總結是對過去的回顧，可以幫助我們認識到自己的成長與不足。在寫總結時，可以結合實際案例，進行綜合分析和評估。如果你對寫總結感到苦惱，不妨看一看以下的總結范文，或許會對你有所啟發(fā)。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇一
我的爸爸很關心我，有一天晚上睡覺，我沒蓋好被子，爸爸就一遍遍的給我蓋被子。平時，晚上睡覺之前的時候，爸爸總是到我的臥室去看我一下，還特別囑咐我，夜里要蓋好被子，小心不要著涼。
有一次，媽媽叫我做大量的練習題，我一直做到晚上的九點多。爸爸小聲的對媽媽說：“今后別讓孩子做這么多的練習題，這樣他的睡眠不足，第二天的課反倒更聽不好。”
還有一次，媽媽讓我用電熨斗把褲子和裙子熨一下，我不太會用電熨斗，就把媽媽的褲子熨了一個大窟窿，媽媽把我罵了一頓，爸爸等我進了臥室睡覺的時候就對媽媽說：“孩子太小了，他不會用熨斗，你就原諒他嗎。再說教育孩子，要給他講道理?！?/p>
但是爸爸有時候也不講道理。記得那次我的語文考了75分，爸爸頓時火冒三丈，揪住我脫下褲子就打了起來。我心想，爸爸可真狠啊！
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇二
爸爸下崗了。一連幾天，他一句話也不說，常年臥床不起的媽媽也不敢勸他。家里的空氣就像凝固了一樣，冷冰冰的。
憑著在工廠學會的手藝，爸爸最終在街道旁邊擺起了一個自行車修理攤。每天早晨不到五點，我還在睡覺時，爸爸就出門了，直到晚上八點多鐘，他才拖著疲憊的身子回來。每當看到才四十出頭的爸爸，卻老得像六十多歲的老頭兒時，我心里就有說不出的痛。
有一次，老師布置了一篇作文，題目是《我的爸爸》。有的同學寫爸爸是公務員，如何為百姓服務；有的同學寫爸爸是個總經理，整天忙著談生意；有的同學寫爸爸是警察、法官、醫(yī)生……我卻不敢寫自己的爸爸，我不想讓同學們知道我有一個修自行車的爸爸。
一天，我和幾個同學一起騎自行車去上學，不料小華的車胎爆了。正在我們著急的時候，小華突然看見不遠處有一個修自行車的車攤，大家就一起走了過去。他們哪里知道那個修車人正是我的爸爸。
同學們熱情地跟我爸爸打招呼。我不敢走近，猶豫了好半天，才擠出了“叔叔好”幾個字，聲音卻小得連自己都聽不見。
爸爸已經看見了我，熱情地問：“小朋友，你吃飯了嗎？”
我的心一下子縮緊了，眼睛濕潤了。爸爸似乎非常擔心我會忍不住，不停地用眼神示意我。我知道爸爸這樣做是怕我在同學面前難堪。可是，爸爸，您知道我此時的心情嗎？您瘦弱的肩頭承受著那么重的負擔，全家人的生活都指望著您，可您還要顧及我的面子！
我終于忍不住了，淚水模糊了我的眼睛。我失聲大叫起來：“爸爸！”便不顧一切地撲向爸爸的懷抱。同學們先是一驚，緊接著馬上都喊了起來：“叔叔，您辛苦了！”
望著同學們那真摯的表情，爸爸欣慰地笑了。這是爸爸下崗后最開心的一次笑。
爸爸下崗了。一連幾天，他一句話也不說，常年臥床不起的媽媽也不敢勸他。家里的空氣就像凝固了一樣，冷冰冰的。
憑著在工廠學會的手藝，爸爸最終在街道旁邊擺起了一個自行車修理攤。每天早晨不到五點，我還在睡覺時，爸爸就出門了，直到晚上八點多鐘，他才拖著疲憊的身子回來。每當看到才四十出頭的爸爸，卻老得像六十多歲的老頭兒時，我心里就有說不出的痛。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇三
我的爸爸一年只回來一次，過年是我最幸福的時候，因為爸爸回來了。爸爸每次回來，都會給我買很多玩具和新衣服。
去年，我喜歡爸爸給我買的羽毛球拍，更喜歡爸爸陪我玩。
爸爸給我買了的羽毛球拍，花了80多元錢。爸爸和我都知道，如果媽媽知道了，他又會被媽媽說亂花錢。買回來后，被我猜中了，爸爸果然被媽媽說了。我不應該買這么貴的，這樣爸爸也不會被媽媽說了。
買回來，我很想打，可沒人陪我打，這時候，爸爸來了，拿起球拍和我一起玩。我們打累了，爸爸又給我買了水回來。
過完年，爸爸就要走了，去廣東打工了，我很傷心。在我上學的日子里，我天天在想爸爸什么時候再回來。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇四
爸爸高高的鼻子，大大的肚子，戴著一副大大的眼鏡。爸爸的大肚子是怎么來的呢？他的眼鏡又是怎么來的？聽我慢慢講給你聽。
有一次，我家的親戚來我家吃飯。爸爸親自燒菜，他一鏟一撈都快把客人迷倒了，菜快出鍋時，他原本皺著眉頭的臉一下子就開心起來了。爸爸燒的菜很快就被客人們吃光了。親戚們夸爸爸菜燒得比酒店的還好吃。爸爸的肚子就是這樣被他美味的菜吃胖的。
爸爸不僅廚藝好，還是個手機迷。
爸爸休息的時候，就總是拿著自己的手機看個不停，直到吃飯的時候才依依不舍放下手機。剛吃完飯，他又迫不及待拿起手機，一直看到很遲很遲，直到媽媽不耐煩了：“這么晚了，早上還想不想早點起床?。俊卑职诌@才放下手機。爸爸的眼睛就是被手機害成了近視眼。
這就是我的爸爸，一個愛看手機的神廚爸爸！
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇五
我的爸爸我爸爸的個子很高，不胖不瘦，經常穿一身黑色的衣服。
他是一位非常嚴肅的人，但我還是喜歡他。
爸爸的工作非常忙，干起工作來把事都忘了。有一次，到了下班時間爸爸還沒回來，媽媽就打電話讓爸爸回來時順道買上醬油。我們等了好長時間，爸爸終于回來了?？粗鴥墒挚湛盏陌职郑钡膯枺骸搬u油呢？我急著用?！薄皩Σ黄?，只顧著忙呢，把這事忘了?！卑职植缓靡馑嫉卣f。媽媽搖搖頭只好自己去買了。
爸爸還是我的保鏢。有一次，媽媽因為我不聽話打了我。爸爸就上前阻止說：“不要打了，要給孩子講道理?！?/p>
這就是我的爸爸。我愛我的爸爸。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇六
老師，是您教會了我們知識；老師，是您日夜辛苦著改著我們的作業(yè)；老師，是您時時刻刻關心著我們。
老師，這個詞從一年級就印在我心里。您們每天都教會了我們知識，是您帶著我們走進了知識的海洋。每一節(jié)課，您都認真專心地講著課，把內容說得一清二楚，黑板上密密麻麻的板書，還有常常重復在耳邊的幾句話，您為了教會我們不知花了多少心血：講得明了的幾段話是您辛苦備課的'結果，黑板上的板書是您一筆一字寫下的，題型細致的考卷，您細心思考認真鉆究才打出來的……多少句話和提醒，都是您怕我們忘記才時時刻刻重復著。
老師，雖然您布置的作業(yè)少，我們做起來輕松，可是您改起來卻是54份。既要細心又要仔細，因為我們班總有幾個“小馬虎”和“錯字大王”，所以您一張小考卷也要改得沒有漏洞。如果作業(yè)多，您只能日日夜夜地批改，等到了下課，您卻還在批改。有時，您生病了，但還堅持來給我們上課。
老師，是您時刻關心、呵護我們。上課時，總有幾個“多話蟲”講著小聲話，您總是盯著他看，希望他認真聽課，可他卻屢教不改，您想出了個好方法，讓他們寫作文，題目就寫——“愛講話的我”。這樣既可以管住愛講話的同學，也可以更會寫作文。有時候，有個同學沒來，您在課上也一直念叨，然后打電話給家長。
老師，您辛苦了！老師，您辛苦了！我們想對您說一聲:“老師，您辛苦了！”我們一定會刻苦學習，用好的成績讓您露出欣慰的微笑。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇七
從小到大，父親在我的心中都是高大的。雖然父親有著矮矮的身高、黝黑的皮膚、彎彎的腰、佝僂的背，雖然村里有很多人看不起他，雖然媽媽總是說父親笨笨的、傻傻的，雖然父親沒有給我們帶來富裕的物質生活，但是他的形象在我的心中就是那樣的高大偉岸。
我的父親是地地道道的農民，從小我的家庭條件都很差勁，在我上小學的時候，每年都要交學費，那時候家里連有交學費的錢都沒有，我的學費總是拖了又拖，就因為學費的問題，導致我差點沒上成學。家里的兩畝三分地收成也不好，那時候的父親總是常年在外打工，除了農忙時節(jié)回來收農作物，我知道他在外受了多少苦，流了多少汗，但是他從來沒有韓國苦、叫過累，為了我們這個家他無怨無悔。那時候的我每次都最喜歡他回家，因為每次只要他一回家就會給我發(fā)1角錢讓我買零食吃，每次都是那樣的期盼他，期望他回家。那時候我們一家五口雖然日子過得苦些，但是我們卻很幸福，既有媽媽的溫暖、又有對父親的期盼、還有姐妹之間的相互幫助。
然而，就在20xx年的一天，上小學一年級的我中午回到家，看到爸爸回來了，我心里別提有多高興了，我急匆匆的跑到爸爸面前，爸爸還是像往常一樣從兜里掏出了一個一角硬幣讓我去買零食，天真的我想也沒想就屁顛屁顛的跑出去了，現(xiàn)在想想自己真的是太傻了，為什么不去想想爸爸為什么會在這樣一個本不該回來的季節(jié)回家，為什么他在給我掏錢的時候用一只手捂著他的左眼，為什么自己不問問爸爸呢？每次回想起來就覺得自己是一個不合格的女兒，那樣長的釘子扎在眼睛里，他竟然像一個沒事人一樣，心里還想著給我發(fā)錢，堅強的爸爸沒有喊一聲疼，看見我放學回家依舊和我笑笑，逗我開心，就是這樣一個在外人看來沒有本事的爸爸在我的心中卻是那樣的高大。
爸爸又是一個老實人，每次媽媽提起來都是他都是對他又愛又恨的，鄰里四房的人來家里借東西，只要家里有，他就著急莽荒的給人家拿，甚至還把家里的東西送給人家，他待人就是這樣的真誠，所以雖然有的人看不起他，但是因為真誠，他在村里還是有很好的人緣的。
這就是我的爸爸，一個堅強的爸爸，老實巴交的爸爸，在我心中高大的爸爸！
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇八
我的爸爸，他真的棒！他是我的保護神，他在家，我就有了一種安全感，壞人、小偷，什么都不怕，因為他一定會把他們打??！
我的爸爸，他真的棒！他像電視中的超人，哪里有火災，哪里有車禍，哪里有危險，他總是第一時間出現(xiàn)，撲滅大火，救出危難中的群眾，因為他是一名消防員。
我的爸爸，他真的棒！他像我的好朋友，學校有什么好玩的，我有什么小秘密，我總是愿意和他分享，因為好朋友之間是無話不談的。
我的爸爸有時常常逗得我哈哈大笑。笑得我上氣不接下氣。所以，他給我取了個名字，叫“笑長”！
我的爸爸，他真的棒！他每次一回到家里，就掃地，把家里收拾得干干凈凈！
我的爸爸，他真的棒！他是讓我驕傲的爸爸！
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇九
我的爸爸和別人的爸爸不一樣！你們想知道嗎？讓我來告訴你們吧！
我的爸爸耳朵上總是掛著一個手機。送我上學的時候，接我放學的時候，晚上吃飯的時候，甚至睡覺的時候，他都在不停地打電話，聊微信，通視頻，發(fā)語音。媽媽說，爸爸的工作就是成為我們家的噪音大王！有一次，爸爸的嗓子啞了，家里好安靜?。∥叶加悬c不習慣啦！我還發(fā)現(xiàn)，爸爸的耳朵也不太好用了，有時候都聽不見我在喊他，為此還鬧出了一些笑話呢！
我的爸爸總喜歡跟我唱反調。記得有一回，我在床上邊跳邊說：我的爸爸是壞蛋！，爸爸說：嗯？我聽見我的寶貝說我是好爸爸。，然后過來狠狠地親了我一口！我說壞爸爸，爸爸說好爸爸，我們兩個就這樣吵來吵去，我笑得在床上翻來滾去，把床單都弄皺成一團了！還記得有一回，我要求自己上學，爸爸痛快地答應了，還把穿好的外套又脫了下來。終于擺脫爸爸第一次自己上學了，我激動無比地飛快地跑出家門，一點兒也沒害怕地往前奔跑！可跑著跑著，我開始胡思亂想，要是遇到壞人怎么辦？爸爸平時是怎么教我對付壞人的呢？騙他們？喊一聲爸爸，趁他們回頭的時候趕緊反方向跑？還有，到窄路上了，要是蜘蛛網在我跑的時候纏住我怎么辦？對了！爸爸教過我撿木棍，先往前面揮一揮！還有，哎呀哎呀！不能想了，趕緊跑吧！我一口氣跑到了學校門口，這才停下喘了口氣。回頭一看，咦？爸爸怎么就在我身后，還笑瞇瞇地向我揮手再見呢！哎，真是個愛跟我唱反調的爸爸呀！
我的爸爸還是個瞌睡蟲。他經常以陪我睡覺為借口，早早就躺在床上，結果我還沒睡著呢，他就已經呼呼大睡了！媽媽好幾次進來叫醒他，他都說：嗯，我知道，馬上就起了！，可每次媽媽一走，他就又打起呼嚕了！哎！爸爸真的好懶??！
這下你們知道，我的爸爸為什么和別人的爸爸不一樣了吧！
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現(xiàn)學習目標的過程，它遵循學習效果最優(yōu)的原則嗎，是課件開發(fā)質量高低的關鍵所在。教學設計要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的三年級《爸爸媽媽真辛苦》教學設計，歡迎閱讀與收藏。
本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書未來出版社《品德與社會》三年級上冊第二單元《我愛我家》第七課《爸爸媽媽真辛苦》。
本課教學內容來自第二單元“我愛我家”中的第三課，本單元內容有“說說我的家”“我是怎樣長大的”“爸爸媽媽真辛苦”“不當家不知柴米貴”“共建文明家庭”五部分組成，內容包括讓學生介紹自己的家庭及家庭成員的基本情況，引導學生對家庭事件的回顧、體驗，使他們感受生活是美好的、充滿樂趣的.。通過了解爸爸媽媽工作的辛苦，了解自己家的經濟來源的組成和具體有哪些項生活支出。學會健康的生活，遠離不健康和不文明的生活習慣，生活方式?！栋职謰寢屨嫘量唷愤@一節(jié)課，目的在于從“爸爸媽媽的工作”、“爸爸媽媽的家務”、“爸爸媽媽的煩心事”、“我能為家做什么”四個方面入手，通過圖文引導學生學習。引導學生從工作、和生活不同的角度了解父母的辛苦，從而感染和影響孩子，并在此基礎上指導孩子提高參與家庭生活的能力。學習料理自己的事情，有一定的家庭責任感。
《思品與社會課程標準》提出，要求學生知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，以恰當?shù)姆绞奖磉_對他們的感激、尊敬和關心；同時還要求學生學習料理自己的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。關心家庭生活，主動分擔家務，有一定的家庭責任感。
三年級學生已經積累了一定的社會經驗和知識，具備了一定的觀察事物能力。經過前面的學習，對于這節(jié)課，主要讓學生了解父母一天的工作情況來體會父母工作的艱辛，從而達到讓學生在家里要理解、關心、體貼父母的目的。
1、通過觀察，探究活動，使學生能夠感受到爸爸媽媽的辛苦。
2、學習料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽，關心家庭生活，愿意分擔家務，有一定的家庭責任感。
讓學生切身體會父母的辛苦。
體會父母的辛苦、理解、關心父母，愿意分擔家務，有一定的家庭責任感。
情境教學法，自主、合作、探究法
教學課件、彩筆、卡片等
（一）聯(lián)系生活，情景導入。
（二）活動一：爸爸媽媽工作忙。
1、說說你的爸爸媽媽做什么工作？他們是如何辛苦工作的？
2、課件展示爸爸媽媽工作勞苦的畫面，說一說看了這些畫面，你有什么感受？
（三）活動二：爸爸媽媽家務累
1、交流：爸爸媽媽回家還要做哪些家務？
2、體驗父母辛苦的同時，想想我們應如何感恩父母？
（四）活動三:爸爸媽媽煩心事
1、觀察課本插圖：爸爸媽媽為了操持這個家，都有哪些煩心事？
2、引導學生了解自己的父母有什么煩心事。
3、學生寫一寫自己為父母帶來的煩惱，談感受。
（五）活動四:我能為家做些什么
1、小組討論：爸爸媽媽很辛苦，作為家中一員，我們應該怎樣做？
2、匯報交流。
3、自己在哪些方面做得還不夠好,還需要在哪些方面繼續(xù)努力，填寫“我的承諾”。
4、行動起來，按自己的承諾去做，每周將自己的實際表現(xiàn)如實填寫“自評卡”，并請爸爸媽媽客觀評價，填寫評語或意見。
（六）課堂總結，情感升華。
爸爸媽媽真辛苦
工作忙
爸爸媽媽真辛苦
家務累
理解關心感恩
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十一
說起我熟悉的人，腦海里馬上想起可愛的爸爸。
爸爸留著“地中?！笔降陌l(fā)型，炯炯有神的眼睛，高聳的鼻子，能說會道的嘴巴，鼻子的嘴巴之間留著一字胡。
爸爸說話幽默無比！
有一次，弟弟在花園玩，不小心摔了一跤，立馬哭了起來，爸爸聞訊而來，看見沒傷著，便幽默地說：“男子漢，大豆腐?！钡艿苈犃耍铺闉樾?。
爸爸睡覺愛打呼嚕。用驚天動地形容一點也不過分。一天晚上，我和爸爸躺在床上聊天，不知不覺，我滑入了甜甜的夢鄉(xiāng)，朦朧中，好像聽見雷聲轟隆隆響，一陣一陣，連綿起伏。我驚醒過來，豎起耳朵一聽，“呵呵“原來是爸爸在打呼嚕呢！
可愛的爸爸，我愛你！
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十二
我有一個關愛我的爸爸，他為人正直、善良，還是個助人為樂的人。
他是一名公安，在工作上非常有上進心和責任感。
爸爸的個子高高的，胖胖的臉，小小的眼睛，高鼻子，大耳朵，樣子有些嚴肅。
他最喜歡藍色，因為藍色代表心胸寬廣。爸爸非常喜歡晨練，因為晨練可以強身健體，還可以呼吸新鮮空氣，真是一舉兩得呀！
他非常關心我。有一次，我只是腳扭了一下，爸爸就到處按，問我：“兒子，這里痛不痛？”后來帶我去醫(yī)院看了病，我知道這是為我茁壯成長著想。
他也為我操心。一次，我考試得分非常不理想，我本想爸爸會揍我一頓的，可是他卻微笑著接過卷子，耐心的為我講解，直到我會了為止。我知道這是為我長大的成就著想。
我愛我的家，更愛我這關心、教育我的爸爸。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十三
我爸爸是一個手機蟲和一個大睡蟲！你知道他的手機蟲的毛病是什么樣的嗎？不知道我就告訴你吧！
他玩手機時不知道玩到多晚，也不知道眼睛累不累呢！他上廁所時蹲了很久才出來也不知道他腳麻不麻，不過他的手機蟲毛病傳播在我身上，我天天沒事就去看，我這是得了看手機蟲病了，我天天要看爸爸玩手機，他打贏了我就說：“耶耶耶，哈哈，“別人贏了我又說：“大壞蛋，我爸爸是不會在輸?shù)摹?/p>
我爸爸大睡蟲的毛病是：吃早飯時我們要叫他起床他不起，而且，要我和妹妹叫他無數(shù)下他才起來，有時他只有吃飯時才起來，別的時候都在床上玩手機和看書。
我的爸爸是一只大睡蟲也是一只手機蟲，不信你去問他自己，不過他也是一個勤快的好老公，只要在家都幫媽媽做家務，來了客人做好吃的，幫我們改作業(yè)，講解我和妹妹不懂的問題，也很體貼媽媽。
嗯，我的爸爸雖有許多不足，但是在我心里他是一個很好很好的爸爸，我為擁有這樣的爸爸自豪，我愛我的爸爸。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十四
我有一個勤勞的爸爸，頭發(fā)短短的、眼睛小小的、個子高高的、還戴著眼鏡。
爸爸很勤勞，一有空就做家務，有時還回家干農活。
國慶回老家，爸爸戴著我和媽媽去挖番薯和種青菜。我們背著籮筐和鋤頭，拿著鐮刀、水桶和水瓢一起走向目的地。
到了目的地，媽媽拿起鐮刀，彎下腰，抓起番薯藤，手一揮，幾根根番薯藤被割下來了。爸爸就開始挖番薯了。沒過幾分鐘，媽媽就說：“長久不運動，累死了?！闭f著就一屁股坐在地上休息了。爸爸就過來割番薯藤了，他沙沙幾下就割完了，又開始挖番薯。我看見爸爸累得滿頭大汗說：“爸爸，你也休息一下吧！”爸爸說：“我不累，早點干完活，回家休息。”我自言自語地說：“爸爸明明很累還說不累？爸爸真勤快！
挖完番薯，爸爸就開始種青菜了。先松松土，松完土之后，他拿起鋤頭一上一下的挖坑。一下子就把坑挖好了。接著我們一起去拔采秧。然后把青菜放到剛才挖好的坑里，再把土埋到青菜的根上。就這樣一棵青菜種好了，爸爸一棵棵地種過去…我見爸爸累的直不起腰了還在種。心疼的對爸爸說：”爸爸，你都累成這樣了，還不休息？“”我們再堅持一下，馬上就好了?！拔铱匆姲职诌@么勤勞，我也站起來，拿著水桶和水瓢去溪邊打水、澆菜。
爸爸和媽媽種完青菜，我也澆完了。爸爸看了一下青菜，嘆了口氣說：“水太少了，菜會死掉的，你們先回去，我再澆點水……”
我爸爸就是這樣一個勤勞的人，我愛勤勞的爸爸。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十五
一般來說，父親似乎沒有母親偉大，也實在沒有太多的詞句為父親所擁有。在每一個人生的里程中，更多描繪的是母親的慈愛，而父親充當?shù)闹皇恰澳缓笥⑿邸钡慕巧?。其實父愛也很偉大，只是他愛孩子的方式與母親的不同罷了。父愛是那么含蓄，那么深沉。
有一天，媽媽很早就去上班了，而爸爸還在家里收拾東西。那天早上我剛從床上爬起來，就覺得天旋地轉、頭昏腦脹，非常難受。于是我就告訴了爸爸，爸爸一摸我的額頭，“??！不得了，你發(fā)高燒了！”爸爸眉頭都皺起來了。爸爸迅速地幫我穿好衣服，幫我?guī)У綐窍?，坐進車里，飛快地開往醫(yī)院。我看到爸爸的車的速度表在不斷上升，速度已經很快了，我暈忽忽禁不住地說了一句，“爸爸，還是開慢一點吧！要不交警要來找我們麻煩了。”爸爸當沒聽見似的，還是開那么快。
終于到了醫(yī)院，爸爸趕緊去掛了號，帶我找了兩個空的座位坐下來等。好不容易輪到了我，爸爸和我被領到了一個房間里，醫(yī)生給我量了體溫，看了我的喉嚨，說我需要掛鹽水。醫(yī)生的話音剛落，趕緊給我開了處方，爸爸就一刻不停地跑去交錢，當爸爸回來時，他的臉上已經都是汗水了，爸爸二話不說，帶上電梯，幾秒鐘后，我們來到了兒科板房病房，把單子交給護士阿姨，護士阿姨就把我們帶到一間病房，我吃力的爬上床，護士阿姨把針扎到我的手上，她看出了我很緊張，就安慰我，“沒事的，一會兒燒就會退下來了?！边@時爸爸心中的大石頭總算落了地。
我們犯了錯誤的時候，父親總是嚴厲批評我們，教我們如何為人處事。甚至還用過打，忍著痛，淚汪汪地過去了。我知道，父親這么做，是為了我們好，沒有教養(yǎng)的孩子怎會有出息？父親很明理，說話有風度，頗有君子之風。
其實，在我們身邊，是無所不在的，只是，沒有表現(xiàn)得特別顯著。
記得上學期，一次下了場大雨。父親匆匆趕到學校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來接我們了，當時是我心里有說不出的感動。第一次感覺到父愛，其實是有的，除了教育，還有關懷。
默默的'一種愛，雖然平凡，卻很珍貴。因為在我的身邊，卻有這么一位父親……每一個孩子的父親并不是不愛自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實他們是不善于表達這份愛。父愛是那么含蓄，那么深沉。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十六
爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養(yǎng)育大;是你們，教會我如何做人;是你們，讓我學會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。
記得那時我年紀小，特別貪玩。天氣冷冷的時候，跑去玩水，結果感冒發(fā)燒了。月黑風高的夜晚，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會不會要死了?”媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，你怎么會死呢?相信媽媽，你會好起來的，別亂想了?！蔽逸p輕點了點頭。
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了。
上述，是一篇很好的習作。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十七
我的爸爸是一個勤勞的人，早上兩點多去干活，我晚上十點多回家，有的時候他根本都不睡覺，依然在默默無聞的干活，又是他困了，只是瞇了瞇眼，然后起來再干，真是太勤勞了！
我爸爸長著一只勤勞的手，他的耳朵大，一般和我的耳朵差不多；他還有一身蠻力，都能把汽車給推動，你說他有沒有力氣。
只有過新年時或者下雨時我爸爸才會休息，有時，他為了給我和我姐姐掙錢，他有可能下雨天或下雪天還干活，真是令人感動，有時，他累得筋疲力盡了的時候，他還會勉強的休息一下，他休息也是歇息四五分鐘，寫洗完后他繼續(xù)干了起來，每天就是這樣的起早貪黑的我我和我姐姐掙錢。
過新年時，我們家要打掃門窗和地面等家務事我爸爸都是第一個沖在前面干活，不和我媽媽一樣，整天光在家里什么也不做，就知道打開電視看電視，買年貨時只是我和我爸爸去買，我媽媽根本不去這種事。
在冬天，我爸爸抗拒著嚴寒還去干活，早晨起來，他就拿著掃帚去掃雪，我爸爸還樂于助人，有時還把別人家門口的雪都給掃了，別人上門道謝來了。
別人都叫他蠶，因為，我爸爸像蠶一樣沒事就吃飯，我爸爸是沒事就干活。
在家里，我們家鄉(xiāng)的人，都認識我爸爸，基本沒有一個人不認識我爸爸的，因為我爸爸很勤奮，人人都贊稱。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十八
把溫暖的陽光灑向女兒。
爸爸，你是一盞閃爍的燈光，
給你的女兒照亮前方的路。
爸爸，你好比是一棵楊樹，
讓你的孩子在底下乘涼。
一年一度的日子已把你的黑色的頭發(fā)染白。
啊！親愛的爸爸！
上學的一步一步的腳印是你指給我方向，
告訴我，
那樣是正確的。
十三年了，你是一步一步的抬我上的階梯。
爸爸，我要大聲的說：
“你辛苦了，我愛你爸爸！‘。
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇十九
我的爸爸，他有兩張“臉”。第一張“臉”最讓我害怕，考完試，考的不理想時，爸爸就像一頭大老虎，頭上像有一片火，我可害怕了。
我喜歡爸爸的第二張“臉”，就是我們去蓮青山的時候，爸爸給我買了兩個眼鏡，給弟弟買了一輛玩具輪船。爬完了山，爸爸就帶我們去吃肯德基，爸爸一開心，臉上就帶著笑容。爸爸真愛我們呀!
爸爸辛苦了小學三年級感恩篇二十
我的爸爸是一名教師。
他有一雙銅鈴般的眼睛，一對濃密的眉毛，高高的鼻梁下一張既不愛說又不會道的'嘴。他不常笑，我和媽媽總打趣他，說他一笑，魚尾紋能夾死蒼蠅了。
雖然在生活中，他不大會說道，但一上課總是神采奕奕的，講課時手總情不自禁地揮來揮去，與生活中的他判若兩人。
我爸對我的學習要求最嚴格。雖然平日里總把我當做無價之寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，對我百依百順，但一到給我講題，對我的態(tài)度就一百八十度大轉彎。記得有一回，我正在床上睡“回籠覺”，他一把把我拉起來，我還穿著薄睡衣，睡意朦朧地說：“爸，這大冷天的，讓我這么早起床太冷了，就讓我再睡十分鐘?！蔽矣闷蚯蟮哪抗饪粗＿@要是別的事，我爸早就妥協(xié)了，可這回他卻用不容置疑的語氣說：“不行！”我苦苦哀求，迎來的卻是冷冰冰的“不”字。我哭喪著臉，不情不愿地在睡衣外套上一件羽絨服。洗漱完，我剛要去吃早餐，他卻叫住我：“先跟你講幾道難點題。”我又困又餓，可又不得不走向書桌聽我爸的講解。不知怎么的，我一點兒也聽不進去，一只耳朵進，一只耳朵出，滿腦子想的都是美食，一串酸甜可口的糖葫蘆，一籠熱氣騰騰的小籠包……我想得那么癡迷，以至于像夢游似的在嘴里念念有詞。爸爸聽了，氣急敗壞地把我從幻想中拉回來。我被爸爸數(shù)落了一頓，心里不停地抱怨著爸爸。
我爸就是這樣，對我又寵又嚴，我知道那是因為他最愛我！
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