總結(jié)可以幫助我們對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)，從而提煉出其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫總結(jié)時應(yīng)盡量客觀公正，避免個人情緒和偏見的色彩。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗和故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/p>
初中以獎品為話題篇一
一張獎狀，是用汗水換來的獎品;一張笑臉，是用真誠贏得的獎品;一縷陽光，是太陽賜予大地的獎品。
獎品，這個耀眼的字眼對于我這種既不冒尖又不落后的中等生來說，是期望，是打擊。不是我說，從小學(xué)開始到畢業(yè)，從來都沒有得到過，就連獎狀也是寥寥無幾。但是，最近我卻得到了獎品。這個獎品，不僅是對我向成功邁出一步的見證，也是點燃我奮斗的一寸燭光!
六年級，班主任劉老師讓我去東臺參加首屆“新華杯”中小學(xué)生閱讀大賽，并且給了我許多資料，我至今還記得，那時我心里既高興又不安。高興的是，老師讓我去參賽說明我有這個能力，不安的是，萬一我輸了比賽，既讓老師對我失望，又使學(xué)校丟臉。
過了幾天后，我懷著這種忐忑不安的心情坐在了考場上，我盡力使自己的心情放松。大約60分鐘后，比賽在一連串無情的鐘聲里，悄然結(jié)束。
比賽過后，我等待著結(jié)果，一直等，等過了畢業(yè)考試，等過了暑假，等過了初中的開學(xué)典禮。我，絕望了，我一定考得很差，一定沒有得獎。
就在我快要認定自己并沒有能力拿獎，沒有能力讓老師驕傲，讓學(xué)校自豪的時候，學(xué)校打來了電話給爸爸，對他說：“恭喜你呀!你女兒在比賽中獲得了三等獎啊!”并且通知他到學(xué)校去拿獲獎證書和獎品。放下電話后，爸爸立馬將這個消息告訴了我，當時，我激動得快要哭了，但仍然強忍住，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
那天下午放學(xué)后，看著爸爸從學(xué)校拿回來的那張獲獎證書和一張40元的購書劵時，我的眼眶里又是淚水在打轉(zhuǎn)，三等獎啊，我從來沒有得過。
從那時起，我似乎點燃了心中的那支代表自信，自豪的蠟燭，就在第二天放學(xué)時，看到了久違的班主任，我看見她對我笑著，眼里投來贊許的目光，我驕傲地走向她，叫著：“劉老師好!”
獎品，是對我們的鼓勵，是贊許，是點燃信心的燭光，是邁向成功的第一步!
難忘的獎品。
在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一，可無一側(cè)外都要經(jīng)過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎品分量的標桿。
記得有一次，是在我上一年級的時候?？炱谀┛荚嚵?，那一天是我老爸親自送我進考場的，并且他總是叮囑我好一點，我聽得不耐煩了。時間一點一滴的過去了，我從考場里出來了，我出來一看到老爸坐在樹邊下等我，我走過去了，他問我考得怎么樣，我沒有回答他，只是沉默的低下了頭。他見我垂頭喪氣的，心想知道了我考的不好，他走過來，摸著我的頭對我說，不要緊的孩子，只要你努力了，我不會怪你的。雖然他嘴上這么說，但我知道他其實是很在乎的。
放假了，我們都在家里等待著成績單。成績單送到了我家了，我捧著成績單不敢睜開眼去看它，我勉強的睜開了眼，我驚呆了，老爸走過來了，他看見我手里拿了一張紙，就拿過去看了，他一看也驚呆了，連忙對我說，我們?nèi)ユ?zhèn)里幫你買一件衣服作為對你期末考試拿第一的獎品。接著，老爸就騎著爺爺?shù)娜嗆噹覀內(nèi)チ随?zhèn)里。媽媽幫我選了一件亮亮的棉襖，我非常喜歡。我們同時也買了很多菜，我們需要的東西全部買完了，老爸就騎著那輛很破舊的三輪車帶我們回去了，但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的風，在回家經(jīng)過的那條小路上有一條很陡的坡，車騎不上去的，老爸就下車推我們上坡，我見老爸推的那么辛苦，我忍不住下來幫老爸一起推。雖然那時候生活過的很拮據(jù)，但那時候我非常的幸福、快樂。
我非常的渴望我每天都能收到各式各樣的獎品，而且是沒有付出就能得到的獎品，雖然這有點難以實現(xiàn)，但我還是抱著很大的盼望。俗話說，天下哪有免費的午餐。我也知道獎品對于我來說是一件能使我變得開心、快樂，我們都想得到獎品，我會為了獎品更加努力的，更加奮斗的，讓我們?yōu)榱霜勂烦霭l(fā)吧!
失敗的獎品。
“失敗乃是成功之母”，只要有耐心，從哪里摔倒就從哪里站起。著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“艱苦的勞動+正確的方法+少說空話=成功，只要你在做事的途中有過艱苦的勞動，掌握正確的方法，很少說空話，就等于成功。
父母對我的要求很嚴格，要求我數(shù)學(xué)第二單元考100分。其實我明白我絕不可能考到那么高的分數(shù)，何況我數(shù)學(xué)成績不是很好。但我很爽快的答應(yīng)了爸爸，因為我要對自己有信心，也不要讓爸爸媽媽失望。
考試那天，我仔仔細細地做，做完了，有仔仔細細地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因為我做的很仔細，更何況這些題很簡單。但后來我仔細想后，才知道有一道題做錯了，我十分難過，我讓爸爸媽媽失望了?；丶液笪野堰@件事情告訴了爸爸。我對爸爸說：“爸爸對不起，我這次考試可能只能考98分了，我。”我還沒說完，爸爸默默地走開了。
第二天，試卷發(fā)下來了，我果然只考了98分?；丶液蟀职纸o我一個黃色盒子，我)打開一看，原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說：“這不是我考100分的獎品嗎?可這次我只考了98分?！卑职终f：“是的，雖然你沒有考到100分，但你知道自己錯了那些題，說明你在做題時認真思考過?！蔽覍Π职终f：“謝謝您?！卑职终f：“一個人的奮斗不論成敗，盡你所能沉靜和堅毅的盡力去做。”此時此刻，我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
這件事以后我明白了一個道理：在成長的途中，我們會收獲鮮花和掌聲，也會遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗，我們要泰然一處，以一顆平常心面對，才會越挫越勇。
歲月綿長，成功、失敗我們都該好好享受，只要有一顆勇敢的心，無論遇見什么，都是生命一場又一場豐厚的恩賜。
初中以獎品為話題篇二
在我的生活中，有很多獎品，無論是物質(zhì)的還是精神的。比如天上的星星點綴了我多彩的人生，但只有那一次的.“大獎”才真正讓我得到了很多。
那一次，媽媽病了，無力地躺在床上，一臉憔悴。我深情地看著媽媽，給她掖好后角。媽媽為我這么累，我不應(yīng)該為她做點什么嗎？突然靈機一動，靜靜地等著。
我正在寫作業(yè)，突然聽到媽媽房間里傳來一陣腳步聲。我沖過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正向廚房走去。我一把抓住我媽，還沒來得及說話，就聽見她虛弱的說：“中午了，該給你做午飯了。去做作業(yè)，別耽誤時間?！甭犃诉@句話，鼻子變得酸酸的，眼角流出了淚水。即使在我生病的時候，媽媽也沒有忘記為我擔心。我盡力忍住眼淚，嗚咽著說：“媽媽，休息吧。今天的工作我來處理！”在我媽叫住我之前，我跑到廚房準備了以下的東西給我媽吃。
今天我特別小心，慢慢把鍋里的水燒開，把一片白花花的面條放進鍋里，加一些蔥花蒜等調(diào)料，煮一會兒，放在碗里，小心翼翼的端給媽媽。母親感動地接過熱氣騰騰的面條，埋下頭，一口吞下。幾分鐘之內(nèi)，一碗面就空了。“好，好！我的寶貝長大了！”我高興地把碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了。沒吃幾口，全吐了。多咸?。『孟覃}太多了！媽媽怎么吃？突然想起幾個細節(jié)。我媽吃面條的時候狼吞虎咽，幾乎沒仔細嘗過。最后她夸我勉強擠出一個笑容。剎那間，我明白了一些事情。我理解媽媽對我無私的愛。
“好吃”這句話是我媽給我的最好的獎勵。這個獎很棒，無私，獨一無二。它充滿了我母親對我深深的愛。沒有人能給我同樣的愛。這是我獲得過的最真實最難忘的獎品！
初中以獎品為話題篇三
春天，萬物經(jīng)過了一個寒冬，都漸漸地蘇醒了過來，百花都爭相著開放，沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來，那安靜詳和的冬天過去了，萬物的春天帶來了生機，人們也盼望著奏的到來，春天給人們帶去了希望，帶去了新的一年的祝福，帶去了播散種子的時間，人們歡天喜地。植物爭相開放，這是春天的獎品。
夏天，渡過了溫暖、舒適的春天，夏天將悄悄地走近，帶去了炎熱和酷暑，動物、植物、人們都感覺炎熱，那溫暖的城市變得像個蒸爐，聽見路上行人叫熱，知了叫著“熱”，植物沒有水份的吸收，也都叫著熱。熱!真熱!太熱了!城市變得鬧哄哄的，變得火熱，帶去了歡笑。這是夏天的獎品。
秋天，經(jīng)歷了酷暑，人們終于解脫了，用不著叫熱，萬物都盼望著秋天的到來，秋高氣爽，帶去了柔和的秋風，輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過，感到無比的舒適。秋天，谷稻黃了，人們都等待著豐收，看見農(nóng)民們拿著鋤頭，在田里豐收，看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節(jié)，也是詳和的季節(jié)，這是秋天的獎品。
冬天，植物們都脫去了金黃的外套，冷得發(fā)抖，人們也都在家中，不想出門，外面太冷了，但是，冬天決不會只有寒冷，因為帶去了雪花，孩子們在寬敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，帶來了歡笑聲，那雪，也為植物們蓋上了一層棉被，讓它們感覺不到寒冷，是的，這都是冬天的獎品。
是四季，給大地增添了生機，給人們帶去歡樂與豐收，帶去了充實，是人們最好的獎品，是萬物最好的獎品，因為它是最好的獎品。
初中以獎品為話題篇四
“筱筱，快點起床了，再不起床競賽就要遲到了?？禳c、快點，懶豬快點啦!”“哎呀，不要煩我啦，好不容易星期天想睡個安穩(wěn)覺。不要再煩我了，什么屁競賽，關(guān)我什么事啊!”我睡得迷迷糊糊的，含含糊糊地答了一句。房間里傳來驚天動地的聲音，老姐連忙跑到我房間：“筱筱，發(fā)生什么事了?”“死了死了啦，競賽要遲到了。大姐，你干嘛不早點叫我啊?”“叫了啊，你都覺得沒關(guān)系，我又怎么能強迫你呢?”老姐得意地說。我咬牙切齒不甘心，用僅剩的15分中的5分鐘整理好一切，“出發(fā)!”我大叫一聲。在最后，我終于還是氣喘吁吁地踏著鈴聲狼狽地趕到了考場。
上午記。
“什么?這都是些什么爛題目呀!，竟沒有一道我做得出的。這些出題老師是不是專跟我作對呀?”我拿著手中的卷子不時地發(fā)牢騷。誰能救救我啊!寫又寫不出，抄又抄不到，難道就這樣一直發(fā)呆嗎?監(jiān)考老師走了出去，門外傳來一聲“接著”，我習慣性地往那邊一瞟，雙手一伸，一團紙就到我桌上了。打開一看，哇噻!全都是這次考試的答案。這下可高興了，我三下五除二，答案就工整地鉆到我卷子里了，真是干凈利落，我不禁浮想聯(lián)翩：老師說過這次競賽得到名次是有獎賞的，是什么獎品呢?是禮物、書，還是現(xiàn)金?哇，真棒!考試鈴響了，競賽結(jié)束了，我洋洋自得地將卷子交了上去。我想，這次我將穩(wěn)拿第一了，我知道我已喜得臉上已成一朵花了。家庭記回家把喜訊以及我的“能干”舉止告訴了老姐，也將老師將會給獎賞的事告訴了她，沒想換來的是她一臉的氣憤和對我的瘋狂訓(xùn)斥，搞得我愧疚十分，所以決定向老師澄清事實。
學(xué)校記。
“這次競賽咱們班的蕭筱筱以優(yōu)異的成績榮獲第一名，所以老師決定獎給她一個精美的禮品。大家歡迎她上臺領(lǐng)獎?！薄芭九九尽闭坡暡粩?，可我卻似乎覺得是他們在煽我的耳光。我站了起來，制止了同學(xué)們，將在考場上的作弊的事一五一十地告訴了老師，同時，我的臉燒得發(fā)燙，我實在不敢抬頭。老師輕輕走到了我的面前，用手將我的頭托起，語重心長地對我說：“在這之前，老師就已經(jīng)知道了，是你姐姐告訴我的。我主要是看你誠不誠實，現(xiàn)在你已經(jīng)承認了，你終于戰(zhàn)勝了自己，所以這份禮物還是要獎給你，快拿著吧。”我拿著老師給我的獎品，沒有昨天的興奮，沒有剛才的'難過，只有在這一刻的平靜。我望著老師欣慰的笑容，同學(xué)們認可的眼神，我又恢復(fù)了笑容。尾聲這份獎品，它記載了我的恥辱，也記載了我承認錯誤的勇氣，我將會永遠記住這份特殊的獎品，我將會用誠信兩字貫穿在我以后的人生中。
初中以獎品為話題篇五
春天，萬物經(jīng)過了一個寒冬，都漸漸地蘇醒了過來，百花都爭相著開放，沉睡了一個冬天的動物也都蘇醒了過來，那安靜詳和的冬天過去了，萬物的春天帶來了生機，人們也盼望著奏的到來，春天給人們帶去了希望，帶去了新的一年的祝福，帶去了播散種子的時間，人們歡天喜地。植物爭相開放，這是春天的獎品。
夏天，渡過了溫暖、舒適的春天，夏天將悄悄地走近，帶去了炎熱和酷暑，動物、植物、人們都感覺炎熱，那溫暖的城市變得像個蒸爐，聽見路上行人叫熱，知了叫著“熱”，植物沒有水份的吸收，也都叫著熱.熱！真熱！太熱了！城市變得鬧哄哄的，變得火熱，帶去了歡笑。這是夏天的獎品。
秋天，經(jīng)歷了酷暑，人們終于解脫了，用不著叫熱，萬物都盼望著秋天的到來，秋高氣爽，帶去了柔和的秋風，輕輕在人們臉邊、動植物身邊吹過，感到無比的舒適。秋天，谷稻黃了，人們都等待著豐收，看見農(nóng)民們拿著鋤頭，在田里豐收，看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節(jié)，也是詳和的季節(jié)，這是秋天的獎品。
冬天，植物們都脫去了金黃的`外套，冷得發(fā)抖，人們也都在家中，不想出門，外面太冷了，但是，冬天決不會只有寒冷，因為帶去了雪花，孩子們在寬敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，帶來了歡笑聲，那雪，也為植物們蓋上了一層棉被，讓它們感覺不到寒冷，是的，這都是冬天的獎品。
是四季，給大地增添了生機，給人們帶去歡樂與豐收，帶去了充實，是人們最好的獎賞，是萬物最好的獎賞，因為它是最好的獎品。
初中以獎品為話題篇六
在我的生活中，有很多獎品，無論是物質(zhì)的還是精神的。比如天上的星星點綴了我多彩的人生，但只有那一次的“大獎”才真正讓我得到了很多。
那一次，媽媽病了，無力地躺在床上，一臉憔悴。我深情地看著媽媽，給她掖好后角。媽媽為我這么累，我不應(yīng)該為她做點什么嗎？突然靈機一動，靜靜地等著。
我正在寫作業(yè)，突然聽到媽媽房間里傳來一陣腳步聲。我沖過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正向廚房走去。我一把抓住我媽，還沒來得及說話，就聽見她虛弱的說：“中午了，該給你做午飯了。去做作業(yè)，別耽誤時間。”聽了這句話，鼻子變得酸酸的，眼角流出了淚水。即使在我生病的時候，媽媽也沒有忘記為我擔心。我盡力忍住眼淚，嗚咽著說：“媽媽，休息吧。今天的工作我來處理！”在我媽叫住我之前，我跑到廚房準備了以下的東西給我媽吃。
今天我特別小心，慢慢把鍋里的水燒開，把一片白花花的面條放進鍋里，加一些蔥花蒜等調(diào)料，煮一會兒，放在碗里，小心翼翼的端給媽媽。母親感動地接過熱氣騰騰的面條，埋下頭，一口吞下。幾分鐘之內(nèi)，一碗面就空了?！昂茫?！我的寶貝長大了！”我高興地把碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了。沒吃幾口，全吐了。多咸??！好像鹽太多了！媽媽怎么吃？突然想起幾個細節(jié)。我媽吃面條的時候狼吞虎咽，幾乎沒仔細嘗過。最后她夸我勉強擠出一個笑容。剎那間，我明白了一些事情。我理解媽媽對我無私的愛。
“好吃”這句話是我媽給我的最好的獎勵。這個獎很棒，無私，獨一無二。它充滿了我母親對我深深的愛。沒有人能給我同樣的愛。這是我獲得過的最真實最難忘的獎品！
江蘇省揚州市廣陵區(qū)揚州中學(xué)教育集團學(xué)校初一孫：
初中以獎品為話題篇七
在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一，可無一例外都要經(jīng)過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎品分量的標桿。小時候，我隔三差五的得到獎品，或是一朵小紅花，抑或是一支筆，再不就是一個漂亮玩具?？砷L大后，得到獎品的頻率越來越低，獎品的形式也變了樣。
一個蓋著學(xué)校印章，寫著“優(yōu)秀學(xué)生”的筆記本;一本寫著“一等獎”的書。是因為我不如以前優(yōu)秀了嗎?思索之后明白了——獎品的分量變了。記得在幼兒園，我度過了一段無憂無慮的美好時光。那里的老師們每天都掛著笑臉，每天都會有數(shù)不勝數(shù)的鼓勵和贊許。當老師讓我們安靜時，我就端端正正的坐在座位上，一聲不吭;吃午飯時，我就大口大口的吃飯，乖乖的不弄臟衣服;中午休息時，我就在小床上安安靜靜的午睡。每當我做到了這些點滴小事，老師就會送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎品。當我的額頭上戴上一朵小紅花時，心里的高興和自豪也會跟著小紅花一起閃閃發(fā)亮。我?guī)缀趺刻於寄艿玫剿尚〖t花的命運總是很悲慘——在我玩耍時被碰掉在哪個落滿灰塵的角落。
在初中，同學(xué)之間的競爭激烈了很多，各種比賽也紛紛向我們發(fā)出了邀請。老師鼓勵我參加一次演講比賽，而我十分怯場，因為膽小而始終不愿參加。最終，我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復(fù)修改演講稿，一次次請老師指導(dǎo)。經(jīng)過一個多月辛苦漫長的準備，我終于可以站在舞臺上侃侃而談，還獲得了第一名的好成績。我十分驚訝，原來我一直在否定自己，原來我可以做到!賽后，學(xué)校送給我一本《傅雷家書》作為獎品，扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績。那本書像是有了魔力，每次一翻開它，心中的成就感和自信就會油然而生。
它一直被我呵護有加的存放在書柜中，這個獎品已成為我鼓起勇氣，突破自我的見證!獎品的變遷，也訴說著我成長的過程。經(jīng)過時間的淬煉，雖然我得到的獎品越少、為此付出的努力也越大，可是獎品的意義就越深遠、分量也越重。獎品的分量，也就不斷的促使我更加優(yōu)秀。
初中以獎品為話題篇八
忽地記起江心嶼的塔，又想起采風時老師的娓娓道來。榕樹能在小島生根不僅是由于位于甌海之上，也因著它們頑強的生命力，它們能依附于周圍任何東西，長年汲取內(nèi)部養(yǎng)分，因此得以生存，長成蒼天之樹。現(xiàn)下再重返故地，位于江心嶼中心的榕樹讓人不由得為之驚嘆，枝干蒼虬臥龍，根須飄蕩。又見，榕樹根一圈一圈地纏住中心的塔，塔上彎曲不勻的裂痕，似是自哥窯中打磨的制品，金絲鐵線般一絲絲蜿蜒。確是難見美景，可想見榕樹落戶此地時花的氣力之大。
街，古樸美。
朔門街，溫州保存最完好的古街。朱自清當年便是住這附近的。街道不寬，大約只夠得一輛轎車經(jīng)過，因此巷子里頭的通道更是細窄了，但用老師的話說，雖窄小，卻有幾分幽深的味道，反而又覺得狹長了。街上古風古色的建筑，雖隱藏在高樓的陰影下，卻不減其獨樹一幟的風格，與中國館的設(shè)計大同小異——東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓。再談?wù)勥@的蓑衣井，井口不過一只桶大小，井里的水卻也算明澈，只可惜不會再有人為井口蓋上蓑衣了。
盆，生命美。
趣味園，栽了各具特色的盆景。它們都不過有巴掌大小。底部的盆也頗有講究，就像古埃及的種族制度，貴的是紫砂，普通的陶瓷和過成了型也可?！熬啊笔亲顬橹v究的，配上人、物的像，里面的景色便是山、水、農(nóng)的各種略縮圖。這些植物大多皆需幾十年長成，好比人，風雨錘煉精打方能經(jīng)受考驗。這盆——生的精小，形的淡雅，散的幽香，成的高貴，正是文人喜贊的梅了。
后記：奇麗景類，無分高低，處處皆美。江南水鄉(xiāng)，卻天下獨絕。
初中以獎品為話題篇九
叔叔身著瀟灑的運動衣，笑吟吟地看著大家。近期他因為給媽媽們拍了很多靚照，而受到大家的熱捧，并獲得“最受女同胞喜愛的攝影師”獎，這個獎是由我們一家頒發(fā)給他的。
我神神秘秘地從一個黑色紙盒子里捧出了一個桶狀物。仔細一看，是個照相機鏡頭！黑色，鐫著金字，高約30公分，甚重……這是最新的尼康鏡頭。
望著鏡頭，叔叔的表情從好奇瞬間轉(zhuǎn)為驚訝，繼而目瞪口呆，滿臉通紅。因為這鏡頭極為“貴重”，沒有個一兩萬，是買不過來的。這讓喜好攝影器材的叔叔半天說不出話來，過了一會兒才張口道：“這么貴……重的禮物呀，那也太……”他小心翼翼地接過了鏡頭。
叔叔終于對這個鏡頭產(chǎn)生了疑慮。他擰開鏡頭前面的蓋口，出現(xiàn)在大家眼前的赫然是一個鏡頭外型的水杯……我望著叔叔又一次目瞪口呆的表情，輕嘆道：“露餡了！”大家不禁爆笑，“哈哈哈，這……也太真了吧！哈……哈，是哪兒買的？”笑得最響的當然是叔叔，他一邊笑著，一邊結(jié)巴著說道。在這一刻間，他的情緒波動太大了。
我也跟著壞笑：誰又能想到所謂貴重的鏡頭居然是個水杯？這個獎品不賴，讓叔叔體驗了一回“過山車”。
初中以獎品為話題篇十
生活就像一個大煤爐，里面什么樣的錘煉都有，能夠把人鍛煉成各樣各樣，讓每個人擁有不同的人生。
其實，生活就是要去體驗，夢想就是要去實踐，在人生的道路上，如果把夢想比作目的地，那么實踐體驗就是這一雙腳，如果這么腳始終不動，那么夢想再靠近你，你也到不了目的地。只有這雙腳不停地踏出，朝著目的地不停地蹬出，那么到達目的地只是時間問題，擁抱夢想的那天也指日可待。
有句話是這樣說的：“站在岸上學(xué)不會游泳?！痹捄芎唵?，便其中的意思卻不簡單，表面意思很容易理解，其實它說的正是實踐的重要性，站在岸上不管你學(xué)多少理論知識，如果不下水，不實踐你永遠都不會成為水中的高手。只會是一個空談家。
戰(zhàn)國時期的趙國大將趙括便是一位站在岸上學(xué)游泳的人，趙括從小熟讀兵書，三十六計，各種兵法，陣法全都爛熟于心，趙括的父親是一位久經(jīng)沙場的老將，可每當跟趙括談?wù)撈鸫蛘虝r，用兵時，父親都說不贏他，父親也曾告訴過兒子，空談是沒有用的，只有在戰(zhàn)場上實踐一番才是真正的站爭，當秦朝統(tǒng)一六國的利劍指向趙國時，趙同終于得到了教訓(xùn)，趙括自恃深知兵法，到了戰(zhàn)場上卻被秦軍打得潰不成軍。最終趙括戰(zhàn)死，他所謂的如何排兵布陣在理論上似乎無悄可擊，天衣無縫，可到了戰(zhàn)場上實踐起來就不一樣了。
著名的楊振寧先生早年在美國留學(xué)時決定要寫一篇自己地的學(xué)術(shù)論文，可他的老師卻不贊同他的堅持是件好事，他應(yīng)該接受自己動手實踐能力不足的事帝，最后楊振寧先生通過兩個的實踐做了很多實驗加強了自己的實驗?zāi)芰Α：髞?，他寫的論文得到了老師和同學(xué)的一致贊美。
縱觀古今中外，凡成功者無不腳踏實地從實踐出發(fā)，取得了后為的成功，而那些夸夸其談的空想家無法在人生的道路上取得輝煌的成就。
高三這一年是充滿困難的，是艱苦的，只有真正了這種艱苦才會從中得到機會，體驗過了才有價值，才無怨無悔。
初中以獎品為話題篇十一
獎品是什么？獎品難道只是一支筆，一個本子，一個玩具嗎？如果你這么想那就錯了。獎品可以是任何東西。獎品既可以是物質(zhì)的，也可以是非物質(zhì)的。我有一個特別的“獎品”，它讓我感受到了如春風般的美好。
我天性膽小，害怕與陌生人交往。與家人分別久了，有時甚至回家也會感到陌生。進入初中后，爸爸想讓我自信、大方些，一再鼓勵我找尋自我。漸漸地，爸爸的鼓勵有了一些效果，我漸漸地走出封閉的世界，去找尋生活的美好。然而一次比賽，讓我又開始迷失自我，畏懼這個陌生的世界。
陰雨綿綿，太陽早就沒了蹤影，消失在薄煙之中。我的心里也像那天氣一樣濕漉漉的，沒有一處是干的。
放學(xué)到家，一貫偵探似的爸爸一語道破“天機”：“又想什么呢？是不是又遇到什么麻煩啦？”我支支吾吾了半天，忽然提高了音量：“我沒有?！蔽也桓姨ь^，只覺得臉上越來越燙。感覺沒動靜，我偷偷地抬頭看了看爸爸，他的臉上有了些許皺紋，他凝視著窗外，過了很久，慢慢地說：“好吧，既然你都這么說了，那今天中午你和爸爸一起去一個商友聚餐。”我平復(fù)了一下心情，做著“萬全”的準備。
跟著爸爸走進包間，看到一張張陌生的面孔，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸示意我過去打招呼，我忐忑地走過去，冷靜！深呼吸！相信自己，我一定可以的。那一刻，我感覺整個世界都安靜了，我能清楚地聽見每個人的呼吸?！拔摇蔽业哪樣珠_始發(fā)燙了，“我……”我感覺自己快熟了，熱得汗都出來了，“我是……”
“哥哥好?！便y鈴般的聲音從我身后響起。
只見一個小弟弟正沖著我微笑，那張笑臉像雨后的彩虹一樣美麗，好溫暖。
天啊，這么小的弟弟都這么自然大方，我怎么就不可以呢？
我的右手緊緊地抓住顫抖的左手：“你好，大家好，我是越越?！?/p>
我成功了，終于跨出了這難忘的一步。
聚餐結(jié)束后，我們回到了車上，爸爸什么話都沒有說，只是燦爛地笑，輕輕地撫摸著我的頭。
小弟弟的啟迪，爸爸的鼓勵，這些都是我的獎品。它們仿佛是黑暗中的燈塔，讓我找到了正確的方向，我必將在它們的引領(lǐng)下勇往直前。
初中以獎品為話題篇十二
圓，雖然完好無缺，但并不十全十美。
人生之中，有得必有失，沒有人真正擁有一切。就像文中的那個缺失一角的小圓。他因缺失了一角，轉(zhuǎn)的不快，甚至沒一會兒就喊累要休息，他決心去找自己那失落的一角。他被陽光暴曬，被雨雪覆蓋、埋沒。他撞上石墻，掉進水坑……但他過得很快樂，很充實。他可以清唱美麗動聽的歌謠，可以與小蟲聊天、賽跑，他可以和蝴蝶嬉戲……他歷經(jīng)千辛萬苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他決心放下這一角，重新去過原來的生活。
人生或許真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那個小圓，它找到了失落的一角，很開心，因為它的外表已經(jīng)完美無缺。但到后來才發(fā)現(xiàn)，正因為這完美的外表，才讓它失去了很多東西。比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戲……他跑得快了，他失去了與甲蟲賽跑的機會，失去了與小蟲兒聊天的機會。
人生沒有最美，也沒有十全十美。倘若有一天有人真的十全十美，那么，她不美的地方，就是她的十全十美。當然，這種幾率很小。
人生就像是被上帝咬了一口的蘋果，有的人被咬得多，他的缺陷多;那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就應(yīng)該給自己制定一份計劃，努力拼搏，將自己的缺陷變小;缺陷少的人，自然也要將壞的方面努力減小，是自己的“咬的少”變成“咬的更少”。
世界上沒有人是完美的，因為，在完美的上面，還有更完美。
初中以獎品為話題篇十三
在我房間的墻壁上，有這一串長長的貝殼鏈，有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的，他們是我去年去海邊撿的?；丶液笪仪逑础⒘栏?，費了九牛二虎之力完成的杰作，因此我格外珍惜它。
這些貝殼和海螺形狀各異，大小不同。有的像一把古老的扇子，有的像一只吹火筒，有的像一顆潔白無瑕的寶石，還有的像一只小號……可真是千姿百態(tài)呀!
這些貝殼不僅形狀各式各樣，就連顏色都是五彩繽紛的。
瞧瞧這個貝殼，黃色中還透著白色，可真謂黃里透白。而這個貝殼十分潔白，就像一顆白玉佩。還有這個，中間是赤褐色的，而外面是黃色的。不過，最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙，而且是黑色的，只要你再看看它的里面，就會發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看，但是里面卻是晶瑩剔透，別有一番特色。
有時貝殼鏈被風吹過，撞到了墻壁，還會發(fā)出各種各樣的聲音，“叮叮”，“當當”，“咚咚”，組成一首好聽的交響樂。而風就像個指揮家，認真地指揮著他們的節(jié)奏。
啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣，又給我的房間增添了一亮麗的風景線。
初中以獎品為話題篇十四
別人家是嚴父慈母，而我家則是嚴母慈父。
記得上一年級時，我在縣小學(xué)上學(xué)。第一次月考，我以雙滿分的優(yōu)秀成績排名年級第一。我非常高興，當時看到卷子時，我興奮的差點跳起來。這是我第一次拿雙百分唉，雖說以前我的成績也不錯，卻因為我的一次次馬虎粗心與滿分失之交臂，這一次我居然能拿滿分，你說我能不高興嗎？這可是我盼望已久的呢。
最令我高興的還是在我成績出來以后，班主任就宣布任命我為班長兼學(xué)習委員。當時我又驚又喜，驚的是自己從未當過班長，萬一管不好怎么辦，喜的是，我終于是學(xué)習委員了，這是對我能力的一種認可，是老師對我的鼓勵，也是老師對我工作能力的一種考驗。
在回家的路上，我蹦蹦跳跳地走著，小鳥仿佛在我的頭上唱歌，花兒仿佛也在對我微笑，我著急想要爸爸媽媽知道這個好消息，不覺間已加快了步伐，可這條平時看起來很短的路程，現(xiàn)在卻是那么遙遠，那么漫長。
終于，我到家了。迫不及待的從書包中拿出卷子，遞到爸爸面前，爸爸也是非常激動，直夸到：“我女兒就是聰明。”把我夸的都有點飄飄然了。這時候媽媽卻走出來，看完卷子以后，冷冷的說道：“就這樣的成績，你還用得著高興？只是一次罷了，有本事以后次次考一百?！币慌枥渌睆奈翌^上澆下，澆的我心哇涼哇涼的。我頓時憤怒了，開始了我有生以來第一次與媽媽的爭吵，“這是我努力的成果，你憑什么這么說，你是我媽，為什么你要打擊我呢！”說完我便頭也不回的跑出家門，后面仿佛傳來了爸爸的呼喊聲，可這也并沒有讓我讓步，我在外面狠狠的發(fā)泄了一通，回到家后開始了與媽媽的冷戰(zhàn)。
后來我和媽媽的關(guān)系緩和了一些，可從那以后，但凡關(guān)于成績的事，我便再也不和她說了。
那時，我不明白媽媽的心，誤會了她，我現(xiàn)在很后悔。家中已有了一個慈父，而嚴這個角色就只能由她來擔任，如果他們都只是一味的寵溺我，那我不會有現(xiàn)在的成績。
我感謝媽媽！
現(xiàn)在我已不覺得那是一份批評，而是一種獎品，一種另類、特殊的獎品，是對我的更高標準。
我永遠不會忘了這份特殊的獎品。
初中以獎品為話題篇十五
每當我看到那個粉色的心形掛件，便會想起林老師那抹溫暖的微笑，還有那充滿愛意的言語。
林老師是我的鋼琴老師，她是個身材嬌小的女生。這一天，我一如既往地去上課，那時我還小，對新鮮的事物都很好奇，眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了書架上多出了一個透明的小盒子，里面裝著許多漂亮的小玩藝。
“老師，那是什么？”“是獎品，彈得好有獎勵哦！”林老師說，臉上滿是笑意，我也成功被吸引過去，眼睛立刻放出一絲光彩，但是很快又暗淡下去：這星期我沒認真練琴，肯定彈不好，估計得不到禮物了！
果然，琴室里時不時傳出林老師的聲音“這個音錯了”“這個節(jié)奏不對”“這兩個音別斷開”，林老師臉上的笑容漸漸退去，眉頭時不時皺一下，我的心也跟著緊了緊，慘白的燈光照得我有點睜不開眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老師，林老師平靜的聲音聽不出喜怒，讓人心里發(fā)慌。
終于熬到下課，我收拾好琴本準備溜之大吉。突然，一只手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，回頭竟看到了林老師熟悉的笑容，接著便聽到林老師那悅耳的聲音：“你彈得很好呀，跑什么？不要獎品啦？”林老師的臉上又換上了調(diào)皮的笑容。
我羞澀地笑了笑，我彈得好嗎？林老師為什么要獎勵我禮物？……。
那一串心形的掛件，在燈火下顯得十分耀眼，我望著那別致小巧的掛件，開心地笑了，林老師見我笑了，似乎也松了一口氣，鼓勵我說：“這次彈得很好，下次要彈得更好！加油吧，未來的小鋼琴家，也許你不是最優(yōu)秀，但我相信，你認真了，用心了，那么你一定是最出色的！”
初中以獎品為話題篇十六
快期末了，老師決定讓我們從《現(xiàn)代文》中挑一篇喜歡的文章，再把他背下3~4段，明天要比賽。講完后，同學(xué)們馬上開始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻，選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行，這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》，我沉思了一下?！靶校妥x這篇?！?/p>
于是，我也匆匆忙忙地來背書了。那幾天，學(xué)習很緊張，一會兒做作業(yè)，一會兒又要背書。忙得我不可開交。所以，時間十分緊湊。那時侯的我牢牢的記住了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>
離比賽的時間越來越少。比賽前，老師說：“我們的要求是：再背文章之前，要講清楚為什么要背這篇文章，它有什么含義，我們比賽的滿分是十分，要大方，有感情?！北荣愰_始了。不一會兒，輪到我上場了。我緊張得連講解含義都忘了。但是，我還是落落大方地背了出來，獲得了9、5分。
經(jīng)過上下午的比賽，成績分別出來了。第一名：石星月9、7分。第二名我9、5分，賈豪彬9、2分。老師分別獎給我們獎品，我興奮極了!雖然，這個小小的禮物，但是對我還是難忘不已。
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