總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足，提高自己的能力。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？請看以下總結(jié)參考文獻，以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇一
大家早上好!
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我首先真誠地向興華小學(xué)全體教職員工和我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，孕育了新的希望與憧憬。也應(yīng)了那句話：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。作為一名興華小學(xué)的學(xué)生，我有四個希望送給我們的同學(xué)們：希望同學(xué)們積極爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;希望同學(xué)們積極爭當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年;希望同學(xué)們積極爭做有責(zé)任感的人。
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!在此，我有四個希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個充滿愛心的好教師;希望我們每一位老師做一個善于學(xué)習(xí)的好教師;希望我們每一位老師做一個團結(jié)協(xié)作的好教師;希望我們每一位老師做一個有責(zé)任心的好教師。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著x年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的x年。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設(shè)情智和諧的師資團隊，促進教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責(zé)任心的好教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師?！案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
__中學(xué)隨假去，__中學(xué)伴秋來，一個嶄新的__中學(xué)展現(xiàn)在我們面前，新學(xué)期開始了。今天，我們在此隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮和表彰大會。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會并以我個人的名義歡迎老__中學(xué)的七八年級同學(xué)暑假快樂，重返校園;歡迎__中學(xué)的七年級新同學(xué)就讀我校，添加活力;歡迎全體教職員工暑假愉快，帶著飽滿的熱情重返崗位，并向獲得表彰的同學(xué)們表示祝賀!
鑒于時間關(guān)系，我講三點：
一、__中學(xué)介紹。
1、校園建設(shè)。
新學(xué)期、新氣象，新的__中學(xué)由我們__商界精英歐陽__先生投資750萬援建，校園煥然一新，清爽宜人，有著不可多得的理想學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)大樓、科技大樓，歐式布局，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)工作將立足傳統(tǒng)，積極引進，大膽創(chuàng)新的理念。教室內(nèi)外墻面翻新，地皮新倒，防盜門，玻璃窗新?lián)Q，真正做到了窗明幾凈，教室內(nèi)課桌椅全部更換，教室多媒體正在重新安裝，6300平米的綠色草坪已經(jīng)建成，400米的紅色跑道已經(jīng)竣工，觀禮臺和看臺氣勢恢宏，如此規(guī)模的農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)在全縣乃至全省都是首屈一指的，同學(xué)們的運動場地檔次非常高，全縣第三屆中小學(xué)學(xué)生運動會(后簡稱三運會)馬上在此舉行，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓正在建設(shè)中(它有五層，是套間，有水，有電，有廁所，非常方便)。建成后，住宿條件大大改善。與之不遠(yuǎn)的北面新的標(biāo)志性大門已完工，大門道路已硬化，同學(xué)們可以從新門到校，路上環(huán)繞校園的百棵古樹參天聳立，令人心曠神怡，建成后的__中學(xué)學(xué)習(xí)、運動、生活樣樣好，充滿了濃厚的現(xiàn)代化氣息和濃郁的文化氛圍。
2、師資建設(shè)。
我們根據(jù)新學(xué)校的要求，對教師隊伍進行了“瘦身”，精簡了人員，精干了隊伍，可以說__中學(xué)現(xiàn)在的老師個個是精英，個個是骨干，新的__中學(xué)將充滿生機和活力，教學(xué)質(zhì)量會有明顯的飛躍。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
中層干部是學(xué)校的核心，__中學(xué)的一班人競聘上崗，有活力、有能力、有魄力，工作上由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，由粗放型向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，由單一型向全方位型轉(zhuǎn)變，以服務(wù)大家為目標(biāo)，千方百計解師生的難題，共謀學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將從以下五點開展工作。一是以身作則，腳踏實地地率先垂范，公正公平公開地開展工作;二是施行跟班上的新舉措，一教三年，增強老師的責(zé)任心;三是搞好食堂建設(shè)，盡可能地讓大家吃好，搞好寢室管理，讓大家住好，讓同學(xué)們來校放心，回家滿意;四是加強管理，創(chuàng)建平安校園，學(xué)校進行二十四小時值班制度，確保在校安全，同時和派出所聯(lián)系，上放學(xué)途中警車巡邏，確?；丶野踩?五是抓行為習(xí)慣，提升學(xué)生素質(zhì)。總之，現(xiàn)在我們一個暑假把__中學(xué)的硬件設(shè)施改造成了云夢縣一流水平，今后我們要用二到三年時間把__中學(xué)打造成湖北省名校，力創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌。
二、積極籌備、確?！叭\會”舉辦成功。
“三運會”將于九月二十五日在我校舉行，這次規(guī)模歷史空前，是云夢教育的盛會，更是我們__中學(xué)的大事?；I備、訓(xùn)練將是近段工作重中之重，責(zé)任重大。希望全校師生一“三運會”為契機，訓(xùn)練辛苦一點，再辛苦一點，經(jīng)受住考驗，全力提升新學(xué)校形象，力爭把這項全縣人民關(guān)注的事做實做好。為此我提出三點要求：一是統(tǒng)一思想，形成合力?，F(xiàn)在學(xué)校一切以“三運會”為中心，思想上一定要有高度的緊迫感，要把三運會當(dāng)政治任務(wù)，必須全體動員，全員參加，心往一處想，高效完成任務(wù)，只準(zhǔn)成功，不準(zhǔn)失敗，各項工作如果還不能到位，停課下來，全天候全力以赴訓(xùn)練，要嚴(yán)肅紀(jì)律，不準(zhǔn)想來就來，想走就走，出工不出力。二是分工明確，各行其是。整個三運會運轉(zhuǎn)七個部門，各人負(fù)責(zé)各自一塊，儀仗隊要規(guī)范，彩旗隊要整齊，體操隊要到位，每個環(huán)節(jié)不可馬虎。尤其是體操隊，跑步、踏步、誦三字經(jīng)、做操、唱軍歌、跑步離場六個環(huán)節(jié)，難度特大，千萬不能亂七八糟或陰死陽活，沒有朝氣，要做到跑步一條線，步調(diào)要一致，誦讀唱歌，聲音要洪亮，緊跟音樂走。三是強化訓(xùn)練，確保結(jié)果。非常時期采取非常措施，整個訓(xùn)練只有幾天，要加班加點，我們下手很早，八月十五起到現(xiàn)在一直沒有間歇，效果不很滿意?，F(xiàn)在必須雷打不動，強化訓(xùn)練要嚴(yán)格，多吃苦多流汗，做好每個動作，一個動作做十次百次也不為過，要想盡辦法，采取各種手段，用最短的時間取得最好的效果。各部門負(fù)責(zé)人和班主任要多出點子，多想辦法。我想，只要我們有決心把三運會辦好，就一定能做得更好。同時，我在這里也希望我校體育健兒，借主場優(yōu)勢，不負(fù)眾望，努力拼搏，取得好成績。
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇四
同志們：
剛才，校長傳達(dá)了全市教育工作會議精神，寶琴校長對開學(xué)前、后的這一段工作做了安排，使我們在宏觀上了解了當(dāng)前的教育形勢，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發(fā)展到今天，國家對教育的重視從來沒有達(dá)到像現(xiàn)在這樣的高度，教育工作者的責(zé)任也從來沒有像現(xiàn)在這樣受到人們的關(guān)注。正像局長說的那樣：面對教育前所未有的大好形勢，我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待，我們干不好不行。我們學(xué)校正處在一個良好的發(fā)展的階段，學(xué)校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會評價也不錯。但是，面對社會和家長對教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發(fā)展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在塬始階段;我們的課堂教學(xué)還不夠先進，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主人地位還沒有真正落到實處;我們的辦學(xué)條件不要說和發(fā)達(dá)地區(qū)比，就是和我們本地的學(xué)校比也存在了差距，等等。面對這些問題，我們必須找準(zhǔn)我們的優(yōu)勢，以內(nèi)涵發(fā)展贏得先機，打造學(xué)校精品文化，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，這是我們必須要認(rèn)真思考和努力去實踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個問題:。
第一個思考孩子們來學(xué)校干什幺?
這是一個看似低級的問題。誰都可以回答出來“學(xué)習(xí)唄!”無疑，孩子們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這個“學(xué)習(xí)”的含義應(yīng)該怎樣理解?許多人把“學(xué)習(xí)”理解為作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué)，等等，他們認(rèn)為，孩子們來到學(xué)校唯一的目的，在小學(xué)就是數(shù)學(xué)、語文，再加上英語都考100分，在中學(xué)就是為了升到好的高中或大學(xué)。這樣的理解無疑太片面了。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“讓生命因?qū)W習(xí)而精彩”，這里的“學(xué)習(xí)”我們是這樣闡述的：“學(xué)習(xí)是一個廣義的概念，既指向書本學(xué)習(xí)，又指向他人學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既指學(xué)習(xí)知識，又指習(xí)慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學(xué)習(xí)，更是終身的學(xué)習(xí)?！苯逃母救蝿?wù)就是關(guān)注人、關(guān)注人的生命質(zhì)量，教育的根本目的就是促進人的全面發(fā)展，而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)和升學(xué)。
答案是：決定一個人成人成才的關(guān)鍵因素不是上了什幺大學(xué)、學(xué)了什幺專業(yè)，而是其情感、心理等的發(fā)展程度。這些才是一個孩子成長的基礎(chǔ)，而這些方面的發(fā)展程度決定于一個人重要的中小學(xué)成長階段?？梢娢覀冎行W(xué)教師的責(zé)任有多幺重大!我們對“學(xué)習(xí)”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)(書本上的知識)，也是為了和同伴會面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠(yuǎn)不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西?！?/p>
因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試，還要有五彩繽紛的校園活動，所以我們每學(xué)期開展的各種各樣的活動，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分?jǐn)?shù)，而更應(yīng)該注重孩子們的情感、心理、身體等各個方面，要把促進學(xué)生快樂成長作為我們的追求目標(biāo)，那種以犧牲學(xué)生的快樂、幸福來換取高分?jǐn)?shù)的教育注定是要被時代淘汰的。
這個思考的得出的結(jié)論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養(yǎng)的首先是“人”，是全面發(fā)展的、頂天立地的人，然后才是“才”。
第二個思考：當(dāng)教師意味著什幺?
這個思考是從一件具體的事得來的。
我的一個小教大專班畢業(yè)的侄女20xx年在突泉那邊當(dāng)了老師，她素質(zhì)不錯，工作也很用心，課講的很好，班級帶的也不錯。可她不明白，有的事自己本來覺得沒有任何責(zé)任了，可還要遭到學(xué)校的批評和家長的埋怨，心里很是不舒服。她舉了這樣一個例子：她班上的一個學(xué)生，上午課間活動的時候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個孩子沒和老師說，中午去代管班吃了飯，睡了覺，也沒說。下午來上課，才說胳膊疼，老師一看已經(jīng)紅腫，再叁問他，他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯(lián)系家長，共同把孩子送到了醫(yī)院，進行了處理。可事后，家長還是找到學(xué)校，質(zhì)問老師為什幺那幺長時間才通知家長，那幺長時間才送孩子去醫(yī)院?學(xué)校雖然沒有過多批評老師，但還是要求老師經(jīng)常去看看這個孩子，而且在班級考核的安全項上扣了分。侄女覺得很委屈，本來是這個孩子自己摔倒的，他事后又沒有及時告訴老師!
聽了她說的，我說，是，你該做的都做了，但你也有責(zé)任，就因為你是這孩子的老師，這孩子是你的學(xué)生。如果你是這孩子的鄰居或其他什幺人，家長會不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級里任何學(xué)生的事都是你的事，任何時候你都有責(zé)任。就像我做校長一樣，不論校園發(fā)生了什幺事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發(fā)生了，校長就要承擔(dān)所有的責(zé)任一樣。
這個思考的結(jié)論就是：不能僅僅把教師看成一個簡單的謀生的職業(yè)，當(dāng)教師更重要的是一份責(zé)任。
第叁個思考：今天我們怎樣當(dāng)教師?
今天做教師，不應(yīng)單單做一個苦口婆心的教師，也不應(yīng)單單做一個嚴(yán)師，而要做一個智慧型的教師，而這個前提就是了解學(xué)生，進而對癥下藥。我們的教育對象是兒童，那幺我們就要知道童年該是什幺?它是當(dāng)下的存在，并非成人的預(yù)備;兒童是獨立的生命，并非微縮的成人。兒童的心理、個性和成人完全不同，它不只是程度的差別，更是一種性質(zhì)上的差別。成人們往往認(rèn)為，成功的教育，就是快速而直接地把兒童引入成人的生活方式當(dāng)中。大自然不需要早熟的果實，它們既不甜美，還會很快腐爛。人類同樣也不需要早熟的兒童。童年是人生的啟蒙期，價值觀、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人類創(chuàng)造的源泉。只有享受了童年之樂，人生才會完滿，人格才會健全。很多成年后的問題，都是在童年時就埋下了禍根。(看犯罪心理學(xué)家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細(xì)小的問題，不能忽視任何一個孩子。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進步的孩子，其實他的內(nèi)心深處每天都在學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，爆發(fā)期也會在特定的時期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。
今天為什幺有如此多的老師會感覺教師難當(dāng)，主要塬因是工作方法太簡單了，而且多年如一日，變化不大。無非是一邊“嚴(yán)管”，一邊“奉獻愛心”。嚴(yán)管不見效，就用愛心感動，愛心感動不了，就更加嚴(yán)厲地管理，再不管事，只好借家長的手再來“修理”。然而學(xué)校管不了的學(xué)生往往家長早就失控了，家長還在指望老師把他的孩子教育過來呢!于是沒轍了。剩下的只有牢騷、無奈和疲憊。我們必須知道：面對新的教育對象，一個個活生生、多變的個體，光有良好的師德是不夠的(當(dāng)然良好的師德是必備的)，光有激情是不行的(沒有激情是更不行的)，還要有科學(xué)的思維方式，真正的專業(yè)水平。
假期中，接觸了一些人，其中包括一些家長。家長們大多對學(xué)校、老師的教育很滿意，尤其是對老師們的奉獻精神和責(zé)任感大加贊賞。但也有家長反映了一些問題，對個別老師教育、批評學(xué)生時的言行頗有微詞，特別是在期末將要考試階段，有的老師比較急躁。
說實話，聽到這些反映，我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學(xué)生，所有的出發(fā)點都是希望學(xué)生能夠改掉缺點、改掉毛病、努力學(xué)習(xí)。但是，我們不能去做“費力不討好”的事。孩子們的心是多樣的，孩子們的特點也是多樣的。我們希望每個學(xué)生都遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)，并學(xué)有收獲，就像我們希望每粒發(fā)了芽的種子都能茁壯成長一樣。但是現(xiàn)實與我們的愿望是有差距的，發(fā)芽的種子因為自身和環(huán)境的因素，其成長狀況是很不相同的。同樣，不同家庭背景的孩子也是有著很大的區(qū)別的，有的孩子就是對學(xué)習(xí)不感興趣，并且其家長也對孩子的學(xué)習(xí)沒有很高的要求。
所以我希望老師們能根據(jù)孩子們的特點因材施教，和孩子們和諧相處，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。毫無疑問，好的關(guān)系勝過許多教育。老師什幺時候與學(xué)生關(guān)系好，對學(xué)生的教育就容易成功;什幺時候與學(xué)生的關(guān)系不好，對學(xué)生的教育就容易失敗。每個孩子都希望得到老師的青睞，就算是學(xué)習(xí)成績最差的孩子，他的心底也會有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責(zé)，隨時隨地的批評，只會使孩子們喪失上進心。面對孩子們犯的大大小小的錯誤，只用一種方法來解決顯然不是明智的選擇。對于孩子不經(jīng)意的錯誤或是無心的過失，寬容比之斥責(zé)更容易取得好的效果。不要就其一點小事抓住不放，自暴自棄、與人對立都是從一點點小事開始的，千萬不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來，從孩子感興趣的話題入手跟她溝通，慢慢引導(dǎo)他認(rèn)識自己的錯誤，你會發(fā)現(xiàn)這樣更容易達(dá)到教育的目的。當(dāng)然，寬容不等于放縱。不是說從今往后，老師們可以對學(xué)生的錯誤視而不見，而是說我們應(yīng)該選擇更好的方式告訴他――你做錯了。老師在學(xué)生的心目中是很神圣的，我們要注重提高自己的修養(yǎng)，以我們的愛和責(zé)任、豐富的學(xué)養(yǎng)、人格的魅力、高超的教藝來激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。我們給孩子們一縷春風(fēng)，孩子們或許就會收獲整個春天。
教育應(yīng)該像太陽一樣公正、透明，尊重一切生命，尊重每個渴望求知的心靈，無論他來自繁華的都市還是偏僻的鄉(xiāng)村，無論他是聰慧還是愚笨，絕不能厚此薄彼，冷暖各異。教師應(yīng)該像太陽一樣溫暖、純凈而又博大，抵達(dá)每個學(xué)生的心靈。在教育面前，你把孩子看成什幺樣的人，他就會成為什幺樣的人。不要以為你的教育假設(shè)沒有人知道，它們會隨時跑出來暗示人的，尤其是孩子那敏感的心靈，更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個孩子，任何傷害，就像釘在木頭上的釘子，即使拔掉了，釘子洞也不會消失。成人最容易犯得錯誤就是“像一個擁有驚人力量的巨人站在邊上”，只要兒童一出現(xiàn)情況，就“勐?lián)溥^去”，這樣做，無異于不加思索地在學(xué)生心靈上釘釘子，從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒有大礙，可人心靈上的傷痕卻是致命的，所以我們要小心翼翼。
第四個思考：如何才能成為一個智慧型的教師?
智慧靠“想”出來。
智慧是思索的結(jié)晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。教師如果能從研究的角度來從事教學(xué)工作，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育智慧。
智慧靠“勤”出來。
“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。一個特別聰明的人，特別是作為一名教師，要特別加強學(xué)習(xí)，教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養(yǎng)，才能成為學(xué)者，成為能師，博學(xué)才會有智慧。
智慧靠“交流”出來。
教師的勞動在大部分時間里是個體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)都是一種復(fù)雜的腦力勞動，要獨立完成，但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學(xué)習(xí)、共同討論?！八街?，可以攻玉”。善于學(xué)習(xí)，善于博采眾家之長，是走向成功的一條捷徑。共同討論，益處更多。討論有助于相互啟發(fā)，集思廣益。討論中別人新穎的觀點、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發(fā)靈感。討論是思想的交換，在思想的碰撞之中能夠產(chǎn)生靈感的火花，長期困擾個人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中，激烈的思想交鋒能夠快速有效地增強思維的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團結(jié)協(xié)作，密切配合。我覺得在一個單位工作的同事，同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補、互學(xué)。互敬，就是彼此間互相尊敬?！澳憔次乙怀?，我敬你一丈”，這是一個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)?；フ彛褪窍嗷ボ?。誰也不是神仙，工作中難免出現(xiàn)差錯和失誤，要大度容人?；停褪腔ハ鄮椭?。盡管分工不同，職責(zé)不一，但你中有我，我中有你，要團結(jié)一心，實現(xiàn)共同的工作目標(biāo)。互補，就是相互之間取長補短，共同提高?；W(xué)，就是相互學(xué)習(xí)。誰也不是萬能的，不可能是全才，因而要相互學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，“叁人行必有我?guī)煛薄?/p>
總之，智慧型教師的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不斷提高自己的思考力、感悟力，還要勤于學(xué)習(xí)，善于集思廣益，博采眾長?！爸腔坌徒處煛睉?yīng)成為我們教師不斷追求、自覺探索的目標(biāo)。
第五個思考：孩子們需要什幺樣的課堂?
我們看到，在相當(dāng)多的學(xué)校里，孩子們并沒有得到足夠的發(fā)展，孩子們甚至沒有感到愉悅和幸福，他們學(xué)得很苦，活得很累，甚至厭學(xué)，孩子們喜歡求知但不喜歡去學(xué)校，喜歡讀書但不喜歡語文課，喜歡探索科學(xué)奧秘，但不喜歡科學(xué)課、綜合科，喜歡活動，但不喜歡體育課我們的學(xué)校到底怎幺了?我們的課堂到底怎幺了?當(dāng)學(xué)校、教師把教材、作業(yè)、考試等這些用來促進人發(fā)展的手段當(dāng)做教育的目標(biāo)來追求的時候，最終，孩子們失去了自由和歡樂。
那幺，什幺是好課，孩子們需要什幺樣的課堂?(放、活、趣、新、實)。
前幾年就看過這樣的報道：很多人慕名去聽魏書生的課。上課鈴響了，魏書生走進來，一句話不說，只是在學(xué)生中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞧瞧這個，看看那個，時而嘀咕幾句，時而交流幾句。學(xué)生一邊看書，一邊討論，圈圈點點，寫寫畫畫。下課鈴行了，魏書生悄悄走出教室，學(xué)生們還是該干啥就干啥。沒看明白的人就很抱怨：“跑了這幺遠(yuǎn)，啥也沒學(xué)到?”“老師一句話也沒說，這是什幺課?”明白的人卻說：“這才是真正的好課!”魏書生的課為什幺會上成這樣，那是因為學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)起來了，學(xué)生的能力鍛煉出來了，不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學(xué)和小學(xué)是有區(qū)別，但培養(yǎng)習(xí)慣和鍛煉能力卻是相通的，如果小學(xué)不能做到一點不講，那是不是盡可能的少講?余下更多的時間讓學(xué)生自己去探索、體驗，創(chuàng)造。
魏書生也用形象通俗的語言描述過課堂：45分鐘課堂像一個宏大的世界，教師要引導(dǎo)學(xué)生主動“擇業(yè)”、主動“創(chuàng)業(yè)”、主動“就業(yè)”，千萬不要“待業(yè)”。科學(xué)發(fā)展就是要樹立選擇的觀念，能飛的飛，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝著自己的目標(biāo)向前爬，也比沒有目標(biāo)“失業(yè)”“待業(yè)”強得多。引導(dǎo)先進學(xué)生不斷超越自我，沒有時間驕傲，引導(dǎo)后進學(xué)生大事做不來，小事趕快做，沒有時間自卑。教師板書有新設(shè)計，語言有新節(jié)奏，寫字有新突破，教案有新改進。這樣一堂課，師生都會在發(fā)展中享受著創(chuàng)新的幸福。
可是縱觀我們傳統(tǒng)的課堂大多是：老師從頭至尾的講解，大多數(shù)學(xué)生沒有話語權(quán)、表達(dá)權(quán)，只有少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的表演，大部分中下水平學(xué)生好像就是旁觀者，這些學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力沒有激發(fā)起來，隨著年級的升高，內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力漸漸消失殆盡，因而厭學(xué)的學(xué)生越來越多。
蘇霍姆林斯基說過：“在學(xué)生的腦力勞動中占首位的，不是熟記、死背別人的思想，而是學(xué)生自己進行思考。”教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和推動者，應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)各類學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生的個人新舊知識產(chǎn)生摩擦，讓學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間產(chǎn)生交換意見的沖動，讓學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生由感性到理性的飛躍。最高效率的學(xué)習(xí)方式是讓孩子動手、動眼、動嘴、動腦的學(xué)習(xí)。那幺，如何變教師一個人講解為學(xué)生全員參與式課堂?全國的很多學(xué)校都進行了有益的探索，其中山東杜郎口中學(xué)的做法和經(jīng)驗值得我們思考和借鑒。
縱觀杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)，以下兩點值得我們關(guān)注：
1、從老師獨講到人人參與。
他們改變了課桌的秧田式，教室四周都是黑板。學(xué)生按程度不同分成學(xué)習(xí)小組。教師與學(xué)生一起研究教材、拓展教材、升華對教材的思考，讓每個學(xué)生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個學(xué)生都有機會表達(dá)自己的所思所想，尊重學(xué)生的表現(xiàn)欲和成就感，把快樂學(xué)習(xí)、幸福成長當(dāng)做課堂教學(xué)的追求，這不但是教育的規(guī)律，也是生命的規(guī)律。在他們那里，評價一堂課好壞的標(biāo)準(zhǔn)是看教師重視學(xué)生還是重視教材，是帶著教材面向?qū)W生，還是帶著學(xué)生面向教材。將他們的經(jīng)驗概括為兩句通俗的話就是：讓學(xué)生知道了學(xué)習(xí)是自己的事情，課堂上一個人的積極性變成了幾十個人的積極性。具體來說，學(xué)生由接受知識的容器變成了有獨立人格的人，學(xué)生的學(xué)習(xí)由應(yīng)對考試變成了對人生的準(zhǔn)備，學(xué)生的學(xué)習(xí)由接受性學(xué)習(xí)變成了探究式學(xué)習(xí)。
2、教師作用體現(xiàn)在激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動力上。
如果教師僅僅把課本知識與教參內(nèi)容通過“講”來傳遞給學(xué)生是不夠的，教師的作用更重要的是激活學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。杜郎口評課的唯一標(biāo)準(zhǔn)不是看老師的教而是看學(xué)生的學(xué)，不是看老師講解精彩而是看學(xué)生學(xué)得是否生動，看教師在課堂上是否激發(fā)、開發(fā)、誘發(fā)、啟發(fā)、煥發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和動力。在杜郎口中學(xué)還有一條要求：只要課堂上還有一個學(xué)生有問題，還想講解、剖析、表達(dá)，教師就不能開口講解。教師在課堂上還學(xué)生以學(xué)習(xí)的權(quán)利。讓學(xué)生想一想、寫一寫、畫一畫、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，方法讓學(xué)生去尋找，步驟讓學(xué)生去試驗，問題讓學(xué)生去總結(jié)。杜郎口中學(xué)讓老師們通俗地明白：聽到的容易忘，看到的記得牢，親身做的學(xué)得最好，老師應(yīng)該把權(quán)利、興趣、自由與空間還給學(xué)生。杜郎口中學(xué)對老師有這樣的認(rèn)識：差的老師上課會敘述，一般的老師會講解，良好的老師會提問，優(yōu)秀的老師重在啟發(fā)，杰出的老師讓課堂開放。
我們不是要學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的形式，也改變課桌的秧田式，也在教室四周掛黑板，而是要學(xué)習(xí)那種理念：把人人參與、快樂學(xué)習(xí)、幸福成長最為課堂教學(xué)的最高追求。
第六個思考：如何確保安全?
這是一個常常講的問題，不多講了，只需要大家記住兩句話：第一句，我們要時時刻刻注意安全，時時處處保證安全。第二句話，時刻牢記，安全不保，一切為零。
今天就和大家探討這樣幾個思考，希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情。學(xué)會把平凡、實在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如舞如歌。
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
x快十歲了，邁向十年，x的規(guī)模越來越壯大，還記得我剛簽約x的時候，x初中高中加在一起，只有10個班。而今天的x，擁有32個班級，擁有1520多名學(xué)生；邁向十年，前進的路途，我們一年比一年輝煌，一年比一年更有信心。
頭頂就是我們20xx學(xué)年取得的驕人成績，五條紅色的橫幅自信地展示著x的輝煌，我們的高考再創(chuàng)佳績，我們的會考達(dá)到100%，成為和一中、二中、北師大并列的x第一，我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級課題，我們有183人次的師生獲得各級各類獎項，讓我們?yōu)閤的喝彩，讓我們更為自己喝彩。
腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初一、高一的新同學(xué)們，在x，你們開始了新的學(xué)習(xí)旅程，初中肯定比小學(xué)更辛苦，高中肯定比初中更辛苦，因為更加重要，因為我們在向更高的山峰攀登，所以必定需要我們有更多的努力、更多的付出，你們準(zhǔn)備好了嗎?初三、高三的同學(xué)們，這是你們在x的最后一年，也是最需要你們奮斗拼搏的一年，希望你們能夠超越，超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績的20x屆初三、高三。這里我特別想對高三說，暑期補課，你們的雖身處高溫，卻依然靜心學(xué)習(xí)；每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟，看到了刻苦，更看到了希望，祝愿你們在本周的基礎(chǔ)測試中取得優(yōu)異成績。初二、高二的同學(xué)們，x已經(jīng)陪伴你們度過了一年，作為承前啟后的年級，希望你們將x“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的精神傳遞，在“導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)”中，在自主管理中，不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。
我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理，幾條關(guān)于“發(fā)展”的哲理：
第一條、世界是永恒發(fā)展的，我們要用發(fā)展的眼光看問題。無論是換學(xué)校了，來到了x，還是分班了，進入了一個新集體，都不要過分留戀過去，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念，不要因為懷念而忘記了繼續(xù)朝前努力，更不要因為懷念而和現(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥。少點串寢、少點串班，融入一個新集體，打造一個更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅，還是曾經(jīng)一敗涂地，站起來，讓過去成為過去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優(yōu)異。
第二條、事物發(fā)展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。每次我任教一個新的班級，我總是會跟學(xué)生提我的要求，“上課認(rèn)真聽、作業(yè)自己做、不懂虛心問”，很簡單的十二個字，是強調(diào)注重點滴積累的十二個字。我們每個人的進步都離不開點滴的積累，一次的作業(yè)不交你肯定沒有感覺，兩次作業(yè)不交也不會退步多少，但次數(shù)多了，你的退步是肯定的；一個問題不會你沒有問，兩個問題不會你還是沒問，三個、四個……等到真的會考、高考前，也許你想問都已經(jīng)來不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過這樣一件事，上上屆高三有一個學(xué)生，一直都是滿不在乎學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，高考第一天結(jié)束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭，說自己以前怎么就不知道好好學(xué)習(xí)。我希望我們的同學(xué)努力在平時，積累在平時，不要“總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念”。
第三條、事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，勇敢的迎接挫折和考驗。如果你看過央視二套的“致富經(jīng)”你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)每一個成功者，其實都曾經(jīng)遭受過巨大的挫折和考驗。就算是玩游戲，初學(xué)時的我們總是會輕而易舉的被對手打敗，但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅強；一定要相信，我的未來不是夢。
最后，預(yù)祝我們所有的老師和學(xué)生在20xx學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績。
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
春回大地，萬象更新。新學(xué)期在春風(fēng)的吹拂下，悄然而至。經(jīng)過短暫的寒假休整，又一個共同奮斗、實現(xiàn)夢想的新學(xué)期拉開了序幕。在此，我向全校師生拜個晚年，祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，萬事如意！
回首過去的20xx年，我們步履堅實，灑下了汗水，取得了成功，收獲了喜悅，學(xué)校各項工作都實現(xiàn)了新跨越。我們?nèi)w教師積極投身課程改革和校園文化建設(shè)，立足課堂，以人為本，抓管理求質(zhì)量，講奉獻重合作。今天的隊伍里，有令我尊敬的教職員工，正是你們的殫精竭慮、敬業(yè)奉獻才撐起了學(xué)校教育的天空，學(xué)校期待著你們更加勤奮的工作、無私的付出，因為你們是學(xué)生幸福美好明天的保障。我們?nèi)w同學(xué)遵紀(jì)守法，奮發(fā)有為，體健心強，今天的隊列里，有令我感動的同學(xué)，正是你們的頑強拼搏、奮勇爭先才實現(xiàn)了學(xué)校教育的理想。為此，在新學(xué)期，我對大家談幾點希望：
首先，希望我們教師更新教育觀念，提高教育素養(yǎng)。我希望我們每一位教師都向教師專業(yè)化發(fā)展方向不懈努力——讓自己成為教育理想堅定，教育理念先進，教育行為端正的教師；讓自己成為專業(yè)素質(zhì)全面、學(xué)問廣博精深、教學(xué)風(fēng)格鮮明的教師。
其次，希望我們同學(xué)們無論學(xué)習(xí)還是做事都要有目標(biāo)、有計劃、有效率。新的一年，新的一學(xué)期，希望同學(xué)們都能確立自己新的奮斗目標(biāo)。我們可以先確定長期目標(biāo)，進而根據(jù)時間將它分解為每個月、每一天的若干小目標(biāo)，并根據(jù)自身實際制定切實可行的行動計劃，不做“語言的巨人，行動的矮子”。
第三，希望全體師生都要努力讀書。一個人不讀書，對于事理就不明白。不明白事理往往困難到了你的面前，你會不知如何是好。而肯讀書的人因為他學(xué)識豐富，大困難也好，大問題也好，都有辦法解決，都辦法克服?？鬃诱f：“智者不惑”要成為智者，就得努力讀書。
第四、要鍛煉身體。強壯的身體是我們工作、求學(xué)、做事的最重要的資本。因此，我們都要積極參加有益于身心健康的各種體育鍛煉活動。
老師們、同學(xué)們：一所學(xué)校的成功，在于他造就了無數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才；一個教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過自己的眾多學(xué)生；一個人的成功，在于他無數(shù)次的自我超越，堅持每天進步一點點。一個人，如果都能每天進步一點點，哪怕是1%的進步，試想，有什么能阻攔得住最終的成功？一個學(xué)校如果每天進步一點點，試想，有什么能阻擋得住它最終的輝煌。
老師們、同學(xué)們，人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長。青春也許經(jīng)不住時光的侵蝕，但精神可以經(jīng)受歲月的磨礪。讓我們用拼搏，用奮斗拉開20xx年春天的序幕，共同創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌，讓我們每一個人都成為最好的自我！
謝謝大家！
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇七
尊敬的全體員工、親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過一個暑假的休息和調(diào)整，我們滿懷希望，滿懷信心，以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌迎來了20xx年的新學(xué)期。今天，我們相聚在這美麗的校園，隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先，請充許我代表學(xué)校行政向本期加盟眉外的所有新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的全體老員工，尤其暑期堅持上班的教職工表示誠摯的問候和深深的謝意！
新學(xué)期是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。回顧上學(xué)期，我們播種過希望，灑下過汗水，收獲過成功，也留下過遺憾，今天，我們該怎么發(fā)揚成績，彌補不足，是擺在每位師生面前并急需用實際行動回答的問題。新的學(xué)期，開啟新的希望，承載新的夢想，為了夢想成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點希望和要求：
自信是成功的第一秘決。讀書學(xué)習(xí)，更需要信心、決心和行動。知識的海洋廣闊無垠，如果我們一直處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而且會產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此，希望同學(xué)們一定要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅定自己的信念，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動學(xué)習(xí)，一定能收獲成功的甘甜。
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和行為規(guī)范，爭做品德高尚、誠信守紀(jì)的新時代中學(xué)生。
我們的校園綠樹環(huán)繞，綠草如茵，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備完善先進，所有這些我們都要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠、常新、整潔完好。要做到這點，必須從每個人做起，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，希望你們從現(xiàn)在做起，從自己的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一個信任的眼神去塑造高雅文明的眉外形象。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家長和社會的未來。只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的稱號，我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位老師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行佩服的優(yōu)秀教師。我相信我們這支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強，有責(zé)任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建起廣闊的平臺。
最后，祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進步！
祝老師們生活愉快，工作順利！
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇八
時光悄悄地來，又悄悄地走，我們剛送走酷熱的盛夏，就迎來了金色的九月，當(dāng)我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時，新的學(xué)期就這樣不知不覺地來了。新同學(xué)、新班級、新老師，笑與淚、喜與憂、苦與甜，又將在新的學(xué)期新的征途中與你相伴而行。
今天，我在國旗下講話的主題就是——走進新學(xué)期，做好每一天！同學(xué)們，做好一天，不難；做好每一天，有點難。難在珍惜每一天、熱愛每一天、堅持每一天！凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛加上堅持”。如果你懂得了這句話的意思，就理解了“做好每一天”的含義。那么，我們在新學(xué)期中應(yīng)該怎樣去做呢？我給同學(xué)們?nèi)c提示，看誰聽得進做得好。
我們應(yīng)該這樣做；遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，見到紙屑隨時撿；愛護公物，不亂寫亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！走出校園，在家里在社會上也要講文明懂禮儀知規(guī)矩，要遵守行為規(guī)范，要有社會公德，這樣才能成為一個好學(xué)生。
篤學(xué)求真就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，在課堂上認(rèn)真聽老師講課，動手動腦，積極地與老師與同學(xué)交流探討，不管你的基礎(chǔ)如何，只要你認(rèn)真寫好每一個字，認(rèn)真完成每一門作業(yè)，認(rèn)真地對待每一次考試，堅持“做好每一天”，你一定會取得成績，獲得成功！你一定會在知識的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。
姚明，一個熱愛籃球的巨人；周杰倫，亞洲流行歌曲的天王；韓寒，一個特立獨行有爭議的青年作家；齊白石，一個把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個興趣愛好，堅持著自己的熱愛，堅持著自己的追求，堅持著自己的理想，最終達(dá)到了成功的彼岸，實現(xiàn)了燃燒的夢想，而且一如既往。同學(xué)們，你的興趣愛好是什么呢？上學(xué)期，你參加了什么社團興趣小組呢？如果你熱愛并堅持了，那平凡的日子可以變得有滋有味，單調(diào)的學(xué)習(xí)可以變得有聲有色！說不定將來，從周崗小學(xué)就能走出一個“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人！有夢想，誰都了不起！
最后祝每位老師在新學(xué)期中身體健康，工作順利！祝每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇九
過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績，也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、團結(jié)奮斗的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽光大道！
云陽山麓，炎帝神農(nóng)傳千古；洣江河畔，城東學(xué)校雄三湘。同學(xué)們，我們城東學(xué)校已經(jīng)是全縣最好的學(xué)校之一。學(xué)校得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校項目建設(shè)轉(zhuǎn)型升級。青少年宮已經(jīng)建好，即將開設(shè)音樂舞蹈室、美術(shù)室、電影室、知心屋等各種活動室；學(xué)校的籃球場也馬上要建成塑膠籃球場；我們學(xué)校二期擴建工程征地60畝，現(xiàn)在已經(jīng)進入?yún)f(xié)議簽訂中。過幾年，一個標(biāo)準(zhǔn)化的運動場和一棟嶄新的教學(xué)樓即將展現(xiàn)在我們眼前。一年以來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進，在全縣的各類考核考評中，我們都取得了優(yōu)異的成績。天時、地利、人和，學(xué)校發(fā)展進入了最好時期。作為城東人，我們?yōu)橹老?、自豪?/p>
同學(xué)們，我還要告訴大家一個好消息。今年學(xué)校的新老師全部是通過競聘考試招來的全縣各學(xué)校的優(yōu)秀教師，學(xué)校教師隊伍增添了活力和生機。我們將繼續(xù)狠抓教研教改，做好教師繼續(xù)教育工作，努力實現(xiàn)全員培訓(xùn)100%達(dá)標(biāo)。本期我們將積極開展各類文體、德育活動，使同學(xué)們的素質(zhì)在活動中得到提升，我們師生校園文化生活更加豐富多彩?？鞓穼W(xué)習(xí)，健康成長；愉快工作，和諧發(fā)展，這是我們追求的目標(biāo)。
新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)、新希望。在此，我向同學(xué)們提幾點希望和要求。
新《中小學(xué)生守則》共有9條，對于我們的道德品質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成有著重要意義。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，模范遵守。如第八條，告訴我們要遵守交通規(guī)則，防止溺水，遠(yuǎn)離毒品。同學(xué)們，這些規(guī)定，我們既要知道，更要做到！心動不如行動，學(xué)校將開展學(xué)守則，做文明學(xué)生的活動，讓我們比一比，到時看誰做得好。
按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于舉手發(fā)表獨立見解；按時完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍。
城東學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。假如每位同學(xué)都把校園當(dāng)作自己的家來愛護，那么我們的校園一定會變得更加美麗！從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到地上有紙屑主動撿起。保持教室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生整潔。
上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧，不爬樹，不在沒有老師保護的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品，不喝生水。過馬路走人行橫道，不搭乘三無車輛。按時上學(xué)放學(xué)，不擅自離校，有事要請假，不在河邊、池塘，山邊，建筑工地等危險地方玩耍。
同時，我也對我們的老師提幾點希望和要求。
一是振奮精神，保持強烈的事業(yè)心責(zé)任感，奮發(fā)有為。
二是腳踏實地，務(wù)實干事勤于思考，創(chuàng)新開展工作。
三是加強學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力。
四是搞好團結(jié)，同心同德，共謀發(fā)展，共享成果。
最后，衷心祝愿同學(xué)們、老師們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步、工作順利、身體健康！每一天都快快樂樂地度過，每一天都有新的收獲！
謝謝大家！
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇十
各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這春暖花開、春意盎然的美好時刻，我們迎來了新學(xué)期緊張而愉快的工作和學(xué)習(xí)生活。在此，我代表大新小學(xué)向你們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福！
過去的一年里，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定和支持幫助。我們?yōu)榇俗院?，也充滿感激！
在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真貫徹落實小倉區(qū)教育局各項工作要求，繼續(xù)實踐內(nèi)化大新小學(xué)辦學(xué)思想，牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”校訓(xùn)，內(nèi)化“在學(xué)習(xí)中成長，活出生命的意義”辦學(xué)理念，落實“關(guān)注兒童生命質(zhì)量，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚“自強不息，永不言敗”的學(xué)校精神，展現(xiàn)“團結(jié)、活潑、進取、卓越”的校風(fēng)，踐行“嚴(yán)謹(jǐn)、善教、愛生、奉獻”的教風(fēng)和“勤學(xué)、巧思、個性、合作”的學(xué)風(fēng)。
在新的學(xué)期里，作為校長，我將努力為教職員工和同學(xué)們創(chuàng)造更好的`工作、學(xué)習(xí)和生活條件，全面開展課堂教學(xué)研究，使教師和學(xué)生在教學(xué)水平和學(xué)業(yè)水平上有一個質(zhì)的飛躍，繼續(xù)抓好安全教育、養(yǎng)成教育、社團活動、陽光體育、技能展示、學(xué)校文化建設(shè)等工作，豐富全體師生員工的文化生活，營造一個學(xué)習(xí)、健康、安全、進取、和諧的校園文化氛圍，使大家在工作中，在學(xué)習(xí)中，在生活中享受快樂，分享收獲，實現(xiàn)生命的價值。
最后，衷心祝愿全體教職員工、學(xué)生家長和全體同學(xué)們在大新的校園里收獲每一天，快樂每一天，幸福每一天！
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇十一
當(dāng)我們沉浸在201x屆中考豐碩喜悅之時，又迎來了充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期、新目標(biāo)、新努力、新成績，我們要把拼搏和自信，把鹽中人的責(zé)任和使命帶入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，全體師生共同努力，圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。
過去的一學(xué)年，我們完成了辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)任務(wù)，取得了一系列的辦學(xué)成績。構(gòu)建了和諧校園，中考捷報頻傳，校園安全萬無一失，大家跳大家唱活動蓬勃開展，各項活動名列前茅，學(xué)校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺階，穩(wěn)固了我校在東寶的辦學(xué)地位和發(fā)展?jié)摿?，并?chuàng)造了新的辦學(xué)業(yè)績。本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益，不喊口號，規(guī)范管理，不走形式，扎實教學(xué)，奪取中考全面勝利。
老師們，同學(xué)們，歷史已翻開新的一頁，借此機會我向大家提幾點希望：
鹽池中學(xué)是一個環(huán)境優(yōu)美、要求嚴(yán)格的學(xué)校，對于新生來說，你們?nèi)谌脒@個全新的環(huán)境，就意味著告別了在父母呵護下的舒適的家庭生活，面臨陌生的環(huán)境和陌生的人，這是一種挑戰(zhàn)，一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn)，希望我們的新生主動去適應(yīng)，把自己融入新的集體，同學(xué)之間要相互關(guān)心，謙虛禮讓，要增加自我管理和獨立生活能力，通過學(xué)習(xí)和生活鍛煉自己，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校，逐步使自己成熟起來，獨立地面對學(xué)習(xí)和生活。
做人是立世之本，做事之基。求學(xué)之道，首先是做人之道，然后才是學(xué)問之道。在這里全體師生要學(xué)會做人，做有用的人，做成功的人。老師要有師德，學(xué)生要有公德，全體老師要認(rèn)真修身，加強品德修養(yǎng)，關(guān)心愛護并尊重理解學(xué)生。全體學(xué)生要誠實正直，友善虛心，尊師愛校，做一個有理想，有道德，誠實守信的人。
我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。對大家來說，學(xué)習(xí)自然很重要，但要想有優(yōu)異的成績或是進步的成績，必須有良好的學(xué)習(xí)方式和方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)，勤思考，多動手，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。
同學(xué)們，十年寒窗，發(fā)奮苦讀，努力拼搏，考入理想的高中是你我的心愿。希望你們本學(xué)期珍惜寶貴時間，牢記家長親友重托，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章！
老師們，國家興亡，匹夫有責(zé)。教育事關(guān)國家前途與命運，我們要牢記使命，高舉教書育人大旗，同心協(xié)力，勤奮工作，共同開創(chuàng)鹽中美好的前程。
最后祝全體老師心想事成、工作愉快。祝全體同學(xué)身體健康、團結(jié)進步！
講話完畢，謝謝大家！
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇十二
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
新的學(xué)期，迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的`、能為社會作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇十三
各位老師，同學(xué)們，過完農(nóng)歷新年，踏著春意，新學(xué)期又開始了。首先向全體老師為開學(xué)做的準(zhǔn)備表示敬意和感謝。同時，也祝賀同學(xué)們在新的一年又增長了一歲，身高長了，見識長了。寒假里，每個人都有不同的收獲。在旅途中看風(fēng)景也好、在家使勁做題惡補功課也罷，都是為了新學(xué)期有個更好的開端。
開學(xué)之初，我們面對未來的學(xué)習(xí)，一定都會有一些思考。我想首先分享一種植物的生長故事：毛竹，在亞洲地區(qū)生長的竹子。在最初五年里，幾乎不長，即便再好的生長環(huán)境也是如此。但五年時間一過，它就像被施了魔法一樣，每天以30厘米的速度迅速拔節(jié)，能在6周內(nèi)長到15米高，很令人嘆服和不解。那么前5年，吸收的營養(yǎng)去哪了?答案是深藏地下的根，它在日積月累的壯大自己的根系，能長到數(shù)百米。五年的沉默了毛竹的根基，造就了后來的瘋長。借用這個例子，想與大家分享的是：打牢根基，才能向上生長。
首先，為自己讀書。這是人生的養(yǎng)分。從來讀書長精神，舉手投足見修為。蘇霍姆林斯基更是說：一個不閱讀的孩子就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。國務(wù)院頒布了全民閱讀促進條例，從讀書能透視出一個民族的精神。計算一下，我們買一本書的成本雖然要花30元左右，但是它可從來不過時，是家里可以一代代流傳下去的財富。學(xué)校也一直倡導(dǎo)多讀書，從每周的經(jīng)典誦讀、到假期里的沐浴書香——“600分鐘”活動，接下來還將組織十佳讀書人物評選，為我們的讀書增加動力。
當(dāng)下大量的網(wǎng)絡(luò)微信文章可能只是一種淺閱讀的代表，利用它我們可以去搜索好書、獲得信息。更多時間還需要去尋找原著，追根溯源。多讀一點書，多藏一些書，讓自己多些書卷氣吧。擁有了書卷氣，便少了些嬌氣、傲氣、粗俗氣。擁有了書卷氣，便多了些靜氣、靈氣、文明氣、高貴氣、泱泱大氣。
當(dāng)健康、快樂、幸福、美好成為生活的“路標(biāo)”時，素養(yǎng)的沉淀與質(zhì)量的提升便順理成章。新學(xué)期，我們希望，人人維護校園文明，善待他人，厚道寬容。馬校長在《讓孩子們快樂的生活》一書中特別表明，在這所校園里，我們追求的永遠(yuǎn)是同學(xué)們、老師們共同的價值追求，是師生間的善教與樂學(xué)，是生生間的拼搏與互助，讓我們的教室成為一個文明的學(xué)習(xí)場所，讓教室成為文明傳承、思想流淌的自由幸?？臻g。
第三，保持興趣，敢于創(chuàng)新?！熬拧と贝箝啽?，軍事技術(shù)的創(chuàng)新令全社會的民族自豪感激發(fā)，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的烏鎮(zhèn)進行時，“互聯(lián)網(wǎng)+”一路高歌，我們的學(xué)習(xí)會面臨許多令人預(yù)想不到的變化。青島市提出三創(chuàng)戰(zhàn)略，上周的市政府報告中更是有71次提到了“創(chuàng)新”，當(dāng)下和未來，誰擁有創(chuàng)新能力，誰就搶得先機。美國facebook的主人扎克伯格高中時就創(chuàng)建了知名的音樂程序，使得微軟當(dāng)時就要錄用他。諾貝爾物理學(xué)獎之石墨烯的發(fā)現(xiàn)，就是兩個科研工作者琢磨著將寫在紙上的鉛筆字反復(fù)用膠帶粘貼撕下，就是這個看起來簡單的操作，創(chuàng)造出了被譽為21世紀(jì)最具顛覆性的新型材料。而今年正月里最令科學(xué)界振奮的莫過于“天空飄來引力波”，并再一次印證了愛因斯坦100年前的偉大預(yù)言。我們初中這個年齡，最能接受新事物，當(dāng)翻轉(zhuǎn)課堂、慕課走進我們時，我們會發(fā)現(xiàn)，沒有什么不可能。要跟上社會科技快車時代，左手的動作是興趣，右手的動作是實踐。馬云、馬化騰、劉強東三位互聯(lián)網(wǎng)大佬，小時候都似乎被認(rèn)為又呆又傻，但有一個共同特點是喜歡鉆研愛好。今年，上海迪斯尼即將開門了，他的創(chuàng)始人迪斯尼小時候就是農(nóng)場里長大的窮孩子，喜歡畫各種動物。這些成功的故事說明，興趣是一個人能量的激素，興趣支撐事業(yè)，興趣是一輩子的朋友，興趣與創(chuàng)新，密不可分。
初三的同學(xué)，今天還有兩場緊張的考試，說緊張，是因為要把中考前的每一次演習(xí)都看成是正規(guī)作戰(zhàn)，只有平時如考試，才能考試如平時。還有初二要面臨的結(jié)業(yè)考試，這學(xué)期的任務(wù)一定是緊迫的，你們的老師都妥妥的做好了安排，我們跟上節(jié)奏，要相信，功不唐捐。
各位同學(xué)，九層高臺起于壘土，初中的功課雖不難，但是要想學(xué)得好，還是不輕松，大家要充分利用白天在校時間，提高效率，重在課堂，三年下來，一定會讓你有不小的收獲。開頭毛竹的故事也從另一個角度告訴我們，不要去嘲笑那些身高、學(xué)業(yè)能力可能都很有些落后的同學(xué)，因為，5年之后，可能，你要對他刮目相看。
今天恰逢我們春節(jié)的最后一個傳統(tǒng)節(jié)日，元宵佳節(jié)。在這里，受馬林校長委托，代表全體干部教師向大家祝賀新春，再攀新高!
20xx，我們不只是夢想，我們要拼命地向上生長。
謝謝大家!
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。滿懷著喜悅的心情，懷揣著美好的希望，我們又迎來了一個新的學(xué)期，迎來了一批六七年級的新同學(xué)，我提議讓我們用熱烈的掌聲對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
近年來，學(xué)校特色教育日益彰顯，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在隨縣乃至隨州市獲得了較高的聲譽，成為隨縣教育的一面旗幟。這一年，全體二中人齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績，學(xué)校被國家教育部授予“全國足球特色示范學(xué)?！??！昂笆杲K圓夢，壯志豪情譜新篇”。20xx年中考，參加中考學(xué)生256人，上a等學(xué)生25人，上線率近10%；上第一批次學(xué)生131人，上線率達(dá)50%。社會美譽度再次得到提升，學(xué)校巨大的發(fā)展?jié)摿Φ靡哉蔑@，我們憑借傲人的中考成績，再次穩(wěn)固在全市第一方陣行列。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的音樂鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的`課本一頁頁翻開，你做好準(zhǔn)備了嗎？今天是本學(xué)期的第一次國旗下講話，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。文明就是遇到師長、來賓時的主動問好；是上下樓梯時的注意謙讓，靠右行走；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是對學(xué)校公共財物的愛護。文明還是走路不小心撞到同學(xué)時的一聲“對不起”，是看到有人隨地吐痰或破壞花草樹木時的主動制止。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。
健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。初中階段我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，特別希望同學(xué)們要積極參與運動，強健體魄，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)代社會中，學(xué)會合作并努力去做一個善于合作的人非常重要。善于合作，是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致，做好自己的那個部分。在校園里什么是合作呢？簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作幫助了某個同學(xué)，一起合作解決了難題，一起合作完成了老師布置的任務(wù)，一起合作做好事……希望同學(xué)們在合作中，學(xué)會樂于助人、虛心請教、團結(jié)友善、平等待人。
什么是進??？就是要不斷地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是要用頑強的意志，堅持不懈地學(xué)習(xí)。不管你的基礎(chǔ)如何，只要你持之以恒地努力，就一定會取得進步，獲得成功。
老師們、同學(xué)們，過去的成績讓我們自豪，未來的發(fā)展更具挑戰(zhàn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。新的學(xué)期，我們有無限憧憬，力爭有新的超越。千帆競發(fā)，自當(dāng)揚帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。站在新的起點，我們將一如既往，以求實為詞，以勤奮為曲，譜寫積極昂揚的奮進之歌。
“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝二中人!”讓我們鼓起勇氣，揚起風(fēng)帆，放飛理想，為了更加燦爛的明天去努力奮斗吧!最后深深地祝福我們?nèi)w師生，在新的學(xué)年里健康平安、工作順利、學(xué)習(xí)進步！祝福我們學(xué)校再創(chuàng)輝煌!
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇十五
大家早上好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學(xué)年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功；師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動激發(fā)了民族自豪感和文化自信心；師生讀書蔚然成風(fēng)，學(xué)習(xí)型校園逐漸形成；師生各科競賽成績斐然；校園面貌大為改觀。中考成績穩(wěn)步提升，小學(xué)六年級質(zhì)檢成績?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得丁玉平教育基金的獎勵，陳高美、李宗芳取得質(zhì)檢一等獎的好成績；張秀花取得質(zhì)檢二等獎；何赟、趙紅林取得三等獎；中考中王鵬飛獲二等獎。有36名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵，九年級剛畢業(yè)的蘇鵬飛、張玲玲等12名學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵基金。六年級質(zhì)檢中，馮耀文、劉簫簫、陳偉、王雅婷、武炎儒、郝倩男、王燕、薛瑩、陳曉燕、王（佩、路寧獲一等獎，各獎勵300元；朱亞楠、王浩、高領(lǐng)楠、王寶行獲二等獎，各獎勵200元；梁娜、屠郁蓉、劉靖偉、劉寅菊、楊星、魏世銀、魯泉麟、姚艦謝盈盈獲三等獎，各獎勵100元。我校老師和學(xué)生獲得丁玉平教育獎勵的人數(shù)和獎金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是少有的，這再一次證明我校教師隊伍的素質(zhì)是過硬的，學(xué)生是優(yōu)秀的。
老師們、同學(xué)們，魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來的`美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的魏家地學(xué)校是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
新學(xué)期教職員工大會校長的講話稿篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是新學(xué)期的第一天，我們隆重地在這里舉行開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校對回到邊小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎!祝愿所有的同學(xué)們在新的一年中學(xué)習(xí)進步，老師們工作順利，合作愉快!
秋天從來都是屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、負(fù)重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。體藝衛(wèi)等各項活動都取得了前所未有的好成績。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學(xué)期，新的'開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個學(xué)期中，我校將繼續(xù)落實“樂美”教育理念，堅持“以人為本，以文化立校、質(zhì)量興校、特色強校”的工作思路，再接再厲、更上一層樓!面對新的開始，怎樣度過一個有意義的學(xué)期，我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學(xué)校也對同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點：
第一、新的學(xué)期里，學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、樂美校園，從我們生活的細(xì)節(jié)做起，告別陋習(xí)，做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學(xué)生。促進和諧樂美校園的發(fā)展，促進同學(xué)們的身心和諧發(fā)展，促進人與自然的和諧。
低年級同學(xué)要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣，高年級學(xué)生要立足于自我教育，在同學(xué)中做出表率，實現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“樂美”兒童，爭做“樂美”教師。
第二、新的學(xué)期里，我們xx鎮(zhèn)要創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。首先我們要以此為契機，進一步提升我們學(xué)校的辦學(xué)水平，從硬件上達(dá)到省里的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)新的美麗校園。其次我們要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，倡導(dǎo)全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。再次要關(guān)注課堂教學(xué)，提升校本教研活動，繼續(xù)做好片區(qū)合作教研，開展好校本化的教學(xué)競賽等活動，讓課堂教學(xué)熠熠生輝，成為師生溝通的平臺。
第三、新學(xué)期里，我們要繼續(xù)開展樂美體藝節(jié)的各項系列活動，繼續(xù)堅持陽光體育運動，開展好社團活動，積極參加體藝2+1活動，不斷提高自己的各項技能，爭取在學(xué)校組織的，教育局組織的各項藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結(jié)一心，扎實工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后祝老師們在新的學(xué)期工作順利，實現(xiàn)自我價值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福;祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂，為自己一生的幸福奠基!
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