“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇一
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,而我們所有工作都以完成。這一年是有意義的、有價值的、有收獲的?;仡欉@一年的工作歷程,我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。我和新教師們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)如何備好課,如何把一堂課上的更加生動,如何上好公開課,更是學(xué)會了如何處理好師生關(guān)系,除此之外,我也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)!先將這一年工作總結(jié)如下:
一、端正態(tài)度,熱愛本職工作。
態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實的干好本職工作。
二、作為教師,不但要理解教書育人,同時還要做到育人教書。
教書育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義。因此,我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng)、提高自己的知識素養(yǎng)、提高自己的能力素養(yǎng)。而我也多次參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),我的思想覺悟提高了很多,而我對師德也有了一個全新的認(rèn)識。作為教師,應(yīng)該實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求,塑造自身完美的人格。
三、要樹立正確的學(xué)生觀。
新課程改革下的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展中的人,學(xué)生是獨特的人,學(xué)生是具有獨立意義的人。教師應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要做到因材施教。而我在教學(xué)中,每節(jié)課都努力實施以學(xué)生為主的教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生積極和主動參與。在課堂中,我適當(dāng)穿插討論、游戲等互動環(huán)節(jié),通過這種輕松的方式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及對學(xué)習(xí)的興趣。而事實證明,這樣的的教學(xué)方式,的確可以提高課堂效果。
四、建立良好的師生關(guān)系。
作為教師,在備課時,不但要備教材,還要備學(xué)習(xí)。因為每個學(xué)生之間都有差異性,他們的個性可能都不一樣,所以,我們課前應(yīng)該先了解和研究學(xué)生,制定適合每一位同學(xué)的教學(xué)方案及內(nèi)容。要做到關(guān)愛和尊重學(xué)生,還要做到公平對待學(xué)生。教師更要發(fā)揚教育民主,主動與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往,正確處理師生矛盾,提高法制意識,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。
五、不斷學(xué)習(xí),改善教學(xué)方式,提高課堂效果。
作為年輕教師,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷地更新自己的知識,不斷地學(xué)習(xí)多樣化教學(xué)風(fēng)格。我們應(yīng)該變傳統(tǒng)的教學(xué)方式為創(chuàng)新型教學(xué)方式,在教學(xué)中,我們應(yīng)提高創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)的空間。就我們課程來說,我們可以利用案例、視頻,圖片等導(dǎo)入的方式,讓同學(xué)們分組進(jìn)行討論,最終得到我們所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣不到增加了學(xué)生的參與度,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識及主動學(xué)習(xí)的能力。同時,我們應(yīng)該合理的應(yīng)用信息化教學(xué)手段,豐富課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)能夠適當(dāng)?shù)厥褂盟{(lán)墨云班、moodle課堂等,使教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩,使教學(xué)信息的容量增大,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富教學(xué)的表現(xiàn)力。而且教學(xué)中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對教學(xué)內(nèi)容的處理,可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。
回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長了不少,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處:主要是在信息化教學(xué)上不夠深入,尤其是信息化教學(xué)手段比較欠缺。在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長,把工作做的更好,我會更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)知識及教學(xué)能力,讓自己向一名合格、優(yōu)秀的教師邁進(jìn)!
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇二
學(xué)校思想政治工作從范圍來說是十分廣泛的,滲透在學(xué)習(xí)、生活、工作、勞動、文藝、體育、衛(wèi)生等各個場所,各個領(lǐng)域。今天本站小編給大家整理了學(xué)校思想政治
工作總結(jié)
,謝謝大家對小編的支持。0**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、強(qiáng)化教師思想教育
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時,不斷強(qiáng)化對教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學(xué)校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學(xué)習(xí)交流活動。
二、落實師德師風(fēng)教育活動
落實師德師風(fēng)教育活動的各項要求,有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項工作,落實學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項要求。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材,采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動學(xué)校思想政治工作總結(jié)學(xué)校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當(dāng)老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學(xué)習(xí)教育,成效顯著。
三、建設(shè)和諧校園活動
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學(xué)水平,創(chuàng)建市文明學(xué)校,推動各項工作向更高目標(biāo)前進(jìn),繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認(rèn)識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進(jìn)一步提高教師的競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高,增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn),有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
四、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)
五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績
黨支部思想工作及時到位,通過認(rèn)真分析,早預(yù)測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學(xué)校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學(xué)和管理工作,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,11月,學(xué)校田徑隊在區(qū)中小學(xué)運動會上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學(xué)校工會獲得市先進(jìn)教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
六、今后教師思想工作的幾點思考
學(xué)校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后,還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學(xué)期,提前一周,對教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平,為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、20xx年上半年思想政治工作總結(jié):
20xx年上半年,我校思想政治工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系,圍繞學(xué)校中心工作,牢固樹立“以人為本”的工作理念,以迎接本科教學(xué)工作合格評估為契機(jī),切實加強(qiáng)了師生的思想政治教育,推動思想政治工作方式方法的創(chuàng)新,推進(jìn)校園文化建設(shè),鞏固提高文明校園成果。用與時俱進(jìn)的精神研究新情況、解決新問題,在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,有力地推動了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
是學(xué)院發(fā)展重要的一年,經(jīng)過幾年不斷發(fā)展壯大,學(xué)院各項工作已逐漸走向成熟。我院黨建工作以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中、七中全會精神,認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念,進(jìn)一步貫徹落實了同志關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的指示精神,切實加強(qiáng)了學(xué)生思想政治教育,推動德育創(chuàng)新,推進(jìn)校園文化建設(shè),鞏固提高文明校園成果。用與時俱進(jìn)的精神研究新情況、解決新問題,在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,有力地推進(jìn)了學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展。為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的環(huán)境,推進(jìn)學(xué)生思想政治工作進(jìn)入一個嶄新的階段。
一、用科學(xué)理論武裝頭腦,推動工作上取得新成效。
1、堅持以黨委中心組學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)。
一年來通過個人先學(xué)、集中再學(xué)、深入研討等方式,黨委中心組重點學(xué)習(xí)了黨的重要會議、指示及相關(guān)文件。完善了領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)會議制度,學(xué)校的重大問題能廣泛征求黨內(nèi)外教師意見。健全和落實了政治理論學(xué)習(xí)的組織、考勤、通報和檢查考核等
規(guī)章制度
,保證了政治理論學(xué)習(xí)的計劃、內(nèi)容、要求落到實處。能及時傳達(dá)貫徹上級黨組織的有關(guān)規(guī)定,在思想上、行為上與黨中央保持高度一致,切實帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭當(dāng)先鋒,建好黨員隊伍。
(1)學(xué)好理論,提高素質(zhì)
進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員政治理論、黨的基本知識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式不拘一格,如報告會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進(jìn)行自測、寫學(xué)習(xí)
心得體會
、論文等。同時各黨支部廣泛開展形式各樣的黨員日活動,根據(jù)各黨支部的工作時間,適時調(diào)整活動時間,將黨員活動日活動程序化、正規(guī)化。各黨支部的黨員工作日工作如火如荼展開,并形成了自身特色。(2)注重加強(qiáng)自身建設(shè),積極發(fā)揮黨組織和黨員在推進(jìn)學(xué)校各項工作中的先鋒隊作用。
進(jìn)一步健全和完善黨委工作制度,切實加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。依照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則,重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度,進(jìn)一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作,黨委的總攬全局、協(xié)調(diào)各方作用得到加強(qiáng)。
3、突出戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮,切實加強(qiáng)支部建設(shè)。
認(rèn)真落實黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制,把支部班子建設(shè)、黨員教育管理、組織發(fā)展工作、思想政治工作、繳納黨費等內(nèi)容列入黨建目標(biāo)管理,推動黨員教育、管理和監(jiān)督工作的落實,促進(jìn)了廣大黨員在本職崗位上自覺發(fā)揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發(fā)揮了保證監(jiān)督作用。
一年來共發(fā)展學(xué)生黨員390人,接收新生黨員18人;發(fā)展教工黨員10人,現(xiàn)有教工148人,其中黨員人數(shù)109人,占教工總數(shù)的73.6%。
黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范,樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學(xué)習(xí)組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象,黨群干群關(guān)系密切。
二、踐行社會主義核心價值體系,切實提升思想政治工作隊伍素質(zhì)。
根據(jù)思想政治
工作計劃
,扎實完善思想政治工作隊伍建設(shè),提高教職工業(yè)務(wù)能力,激勵工作干勁和熱情,學(xué)院開展了系列活動。1、中層干部素質(zhì)培訓(xùn),提高學(xué)院各項工作執(zhí)行力。為發(fā)揚冀唐精神,把學(xué)院建設(shè)成為全國一流的獨立院,提高領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,同時為提升中層干部個人素質(zhì),提倡團(tuán)隊協(xié)作意識及開創(chuàng)新的工作思路,我院開展了多次中層干部素質(zhì)培訓(xùn)活動。培訓(xùn)活動以拓展、講座等形式展開,分別邀請了河北聯(lián)合大學(xué)管理學(xué)院黨委書記張衛(wèi)東教授做專題講座,聘請北京拓展名師進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作、體能等訓(xùn)練,拓展內(nèi)容涉及高校中層干部的工作智慧與素質(zhì)提升、高校領(lǐng)導(dǎo)體制與高校干部素質(zhì)提升、高效團(tuán)隊構(gòu)建和行政管理創(chuàng)新等。素質(zhì)培訓(xùn)活動開拓了中層干部的工作思路,鼓舞了斗志,為今后創(chuàng)新工作思路和工作方法方面提供了幫助。
2、我院圖書館年初設(shè)立了“共產(chǎn)黨員示范崗“,以黨員為先鋒全館上下辛勤工作,愛崗敬業(yè),為圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策,圖書館思想水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學(xué)士學(xué)位授權(quán)評估之際,圖書館更是以擔(dān)負(fù)學(xué)院窗口形象為己責(zé),統(tǒng)一服務(wù)理念、統(tǒng)一工作著裝、統(tǒng)一掛牌上崗,確保全館各項工作、各類設(shè)施正常運轉(zhuǎn),踐行了“博雅、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)“的精神。
3、以“學(xué)工例會“為平臺,錘煉思想政治工作隊伍素質(zhì)。堅持輔導(dǎo)員工作例會制度,查找學(xué)生管理存在的不足,交流學(xué)生思想政治教育管理工作經(jīng)驗,探討思想政治教育工作的新思路、新方法。
4、以“學(xué)工講壇“為依托,提高工作水平。整合校內(nèi)外資源,加強(qiáng)交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學(xué)者到我院進(jìn)行講座,強(qiáng)化實際工作能力同理論升華的良好結(jié)合,提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進(jìn)黨員教師爭做教育教學(xué)的排頭兵,爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的示范崗,爭當(dāng)社會精神文明建設(shè)先行者,從而全面引領(lǐng)廣大教師專業(yè)化成長。
5、以“輔導(dǎo)員工作日志“為突破口,切實規(guī)范履行輔導(dǎo)員思想政治教育工作的職責(zé),貫徹落實了輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生活動的“三深入“活動,活動得到了學(xué)生們的熱烈回應(yīng),活動精心組織,專人負(fù)責(zé)、時間保證、內(nèi)容充實、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。
6、以“學(xué)生工作考核“為動力,激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學(xué)生工作考核,實行過程管理與動態(tài)考核,全面提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。
7、為認(rèn)真貫徹落實中央、省委關(guān)于做好群眾工作的重要指示精神,充分發(fā)揮高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員教師在思想政治工作方面的優(yōu)勢,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,密切校生關(guān)系、師生關(guān)系、黨群關(guān)系、干群關(guān)系,從而維護(hù)校園文明安定、社會和諧穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),在學(xué)生思想政治教育上邁出新步子。
1、努力提高德育工作的針對性和實效性。
一是圍繞緊貼學(xué)生的思想實際、學(xué)習(xí)實際和生活實際,突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成,修訂完善了學(xué)生手冊,使學(xué)校德育工作更加科學(xué)規(guī)范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法,在抓好課堂教學(xué)、正面教育的同時,根據(jù)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求,加強(qiáng)了學(xué)生公民道德、家庭美德、職業(yè)道德和良心愛心等教育,促進(jìn)了思想道德教育與學(xué)生品行養(yǎng)成的有機(jī)結(jié)合。
2、實施大學(xué)文明工程,開展“五個文明“教育。
“五個文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和網(wǎng)絡(luò)文明教育,通過五個文明教育活動的開展,規(guī)范學(xué)生的行為,養(yǎng)成文明習(xí)慣,形成我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。一是深入開展公民道德實踐活動,立足校園,組織師生開展愛崗敬業(yè)、教書育人、勤學(xué)苦練、遵紀(jì)守法、扶貧助學(xué)、奉獻(xiàn)愛心等活動,并把活動融入“五個文明“教育活動中,不斷增強(qiáng)道德實踐的有效性。二是組織開展關(guān)愛社會、助人為樂、義診、無償獻(xiàn)血等活動,通過公民道德的實踐,使學(xué)生自覺遵守社會公德,好學(xué)上進(jìn)、文明向善。責(zé)任意識教育要增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心;感恩教育要積極倡導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。
3、規(guī)范化黨訓(xùn)班課程,切實開展愛國主義教育。
進(jìn)一步規(guī)范化黨訓(xùn)班培訓(xùn)課程,采用集中授課的形式,針對大學(xué)生中思想觀念與價值取向上存在的問題,充分利用黨訓(xùn)班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進(jìn)轉(zhuǎn)化上的功能和作用,努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手,用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結(jié)業(yè)考試采用開放式討論及試卷相結(jié)合的模式,進(jìn)一步深化黨訓(xùn)班的培訓(xùn)效果。
為切實加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,組織學(xué)生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵,教師黨員和學(xué)生黨員重溫
入黨誓詞
,再一次感受加入黨組織是澎湃的激情和嚴(yán)肅的使命感。通過謁陵和參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館,聆聽講解員講解抗戰(zhàn)烈士的光輝事跡使我們的學(xué)生再一次深刻的受到革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,了解自己的歷史使命和責(zé)任重?fù)?dān),激勵我們的學(xué)生們不斷自我學(xué)習(xí)、完善,不斷充實自我,積極向黨組織靠攏。4、開展“大家訪“活動,深化學(xué)生思想政治教育工作。
通過全體教師家訪全體學(xué)生的“大家訪“活動,提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提建議,各系部共收到絕大部分家長的恢復(fù),學(xué)校將此作為新學(xué)年工作的決策依據(jù),推動學(xué)校各項事業(yè)更好發(fā)展。
通過教師訪談學(xué)生,加強(qiáng)家、校聯(lián)系。通過各種形式開展的家訪活動,致家長一份信,與家長建立緊密聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及各項工作的開展,同時要求教師深入學(xué)生、深入宿舍,了解情況,幫助解決實際問題,收到良好效果。
5、定期開展黨員文化節(jié)活動,取得顯著成績。
6、圍繞黨的召開開展系列活動
圍繞黨的召開,我院開展了向獻(xiàn)禮的相關(guān)活動,包括征文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等,普及黨的相關(guān)知識,加深對黨歷史的深入了解,開展愛國主義教育,同時利用校園廣播站,宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地,宣傳身邊先進(jìn)教師、表揚學(xué)生感人事跡,弘揚正氣。
7、黨員文化節(jié)活動。針對大學(xué)生思想活躍,個性分明的特點,以進(jìn)一步推動黨員活動的創(chuàng)新性、規(guī)范性和秩序化為目的,精心組織,周密安排,緊密結(jié)合新形勢和學(xué)院的中心對學(xué)生黨員開展思想教育,以全面提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)為目標(biāo),開展第三屆黨員文化節(jié)系列活動,來完善學(xué)生黨員自身,提高整個黨支部的思想覺悟?;顒迂S富了學(xué)生黨員的課外生活,增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)意識,使學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中自覺實踐先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹立先進(jìn)性形象,加強(qiáng)了黨支部的團(tuán)結(jié)。
,我們將總結(jié)經(jīng)驗,完善常規(guī)工作的同時,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作,建立一支高素質(zhì)的學(xué)院思想政治工作隊伍,逐漸形成各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門分工負(fù)責(zé),社會各界廣泛參與的學(xué)院思想政治工作運行機(jī)制,努力培養(yǎng)適合二十一世紀(jì)發(fā)展需要的一代新人,進(jìn)一步加大學(xué)生思想政治工作力度、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時做好學(xué)生心理等工作:
1、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),不斷提高理論武裝工作的實效。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。一是通過常規(guī)學(xué)習(xí)等不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平和管理能力,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)院工作中的核心作用和示范作用;二是實行主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,明確職責(zé)、責(zé)任到人。
(2)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍。加強(qiáng)思想政治工作教育,通過每周安排的政治工作學(xué)習(xí),組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表“重要思想,報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴(yán)格的政治學(xué)習(xí)制度,建立教職工職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)和制度,將理論學(xué)習(xí)、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進(jìn)個人的優(yōu)秀事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,通過廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡,在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的濃厚氛圍。
(3)切實提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,增強(qiáng)黨員理想信念、宗旨觀念和先進(jìn)性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動,積極引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀,增強(qiáng)大局意識和責(zé)任意識,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的內(nèi)容和范圍,注意教育內(nèi)容的思想性、實用性,解決黨員的思想問題、認(rèn)識問題,使黨員切身感到學(xué)有所得、得有所用。結(jié)合工作實際,有針對性地開展思想道德建設(shè)和職業(yè)道德教育,幫助廣大黨員校正人生坐標(biāo),撥正前進(jìn)方向,樹立愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實精神,把思想統(tǒng)一到精神上來。
(1)新的一年里,學(xué)院將全面展開學(xué)習(xí)貫徹落實黨的精神系列活動,有針對性的進(jìn)行各類培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際,用思想指導(dǎo)實際工作,并利用各種媒介宣傳精神。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭早學(xué)、多學(xué)、自學(xué),深刻領(lǐng)會精神與指示,帶頭宣傳黨的精神,開創(chuàng)工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學(xué)生實際生活的、靈活的方式宣傳精神,讓學(xué)習(xí)變得生動活潑、貼近實際,具有針對性和實效性,拓展宣傳的深度和廣度,幫助全院師生全面準(zhǔn)確的理解黨的十八精神。
(2)根據(jù)精神的指示,認(rèn)真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動,通過主題教育活動提高領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和教職工的政治素質(zhì),構(gòu)建和諧校園。
3、進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)校園文明建設(shè)
(1)發(fā)揮課堂主渠道作用,把德育工作滲透到各科教學(xué)過程中。教師要深挖教材,將學(xué)科思想和思想政治工作緊密結(jié)合到一起,做到思想政治教育進(jìn)教材、進(jìn)講堂、進(jìn)學(xué)生的頭腦,保證思想工作的一貫性、連續(xù)性、完整性,有計劃的進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,潛移默化的幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,以及勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、勇于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
(2)廣泛開展生產(chǎn)勞動和社會實踐活動,并使之成為學(xué)院思想政治工作的重要途徑。
(3)廣泛開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。學(xué)院不定期要求專家學(xué)者開展心理健康講座,采取各種形式普及心理衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。圖書館心理咨詢工作將作為我院心理健康教育基地,長期開展。
(4)加強(qiáng)學(xué)院法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。邀請相關(guān)專家及法律系教師開展法制講座,利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進(jìn)行普法教育。每學(xué)期至少開展兩次大型的普法講座,法律知識要與實際案例相結(jié)合,切實提高教育效果。
(5)學(xué)院、家庭、社會三方面緊密結(jié)合,互為補(bǔ)充,形成三位一體的德育教育模式。學(xué)院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式,歡迎家長參與學(xué)院管理。
一年來,通過科學(xué)的方法和手段,開展扎實有效的工作,有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,深化思想政治教育,全面提升了學(xué)生的道德素質(zhì)以及綜合素質(zhì),在思想政治工作方面取得了一定的成績。今后,我們將繼續(xù)按照先進(jìn)黨組織的標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮其政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),推動我院各項工作更好發(fā)展。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教20xx年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識去教學(xué)生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、對工作認(rèn)真,盡職盡責(zé)
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學(xué)習(xí),孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法,講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實實從點滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾,善始善終的習(xí)慣,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣,也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財富,這種美德使學(xué)生終生受益。
二、對學(xué)生言傳身教
我始終堅信“安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道”因而學(xué)生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動中嚴(yán)于律己,言傳身教,為人師表,處處做學(xué)生的表率,平時要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓(xùn)斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生,從不說不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂于和學(xué)生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學(xué)們感受到了我對其人格的尊重,學(xué)生們樂于接受我的指導(dǎo)及批評教育。同學(xué)們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認(rèn)真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級的民主管理。
三、樹立榜樣,因材施教.
工作中,我還善于與學(xué)生交朋友,既傳授知識給學(xué)生,又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材,又教會學(xué)生做人,使學(xué)生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去,讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動力大了,學(xué)習(xí)的積極性高了,學(xué)習(xí)的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學(xué)生的人格,能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學(xué)生,用自己的品格教育學(xué)生,使師德的美在學(xué)生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇三
在這5年的教育教學(xué)工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識和看法,感受最深的是以下幾點:
一、把握時代脈搏,使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時代氣息
政治課是一門時代性和實踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系"時,聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述"聯(lián)合國的千年首腦會議"時,聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時,聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述"中美撞機(jī)事件"時聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時,還要有目的有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力,輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使"理論聯(lián)系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動的指南。
二、以學(xué)生為主體,實施開放式教學(xué)
傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值。在教學(xué)方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果。
1、辯論賽?;顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)原理分析實際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點。步驟:選定論題。第一教時:就這一命題,圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論,供全班學(xué)生討論正確與否,并闡述理由,認(rèn)為正確的一方為正方,認(rèn)為錯誤的一方為反方,要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點加以論證,并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時:正反雙方代表分列在講臺兩側(cè),正式展開辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),表明自己的觀點;第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑;第三步,由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點,時間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否,論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點的同時,闡明自己的觀點,并回答學(xué)生提出的各種問題。
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師可以用恰當(dāng)?shù)?問題"激起學(xué)生思維的浪花,使他們于"無疑"處生"疑難",產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然,教師的"問題"要提得準(zhǔn)確,有一定的難度,又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題,讓學(xué)生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識,澄清模糊認(rèn)識,糾正錯誤認(rèn)識。如在學(xué)因果聯(lián)系的時候,我組織學(xué)生開展了"克隆技術(shù)將會把人類帶往何處",讓學(xué)生在對克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系,提高活動的預(yù)見性,從而達(dá)到教學(xué)目的。
3.組織學(xué)生制定理財方案?;顒幽康模鹤寣W(xué)生運用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲蓄等知識,結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個人零用錢制定一個理財方案,培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識解決問題的能力,調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性?;顒尤〉昧撕芎玫男Ч?,同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,一直認(rèn)為這些活動非常好。
4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結(jié)合才,只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會,才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題,尋求符合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟,明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步:正式開展調(diào)查,掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,并對之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過"去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里"的改造制作功夫,然后再一次走向社會,加以進(jìn)一步的充實和提高。第三步:撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。
5.開辟"時事論壇"(高一高二每堂課5分鐘)。通過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,觀察和分析實際問題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持,要求運用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如:美偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)事件;中國臺灣問題;美國"九一一"事件等。
此外,本著能力比知識更重要的觀點,貫徹高中教師個人工作總結(jié)理論聯(lián)系實際的原則,還組織了高一、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文,經(jīng)濟(jì)學(xué)論文;畫哲學(xué)漫畫等活動。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇四
學(xué)校思想政治工作是學(xué)校的重點工作,這個工作主要是提高師生的思想道德修養(yǎng),下面是小編搜集整理的學(xué)校思想政治
工作總結(jié)
,歡迎閱讀。xx年,中共中央發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,明確指出大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)、號召和院團(tuán)委的積極支持下, 我系為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、領(lǐng)會、貫徹中央、省、院有關(guān)大學(xué)生思想政治工作的文件和精神,全面學(xué)習(xí)我系大學(xué)生思想政治工作的成功經(jīng)驗和有效方法,科學(xué)分析目前大學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的形勢和任務(wù),利用一切可以利用的渠道來加強(qiáng)我系大學(xué)生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學(xué)生,緊密結(jié)合我系工作、學(xué)習(xí)、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的意見》認(rèn)真的貫徹到實處,將其融入學(xué)校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)情況進(jìn)行系統(tǒng)研究,開設(shè)了一系列相關(guān)講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業(yè)生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育 實際出發(fā)》——關(guān)于“加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學(xué)生的思想政治修養(yǎng)。
第二、我系還充分發(fā)揮我系系刊編輯部、學(xué)生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強(qiáng)思想政治教育,努力為加強(qiáng)思想政治教育工作的實踐提供科學(xué)的理論知識和服務(wù)。在xx年中,我系結(jié)合紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年之機(jī),認(rèn)真組織開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論研究,在系刊《火花》設(shè)置理論學(xué)習(xí)專題,不斷把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想高潮引向深入,推向前進(jìn)。并積極配合團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團(tuán)知識理論專輯,為全系同學(xué)提供學(xué)習(xí)平臺。進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。
第三、我系開設(shè)“學(xué)習(xí)弘揚傳統(tǒng)民族美德”的講座,紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神,使學(xué)生深入認(rèn)識黨的當(dāng)前的歷史任務(wù)和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養(yǎng)民族情感,加強(qiáng)精神方面的建設(shè)用科學(xué)的理想信念觀教育指導(dǎo)學(xué)生。努力樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在xx年即新中國成立55周年及xx年的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、重大事件深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治的修養(yǎng)。
第四、在xx寒假、xx年暑假,我系根據(jù)省委宣傳部、省委教育廳、團(tuán)省委決定組織全系學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認(rèn)識社會、了解社會,都來為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)計、盡心出力,激發(fā)學(xué)生為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)自己美好家園而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)的提高還集中表現(xiàn)在學(xué)生的專業(yè)課及思想品德課等所取得的成績和學(xué)生干部的素質(zhì)及工作方面。我系在學(xué)生工作方面具有一套制度化、規(guī)范化、程序化的體系。目前我系系級學(xué)生干部b類以上99人。學(xué)生干部大多具有較強(qiáng)的責(zé)任感與積極性,在師生配合、學(xué)生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會,進(jìn)行各部門的工作總結(jié)、工作交流及
工作計劃
匯報,從而達(dá)到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團(tuán)學(xué)工作更好地展開。第六、我系目前有學(xué)生黨支部一個,學(xué)生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監(jiān)督機(jī)制,及時處理師生反映的問題;xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐——“服務(wù)和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學(xué)生參與實踐,在活動中充分展示了我系學(xué)生的良好精神面貌,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學(xué)生真正實現(xiàn)了增知識、作貢獻(xiàn)、長才干。從黨員入手,加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治的素養(yǎng),體現(xiàn)我系學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的提高。
第七,我系在加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學(xué)生組織的工作規(guī)范的準(zhǔn)則中:
值班人員由系學(xué)生干部組成,主要負(fù)責(zé)在活動室值班,檢查每天學(xué)生及學(xué)生干部的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產(chǎn)安全。學(xué)生干部應(yīng)每周至少三次到活動室簽到,帶頭佩帶團(tuán)徽,起到領(lǐng)頭兵的作用。值班制度的實施,把行為規(guī)范教育真正落到了實處,將思想素質(zhì)的修養(yǎng)充分落實,讓學(xué)生干部以身作責(zé),起到帶頭作用。
反饋分正反饋和負(fù)反饋。正反饋是對良好行為養(yǎng)成和良好思想政治素質(zhì)的評定,給學(xué)生以信心,從而產(chǎn)生新的良好行為動機(jī)。如:我系在加強(qiáng)督導(dǎo)評估中,建立了較為完善的表彰獎勵機(jī)制,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干事”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“入黨積極分子”等給學(xué)生以鼓勵。負(fù)反饋是對不良習(xí)慣的評定,它用來調(diào)節(jié)、控制不良行為,對廣大學(xué)生起到警示作用。
同時,在學(xué)院的各種賽事中都能見到我系學(xué)生的身影,我系學(xué)生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。如在04—xx年的“兩賽”,我系學(xué)生積極參與,政法系獲得總體分第二名的好成績等。這些都是我系學(xué)生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設(shè)中的閃光點,都充分體現(xiàn)了在黨中央和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我系思想政治工作的光輝成就。
但是,我們不得不承認(rèn),我系在加強(qiáng)學(xué)生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方,如:有的學(xué)生仍然心理素質(zhì)不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷,努力吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),積極貫徹黨的號召和院團(tuán)委的指示,將加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作做到實處,真真正正地提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
“教育先行,德育為本”,為人師表,教書與育人都很重要。從教2019年來,我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識去教學(xué)生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生,將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
本人在工作中求實肯干,不怕困難,積極學(xué)習(xí),孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生有計劃、有目的地完成任務(wù),遇事精力集中,忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法,講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實實從點滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾,善始善終的習(xí)慣,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣,也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財富,這種美德使學(xué)生終生受益。
我始終堅信“安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道”因而學(xué)生對我講的課,具有明顯的“向師性”。在教育教學(xué)活動中嚴(yán)于律己,言傳身教,為人師表,處處做學(xué)生的表率,平時要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到、不早退,我自己首先做到早上班、晚下班,每節(jié)課總提前到崗。
我在教育教學(xué)活動中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見和建議。就算同是一件事,我也會堅持因材施教,或關(guān)心詢問,或訓(xùn)斥,其效果迥然不同。
在班主任工作中,我從不諷刺、打擊或挖苦學(xué)生,從不說不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂于和學(xué)生做朋友,不管是平時相處還是批評教育,同學(xué)們感受到了我對其人格的尊重,學(xué)生們樂于接受我的指導(dǎo)及批評教育。同學(xué)們經(jīng)常樂于對班級工作提出批評意見或建議,該采納的就盡快付諸于行動,不能采納的則及時給以認(rèn)真的解釋,并經(jīng)常鼓勵同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動,尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級的民主管理。
工作中,我還善于與學(xué)生交朋友,既傳授知識給學(xué)生,又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材,又教會學(xué)生做人,使學(xué)生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助,曾對幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助,對她們能堅持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去,讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動力大了,學(xué)習(xí)的積極性高了,學(xué)習(xí)的效果也就好了。
綜上所述,我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用,并真誠尊重學(xué)生的人格,能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,用自己的言行影響學(xué)生,用自己的品格教育學(xué)生,使師德的美在學(xué)生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇五
本學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且在課后及時對該課作出總結(jié)。
本學(xué)期面臨著高二基礎(chǔ)學(xué)業(yè)會考,雖說本人只有一個班需要參加會考,但是仍然面臨著很多的會考壓力。在抓會考的過程中,認(rèn)真分析,找準(zhǔn)學(xué)生的存在的問題并且進(jìn)行個別會輔導(dǎo),力圖使全體學(xué)生都能夠懂。尤其在最后幾天中更是充分利用一些課外時間進(jìn)行輔導(dǎo),力圖使所有學(xué)生都能夠全部通過。
三、改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極懷。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,嘗試采用“情境教學(xué)法”和多媒體教學(xué),讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;在課堂注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)上,對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點。在學(xué)習(xí)方法上,多聽老教師的課,做到邊聽邊講邊記,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時積極參加校際教研,如參加晉江一中,季延中學(xué)等學(xué)校開展的校際公開課,向好的學(xué)校學(xué)習(xí)。同時在本校中,認(rèn)真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的'需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了優(yōu)生的輔導(dǎo)力度,尤其是對于文科的學(xué)生來講。對優(yōu)生重點在課本的知識難度上進(jìn)一步加深,為他們以后在本學(xué)科的學(xué)習(xí)和參加高考打下進(jìn)一步的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,做為一個教師本人深深體會到了教學(xué)的樂趣和辛酸,以及課改的對我們教學(xué)上的要求。在教學(xué)上,本人取得了很大的進(jìn)步,但同時本人仍有很多地方需要改進(jìn):
1、在教學(xué)基本功上,本人還需改進(jìn)。在教學(xué)基本功上,如本人上課的語速,在本人的所教的三個教學(xué)班中均有不少學(xué)生反應(yīng)本人的語速過快。在板書的書寫和設(shè)計上,本人也存在板書過于潦草,學(xué)生上課做筆記存在一定的困難,在板書的設(shè)計上,本人也存在一定的不足等。這些教學(xué)基本功的不足,使得本人在以后的教學(xué)中要進(jìn)一步改進(jìn)。
2、在教學(xué)質(zhì)量上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。在備課上,本人也做得不過充分,主要表現(xiàn)在在對一些理論性比較強(qiáng)的知識上,本人不能夠很好的結(jié)合學(xué)生的實際進(jìn)行講解,致使一部分的學(xué)生不能很好的理解那部分的知識。在教學(xué)方法的設(shè)計上,本人也比較呆板,雖然本人努力設(shè)計多種教學(xué)方法,但是仍然有部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性無法調(diào)動起來。在教學(xué)內(nèi)容的處理上,仍有部分的內(nèi)容沒有處理好,以至于學(xué)生的理解上比較困難。這些問題的存在,使得我在下學(xué)期的教學(xué)中仍要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),以便進(jìn)一步提高。
3、在教學(xué)理論上還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。雖說本人在學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,但是我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足課改對我們的要求了,因而需要在以后教學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理論,以期能夠從思想進(jìn)行提高,從而來提高教育教學(xué)水平。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇六
20xx年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照區(qū)委教育工委的部署,認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時,不斷強(qiáng)化對教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。
學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學(xué)校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學(xué)習(xí)交流活動。
落實師德師風(fēng)教育活動的各項要求,有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項工作,落實學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項要求。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材,采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動。
開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當(dāng)老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學(xué)習(xí)教育,成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學(xué)水平,創(chuàng)建市文明學(xué)校,推動各項工作向更高目標(biāo)前進(jìn),繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認(rèn)識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進(jìn)一步提高教師的競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高,增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn),有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
按照上級領(lǐng)導(dǎo)的具體部署,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),突出抓了教職工理論學(xué)習(xí),制訂了學(xué)習(xí)制度,并要求每個教師在政治學(xué)習(xí)期間,不得缺席,確保出勤率100%,認(rèn)真作好理論學(xué)習(xí)筆記,寫好,辦好欄。在學(xué)習(xí)期間,重點學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會精神。與此同時,我們還組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉等有關(guān)文章,進(jìn)行黨風(fēng)、黨性、黨紀(jì)和廉政教育,并結(jié)合工作實際開展專題民主生活會,開展批評與自我批評,查擺工作中的問題和不足,讓每個教師受益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作,帶領(lǐng)教師做到廉潔從政、廉潔從教,受到好評。
黨支部思想工作及時到位,通過認(rèn)真分析,早預(yù)測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學(xué)校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學(xué)和管理工作,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,11月,學(xué)校田徑隊在區(qū)中小學(xué)運動會上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學(xué)校工會獲得市先進(jìn)教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
在學(xué)校教育教學(xué)中,黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作,鼓勵教師愛崗敬業(yè),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,學(xué)校教師在思想上積極肯干,比較穩(wěn)定,工作質(zhì)量高,積極的`參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后,還要進(jìn)一步加強(qiáng),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學(xué)期,提前一周,對教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平,為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇七
我校初中政治教研組是一個團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新、具有很強(qiáng)的凝聚力的溫馨大家庭。一期來,我組在學(xué)校教研室、教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真踐行三個代表的重要思想,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,創(chuàng)造性地開展教學(xué)、教研工作,進(jìn)取貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,堅持以學(xué)生為本,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量,為提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)、為學(xué)校的改革與發(fā)展作出了必須貢獻(xiàn),取得了必須成績。具體工作匯報如下:
1、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。
組內(nèi)教師進(jìn)取完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識。進(jìn)取參加各級的研討會,與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,經(jīng)過觀摩,聽課使自我的教育教學(xué)本事有長足的提高。
2、落實教務(wù)處教研室關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求。
認(rèn)真開展常規(guī)教研活動:嚴(yán)格考勤,教研活動正常有序有計劃的開展,認(rèn)真研究制定教學(xué)進(jìn)度計劃;認(rèn)真組織教學(xué),努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù);規(guī)范教案編寫,定時檢查教案(本期共檢查教案10次);規(guī)范作業(yè)布置、批改、評講,嚴(yán)格要求作業(yè)質(zhì)量;堅持聽、評課活動(本期每位組員都認(rèn)真開了一次公開課,龔梅蘭和黃穎兩位教師還參加了全省統(tǒng)一舉辦的微課堂教學(xué)比賽。每位組員聽課18節(jié)以上);嚴(yán)格規(guī)范閱卷、評卷分析和總結(jié)等。
3、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學(xué)期開始,各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。
(2)定期集中備課。
半年來,我組大力加強(qiáng)備課組建設(shè),固定團(tuán)體備課時間,要求各備課組成員發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,集中團(tuán)體智慧,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一學(xué)案、統(tǒng)一練習(xí)。在備課過程中,我們堅持三個聯(lián)系,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備人。
(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。
在教學(xué)實踐中,我組教師總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,經(jīng)過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,進(jìn)取制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。
4、注重教學(xué)科研活動,深化教育教學(xué)改革。
教師具有較強(qiáng)的教育科研本事是十分必要的,它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要資料。我組教師進(jìn)取在教學(xué)實踐中探索教育規(guī)律,尋求提高課堂效率的教育教學(xué)方法,本期內(nèi)我組全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)了x市政治協(xié)會關(guān)于開展小課題研究的通知精神,并在我校教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)充分論證,確定把《思想品德學(xué)科課堂教學(xué)中導(dǎo)語設(shè)計的研究》作為本學(xué)年校本教研的課題,本期內(nèi)圍繞此課題研究開展了七次課題研究的教研活動和一次課堂調(diào)查活動,并于20xx年12月25日參加了校組織的省、市、校課題組長會議,向?qū)W校就本課題的研究工作作了階段性匯報。經(jīng)過開展這一系列教研活動,進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平,提高了課題教學(xué)效果。20xx年12月21日龔梅蘭組長代表本組全體教師參加了校教研室主持的校級教研組長論壇,就《初中思想品德教學(xué)與學(xué)生養(yǎng)成教育的結(jié)合》作了精彩的演講。
本期內(nèi)我組教師還進(jìn)取參加上級舉辦的相關(guān)專業(yè)技能競賽,在x市政治協(xié)會舉辦的中學(xué)政治小評論比賽中獲得了好成績:龔梅蘭教師指導(dǎo)何凱琦同學(xué)寫的《走過,錯過》獲市初中組一等獎,許多教師指導(dǎo)田闐同學(xué)寫的《誠信》、黃穎教師指導(dǎo)管筱思同學(xué)寫的《種糧,有補(bǔ)貼呢!》分別獲市二等獎。
5、進(jìn)取開設(shè)活動課,培養(yǎng)學(xué)生思考問題,探究問題的本事。
活動課程的設(shè)置,作為初中思想品德課的重要組成部分,給思想品德課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,我組開設(shè)了小論文輔導(dǎo)、社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查等活動,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事起到很好的作用。
6、對青年教師的培養(yǎng)方面
注意培養(yǎng)青年教師,使他們盡快成熟起來。如何使青年教師盡快成熟起來是各教研組面臨的一件大事,也是學(xué)校的一件大事。所以在日常工作中,我組重點加強(qiáng)團(tuán)體備課、示范課、說課、匯報課、評課等環(huán)節(jié),幫忙青年教師學(xué)習(xí)大綱,領(lǐng)悟教材,掌握教法,學(xué)會與學(xué)生互動。本期內(nèi)我組年青教師黃穎與老教師何兆豐簽訂教學(xué)上的師徒協(xié)議,在何教師的悉心調(diào)教下,黃穎教師在教學(xué)上不斷走向成熟。在初三年級的教學(xué)中,老教師龔梅蘭教師對青年教師許多教師也給予了示范、指導(dǎo)和諸多幫忙。在全縣統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一評卷的期中考試中,黃穎教師任教的初二年級和龔梅蘭、許多兩位教師任教的初三年級的政治學(xué)科年級總平均分、優(yōu)秀率均列全縣第一名。
7、發(fā)揮政治教師特長,進(jìn)取參與學(xué)校德育工作。
我組全體教師進(jìn)取主動地配合班主任參與班級管理,更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的知音。他們出色的教育方法,贏得了師生的好評。
1、問題:
(1)工作中組織教師聽課較多,但有時未及時評課。今后應(yīng)把說課、聽課、評課緊密結(jié)合起來。
(2)對新教師開展以老帶新外,還應(yīng)制定合理可行的培訓(xùn)計劃,力爭盡快提高他們的教學(xué)水平。
2、下學(xué)期工作思路,初步設(shè)想:
針對各年級的不足之處要加強(qiáng)各備課組的教研工作。針對學(xué)生的實際情景,及時交流分析,采取改善措施,加強(qiáng)團(tuán)體備課,組內(nèi)教師多聽課,集思廣益,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改,改變課堂教學(xué)方法,提高課堂效率。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇八
本學(xué)期政治科組認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極開展素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計劃,狠抓教學(xué)質(zhì)量,積極開展教研教改活動,通過全體教師的`努力,政治科組取得了優(yōu)異成績。具體總結(jié)如下:
本科組在教學(xué)中要求教師全面貫徹和實施素質(zhì)教育,開展各種形式的教學(xué)活動,活躍課堂氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得就是說的基礎(chǔ)知識,又能夠?qū)W會運用課文的觀點原理去分析實際問題。并且大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了很好的教學(xué)效果。
本科組在本學(xué)期內(nèi),認(rèn)真貫徹落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,狠抓教學(xué)質(zhì)量,時刻記住教學(xué)質(zhì)量是我校的第一生命線這句話,要求教師節(jié)認(rèn)真深入鉆研教材,備好高質(zhì)量的課,寫出高質(zhì)量的教案,組織好每一節(jié)課的教學(xué)組織形式。力求提高課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。科組長每周做好對每位教師備課本的深入檢查工作,對存在問題及時糾正。通過全體教師的努力,本學(xué)期政治科組的教學(xué)成績均達(dá)到學(xué)校的要求,其中高三年級的高考成績較為優(yōu)異。
本科組積極響應(yīng)學(xué)校和教研室的要求,狠抓常規(guī)教學(xué)工作,堅持每周檢查教師的備課本,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,不及格的教案不能進(jìn)課堂,在開學(xué)初認(rèn)真檢查教師的教學(xué)計劃,看是否夠詳細(xì),是否符合各年級的教學(xué)實際。并在期中期末階段認(rèn)真檢查作業(yè)布置和考試測試情況,通過認(rèn)真細(xì)致的檢查督促,本科組教師的教學(xué)積極性很高,教學(xué)質(zhì)量也很高,并取得了很好的教學(xué)成績。
本科組積極開展了每日時事新聞報道,激發(fā)了學(xué)生關(guān)心國家大事,關(guān)注黨的路線方針政策,大大地提高了學(xué)生觀察分析社會問題的能力,活躍了課余氣氛,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍,對提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治科有很大幫助,同時也促進(jìn)了教學(xué)成績的提高。
政治科組本學(xué)期通過全體教師的共同努力,取得了優(yōu)異成績,但同時也存在著一些問題,如個別教師的`備課不夠深入,課堂氣氛不夠活躍,甚至有個別教師的教學(xué)積極性不夠高等問題,這些都有待于今后去克服和提高。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇九
本學(xué)期我擔(dān)任高三(4)、(5)兩個文科班的政治科教學(xué)工作?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作。
1、做好備課工作。在教學(xué)中,我始終堅持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求,根據(jù)學(xué)生的實際情況,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有反思等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,突破重難點,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè),并做好成績登記。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、加強(qiáng)學(xué)生成績管理,使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動、等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價、登記,并以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。
二、經(jīng)驗和體會:
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點,運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習(xí)互助小組,讓學(xué)生互幫互學(xué),互相監(jiān)督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績。
三、存在不足與今后打算:
2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來,工作有得有失,今后我一定會取長補(bǔ)短,爭取做得更好。
學(xué)校會計個人年度總結(jié)及計劃范文(三)
來,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點,因此結(jié)合具體情況,全年的財務(wù)會計個人工作總結(jié)如下:
20順利完成的工作:
1、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加某某市財政局集中所得稅培訓(xùn),做好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
2、及時準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,按時向各部門報送。完成了稅務(wù)申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務(wù)會計檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。
年學(xué)習(xí)方面和個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
2、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上,腳踏實地工作。
2019年中仍然存在的不足:
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務(wù),但必須看到工作存在的不足:
1、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財務(wù)管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。
3、理論水平不高,當(dāng)前社會財務(wù)會計知識和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,缺乏對新的業(yè)務(wù)知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了財務(wù)會計基礎(chǔ)知識和財務(wù)會計基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高。
2019年嚴(yán)格履行財務(wù)會計崗位職責(zé),扎實做好本職工作:
1、善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。總結(jié)經(jīng)驗,建立健全良好的工作機(jī)制。
2、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時代發(fā)展的步伐。
學(xué)校會計個人年度總結(jié)及計劃范文(四)
,學(xué)校財務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力,實行“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則,使其工作取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保障財務(wù)工作有序運轉(zhuǎn)。
學(xué)校切實加強(qiáng)對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務(wù)工作堅持做到“一日一清,一月一結(jié)”,及時監(jiān)控資金流動情況,做到心中有賬本,心中有預(yù)算。財務(wù)工作賬實相符,賬賬相符。學(xué)年初,學(xué)校即時召開行政會議,專題研究和討論學(xué)校財務(wù)工作。繼續(xù)堅持實行“一支筆”審批制度,特別是對貨物采購實行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
二、強(qiáng)化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。
為切實提高有限資金的使用效益,學(xué)校從內(nèi)部做起,注重內(nèi)部挖潛,降低內(nèi)耗。學(xué)校落實責(zé)任,規(guī)范管理,對學(xué)校辦公用品,水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購,進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬,防止了鋪張浪費,防止了重復(fù)投入,防止閑置呆賬。
三、突出重點,加大投入,促進(jìn)各項工作正常開展。
提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實在,用在該用之處。本年度,學(xué)校堅持保證重點的原則,著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校通過切實加強(qiáng)管理,保證了教師課時工資和應(yīng)有待遇的落實,確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定,充分調(diào)動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時,離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財務(wù)應(yīng)當(dāng)也應(yīng)該服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實加大了對教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,學(xué)校積極支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)。
四、著眼長遠(yuǎn),內(nèi)抓外引,積極做好消赤減債工作。
在收入不斷減少的情況下,學(xué)校著眼長遠(yuǎn),內(nèi)抓外引,積極做好了消赤減債工作。學(xué)校行政集體研究,制定了消赤減債預(yù)算目標(biāo),并采取過硬措施,確保預(yù)算目標(biāo)的按期完成。
五、即將過去的一年,盡管學(xué)校財務(wù)工作在困難的情況下取得了不錯的成績,促進(jìn)了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展,但是問題也不容回避和忽視:
1、學(xué)校仍處在負(fù)債運行狀態(tài),資金周轉(zhuǎn)困難。
2、學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺階,所需費用缺口較大。
六、面對新的一年,學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此,需要從以下幾個方面入手,切實加強(qiáng)財務(wù)工作,確保學(xué)校正常運行。
1、繼續(xù)堅持“量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則,切實提高資金使用效益。
2、繼續(xù)加強(qiáng)財務(wù)管理,注重內(nèi)部挖潛降耗,通過完善制度、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法,做好增收節(jié)支工作。
3、繼續(xù)全力做好消赤減債,確保局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)如期完成。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇十
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的研究積極性,激發(fā)學(xué)生的研究情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx、xx、xx等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的研究活動,使學(xué)生端正思想,互相研究,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好研究氛圍。
平常,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生指點后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏結(jié)果。比方,學(xué)期初,我制訂了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題舉動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有前進(jìn)的.同學(xué),實時表揚,獎勵。如許,就充分調(diào)動了學(xué)生的研究積極性,掀起研究。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他們,鼓勵他們。
在工作之余,自己還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充分自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的研究風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇十一
20**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、強(qiáng)化教師思想教育
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時,不斷強(qiáng)化對教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學(xué)校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學(xué)習(xí)交流活動。
二、落實師德師風(fēng)教育活動
落實師德師風(fēng)教育活動的各項要求,有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項工作,落實學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項要求。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材,采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動學(xué)校思想政治工作總結(jié)學(xué)校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當(dāng)老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學(xué)習(xí)教育,成效顯著。
三、建設(shè)和諧校園活動
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學(xué)水平,創(chuàng)建市文明學(xué)校,推動各項工作向更高目標(biāo)前進(jìn),繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認(rèn)識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進(jìn)一步提高教師的競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高,增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn),有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
四、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)
五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績
黨支部思想工作及時到位,通過認(rèn)真分析,早預(yù)測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學(xué)校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學(xué)和管理工作,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,11月,學(xué)校田徑隊在區(qū)中小學(xué)運動會上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學(xué)校工會獲得市先進(jìn)教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
六、今后教師思想工作的幾點思考
學(xué)校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后,還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學(xué)期,提前一周,對教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平,為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇十二
本學(xué)期,本人擔(dān)任初一級三個班的政治科教學(xué)。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任教師,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初一政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到x進(jìn)修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
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學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇十三
全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。中共中央、出席會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。(新華社)
高校歷來是意識形態(tài)工作是前沿,各種文化和思潮碰撞的匯聚點。在當(dāng)今社會轉(zhuǎn)型的新形勢下,各種社會問題幾乎同時呈現(xiàn)出來,帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞,歷史與現(xiàn)實,傳統(tǒng)與現(xiàn)代,本土文化與西方文明多重因素交織在一起,這就可能帶來大學(xué)生政治信仰、理想信念、價值取向等迷茫和模糊現(xiàn)象。
在調(diào)查表明:08級新生中,66%的考生在本科專業(yè)選擇上是由自己決定的,反映了這一代思想上的獨立。約63%的家長對新生獨自到學(xué)校報到是放心的,同時沒有出過遠(yuǎn)門的也是少數(shù)。但是,大多數(shù)現(xiàn)代大學(xué)生是獨生子女,理所當(dāng)然他們有著極為自我,甚至有些自私的生活方式。六對一的寵溺形式導(dǎo)致大學(xué)生有著很強(qiáng)的自我優(yōu)越感,經(jīng)常流露的是唯我獨尊舍我其誰的座右銘。有人很形象地描述,70后是做得很好卻說一般,覺得還沒有做好;80后是做得一般,自己卻覺得很好;90后是還沒有去做就覺得自己最好。大多數(shù)90后習(xí)慣于把自己當(dāng)成中心,其他人一定要圍著自己轉(zhuǎn)而且要按著自己的想法來滿足自己。而且他們不喜歡別人用90后固有的模式來評價自己。我們不需要別人來定義,我們是自己,我們只做自己。我們只能被自己左右。他們過于以自我為中心,相對比較缺乏合作意識和團(tuán)隊忠誠感,人際關(guān)系應(yīng)對力和心理承受力相對薄弱。這也造成雖然90后渴望思想上的獨立,但不少學(xué)生在生活上對家長依然有較強(qiáng)的依賴性。
針對此情,眼下高校加強(qiáng)思想政治教育是勢在必行,必須把大學(xué)生的思想政治素質(zhì)培養(yǎng)放在首位,切實解決學(xué)生的實際問題,正確對待學(xué)生的合理訴求,培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,為國家社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。同時,深入學(xué)習(xí)貫徹同志系列重要講話精神,也是做好新形勢下高校思想政治工作的基本前提和重要保障。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇十四
大學(xué)生思想政治教育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問題:
一是思想政治工作作為一個系統(tǒng)工程,尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力。
二是思想政治教育方法單一,效果不顯著,還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
三是學(xué)生管理隊伍人員素質(zhì)有待不斷提高。
學(xué)校政治工作總結(jié)報告篇十五
一、20__年上半年思想政治工作總結(jié):
20__年上半年,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系,圍繞學(xué)校中心工作,牢固樹立“以人為本”的工作理念,以迎接本科教學(xué)工作合格評估為契機(jī),切實加強(qiáng)了師生的思想政治教育,推動思想政治工作方式方法的創(chuàng)新,推進(jìn)校園文化建設(shè),鞏固提高文明校園成果。用與時俱進(jìn)的精神研究新情況、解決新問題,在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,有力地推動了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
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