(kāi)始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨誦、午唱環(huán)節(jié)中，大家的意見(jiàn)過(guò)多，總是不聽(tīng)安排、抱怨、不服從，嫌詩(shī)歌長(zhǎng)了，選的曲目過(guò)于難聽(tīng)，就是因?yàn)樵谶@樣的態(tài)度下，我們完成得不是很好。過(guò)后，大家都在默默的反思，是什么原因呢?我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金;于是我們說(shuō)得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見(jiàn)了，在之后的拔河比賽，挑戰(zhàn)60秒這些環(huán)節(jié)中，我們都取得了成功，大家擺出了勝利的手勢(shì)，高興的跳著，那一刻，我們知道我們收獲的不只是眼前的成功，其實(shí)我們的思想也得到了洗禮。
團(tuán)隊(duì)的這種團(tuán)結(jié)的精神太重要了，讓我們想想在工作中我們是怎么想怎么做的：“不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事”……太多太多，但是今天我們醒悟了，如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。答案是肯定的，所以，三立，你是我們?cè)谝巴饷粤寺返姆较驑?biāo)，是你帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
“三立”讓我找回了自信。
這次的三立之行，最重要的是讓我找回了自己，找回了屬于我的那份自信。
由于我從小父母相繼去世了，12歲我就成了孤兒，可以說(shuō)我是飽經(jīng)風(fēng)霜，命運(yùn)已將我摧殘得疲憊不堪，可面對(duì)如此不幸，我活下來(lái)了，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲倚愿褚幌驑?lè)觀，我堅(jiān)持了下來(lái)。
可是，在xx年的時(shí)候，我不幸受傷，差點(diǎn)喪命，當(dāng)我從死神那里逃出來(lái)的時(shí)候，我完全變了，我開(kāi)始覺(jué)得為什么所以不幸的事都要發(fā)生在我的身上，我瘦弱的身軀已經(jīng)是不堪重負(fù)，為什么上蒼還要如此摧殘，我開(kāi)始覺(jué)得活著好累，也不愿意多交朋友，更是看淡了人情冷暖，我害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己，每天都把自己關(guān)在房間里。我開(kāi)始郁郁寡歡，我覺(jué)得我活著就只需要平平淡淡，我再也沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和報(bào)負(fù)，我也不愿意去爭(zhēng)取什么?總之我覺(jué)得我雖然活著，但其實(shí)已死去，因?yàn)榛钪闹皇擒|殼。
但是在三立短短7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的靈魂慢慢的蘇醒，我開(kāi)始覺(jué)得我錯(cuò)了，我開(kāi)始找回了屬于從前的那份自信，現(xiàn)在靈魂附體，我覺(jué)得我活得更像個(gè)人了，經(jīng)過(guò)三立的洗禮，我覺(jué)得我的人生會(huì)因此而有更大的改變，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。我經(jīng)歷了這么多，我要堅(jiān)持，要自強(qiáng)不息，要繼續(xù)奮斗，那么成功就會(huì)屬于我，所以，三立感謝您，您是我的天使，是你拉了我一把。
三立讓我們懂得了太多太多。
三立讓我們找回了自信。
三立讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂心靈得到這個(gè)機(jī)會(huì)洗禮的人。
三立讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生。
三立讓我們知道了在教學(xué)中，我們的自以為是會(huì)造成什么樣的后果。
三立讓我們知道我們以前錯(cuò)得是多么嚴(yán)重。
三立給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示。
三立讓我們緊緊擁抱在一起。
三立讓我們流下了感動(dòng)的淚水。
此時(shí)此刻難以言喻，更是言之不盡。三立，感謝你!
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。更何況我們是一名人民教師呢?我們肩負(fù)著民族的希望，祖國(guó)的明天，此時(shí)我們更要認(rèn)真的去思考，無(wú)論你身在何處，你都是祖國(guó)的建設(shè)者，只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國(guó)，不負(fù)人民，我希望每個(gè)人都能看到這一點(diǎn)，這樣的話，我們六盤(pán)水的教育才會(huì)蒸蒸日上，祖國(guó)的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十三
解放思想是發(fā)展的“金鑰匙”
改革開(kāi)放30年，我們每個(gè)人都嘗到了甜頭。解放思想、改革開(kāi)放，是發(fā)展的不竭動(dòng)力。改革開(kāi)放30年的成就令人自豪，但發(fā)展中也面臨一些需要解決的深層次矛盾。破解矛盾只有靠解放思想，解放思想是發(fā)展的“金鑰匙”，是推動(dòng)一切工作的“總閥門(mén)”。
（寧波市市長(zhǎng)毛光烈）。
思想解放的程度決定崛起的速度。
實(shí)踐反復(fù)告訴我們，思想解放的程度，決定改革的深度、開(kāi)放的力度、崛起的速度。面對(duì)如此緊迫的形勢(shì)，我們要實(shí)現(xiàn)新一輪發(fā)展的大跨越，必須推動(dòng)新一輪思想的大解放，沖破不合時(shí)宜的觀念的束縛，改變滿足現(xiàn)狀、因循守舊的精神狀態(tài)，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題。
（合肥市委書(shū)記孫金龍）。
第三次解放思想的對(duì)象:阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制、機(jī)制和管制。
第三次思想解放，我認(rèn)為，是針對(duì)阻礙市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制、機(jī)制和管制。國(guó)外印度裔美籍經(jīng)濟(jì)學(xué)家諾貝爾獎(jiǎng)獲得者阿馬蒂亞·森寫(xiě)過(guò)一本很有名的書(shū)，叫做《以自由看待發(fā)展》，就是說(shuō)發(fā)展就是擴(kuò)展自由。從這個(gè)角度講，我覺(jué)得第三次解放思想實(shí)際上就是擴(kuò)展經(jīng)濟(jì)上的自由、社會(huì)上的自由。
（廣東省委宣傳部關(guān)飛進(jìn)）。
第三次思想大解放的目標(biāo)就是要把原來(lái)的經(jīng)濟(jì)人轉(zhuǎn)化為和諧人,使人在追求物質(zhì)生活的同時(shí)也要追求精神生活；在追求物質(zhì)的同時(shí),精神層面能夠平衡。這樣人和人之間取得和諧,人和自然間也取得和諧,人和自我間也能夠取得和諧?？梢赃@么說(shuō),真正的解放思想,推動(dòng)新的科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)以政治體制改革為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會(huì)體制改革，所有一切都是為了實(shí)現(xiàn)以人為本的目標(biāo)，真正使每個(gè)人都成為全面自由發(fā)展的和諧人。
(周瑞金/文，據(jù)3月17日《南方日?qǐng)?bào)》)。
解放思想：從體制性拘謹(jǐn)中走出來(lái)。
一個(gè)正常的社會(huì)，需要一種相對(duì)輕松的體制性思維。而體制性拘謹(jǐn)則可能會(huì)導(dǎo)致我們?cè)谝恍┲匾獑?wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)，并在行動(dòng)的層面上表現(xiàn)為舉止失措或失當(dāng)。中國(guó)正處在歷史性的巨變當(dāng)中，在這個(gè)過(guò)程中，要遭遇和解決的問(wèn)題，無(wú)疑也是艱巨的。在這樣的情況下，能否用一種自信而坦蕩的胸懷來(lái)面對(duì)問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方案，是至關(guān)重要的。我認(rèn)為，從體制性拘謹(jǐn)中走出來(lái)，形成一種舒展而自由的體制和社會(huì)氛圍，是我們今天解放思想的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
（孫立平/文，據(jù)3月17日《北京日?qǐng)?bào)》）。
思想解放的指向應(yīng)當(dāng)是思想自由。
思想本身就是人的一種權(quán)利，它不應(yīng)該受任何力量包括權(quán)力的強(qiáng)制。權(quán)力說(shuō)思想要解放，權(quán)利說(shuō)思想要自由。不妨讓兩者有一個(gè)良好的互動(dòng)，并爭(zhēng)取讓思想從解放走向自由。很顯然，思想自由，即沒(méi)有束縛的思想（尤其是權(quán)力的束縛），才是真正的解放。
（邵建/文，據(jù)中國(guó)選舉與治理）。
深化政治體制改革要在兩個(gè)問(wèn)題上解放思想。
深化政治體制改革，要解放思想，要以思想的解放為先導(dǎo)，要著力在以下兩個(gè)問(wèn)題上解放思想。一是要破除高度集權(quán)、排斥民主的傳統(tǒng)觀念。我國(guó)政治體制的弊端，最主要的是權(quán)力過(guò)分集中。二是要破除把人類(lèi)政治文明成果一概視為資本主義性質(zhì)的傳統(tǒng)觀念。
（沈?qū)毾?文，據(jù)3月19日《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》）。
如果不能有效地?fù)P“長(zhǎng)”和補(bǔ)“短”，下一步的發(fā)展將難于實(shí)現(xiàn)大的突破。解放思想、改革創(chuàng)新，就是要切實(shí)找到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的新思路、新對(duì)策，在實(shí)踐中大膽探索、勇于試驗(yàn)。
(廣東省省長(zhǎng)黃華華)。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十四
在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我隊(duì)全年高度重視“安全大反思、大討論活動(dòng)”，不斷歸納、總結(jié)、整改，營(yíng)造了濃厚的安全討論交流氛圍。全隊(duì)職工安全理念根本轉(zhuǎn)變，干部作風(fēng)切實(shí)改進(jìn)，安全制度更加健全完善，員工行為更加規(guī)范，逐步實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型隊(duì)組。
(一)安全理念根本轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)多次討論以及深刻反思，我隊(duì)上下人員的安全理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不再盲目追求產(chǎn)量，徹底清除了“多出煤就是英雄”、“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)無(wú)妨”的錯(cuò)誤觀念。牢固樹(shù)立了“安全第一”的理念、“質(zhì)量是生命，安全是保證”的理念及“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的理念。全員增強(qiáng)了搞好安全生產(chǎn)的使命感，增強(qiáng)打好安全仗的決心。認(rèn)真落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真貫徹了崗位責(zé)任制，切實(shí)做到了自保、連保、互保。
驗(yàn)收，務(wù)必公正評(píng)分，公平分配。
（三）安全制度保障有效。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)安全管理制度，堅(jiān)決貫徹落實(shí)安全紅線30條、安全問(wèn)責(zé)30條。根據(jù)上級(jí)文件精神進(jìn)一步修改完善了《綜采二隊(duì)安全管理制度》、《綜采二隊(duì)‘五化’制度》，重新制定了《操作安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，凡事做到有章可循，凡事有人負(fù)責(zé)。堅(jiān)決維護(hù)了安全制度的嚴(yán)肅性，反違章、除隱患，發(fā)現(xiàn)違章不留情面，發(fā)現(xiàn)隱患不留死角。
（四）員工行為更加規(guī)范?？v觀造成各類(lèi)事故的原因，人的不安全因素是罪魁禍?zhǔn)住Ｎ谊?duì)強(qiáng)化員工安全素質(zhì)培訓(xùn)，提高員工自?；ケＤ芰?。培訓(xùn)對(duì)象以現(xiàn)場(chǎng)操作人員為重點(diǎn)。培訓(xùn)內(nèi)容以新設(shè)備、新工藝為重點(diǎn)。在本次活動(dòng)中加強(qiáng)了《三大規(guī)程》的學(xué)習(xí)，在班前會(huì)前有組織性地觀看安全培訓(xùn)視頻，有計(jì)劃性地進(jìn)行避災(zāi)演習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行工種考試，努力提高干部職工安全技術(shù)操作能力、危害因素辨識(shí)能力和避災(zāi)搶險(xiǎn)應(yīng)急處置能力，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。通過(guò)安全大反思、大討論活動(dòng)，職工安全意識(shí)明顯提高，尤其是青年職工在老師傅的引導(dǎo)下，行為逐步規(guī)范。在頂板壓力大、滾幫大的嚴(yán)峻安全形勢(shì)下，我隊(duì)未發(fā)生一起人身事故。通過(guò)兩次緊急事故避災(zāi)演習(xí)，增強(qiáng)了廣大職工的避災(zāi)搶險(xiǎn)應(yīng)急處置能力。在活動(dòng)氛圍的熏陶下職工們主動(dòng)書(shū)寫(xiě)了“安全生產(chǎn)大反思、大討論活動(dòng)”心得體會(huì)。
二、活動(dòng)進(jìn)展情況。
使廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“繼續(xù)引深安全生產(chǎn)大反思、大討論活動(dòng)”的緊迫性、重要性和必要性，積極投身到活動(dòng)中。霍京杰隊(duì)長(zhǎng)要求大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)山西焦煤集團(tuán)、西山煤電集團(tuán)、西山晉興能源公司和礦的安全1號(hào)文件精神、學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，多次強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的重大意義，要求全體員工必須結(jié)合工作實(shí)際響應(yīng)“安全生產(chǎn)大反思、大討論活動(dòng)”，落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施，努力實(shí)現(xiàn)安全工作根本好轉(zhuǎn)。
在此期間我們集思廣益，提出好建議、好意見(jiàn)。四次進(jìn)行“安全隱患排查調(diào)問(wèn)”共提出可行性建議28條。
通過(guò)宣傳教育，逐步喚醒大家的安全意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、將高度的危機(jī)感貫穿于工作的始終，不能僅限于活動(dòng)期間。我們豐富班前會(huì)內(nèi)容，要求職工提前到會(huì)議室，觀看《煤礦工人安全培訓(xùn)》視頻或由老工人講述經(jīng)歷過(guò)的事故，通過(guò)以身說(shuō)法，以事實(shí)的震撼效果敲響警鐘。在班前會(huì)中除了安排當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)或檢修任務(wù)，必須結(jié)合近期井下實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，有預(yù)防地安排安全工作要點(diǎn)。班后會(huì)要總結(jié)工作中的不足，剖析存在隱患的原因，通過(guò)討論拿出最佳整改措施。
2.管理方面。
揮表率作用和監(jiān)督作用，配合跟班干部與工長(zhǎng)，形成一個(gè)立體的安全監(jiān)督網(wǎng)。
3.井下現(xiàn)場(chǎng)方面。
針對(duì)近期工作面壓力凸顯，針對(duì)兩巷底鼓嚴(yán)重的現(xiàn)象，我們積極組織人員進(jìn)行劈幫拉底，加強(qiáng)兩巷超前支護(hù)、加打錨索，保證采煤工作的正常推進(jìn)，保證兩巷安全出口暢通。在檢修采機(jī)時(shí)我們采取措施，提前移架，采用破板護(hù)幫護(hù)頂，避免滾幫造成各類(lèi)事故。加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備檢修力度，提前準(zhǔn)備、提前預(yù)防、提前處理，減小機(jī)電設(shè)備事故發(fā)生率，保證開(kāi)機(jī)率和現(xiàn)場(chǎng)安全狀態(tài)。瓦斯探頭由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)拉移，隔爆水棚必須完好，噴霧裝置能正常使用，霧化效果要好。機(jī)、膠帶輸送機(jī)行人通過(guò)處必須設(shè)行人過(guò)橋。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十五
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)了大一一年的風(fēng)風(fēng)雨雨?；赝^(guò)去，從剛?cè)雽W(xué)的新生，到為人師表，我一路成長(zhǎng)。
報(bào)到篇。
當(dāng)汽車(chē)駛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒁みM(jìn)傳說(shuō)中的大學(xué)。那天校園里人頭涌涌，熱鬧非凡。剛下車(chē)，就有師兄幫我把行李拖到新生報(bào)到處的地方，然后由專(zhuān)車(chē)載到宿舍門(mén)口。當(dāng)時(shí)心想，竟然有專(zhuān)車(chē)接送，莫非學(xué)校真的很大?如果第一眼看，真的挺大的，后來(lái)熟悉環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有想象中那么大。在宿管那里登記后就上去自己的宿舍了，到宿舍后發(fā)現(xiàn)我竟然是宿舍四人中最后一個(gè)到達(dá)的。當(dāng)時(shí)我們的新生報(bào)到是兩天，我第一天中午就來(lái)到了，應(yīng)該也算比較早的了，可以沒(méi)想到竟然是最后一個(gè)。來(lái)得遲，沒(méi)辦法，床位和書(shū)桌都沒(méi)得挑選了，只能是人家選剩的。當(dāng)我們把宿舍整理完后就相互認(rèn)識(shí)對(duì)方，然后發(fā)呆的發(fā)呆，玩手機(jī)的玩手機(jī)。這段時(shí)間里有很多師兄師姐上門(mén)來(lái)推銷(xiāo)，在我沒(méi)來(lái)到學(xué)校前，同鄉(xiāng)的師姐就告訴我們不要買(mǎi)那些東西，質(zhì)量不好，價(jià)格又貴，所以推銷(xiāo)的那些人在他們費(fèi)盡口舌之后我對(duì)他們說(shuō)，謝謝，我不需要。記得有一個(gè)態(tài)度很差的師姐來(lái)推銷(xiāo)生活用品，被我和一宿友在搗亂，唱反調(diào);還有兩個(gè)很漂亮的師姐在推銷(xiāo)英語(yǔ)報(bào)，我們一直問(wèn)，她們一直回答，說(shuō)了好久最后我們還是沒(méi)有訂她們的英語(yǔ)報(bào)，當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不好意思的感覺(jué)。傍晚，我們下去吃飯的時(shí)候，宿舍樓下的師姐們就走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，師弟師弟，需不需要夜游校園啊?想不到新生報(bào)到還有這種活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)我們趕著去吃飯，也沒(méi)怎么理會(huì)她們。說(shuō)到吃飯，下午2點(diǎn)在五飯吃的第一頓飯竟然不知道要把餐具收起來(lái)的，當(dāng)時(shí)飯?zhí)脹](méi)什么人在吃飯，也沒(méi)看到墻上的字，所為我們吃完直接就走人了。吃完晚飯后，那些夜游校園的師姐都不見(jiàn)了，宿友說(shuō)她認(rèn)識(shí)一位同鄉(xiāng)的師姐，所以就叫她帶我們夜游校園。由于晚上特別黑，又不認(rèn)識(shí)路，感覺(jué)校園又大又容易迷路。其實(shí)，那天只有我們宿舍三個(gè)人在一起，還有一個(gè)呢?其實(shí)我們也不知道。我們來(lái)的時(shí)候，他的行李早就在里面放著了，人卻不知所蹤，晚上洗澡的時(shí)候他才回來(lái)。第二天一早，我們四個(gè)一起去逛校園，找出所有飯?zhí)玫奈恢谩，F(xiàn)在想來(lái)，開(kāi)學(xué)前一個(gè)月，四人行，90%是新生。
學(xué)習(xí)篇。
大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)階段。第一學(xué)期，由于課程比較少，很多時(shí)間都是自己去支配的。我把一些時(shí)間給了我那三個(gè)社團(tuán)，再減去軍訓(xùn)，院運(yùn)會(huì)和校運(yùn)會(huì)的時(shí)間，剩下來(lái)的時(shí)間我一般都去圖書(shū)館看下書(shū)，或者借書(shū)回宿舍看，但很少看專(zhuān)業(yè)上的書(shū)。有經(jīng)濟(jì)學(xué)的，名人傳和一些it方面的雜志報(bào)刊等。第二學(xué)期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過(guò)一次一個(gè)早上就講了100多頁(yè)，叫我們?cè)趺慈ソ邮馨?星期六日雖然有休息，其實(shí)都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡(jiǎn)直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時(shí)間自然少了，也很少去圖書(shū)館了。我是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，第一學(xué)期只學(xué)了c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，第二學(xué)期主要學(xué)了c#，java，hthl和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。從兩個(gè)學(xué)期的綜合成績(jī)對(duì)比看，都有很大的進(jìn)步，從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名，真的有點(diǎn)出乎預(yù)料。希望自己能繼續(xù)保持下去。
班干篇。
一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上只選出了兩個(gè)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，到后來(lái)真正選班干部的時(shí)候，我就去競(jìng)選紀(jì)律委員這里職位了。其實(shí)當(dāng)紀(jì)律委員跟我的性格有一點(diǎn)關(guān)系，具體什么性格就不必要具體說(shuō)了。別人都說(shuō)紀(jì)律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競(jìng)選的時(shí)候沒(méi)人敢上去。坦途與荊棘，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過(guò)紀(jì)律委員，體會(huì)過(guò)當(dāng)中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學(xué)管得很?chē)?yán)，每次上課前都要點(diǎn)名，相信其他班的紀(jì)委都沒(méi)這樣嚴(yán)吧?當(dāng)初我許諾過(guò)要給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學(xué)敢遲到曠課，老師見(jiàn)到同學(xué)們這么給力，偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)一下。雖然有那么一兩個(gè)特例，但他們對(duì)我也沒(méi)有什么意見(jiàn)，我只是盡我的職責(zé)而已，平時(shí)見(jiàn)面也會(huì)打招呼，有說(shuō)有笑的。
社團(tuán)篇。
大一我只加入了三個(gè)協(xié)會(huì)：程序員之家協(xié)會(huì)，數(shù)學(xué)建模學(xué)會(huì)，春之雷武術(shù)部。前兩個(gè)是學(xué)習(xí)型的，也是跟我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會(huì)主要是星期五、六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，教一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí);數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)在我們讀書(shū)的時(shí)候就沒(méi)什么培訓(xùn)，只有一些講座之類(lèi)的，培訓(xùn)只要是在暑假8月份到9月初這段時(shí)間，所以別人都在放假的時(shí)候我們就要回校進(jìn)行培訓(xùn)了。春之雷武術(shù)部是我喜愛(ài)的，強(qiáng)身健體，練武的社團(tuán)。我們一般訓(xùn)練都下午5點(diǎn)到6點(diǎn)左右，每周3至4次。記得當(dāng)初我們宿舍四個(gè)去面試社團(tuán)的時(shí)候，我是面試最少的，只面試這三個(gè)社團(tuán)。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個(gè)社團(tuán)，可是到最后都退掉了，只有我一個(gè)人堅(jiān)持下去。但很奇怪的是，每個(gè)社團(tuán)的師兄師姐都會(huì)說(shuō)同一句話，能留下來(lái)的都是精英。加入了三個(gè)社團(tuán)后，大學(xué)生活確實(shí)豐富了很多。
競(jìng)賽篇。
大學(xué)除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，在課余時(shí)間我還參加了一些競(jìng)賽來(lái)豐富自己。如計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)第二屆c語(yǔ)言程序基礎(chǔ)設(shè)計(jì)大賽，當(dāng)時(shí)我和我一個(gè)宿友組一隊(duì)去參賽，最后竟然還獲得了一等獎(jiǎng)。還參加了第四屆acm競(jìng)賽珠海區(qū)域賽，當(dāng)時(shí)是由北理工珠海學(xué)院舉辦的，雖然沒(méi)獲得什么獎(jiǎng)，但還是收獲挺大的，認(rèn)識(shí)了很多師兄和同學(xué)，最大的收獲是認(rèn)識(shí)了菠菜師兄和任遠(yuǎn)師兄，當(dāng)時(shí)有一種一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。還參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽校內(nèi)賽，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)隊(duì)友和我一起組隊(duì)的，可以最后他們放棄不打算參賽了，只留下我一人孤軍奮戰(zhàn)。最后一次是參加2015年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)的過(guò)程是艱苦的，但結(jié)果卻是甜的。這些榮譽(yù)都已成為過(guò)去，不能代表什么，只能作為我以后前進(jìn)的動(dòng)力。
其實(shí)我是一個(gè)游戲控，但我玩游戲跟很多人不一樣。第一，我喜歡不玩網(wǎng)游，因?yàn)榫W(wǎng)游那種模式不適合我，而且網(wǎng)游有很多方面都無(wú)法跟單機(jī)游戲比，曾經(jīng)有段時(shí)間我還專(zhuān)門(mén)下載了很多款出名的網(wǎng)游來(lái)體驗(yàn)了一下，其實(shí)也不過(guò)爾爾。第二，我玩游戲不會(huì)很瘋狂地沉迷下去，我只是體驗(yàn)一下各種游戲的風(fēng)格特點(diǎn)，玩法等。我玩的沒(méi)一款游戲最長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)超過(guò)一個(gè)月，因?yàn)槲遗挛視?huì)沉迷下去，所以玩完就刪。大一我玩過(guò)的單機(jī)游戲多到已經(jīng)數(shù)不清了，自己覺(jué)得好玩的游戲會(huì)刻錄起來(lái)做收藏。大一也開(kāi)始愛(ài)上玩fps類(lèi)型的游戲了，曾經(jīng)戰(zhàn)地2差點(diǎn)讓我著迷了，經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后還是果斷把游戲刪了，以免影響學(xué)習(xí)。不過(guò)現(xiàn)在很少有玩游戲了，主要是沒(méi)有什么時(shí)間。我除了玩游戲，還經(jīng)?？匆恍┡c游戲相關(guān)的新聞，未來(lái)主要想走游戲開(kāi)發(fā)這條路。我大一玩過(guò)且很喜歡的游戲有：仙劍奇?zhèn)b傳4、5，古劍奇譚，使命召喚4、6，戰(zhàn)地2，戰(zhàn)地叛逆連隊(duì)2，實(shí)況足球2015，真三國(guó)無(wú)雙5，大蛇無(wú)雙z，極品飛車(chē)系列等等。
友誼篇。
大一我雖然比較宅，但還是認(rèn)識(shí)很多人的。在班上，算的上深交的也只有宿舍三個(gè)和隔壁宿舍那么一兩個(gè)。在班外，有幾個(gè)很好的老鄉(xiāng)唐思、邱娟等。在武術(shù)部，和澤潭師兄是最有緣的，因?yàn)槲覀冊(cè)诤芏喾矫嫔隙加泄餐c(diǎn)。不用多說(shuō)，他懂得。還有我們傳統(tǒng)武術(shù)兩位可愛(ài)的師姐婉儀和曉琛，家奇，樹(shù)帆，黃智，華堅(jiān)等等。在數(shù)模，當(dāng)然是以菠菜師兄為首我們?cè)?jīng)奮戰(zhàn)一個(gè)多月的戰(zhàn)友們啦，一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起熬夜……還有一些人就不一一列出來(lái)了，因?yàn)樗麄兌急晃矣浽谛睦锩媪?。能交到這些朋友，是我這一年最大的收獲。
本來(lái)早就想總結(jié)一下自己的大一走過(guò)的路，再記錄下來(lái)，可是一直都沒(méi)有時(shí)間。想不到寫(xiě)文章就像十月懷胎，最后還難產(chǎn)了。寫(xiě)這篇文章想了好久，寫(xiě)了好久，最后發(fā)現(xiàn)自己生出的孩子是個(gè)怪胎(寫(xiě)得太爛了)，還是草草寫(xiě)完算了。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十六
學(xué)習(xí)活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生在學(xué)校生活中必不可少的一部分。通過(guò)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們可以獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力和提高綜合素質(zhì)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我收獲了很多，同時(shí)也有了一些體會(huì)和感悟。
首先，學(xué)習(xí)活動(dòng)幫助我拓寬了視野。在學(xué)校舉辦的各種講座和演講比賽中，我有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了許多行業(yè)專(zhuān)家的分享和授課。他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。比如，一次關(guān)于創(chuàng)新的講座，讓我對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且激發(fā)了我嘗試創(chuàng)新的勇氣。在一次演講比賽中，我與來(lái)自不同年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了交流，從他們身上我學(xué)到了很多以前沒(méi)有意識(shí)到的東西。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并且在日后的學(xué)習(xí)中努力彌補(bǔ)。
其次，學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)了我的合作能力。學(xué)校經(jīng)常組織一些小組活動(dòng)，要求我們與他人合作完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商和討論，同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和幫助他人。在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我與同學(xué)們一起解決了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些難題。通過(guò)合作，我們成功地完成了實(shí)驗(yàn)，并且取得了令人滿意的結(jié)果。這次經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性，讓我明白了合作的力量。
第三，學(xué)習(xí)活動(dòng)鍛煉了我的自信心。在學(xué)校的一次演講比賽中，我作為代表班級(jí)參加了比賽。起初，我非常緊張，懷疑自己是否能夠勝任。然而，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我逐漸克服了緊張和害怕的心理。在比賽中，我能夠自信地站在臺(tái)上，流利地演講，并且得到了優(yōu)秀的成績(jī)。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，只要有足夠的信心和努力，就能夠取得成功。
其次，學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我明白了努力的重要性。在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我沒(méi)有取得好成績(jī)。但是，我并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加努力地學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備下一次競(jìng)賽。通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，我終于在下一次競(jìng)賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷告訴我，只有不斷地努力才能夠取得真正的成績(jī)，只有付出才能夠有收獲。
最后，學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。在接觸了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)后，我意識(shí)到時(shí)間是非常寶貴的資源，應(yīng)該合理規(guī)劃和利用。我開(kāi)始養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，設(shè)定了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并做好了時(shí)間安排的計(jì)劃。通過(guò)利用碎片時(shí)間，我可以更高效地完成任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。這樣的學(xué)習(xí)方法使我在學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加出色，也讓我意識(shí)到時(shí)間的價(jià)值和重要性。
通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅獲得了知識(shí)，培養(yǎng)了能力，還培養(yǎng)了積極的心態(tài)和良好的習(xí)慣。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和人生起到了積極的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我明白了要取得成功，需要不斷地努力、合作和自信。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十七
為了讓全校女教職工度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的"三八"節(jié)日，學(xué)校工會(huì)結(jié)合實(shí)際狀況，組織開(kāi)展了以"關(guān)注健康送迎溫暖"的慶?；顒?dòng)，并取得良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)心得如下：
一、基本狀況。
1、重視活動(dòng)開(kāi)展，活動(dòng)組織有序。
加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮我校廣大女職工的用心性，既是全面貫徹黨的婦女政策，也是促進(jìn)我校成長(zhǎng)、持續(xù)發(fā)展的必由路。為此，學(xué)校工會(huì)在主辦今年的"三八"國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)中，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)梁惠娟副校長(zhǎng)親自組織?；顒?dòng)資料豐富，形式多樣，參與用心，反響熱烈。
2、開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，重視實(shí)在實(shí)際。
思考到建校來(lái)學(xué)校女職工為學(xué)校發(fā)展所付出的艱辛努力，為將問(wèn)候體真正落到實(shí)處、體現(xiàn)實(shí)際，3月7日，我校邀請(qǐng)成都市婦女兒童中心醫(yī)院婦女保健中心劉莉主任為全校女職工作了一場(chǎng)關(guān)于女性個(gè)體化綜合保健方面的知識(shí)講座，并贈(zèng)送全校女教師每人一份"女性特殊疾病險(xiǎn)"，以踐行學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)女職工在精神和健康方面的關(guān)心與關(guān)注。
3月8日清晨，陳剛校長(zhǎng)、韓明書(shū)記、梁慧娟副校長(zhǎng)率學(xué)校后勤部在學(xué)校校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，送鮮花、贈(zèng)雨傘，喜迎我校100多位女教師到校，向她們送上"三八節(jié)"第一個(gè)禮物和祝福，期望她們青春常駐，和七中萬(wàn)達(dá)一齊風(fēng)雨同濟(jì)。
二、活動(dòng)主要特色。
1、活動(dòng)形式多樣，策劃創(chuàng)意新穎。在節(jié)日前后，先后開(kāi)展了健康知識(shí)講座、送健康保險(xiǎn)、贈(zèng)鮮花雨傘等活動(dòng)形式，既體現(xiàn)了活動(dòng)形式的多樣性，也體現(xiàn)了活動(dòng)策劃的新穎性，更將務(wù)實(shí)落到實(shí)處，真正讓女職工感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，節(jié)日的祥和氣氛。
2、主題鮮明，資料實(shí)際。整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞"關(guān)注健康送迎溫暖"主題開(kāi)展，從舉辦健康講座到贈(zèng)送健康保險(xiǎn)，再到校領(lǐng)導(dǎo)親自送花送傘，都體現(xiàn)了"健康"和"溫暖"主題，從健康到精神關(guān)注都體現(xiàn)了務(wù)實(shí)和實(shí)際精神。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動(dòng)得到了學(xué)校黨總支、行政的大力支持，下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，在活動(dòng)開(kāi)展期間，黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與和指導(dǎo)。
2、籌劃嚴(yán)密。學(xué)校工會(huì)用心策劃，精心安排，周密部署，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議發(fā)動(dòng)宣傳，各項(xiàng)活動(dòng)專(zhuān)人專(zhuān)抓，有詳細(xì)的活動(dòng)方案、組織有力，措施到位，成效明顯。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)女職工的重視和關(guān)愛(ài)，豐富了我校女職工業(yè)余文化生活，提高了女職工整體素質(zhì)，展現(xiàn)了我校女職工用心向上的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)取得良好效果，獲得一致好評(píng)。
思想解放年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇十八
讀了《做最好的老師》一書(shū)，感觸很深。這本書(shū)是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及語(yǔ)文教學(xué)的理念與實(shí)踐。李老師把他的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧與教育情感融為一體。語(yǔ)言樸實(shí)而富有詩(shī)意，形象而充滿激情。讀著書(shū)，讓人不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服!
啟示一：童心是師愛(ài)的源泉。
李老師提出教育者是否擁有一顆童心，對(duì)教育至關(guān)重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感，能夠自然地與學(xué)生“一同哭泣，一同歡笑”的教師無(wú)疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友，贏得學(xué)生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣，教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛(ài)好，多一種與學(xué)生共同的興趣愛(ài)好，你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑，他們會(huì)不知不覺(jué)地把老師當(dāng)作朋友。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí)，教師越是忘掉自己的“尊嚴(yán)”，學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點(diǎn)。
啟示二：沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育。
李老師深深打動(dòng)我的一個(gè)重要原因，便是他始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流?！皭?ài)”是李鎮(zhèn)西老師永恒的教育理念，他可以和孩子一起過(guò)年，一起玩雪、拼字照相，真正融入學(xué)生生活，在一次次的“師愛(ài)”理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒(méi)有讀李老師的書(shū)之前，我曾那么地自信自己是“愛(ài)”學(xué)生的。讀完這書(shū)我捫心自問(wèn)，我愛(ài)每一位學(xué)生嗎?我對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”真的是無(wú)怨無(wú)悔嗎?我暗下決心，一定要改變自己過(guò)去的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要努力控制自己的情緒，心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因，站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題。李老師讓我對(duì)熱愛(ài)學(xué)生的愛(ài)有了全新而深刻的理解：
愛(ài)，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。
愛(ài)，“不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’，而是發(fā)自肺腑的對(duì)朋友的愛(ài)”。
愛(ài)，不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究，而是“博大的胸襟”“對(duì)學(xué)生的寬容”。
愛(ài)，也不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的縱容，而是“必然包含著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，乃至必要的合理的懲罰”。
愛(ài)，不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體，而是要“善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界”“理解學(xué)生的精神世界“學(xué)會(huì)用他們的思想感情投入生活，和學(xué)生一起憂傷、一起欣喜”。
愛(ài)，不僅僅是只對(duì)自己所教的這幾年負(fù)責(zé)，而是“對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來(lái)一生的負(fù)責(zé)”。
愛(ài)，不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心，而是“需要一顆童心”，用童心去碰撞童心。
愛(ài)就是“一份純真，一份莊嚴(yán)，一份責(zé)任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開(kāi)端。只有這樣的愛(ài)，才是真正的愛(ài)，只有這樣的教育，才是真正的教育。
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