方案的有效性取決于其可行性和可持續(xù)性。在制定方案之前，我們可以先分析現(xiàn)有的資源和條件，確定可行性。方案的具體實施過程可能會遇到一些問題，以下范文給出了一些解決方案。
收藏校園文化周活動方案篇一
二、活動主題。
春的旋律。
三、活動內(nèi)容。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；
5、憑吊革命先烈活動。
四、活動安排。
（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品?；顒臃中W(xué)組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各校可組織征文、演講等后續(xù)活動。
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽。
參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動。
以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：__，郵箱：__）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李__，聯(lián)系電話：__，郵箱__）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學(xué)校文化建設(shè)。利用班團隊會、學(xué)生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
收藏校園文化周活動方案篇二
為大力推進文化民生工程，保障人民群眾的基本文化權(quán)益，進一步打造文化強區(qū)，豐富活躍群眾文化生活，提升城區(qū)文明程度，展示多元文化元素，營造良好的文化氛圍，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究，決定舉辦衛(wèi)東區(qū)第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)。總體活動方案如下：
一、主辦單位。
中共衛(wèi)東區(qū)委衛(wèi)東區(qū)人民政府。
二、承辦單位。
中共衛(wèi)東區(qū)委宣傳部衛(wèi)東區(qū)文化局。
三、活動主題。
暢想中國夢展示新衛(wèi)東。
四、活動宗旨。
五、指導(dǎo)思想。
本屆文化藝術(shù)節(jié)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系和社會主義和諧文化等主題，充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會，教育人民，推動發(fā)展的功能，通過組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、元素聚集的文化活動，展示衛(wèi)東新面貌、新成就、新發(fā)展，促進我區(qū)文化大繁榮大發(fā)展，實現(xiàn)文化強區(qū)。
六、活動時間。
9月5日—9月26日。
七、活動地點。
主會場：市體育村神馬俱樂部。
分會場：小區(qū)文化活動中心及各小區(qū)文化廣場和居民樓院。
八、活動內(nèi)容。
以歌頌祖國、歌頌小區(qū)建設(shè)的豐碩成果為主線，通過不同文化元素的展示，推出一批展示時代精神的文化活動，凸顯創(chuàng)新活躍、特色鮮明、繁榮發(fā)展的衛(wèi)東群眾文化，打造歡樂衛(wèi)東大舞臺。
(一)開幕式。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣的廣場文藝演出，突出展示我區(qū)打造文化強區(qū)，喜迎祖國華誕的美好情懷，大力頌揚同心同德、爭先創(chuàng)優(yōu)精神。各街道、區(qū)直有關(guān)部門(區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)民政局、區(qū)計生委、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、區(qū)司法局)，要結(jié)合各自實際推選出1-2個優(yōu)秀節(jié)目參加開幕式演出。
時間：20xx年9月5日。
地點：市體育村體育館(暫定)。
責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
(二)激情廣場篇。
為營造健康衛(wèi)東創(chuàng)造人文環(huán)境，以各街道選拔的優(yōu)秀隊伍為演出主體，以小區(qū)文化廣場為主會場，組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術(shù)水準的文藝比賽。每項比賽活動各街道都要選拔1—2支演出隊伍參加，充分展示我區(qū)小區(qū)文化、校園文化、老年文化、企業(yè)文化的風(fēng)采。
1、“美麗衛(wèi)東”舞蹈大賽。
參賽節(jié)目以區(qū)文化館培訓(xùn)的舞蹈為主，各類廣場舞均可參賽，每支參賽隊伍人員不少于25人，每個節(jié)目限時6分鐘，超時扣分，要求服裝，道具統(tǒng)一。
時間：20xx年9月10日晚8時。
地點：小區(qū)文化廣場。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
2、“美麗衛(wèi)東”太極拳(劍、扇)比賽。
每支參賽隊伍人數(shù)不少于30人，時間不超過5分鐘，要求服裝、道具統(tǒng)一整齊。
時間：20xx年9月12日。
地點：小區(qū)文化廣場。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
3、“美麗衛(wèi)東”器樂比賽。
器樂類為獨奏、重奏、協(xié)奏、合奏(限18人以內(nèi)，含指揮)，民族樂器、西洋管弦樂均可參賽，演奏樂曲限一首，時間不超過6分鐘。比賽分成年組(18周歲以上)、少年組。
時間：20xx年9月16日。
地點：小區(qū)文化廣場。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
4、“美麗衛(wèi)東”戲曲大賽。
要求各街道選拔1—2名優(yōu)秀選手參賽，每位選手限報一首曲目，參賽時間8分鐘以內(nèi)，伴奏自備，參賽劇種及形式不限。
時間：20xx年9月19日。
地點：小區(qū)文化廣場。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
(三)和諧小區(qū)篇。
以街道為單位，小區(qū)為主線，依托小區(qū)文化活動室和廣場，整合調(diào)動各類文化資源，組織開展形式多樣的小區(qū)文化活動，每個街道至少組織一場文藝展演活動。全面展示小區(qū)文化風(fēng)采，積極引導(dǎo)小區(qū)居民參與活動，提高小區(qū)文明程度，推動和加快示范小區(qū)創(chuàng)建。
時間：20xx年9月8日—25日。
地點：各小區(qū)文化廣場、文化大院。
責(zé)任單位：各街道。
(四)活力衛(wèi)東篇。
1、“活力衛(wèi)東”書畫大賽。
作品內(nèi)容積極向上，具有特色和時代風(fēng)范，鼓勵原創(chuàng)作品，藝術(shù)形式不限，作品規(guī)格最大尺寸不超過210公分×190公分，最小不小于60公分×80公分。每位作者限報作品1幅。
時間：20xx年9月22日。
地點：區(qū)文化局七樓。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
2、“活力衛(wèi)東”電影放映周。
時間：20xx年9月15—19日。
地點：區(qū)文化局七樓。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
3、“活力衛(wèi)東”書香之家評選。
為提高全民讀書意識，培養(yǎng)讀好書愛讀書的良好習(xí)慣，鼓勵從家庭做起，培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評選活動，具體要求如下：
(1)家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有照片展示及文字描述;書桌、臺燈等)。
(2)有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物，家庭藏書不少于500冊，每年購買新書不少于3冊，至少訂有1—2種報刊，提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發(fā)票;書、報提供實物或照片皆可。
(3)家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
(4)家庭每名成員每周閱讀時間不少于5小時。以家庭為單位寫一份申報材料，對家庭讀書狀況予以說明。
(5)不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每周不少于兩篇)。
(6)家庭成員有作品在報刊雜志上發(fā)表或在各種比賽上獲獎的文章，并提交相關(guān)資料(證書、雜志報刊文章復(fù)印件等)。
(7)申報時間：20xx年9月5日——20日。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
4、“活力衛(wèi)東”傳承文明—出版印刷《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》。
為挖掘整理衛(wèi)東區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，傳承民間優(yōu)秀文化，編輯出版《衛(wèi)東區(qū)民間故事集錦》，為美麗衛(wèi)東建設(shè)提供文化支撐。
責(zé)任單位：區(qū)文化局。
(五)閉幕式暨頒獎晚會。
要集中展示第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目，組織一場集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區(qū)直各部門要及早動手，精心準備。參演節(jié)目要以自創(chuàng)為主，可聘請專業(yè)人員對本單位節(jié)目進行指導(dǎo)，力爭打造精品力作，全方位展示衛(wèi)東區(qū)的巨大變化。
時間：20xx年9月26日。
地點：神馬俱樂部(暫定)。
責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部區(qū)文化局。
九、活動步驟。
第一階段：宣傳動員(8月15日前)。
1、召開動員會，下發(fā)活動方案，安排部署藝術(shù)節(jié)各項工作和具體要求。
2、召開協(xié)辦單位專題會，商定落實各場次活動冠名具體事宜。
第二階段：組織籌備(8月20日以前)。
各街道、區(qū)直各有關(guān)單位要按照活動方案的要求，切實做好各項準備;區(qū)委宣傳部、區(qū)文化局及各承辦協(xié)辦單位要及早動手做好各單項活動的籌備、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。
第三階段：節(jié)目申報及輔導(dǎo)提高(8月20日—8月26日)。
為成功舉辦第七屆小區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，各街道、區(qū)直各單位要精心組織、周密安排，于8月28日前把參賽、參演、參會的節(jié)目名稱、形式、人數(shù)及作品報送組委會辦公室。組委會辦公室將組織專業(yè)人員對部分節(jié)目進行輔導(dǎo)、加工、提高。
十、其他事項。
(一)本屆藝術(shù)節(jié)主題為“暢想中國夢展示新衛(wèi)東”。在整個藝術(shù)節(jié)的活動中要把這一主題貫穿始終，組織力量編演一批反映我區(qū)示范小區(qū)建設(shè)成果、優(yōu)秀旅游城市、園林城市、衛(wèi)生城市、文明城市建設(shè)新貌等經(jīng)濟社會發(fā)展成果的優(yōu)秀節(jié)目，并在演出過程中營造演員與觀眾、臺上與臺下互動的和諧氣氛。各場次演出要安排一定數(shù)量的小區(qū)居民組成文明熱心觀眾，做好文明服務(wù)，確保各場次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。
(二)各街道要認真組織好本轄區(qū)的小區(qū)文化活動，積極彰顯繁榮發(fā)展的小區(qū)文化活動。組委會活動辦公室要對各小區(qū)演出情況進行督導(dǎo)檢查評比，作為表彰優(yōu)秀組織者的依據(jù)。
(三)各項活動的具體操作，由各承辦單位通過制定細則進行規(guī)范和實施。
收藏校園文化周活動方案篇三
通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質(zhì)，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。
一、活動主題
好書共分享，墨香漫城職
二、活動目的
營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
三、活動對象
大一大二全體在校生
四、活動時間，地點
時間：11月9日―12月25日
五、活動宣傳
1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報。
2、利用校園廣播進行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
六、活動內(nèi)容
1、書海茫茫，惟“精”破浪――好書捐贈會活動
開展“獻一本看百本”的`公益捐書活動。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質(zhì)量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進行篩選。
2、書韻流香，你我共賞――好書推薦會活動
推薦書目名單上報時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發(fā)送至人文系團委公共郵箱：xx。
3、以書會友，用心交流――讀書交流會活動
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補充和豐富必要的理論基礎(chǔ)，養(yǎng)成主動讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟，進行交流。
12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點。
4、與經(jīng)典同行，同名著為伴――讀書心得評比活動
結(jié)合學(xué)子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。各班同學(xué)廣泛閱讀，并手寫書評，每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標準參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標準，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內(nèi)容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進行展示。
各班書評上交截止時間：12月18日
5、書韻流香，你我共賞――微心得分享活動
將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團委”公眾平臺，為大家提供自己的閱讀體會，獨樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求：每班不少于5篇，團委微信二維碼如下：
讀書心得發(fā)送時間：12月1日――20日
七、預(yù)算
1、讀書會經(jīng)費約200元
2、讀書長廊墻壁裝飾20xx元
收藏校園文化周活動方案篇四
根據(jù)中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節(jié)活動，活動成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學(xué)品位，張揚孩子的個性，給學(xué)生提供一個發(fā)展自我的空間，讓農(nóng)村學(xué)生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：
一、活動主題：多彩校園，放飛夢想。
二、活動時間：2014年5月1-6月1日。
三、
具體活動內(nèi)容和要求：
1、活動項目：體育節(jié)讀書節(jié)文藝節(jié)。
2、活動要求：全員參與，擇優(yōu)競選。
四、活動組織分工：
體育類：尹x。
讀書類：張x指導(dǎo)教師（劉xx劉xx呂x尹x許x）文藝類：許x。
五、具體工作安排。
1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動時間，班主任協(xié)調(diào)好工。
作。
2、各班要認真對待，抓好各項工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。
3、具體負責(zé)人員要做好人員的選定和項目的編排。
4、各項項目的開展要本著發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興。
趣，讓學(xué)生快樂參與。
5、學(xué)校要正確處理好開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教。
學(xué)秩序。
6、各項活動的開展要確保參與學(xué)生的安全，按照中心校的日。
程安排按時上報參賽學(xué)生名單。
六、本次活動以發(fā)展學(xué)生的能力為根本，讓學(xué)生切實感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團隊意識，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學(xué)生的愛好，打造活力校園，促進學(xué)生陽光健康的發(fā)展。
收藏校園文化周活動方案篇五
活動目的：通過活動的舉辦，宣傳五四精神。由身邊同學(xué)的優(yōu)秀事跡激勵同學(xué)們自強不息，敢于創(chuàng)新。這次活動要把把五四精神與現(xiàn)代教育相結(jié)合，把五四精神與學(xué)生實踐相結(jié)合，希望同學(xué)們能傳承和創(chuàng)新，做今天的優(yōu)秀青年。
一、參賽要求
參選人物須有要求有以下一個或幾個特點，能夠顯示現(xiàn)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。能給在校學(xué)生以精神激勵，促使同學(xué)們繼承和發(fā)揚五四精神，敢于探索，勇于創(chuàng)新，自強不息。
1．有自強不息精神的同學(xué)。如殘疾、勤工儉學(xué)、艱苦創(chuàng)業(yè)等。
2．刻苦學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀學(xué)術(shù)成績的同學(xué)。如獲取國家獎學(xué)金、發(fā)表重要學(xué)術(shù)論文等。
3．勇于嘗試、敢于創(chuàng)新。如有發(fā)明、專利。
4．品德高尚，在同學(xué)中有一定的'影響。
5．除上述以外，有其他勵志或是感人事跡者均可報名。
二、評選辦法
1．同學(xué)填寫報名表格，并附帶2000字材料說明以班級為單位征集到各院系。
2．各院系認真核實其真實性，并評選出3名同學(xué)參與校級評選
3．由校評審團審核申報材料的真實性（評審團應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和基層老師按照比例共同組成，30人）
4．由校評審團和50人學(xué)生組成評選團進行投票，由票數(shù)多少選出前十名作為十大杰出青年。（學(xué)生由各院系按人數(shù)比例推舉，要求能公正客觀地對待每個參選同學(xué)）
5．公示評選結(jié)果，如有異議，可撥打****電話舉報，評選組根據(jù)實際情況進行處理。若情況屬實取消資格并給以處分和校內(nèi)公示。
三、大賽流程
2. 4.29日院系初級評選，每個院系推選出3名優(yōu)秀青年參與校級評選
3. 5.4日下午在教室公開進行校級評選，選出財大十大優(yōu)秀青年
4. 5.5日舉行晚會宣布評選結(jié)果，進行優(yōu)秀青年頒獎及事跡報告事項
5. 5.6—8日進行優(yōu)秀青年事跡展覽，由宣傳部承辦
四、宣傳辦法
1. 各個院系提前進行展板、海報宣傳(4.23日必須展出)
2. 制作大賽流程圖，在餐廳前公示
3. 由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部設(shè)計led大屏幕和寢室、教學(xué)樓多媒體宣傳和微博宣傳
4. 班級動員
5. 校報刊登獲獎同學(xué)事跡進行宣傳
五、頒獎晚會
時間：5月5日晚上六點
地點：教兒219
流程：1. 校長致辭
2. 主持人宣布獲獎名單
3. 由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎金每人500元
4. 每位獲獎?wù)甙l(fā)表十分鐘內(nèi)的演講（提前通知準備）
六、優(yōu)秀青年事跡展覽
1. 制作展板在新餐廳前的廣場上展示
2. 制作橫幅展示
七、經(jīng)費預(yù)算
一：活動目的：
為了弘揚五四愛國精神，加強青年精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余生活，我院特舉辦“五四校園文化節(jié)”并且開展系列活動，旨在讓同學(xué)們走出大學(xué)校園，與其他院校加強溝通，從而增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，促使同學(xué)樹立積極遠大的理想目標，與社會逐步接軌。
二．活動時間：2012年3—5月
三．活動內(nèi)容：
1.學(xué)習(xí)系列活動：
1.英語四級準備：英語聽力讀寫訓(xùn)練、英語單詞日記、英語角、周末英語電影放映等
2.答疑輔導(dǎo)：制作答疑輔導(dǎo)提示牌，制作答疑輔導(dǎo)時間表，定期制作問卷調(diào)查
3.訂立個人計劃：學(xué)習(xí)計劃、工作計劃，給未來的自己寫信
4.寫給父母的一封信
2．社會系列活動：
1.募捐活動：扶貧助貧；通過前期宣傳，募集資金，
共買一些生活必需品；及進行義務(wù)支教等
2.社團交流會：西工大、西電、交大等高校團委、學(xué)生會，社團交流，學(xué)習(xí)
3．校園系列活動：（詳看策劃2）
模擬招聘活動
活動流程：
1. 模擬招聘培訓(xùn)：職業(yè)規(guī)劃講座，職業(yè)測試，應(yīng)聘書的書寫規(guī)范的指導(dǎo)（執(zhí)行方式：講座）
2. 模擬招聘初試：活動海選，選手拿著自制應(yīng)聘書到海選現(xiàn)場進行面試，通過與面試官的對話，以及自制應(yīng)聘書，學(xué)期考試成績單參與選拔（執(zhí)行方式：招聘面試）
收藏校園文化周活動方案篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，借創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城的東風(fēng)，結(jié)合“文化龍泉”這一小區(qū)特色，將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的小區(qū)居民文化活動，傳播先進文化，促進鄰里團結(jié)，滿足小區(qū)居民日益增長的文化生活需求，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，形成平等、友愛、和諧的社會風(fēng)尚，鼓舞和激勵小區(qū)廣大黨員居民共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，為創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城做出我們積極的貢獻。
二、活動主題：
(一)“龍泉文化宴，幸福你我他”慶祝第八屆小區(qū)文化節(jié)開幕。
(二)“黨旗引領(lǐng)龍泉，建設(shè)美好家園”慶祝建黨90周年。
三、參加單位及人員。
旗里領(lǐng)導(dǎo)、錦山河北街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，駐區(qū)各單位領(lǐng)導(dǎo)，小區(qū)全體黨員、居民。
四、活動內(nèi)容：
活動地點：小區(qū)門前廣場。
活動時間：20xx年6月17日早7點30分至10點30分。
活動程序：1、早7點30分至8點30分舉行游行，參加人員為小區(qū)秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊、棋牌隊及參加文藝演出人員共計約400多人。2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。
開幕式議程：
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓;。
2、旗里領(lǐng)導(dǎo)宣布第八節(jié)小區(qū)文化節(jié)開幕;。
3、河北街道領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;。
4、旗領(lǐng)導(dǎo)講話;。
5、重溫入黨誓詞;。
7、大型文體表演開始。由小區(qū)居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體項目，參演人員為200人，演出時間為半小時。要求演員服裝統(tǒng)一，隊列整齊，充分體現(xiàn)和諧、美好、健康的風(fēng)采。
(二)消夏大型文藝晚會。
演出人員：小區(qū)文藝宣傳隊，居民(含老中青年人及兒童)、老年大學(xué)部分人員、烏蘭牧騎部分演員。
演出地點：小區(qū)門前廣場。
演出時間：20xx年6月17日晚8點至10點。
演出要求：節(jié)目內(nèi)容健康向上，弘揚科學(xué)發(fā)展觀、公民道德教育主旋律。具體要求：
(1)演員提前到場，按指定的方位入場，不得隨便走動;。
(2)每個節(jié)目演出時間不得超過5分鐘;。
(3)演員統(tǒng)一服裝，隊列整齊，精神面貌好，歌聲優(yōu)美，富有表現(xiàn)力;。
(三)小區(qū)體育項目比賽。
參加人員：龍泉小區(qū)隊、特邀老干部局隊、老年體協(xié)隊、關(guān)工委隊、三個小區(qū)等。
活動地點：老干部局院內(nèi)和小區(qū)活動中心。
活動時間：20xx年6月18日至19日。
活動內(nèi)容：小區(qū)共組織四項比賽：門球賽、地擲球賽、乒乓球賽、棋牌比賽。門球賽參賽隊員約為260人，由老年體協(xié)負責(zé)組織實施;地質(zhì)球賽參賽隊員約為100人，由老年體協(xié)負責(zé);乒乓球賽參賽人員約為30人，棋牌比賽人員50人，由于春艷負責(zé)。各項比賽組織人員及參賽規(guī)則的制定均由各賽事負責(zé)人負責(zé)組織實施。
五、組織機構(gòu)。
(一)為舉辦好慶建黨90周年和第八屆小區(qū)文化節(jié)，特成立組委會。
主任：劉博英、王國超。
副主任：張輝民、董久清、陳素榮。
成員：李莉、劉藝璇、陳楓、劉麗雅、孫曉杰、溫鐵軍、李彩新、王金萍。
(二)組委會下設(shè)辦公室，負責(zé)開幕式和各項演出及比賽有關(guān)事宜。
辦公室主任：陳素榮。
辦公室副主任：李莉。
六、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。成立龍泉小區(qū)慶建黨90周年及第八屆小區(qū)文化節(jié)組委會，全面領(lǐng)導(dǎo)活動的各項工作;組委會下設(shè)辦公室負責(zé)各項具體活動的組織和實施，以確保節(jié)慶活動安全、順利、有序開展。
(二)精心策劃。組委會辦公室要從小區(qū)居民的實際需求出發(fā)，積極開拓思路，力求將第八屆小區(qū)文化節(jié)辦得轟轟烈烈、扎扎實實。
(三)廣泛宣傳。要認真做好文化節(jié)期間的宣傳工作，充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式，廣發(fā)動、廣造勢、廣宣傳，調(diào)動居民群眾參與活動的積極性，努力使第八屆小區(qū)文化節(jié)人人知曉、人人參與、人人受益。
收藏校園文化周活動方案篇七
一、活動主題：對在“第三屆寢室文化節(jié)”各項活動中的優(yōu)秀者給予獎勵，并以此為契機，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動方式：頒獎典禮。
三、活動對象：機械制造工程系全體師生。
四、主辦單位：機械制造工程系團總支、學(xué)生分會。
五、承辦單位：機械制造工程系學(xué)生分會生活部。
六、協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、治保部。
七、活動時間：二〇一〇年五月二十日。
八、活動地點：教學(xué)樓1330。
九、活動準備：
1.主持人：陸浩、趙欣欣。
2.在各食堂張貼海報進行宣傳，并召集各班生活委員到自己班級宣傳。
4.提前三天發(fā)出邀請函邀請系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師。
5.通知出場人員準時到達現(xiàn)場。
十、活動流程：
1.主持人介紹到場嘉賓。
2.主持人宣布活動正式開始，請馮科長發(fā)表講話。
3.請李安麗老師宣布獲獎單位和個人名單。
4.請領(lǐng)導(dǎo)老師為獲獎單位和個人代表頒發(fā)榮譽證書。
5.請獲獎代表發(fā)言。
6.請李清書記對本次活動進行總結(jié)。
7.主持人宣布本次活動結(jié)束。
8.歡送領(lǐng)導(dǎo)老師退場。
9.學(xué)生按照專業(yè)班級秩序退場。
10.生活部干事清理會場。
十一、安全預(yù)案：
1.在搬動器材時注意安全。
2.維持好會場秩序。
十二、經(jīng)費預(yù)算。
收藏校園文化周活動方案篇八
“魅力足球健康快樂”
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
20xx年4月——6月。
1、啟動儀式：4月*日大課間上舉行。
2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月*日——5月12日。
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生xxx人、女生xxx人）：4月下旬。
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬。
6、校園足球攝影大賽：5月上旬。
7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽：4月——5月。
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬。
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。
集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過xxx人），并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
收藏校園文化周活動方案篇九
活動目的：宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園。
活動主辦單位：上饒師范學(xué)院校團委。
活動策劃承辦單位：上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會。
活動項目及介紹：
1、公關(guān)招聘為在校大學(xué)生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務(wù)談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結(jié)交益友，擴展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉）。
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，并經(jīng)常務(wù)理事會，討論最后方案。
2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）。
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）。
5、培訓(xùn)部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風(fēng)、葉麗）。
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責(zé)。
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負責(zé)）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責(zé)）。
7、財務(wù)部進行財務(wù)預(yù)算。
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復(fù)印費40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負責(zé)分配）。
3、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
結(jié)束階段：
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結(jié)；
3財務(wù)部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會。
__年6月1日。
收藏校園文化周活動方案篇十
科技辯論賽作為xx工業(yè)大學(xué)影響的`傳統(tǒng)賽事之一，以其獨特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模影響力辯論賽。比賽共xx余場，觀眾場場爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數(shù)近萬人。
xx工業(yè)大學(xué)各學(xué)院（校本部）組隊參加。
1、各學(xué)院接到通知后，要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)則和細則。
2、各學(xué)院要及時成立辯論賽隊伍，設(shè)領(lǐng)隊一名，參加領(lǐng)隊會議，將進行抽簽分組。
本次辯論賽設(shè)一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。每場設(shè)辯手獎一個。臺風(fēng)一個。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評出優(yōu)秀組織獎若干個。
1、活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。
2、有關(guān)獎項冠名。（優(yōu)秀組織獎、辯手等）
3、由商家提供給予各代表隊的獎品。
4、在每場（約20場）發(fā)放商家宣傳資料。
1、項目預(yù)算：3千元。
2、預(yù)算明細：場地費用相關(guān)禮品、獎品費用布置場地費用相關(guān)雜費宣傳品制作費用。
收藏校園文化周活動方案篇十一
以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的'精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。
主任：
副主任：
成員：各教研組長。
20xx年12月1日-20xx年12月30日。
1、開幕式。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：辦公室教育處團委。
責(zé)任人：
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽。
高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門：團委。
責(zé)任人：
3、班級合唱比賽。
分年級部組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門：教育處年級部。
責(zé)任人：
4、校園十佳歌手賽。
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門：團委。
責(zé)任人：
5、學(xué)生才藝展示。
分年級報名，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門：團委。
責(zé)任人：
6、陽光體育運動會。
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織。
1、宣傳布置：
2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責(zé)。
3、安全保衛(wèi)：
4、后勤保障：
5、燈光音響：
6、攝影攝像：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動工作，相關(guān)項目負責(zé)人要組織召開專題會議，確?；顒訙蕚涑浞?，師生參與率高。
4、活動責(zé)任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結(jié)束后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
收藏校園文化周活動方案篇十二
一.活動背景：
隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！
三．活動宗旨：
娛樂大眾，愛生活，愛健康，愛自己。
重慶第二師范學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生。
五．活動主辦單位：
校社團聯(lián)合會。
六．活動時間：
20__年__月__日海報欄前報名。
20__年__月__日海選飲食健康知識競賽。
20__年__月__日主食大pk。
20__年__月__日對戰(zhàn)蔬菜。
20__年__月__日落“湯”雞。
20__年__月__日頒獎典禮。
七.活動簡介:。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!學(xué)校并不是單純學(xué)習(xí)書本知識的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。
l健康知識大pk：
時間：20__年__月__日。
地點：(待定)。
活動細節(jié)：
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節(jié)）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！
晉級方式：分數(shù)高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！
獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。
獎項。
l主食大pk。
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動評委：群眾甲乙丙丁。
活動細節(jié)：
1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！
2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！
3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！
獎項設(shè)置：（待定）。
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動細節(jié)：
1）參賽的15為選手報上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費！
3）30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎項設(shè)置：(待定)。
l落“湯”雞。
時間：20__年__月__日。
地點：（待定）。
活動細節(jié)：
1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個小時為限。
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生。
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍。
獎項設(shè)置：（待定）。
八.活動負責(zé)人：
活動指導(dǎo)老師。
九.資源需求：
籌備工作：海報、移動板報。
場地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅。
一等獎（1個）：
二等獎（2個）：
三等獎（3個）：
選手參與獎（前40名）：
觀眾參與獎：
十．活動預(yù)算（300—500元）。
海報20元氣球，絲帶30元彩紙10元場地費用100元小獎品150元。
十一.后續(xù)安排。
略
收藏校園文化周活動方案篇十三
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。
二、活動時間。
略
三、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)。
項目：
1、田徑運動會(20__年x月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年x月中旬)。
1、大、小字比賽(x月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年x月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年x月下旬)出品。
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20__年x月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽(20__年x月下旬)。
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年x月x日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長：__。
成員：__。
學(xué)科競賽活動負責(zé)：__。
音樂活動負責(zé)：__。
科技活動負責(zé)：__。
美術(shù)活動負責(zé)：__。
田徑活動負責(zé)：__。
信息活動負責(zé)：__。
讀書活動負責(zé)：__。
心理活動負責(zé)：__。
書法活動負責(zé)：__。
英語活動負責(zé)：__。
球類活動負責(zé)：__。
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
收藏校園文化周活動方案篇十四
樹新風(fēng)—展才藝。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
(一)籌備策劃小組。
張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作;。
唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;。
童英：指導(dǎo)學(xué)生參加比賽;。
龍治福：負責(zé)全體老師的考勤工作;。
劉超：負責(zé)各項獎狀的書寫。
(二)活動開展小組。
1、宣傳報道組：何立君――負責(zé)本次活動的新聞報道以及學(xué)生會宣傳部成員。
2、安全保衛(wèi)組：負責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。
組長：唐昌舉。
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學(xué)生會自律部成員。
3、音響場景布置組：負責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。
組長：付兵。
組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會體育部成員。
4、后勤組：負責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施。
康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員。
(一)班級集體項目共計100分。
1、班級文化建設(shè)(“學(xué)習(xí)園地”為評分項目)20分。
2、班級黑板報(各班指定的.黑板報專欄)20分。
3、朗誦10分。
4、班級大合唱50分。
(二)班級個人單項項目。
1、書法。
2、繪畫。
(三)教師表演項目。
1、升旗儀式。
2、校長致詞(宣布活動開始)。
3、新團員宣誓儀式(段勇主持)。
4、朗誦(演講)比賽。
5、班級合唱比賽。
6、現(xiàn)場書畫。
7、教師表演(穿插進行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎。
20xx年12月31日上午。
附：1、比賽安排及情況說明。
合靖中學(xué)團委。
20xx年12月3日。
附件1：
比賽安排及情況說明。
比賽項目。
評比要求。
評比人。
評比時間。
備注。
班級文化建設(shè)。
1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分。
2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項目。
(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任。
(2)學(xué)生組：宋毅萍、張清清、郭麗。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班級黑板報。
1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設(shè)計8分。
2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項目。
20xx年12月17日。
朗誦。
1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上，能反映當代初中生精神風(fēng)貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風(fēng)、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。
2、現(xiàn)場表演要求：
(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確;。
(2)材料真實，生動鮮明，有較強的影響力;。
(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達清楚，整體性思維強;。
(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿;。
(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán)。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健。
20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準)。
班級大合唱。
3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;。
4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉。
書法。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)。
2、篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英。
繪畫。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)。
2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;。
3、材料自備。
2、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。
2、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌;。
收藏校園文化周活動方案篇十五
借由瓦小建校百年的契機，通過學(xué)校校史館、國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等物質(zhì)文化的建設(shè)，促進全體師生建立科學(xué)的文化觀、價值觀，形成積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，使精神文化得到進一步的提升。
1.通過參觀校史館，師生了解學(xué)校的發(fā)展歷史和辦學(xué)理念。
2、通過參觀校史館，學(xué)生了解歷屆知名校友成長的足跡，能給自己樹立榜樣，形成正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
3.通過參觀國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等校園文化，了解諸子百家、詩詞歌賦、漢字、書畫等中國傳統(tǒng)文化。
4.通過參觀校園文化，進一步激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)生活的.情感。
全體師生。
20xx年11月5日-20xx年12月7日。
大隊部：活動組織與協(xié)調(diào)。
zz：解說員的分配與現(xiàn)場調(diào)控。
zz：校史館的開放及攝影。
zz：國畫展覽的組織與安排。
1、舉辦水墨童心單千禾個人國畫作品展。
由四（1）班單千禾同學(xué)提供個人水墨畫作品，具體負責(zé)老師安排展出。全體師生可在課間、午間時間自由參觀。
活動具體時間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）。
學(xué)校先組織全體老師，再組織學(xué)生參觀校園文化，如國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等等，二、三年級各班參觀時由班主任老師負責(zé)帶隊，由解說員負責(zé)解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學(xué)生自由參觀。
具體時間安排：
第11周：
周一上午8:10開始全體教師參觀，由教師解說員負責(zé)解說。
第12周：
周二上午全校舉行啟動儀式，儀式上由學(xué)生解說員上臺做簡單介紹。
三（2）班：周五中午12：20。
參觀結(jié)束后，大隊部將詩詞長廊上的所有詩詞均打印下發(fā)給每位學(xué)生，全體學(xué)生結(jié)合讀書節(jié)利用早讀時間班主任（或語文老師）組織開展古詩詞頌讀活動，給學(xué)生讀一讀、背一背。同時，二、三年級組織開展我的校園變化多或我愛我校園為主題的圖文繪寫活動，通過眼睛觀察、小手記錄來寫一寫、畫一畫校園有什么變化？應(yīng)該怎樣來愛護這些校園文化、愛護我們的校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊部；四--六年級各班任意挑選一首詩詞長廊上的詩詞，進行書寫比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊部。
3、參觀校史館及解說員招募。
大隊部組織全體師生分批進行參觀校史館。在參觀前，班主任老師先做好學(xué)生教育工作，講明參觀校史館的要求：1.進到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀察，不能用手去觸摸；3.在校史館內(nèi)要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽解說員的解說，有需要的做好筆記。參觀時，學(xué)生重點要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長的足跡，給自己樹立起今后學(xué)習(xí)的榜樣，參觀結(jié)束后，二、三年級開展說一說長大后我就成了你故事交流活動，每班推薦1名優(yōu)秀學(xué)生在晨會上予以展示；四-六年級開展寫一寫長大后我就成了你征文比賽活動，字數(shù)不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊部。
在參觀校史館活動結(jié)束后，大隊部開展招募解說員活動，二至五年級凡是有有意向參與的學(xué)生均可先行報名，在經(jīng)過培訓(xùn)和現(xiàn)場講解考核環(huán)節(jié)后，二至五年級每個年級均挑選6-8名優(yōu)秀的學(xué)生作為校史館解說員，負責(zé)今后的解說任務(wù)。（具體報名時間、報名方式等屆時詳見海報）。
參觀校史館時間安排（第13周）：
注：二、三年級各班參觀時均由班主任老師負責(zé)帶隊，由現(xiàn)任解說員負責(zé)解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學(xué)生自由參觀，參觀的班級需要提前2天向校史館管理老師翁強盛提出申請。
收藏校園文化周活動方案篇十六
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
感受電腦知識之樂趣，展現(xiàn)電腦知識之魅力。
1、活動時間：
2、活動地點：
3、活動形式：
以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）。
4、報名方式：
由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：xxxxxx。
1、大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。
3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。
4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。
5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊，在預(yù)賽時通過做題選拔，然后進入復(fù)賽）
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。
全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的高低，決出進入復(fù)賽的隊伍。進入復(fù)賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）。
（1）搶答階段（6輪）。
此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）。
（2）回答階段（2輪）。
（3）愛拼才會贏。
（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的`勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1、2、×1、4、×1、5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1、2、1、4、1、5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。
3、頒獎環(huán)節(jié)。
一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。
總計：xx元。
七、可預(yù)見的困難及注意問題及細節(jié)：
1、會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。
2、為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確保活動中無尷尬冷場。
3、確定充足的工作人員，負責(zé)維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。
4、可預(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序。
5、為保證活動的正常進行，應(yīng)保證及時地計分及傳遞分數(shù)。
收藏校園文化周活動方案篇十七
隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的.日漸嚴峻，掌握計算機的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)it知識運用于實踐，提高學(xué)生的計算機技能和科學(xué)素養(yǎng)，xx外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化。
2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活。
3、充分展示我院學(xué)生的計算機水平。
4、推動學(xué)院精神文明建設(shè)。
“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”
全院學(xué)生。
xx年4月21日~xx年5月26日。
xx年4月21日~25日，報名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表;。
2、從官方微博(團學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(xx信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)q群獲取報名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：xxxxx@.
技術(shù)指導(dǎo)：xxx。
學(xué)生工作指導(dǎo)：xxx、xx、xxx。
以上比賽解釋權(quán)均由活動執(zhí)行負責(zé)人所有。
策劃人：xxxxxx。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19520755.html】
