讀后感是對(duì)讀書過程中個(gè)人感受和情緒變化的整理和總結(jié)，以及對(duì)書籍品評(píng)的一種記錄。寫一篇較為完美的讀后感要突出書中的亮點(diǎn)和感人之處。以下是一些感人至深的讀后感范文，讓我們一起探索作品中的深意。
初中苦兒流浪記讀后感篇一
雷米是一個(gè)命苦的人，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)生活中的一切苦惱，一路中，風(fēng)雨無阻，雷米歷盡千辛萬苦，雖然一路十分艱難，雷米常常餓著肚子，但最后，雷米獲得了前所未有的成功。
看完了這本書，我十分感動(dòng)，我們都在一個(gè)幸福的家庭中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……的關(guān)愛，每天都活得開開心心、平平安安，可我們卻總是“飯來張口，衣來伸手”，一會(huì)獨(dú)立自主，連刷牙洗臉這些基本的小事都要他們幫忙，很多家庭都以為它就是最愛像風(fēng)箏一樣舍不得放手，但苦的小孩長大的以后一般都能建國立家，成為棟梁之才，那是因?yàn)樗麄儚男W(xué)會(huì)了洗衣、擦桌子等自己力所能及的事情，長大了就能保家衛(wèi)國，看到這里，我十分慚愧，也希望爸爸媽媽不要放不下心，讓我們?nèi)ァ帮w一回，自由自在飛一回”。
《苦兒流浪記》這本書又讓我懂得了許多，以往我總老是和媽媽頂嘴，惹她生氣，但看了這本書后，我覺得自己是多么幸?？鞓罚绻麤]有爸爸媽媽，我就不會(huì)那樣無憂無慮的生活，我也許會(huì)身無分文，四處流浪，也許還會(huì)被凍死、餓死，甚至?xí)瘧K的死去。雷米的處境讓我看的膽戰(zhàn)心驚，被賣、遭遇危險(xiǎn)一切都是因?yàn)闆]有了親人，我為自己感動(dòng)慶幸。
想起以前總是埋怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，埋怨燈沒有老板人家的別致精巧，埋怨食物沒有別人家的美味誘人，埋怨衣服不像老板人家金光閃閃、漂亮動(dòng)人，想起來，我們比雷米他們好多了，他們只能穿破破爛爛的衣服，只能吃一小塊一小塊面包，肚子餓的“咕咕”叫，卻又毫無辦法，沒有穿，一切都沒有，他卻十分堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。
我喜歡這本書，它能告訴我們?cè)S許多多道理，讓我懂了許多知識(shí)！
初中苦兒流浪記讀后感篇二
最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者?？硕唷ゑR洛是法國著名的小說家，《苦兒流浪記》是19世紀(jì)情節(jié)劇小說的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)講述了一個(gè)棄兒——雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象，讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動(dòng)。
沒有那么多的道理，要看我們?cè)趺慈ダ斫狻＞腿缒切┎恍业娜?，在悲劇發(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對(duì)生活，有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢？還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對(duì)未來，多笑，開心地度過一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書真的不錯(cuò)，有空可以看看！
初中苦兒流浪記讀后感篇三
讀書使我視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會(huì)思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
最近我讀了一本書，名字叫《苦兒流浪記》。讀完這本書我有許多感受。
讀過這本書的人知道書中的“苦兒”指雷米，他出生在舊社會(huì)，一歲時(shí)被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外?？伤麘c幸的是他遇到了一個(gè)又一個(gè)待自己如親人般的陌生人，甚至是動(dòng)物伙伴。朋友的力量多么強(qiáng)大?。∪舨皇撬鼈?，雷米可能早就累死了，餓死在漫漫的尋親路上。正應(yīng)了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友。”最終，雷米終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福的生活。
讀著書，我想起了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，開始時(shí)，手總是握不穩(wěn)把，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就更不用說，有時(shí)竟覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了，但轉(zhuǎn)念一想；雷米克服了那么多困難，而我呢？為了學(xué)不會(huì)自行車兒泄氣。不行！我一定要學(xué)會(huì)！經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我從雷米的身上懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，跌倒了拍拍身上的灰塵站起來!我們又勇敢面對(duì)，因?yàn)樗自捳f的好：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)！”我們要擊敗困難，知難而進(jìn)，就能達(dá)到目標(biāo)！同時(shí)，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時(shí)間、更多的精力、更多的金錢、更多的同情奉獻(xiàn)給別人，這樣才能對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。
初中苦兒流浪記讀后感篇四
寒假里我讀了好幾本書，《苦兒流浪記》是讓我感受最深的一本，才八歲的雷米表現(xiàn)出的勇敢和堅(jiān)持不懈，特別值得我們這些衣來伸手飯來張口的人多學(xué)習(xí)。他的爸爸媽媽都不是親的，因?yàn)榘职执蜉斄斯偎?，所以將雷米賣給了一個(gè)馬戲團(tuán)，雷米很勇敢的去表演掙錢，失去了主人就自己當(dāng)了班主，交了一個(gè)朋友。這一下讓我對(duì)雷米佩服得五體投地，如果換成是我，就想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。因?yàn)樗挠赂医涣伺笥?，才沒受到太多苦。主人死了，他并沒有傷心、苦惱，而是掙錢買了一頭奶牛，踏上了艱辛的找家之路。
寒假里我經(jīng)歷了一件這樣的事情，是雷米的精神鼓勵(lì)了我。
過年后，我們一家三口到濟(jì)南金象山滑雪場去滑雪，這是個(gè)專業(yè)的大滑雪場。準(zhǔn)備完以后，我們就進(jìn)了滑雪場，天哪！那么陡??！滑道上滑雪的人有四分之三都摔倒了。我有點(diǎn)怕，可是在上一次滑雪中，我一次也沒滑倒呀！應(yīng)該沒事！我能行！我安慰著自己。
就在這時(shí)，一個(gè)人躺在雪圈里，被人拖了下來，一問才知道，是不小心從中級(jí)道上滑倒摔骨折了。這下子我更不敢上去了；既然來了，不能高興而來，傷心而去呀！被索道拉到頂上往下看，一個(gè)字：陡，兩個(gè)字：很陡！在上面待了半個(gè)小時(shí)，我就是不敢滑下去，是雷米的精神鼓勵(lì)了我，最后鼓起勁，咬緊牙，決定沖下去。一開始我慢慢的滑，感覺沒有想象的那么難，我又加快了滑行速度，雖然緊張但我并沒有摔倒，滑下來了，我成功了！
讀書使我開心，讓我懂得了許多，每本書上都藏著一個(gè)小道理！
初中苦兒流浪記讀后感篇五
雷米從養(yǎng)母家被賣后過著顛沛流離的生活。所幸的是一路遇到的好心人讓他在一次次的危難之中挺過來。維泰利斯和小動(dòng)物們，花農(nóng)阿根老爹和麗絲，馬西亞等等。
最經(jīng)典的維泰利斯語錄：在戲里，你要演得比動(dòng)物還笨，這樣才能吸引觀眾。在現(xiàn)實(shí)生活中，你要變得更聰明，這才是生活。
你難過我能理解，但孩子你想一想：媽媽雖然愛你，可是他能賺錢養(yǎng)活你嗎?況且你爸爸成了殘廢，沒法維持生計(jì)，你只能被送到孤兒院。到時(shí)會(huì)挨餓，會(huì)被人欺負(fù)。你爸爸并不像你想象的那樣冷酷無情，只是因?yàn)榧依锾F了。他現(xiàn)在連自己都顧不上，靠什么養(yǎng)活你呢?何況他們只是你的養(yǎng)父母而已。我?guī)愠鰜聿⒉皇菈氖?，你要懂得，有時(shí)生活就是一場搏斗，人在這場搏斗中不可能永遠(yuǎn)稱心如意，會(huì)有許多令人痛苦和悲傷的事，可是我們必須拿出勇氣來面對(duì)它們，將來才能成為偉大的人。
讀著書，我想起了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，開始時(shí)，手總是握不穩(wěn)把手，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就不用說了，有時(shí)竟覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了，但轉(zhuǎn)念一想：雷米克服了那么多困難，而我呢?卻為了學(xué)不會(huì)自行車而泄氣。不行!我一定要學(xué)會(huì)!經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
我從雷米身上懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，跌倒了，拍拍身上的灰塵，站起來!我們要勇敢面對(duì)，因?yàn)樗自捳f的好：“從哪里跌倒就從哪里爬起來!”知難而進(jìn)，就能達(dá)到目標(biāo)!同時(shí)，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時(shí)間，更多的精力，更多的金錢，更多的同情奉獻(xiàn)給別人，這樣才能對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。
離開阿根老爹家時(shí)，孩子們一一送的禮物讓雷米收獲無比深厚的友誼和力量。盡管他身在路上，他不在是浪跡天涯的孤兒，他有了新的生活目標(biāo)，要成為有用的人，使自己愛的人和愛自己的快樂。新的生活憧憬激勵(lì)著雷米，也激勵(lì)著看書的我。
初中苦兒流浪記讀后感篇六
五年級(jí)開學(xué)兩個(gè)月，老師在班里開展了“讀一本好書。”的活動(dòng)。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書。他說：“讀讀這本書會(huì)對(duì)你有好處的，讓你體會(huì)19世紀(jì)的外國孩子所受的苦與折磨?！?/p>
這本書主人公——雷米，一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無助的社會(huì)里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：
“雷米從小失去父母，在外流浪，他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著，受到人們的嘲笑、饑諷。一天，一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。教他學(xué)會(huì)做人、識(shí)字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良，助人為樂的高尚品質(zhì)?！?/p>
合上這本書，我眼睛里含滿了淚花，為雷米那勇敢面對(duì)生活勇氣感動(dòng)驕傲。
我不禁想到了自己，在優(yōu)越的條件下，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣，如果再這樣下去怎能肩負(fù)起祖國的明天！
我要向雷米學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、心地善良的好少年！
初中苦兒流浪記讀后感篇七
今日，我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書，讓人讀起來回味無窮，也讓人明白許多道理。
這本書講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養(yǎng)父賣給一個(gè)耍戲班子的一位老人，最終跟著主人一齊過著流浪生活。可是，他依然有十分愛他的養(yǎng)母與戲班子里的小動(dòng)物和他主人，還有那一個(gè)個(gè)小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人，最終有了圓滿的結(jié)局，這本書反映出社會(huì)上樂于助人的，心地善良的高尚品質(zhì)，同時(shí)也襯托出了社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象。
這本書讓我明白了要樂于助人，此刻社會(huì)中常有一些現(xiàn)象：有一些人看見了乞丐時(shí)，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒看見，大搖大擺的的走過，要是我們向他們投去一個(gè)硬幣時(shí)，你會(huì)有更多微笑，要是我們向他們進(jìn)行幫忙時(shí)你會(huì)得到更多認(rèn)可，要是我們向他們伸出援助之手，你會(huì)擁有更多掌聲。
雷米跟隨維泰利斯浪跡天涯，有過無數(shù)的痛苦經(jīng)歷，受到過森林野狼的襲擊，遇到過礦井洪水的侵襲，忍受過無數(shù)的饑寒交迫，幾乎凍死在花農(nóng)家的門前。
然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚。并且揭穿了他叔父要害他弟弟的陰謀，返回大莊園的古堡里，過上了全家團(tuán)聚的好日子。
我特別喜愛這部小說，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見無數(shù)的好心人而感動(dòng)?？鄡弘m然有著坎坷的命運(yùn)，但他更具有堅(jiān)定的信念。正是這種信念，激勵(lì)他產(chǎn)生勇氣，克服困難，而這種信念也鼓舞著成千上萬的讀者。
這本書還讓我明白了不管在哪里，我們都要學(xué)習(xí)，不能忘記，正如書中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，可是主人僅有在休息時(shí)才教他識(shí)字，一個(gè)星期也只能學(xué)會(huì)一點(diǎn)，晚上，也只能用油燈，但這并沒有使小雷米放棄學(xué)習(xí)，反而讓他更加努力學(xué)習(xí)，最終取得了巨大的成就。我們要珍惜此刻的一切，好好學(xué)習(xí)，將來好回報(bào)我們的社會(huì)。
初中苦兒流浪記讀后感篇八
讀書使我視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會(huì)思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
讀過這本書的人知道書中的“苦兒”指雷米，他出生在舊社會(huì)，一歲時(shí)被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外?？伤麘c幸的是他遇到了一個(gè)又一個(gè)待自己如親人般的陌生人，甚至是動(dòng)物伙伴。朋友的力量多么強(qiáng)大啊!若不是它們，雷米可能早就累死了，餓死在漫漫的尋親路上。正應(yīng)了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友?！弊罱K，雷米終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福的生活。
讀著書，我想起了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，開始時(shí)，手總是握不穩(wěn)把，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就更不用說，有時(shí)竟覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了，但轉(zhuǎn)念一想;雷米克服了那么多困難，而我呢?為了學(xué)不會(huì)自行車兒泄氣。不行!我一定要學(xué)會(huì)!經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我從雷米的身上懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，跌倒了拍拍身上的灰塵站起來!我們又勇敢面對(duì)，因?yàn)樗自捳f的好：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)!”我們要擊敗困難，知難而進(jìn)，就能達(dá)到目標(biāo)!同時(shí)，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時(shí)間、更多的精力、更多的金錢、更多的同情奉獻(xiàn)給別人，這樣才能對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。
初中苦兒流浪記讀后感篇九
這個(gè)暑假我讀了《苦兒流浪記》這本書，書名中的苦兒就是雷米他是這本書中的主人公，他是某世襲貴族家的長子。在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)。偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝兒人維泰利斯。
書本一打開就令我愛不釋手，從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了，雷米于是到處漂泊，獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。在這段流浪的痛苦生活中，雷米認(rèn)識(shí)了許多朋友，經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自己的家，自己的親生父母！
在這個(gè)故事中，我們和雷米比起來，我們比他幸福多了。我們從一生下來就衣食無缺。有家人捧著，有老師護(hù)著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風(fēng)雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時(shí)我覺得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自己的事情盡量自己做。我可是14歲的人了，我們現(xiàn)在過這優(yōu)越的生活條件和在長輩們的重重呵護(hù)讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。有時(shí)候我都看哭了，感覺雷米好可憐啊?？墒撬麩o畏的精神總是能讓我感動(dòng)。
近段時(shí)間我在“1818黃金眼”新聞中看到有城里的孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗(yàn)艱苦的生活，爸爸、媽媽說太好了，“給你這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境去試試，一定有很多感觸……”當(dāng)時(shí)我就想如果這樣也好，生活肯定會(huì)很苦，但是也會(huì)有許多新鮮刺激的事情，說不定在那兒我還學(xué)會(huì)了“炒雞蛋”、學(xué)會(huì)了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢？說不定我也會(huì)哭著要回來。媽媽常說“人的潛能是無限大的?！?/p>
我也要做一個(gè)不怕困難的人，要像雷米一樣做一個(gè)勇敢的孩子。我相信我一定可以的。
初中苦兒流浪記讀后感篇十
一個(gè)孤兒就像大海里的一葉扁舟，任憑風(fēng)吹雨打，沒有燈塔指引，沒有避風(fēng)港可以停泊。
在想象我們現(xiàn)在，到處都是高樓大廈，家家都有汽車。我和雷米比起來，相差是多么遠(yuǎn)??！就好比一個(gè)在天，一個(gè)在地。
讓我們一起去關(guān)心這些窮可孩子吧！
初中苦兒流浪記讀后感篇十一
寒假期間，我讀了《苦兒流浪記》，一拿起這本書，我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。
故事講的是一個(gè)叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折，從他八歲開始，命運(yùn)好像在玩弄他，為了找到一個(gè)棲身的地方受盡折磨，在流浪的過程中被好心人帶走，卻又被一個(gè)一個(gè)災(zāi)難毀滅，而他卻在一個(gè)個(gè)厄運(yùn)中堅(jiān)持下來，他像打不死的“小強(qiáng)”一樣，他放棄安穩(wěn)的生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)磨難沒有摧毀他，反而把他打造成一個(gè)錚錚鐵骨的男子漢，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
在流浪的途中，他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨(dú)。但是，他堅(jiān)定信念，憑借著頑強(qiáng)的意志，一次又一次客服了困難，還因?yàn)樗纳屏冀Y(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
雷米雖然歷經(jīng)種種磨難，看似孤單，但他也有愛他的巴伯蘭媽媽，有教他讀書識(shí)字的維泰里斯老人，還有收留他的里根老爹，有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米，喜歡他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在困難面前他沒有被嚇倒，在無依無靠，沒有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方，只要我樂意，我可以從任何地方出發(fā)?！?/p>
從這本書中，我學(xué)到了遇到困難不放棄，不退縮，而是勇敢面對(duì)，我還學(xué)會(huì)了助人為樂，幫助他人的美德。
初中苦兒流浪記讀后感篇十二
讀了《苦兒流浪記》這個(gè)故事后，使我知道了我們做什么事情都不要這么快就放棄，要永不放棄。
這個(gè)故事主要講了，雷米剛出生時(shí)就被遺棄街頭，從此開始了棄兒的悲摻生活。他四處流浪，飽受折磨，最后和親人團(tuán)圓的事。表達(dá)了我們遇到困難不要輕易放棄。
當(dāng)雷米知道養(yǎng)育了自己八年的母親不是自己的親生母親時(shí)他覺得很驚訝，就開始了流浪生活。雷米的生活有無數(shù)的酸﹑甜﹑苦﹑辣。但他遇到困難沒有輕易地放棄，到了最后，他找到了他的親生父母。
我們也要學(xué)習(xí)雷米那種遇到困難不要輕易放棄和勇于戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。但在生活中，有的人一遇到困難就輕易地放棄，這些人就會(huì)軟弱；但永不放棄的人，就會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)，而且能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
讀了《苦兒流浪記》這個(gè)故事后，我知道了要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
初中苦兒流浪記讀后感篇十三
“與朋友交，言而有信”。這句話使我想起了《苦兒流浪記》這本書。讀完這本書時(shí)，我突然感覺到信任竟有如此的魅力，它竟使一個(gè)心灰意冷的孩子在繁華的城市中找到了自己的親生父母。
《苦兒流浪記》主要講了雷米是個(gè)撿來的孩子，而被養(yǎng)父送到一個(gè)雜技團(tuán)之后發(fā)生的事情。他因?yàn)榉浅Ｐ湃闻笥褌兡軌驇椭?，所以后來他?jīng)過種種困難而順利到達(dá)自己親生父母家里。
雷米的伙伴只不過是一只猴子和三只狗，如果當(dāng)初雷米沒有信任它們的話，他的命運(yùn)又將會(huì)是怎樣?我想，他可能會(huì)一輩子都不會(huì)回到自己的家啊!
信任比什么都重要，當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí)，不要只想到生活對(duì)你的怨恨，而要多想想它對(duì)你的恩惠與信任。
初中苦兒流浪記讀后感篇十四
今天，和藹的太陽爺爺又開開心心地來到了我們?nèi)f里無云、水汪汪的藍(lán)天了！盡管是在秋葉零落，天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場感人肺腑的電影是最愜意的事情了！
第二節(jié)課，汪老師來到教室二話沒說就到電腦里的主頁里迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個(gè)字。正當(dāng)我們腦袋上出現(xiàn)著無數(shù)問號(hào)，不知道汪老師葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候，汪老師終于告訴我們說：“今天第二節(jié)課與第三節(jié)課都給你們看這個(gè)電影?！鳖D時(shí)教室里如同炸了鍋一樣，都在紛紛議論著這個(gè)電影好不好看的問題。在汪老師棍棒的一聲響下，同學(xué)們陸續(xù)安靜下來。目不轉(zhuǎn)睛地看著電影。
這個(gè)電影原本是小說《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國小說家，埃克多馬洛多寫下的一部著作。?？硕囫R洛是以發(fā)展并提高了當(dāng)時(shí)的情節(jié)劇小說而載入法國近代文學(xué)史的作家之一。馬洛是位多產(chǎn)作家，一生寫過不下七十部小說，而《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。之后，就有人根據(jù)這部小說表演了這樣一部感人肺腑的電影。
這部電影講述的是一位可愛活潑的小男孩雷米被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中，他經(jīng)歷了很多苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了種種磨難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。
看了這個(gè)電影之后，我深有感觸，因?yàn)榫瓦B僅僅10歲大的小男孩都具有那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志力，還通過自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀！不僅沒有像雷米那樣被丟棄在一邊，還在父母的愛惜下幸福地成長。我以后一定要好好對(duì)待自己的父母！懂事孝順！
初中苦兒流浪記讀后感篇十五
《苦兒流浪記》主要講述了主人公雷米是英國某世襲家族的長子，在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了奪取侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷把他抱走，丟在了巴黎街頭。養(yǎng)父巴伯蘭撫養(yǎng)他到了八歲，又賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，年僅八歲的小雷米以他流浪藝人的`身份開啟了浪跡天涯的生活，但不管條件多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于與生母團(tuán)聚。
雷米的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志無不令人嘆服。在他那段流浪的痛苦生涯中，雷米經(jīng)歷了重重困難:他曾在漫天的鵝毛大雪中受到了野狼襲擊；幫助挖礦時(shí)遭遇洪水的侵襲；在花農(nóng)門前險(xiǎn)些因饑餓交迫兒凍死；師傅離開他去世......但這些困難并沒有打倒他。
如果我是雷米，我能活下去嗎？不，不能?，F(xiàn)在我們百受呵護(hù)，如果把我們比作溫室里的花朵，那么雷米便是生長在冰天雪地里的一顆倔強(qiáng)的小草，無人呵護(hù)，也沒有家人的陪伴，但他仍堅(jiān)持面對(duì)了他的命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)又善良的雷米勇敢地面對(duì)了他以后要走的路，我們無不贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
《苦兒流浪記》故事情節(jié)生動(dòng)有趣，跌宕起伏，扣人心弦，凈化讀者的靈魂，激勵(lì)人們的意志，告訴人們:現(xiàn)在我們的生活是幸福的，要珍惜現(xiàn)在。
初中苦兒流浪記讀后感篇十六
故事主要講了雷米被養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。雷米一生命運(yùn)坎坷，與維泰利斯和動(dòng)物到處流浪。后來維泰利斯入獄后遇到了很多好心人，雷米成為了正直善良的人。他在好朋友的幫助下找到自己的生母，最后團(tuán)圓結(jié)束。
雷米沒有放棄，一直在找自己的父母。好心人們都樂于助人，默默地幫助雷米。雷米還送給養(yǎng)母一頭奶牛，報(bào)答他自己的養(yǎng)母。
有一次，我坐公交車時(shí)，看見一位老奶奶，頭發(fā)花白，戴著一副老花鏡，手緊緊地抓住扶手，我二話不說，直接讓座。
還有一次，我走在馬路上，形形色色的人走在馬路上，真是車水馬龍。突然，一個(gè)盲人映入眼簾，只見他一手拿著拐杖，另一只手摸索著道路。我迅速地跑過去，扶他過馬路。我心里美滋滋的。
原來，幫助他人，他人快樂，我也快樂。
是啊，這世間，有那么多能夠幫助他人的人，這舉手之勞大家都在做，真好。
讀書好，多讀書，讀好書。讀一本好書好似與一位摯友談話。
初中苦兒流浪記讀后感篇十七
暑假里，我讀了許多書：《巴黎圣母院》?！侗瘧K世界》?！度龂萘x》，但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。
主人公是一個(gè)棄兒——魯米。他六個(gè)月時(shí)被巴伯蘭媽媽領(lǐng)養(yǎng)，八歲時(shí)被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開始了他的流浪生活。但是，有一天厄運(yùn)降臨了，雜耍班的動(dòng)物一個(gè)接一個(gè)死去，最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號(hào)”。船主叫米根夫人，是出來旅行的，對(duì)魯米十分慈愛。告別“天鵝號(hào)”后跟一位可憐的朋友到處表演，賺錢，給養(yǎng)母報(bào)恩。最后，原先先前遇見的米根夫人就是魯米的親生父母。
盡管這本書從開頭到中間都讓人感到凄涼，但結(jié)局卻是完美的!讓我為魯米——一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰!
主人公是一個(gè)心地善良。知恩圖報(bào)?？粗赜颜x的好孩子!他做事都會(huì)先為他人著想，后為自我思考。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊，我們必須要好好珍惜這天的幸福生活。
這本小說告訴我們：每當(dāng)遇到困難時(shí)，不能放下，勇于應(yīng)對(duì)，勇于克服!
初中苦兒流浪記讀后感篇十八
這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)非常善良，知恩圖報(bào)的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。
說到雷米的師父，我可以說，他是我在這本書中最最敬佩的人！是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了；若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了；若不是……所以，我敬重維泰利斯！
看了這本書，我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念！
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對(duì)于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！
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