總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些范文和案例來提升寫作水平。接下來，我們一起來看看以下小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，給你一些寫作上的靈感。
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇一
每當(dāng)我披著朝陽，呼吸著新鮮的空氣，走在上學(xué)路上的時(shí)候，我就會(huì)想:是誰為我們創(chuàng)造了這么好的城市環(huán)境?每當(dāng)我看到路旁小樹滋潤的笑臉的時(shí)候，我就會(huì)想:是誰澆灌了饑渴的小樹?每到我看到條條干凈的馬路，我就會(huì)想:又是誰把它們打掃的干干凈凈?是他們:那些辛勤的----清潔工。
清潔工是最早出來工作的，每天天還沒有亮，他們就走出家門，在自己的崗位上工作著。日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)著一樣的工作，沒有任何新意，也沒有任何刺激，他們卻每天默默地重復(fù)著，總是那么的認(rèn)真，那么的一絲不茍。
夏天，驕陽似火，天氣非常的悶熱，可是清潔工還是那么早的來到小區(qū)和馬路上，看他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，干凈的城市是他們用辛勤的汗水換來的。有這么干凈、整潔的城市，我怎么能不對清潔工心存感激呢?干凈、整潔的城市是一幅畫，清潔工的勞動(dòng)場面更是一副美麗的畫!
秋天，落葉滿地，風(fēng)大干燥，是一個(gè)樹葉落起來沒完沒了的季節(jié)，清潔工每天幾乎不停的一遍接著一遍的揮舞著大掃帚，嘩啦啦，嘩啦啦地掃個(gè)不停?？吹竭@情景我非常地感動(dòng)，生活在潔凈的小區(qū)，走干凈的馬路上，我們又怎能不感謝他們呢?落葉、清潔工、掃帚是我心中的一幅最美麗的圖畫!
冬天，寒風(fēng)刺骨，他們依然早早的來到小區(qū)和馬路上，不管天氣有多么的惡劣，他們都是一樣認(rèn)真地干著。雖然天氣很冷，我看到他們的臉上都累出了汗，在寒風(fēng)里冒著熱氣，盡管手凍得像冰棍，但他們的心像火一樣熱。這又怎能不使我感動(dòng)呢?清潔工那美麗的心靈是我心中的一幅最美麗的圖畫!
春天，他們清掃積雪，掃除冬天積存污垢，給小草、小樹打掃著新房，草發(fā)出嫩芽，樹長出新枝，燕子唱著春歌從南方飛回來了，在春風(fēng)的吹拂下，草也歌唱，樹也歌唱。它們唱著感謝清潔工的歌，長啊長!長成了倉天大樹。清潔工、小草、小樹，燕子和春風(fēng)是我心中的一幅最美麗的圖畫。
我要贊美他們---清潔工!他們辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，換來了城市的美麗、潔凈。清潔工清掃的情景，是城市里的一道美麗的風(fēng)景線，是我心中一幅最最美麗的圖畫!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇二
在一個(gè)茂密森林里，有一只自私、懶惰的小刺猬，它從來不幫助別人，所以其他的小動(dòng)物都不喜歡它。
一天晚上，小刺猬剛剛吃完飯，懶洋洋地躺在床上，一會(huì)兒就迷迷糊糊地睡著了。后來，它做了一個(gè)可怕的夢：夢見一位留著白胡子的老爺爺帶它到森林的深處，那里也是森林里面最可怕的地方，小刺猬害怕極了!突然，附近傳來一陣陣黃鼠狼的聲音，它們慢慢地向小刺猬圍過來，其中一只又大又兇的黃鼠狼惡兇兇地對小刺猬說：“我要吃了你，哈哈哈!”，說完，就向它撲了過去，小刺猬嚇得大叫“救命啊!救命啊!”，可是，都沒看到別的小動(dòng)物過來救它。
小刺猬被這個(gè)惡夢驚醒了，它認(rèn)真地反思自己：為什么別的小動(dòng)物都不來幫助我，是不是我平時(shí)太自私了，不愿意幫助別人的原因?從此以后，小刺猬變得懂事多了，森林里面到處都留下它做好事的印跡：它費(fèi)了九牛二虎之力幫小兔子拉車、扶著山羊爺爺過橋、幫牛伯伯趕牛蠅……，小動(dòng)物們現(xiàn)在可喜歡它了，紛紛夸贊小刺猬是個(gè)懂事的好孩子!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇三
從古至今，偉大的教育家、思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
孔子是春秋時(shí)代人，名丘，自仲尼，是我國偉大的思想家教育家，號(hào)稱弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多!所以我們今天就來談一談：我心中的孔子!
首先，我認(rèn)為他是一個(gè)不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導(dǎo)師。大到道家創(chuàng)始人，小到故事中的兩個(gè)六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明了孔子的謙虛、和刻苦好學(xué)!但是這還不夠深刻，因?yàn)榭鬃舆€是一個(gè)終身好學(xué)，終身求索的人?？鬃诱f：“五十有無三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩!”從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，讓我們來算一算，孔子一生中百分之八十都在學(xué)習(xí)!“活到老學(xué)到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)!
第二，我認(rèn)為孔子是一個(gè)人、禮、國家，把生死置之度外的人?？鬃訌乃氖鄽q開始講學(xué)，一生弘揚(yáng)仁義禮智信。以禮治國。為了國家、他可以“毀三都”、為了國家，他可以親自領(lǐng)兵。但是魯國的君上卻為了自己的利益，而將孔子趕出魯國，不過，孔子并未放棄，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然沒有放棄，走到哪講到哪。有幾次差點(diǎn)丟掉性命，但他已然宣揚(yáng)仁、義、禮、智、信。也許真正的大無畏，不僅是在戰(zhàn)斗中“不怕死”的烈士，更是為了教育不畏懼一切困難的老師們!
第三，我認(rèn)為孔子還是一個(gè)很有戰(zhàn)略思想的人。20xx年的時(shí)候有一部電影很火，叫做《孔子》，其中有一個(gè)片段，是這樣的：齊想借用會(huì)盟來刺殺魯國君上，以為孔子早就料到這一招，出動(dòng)了五百乘兵車，但在實(shí)施過程中卻出現(xiàn)了問題，兵車并未出動(dòng)。不過，孔子早有準(zhǔn)備，會(huì)盟開始，齊國動(dòng)用五百乘戰(zhàn)車，而魯國竟然也有五百乘戰(zhàn)車。齊國見此情形，只好收兵。講到這，有朋友會(huì)問了，魯國的戰(zhàn)車是從哪來的呢?哈哈!五百乘戰(zhàn)車子虛烏有因?yàn)樗麄冋镜母?，下面的情景看不大清楚，所以孔子便集中了一百乘牛車，后面拉上掃把，一跑起來、煙霧彌漫。這樣便形成了“五百乘戰(zhàn)車”的壯觀景象!孔子的戰(zhàn)略就是這樣：兵以正和，以奇勝!
這就是我心中的孔子，這也就是孔子。愛人、愛己。正像它的先師子產(chǎn)大夫說的那樣：“茍利國家生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！笨鬃硬焕檎婢?他的弟子遍天下，也把仁、義、禮、智、信，傳遍了天下!
我心中的孔子：東方圣賢!
我華夏古國，文明燦爛。群星閃爍，在一顆顆永恒閃耀的文化之星里，有一顆星在這星系中散發(fā)著永恒的光芒。他就是孔子!
你可能覺得孔子的思想在古代很有用，在現(xiàn)在這個(gè)花花世界中。有些不通，離我們現(xiàn)在的生活太過遙遠(yuǎn)。那么你錯(cuò)了，一部書照耀了中華民族數(shù)千年，難免有些內(nèi)容在現(xiàn)在看來過于迂腐。但我們應(yīng)取其糟粕，留其精銳，還是有無數(shù)的治世為人之道的。在幾千年后的今天，還是有許多《論語》中的。
名言警句。
在幫助我們的生活。所以，古人不遠(yuǎn)，只是我們不愿去學(xué)習(xí)罷了?；貞浛鬃?，一生窮其智想要把自己的志向發(fā)揚(yáng)。但在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，誰會(huì)去在意這個(gè)大智者呢?他是不幸的。但他在不幸的同時(shí)沒有消沉，他周游列國，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。即便他失敗了，他也是光榮的。
孔子不是以他的能力出名的，而是一他那曠代的德行。他不貪戀財(cái)物，創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)無門檻學(xué)校。只要一些禮物即可入學(xué)，他門下弟子三千。有七十二位大賢，個(gè)個(gè)都是曠代絕世之才，他是幸福的，他的思想世世代代傳了下去。孟子，韓愈，曾國藩……一個(gè)個(gè)大儒都是儒家的典例。
在今天，我們不應(yīng)只是一遍遍的背讀《論語》，我們應(yīng)學(xué)習(xí)孔子的精神，不要只是做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮人。時(shí)代變了，但人心沒有變，古人不遠(yuǎn)，孔子的精神不遠(yuǎn)。只要你在生活中能夠做到《論語》中的一句話!那么你的人生將是充實(shí)而快樂的。
古人不遠(yuǎn)，道不遠(yuǎn)人。在生活中去實(shí)現(xiàn)先輩們的思想吧!
孔子是每個(gè)人都了解的，我們學(xué)過他的名言警句也不少，但是真正能夠知其意的卻很少很少，包括我自己，我目前也只能懂得他的幾句而已。
縱觀他的名言警句，在我所領(lǐng)略的警句中他的這句話讓我感悟極深——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。什么意思呢?意思就是說讀書不深入思考，越學(xué)越糊涂;思考不讀書，就無所的。我認(rèn)為孔子的這句話說得非常的好，他正適合于我們，可以告誡我們讀書不能讀死，要善于去靈活應(yīng)用開動(dòng)腦筋，在念讀的同時(shí)要反復(fù)地思考，思考作者為什么會(huì)這樣寫，它的好處在哪里，告訴我們一個(gè)什么道理，當(dāng)然只思考也不行，也要將自己的思考融入課本當(dāng)中反復(fù)的推敲之后就會(huì)有所得。
我就有過親身體會(huì)以前我學(xué)習(xí)成績總是提高不上去，父母也給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，但是終究沒有太大的效果，后來，在上課時(shí)學(xué)了《論語十則》后，就對這句話產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天晚上做完作業(yè)后就躺在床上仔細(xì)體會(huì)這句話的用意，子經(jīng)過幾天的推敲后就發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)成績提不高的原因，那就是沒有善于思考的習(xí)慣，后來在每次上好課后我總會(huì)在下課時(shí)思考關(guān)于上課時(shí)的一些問題，在補(bǔ)習(xí)班里就將沒有思考出來的問題問問老師，成就因此有了進(jìn)步。
如今想想，孔子被稱為圣人可一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，他的每句話都含有巨大的哲理，每當(dāng)我理解了其中的一句時(shí)，我只會(huì)認(rèn)為我只是看到了冰山的一角，自己只把自己當(dāng)成浩瀚的宇宙中一顆沒有光亮的小行星，自己要學(xué)的知識(shí)還多著呢。
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇四
耳畔有海浪的聲音，我努力地睜開雙眼，看到了我一生都無法忘懷的景象。
或許這些老師，家長賦予我的這些神圣的期望，在很久很久以前已經(jīng)不知不覺的變成了絕望吧。
在浩瀚無垠的大海和廣袤無邊的天威壓迫下，那一束小小的金色在掙扎，掙扎著顯露出自己的輝煌與精彩!
天亮了!
仿佛我世界里那些老舊的華麗建筑通通在這一刻倒塌了，留下的是無邊的輕盈!
像往常一樣，我背起書包，迎著那破開云海的晨光，向前踏步行去...
呵呵我花了十分鐘寫的，應(yīng)該還行。前面那是心中的圖畫，金光就是晨曦嘍，結(jié)果天亮了，睡醒了，忘不了那圖畫，只剩下潛移默化中改變了的"我",嘿嘿，很有意境吧，慢慢品味呦。
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇五
我有一個(gè)美麗的童話世界.那個(gè)童話世界就在我的心中.那是一個(gè)有魔法的世界.沒有金錢的誘惑,沒有喪命的戰(zhàn)爭,沒有大人的約束,也沒有頭痛的作業(yè),我們自由自在的飛翔,飄蕩在云朵中,和星娃娃戲耍.回旋在樹林的上空,聽著鳥兒悅耳的歌唱,擦著湖水輕輕飄過,那是我們在練習(xí)"蜻蜓點(diǎn)水"的魔法.那是一個(gè)孩子們的樂園.沒有大人的管教.找不到作業(yè)的煩惱,我們歡快的玩耍.在樹林中捉迷藏,玩累了也不用回家。
柔軟的土地就是我們的"席夢思",白云就是我們的"棉被子"到處都長著食物樹.到處都流著"甜水泉"世界多么美好!各種卡通人物都是我們的玩伴.今天小花仙約我去山泉邊跳舞.明天米老鼠請我去他們家做客,天天都有新的花樣.這樣的生活多么美好.那樣的世界僅限于幻想,還是回到現(xiàn)實(shí)生活中,做我該做的作業(yè)吧!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇六
我心中的美好家園在我心中的一個(gè)角落，一直有一個(gè)美麗的地方，那就是我心中的美好家園。
閑暇時(shí)、疲倦時(shí)、高興或悲傷時(shí)我總會(huì)閉上眼睛去那里放松一下。那里美極了：濃郁的森林，清澈的河水，湛藍(lán)的天空，柔軟的草地，新鮮的空氣，天地之間，宛如一幅巨大的風(fēng)景畫。春天小草出來了，樹木吐芽了，竹筍也探出了頭，鳥兒在林間地頭歡樂的歌唱，魚兒在清可見底的小河里游來游去……幾天過后，滿地的柳絮鋪在地上，落在草坪里，飛到田野中，給大地穿上了一身銀裝;夏天到處綠柳成蔭，知了在樹上歡快地叫著，太陽公公熱得直扇扇子，人們卻在大樹下悠閑地嘮起了家常;秋天大豆粒粒飽，棉花朵朵白，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，人們樂得合不攏嘴;冬天，下起了皚皚白雪，孩子們在地上堆雪人，打雪仗，空中回蕩著銀鈴般的笑聲……在這里沒有災(zāi)害，一切都是那么簡單和諧。
低碳生活。
以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥從一點(diǎn)一滴做起吧!
相信不久的將來：清澈的湖水、濃郁的樹林、湛藍(lán)的天空、柔軟的草地、清新的空氣、還有那潔白無暇的白云，與忙碌在大地上的人們，會(huì)形成一幅美麗和諧的自然畫!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇七
培根說過：“如果把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”是啊，快樂與憂愁始終與人相隨，我們要為朋友的快樂而快樂，為他人分憂解愁，力所能及地幫助他人。
這天，家中的“小皇帝”終于答應(yīng)出去買菜了，我極不情愿地接過媽媽遞過來的車費(fèi)和菜錢來到站口。
“213”、“798”、“479”、“865”……，我不耐煩地看著一輛又一輛公交車駛過，“567”終于來了。車門一開，我急忙竄上車，“嘿”人真多，還好我看見一個(gè)空位坐了上去。隨后也跟著上來了幾個(gè)人，最后上車的是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，滿臉皺紋，雙眼深陷，佝僂著身子，手里拿著一根拐杖。我看見她緩緩地從小布包里摳出一個(gè)硬幣投進(jìn)了錢箱里，搖搖晃晃地來到我旁邊，然后用非常微弱且顫抖的聲音說：“小姑娘，咱們擠著坐一下行嗎?”“不行，這是我先坐到的位置，為什么要讓給你坐!”我大聲說到。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，坐在我前面的乘客都扭過頭來了，我也不自覺地向后瞧了瞧，原來他們的目光都集中在我這兒。車上的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹都用異樣的目光看著我，就連前面一個(gè)在媽媽身上玩耍的幼兒也認(rèn)真地看著我。我忽然明白過來，臉?biāo)⒌匾幌录t了，他們的目光就像來自四面八方的利劍，我多想車馬上到站呀，如果有地縫的話，我一定馬上鉆下去，此時(shí)的我無地自容。“唉，你說這孩子也真是的，沒上過品德課嗎!”“怎么不懂得尊老愛幼!”“來大媽，坐我這兒!”在一陣議論聲中，不少人都主動(dòng)在為老人家讓座?！袄夏棠?，您請坐!”我含著淚起身將老奶奶扶坐在了我的位置上。
車廂里出奇地安靜了一會(huì)兒，緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲。
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇八
但，家中有親人，有愛。
不只是我一個(gè)人。
這樣的.小家便充實(shí)了我的心靈。
我很自私。
用愛把心裝的滿滿的。
而愛來自何方。
便是親情。
出門時(shí)的一句“小心點(diǎn)”
吃飯時(shí)的一句“多吃點(diǎn)”
月考前的一句“努力點(diǎn)”
也就是那小小的一句話。
我便會(huì)露出笑容。
那是上帝的聲音。
春暖花開。
人與人之間的付出。
化為綠葉。
有了愛的世界。
讓冬日的冰雪也變得如此溫暖。
“多穿一點(diǎn)衣服”
你聽，花開了。
總有一天。
我們會(huì)離開。
各奔東西。
尋找自己的生活。
站在每天必須選自的分叉路口。
你會(huì)想到家。
你那溫暖的家。
你應(yīng)該回去看看。
孩子。
你的親人就在這里。
不管什么時(shí)候回來我們等你。
孩子。
你的家就在這里。
不管你在哪里我們愛你。
孩子。
你得趕緊回到這里。
不管你人變成什么樣我們陪你。
記住。
家是你的歸宿。
家的小門永遠(yuǎn)為你敞開。
你的親人們。
永遠(yuǎn)愛你。
他們永遠(yuǎn)。
等你，
懂你。
陪你。
愛你……。
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇九
泥土，是花兒吐露芳香的根源。
大地，是人類生存的家園，永遠(yuǎn)充滿希望。
沒有友誼，就像一只斷翅的小鳥，無法飛翔。
沒有永恒，就像一只無眼的魚兒，失去生活。
沒有朋友，就像花兒沒有綠葉，永無芬芳。
友誼，一顆真誠而火熱的心，永遠(yuǎn)相依相偎。
世間百態(tài)，一切只在小小的友情中流淌。
美好，人人向往，她是充滿青春的力量。
讓我們共同追尋友誼的腳步。
充滿著至誠至愛的夢想。
去為自己的未來留下回憶。
留下一條無形的線。
緊綁我們的心。
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十
大家知道我心中的樂園是怎樣的嗎?現(xiàn)在就讓我來介紹介紹吧!
聽聽，“美美樂園”里充滿了歡聲笑語。那當(dāng)然咯，樂園里盡是激烈好玩的機(jī)動(dòng)游戲，還有清新的空氣，園內(nèi)綠樹成蔭，花朵爭芳斗艷，小河清澈見底。現(xiàn)在，我們先玩玩過山車吧?？吹竭@么高的過山車，大家是否不寒而栗呢?別擔(dān)心，快坐上去吧。嘻嘻，感覺怎么樣，很神吧。原來這是“太空過山車”，是不是覺得坐上了宇宙飛船，正在太空中漫游?這么好玩的游戲，怪不得小孩子們興致勃勃，玩了一次又一次。公園里的好東西多著呢，邊看電影邊旋轉(zhuǎn)的“電影小飛機(jī)”、會(huì)掉糖果的“糖果小汽車”等等?！懊烂罉穲@”不僅是孩子們的天地，還是青年們和老人們休息的好地方?？纯醋谝惶?hào)船的老奶奶，笑得嘴巴合也合不攏。因?yàn)榇锏淖皇且慌_(tái)按摩機(jī)，坐在上面可舒服啦!船上還放著幽雅的音樂施特勞施的《藍(lán)色多瑙河》、勃拉姆施的《搖籃曲》、貝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里還可以欣賞船外秀麗的風(fēng)景，這么舒適，怎能不高興呀!
這就是我心中的游樂園，二十年后歡迎你來玩!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十一
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線，其中，我心中最美的校園風(fēng)景線就是惜時(shí)園。今天，就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，給你們介紹介紹吧!
惜時(shí)園位于學(xué)校西南方，大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去，就可以看見在一塊大石頭上刻著“惜時(shí)園”三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹，有四季常青的榕樹，有金光閃閃的報(bào)春花，還有嬌艷的玫瑰花，更有美麗的杜鵑花。在春天，這些花兒競相開放;在秋天，這里的花兒落葉紛飛，好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圓體……這里還有用石頭做成的桌子和椅子，同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋……這里的古樹上刻著。
名人名言。
讓我們時(shí)刻提醒自己好好。
珍惜時(shí)間。
努力學(xué)習(xí)。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你難道不會(huì)陶醉在其中嗎?
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十二
沐浴著春光，享受著春風(fēng)的拂熙，迎受著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中的那個(gè)詩意盎然的春，去撲捉春的身影。以下是本站小編為大家整理的人教版八年級下冊語文第二單元我心目中的春。
作文。
希望你們喜歡。
春天，當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開了，行人的衣衫一天比一天單薄了，天上飛過一只又一只小鳥，此時(shí)。春意來到。
我喜歡春天，喜愛春雨，那一場帶著春的風(fēng)、春的氣息的雨?！按撼睅в晖韥砑?，野渡無人舟自橫?！表f應(yīng)物寫出來他眼中的春。一絲絲銀線伴著輕風(fēng)星星點(diǎn)點(diǎn)地落入人間，為表達(dá)對它的感謝，花兒開了，迎接它;草兒綠了，吮吸它;樹兒壯了，沐浴它。春雨仿佛為生機(jī)勃勃的春天更增添了幾分生機(jī)。春雨并不長，卻很精神很精彩，留下人間最美好的一切。
春雨帶來的春花春草，花開成片，草綠成蔭，，難怪詩人白居易對此百般留戀，才寫下了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的千古佳句。初開的花經(jīng)過雨水的洗滌透出了春的氣息，花兒演繹下的春果然“漸欲迷人眼?！贝猴L(fēng)吹動(dòng)春草，草兒微微隨風(fēng)側(cè)身，馬兒迎風(fēng)踏草奔來，又是別樣景象，如此多醉人的場景，我想只有在春天一睹為快吧!
“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”所有寫春景的名句里都離不開對風(fēng)的描寫。風(fēng)是不真切的?？床灰娒恢?，但感覺得到。春日的清風(fēng)，暖暖的，無比溫和的感覺。當(dāng)你困倦時(shí)，若是有這樣的風(fēng)吹過，愜意極了，春風(fēng)拂過楊柳，柳樹擺動(dòng);春風(fēng)拂過小草，棵棵調(diào)皮的迎風(fēng)擺動(dòng)，若是古賢人看到如此景象，又能寫出一冊好詩了。
我心目中的春——春雨、春花、春草、春風(fēng)。
沐浴著春光，順著春天的足跡，我懷著深切的自然與希望又來尋覓我心目中的春。
春天是充滿綠意的，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！卑橹椭C的春風(fēng)，萬物恢復(fù)了以往的生機(jī)，小草破土而出，楊柳發(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。春天綠的那么美，那么自然，那么和諧那是無渲染的綠，那是天然裝飾純真的綠，感動(dòng)了人的心靈，浸透了人的思想。
春天是朦朧的?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，淺草才能沒馬蹄。”春天的到來引起了一場綿綿細(xì)雨。他半著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間。春天的雨是朦朧的，沒有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒有大霧的那么迷茫，沒有閃電，也無雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間。
跳出水面，呼吸著春天的空氣。多么美好，和諧的一副多彩畫呀!
春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的，生機(jī)勃勃的，他綠的鮮明，朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫，這就是我心目中的春!
沐浴著春光，享受著春風(fēng)的拂熙，迎受著春雨的洗滌，以敏銳的感覺去尋覓我心目中的那個(gè)詩意盎然的春，去撲捉春的身影。
---春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
古人如此，我也愛春的綠。那種綠，是讓人從惺忪到清醒的綠;那種綠，是天然的綠，是不經(jīng)人工染色的笨拙的綠：那種綠，同樣也是生命的本色，讓人渾身抖擻，有了新的希望。
當(dāng)春風(fēng)拂過草坪，當(dāng)太陽更溫暖，也正式這種綠的初始。站在草坪上，望著一望無際的綠，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空氣洗滌過，在這是孤獨(dú)的自己也確實(shí)回被這綠政府，油然而聲起如同作者般的思鄉(xiāng)之情。
---隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
的確，我愛春天的雨。那些雨，不同于夏天的傾盆大雨，使人害怕：不同于秋天的雨。
“傷痕累累”也不同于冬天的雨伴隨著寒風(fēng)酷雪，使人毛骨悚然!純的雨無聲無息，如同匿名的使者：春天的雨有時(shí)伴隨著薄薄的霧氣，看上去酷似紗簾，有“一簾幽夢”的幻境。
春雨是大公無私的，她用自己的乳汁撫育著萬物生靈，但始終是無聲無息，沉默寡言，和她的姐妹春風(fēng)一起來到人間!
---細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。
當(dāng)然，還有許多詩句。例如“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”又如“春潮帶雨晚來急，
野渡無人舟自橫”再如“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”諸如此類，實(shí)在難以數(shù)出個(gè)七八九來!
眾里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊之中。我尋找到了我心目中的那個(gè)春，我不能不說春天是個(gè)充滿詩情畫意的世界!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十三
一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩背著書包走在街上，一股臭氣熏天的味道迎面而來，讓人不得不捂上鼻子，女孩和男孩就想為什么會(huì)這么臭，他們帶著疑惑向那股味道走去，“看，怎么會(huì)有這么多的垃圾?”小女孩說道，說完馬上放下書包去清理那些垃圾，小男孩看到了小女孩在收拾垃圾，他撓撓頭，似乎在想什么好點(diǎn)子，他從書包里拿出一張白紙，和一支筆、膠水，小男孩在紙上寫了一句話：文明，只差一步，這時(shí)小女孩也把垃圾收好了，小男孩把紙條粘上膠水，把它貼在垃圾桶上，小女孩和小男孩都開心的笑了，小女孩還給了男孩了一個(gè)大拇指!
看到了這幅畫，令我感慨萬千。是啊，生活中許多的不文明的現(xiàn)象：把臟水往樓下倒，紙張隨手亂扔，易拉罐扔在地上無人撿，垃圾袋扔在垃圾桶旁，而不是再走一步扔進(jìn)垃圾桶里?也許，你走到路上，聞一股垃圾味，我相信你會(huì)繞道走開，但是你有沒有想過，也許，你也有把垃圾隨手扔在地上，如果你也有過這樣的行為，你就不應(yīng)該避開那些臭味，因?yàn)槟銢]有資格，可能你聞到的味道就是你的所作所為!我希望大家包括我一起跨出那一步!
也許，你只需再走一步，就能把手中的垃圾放進(jìn)垃圾桶，也許，你只需再走一步，大街上就不會(huì)有零落的包裝紙，也許，你只需再走一步，空中就不會(huì)有飄舞的垃圾袋，也許，你只需再走一步，大街上就不會(huì)彌漫著臭味，也許，你只需再走一步，文明，就在你身邊!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十四
親愛的媽媽：
您好!
雖然我們每天都在一起，無話不說，無所不談，但是我今天我卻與您寫信作為特殊交流的方式還是第一次，媽媽，在這兒，我就對您敞開心扉，一吐為快把!
在此，我要先感謝您對我多年以來的寵愛和無微不至的照顧，雖然您沒天工作很忙很忙，但晚上也會(huì)為我制作豐盛的晚餐，一直在不斷幫助我學(xué)習(xí)，給予我母愛和關(guān)懷。媽媽您真是太辛苦了!每一天您總是有忙不完的活，而我有時(shí)候卻因?yàn)橐恍┬∈率鼓鷼?，在這兒，我鄭重的想您道歉。但有幾件事我始終想向您解釋一下!
記得有一天的晚上，您讓我整理書包，因?yàn)橐粋€(gè)月以后就要期末考試了，我整理好后卻忘記將一本課外書拿了出來。第二天早上，您發(fā)現(xiàn)了這件事，以為我要偷偷的在上課時(shí)偷看，也沒問我什么，直接上來給我兩巴掌，媽媽，您知道嗎?這巴掌不僅打在了我的身上，更打在了我的心里。
媽媽，我知道您是為了我好，畢竟天下的父母誰不愛自己的孩子啊!但是您也應(yīng)該聽我解釋一下吧。
記得還有一次，你給我錢買文具，晚上，你檢查的時(shí)候，沒有找到文具，看到了我以前的玩具，我被您叫了過去，我正想與您解釋一下，哪知道你把玩具狠狠地往地上一摔。并說我小時(shí)不學(xué)好，胡亂花錢。
兒子并不怪您，因?yàn)槲抑滥龅囊磺械囊磺卸际菫榱宋业膶碇?。我以后不?huì)再像以前一樣調(diào)皮搗蛋，我將做好您交給我的沒一件事，不辜負(fù)您對我的期望!
魯迅說過：母親是偉大的。
媽媽祝您：
身體健康，萬事如意!
永遠(yuǎn)愛您的兒子：王棟。
2017年9月19日。
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十五
我的家鄉(xiāng)。
是一個(gè)美麗的小城----丹東，是它的名字。你想知道丹東的美景嗎，那請你跟我來吧。
錦江山是一座景色怡人的公園。當(dāng)你走進(jìn)古香古色的公園大門，映入眼簾的是那綠色的山巒，郁郁蔥蔥，給人一種回歸大自然的感覺。向大門左邊走去，你會(huì)看到荷花池，八月正是池里荷花盛開的季節(jié)，那紅的、粉的、白的荷花開滿了池塘，一座彎曲的小橋伸進(jìn)池塘的中央，那里有一座古樸的涼亭?？吹竭@迷人的景色，你會(huì)有如逛西湖、游昆明般的陶醉。
再往上走，順著山路便可以沿石階登山了。這時(shí)，蒼翠的樹林遮天避日，讓你感到一陣陣涼爽，既使山外赤日炎炎，這里卻是山風(fēng)習(xí)習(xí)，滿身的汗水在這里都變得干爽起來。慢悠悠地登著石階，并不感到吃力，靜下心來，聆聽著林間鳥兒的婉囀，蟬兒的鳴叫、樹葉磨擦?xí)r發(fā)出的呢喃，一步步像登上仙境似的。
石階路登到頂處便可以看到那座高高的“錦江亭”了。那涼亭雕梁畫棟，琉璃挑檐，仿佛仙境中的仙臺(tái)瓊閣。登上涼亭，山風(fēng)更猛了，不由你不感嘆：在炎熱酷暑的盛夏，人間居然還有如此避暑的好去處。向下眺望，丹東全城便盡收眼底。高樓大廈、車來人往自不待說，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你澮看到鴨綠江像一條玉帶，纏繞在祖國的邊境線上，把丹東裝點(diǎn)的更加迷人。
啊，丹東，我美麗的家鄉(xiāng)!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十六
下面我要寫的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來看看吧。
星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表揚(yáng)時(shí)，我忽然給王欣老師叫了出來。哎呀，該不會(huì)我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧!雖然當(dāng)時(shí)我的對我而言已經(jīng)很嚇人了，但事實(shí)比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學(xué)打骨折了。經(jīng)過我一番詢問后，我得到了老師手上的一份化驗(yàn)單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰?李小龍嗎?還是說我其實(shí)來自克星(動(dòng)畫片超人的家鄉(xiāng))的外星人，擁有可怕的潛力?直到吳思賢來了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)尾一五一十的告訴了老師。老師聽罷，說：哦，那么你們兩個(gè)都有不對的地方。
算了，不管了，但這件事對我來說是一次教訓(xùn)，給我留下了好多的思考!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十七
沙漠，對于我們而言，那是一個(gè)神秘、陌生而又恐怖的地方。在這片無邊際的黃色天地里，突然出現(xiàn)在眼前的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，會(huì)多么令人欣喜若狂啊!
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。
它渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻(xiàn)：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過客的生命的綠色，生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。花兒呢?花開時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現(xiàn)，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐，每日都在溫室里享受著無風(fēng)無雨的生活，吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來。
仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青;花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂觀、自信的想法，懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來迎接各種挑戰(zhàn)吧!
五年級上六單元冀教版我心中的一幅畫篇十八
星期天中午，做完作業(yè)后，小剛準(zhǔn)備到小明家玩。來到小明家，小剛正碰上小明在收拾餐具，“嗨!小明我來找…”話音未落。只聽“啪”的一聲，小明手中油膩的魚盤想一條滑溜溜的小泥鰍，從他手中滑脫了出來，摔成了兩半，小剛頓時(shí)傻了眼，嘴巴張得像河馬的嘴,小明也呆若木雞，束手無措?！皩Α瓕Α黄稹 ∶鳌摇摇皇恰室獾摹?小剛嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說。小明回過神來笑著拍了拍小剛的肩膀說：“好兄弟，不是你的錯(cuò)，是盤子太滑，我又太不小心了!”說著彎下腰，撿起了碎片走向垃圾桶，正準(zhǔn)備把它丟掉時(shí)，小剛?cè)讲⒆鲀刹节s緊走了過去，擺了擺手說道：“別丟、別丟，我們可以把它變廢為寶!”
“變廢為寶”小明重復(fù)了一遍，“對!變廢為寶，你瞧!”小剛指著破盤子眼睛。
骨碌一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng)說:“不如我們在上面畫畫吧,你看這塊盤子是凹進(jìn)去的,而這個(gè)盤子原來是裝魚的,我們就在上面畫一條正在呼吸的魚怎么樣?”
“呀!我這個(gè)不開竅的木魚腦袋怎么就沒想到呢?”小明拍了拍腦袋像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的指著另一塊破魚盤說:“這塊魚盤是凸出來的,說明,這只魚嘴巴是閉著的,我們就在這塊上面畫一條正在呼呼大睡的魚吧!”
“同感”,王剛笑著說,他叫小明趕緊把水彩筆拿來后說:“小明,你先試試!”“好!”小明胸有成竹地說,只見他一手托著水彩,一手拿著毛筆,一會(huì)兒畫魚鱗,一會(huì)兒涂顏色,最后給魚兒點(diǎn)上一個(gè)小點(diǎn)?眼睛,一只小魚就畫好了,小明左看看右看看覺得沒畫好,沮喪地把筆一扔,生氣的說:“哼!什么變廢為寶,讓我盡出洋相,畫得丑死了,”“失敗乃成功之母,別氣餒嗎!誰說你畫得不好,這條小魚肥肥的,胖胖的,尾巴小小的,多么可愛呀!心急吃不了熱豆腐,我們團(tuán)結(jié)一心,你涂色,我勾線,一定會(huì)成功的!”小剛說。
說完像一個(gè)小畫家似的拿起筆來,刷刷刷的畫著。他一會(huì)兒托著腮幫，一會(huì)兒左看右瞧，每一個(gè)步驟都精心的思考著，不一會(huì)兒一個(gè)魚兒的形態(tài)就被勾勒出來了!“哇!你真行!”小明贊不絕口，“小菜一碟，小明畫家，上!”小剛鼓勵(lì)著小明。小明信心百倍的拿起筆仔仔細(xì)細(xì)地給魚兒涂著色，一筆五彩繽紛的顏色搭配得天衣無縫，畫好了。一條活靈活現(xiàn)的小魚展現(xiàn)在了眼前，小明和小剛相互欣賞著自己的杰作，開心及了。沒想到一個(gè)破盤子也有這么大的用處呀!不做不知道，生活真奇妙。
其實(shí)，我們的生活中有許多廢品大都可以變廢為寶的，關(guān)鍵是看你做不做有心人。
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