我們將通過這個分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準確性，不能忽略重要細節(jié)?？偨Y(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
歲寶寶自我介紹篇一
很多家長都希望給寶寶補鈣，但是一歲的寶寶應(yīng)該如何補鈣呢，這個給很多家長帶來了極大的疑惑，因為給寶寶補鈣我們不能太過于盲目，我們需要科學(xué)的補鈣，而且補鈣也不能太多，那么我們有什么方法可以給一歲的寶寶補鈣嗎？我們建議可以采用食療的方法來給一歲的寶寶補鈣。
給一歲的寶寶補鈣我們采用吃粥的方法是不錯的選擇。吃粥不但安全衛(wèi)生，而且也沒有什么副作用，下文我們將介紹如何制作一歲寶寶補鈣的粥。
[原料]：
[制法]：
（1）將魚骨剔凈，魚肉燉熟并搗碎。
（2）將蘿卜、胡蘿卜用擦菜板擦好。
（3）將米飯、海帶清湯及魚肉、蔬菜等倒入鍋內(nèi)同煮。
（4）煮至粘稠時放入醬油調(diào)味。
豬脊肉是指豬脊背上的精肉。
原料：豬脊肉100克粳米100克食鹽香油川椒粉各少許。
特點：粥有肉香油等調(diào)味品味道極好此粥補益人體小兒常食可防止發(fā)生貧血。
在上面我們提到了一歲寶寶補鈣家長經(jīng)常遇到的疑惑，因為給一歲寶寶補鈣我們還是需要注意很多細節(jié)的，不能亂補鈣，所以我們可以采用食療的方法來給一歲的寶寶補鈣，上文介紹了一歲寶寶補鈣的兩道粥，希望對大家有用。
歲寶寶自我介紹篇二
6.什么東西放在火中不會燃，放在水中不會沉?答案：冰塊。
7.什么球身上長毛?答案：羽毛球。
8.小可坐在桌前讀書，為什么不開臺燈?答案：大白天開什么呀。
9.小孩子睡覺前為什么要媽媽說故事?答案：催眠。
10.什么車可以不受交通規(guī)則限制橫沖直撞?答案：碰碰車。
11.螞蟻、蜜蜂和蜈蚣，哪一種昆蟲最不貪錢?答案：蜈蚣(無功不受祿)。
12.為什么一架紙飛機，造價一億臺幣?答案：那是用一張一億臺幣的紙票折的。
13.一只已經(jīng)饑餓以久的狼看見一只綿羊，卻馬上跑了，為什么?答案：他跑去追羊。
14.吃飯的時候最掃興的是什么?答案：沒做飯。
15.什么河里從來沒有水?答案：棋盤上的楚河。
16.爸爸什么時象個孩子?答案：在爺爺面前。
17.哪項比賽是往后跑的?答案：拔河。
18.什么東西比烏鴉更討厭?答案：烏鴉嘴。
20.一個鴨梨,咬哪一部分最甜?答案：隨便咬的第一口最甜。
21.地球表面哪里照不到太陽?答案：背面。
22.長胡子的山羊是母羊還是公羊?答案：山羊無論公母都長胡子。
23.又小又大的是什么?答案：尖。
24.五加五等于多少?答案：兩只手。
26.既認識自然又能隨便改造自然的人是誰?答案：畫家。
28.每個人每天都會讀到哪個英文字母?答案：z。
歲寶寶自我介紹篇三
家長要教育寶寶學(xué)會自我介紹，首先要設(shè)計一些問題，用問答的方式，讓寶寶記住它們。問題主要應(yīng)該包括：姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話號碼、父母工作單位等。
剛開始，孩子可能不能完整地回答出來。這時，父母要耐心從旁誘導(dǎo)，循序漸進地讓孩子自己說出完整的答案。
一開始訓(xùn)練的時候，家長先自問自答，說話語速一定要放慢，吐字盡可能清晰，并反復(fù)和孩子講這些信息，讓他們逐步加深記憶，回答的時候，讓寶寶也跟著說幾遍答案。待孩子熟悉這些信息后，就以提問的方式來模仿訊問孩子，讓他們自己回答，一時忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天重復(fù)練習(xí)一個問題，讓寶寶有足夠的時間強化記憶。一個問題熟練以后，再進行下一個，每學(xué)夠3個問題就全部溫習(xí)一遍。
對于住址和工作單位這類有點復(fù)雜的問題可以多多重復(fù)。不妨在茶余飯后，想起來就考考他，如果他答不上來，可以分段提醒：咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫下來，貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。
等所有的問題都熟悉后，要讓寶寶學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話。一開始寶寶想不起來先說什么，可以提醒一兩個字，也可以設(shè)計一些手勢來進行提示。不過3歲寶寶記憶力很好，只要常常練習(xí)，必定沒有問題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來了。
歲寶寶自我介紹篇四
這個階段的寶寶游戲能力發(fā)展極為迅速，即使自己一個人玩，也會自言自語地邊說邊玩。而且寶寶的各種感覺能力日趨成熟，協(xié)調(diào)性逐漸完善，已能夠完成各種兒童活動了。
另一個重要的特點是3～4歲的寶寶不再像1～2歲時那樣各人玩各人的，寶寶會找同齡的小伙伴共同玩游戲，并且在游戲中還會嘗試著去扮演各種不同的角色。父母盡可能讓寶寶大膽去嘗試各種游戲，以充分地地開發(fā)寶寶的想象力，并適當?shù)匾龑?dǎo)寶寶在游戲總獲取更多的發(fā)現(xiàn)。
我是“照相機”
游戲的目的：
通過這個游戲讓寶寶了解照相機的工作原理，知道照相機是怎樣工作的。
游戲的玩法：
由爸爸或媽媽來扮演“攝影師”，寶寶扮演“照相機”；
“攝影師”抱著“照相機”，“照相機”一定要閉著雙眼，因為“攝影師”還沒開始拍攝；
當“攝影師”找到拍攝物時，就按住“照相機”立即打開“快門”（睜開眼睛）；“攝影師”再數(shù)“1、2、3”，“快門”又關(guān)閉（眼睛閉上），一張照片就拍完了。
游戲小知識：
照相機的工作原理即當光線通過鏡頭投射到感光片上形成被拍攝物體的影像，也就是說，在快門迅速開啟和關(guān)閉的極短時間內(nèi)，物體的影像就留在肢體上了。
給父母的好主意：
爸爸媽媽可以告訴寶寶，照相機也會出故障，比如快門打開后關(guān)閉閉上了，然后讓寶寶來演示，看看他會怎樣來表達這種狀況。
小青蛙跳荷葉。
游戲的目的：
學(xué)習(xí)單腳、雙腳跳和有一定距離的跳的各種方法。
準備的材料：
用馬甲袋做的荷葉，用小的毛絨玩具做害蟲，一個籃子。
游戲的玩法：
媽媽把荷葉一張一張鋪開放在地上，對寶寶說“春天來了，池塘里也長出一些害蟲，我們變成小青蛙去吃掉害蟲，好不好？”
媽媽和寶寶一起說“小青蛙，本領(lǐng)大，跳跳跳，呱呱呱?！保ɑ顒铀闹㈧柟烫膭幼鳎?。
青蛙媽媽帶青蛙寶寶跳到荷葉上，一次捉一只害蟲，然后再返回去。
青蛙媽媽說“現(xiàn)在寶寶長大了，自己去捉害蟲吧，媽媽在家等你?！?/p>
媽媽可以根據(jù)寶寶的活動情況，適當改變荷葉與荷葉之間的距離。
游戲的規(guī)則：
一次只能捉一只害蟲，只能跳，雙腳要落在荷葉上。
辨別各種眼鏡。
游戲的目的：
通過這個游戲，讓寶寶了解不同的眼鏡有不同的作用。
游戲的玩法：
準備一個近視眼鏡、一個老花鏡、一個放大鏡、一份報紙；
把近視鏡放在報紙上，讓寶寶觀察鏡片中的字與報紙上原來的字比較是變大還是變小了；
再把老花鏡放在報紙上，讓寶寶觀察鏡片中的字與報紙上的'字比較是變大還是變小了；
同樣，按照上面的步驟將放大鏡放在報紙上做同樣的比較。
游戲小知識：
如果眼鏡中的字體變小了，說明眼鏡片是凹透鏡，近視眼要配戴近視眼鏡；
如果眼鏡中的字體變大了，說明眼鏡片是凸透鏡，遠視眼要配戴老花鏡和放大鏡才能看清楚。
給父母的好主意：
家長還可以結(jié)合視力發(fā)育狀況，給寶寶講一些關(guān)于正確用眼、愛眼的常識，讓寶寶從小就懂得愛護自己的眼睛。
會跳舞的小番茄。
游戲的目的：
讓寶寶仔細觀察水中上下舞動的小番茄，看看它們周圍的小氣泡的變化，啟發(fā)寶寶的思考。
游戲的玩法：
準備小番茄或圣女果、玻璃杯、雪碧或其他無色的碳酸飲料；
打開雪碧注滿玻璃水杯；
把幾個小番茄放入杯子中。觀察小番茄是否先沉入水底，然后立即渾身帶著氣泡一邊旋轉(zhuǎn)，一邊在杯子中上下舞動。
游戲小知識：
因為碳酸飲料中含有二氧化碳氣體，在倒入杯子中時就變成小氣泡不斷釋放出來。當小番茄被放入之后，剛開始因為重力的作用沉入杯底，但很快就被越來越多的氣泡包圍并上浮。上浮到水面時由于部分氣泡破裂，小番茄又開始下沉，下沉過程中又被氣泡包圍，再次上浮……就這樣不斷地重復(fù)，翩翩起舞。
給父母的好主意：
爸爸媽媽還可以準備其他各種大小、形狀相仿的水果來“同臺演出”，讓寶寶從中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。
小手變變變。
游戲的目的：
鍛煉小肌肉的協(xié)調(diào)與靈活，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力。
游戲的玩法:。
爸爸媽媽和寶寶都把手藏在各自身體的后面；
爸爸媽媽和寶寶一起說“小手小手藏起來，小手小手變變變！”
每次都鼓勵寶寶變出不一樣的動作；
如變成一把搶、一只小狗、數(shù)字八、小兔的耳朵、一個三角形等等。媽媽和寶寶還可以相互學(xué)習(xí)各自的動作哦！
游戲的規(guī)則：
說最后一個“變”字的時候，小手一定要變出動作來。
“爬”濕的毛巾。
游戲的目的：
每天洗手、洗臉的時候，當把毛巾的一頭放在水盆里，過一會整個毛巾都濕了，這是為什么呢？通過這個游戲讓寶寶了解水為什么會“爬”濕毛巾。
游戲的玩法：
準備純棉毛巾、臉盆、水，在臉盆中加入半盆水；讓寶寶用手提住毛巾的一端，另一端垂直放入水盆。毛巾的下端首先被浸濕，然后由下至上，被浸濕的面積逐漸擴大。
游戲小知識：
由于毛巾原料里的植物纖維中，有著無數(shù)的毛細管，它們可以吸收水，就像自然界中生長的植物吸收水分一樣。正是這種現(xiàn)象可以使水通過不斷浸入纖維中的毛細管，從下向上“爬”，最后浸濕整個毛巾。
在早上寶寶洗臉的時候做這個游戲，結(jié)束后讓寶寶用浸濕的毛巾洗臉，會給寶寶留下更深刻的印象。
給父母的好主意：
爸爸媽媽可以用諸如餐巾紙、棉布等含有植物纖維和不含有植物纖維的物品比較，看看會有什么不同。
會發(fā)聲的玻璃杯。
游戲的目的：
通過這個游戲讓寶寶充分享受動手的樂趣，了解摩擦不僅可以生熱、生電，還可以使杯子發(fā)出聲音。
游戲的玩法：
準備兩只薄壁玻璃杯、水；
在兩只同樣的玻璃杯中各加入不等量的水；
把手洗干凈，保證沒有油膩。用食指蘸著杯中水，輕輕在杯子上沿來回移動，杯子就會發(fā)出顫動的聲音。比較兩個杯子發(fā)出的聲音高低有什么不同。
游戲小知識：
當潮濕的手指在杯子上沿滑動時，會對玻璃杯產(chǎn)生微小的沖擊，它就會因震動而發(fā)聲。聲音的高低決定于杯子中水的多少，水多的聲音低，水少的聲音高。
給父母的好主意：
做這個游戲盡量在安靜的環(huán)境中進行，還可以換成不一樣大小的杯子，加入同樣多的水，觀察下聽到的聲音會有什么不同。
比較紙幣和硬幣。
游戲的目的：
游戲的玩法：
準備幾個硬幣、一張紙幣；
把紙幣橫向?qū)φ垡幌?，再打開豎立在桌面上；
取一枚硬幣試著平放在紙幣的一邊上，看能否放得??；
把硬幣平放在對折角上，再慢慢把紙幣左右拉開，看看硬幣放得穩(wěn)不穩(wěn)。
游戲小知識：
硬幣放不放得住、穩(wěn)不穩(wěn)，關(guān)鍵在于硬幣的重心在哪里。把它放在紙幣的一個邊上，它的重心非常不穩(wěn)，所以很難放得住。
而把它放在對折角上，它與紙幣一起圍繞重心保持平衡，即使慢慢拉開時，它也會自動調(diào)整自己的位置向它的重心，所以他能很穩(wěn)地放在紙幣上。
給父母的好主意：
做完這個游戲，一定要讓孩子洗手，流通中的硬幣、紙幣都是很不衛(wèi)生的。
歲寶寶自我介紹篇五
一、用奶瓶給寶寶為奶粉是最容易讓寶寶得中耳炎的。寶寶躺著喝奶，很容易就讓奶水流入寶寶的耳朵里，所以建議媽媽們還是盡量使用母乳喂養(yǎng)，或者是抱著寶寶喂奶。
二、長期給寶寶使用安撫奶嘴也會導(dǎo)致寶寶得中耳炎。
三、得了中耳炎的寶寶，要避免感冒，因為感冒會導(dǎo)致中耳炎的發(fā)生的可能性增高。
四、讓寶寶有充分的睡眠，睡覺的時候，可以墊高一下頭部，減少而耳道內(nèi)的充血導(dǎo)致的腫脹。
五、寶寶發(fā)燒的時候也給寶寶多及時的補充水分，因為發(fā)燒會使得寶寶的寶寶身體里的水分通過發(fā)熱而散失掉，并且在給寶寶補充水分的時候應(yīng)該補充一些實質(zhì)性的水溶液，比如蜜糖水，牛奶等，而不是白開水利尿的溶液，反而會消耗體力。
歲寶寶自我介紹篇六
從前，有位青年住在海邊，非常喜歡鷗鳥，鷗鳥也樂于親近他。每天晨曦初露，當他搖船出海的時候，總有一大群鷗鳥尾隨在他的漁船四周，或在空中盤旋，或徑直落在他的肩上、腳下、船艙里，自由自在地與青年一道嬉戲玩耍，久久不愿離去，相處十分和諧。
后來，青年的父親聽說了這件事，就對他說：“人家都說海上的鷗鳥喜歡跟你一道玩耍，毫無戒備，你何不乘機抓幾只回來，也給我玩玩?”他于是滿口答應(yīng)道：“這有何難?”
第二天，青年早早地出了家門，他將小船搖出海面，焦急地等待著鷗鳥們的到來?？墒?，那些聰明的鷗鳥早已經(jīng)看出了他今日的神情不對，因此總只是在空中盤旋，而不肯落到他的船上。當青年準備伸手抓它們的時候，鷗鳥們就“呼”的一聲全飛走了，青年只好干瞪眼。
歲寶寶自我介紹篇七
1.為什么說蠶寶寶很有錢?答案：因為蠶會結(jié)繭(節(jié)儉)。
3.請問白雞和黑雞哪只雞厲害?答案：黑雞(因為黑雞能生白蛋，白雞不能生黑蛋)。
4.你的爸爸的爺爺?shù)陌职值膬鹤拥呐畠旱膬鹤拥木司耸钦l?答案：爸爸或者叔叔。
5.有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?答案：你自己。
6.有一只狗狗總不洗洗澡，為什么不生虱子?答案：狗只能生狗崽.不能生虱子。
10.小雞，小狗，小貓一起背書，老師會叫他們其中誰先來背呢?答案：小狗(旺旺鮮貝)。
12.警察小王有個弟弟，但他弟弟卻否認有個哥哥，為什么?答案：小王是女的(姐姐)。
13.時鐘什么時候不會走?答案：本來就不會走，又沒“腳”
15.熊貓一輩子最遺憾的一件事是什么事?答案：照張彩色的照片。
16.什么情況下先穿鞋再穿襪子?答案：踩到大釘子時(釘子先穿破鞋后穿破襪子)。
17.右手永遠抓不到的是什么?答案：自己的的右手。
19.什么情況下2大于5,5大于10?答案：玩石頭,剪子,布的時候。
20.有一個人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰?答案：圣誕老人。
21.個橙分給個小朋友,怎么分才公平答案：榨成汁。
22.拿著雞蛋扔石頭,為什么雞蛋沒有破?答案：拿著的是雞蛋而扔出去的是石頭。
23.小明吃麻辣面，加了胡椒又加辣椒，你猜他還會加什么東西?答案：鼻涕和眼淚。
24.什么東西晚上才會長出尾巴?答案：流星。
25.臺灣最大的湖是什么湖?答案：澎湖。
26.禁止放牧?(打一古代詩人)答案：杜牧。
27.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個比較長?答案：青竹蛇。
28.「1155665」，猜七個字。答案：一閃一閃亮晶晶。(簡譜)。
29.為什么小王寫了一個字，人人都說他寫了錯字?答案：他本身就寫了個錯字。
30.什么冰沒水?答案：干冰。
31.你每天做作業(yè)時先干什么?答案：打開本子。
32.什么地方只要一個人就客滿?答案：馬桶。
33.什么雞沒有翅膀?答案：田雞。
34.哪種竹子不長在土里?答案：爆竹。
歲寶寶自我介紹篇八
為了讓孩子能更好地將這些信息應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，父母可以在平時，有意識地問孩子一些問題，比如“如果在商場找不到爸爸媽媽怎么辦?”然后引導(dǎo)孩子利用學(xué)到的知識，想出辦法來：去廣播室找阿姨廣播;讓服務(wù)臺的叔叔阿姨給父母打電話;或者告訴警察叔叔家里的住址，爸爸媽媽的名字等。雖然有些方法可能很幼稚，但只要是他自己動腦筋想出來的，就會很容易記住。
自我介紹除了會背誦和回答問題外，最關(guān)鍵的還是敢對陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人，一定要抓住機會讓寶寶好好實踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表揚，多次練習(xí)后，寶寶就會敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語言能力甚至是表演能力都會得到長足發(fā)展。此外，對自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他學(xué)習(xí)更多的東西。當他們面對陌生的人和環(huán)境的時候，可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。
歲寶寶自我介紹篇九
從前，有一個小姑娘，叫洛依，她和許多傣族姑娘一樣，都熱愛跳舞。
“看，她跳的多美啊!”臺下的觀眾們大聲贊嘆道。洛依情不自禁的流下了感動的淚水，心想：太好了，多年的辛苦終于沒有白費!
洛依今天真的很美：衣領(lǐng)上鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，在陽光的照映下，顯得格外美麗;頭上別著一朵大大的似百合的花，花香沁人心脾，令人飄飄欲仙，還頂著三個精致的白瓷碗，手中還拿著一朵花骨朵，使她的氣息變得更加美。
洛依的舞姿也是百里挑一的：每一拍都恰到好處;每一拍臉上都帶著甜甜的微笑;每一拍都流暢自如;每一拍都舞步輕盈，時而嫵媚萬分，時而熱情奔放;每一拍都使人陶醉其中，使人嘆為觀止!
舞曲停了，但人們還不夠，吵著要洛依再跳一曲。洛依神秘一笑：“大家先別急，聽我給你們講個故事：從前有個小女孩，從小就有一個美麗的夢—擁有一個人屬于自己的舞臺。然而，三年后，她的舞姿依然是那么僵硬，動作那么不流暢，但是她不放棄，不氣餒，因為他的師傅告訴她：‘每一棵樹生來都是平等的，為什么有些書最終會成為參天大樹?那是因為它有勇氣接受各種挑戰(zhàn)頑強生長。人也一樣，只要你不放棄，不氣餒，終有一天，你也會成為參天大樹!’終于，她成功了，她擁有了舞臺，擁有了觀眾，擁有了熱烈的掌聲!”
人們似懂非懂的點了點頭!是啊，成功貴在堅持!
適合5歲寶寶的故事2:動物王國聯(lián)歡會。
春節(jié)快要到了，動物王國決定開一次聯(lián)歡會，主持人當然是著名的小狗了。
可小狗的腿不小心摔折了，小貓是醫(yī)生，它經(jīng)過查看，發(fā)現(xiàn)小狗傷得很重，如果不立即搶救，就會因休克和流血過多而死。小貓醫(yī)生和小兔護士都不具有小狗的血型，這下可把小貓和小兔急壞了，它們通過廣播呼吁動物們，看誰愿意為小狗獻血?過了一會兒，來了許多動物，小老鼠的血型正好符合小狗的血型，于是，小老鼠就躺在床上，它的胳膊被酒精擦試后，針頭扎進了它的血管。抽血過程中，小老鼠一動不動。就這樣，小老鼠的血一滴一滴地輸入到小狗身上，小狗好多了。
快輸完血的時候，小老鼠哭了。小貓用輕柔的聲音安慰小老鼠，問小老鼠為什么哭，小老鼠說：“我以為把血獻給小狗，自己就會死的，沒想到現(xiàn)在還活著?！毙∝堈f：“你很健康，不會死的。但你為什么要獻血呢?”小老鼠說：“因為小狗是我們的好朋友，我們需要它?！?/p>
春節(jié)到了，小狗的腿纏著繃帶來到舞臺，宣布本次聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，小狗激動地說：“感謝小老鼠等朋友們使我能重新站在這里……請大家欣賞第一個節(jié)目——孔雀舞?！薄」氛f得很流利，主持得很精彩，聯(lián)歡會很成功，大家給予小狗很多的掌聲。
表演結(jié)束了，大象國王把小老鼠請到臺上，說：“這次聯(lián)歡會很成功，我們要感謝小狗帶傷、精彩的主持，感謝小老鼠勇敢無私的獻血。希望大家學(xué)習(xí)小狗這種堅強的精神，學(xué)習(xí)小老鼠這種無私奉獻的精神?！痹S多動物給小狗和小老鼠獻上了鮮花。
適合5歲寶寶的故事3:鉛筆、橡皮和尺子。
有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干凈了。橡皮有點沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒，得意地對這鉛筆盒里的用具說:“哼，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什么用處啊?”鉛筆聽了，不服氣的說道：“沒有我?guī)椭魅水嫯嫞≈魅四苡蒙夏?”
尺子聽了，反駁鉛筆:“你還說你好呢，你看你，每次都在我身邊蹭來蹭去，都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調(diào)整的筆直，小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問尺子：“你扁扁的，個沒我們沒高，外表哪有我們漂亮。你等著吧，過不了幾天，你就會被主人掰成兩半，扔進垃圾箱的!”尺子生氣極了，傷心地跑走了。
過了幾天，小剛要畫房子的屋頂，卻找不到尺子，小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，終于在學(xué)校的花園里找到了尺子。
他問尺子：“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講：“鉛筆和橡皮欺負我，說我長得不好看，不如它們?！毙傉f：“大家都是好朋友，何必為了這么小的事情而傷了和氣。
大家都有各自的用處，要看見別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們要取長補短。記住一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見啊!”
從此，鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了，它們之間互相幫助、取長補短，再也不爭吵了，一起協(xié)助小剛學(xué)習(xí)。
歲寶寶自我介紹篇十
3-4歲孩子該看什么書(圖)。
您或許會很好奇，那些大字不認幾個的3、4歲孩子，他們都是怎么看書的？其實，如果父母親從孩子呀呀學(xué)語時，就經(jīng)常和他們一起共讀圖畫書，您就會三、四歲的幼兒對文字系統(tǒng)事實上已經(jīng)具備了相當多的知識。例如：
模仿與應(yīng)用書中學(xué)來的新字詞：經(jīng)常和幼兒共讀圖畫書，還可以促進他們對口語的理解和表達，他們不但會模仿共讀中所學(xué)來的新字眼與復(fù)雜的句法，更會在日常生活中不斷的嘗試與應(yīng)用。
聽音辨識的能力更加敏銳：若父母經(jīng)常童謠、兒歌等具韻律的圖書給幼兒聽，幼兒對于“語音”的.知覺會更為敏銳，例如他們可以指認出童謠中押韻的字音，也會在喃喃自語的游戲中自己創(chuàng)作押韻的語句。
1.故事情節(jié)是孩子可以理解的內(nèi)容。
此階段的幼兒開始進入團體生活，生活經(jīng)驗頓然開展，認知學(xué)習(xí)的渴望也隨之增加，在閱讀過程雖然還只是停留在對字面意義的理解，但他們對故事情節(jié)的進展，觀察可是越來越敏銳了。因此，家長可以嘗試提供稍微復(fù)雜的故事書給孩子，間接的，也能增進孩子在認知上的進步。只不過，要提醒父母在為孩子挑故事書時，避免書的內(nèi)容超過孩子的理解程度；同時，故事的結(jié)局最好是明確、有條理的，當故事結(jié)局是模糊或模棱兩可的圖書則較適合年紀稍長的孩子。
2.可以激發(fā)孩子想像力的圖畫書。
三歲以后的孩子隨著認知能力的提升，想象力也開始起飛；此時充滿創(chuàng)意的圖畫書，最能投其所好了。因此，父母不妨挑選一些幻想類的圖畫書，引發(fā)幼兒想象的空間。然而，此階段的孩子也會出現(xiàn)一些情緒化的行為表現(xiàn)，如：怕黑。因此，也可以選擇與孩子情緒經(jīng)驗有關(guān)的圖畫書，和孩子一起讀，這也是幫孩子處理情緒問題的一種方式。
3.可增加同理心的社會情緒類童書。
隨著動作、表達、認知能力的增長，三歲左右的孩子已能展現(xiàn)更多的利他行為。因此，和孩子一起讀讀社會情緒類的圖畫書，除了幫他更認識自己的情緒外，當孩子進入幼稚園，更能敏銳的同理其他小朋友的情緒感受、具備了良好人際互動的技巧。這讓孩子有良好人際的能力，可都是從閱讀經(jīng)驗養(yǎng)成的呢！
歲寶寶自我介紹篇十一
小孩子在我們眼里都是天真爛漫的，不少寶寶在做。
的時候也會表現(xiàn)得羞答答的，家長們可以適當?shù)刈寣殞毝噱憻掑憻?，下面是本站小編給大家分享的5歲寶寶自我介紹哦，歡迎閱讀。
總之，在新的幼兒園，我會好好學(xué)習(xí)，改正不足，做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個朋友吧!
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。
我是xxxx年xx月xx日生的，大家可要記住我的生日哦，到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
我的名字叫黎圓圓，我是男孩，今年5歲，我們家有四口人，爸爸是一個化學(xué)老師，他在正心高中教化學(xué)，媽媽是個語文老師，她在大學(xué)里教書，我有一個哥哥，他是初中生，他準備參加入學(xué)考試，我很長的很高，眼睛很大，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我學(xué)習(xí)不是非常好，但是我喜歡英語，所以我的英語比別的科目好，我喜歡唱歌、畫畫、打籃球，在空余的時間我喜歡讀英語故事書，有時也會上網(wǎng)和并下載英語學(xué)習(xí)資料，因為這樣可以增加我的詞匯量，我想我會掌握好英語。
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見!
歲寶寶自我介紹篇十二
勺子(3-4歲)。
對家長的說明：
此活動主要是讓孩子了解簡單的所屬關(guān)系。
活動準備：
家中的碗、勺子、筷子、盤子、遙控器、玩具等屬于廚房、客廳和孩子房間里的'物品。
活動建議：
1、將三類東西混放在一起，家長模仿孩子的聲音說：“我是小勺子，但我不知道我的家在哪？嗚嗚嗚?！薄澳愕募沂窃趶N房里呀，你忘了，不要哭，我送你回去?！比缓蟀焉鬃幽玫綇N房。
2、與上面的方法相同，送一件屬于客廳的東西回家。
3、“回家”的過程中，可以有意說“我是小帖片，我的家在廚房，不對，不對，我的家怎么會在廚房呢，我的家在**小朋友的房間里。”
歲寶寶自我介紹篇十三
快開學(xué)了，寶寶。
準備好了嗎?以下是本站小編為你整理的3歲寶寶自我介紹，希望大家喜歡。
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。
我是20xx年1月8日生的，大家可要記住我的生日哦，到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
hello!大家好!
我叫項梓涵，我的英文名字叫。我是天虹草莓班的小朋友，今年3歲了，我是一只可愛的小羊。我的爸爸叫項梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長得高高的，都很愛我。
歡迎小朋友到我家來做客。謝謝大家，再見。
嗨!大家好。我是甘宇宸，今年。
3歲了。因為是在豬年出生，
所以家人都親昵的管我叫羊羊。
我是焦禹銘，今年5周歲了。我很愛玩，很愛畫畫，很愛上學(xué)，很愛跳舞。平時在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師，我愛我們班的小朋友，我是一個快樂的小天使，大家都很喜歡我。我是家里的開心果，就是有時有點任性。
我叫孫鳴潔，小名叫豆豆，姥爺說“豆豆”好哇，又是種子又是果實，種類特別多。小時候，姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等，媽媽和爸爸則經(jīng)常說：“別摔著了，不然就變成“豆瓣醬”了。
我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力!
我的老家在農(nóng)村田園，它是我的最愛。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲，它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點，伴隨著我的長大，我會努力克服，也請老師和同學(xué)們幫助我，謝謝。
歲寶寶自我介紹篇十四
一個好人走在樹林里，他聽到灌木叢中發(fā)出了奇怪的聲音，像是某個動物垂死的慘叫。他不能見死不救!畢竟，他是一個好人。
他回過身翻看灌木，驚訝的看到一條蛇!那條蛇卷曲著身子，緊緊的纏繞住了一只青蛙，蛇正準備張開大口把青蛙吞進去。
“啊!救不救青蛙呢?”好人有些猶豫：“如果救了青蛙，蛇就挨餓了;如果不救青蛙，它一定會被蛇吃掉啦!”
好人轉(zhuǎn)身離開，走了兩步又退了回來，青蛙的慘叫讓他善良的心無比難過。這種偶遇也許就是上天的安排呢，此時此刻，他就是青蛙的救世主!
好人突然充滿了使命感，他覺得自己的行動變得越發(fā)神圣，他暗下決心要救青蛙一命!
“放開那只青蛙!”好人用一根木棍兒指著蛇的頭說：“否則，我可要親自動手了!”
蛇
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