高中生暑假讀后感伊米讀后感(匯總21篇)

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高中生暑假讀后感伊米讀后感(匯總21篇)
時(shí)間:2023-12-15 05:00:11     小編:薇兒

讀后感是欣賞和評價(jià)文學(xué)作品的一種方式,體現(xiàn)了讀者對作品的認(rèn)知和體驗(yàn)。寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)參考他人的評價(jià)和觀點(diǎn),但要加以判斷和自己的思考。以下是我為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的書籍,包括小說、散文、文學(xué)評論等,每一篇讀后感都有其獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟。通過閱讀這些范文,相信你們可以從中獲得一些寫作的靈感和技巧,并對讀后感的寫作有更深入的認(rèn)識。希望大家在讀書的過程中,不僅能夠獲得知識和樂趣,還能夠通過寫讀后感這一活動,提升自己的思考和表達(dá)能力。加油吧,寫出屬于自己的精彩讀后感!

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇一

作為一個(gè)從小在城市里長大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景致。

湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。

這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫,在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個(gè)地方,都帶著詩意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無助和憂傷,卻也讓我們產(chǎn)生對生命的悲憫,對美好人性的信仰。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘?。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。

相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識。這不得不讓人遺憾。

我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

“小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清亮透明,河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)?!?/p>

“由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為”茶峒“的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。”

這便是沈從文先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,一座質(zhì)樸的城,一座宿命的城,從開始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么。翠翠,這個(gè)像觀音一樣的女孩子,她就是這座城的化身,從戀上了那個(gè)在夢中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人兒開始,她便選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn),惟有等待,“那人也許永遠(yuǎn)不會回來,也許明天就會回來。”

沈從文先生從人物的內(nèi)心深處,以簡練而又細(xì)膩,散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理,使人不由自主的融入人物的心靈世界,融入湘西這片純樸漂亮的土地,融入那群溫良率直的人們中,他用詩一般的語言的輕聲述說著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因?yàn)閻鄣眠@般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。

我在想,為何取名《邊城》,在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對人生和社會的深深思考。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇二

暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

冰山運(yùn)動之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀?/p>

——海明威。

一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:“人不是生來要給打敗的?!彼@樣高喊著激勵著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!比欢?,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準(zhǔn)備出海了,他夢見了獅子。

讀完這篇小說,我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準(zhǔn)備“出?!泵?再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一副空骨頭架子,這都是無所謂的,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過、奮斗過的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇三

短篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。

生活正有條不紊地進(jìn)行著,擺渡的依然來回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話:暴風(fēng)雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來是甜蜜的,因?yàn)樵谒X的時(shí)候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。

然而在未知的生命里,每個(gè)轉(zhuǎn)變都充滿著變數(shù),你不知道下一刻會發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對純真的她開的一玩笑,還是一個(gè)美麗的誤會。

但生活并不會因?yàn)槲覀兌V共磺?,在?jīng)歷過青春這個(gè)“美麗的憂傷后”,生活仍要繼續(xù)。

總覺得《邊城》這樣的書,是該靜下心來好好讀的。無奈我平日沒有足夠的時(shí)間細(xì)細(xì)品味,也便不想去讀。那日閑來無事,偶然捧起這本書,竟在恍惚之中被領(lǐng)進(jìn)那如夢如幻的世外桃源。

邊城依山傍水,風(fēng)光旖旎,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,只留下靜謐安詳。一脈清流緩緩流淌,洗凈人們心上的垢污,小小山城里淳樸赤誠的民風(fēng)撼動著我的心,不由讓我生出幾分羨慕。

溪上總泊著一只渡船,老船夫一輩子毫無所圖,只是一心一意地用這只渡船載渡來往的客人。他與這渡船定是產(chǎn)生了感情的吧。渡船同他來回渡客,靜靜感知周遭發(fā)生的一切。這渡船承載的不僅僅是一個(gè)個(gè)往來的游客,也承載著這小城的記憶,還有專屬翠翠和老船夫的故事。翠翠一定曾在心底將滿腹的心事說給這渡船聽。渡船不能言語,可它定能明白翠翠的心。

溪邊一白塔,默然聳立,在高處俯視這個(gè)小城和城里的一切。它不忍看著那純真可人的翠翠在渡船上為等待心上人的歸來黯然落淚,終于在暴風(fēng)雨中轟然倒塌。那場雨帶走了守護(hù)著翠翠的白塔,帶走了陪伴翠翠多年的渡船,也帶走了翠翠唯一的親人。老船夫終日為翠翠的婚事?lián)鷳n,卻沒來得及看見翠翠擁有幸福,就帶著對孫女的掛念離開了人世。

同時(shí)愛上翠翠的兩兄弟天保和儺送沒有反目成仇,選擇了不同的方式為自己爭取翠翠的心。二老的歌聲有如山間的竹雀。自他開口的一刻,大老已經(jīng)預(yù)知屬于自己的命運(yùn)。大老決然出走,卻被無情的茨灘漩水奪去了他年輕的生命。而自責(zé)填滿了二老儺送的心,他放棄了與翠翠的愛情,放棄了那個(gè)深深惦念著他的人兒。

這個(gè)凄美動人的故事沒有華麗的筆觸,從頭至尾都是淡淡的細(xì)膩真實(shí),卓然清麗的美感使我的心頭空落落的。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許“明天”回來!

我仿佛看見翠翠已成長為溫婉清新的成熟女子,坐在船頭癡癡等待心上人的歸來。

記憶里仍有那個(gè)女孩的影子,黑黑的皮膚,觸目為青山綠水,一對眸子清明如水晶,分外綽約動人。

溪流如弓背,山路如弓弦,胡遠(yuǎn)近有了小小的差異?!驈奈摹哆叧恰?。

“茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長蛇,緣山爬去?!边@就是茶峒小鎮(zhèn),正安靜地伏在那里。沈從文的《邊城》生活讓我們?nèi)缟砼R其境般的訪尋著邊城里的故事,品嘗到邊城美食。《邊城》是沈從文心中的圣地,在他的筆下,展現(xiàn)出了茶峒小鎮(zhèn)一種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不為世俗所沾染的淳樸自然之美。除了茶峒美景,文中更多的是講述一個(gè)凄美動人的愛情故事。展開了天真可愛少女“翠翠”與山城河街大老“天?!薄⒍稀皵偹汀钡膼矍闉橹骶€索,以小鎮(zhèn)人民淳樸的生活為暗線勾勒起邊城的輪廓,為濃郁的風(fēng)土人情小鎮(zhèn)生活增添不少的樂趣。

在我看來《邊城》是一部悲劇色彩的作品。在如詩如畫的環(huán)境里,訴說著憂傷與哀愁。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個(gè)少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了最初戀愛時(shí)少女羞澀與最后愛情離開的恍惚與冷漠。讀《邊城》就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游向我細(xì)細(xì)訴說著湘西茶峒小鎮(zhèn)的故事。讓我了解到湘西的風(fēng)土人情與湘西的人文風(fēng)情。

“有一小溪,溪邊有座白色的小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家,一個(gè)女孩子,一只黃狗?!?/p>

翠翠與爺爺靠著渡船為生,爺爺老船夫是倔強(qiáng)的同時(shí)也是淳樸厚道的,為著孫女翠翠美麗而驕傲,為了翠翠的婚姻而費(fèi)心安排。被眾舉為“掌水碼頭”的順順有兩個(gè)兒子“大老”天保與二老“攤送”。兄弟二人都是對翠翠一見鐘情深愛上了美麗的翠翠,并展開了激烈競爭。“大老”天保為追翠翠一次又一次的在“馬路與車路”推辭中不放棄。“二老”攤送的熱情在第一次與翠翠和那一只大黃狗在捉鴨是時(shí)表現(xiàn)的淋漓盡致。攤送為了追求翠翠寧可要老舊的渡船也不愿要“新碾房”。在執(zhí)著兩兄弟敞開心扉互明心事后,毅然決然的在夜深人靜的山崖上為翠翠唱三年六個(gè)月的歌。

然而,大老“天?!敝来浯涞暮钔泼撉遗c二老“攤送”有情,就放棄離開了小鎮(zhèn)卻在一次漩渦中溺水身亡?!岸稀睌偹兔鎸Ω绺绲睦⒕魏蛯Υ浯錉敔斠恢辈槐砻餍嫩E的生氣,也離開了小鎮(zhèn),離開了翠翠,去了遙遠(yuǎn)的地方。故事還沒完,翠翠的爺爺在受到“掌水碼頭”順順的一拳后,在那個(gè)雷鳴電閃暴雨的晚上撒手西去,也離開了翠翠。

碧溪岨的白塔坍塌了。

翠翠獨(dú)自承受著這一切的變故。那個(gè)浪漫的二老,那個(gè)曾經(jīng)為翠翠在月光下歌唱的年輕人,“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)都不會回來了,也許“明天”就回來”。這個(gè)人還沒有回到茶峒來,還沒有回到翠翠身邊來...讀后感·筆墨濃重的這一句,定格了翠翠的愛情,這是一幕愛情的悲劇,成為了永恒的經(jīng)典。給人留下了無限的期待與遺憾。

沈先生筆下的茶峒,如同一個(gè)心靈純潔的孩子繪畫出的童話世界,美好、單純與凄婉。淋漓盡致展現(xiàn)出來湘西小鎮(zhèn)如山間小溪潺潺流淌般的寧靜、溫暖與悠然。一幅美麗的人物山水畫卷慢慢在我眼前展開......

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇四

在兩省接壤處,有那樣一座城,純樸的令人向往,和善的令人動情,寧靜的讓人沉下了一顆浮躁的心?!耙环剿琉B(yǎng)一方人”獨(dú)特清新的湘西文化,與世隔絕的世外桃源,孕育了那樣善與美的人。樸實(shí)忠厚的船夫,天真清純的翠翠,寬闊豪爽的天保與和氣親人的儺送,商販水手,便是做妓女,也永遠(yuǎn)那么渾厚。作為善與美的化身,翠翠如一只未經(jīng)塵世玷污的無辜小獸,“天真活潑,處處如一只小獸,人又那么乖,如山頭黃麂一樣從不想到殘忍的事,從不發(fā)愁,不動氣,遇到陌生人對她有所注意時(shí),把光光的眼睛揪著陌生人作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人了無心機(jī)后,又從從容容的在水邊玩耍”

魯迅說:“真正的悲劇是把美好的東西撕碎給別人看。”黑格爾說:“悲劇是沖突雙方都有理,卻只能把同樣有理的雙方否定或破壞掉?!蔽覅s認(rèn)為,翠翠和儺送的愛情悲劇卻并不是其中一種,悲劇不一定要將美毀滅才得以產(chǎn)生,二者是可以共存的,就像品一口好茶,人們會稱贊陶醉它的幽香,即使入口不免會有微微澀苦,甜苦相襯,方才是香茗。翠翠是那么純凈善美,以至于她嬌得“只宜于聽茶峒人的歌聲,不能做茶峒女子做媳婦的一切正經(jīng)事”。翠翠、祖父、黃狗,住在溪邊那個(gè)屬于他們的“邊城”,無憂無慮,好不快活。處于朦朧恍惚的少女時(shí)期的翠翠,正是因?yàn)樗母蓛?,才不知道如何喜歡上一個(gè)人,如何表達(dá)自己的心意,如何回應(yīng)儺送的歌聲,于是含蓄地掩蓋自己的真心,憂郁地等待一天天,到夢里去摘虎耳草,有心無心地打聽關(guān)于儺送的消息。也是直到祖父去世,她才明白了許多像儺送唱歌、天保的死、順順的冷淡及祖父離世原因等她不曾知道的事。儺送和氣親人,對哥哥天保有情有義,知道天保也喜歡翠翠后會公平競爭。但也是這種情義,會讓他在天保溺水逝世后無故人誤解翠翠與祖父,會讓他在碾坊與渡船之間猶豫,會讓他逃避離開。難道我們能批評在翠翠與儺送身上的人性美嗎?不,因?yàn)槊?,所以預(yù)示了悲,預(yù)示了翠翠與儺送的愛情悲劇;因?yàn)楸砸r托了美,使翠翠與儺送的愛情清澈可愛,難能可貴。

李健吾先生在評論邊城說:“作者的人物全部良善,本身卻含有悲劇成分,唯其良善,我們才更易于感染到悲哀的力量。自然越是平靜,自然人越是顯得悲哀?!痹谇嗌骄G水、黃狗素人、號子歌聲的邊城中,翠翠接下了祖父的責(zé)任,平靜地?cái)[著渡,夢里浮起了那個(gè)遙遠(yuǎn)的歌聲。目前的悲劇似乎還有一線轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)椤斑@個(gè)人也許永遠(yuǎn)都不回來了,也許明天就回來”。

拿起《邊城》這本書,它的封面中透露著一股朦朧與平靜,仿佛有一只神奇的手,撫平了你蹙起的眉頭,撫去了你內(nèi)心喧囂的迷霧。它樸實(shí)而富有詩意,像一個(gè)經(jīng)過時(shí)間沉淀的老人自然純凈。

《邊城》主要圍繞渡般女孩翠翠與船總家的兩個(gè)兒子天保,儺送三個(gè)人的愛情悲劇展開。在現(xiàn)實(shí)生活中,兄弟二人喜歡上同一個(gè)女孩,大多會因此產(chǎn)生嫌隙互相疏遠(yuǎn)。然而在那個(gè)樸實(shí)的茶峒小城,這兄弟兩人卻選擇了公平競爭。大老天保在察覺翠翠喜歡的人是自己的弟弟后,選擇從中退出,但因抑郁而不幸墜河而死。因船總順順心中有了嫌隙不愿讓二老娶那個(gè)間接害死大老的女孩為妻,翠翠的爺爺又被儺送誤會,所以這個(gè)年輕人在痛苦中離家去了桃源,留下翠翠一人。

質(zhì)樸,應(yīng)當(dāng)是它留下的,在茶峒小城中,沈從文對于環(huán)境的描寫是自然的,“空氣中有泥土味,有草木氣味,且有甲蟲類氣味。天已快夜,別的雀子似乎都要休息了,只有杜鵑叫個(gè)不停。”作者平實(shí)的語言,卻最能體現(xiàn)那種黃昏時(shí)的靜謐與倦懶,也最能突顯翠翠的心事。

小城中的人,自當(dāng)也是同樣質(zhì)樸。在這里,有從來不肯收別人多余船錢的老船夫,有天真爛漫的翠翠,有樂于救人的好青年儺送,有踏實(shí)肯干的天保。對于這些人物自然而然的刻畫,讓你感覺一切都是那么理所應(yīng)當(dāng),他們本該是這樣的人,他們也正是這樣的人。多一分則刻意,少一分則不足,一切都那么恰如其分。邊城就像是陶淵明在詩歌中追尋的世外桃源,那么美好卻又那么不真實(shí),這也是沈從文通過《邊城》懷念以及向往的。

在故事的徐徐發(fā)展中,沈從文給我們留下了一個(gè)似乎并不是那么美滿的結(jié)局“到了冬天,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了??墒悄莻€(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來了!”

讀到這里,我不禁十分好奇,那個(gè)翠翠深深牽掛的儺送,到底有沒有回來。如果他回來了,那么他們兩個(gè)人還會在一起嗎?如果他們在一起了,兩人是會選擇忘卻過去的一切重新開始,還是會把誤會深埋心底讓它滋長發(fā)酵,腐蝕他們的愛情?如果儺送沒有回來,翠翠是會一直等下去,還是會另嫁他人。我不知道,試想過無數(shù)種可能,卻依舊是覺得不夠滿意。也許,只有留下這么一個(gè)懸念,留下一個(gè)苦苦等待的女孩剪影,才會讓我們有所期待吧。

《邊城》確實(shí)平淡,卻也勝于平淡。它只在你心中,留下淺淺的斑駁舊影,留下一片寧靜平和。夜很靜,月很凈,《邊城》在寂靜中遠(yuǎn)去,我們在寂靜中尋找《邊城》。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇五

文章非常的深刻,看得出小作者確實(shí)從伊米小花身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

《伊米》這篇文章引起了我無限的違思。讓我百感交集,它告訴了我很多生活的真理,使我回味無窮。

“天下無難事,惟堅(jiān)持二字,為成功之要訣。“這句。

格言。

允分體現(xiàn)了伊米小花的情操。伊米,一種樸實(shí)無華的小花,花雖有鮮艷的四色,但生命只有短暫的兩天。它的根莖只有一根,且又細(xì)又長。它必須把根扎得牢牢的,吸足地底的氧份,遇到石頭便繞過去,遇到堅(jiān)硬的土塊使使勁鉆,直到鉆到很深的地底,這看似簡單的過程卻要經(jīng)過復(fù)雜而漫長的五年,到第六年,才含苞欲入,頂著干旱的風(fēng)沙,茁壯成長著。

這使我贊嘆在成千上萬然的無奇不有,又驚嘆人生的短暫,使我既想到了伊米花生長的過程,又想到了它只有兩天甚短的花期。它不須轟轟烈烈與姹紫嫣紅,只有兩天的展示機(jī)會,只須一次便罷。它的生命奇特、堅(jiān)持、創(chuàng)新,付出了多少的努力與拼博才有今天的燦爛,有所作為,這全靠它平時(shí)積蓄的力量和堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,忍耐忍耐再忍耐。這使我想到了百年前發(fā)明電燈的偉大的科學(xué)家——愛迪生。

愛迪生,畢生為人類做出貢獻(xiàn),研究出了成千上萬種偉大的發(fā)明。記得愛迪生發(fā)明電燈炮時(shí),曾經(jīng)過了七千多次的實(shí)驗(yàn),在第八千多次的時(shí)候,它終于成功了,發(fā)明出了無人不知、無人不知的舉世發(fā)明——電燈。如果他半途而廢了,還會有現(xiàn)在后人的方便嗎?當(dāng)讓沒有。這使我又想到了著名的音樂家貝多芬,他年輕力壯的時(shí)候,遭到了又聾又啞的災(zāi)難,但他仍堅(jiān)持創(chuàng)作,最緩和疼痛創(chuàng)作了膾炙人口的著作《第九命運(yùn)交響曲》。

這又引起了無限的遐思,我們是幸福一代,我們能繼承先祖烈士們的堅(jiān)持嗎?我們能挑起國家的大梁——承擔(dān)重任嗎?我認(rèn)為我們能付出、堅(jiān)持。

伊米小花沒有放棄,才沒有失去那短暫而燦爛的展示和成功。我們只有在這短暫的生命中充分研究,有所作為,當(dāng)我們回首往事,就不會為碌碌無為而感嘆!有人愿做生命長的花,但我寧愿做只有短暫生命的伊米花,在這短暫生命中充分展示自己,伊米花愉悅了這短暫的生命,把美留給了人間,但把艱辛與挫折留給了自己。這是多么可貴的精神啊!

是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

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高中生暑假讀后感伊米讀后感篇六

第一次讀沈從文先生的小說,覺得先生的文字里有一種古典的魅力。特別是讀到小說的第二章,先生對邊城的描寫可以說既不浮夸但又動人。其實(shí)在閱讀過程中,我一直覺得故事里并沒有多少此起彼伏,有的是波瀾不驚。然而卻在這樣的安靜中,翠翠的生活逐漸地發(fā)生了變故:爺爺?shù)碾x去、愛情的迷離。

回憶翠翠第一次見到二老儺送時(shí)的情景。翠翠與外公失散,幸得美少年二老儺送相助,從此翠翠平添了一件不能明言也無法明言的心事。正是“以我心換你心,始知相憶深”,而愿“兩心永相依”的美好愛情的萌芽。相比之下,在這個(gè)年代,愛情已經(jīng)變得帶有物質(zhì)與欲望的附加,對于一見鐘情也會被現(xiàn)實(shí)的生活所打敗。身邊的朋友常說曖昧是最甜蜜的,我想確實(shí)如此,文中翠翠每次見到攤送的激動與羞澀,心里的不安與若有若無的幻想,這些都是動人的。只可惜他們?nèi)鄙倭擞職狻?/p>

翠翠的爺爺是個(gè)耿直的人,渡船出身,對翠翠十分疼愛,也為翠翠的未來操碎心,當(dāng)?shù)弥獱敔數(shù)乃廊r(shí),我的心一沉,先想到的是翠翠的未來,接而感嘆物是人非之快之兇。文章另一處讓我感觸頗深的是二老儺送告知大老天寶他也喜歡翠翠時(shí)兩人的對話。在茶峒人眼中,愛情是自由的,不受家庭地位高低的影響,不受父母所支配。但是在茶峒出名的兩兄弟都喜歡上了一個(gè)女子,讓兩兄弟為難了。讓我感動的是他們并沒有反目成仇,即便是相互提放也沒有,有的是坦白的心聲,與公平的競爭,兄弟之情并不受兒女私情的影響。然而老天卻和他們開了一個(gè)極大的玩笑,大老死在了湍急的河流里。而二老的思想與生活卻因此改變。

如果不是那一夜的風(fēng)雨,或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。我想生活是永遠(yuǎn)不會那么平靜的,再清澈的湖面也會因風(fēng)蕩漾,生活中變數(shù)很多,我們要做的不是墨守成規(guī),也不是硬性挑戰(zhàn),而是一邊保持平淡的生活,一邊謹(jǐn)慎地保護(hù)我們珍重的人或物。身邊的人是我們最容易忽視的,別以為處于幸福中,就可以忘記煩惱,等到哪一天身邊的人突然離去,你便會認(rèn)識原來他是你幸福的重要一部分,只可惜已經(jīng)太遲。所以,請讓我們好好珍惜,珍惜我們身邊的親人朋友,珍惜愛你的人,珍惜我們需要傳承的文化。有珍惜之心,路上才走得踏實(shí)。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇七

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇八

很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次捧起秋葉,驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片,清晰而蒼老的脈絡(luò),褐黃而沉重的葉色,確確實(shí)實(shí)撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅(jiān)強(qiáng)。

史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間,眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿,對他的母親吼:“我活著有什么勁!”母親撲過去抓住史的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

簡簡單單的幾個(gè)字,包含了做母親的對兒子多少深情,沉淀了多少對生命的無奈,又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)!

可就是這樣一位偉大的母親,在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”

隱隱地,有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋,已是長久存活在史鐵生心中,植根于成長的足跡里了。

看過報(bào)上的一幅畫:一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說,下油鍋的鱔魚極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖之,才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚,它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。

我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚,一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念,它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條,讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。

秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛者,它讓整個(gè)世界變得敏感而易傷的同時(shí),也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng),母愛展現(xiàn)在人們面前。

母愛的感覺就好比喝茶,一口一口地品嘗,夏天涼爽,冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散,那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。

當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí),母親,該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里,那,是我對您的敬愛。

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高中生暑假讀后感伊米讀后感篇九

讀完我國著名作家楊沫的代表作《青春之歌》,感觸頗深~關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。

《青春之歌》就是這樣一部充滿理想,激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時(shí)代背景下,以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年,從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對祖國的熱愛和真誠,以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分,主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭,但又找不到前進(jìn)的方向,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎,那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士,中國共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強(qiáng)的奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運(yùn)動時(shí)的稚嫩,到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機(jī)智;從剛剛被捕時(shí)的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗(yàn)與磨練的覺悟和覺醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗(yàn),到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會發(fā)起學(xué)生運(yùn)動的獨(dú)當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗(yàn)中成熟著,并最終成長為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

《青春之歌》蘊(yùn)含著作家楊沫的生活原型,將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用戰(zhàn)斗抒寫豪情,用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。

如今,對于每一個(gè)青年學(xué)生來說,“志愿者”已不是一個(gè)陌生的名詞:情系山區(qū)兒童,奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災(zāi)難中,志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動的“生命長城”;2017年北京奧運(yùn)會賽場內(nèi)外,志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng);;剛剛結(jié)束不久的上?!笆啦鄙?,青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個(gè)正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會主義的接班人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生,留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌,那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十

《老人與?!愤@本書是美國小說家海明威的著作。它塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。

古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的48天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇到了鯊魚老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

讀過這本書后,老漁夫桑地亞哥的精神一直感動著我。我也常常會想:如果我遇到了與老人一樣的困難,是否也會像他一樣迎難而上呢?恐怕我不能,因?yàn)槲乙恢笔莻€(gè)很容易就放棄的人。

也有人可能會問海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:"一個(gè)人并不是生來就要被打敗的","人盡管可以被毀滅,但卻不能被打?。?。這就是《老人與海》想揭示的哲理。

是的,人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

所以我想,我們也應(yīng)該向他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十一

文章描述了主人公富貴的一生,曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對親人的懷念,與對生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對苦難的承受能力,對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的是自己昔日患難與共的春生時(shí)他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰也無法拋棄對方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

讀完之后心情平復(fù)不下來,不僅為主人公富貴一生所受磨難的同情也是為他對人生所持的態(tài)度所欽佩。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活和工作中發(fā)生的種種,慶幸自己的幸運(yùn)。從我們出生至今,我們都享受著優(yōu)越的生活,豐衣足食,有父母親人的陪伴,可以在學(xué)校里接受教育,在工作中不斷進(jìn)步,而我們平時(shí)所遇到的小困難現(xiàn)在看起來真的不算什么。當(dāng)我們遇到不懂的業(yè)務(wù)時(shí),不應(yīng)一味的推脫,而應(yīng)去不斷地學(xué)習(xí),提升自我的專業(yè)素質(zhì);當(dāng)我們面對工作的壓力時(shí),不應(yīng)一味的抱怨,而應(yīng)化壓力為動力,積極地面對工作;當(dāng)我們遇到不理解的客戶時(shí),不應(yīng)爭論,應(yīng)以真誠的態(tài)度感化客戶。因?yàn)檫@些種種的問題都是提升我們的臺階,我們應(yīng)以積極地心態(tài)面對,不斷地改變、提升自我。當(dāng)我們內(nèi)心不滿時(shí),在想想余華筆端下的富貴,便會覺得所經(jīng)歷的的是多么不痛不癢。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,在競爭激烈的社會中不斷經(jīng)歷各種挫折困難,使自己不斷進(jìn)步,活的同樣的感慨!無論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十二

精選高中生暑假讀后感:《威尼斯商人》告訴我們?nèi)绾慰词澜?,如何做事情,求真?wù)實(shí)是我們堅(jiān)持的原則。

莎士比亞作為英國文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師,被馬克思稱之為“最偉大的戲劇天才”。莎翁的作品幾乎是個(gè)悲劇的世界,《羅密歐與朱麗葉》千年傳唱流了千年的淚水;《哈姆雷特》一個(gè)快樂王此文來源于文秘資源網(wǎng)的憂郁又何嘗不震憾了一大批人……但他的喜劇也同樣值得一讀再讀。

莎翁的名劇《威尼斯商人》探求的是金錢這一古老而又永不過時(shí)的話題。金錢是世界上最有價(jià)值的東西么?有什東西比金錢更珍貴?富有動人的親情故事,對此與付出的謳歌、機(jī)智的對話、峰回路轉(zhuǎn)的劇情,夸張爆笑的情節(jié),充滿了傳奇及浪漫的色彩。交織著友情、此文來源于文秘資源網(wǎng)情、親情的世界,引領(lǐng)我們認(rèn)識什么才是人生中重要的價(jià)值……詼諧的語言蘊(yùn)含了深刻的內(nèi)涵!

劇中主要人物有安東尼奧、夏洛克、巴薩尼奧、鮑西亞、杰西卡和羅蘭佐。他們生活在商業(yè)味濃重的威尼斯,安東尼奧熱心幫助巴薩尼奧去見美貌的富家嗣女鮑西亞而向放高利貸的夏洛克借了三千塊錢,并依夏洛克的立下了違約割胸口一磅肉的契約。安東尼奧的全部資本都在“海上”,他的商船因故未能及時(shí)返回,于是夏洛克一紙狀書把他告上法庭。法庭協(xié)調(diào)未果,因?yàn)椴粦押靡獾南穆蹇瞬灰退_尼奧三倍甚至十倍于借款的還款,只要那一磅肉。法庭審判中,鮑西亞女扮男裝出場作為律師用自己的博學(xué)使夏洛克打消割肉的念頭的同時(shí)拿不回借款的一個(gè)。更要命的是,他的所有財(cái)產(chǎn)都依法傳給“私奔”的女兒杰西卡和女婿羅蘭佐。

不說夏洛克貪婪得到頭來一無所有,且看鮑西亞父親為寶貝女兒擇親定制的金、銀、鉛三個(gè),里面分別是死人的骷髏、傻瓜的畫像和鮑西亞畫像。

金匣外面刻著:“誰選擇了我,將要得到眾人所希求的東西?!保锩娴募埦硎牵骸鞍l(fā)閃光的不全是黃金,/古人的說話沒有騙人;/多少世人出賣了一生,/不過看到了我的外形,/蛆蟲占據(jù)著鍍金的墳。/你要是又大膽又聰明,/手腳壯健,見識卻老成,/就不會得到這樣回音:/再見,勸你冷卻這片心?!?/p>

銀匣外面刻著:“誰選擇了我,將要得到他應(yīng)得的東西。”,里面的紙卷是:這銀在火里燒過七遍;/那永遠(yuǎn)不會錯(cuò)誤的判斷,/也必須經(jīng)過七次的試煉。/有的人終身向幻影追逐,/只好在幻影里尋求滿足。/我知道世上盡有些呆鳥,/空有著一個(gè)鍍銀的外表;/隨你娶一個(gè)怎樣的妻房,/擺脫不了這傻瓜的皮囊;/去吧,先生,莫再耽擱時(shí)光!”、鉛匣外面刻著:“誰選擇了我,必須把他所有的一切作為犧牲?!?,里面的紙卷是:“你選擇不憑著外表,/果然給你直中鵠心!/勝利既已入你懷抱,/你莫再往別處追尋。/這結(jié)果倘使你滿意,/就請接受你的幸運(yùn),/趕快回轉(zhuǎn)你的身體,/給你的深深一吻?!?/p>

看到這里我們不得不對鮑西亞父親的睿智喝彩。其實(shí),反映的不僅是世人對金錢的看法,更是對一切事務(wù)的看法,金銀銅只不過是個(gè)比喻罷了,里頭的紙卷本身就是很好的詮釋。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們看事物、評價(jià)人物不要只憑外表。金玉其外的橘還不是敗絮其中么?一些富家弟也只會穿金戴銀卻是不學(xué)無術(shù)的。所謂真人不露相啊,真正人才不必包裝入時(shí),也不一定夸夸其談?!鞍l(fā)閃光的不全是黃金”,這話沒錯(cuò),我同樣想到有關(guān)金的一名話:“只要是金此文來源于文秘資源網(wǎng)終究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們做事不要虛浮。一步一個(gè)腳印,實(shí)打?qū)嵉牟拍艹墒?,大躍進(jìn)、浮夸風(fēng)吃的就是這個(gè)苦頭,高產(chǎn)決不是吹出來的。工作也是一樣,投機(jī)取巧,做小動作,看起來風(fēng)風(fēng)火火的教學(xué)活動未必就是件好事。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十三

讀完了《巧克力味的暑假》,讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣,但是,只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂的.

書中的項(xiàng)心儀,就是嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜,但當(dāng)朋友們再次牽起那雙熟悉的手,再回到以前的學(xué)?!词故乔煽肆ξ兜氖罴?還是以后,都是充滿友誼和快樂的.項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員,可是小學(xué)畢業(yè)后,最鐵的朋友各自離去,一個(gè)“組織”立刻“五馬分尸”,大家勞燕分飛.項(xiàng)心儀感到孤獨(dú)與苦澀,沒有朋友的日子,就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽;沒有朋友的日子,就像是一片整體的云朵被無情的風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨(dú)的一小片.是啊,畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的心情多么復(fù)雜,寂寞的日子中沒有一點(diǎn)的甜蜜……可是,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識的朋友帶給了她一些快樂,就像是陰天中的一束陽光,照亮了她黑暗的心靈;就像是鎖孔對應(yīng)的鎖匙,為她打開了心鎖;就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨,讓她透心的涼,透心的快樂……新朋友給予她的,是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心,她不在是愁眉苦臉了,她的臉上,又重新掛滿了燦爛的笑容,多么甜蜜!就像是吃了蜜罐一樣.最后,她與新老朋友一起,友誼永遠(yuǎn)不變,快樂地向前進(jìn),這個(gè)暑假,真像巧克力,又苦又甜.

苦澀——曾與她親密相處了六年的四個(gè)好朋友,畢業(yè)后將“各奔東西”,心里那份傷心和孤獨(dú)只有自己才能體會到.我也是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將踏入中學(xué)校門的女生,情況和這本書的女主角一樣,六年的。

小學(xué)生活。

轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,同學(xué)們在畢業(yè)之后勞燕分飛,在一起學(xué)習(xí)了那么多年始終還是要分開,給我?guī)淼氖菬o比懷念.

甜蜜——在暑假的一次旅行中,項(xiàng)心儀有一個(gè)意外的收獲——認(rèn)識了一個(gè)新朋友!這個(gè)朋友把她心中的痛苦給抹平了,讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望.我在這個(gè)暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)可以痛痛快玩兩個(gè)月,沒有什么后顧之憂,也憧憬初中的學(xué)習(xí)生活.

畢業(yè),是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,它總是和傷心、離別有著緊密的關(guān)系.我們不能停留在過去,畢竟過去是無法挽留,在未來的日子里我們還會收獲到更多的友情,讓我們珍惜現(xiàn)在,不要為過去傷心.小學(xué)已成為我們的過去,新的學(xué)校、新的老師、還有新畢業(yè)后的暑假,就像巧克力:老朋友走了——苦澀,新朋友來了——甜蜜.無論我們在什么時(shí)候,友誼是我們的支柱,沒有朋友的日子,是多么的痛苦!當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候,又是多么的甜蜜,項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣,只要大家與新老朋友在一起,永遠(yuǎn)不變,勇敢前進(jìn),畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也不會感到寂寞了.

總之我相信:只有我們友誼永不變,勇敢向前進(jìn),一切,都是快樂的!

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十四

《水滸傳》是我國的四大名著之一,想必大家都讀過吧!

在《水滸傳》當(dāng)中的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。

武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會,這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認(rèn)識了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十五

一個(gè)夢一樣美麗的地方,有金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦蕩,這就是《草房子》故事發(fā)生的地方——油麻地。這本書主要記載了一群孩子難忘的六年小學(xué)生活。書中有聰明頑皮的桑桑、頑強(qiáng)的秦大奶奶、不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)碌取?/p>

《草房子》這本書充滿愛和感動,給我印象最深的兩個(gè)人一位是主人公桑桑,另一位是秦大奶奶。桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子,桑桑這原本尋常的小學(xué)六年里,他經(jīng)歷病痛的生死體驗(yàn),在痛苦、失望、磨難中鍛煉自己;在善良、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)中體驗(yàn)人生。桑桑周圍的人啟發(fā)他,教會他,也教會我們一次幫助,是愛;點(diǎn)滴關(guān)懷,是愛。

還有我開始并不喜歡的秦大奶奶。她在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,學(xué)校十幾年也沒能將她趕出校園。在我眼中,她是一個(gè)性格古怪愛給學(xué)校搞破壞的老太太。直到一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,我才改變對她的看法。從此,秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了,看到這我想起夜光下她那被艾草包圍的小屋和她那瘦弱的身軀,不禁流下傷心的淚。

我喜歡《草房子》這本書,我向往如詩、如畫、如夢的油麻地?!恫莘孔印防锩總€(gè)主人公身上的善良、淳樸、關(guān)愛、堅(jiān)持都讓我贊嘆。我學(xué)會了在別人最困難的時(shí)候要給予真誠的幫助,在自己遇到挫折時(shí)保持樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十六

《命若琴弦》,一看到這個(gè)題目,就是一種凄慘絕倫的感覺,琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動魄呢!

講的是兩個(gè)瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自己只要彈斷千根弦,就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來,吃了藥,自己就可以看見這個(gè)世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認(rèn)真的彈每一次琴,終于達(dá)到千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時(shí)懵了,如果不是有個(gè)徒弟在身邊,他一定沒有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因?yàn)槟硞€(gè)姑娘,沒有生的欲望,結(jié)果老瞎子告訴他,自己記錯(cuò)了,其實(shí)師傅說的是1200根,我是沒有希望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,一定是認(rèn)認(rèn)真真彈的,就可以拿著藥方去抓藥,你就可以親眼看看這個(gè)世界了。故事情節(jié)很簡單,讀來卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人,在他的內(nèi)心深處,何嘗沒有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒有方向。

小時(shí)候,我們的那個(gè)藥方就是好成績,只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習(xí),就是要跳出農(nóng)門,不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個(gè)小小的我,長得和玉米差不多高,無論怎樣努力,也無法將頭伸出玉米桿外,汗水流過的地方,更是又疼又癢。那時(shí)心中只有一個(gè)目標(biāo),不停的做題目,不停的背書。

晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢中,我依然是站在門前,看看遠(yuǎn)處的莊稼,回過頭又繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于拿到那個(gè)藥方了,才發(fā)現(xiàn),那個(gè)藥方上面還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,等我們終于老去的那一刻,才突然發(fā)現(xiàn),那不過是一張白紙,而我們也走過了整個(gè)人生。

我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過程吧!

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十七

這篇文章是朱自清先生寫的一篇。

散文。

朱自清原名自華字佩弦中國現(xiàn)代著名詩人、著名散文家代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡寫出了時(shí)間來去匆匆一去不復(fù)返的特點(diǎn)以及作者對時(shí)光飛逝的無奈和惋惜。

有人曾經(jīng)說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”所以,請同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十八

前一段時(shí)間,我讀完了《草房子》這本書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、杜小康等幾個(gè)少年難忘的小學(xué)生活。

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人們的喜愛,這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的保護(hù)紙?jiān)?,他的勇氣令我欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩,所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。

紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫得特別好,而且成績也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落,杜小康也就退學(xué)了。但是他沒有被困難壓倒,而是重新挑起生活的重?fù)?dān)。

這就是《草房子》的故事,他們的故事告訴我,未來不管遇到什么樣的困難都不能逃避,只有勇敢的面對,才是解決困難的真諦!

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇十九

從小到大我讀過不少的小說,有一些情節(jié)特別引人入勝的,讀之不愿放下的,卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一個(gè)個(gè)平凡世界中平凡的人物,就如他們正生活在我的身邊。

讀完平凡的世界,我覺得可以用四個(gè)詞來概括這本書:苦難和奮斗,平凡和偉大,而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值,普通人的勞動同偉人的業(yè)績一樣偉大,我能夠認(rèn)識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平,也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微,家境極端惡劣的農(nóng)村少年,一個(gè)忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子,又或者說,農(nóng)村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生,分化于農(nóng)田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。

田曉霞的出現(xiàn),給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié),我都會一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候,總會讓人覺得生活充滿了陽光,有了她,少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢,她的犧牲,讓人認(rèn)識到這就是生活……總之,世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼?!边@愛情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。

因?yàn)橛袗郏辛藴厍?,有了力量,世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們?yīng)該感到生活是美好的!

《平凡的世界》這本書,因把人物以及情節(jié)都刻畫的很真實(shí)。讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,體驗(yàn)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。看后讓人很受啟發(fā),回味無窮。

高中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇二十

我最近讀了一本好書——《駱駝祥子》,老舍的代表作。每當(dāng)翻開這本書,一個(gè)追夢人在我的眼前飛奔,拉著他剛剛買來的車,好像裝在這一生的幸福,這個(gè)人就是祥子。

祥子有著他的小九九:攢錢買車。不喝酒、不抽煙、不賭錢,沒有任何不良嗜好。有的是力氣,有的.是車技,有的是能力。為了買車,祥子再窮再苦也樂意,一分一角地?cái)€著,整整攢了三年,終于祥子買了一輛屬于自己的車。他欣喜之余也夢想著有一天擁有自己的車工廠,讓和自己一樣的人實(shí)現(xiàn)夢想。

然而,現(xiàn)實(shí)和理想是不成正比的。他的車被一群亂兵搶走。經(jīng)過打擊,祥子變得一無所有,但是他還有夢。他一次次奮斗,但夢想一次次被打碎。他和虎妞結(jié)婚了,很少拉車,不再像以前那樣隨心所欲地跑了,也不再有以往的那股精神勁了。每天都在生活的漩渦里掙扎了,他希望能夠爬到岸上去?;㈡るy產(chǎn),死了,這使祥子的一切又化為了烏有。他奮發(fā)過、振作過、掙扎過、絕望過,他只是想通過自己的努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢想難道就這么難?小福子的自殺吹滅了他夢想的最后一朵火花。于是,他開始不再相信這個(gè)世界,用自己的善良樸實(shí),欺騙利用朋友,這讓我心酸。

祥子生在文化之城,卻變成了走獸,這并不是他的錯(cuò),是命運(yùn)摧毀了他。我感到十分慶幸,慶幸自己生在了一個(gè)民主的時(shí)代。在這里,有千千萬萬個(gè)和祥子一樣的追夢人卻都沒祥子那般坎坷。

我們現(xiàn)在的生活是十分幸福的。讓我們手握當(dāng)代,放眼未來,為夢想而奮斗,為人生而追求。

高中生暑假讀后感伊米讀后感篇二十一

邊城,在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城,它在歡與悲的接壤,獨(dú)自徜徉。

不論終究二老是否回來,在我看來,都不或許成果一段他與翠翠的夸姣姻緣。由于二老關(guān)于翠翠的愛并不是真愛。真愛是經(jīng)得起種種苦難與檢測的,比方金庸筆下的楊過與小龍女,他們之間有過綿長的別離,也有存亡的檢測,終究卻不離不棄,這才是真愛。或許二老仍愛著翠翠,可是他能放掉自己同胞兄弟的恨,放掉全部,放掉所謂的體面嗎?他已然現(xiàn)已下定決心去了桃園,那么即便有朝一日回來,說不定也已是有家室的人了。在今后的日子里,翠翠必將過著仰人鼻息的日子,如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她,是由于二老,假如二老不歸,莫非他們就會輕易地把他嫁出去嗎?他們只會讓她等,等那個(gè)或許再也不歸的人。

《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的,沈從文用略帶憂傷的筆觸,描繪著這一段純美的初戀。常常讀完《邊城》,腦海中總會浮現(xiàn)出翠翠的影子。

《邊城》,一座飄忽不定的城,一段憂傷的故事,訴說著人世的不公和命運(yùn)的悲嘆……。

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