環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎，保護環(huán)境是我們共同的責任。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗，但要有自己的思考和批判。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。
云南高考春晚與高考篇一
宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發(fā)出的任何“信號”、“信息”卻可以給我們啟示，從而得出結(jié)論。
但沒有惟一的答案。
你可以說暴風雨是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因為出現(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化，從而使它的本質(zhì)，它的價值也跟隨著波動。
由此聯(lián)想到人生。對于千姿百態(tài)的大自然而言人是渺小的；對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑，人生更豐富多彩！
當新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學語，蹣跚學步，成了幼時惟一的歡樂。
待到了渴求知識時，他進了學校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學會了自立、自強。于是有了攀登科學的渴望。
他懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”。拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節(jié)，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。
在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道“失敗乃成功之母”。
生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。
人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。
常見湖畔坐有滿頭銀發(fā)的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。
老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展?jié)M臉的皺紋，開懷大笑。
人的一生，美好而短暫。
人生并沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。
把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。
臺灣著名女作家劉繼榮的女兒說：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人?！笨墒?，為別人喝彩固然重要，親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿。
社會像一個大舞臺，站在其上表演的人有之，而站在臺下鼓掌的人卻是占了多數(shù)。人們?yōu)樗说木使恼?，分享他人的成功來體會快樂，殊不知，我們自己也可以創(chuàng)造，我也同樣能夠，讓別人見證我的美麗，也唯有這樣的共同創(chuàng)造，才能推動時代前行的步伐。
我想起來這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過自己手中的筆或各種有意義的方式，引領民眾，描寫未來。
他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈從文對湘西文化的詩情禮贊，有巴金對舊式禮教的深切控訴，有茅盾對社會經(jīng)濟的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊……他們都勇敢參與了這場戰(zhàn)斗，才最終開辟了一個嶄新時代。倘若人人只是鼓掌，那么談何進步與復興？我們都應該勇敢地踏上這一條荊棘路。
況且這樣的參與對別人也可以說是一種鼓勵。冰心曾說：“愛在左，同情在由。走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓穿枝拂葉的行人，踏過荊棘，也不感痛苦，有淚可落，也不覺悲涼！”我也許不是鼓掌的那個人，但我踏過的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為我身后的人群添了一點溫暖，一點鼓勵。誰能否認我在這樣奔跑的同時也為他人留下了掌聲？而這一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。哪怕一個人，哪怕孤單到想落淚，我都愿做一個先行者。
我不能否認劉繼榮女兒的話有一定的可取性，為別人喝彩的確重要。但我更堅信，每個人都要有自己的一種信仰，一種期待，一種追求。每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程。
歷史拍著它強大的翅膀飛過那么多世紀，這是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路奔跑，時代推我前進，我為時代領航。
在雨中閃現(xiàn)，像零落的花瓣……。
遠處傳來了腳步聲，不錯，“運動鞋”向這邊走過來，沒披雨衣，也沒撐雨傘，但他手中分明拿著鐵鍬和掃帚！他有些羞愧和緊張，心里不住地說：“千萬別讓人看見，讓我自己打掃自己的心靈吧?！?/p>
現(xiàn)在，他見行人不多，稍稍放心，于是就認真地收拾起自己的“杰作”。先把碎玻璃掃進鐵鍬中；那片黑臟東西實在難弄，掃帚不管用，干脆下手……春雨在無聲地灑落，路燈在細雨中閃爍，仿佛是路人的眼睛，欣喜地說：“看到了，我們看到了！”
路面恢復了潔凈。他微笑了，心想：“這才不愧于良心呢。”他渾身濕淋淋地跑回家，雨地上留下了他青春的腳步聲。
往事如煙如歌，時光匆匆而過。牙牙學語的孩提時代猶在昨天，轉(zhuǎn)眼間，花季的青春又要同我們揮手說再見。時間太過匆匆，歲月的洪流卷走了青春，卷走了年華，只留下一臉驚愕的我們。
細算來，人生能有多長呢？不過是幾十個春秋更迭過后，便回歸塵土，消失在這片天宇之中。就像潑出去的水，永遠無法再收回來。韶華易逝，年華難再。在時間面前，我們總是渺小的，我們無法決定生命的長度，但是我們卻可以決定生命的寬度。我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內(nèi)，將生命之花盡情綻放。
不要再抱怨時光匆匆了，我的朋友。這個世界上最公平的就是時間了。每個人的一天都是24個小時，短暫而又公平無比。勤勞的人總是能夠找出時間的。魯迅先生曾說：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”那些成功的人，只是將別人用來喝咖啡的時間都用來工作罷了。
人的一生，不該靠華麗的出場揚名，不該靠飄渺的謝幕獻聲，而要靠不斷的搏擊和奮斗來贏得掌聲。時光的車輪一路碾壓而來，轟轟烈烈。不去搏擊，不去奮斗，我們都將成為歷史中一粒默默無聞的塵埃。所以我們必須不斷奮斗，一路奔跑，一路拼搏，讓生命在奮斗的汗水中愈顯充實。
一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。再不奮斗我們都老了，時間經(jīng)不起我們毫無止境的折騰。成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。哪一個成功的人生是單靠等待所能收獲的？也沒有哪一朵生命之花的.盡情綻放少得了奮斗的汗水去滋潤。奮斗，那是成功者固有的姿態(tài)，人的生命。因奮斗而顯其本質(zhì)，擺脫平庸，綻放出獨特的光彩。
讓生命如同夏花般絢爛綻放吧。文王之于《周易》，仲尼之于《春秋》，屈原之于《離騷》，古之大賢者都綻放出屬于他們的生命之花。不管外界的環(huán)境如何艱苦，他們依舊埋首奮斗，終于取得如夏花般絢爛的人生。人的奮斗不知其可也，奮斗讓我們的生命更加永恒。
人生短短幾十個春秋，猶如一個快速旋轉(zhuǎn)的年輪，飛快駛向前方。時間是短暫的，但只要能努力奮斗，生命定會如夏花般絢爛。
于丹在她的《論語》中說過，“生命不過是悠悠歲月中借來的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多么的短暫”?！鞍嵘氿?，羨長江之無窮”。從詩人對生命之短的感喟中，我不由感到生命誠可貴。
“有什么比生命更重要“，在nba賽場上拼搏的姚明對生命發(fā)出了拷問。經(jīng)過5年的磨礪，姚明已成為nba賽上屈指可數(shù)的當家球星，一場比賽可讓他收益數(shù)百萬元，然而面對他人的生命受到威脅時，他愿意放棄物質(zhì)上的價值，追求更令人贊許的精神價值——傳遞自己的骨髓延續(xù)另一個生命，他以一個巨人的行動，激起了我們對生命的敬畏，喚醒了我們對生命的良知。生命誠可貴，我們要讓可貴的生命延續(xù)。
別問值不值，生命的價值不是以交換來體現(xiàn)的。感動中國人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對生命誠貴的理解。風蕭蕭，雨蒙蒙，壯士一去不復返，面對陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。
“落葉在泥土里迷失了方向的時候，它自然會融入到森林的生命里去”，泰戈爾華美的語言如是說。一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的大地，零落成泥，碾作為生，讓誠貴的生命在延續(xù)中沉淀出對生命更深的理解，一片葉子的價值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來年的萬物方蘇時，再次讓生命綻放新春，在微風的唏噓聲中，昭示生命的誠貴。
生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠貴的生命延續(xù)。
信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，給我們生產(chǎn)生活帶來了深遠的影響。如今的時代，書信早已被冷落，它們的身影往往留存在我們心中的只是父輩們發(fā)黃的寫著或黑或藍鋼筆字的紙張。必須承認，電子傳媒有著書信無法比擬的優(yōu)點，方便，快捷，費用極為低廉，但是轉(zhuǎn)瞬即來的信息，大多數(shù)的時候就如同三個月就長大的肯德基香辣雞，往往味同嚼蠟。手機和電子郵箱里收到的往往只是一連串自創(chuàng)的但更多是人云亦云轉(zhuǎn)發(fā)的數(shù)字符號，往往并沒有給我們充實飽滿的感覺，反而感到時時的空虛和無助，仿佛一場疲憊的夢幻。
這就是交流的無奈。我們很難或者無法拒絕突如其來的電話信息的打擾，做好的安排與計劃付諸東流。很多時候往往最大的無奈不是別人從我們這里奪走了自由，而是自己不能在現(xiàn)實中給自己留一份自由。前者是改變不了的，因為我們還要生活。只是對于后者，又有誰人能夠做到？如今是一個快速消費的時代，我們沒有了對于信息“烽火連三月，家書抵萬金”的珍重，缺少了呼兒烹鯉魚，中有尺素書的欣喜，也減淡了“書未到心先到，想在孤城海岸頭”的思念；褪去了“江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉(xiāng)”的叮嚀；遺忘了“憑游客寄，來為附家書。今日知消息，他鄉(xiāng)且舊居”的囑咐。書信時代，有的是：“憑君莫射南來雁，恐有家書寄遠人”的擔心與牽掛，多的是“嶺外音書斷，經(jīng)冬復歷春，近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”。
在那一封封親筆書寫的信件里，“不徐不疾得之于手而應于心”充滿了未被浮躁時代洪流所淹沒的親切與溫馨，浪漫與希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望與囑托，然后在無盡的期待中翹首以盼書信鴻雁回傳。在手寫書信這個載體上，我們前輩們的思考進一步深入擴展，字字推敲，款款情深，豐富細膩的情感在筆尖流淌，文字后面浮現(xiàn)的面孔和情感，對一種深度情感模式的向往，曾經(jīng)多么讓人激動不安。
手寫書信所附帶的傳統(tǒng)的元素文化價值，稍不注意就有被泡沫般的網(wǎng)絡所湮滅的危機。是的，科技解決了符號傳遞的問題，但是還是沒有解決真正交流溝通的問題。因為“如果意義不在詞語里，而是在腦子里或是在對客體的參照里，那么，什么東西也不能保證，意義可以跨越兩個腦子而成功遷移”。假如我們?nèi)鄙倭说却c珍視，我們注定是不能“心連心”的人，我們發(fā)出的電子信號最終消散在茫茫太空，我們從未知之中來，又往未知之中去。
云南高考春晚與高考篇二
“一個手藝人，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的工作;一個攝影師，山水之間，把美景帶給大家;一個科學家，帶領團隊創(chuàng)新。三個比較，誰是最風采的人物”。要求根據(jù)材料作文，可以比較，可以選擇一則寫。
帶領科學創(chuàng)新團隊走向國際領先;焊接技術(shù)工人從職高走向國際巨匠;攝影師足跡遍布世界各地――三個人不同的修飾詞，實際上指向的不過是同一個目標――成功!
人之所以比其他動物高級，最大的不同就是并不以繁衍生命為終極目標，按照馬斯洛五級人生需求理論：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，成功應該介于尊重需求和自我實現(xiàn)需求之間。
風采大賽里，三個脫穎而出的代表，其成功肯定超出常人的想象，就像李宗盛唱給我們的“沒有人能隨隨便便成功”，臺上十分鐘臺下十年功，大抵上說的也是這個意思。
可是，成功的盡頭是什么?就是為了讓別人看著“最有風采”?
東方不敗一定不這么想，都已經(jīng)成為武林第一高手，卻羨慕年輕貌美的任盈盈，在東方不敗眼中，千秋萬載一統(tǒng)江湖一定不及跟愛人塞外牧馬來得暢快，就像是當喬峰失去阿朱的時候，才真正明白阿朱那個簡單的要求，對于生命而言，有多么的無可奈何。
人對成功的欲望總是無法遏制，秦皇漢武唐宗宋祖，這些風流人物莫不是要將自己的成功風采發(fā)揮到極致，也許留下了綿延的長城，也許開拓了不朽的疆土，但在這些功勛的背后是無數(shù)個家破人亡的孟姜女。
三個風采人物固然值得欽佩，可是，無論怎樣膜拜著所謂成功人士的風采，都不及自己活得扎實懇切來得重要。雖然很多人都在奮斗著自己的風采，可理想很豐滿現(xiàn)實很骨感的金字塔社會，注定絕大多數(shù)人都不能成為“最有風采”的人士，但這并不妨礙生命的綻放，只要平凡地活出自己，終究會有霧霾散開的一天。
所有奮戰(zhàn)在考場上的考生便是在追逐風采人生，但在世界的另一個盡頭，卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗，在他們頭七的時間里，風采對他們而言顯得既是空幻又是多余，特別是對那個僅僅三歲的孩子。
努力地堅持自己的夢想，相信未來會盛開美好之花，每個人都會有屬于自己的風采!
云南高考春晚與高考篇三
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高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機構(gòu)就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張，原因是什么?有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。
對于增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。
著作《喪鐘為誰而鳴》里寫道：沒有人是一座孤島，可以自全。的確，在如今這樣一個快節(jié)奏的世界里，一種待人處事的準則更是作為現(xiàn)代人不可或缺的基本素質(zhì)。縱是人心難測，我們也無法將自己獨立于塵世之外。
盡管如此，近來發(fā)生的一些事情卻依然令我咋舌。不久前在復旦大學發(fā)生的一起事故，引起了各界人士的關注。一位學生，因與其室友發(fā)生了一點矛盾，便在飲水機內(nèi)投毒，最終導致室友死亡。且不論這一事件引發(fā)的后果如何，但這確實反映了如今一些學生的人性的殘缺。這一事件發(fā)生后，更是有網(wǎng)友戲言：看來我得發(fā)一條短信給我曾經(jīng)的室友，感謝他們當年的不殺之恩。這是玩笑嗎?是，這儼然是一個笑話，一個嚴肅到不行的黑色幽默。于我看來，一室不處，何以處天下。在我們的日常生活、學習中，總是要遇見形形色色的人，經(jīng)歷形形色色的`事，因此，我們要學會的，并非逞一時之快，被一時的沖動沖昏頭腦，而是學會理解，學會包容。在包容中成長，在包容中蛻變。
青春年少的我們，好比一群激情大于理智的水手，在我們?nèi)松穆魍局?，我們需要燃燒的激情給予我們無限的力量，但請不要忘記，保留一份理智，否則便只會漸漸迷失自我。人與人的相處也一樣，在矛盾來臨時，按下沖動的火苗，理智客觀地看待問題，如此，孰是孰非便自有定論。正如前人所言，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
有人說，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。而對于一個人來說，在這眾多的個體中，偏偏只遇到那些特別的人，我想，這便是緣分了。因為有緣，所以格外珍惜。與我本身，感情是一筆十分珍貴的財富。一直都很享受和朋友一起手牽手在操場邊散步，看運動場上同學們揮汗如雨，或是一起嬉笑怒罵，肆意喜憂。每當此時，心中總是被一股濃濃的滿足填滿，我想，這就是感動。當然，我不否認在我們的相處中，也會有摩擦，也會意見不合，發(fā)生爭執(zhí)?？墒牵松畲蟮拿赖率前?，因為在乎，所以允許彼此的一些小情緒，這也是一種相知吧!
我一直堅信，無人分享、無人支持的個人奮斗無法長遠，因為孤立的人生是難以自全的，更沒有人是一座孤島，令人無法靠近。善待他人吧，從中，你也可以收獲很多。既然無法“遺世而獨立”，那便接納他人吧!
云南高考春晚與高考篇四
每每風過樹梢，便不自覺駐足細聽，那悅耳之聲總令我想起草木的淺淺細語。
雨打竹林。
老家門前便是竹林。竹是蒼翠欲滴的竹，林是茂盛清涼的林。第一次竹林聽雨，是未帶傘的。那時隨爺爺去上田，回程便是雨，跑入竹林，我心下竟是清涼一陣，雨打在竹竿上，發(fā)出輕微又清脆的“啪啪”聲，竹便晃動起來，它的葉與竿碰到其他竹的葉與竿，又有一陣“沙沙”聲掠起。那時起，我常在雨季撐傘聽竹。在林間，我總能看到一兩朵小蘑菇，雨從它們白白的小傘蓋上滑下，恍惚間，我想，竹也大概把我認成一朵常來的蘑菇了。
梧桐葉落。
院中有一株高大的梧桐，是太爺爺親手植下的。梧桐葉最繁盛時，站在二樓的陽臺，我伸手就能抓到它的葉子。等秋深了，深深的黃飄在枝頭，一陣風過，你便能聽見那細微的“啪啪”聲，那是一個小生命的離群與逝去。
可并無遺憾，我甚至聽出了梧桐葉的快樂。它們脫離枝頭，奉獻出自己的身體，把營養(yǎng)還給母親。
風吹稻田。
農(nóng)忙時節(jié)，奶奶常帶我去稻田。稻子熟后，一穗穗地低著頭。風吹過這些稻子，掀起了金黃的浪，隨之而來的“唰唰”聲，大概是天底下最悅耳的聲音了，“無田似我猶欣舞，何況田間望歲心?！庇谵r(nóng)人而言，這是豐收的歌聲;于我而言，這聲音空闊、遼遠，能與靈魂相撞，帶來由衷的喜悅。
小小的我坐在田埂上，望著農(nóng)人們?nèi)粘龆?，月入而入，雞鳴桑樹顛，落霞趕炊煙，好像歲月也醉心于金黃的稻田，在那兒踱來踱去，老也不走。人在草木間走，又要回到草木中去。倘若有一天，我們能聽懂它們的話，那我們也能聽懂自己內(nèi)心的聲音了。畢竟，對自然而言，我們也是一株株的草木。
就讓我們斂氣靜聲，沉下心去，且聽草木語。
2022高考語文復習的方法。
一、不問收獲、但問耕耘。
進入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態(tài)，這樣導致的就是學習效率很低，學習成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度，老是擔心最后的結(jié)果，但是沒有行動，不能靜下心來學習，永遠被現(xiàn)實和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績也是不斷下滑。
在人生的過程中，在現(xiàn)實操作中我們應該把目標分解，給自己設計發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務，這樣說來高三應該“活在當下”，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認真對待每一次考試……(做好每一個“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績。
二、夯實基礎、揚長補短。
我們一直強調(diào)要落實基礎，對于高考來說，基礎知識多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實、只有更扎實。
學科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復習的時候除了把優(yōu)勢學科學得更好之外，更主要的任務是把劣勢學科給補上來，有的學生總是說自己不適合學哪個學科，我看不是，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。
三、計劃性、條理性。
對于高三的復習來說特別忌諱打無準備之仗，不能無計劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。
計劃再好也只是計劃，不落實沒有實際價值，執(zhí)行力非常關鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大計劃，每一個階段都有計劃，同時也要把任務分化到每一個星期每一天，小計劃的學習內(nèi)容要具體到位，而且爭取每個星期和每個階段結(jié)束后都有總結(jié)，從計劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。
四、從容應對備考。
對于高三來說，考試是一個常態(tài)，提醒大家對待考試要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以相互激勵，我們應該和同學多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復習。第二，如果出現(xiàn)情緒波動這是很正常的，但是要及時調(diào)整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目標明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計劃穩(wěn)步推進。
云南高考春晚與高考篇五
我昨晚做了一個夢，夢見我在一個酒吧當伙計。掌柜是一副兇面孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得;只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了，是被暴踩了嗎!”他不回答，對柜里說，“兩打啤酒，一袋榨菜?！北闾统鲂庞每ā?/p>
他們又故意的高聲嚷道，“你一定又惹城管臨時工了!”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你放了城管局長越野車的氣，吊著打?！?/p>
孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“那車是下屬單位借給局長的…………臨時的車，能算他的么?”接連便是難懂的話，什么“領導干部大多是貪官嗎?”，什么“國際局勢”，什么“正能量”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)處充滿了快活的空氣。
聽人家背地里談論，孔乙己原來家里也闊過，考上了北京的大學，但成天玩dota，畢業(yè)沒找到工作;于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。幸而不怕吃苦，便四處闖蕩，換一碗飯吃：在河北賣過奶粉，在北京練過長跑，在上海撈過死豬，在海南當過校長，在長沙偷過井蓋，在中儲糧的糧庫當過保管員。
孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向孩子說話。有一回對我說道，“你買房了么?”我略略搖一搖頭。他說，“呵呵……我以前也有房，你相信么?”我想，討飯一樣的人，也買房?便回過臉去，不再理會。
孔乙己等了許久，便懇切的說道，“我以前在北京的五道口有一套房……后來賣掉炒股了?！比缓笪揖托π蚜恕?/p>
看到這個題目，我真想一口鹽汽水噴死出題的老師，一看就是沒有度假經(jīng)驗，更沒有租房的經(jīng)驗，自己坐在屋子里，看著朋友圈里的心靈雞湯想出來的。
話說雖然我才18歲，但是已經(jīng)在北京租房若干年了，不要問我為什么在北京上高中，回重慶高考，我也想在北京高考，可是我不想去職高，只好回來啦。
租房子，不管是度假還是真實的租房子住，第一不可能讓你免費住幾天，雖然業(yè)內(nèi)有空租期的概念，但是這個是針對經(jīng)紀人的，而不是對租客的，租房子一般都是先看房子，看完房子如果決定了，就交定金，準備簽合同。
簽合同的時候，交完1個月的租金做押金，再叫第一個季度的租金，也就是3+1，四個月的房租。
簽完合同，房東才會給你鑰匙，然后你才能進去住。
再說說打碎玻璃杯這個，簽正規(guī)的租賃合同，都會有一個附頁，附頁上會清晰的'寫明白現(xiàn)在屋子里有什么，家電、家具、以及他們的品牌、新舊程度。
另外合同上也會清楚明白的寫上如果損壞，怎么賠付，比如下水道壞了，是房東負責，但是電視壞了，就要租客自己修等等。
至于扔垃圾，我也知道喝心靈雞湯喝醉了的出題老師是怎么想的，不就是怕割著收垃圾的人的手嘛，這樣的帖子在朋友圈里一堆一堆的。如果真的租房子，你在小區(qū)里只能看到3個垃圾桶，可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。雖然桶是三個，但是作用卻是桶1滿了，然后裝桶2，當然大部分情況是桶1、桶2、桶3同時滿了，你仍在了地下。
其實就算是你分好了，也沒有人來分類，因為早上垃圾車是一起倒的，唯一的垃圾分類員是小區(qū)里撿礦泉水瓶的大爺，他才是最可愛的人，為了他我從來都不在垃圾里扔礦泉水瓶。
好了，差不多字數(shù)夠了，不寫了，最后提醒出題的老師，如果你沒有租過房子，那么你現(xiàn)在就去搜房租房網(wǎng)?看一下，上面還有正規(guī)的租賃合同可以下載哦。
云南高考春晚與高考篇六
羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一輛疾馳的賽車；流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過，也像一輛從不停息的賽車；時間如白駒過隙，兔走鳥飛，也像一輛從不等人的賽車。
而高考也像一輛車，不同的是它是列車，載著各個奔向不同方向的人，呼嘯而過。
我便是列車上的一個乘客。我使盡了渾身的力氣，緊緊抓住車的邊緣，害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的'速度甩出車廂。偶爾也會花點心思，留意路旁美好的景色，看那兒風飛繾綣，云卷纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，暖風熏人欲醉，旭日溫和暖身……正當我沉湎于前所未有的景致時，腳下一陣猛烈的搖動，一陣臨空的逍遙，背上椎心的疼痛——我掉下了列車！
不！我絕不坐以待斃！
于是發(fā)足狂奔，我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車！
原來，把摔下列車放大為死亡的人無異于庸人自擾，杞人憂天。
云南高考春晚與高考篇七
由于2022年云南高考志愿填報時間暫時未公布，我們從云南普通高等學校招生志愿填報時間可以推算出來，2022年云南高考志愿填報時間預計為：云南省計劃于6月27日至29日，進行網(wǎng)上填報志愿。
平行志愿和順序志愿。
平行志愿。
指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
模式特點：按考生成績從高到低進行排序，分數(shù)高的學生先投檔。某一個考生投檔時，先看其成績是否夠a院校提檔線;如不夠，再看b院校;如此類推，直到檢索到考生分數(shù)符合的志愿院校后，將其投檔至該院校。
填報須知：檢索考生填報的院校志愿時，是按邏輯順序即a、b、c、d......院校依次進行的。當考生總分符合首先被檢索的a院校投檔條件時，且a校有計劃余額，該生即被投到a院校。填報時，應在各志愿院校之間拉開適當梯度。
順序志愿。
在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，每個志愿只包括一所院校。
模式特點：把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度滿足考生的志愿要求。投檔時對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔。
填報須知：選報同一志愿院校的考生，按院校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后再進行第二志愿投檔錄取。例如考生將a校放在第二志愿，如果a校一志愿已經(jīng)招滿且不預留招收二志愿的名額，那么無論該生分數(shù)多高，檔案都不會投向a校。
1.理智看待新設專業(yè)。
出于市場需要，很多大學紛紛開設新興專業(yè)，但是考慮到這些專業(yè)成立時間較短，設備和教師資源相對短缺，課程設計也不太成熟，所以考生切勿盲目跟風，一定要提前做好功課，并且一定要選擇報考范圍內(nèi)最好的學校，才有教學質(zhì)量和就業(yè)機會的基本保障。
2.理智看待熱門專業(yè)。
很多考生在報考時會將熱門專業(yè)作為首選，這是正確且正常的，因為熱門專業(yè)就業(yè)率高、工資高、發(fā)展前景好，但是最重要的是自己是否適合學習這個專業(yè)，否則入學后發(fā)現(xiàn)自己完全不感興趣，或者沒有學習能力，到畢業(yè)時專業(yè)能力不強的人很難被企業(yè)認可。
3.合理選擇冷門專業(yè)。
現(xiàn)今社會的人們大都追求快速賺錢，工作快速出成果，一些需要讀研讀博的研究性專業(yè)成為了冷門專業(yè)。
其實這些看似冷門的專業(yè)，未來的發(fā)展未必比那些熱門專業(yè)差，而且很多研究性的工作如生命科學研究對人類的福祉有著重大的意義，不著急找工作，有志于這方面的學生可以考慮一下。
4、模擬志愿。
在確認上網(wǎng)志愿填報前，可預先填寫模擬志愿表，提供給老師、班主任進行參考，和家長進行充分溝通。
5、網(wǎng)上填報以及網(wǎng)上確認。
完成準備工作后，考生按時間登陸志愿網(wǎng)站，填寫志愿，完成志愿確認。如果有修改需求，要在規(guī)定時間內(nèi)完成修改，最終確認志愿。
云南高考春晚與高考篇八
我省新課改高考方案實行的是統(tǒng)一高考與學業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價“雙掛鉤”模式，逐步建立以統(tǒng)一選拔考試(高考)、學業(yè)水平測試(高中會考)和綜合素質(zhì)評價三位一體的多元化的招生考試評價體系。
(一)學業(yè)水平考試。
普通高中學業(yè)水平考試共11門學科(語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)及通用技術(shù))，每個科目等第達到合格(c或c以上)量化為2分，量化分數(shù)的滿分為22分。
往屆生的會考各科目成績視同普通高中學業(yè)水平考試成績按量化標準量化為相應的分數(shù)。會考不合格、未參加會考的考生或有未參加的考試科目(信息技術(shù)和通用技術(shù))，可報名參加我省普通高中學業(yè)水平考試，按考試成績與等第，量化為相應的分數(shù)。
普通高中學業(yè)水平考試成績按量化成績記入高考總分。報名時，考生應準確填寫“考籍號(會考號)”。
(二)綜合素質(zhì)評價。
2012年起，我省普通高考網(wǎng)上錄取電子檔案中，不再使用《云南省高中畢業(yè)生登記表》，而統(tǒng)一使用綜合素質(zhì)評價信息。投檔時，綜合評價信息將作為考生電子檔案的組成部分提供給相關高校。
1、應屆考生綜合素質(zhì)評價信息，由學籍管理部門按照《云南省普通高中學生成長記錄手冊》(2010年1月第1版)中的“學生自我畢業(yè)評價”(46頁)、“班主任畢業(yè)評價”(47頁)、“家長畢業(yè)評價”(48頁)、“身體成長評價表”(49-50頁)、“學業(yè)水平考試成績登記表”(51頁)、“學分登記表”(52頁)、“基本素質(zhì)評價表”(53-54頁)、“個性發(fā)展評價表”(55頁)組成,系統(tǒng)根據(jù)考生普通高中學業(yè)水平考試考籍號，于錄取前依據(jù)學籍管理部門所提供的數(shù)據(jù)，生成考生綜合素質(zhì)評價信息電子檔案。
2、2006年(含)以后參加過高考的往屆生的綜合素質(zhì)評價信息，由考生當年電子檔案中的“自我鑒定”、“高中體育成績”、“高一、二年級體檢信息”、“學校鑒定”等四項信息組成。其中，“自我鑒定”即考生“自我評價”，“學校鑒定”即考生“畢業(yè)學校評價”。這類往屆考生在報名時要準確填寫最后一次參加高考的“往屆年度”、“往屆考號”，系統(tǒng)將依據(jù)“往屆年度”、“往屆考號”于錄取前生成考生綜合素質(zhì)評價電子檔案。
3、2006年(含)以后沒有參加過高考的往屆生的綜合素質(zhì)評價信息，考生要在報名時填寫“自我評價”。同時，出具家長評價書面材料以及畢業(yè)學校或街道辦事處(社區(qū)、村委會)提供的考生評語書面材料，由確認點錄入。考生“自我評價”及所錄入的相關書面材料，組成考生綜合素質(zhì)評價信息，由系統(tǒng)于錄取前自動生成電子檔案。這類往屆考生在報名時不用填寫“往屆年度”、“往屆考號”。
考生的“考籍號(會考號)”、“往屆年度”、“往屆考號”、“9月聽力口試考號”等關鍵信息務必要準確輸入，輸入錯誤會導致考生普通高中學業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價信息、9月英語聽力口試成績等關鍵信息無法正常提取。
(三)認真填寫網(wǎng)上問卷調(diào)查。
網(wǎng)上問卷調(diào)查是“云海工程”的重要組成部分，是為開展科學評價而進行的考生背景材料搜集。網(wǎng)上問卷調(diào)查要求普高考生必填(“三校生”不參加網(wǎng)上問卷調(diào)查)，只有填寫了網(wǎng)上問卷調(diào)查才能進行確認。工作中注意以下事項：
1、考生所填內(nèi)容一律保密，不對家長、教師、學校公開;。
2、考生所填內(nèi)容無對錯之分，更不作為高考錄取的條件，據(jù)實填寫即可;。
3、網(wǎng)上問卷調(diào)查的信息準確與否，直接關系到考生成績報告單的準確性，請考生認真填寫。
云南高考春晚與高考篇九
云南省招生考試網(wǎng)(/)，點擊網(wǎng)址鏈接，按照系統(tǒng)要求，輸入考生相關信息，直接登錄進去，就能進行2022高考志愿填報了。
錄取時，首先將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高到低排序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索，并且只投檔一次。投檔時，計算機先后依次檢索每個考生的志愿，一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校且有計劃余額，即向該院校投檔。
如：檢索(甲)考生填報的a學校，成績不夠，不符合投檔要求，則將檢索(甲)考生填報的b學校，若符合b院校的投檔條件，b院校有計劃余額，則向b院校投檔。在這個過程中，考生不會因為將b院校放在了自己志愿填報的第二位置而受到b學校的“歧視”，而是和其他在第一位置填報b學校的考生一樣競爭，依次類推。
1、只看校名不看專業(yè)。
很多考生或家長一看到學校名稱里有“地質(zhì)”、“石油”等字樣，就認為這樣的學校不能報，肯定都是艱苦的專業(yè)，還有的考生或家長認為帶有林業(yè)、農(nóng)業(yè)等字樣的校名就業(yè)前景慘淡，還有一些是對外省的學校不了解，只要學校不是在大城市，直接就不報了。其實要認真研究學校的專業(yè)，看看自己喜歡專業(yè)的師資力量，就業(yè)前景。在報考志愿時，還需要做到省內(nèi)外高校統(tǒng)籌兼顧，然后進行科學、合理地填報。
2、只報熱門專業(yè)。
在很多人眼里，熱門專業(yè)就好找工作，工資也高，而冷門專業(yè)各種前景都不好。其實并非如此，其實專業(yè)并沒有冷熱之分。目前一些相對熱門的專業(yè)并不代表幾年后前景依舊那么光明，甚至現(xiàn)在一些冷門專業(yè)過幾年就成了熱門專業(yè)了。建議在綜合考慮自己情況下，進行“冷熱兼顧”的方式來填報志愿。
第一志愿退檔了會怎樣。
在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風險。但存在一個級差減分和你二志愿的院校的一志愿是否已收滿。如果你二志愿的院校的一志愿已收滿，只有做退檔處理，到三志愿。
“服從”欄報考兩層意思：一是“學校服從”，當所填的各個志愿學校都未錄取你時，是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專業(yè)服從”，當你的檔案被某所大學調(diào)入后，所填的各個專業(yè)均未錄取時，你是否同意調(diào)配到其他系科學習。
考生如果確認“服從分配”，則一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務，極可能調(diào)劑錄取的學?；?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。
云南高考春晚與高考篇十
按照全省高招計劃，今晚24時，全省高考分數(shù)公布，考生可網(wǎng)上或通過手機查詢個人考試成績。一本、二本等各批次分數(shù)線也會在今日15時30分率先公布。
網(wǎng)絡手機均可查分。
考生網(wǎng)上查詢分數(shù)可以通過多個網(wǎng)站，其中包括：省教育廳網(wǎng)站、省招生辦公室網(wǎng)站、河南招生考試信息網(wǎng)、省普通高校招生考生服務平臺等。
今年省教育廳官方微信、河南省招生辦官方“河南招生考試信息網(wǎng)手機app”都已啟動運行，考生、家長也可通過手機即時查詢高考成績。此外，各縣（市）區(qū)招辦招生考試綜合服務大廳也可免費查詢。省招辦提醒考生和家長，切勿輕信網(wǎng)上傳播的各類“小道消息”。
此外，在考生成績公布的同時，省招辦還將同時公布各批次分數(shù)線，以及全省分數(shù)段統(tǒng)計情況，考生在查詢個人成績的同時，也可以了解自己在全省考生中的排位。
高招咨詢明日啟幕。
明日起，全省高招現(xiàn)場咨詢會、網(wǎng)上咨詢同步啟動。
今年，我省現(xiàn)場咨詢活動地點有兩個：在我省普通高招錄取提前批本科、本科一批以及本科二批《招生專業(yè)目錄》院校代號“6130”（黃河科技學院）之前的院校，在河南師范大學新聯(lián)學院參加咨詢；在我省普通高招錄取本科二批院校代號在“6130”之后的，以及提前批專科、高職高專批錄取的院校，在黃河科技學院南校區(qū)參加咨詢。
今年我省高招網(wǎng)上咨詢時間為6月25日至6月29日，咨詢網(wǎng)址為教育部“陽光高考”信息平臺，省招辦和在豫招生高校均參加。
萬余考生享受加分。
昨日，省招辦公布了20全省高招享受照顧類考生公示名單，全省共有18498名考生可享受錄取照顧政策，其中14146名考生可享受5~20分不等政策性加分。
能夠加20分的僅有3人，類別為烈士子女。能夠加10分的考生有204人，為自由就業(yè)的退役士兵和歸僑、歸僑子女、華僑子女、僑眷。能夠加5分的考生主要為聚居少數(shù)民族和12月31日（含）之前遷至移民安置區(qū)的南水北調(diào)中線工程丹江口水庫移民考生等。
藝術(shù)考生成績須雙上線。
昨日，省招辦針對考生和家長關于高招志愿特殊類招生反映集中的問題逐一進行解答。
提前錄取批本科其他類（河南中醫(yī)藥大學、新鄉(xiāng)醫(yī)學院）的免費本科醫(yī)學生訂單定向招生計劃，執(zhí)行本科一批錄取控制線。該計劃只招農(nóng)村學生，招生部門按考生志愿進行資格審核，符合條件的考生志愿方有效。
經(jīng)教育部和我省批準進行專業(yè)?？嫉乃囆g(shù)類高校錄取時，要求考生省統(tǒng)考的專業(yè)成績和?？嫉膶I(yè)成績均合格，文化成績達到相應的錄取控制線。
云南高考春晚與高考篇十一
由于2022年云南高考志愿填報時間暫時未公布，我們從云南2021年普通高等學校招生志愿填報時間可以推算出來，2022年云南高考志愿填報時間預計為：
云南省計劃于6月27日至29日，進行網(wǎng)上填報志愿。
請云南的考生多多留意，本日期僅供參考，請以官方公布為準。
高考復習方法。
先找一個大點的本子，幾種顏色的筆，紅的，黃的，把以前分散的筆記統(tǒng)一寫到本子上，重點用顏色筆標注，俗話說好記性不如一爛筆頭，筆記整理寫一遍也會加深印象。
在課堂上，老師會講一些有深度的問題，并且會及時聯(lián)系高考，其中有一些解題方法和做題技巧也要記在筆記上，做成系統(tǒng)知識，關于筆記，我覺得語文應該有倆本筆記，一本:積累易錯成語熟語，另一本:好文章積累，名言警句，英語需要積累一些語法知識，單詞用法，老師在課堂時所講的重點，易錯點，還有一些好的作文，好的句式。
文科類的知識并不是多記筆記就可以己的很好，在理解的基礎上用自己的語言總結(jié)是最直接的辦法，也許你不能完全背下來，但只要能把意思表達到位了就沒有問題。至于筆記，歷史的記了也沒有太多效果，不建議記筆記，多了解一些就行了，而且高三的時間太緊了，與其花時間記筆記還不如用這些時間多看幾遍。書上的知識是最全的，記筆記有點以點蓋面的意思，不適合文科類發(fā)散思維和知識整合。
高考加油文案。
1、六月到來迎高考，天氣炎熱心煩躁，平和心態(tài)戰(zhàn)高考，生活習慣莫改掉，放松心情壓力小，考完一科忘一科，越是奮戰(zhàn)越勇志氣高，金榜題名樂逍遙!
2、高考在即，希望所有的高考學子們。輕輕松松進場!仔仔細細答題!認認真真檢查!瀟瀟灑灑交卷!請相信。只要付出了辛勤的勞動，總會有豐碩的收獲!
3、十年磨劍放光芒，筆尖生輝多力量，自信滿滿心莫慌，滿腔熱血上戰(zhàn)場，才思雋永心中藏，知識重點全不忘，乘風破浪會有時，金榜題名定輝煌。全國高考日，愿考生們高考順利，學業(yè)有成!
5、如果高考是條河，你就把自己變成自信的舵手;如果高考是座山，你就給自己裝上雄鷹的翅膀;如果高考是個夢，你就為自己注冊一個圓夢工廠!祝高考順利!
6、自信的學習氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力?？v使困難重重，我們也依然執(zhí)著，永不言敗、決不退縮。
7、我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中取得勝利，讓十二年的期盼與夢想變成現(xiàn)實!
8、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。磨鐵杵繡花針，日日夜夜，千般疢難亦可除，斷機杼紡成布，十年寒窗，一朝成名亮我途。祝君高考創(chuàng)佳債!
9、拼搏創(chuàng)造價值，勤奮成就未來，細心完善考試，勇氣鑄就高分!
10、送你一個祝福，愿你好運相伴，送你一個問候，愿你幸運十足，送你一條短信，愿你超常發(fā)揮，要高考了，愿你高考順利，考上理想大學。
11、志當存高遠，美麗下一站。
12、我不怕披星戴月，我無懼風雨兼程，我深知春華秋實，我堅信苦盡甘來!我愿春風化雨，春泥護花!
13、十年寒窗，開出芬芳;十年磨劍，努力未變;十年堅守，成功守候。十年的風雨兼程奮力追逐，讓夢想現(xiàn)實的時刻。祝高考順利，金榜題名。
14、愿：鯉魚一躍跳龍門，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，中華泉涌棟梁材!
15、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、長風破浪游書海，勤勞掌舵掛云帆。數(shù)年磨劍不畏苦，今朝倚劍放光芒。胸中才思汩汩涌，筆下錦繡生光輝。一舉高中好花魁，自信奔赴好前程。全國高考日，愿學子勝利而歸。
17、高考到來，秘笈送到：給自我加油，給自我打氣，給自我一份信心，忘掉煩惱，忘掉失敗，成敗未定不能放下。不拋棄，不放下，為了夢想拼搏，無怨無悔，方成大氣!
18、高考日子來到，送你開啟高考成功之門的3把金鑰匙：1、平和的心態(tài)，2、科學的方法，3、奮斗的精神。祝福你金榜題名，一生幸福!
19、高考到，送你一顆細心，粗心馬虎全丟棄，高考到，送你一顆幸運心，什么題目都搞定，高考到，送你一顆放心，安心等待好成績。祝高考順利!
20、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
21、人生最可悲的事情，莫過于胸懷大志，卻又虛度光陰。覺得自己不夠聰明，但干事總愛拖延，覺得自己學歷不漂亮，可又沒繼續(xù)充電，對自己不滿意，但自我安慰今天好好玩明天再努力。既然知道路遠，那就該早點出發(fā)。
22、人生的考驗，請朋友不要緊張，發(fā)揮出正常水平，相信自己一定行。不經(jīng)風雨怎見彩虹!10年辛苦高考必勝，祝愿高考旗開得勝，一鳴驚人金榜題名!
23、構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
24、十年寒窗為今朝，臨危不懼迎高考;十年艱辛來苦讀，只為今朝收獲足，十年磨劍劍更鋒，考場之上逞英雄;十年辛苦十年盼，更為人生立宏愿。祝莘莘學子高考順意!
25、莘莘學子辛苦忙，數(shù)年辛苦也芬芳。今朝好比征戰(zhàn)場，一腔熱血滿胸腔。萬千才思心中藏，文如泉涌書千行。面帶微笑出考場，金榜題名在飛揚。全國高考日，愿考生們贏得輝煌成就。
26、高三不再有，大考到門口;刻苦成績優(yōu)，焦慮不能留;準備要足夠，捷程天保佑;握住你的手，大步向前走。高考順利，我的朋友。
27、堅持的是你的信仰，追逐的是你的夢想，努力的是你的方向，磨礪的是你的意志。六月七八日，最后兩天的沖刺，愿你完美地沖過高中的終點!
28、揚長避短，必定成才。
29、寒窗苦讀十余載，今朝會考展鋒芒;思維冷靜不慌亂，下筆如神才華展;心平氣和信心足，過關斬將如流水;細心用心加耐心，高考定會獲成功。全國高考日，祝君高考順利，一鳴驚人!
30、校園里寂靜無聲，教室里聚精會神。老師的腳步輕輕，學生的筆兒不停。十年辛苦此時博，只愿金榜題名慰雙親。全國高考日到了，愿你超常發(fā)揮創(chuàng)佳績，成績傲人開心笑!
31、要笑得燦爛，令世界黯然，就算憂傷，也要無鮮艷!加油，高三!
32、十年辛苦磨一劍，高考到來試比高。心態(tài)端正放平和，切莫著急和焦躁。飲食清淡少葷腥，免得消化不良事情糟。早入考場莫遲到，免得十年辛苦一刻拋。愿你高考順利人歡笑，捷報傳來快樂!
33、十年前，你周圍的人會根據(jù)你父母的收入對待你。十年后，你周圍的人會根據(jù)你的收入對待你的父母和你的孩子!這就是人性和人生，除了努力別無選擇。記住：沒有傘的孩子，必須努力奔跑!
云南高考春晚與高考篇十二
閱卷教師包括大學教師和中學教師。大學教師至少具有3年以上本科教學經(jīng)驗，中學教師至少有5年以上本學科教學經(jīng)驗以及中高職稱，每名閱卷教師都接受了考前培訓，并建立電子檔案。他們將于11日進行集中閱卷前培訓，12日進行集中試評，13日正式審定并通過評分細則。
閱卷將繼續(xù)采取去年的2+1+1模式，即每道題有兩名教師背靠背批閱，計算機將自動統(tǒng)計兩名教師的給分，如果給分相差達到規(guī)定的分值，則該題將被計算機提交給第三位教師批閱。如果分差還是超過標準范圍，則再交給組長批閱。據(jù)悉，對于所有科目，閱卷教師都會提前找出多種解題方法，尤其是理科試題，不拘泥于一種標準答案。
問卷調(diào)查。
信息不作為高考錄取依據(jù)。
從今天起至15日，全省文、理科高考生將進行網(wǎng)上升學指導測驗和問卷調(diào)查，三校生（中專、職校、技校的學生）不用參加。考生所填內(nèi)容一律保密，不得對家長、教師、學校公開?？忌鷵?jù)實填寫即可，所填內(nèi)容無對錯之分，更不作為高考錄取的條件。
據(jù)了解，考生網(wǎng)上問卷調(diào)查是為開展科學評價而進行的考生背景材料搜集。升學指導測驗將通過一系列簡單的題目，歸納考生的興趣、能力、優(yōu)勢，對考生填報志愿的專業(yè)選擇提供參考。升學指導測驗由教育部免費提供，考生自愿參與，只能填寫一次。不參加升學指導測驗的考生，成績報告單上將缺少專業(yè)性向這一內(nèi)容。關于升學指導測驗的更多內(nèi)容，可以登錄網(wǎng)址查看。這是云南省試點云海工程項目的重要組成部分，此舉旨在建立科學的綜合評價體系。
成績揭曉。
根據(jù)省招考院安排，全省將于17日進行網(wǎng)上填報志愿演練，考生可自愿參加。預計在23日晚，高考成績即可揭曉。屆時，全省高考生均可通過登錄云南招考頻道進行免費查詢。
省招委會將在25日公布全省高考錄取最低控制分數(shù)線，并發(fā)放高考成績通知單。28日~30日期間，進行全科目所有批次網(wǎng)上填報志愿，期間，新東方?春城晚報高考填報志愿咨詢會將舉行，敬請考生和家長關注。
云南高考春晚與高考篇十三
2014年11月15日至2014年11月25日，逾期不再辦理報名手續(xù)。
(二)現(xiàn)場確認地點。
在常住戶口所在地的縣(市、區(qū))招生考試機構(gòu)、學籍所在學校設立的報名確認點進行現(xiàn)場確認。
(三)報名手續(xù)。
1.應屆高中畢業(yè)生可在所在學校組織辦理集體報名和確認手續(xù);。
3.在中國定居并符合報名條件的外國僑民，持護照和我省公安機關填發(fā)的《外國人永久居留證》或《外僑居留證》，由州(市)一級招考機構(gòu)審核，在州(市)招考機構(gòu)指定的報名點辦理報名確認手續(xù)。
云南高考春晚與高考篇十四
由于2022年云南高考志愿填報時間暫時未公布，我們從云南20普通高等學校招生志愿填報時間可以推算出來，2022年云南高考志愿填報時間預計為：
云南省計劃于6月27日至29日，進行網(wǎng)上填報志愿。
請云南的考生多多留意，本日期僅供參考，請以官方公布為準。
云南高考春晚與高考篇十五
1、按分數(shù)全院校。首先對照自己的成績，羅列出這個分數(shù)可以選擇的所有院校。
2、不得不在意的名校效應。在上面圈出的院校內(nèi)，優(yōu)先選擇比較有名的院校。畢竟當你畢業(yè)參加工作應聘時，用人單位看你的簡歷時，很在意上面的畢業(yè)院校。
3、按專業(yè)興趣定范圍。在上面圈出的院校內(nèi)選擇有開設自己喜歡的專業(yè)的院校，最好是這個院校的這個專業(yè)同比度比較排前。
4、參考往年分數(shù)線慎重填報第一志愿。第一志愿填報的院校，要綜合考慮到分數(shù)、專業(yè)、往年招生情況等，特別是填報最后一個學校，更要有把握。
平行志愿填報技巧。
1、既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)”
院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”，填報有希望夠得著的理想學校，也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要考慮“保一?！?，填報比自己成績稍低點的學校，不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意，分數(shù)沒有絕對優(yōu)勢的考生，千萬不要將6個院校志愿全部填同一層次的學校，一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。
2、選擇最心儀學校填在靠前的位置。
平行志愿按照“考生分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。平行志愿中的6個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先后的，6個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。
3、爭取最大機會填滿所有志愿。
爭取最大的錄取機會，填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿?？忌绻偬钜粋€院校志愿，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志愿來看，考生可以填報所有批次的志愿。
比如：填報了提前批志愿的考生還可填報其他批次志愿，藝體類考生還可以填報文理類志愿。往年有考生不填報后續(xù)批次志愿，失去了參與其他批次錄取的機會，后悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志愿，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。
報志愿要了解哪些內(nèi)容。
本省招生規(guī)定、院校情況及錄取規(guī)則等，是考生填報志愿的主要參考依據(jù)。因此，作為考生，熟悉了解這些規(guī)定以及省高招辦組織編發(fā)的一些相關資料，是高考生們在填報志愿前的必備準備工作。
熟悉完規(guī)定后，就要對自己所傾向選擇的專業(yè)、院校，做個詳細的了解。
一是了解院校各學科的具體情況，是否為本校重點學科，師資力量及未來發(fā)展前景如何;。
五是明確自己的強項科目和稍弱的科目，考慮相關科目成績;。
六是專業(yè)收費情況。
云南高考春晚與高考篇十六
云南是一個溫和的城市，也是許多人向往的地方?？梢栽邴惤惺芄懦趋攘?、在大理感受風花雪月、在香格里拉體驗傳說中的女兒國，一個四季如春的地方很適合放松心情。
云南香格里拉，感受真正的大自然。香格里拉的自然景色是雪山、冰川、峽谷、森林、草甸、湖泊、美麗、明朗、安然、閑逸、悠遠、知足、寧靜、和諧，是人們美好理想的歸宿。在7月到8月間，避開如涌的人群，把自己放逐在自然，聽風的呼喚，聽鳥的鳴叫，聽流水的聲音，聆聽自己的心聲，這是真正的香格里拉。
2、杭州。
3、重慶。
說到重慶就會想到“山城”，說起來重慶也是一個神奇的城市，你以為你在以為你在地面，其實你在地下。到重慶看穿越房屋的輕軌、看斑斕的城市，還能吃上麻辣辣的火鍋。
4、廈門。
5、西藏。
西藏是一個神圣又神秘的地方，如果有機會，人生中一定要去一次。到布達拉宮、納木錯體驗純凈的心靈，到珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)高峰，即使是高原反應也是值得留念的體驗。
6、九寨溝。
九寨溝以絕天下的原始、神秘而聞名。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美，有“童話世界”的美譽。這時雪峰玉立，青山流水，交相輝映。這時的瀑布、溪流更是迷人，如飛珠撒玉，異常雄偉秀麗。其中有千年古木，奇花異草，四時變化，色彩紛呈，倒影斑斕，氣象萬千，是夏季消暑的理想之地。
7、桂林。
“桂林山水甲天下”夸的就是桂林的漓江山水。漓江兩岸風景如畫，當你泛著竹排漫游漓江時，肯定會感覺自己置身于360的潑墨山水中，好山好水目不暇接。另外，桂林的陽朔可是一個魅力十足的旅游熱點。在陽朔上至七八十的老人，下至七八歲的小孩都或多或少能說上幾句流利的英語，要不是周圍的建筑風格提醒你這是中國境內(nèi)，沒準你還以為自己魂游到哪個“鬼”地方了呢。西街的氛圍有點像北京的三里屯，那里的酒吧融合了中西兩種文化的精華，在西街呆著就算不喝酒只喝茶，也能體會什么叫享受。
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