心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
烈火英雄心得體會(huì)篇一
英雄是指那些在特殊的環(huán)境下表現(xiàn)出非凡勇氣和毅力的人，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)的情況下不顧自己的安危，勇救人群。他們以自己的行動(dòng)激勵(lì)并感染著眾人的勇氣和信心。這些英雄所體現(xiàn)的精神和意識(shí)深深地影響著我們，讓我們從中汲取到了很多重要的心得和體會(huì)。
第一段：英雄的主要特征
英雄的最明顯的特征是他們的血性和勇氣。他們會(huì)毫不猶豫地投身到危險(xiǎn)的事情中去，為了他們所認(rèn)為的正確的目標(biāo)而奮斗。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，還是在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的緊急情況，英雄們總是帶著堅(jiān)定的意志和無(wú)畏的精神去面對(duì)。他們的行動(dòng)是無(wú)私的和自我犧牲的，并且通過(guò)他們的勇敢行為來(lái)推動(dòng)他們的社區(qū)，國(guó)家和世界向更好的方向前進(jìn)。
第二段：英雄的意義
英雄是我們社會(huì)中難得一見的可貴資源。他們的英勇事跡鼓舞著我們，讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)充滿了勇氣和信心。英雄的意義不在于他們的事跡，而在于他們表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，那種無(wú)視危險(xiǎn)，不怕死亡的英勇精神被認(rèn)為是社會(huì)中至高無(wú)上的品質(zhì)。作為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)所需要的最基本的品質(zhì)之一，勇氣和無(wú)懼是成為一個(gè)英雄所必須具備的品質(zhì)。
第三段：英雄的榜樣作用
英雄的勇氣和毅力是在我們的內(nèi)心深處激起了種種情感和思考，讓我們從中得到靈感。英雄的榜樣作用在于，它能夠讓我們面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，充滿信心和勇氣，它能夠激勵(lì)我們更加勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)，工作，生活中的問(wèn)題，并鼓勵(lì)我們尋求創(chuàng)新和有意義的變化。正因?yàn)橛⑿勰軌蚣ぐl(fā)出我們內(nèi)心深處的力量，讓我們更好地了解并探索我們自己，他們才能形成榜樣的作用，并引領(lǐng)我們前進(jìn)。
第四段：英雄的靈魂
英雄不僅是軍人和消防員，而且是任何領(lǐng)域的人物，但他們所具備的精神和意識(shí)使他們不同尋常。英雄的靈魂充滿熱情，執(zhí)著和正義感，這些特質(zhì)使得他們成為他們所在社區(qū)和世界的寶貴資源。由于他們的善良和正義感，他們?cè)谧约核鶑氖碌穆殬I(yè)領(lǐng)域中深受尊重，但他們的真正意義在于，他們是社會(huì)中最具有影響力和價(jià)值的人物。
第五段：我與英雄的聯(lián)系
英雄是我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和愿望的象征。他們所體現(xiàn)的品質(zhì)往往超越時(shí)間和空間，成為我們自己心中的理想。每個(gè)人都應(yīng)該追求并發(fā)揚(yáng)英雄的精神，不論是在自己的家庭生活或職業(yè)中，或者在自己的學(xué)習(xí)和社區(qū)做貢獻(xiàn)中，都應(yīng)該將自己貫穿著基本的英雄價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該積極地追隨自己內(nèi)心的激情，放開自我，去逐漸體驗(yàn)到英雄的心靈特質(zhì)，并從中獲取到周圍世界的支持和幫助。
英雄是一個(gè)永恒的話題，而作為一個(gè)普通的人，我們每個(gè)人都需要去尋找和發(fā)掘自己內(nèi)心的英雄精神。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想和自我，學(xué)習(xí)和編輯英雄的品質(zhì)，積極地改變世界，那么我們將成為自己生命的英雄，為我們世界帶來(lái)希望和改變。
烈火英雄心得體會(huì)篇二
英雄，這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心中都有著不同的意義。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，英雄就是那些在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢無(wú)畏，為國(guó)捐軀的軍人；而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，英雄就是那些默默無(wú)聞，為他人默默奉獻(xiàn)的人。但無(wú)論如何，英雄永遠(yuǎn)都給我們帶來(lái)一份感動(dòng)和力量。
第一段可以從英雄的定義入手，用一些例子來(lái)說(shuō)明英雄的不同，即使角度不同，英雄的核心依然是正義和勇氣?？梢哉f(shuō)，英雄是在特定時(shí)刻表現(xiàn)出非凡的勇氣，為維護(hù)正義斗爭(zhēng)的人；這種勇氣充滿著奉獻(xiàn)和舍己的精神，是最具敬意和感人力量的。
第二段可沿著英雄精神的思路，闡述英雄精神的作用。英雄精神的存在，為我們提供了一種正面的價(jià)值觀，一種為他人考慮、關(guān)注社會(huì)全局的觀念和行為方式，這對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要意義。
第三段要?dú)w納英雄精神的內(nèi)涵。英雄精神的核心在于一種勇于沖破困難，不怕艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)的精神，而這種勇敢是源于一種無(wú)私和高尚的情感，即為了保護(hù)家國(guó)天下和他人的平安而奮斗的精神。只有這樣，英雄精神才能從本質(zhì)上啟示普通人，帶來(lái)一種讓更多人能夠關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的正義道德價(jià)值。
第四段為將英雄精神應(yīng)用到實(shí)際中所掌握的技巧和方法。在工作、生活和社交場(chǎng)合中，身為普通人的我們也面臨挑戰(zhàn)和壓力，在這種情況下我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢、無(wú)畏的精神，并付諸實(shí)踐。無(wú)論是在職場(chǎng)還是生活中，我們都會(huì)面臨各種困難，但只有勇于面對(duì)，不畏艱難，才能取得勝利，而這正是英雄精神所能給我們帶來(lái)的啟示。
第五段即要表達(dá)我們要學(xué)習(xí)這種英雄精神，而且努力向英雄看齊。在多元化、紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，保持一種正義、勇敢的精神需要堅(jiān)定意志，需要自己的努力和每個(gè)人的參與。在學(xué)習(xí)英雄精神的同時(shí)，我們也要自覺(jué)踐行，為他人做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，英雄的力量無(wú)處不在，英雄精神是一種引導(dǎo)我們做出正面決策和行動(dòng)的榮耀和價(jià)值。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)這種精神的認(rèn)同，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，為社會(huì)的和諧和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
烈火英雄心得體會(huì)篇三
說(shuō)起5.12大地震，在我腦海了立刻就會(huì)浮現(xiàn)出那地動(dòng)山搖，房倒地陷，千萬(wàn)人被埋在廢墟中，幸存者不知向何處逃生的景象，更使我刻骨銘心的是那些抗震小英雄。他們沒(méi)有被這突如其來(lái)的危險(xiǎn)所嚇倒。來(lái)不及包扎自己的傷口就投入帶救人的隊(duì)伍中。他們是新時(shí)代的楷模，是勇敢者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
平時(shí)我看到一些同學(xué)，也包括我自己受到一點(diǎn)傷，流點(diǎn)血，就嚇哭了?？匆娦⊥瑢W(xué)摔倒了，跟沒(méi)看見一樣，更別說(shuō)攙扶。相比之下，我們這些健康的人，真是太渺小太自私了?？纯纯拐鹦∮⑿郏?她)們是怎么做的吧。
首先請(qǐng)看，身殘志不殘的張春玲，地震發(fā)生后，她正瘸著腿向校外跑，忽然聽到身后同學(xué)的呼救聲，立刻停住腳步迅速返回去救人，用她那傷殘的身體背出被砸傷的同學(xué)，不顧自己的安危，用她那僅有兩節(jié)手指的右手捂住同學(xué)頭上的傷口，讓血止住。又找來(lái)大人救出自己的同學(xué)。真不魁是美麗小天使，被救者的恩人。
請(qǐng)聽：“我是班長(zhǎng)，如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”這是九歲小學(xué)生林浩對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)的話。
林浩是個(gè)班長(zhǎng)，也是我最佩服的一個(gè)小英雄，地震發(fā)生時(shí)，他和同學(xué)被樓板壓倒在地，兩個(gè)女生砸在他身上，他動(dòng)不了了，一個(gè)女生在哭，他就勸她不要哭，并帶領(lǐng)同學(xué)一起唱《大中國(guó)》。更令人驚訝的是，他掙扎著爬出廢墟后，他并沒(méi)有跑開，而是投入到救人的行列中，先后背出兩個(gè)同學(xué)，他的頭部被砸破，手臂被嚴(yán)重拉傷，他一點(diǎn)都不在乎。真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，我要學(xué)習(xí)他隨時(shí)不忘自己的身份，能臨危不懼，遇事鎮(zhèn)靜，學(xué)習(xí)他不但鼓勵(lì)同學(xué)要挺住，而且冒險(xiǎn)搶救同班同學(xué)，舍己救人的好品質(zhì)。
我還要學(xué)習(xí)鄒雯櫻，在地震發(fā)生時(shí)，作為大隊(duì)長(zhǎng)，她一直主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離，自覺(jué)留在最后，她一次又一次讓同學(xué)先走，我要學(xué)習(xí)她在危險(xiǎn)時(shí)，將個(gè)人安危置之度外，我更要努力使自己像鄒雯櫻一樣，關(guān)心同學(xué)，顧大局，做老師的小助手，合格的小干部。
今后我要向小英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，臨危不懼，舍己救人的好品質(zhì)，更要落實(shí)到實(shí)際中，多關(guān)心有困難的同學(xué)，和他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，多做對(duì)班集體有益的事。在工作中不能怕苦怕累，當(dāng)個(gè)好干部，全心全意為同學(xué)服務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力使自己成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)張的新時(shí)代的接班人。
烈火英雄心得體會(huì)篇四
今天我和表哥去電影院看電影《烈火英雄》。這部電影主要講述消防員滅火的故事。故事特別感人。很多觀眾流下了感動(dòng)的眼淚，我也深受感動(dòng)。
故事主要介紹了兩起火災(zāi)。先說(shuō)第一把火。事情發(fā)生在一家火鍋店。消防隊(duì)員趕到時(shí)，火勢(shì)已經(jīng)到了三樓。他們迅速打開車廂，一個(gè)帶軟管，一個(gè)帶噴水軟管。就這樣，他們十二個(gè)人，帶著六把水槍，加入了戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員和士兵的努力，大火被撲滅，但最終整個(gè)火鍋店因瓦斯爆炸被夷為平地，一名消防隊(duì)員死亡，另外兩名重傷。人們不禁為他們的勇敢感到震驚，也為他們的受傷感到難過(guò)。
第二次火災(zāi)更嚴(yán)重。這是一個(gè)中外合作項(xiàng)目，因?yàn)橥鈬?guó)合作方?jīng)]有提前通知中方負(fù)責(zé)人，導(dǎo)致壓力超過(guò)臨界點(diǎn)，引發(fā)爆炸。里面還有大量原油，原油泄漏導(dǎo)致火勢(shì)蔓延。當(dāng)時(shí)出動(dòng)了1000多名消防隊(duì)員，其中東山中隊(duì)第一個(gè)撲火。他們清理了流動(dòng)的火，但是在離火最近的a01罐區(qū)有10萬(wàn)立方米的原油。如果燒了，后果不堪設(shè)想。幸好相關(guān)技術(shù)人員及時(shí)關(guān)閉了閥門，不然真的很嚴(yán)重。這只是危害的一部分。旁邊有個(gè)化工罐區(qū)，里面含有大量的苯和氯化氫。它們是劇毒化學(xué)品。如果出現(xiàn)裂縫或爆炸，會(huì)危及整個(gè)城市的安全，甚至?xí)绊戫n國(guó)和朝鮮。
恰好直升機(jī)的泡沫、水，甚至干粉都用完了。此時(shí)遠(yuǎn)程供水裝置也因?yàn)樗吕^(guò)多而停止供水。看到大火快要燒到化工罐區(qū)，消防隊(duì)長(zhǎng)急中生智，用消防車打破警衛(wèi)室，讓隊(duì)員用沙礫圍住罐區(qū)，減緩了火勢(shì)的蔓延?；饋?lái)了，水來(lái)了，他們真的打了一場(chǎng)硬仗，終于把火撲滅了。
這部電影讓我意識(shí)到消防員職業(yè)的偉大。他們獻(xiàn)出了自己的生命，忘記了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)。他們是我們偉大的英雄，也是最偉大的逆行者。我們向他們和和平年代最可愛(ài)的人致敬！
烈火英雄心得體會(huì)篇五
英雄TD是一款讓人沉迷的塔防游戲，在玩過(guò)這款游戲之后，我深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的思維與策略，也體會(huì)到了失敗與成功的感受。以下是我的一些心得體會(huì)：
第一段：了解游戲基本規(guī)則及技能相關(guān)
在開始玩前，我們首先需要了解每一關(guān)的地圖、敵人的特性和塔的類型及其功能。了解塔的類型可以更好地制定防守策略。另外，掌握技能的使用也是必要的，不同的技能適用于不同的情況，使用合理可以極大地增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
第二段：提前規(guī)劃并合理布局
玩家需要根據(jù)地圖信息和敵人特性提前規(guī)劃合理的布局，將塔防御死角盡可能補(bǔ)全，避免敵人的進(jìn)攻缺口。此外，對(duì)于敵方出現(xiàn)的特殊獸種，更需要有針對(duì)性的布局。
第三段：對(duì)敵人的行動(dòng)和攻擊方式進(jìn)行分析
在游戲中，敵人的行動(dòng)規(guī)律和攻擊方式是玩家制定策略的重要依據(jù)。有些敵人會(huì)釋放技能，有些敵人具有近戰(zhàn)能力，我們需要觀察他們的攻擊方式并避免被動(dòng)挨打，選擇合適的塔防御。
第四段：不斷嘗試不同的戰(zhàn)術(shù)
不同的戰(zhàn)術(shù)對(duì)應(yīng)不同的地圖，不同的塔的變化和行進(jìn)路線。在游戲中，我們需要不斷嘗試不同的戰(zhàn)術(shù)，并總結(jié)自己的成敗經(jīng)驗(yàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升玩法技巧。
第五段：在失敗中收獲成功
英雄TD并不是能夠輕松打敗的游戲，但是在每次戰(zhàn)斗中的失敗和挫折中，我們也會(huì)體會(huì)到自己的不足，并且從中得到更深的思考和啟示。相信只要堅(jiān)持不懈，我們將在游戲中獲得屬于自己的成功。
總結(jié)：以上是我在玩英雄TD時(shí)的一些心得體會(huì)，不僅僅只適用于游戲，在生活中亦同，只有不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、嘗試，才可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己的能力，成為更加出色的自己。
烈火英雄心得體會(huì)篇六
我厭惡火。因?yàn)槁齑蠡饡?huì)毀人家產(chǎn)，拆散家庭，奪人性命。又因?yàn)槊恳粓?chǎng)漫天大火被熄滅的背后，往往藏著一些可愛(ài)的笑臉——他們是我們心中的英雄。我又贊美火。因?yàn)榛鹗故澄锊辉俦潆y咽，使嚴(yán)冬也充滿溫暖，使夜晚不再黑暗。我贊美火：當(dāng)你走在平坦的道路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那被大火燒的面目全非的建筑，難道你就覺(jué)得這只是火？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，殘?jiān)珨啾诘慕ㄖ辽僖蚕笳髁讼绬T？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，熊熊烈火，至少也代表了消防員無(wú)私奉獻(xiàn)，不畏犧牲的精神？消防員是我心中的英雄!這樣的英勇無(wú)畏的消防員卻在一次又一次的火災(zāi)中相繼退場(chǎng)：20xx年天津一處危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)起火，引起兩次爆炸，110位消防員的生命被奪走，20xx年四川涼山的一場(chǎng)森林大火帶走了30位消防員的生命……難道我們只能望著一次次大火升起，望著消防員一次次沖進(jìn)火場(chǎng)的身影，望著倒塌的房頂壓在消防員身上，望著大火帶走他們的笑臉而束手無(wú)策嗎？不!我們有辦法!我們可以控制火災(zāi)發(fā)生的要素：
1.可燃物。盡量減少家中可燃物的存在,比如家里不要存放汽油等。
2.著火源?？扇嘉镉袝r(shí)候很難控制,這樣就要注意減少火源,比如注意抓好電器設(shè)施防火,不要讓電線短路、過(guò)負(fù)荷、接觸電阻過(guò)大,燈泡不要靠近可燃的物體。
3.建筑之間保持適當(dāng)距離，避免發(fā)生火災(zāi)時(shí)蔓延到其他地方。
4.在建筑內(nèi)部安裝消防報(bào)警器，能夠早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，及時(shí)遏制火勢(shì)蔓延，避免“小事變大”、在室內(nèi)吸煙，要注意安全，吸完后要完全熄滅火種。
5.不要將點(diǎn)燃的蠟燭放在窗戶附近。離開房間或睡覺(jué)時(shí)熄滅所有的蠟燭，更不要點(diǎn)蠟燭熬夜，防止造成火災(zāi)事故我們也可以懂自保，減少消防員進(jìn)出火場(chǎng)的次數(shù)，減少犧牲。比如熟悉環(huán)境，暗記出口、通道出口，暢通無(wú)阻、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離等。再比如熟悉消防知識(shí)；加強(qiáng)消防宣傳教育，增強(qiáng)全民消防意識(shí)。
在家里不要玩火，用火也要注意安全，做到人走火滅，燈滅，拔掉插座，關(guān)閉電源。在公共場(chǎng)合認(rèn)清消防指示牌，熟悉消防通道。要學(xué)會(huì)使用消防器材（如滅火器）,學(xué)會(huì)報(bào)火警（119）。
同學(xué)們，消防員是戰(zhàn)士，他們守護(hù)著人民的安全與財(cái)產(chǎn),是我們心中的英雄!消防員又是普通人，他們沒(méi)有金剛不壞之身，沒(méi)有三頭六臂，所以，為了守護(hù)我們心中的英雄，讓我們牢記消防，實(shí)踐消防!
烈火英雄心得體會(huì)篇七
黨英雄乃是在各個(gè)時(shí)期為黨和人民事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的杰出黨員。他們以個(gè)人的英勇和無(wú)私精神，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)和崇高理想。作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)從黨英雄身上汲取奮斗的力量，并且總結(jié)他們的心得體會(huì)，不斷完善自己。
段二：忠誠(chéng)于黨和人民的理想信念
作為黨英雄，他們的首要特征就是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。黨英雄們時(shí)刻牢記入黨初心，堅(jiān)守黨的信仰，不斷修養(yǎng)自己的理想信念。時(shí)至今日，我們?cè)诠ぷ魃钪幸惨獔?jiān)定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，增強(qiáng)忠誠(chéng)度和覺(jué)悟力，同時(shí)培養(yǎng)高度的自我警醒意識(shí)，時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持正確的黨性原則。
段三：無(wú)私奉獻(xiàn)與艱苦奮斗的精神
黨英雄們始終把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，毫不猶豫地沖在最前面，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)了全部力量。他們帶領(lǐng)我們看到了無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的偉大，也告訴我們只有舍小我、顧大家，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。因此，我們做為普通黨員，要時(shí)刻保持奉獻(xiàn)樂(lè)觀向上的心態(tài)，做到不拋棄、不放棄，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)加油鼓勁。
段四：自我革命的意識(shí)和勇氣
黨英雄們不僅在外部戰(zhàn)斗的一線上，也在內(nèi)部進(jìn)行了艱苦的自我革命。他們深知，黨對(duì)自身的監(jiān)督和整改至關(guān)重要，只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自我改進(jìn)，才能適應(yīng)時(shí)代的變革。我們普通黨員也要保持警醒，善于自我反思，發(fā)現(xiàn)并改正自己的問(wèn)題，勇于進(jìn)行自我革命，從而保持黨的事業(yè)的生機(jī)與方向。
段五：勇于挑戰(zhàn)與實(shí)踐創(chuàng)新的精神
黨英雄們樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，即使面臨重大困難和矛盾，也能夠?qū)ふ彝黄瓶诤蛣?chuàng)新的方法，勇于開拓工作的新局面。我們應(yīng)該從黨英雄的身上學(xué)習(xí)這種精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于解決問(wèn)題，大膽創(chuàng)新和嘗試，為黨和人民的事業(yè)提供更多可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
結(jié)論
黨英雄的事跡和精神給我們普通黨員帶來(lái)了寶貴的啟示和激勵(lì)。我們應(yīng)當(dāng)在日常的工作和學(xué)習(xí)中，用心感悟黨英雄的品質(zhì)和心得體會(huì)，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和事業(yè)造詣。只有這樣，我們才能真正成為有擔(dān)當(dāng)、有思想、有作為的黨員，為實(shí)現(xiàn)黨的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
烈火英雄心得體會(huì)篇八
堅(jiān)守邊防一線，他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó)，他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前，他們剛毅果敢，他們挺身而出，他們無(wú)私無(wú)畏，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘。以下豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的英雄事跡
心得體會(huì)
資料，歡迎你的參閱。英雄事跡心得體會(huì)一
贊不盡軍人的價(jià)值
有人說(shuō)，軍人天生為打仗，為打仗而生，為打仗而備，縱馬革裹尸、戰(zhàn)死沙場(chǎng)，尤未有悔。表現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士英勇沖鋒，悍不畏死、前仆后繼，為了民族獨(dú)立和人民解放而不惜流血犧牲，其英風(fēng)浩氣歷滄桑巨變而光彩熠熠。有人說(shuō)，軍人的脊梁骨是鋼鐵鑄就的，可以擊倒不可以征服，可以打殘不可以打散，可以打退不可以打垮?？v面前刀兵林立、虎狼成群、絕地險(xiǎn)谷，尤自面不改色、豪邁出擊。初心不改、軍魂勇在，軍人的價(jià)值在紅色基因接續(xù)傳承中不斷發(fā)揚(yáng)光大。
“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)”，軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)和平安寧生活的守護(hù)和捍衛(wèi)上。
我們今天的“歲月靜好”，是無(wú)數(shù)人民子弟兵枕戈待旦的守衛(wèi)實(shí)現(xiàn)的。國(guó)不可一日無(wú)防，兵不可一日不練，歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，和平安寧的環(huán)境，是“買不來(lái)”“求不來(lái)”“討不來(lái)”的，只有建立在無(wú)數(shù)軍人的赤誠(chéng)無(wú)畏、精兵習(xí)武、流血流汗之上的和平，才是黨和人民可以放心，才是可以期許的和平安寧。正如習(xí)近平總書記所指出的，“能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準(zhǔn)備打才可能不必打，越不能打越可能挨打”。人民軍隊(duì)在黨領(lǐng)導(dǎo)下，自1927年八一南昌起義組建以來(lái)，從井岡山出發(fā)，爬雪山過(guò)草地，歷經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的考驗(yàn)，深入敵后、浴血奮戰(zhàn)，“將革命進(jìn)行到底”解放全中國(guó)，“雄赳赳氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”，擊退17國(guó)聯(lián)軍，一舉洗刷了自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，縈繞在中國(guó)人民肩上的三座大山，一舉打出了中國(guó)人的精氣神，打出了30多年和平安寧的外部環(huán)境。在此后的歲月里，無(wú)論是戍邊衛(wèi)國(guó)、邊疆自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，為支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)“勒緊褲腰帶”，還是抗洪搶險(xiǎn)、地震救災(zāi)，哪里有危險(xiǎn)哪里就有人民子弟兵的偉岸身影，哪里有需要哪里就有人民子弟兵的奮勇出擊。
“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，軍人的價(jià)值體現(xiàn)在舍小家為大家的奉獻(xiàn)和犧牲上。
“你不當(dāng)兵我不當(dāng)兵，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”，一曲《說(shuō)句心里話》道出了軍人的奉獻(xiàn)和犧牲。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的拋頭顱灑熱血，沖鋒陷陣、浴血沙場(chǎng)，還是和平建設(shè)年代精兵習(xí)武、保家衛(wèi)國(guó)，軍人始終伴隨著汗水、奉獻(xiàn)和犧牲。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的董存瑞、黃繼光，到新中國(guó)成立以后的雷鋒、王杰，到81192的王偉。不同時(shí)期的人民子弟兵用舍小家為大家的奉獻(xiàn)，用流血流汗不流淚的奮斗，用“招之能來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的信念，唱響了不同時(shí)期人民子弟兵的英雄贊歌。此時(shí)此刻，人民子弟兵依然戰(zhàn)斗在防汛救災(zāi)的大堤之上。戰(zhàn)鷹在天空巡弋出擊、戰(zhàn)艦在海上劈波斬浪、潛艇在水下隱蔽待機(jī)、坦克在沙場(chǎng)馳騁縱橫，無(wú)論面對(duì)何種壓力和挑戰(zhàn)，無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的敵人和沖擊，人民子弟兵始終英勇無(wú)畏、沖鋒在前。心中有信念，腳下方有力量，因?yàn)樗麄冎?，自己的身后是祖?guó)、是人民、是親人，明白“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，因此就擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的偉大奉獻(xiàn)和犧牲精神。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，軍人的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的維護(hù)和堅(jiān)守上。
一滴水融于大海則可以排山倒海，由一群有靈魂、有本事、有血性、有品德的人組成的軍隊(duì)，自覺(jué)融于黨和人民的血脈之中，就有了戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、奪取一切勝利的堅(jiān)強(qiáng)決心和戰(zhàn)斗意志。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，國(guó)際上一些國(guó)家依然存有根深蒂固的霸權(quán)意識(shí)，采取經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、軍事等多種手段綜合施壓，意圖通過(guò)所謂“極限施壓”讓中國(guó)屈服，這部分勢(shì)力這部分人，身子進(jìn)入新世紀(jì)新時(shí)代，腦子卻留在了舊世紀(jì)舊時(shí)代，在當(dāng)今日益全球化大背景下，仍妄圖通過(guò)自身在經(jīng)濟(jì)、軍事、宣傳、外交上的強(qiáng)大實(shí)力，實(shí)現(xiàn)削弱他國(guó)、打壓他國(guó)、擺布他國(guó)，再現(xiàn)一超獨(dú)大的霸權(quán)地位，這是注定不會(huì)得逞的。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)踐、歷史和人民的選擇，任何勢(shì)力和組織意圖讓中國(guó)人民背離自己選擇的道路，意圖讓中國(guó)回到“四十年前”，在歷史的大勢(shì)面前，縱使短時(shí)間可以制造風(fēng)浪，也終將被歷史的車輪碾壓過(guò)去。人民軍隊(duì)是我們堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)和既定道路的堅(jiān)強(qiáng)柱石，無(wú)論過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)，都是黨和人民可以信賴和依靠的力量，必將在未來(lái)的斗爭(zhēng)和可能的對(duì)抗中，體現(xiàn)出中國(guó)軍人的無(wú)畏和勇敢，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，就沒(méi)有越不過(guò)的火焰山，就沒(méi)有跨不過(guò)的婁山關(guān)，就一定更可以擊退一切來(lái)犯之?dāng)场?/p>
軍人的價(jià)值令人欽敬，也不限于以上三點(diǎn)，還可以是老百姓心坎里的依靠，還可以是危機(jī)關(guān)頭的挺身而出，是地區(qū)和平的定海神針，這些或抽象或具體，或宏觀或微觀的認(rèn)識(shí)，構(gòu)成了廣大人民對(duì)軍人價(jià)值的判斷，構(gòu)成了每個(gè)人心目中“最可愛(ài)的人”的光輝形象。當(dāng)前，愈是面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)，愈是面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的困難阻礙，愈是要把人民軍隊(duì)建設(shè)好，愈是要秉承紅色基因傳承、精兵習(xí)武、軍民共建，軍愛(ài)民、民擁軍，縱歷滔滔巨浪、風(fēng)霜雨雪、峽谷絕壁，也必將披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、迎難而上：軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵!
英雄事跡心得體會(huì)二
致敬中國(guó)軍人
20xx年8月1日，是中國(guó)第xx個(gè)建軍節(jié)，人民軍隊(duì)砥礪奮進(jìn)、披荊斬棘，在中國(guó)特色強(qiáng)軍之路上腳步鏗鏘，堅(jiān)定不移地向著實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇向前。在建軍節(jié)來(lái)臨之際，向中國(guó)人民解放軍致敬!
中國(guó)軍隊(duì)是黨的軍隊(duì)，聽黨指揮，練就過(guò)硬本領(lǐng)。
自中國(guó)軍隊(duì)成立起，就高舉黨的旗幟，英勇投身到為中國(guó)人民求解放、為中華民族謀獨(dú)立的歷史洪流中。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是經(jīng)過(guò)艱辛探索得出的真理性認(rèn)識(shí)，是中國(guó)軍隊(duì)的建軍之基、立軍之本。黨的十八大以來(lái)，在黨的旗幟指引下，中國(guó)軍隊(duì)實(shí)現(xiàn)了全面重塑、浴火重生，開啟了一場(chǎng)以強(qiáng)軍目標(biāo)為牽引，以黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)為靈魂，以軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以能打仗、打勝仗為落腳點(diǎn)的前所未有的全面深化改革，走了上建設(shè)世界一流軍隊(duì)的快車道，開創(chuàng)了依法治軍、科技興軍的新格局。在黨的指引下，中國(guó)軍人嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，精武強(qiáng)能，練就了過(guò)硬本領(lǐng)。
中國(guó)軍隊(duì)是國(guó)家的軍隊(duì)，錚錚鐵骨，守衛(wèi)國(guó)家疆土。
提到中國(guó)軍人，首先想到的就是犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義、秋收起義、萬(wàn)里長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，中國(guó)軍人拋頭顱灑熱血，為祖國(guó)的和平與解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。沒(méi)有中國(guó)軍人，就不會(huì)有和平安寧，就不會(huì)有現(xiàn)代化的國(guó)防。為了國(guó)家，他們堅(jiān)守在被稱為“云中哨所”的詹娘舍哨所，他們堅(jiān)守在“金三角”邊防一線，他們堅(jiān)守在南疆戍邊衛(wèi)國(guó)，他們堅(jiān)守在我們不曾留意的地方……在危險(xiǎn)面前，他們剛毅果敢，他們挺身而出，他們無(wú)私無(wú)畏，把一個(gè)個(gè)哨位、戰(zhàn)位、崗位變成無(wú)法逾越的鋼鐵堡壘，捍衛(wèi)著國(guó)家主權(quán)、守衛(wèi)著祖國(guó)疆土。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì)，不忘初心，守護(hù)人民安康。
中國(guó)軍隊(duì)是人民的軍隊(duì)，自誕生之日起，就與人民血肉相連、命運(yùn)相牽。無(wú)數(shù)中國(guó)軍人把人民利益看得重于一切，為了人民的安居樂(lè)業(yè)，他們赴湯蹈火在所不惜，譜寫出無(wú)數(shù)驚天動(dòng)地的樂(lè)章。他們是逆行的戰(zhàn)士，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，他們總是把危險(xiǎn)留給自己，把安全帶給人民。當(dāng)雨雪冰凍肆虐、交通電力中斷的時(shí)候，當(dāng)森林大火瘋狂吞噬、逼近村莊的時(shí)候，當(dāng)新冠肺炎疫情橫行、威脅人民生命健康的時(shí)候，當(dāng)洪水撕裂大堤、人民群眾危在旦夕的時(shí)候，當(dāng)大地震造成地動(dòng)山搖、破壞人民家園的時(shí)候，當(dāng)脫貧攻堅(jiān)仍未完成、處于關(guān)鍵時(shí)期的時(shí)候，他們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在人民面前。當(dāng)人民需要的時(shí)候，他們用自己的脊梁和肩膀，托起了生命的希望，守護(hù)著人民的安康。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴的英雄軍隊(duì)?！蹦睦镉形ｋU(xiǎn)，哪里就有中國(guó)軍人!哪里有需要，哪里就有中國(guó)軍人!中國(guó)軍人有著最堅(jiān)實(shí)的胸膛、最寬闊的肩膀、最炙熱的心，他們用熱血守護(hù)祖國(guó)安寧，守護(hù)人民安康。向你們致敬，中國(guó)軍人，你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
英雄事跡心得體會(huì)三
讓工作多些“軍人范兒”
革命軍人是最可愛(ài)的人。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們沖鋒陷陣、浴血疆場(chǎng)，英雄氣概令人緬懷;和平年代，他們搶險(xiǎn)救災(zāi)、戍邊衛(wèi)國(guó)，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)令人敬仰;奮進(jìn)新時(shí)代，他們聽黨指揮、苦練本領(lǐng)，強(qiáng)軍報(bào)國(guó)令人稱頌。向最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)致敬，黨員、干部應(yīng)當(dāng)讓工作多些“軍人范兒”，以軍人之優(yōu)秀品質(zhì)為工作注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
多些“聽黨指揮、服從命令”的軍人范兒，校準(zhǔn)時(shí)代工作坐標(biāo)，堅(jiān)守黨員初心?！叭嗣竦睦娓哂谝磺小薄耙磺新狘h指揮”是軍人的信仰，這信仰是軍人堅(jiān)毅的動(dòng)力、獻(xiàn)身的力量，是軍人的靈魂!作為一名共產(chǎn)黨員，任何時(shí)候都要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)。要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)守“人民至上”理念，為埋頭工作立穩(wěn)前進(jìn)的航標(biāo)，為破浪前行裝配精神的馬達(dá)。要甘做革命的“一塊磚”，弘揚(yáng)軍人抗疫抗洪精神，堅(jiān)決聽從黨的安排，到人民最需要的地方去，工作不論輕重，不講任何價(jià)錢，只要為人民服務(wù)，就堅(jiān)決地干，且干出成績(jī)，始終把為人民謀幸福放在工作與人生的坐標(biāo)原點(diǎn)。
多些“來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的軍人范兒，鍛造過(guò)硬工作本領(lǐng)，豎起黨員旗幟。習(xí)近平主席始終將能打仗、打勝仗作為對(duì)三軍將士的核心能力要求?！罢僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”，這是軍人戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，也是軍人價(jià)值所在。新中國(guó)成立70周年大閱兵，鐵流滾滾、氣勢(shì)如虹;2020年疫情肆虐，將士聞令而動(dòng)、不辱使命;面對(duì)滔滔洪水，人民子弟兵舍生忘死、沖鋒在前;沙場(chǎng)點(diǎn)兵、航天逐夢(mèng)、異國(guó)維和……處處彰顯軍人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。黨員要豎起一面不倒的示范引領(lǐng)旗幟，就必須自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)，增強(qiáng)工作戰(zhàn)力。面對(duì)平凡工作，要著眼發(fā)展、防患未然，對(duì)標(biāo)能力、補(bǔ)齊“短板”;面對(duì)危機(jī)壓力，要打破思維定勢(shì)，拋開過(guò)時(shí)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)危為機(jī)謀求新發(fā)展;面對(duì)信息時(shí)代挑戰(zhàn)，要提升信息素養(yǎng)，依托網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)提高工作效率，增強(qiáng)智慧管理能力……以過(guò)硬本領(lǐng)讓黨員崗位光彩熠熠。
多些“威武之師、作風(fēng)優(yōu)良”的軍人范兒，錘煉過(guò)硬工作作風(fēng)，彰顯黨員血性。習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào)，軍人還得有血性。那么，共產(chǎn)黨員的血性是什么?就是勇字當(dāng)先，是“我是黨員，我先上”的勇敢擔(dān)當(dāng)。錘煉過(guò)硬作風(fēng)，彰顯黨員血性，要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，把樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上;要秉持工作原則、崇尚雷厲風(fēng)行，帶頭戒除形式主義、官僚主義;要勇于直面問(wèn)題、動(dòng)真碰硬，緊要關(guān)頭帶頭闖，危難時(shí)刻豁得出;要涵養(yǎng)為民情懷，把群眾當(dāng)親人，實(shí)心實(shí)意解決群眾的煩心事、揪心事;要保持凜然正氣，勇于自我革命，敢同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。從而以黨員率先垂范、勇往直前之血性，帶領(lǐng)廣大人民在逐夢(mèng)路上昂揚(yáng)奮進(jìn)、闊步遠(yuǎn)行。
英雄事跡心得體會(huì)四
“兵心”一片磁針石
從大學(xué)校園到迷彩軍營(yíng)，我們攜筆從戎，給青春以鐵血;從普通黨員到組工干部，我們初心依舊，給青春以責(zé)任。從部隊(duì)到地方，我始終當(dāng)新兵、走正步，堅(jiān)守“兵心”，在基層黨務(wù)工作者的崗位上一干就是8年。從“小兵”視角，我看到了軍人氣質(zhì)和組工精神的相通之處。
“名編壯士籍，不得中顧私”——“兵心”在于無(wú)私奉獻(xiàn)。2008年，我到原蘭州軍區(qū)某“紅軍團(tuán)”參軍入伍，雖然只有短短2年時(shí)間，但從大漠戈壁到雪域高原，從風(fēng)霜雪雨到冷月邊關(guān)，我親眼見證了戰(zhàn)友們告別親人、衛(wèi)國(guó)戍邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參加工作后，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作干起，“軍籍”變成了“黨籍”，身邊的“戰(zhàn)友們”變成了“同志們”，但作為共產(chǎn)黨員，他們?cè)鶎右痪€，拋家舍業(yè)、舍小顧大的奉獻(xiàn)精神一脈相承，讓人敬佩和親近。
“封侯非我意，但愿海波平”——“兵心”飽含著家國(guó)情懷。當(dāng)過(guò)兵的同志們都知道《送你一枚小彈殼》這首歌，“它在戰(zhàn)斗中驚天動(dòng)地，卻在勝利后保持沉默”，一枚子彈，擊發(fā)后咆哮而出，卻在擊中敵人、建功立業(yè)后歸于沉寂?！安煌跣?、牢記使命”主題教育開展后，我們學(xué)習(xí)到了張富清老英雄60多年來(lái)“事了拂衣去，深藏功與名”的質(zhì)樸情懷，回顧基層組織工作，我們既要在枯燥中點(diǎn)燈熬油，處理繁雜瑣碎的日常業(yè)務(wù)，也要在危難中勇往直前，以血肉之軀組建疫情防控“紅色哨位”、防汛抗災(zāi)“紅色堤壩”。本本分分做事，不向組織提要求，從軍人到組工干部，我們只是一顆換了位置的“螺絲釘”，換種方式繼續(xù)服務(wù)群眾，戰(zhàn)士本色一以貫之、歷久彌新。
“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”——“兵心”就是要干事創(chuàng)業(yè)。回顧張富清的一生，在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福;就連老了、截肢了，還要重新學(xué)習(xí)走路，硬靠著一條腿向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。擔(dān)當(dāng)和作為，同樣是新時(shí)代組工人的必修課，脫貧攻堅(jiān)中，我們進(jìn)村入戶、落實(shí)政策，以真情換真心，確保脫貧路上不落一人。直到某天，分包的貧困戶向我們索要照片：“我想你的時(shí)候能拿出來(lái)看看”，這沉甸甸的話語(yǔ)就是我們新的“軍功章”，讓人受寵若驚、百感交集。
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烈火英雄心得體會(huì)篇九
曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里，出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見義勇為舍己救人的感人故事，其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；再說(shuō)說(shuō)年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事，這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng)，這些平民的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉，深深感動(dòng)了我。
我是奉賢人，我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以英雄為榜樣，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力，加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂(lè)充實(shí)；在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！通過(guò)這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡，暗暗下定決心，完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾，在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。
烈火英雄心得體會(huì)篇十
作為一種文學(xué)和影視創(chuàng)作的角色形象，“反英雄”一直以來(lái)備受關(guān)注。不同于傳統(tǒng)的英雄形象，反英雄的出現(xiàn)更加真實(shí)且能夠引起觀眾的共鳴。他們既擁有英雄的一面，又有著獨(dú)特的不完美之處。通過(guò)與反英雄們的相處，我體會(huì)到了一些關(guān)于反英雄的心得體會(huì)。
首先，反英雄角色的出現(xiàn)讓我對(duì)英雄主義的定義產(chǎn)生了思考。傳統(tǒng)的英雄形象往往被塑造得無(wú)暇無(wú)瑕，他們具備超人般的力量和無(wú)窮的智慧，可以解決各種問(wèn)題。然而，反英雄角色的出現(xiàn)告訴我們，英雄并不是一定要無(wú)所不能，他們也有自己的弱點(diǎn)和困擾。這使我不禁思考，英雄主義真正的內(nèi)涵是什么？是拯救世界還是自我拯救？反英雄給我提供了一個(gè)不同的視角，使我更加理解英雄主義的多樣性。
其次，反英雄角色給予觀眾更多機(jī)會(huì)去產(chǎn)生共鳴和共情。他們的形象更真實(shí)，更接近于普通人。他們有著與大眾相似的情感經(jīng)歷和人性弱點(diǎn)。通過(guò)與觀眾產(chǎn)生共情的方式，反英雄角色使觀眾更加容易接受和對(duì)他們產(chǎn)生好感。我相信，這是因?yàn)榉从⑿蹅兊男蜗蟾N近現(xiàn)實(shí)生活中的我們自己，讓我們看到了自己在日常生活中的反英雄一面，從而引發(fā)了強(qiáng)烈的共情。
再次，反英雄角色的出現(xiàn)使我對(duì)道德觀念有了更深的思考。在傳統(tǒng)的英雄形象中，道德觀念往往十分明確，英雄們總是把正義放在首位。然而，反英雄們的道德觀念更加復(fù)雜。他們往往會(huì)面臨道德困境，需要做出不同尋常的選擇。這讓我發(fā)現(xiàn)，道德并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的黑白問(wèn)題，而是包含了許多灰色地帶。在生活中也是如此，我們常常需要在利益和原則之間做出抉擇。通過(guò)與反英雄們的相處，我認(rèn)識(shí)到了道德的復(fù)雜性和多樣性。
最后，反英雄角色的出現(xiàn)給予觀眾一個(gè)重新審視現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)會(huì)。反英雄們的形象往往是社會(huì)底層的人物，他們經(jīng)歷著許多艱辛和困難。他們所處的環(huán)境和生活方式也與大眾存在著較大的差異。通過(guò)與他們的故事相處，我逐漸意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)世界并不完美，存在著不公平和不平等。反英雄們的故事為觀眾提供了一個(gè)重新審視現(xiàn)實(shí)世界的視角，使我們更加關(guān)注并思考社會(huì)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，與傳統(tǒng)的英雄形象相比，反英雄角色的出現(xiàn)給予了觀眾更多的思考和共鳴的機(jī)會(huì)。他們的真實(shí)性和人性化形象使我們更加容易對(duì)其產(chǎn)生共情。通過(guò)與他們的相處，我對(duì)英雄主義的定義、道德觀念的復(fù)雜性以及現(xiàn)實(shí)世界的不完美有了更深的思考。我相信，反英雄角色的出現(xiàn)對(duì)于文學(xué)和影視創(chuàng)作來(lái)說(shuō)具有重要的意義，它們不僅帶給我們娛樂(lè)，更能夠引發(fā)我們對(duì)生活的思考和反思。
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