社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來(lái)的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧。
我眼中的狼小學(xué)篇一
實(shí)的樣子。如果一個(gè)孩子說(shuō)了謊，爸爸媽媽很可能從孩子的眼睛里看出來(lái)他在說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊的孩子，眼睛不敢直視爸爸媽媽。
有的孩子不愛(ài)護(hù)眼睛，不注意用眼衛(wèi)生，看書(shū)習(xí)慣不好，或者寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，總喜歡趴在桌子上或者躺在床上，結(jié)果導(dǎo)致近視，還戴上了眼鏡，給生活帶來(lái)了不便。尤其是冬天，一到室外，眼鏡就上了霜，看不清東西，十分麻煩。
在這些不愛(ài)護(hù)眼睛的孩子中，就包括我。我雖然沒(méi)近視，但每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都愛(ài)低著頭寫(xiě)，眼睛離作業(yè)本很近。爸爸看見(jiàn)了，總會(huì)大聲說(shuō)：“抬起頭!”我聽(tīng)了馬上坐好，可過(guò)了一會(huì)兒，我又不知不覺(jué)地低下了頭，貼在書(shū)本上。爸爸只好再次嚴(yán)厲地說(shuō)：“坐直!坐直!”我只好又挺直腰坐好。雖然我都有點(diǎn)兒不耐煩爸爸的嘮叨了，但還是要聽(tīng)爸爸的.話，因?yàn)榘职质窍Ｍ夷芎煤帽Ｗo(hù)眼睛。
我算挺好的了，因?yàn)槲覀儼嗟臈铑ｖ尾⒉皇堑皖^寫(xiě)字，而是干脆直接趴在桌子上寫(xiě)字。我覺(jué)得他應(yīng)該馬上改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，我和同學(xué)們都要提醒他一下。
每個(gè)人的眼睛都不同，有的人眼睛又大又圓，像一個(gè)小燈泡，有的人眼睛很小，就像是一條縫兒……不管我們的眼睛是大還是小，它們都是我們身體的重要器官，幫我們看清世界，使我們的生活更方便，我們一定要愛(ài)護(hù)它們。
我愛(ài)我的眼睛，我要保護(hù)好我的眼睛!
我眼中的狼小學(xué)篇二
我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是高大的，是美麗動(dòng)人的。
媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，識(shí)字······就這樣，一年級(jí)的時(shí)候我讀課文讀的很流暢，老師經(jīng)常夸我，這完全是媽媽的功勞。我越來(lái)越大，成績(jī)也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問(wèn)起來(lái)了，我只好垂頭喪氣地把揉的`慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對(duì)我的信心。
我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽會(huì)幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。
這就是我心中的——媽媽，一個(gè)是我尊敬的媽媽，一個(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。
我眼中的狼小學(xué)篇三
世界史那么的不平等，不管是人事動(dòng)物都不平等，就比如上次那個(gè)事件。
當(dāng)我起車走在馬路上的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)很帥氣很年輕的小伙子騎著它的英雄摩托車在馬路上，此時(shí)一個(gè)老爺爺在馬路上走路，那個(gè)小伙子從他身邊跑過(guò)，那個(gè)老爺爺?shù)母觳脖还瘟艘幌拢镜囊宦暎乱庾R(shí)的摔倒在地，圍觀的`人很多，卻沒(méi)一個(gè)來(lái)扶的，因?yàn)榕沦嚿夏懔?，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人很多。我們只能可憐的看著那個(gè)老爺爺了。
突然，一個(gè)有良心的大媽出來(lái)主持公道了，說(shuō)“這個(gè)老人真可憐，那個(gè)小伙子撞了人也不下車說(shuō)對(duì)不起，真是沒(méi)教養(yǎng)。”
我眼中的狼小學(xué)篇四
從小到大，你就是我的一雙眼，讓我看清了整個(gè)世界。
——題記。
我是一位盲人。在我的世界里，一切物體只有形狀，沒(méi)有顏色。幸運(yùn)的是，你出現(xiàn)了。你，就是我的眼睛。我對(duì)你的那份愛(ài)，也隨歲月的嬗變而逐漸加深。
小時(shí)候，我還一無(wú)所知，那時(shí)的你，總是用你那細(xì)膩的手拉著我稚嫩的胳膊，讓我去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。當(dāng)我輕輕觸摸到一種木質(zhì)而略顯粗糙的物體時(shí)，你輕柔地告訴我，這是一扇門(mén)，它能前后推拉。那時(shí)的我總會(huì)張著嘴，臉上露出純真的笑容，為我了解這個(gè)世界而高興。我慢慢地往前走，你攙住我，生怕我摔跤。走出家門(mén)，來(lái)到那個(gè)小院，我的身上感覺(jué)到了一種溫暖。你舒緩的聲音再次響起，“使你感到溫暖的是陽(yáng)光?！蹦菚r(shí)，我總會(huì)想，“陽(yáng)光”這個(gè)詞一定是一個(gè)美麗的詞，因?yàn)樗偰芙o人以慰藉，你還會(huì)讓我靜靜的躺在那里，感受風(fēng)吹拂的感覺(jué)。那時(shí)的我，對(duì)你的愛(ài)，是一份依賴。
漸漸的，我慢慢長(zhǎng)大。你開(kāi)始教我學(xué)習(xí)知識(shí)。你買來(lái)盲文書(shū)教我去讀它。我還記得，你拉起我的手，放在那牛皮紙做的滿是針孔的書(shū)上。我輕輕地用指尖滑過(guò)一句，你便解釋其中的意思。每句完畢，我總會(huì)在我的腦海中回憶一遍那個(gè)句子，以保證我完全掌握。當(dāng)我到了動(dòng)情處，我的眼淚還會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái)。而你似乎也有些哽咽，說(shuō)話聲中帶著哭腔。時(shí)間長(zhǎng)了，我的手指疼痛不止。而你，在這時(shí)總會(huì)關(guān)照地問(wèn)我一句“疼不疼”，同時(shí)張開(kāi)我的掌心，輕輕揉搓著。一段時(shí)間過(guò)后，我的手指恢復(fù)如初，我的心中也感到極大的快意。那時(shí)的我，心中充滿了對(duì)你的感激。那份愛(ài)，像爆米花似的，一直在膨脹。
終于，我成年了。一天，你對(duì)我說(shuō)，有人捐獻(xiàn)眼角膜，我能夠再見(jiàn)到光明。那時(shí)的我，高興得上躥下跳，臉上露出孩子般的笑容?？僧?dāng)我睜開(kāi)眼的一剎那，我卻發(fā)現(xiàn)，你已不在我的身旁。周圍的一切，都是靜靜的`，惟有旁邊病榻上的一位老人輕微的鼾聲。我看了看周圍的一切，面對(duì)著我的，只剩下了光禿禿的承重墻。我仿佛像是一個(gè)新生的嬰兒，可卻沒(méi)有嬰兒的單純。我緩緩地從病床上下來(lái)，憑著我的雙腳走出去。我看到，街上車來(lái)車往，發(fā)出“呼”的聲音。路過(guò)的行人邁著急匆匆的腳步?？墒?，我卻找不到了你。然而，我心中對(duì)你的愛(ài)，卻刻骨銘心，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，那雙眼永遠(yuǎn)都是你我之間的一架橋梁，溝通著你我的心。讓那份愛(ài)永存。
我眼中的狼小學(xué)篇五
有人說(shuō)秋天是金色的，有人說(shuō)秋天是紅色的，但在我眼里，秋天是五彩繽紛的。
走進(jìn)公園，你會(huì)看到一片火紅的楓葉，看起來(lái)如此可愛(ài)，充滿活力，就像初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光和熱。哦，秋天是紅色的.。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。原來(lái)不遠(yuǎn)處的菊花在爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)開(kāi)放，一朵接一朵，一朵接一朵，粉如霞，白如雪，紅如火，黃如金。
秋天是另一個(gè)收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗。他們太高興了，不愿退縮。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的麥浪像洶涌的大海一樣壯觀。我為此嘆息。哦，原來(lái)秋天又是金色的。
秋天也是吃水果的季節(jié)。你看，紅蘋(píng)果彎著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像小紅燈籠一樣掛在青蘋(píng)果葉子上。
你看，黃澄澄的梨子在枝頭向你招手，仿佛在說(shuō)：“帶我回去，帶我回去。”掛在葡萄架上的一串紫葡萄就像一串大珍珠，讓人垂涎欲滴。
秋天太美了！美麗在于公園、果園、田野和人們收獲的喜悅。我喜歡我眼中的秋天。
我眼中的狼小學(xué)篇六
幼兒時(shí)期，我眼中的世界是童話般的世界，它有櫻花般的粉色，有天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色……總之，幼兒時(shí)期，我眼中的世界是美好的，是與世無(wú)爭(zhēng)的，我甚至不知道還有人過(guò)著沒(méi)有飯吃的生活。
小學(xué)時(shí)，我眼中的世界是純潔的，沒(méi)有煩惱圍繞著我，在身邊的，只有無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)候，我在想：我是不是一只小鳥(niǎo)呢？我的身邊有許多的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，我們沒(méi)有任何傷害別人的意思。
我眼中的狼小學(xué)篇七
其實(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是一堆夸克，一點(diǎn)也不夸張，大家都是嗎！但在我的眼中，這對(duì)夸克可不是那么平凡，因?yàn)樗褪俏业哪感！?/p>
自從小學(xué)一年級(jí)朦朦朧朧的踏進(jìn)這個(gè)校園，我的命運(yùn)也就隨著改變，如果我去了附小或者是其他的學(xué)校，那我可能就不會(huì)有今天了。
一道長(zhǎng)長(zhǎng)地水泥路穿過(guò)了這個(gè)美麗的校園，一個(gè)不大不小的水池，上面鋪滿了許許多多的荷花，假山上的水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，驅(qū)動(dòng)著，讓這個(gè)充滿朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校有有一種沁心的的感覺(jué)。
巨大的楊柳，挺直的松柏，火紅的柿子，無(wú)處不顯示這座學(xué)校的凝聚和淡雅。
純真無(wú)邪的孩子在這里操著智慧和勤奮，教師在這里揮舞汗水，為我們坐著辛勤的園丁!
的了，我們別說(shuō)廢話了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去不過(guò)就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已經(jīng)快成過(guò)去式了，哎，五年了，這所學(xué)校真的不一般。
自從宇宙的一個(gè)小夸克實(shí)在是承受不了一個(gè)巨大的壓力，隨之形成了一個(gè)巨大的宇宙，無(wú)數(shù)的因子在那一刻生成，無(wú)數(shù)的質(zhì)子在那一刻綻放，你說(shuō)他不偏不及的成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
圖書(shū)館，食堂、教師、公寓……你說(shuō)這些東西擺在我面前，就像一塊大磁鐵，我不去就傻子！
美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)在我眼中有了無(wú)可比擬的地位，因?yàn)樗麑⑽业囊簧更c(diǎn)了方向！
我眼中的狼小學(xué)篇八
來(lái)到東北，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)圣潔美麗、令人向往的霧凇?？墒庆F凇就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，可遇卻不可求。
百聞不如一見(jiàn)。這天一大早，媽媽就叫我起床。我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，剛洗漱完，就上了車。聽(tīng)到肚子“咕?！敝表懀液托』锇椴唤г梗骸盀槭裁催B早飯都不吃呀！早知道就不來(lái)了！”可是，為了夢(mèng)中那美麗的霧凇，我們只好頂著嚴(yán)寒，忍著饑餓來(lái)到了霧凇奇景之一的魔界。
魔界果真名不虛傳：如夢(mèng)如幻、魔力無(wú)邊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛：晨曦的陽(yáng)光照在晶瑩剔透的霧凇上，折射出道道七彩的光，如玉菊怒放，又似雪蓮盛開(kāi)。小屋上的煙囪冒出裊裊炊煙，小湖中升起騰騰熱氣，讓你像是走進(jìn)了仙境。我的心被深深的震撼了。
當(dāng)然，霧凇島的霧凇也別具一格，令人流連忘返。剛下小船，一股寒氣就撲面而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧凇島一片白茫茫的，什么也看不清，只有一片霧氣氤氳，棕色的樹(shù)干在霧氣中若隱若現(xiàn)，我才知道那是一片樹(shù)林。走進(jìn)霧氣中，我才看到它的真面目：高矮不等、相態(tài)各異的樹(shù)上凝霜結(jié)雪，滿是潔白的霧凇，把樹(shù)們裝扮成了“凌波仙子”。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。樹(shù)們高興極了，挺胸抬頭，等待太陽(yáng)公公出來(lái)。旭日東升，可愛(ài)的霧凇娃娃穿上了繡著金邊的白紗裙。只要你稍一碰它，它就跳進(jìn)雪地哥哥的懷抱里，聽(tīng)雪地哥哥講故事，陪他說(shuō)說(shuō)話，好一派詩(shī)情畫(huà)意的美景！
啊，多么美麗的霧凇呀！在陽(yáng)光下，他是一位美麗優(yōu)雅的女神；在微風(fēng)里，它是微風(fēng)五線譜里的小音符；在我們的歡聲笑語(yǔ)里，它又成了我們的朋友"好朋友，陪我們玩耍，同我們說(shuō)悄悄話。
我久久沉醉在這圣潔的天地里，仿佛自己也變成了一朵冰清玉潔的霧凇。
我的心砰然一動(dòng)——原來(lái)美是要用心去追尋的。
我眼中的狼小學(xué)篇九
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)老朋友——從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)它了。
它穿著黑色的鎧甲，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。它有著白色的“牙齒”和黑色的“牙根”。當(dāng)琴鍵按下時(shí)，那鏗鏘有力、清脆明朗的聲音，讓人心曠神怡。
還沒(méi)開(kāi)始接觸鋼琴課的時(shí)候，我很激動(dòng)，因?yàn)樗屛蚁肫鹆酥芙軅悾∷焕椤皝喼蘖餍刑焱酢保瑥椬嗟臅r(shí)候人琴合一，把我也融化在那美好的音樂(lè)中。媽媽的偶像就是周杰倫，估計(jì)是想讓我朝他的方向努力。我想了想就讓媽媽報(bào)了鋼琴課。
我本以為第一節(jié)課會(huì)學(xué)一首兒歌之類的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我枯燥的學(xué)琴生涯從一個(gè)“哆”開(kāi)始了。
“還不趕緊去練琴！”媽媽向我叫。我極不情愿地坐在鋼琴前，像“樹(shù)懶”似的慢吞吞地把手放到鋼琴上，其實(shí)我不太愿意練琴。
這架鋼琴可以說(shuō)是我最最貴重的東西了，因?yàn)槲业匿撉倮蠋熣f(shuō)之前的琴有點(diǎn)老舊了，會(huì)影響音準(zhǔn)和聽(tīng)力。媽媽二話沒(méi)說(shuō)就給我換了一架“高大上”的新朋友。我明白媽媽對(duì)我的真心，所以我還是很感動(dòng)的。平時(shí)我總把它擦得干干凈凈。日復(fù)一日，我堅(jiān)持走在學(xué)鋼琴的路上。
漫漫長(zhǎng)路，考級(jí)也是一道必經(jīng)的坎。
“鋼琴考級(jí)我?guī)湍銏?bào)名了?！?/p>
“不要！”我叫了起來(lái)。
但是已經(jīng)報(bào)了，我不得不接受，只好每天開(kāi)始不停地練琴。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了考級(jí)那天。當(dāng)我坐在琴椅上時(shí)，心撲通撲通地跳，腿也在不停地發(fā)抖。深吸一口氣，腦海中便浮現(xiàn)出那臺(tái)“我的鋼琴”。它似乎是我親切的老友，在對(duì)我說(shuō)：
“不用緊張，像平時(shí)那么彈就可以了?！?/p>
頓時(shí)，心里的緊張情緒也開(kāi)始緩解了。于是演奏的過(guò)程也似乎變得更加流暢。
考級(jí)結(jié)果出來(lái)了，我終于過(guò)了。
盡管每次彈琴我還是有種“被強(qiáng)迫”的感覺(jué)，但鋼琴也帶給了我很大的成就感。我要感謝媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和付出——我愛(ài)她（它）們！
我眼中的狼小學(xué)篇十
你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來(lái)，與我相視一笑。那深邃的目光中閃過(guò)一絲辛酸。捧讀你的故事，我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對(duì)酒當(dāng)歌，酒不醉人人自醉。
少年的你，謙虛樸實(shí)。
你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北，年紀(jì)輕輕便面見(jiàn)懷王，且一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚。面對(duì)著莫大的榮譽(yù)，你不春風(fēng)得意，反而更發(fā)奮圖強(qiáng)。懷著一腔熱血，你滿懷期冀地描繪著你未來(lái)的藍(lán)圖。
中年的你，正直清廉。
你雖身居高位，卻兩袖清風(fēng)。寧愿流放塞外，不愿與小人同流合污。你憂國(guó)憂民，想改變?nèi)找嫠ヂ涞膰?guó)家，但無(wú)奈，你束手無(wú)策。
暮年的你，心如止水。
你被流放到南方，清貧困苦。然而，這小小流放之地當(dāng)然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠(yuǎn)方一座座被攻陷的城池，眺望著敵國(guó)染血的鐵蹄，聆聽(tīng)著戰(zhàn)馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知，郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒(méi)了你的軀體，留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。
屈原啊，你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴？為何不默不作聲以保全自己的生命？為何不順從君意更甚溜須拍馬？“只因我生下來(lái)就是一個(gè)鐵錚錚的男子漢，是一個(gè)血?dú)夥絼偟暮媚袃海‰m不跨馬提刀，但卻字字鏗鏘；容不得卑躬屈膝，容不得奴顏媚骨！”屈原啊，你是我心中一顆永不落的明星，是一樹(shù)永不敗的繁花。
只見(jiàn)他仰天長(zhǎng)吟：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”遂策馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。
塵土紛飛后，只剩一地辛酸的秋葉。
我眼中的狼小學(xué)篇十一
看到0，我的腦海中浮現(xiàn)出許多東西：阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字母、太陽(yáng)、地球、硬幣、雞蛋、燒餅、飛碟……0代表的東西太多太多。它幾乎可以代表一個(gè)世界，但在這個(gè)世界中，由于的定勢(shì)思維，我首先想到的還是數(shù)字0。
0這個(gè)數(shù)字承載了許多，我試著把它放大，發(fā)現(xiàn)0變成了一個(gè)沒(méi)有棱角的圓。
圓，沒(méi)有棱角，全身光滑，是一定周長(zhǎng)所圍成的圖形中面積最大的。它教會(huì)了我與人和諧相處，寬容待人，不讓自己的棱角傷害他人，不鋒芒畢露，學(xué)會(huì)藏鋒；它教會(huì)了我隨機(jī)應(yīng)變，圓滑處世，圓滑做人，使每一件事盡善盡美，讓每一個(gè)人點(diǎn)頭滿意。只有這樣，我們才能在有限的生命中收獲最多，像圓一樣，在有限的周長(zhǎng)內(nèi)面積最大。
最后，我想到了一個(gè)小小是圓——句號(hào)，一個(gè)圓滿的句號(hào)。身為一名即將畢業(yè)的初中生的我，只有努力拼搏，堅(jiān)持不懈，才能為初中的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我眼中的狼小學(xué)篇十二
“乖閨女，快起床，下雪了，照相去羅?！编?！周末也不讓我睡懶覺(jué)，真過(guò)分。
“老爸，讓我再睡會(huì)兒?！?/p>
“小懶蟲(chóng)快點(diǎn)，不然樹(shù)上的雪掛都沒(méi)有了”“快穿好衣服，帶上手套帽子，別凍壞了……”
在老爸的一連串的吩咐之后，我們出發(fā)了。好美的雪景，老爸“咔咔”緊忙活一陣后，就和我打起雪仗，他攥的雪球比我大，砸在身上可疼了，并且砸完就跑，一點(diǎn)也不讓著我，氣的我直跺腳，他卻哈哈大笑。一會(huì)兒，老爸又帶我劃冰車，我坐在冰車上，老爸推我，有時(shí)他故意使壞，讓冰車失去平衡，我就跌個(gè)人仰車翻，然后他又哈哈大笑。
“什么帶我照雪景，純粹是為了捉弄我！”我嘟著小嘴悶悶不樂(lè)的想。不過(guò)看著老爸開(kāi)懷大笑的樣子，我也就不和他計(jì)較。這就是我眼中的老爸——個(gè)童心未泯的大朋友。
我爸還特有才，他是我的“百科全書(shū)”。做數(shù)學(xué)題，他是我的“超級(jí)解霸”。學(xué)語(yǔ)文是我的“活字典”，就前幾天我背誦文言《生于憂患，死于安樂(lè)》，背誦第一段特繞嘴，“舜發(fā)畎畝之中……”哎，氣得我直敲腦袋，還背得嗑嗑巴巴。老爸發(fā)話了：“乖閨女，別敲了，你不疼我還心疼呢！平日讓你多讀史書(shū)，你就不聽(tīng)話。這個(gè)舜原來(lái)是種地的，孫叔敖是海邊打魚(yú)的，百里奚在市場(chǎng)買菜的……”聽(tīng)老爸的解說(shuō)我有些質(zhì)疑。爸爸又說(shuō)：“你還要讀懂文章的意思，所有將來(lái)要成就一番事業(yè)的人，都必然要經(jīng)受一番痛苦與曲折的磨練，以后即使再碰到類似的困難和挫折，便能臨危不亂，冷靜對(duì)待，設(shè)法克服和應(yīng)對(duì)。你的學(xué)習(xí)和生活也是如此，要勇敢的面對(duì)困難”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我眼中的爸爸——一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科全書(shū)。
我眼中的爸爸是我避風(fēng)躲雨的港灣；我眼中的爸爸是我依靠的大山；我眼中的爸爸更是一位我深愛(ài)的慈父。
我眼中的狼小學(xué)篇十三
陽(yáng)光透過(guò)窗縫溜進(jìn)房間，清脆的鈴聲依舊在響，可主人早已不在床上。我總會(huì)在早晨被定好的鬧鈴叫醒，坐在桌前，依著陽(yáng)光捧起書(shū)本。
狹小的書(shū)桌擺滿了各種習(xí)題，裝不下我所渴望的無(wú)盡知識(shí)。陽(yáng)光零零散散地落在書(shū)桌上，為整個(gè)房間疊加一層夢(mèng)幻的美感。我正對(duì)著習(xí)題發(fā)愁，恰到好處的`氛圍卻緩解了我不少的急躁，使我靜下心來(lái)，將答案一筆一劃地寫(xiě)在紙上。每一次靜心的思考，每一個(gè)堅(jiān)定的答案，都是少年為了光明未來(lái)而奮斗的象征。
將朝陽(yáng)獻(xiàn)給奮斗，將奮斗變成青春。猛地拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光已然不同于初升的柔和，將耳機(jī)音樂(lè)切換，狀態(tài)瞬間投入于舞蹈。
“發(fā)力!加快!”舞步踩著鼓點(diǎn)，老師激昂的聲音帶動(dòng)著我，力度自然也重了幾分。學(xué)習(xí)過(guò)后的舞蹈總是格外令人喜愛(ài)，好似對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。節(jié)奏板強(qiáng)的音樂(lè)讓我沉迷于其中，興奮地跟隨節(jié)奏起舞，汗水酒在地上，又被腳步抹去。
音樂(lè)帶動(dòng)著心情，被節(jié)奏染上興奮的顏色。太陽(yáng)隨人們一起下班了，商鋪燈光與月亮一起點(diǎn)亮黑夜中的城市。
夜晚閱讀總是會(huì)使人感到輕松，書(shū)頁(yè)隨指尖翻動(dòng)，品味著一段又一段情節(jié)，思考著一個(gè)又一個(gè)故事。臺(tái)燈照亮?xí)?yè)，一切都是靜悄悄的，仿佛只有我一個(gè)人存在，存在于自己的世界，生活在自己的小盒子。
黑夜的寂靜被書(shū)籍中和，留下輕松的心情。
合上書(shū)本，陷進(jìn)床中，品味一天的變化。
在早晨努力著，在下午興奮著，在夜晚輕松著?？赡芤磺械囊磺卸疾凰闾貏e，但也是自我充實(shí)，充滿活力的一天。
也是，向未來(lái)前進(jìn)的一天。
我眼中的狼小學(xué)篇十四
我是什么呢？如何看這個(gè)世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹(shù)，也有人認(rèn)為我是一個(gè)食人花，也許現(xiàn)在有人說(shuō)我好，也有人在說(shuō)我壞，可是我不在意，因?yàn)?，我眼中的我，才是真正的我，一個(gè)英俊瀟灑的白馬王子，一個(gè)樂(lè)觀自信快樂(lè)健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠(chéng)！
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無(wú)論我多大年紀(jì)，我永遠(yuǎn)這么帥氣睿智；那么勢(shì)不可擋?？赡苣憧吹竭@里，就會(huì)感覺(jué)我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛(ài)，那你會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢？愛(ài)別人是一種善良，愛(ài)自己是一種責(zé)任！
我今年十歲，上五年級(jí)，我叫張高誠(chéng)，弓長(zhǎng)張，高低的高，誠(chéng)信的誠(chéng)，我很聰明，所有的老師都這么說(shuō)我，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學(xué)習(xí)一般，考試能考八九十分。我雖然是個(gè)男孩，可我喜歡紫色，但是這個(gè)秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國(guó)河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時(shí)候，就和媽媽一起生活了。
我每天坐公交去上學(xué)，中午回家吃飯，沒(méi)有晚托，是走讀生，可我最近轉(zhuǎn)學(xué)了，開(kāi)始了我的住校生活，在新的班級(jí)，我的人緣一樣的好，學(xué)習(xí)一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個(gè)作家，是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師，也是我見(jiàn)過(guò)最棒的老師。
我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂(lè)，還要去好好孝敬我的父母。
這就是我，一個(gè)帥氣的張高誠(chéng)。我會(huì)不斷創(chuàng)造奇跡，讓愛(ài)我的人，我愛(ài)的人都因?yàn)槲叶鞓?lè)幸福，美滿自豪！
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