總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問題進(jìn)行梳理和解決的過程，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。
寫照亮的高中篇一
中國(guó)關(guān)于月亮的神話最早載于《山海經(jīng)》《楚辭》《淮南子》等古籍中。
關(guān)于月亮，民間流傳著許多傳說和神話故事。其中有嫦娥奔月、朱元璋抗元起義，等等故事。
傳說，月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，被貶到月亮上砍月桂，但月桂隨砍隨合，后世因而得以見到吳剛在月中無休止砍伐月桂的形象。
我國(guó)古代關(guān)于月亮的富有幻想色彩的詩歌。
夜光何德，死則又育？厥利維何，而顧兔在腹？（屈原《楚辭?天問》）。
（意思是：月亮具有什么特性，消亡了又再長(zhǎng)起？那好處是什么，而撫育一個(gè)兔兒在懷里？）。
斫卻月中桂，清光應(yīng)更多。（杜甫《一百五十夜對(duì)月》）。
老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌。（李賀《夢(mèng)天》）。
有關(guān)月亮的傳說很多比如：嫦娥奔月。
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活去。
這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽。
后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。
不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。
待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。
嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的`名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。
百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
嫦娥奔月的故事以鮮明的態(tài)度和絢麗的色彩歌頌、贊美了娥娥，與古文獻(xiàn)有關(guān)嫦娥的記載相比較，可見人們對(duì)嫦娥奔月的故事做了很多加工，修飾，使娥娥的形象與月同美，使之符合人們對(duì)美的追求。與現(xiàn)代流傳甚廣的“嫦娥奔月”相左，《全上古文》輯《靈憲》則記載了“嫦娥化蟾”的故事：“嫦娥，羿妻也，竊王母不死藥服之，奔月。將往，枚占于有黃。有黃占之：曰：‘吉，翩翩歸妹，獨(dú)將西行，逢天晦芒，毋驚毋恐，后且大昌。’嫦娥遂托身于月，是為蟾蜍?！辨隙鹱兂砂]蛤蟆后，在月宮中終日被罰搗不死藥，過著寂寞清苦的生活，李商隱曾有詩感嘆嫦娥：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！比绱艘粊?，后人一般常常把月亮比作女人，這就是小說《月色門》里有關(guān)“月”的含義。
寫照亮的高中篇二
月懸高空，曾照關(guān)山萬里，曾照庭院籬墻，曾照書中古人。當(dāng)今月落烏啼，卻照眼前無人。月，越來越遠(yuǎn)了。
小時(shí)候，生活是無憂無慮的。夜晚，閑來無事，常常去院子里看月照在大地。那點(diǎn)點(diǎn)銀光，升向一條大道，從天邊延伸下去，鋪在地面。很快，就泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。歪脖老樹的枝葉上，很快就起了一層若有若無的綠色，綠的猶如一層在水汽中閃爍的熒光。月很圓，亮得發(fā)白，是那“呼作白玉盤”的月嗎?今年的月是比去年圓吧。月上枝頭，在夜色中，又多了一份靜謐與安詳。在那一個(gè)個(gè)有月的夜，在那一個(gè)個(gè)月上柳梢頭的夜里，我度過了快樂的童年。
小時(shí)候的月，多美啊!那時(shí)候，我們有時(shí)間，有童真，有快樂，更有慢慢的一步步走。蠟燭從點(diǎn)亮到燃盡是時(shí)間;一只沙漏里細(xì)沙流完是時(shí)間;鐘表的指針滴答行走一圈是時(shí)間。時(shí)間走過，童年的點(diǎn)滴，也將散去。
物事人非。
生活的節(jié)奏越來越快，已經(jīng)多久沒見到月亮了。晚上，當(dāng)月亮剛剛升起，我正在書房中寫作業(yè)?！袄习?，這道題怎么做?”面前堆得像山一樣高的作業(yè)，都幾點(diǎn)了，還有幾道題。草稿都已經(jīng)算滿紙了，卻遲遲做不出來。“應(yīng)該要這樣…….，這樣…….”又是一疊的算式，讓人頭暈?zāi)垦??！岸藳]?”我木然著點(diǎn)頭。那密密麻麻草稿，已經(jīng)足以讓人抓狂了，何談“懂”?作業(yè)寫完應(yīng)彈琴了。打開琴架，《春江花月夜》的旋律再次響起，但曲中的月呢?那皎潔的像玉盤的月呢?已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
月亮到底離我有多遠(yuǎn)?日子一天天過去，我們?cè)谥饾u理智，清醒的同時(shí)，月亮已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。抬頭望向天空，再看到的月，已經(jīng)不是過往的美了。今天，雖然月亮仍會(huì)升起，但不是以往柔和。變得干枯，變成為夜晚工作的人的照明器了。
月亮，離我們真的很遠(yuǎn)了。
有一種思念叫做月亮。
今夜，心緒煩躁。窗外皎潔的`月光射入書房，一片寧靜與祥和。我決定去散步，平靜如波濤洶涌般翻騰的心緒。
走在泛著月光的青石路上，周圍霧氣繚繞，為這人間仙境增添了一份神秘與安詳。
月光照在我的臉上，我抬頭望向那玉盤明月。月亮卻不盡人意，躲在云霧里不肯見我，我心中難免有些落寞。月光似水，充斥在林間。我不可遏制地想到：也許，廣寒宮里的嫦娥或與也在思念吧，思念著后羿，思念著那些消逝的美好，那些不可復(fù)得的美好。看著那輪高懸的明月，眼前的一切變得朦朧，我的思緒不知不覺飛走了，飛到了遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代。
兒時(shí)生活，日日悠閑快樂，無憂無慮，與小伙伴盡情嬉鬧而不知疲倦，老師總是慈祥地對(duì)我笑，回憶兒時(shí)，一切似乎都是那么美好與溫馨，一切都是那么值得懷念與思戀。
淚水浸濕了我的眼眶，最后還是從面龐留下。
現(xiàn)在，故友都已離我而去，各奔東西，老師也一面難見，曾經(jīng)所擁有的一切似乎都伴隨著小學(xué)生涯的結(jié)束而消失了。每每想到這里，我總是痛徹心扉，心緒更加地波濤洶涌，無法平靜，“剪不斷，理還亂”。天空中的明月像一個(gè)巨大的漩渦，把我吸入那無盡痛苦、惆悵與思念的深淵中，讓我無法自拔!明月啊明月!你為什么要帶給我無盡的思戀啊!古人詠月來抒發(fā)思念，我又何嘗不是呢?我過去的美好哪里去了?“晴天，雨天，落幕猶在思念;回憶，過去，流星劃過云煙?！倍嫌窒肫鹆送陼r(shí)的歌曲，它曾經(jīng)是那么熟悉，可我又覺得有些莫名的陌生感，心中更添了幾分痛楚與無可奈何。人們啊!在擁有時(shí)不懂得珍惜，卻又在失去時(shí)欲哭無淚，可這又有什么用呢?難道思念后就會(huì)失而復(fù)得嗎?過去的美好，一去不復(fù)還啊!珍惜現(xiàn)在所擁有的一切珍惜你的青春，珍惜你的時(shí)間珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那輪明月。不要在看到高懸明月時(shí)，只能發(fā)出一聲充斥著悲傷與懷戀卻又于事無補(bǔ)的哀嘆!明月，寄托著我的憂思，同時(shí)它也寄托著古往今來無數(shù)人的憂思!月，就是思念的載體啊。有一種思戀，叫做月亮。
寫照亮的高中篇三
工具/原料：
正方形的紙一張。
方法/步驟：
1兩腳對(duì)折，呈三角形。
2三角的頂往中間折(大概在中點(diǎn)的位置)。
3來回折疊四次。
4翻面旋轉(zhuǎn)，如第一張圖。然后來回翻折一次。
5拿著兩個(gè)角，輕輕把它拉開一下。在底下折一個(gè)折痕(這是葉子的莖)。
6將葉子打開。就完成了。
寫照亮的高中篇四
月亮，一個(gè)偉大、悲傷而又溫馨的字眼。無論是誰，都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生獨(dú)特的感情。
每逢農(nóng)歷的十五，十六這兩天月亮卻圓的像一個(gè)大圓盤，大月餅。
太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，留給大地的僅僅是黑暗和恐懼。突然，大地上一片銀白，這是月亮！月亮用自己皎潔的.光輝撫摸大地，大地有了嫵媚、神秘。我們又多了一絲夢(mèng)幻，少了一分恐懼。
月亮陪伴著散步的人們，陪伴著勞累的游人，更安撫了他鄉(xiāng)的親人。月亮不嫌棄任何一個(gè)人。當(dāng)你開心時(shí)，憂傷時(shí)，生氣時(shí)，她都會(huì)與你在一起。
月亮是孤單的，沒有人和她玩耍、說笑。月亮有什么辦法呢？只好把自己的光送給了黑夜。
月亮又是瘦的，像一只小小的船，如何抵擋那可怕的巨浪？
每逢農(nóng)歷的十五，十六這兩天月亮卻圓的像一個(gè)大圓盤，大月餅。
皎潔的大圓盤，美而不膩，心情不好的時(shí)候?qū)χ炜湛纯矗木蛯捔耍?/p>
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寫照亮的高中篇五
步驟1：
步驟2：
步驟3：
步驟4：完成。
兒童學(xué)習(xí)剪紙的三大好處：
剪紙中國(guó)民間的傳統(tǒng)藝術(shù)，它歷史悠久，有著豐厚的生活積淀與底蘊(yùn)，體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和蛇觀念或情趣，具有鮮明的民族藝術(shù)特色。同時(shí)剪紙也是一種綜合的藝術(shù)，有利于孩子各方面能力的培養(yǎng)和增進(jìn)，如對(duì)孩子創(chuàng)造力的發(fā)展、觀察能力的.培養(yǎng)、智力的提升等方面都很有幫助;它因材料易得、成本低廉、適應(yīng)面廣、樣式千姿百態(tài)、形象生動(dòng)而受到大家的歡迎，通過參加剪紙學(xué)習(xí)班，小朋友掌握了很多剪紙方面的知識(shí)和常識(shí)，同時(shí)也通過剪紙的過程了解了很多生活常識(shí)，并大大地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，對(duì)美術(shù)課起到了推動(dòng)作用。
很多小朋友都十分喜歡色彩艷麗的剪紙，但有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)剪紙沒必要，不過就只是剪剪窗花，沒什么發(fā)展，這是種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。剪紙這種民間藝術(shù)的題材都來源于生活，來源于大自然。因此，在孩子創(chuàng)作剪紙的同時(shí)，首先學(xué)要有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子也自然而然的需要在平時(shí)的生活中，做一個(gè)有心人，學(xué)會(huì)觀察并善于觀察。
一、培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)的能力。
剪紙的過程中要求眼準(zhǔn)手穩(wěn)，因此在這過程中就要求孩子“看”和手“動(dòng)”的頻率保持一致，靈活自如的剪裁。這樣孩子便在不知覺中，練就了手眼協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。
二、培養(yǎng)孩子的耐性。
剪紙是一種安靜的藝術(shù)，它需要孩子專心致志的，按著畫好的線條，小心的裁剪，不急不躁。這樣久而久之，孩子也就練就了“心靜如水”的境界，而自然而然培養(yǎng)了孩子處世沉穩(wěn)、耐心細(xì)致的好性情。
三、提升了孩子的智慧。
寫照亮的高中篇六
月亮上可能有人，月亮上有大海，里面有魚、蝦、螃蟹等等生物;還有陸地，地上種著各種各樣的花草樹木，樹下海有玉兔的房子。
月亮里有嫦娥和玉兔，還有宮殿、商場(chǎng)、飛船、飛機(jī)，月亮上的人真多，還很奇怪，比如耳朵像貓的耳朵、嘴像金魚的嘴，眼睛大大的、腳胖胖的、雙手大大的。
月亮上的事都很新奇，海是紫色的，地面是藍(lán)色的，飛船像星星的形狀，顏色是藍(lán)色的，飛機(jī)可以自動(dòng)飛起來，不用司機(jī)開，每小時(shí)可以飛一萬公里，中秋節(jié)時(shí)嫦娥還會(huì)做月餅給大家吃哦!
我說得有趣嗎?
今天，月亮是上弦月。周圍的光仿佛是一圈白紗巾。又因?yàn)槭巧舷以?，所以月亮仿佛在趕路。我幻想，月亮每月都要趕上賞月大會(huì)。忘了介紹，月亮是在天界非常有名。但是月亮的家離天宮很遠(yuǎn)，但沒神敢接她。因?yàn)樗亮?。她只好一個(gè)人駕霧去，可是騰云駕霧也要14天。
月亮每月初2、3日的時(shí)候駕霧去天宮。前幾天快的人只能看見她半張臉，可后幾天。她快的人只能看見她1/4張臉了。最后1天終于到了，洗掉身上的趕路的灰塵，向眾神展示了她的幽光。她又要回家去，她住不慣天宮，媽媽又在家里，所以她就在天宮和家之間來去。在1、2日就在家里照顧母親。
篇三：和月亮聊聊天。
秋風(fēng)不斷地亂跑，一會(huì)兒，終于靜了下來。我坐在房頂上觀賞著周圍的美景。
我望著黑黑的天空，上面掛著一輪圓月，旁邊還有幾個(gè)小亮星，我真想和月亮聊聊天啊!可惜它不是活物。但是我還是把她當(dāng)成了自己的朋友，聊聊就聊聊。
月亮姐姐你知到嗎?
我的理想。
是當(dāng)一名女警察。啊，那多酷啊!或者一位藝術(shù)家，畫出一幅幅美麗動(dòng)人畫。
你知道嗎，我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭里，我的爸爸是一位樂于助人的先生。我的媽媽是一位正直，誠(chéng)實(shí)的人氣女士。我的妹妹淘氣又可愛。她又一雙大大的葡萄眼睛。我是十分幸福了。
月亮月亮，你是多嗎美麗，大家都說您是一位舞蹈華人，你能讓大地的夜晚變的幽靜，能讓人說不出的一種花感覺，詩人經(jīng)常用你來寫詩，我好羨慕你啊!
月亮，你身上有外星人嗎?我想應(yīng)該有吧!它們都長(zhǎng)得很奇怪，但它們?cè)斓娘w船十分先進(jìn)。我要和他們做朋友!
我也想讓你做我的朋友，好朋友。你要給我介紹一些朋友啊。我也會(huì)啊!
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩人李白曾經(jīng)寫出過不朽的詩篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！闭窭畎姿f，無論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說呢?因?yàn)樵铝练瓷渲柕墓廨x，當(dāng)一個(gè)二傳手，把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的游子，更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩中寫到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?，月亮充滿了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當(dāng)你高興的時(shí)候，憂傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來。
在中秋節(jié)，月亮是最圓的，那時(shí)，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。
月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的?？吹搅藦澰拢纬~人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！薄?。
蘇軾困惑著，我也困惑著，唐代詩人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長(zhǎng)江邊對(duì)著月亮發(fā)問：“江月何年初照人，江畔何人初見月?”
明月何時(shí)就已存在，為什么要存在?這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學(xué)意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對(duì)人生終極意義的探究。
我不知道外國(guó)人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說：外國(guó)人心中的月亮，一定不如中國(guó)的“圓”!他們只知道第一個(gè)訪問月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國(guó)的姑娘嫦娥。
隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對(duì)月亮的依賴越來越少了，對(duì)月亮的情感越來越淡薄了?，F(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對(duì)月亮敞開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了。“一機(jī)在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設(shè)備，讓人們對(duì)千里外親人的思念和祝福，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達(dá)和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開始寂寞了!
月亮，是永久不變的;月亮，還是我們祖先喜歡的那個(gè)月亮!變化了的，是我們這些蕓蕓眾生!
對(duì)月亮的冷漠，其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內(nèi)心浮躁不安所致，這也是當(dāng)今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國(guó)人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的!
我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤(rùn)。在明月當(dāng)空的夜晚，請(qǐng)到月光下走走吧，請(qǐng)和月亮說說心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對(duì)視一眼也好!——這不是可憐月亮，而是升華我們自己!
今年暑假，我和爸爸媽媽來到了宣紙的故鄉(xiāng)——涇縣，一路上，我在車?yán)锍鴼g快的歌，心情愜意極了，早就聽說涇縣的月亮灣很美，我早就想來見識(shí)一下“廬山真面目”了，今天終于可以如愿以償了。
車駛?cè)朐铝翞硟?nèi)，我興奮的跳下車，看著那漫山遍野的竹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，緑的像一塊無瑕的翡翠，近觀，又像一道緑的屏障，那竹林枝繁葉茂，蒼翠欲滴，那翠綠的葉子，修長(zhǎng)的枝條，就像披著緑巾的小姑娘，亭亭玉立的站在那里，一竿竿、粗粗的、直直的，一節(jié)復(fù)一節(jié)，直伸向藍(lán)天，燦爛的陽光透過青翠的竹葉，零零落落的灑在地面，清風(fēng)一吹，竹枝搖晃，空氣中都夾雜著竹子的清香的氣味，我們走進(jìn)竹林，仿佛到了“涼爽世界”。
月亮灣的水更是名不虛傳，它清澈見底，溪底的沙石和游動(dòng)的小魚都?xì)v歷在目，小溪的兩旁除了竹子還栽有一些柳樹，柳樹拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，垂到水面，微風(fēng)吹過，柔嫩的枝條便翩翩起舞。
溪水發(fā)出嘩嘩的聲音，它驅(qū)散了我們幾小時(shí)乘車的疲勞，送來了一陣陣清風(fēng)，陣陣叮叮咚咚的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉沙沙的聲音奏成了一只美妙而動(dòng)聽的歌曲。
我久久的注視著溪水，咦?從哪里飛來的朵朵白云?啊!原來是天上的白云倒映在溪水里，多么美麗的一幅畫呀，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，細(xì)細(xì)的柳絲，青青的山，翠綠的竹子都倒映在溪水里。
黃昏，夕陽公公慢慢的走下山崗，夜幕柔和地、輕輕地灑落下來，水面上波光粼粼，仿佛萬點(diǎn)碎金，整個(gè)溪面籠罩在淡淡的紅光中。
我喜歡月亮灣，喜歡它的竹林，更喜歡它的溪水。
寫照亮的高中篇七
風(fēng)吹過，樹葉颯颯作響。我拾起一片飄零的葉子，裝進(jìn)口袋……。
現(xiàn)在時(shí)值冬季，雪花漫天飛舞，地上薄冰片片，如明鏡般光亮。而我，總是愛在這夢(mèng)幻般的地方與他人嬉戲，這夢(mèng)幻般的地方也總是讓我心馳神往。側(cè)耳諦聽，婁煩總是靜悄悄的，這世界是多么靜謐啊!
清晨·雪。
清晨走上山間，山嵐迎面而來，人影忽隱忽現(xiàn)，頓時(shí)寒氣透骨。俯瞰山下，白雪莽莽，覆蓋住了一大片枝干，覆蓋住了街道上高樓的屋頂，整個(gè)婁煩充溢著雪的味道，那般清新。
中午·陽。
夜晚·風(fēng)。
夜幕降臨，我還在街上徘徊著，游蕩著。一陣涼風(fēng)襲來，我打了一個(gè)冷顫，豎了豎衣領(lǐng)，蜷縮在一起。冬天的風(fēng)又是猛烈的，塑料袋、紙張全都飄散在空中。如果人很瘦弱，那也許風(fēng)還會(huì)把人帶到空中呢。我在商店門前蹲了好一會(huì)兒，剎那間，我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上，面容憔悴不堪。我拾起它，想：原來生命是如此脆弱。
……。
那片被我拾起的葉子，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，我會(huì)永遠(yuǎn)記著婁煩的冬天!
啊!夢(mèng)般的婁煩!
依稀記得在網(wǎng)上見過這樣一個(gè)句子：“葉子的離開，是風(fēng)的力量，還是樹無法挽留?！焙靡痪湟馕渡铋L(zhǎng)的話喲!可是，我卻不知道這兩個(gè)答案哪個(gè)更正確。葉子的離開，是風(fēng)的無奈，還是樹的無奈!
人生也是如此，就像一棵樹，擁有著許多的葉子，但隨著時(shí)間達(dá)到流逝，葉子會(huì)離開樹!
我渴望，渴望葉子歸來。當(dāng)我醒悟后，我發(fā)現(xiàn)，我丟失了許多葉子。那可貴的葉子啊，是風(fēng)的力量讓它離開我，還是葉子離開，我無法挽留。
猶記兒時(shí)那透明的日子，永遠(yuǎn)像一塊透明椹藍(lán)的寶石凝縮著我們每一滴歡笑的淚水，映視著我們笑臉上那每一抹純真，潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩，而又逐漸過渡到現(xiàn)實(shí)中來，黑白影片的回像在翻轉(zhuǎn)。
童年這片珍貴又美好的葉子，如今已隨風(fēng)飄到了何處呢?我渴望葉子歸來，渴望童年能夠再回來?？墒?，時(shí)光老人從不徇私，時(shí)間流過就不可能再返回。人生中最美麗的兩片葉子--童年和青春，我的童年已成回憶，現(xiàn)在我擁有的是青春。青春是一片奇妙的葉子，我渴望永遠(yuǎn)的擁有它。但是，我怕，怕有一天青春像童年一樣無聲地離開，留下我孤單一個(gè)人。
我渴望葉子歸來，我渴望不再失去葉子。
我擁有許多葉子，但葉子卻無時(shí)無刻準(zhǔn)備離開我。我已經(jīng)失去許多葉子，我曾經(jīng)擁有的一切的一切，或許是風(fēng)的力量，或許是我無法挽留。葉子的離開，讓我心憔悴。我渴望，我迫切的渴望葉子歸來。我將會(huì)好好珍惜的，珍惜我擁有的葉子。
葉子的離開，是風(fēng)的力量，還是樹無法挽留。我的渴望--葉子歸來。我不愿再失去它們，也許是我曾經(jīng)不珍惜，也許是我無法挽留，也許在困境里我保護(hù)不了它們。我愧為一棵擁有葉子的樹，如果能夠挽回，我會(huì)更加珍惜，會(huì)用我的真心去保護(hù)每一片屬于我的葉子。
寫照亮的高中篇八
大象夠不著月亮，于是就想請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來幫忙。大象溫柔地說：“長(zhǎng)頸鹿弟弟，你快爬到我的背上來，說不定我們就可以夠到月亮了?！遍L(zhǎng)頸鹿聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地回答：“好的，大象你等等，我馬上來幫你?！庇谑?，他沿著山坡一步一步地來到山頂上，前肢先慢慢地爬到大象的背上，后肢一縮就跳到了大象的腦袋上。它把四肢展開站在大象的背上，生怕自己從山頂一下子滾到山腳下去。長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子眼看馬上就要碰到月亮了，可調(diào)皮的月亮又往上一跳，長(zhǎng)頸鹿夠不著了。它只好失望地低下了頭，唉聲嘆氣地說：“哎，都怪我，怪我沒夠到月亮。”
寫照亮的高中篇九
流逝的時(shí)光沖不淡記憶，這世界為他人奉獻(xiàn)的人，太多太多:警察、醫(yī)生、老師……然而讓我記憶猶新的卻是他！
街上的兒童嘻戲打鬧聲連成一片，家中的大人帶著慈祥的笑容，看著自家的孩兒。八點(diǎn)鐘最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，春節(jié)晚會(huì)兒開始了，家里到處洋溢著孩子們的笑臉。
我仿佛被喧囂擾亂了心志。走出房門躺在草地上，看著原本忽明忽暗的夜空中星星只是唯一的飾品，點(diǎn)綴在夜空中?，F(xiàn)在半明半昧卻用來做襯托了，煙花成了整片天空的主宰。
可是你想過嗎？在你的歡樂上是有人做出犧牲換來的。
當(dāng)我走出院子，看到的第一眼便是一個(gè)忙碌的身影――清潔工。當(dāng)我正想旁若無人般走過去時(shí)，我卻看到了這樣一幕:他竟然在掃鞭炮放出煙花后落下的紙屑，這使看著的我出了神兒。不小心撞在他身上，他轉(zhuǎn)過頭來問我受沒受傷，痛不痛，而我則注意到了他身邊那么多的袋子，卻沒有一個(gè)是閑著的，不是裝紙屑就是裝剩飯剩菜。我回過神兒后，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了，走的那樣匆忙。
我每次看到清潔工時(shí)，總會(huì)想起那天的那位清潔工。也許我們每人少放一個(gè)煙花，他們也不會(huì)像現(xiàn)在那樣匆忙，每當(dāng)過年過節(jié)時(shí)，他們也不會(huì)回不了家了。
這人間無私的愛太多太多，讓我們學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人。
這件事早已過去許久，可他那匆忙的身影在我心中遲遲不能抹去。
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寫照亮的高中篇十
月亮出來了，她像軟軟的果凍。飄在天空中，照亮著夜晚的城市。每當(dāng)我看的月亮，都很想咬她一口。嘗嘗月亮的味道。
月亮照著夜晚的城市，照到了平靜的湖面，照到了流淌著小溪，照到了一座座房子的屋頂。月光照的地方是多么寧靜。
在皎潔的月光照耀照射下，我和媽媽在鄉(xiāng)下的小路走著。月光的下的小路只聽得見青蛙的叫聲，往河面看去，一輪明月在湖面上，微風(fēng)吹來，月亮就酥酥的顫抖起來，好一會(huì)兒才恢復(fù)平靜。
中秋節(jié)快到了，我每天晚上都會(huì)瞧一瞧天上的月亮圓不圓？小時(shí)候每當(dāng)我拿起月餅，就真的以為拿到的月亮，而且還嘗到了月亮的滋味。端一盆水放在月光下，看到月亮在里面時(shí)，就用水一直撥弄它，想把它撈起來，后來才知道那只是月亮的影子而已。
小時(shí)候在我眼里，月亮就是一塊大大的果凍。而她卻照亮著夜晚的城市。
寫照亮的高中篇十一
今天，是一年中的中秋節(jié)，小動(dòng)物們?cè)谏侥_下討論著什么，他們的動(dòng)靜被天上的月亮看見了，它就在天上靜靜地看著。
果然，海龜沒夠著，但是月亮看見山腳下又來了一頭巨大無比的動(dòng)物，它有著很長(zhǎng)的鼻子、巨大的身子。等它走上來了，月亮才看清楚它是大象。大象小心地把左腳放在海龜?shù)谋成希f：“海龜老弟，你還行嗎？”海龜說：“可以的，你上來吧?！贝笙筝p輕地把右腳也放了上去。月亮輕輕一跳，大象也沒夠著。
沒過多久，斑馬呀、狐貍呀……都上來了，最后老鼠也上來了。月亮不跳了，它覺得老鼠怎么夠得著它呢。老鼠伸長(zhǎng)爪子，它夠到了。它把一片月亮扯了下去，哇！大家都覺得好吃。
他們最后都躺在月光下睡著了。
寫照亮的高中篇十二
大象夠不著月亮，于是就想請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來幫忙。長(zhǎng)頸鹿來到山下，問大象哥哥：“大象哥哥，你找我過來做什么？”大象著急地說：“你先來山頂我再告訴你?！遍L(zhǎng)頸鹿三步并成兩步地朝山頂走去，終于來到了山頂。長(zhǎng)頸鹿趕緊問大象：“大象哥哥有什么事情??？”大象說：“你站在我的背上，去嘗嘗月亮是什么味道的?！?/p>
于是，長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭就開始行動(dòng)了。首先，它踮起前肢，后肢發(fā)力，往上一跳就跳到了大象的身上。接著，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，張大嘴巴去咬月亮。月亮看見長(zhǎng)頸鹿很快就要碰到它了，輕輕地往上一跳。結(jié)果長(zhǎng)頸鹿剛伸出脖子不久就摔倒了，它失落地跟烏龜和大象說：“對(duì)不起，我沒碰到月亮?！?/p>
寫照亮的高中篇十三
月亮是什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口?。∫估?，動(dòng)物們望著月亮總是這么想。
可是呢，他們不管怎么伸長(zhǎng)了脖子，伸長(zhǎng)了手，伸長(zhǎng)了腿也夠不到月亮。
有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮，爬到山頂，月亮近多了，可是小海龜還是夠不著。
海龜叫來了大象，“大象，你到我背上來，說不定我們能夠得到呢！”
月亮想，這是在和我玩游戲吧！
大象的鼻子往前一伸，月亮輕輕地一跳。
大象夠不著，叫來了長(zhǎng)頸鹿，然后長(zhǎng)頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了狐貍，狐貍叫來了猴子，猴子叫來了老鼠。
月亮看著老鼠，心想，這么個(gè)小不點(diǎn)兒肯定捉不到我的。
月亮已經(jīng)玩累了，這回她沒有動(dòng)。
想不到，“咔嚓！”老鼠咬下了一片月亮，他給動(dòng)物們都分了一口月亮。大家都覺得這是世界上最好的吃的東西。
一條小魚看著這一切，怎么也想不明白，為什么他們要這么費(fèi)力到高高的天上去摘月亮？這不是還有一個(gè)嗎？看，就在水里，就在我旁邊呀！
小朋友們，故事講完了，想要嘗到月亮的味道，就要和小朋友們一起合作，失敗不要放棄，總能成功的嘛！
寫照亮的高中篇十四
月亮是什么味道的呢？不光只有人類在思考這個(gè)問題，連小動(dòng)物們也想知道月亮的味道呢！
這不，小兔子尼尼正在一步一步爬到山頂上去呢！尼尼氣喘吁吁地爬到了山頂，休息了一會(huì)兒。小兔尼尼見月亮這么近，迫不及待地伸手想抓月亮，可還是離月亮太遠(yuǎn)了，于是尼尼找來烏龜托尼，對(duì)它說：“托尼，讓我站到你的殼上，我們就能吃到月亮了！”小兔輕輕地踮起腳尖，摸到了月亮，吃到一點(diǎn)月亮。他們想：這么一點(diǎn)是不夠的.，我們要讓大家都吃一點(diǎn)。這下可好了，驚動(dòng)了月亮姐姐，月亮姐姐生氣地想：是誰把我吵醒了！我再上去一點(diǎn)就沒人來吵我了！
森林時(shí)的小動(dòng)物們?nèi)珌砹?！?dòng)物們疊高一個(gè)，月亮就跳上去一點(diǎn)……不知反復(fù)了多少次，大家都累了。尼尼說：“月亮姐姐，你就讓我們吃一口吧！”月亮姐姐只好答應(yīng)了！尼尼咬一口，托尼咬一口，大家都咬了一口，不約而同地稱贊道：“月亮的味道是香香的、甜甜的，跟白糖棒冰一樣好吃！”
最后小動(dòng)物們都累了，一下子就睡著了。做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜甜的夢(mèng)，月亮的夢(mèng)……。
寫照亮的高中篇十五
大象夠不著月亮，于是就想請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來幫忙。大象著急地說：“長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿，你可以幫我們忙嗎？你爬到我的背上來，這樣就可以夠到月亮了?！遍L(zhǎng)頸鹿聽了微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫柔地回答道：“好的.，大象你等等我馬上就來幫你們?！?/p>
于是它沿著山坡跑上山頂，小心翼翼地把前肢往大象身上一爬，后肢一縮，“咚”的一聲，一跳就跳到了大象的背上。瞧！它那前肢緊緊地繃著，后肢彎曲著，尾巴有力地甩來甩去的。緊接著，長(zhǎng)頸鹿慢慢地仰起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮，屏住呼吸，努力伸長(zhǎng)脖子使勁地往月亮上夠。看，它的耳朵都抖起來了，累得它滿頭大汗?？烧{(diào)皮的月亮輕輕往上一跳，說：“哈哈，夠不到我吧！”長(zhǎng)頸鹿唉聲嘆氣地說：“唉，就差一點(diǎn)了。”大象安慰道：“沒關(guān)系，我們?cè)僬?qǐng)一位小伙伴這樣我們肯定可以夠到月亮的！”長(zhǎng)頸鹿高興地說：“好呀，好呀！”
寫照亮的高中篇十六
不但陸地上動(dòng)物們很想嘗到月亮的味道，就連海洋的動(dòng)物也想嘗一嘗月亮的味道。
有一只小魚，它看見動(dòng)物們嘗到了月亮，它自己也想嘗一嘗。但是小魚只能生活在水里，不能飛到天上去，它正煩惱地游著時(shí)，突然，小魚在前方發(fā)現(xiàn)了月亮，煩惱的表情瞬間變得開心了，并用火箭一樣的速度游向月亮。小魚游到月亮旁邊，細(xì)細(xì)品味著月亮說：“這就是月亮的.味道？不就是水的味道嗎？有那么美味？”小魚帶著滿意的情緒往家里游。雖然它覺得月亮的味道不怎樣樣，但是它仍為嘗到了月亮的味道而感到開心。
第二天，小魚在河岸邊遇見了嘗到月亮味道的動(dòng)物們，小魚驕傲的對(duì)大象說：“你們嘗到月亮，我昨日也嘗到了它的味道?！贝笙笠苫蟛唤猓骸澳阍谀睦飮L到的？”“在河里！”小魚肯定地說。大象溫和的告訴小魚：“小魚，你太天真了，月亮在天上，怎樣會(huì)掉下來呢？你在水里吃到的是月亮倒影?！?/p>
小魚聽了很失落，悲哀地游回家了。
寫照亮的高中篇十七
1靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
2月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。
3水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有恨，何事常向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
4永遇樂蘇軾彭城夜宿燕子樓，夢(mèng)盼盼，因作此詞。明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限。曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見。于三鼓，鏗然一葉，黯黯夢(mèng)云驚斷。夜茫茫，重尋無處，覺來小園行遍。天涯倦客，山中歸路，望斷故園心眼。燕子樓空，佳人何在，空鎖樓中燕。古今如夢(mèng)，何曾夢(mèng)覺，但有舊歡新怨。異時(shí)對(duì)，黃樓夜景，為余浩嘆。
5太常引辛棄疾建康中秋夜，為呂叔潛賦一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問娥，被白發(fā)欺人奈何!乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多!
寫照亮的高中篇十八
大象夠不著月亮，于是就想請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來幫忙。大象溫和地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，你快爬到我的背上來吧，說不定可以夠到月亮呢！”長(zhǎng)頸鹿聽了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地回答道：“好的，大象，你等等，我這就來幫你?！庇谑?，它沿著山坡一步一步地來到了山頂上。長(zhǎng)頸鹿前腿一跳，后腿一縮，爬上去了。它小心翼翼地站在大象地背上和頭上，然后把前肢緊繃著，后肢微微彎曲，接著再把脖子伸長(zhǎng)，又把頭仰起來，緊緊地盯著天上的月亮，脖子甩來甩去，頭用力地碰月亮。月亮不慌不忙地往上一跳，長(zhǎng)頸鹿夠不著月亮了。長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得更長(zhǎng)了，淘氣的月亮又往上一跳，長(zhǎng)頸鹿還是沒夠到。它只好難過地低下了頭。
寫照亮的高中篇十九
有一天，有一個(gè)小菠蘿，他想嘗嘗月亮的味道，他爬到了一座最高的山上，可是離月亮還是那么遠(yuǎn)，他就叫來了菱角，對(duì)菱角說：“你趴在我的身上，就有可能夠著了。”菱角伸長(zhǎng)了他的腳，眼看就快夠著了，可是月亮輕輕滴往上一跳，以為他們是在跟他玩游戲，所以菱角就叫來了草莓，“草莓，草莓，你爬到我的身上，有可能就能夠著了?！辈葺团赖搅肆饨堑纳砩希扉L(zhǎng)了自己的身體，眼看就快夠著了，可是就差一點(diǎn)點(diǎn)，月亮輕輕地往上一跳，所以他們還是沒夠著。草莓就叫來了香蕉，對(duì)香蕉說，“你爬到我的身上，有可能就快夠著了?！毕憬杜赖搅瞬葺纳砩希劭淳涂靿蛑?，可是月亮輕輕地往上一跳，還是沒夠著。所以香蕉就叫來了蘋果，對(duì)蘋果說，“你爬到我的身上，有可能就可以夠著了?！痹铝镣胬哿?，就沒有再跳上去，蘋果就咬下了一小塊月亮，他給香蕉，草莓，菱角，菠蘿都嘗了一點(diǎn)點(diǎn)月亮的味道。
又過了一天，水里的小金魚看到了月亮，“你們?yōu)槭裁匆粋€(gè)一個(gè)地疊著上去？”他心里在想，昨天晚上，他們那些小水果怎么要一個(gè)一個(gè)地疊著上去？去咬下一小塊月亮？為什么要那么費(fèi)功夫呢？他心里在想著，月亮不就是在我面前嗎？原來那是月亮的倒影。
寫照亮的高中篇二十
中秋節(jié)的晚上，吃完飯，爸爸說：“我們?nèi)ロ敇浅栽嘛?，賞月吧！”說干就干，爸爸媽媽負(fù)責(zé)搬躺椅，我端著又大又圓的月餅慢悠悠地走上陽臺(tái)。
我一邊欣賞著月亮，一邊吃著金燦燦的月餅，陣陣涼風(fēng)吹來，哇，好舒服??！我仔細(xì)觀察著月亮，心想：“月亮是什么味道呢？很好吃嗎？和月餅一樣的味道嗎？是咸的還是甜的呢？”
這可真是個(gè)奇妙的中秋節(jié)！
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