求以感激為話題我感激的人范文(13篇)

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求以感激為話題我感激的人范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-15 04:50:10     小編:琉璃

如何克服拖延癥,提高自己的工作效率和效果?總結(jié)的文字要通順、流暢,避免冗長(zhǎng)和重復(fù)??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo),讓我們的總結(jié)更精彩。

求以感激為話題我感激的人篇一

我今天要感謝的是我可親的媽媽。感謝媽媽無微不至的關(guān)心與愛護(hù),這十年來,您辛苦的照顧我,我一次次地讓媽媽生氣,可媽媽又一次次的原諒我。由于我一次次的犯錯(cuò)誤,媽媽那烏黑亮麗的黑發(fā)轉(zhuǎn)眼間也多了不少白發(fā)。其實(shí)媽媽比較愛漂亮,但因?yàn)榉敝氐募覄?wù)活,媽媽的手也變得粗糙了。如果不是媽媽的存在,怎么會(huì)有我們的存在?如果沒有媽媽,怎么成就我們的未來?因此,我首先在這里深深感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!

我的媽媽從來不對(duì)外人多說話,對(duì)我卻總是嘮嘮叨叨。小時(shí)候,我還非常煩感這種嘮叨聲,可就在那一次,讓我明白了這不是廢話,是代表母愛的樂章。那一天,我像往常一樣準(zhǔn)備去上學(xué),卻被媽媽叫了回來?!罢?qǐng)問你這數(shù)學(xué)成績(jī)是怎么回事?每天起那么晚,怪不得呢!你……”媽媽又開始了她的“嘮叨協(xié)奏曲”,卻被我打斷了?!昂昧?!每天說那么多,請(qǐng)喝口水吧!”說完急匆匆的去上學(xué)了,留下媽媽無奈地看著我。來到學(xué)校,我像往常一樣交作業(yè),我發(fā)現(xiàn),作業(yè)居然忘帶了,怎么辦呀?肯定會(huì)被老師批評(píng)的呀!我又急又怕的跑出教室,可爸爸出了差,媽媽要去買菜然后又要上班,誰會(huì)來呀?正當(dāng)我心情詛喪、手忙腳亂時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!“不是說過好多次嗎?為什么忘了?”我莫明其妙地接過作業(yè),卻只看見了一個(gè)美麗的'背影——媽媽還要去上班呢!

一切成功與成就,都來自于母親。因此,我下定決心,一定要改掉丟三落四的毛病,讓媽媽少操心,并一心一意的聽媽媽的教誨,絕不頂嘴。以后還要好好照顧媽媽。

俗話說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。也許我永遠(yuǎn)不可以報(bào)答媽媽的恩情,但我會(huì)盡我的能力不讓媽媽失望,我想在這里說一聲:“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!”

求以感激為話題我感激的人篇二

自古以來,百行孝為先。媽媽一個(gè)很普通的稱呼,“世上只有媽媽好,”說出天下每個(gè)做兒女的心聲。一年365天,媽媽每天重復(fù)做著洗衣服、做飯這些看似簡(jiǎn)單的事,那是媽媽對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)我的關(guān)心,我從心里感激她。

在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,我躺在床上怎么也睡不著。翻來覆去,感覺很想吐,我咳了一聲,媽媽趕緊跑了過來,說:“廷奇,怎么了?”“我……想吐”,媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻,摸了一下我的頭,立刻把我往醫(yī)院送。到了醫(yī)院之后,掛號(hào)、打針、拿藥,干完這些事已經(jīng)到了深夜12點(diǎn)多,回家的時(shí)候一點(diǎn)多快兩點(diǎn)了。媽媽的樣子非常疲憊,我卻一會(huì)兒就睡著了,隱隱約約聽到媽媽和爸爸講:“都怪我沒把他照顧好,廷奇才會(huì)得腸胃炎?!?/p>

我聽了之后,心里很不是滋味,明明因?yàn)樽约贺澇?,吃了不干凈的東西,媽媽卻把責(zé)任推到了自己的身上,我覺得很內(nèi)疚,同時(shí)我感到媽媽對(duì)我的愛是那么的偉大!在生活中,媽媽給我最多的關(guān)懷,從早上做早餐給我吃,到晚上給我放洗澡水……某一件小事,都讓我很感動(dòng)。在這里,我想對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我一定不會(huì)讓您失望。我會(huì)做個(gè)您們心中的好孩子,做老師的好學(xué)生,做社會(huì)上有用的人!”

求以感激為話題我感激的人篇三

冰河感激春風(fēng),才有一瀉千里的氣勢(shì);綠荷感激夏雨,才有卓然獨(dú)立的高潔;禾苗感激沃土,才有飽滿充實(shí)的成熟。我要感激老師如潺潺溪流,心靈的甘泉時(shí)時(shí)滋潤(rùn)我們美好的憧憬。

以前的我,時(shí)常會(huì)懷念小學(xué)的體育老師,因?yàn)樗葴厝嵊置利?。但是現(xiàn)在,我已經(jīng)不那么想念她了。

現(xiàn)在的體育老師姓陳,是一位四十多歲、個(gè)高身體勻稱、膚色有點(diǎn)黑的女老師。她給我的第一印象是“不好看”、“兇”,她教我們第一節(jié)體育課時(shí),就因?yàn)槲覀兣抨?duì)的速度太慢,而罰我們繞操場(chǎng)跑圈。當(dāng)時(shí)正值盛夏,酷熱的太陽當(dāng)頭照著,我們就那么一圈一圈的跑著。她卻一點(diǎn)也不心軟,悠閑自在的在樹蔭下乘涼。下課后,大家都累趴下了,有的女孩還哭了!以后,上她的課,我們?cè)僖膊桓彝涎恿?。也正是因?yàn)檫@件事,我和我的同學(xué)都開始極度討厭、排斥她。上她的課,我們都不愿認(rèn)真聽,時(shí)不時(shí)還會(huì)搞點(diǎn)惡作??;在路上遇到她,我們也總是頭也不抬,徑直走過......

那天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)小伙子騎著自行車,速度極快,在人行道上飛竄,盡管路上的小孩很多,他卻全然不顧,依舊我行我素。令人擔(dān)心的一幕發(fā)生了,一個(gè)七八歲的小女孩被撞倒在地,小女孩倒在地上后,臉部被擦傷了,并有血滲出。小女孩放聲的哭著,小伙子說了句“對(duì)不起”,便急忙溜了。人越聚越多,但沒有人幫助她!這時(shí),一個(gè)好熟悉的身影出現(xiàn)了,她快步走上去,抱著小女孩向不遠(yuǎn)處的小診所跑去……是她!怎么會(huì)?居然是我兩年來最不喜歡的王老師。

那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)陳老師是那么的可敬、可、她的身影是那么的高大。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的渺小!我要馬上告訴我的同學(xué),原來我們的老師是比天使還美的!我終于明白了,美是源自心靈深處的,美麗的外表并不代表心靈也同樣美麗。相反,外表丑陋也不代表心靈丑陋!

感激那一瞬間,感謝制造那一瞬間的王老師,因?yàn)槲医K于懂得了美!

一個(gè)人學(xué)會(huì)感激,才會(huì)有一顆真善美的心靈。

求以感激為話題我感激的人篇四

隨著年齡的不斷增長(zhǎng),身上的包袱也越來越變的沉重。這一刻,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的好快,隨風(fēng)一般地忽悠地從手指間閃過,讓人抓不著摸不透。

上了初三,才真正明白什么是苦,在這苦的背后,我得到了很多。生病時(shí)有朋友貼心的問候,學(xué)業(yè)上有朋友無私的幫助,孤單了是你們陪伴我讓我再次微笑。在這苦澀的日子中,是你們讓我嘗到了甜味,謝謝你們!

記得巴金說過這麼一句名言“友情在過去的生活里就像一盞明燈,照亮了我的靈魂,是我生存有一點(diǎn)點(diǎn)光彩”.天涯海角,能相識(shí)的就是緣分,就是朋友,雖然我們都未曾見過面,但是看到你們給我的一封封鼓勵(lì)和安慰的信件,我很開心。因?yàn)槲抑懒?,我們是朋友,我們之間存在著友誼,即使我們是不曾謀面的陌生朋友。

我不喜歡稱呼你們?yōu)楣P友,因?yàn)榕笥训挠颜x勝過筆友。但在這兒,我要向一直以來給我寫信的朋友saysorry,初中不比小學(xué),學(xué)習(xí)壓力大,生活瑣事煩心。太多的不順人意的事,so每次不能盡快給你們回信,i’msorry.

愛廣交朋友的美女帥哥們,不管我們相隔多遙遠(yuǎn),就在此刻,讓我們牽起友誼之手,架起友誼的橋梁。fromnowon,let’befriends.

求以感激為話題我感激的人篇五

每當(dāng)我看到母親這個(gè)字眼的時(shí)候,一股母愛的暖流便會(huì)涌進(jìn)我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您,就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。

記得有一天晚上,爸爸出差不在家,我和媽媽正躺在床上交談。媽媽的胳膊無意間碰到了我的臉,“怎么這么熱?”說著,她趕緊下床去拿體溫計(jì)給我量了一下,原來我發(fā)高燒了。媽媽趕緊用毛巾給我不停地擦身子,等體溫稍微降一點(diǎn)后,又急忙跑下樓去給我請(qǐng)大夫、拿藥。我喝了藥,燒才慢慢退下。媽媽見我不燒了,就挨著我躺了下來。次日4時(shí),我又發(fā)起燒,還嘔吐了起來。媽媽連鞋也來不及穿,又是打水,又是喂藥,一夜也沒好好休息??粗鴭寢屍v的樣子,我感動(dòng)地說了一聲:“謝謝您,媽媽!”

考試是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示,成績(jī)的好與差,直接影響著學(xué)生的心情。記得那次期末考試后,我失望極了,因?yàn)橛⒄Z才考了78分。我一言不發(fā)地躺在床上,望著天花板發(fā)愣。不知過了多久,門忽然開了,媽媽進(jìn)來了,看到我的樣子,笑著問:“怎么了?”我忍不住哭了起來,并把英語成績(jī)告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)責(zé)備我,可媽媽卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“考試分?jǐn)?shù)固然重要,但你的主觀努力更重要。只要你盡力了,總結(jié)一下自己的不足,努力趕上就是了。要對(duì)自己有信心,懂嗎?媽媽相信你能行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我覺得自己眼前一亮,精神立刻好了許多,又充滿了自信。

媽媽呀,您對(duì)女兒的恩情比天高、比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆,女兒一定要好好學(xué)習(xí),以百倍的愛來報(bào)答您。在此,我再次說一聲:“媽媽,謝謝您!是您給了我無窮的精神力量,讓我在失敗面前充滿信心,永不退縮?!?/p>

求以感激為話題我感激的人篇六

不得不說,包括我在內(nèi),大多數(shù)人恐怕都不會(huì)去感謝現(xiàn)有的生活,有太多的事情會(huì)引起我們的抱怨,因?yàn)槲覀儧]有從心中去體悟比我們可憐的人。

慧靈學(xué)校的學(xué)生,都是心智障礙人士,他們抑或受到排擠,抑或受到人們關(guān)愛,但不論受到什么待遇,他們都難以表達(dá)自己的想法、自己的情緒。當(dāng)我們來到這所學(xué)校時(shí),首先就有這么一個(gè)印象:這里的工作人員一定很善良、很有耐心;這里的學(xué)生一定也是很天真、很單純。所有東西都放得整整齊齊,天藍(lán)色的天花板給人以發(fā)自內(nèi)心深處的寧靜與純粹。在二樓,我們看到了這些學(xué)生的作品,有小巧玲瓏的手工皂、獨(dú)具匠心的編織物等,其中,最引起我注意的是墻上裱好的畫,只有黑白兩色。我不禁在心中想到:這幅畫想要表達(dá)什么?整幅畫線條流暢,明暗適度,簡(jiǎn)直很難相信這出自一個(gè)心智障礙人士之手吧。相比這些學(xué)生,我們顯得既平凡又有幾分幸運(yùn)。平凡,我們什么都不會(huì)做,而他們可以用雙手做出精美的工藝品;幸運(yùn),我們是正常人,可以清楚的向外界傳達(dá)自己的心聲,而他們不行。他們會(huì)的東西我們可以學(xué)會(huì),而且學(xué)得很快,做得更好,但我們會(huì)的,他們卻可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。這就是我們值得感激的地方了,可以來到這個(gè)世界,具備正常的身體,擁有平穩(wěn)的生活和無限的潛力,而他們也有值得去感激的,他們可以遇到善良的人,可以學(xué)得一技之長(zhǎng),可以和我們大家一樣在社會(huì)上生存下來,活出自己的精彩。

我記得《時(shí)生》中寫道“可以來到世上,單單是因?yàn)檫@個(gè),就應(yīng)該心存感激?!爆F(xiàn)在,我對(duì)這句話才有了真正的認(rèn)識(shí)與理解,我會(huì)學(xué)著去感謝我遇到的每一個(gè)人、每一件事,珍藏起平淡生活中每一份微小到只有一瞬間的感動(dòng)。

求以感激為話題我感激的人篇七

辣,是初中階段我最常說的字,也是最符合初中生活的一個(gè)字,在火辣辣的目光下,我們火辣辣地竟?fàn)幹?。初中生活快結(jié)束了,而后帶來的是火辣辣的選擇與獨(dú)立生活,面對(duì)人生第一個(gè)關(guān)鍵性的釋站,心中的感受真是無法形容,就像喝了一日姜湯,讓你激動(dòng)得流淚,讓你辣得難受。在這眾多火辣辣中激起的是我對(duì)未來的追求,我想說:“我感激辣,辣帶來的是激情與力量,激起的是我對(duì)未來的迫求!”(初中作文)。

生活猶如一杯濃茶,沒有苦又何來甜呢?在漫長(zhǎng)的人生中,我品味著生活百味,也感激著給我?guī)戆傥度松目嗬彼崽?。我愿意用心去品味它們,我要用它們繼續(xù)演奏出各種樂章,唱出更為美好的人生。

求以感激為話題我感激的人篇八

我最感激的一個(gè)人就是我的老師,她從小就把我們教育到大,有時(shí)候有的同學(xué)還惹您生氣,我真是咽不下去這口氣。

您教育了我們這么多年而且沒有一點(diǎn)抱怨,我們真的很感謝您,因?yàn)槟虝?huì)了我們?cè)趺醋鋈?,怎么感激別人,今天我就要感激一下您,您教會(huì)了我不要撒謊、不要忘恩負(fù)義、不要半途而廢,我們真的感謝您,您教會(huì)了我們要成人后給學(xué)會(huì)的'一些東西,我們不會(huì)忘記您,您給我們帶來了快樂,同時(shí)我們也給您帶來了快樂,您是我們最好的老師,最好的依靠,我們不會(huì)忘記您的,因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煟蝗諡閹?,終身為父,真是對(duì)??!我們就要拜您為師。

這就是我感激的一個(gè)人,一個(gè)值得尊敬的好老師。

每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,總有許多關(guān)心幫助自己的人,讓自己心懷感激,我也不例外,我感激對(duì)我呵護(hù)有加的爸爸媽媽,辛勤培育我的老師……在他們當(dāng)中,我最感激的還是卞希景老師,卞老師是我三年級(jí)的英語老師,其實(shí),只教我們半學(xué)期,但她幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,給我們留下了深刻的印象,也使我們對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

記得有一次,我們上課一點(diǎn)兒精神都沒有,卞老師俏皮地說“這群小懶貓還沒有睡醒啦,這都幾點(diǎn)啦!”我們聽了哈哈大笑,來了精神。認(rèn)認(rèn)真真地上完了一節(jié)課。像這樣的例子太多了,總之,卞老師總能變著花樣提高我們學(xué)習(xí)英語的積極性,現(xiàn)在想起來,都還是很留戀。

卞老師不僅教學(xué)風(fēng)趣,她還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,能看透人的心思。有一次,我們?cè)趯懻n堂作業(yè),但沒一會(huì)兒功夫就下課了,聽著“丁零零”的下課鈴聲,我的心早已飛到了操場(chǎng),為了出去玩,筆下也飛了起來,不一會(huì)兒,就寫好了,我把作業(yè)遞給卞老師看,卞老師看了看,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“你如果想出去玩,就去吧,反正我對(duì)你作業(yè)不滿意,愿意重寫就重寫?!甭犃吮謇蠋煹脑挘也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,連忙把作業(yè)拿回去認(rèn)認(rèn)真真地重寫了一遍。

以后,每次寫作業(yè)想馬虎,就會(huì)想起卞老師對(duì)我的教育,就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

卞老師,我真的十分感激您!

求以感激為話題我感激的人篇九

當(dāng)每天我放學(xué)走出校門時(shí),媽媽已經(jīng)站在那里等我,微笑著看著我。我說“媽媽幫我拿著書包!”雖說語氣里含著客氣,但我懷著感恩之心說過謝謝嗎?沒有。媽媽卻為我背著書包,提著書袋,極有興趣的聆聽著我在班級(jí)的所見所聞。我卻沒有想到在我放學(xué)后和同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲時(shí),媽媽在刮風(fēng)下雨天站了多長(zhǎng)時(shí)間在等我呀!

這雖看似是一件小事情,但寒來暑往,不是烈日炎炎,就是寒風(fēng)刺骨,年復(fù)一年的堅(jiān)持又是多么的不易,我不應(yīng)有感激之心嗎?因?yàn)橹挥袐寢屧谛iT口耐心等我回家,為我背書包拎書袋,細(xì)心聆聽我的所見所聞。但我卻不懂裝懂地唱著“感恩的心,感謝您伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

直到有一天,沐浴著這美妙的歌聲,溫暖的陽光灑在身上,風(fēng)兒輕柔,我靜靜地坐在公園的椅子上,翻開一本名叫《學(xué)會(huì)感恩》的書,看到一句“常懷感激之心,心情也會(huì)變得愉悅”,心中頓有無盡的感想,一顆感恩的種子正在我心中生根發(fā)芽,我突然明白了,以后我要做一個(gè)有修養(yǎng)的人,要常懷感激。

我回到家,看到餐桌上豐盛的晚餐后,說“謝謝媽媽”,笑容霎時(shí)爬滿媽媽的臉,“女兒長(zhǎng)大了,懂事了”。第二天早晨去上學(xué)去,看到太陽為我?guī)砉饷鳎牭叫▲B為我唱歌,陌生的路人臉上都掛著微笑,我想大聲地說謝謝你們!

求以感激為話題我感激的人篇十

饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲,他會(huì)感激,感激天空賜予這一片土地的滋潤(rùn);焦急的母親在車站等站遠(yuǎn)歸的游子,她會(huì)感激,感激火車帶來了孩子的身影;病重的老人苦苦尋覓,終于抓住了生的希望,他會(huì)感激,感激天使的救助讓他過錯(cuò)離死神。

嬌弱的小草感激大樹替它遮風(fēng)擋雨,挺直的大樹感激小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感激大地哺育了它的芳香,遼闊的土地感激鮮花為它裝點(diǎn)希望;涓涓小溪感激小海容納撫愛了它,無邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘。

我擁有一個(gè)美麗的世界,她無私地給予了我們?cè)S多,友情,親情,愛情……只是我們太忙碌,匆匆來去,為事業(yè),為金錢,為名聲,我們不懂珍惜,于是舍棄太多,驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)行囊空空。

有的時(shí)候,我們太流于形式流于表面,正如我們一直說的,當(dāng)上帝關(guān)上一張門時(shí),他會(huì)給你打開一扇窗,別哭喊著拍打緊閉的門,當(dāng)你走近窗時(shí),才發(fā)現(xiàn)它所容納的比門多得多。別被一片樹葉擋住了世界,別讓沙塵蒙住了你的眼睛,擁有一顆感激的心,發(fā)現(xiàn)世界,突然變得一切開闊。

擁有一顆感激的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛意;擁有一顆感激的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的'批評(píng)也滿溢拳拳愛心;擁有一顆感激的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

如果你即將告別母校,請(qǐng)你感激老師帶領(lǐng)你走過迷惘;如果你即將離開朋友,請(qǐng)感激他們?cè)谂惆槟愕臍q月里讓你懂得什么是友情;如果你剛開始人生的旅途,請(qǐng)感激你的父母給了你生命,并且關(guān)心愛護(hù)你這么多年。

是感激,讓你發(fā)現(xiàn)生活中的幸福,讓你懂得如何可去關(guān)愛他人。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí),當(dāng)你欣喜偷笑時(shí),不要忘記感激,是它讓你發(fā)現(xiàn)了生活中無處不在的愛。

感激困境中給你力量的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信;感激順境中提醒你的人,因?yàn)樗U四愕暮较?感激傷害過你的人,因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài);感激絆倒過你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙過你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視過你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰?感激遺棄過你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

感激在背后默默關(guān)心你的人,因?yàn)樗屇忝靼琢耸裁唇行腋?感激給你收獲的季節(jié),因?yàn)樗屇愣昧耸裁唇谐墒臁?/p>

感激是春天里的和風(fēng)細(xì)雨,催開了蘊(yùn)涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的驚雷,撕開了遮蔽你心田的陰霾;感激是秋晶里結(jié)出的豐碩里實(shí),映照著你豐收的笑臉;感激是冬日里烘焙大地的暖和,化解著我們?nèi)松膰?yán)寒。

感激是讓幸福抽芽的養(yǎng)料,感激是讓希望蔓延的和風(fēng),感激是讓成功拔節(jié)的瓊槳,感激是讓友善傳遞的火把。

都說“天下本無事,庸人自擾之”,都說“送人玫瑰,手留余香”,都說“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,都說“桃李不言,下自成蹊”。為人處世凡事感激,煩惱去了,快樂來了;當(dāng)我們送出誠摯的感激時(shí),得到的卻是滿懷的溫情。

一們哲人說過:“我只想要一片綠葉,你卻給了我整個(gè)春天。”感激就是這樣一片小小的綠葉呵,當(dāng)我們把綠葉奉獻(xiàn)給世界時(shí),世界卻回報(bào)我們整個(gè)春天,給我們意想不到的收獲。當(dāng)我們以感激之心報(bào)答桃李時(shí),我們良好的品行卻為我們鋪就了一條通向生命果園的道路。

吃水的時(shí)候,感激挖井的人,飲水思源,我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時(shí)候,感激播種的人,春華秋實(shí),我們更加明白勞動(dòng)的艱辛;成功的時(shí)候,感激生養(yǎng)你的人,投桃報(bào)李,我們更加懂得生命的寶貴。

我們不可能孤立地活在這個(gè)世界。我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人,每棵花草,每滴雨露,都有著千絲萬縷的聯(lián)系。感激身邊的每個(gè)人,他們證明了我們的存在的價(jià)值。感激腳下的每棵花草,它讓我們吮吸了生命的芬芳。感激草葉上的每滴雨露,它展示了生命的勃勃生機(jī)。不懂得感激的人是可憐的,因?yàn)樗チ颂嵘约红`魂質(zhì)量的寶貴資源;不懂得感激的人是可嘆的,因?yàn)樗谶@個(gè)世界上拆除了通向更高頂點(diǎn)的階梯;不懂得感激的人是孤獨(dú)的,因?yàn)樗顢嗔私o生命以溫情和友愛的紐帶;不懂得感激的人是無知的,因?yàn)樗P(guān)閉了生活給我們輸送幸福的管道。

求以感激為話題我感激的人篇十一

每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,總有許多關(guān)心幫助自己的人,讓自己心懷感激,我也不例外,我感激對(duì)我呵護(hù)有加的爸爸媽媽,辛勤培育我的老師……在他們當(dāng)中,我最感激的還是卞希景老師,卞老師是我三年級(jí)的英語老師,其實(shí),只教我們半學(xué)期,但她幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,給我們留下了深刻的印象,也使我們對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

記得有一次,我們上課一點(diǎn)兒精神都沒有,卞老師俏皮地說“這群小懶貓還沒有睡醒啦,這都幾點(diǎn)啦!”我們聽了哈哈大笑,來了精神。認(rèn)認(rèn)真真地上完了一節(jié)課。像這樣的例子太多了,總之,卞老師總能變著花樣提高我們學(xué)習(xí)英語的積極性,現(xiàn)在想起來,都還是很留戀。

卞老師不僅教學(xué)風(fēng)趣,她還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,能看透人的心思。有一次,我們?cè)趯懻n堂作業(yè),但沒一會(huì)兒功夫就下課了,聽著“丁零零”的下課鈴聲,我的心早已飛到了操場(chǎng),為了出去玩,筆下也飛了起來,不一會(huì)兒,就寫好了,我把作業(yè)遞給卞老師看,卞老師看了看,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“你如果想出去玩,就去吧,反正我對(duì)你作業(yè)不滿意,愿意重寫就重寫。”聽了卞老師的話,我不好意思地低下了頭,連忙把作業(yè)拿回去認(rèn)認(rèn)真真地重寫了一遍。

以后,每次寫作業(yè)想馬虎,就會(huì)想起卞老師對(duì)我的教育,就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

卞老師,我真的十分感激您!

求以感激為話題我感激的人篇十二

記得在小時(shí)候,那種兒童稚氣的靈感時(shí)時(shí)沖擊著我全身。有一次媽媽外出,天下起大雨,我來不及進(jìn)屋,也無法進(jìn)屋,無情的雨水便毫不留情地傾瀉下來,飄潑似的雨水在我的臉上匯成了一條條的小溪,直貫而下,立在雨中,我陷入了一種無邊的孤獨(dú)。那種又酸、又冷的感覺想必許多人都嘗到過,而我卻沒有哭,抬起頭大聲地在雨中喊道:“我渴望這種雨,這種讓人心酸的`雨!”感激那場(chǎng)雨,感激像雨一樣讓我心酸的經(jīng)歷,是它讓我學(xué)會(huì)了接受生活的挑戰(zhàn),養(yǎng)成了剛韌的性格。

求以感激為話題我感激的人篇十三

在寧靜的山林中,站在緩緩流淌著的山泉邊,我抨起袖子,伸出手,捧了一捧水,喝下去,那種沁人心脾的暢快真是無法形容。其中中表現(xiàn)出來的最濃的是甜,那一縷縷的甜,激起了我對(duì)往事的回憶,對(duì)生活的贊關(guān)。我想說:“我感激甜,它喚起了我對(duì)美好生活的慷憬!”

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