總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并給予解決問題的思路和方法。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
成長(zhǎng)感受初三篇一
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出……在四季中欣賞不同的風(fēng)光，真好；在不同的風(fēng)光中感受四季，真的是一種幸福。
春含希望，夏蘊(yùn)執(zhí)著，秋有收獲，冬在思考。在不同的季節(jié)中，欣賞美景，真好；在不同的風(fēng)光中，感受四季，真的是一種幸福。
成長(zhǎng)感受初三篇二
有人說：“母愛是無私的?！笔堑?，母愛是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。
母愛深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱。
當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)。
當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛是暖暖的熱茶。
當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛是聲聲的嗚咽。
當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛是激動(dòng)的淚花。
當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛是布滿血絲的雙眼。
當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛是苦口婆心的勸勉。
當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
母愛是醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。
母親，你的女兒已長(zhǎng)大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠(yuǎn)是我今生的唯一牽掛。母親，今生有你做我的母親是我的幸運(yùn)。你給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀，是我一輩子的感激!
一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口;一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人;一盤菜心，它需要醬油的調(diào)味才會(huì)美味鮮甜。成長(zhǎng)，它的本質(zhì)不也是無味的嗎?我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點(diǎn)調(diào)味劑，激發(fā)出成長(zhǎng)的七彩。
加鹽，不在暗淡。
學(xué)習(xí)，成為我們學(xué)生的宿命。它有時(shí)候會(huì)很枯燥，為的只是那一張張成績(jī)單，它像一碗白粥，無味。然而，懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂趣，因?yàn)槟菚r(shí)侯的它有了新的一面，變得愈來愈香甜。
參加課外活動(dòng)，閱讀中外名著，遨游科技大海，探討歷史文化——這些都是鮮美的鹽。因?yàn)橛辛伺d趣，我們才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，我們就有了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)，不再暗淡。
加糖，娛樂身心。
成長(zhǎng)就因?yàn)橛羞@么一些悠閑時(shí)刻才有美好回憶，就因?yàn)橛羞@么一點(diǎn)放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成長(zhǎng)甘甜。
加苦瓜籽，先苦后甜。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，當(dāng)然，它有成功有失敗，我們都應(yīng)該敢于在里面加一點(diǎn)苦瓜籽，慢慢品嘗。
成長(zhǎng)就需要先苦，后甘。就如海輪?凱勒，勇于跨越一切的苦，最終流芳百世。
人生的真諦在于你對(duì)世界、人生，甚至每一件小事的看法。
人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。這是司馬遷曾經(jīng)說過的一句人生哲理。這句話讓我懂得了：我們作為地球上最高級(jí)的動(dòng)物，世界的統(tǒng)領(lǐng)者，我們雖然不能避免死亡，但是我們可以做一些有價(jià)值的事情來讓自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。讓自己不要帶著遺憾離開這個(gè)世界。我們光溜溜地來到這個(gè)世界，也不能光溜溜地離開。
朱自清的《匆匆》里說過‘我們匆匆地來，又匆匆地去’以前的我們只知道在游戲中玩樂，在玩具中獲得快樂，在美食中感到享受……現(xiàn)在，眼睛一眨，十五年過去了，我們長(zhǎng)大了，但似乎還是不懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時(shí)間就是金錢。雖然這些話我們?cè)缫驯车臐L瓜爛熟，但是我們真的做到了這點(diǎn)嗎?真的開始。
珍惜時(shí)間。
努力做好自己該做的事了嗎?現(xiàn)在的我們要做的應(yīng)該奮斗的也是最重要的事情就是讀好書考進(jìn)一個(gè)好的中學(xué)好的大學(xué)然后再找一個(gè)好的工作!所以人不僅僅是為自己而活。也道出了人的終極追求——對(duì)知識(shí)的無限的探索!
現(xiàn)在，世界各地每天都會(huì)發(fā)生干旱、地震、海嘯、沙塵暴……這足以說明我們的世界已經(jīng)漸漸地走向滅絕，作為我們這些普通人，我們不能指揮些什么，但是，我們可以珍惜每一滴水、每一張紙、每一度電……見到垃圾就隨手撿起，不亂丟電池等等，這些事情連幼兒園的老師也教過小朋友，我們?cè)趺淳筒恢肋@么做呢?在路上有一個(gè)垃圾，你如同沒看見似的垮了過去，但后來有一個(gè)5歲的小朋友走過去撿了起來，這個(gè)時(shí)候，你不會(huì)感到羞恥嗎?你不會(huì)覺得無地自容嗎?如果連這小小的德也做不到，根本談不上什么人生真諦、人生價(jià)值!
人與人之間充滿了愛，愛讓人間充滿溫暖，讓那些貧困的孩子感到快樂!愛，是個(gè)體人類之間的構(gòu)建人類社會(huì)的粘和劑、是決定人類社會(huì)以至自然宇宙穩(wěn)定程度的重要因素。對(duì)于浩瀚森林似的宇宙來講，個(gè)體的人僅僅是微不足道的很小的一部分，所以對(duì)自然來講，人與其他生命并無區(qū)別;同無垠的宇宙比，人類自身之間的無知其實(shí)也不會(huì)有很大的區(qū)別，所以莊子說“齊物”，這也等同與西方啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)提出的人權(quán)上的平等。那么，在認(rèn)識(shí)到人物平等、人人平等的基礎(chǔ)上，博愛就有了實(shí)現(xiàn)的可能性：愛自己，也愛別人;愛親人和朋友，也愛陌生人和敵人;愛人類，也愛自然;愛有生命的物體，也愛沒有生命的物質(zhì)。愛，包含了寬容，包含了互助，包含了誠(chéng)信……包含了一切由愛而生的美德。
并且，作為中國(guó)公民的我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法，踏踏實(shí)實(shí)做人，不做缺德事!即使現(xiàn)在我們的生活中有一些不公平的裁判、國(guó)家工作人員，但是，法律是公平公正的，對(duì)待他們不會(huì)有半點(diǎn)包容!警察、法庭、法律……這些都是能夠保護(hù)我們，能夠給我們帶來幸福生活!
讓我們銘記遵守德法，瀟灑做人，認(rèn)真做事，體現(xiàn)價(jià)值，包容一切吧!
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳，我不難過，因?yàn)樗。枰苏疹?。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長(zhǎng)是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊!
成長(zhǎng)是苦的，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c(diǎn)一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味!
成長(zhǎng)感受初三篇三
有一種文化，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑，因?yàn)榫眠h(yuǎn)，所以厚重，所以永不褪色。
——題記。
感受節(jié)日，捧一曲流觴月，漾在心中，追尋那埋沒在心底的記憶。
人需要記憶，但記憶常常會(huì)沉睡，美好的記憶，總需要某些事物來喚起……。
仿佛是昨日，我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮；追逐藏入花叢的蝴蝶；聆聽春雨潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。
是誰(shuí)，給我們緊繃的心放了一個(gè)假？當(dāng)然是節(jié)日！她聽到了我們吟詩(shī)，看到了我們作畫，還有我們的放歌，撫琴。酒正酣，興正濃，我們那一張張緋紅的臉龐，燦爛的笑靨……這一切，它都見證了。
她像是一片燦爛的星空，每點(diǎn)星光，都閃爍著親人的叮嚀與囑咐；
她像是一本多彩的畫冊(cè)，每種色調(diào)，都流淌著朋友的祝福與歡笑；
她像是一曲悅耳的歌謠，每個(gè)音符，都充斥著生活的激情與夢(mèng)想……。
她是那么博大，匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生，也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受，我只能化作一縷微風(fēng)，去采摘一朵小花，去捕捉一滴泉水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她，讓她喚醒沉睡已久的快樂。
等待，下一個(gè)節(jié)日的到來！
成長(zhǎng)感受初三篇四
歲月如流水來去匆匆，還沒來得及細(xì)細(xì)享受初一、初二的快樂時(shí)光，時(shí)間老人就已經(jīng)把我們領(lǐng)進(jìn)了可怕的初三，生活的節(jié)奏將變得忙碌起來。
初三是成熟的。我們對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)人生的旅途多了幾分跋涉的`信心，對(duì)襲來的風(fēng)暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，深刻的體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸。分?jǐn)?shù)就是上帝，為了上帝，我們赴湯蹈火，當(dāng)然，我們還要有好的心態(tài)去面對(duì)上帝。面對(duì)著中考的壓力，升這的壓力，同學(xué)們都十分的重視，也十分的投入。知識(shí)的光環(huán)總是在我們的教室上空，校園上穿梭、旋回。
初三固然辛苦，但我們必須承受這份辛苦。我相信，只要我們有持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心，就有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
成長(zhǎng)感受初三篇五
時(shí)間過得真快，如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，初三便擺在眼前，讓我們不得不去面對(duì)。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中，面對(duì)如此的形勢(shì)，怎能不緊張。
快樂學(xué)習(xí)，艱苦學(xué)習(xí)，九年級(jí)的初三，是艱苦的，是充實(shí)的，同樣也是快樂的。我們?cè)诰拍昙?jí)，即將面臨中考--一個(gè)關(guān)乎我們?nèi)松\(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)關(guān)乎我們?nèi)松\(yùn)的起點(diǎn)。也許，我們因?yàn)樗咽チ苏n間十分鐘的休息；也許，我們因?yàn)樗咽チ穗p休日的放松；也許，我們經(jīng)常會(huì)熬夜到很晚做作業(yè)，早上又早早地起床。我們努力學(xué)習(xí)，我們會(huì)叫苦、叫累。但我們是快樂的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)充實(shí)著我們的生活，我們堅(jiān)信，在付出后終將會(huì)得到收獲。所以，加油吧！繼續(xù)努力，然后發(fā)揮出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。
如果說青春是本太過倉(cāng)促的書，時(shí)間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過。那么，初三的歲月，便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經(jīng)歷。
初三，近在眼前，仔細(xì)想想，都可以使用倒計(jì)時(shí)了。初三，意味著我們將要面臨中考，將要畢業(yè)，叫要離開。但是最重要的還是在初三這年我們要奮斗要拼搏。無論之前的學(xué)習(xí)生活如何，進(jìn)入初三就是即將面臨一個(gè)新的生活，學(xué)習(xí)節(jié)奏將變得更加快速，我們一定要加快自己的步伐，跟上去，在最后關(guān)頭作個(gè)沖刺。就和跑800米一樣，如果再開始就落后，那么就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標(biāo)一樣，也給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo)。
初三的生活對(duì)每個(gè)人來說都非同尋常，但我們只有適應(yīng)了這樣的環(huán)境，才不會(huì)被淘汰。初三是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的起點(diǎn)，它關(guān)系著我們每個(gè)人的一生，所以我們必須牢記：讀書、讀書、讀書。雖然心里還有別樣的天空，但畢竟我們還沒有獨(dú)闖天下的勇氣，因此，我們要平靜、坦然、勇敢地面對(duì)它，我相信，在這一間四四方方的教室中，我們將創(chuàng)造苦盡甘來，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們！加油啊！最后一年了，沖刺吧，當(dāng)然同學(xué)間的友誼也要維持好噢！
初三，是人生道路最關(guān)鍵的一年之一。奮斗、努力，在最后的關(guān)頭，我們要盡自己一切的力量，拼搏向前??！
成長(zhǎng)感受初三篇六
歲月如流水來去匆匆，還沒來得及細(xì)細(xì)享受初一、初二的快樂時(shí)光，時(shí)間老人就已經(jīng)把我們領(lǐng)進(jìn)了可怕的初三，生活的節(jié)奏將變得忙碌起來，感受初三。
初三是拼搏的。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)，在我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，等待我們的，只有拼搏。如不付出汗水和努力，坐地等花開，那只會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。所以為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
初三是成熟的。我們對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)人生的旅途多了幾分跋涉的信心，對(duì)襲來的風(fēng)暴多了幾分接受的勇氣。在我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，深刻的體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸。分?jǐn)?shù)就是上帝，為了上帝，我們赴湯蹈火，當(dāng)然，我們還要有好的心態(tài)去面對(duì)上帝。面對(duì)著中考的壓力，升這的壓力，同學(xué)們都十分的重視，也十分的投入。知識(shí)的光環(huán)總是在我們的教室上空，校園上穿梭、旋回。
初三固然辛苦，但我們必須承受這份辛苦。我相信，只要我們有持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心，就有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
成長(zhǎng)感受初三篇七
長(zhǎng)大仿佛就在一念之間，落雨了，會(huì)自然而然的地帶一把傘，獨(dú)自一人,輕輕地擎著它,漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨，而不會(huì)像小時(shí)候一樣，一頭扎進(jìn)雨中肆意嬉戲，滿不在乎的把自己澆成一只落湯雞；當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣歪頭傻笑。
仔細(xì)想想，并不是所有人都有著成長(zhǎng)的快樂，因?yàn)樗麄冏吡私輳?，正如偷吃毒蘋果而被趕出伊旬園的夏娃和亞當(dāng)，許多人都認(rèn)為他們是不明智的，而我不這樣認(rèn)為，只要結(jié)局是快樂的，即使成長(zhǎng)之路再曲折也是值得的。
成長(zhǎng)感受初三篇八
去年秋天，我很榮幸地成為了一名初中生，開始了一種嶄新的生活。我呀，是一個(gè)普通得不能再普通的小男孩：不足一米五的個(gè)頭，白皙的皮膚，單眼皮，瓜子臉，一雙小而有神的眼睛，配著一對(duì)略大、稍微有點(diǎn)兒比例失調(diào)的耳朵……這模樣，有點(diǎn)滑稽吧？我還很愛笑呢。讀小學(xué)時(shí)，一下課我就和同學(xué)有說有笑的。要是遇到了有趣的事，我會(huì)笑得前仰后合，直到肚子痛上好大一會(huì)兒。但在陌生人面前，我還是挺“文雅”的。
見過我的人，總會(huì)冷不丁地問上一句：“你是王老師的兒子吧？”算你猜對(duì)了！說起我爸呀，我雖興趣不大，但說實(shí)話有時(shí)又挺佩服他的！他是一位語(yǔ)文教師，在我們這地方，可算得上是小有名氣呢！也許是沾了他的光吧，周圍的人啊，都知道我。
記得小時(shí)侯，爸爸的同事總愛逗我玩。他們這些成年人居然把我當(dāng)成了“活玩具”，一有空，就開玩笑逗弄我。我那時(shí)太小，不懂事，經(jīng)常被他們攛掇得滿地打滾，弄得衣褲臟破不堪。他們?cè)谝慌怨笮?，我還傻乎乎地以此為榮呢！
現(xiàn)在不同了，我已是一名初中生了！從前愛逗我玩的那些叔叔、阿姨們都成了我的老師。他們見了我，也不再像以前那樣嘻嘻哈哈的了，而是一本正經(jīng)地叫我的大名“王雙”。我呢，也是乖乖地和他們打招呼，給他們行禮。
上了初中，我懂事多啦！雖然偶爾有點(diǎn)淘氣，但從不胡鬧。課程比小學(xué)時(shí)候多了幾門，作業(yè)也增加了。有人說我的數(shù)學(xué)成績(jī)好，又有一個(gè)免費(fèi)的語(yǔ)文“家教”，將來肯定能考個(gè)好學(xué)校。我呢，當(dāng)然也希望這樣啊，可就擔(dān)心老爸不把我放在心上，只顧自己“爬格子”！再說，學(xué)習(xí)靠自覺，這個(gè)道理大家都懂嘛。因此，我在慢慢改掉了小學(xué)時(shí)貪玩的毛病，更愛學(xué)習(xí)了。
對(duì)了，我還有個(gè)業(yè)余愛好――下象棋。每逢節(jié)假日，我就把爸爸拉來殺上幾盤。只要我做完了作業(yè)，他是不會(huì)反對(duì)的。讀小學(xué)時(shí)，我總是爸爸的“手下敗將”?，F(xiàn)在，情況不同了，爸爸經(jīng)常被我殺得“潰不成軍”，有時(shí)，我“寬宏大量”，允許他悔悔棋，他才能與我戰(zhàn)個(gè)平手。你瞧，我的進(jìn)步還真不小吧！
現(xiàn)在，爸爸媽媽經(jīng)?？洫?jiǎng)我，說我像個(gè)小大人了。其實(shí)啊，這還用說嗎？我已經(jīng)讀初一了，該懂事啦，也該擁有一種屬于自己的新生活了嘛！
哈哈！我成長(zhǎng)，我快樂！
成長(zhǎng)感受初三篇九
我從小到大的成長(zhǎng)感受各具風(fēng)韻。
小時(shí)候，我是一個(gè)非常聽話的孩子，無論做錯(cuò)了什么，爸爸媽媽都不會(huì)怪我。可現(xiàn)在不知道為什么，父母的話經(jīng)常讓我覺得不舒服。
每天爸爸媽媽給我說的最多的`話就是“別貪玩，抓緊時(shí)間做作業(yè)?！奔词惯h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我雖然知道他們說的對(duì)，是為我好，但就是不愿意接受，有的時(shí)候還會(huì)和他們爭(zhēng)吵。
最讓我感到煩悶的是我的父母總是拿我和別人比。說什么誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多能干，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)多好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真會(huì)說話嘴巴真甜。你看看你自己跟人家的孩子簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里。我每次聽他們這么說我就非常生氣。我承認(rèn)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我能干，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我學(xué)習(xí)好，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比我會(huì)說話。但我也有比他們好的地方啊。比如我體育比他們好，因?yàn)槲业捏w力比他們充沛，我數(shù)學(xué)比他們好，因?yàn)槲疑朴谒伎?；我比他們更善良一些，因?yàn)槲揖哂型樾摹?/p>
為什么他們只看到了我的缺點(diǎn)，卻看不到我的優(yōu)點(diǎn)呢？我的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)也是很多的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我和父母意見不一致或者得不到父母的理解，被父母誤會(huì)的時(shí)候，我不會(huì)再像小時(shí)候那樣任性了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，懂事了，知道父母工作會(huì)遇到一些不順心的事，也會(huì)有心情不好的時(shí)候，我們做子女的，應(yīng)該去體諒他們，不要去頂撞他們。
這就是我成長(zhǎng)經(jīng)歷的感受。
成長(zhǎng)感受初三篇十
而我的成長(zhǎng)，就象是一個(gè)百味瓶：有酸，有甜，有苦，有咸。這些過程曾令我感到快樂，感到悲傷，讓我有許許多多感受，在這些感受中，我，在慢慢地成長(zhǎng)。
十三年前的那一個(gè)冬天，隨著一聲嬰兒的啼哭，外面便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了大雪，但那個(gè)嬰兒，卻給這個(gè)寒冷的冬天增加了一些溫暖的氣息。她的母親憐愛地看著她，眼神里，流露出絲絲母愛，這個(gè)嬰兒，便是我。
一轉(zhuǎn)眼，離那個(gè)寒冷的冬天已經(jīng)五年了，成長(zhǎng)成了一個(gè)小女孩，小手牽著媽媽的大手，一步一步地朝著媽媽說所的“知識(shí)的世界”走去，看著小朋友們快樂的笑容，與老師們那親切的笑臉，我知道，在這里，我將會(huì)受到精神與肉體上最神圣的洗禮，它將會(huì)使我蛻去幼時(shí)的無知，成長(zhǎng)為一個(gè)擁有著許多知識(shí)的人。
在寧?kù)o的夜晚，在明亮的燈光下，我，正在一本本知識(shí)的海洋中游?！翱┲ā眿寢屚崎T進(jìn)來了。“女兒，來，喝杯牛奶吧，學(xué)習(xí)努力固然好，但也不能累壞了身體?。 薄皨?，您不要擔(dān)心啦，我說過，我會(huì)考上x中的，那里只收好學(xué)生。所以，我必須把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，這個(gè)愿望可是我在成長(zhǎng)過程中的一大事件呢！”媽媽聽了搖了搖頭，關(guān)上了門，走了出去，因?yàn)樗溃沂且粋€(gè)倔強(qiáng)的女孩，是不會(huì)退縮的。但她也相信，不管成功與否，都是我在成長(zhǎng)的天空中的一顆閃耀的星星。
“媽！媽！我回來了！”期末考試的成績(jī)出來了！全班第9呢！還得了三等獎(jiǎng)學(xué)金，二百元呢！”我高興地對(duì)媽媽說?！鞍パ剑畠赫媛斆?，長(zhǎng)大了！”看著媽媽那幸福的笑容，我相信，我會(huì)讓她一直這樣笑的！
成長(zhǎng)，就象是蛹化成喋的那一刻，是死亡，還是成為蝴蝶，飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中，就是在那一瞬間決定。我相信，我就是那只蝴蝶！
成長(zhǎng)感受初三篇十一
初三就像一杯透明的飲料，晶晶亮亮，清清爽爽。青春的氣泡融入其中，即使是痛苦也會(huì)化作一縷薄霧，慢慢的沉淀，醞釀。經(jīng)歷的過程是對(duì)這瓶飲料的考驗(yàn)，最后輕輕的撥開瓶蓋——潑灑出青春，潑灑出活力！
前腳還未踏進(jìn)去，就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目，連偷懶的機(jī)會(huì)都沒有。這標(biāo)志著告別了金庸、瓊瑤的年代，開始了對(duì)歷史和政治的狂轟亂炸。每天機(jī)械的翻書，合書，換書。然后再翻書，合書，換書……日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們竟然可以讓書在指尖跳舞。
空氣中彌漫著一股汗香味，一股特有的奮斗的味道。然而想來有些課桌已經(jīng)空空如也。想到他們已經(jīng)有了歸宿，再回首自己滿滿的課桌，驅(qū)趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來，心里不免有些失落。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。三年的時(shí)光一掃而過，最后的時(shí)候也該欣賞一下汗香的味道了。
每天睜開惺忪的睡眼，望著黑板上老師那模糊的字跡，心緒萬(wàn)千。晚自習(xí)成了老師爭(zhēng)奪的亮點(diǎn)。夜，似乎也覺得不那么安寧了。面對(duì)兄長(zhǎng)的功課，我們無話可說。考試像下雨一樣平常，成績(jī)也是一個(gè)令人發(fā)怵的話題。偶爾發(fā)現(xiàn)了一句話：“如果是一條逆流而上的魚，既然擺脫不了水的束縛，就要把水征服”于是信誓旦旦的要做一條頑強(qiáng)的魚。：）。
初三是一本厚厚的書，把快樂和悲傷裝訂進(jìn)去，把成長(zhǎng)和發(fā)展裝訂進(jìn)去，把未來和理想裝訂進(jìn)去，最后，連同自己一并裝訂進(jìn)去。
打開扉頁(yè)，清清楚楚的寫著兩個(gè)字——懷念。
……。
成長(zhǎng)感受初三篇十二
我是海上的一艘航船，承載著十五個(gè)春秋所積累的財(cái)富。這其中的酸甜滋味，只有我自己才能體會(huì)。
——題記
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”；“為什么我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。這就是我，一個(gè)文學(xué)迷。我不再像小時(shí)候那樣只知道看小人書，而是喜歡徜徉在文學(xué)的海洋里。雖然我所閱讀的書，在文學(xué)的海洋里還只是滄海一粟，雖然我的文字還很稚嫩，但是我會(huì)繼續(xù)探尋。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
“藍(lán)色的思念，忽然演變成了陽(yáng)光的夏天……”我嘴里哼著林俊杰的歌曲，耳旁縈繞著林俊杰的原聲演唱。忽然，“啪”的一聲，父親走過來，不由分說把電視機(jī)給關(guān)了?！翱磥?，我家出了個(gè)追星族??！追星的前提是先把學(xué)習(xí)弄好，所以現(xiàn)在應(yīng)該先去看書。”爸爸話鋒一轉(zhuǎn)。哼，我可不吃這一套。我就是喜歡聽流行音樂，我就是喜歡“飛兒”，我就是喜歡林俊杰，我就是喜歡乘著音樂的翅膀去翱翔！
爸爸，我長(zhǎng)大了。我知道掌握分寸了。請(qǐng)讓我去品味那成長(zhǎng)的酸甜滋味，體會(huì)那成長(zhǎng)帶來的喜悅吧！
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