不負(fù)青春高三范文(16篇)

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不負(fù)青春高三范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-14 16:32:15     小編:字海

總結(jié)是對(duì)我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種總結(jié)和概括,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和問題,從而更好地提高工作效率和質(zhì)量??偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和參考。

不負(fù)青春高三篇一

我贊成“每個(gè)人各有各的成功,沒有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。

“世上沒有兩片完全相同的樹葉”,這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語,在生活中更是如此。我們這個(gè)世界,沒有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人來到這個(gè)世界都有自己不同的使命,都需要走不同的道路。并且,只要我們堅(jiān)定地走下去,最后都會(huì)取得各自不同的成功。

有時(shí),即使我們道路相同,所得到的收獲也可能不盡相同。所以,成功無法拷貝,重要的是,堅(jiān)持走下去。

我們身邊有許許多多的同齡人,在他們之中,有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來和“別人家的孩子”做比較,每當(dāng)我們想辯解時(shí),情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。

然而,父母不知道的是,每個(gè)人都有自己不一樣的成功。

就我們學(xué)生來說,我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周圍有很多的學(xué)霸或者說天才,他們都是通過學(xué)習(xí)獲得成功的,可是,當(dāng)你詢問他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí),他們的見解卻各不相同。這就是結(jié)果相同,過程不同。

我們身邊也存在著很多學(xué)渣,學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是,在學(xué)習(xí)上的差,并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上,比如:籃球,跑步,唱歌,繪畫等。喜歡跑步的,今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將;喜歡唱歌的,可能會(huì)成為一名歌手;喜歡繪畫的,可能會(huì)成為一名畫家。這些都是成功,這就是每個(gè)人都有自己的成功。

我們生而為人,就注定各有各的路需要去走,各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無需與同齡人做比較,更沒有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活,去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事,就足夠了。

我們生而為人,就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩,需要你用自己所學(xué),去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

所以,我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬,方能不負(fù)韶華。

不負(fù)青春高三篇二

人生有一首詩(shī),當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,往往并沒有讀懂它,而當(dāng)我們能讀懂它的時(shí)候,它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字就叫青春,它是生活賦予我們的一種巨大的、無限高貴的禮品。那我們的青春到底是什么模樣?對(duì)我而言,從2008年9月踏入教師行列到如今這十多年,讓我對(duì)“青春”這個(gè)詞匯有了更深刻的理解,也有著非同尋常的意義。作為一名普通的人民教師,在這里也想借“青春”之名,表達(dá)自己平凡的心聲!

忘不了7月10日那天,我傾注一年的心血帶的畢業(yè)班孩子們就要告別母校,六二班這個(gè)相親相愛的大家庭到了彼此說再見的時(shí)刻了。在送走孩子們轉(zhuǎn)身回來的那一刻,頓時(shí)感覺空落落的,像丟失了什么似的,在那一刻,我才真正感受到了班主任這個(gè)詞匯的真諦。這一年來,我的心都在他們身上,恨不得在學(xué)校的每時(shí)每刻都陪伴著他們:每天從在門口測(cè)量體溫迎接他們開始,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),關(guān)注他們的課余生活和情緒變化,在教好孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí),我們之間更像朋友談心暢聊,也在潛移默化中教會(huì)他們熱愛班級(jí),彼此關(guān)愛,學(xué)會(huì)禮讓,懂得感恩,有目標(biāo)重行動(dòng),共同成長(zhǎng)!于是我見證了孩子們的變化:呂世陽同學(xué)在出校門二十多分鐘后返回學(xué)校,只因我們六二班負(fù)責(zé)的國(guó)旗沒有在放學(xué)后降下來;高鶴飛那么頑皮愛惹事的孩子,在當(dāng)了組長(zhǎng)后每天早早的進(jìn)校,帶著學(xué)生打掃清潔區(qū)衛(wèi)生,跟同學(xué)之間的相處也融洽了很多,班班通每天放學(xué)他都記得及時(shí)關(guān)閉;馬義宣同學(xué)為了班級(jí)學(xué)生考試能夠看時(shí)間,自發(fā)去借來釘子和錘,默默的把鐘表掛在了教室后面的墻壁上,解除了同學(xué)們考試無法把握好時(shí)間的焦慮。任夢(mèng)涵,從不會(huì)笑,也不與人接觸,到后來跟同學(xué)們一起準(zhǔn)備畢業(yè)課程,笑著遞給我一瓶水,還經(jīng)常給我發(fā)微信,分享他有一個(gè)可愛弟弟的喜悅,還有畢業(yè)后我們之間的不用還的一塊錢的故事。一年來,男生更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,女生更加的團(tuán)結(jié)和諧,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,齊心協(xié)力共成長(zhǎng)!在六二班這個(gè)大家庭里發(fā)生的故事還有很多,讓我充滿了感動(dòng),也讓我收獲了作為一名班主任的幸福和價(jià)值!

十多年來,我體驗(yàn)到了教師的艱辛,看到了教師的慈愛,此時(shí)此刻站在這里,我感到無比榮幸和自豪!榮幸的是,我義無反顧地選擇了教師這個(gè)職業(yè);自豪的是,我已經(jīng)在農(nóng)村教育的這片熱土上辛勤耕耘了十余年,雖然我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,但唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。雖然目前任樓小學(xué)周圍已經(jīng)拆遷,但僅存的一個(gè)學(xué)校,相信在趙校長(zhǎng)和全體教師的努力下,定會(huì)成為教育的“世外桃源”;也許明年,我們將并入新的校址,新的開始將賦予我們新的使命,作為青年教師的一員,我也將在閱讀和學(xué)習(xí)中提升自我,儲(chǔ)存能量,蓄勢(shì)待發(fā)。謹(jǐn)記__的殷切期望,擔(dān)負(fù)歷史新使命,手握奮斗接力棒,做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代教師,守忘初心奉獻(xiàn)芳華,砥礪前行不負(fù)青春!

不負(fù)青春高三篇三

如果有空,請(qǐng)大家不妨拜讀一下翟偉華老師的《教書是一場(chǎng)修行》。我不是宗教徒,無意于虛空的宗教信仰,但我對(duì)“修行”一詞還是很認(rèn)同的。不論是修身齊家治國(guó)平天下,還是修己以敬,行己有恥,“修行”一詞早已經(jīng)深入我們的骨髓,不過外教的傳入,賦予了它另一種含義。我說的修行是:“修身行教,不負(fù)青春?!?/p>

立志愛生是修行之始。教師要尊重學(xué)生,信任學(xué)生是基礎(chǔ),信任學(xué)生是表現(xiàn),有尊重才能信任,信任是尊重的表現(xiàn)。推心置腹,以誠(chéng)相見,充分信任學(xué)生,是師愛的具體表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生感到教師對(duì)他們的信任時(shí),他們便涌起一種自豪感和喜悅,便會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生更強(qiáng)烈的崇拜和敬仰,從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。其次要關(guān)心熱愛學(xué)生,了解學(xué)生。俄國(guó)教育家烏申斯基認(rèn)為:如果教育從多方面來培養(yǎng)人,那么他首先應(yīng)該在多方面了解學(xué)生。由此看出,全面了解學(xué)生是熱愛學(xué)生的起點(diǎn),是尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件。沒有了解的愛是盲目的愛。最后,教師要對(duì)學(xué)生體貼入微,更要嚴(yán)格要求,兩者不可偏廢。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,就必須從思想上、學(xué)習(xí)上、行為上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,嚴(yán)格要求也是教師對(duì)學(xué)生高度責(zé)任感的體現(xiàn),嚴(yán)中有愛,嚴(yán)就是愛。

自我磨煉是修行之基。教師專業(yè)發(fā)展是為了教師本人擁有更充實(shí)、更有意義、更幸福的新生活。為了改善和增進(jìn)教師的日常生活幸福,教師需要擴(kuò)展自己的生活情趣和整體修養(yǎng)。教師專業(yè)發(fā)展是教師擴(kuò)展自己的生活情趣和整體修養(yǎng)的一個(gè)部分。

做好點(diǎn)滴是教育修行之態(tài)。上課時(shí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),教學(xué)中的每一個(gè)眼神動(dòng)作,交流中的語氣情態(tài),校園中的每一次相遇,一次次的教育事件的處理,都是我們行進(jìn)間的風(fēng)景。我的教育博客,在這里悄悄寫下自己的工作感受,從一節(jié)課的收獲,一次教育學(xué)生的一點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn),一次偶然的靈光在生命的黎明,讓悠悠書香如同清亮的鳥鳴,叫醒庸常的生活,提升自我的精神氣質(zhì)和生命境界。并以此引領(lǐng)、感染我的學(xué)生走進(jìn)文學(xué),走進(jìn)自然,走進(jìn)生活,在春天溫潤(rùn)的空氣里,秋天清澈透明的光線里,從林間灑落的陽光里,陌上盛放的花樹里,溪邊萌動(dòng)的綠芽里……感受到心靈舒展的飽足和喜悅。從小獲得欣賞藝術(shù)和大自然的能力,為他們終身精神生活的豐富奠定美好的基礎(chǔ)。

詩(shī)和遠(yuǎn)方引領(lǐng)修行之路。高曉松先生有一句著名的詩(shī):這世界不只有眼前的茍且,還有詩(shī)意與遠(yuǎn)方......“讓知識(shí)的泉水涓流不息,讓希望的種子吐露新芽,讓思想的大樹開花結(jié)果,讓人生的蝴蝶破繭而出。讓我的每個(gè)學(xué)生都能擁有一個(gè)幸福而有意義的童年,以此為他們幸福而有意義的一生創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)?!边@,就是作為一名教育人的我要勉力追尋的詩(shī)意與遠(yuǎn)方。

我愿以全部的身心,熱愛教育事業(yè),關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,自我磨煉,關(guān)注教育生活的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,修身行教,不負(fù)青春,追求教育的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

不負(fù)青春高三篇四

青春,一個(gè)令人琢磨不透的詞語。何為青春?我認(rèn)為青春是成長(zhǎng)的喜悅,稚氣的煩惱;青春是放飛的笑容,無聲的淚滴;青春是叛逆的行為,沉重的代價(jià)。

假如我不負(fù)青春,首先應(yīng)建立起自己應(yīng)有的自信心。下面我為大家講述一個(gè)婦孺皆知的故事吧!戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的軍隊(duì)攻打趙國(guó)都城,趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求救,有一個(gè)叫毛遂的人是平原君的門下食客,他非常自信,自我推薦要求前往,結(jié)果他終于勸說楚王同意挽救趙國(guó)??赡芪覀兇蠹叶紩?huì)認(rèn)為毛遂是個(gè)非常自信的人吧!因?yàn)樗麚碛凶孕奴@得了成功。我認(rèn)為如果青春是人生的春天,那么自信就是其中的紅花綠草;如果說青春是斑斕的調(diào)色板,那么自信就是其中的色彩;如果說青春是動(dòng)聽的歌曲,那么自信就是其中的音符。青春少不了自信,青春需要自信。因此,假如我不負(fù)青春,就必須培養(yǎng)自己的自信心。

假如我不負(fù)青春,其次就應(yīng)該珍惜時(shí)間,不虛度光陰,為自己制定好學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃。是啊!魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!奔?xì)數(shù)著我們?nèi)粘龆鳎章涠⒌娜兆?,才悄然發(fā)覺青春的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)我問一位老人,如果可以回到年輕的時(shí)候,你最想提醒自己什么?我猜,大多數(shù)人都會(huì)后悔當(dāng)初沒有把握好奮斗的機(jī)會(huì),不去與時(shí)間賽跑,在越來越后面的日子里只能在嘆氣和悲傷中度過……假如我不負(fù)青春,我們就要抓住每一天的時(shí)間來工作,才會(huì)讓生活變得更加充實(shí)。

假如我不負(fù)青春,最后應(yīng)該做的是為現(xiàn)在茫然的自己制定目標(biāo)。不論目標(biāo)是大是小,它都是我們?cè)谇啻褐袏^斗的動(dòng)力。有一次無意間看到一個(gè)故事:一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己的奮斗目標(biāo),憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念創(chuàng)造了一次次的奇跡。28歲前的他登上了世界上所有著名的高山,在后一年卻不幸自殺,而背后可笑的原因是因?yàn)槟繕?biāo)全部都是實(shí)現(xiàn)了,對(duì)未來充滿無奈……看到這樣的故事,我不禁為他感到惋惜,能夠成功的完成目標(biāo),是自身的本事,何樂而不為?聯(lián)想到自己,我認(rèn)為青春因目標(biāo)而精彩,沒有目標(biāo)的人,就像在航海時(shí)失去了方向;就像鳥兒失去了翅膀不能在天空中自由的翱翔;就像可憐的孩子失去了家的依靠。假如我不負(fù)青春,我會(huì)讓現(xiàn)在開始為自己制定小目標(biāo),讓自己離成功更近一步。

青春是一生最美好的時(shí)候,我們應(yīng)在這段時(shí)期相信自己,大膽的去嘗試不超過本分的新事物,樹立崇高的目標(biāo),不斷追求目標(biāo),是青春無憾。假如我不負(fù)青春,雖然看不清未來,但可以把握好現(xiàn)在。珍惜時(shí)間,貴在堅(jiān)持,不負(fù)青春。

不負(fù)青春高三篇五

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,高考是人生的一個(gè)起點(diǎn),相信自己,明天又是一和個(gè)艷陽天!

“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!泵恳粋€(gè)背井離鄉(xiāng)的中國(guó)人都很熟悉杜甫這兩句詩(shī)。當(dāng)年的詩(shī)圣飽經(jīng)離亂之苦,兄弟親友星散四方,彼此音訊難通,故而思鄉(xiāng)懷人之情愈發(fā)顯得濃烈。一流的詩(shī)歌總能引發(fā)很多人的共鳴,杜甫的憂傷屬于所有的游子。古今有別,月色依舊,千百年來漂泊異鄉(xiāng)的游子無不對(duì)自己的家鄉(xiāng)牽腸掛肚。中國(guó)人歷來安土重遷,有根深蒂固的家國(guó)情懷,故鄉(xiāng)的每一條河,每一朵花,甚至每一片云,都那么使人魂?duì)繅?mèng)繞。

擴(kuò)而大之,對(duì)于炎黃子孫的我們而言,中國(guó)是我們共同的故鄉(xiāng)——國(guó)與家從來都是血肉一體的。我們綿綿不盡的鄉(xiāng)愁的落腳點(diǎn)不僅僅是生養(yǎng)我們的村莊,也可以是江南塞北、黃河長(zhǎng)江。江山壯麗,文明輝煌,每一個(gè)華夏兒女都因?yàn)橛腥绱藗ゴ笊衿娴墓枢l(xiāng)而自豪不已。

因?yàn)闊釔?,所以付出。古往今來,為了讓我們的祖?guó)和家鄉(xiāng)愈加富強(qiáng),為了使我們民族文明的火種代代相傳,有太多的英雄豪杰挺身而出,奮發(fā)圖強(qiáng)。他們的名字化作了天上的星辰,閃耀著不滅的光輝,比如堯、舜、禹,比如孔子、屈原、諸葛亮、王安石和王陽明。他們勇敢地踐行了“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句上古格言。日星交替,四季輪轉(zhuǎn),這是生生不息的天道。天道剛健,激勵(lì)人們奮進(jìn)有為,百折不撓。這種金聲玉振的精神是我們祖國(guó)的品質(zhì),民族的魂魄,歷史的驕傲。

日月不淹,歷史老人抖擻精神,將發(fā)展圖強(qiáng)的使命放在了我們這代人的肩上。我們有青春,有熱血,我們有理由為腳下這片熱土奉獻(xiàn)一份力量。志存高遠(yuǎn),方可不負(fù)韶華?!笆芄庥谕粢娨惶?,受光于天下照四方”,魏源的這句話同范文正公的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”源同一理,都在提醒我們要建立宏大的人生格局,有了大格局才能有大胸襟,有了大胸襟才能有大作為。視野若限于一隅則只能做個(gè)自了漢,唯有放眼四方,才能做兼濟(jì)天下的大豪杰。

祖國(guó)培養(yǎng)了我們,故鄉(xiāng)期盼著我們,為了這份沉甸甸的恩情,我們責(zé)無旁貸。我們無疑趕上了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折時(shí)代,能否向歷史交出一份滿意的答卷,能否賦予我們各自的青春以深刻的價(jià)值,是我們需要正視的嚴(yán)肅的人生課題。我們將繩武前賢,自強(qiáng)不息,為中華民族的偉大復(fù)興做出最大的努力。

不負(fù)青春高三篇六

茫茫人生,何處需求何物?帶著一顆充滿夢(mèng)想的心啊,飛過天空。

輕輕敲開沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然透過二十一世紀(jì)的音樂,我聽見了明星卓依婷對(duì)青春的憧憬,青春啊,是多了份憧憬,我也不例外?;ò觑h飄!

每當(dāng)我坐在書桌前,看著小說,聽著音樂,我總會(huì)想起那著名的小說家、音樂家。溫暖的陽光照射著大地,仿佛我是一朵野菊花,搖曳著頭唱歌。那富有旋律的“水鈴”聲吸引了我,“do,re,mi”感覺生活就是這樣,有起有落,伏伏坦坦的。希望自己像小草,那樣堅(jiān)強(qiáng),不被困難屈服,呵!但當(dāng)我沉浸在小說時(shí)才發(fā)現(xiàn),那是遙不可及的。

“wewesaymerrychristmas!”圣誕老人坐在魔車上,拉著一大袋小玩意兒,從身邊掠過,他是多么快樂啊!給別人的是幸福,給自己的是賦予別人幸福的滿足。一朵花含苞欲放,卻因?yàn)闆]有充足的陽光,而枯萎了。這?在花季之間,不會(huì)給予,也就是沒有付出,怎么會(huì)有回報(bào)?而我,卻不會(huì),卻不會(huì)給別人快樂,只知道自己滿足,這不,我一定要改變!

花季過后,雨點(diǎn),吧嗒吧嗒往下落,“嗒!”落在我頭上。微風(fēng)輕輕地吹過,心中不免掠過一絲涼意。這冬天____雷公生氣了,他的妻子有點(diǎn)傷心,竟把淚落到了凡間。噢,雨點(diǎn)的滋潤(rùn)其實(shí)也不錯(cuò)啊,那一絲涼意,輕輕地飛過,心田被灌醒了。我躲到了熱帶雨林,呼吸新鮮空氣,至少不會(huì)再感冒了。此時(shí),天邊出現(xiàn)了一道彩虹,七色光反射著我的臉,于是,心里有了個(gè)念頭:想走到彩虹的那一頭,體驗(yàn)著那多彩的美。

雨季,云朵微微浮現(xiàn)在眼前,有點(diǎn)彷徨。是的,哭過之后,雨季就不再重來。打開心窗,我相信陽光一定會(huì)出現(xiàn),到時(shí)候呈現(xiàn)在眼前的將是一幅美景。

朋友,告訴自己:“ibelieve!我會(huì)努力的?!逼诖螺呑游覀冞€能相遇。

不負(fù)青春高三篇七

今天是個(gè)令人難忘的好日子,從今天起,我們將踏上人生又一個(gè)新的里程,進(jìn)入人生美好的青春時(shí)期。

五月,總有一種情懷在彌漫,總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑,我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無悔的誓言,整裝待發(fā)。童年是美好的,但我們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛我們的,但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過去的14年里,我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問寒問暖、無微不至的關(guān)懷使我們生活在愛的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來,都是父母為孩子操勞,絲毫都不計(jì)較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的我們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>

青春來了,像是冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青春著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春的本色塑造。

無論何時(shí)何地,我們都要擁有責(zé)任感,懷有一顆感恩的心。提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任在一起。青春是熱情張狂,而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來顯示做人的灑脫,而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任,尊敬老師是我們的責(zé)任,幫助同學(xué)是我們的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任……青春苦短,人生路長(zhǎng),讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在,青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期,我們要再努力,爭(zhēng)取中考取得好成績(jī),進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造,這不但對(duì)我們的未來會(huì)產(chǎn)生重要影響,也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。

不管我們將來上什么學(xué)校,做什么工作,一定要把道德修養(yǎng)放在頭等重要的位置,要牢記,健全的人格和端正的人品永遠(yuǎn)是第一位的。品德是向?qū)?,決定著人生的發(fā)展方向。沒有好的品質(zhì)作保障,事業(yè)不可能成功。由此,無論何時(shí)何地都要遵紀(jì)守法,加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì)的合格公民。

在今后的人生旅途中,我認(rèn)為有一種精神是讓我們必勝的法寶,那就是:時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神。現(xiàn)在的很多同學(xué)缺乏自信,因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣,生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持自信,任何時(shí)候都不要輕易說“這件事對(duì)我已經(jīng)太晚了”。每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ男碌钠鹋芫€。要相信自己,相信未來,明天屬于我們!

青春就像一只展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn),不論日月沉浮,心有多大,天地就有多大。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂曲,放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力,無窮的追求,顯示著青春的力量。

青春是人生最美麗的風(fēng)景,當(dāng)我們留戀美景時(shí),殊不知時(shí)光不盡地飛逝,我們懂得了青春的易逝,頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),懷揣著對(duì)生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄,我們要有攀上頂峰的決心和勇氣,用理性奠定青春的基石張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p,所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生,我們也無所畏懼,背起夢(mèng)想的行囊,與伙伴攜手共行,一路引吭高。困難挫折鼓動(dòng)著我們奮發(fā)超越,成為我們青春的強(qiáng)音:“竹密豈妨流水過,山高怎阻野云飛?”

青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,自強(qiáng)不息,學(xué)無止境。站在人生的十字路口,讓我們縱馬揚(yáng)鞭,滿載希望。珍惜青春這不老的神話,帶著晨鐘的使命,從此乘風(fēng)破浪!

不負(fù)青春高三篇八

青春像一首歌,歌詞中訴說著幸福美好;青春像一柄劍,所指之處生靈恐懼。我們都想唱響青春之歌,操控青春之劍,讓青春無悔。

我們需要直面青春的挫折。處在青春期的我們會(huì)叛逆,會(huì)敏感,并且對(duì)什么事物都毫不畏懼,自認(rèn)為是一把鋒利的刀子,時(shí)不時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)宣戰(zhàn),或發(fā)起攻擊,孰不知生活也是一把刀子,并且厚重敦實(shí),當(dāng)青春與生活產(chǎn)生碰撞,青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃,而人們也就在這生活慢慢成長(zhǎng)。人生的道路是曲折的,是充滿艱辛的,所以我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難,在困難面前不退縮、不膽怯,從而做到:江河入海,不因一朵浪花而停止流淌;雨雪浸物,不因一株嫩苗而放棄飄落,使自己的人生之路更加綿長(zhǎng)充實(shí)。

青春貴在拼搏。有拼搏,才會(huì)有意義。從古至今有許多實(shí)例,古有踏實(shí)上進(jìn)的年輕人懸梁刺股,鑿壁偷光。近現(xiàn)代有無數(shù)中華兒女為了民族大義拋頭顱,灑熱血。五四運(yùn)動(dòng)中“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。三元里抗英《申諭英告示》,警告英國(guó),若敢再來,“不用官兵,不用國(guó)帑,自己出力,殺盡爾等豬狗,方消我各鄉(xiāng)殘害之毒也!”這些都是青春的回聲,年輕人是祖國(guó)的希望,民族的未來,只有我們勇于奮斗,堅(jiān)持到底,才能實(shí)現(xiàn)自己的佳作,才能為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)出力。

青春需要用熱情灌溉,才會(huì)更顯飽滿。人生最關(guān)鍵的角逐就在眼前,我們沒有退路,值得背水一戰(zhàn),只有放手一搏,才能沖出一片新天地,擁有美好的未來。環(huán)顧四周,同學(xué)們有的意氣風(fēng)發(fā),處處充滿激情,這是值得贊賞與借鑒的;但不可否認(rèn)還有一些同學(xué)則顯得心灰意冷、得過且過,一股死氣沉沉的樣子,這正是因?yàn)樗麄兩砩蠜]有對(duì)青春的那份兒熱情,長(zhǎng)此以往,將百害而無一利的。所以趁著這大好青春,我們?cè)摬唏R揚(yáng)鞭,向著目標(biāo)努力奔跑。相信柳暗花明就在明天。

青春是人生的黃金期,青春期的我們充滿朝氣,充滿活力,對(duì)生活充滿渴望與探索,我們須在探索中慢慢走向成熟。讓我們不給青春留遺憾,趁著大好年華揚(yáng)帆起航吧。多少年后驀然回首,只要心中不感到悔恨,我們的青春便真的沒有遺憾。

不負(fù)青春高三篇九

季節(jié)走過,我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外,因?yàn)槲铱偸欠挪幌?。放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂傷。

我想,我應(yīng)該在紙上寫些什么,就像天穹劃過的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后,下一場(chǎng)悲傷的雨,流進(jìn)我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著一場(chǎng)心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨(dú)的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。

青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。

我不知道前方有多么遙遠(yuǎn),也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國(guó)度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。

青春的征途必定會(huì)令我感慨萬千,我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄,因?yàn)槲疫€是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng),那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧!

不負(fù)青春高三篇十

青春是一道亮麗的色彩,青春是美好的,充滿了激情與活力,是無所畏懼,敢于奮斗的時(shí)期。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志,我們正處于青春期,是準(zhǔn)備為祖國(guó)奮斗的時(shí)期。中華民族經(jīng)歷了從站起來到強(qiáng)起來再到富起來的光榮歷程。同時(shí)我們也應(yīng)強(qiáng)大,為祖國(guó)的發(fā)展繁榮而不懈奮斗,頑強(qiáng)拼搏。

自春節(jié)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情以來,我們?nèi)珖?guó)上下一心,眾志成城,共同抗擊疫情,不僅有高齡的鐘南山院士,也有許多青年人投身抗疫前線。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主管師張靜靜,是參與抗疫前線的一員,他視患者如親人,用大愛守護(hù)生命體現(xiàn)了醫(yī)者仁心在抗疫。在抗疫斗爭(zhēng)第一線奮斗了將近兩個(gè)月的日日夜夜,成功完成了援鄂任務(wù)。為國(guó)犧牲,將美好的青春定格在33歲,她是大無畏的詮釋了以吾輩之青春守護(hù)盛世之中華。

鄉(xiāng)村振興,脫貧攻堅(jiān)是我們當(dāng)前需要解決的事情,黃文秀大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),深入脫貧一線,埋頭苦干,為脫貧群眾做出了巨大的貢獻(xiàn),黃文秀用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值,奮斗出了青春的底色,詮釋了青春應(yīng)有的模樣。青春就是應(yīng)該埋頭苦干,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。實(shí)現(xiàn)青春的色彩應(yīng)有時(shí)代楷模自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神。青春充滿劈荊斬棘,風(fēng)雨又何妨,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。

所以我們學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為中祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗,不畏艱難,敢于拼搏,奮斗出青春的光彩,為了成為更好的自己,為了美好的明天,為祖國(guó)繁榮,我們要敢于拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值,不負(fù)韶華,無問東西。

不負(fù)青春高三篇十一

青春是一趟一去不復(fù)返的.旅程,是每個(gè)人都必須去面對(duì)的一次考驗(yàn)。身處其中的人沒有太多的感悟,只覺每天平平無奇,枯燥無趣,但只有經(jīng)歷過的人才會(huì)對(duì)其印象深刻。

還記得以前的一句話“你每天起床之前有兩個(gè)選擇:要么繼續(xù)趴下做你還未做完的夢(mèng),要么掀開被子去完成你還未完成的夢(mèng)想?!边@句話是那么樸素而真實(shí)。

一天中陽光不會(huì)照到世界的每個(gè)角落,總會(huì)有那些未被照到的地方。人也一樣,每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏,如果不去拼搏就會(huì)一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要你有那顆心就會(huì)努力去達(dá)到自己的那份夢(mèng)想。即使生活上有著諸多的煩惱,也要努力活著活出自己的那一份驕傲。因?yàn)檫@世上沒有什么東西是完美的,不是所有東西都能稱心如意,所以只有靠自己的力量去爭(zhēng)取,去適應(yīng)這個(gè)世界的種種,成為這個(gè)世界的贏家。只有贏家才有能力隨遇而安。無論生活把你推到哪個(gè)位置,都要用一顆平常心去面對(duì),輕松靠自己給予。

這個(gè)世界本就是不公平的,有些人開始就贏了,也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對(duì)于我們來說是多么的重要,因?yàn)樵谖覀兦懊娴娜瞬挥?jì)其數(shù),他們不會(huì)像我們小時(shí)候父母在前面等著我們?nèi)プ汾s直到我們追上。他們也會(huì)努力,比我們翻幾倍的努力,努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個(gè)世界就是如此,它對(duì)于我們每一個(gè)人不會(huì)有任何的縱容或者偏愛,在這點(diǎn)上世界對(duì)每個(gè)人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟,如果你哪天放棄了,那么你將會(huì)后退,后退的速度將會(huì)是你前進(jìn)速度的幾倍,你之前所做的所有也會(huì)因此灰飛煙滅不見蹤影。

努力可不單單是努力,你還要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),乘風(fēng)而起張帆遠(yuǎn)航。再者船自身是不會(huì)動(dòng)的,它需要?jiǎng)恿Σ拍苄袆?dòng),它行動(dòng)的速度還要取決于你所對(duì)其所施下力的多少,所以你現(xiàn)在所施下的力,將會(huì)與你的成果相對(duì)應(yīng)。

如何做到不負(fù)青春?答案是肯定的——努力拼搏,才能不負(fù)青春。

不負(fù)青春高三篇十二

20xx年,自己只身一人帶著一個(gè)背包拖著一個(gè)行李箱與這個(gè)城市初次見面。帶著高中生的稚氣未脫和對(duì)大學(xué)的憧憬雀躍完成了一切剛?cè)氪髮W(xué)所必須的程序。遇到了一群來自五湖四海充滿夢(mèng)想和激情的同學(xué),不過熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對(duì)新生活的欣喜之情被無人管束的百無聊賴所代替,才發(fā)現(xiàn)無數(shù)次想逃離的枯燥無味的高三生活卻是自己最好的回憶,逝去的都無法挽留,身邊的難免會(huì)溜走,到只要希望還在,明天就值得我們?nèi)テ诖3跞氪髮W(xué)的自己有過迷茫有過頹廢,現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己都不禁啞然失笑,為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己,為了睡懶覺而逃課的自己。有的人會(huì)在你的生命里出現(xiàn)給你上一堂課然后一直陪著你,在自己最迷茫的時(shí)候遇到了影響我大學(xué)軌跡的'學(xué)姐,她是我的學(xué)姐,我的知心朋友,更可以說是我老師,她的努力和上進(jìn)讓我重拾希望和自信,使我有足夠的信心做得更好,在我不知道如何處理一些事情時(shí),她會(huì)幫我分析,在我遇到一些煩心事,她會(huì)陪我一起瘋狂,在我學(xué)習(xí)中遇到不懂的知識(shí),她會(huì)給我補(bǔ)課并且找好的資料給我。正因?yàn)樗墓膭?lì)和支持,在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺得很迷茫不知道做什么的時(shí)候,如果遇不到像我的學(xué)姐這樣的人,那你去彝海看看落日,去西山看看日出,去福塔上吹吹風(fēng),去感受一下彝人古鎮(zhèn)的熱鬧?;蛘呷D書館看看書,什么種類的都可以,只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。

不負(fù)青春高三篇十三

初中三年,帶給我的不僅僅是壓力和快節(jié)奏的學(xué)習(xí),還有許許多多的歡樂時(shí)光。

還記得初三時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),一場(chǎng)兩人三足比賽,趣味橫生,我和小唯分在一組。比賽之前,我們經(jīng)過了簡(jiǎn)單練習(xí),各種“狼狽不堪”惹得大家哈哈大笑。正式比賽開始,哨聲一響,我們便向前奔去,雖然只是賽前練習(xí)了一小會(huì)兒,我們卻像合作過多場(chǎng)比賽似的,默契十足。風(fēng)吹起小唯的馬尾,吹開眼前的碎發(fā),我們?cè)趨群奥曋械诌_(dá)終點(diǎn)。

我的相冊(cè)里還有瑤瑤與我談?wù)撔≌f的合照,有科代表打籃球騰飛的身影,還有在班級(jí)奪得第一名后,同學(xué)們笑魘如花的臉龐,鮮活而美好,短暫而又深刻。

還記得元旦晚會(huì)上,同學(xué)們各顯神通,紛紛拿出自己的特長(zhǎng)。整個(gè)教室被歡聲笑語充滿,被優(yōu)美的歌聲縈繞,被精彩的游戲貫穿。笑聲,又一次成為了青春中歡樂的見證;照片,是又一次時(shí)光的定格。

更有后來以小組合作查生僻字,以小組團(tuán)體表演話劇,靜謐的晚上,我們集體欣賞電影。不管是其中的歡聲笑語,還是過后的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,抑或是心中無法言說的特殊情感,都是我青春中一次次溫暖的經(jīng)歷,都是我打開自己,更快成長(zhǎng)的助力。腦海中無數(shù)的畫面像幻燈機(jī)一樣一幀幀的播放,筆下卻無法形容心中復(fù)雜的情感。也許青春還在昨天,被歡聲笑語扯著,我謹(jǐn)以回憶,再一次感受這歡樂。

青春里有過的歡樂,與揮灑在這期間的汗水,共同組成了我青春中最靚麗的一道風(fēng)景線。

不負(fù)青春高三篇十四

轉(zhuǎn)眼之間,離中考就只有短短幾天了,加上疫情的耽誤,我們還遲遲不能開學(xué)。盡管我們是上網(wǎng)課,也要分秒必爭(zhēng),還沒有中考,我們都是黑馬,都有可能創(chuàng)造奇跡。不要說什么已經(jīng)沒有時(shí)間好好學(xué)了,時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總是有的。我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的松弛,而后悔一輩子。

現(xiàn)在想想感覺剛進(jìn)入初一,就該中考了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時(shí)間不等人。如果不進(jìn)步,就是退步。還記得剛剛上初一的時(shí)候,我毫不在意的想“還有三年,著什么急嘛?!庇谑俏议_始了放蕩的生活。再加上我的叛逆,我的生活就像一杯蜂蜜水,甜甜的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)苦。如果說不用上學(xué)的小孩最幸福,那么我想說我的生活比小孩子還幸福。

我傻傻的認(rèn)為:我的青春無限好,我是自由的,幸福的。聽老師講課,在我初一的時(shí)候是完全不可能的。就像蘋果里面不可能有柿子一樣。我還有一個(gè)陪我一起玩的好閨蜜,她的成績(jī)更糟糕。我們常常一起逃課,一起上課玩手機(jī)。可是她比想的要長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們倆就像一塊待在井里的青蛙,我認(rèn)為正方形的天空已經(jīng)很好了,她卻想去看看外面的無邊無際的天空。

就這樣她上課開始好好聽講,我還是依然像以前那樣。但是看到她的名次,我承認(rèn)我嫉妒了,我似乎是受到了她的影響。我開始拼搏,我知道我不能辜負(fù)了我的青春。我要給我的青春花一個(gè)完美的句號(hào)。青春就那么幾年,中考只有一次,人一生只能活一會(huì)。

夕陽無限好,一年有365天,有365個(gè)夕陽。

生活就像一片海洋,不努力揚(yáng)帆起航怎么可能到達(dá)屬于自己的彼岸。只要努力一定可以邁進(jìn)屬于自己的那片陸地。

時(shí)光匆匆流逝,一去不返,青春就幾年,要朝著自己的夢(mèng)想去奔跑,去追逐,就像跑馬拉松一樣,只有堅(jiān)持到最后的人才能勝利。

雖去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光高考滿分作文750字。

不負(fù)青春高三篇十五

初見翩若驚鴻,一簾傾心入夢(mèng)。青絲白發(fā)舊容,故人再見霜重。

——題記。

第一次的相遇,被時(shí)光掩埋了痕跡,風(fēng)吹過,揚(yáng)起歲月的塵埃。我在你悉心地陪伴下,遇見更好的自己,一步步向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。驀然回首,你卻還在原地,目送著我離你愈來愈遠(yuǎn)。

我們初識(shí)在秋季。那本該是個(gè)“悲寂寥”的季節(jié)吧,可是,我認(rèn)識(shí)了你啊,再蕭條凄涼,也變得“勝春朝”了。

你是個(gè)性格很好的人,對(duì)所有人都是那么的隨和,從來不端架子。溫潤(rùn)的氣質(zhì),從容的舉止,任何一個(gè)認(rèn)識(shí)你的人都沒有理由不去喜歡你吧。

剛升入初三那會(huì),每天我要面對(duì)的,是寫不完的習(xí)題,做不完的試卷。墻上的中考倒計(jì)時(shí)一天天地被撕下,數(shù)字每減少一格,我的焦慮就多上一分。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈,曾經(jīng)無話不談的好朋友,因?yàn)槌煽?jī)的差距也開始變得疏遠(yuǎn)。

這些壓力幾乎令我無力招架,我沒有辦法讓自己擁有足夠的勇氣來面對(duì)。

那天我剛下完物理課,正準(zhǔn)備趴在桌子上補(bǔ)覺,卻很意外地收到了一封信。一封來自你的信。

信真的很長(zhǎng),足足寫滿了三頁(yè),你一筆一劃寫得特別認(rèn)真,字如其人大概就是形容你的吧。清秀卻帶著剛勁的筆跡,像是寫在了我的心上。

事后我找到你,打趣說我們認(rèn)識(shí)這么久了,有什么不好意思當(dāng)面跟我講的,還寫什么信啊弄得這么莫名其妙的。

其實(shí)你應(yīng)該不知道吧,我很認(rèn)真很認(rèn)真地讀完了信,然后我就哭了,是那種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。你對(duì)我一直都是那么用心,好像我是一個(gè)值得你疼愛的寶貝一樣。你應(yīng)該也不知道,我回家后小心翼翼地把那封信鎖進(jìn)了我的小匣子里,在某一個(gè)夜深人靜的晚上,我會(huì)拿出它,一個(gè)人悄悄地去品味。

你的信給了我很大的鼓勵(lì),就像一個(gè)迷途的旅人,找到了前進(jìn)的方向。

中考結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)下來了,我考上了心儀已久的重點(diǎn)高中,只是,我的物理和化學(xué)還是沒能及格。

你會(huì)失望嗎?記得我剛接觸化學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)向你抱怨過化學(xué)很難,老師上課我聽不懂,也不愿意自己思考,什么題都拿去問你。但是你似乎從來沒有不耐煩過,再簡(jiǎn)單的問題也會(huì)很耐心地告訴我。雖然每一次解答完題目后都會(huì)跟我說:“以后一定不幫你做題了,你得自己去學(xué)?!笨墒且院蟮拿恳淮?,你仍然會(huì)忘記自己曾經(jīng)說過的話。

現(xiàn)在的我們都很忙,很難見上一面,但是現(xiàn)在的我,時(shí)刻都有將你細(xì)心地存放在我的心上,我猜你也是吧。當(dāng)你偶爾出神的時(shí)候,或者偶爾仰望天空的時(shí)候,你會(huì)想起我的吧。

我不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但是我卻有著一個(gè)優(yōu)秀的你。你對(duì)這樣一個(gè)平庸的我,珍惜得令我慚愧,我始終無法跟你的珍惜相匹配,可你始終這樣珍惜著我。

你一定是我很久以前遺失了的太陽吧,執(zhí)著地溫暖著我,贈(zèng)予我全部的.歡欣。你就這樣,走進(jìn)了我的青春;點(diǎn)綴了我的青春;絢爛了我的青春。

我的人生還很長(zhǎng),有你的陪伴我不會(huì)孤單。愿以后的我,也能堅(jiān)守本心,未來可期,我將不負(fù)青春不負(fù)卿。

不負(fù)青春高三篇十六

青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富、青春是一種定義,更是一種風(fēng)度。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作金;青春的魔力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林;青春是一首美妙的歌,青春是一支開心的曲。

青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又合適徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大,在那高高的著裝鏡前,模仿著電視里的節(jié)奏。趁著母親不在家,拿著母親的化妝品在臉上涂涂抹抹,想要把自己也化成長(zhǎng)大的模樣。那時(shí)候聽姐姐拿著時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測(cè)著最新的時(shí)尚時(shí)髦自己還對(duì)“時(shí)髦”這個(gè)詞非常是茫然,根本不理解啥是時(shí)髦。那時(shí)的我愛穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上,非常享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟D菚r(shí)候,幼稚地想一夜間長(zhǎng)大。

然而真的長(zhǎng)大的時(shí)候,卻又變得措手不及,非常是害怕。不知曉是從什么時(shí)間起,走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)間起,開始有了對(duì)“美”的追求。不知從什么時(shí)間起,男生女生要好一些就會(huì)招來其他人的議論。有時(shí)會(huì)害怕這種突如其來的轉(zhuǎn)變,有時(shí)又會(huì)對(duì)這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來的太快,然人措手不及。而當(dāng)真的適應(yīng)青春時(shí),又發(fā)覺了它的美好。

慢慢的,我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮,穿著碎花的裙子和好朋友有說有笑的走在一塊。我喜歡日漸長(zhǎng)高的感覺。我喜歡青春。

青春是明媚美好的,青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。

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