無論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考。
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇一
我穿著一件紅禮服，脫下禮服就露出我圓圓的身子，白色的果仁密密麻麻地鑲嵌在我咖啡色的身體上，看起來可愛極啦！
當(dāng)小朋友餓的時(shí)候，我可以幫助小朋友填飽肚子；當(dāng)小朋友無精打采的時(shí)候，我可以幫助小朋友提精神。
“嘎嘣”一下，我裂開了，小朋友高興地咬著我，舔著我，吃著我，甜甜的，脆脆的。小朋友吃著我，高高興興，說說笑笑，開心極了。
聰明的小朋友，你猜出我是誰了嗎？讓我偷偷地告訴你們吧！我就是脆皮夾心巧克力，小朋友們最愛吃的食物。
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇二
她有一雙明亮的眼睛，能把我們的心思看穿;她有一對不大不小的耳朵，卻能聽到我們的竊竊私語;她敏銳的嗅覺，仿佛已經(jīng)聞到了我們帶來的食物的香味;她溫馨的話語，拉近了我們師生之間的距離。
她是誰呢?她就是我們六(3)班的一位老師，姓名啊，暫時(shí)保密!
有一天，老天爺不知怎么，發(fā)怒了，天黑了下來。風(fēng)神似乎不高興，張開了風(fēng)口袋，電神也不甘示弱打起了閃電。天上的云做多了前滾翻后滾翻，眼看雨就要來了。學(xué)校廣播里傳來了校長的聲音：“馬上就要下雨了，請大家注意安全，等天氣好后再放學(xué)?！痹捯魟偮?，教室里的燈突然熄了，剛收拾好書包準(zhǔn)備放學(xué)回家的我們，看到外面電閃雷鳴，頓時(shí)害怕起來。“孩子們，不要害怕，有老師在呢!”耳邊響起了她溫暖的聲音。就這么簡單的一句話，把我們心中的害怕趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們仿佛看見教室里的燈亮了起來，一股暖流流入心底。
她不但給了我們母親般的溫暖，也帶給我們父親般的嚴(yán)厲。
記得有一次，我有一個(gè)問題不懂，想蒙混過關(guān)，被她發(fā)現(xiàn)了。我忐忑不安地等著挨批，誰料，她并沒有直接批評我，而是十分認(rèn)真嚴(yán)肅地把我不懂的地方講給我聽，然后語重心長地對我說：“不管是什么問題，都不要不懂裝懂，一定要問清楚弄明白，這樣才能真正地掌握知識?！彼脑捝钌畹乩釉诹宋业哪X海之中。這特殊的一課，在我的心中又點(diǎn)了一盞明燈。我相信，我會提著這盞明燈走向成功。
她就是這樣，對自己的學(xué)生要求特別嚴(yán)格，雖然我以前恨過她，甚至在日記里罵過她，但我終于明白，她是真心為我們好。
我想，同學(xué)們應(yīng)該知道她是誰了吧。不錯，她就是我們敬愛的____老師!
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇三
他，是個(gè)邋遢的人，本姓張，可要我說他干脆姓“臟”好了。同學(xué)們給他起了個(gè)外號——小臟。他的衣服似乎從來都是臟兮兮的，也不知道幾天才洗一次。
就說那一次吧，早自修結(jié)束了，他才來到教室。一看到他的樣子，我就氣不打一處來，頭發(fā)亂蓬蓬的，紅領(lǐng)巾戴反了，“呼哧呼哧”喘著粗氣。同學(xué)們看他的滑稽樣都笑了起來。
我對他說：“你呀，其他都還好，就是太邋遢?！彼灰詾槿坏卣f：“改不了?！蔽視灒@明明就是不想改嘛。
老師讓我檢查同學(xué)的桌肚。我想，他的桌肚一定很臟。果然，我把他的東西拉出來一看，紙飛機(jī)好幾架，書本大大小小胡亂疊放，膠水把生字作業(yè)本和口算題卡粘在了一起。
我嚴(yán)肅地對他說：“你理理桌肚吧！”他彎下腰，開始慢吞吞地整理?？墒?，理著理著他又開始玩了。我不得不催促他：“趕緊理，別玩啦！”他翻翻白眼：“我在慢慢地理哦?！本瓦@樣我去了他那里催了十幾次，他的桌肚還是像菜包子的陷兒。
小臟啊小臟啊，咱能不能改改這邋遢的毛病呢？
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇四
今天，我要給大家介紹一個(gè)人，根據(jù)我的描述，你們來猜猜她是誰吧！
她年齡不大，身材又瘦又矮，膚色偏黑。眼睛水靈靈的，透露著一股機(jī)靈勁兒，不時(shí)用她那水靈靈的眼睛注視著她親愛的姐姐。你們別看她長著一張櫻桃小嘴，吃起東西可厲害了呢！有一天，我媽媽買來一罐蜂蜜老話梅和兩塊面包，我吃一塊面包就飽了，可她吃了兩塊面包，和六顆老話梅都沒有吃飽。這么能吃，可是她怎么也吃不胖。她還有一雙招風(fēng)耳長在臉的兩旁，可討人喜歡了呢！
雖說她年齡小，但是表情多多。她生氣時(shí)，雙手叉腰，腳蹬地板，那架勢很是搞笑，頭發(fā)都豎了起來。開心時(shí)，常常讓我陪她玩“飛火流錘”，把家里的玩具扔得到處都是，還哈哈大笑。我勸她乖一點(diǎn)，別把房間弄得亂七八糟，但她并不理會，仍然玩得不亦樂乎，等她玩累了，才會停下來。當(dāng)她受到媽媽的批評，難過得想哭時(shí)，就會趴在我身上尋求安慰。她可憐的模樣，讓我看了就心疼，頭低下、雙手也往下垂，完全不像平時(shí)活潑開朗的她。
她夏天喜歡穿各種漂亮的小裙子，秋天她喜歡穿時(shí)尚的外衣，冬天她喜歡穿暖和又洋氣的大衣。總之，在穿著上，她會主動讓媽媽給她打扮得美美的。她的小飾品也挺多的，她經(jīng)常戴著的是一條藍(lán)色的小手環(huán)。因?yàn)槟鞘撬龐寢屗徒o她的禮物，她非常喜歡。
怎么樣，你們猜出我文中寫的她，是誰了嗎？她就是我的妹妹。
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇五
過去的兩年小學(xué)生生活，老師安排和我同桌一起坐過的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了，在我的記憶里印象最深的就是他。
他剪著一個(gè)平頭，看起是個(gè)很精神很活潑的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，烏黑的眼睛笑起來彎變的，潔白的牙齒看起來很清爽。他的愛好是踢足球、看書。
他，愛動腦筋、機(jī)智、幽默、愛開玩笑。有一次，我剛新買第一天的尺子就找不著，書包里、課桌上、筆盒里，東找西找，就是沒有尺子的影子，可把我急死了。這時(shí)，他慢悠悠走過來說“什么事?"我告訴他，我新買的尺子不知道上哪去了，要是沒找著會被媽媽罵的。他說"沒事，回家跟媽媽說尺子自己走丟了"。我只能合哈大笑起來.
我倆還一起參加學(xué)校的足球隊(duì)，綠草地上我們一起奔跑、踢足球，你追我趕。雖然他踢球的技術(shù)不是很好，但是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子還是很帥的。
說了這么多，你應(yīng)該能猜得出他是誰吧!
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇六
她是我的好朋友，高鼻梁，個(gè)子不高，皮膚白白凈凈的，她的臉鼓鼓的，看上去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的，頭發(fā)比較淺棕色，她身體瘦瘦的，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。
她性格活潑開朗，是一個(gè)很可愛的女孩子，她成績很好，有好多小伙伴愿意跟她玩。
她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西，比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作，喜歡跟我玩小貓咪的游戲，還喜歡演戲，她演小貓咪，我演主人，有時(shí)候我們還互換角色來演，真的特別好玩。
我很早就認(rèn)識她了，因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候，雖然我們不同班，但是我們在同一個(gè)琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了，從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了?，F(xiàn)在我們又同一個(gè)班，雖然我們也鬧過矛盾，但是很快就和好了。
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇七
瞧，他嵌著一雙老愛瞇成線的眼睛，有著一張出口成章的嘴，最有趣的，要數(shù)那奇怪的頭發(fā)了。
一說到這頭發(fā)，我的頭皮就發(fā)麻；這頭發(fā)太怪了！我真懷疑媽媽在懷胎時(shí)有沒有喝魔藥，這頭發(fā)能讓別人發(fā)笑，能讓主人尷尬。你別說不相信，這是真的！
有一天英語課，英語老師正給我們復(fù)習(xí)單詞。復(fù)習(xí)到“nest”（鳥巢），忽然停了下來，指了指我的頭發(fā)，說：“大家快看，“nest”！”
頓時(shí)，全班炸開了鍋：有的把眼淚都笑出了，有的把椅子都掀鄱了，還有的竟然趴在地上，一邊笑一邊揮舞著拳頭。
請你猜猜我是誰？對了！就是我，劉子辰——頂著鳥巢的男孩。
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇八
話說廟中有奇師一枚，其武藝蓋世，兼數(shù)理化無一不精。但要問他為何得這奇師稱號，且聽我慢慢道來。
他，精瘦的身板兒，個(gè)子也算不上高。還留著極短的板寸頭，腦門锃亮的，堪比100瓦的電燈泡。即使戴著一副銀框眼鏡，也遮蓋不了他那犀利的眼神。
但別看他外表那么冷酷，其實(shí)他是個(gè)很幽默的人。他常用簡單明了的例子來引導(dǎo)我們解決復(fù)雜的題目。為了讓我們能夠明白哪個(gè)是因變量哪個(gè)是自變量，他就用“是兒子像爸爸還是爸爸像兒子”這個(gè)例子來教我們理清楚各個(gè)量之間的關(guān)系。于是，我們常常能在歡聲笑語中解決一道道難題。
他還是個(gè)出了名的偵探，只要當(dāng)過他一天的學(xué)生，就知道他平時(shí)最痛恨的就是抄作業(yè)。不管你有多狡猾，他都能發(fā)現(xiàn)。但他不會隨意斷定某某同學(xué)抄作業(yè)，只有在證據(jù)充足的時(shí)候，他才會以犀利的.眼神盯著抄作業(yè)的同學(xué)，直至那些同學(xué)心理防線全面崩潰，自己承認(rèn)確實(shí)抄了作業(yè)。這也是他奇的一個(gè)地方。
他還是個(gè)電腦高手，那讓幾個(gè)任課老師都擺平不了的電腦罷工事件經(jīng)他妙手一弄，不過數(shù)秒，電腦就能繼續(xù)工作了。
每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們都?xì)獯跤鯐r(shí)，卻總能看到他在單杠上做引體向上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嘖，那利索勁兒，真是要叫我們班上的男生都羞愧而死。
各位猜到這位奇師的名號沒?嗯，他就是我的物理老師____，你看，他夠不夠奇特?
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇九
“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。啦……”。
姑娘這個(gè)詞或許不能用來形容她，但是她真的就像一個(gè)姑娘那樣活潑開朗、元?dú)馐恪ＫL得并不漂亮，年紀(jì)也不小了，沒有一頭飄逸的長發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足，她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，里面蕩漾著青春、美麗，讓人看了身心舒暢。
她熱愛運(yùn)動。在我們做操時(shí)，她也跟著節(jié)奏，左扭一扭，右踢一踢。那樣子，別提多搞笑了。大家見了，紛紛放聲大笑，可她卻不以為然，仍舊我行我素。她很“瘋狂”，總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限：她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球，那球打得叫個(gè)快!令人眼花繚亂、目接不暇?？偸怯腥诉@么評價(jià)她：這么大了，跟個(gè)姑娘似的。
她是教副科的，一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付，每次都是認(rèn)認(rèn)真真，一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會有一些枯燥的話，那就大錯特錯了!她上課時(shí)，還會有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽講的時(shí)候，她便會猛地拍一下你的桌子，然后雄赳赳，氣昂昂地問：“你知道這個(gè)問題的答案是什么嗎?請回答?！?。
記得，我曾經(jīng)就因?yàn)樽呱穸?jīng)歷這種事。當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來了。至今，我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發(fā)現(xiàn)了的話，你就要做好心理準(zhǔn)備了，一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里，直到你愧疚為止。有時(shí)候，她仍不解氣，就兩手叉腰，瞪著你，那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時(shí)，地動山搖、天地為之震撼。
她還許諾過，有時(shí)間的話，她會用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰哪個(gè)老師了嗎?
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十
我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭?，我緊跟在他后面緊追不舍。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來了?！彼B忙扶起我說：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個(gè)道理。
你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十一
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個(gè)運(yùn)動小將。他的嘴唇薄薄的，能說會道。
用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個(gè)同學(xué)沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。
他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎?要是你猜到了，就算你聰明哦!
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十二
她有一張小小圓圓的臉，有點(diǎn)矮，她還有一雙水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁。她每天都扎兩個(gè)小辮子，梳丸子頭。
她很愛笑，她走進(jìn)校門的時(shí)候是笑著的，下課的時(shí)候是笑著的，看書的時(shí)候還是笑著的……她嘴角微微揚(yáng)起，好像心里裝著很多開心的事一樣。
她還是一個(gè)很樂觀的人，不管遇到什么困難，她都只是笑，不會哭。有一次，她跟我講她在家和哥哥玩游戲的時(shí)候，被哥哥一拳打破了鼻子，都出血了，我想那一定很疼。但是，她卻當(dāng)笑話講給我聽。
這就是我開朗又樂觀的好朋友，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十三
她是我們班的運(yùn)動小將。記得一次學(xué)校體育節(jié)，要選我們班女生去參加跑步比賽，班里有三位跑步很快的女生，不知道讓誰去好，只能比一比了。比賽時(shí)只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點(diǎn)地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們?nèi)齻€(gè)人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個(gè)人奔向終點(diǎn)，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運(yùn)動小將呀！最后，張老師選了她去比賽。
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十四
他是我的好伙伴。
他今年11歲了，他是20xx年出生的，他屬牛。
他一米四，比我高20厘米，高大得就像一棵粗壯的楊樹。他估計(jì)有90斤，一雙像水珠般的眼睛明亮、有神。他的臉圓圓大大的，喜歡穿t恤衫，留了個(gè)酷酷的發(fā)型，左耳朵上方還描繪了兩個(gè)閃電圖案。他的眉毛彎彎的像小河，鼻子扁扁的像盤子，嘴巴厚厚的像餅干，它的耳朵很招風(fēng)。
他喜歡看電視里的游戲，平時(shí)最喜歡玩和平精英。只要一開電視他就可以很長時(shí)間不睡覺。有時(shí)我真擔(dān)心他的眼睛，希望他能合理安排他的時(shí)間。
他也很喜歡玩三個(gè)字游戲。他每次下樓玩游戲的時(shí)候，總能玩的很出色，很少輪到他抓人。
他朗讀也很厲害，總是得到老師的表揚(yáng)。因?yàn)樗粌H讀的很有感情，還很有節(jié)奏感。
他不但朗讀厲害，下棋也很厲害，連我爺爺都比不過他。但希望他改掉拖拉的毛病，因?yàn)樗淖鳂I(yè)常常從星期五拖到星期天，都沒寫完。
你們能猜出他是誰嗎？他就是我的哥哥張謙。
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十五
她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識六年了。她有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，還有一張櫻桃小嘴和瓜子臉型。
她的愛好可多了，最擅長背誦古詩，可是我們班的“詩詞小達(dá)人”呢！每天她都會背五首唐詩，現(xiàn)在一本《唐詩三百首》都被她背完了，這個(gè)習(xí)慣她已經(jīng)堅(jiān)持一年多了，真是應(yīng)了那句“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。她偶爾自己也會寫幾首詩呢！除了這個(gè)，跳繩她也是佼佼者，她跳繩可快了，一分鐘能跳230個(gè)左右。
她的性格活潑開朗，還樂于助人，記的有一次，我考試沒考好，她便過來安慰我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行了”。聽了她的話，我心里暖暖的。
同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十六
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動。有一次，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見他東張西望，還不時(shí)彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴(yán)厲地說：“專心聽講，小動作不要太多啦！”他聽了以后馬上坐好，過了一會兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，小動作又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤，他是誰，你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。
雖然他很好動，但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂于助人，有一次，班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了，他看見后就立馬跑過去把這位女同學(xué)扶了起來，除了這件事情，他還會幫助老師和同學(xué)們貼畫報(bào)、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學(xué)校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢？
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十七
他的個(gè)子比較高，有一頭又黑又亮的頭發(fā)，他的眼睛雖然小但卻炯炯有神，有一個(gè)大大的嘴巴，他還戴著一副藍(lán)色的眼鏡。
他很喜歡練字，二年級的時(shí)候老師出十名我們班里寫字較好的同學(xué)，并讓他們在班級群里發(fā)鋼筆練字的圖片，他也是每天堅(jiān)持發(fā)圖片了，現(xiàn)在他寫字比以前更好了。他還是我們班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績在我們班里是數(shù)一數(shù)二的，老師也非常喜歡他。
同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰六年級學(xué)生篇十八
開心果，一種很美的食物，可以在超市里買到的一種堅(jiān)果，可是我今天寫的開心果與眾不同。
他的個(gè)子高高的，圓圓的臉上有兩個(gè)小酒窩，鼻梁上有一副黑黑的眼鏡，而且鼻尖上有一個(gè)小小的胎記，像是一個(gè)小斑點(diǎn)。
他很有愛心。一次放學(xué)回家時(shí)，在草叢里有一只餓得皮包骨瘦的小貓。他把我給他最喜歡的小魚干給了那只小貓。所以我覺得他很有愛心。
你能猜到這位開心果是誰嗎？
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