大班冬季取暖安全教育教案(3篇)

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大班冬季取暖安全教育教案(3篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:12:19     小編:zdfb

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大班冬季取暖安全教育教案篇一

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬天安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

一、燃?xì)猓òㄒ夯瘹?、天然氣、煤柴燃燒釋放出來的一氧化碳)中毒后?huì)出現(xiàn)劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識(shí)模糊,甚至短暫的昏厥等現(xiàn)象。其主要原因是:采用燃?xì)鉅t取暖時(shí),如果沒有安裝煙囪,煙囪堵塞、漏氣、倒風(fēng)、室內(nèi)門窗緊閉等都極易引發(fā)燃?xì)庵卸臼鹿剩辉谕L(fēng)不良的浴室內(nèi)使用燃?xì)饧訜崞髁茉∪菀滓l(fā)燃?xì)庵卸臼鹿?;使用燃?xì)庾鲲堃蚬芾聿簧圃斐晒艿廊細(xì)庑孤兜榷己苋菀滓l(fā)燃?xì)庵卸臼鹿省?/p>

二、如何預(yù)防燃?xì)庵卸臼鹿剩繛榉乐谷細(xì)庵卸臼鹿实陌l(fā)生,要加強(qiáng)取暖及其他設(shè)備的管理和檢查,確保設(shè)備完好,使用方法正確。

(1)用燃?xì)鉅t取暖時(shí),要安裝煙囪、通氣窗等設(shè)施,確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設(shè)施的燃?xì)鉅t取暖。

(2)定期對(duì)煙筒和煙道口進(jìn)行檢查,及時(shí)清理煙垢,保證通氣順暢。

(3)要用專用橡膠管連接灶具,并經(jīng)常檢查,防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲咬。

三、發(fā)生燃?xì)庵卸臼鹿屎笕绾螒?yīng)對(duì)?

(1)迅速將受害人移出中毒環(huán)境,轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方,同時(shí),室內(nèi)開窗通風(fēng),并撥打120電話呼救,將中毒者送醫(yī)院救治。

(2)救助者在進(jìn)入和撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí),匍匐行動(dòng)更安全。不在燃?xì)鉂舛冗^高的現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī)、開關(guān)電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。

(3)救助中毒者時(shí),首先要松解中毒者的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧。對(duì)昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同時(shí)呼救。對(duì)心跳、呼吸微弱或已停止者,立即進(jìn)行人工呼吸,胸外按壓,并迅速送往醫(yī)院搶救。

四、冬季如何注意交通安全?

(1)冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。

(2)步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道(我們學(xué)校規(guī)定學(xué)生不騎自行車和摩托車上學(xué)),不走機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,一看二慢三通過,要走斑馬線或人行天橋。步行、騎車要集中注意力,不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘“三無車輛”和非客運(yùn)車輛。城內(nèi)較近的學(xué)生上學(xué)放學(xué)以徒步為主,既節(jié)約車費(fèi)又鍛煉了身體;較遠(yuǎn)的學(xué)生以乘坐公汽、的士為主。住校學(xué)生雙休往返乘坐客運(yùn)公司車輛,不得隨意乘坐便車,防止上當(dāng)受騙及其它意外事故。

(3)路面結(jié)冰和下雪天禁止騎自行車或者搭乘其他車輛。

(4)冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄,路面時(shí)常積雪、結(jié)冰,車輛容易打滑,行走在公路邊時(shí)腰格外小心。有人為了避免雪花、雨水打在自己臉上,戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結(jié)了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路稍不留神,就可能摔倒,行走時(shí)一定要走穩(wěn)每一步。

(5)要高度重視路途行為安全,不在公路上追逐打鬧、不搭乘陌生人的便車,不接收陌生人禮物,不跟隨陌生人行走,防止被騙被劫事件發(fā)生。

大班冬季取暖安全教育教案篇二

1、了解冬天取暖時(shí)要防止失火、燙傷及煤氣中毒等方面的知識(shí)。

2、知道可以用多種方法取暖。

3、學(xué)習(xí)詞語:取暖、煙囪等。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

多媒體圖:取暖的安全。取暖器一個(gè)。

一、了解取暖器的用途及用取暖器的安全常識(shí)。

圍坐在取暖器邊,了解取暖器的用途及用取暖器的安全常識(shí)。

二、討論:在冬天里,除了取暖器取暖,人們還可以用什么取暖?

1、使用油汀、取暖器、電熱取暖器、空調(diào)等電器時(shí),不要觸摸電源開關(guān)和取暖器,不要靠近暖氣片,防止觸電和燙傷。

2、用熱水袋取暖時(shí),要擰緊塞子并用毛巾或布把熱水袋裹起來,防止?fàn)C傷。

3、如果在外邊受凍后,不能立即靠近取暖設(shè)備。

三、師生共同小結(jié):冬天里,人們想出很多方法取暖,但在取暖時(shí)很容易燙傷、失火、中毒,因此小朋友在取暖時(shí),一定要注意安全。

大班冬季取暖安全教育教案篇三

1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2、幼兒能積極參與到活動(dòng)中來,在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。

3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號(hào)燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道一些簡(jiǎn)單的道路交通安全知識(shí)。

場(chǎng)地準(zhǔn)備:布置好活動(dòng)場(chǎng)景(模擬十字路口),畫好機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道。

一、幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論:

1、幼兒觀看課件1――《上學(xué)路上》,教師提問:

剛才的動(dòng)畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對(duì)回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2――認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:

你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動(dòng)車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)

二、設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場(chǎng)地上。幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線、非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車道。

2、幼兒游戲,模擬看信號(hào)燈過馬路:

兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對(duì)嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號(hào)燈,請(qǐng)出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。

3、幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口

剛才我們認(rèn)識(shí)的紅綠燈和交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢(shì)嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。

請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場(chǎng)指揮過十字路口。

三、創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游

現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請(qǐng)一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路。

幼兒看交通警察指揮手勢(shì),教師播放課件,幼兒在交通安全童謠的.音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當(dāng)司機(jī))。教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全。

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