學會自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來。總結要簡明扼要，不要重復和啰嗦?？偨Y范文中的案例和實例可以幫助我們更好地理解和應用總結的方法和技巧。
走玻璃橋日記篇一
星期天，我的作業(yè)已經寫完了，爸爸、母親都上班還沒有回來，我于是就想，爸爸、母親平時上班總是早出晚歸，星期天當然要他們多休息下，我已經四年級快升五年級了，也應該幫助爸爸、母親多干一些力所能及的事情了，可是做什么好呢？我望了望四周，對，擦玻璃吧！
主意打定，我就立刻端了一盆清水，拿了塊干抹布與濕的抹布，又搬了一把椅子，我把濕抹布使勁地擰了一下，小心翼翼的爬上了椅子，跪在了窗臺上，抬起頭，把窗框四周上的塵土擦掉。自上而下的擦，擦完一看，哇！被抹的臟死了！怎么辦呢？一定是擦下來的塵土隨著抹布帶到了玻璃上了，我又把濕抹布在水中洗一了遍，可還是一道一道的不干凈，怎么辦呢？有了，我看母親擦完了用細紗布再來擦一遍就干凈了，我也這樣做。呵，果然干凈的多。陽光照進了屋子里來，看著好像連玻璃都沒有啦。
我望著被擦干凈的玻璃，雖然胳膊很疼，但我心里別提多高興了。
走玻璃橋日記篇二
今天我在家里玩的時候，忽然看見了一塊好久沒擦的玻璃，我心想：“這么臟的玻璃，現(xiàn)在不擦，以后就擦不掉了?！蔽艺伊艘粔K抹布，又端了一盆水，準備擦玻璃。
我把抹布淘濕，一下一下地把玻璃表面上的灰塵擦去。擦完了，我卻發(fā)現(xiàn)玻璃上留下了水印，我又想：等水印干了，玻璃上會留下難看的痕跡。我又找到了一塊干抹布，又一下一下認真地擦，水印終于被我擦掉了。
正當我高興的時候，新的問題又出現(xiàn)了，我又發(fā)現(xiàn)玻璃上有一個臟點，我拿起濕抹布擦了好幾下，也沒見臟的地方變干凈。我拿洗滌靈擠在抹布上，又使勁擦了擦，還是沒擦掉。我又用指甲扣了扣，就是掉不了。“怎么辦？”我心想，我左看看，右看看，恍然大悟！我拿抹布擦玻璃的另一面，那塊臟東西終于擦掉了。
我非常高興。
走玻璃橋日記篇三
爸爸老媽都出去了，我自己在家里真是無聊！咦，陽臺的玻璃窗真臟，不如來擦擦玻璃吧！
我先拿來一塊干凈的抹布，又提來滿滿一桶水，現(xiàn)在可以開始了！我把玻璃上的`灰塵彈掉，再把抹布放在水里浸濕，慢慢提起，使勁地擰干。一切都準備好了，現(xiàn)在進入最主要的環(huán)節(jié)——擦玻璃。我一手按住窗沿，另一手用抹布擦玻璃。我一遍一遍仔細地擦著玻璃，可是玻璃好象跟我作對，怎么擦都擦不干凈！怎么辦？我眼珠子一轉，可以用報紙擦！我用報紙仔細地蹭了蹭，果然干凈了。
望著干干凈凈的玻璃，我的心里美滋滋的。
走玻璃橋日記篇四
我小時候經常幫母親擦玻璃，但都因為那時我非常小，擦玻璃總是擦不干凈。所以，今天我要幫母親擦玻璃，幫母親分擔家務。
我先提來水，然后將抹布放在水中浸泡一會兒，將它拿出來后，用力擰干，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓?。∥医裉旆鞘帐澳銈儾豢?！”說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的汗說；“可把你擦干凈了，累死我了！”噢！對了，還要找母親來點評一下呢！我趕緊把母親叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現(xiàn)出母親每天辛勤勞動的場面，不禁想對母親說：“母親，您辛苦了！”想到這里，我想說：“母親每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為母親干活，不讓母親這么辛苦，這么為我操勞了。”
走玻璃橋日記篇五
今天，我和媽媽一起擦玻璃。
我先端來了一盆清水，又拿來了抹布，又搬了一把椅子。媽媽讓我去擦門，門上有一塊大玻璃，我決定先擦玻璃，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后上上下下地擦著玻璃，擦了幾下后，我側頭瞧了瞧，覺得擦得還挺干凈的，興沖沖地埋頭繼續(xù)擦，整個窗玻璃都擦了一遍，跳下椅子，退后幾步一看———糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印子，窗玻璃都成了大花臉，多難看啊！
媽媽說：“擦完了要用報紙或者干布子擦一下，這樣才不會很臟。”我記起我們家有報紙，趕緊找了一下，找到了報紙，撕下一塊，先用濕抹布擦，再用報紙擦，不一會，玻璃變被我擦得特別干凈。
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走玻璃橋日記篇六
我回頭一看，水射中了玻璃，不停地從上往下流，把整塊玻璃全都弄濕了，就在這時她直嚷嚷著要擦玻璃。不知道從哪弄來的白紙只見她雙手拿著白紙，把紙貼到玻璃上，雙手推著白紙在玻璃上轉來轉去，玻璃就被擦得干干凈凈一點水也沒有了。她好像感到十分興奮，從板凳上跳下來對婆婆說“：奶奶你看我多能干?！?/p>
走玻璃橋日記篇七
上個星期天，媽媽決定給家里來個大掃除，而我的任務則是擦玻璃。
說干就干，我挽起袖子，準備大干一場，給玻璃好好洗個澡。我先接來了一盆清水，拿來了一張抹布，把抹布放進水盆里浸濕把玻璃里里外外簡單地擦了一遍，接著，我又把抹布擰干，把玻璃的“身子”擦干。嘿，還真干凈了不少呢!
我又去拿來了幾張報紙，折成了方塊兒，在玻璃上使勁地擦了起來。嘿呦嘿，嘿呦嘿，我使出了吃奶的勁兒，上下左右地來回擦動著。不一會兒，玻璃的正面便被我擦得干干凈凈了。我又用同樣的方式把背面也擦干凈了。
當我正得以地欣賞著自己的勞動成果時，一個黑色的小污點映入了我的眼簾。哈，真是深藏不露呀!專門躲在窗玻璃最不顯眼的小角落里，但還是讓我逮著你了吧!我用大拇指對準污點所在的位置，使勁地摳著，污點這個“老頑固”卻偏偏不聽我的話，死死地粘在窗玻璃上。媽媽走過來，笑瞇瞇地問我說：“進展怎么樣了，遇到什么問題了嗎?”我指著窗玻璃上的污點，說：“這個黑點擦不干凈。”媽媽聽了，從冰箱里拿出了一小瓶酸奶，滴了幾小滴在污點上，用手指輕輕地刮了刮，污點立刻消失了。嘿，神了!
原來，擦玻璃也是需要方法的呀!
走玻璃橋日記篇八
我的校園生活是豐富多彩的，在校園中讓我最難忘的是開學初的第一次大掃除活動了。
開學了，我和同學來到教室，看見教室非常亂：地面上扔著廢舊的紙團，墻上畫的亂七八糟的，黑板上有著同學寫的算數(shù)和畫的圖畫，像一張大花臉……看到這個情形，于是我和同學打算來一次大掃除。
吳賽楠擦黑板，吳陽掃地，張京和王立超擦墻，柴金成和我則負責擦玻璃，分好任務后，我們開始了自己的工作。我馬上去打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子。我先把抹布浸濕，使勁擰了一下，小心翼翼地爬上了椅子，踮著腳尖，仰著頭，伸長胳膊先把窗框的灰塵擦擦。然后，開始擦玻璃，擦了幾下后，我還覺得挺干凈，心里正得意，不一會兒，吳陽笑著說“你擦得一點也不干凈，簡直就是一張大花臉?！甭犃怂脑挘乙豢床Ａ?，上面出現(xiàn)了一道道臟印，左一片，右一片，模模糊糊。
看著這種場面，我跳下椅子，把抹布用水洗干凈，又爬上椅子，像剛才那樣又把窗框和玻璃反復擦了幾遍。這樣玻璃就干凈多了，但是還是不夠明亮，怎么才能擦得特別亮呢?我突然想起媽媽以前擦玻璃的情形：先拿抹布擦一遍玻璃，再拿報紙擦一遍。想到這兒，我拍了一下腦門，飛快跑向傳達室，向保安叔叔借了幾張報紙，飛奔回教室，踩上椅子，用報紙在玻璃上反復用力擦，嗬，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，照得教室更明亮了。這時，老師走了進來，看見了我擦得玻璃，面帶微笑著對我說“孩子，你擦的玻璃可真亮啊?！甭犃死蠋煹脑挘倚睦锩雷套痰?。
衛(wèi)生打掃完畢，我們望著干凈而明亮的教室，聽到了老師的贊賞，心里比吃了蜜還甜。
走玻璃橋日記篇九
今天，我想介紹給大家的物品是一種生活用品“方便擦玻璃器。”它的樣子和些普通的擦玻璃器大有不同，他可不用人費力的。它的外形是各式各樣的卡通人物，比如哆啦a夢，小丸子，杰克鼠……就是哆啦a夢來講吧！它的手是斜舉著的，而且手中還握著一把小小的玻璃擦，別看它小小的，作用可大了，而且是高級自動吸水器；它的衣服上有著五顏六色的按扭，有紅的，黃的，藍的`，綠的，紫的……，紅燈是向后轉，藍燈是恢復鬧鐘或變身，綠燈是自動擦玻璃，紫燈是自動送水器，（不過之前你要先裝滿肚子水，可以維持半個月。）……它的頭上也有一粒按扭，想開始就按兩下。
樣子形狀都告訴你了，現(xiàn)在教你一下使用方法吧！開始，先按紅燈向后轉，再按紫燈把自動送水器擴大，再對著它耳朵大喊：“沾水”它便會立即沾完水，聽你的指揮，你說自動把玻璃洗干凈或什么的，它都照做無誤，洗完后，它便自動把軟點上的水吸干并說；“玻璃已洗刷完。”自動再擦干凈，再按藍燈恢復原樣。
怎么樣？神奇吧！我這機器的價錢不貴，就算窮人家，也是小事一樁。
我相信，只要我們共同努力，一定能做出這種“寶物”的，不是嗎？
走玻璃橋日記篇十
今天，天氣異常寒冷。天空中下起了鵝毛大雪，北風呼呼吹來。平靜的湖面結了一層厚厚的冰，大地一片素白。在這寂靜的世界里，小白兔貝貝躲在窩里呼呼大睡。
“砰”的一聲，貝貝家的一塊玻璃被風吹破了，貝貝被這聲音吵醒的。貝貝來到客廳，看到自己家的一塊玻璃破掉了，便想：出去找一塊玻璃吧！貝貝便穿上了衣服、褲子、鞋子，戴上了帽子和手套，穿戴整齊后就出門找玻璃了。
貝貝來到了雪地里，使勁地挖了一大塊冰塊，連忙拿著跑到家里去。它顧不山個休息，費了九牛二虎之力，把大冰塊裝到窗戶上，冷風吹不進來了，貝貝看著新“玻璃”，高興地笑了。
不一會兒，天氣變暖了，不知怎么的.，玻璃越來越小了，水滴到了地上。貝貝看見了很傷心，最后，新“玻璃”不見了，地上有一大灘的水。貝貝傷心地哭起來。
貝貝的父母回家了，問：“貝貝，為什么哭啊？”貝貝一五一十地把事情說出來，媽媽拍拍它的腦袋，說：“冰碰到了熱，就會融化哦！”貝貝才破涕為笑。
媽媽帶著貝貝去買了真正的玻璃。
走玻璃橋日記篇十一
今天，我在家里看電視，看到媽媽在家里一會兒跑東一會兒跑西一會掃地一會拖地忙極了。我對媽媽說：“有什么我可以幫忙的嗎？”媽媽看了看四周對我說：“那你去擦玻璃吧！”
于是，我就拿起毛巾擦，好不容易擦完了，我又看見窗戶上還有黑點，我突然想起背面沒有擦，可是，我又擦不到。于是我用夾子夾住毛巾再夾住棍子再擦就擦好了。
我擦好了叫媽媽過來看，可是媽媽是一個完美主義者還說臟，我就用洗潔精洗可是一擦上用毛巾擦泡泡就越來越多，我拿來餐巾紙擦結果餐巾紙上的毛粘在上面了，我像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，我看見送報紙的來了，于是我急壯忙沖出去，把報紙拿來擦玻璃。
剛剛擦完玻璃，爸爸就進來了，看見我手上拿著今天的報紙，直把我罵了一頓。
走玻璃橋日記篇十二
“嘩——，叮咚、咚叮……”。瞧，我在干什么?嘻嘻，當然是在洗玻璃杯呀!聽著杯身輕輕碰撞的聲音，我的一雙手更加靈巧了!從窗外射進來的陽光把我刷洗得干干凈凈的玻璃杯照得像水晶一樣閃閃發(fā)光。
我一邊用手搓著玻璃杯的污處，一邊暗自想：真有意思，從以前至現(xiàn)在，我干什么都要大人催促，要大人提醒，唯獨洗玻璃杯，我從來都是主動的。為什么會這樣?其實我也說不清楚。也許是玻璃杯碰撞時發(fā)出的聲音可以給我?guī)硪魳返摹办`感”吧，我總是在洗玻璃杯時悠閑地哼著我“自創(chuàng)”的小曲。也許是我愛純潔、透明的東西吧，每當看著這干凈的玻璃杯時，總恨不得把自己變得與它們一樣潔凈、透明和純潔。
昨天，我上補習班時錯怪了一個好同學，使她受了委屈，當我知道真相，明白是冤枉了她時，我真痛恨自己，我仿佛看到玻璃杯又積上了一層污垢，心里很不是滋味兒。于是我把它們搬到水龍頭下，發(fā)泄似地猛沖它們，我要把它們刷洗得透明如初。同時，也要把自己的心清洗干凈，讓無賴似的懷疑，順著水流去吧!“嘩……”我用水沖刷著玻璃杯上的每一個污點，而它們也好像在沖刷著我。把我的缺點一個個地都沖洗掉了，我的心情也比先前舒暢多了!
在洗玻璃杯的過程中，我也得到了一個啟示：做一個干凈、純潔的人，就不怕被人懷疑和懷疑別人了。看來，我還要向那玻璃杯好好學習!
走玻璃橋日記篇十三
一天,小紅和小磊在家里玩,奶奶走過來說:“我現(xiàn)在要出去買菜，你們兩個就在家里等著，自己玩吧！”小紅和小磊點了點頭。
奶奶走后，小紅對小磊說：“咱們幫奶奶干點家務吧？”小磊說：“行！”于是，小紅拿了兩塊抹布，遞給了小磊一塊，兩個人開始擦玻璃，小紅個子低擦比較靠下面的玻璃，小磊個子高擦位置比較高的玻璃，沒用多長時間，兩個人就把玻璃擦的干干凈凈。
奶奶回來了，看到兩個人擦的玻璃，高興的夸他們：“你們真是懂事的好孩子！”
走玻璃橋日記篇十四
音樂聲和雨點一樣，滴滴答答地打在心上，節(jié)奏不緊不慢。傷痛的地方漸漸愈合，沒有悲傷，沒有煩惱，僅存的是那一點點的自嘲與淡淡的痕。黑色的夜幕和著雨點，便成了夜，仿佛是有意安排的一出戲，開始的，結束的，始終平靜地沒有一點波紋。呵，一個白天又過去了呢，我們的時間，又被切割掉了萬分之一。其實時間，真的像是一種慢性毒藥呢，讓你的.回憶不知不覺地，一點點一點點地腐爛掉。那些不該見的人，終是沒有再見，那些想見的人，也終是再沒有出現(xiàn)。一個年輪的光陰，被輕輕地擱置在那個不易察覺的角落，在我們單純的日子還久的想法之下，還是漸漸地消失掉了。當分離的那一天，沒有真正的到來的時候，誰都把時間大把地揮霍著，揮霍著。
玻璃杯，外表堅強，內心脆弱，一碰，即碎。名師點評：哇，這真是一篇出色的美文!老師對小作者的文采佩服得五體投地!非常棒!小作者是個畢業(yè)班的學生，離別的傷感即使在中考這個可怕的時刻也時時占據(jù)著小作者的心，她無法用其他的方式排遣這種抑郁的心情，于是便訴諸筆端，讓文字來講述這段難以令人忘懷的時光。文中句句透露著傷感的氣息，而“雨”、“夜”這種容易讓人心情沉重的字眼，更加重了這種氣息，幾乎讓人透不過氣來。而小作者用“玻璃杯”來比喻自己離別的心情非常的新穎，玻璃杯外表是堅硬的，但它卻極易破碎；而離別也是如此，它雖然讓人聯(lián)想到將來的美好，但也無法令人對眼前的畢業(yè)分別視而不見。不過，還是希望小作者不要如此悲傷，現(xiàn)在的離別是為了將來的相聚，要把主要精力用到準備中考上來哦。
走玻璃橋日記篇十五
快過年了，我和媽媽一起擦玻璃，我找來兩塊布子，把它浸濕擰干。拉開窗戶開始擦。
我先用濕布子把玻璃上的土擦去，然后再用另一塊再擦一遍，不一會我就把窗戶擦得干干凈凈，媽媽說我真能干。我非常高興，以后我要多幫媽媽嗎干活！
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